讀書(shū)感想小學(xué)生作文。
相信在平時(shí)生活中應(yīng)該接觸過(guò)不少的感言,比如說(shuō)畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,是時(shí)候?qū)懫醒粤?,把自己目前的狀態(tài)銘刻下來(lái)。感言能夠幫助發(fā)表人表達(dá)內(nèi)心也能激勵(lì)他人。我們應(yīng)該怎樣去寫(xiě)好一篇經(jīng)典的感言呢?請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《讀書(shū)感想小學(xué)生作文》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
沈安琪源于何時(shí)喜歡閱讀已經(jīng)記不清晰,只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),上幼兒園我就能夠閱讀書(shū)報(bào),調(diào)皮的我一讀書(shū)就像換了一個(gè)人似的,一聲不吭,安靜極了。記得曾有一次,我不愿意練琴,關(guān)上房門(mén)看《格林童話》,看得入迷,連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她生氣極了,數(shù)落了我一頓,一氣之下,竟把我的書(shū)撕了。我好幾天都沒(méi)有同她說(shuō)話,直到爺爺幫我把書(shū)補(bǔ)好,我對(duì)媽媽的態(tài)度才好起來(lái)。媽媽說(shuō),我對(duì)書(shū)比對(duì)她更親密。我愛(ài)去三個(gè)地方,一是新華書(shū)店,二是植物園,三是動(dòng)物園。就因?yàn)檫@個(gè),我一直愛(ài)讀關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)籍,直到現(xiàn)在也沒(méi)有變。在如此多的藏書(shū)中,我最喜歡的大概是沈石溪的《狼王夢(mèng)》了。
我曾無(wú)數(shù)次為母狼紫嵐哀傷、快樂(lè)、氣憤、驚恐、焦急……每當(dāng)讀完這故事時(shí),心中便有無(wú)限憤慨:命運(yùn)為何欺負(fù)柔弱無(wú)助的紫嵐?讓她失去黑桑,失去黑仔,失去藍(lán)魂兒,失去雙毛,失去卡魯魯?最后連媚媚也不要她了?紫嵐為他們付出多少?是誰(shuí)為了黑仔成為狼王,忍痛割?lèi)?ài),厚此薄彼?是誰(shuí)為了藍(lán)魂兒,放棄了優(yōu)秀的卡魯魯,又為了藍(lán)魂兒的尊嚴(yán),親口咬死了他?是誰(shuí)為了培養(yǎng)雙毛,折斷了一條腿?又是誰(shuí)為了媚媚的幸福血灑碧空?是紫嵐!這匹母狼讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,讓我學(xué)會(huì)忍耐,讓我學(xué)會(huì)取舍,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持……可以說(shuō),這篇文章扭轉(zhuǎn)了我對(duì)狼的看法,教會(huì)了我很多道理,令我看待問(wèn)題更客觀了。不止這些,還有許多的書(shū)也深深影響著我。例如《退役軍犬黃狐》教會(huì)我敬業(yè);《災(zāi)之犬》教會(huì)我忠誠(chéng);《雪豹悲歌》教會(huì)我寬容;《瘋羊血頂兒》教會(huì)我勇敢……這些書(shū)告訴我的東西是無(wú)法忘懷的。
如今,我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生,作業(yè)也多了許多,平時(shí)我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)閱讀,盡管如此,我仍然保持著閱讀的好習(xí)慣。只要我捧上書(shū),就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。但愿好書(shū)伴隨我一生。
在暑假里,我看了很多本書(shū),有《經(jīng)典雜文》、《中外神話故事》、《昆蟲(chóng)記》……其中給我留下最深刻印象的是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是一本非常有名的書(shū),這一本書(shū)是著名的法布爾寫(xiě)的,魯迅把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)故事”、“講昆蟲(chóng)生活”。昆蟲(chóng)記有很多篇,我覺(jué)得最好的是《蜜蜂》這一篇,現(xiàn)在就由我來(lái)為大家介紹一下吧。
《蜜蜂》這一篇文章敘述了法布爾聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,他不相信,自己就試一試。有一天,他捉了二十只蜜蜂,叫小女兒愛(ài)格蘭等在屋檐下,然后法布爾把蜜蜂放在一個(gè)紙袋里,帶著它們走了兩里半路,最后打開(kāi)紙袋,放它們飛出來(lái),看有沒(méi)有蜜蜂會(huì)飛回來(lái)。為了區(qū)分飛到屋檐下的蜜蜂是法布爾放出的,于是他在蜜蜂背上做了白色的記號(hào)。
放走蜜蜂的時(shí)候,吹起了微風(fēng),它們飛得很低,幾乎要觸到發(fā)面,這樣可以減少風(fēng)的阻力。在回家的路上,法布爾想象它們會(huì)面臨惡劣的環(huán)境,心里推測(cè)它們一定找不到回家的路。沒(méi)想到法布爾剛跨過(guò)家門(mén),愛(ài)格蘭就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。原來(lái)法布爾的蜜蜂飛回來(lái)了。一共有十七只蜜蜂沒(méi)有迷失方向,它們準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家,盡管空中吹著逆向的微風(fēng),沿途是一些陌生景物,但它們還是飛回來(lái)了。讀了這個(gè)故事,我也像法布爾一樣喜歡上這些聰明的小蜜蜂。
讀了這本《昆蟲(chóng)記》,我明白了一定要認(rèn)真觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。法布爾能寫(xiě)出這么好的書(shū),正因?yàn)樗J(rèn)真觀察,勤于思考,樂(lè)于動(dòng)手做試驗(yàn)。我們都要向他學(xué)習(xí)。希望大家都來(lái)看看這本好書(shū)。
《草房子》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。寫(xiě)了桑桑終身難忘的小學(xué)六年生活中,他親眼目睹了里連串看似尋常卻又催人淚下,震撼人心的故事。生動(dòng)具體的描寫(xiě)了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情。講述了不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲慘,殘疾的男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著。在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切,既清楚而有朦朧地展現(xiàn)在桑桑地世界里。這小學(xué)六年是桑桑接受自己人生的啟蒙教育的六年。
在桑桑的班級(jí)中,有許多同學(xué),他們都與桑桑一樣有著一段感人的經(jīng)歷,有的經(jīng)歷了一段波折,明白了生命的真諦;有的死亡中體驗(yàn)到了人生的道理。其中桑桑是最不尋常的一個(gè)男孩。同學(xué)紙?jiān)碌年P(guān)系非常特別,熟悉而又陌生。桑桑有時(shí)十分勇敢,有時(shí)卻十分膽怯,有時(shí)十分乖巧,又有時(shí)卻十分淘氣,總而言之,桑桑的性格多變。桑桑在上課時(shí)十分乖巧,可是在家里,他卻十分淘氣。常常給父母?jìng)內(nèi)锹闊?。正是這些多變的性格,才給桑桑這六年的小學(xué)生活,增添了許多絢麗的色彩,我相信,桑桑他永遠(yuǎn)都忘不了那些陪伴她走過(guò)人生啟蒙教育的六年的同學(xué)和老師。
在這段時(shí)間里,我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書(shū)——《居里夫人愛(ài)迪生》。這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛(ài)迪生驚人的聰明。他們的長(zhǎng)處值得我不中斷地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的心得吧。
居里夫人是一個(gè)偉大的女性,在物理、化學(xué)上都有著廣泛的研究,她全身心地為科學(xué)服務(wù)著,干的都是男人要做的事,還省吃?xún)€用,最后獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)偉大的女性讓我驚嘆不已,我決心要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的嚴(yán)于律己、絕不屈服……
愛(ài)迪生并不是科學(xué)上的書(shū)呆子,他很有童心。有一次,他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛(ài)迪生對(duì)科學(xué)的興趣還惹出了許多有趣的事情,在婚禮時(shí),他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛(ài)迪生還很寬收留,有一個(gè)人把他的耳朵打聾了,他居然這樣看待:“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生,是他讓我可以用心做實(shí)驗(yàn),要不然,我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)。”
就是這樣兩個(gè)偉人的故事,讓我看了受益匪淺,我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書(shū)。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng),向世人講述了它和小豬威爾伯的故事,傳誦了一段充滿(mǎn)真誠(chéng)友愛(ài)的故事。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開(kāi),一年的春夏秋冬,卓克曼的谷倉(cāng)充滿(mǎn)了一群小動(dòng)物的歡樂(lè)、喜悅和喜悅。起初,它丑陋的夏洛特讓威爾伯很難接受,日子很長(zhǎng),夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來(lái)了友誼的溫暖,威爾伯和夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。不幸的是,沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯的命運(yùn)變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死,我不想死!”在哀號(hào)聲中,看似小小的夏洛特走上前,堅(jiān)定地說(shuō):“我能救你!”“為了向朋友們?cè)S下這個(gè)諾言,夏洛用自己的絲線編織出了被人類(lèi)視為奇跡的“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在市場(chǎng)的角逐中獲得了特等獎(jiǎng),威爾伯躲過(guò)了成為另一桌美味的命運(yùn),獲得了和平年的護(hù)身符。但是,在這一點(diǎn)上,蜘蛛夏洛特的生活已經(jīng)結(jié)束了。夏洛特死后,威爾伯懷著一顆感恩的心照顧她的后代。
夏洛的網(wǎng),不僅僅挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,編織成無(wú)數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛(ài)友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們,讓我們用真心邂逅純潔的友誼,讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
今天是玄月一日,我看了小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試這本書(shū),我選了其中的兩篇,一篇是《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》,另一篇是《德國(guó)家庭小工廠》。
《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》的主要內(nèi)收留是:從前,有一個(gè)叫艾米的小朋友,他有個(gè)壞習(xí)慣,那就是他每做一件事,都把時(shí)間鋪張?jiān)诓槐匾墓ぷ魃希皇邱R上步履。有一次,他本來(lái)要幫索整理先生摘草莓,那是由于這樣可以掙到錢(qián),但是,他花了一個(gè)上午的時(shí)間去計(jì)算他可以得幾美分,等他下戰(zhàn)書(shū)去摘草莓的時(shí)候,別人已經(jīng)快摘完了,回家的途中,艾米想起了老師常說(shuō)的話:“一個(gè)實(shí)干者,賽過(guò)一百個(gè)空想家”。
這篇故事讓我明白了良多道理,好比,我們要快點(diǎn)干一件事,由于一個(gè)實(shí)干者賽過(guò)一百個(gè)空想家,我還知道了要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必需得好好讀書(shū),尊敬師長(zhǎng),要不然的話,你是不能做好學(xué)問(wèn)的,沒(méi)有學(xué)問(wèn)就不智慧,所以一些困難無(wú)法解決,方法也不合錯(cuò)誤。
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