暑期生活一年級作文。

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寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點進行描寫，怎么樣才是寫作的正確方法？以下“我的暑期生活一年級作文”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理，供你參考和使用，請收藏和分享。

我的暑期生活一年級作文【篇1】

第二件事發(fā)生在一個陽光明媚的日子里，伙伴們一起跳皮筋，只有咱們倆個落單了。實在很無聊，我便玩起了小時候常常玩的小貓釣魚，你也興致勃勃地要和我一起玩。于是我們就在別人不解的眼光中玩了一節(jié)課。那時我們倆個幼稚得像個小孩子，明明已經(jīng)六年級了。

生活就是現(xiàn)實，而如果在現(xiàn)實中是不存在的，生活不想信如果，所以就讓我腳踏實地。好好地面對生活。

每當在書上、電視里或報紙上看到各種各樣的武器時，我都會忍不住的上網(wǎng)查一下它的性能、用途，并了解一下它的父母或者它的親戚。槍成了我最喜愛的東西，看見它使我非常興奮，甚至有時廢寢忘食，記得有一次我正入迷的看著槍械書，然后抬頭一看已經(jīng)十一點了。到了二年級我們學了中國近代史，每當學到慘案時，都會發(fā)問為什么沒有和平卻有戰(zhàn)爭。雖聽來我有一點矛盾，但這就是我一個熱愛和平的武器迷。

這是他在歌曲《現(xiàn)在進行式》的一段歌詞。對現(xiàn)實的不滿，對塵世的喧囂生活的厭惡。使得鄭智化想要找尋一份沒有勾心斗角，沒有世途紛爭，沒有爾虞我詐的陶淵明式的詩意明凈生活。但現(xiàn)實生活的無奈又怎么去追尋他的夢呢？這就是現(xiàn)實與夢想的強烈沖突與矛盾。

我的暑期生活一年級作文【篇2】

我變的開朗起來了作文次次那滿分、當然這也推不開老師對我的指導對我的鼓勵。我也永遠不會忘記每一次泄氣后那張對我永遠不變的笑臉。

自讀五年級后，看小說的時間少了許多，不僅是因為學習的壓力，還是父母的反對。有時我會想：最初夢想真的要失敗了嗎？難道一切都只是夢嗎！但在巧合之下我看了一部漫畫，我十分佩服那位漫畫家能明白這么多道理。從那時我發(fā)誓：無論遇到多少困難，我的不能放棄自己最初的夢想！不能，沒有任何困難能阻擋我看書的腳步，沒有任何艱難能讓我放棄夢想，因為讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分。書中的人物都是虛構(gòu)的，都是假的，可我們現(xiàn)實生活中的人又比小說中好多少；書是我最重要的朋友，不管如何，他總是陪伴著我，我為它高興，為他煩惱。童年總有結(jié)束的一天，我不敢保證以后會怎樣，但在長大之前，我永遠不會放棄看書的習慣。

我的暑期生活一年級作文【篇3】

也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間，那么，讀書將會是的不二之選?，F(xiàn)在你了解我了吧？

記得那個時候，我還是一個一年級的小女孩，整天只是呆在教室里，不愛和人說話。同學們叫我出去玩時，我總搖搖頭，說：不了，你們?nèi)グ?。三番五次的，有同學來邀請我去玩，我都這樣回答。于是，漸漸地，同學們有什么好玩的，都不帶上我了?？粗瑢W們的笑容，我感覺我被孤立了，身邊一個朋友也沒有。那時，因為我的成績很好，班主任總是很關(guān)心我?？吹轿疫@個樣子，想方設法的使我融入大家，與大家一起玩耍，可每次都是無功而返。后來，班主任送給我一本書，書名叫做《微笑接受》。書里講的都是一些主人公如何與人相處，如何融入一個大群體中的故事。漸漸地，我開始和同學們一起玩，與同學們相處，這時才發(fā)現(xiàn)，原來有朋友是這樣的感覺?？粗瑢W們的笑容，我不再感覺自己是被孤立的那個，而是覺得，看到同學們開心，我的心情也會跟著變得好起來

我的暑期生活一年級作文【篇4】

作文課上，金老師和我們玩?zhèn)€游戲，讓我們體驗游戲、仔細觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢？同學們議論紛紛。謎底揭曉：哦，畫方圓！同學們都爭先恐后地往老師面前擁上去。一個個手舉得高高的，嘴里還不斷喊出老師，我！我，老師！，我心里太沒底氣了，所以不敢爭著上去。

在20xx年這一年里經(jīng)歷了很多。20xx年開頭就有很多困難，比如說現(xiàn)在的新型冠狀病毒，澳大利亞的大火，美國的流感。這一年很多人說是不好，因為鼠年屬蔡崇，但有的人也說鼠年鼠寶寶把這一年所有的困難都壓在自己身上，是為了保護其他的12生肖不受災難。有的說好有的說不好。20xx年人們反思的也很多，想的也很多，想到以前鼠年時候也有不好。三次趙四己不愛護環(huán)境，導致現(xiàn)在氣溫十分響聲，雪域高原開始出現(xiàn)血臟血吐。氣溫的上升導致冰川的極度融化。

家里人一直不同意我一個人出行，他們說當今社會人販子多，我又是一個女孩，他們怕我被壞人拐走，所以，一直到五年級，我從未一個人出過門。

我的暑期生活一年級作文【篇5】

保教人員分別照料幼兒的生活起居，給他們以母愛，多摟抱他們，給他們心理上的安慰。室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片，增加大家庭的歡迎氛圍。

我的家住在學校附近，離學校不遠，所以我每天都可以看到學校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個我自認為我打的都很不錯。

56.生活就是這樣，沒有誰會永遠陪在我們身邊，我們應該學會一個人面對生活中的種種，雖然一個人真的好孤單，但我們依然要面對一個人的生活不是嗎？一個人的路雖然不是很好走，可我們依然要堅強的走下去走到地老天荒，走到夕陽西下-

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

記得在我三歲的時候，我與書就在這個時候親密接觸。那時，媽媽送我一本精致的童話書，我愛不釋手。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時候到現(xiàn)在，我都離不開書。在二年級的時候，翻開書本讀a、o、e?，F(xiàn)在，我五年級了，已經(jīng)讀一些比較深奧的書籍了，如：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》可見，隨著我年齡的增長，讀書的需求也逐漸不一樣?，F(xiàn)在，每過幾個星期，我都會拉著媽媽去書店。假如，有的時候我沒有新書看時，我就會把以前的書翻來覆去看幾遍。