小學(xué)生環(huán)境保護演講稿。

在進取者眼中，生活就是為將來的成功不斷準(zhǔn)備。當(dāng)我們正式開始演講之前，我們可以將自己的演講內(nèi)容進行一個梳理檢查。演講稿可以更好的幫我們表達內(nèi)心的想法和見解，有沒有值得參考和借鑒的演講稿模板呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦小學(xué)生環(huán)境保護簡短演講稿，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學(xué)生環(huán)境保護簡短演講稿 篇1

老師同學(xué)們：

早上好!

我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時間從____年的尾巴上掉到了____年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了?！苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起?？傊?，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

一轉(zhuǎn)眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。

我也快不行了……漆黑，絕望，死的寂靜。

小學(xué)生環(huán)境保護簡短演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你怎么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起。

可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經(jīng)常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)境意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們在保護環(huán)境時，應(yīng)著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。

同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美的、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加講課活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)一個潔凈的校園。

小學(xué)生環(huán)境保護簡短演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

地球——這位人類的母親，這個生命的搖籃，哺育了我們的后代，養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機。

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵；看到萬物的盎然，我認識到了水的重要；看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園！環(huán)保，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨巯?，她就會變得美麗無暇；我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空！

小的時候，爺爺就告訴我：“你長大了以后，一定要保護對面的那棵大樹，因為那是我們美好家園的象征?！蔽衣牪欢?，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?，癡癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑，嘴一笑，答應(yīng)爸爸做一個環(huán)保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn)，笛聲悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都都無法收回！

在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

可是，這一切的一切，都只是幻想。而現(xiàn)實，總只能扮演殘酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飛舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時不時見到一兩個散發(fā)臭味的水洼。使人難以接受——為什么我們美好的家園會變成今天的樣子呢？當(dāng)然，這個樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎？這些不可挽回的過錯，全都因為人類的貪婪，人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環(huán)保意識；工廠不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……

為什么，人類的貪婪總會戰(zhàn)勝一切東西？為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進？為什么，自己要把自己的家園毀掉？為什么，能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來？難道未來是一片黑暗的嗎？

為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點建議：

1、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

小編推薦

保護環(huán)境小學(xué)生演講稿六篇

俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。當(dāng)我們即將需要進行一場演講活動時，我們需要根據(jù)演講計劃去撰寫演講稿，演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示。如何動筆寫好一篇演講稿呢？下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境小學(xué)生演講稿六篇,僅供參考，希望能為你提供參考！

保護環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，共建綠色校園”。

同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當(dāng)中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護迫在眉睫！

保護環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟愖约?。早在xx79年，我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環(huán)境的認識。

身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中；我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。

保護環(huán)境，我們應(yīng)該從愛護我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。

當(dāng)然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學(xué)子。

同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里， 希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

謝謝大家！

保護環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是：《保護環(huán)境從我做起》。

我們都知道，我國正處在工業(yè)化城市和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時期，這樣以來，對環(huán)境的不利影響比較嚴重，保護環(huán)境已成為世界各國人民強烈的呼聲。

生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞。

還有點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必須要付諸實施。行動是成功的開始“行動是老子，知識是兒子：創(chuàng)造是孫子“一切事情有行動才有結(jié)果，天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”學(xué)習(xí)是有些苦。但不要怕苦。一分耕耘一分收獲“如果你愿意把你玩的時光和腦子用在學(xué)習(xí)上”你必須會有收獲的。一點一滴匯成知識的海洋。

在城市里，塑料袋已經(jīng)成災(zāi)，不論是買蔬菜，還是買水果，一律用塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上，隨處可見，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被吹上天空，好像一只只"風(fēng)箏"。于是，環(huán)境保護的工人又多了一道難題："白色污染"。

塑料這種東西，不會去分解它。不會自行分解，也不會腐爛。把塑料袋、白色飯盒埋在地下，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。還有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，.這些行為不但影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大麻煩。老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。我們不能認為那些事情離我很遠，與我們的生活無關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識和解決環(huán)境問題，只要收集起來進行加工，既節(jié)約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護好環(huán)境，把"白色垃圾"送到白色垃圾站。時刻準(zhǔn)備著將來在環(huán)保工作中建功立業(yè)。又要腳踏實地地從我做起。

曲格平曾經(jīng)說過：沒有一個清潔美好的環(huán)境“在優(yōu)裕的條件也毫無意義，人生欲求安全”一要清潔空氣“二要澄澈飲水，三要流通溝渠：四要掃灑房屋;五要日光充足;我相信;在我們的共同努力下;

保護環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇3

環(huán)境是指周圍的現(xiàn)有條件，總是相對于一個中心的東西。這是我關(guān)于保護小學(xué)生環(huán)境的演講。歡迎閱讀。

小學(xué)環(huán)保演講1大家好！

我今天演講的主題是保護環(huán)境。

人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如的5.12大**，日本大**，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的樹斷了，草被踐踏了，花被采摘了，不疼，不傷心？濫砍濫伐和不受控制的礦產(chǎn)資源開采。這就是人們無所作為破壞生態(tài)平衡的方式。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂扔垃圾，不使用一次性筷子，盡自己的責(zé)任。

在此我呼吁大家；請保護環(huán)境。只有這樣我們才能最終保護自己！因為只有一個地球，人類無法克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿2老師同學(xué)們，早上好！

我認為美麗的生態(tài)創(chuàng)造未來。金魚總是需要懶洋洋地洗幾個小時的太陽浴。水草受不了。他們到了就哭。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。

驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時間從xx的尾巴落在xx的頭上。我們的生態(tài)瓶沒有大的變化。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。

日子像沒有放鹽的蛋炒飯。**每天都用比我全身還大的眼睛盯著我們。有時我們會把家里的這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，這樣瓶子就會翻過來

不得安寧。金魚細胞的速度驚人。現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。

胸悶。忍受，深深深呼吸。

一整天，草在陽光下無精打采，而金魚則抱怨水中嗆人的味道。我總是覺得很熱?？磥砩鷳B(tài)瓶已經(jīng)被不斷加熱。這可能是溫室效應(yīng)。氧氣不多了，呼吸急促。

水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了?！苯痿~們幸災(zāi)樂禍。

事實上，水和草的生命將在今天或明天停止。他是曬死的？嗆死的？

熱死的？這無從說起?？傊鷳B(tài)瓶就是金魚的世界。

一轉(zhuǎn)眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少。我?guī)缀鯚o法支持。

我不知道鄰居們?yōu)槭裁纯蓿抑浪麄冋媾R死亡的境地。我也快不行了…

漆黑。絕望。

死的寂靜。

毀滅，從植物到動物甚至人類！

小學(xué)生環(huán)保演講3學(xué)生：

大家好！

你知道如果全國每天存一張紙，一年能存多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.

1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)多么驚人?。?/p>

從這個意義上說，節(jié)約用紙就意味著創(chuàng)造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。

據(jù)估計，到2050年，中國將有48個城市和9.2萬平方公里的土地受到洪水的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該如何保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙的時候，不要扔掉。背面也可以用來做草稿。

在做了草稿紙之后，它也可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。

塑料袋的燃燒會產(chǎn)生大量的有毒氣體，污染大氣，不易降解，會破壞我們的土地。所以我們應(yīng)該試著用環(huán)保袋代替塑料袋。同時，我們還應(yīng)該節(jié)約水、電等

學(xué)生們，不管權(quán)力有多小，它也是一種支持。從我做起，從一點點做起，一根筷子容易斷，那三根。五個怎么樣？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿4這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……

我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。

當(dāng)時，當(dāng)我來到橋上往下看時，河水真的很清澈，清澈見底，水也很深。有無數(shù)的小魚在水里游泳，有時還有一條大魚，穿梭在小魚中間，把小魚打散。水面上有很多植物，它們比小動物更美麗。

河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河里，這些小動物進入了河中，好快活地游著，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊有許多樹，其中大部分是柳樹。記得當(dāng)時我還跑到河邊，去拔柳樹枝，拔下來后將枝插入土中，希望它能生長，因為無心插柳柳成陰嘛。

當(dāng)時插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時，我念念不舍地看著小河，小動物和柳枝，依依不舍地走了……

現(xiàn)在我又來上海了。這次我來這里住。我父母在上海找到了一份工作。

其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。

我回到家里，想了想今天看到的那條河是不是以前的那條，不，一點也不！

我低頭看著那條河。我看不到底。不是因為水位上升，而是因為水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了，而是根本沒有，這么臟的水，怎么可能能容小動物生存呢？我真希望小動物全都搬了家，但是事實是殘酷的，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池！

河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進河里，讓他們也嘗嘗滋味。想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那里早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什么植物也沒了。

我去仔細地找，但只找到幾棵壓扁的柳樹和幾片柳葉，別的什么也找不到。我再往下看，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。既然河里沒有魚，怎么會冒出氣泡呢？我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料，說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故，河水被污染了，河底沉淀了很多地淤泥，淤泥會冒出來一個一個的氣泡，氣泡中卻全是沼氣…………

保護環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“保護環(huán)境，從我做起。”

眾所周知，我們曾經(jīng)居住的地球是那么的生機勃勃，那么鳥語花香。森林是茂盛的，天空是湛藍的，大海是清澈的，空氣是新鮮的，花朵是絢麗的。我的故鄉(xiāng)杭州也是那么的美，杭州還有“人間天堂”的美稱呢!

然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們周圍的環(huán)境逐漸惡化。河水變得渾濁，再也看不見魚了；花兒變得憔悴，再也看不見花兒對我們微笑；常常有霧霾天氣，還有沙塵暴；森林逐漸消失，再也聽不到鳥兒歡樂的歌唱聲。

原本美麗的地球為什么會變成這般摸樣呢？原因就是在于我們?nèi)祟惿砩?。有些人扔垃圾，使空氣發(fā)臭；有人為了自己的利益而去砍伐樹木，獲得更多錢財，使許多地區(qū)引起沙漠化，有人隨意排放污水，造成大江大河受到嚴重污染。

學(xué)生們，看到我們美麗的生活環(huán)境正在被破壞，我們能忽略它嗎？我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴做起吧！

在學(xué)校里，如果你看到哪個水龍頭哭得很傷心，請安慰它并把它擰緊；在路上，如果你看到有人亂扔垃圾，就阻止他；春游時，每個人都帶一個垃圾袋，這樣垃圾就少了。

同學(xué)們，為了讓河水更清澈，天空更湛藍，空氣更清新，讓我們一起努力吧，做環(huán)保有心人，人們就能在地球媽媽的懷抱中生活。

保護環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

廣袤的森林被稱為“我國的森林面積在全國土地面積中的比例，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到--萬公頃的速度在減少，森林的減少。使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災(zāi)害。

社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，都離不開自然。

在我們做到了以自己的行動來時時處處節(jié)約資源時，我們也應(yīng)該當(dāng)好“向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳。建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成，吃不了兜著走“的好習(xí)慣”建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;

人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報。在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去。

瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20__年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過“食物鏈”我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

保護環(huán)境小學(xué)生演講稿 篇6

小學(xué)生演講稿：請保護環(huán)境，人人有責(zé)

小學(xué)生演講稿：請保護環(huán)境，人人有責(zé)

尊敬的地球居民們：

你們好！

我是**小學(xué)六（一）班的學(xué)生，叫***，也是身在地球上的居民。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個大家園。我們要在這個大家園里生活，安居樂業(yè)。

在以前，我們的大家園是個環(huán)境很好的地方。路邊，沒有一點垃圾，空氣很清新，不會有垃圾臭氣熏天的感覺。小現(xiàn)在，由于居民在路邊亂丟大量的垃圾，如：

可樂瓶，薯片，果皮，紙屑……造成環(huán)境污染，垃圾堆積如山，道路不暢通，空氣受到破壞等。這種現(xiàn)象，既非常嚴重又常見，這不但會使居民不能呼吸新鮮的空氣，還是更嚴重的會讓居民引上慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肺氣腫及肺癌等疾病。

地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊，垃圾桶旁的垃圾堆積如山，但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾，往往都是我們亂扔垃圾造成的。

有人覺得，一個人扔垃圾沒事，但如果地球上的每個人都扔垃圾，那路上就變成了垃圾場。我們不能讓我們的家園受到破壞，應(yīng)該要好好保護這顆僅有的地球。

身為地球上的居民們，為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣，為了讓我們的子孫后代有一個門庭若市的環(huán)境，我向你們提出幾個建議：

1，不在路邊扔大量的垃圾，不亂在公共場所吸煙，不隨地亂吐痰，這樣就不會影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。

2，把垃圾分為可**垃圾和不可**垃圾，讓垃圾有序分類。

3，不浪費電池，水資源，自然資源，樹木資源等，學(xué)會利用垃圾，廢棄成寶。

既然我們是地球的一員，就要學(xué)會好好保護地球的環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，貢獻出自己的一份力。保護環(huán)境，是我們理所當(dāng)然的事情。請不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧！

最新小學(xué)生保護環(huán)境演講稿

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生保護環(huán)境演講稿”推薦內(nèi)容。

我們要不斷激勵自己為了將來作準(zhǔn)備。當(dāng)要在大場合下進行發(fā)言時，是時候為演講時需要講述的內(nèi)容做一個精心的準(zhǔn)備了，演講的目的是把自己的主張、觀點、見解以及思想感情傳達給聽眾，怎么才能把演講稿寫得出彩呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“小學(xué)生保護環(huán)境演講稿”歡迎閱讀，希望對你有幫助。

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 篇1

尊敬的老師，各位朋友：

大家好!

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎?

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛同學(xué)們：

大家下午好!

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。

在 不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、

森林的減少，鴿子在一天天的減少，19xx年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。

人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的

“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);

極地上升x度，融化的水將會淹沒地球x%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

對于環(huán)境保護，我們能做些什么?下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費x升的水。電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來，保護地球，愛我家園!謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責(zé)?！弊罱以陔娨暽峡吹缴虾１本┮恍┐蟪鞘卸汲霈F(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些，我在心里暗暗慶幸，我們BJ雞還好一點。但昨天開始，我們這山清水秀的BJ雞，竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣，能見度不足200米。那么究竟是什么原因使我們美麗的BJ雞變成這么個樣子呢?我做了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車尾氣，和焚燒垃圾，還有工廠廢氣造成的。仔細觀察我們的周圍，就會發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹木越來越少，森林里到處都是游人亂扔的垃圾。這些霧霾天氣真是害人不淺，不僅能見度低，影響出行，更是降低空氣質(zhì)量，讓人們呼吸到有毒的氣體，引發(fā)疾病。

早上，大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢，結(jié)果一打開門，發(fā)現(xiàn)是霧霾，真是令人失望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，就保護環(huán)境，不讓霧霾再張狂下去了。我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點一滴做起。比如，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹木，保持街道整潔衛(wèi)生，愛護一草一木?；S的廢水一定要經(jīng)過處理才能排入河流。讓我們一起來保護我們的家園地球吧，我們的地球那么的可愛，卻又那么容易脆弱，我們怎么能不去保護她呢?

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 篇4

同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)實生活中，很多人不注意保護環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木，導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對于這些人，我們應(yīng)該盡力去勸說他們，對他們曉之以理，動之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。

而對于主動撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭钏麄儭?/p>

生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個人十分不文明，不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風(fēng)一刮，天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的，好像做錯了事都不覺得羞愧似的。

我狠狠的瞅了那個人一叟，當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學(xué)。

我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學(xué)了，居然沒有一個小朋友懂事。

對于一個小朋友來說，我們要做一個榜樣，在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境，使大地變的越來越美麗。

謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦?，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲！我想：作為未來的青少年，”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強保護環(huán)境意識，我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已，但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。

我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫幪幤茐?，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎？“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲！

我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上；有的人吃完口香糖就隨地亂吐；還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么？”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。

我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍的，我們的生活是幸福的。

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自高三(__)班的__，今天很榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是：“環(huán)保刻不容緩，從我做起”

大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí)，無心留意自己賴以生存的環(huán)境，讓我來告訴大家吧，我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴重，已經(jīng)到了岌岌可危的地步了，我們都學(xué)過生物知識，都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的，我們在這生存的人類自然也是受環(huán)境影響的，讓我們一起把環(huán)保的意識傳遞給身邊的每一個人吧。

首當(dāng)其沖的就是空氣污染，我們這個地區(qū)還好，像我們的首都北京，那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴重，如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的，你就可以明顯的感覺到城市跟農(nóng)村的空氣差距，我個人感覺而言，我覺得農(nóng)村的空氣呼吸起來能讓人感覺到空氣中的甜味，整個人心情都會變好，而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠以及車輛排放出來的廢氣。

再其次就是溫室效應(yīng)，不知道大家有多久沒見過雪了?我至今還記得六年前的那場大雪是多么的美麗，可是我們現(xiàn)在卻再也見不到了，為什么呢?就是因為人口的急劇攀升，但我們地球上的資源卻不夠我們用，只能去過度的砍伐樹木，工廠等廢氣排放，導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升，往往我們還在期待雪的時候，冬天就已經(jīng)結(jié)束了。

淡水資源受到污染，你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校旁邊的湘江河現(xiàn)在成什么樣子了，里面各種各樣的垃圾都有，比如說食品垃圾袋，工業(yè)廢料。人們下水道沖出來的廢物，甚至還有大小便漂浮在上面，這樣的河里還可能存在魚蝦嗎?

我們這是怎么了，肆無忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見魚蝦了，等地球受到足夠多的污染，我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?到時候才來后悔嗎?親愛的同學(xué)們，為什么會這樣，就是因為大家缺少環(huán)保的意識啊。

不要問我們還是學(xué)生，能為保護環(huán)境做什么。我們身為高中生，我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識去保護環(huán)境，我們都學(xué)過化學(xué)，知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對環(huán)境的有多么大的損害;我們在去食堂吃飯的時候，盡量自備碗筷，不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買菜購物，盡量自己拿一個購物袋出去，減少塑料袋的使用;在我們寫作業(yè)，畫畫用紙的時候，珍惜每一寸白色嶄新的地方，盡量做到100%利用;我們在出去玩的時候，盡量騎單車出行，這是絕對不會對環(huán)境造成一點傷害的出行方式;節(jié)約用水，廢水再次利用，不用的時候一定關(guān)緊水龍頭，不要有一滴水的浪費，當(dāng)我們在寢室在教室不要用燈的時候，盡量關(guān)了，每省下的一度電，就可以為環(huán)境改善出一份力。我們在日常生活中也可以做到環(huán)保的，請大家一定要嚴格要求自己的行為，別在傷害地球了。

我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人、朋友，一傳十，十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善，我想在明天的冬天看一場雪，你們呢?讓我們行動起來吧，環(huán)保從我們每個人做起。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是：《保護環(huán)境從我做起》。

我們都知道，我國正處在工業(yè)化城市和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時期，這樣以來，對環(huán)境的不利影響比較嚴重，保護環(huán)境已成為世界各國人民強烈的呼聲。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。還有在我國，用了就扔，"一次性"的物品也一天天增多，最常見的就是塑料豆?jié){杯。有人喝完就扔，白白的，成了馬路的"特殊景色"。公園的綠樹叢中，不時會看到扎眼的白色，不用問，那都是塑料袋。

在城市里，塑料袋已經(jīng)成災(zāi)，不論是買蔬菜，還是買水果，一律用塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上，隨處可見，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被吹上天空，好像一只只"風(fēng)箏"。于是，環(huán)境保護的工人又多了一道難題："白色污染"。

塑料這種東西，細菌與它無緣，不會去分解它。它本身比較穩(wěn)定，不會自行分解，就是埋在地下，也不會腐爛。有人做過實驗，把塑料袋、白色飯盒埋在地下，過幾個月后挖出來一看，它們并沒有什么變化。在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。還有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，.這些行為不但影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。在上課時，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。面臨著這么大的危機，同學(xué)們，我們不能認為那些事情離我很遠，與我們的生活無關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識和解決環(huán)境問題，廢舊物資，只要收集起來進行加工，再生利用，就可以成為社會財富，既節(jié)約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護好環(huán)境，把"白色垃圾"送到白色垃圾站?？傊?，我們既要樹立遠大的志向和理想，時刻準(zhǔn)備著將來在環(huán)保工作中建功立業(yè)。同時，又要腳踏實地地從我做起，從一點一滴的小事做起，保護環(huán)境，使破壞環(huán)境.損害環(huán)境的行為成為過去，保護環(huán)境屬于現(xiàn)在。無知會留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護，人人有責(zé)!