人性的優(yōu)點(diǎn)讀后感。
怎么作品的讀后感描繪出來(lái)呢?閱讀作者寫(xiě)的書(shū)籍后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,讀后感就是將自己所獲得的感想詳細(xì)的記錄下來(lái)并且進(jìn)行吸收。小編特意收集和整理了人性的優(yōu)點(diǎn)讀后感范文,歡迎分享給你的朋友!
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)將告訴你:如何對(duì)待憂慮、分析憂慮的方法、改掉憂慮的習(xí)慣、走向成熟的開(kāi)始、做自己情緒的主人、有夢(mèng)想的人生更精彩、防止疲勞,永葆青春、高效演講遵循的基本原則、演講、演講者和聽(tīng)眾、不同類別的演講要領(lǐng)、有效溝通的藝術(shù)、有效說(shuō)話的挑戰(zhàn)。
人性的優(yōu)點(diǎn)大全集的讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:這部書(shū)唯一的目的,就是幫助你發(fā)現(xiàn)、挖掘、利用自身的能源,以及那些孕育在你身心尚未利用的財(cái)富!作者為了撰寫(xiě)這本書(shū),曾經(jīng)讀過(guò)所有作者能找到的、有關(guān)此題意的資料。包括迪克斯報(bào)紙信箱回答、離婚法庭的記錄、雙親雜志,以及多種著名的著述。同時(shí),作者還雇用一位受過(guò)訓(xùn)練的人去研究、探索。他費(fèi)了一年半的時(shí)間,在各圖書(shū)館中閱讀作者所遺漏了的資料,探究各種心理學(xué)的專集,閱讀多種雜志文章,探索無(wú)數(shù)的偉人傳記,要找出各時(shí)代大人物是如何應(yīng)對(duì)人生的??梢哉f(shuō)。作者是世界上聽(tīng)過(guò)“克服憂慮”的演講最多的人。除此之外,作者還接觸過(guò)成百上千的“克服憂慮”的經(jīng)驗(yàn)。有些是他人寄給作者的,還有一些是在班上得過(guò)獎(jiǎng)的??傊?,這本書(shū)絕非來(lái)自象牙之塔,也不是如何克服憂慮的學(xué)院派研究報(bào)告,而是一本記錄成百上千位成年人克服憂慮的報(bào)告。這絕對(duì)是一本更為實(shí)際的書(shū)!
人性的優(yōu)點(diǎn)大全集的讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:人生活在世上只有短短的幾十年,卻浪費(fèi)了很多的時(shí)間去想許多半年內(nèi)就會(huì)被遺忘的小事。實(shí)際上,世界上有半數(shù)的傷心事都是由一些小事引起的,諸如一點(diǎn)小小的傷害、一絲小小的屈辱等等。有意思的是,那些在圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室從事研究工作的人很少因憂慮而精神崩潰,因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間享受這種奢侈。憂慮最能傷害你的時(shí)候,不是在你行動(dòng)時(shí),而是在你工作做完之后。印度戲劇家卡里達(dá)沙把太陽(yáng)升起——黎明到來(lái)的這一天稱為生命中的生命,宣稱:“昨天是場(chǎng)夢(mèng),明天是幻影。唯有今天,才會(huì)使每一個(gè)昨天變成一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),使每一個(gè)明天成為有希望的幻景?!痹谀阕钍б鉄o(wú)比的時(shí)候。你能否脫口而出“不管明天怎么糟,我已經(jīng)過(guò)了今天”?理由很簡(jiǎn)單。今天才是最真實(shí)的驛站!從1951年開(kāi)始,我在紐約替商界和專業(yè)的男女舉辦一項(xiàng)教育課程。最初時(shí),我只舉辦了演講的課程。此類課程的目的,是運(yùn)用實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),幫助人們?cè)谏虡I(yè)洽談和團(tuán)體中,能依照自己的思想,更清晰、更有效果、更鎮(zhèn)定地發(fā)表自己的意見(jiàn)。
發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)——《人性的優(yōu)點(diǎn)》讀后感1000字:
初識(shí)卡耐基,是源于亞馬遜暢銷書(shū)單中《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),看起來(lái)像是一本心靈雞湯,因而與它失之交臂。春節(jié)期間一次偶然的旅行,我在機(jī)場(chǎng)無(wú)所事事,遂又徘徊到書(shū)店,一眼就發(fā)現(xiàn)了這本《人性的優(yōu)點(diǎn)》。人性到底有著什么樣的優(yōu)點(diǎn)?二十多年來(lái),我卻從來(lái)沒(méi)有深思過(guò)這一問(wèn)題,于是回北京的途中,它成了我的好伙伴。
翻開(kāi)序言,我被震撼了。我所認(rèn)識(shí)的卡耐基是美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師,美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父。原來(lái),他的人生并非順?biāo)?。恰恰相反,小時(shí)候的他是一個(gè)經(jīng)常擔(dān)驚受怕、受窮困折磨、受同學(xué)欺負(fù)的一個(gè)小男孩,一生經(jīng)歷了工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)等人類歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。他遇到了人生中的各種問(wèn)題,卻沒(méi)有被逆境打敗,所有的這些經(jīng)歷反而成了他人生中的財(cái)富。
著名心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒耗盡心血研究人類的行為和能力,他發(fā)現(xiàn):人類最不可思議的能力,就是把原本不好的變成好的。書(shū)中讓我印象最的深是這樣一個(gè)故事:故事的主角是美國(guó)著名政治家阿爾·史密斯。他小時(shí)候家里很窮,小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),父親在他很小的時(shí)候便去世了,家庭的重?fù)?dān)都落到了他母親頭上。一次偶然的機(jī)會(huì),阿爾·史密斯觀看了教堂辦的一場(chǎng)業(yè)余舞臺(tái)演出,這讓他癡迷上了演講。
憑借演講他涉足了政治,30歲時(shí)便成為紐約州議員。由于小學(xué)沒(méi)畢業(yè),他在新崗位焦頭爛額,十分吃力,又輾轉(zhuǎn)成為了森林問(wèn)題委員會(huì)委員、金融委員會(huì)委員,他甚至都沒(méi)有接觸過(guò)森林,沒(méi)有在銀行開(kāi)過(guò)賬戶,他總是對(duì)未來(lái)感到擔(dān)憂。后來(lái)他終于想通了,約定用閱讀改變自己,他要求自己每天讀書(shū)6小時(shí),以增加自己的知識(shí)。終于,他用10年的努力換來(lái)了成功,成為全國(guó)知名的政治人物,被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)選為“紐約最受歡迎市民”,并以民主黨候選人的身份參加了總統(tǒng)競(jìng)選。這個(gè)小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的人,甚至得到了哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)在內(nèi)的6所大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。
這個(gè)故事引發(fā)了我的思考。世界上每個(gè)人的出身各不相同,或貧窮;或富裕,我們無(wú)從選擇,但我們可以選擇的是我們對(duì)待生活的看法,對(duì)待生活的態(tài)度。工作和生活中,我們都曾遇到困難,倘若一味的抱怨,事情非但沒(méi)有得到解決,反而影響了自己和他人。如果我們像阿爾·史密斯那樣積極地面對(duì)困難,發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),才能創(chuàng)造性地發(fā)揮我們的聰明才智。
羅素說(shuō):“參差多態(tài),乃是幸福的本源。”無(wú)論是什么樣的環(huán)境,只有當(dāng)你心無(wú)旁騖,專注于自己的人生,不再為瑣碎、細(xì)小的事情而痛苦,不再深陷憂愁苦悶時(shí),你才能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的人生。
在這本書(shū)中,使我感觸最深的是爭(zhēng)論之中沒(méi)有贏家這一節(jié),主要講述了天下只有一種方法能得到辯論的最大利益那就是避免辯論。如果你辯論、爭(zhēng)搶、反對(duì),你或許有時(shí)獲得勝利,但這種勝利是空洞的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對(duì)方的好感。贏得爭(zhēng)論,唯一方法就是避免爭(zhēng)論,要首先傾聽(tīng)。尋找相同點(diǎn),以誠(chéng)實(shí)為本,答應(yīng)認(rèn)真考慮不同的意見(jiàn)等。
但我覺(jué)得給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階兒下更為經(jīng)典。法國(guó)作家伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你不可能教會(huì)一個(gè)人做任何事情,你只能幫助他自己學(xué)會(huì)做這件事情。而蘇格拉底在雅典一再告訴門徒:我只知道一件事,就是我一無(wú)所知。每個(gè)人的面子都十分重要,所以當(dāng)你肯定別人弄錯(cuò)了。不要率直的告訴他,我們應(yīng)懷著一顆寬容平靜的心來(lái)對(duì)待,即使對(duì)方錯(cuò)了,也要尊重他們,讓他們保全面子,你如果先承認(rèn)自己也許弄錯(cuò)了別人才可能和你一樣寬容大度。
然而這是我的錯(cuò)與給對(duì)方一個(gè)臺(tái)階兒下形成了鮮明對(duì)比,主要講述了任何愚蠢的人都會(huì)盡力為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行辯解,而且多數(shù)愚蠢的人都會(huì)這樣去做。但承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,感覺(jué)有別于他人,會(huì)有一種尊貴怡然的感覺(jué)。有一句古話說(shuō)得好:用爭(zhēng)斗的方法你絕不會(huì)得到滿意的結(jié)果。但用讓步的方法,收獲會(huì)比預(yù)期的高出許多。所以,如果你錯(cuò)了,就迅速而誠(chéng)懇的承認(rèn)。
有計(jì)劃的或有預(yù)算的花費(fèi),可以保證你和家人能夠從你的收入里得到公平的分享。預(yù)算是一張藍(lán)圖,一個(gè)經(jīng)過(guò)計(jì)劃的方法,可以幫助你從你的收入中得到更大好處。但每一件開(kāi)銷,都要了解你的花費(fèi)情形,以一年為單位,設(shè)計(jì)出一個(gè)預(yù)算計(jì)劃,合理開(kāi)支,不要入不敷出,才能使家庭帶來(lái)更多安寧、幸福和利益。
這本書(shū)充滿智慧和力量,能讓你了解自己,相信自己,充分開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在心里而尚未用的財(cái)富。發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),去開(kāi)拓成功幸福的新生活之路,。作者運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)對(duì)人類共有的心理特點(diǎn)進(jìn)行探索和分析指出,所有的成功者都是最大化發(fā)揮自己人性的優(yōu)點(diǎn),要知道,人們成功的秘訣就是充分發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)。
有一段時(shí)間,總覺(jué)得繁忙而又平淡的生活每天趕著你走,輕松一刻似乎越來(lái)越短,間隔周期越來(lái)越長(zhǎng)。身邊的同事與朋友都是行色匆匆,可沒(méi)有該有的從容,疲倦寫(xiě)在臉上,煩心事如影隨行。人生似乎進(jìn)入一個(gè)怪圈,總因忙碌中的疏忽而埋怨昨天,因人生的多種角色而擔(dān)憂明天,今天似乎生活在不盡的煩惱中,人生似乎是灰色調(diào)的。嘴巴終于抑制不住煩躁的心,絮絮叨叨地發(fā)出一串串噪音。我們?cè)诓恢X(jué)中陷入自己心靈的沼澤地,我需要尋找引領(lǐng)我精神的力量。
春節(jié)前,我在蘇州新華書(shū)店無(wú)意中發(fā)現(xiàn)卡耐基著的《人性的優(yōu)點(diǎn)》,隨手翻看,就感到它正是我夢(mèng)里尋他千百度的知音和良師益友??戳T此書(shū),真覺(jué)得如醍醐灌頂,我曾有的煩惱、不快、擔(dān)憂竟然蒸發(fā)了,我為自己的淺薄而感到羞愧,我沒(méi)有理由生活得不快樂(lè)。正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票,明天是未兌現(xiàn)的支票,只有今天才是現(xiàn)金流通?!?/p>
昨天的成功與否永遠(yuǎn)是過(guò)去,明天還未來(lái)臨,擔(dān)憂它干什么?而上蒼對(duì)于我們每個(gè)人的今天是平等的,珍惜與否在于自己。而作者最大的智慧是教我們?nèi)绾握湎Ы裉?,把握今天,還舉了許多生動(dòng)的事例,特別是列舉了當(dāng)下許多人在繁忙時(shí)抱怨沒(méi)有時(shí)間去旅游,真的置身于美麗的風(fēng)光中,卻想著這牽掛著那,美其名曰靜心思考,其實(shí)沒(méi)有真正去欣賞美麗的東西。
看罷此書(shū),我也學(xué)著這樣去做,把今天要做的事列出來(lái),今天就做今天的事。特別是對(duì)于困擾自己的煩惱列出來(lái),并把原因列出來(lái),等列完,會(huì)感到那些所謂的煩惱其實(shí)不算是什么煩惱,而對(duì)于真正留下的煩惱,就應(yīng)該冷靜思考,想辦法怎樣解決,而不要把不要抱怨昨天的疏忽,也不要擔(dān)憂明天是否完全解決。對(duì)于自己今天決定的事,就要勇敢地去做。哪怕遇到挫折,也不要后悔,不要患得患失,不要瞻前顧后,要生活在今天的密封艙內(nèi),靜心做好今天的事,因?yàn)橹挥凶龊媒裉斓氖拢庞忻魈斓氖斋@,至于明天是否如愿,那已是明天的事了。
只有擁有今天的快樂(lè),才是真正的快樂(lè),那平凡的我們還有什么理由不為今天快樂(lè)呢?
看了這本書(shū),我有很多想法:
一、不要瞻前顧后,我們必須做好現(xiàn)在,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)仍在前方,我們根本不能去改變什么,所以我們只能做好現(xiàn)在。而且做好現(xiàn)在就是給未來(lái)最好的鋪墊。我也記得有一個(gè)哲人曾講過(guò):過(guò)去的時(shí)間是一張已經(jīng)注銷的支票,未來(lái)的時(shí)間是一張還未到賬的本票,只有現(xiàn)在是已經(jīng)在手的現(xiàn)金。事實(shí)也的確是這樣。我們要把握現(xiàn)在。
二、平時(shí)生活我們就必須有目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),這些日子就會(huì)像平常一樣,最后崩潰。所以處于焦慮中的人一定要讓自己忙碌起來(lái)。如果一個(gè)人在焦慮中,有無(wú)數(shù)事事,整天胡思亂想,最后只能被自己弄崩潰。素以一定要忙碌起來(lái)。
三、我們認(rèn)為自己辦不到,但我們有令人驚訝的潛能,只要我們自己愿意好好利用,他就能幫我們克服一切困難,我們比我們想象的更強(qiáng)大。如果連自己都不相信那又何來(lái)勝利呢?如果一個(gè)人都不幫助自己誰(shuí)又幫你呢?記得一句話:天助自助者。
四、要做自己認(rèn)為正確的事,因?yàn)闊o(wú)論如何都回受到批評(píng)。
其實(shí)還有很多有用的結(jié)論和語(yǔ)句,但我運(yùn)用的最多的便是這幾條結(jié)論了。
就像書(shū)能給我?guī)?lái)力量一樣,書(shū)一定能給你想要的東西??突e了一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的小故事,短小卻意味深長(zhǎng)。在讀過(guò)之后,我便感受到什么叫做成長(zhǎng)及心志的成長(zhǎng)。 之后,我又讀了好幾本有關(guān)此類的書(shū)。但我總覺(jué)得看卡耐基的《人性的優(yōu)點(diǎn) 人性的弱點(diǎn)》。耐基并沒(méi)有解決宇宙中深?yuàn)W的秘密,但他從生活常理中提煉出來(lái)的哲理,卻使千百萬(wàn)人深受啟發(fā)。這些哲理在幫助人們學(xué)習(xí)如何生活
寒假在新華書(shū)店逛逛,以前學(xué)校征訂過(guò)《人性的弱點(diǎn)》頗有印象,這次發(fā)現(xiàn)卡耐基著的《人性的優(yōu)點(diǎn)》,隨手翻看,就感到它正是我夢(mèng)里尋他千百度的知音和良師益友。
每天就是兩件事上班和回家。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),總覺(jué)得繁忙而又平淡的生活天天趕著你走,輕松一刻似乎越來(lái)越短,工作上除了備課上課,要寫(xiě)的東西也越來(lái)越多:課題申報(bào)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思、個(gè)人小結(jié)等等一大堆,常常忙得焦頭爛額。身邊的同事與朋友都是行色匆匆,可沒(méi)有該有的從容,倦怠寫(xiě)在臉上,煩心事如影隨行。人生似乎進(jìn)入一個(gè)怪圈,總因忙碌中的疏忽而埋怨昨天,因人生的多種角色而擔(dān)憂明天,今天似乎生活在不盡的煩惱中,人生似乎是灰色調(diào)的。嘴巴終于抑制不住煩躁的心,絮絮叨叨地發(fā)出一串串噪音?!斑@年頭,做老師真累??!”我們?cè)诓恢X(jué)中陷入自己心靈的沼澤地,我需要尋找引領(lǐng)我精神的力量?!度诵缘膬?yōu)點(diǎn)》看罷此書(shū),真覺(jué)得如醍醐灌頂,我曾有的煩惱、不快、擔(dān)憂竟然蒸發(fā)了,我為自己的淺薄而感到羞愧,我沒(méi)有理由生活得不快樂(lè)。正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票,明天是未兌現(xiàn)的支票,只有今天才是現(xiàn)金流通?!?/p>
卡耐基的成功金言:我們內(nèi)心對(duì)待工作的態(tài)度,很大程度上決定了我們是否能對(duì)它做出正確的判斷——它究竟是令人沮喪的辛苦勞作,還是讓我們靈魂感到愉悅的快樂(lè)之事。工作是生活的法則之一,工作也是讓我們獲得成熟的快樂(lè)途徑。
教師不再僅僅是知識(shí)的傳授者,而應(yīng)是一個(gè)能影響他人、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)過(guò)程的引導(dǎo)者;不再只是教科書(shū)的執(zhí)行者,而應(yīng)是創(chuàng)造性地運(yùn)用教材與學(xué)生一起交流的合作者;不再只是知道教書(shū)的匠人,而是擁有正確的教育理念并付諸實(shí)踐的研究者。我每次對(duì)自己能盡力地工作而感到自豪,工作對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的累積以及個(gè)人的成長(zhǎng),是很有益處的。工作是我們創(chuàng)造和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,也是我們勞動(dòng)最重要的表現(xiàn)。
而上蒼對(duì)于我們每個(gè)人的今天是平等的',珍惜與否在于自己。而作者最大的智慧是教我們?nèi)绾握湎Ы裉?,把握今天,還舉了許多生動(dòng)的事例,特別是列舉了當(dāng)下許多人在繁忙時(shí)抱怨沒(méi)有時(shí)間去旅游,真的置身于美麗的風(fēng)光中,卻想著這牽掛著那,美其名曰靜心思考,其實(shí)沒(méi)有真正去欣賞美麗的東西。
看罷此書(shū),我也學(xué)著這樣去做,把今天要做的事列出來(lái),今天就做今天的事。讓自己忙碌,把憂慮從你的思想中趕出去。特別是對(duì)于困擾自己的煩惱列出來(lái),并把原因列出來(lái),等列完,會(huì)感到那些所謂的煩惱其實(shí)不算是什么煩惱,而對(duì)于真正留下的煩惱,就應(yīng)該冷靜思考,想辦法怎樣解決,而不要把不要抱怨昨天的疏忽,也不要擔(dān)憂明天是否完全解決不要為小事煩惱,不要讓那些小事——生活中,無(wú)足輕重的小事——?dú)Я四愕目鞓?lè)。
對(duì)于自己今天決定的事,就要勇敢地去做。哪怕遇到挫折,也不要后悔,不要患得患失,不要瞻前顧后,要生活在今天的密封艙內(nèi),靜心做好今天的事,因?yàn)橹挥凶龊媒裉斓氖?,才有明天的收獲,至于明天是否如愿,那已是明天的事了。熱愛(ài)自己的工作,只有擁有今天的快樂(lè),才是真正的快樂(lè),把握今天,擁有快樂(lè)!
最近在讀卡耐基的“人性的優(yōu)點(diǎn)“,這是一本讀后會(huì)讓人大徹大悟,豁然開(kāi)朗,積極向上的書(shū)。
戴爾·卡耐基是20世紀(jì)最偉大的人生導(dǎo)師。他一生中寫(xiě)作了《語(yǔ)言的突破》、《人性的弱點(diǎn)》、《美好的人生》、《偉大的人物》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》等多部著作,這些著作是卡耐基成人教育實(shí)踐的結(jié)晶,也是卡耐基哲學(xué)思想的集中體現(xiàn),至今全球暢銷不衰。
《人性的優(yōu)點(diǎn)》這部書(shū)的偉大之處在于,他雖然沒(méi)有解決宇宙中任何深?yuàn)W的科學(xué)問(wèn)題,但卻遺惠于千百萬(wàn)人,他幫助無(wú)數(shù)的人重獲自尊,幫助人們克服人性的弱點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。更直接的說(shuō),就是教你如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人,如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票,明天是未兌現(xiàn)的支票,只有今天才是現(xiàn)金流通?!?/p>
昨天的成功與否永遠(yuǎn)是過(guò)去,明天還未來(lái)臨,擔(dān)憂它干什么?而上蒼對(duì)于我們每個(gè)人的今天是平等的,珍惜與否在于自己。而作者最大的聰明是教我們?nèi)绾握湎Ы裉?,把握今天?/p>
看罷此書(shū),我也學(xué)著這樣去做,把今天要做的事列出來(lái),今天就做今天的事。非凡是對(duì)于困擾自己的煩惱列出來(lái),并把原因列出來(lái),等列完,會(huì)感到那些所謂的煩惱其實(shí)不算是什么煩惱,而對(duì)于真正留下的煩惱,就應(yīng)該冷靜思考,想辦法怎樣解決,而不要把不要抱怨昨天的疏忽,也不要擔(dān)憂明天是否完全解決。對(duì)于自己今天決定的事,就要勇敢地去做。哪怕碰到挫折,也不要后悔,不要患得患失,不要瞻前顧后,要生活在今天的密封艙內(nèi),靜心做好今天的事,因?yàn)橹挥凶龊媒裉斓氖?,才有明天?收獲,至于明天是否如愿,那已是明天的事了。
聯(lián)系自己多年的工作、學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,自己對(duì)處世、追求、成功等人生真諦有了更深的感悟,懂得了積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)。美國(guó)的成功學(xué)大師拿破侖·希爾認(rèn)為:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗?!狈e極的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持進(jìn)取的旺盛斗志。同時(shí),良好的心境有助于保持自身樂(lè)觀的情緒,創(chuàng)造性的發(fā)揮主體的聰明才智。而消極心態(tài)使人沮喪、失望,對(duì)生活和人生充滿抱怨,自我封閉,影響身心健康,限制和扼殺自己的創(chuàng)造潛能。例如,面對(duì)職務(wù)晉升的落空,消極的人就會(huì)認(rèn)為是自己能力不強(qiáng),人緣不佳,領(lǐng)導(dǎo)不看重自己,那你由此而自卑、沮喪、痛苦;但如果你通過(guò)積極樂(lè)觀的思考方式想,高的職務(wù)壓力大,擔(dān)子重,不太容易出成績(jī);或者想,爭(zhēng)取職務(wù)晉升的過(guò)程,已向大家展現(xiàn)了自己的才華,得到了大家的關(guān)注和工作的閱歷,這樣的想法,心中或許充滿希望。因此,即使面對(duì)的是困難、失去,也可以通過(guò)樂(lè)觀的思維,把“壞事”變成好事,使人眼前一亮,出現(xiàn)一片豁然開(kāi)朗的新天地,這就是選擇積極的心態(tài),就等于選擇了成功和希望的道理。
為什么積極的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生如此大的力量呢?其實(shí),積極的心態(tài)并不具有一種神奇的魔力,可以無(wú)中生有,而是一切都有跡可循,最終還得靠我們自己。因此積極心態(tài)指的是,在看待事物時(shí),應(yīng)考慮生活中既有好的一面,也有壞的一面,但強(qiáng)調(diào)好的方而,就會(huì)產(chǎn)生良好的愿望與結(jié)果。當(dāng)你朝好的方面想時(shí),好運(yùn)便會(huì)來(lái)到。積極心態(tài)是一種對(duì)任何人、情況或環(huán)境所把持的正確、誠(chéng)懇而且具有建設(shè)性,同時(shí)也不違背上帝律法和人類權(quán)利的思想、行為或反應(yīng)。積極心態(tài)允許你擴(kuò)展你的希望,并克服所有消極心態(tài)。它給你實(shí)現(xiàn)你欲望的精神力量、感情和信心,積極心態(tài)是當(dāng)你面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)該具備的“我能……而且我會(huì)……”的心態(tài)。積極心態(tài)是邁向成功不可或缺的要素,是成功理論中最重要的一項(xiàng)原則。
因此,無(wú)論何時(shí)何地,你都要對(duì)自己熱情、快樂(lè)而肯定地說(shuō):“我沒(méi)有失敗,讓我繼續(xù)工作!”因?yàn)?,成功是由那些具有積極心態(tài)的人所取得的,并由那些以積極的心態(tài)努力不懈的人所保持的。
意猶未盡讀完了卡耐基《人性的優(yōu)點(diǎn)》。書(shū)中記錄了人們擺脫焦慮、憂愁等心理困境,過(guò)上快樂(lè)生活的方法,以及走向成功的實(shí)際案例,幫助讀者認(rèn)清自己、相信自己、克服焦慮,充分開(kāi)發(fā)潛在能力,發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓成功美好的新生活。
寫(xiě)法活潑有趣,內(nèi)容深刻透徹,讓人在擺脫心理壓力的同時(shí)又找到生活的樂(lè)趣。
特別喜歡卡耐基的一段話“今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕。把下巴抬高,使思想散發(fā)出光彩,向春天下跳躍的山泉。抓住今天,它不再回來(lái)”。
看完這本書(shū),我頗有感觸,同時(shí)也慢慢解開(kāi)了我之前的很多困惑,例如:如何面對(duì)成功或失敗、如何面對(duì)錯(cuò)誤、如何掌握自己的命運(yùn)…。
人無(wú)完人,我們要學(xué)會(huì)接受自身和他人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)設(shè)身處地,學(xué)會(huì)換位思考,這是一種美德,也同樣是一種智慧,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能客觀地解決問(wèn)題,既是尊重自己也是更好地獲得他人尊重的前提。但是當(dāng)然,也請(qǐng)不要把“人無(wú)完人”作為你犯錯(cuò)、自私、任性甚至自暴自棄的借口。
學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,對(duì)待缺點(diǎn),始終保持一顆警惕的心。我覺(jué)得《人性的優(yōu)點(diǎn)》很了不起的原因之一,是處處體現(xiàn)了作者的睿智豁達(dá)、平和包容。記得一位哲人曾說(shuō)過(guò),其實(shí)人未必一定要去找心理醫(yī)生,某些心理醫(yī)生其實(shí)只是把你改造成社會(huì)所接受的模式,而讓你徹底失去了自己。
心理健康并非總是陽(yáng)光活潑,毫無(wú)陰影。要樂(lè)于接受生活,以一個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)生活。
減法”—看這本書(shū)的第一個(gè)念頭。
“調(diào)整”—看完這本書(shū)第二個(gè)年頭。
從小從小,我們一直在成長(zhǎng),在學(xué)習(xí),被教導(dǎo),要多吸收,這樣導(dǎo)致了我們卻人越大越迷茫。腦袋里充斥中“多、亂、繁”,想得太多、思緒太亂,事物聯(lián)系無(wú)頭緒,繁。這是越長(zhǎng)越大的焦慮,畢竟有時(shí)候想,有啥一技之長(zhǎng)啊,嘎嘎—好尷尬。
“減法”人生,這本書(shū)的第一句讓自己有所領(lǐng)悟了??醋髡哌@句話:“最重要的不是去追逐遠(yuǎn)方模糊不清的事物,而是要切實(shí)做好手邊清楚的事情”??赐旰笥蟹N把自己拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)的頓悟,畢竟誰(shuí)都幻想著自己天下無(wú)敵,多才多藝,當(dāng)一個(gè)蓋世英雄,然而一切都是是與愿望,常常都是想得太多,做的太少。精力有限,夢(mèng)想很美,時(shí)間有限,人確長(zhǎng)大了。拋棄那些模糊不清的,抓住身邊能抓住的,積少成多的抓住,也會(huì)有量到質(zhì)變的升華。人生是一個(gè)行遠(yuǎn)致穩(wěn)的歷程,肩負(fù)的不僅是自己,會(huì)有了不起的責(zé)任還在自己的肩上。大多數(shù)人的生活都是常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)的,信則是,不信則無(wú),創(chuàng)造奇跡的都是萬(wàn)里挑一的人才。我們的憂慮始于我們太想創(chuàng)造奇跡了,在于我們?cè)倌芟肓?,以致看到作者的開(kāi)篇第一句,就把我震到了:“要直面最壞的結(jié)果,敢于正視眼前的困難。懂得如何用正確的方式迎韌困難”。
好多時(shí)候,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,都是繞彎而過(guò),現(xiàn)在想想曾經(jīng)走過(guò)的彎,怎么能扳直呢?一句話,及時(shí)悔過(guò),重頭再來(lái)。今后在遇到這樣的山,時(shí)刻記住卡瑞爾萬(wàn)能公式:
第一步:坦然地告訴自己,即將發(fā)生的最壞的情況會(huì)是怎樣的。
第二步:告訴自己要準(zhǔn)備好接受這個(gè)情況。
第三步:保持頭腦冷靜,思路清晰,想辦法改善自己的`處境。
引申到一個(gè)憂慮的解決辦法?
1、問(wèn)題到底是什么?
2、問(wèn)題的起因是什么?
3、可行的解決方法有哪些?
4、你覺(jué)得哪一種方法可行?
按照這樣的萬(wàn)能公式,就不會(huì)遺留一串串的問(wèn)題,堆積成山的問(wèn)題,是引起一個(gè)人焦慮的完全,只有每次的斬立決,才會(huì)讓內(nèi)心純凈物雜質(zhì),不會(huì)影響到下一件事情的判斷。
“調(diào)整”,作者說(shuō)到了要適當(dāng)?shù)乃?,我很贊同。睡眠讓人想到的就是重新獲得的充沛的經(jīng)歷,其次作者也說(shuō)大家不要為了睡眠而焦慮,如果擔(dān)心自己睡不著而焦慮,那豈不就是忘卻了睡眠的實(shí)質(zhì)—補(bǔ)充精力。一個(gè)人的調(diào)整在于讓自己如何放松,放松就是為了讓我們更好的解決所遇到的焦慮。
最后依據(jù),對(duì)作者說(shuō)得夢(mèng)想有點(diǎn)小小的不贊同—我想焦慮來(lái)自幻想那些不可切實(shí)的,簡(jiǎn)稱常遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我喜歡夢(mèng)想,那是活下去的源泉。
世界上沒(méi)有一個(gè)人能夠完全個(gè)人生活,總是要過(guò)群體生活的,在不同時(shí)間,不同的地點(diǎn),我們也可以結(jié)識(shí)良友,或許還可以通過(guò)朋友來(lái)走向成功的道理。因?yàn)榕笥芽梢匀¢L(zhǎng)補(bǔ)短,朋友可以互相照顧,朋友還可以分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè),朋友擴(kuò)大了你的生活圈和見(jiàn)聞。還可以探索許多的世界未知。但要交卓越人士,變成見(jiàn)賢思齊。反之,若交程度遠(yuǎn)遜于自己的朋友,那就該想后果了,那就是同流合污。關(guān)于友誼,愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話:一個(gè)真的朋友,勝于無(wú)數(shù)個(gè)狐朋狗友。
有一句話說(shuō)得好:笑一笑十年少。愁一愁,白了頭,微笑勝于言論。我們所指的微笑,是一件發(fā)自內(nèi)心的微笑,一定要記住。微笑不是用來(lái)欺騙他人的,我們需要的是那種人見(jiàn)人愛(ài)的笑,微笑勝于言論。每一個(gè)人都在尋求快樂(lè),而有一個(gè)方法保證你尋找得到。那就是控制你的思想??鞓?lè)并不決定于外在條件,而是決定于內(nèi)在情況,事情無(wú)好壞之分,而是思想創(chuàng)造了好壞之分,在生活中又要維持一種良好狀態(tài)勇敢。坦白、明朗、愉快等,能正確思考卻是一種創(chuàng)造力,只要(next88)堅(jiān)持,事情就會(huì)如我們所愿。因?yàn)槲覀兌枷裨杏谛Q蛹里準(zhǔn)備再生的神之子,要做到經(jīng)常微笑。我一直在想,當(dāng)我們來(lái)改變他人時(shí),為什么不用贊許來(lái)代替斥責(zé)呢,這樣會(huì)更激勵(lì)人們不斷進(jìn)步,每一個(gè)人都有他值得贊揚(yáng)的地方。古人說(shuō),各人有各自優(yōu)越的地方,至少有他們自以為優(yōu)越的地方。在其自知優(yōu)越的地方,他們固然喜愛(ài)得到他人公正的評(píng)價(jià)。有些人喜歡聽(tīng)相反的話,但還有人喜歡別人,把他們當(dāng)做有思想,有理智的成功者,贊美和鼓勵(lì)是引起一個(gè)人體內(nèi)潛能的最佳方向。對(duì)女性的贊賞,對(duì)儀容儀表多一點(diǎn),因?yàn)檫@是他們癖愛(ài)至深。孜孜以求的對(duì)于男性的贊美,應(yīng)側(cè)重于體魄、意志和風(fēng)采上,因?yàn)樗麄兙哂惺聵I(yè)的雄才大略。用贊美點(diǎn)燃友誼的火花。
如果你想成為優(yōu)越的人,不僅要贊美別人,更應(yīng)該對(duì)自己的缺點(diǎn)加以取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得優(yōu)秀,即使你不是一個(gè)成功人士,也要用微笑征服別人,在這同時(shí),我們應(yīng)建立堅(jiān)實(shí)而可靠的友誼,因?yàn)槟悴皇亲顝?qiáng)者,所以你只要把自己身邊細(xì)節(jié)做好,做到讓自己滿意,那么你萬(wàn)一能成功了呢?。
自己整理了三十條本書(shū)的經(jīng)典語(yǔ)錄,供大家參考學(xué)習(xí)。1.痛苦源自有時(shí)間琢磨自己是不是快樂(lè)。保持活力,讓自己忙起來(lái)吧!2.聽(tīng)著,只要你還能吃,能走,不受病痛折磨,你就是世界上最幸福的人。3.你應(yīng)當(dāng)坐下來(lái),冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果你能把一半用于擔(dān)心的時(shí)間用在解決問(wèn)題上,你就不會(huì)再有任何煩惱了。憂慮只是你自己養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣。4.當(dāng)我恐懼的事情真正到來(lái)之時(shí),我就會(huì)被賦予迎接它的能力和智慧。5.我熬得過(guò)昨天,就熬得過(guò)今天。我不允許自己去想明天會(huì)怎么樣。6.只要我躺的好好的,不亂想,我就是在休息。7.不公的言論是變相的贊美,因?yàn)槿思t才會(huì)是非多。8.告訴他:“上帝,我無(wú)法再獨(dú)自戰(zhàn)斗下去了。我需要你的幫助、你的愛(ài)。請(qǐng)寬恕我犯過(guò)的錯(cuò),滌清我心中的雜念。請(qǐng)指引我通向平和安康的道路,讓我內(nèi)心充滿愛(ài)”9.主啊,我愿遵從你的旨意,求你決定我的道路吧。10.請(qǐng)記住,感恩是教養(yǎng)的結(jié)果。如果你希望子女懂得感恩,就要以身作則。11.優(yōu)秀的人“不僅要學(xué)會(huì)在逆境中忍耐,還要學(xué)會(huì)愛(ài)上逆境”12.艾默生《論自立》中所言:“隨著學(xué)識(shí)漸長(zhǎng),人們總會(huì)在某一時(shí)刻意識(shí)到:嫉妒即無(wú)知,模仿等同于自殺。無(wú)論是好是壞,都必須接受自我。盡管廣褒宇宙中充滿了善與美,但只有在上天賜予的這塊自留地上辛勤耕耘,才能夠有所收獲”。每個(gè)人身上蘊(yùn)藏的潛力都獨(dú)一無(wú)二,除了自己,沒(méi)有第二個(gè)人知道你有能力做什么,如果你不親自嘗試,就永遠(yuǎn)不知道自己能夠勝任什么?!?3.和我們?cè)灸軌虺蔀榈臉幼酉啾?,人類只覺(jué)醒了一半。我們只運(yùn)用了身心潛能的一小部分。每個(gè)人都擁有廣闊的開(kāi)端,卻活得越來(lái)越局限。人類擁有許多潛能,卻被習(xí)慣性地漠視。14.感恩之情是教養(yǎng)的產(chǎn)物,在粗鄙人身上見(jiàn)不到。15.人等同于他每日的所思所想。16.想讓過(guò)去對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生價(jià)值,只有一種方法,那就是冷靜地分析過(guò)去的錯(cuò)誤,從中受益,然后把它忘記。17.愿上帝賜予我安寧,接受無(wú)法改變之事;賜予我勇氣,改變能夠改變之事;并賜予我分辨二者的智慧。18.當(dāng)我們不再與已發(fā)生的事情作對(duì)的時(shí)候,才有力量開(kāi)創(chuàng)更豐富的人生。20.如果我們抱怨、反抗,心生怨恨,也無(wú)法改變既成事實(shí),唯一會(huì)被改變的是我們自己。21.境遇本身不能決定我們是否快樂(lè),是我們對(duì)境遇的反應(yīng)了我們的感受。22.所有的苦惱與哀愁幾乎全部源自想象,而非現(xiàn)實(shí)。23.“法律對(duì)瑣事不以為意?!睉n慮的人們喏想得到心靈的安寧,也應(yīng)該這樣做。24.如果沒(méi)有規(guī)劃,生活將失去意義;如果沒(méi)有意義,生活將以崩潰告終。25.憂慮襲來(lái)的時(shí)候往往并不是當(dāng)你有事要做的時(shí)候,而是當(dāng)一天的工作結(jié)束的時(shí)候。那是,你思慮萬(wàn)千,極盡想象之能事,提出所有荒誕的可能性,夸大每一個(gè)細(xì)微錯(cuò)誤。你的心緒就像空駛的汽車,在路上狂奔,威脅要把軸承耗盡,甚至把自己撕成碎片。而治療憂慮的方法是讓自己全心投入建設(shè)性的工作。26.無(wú)論多聰明的人,都無(wú)法同時(shí)思考多件事。27.到某個(gè)時(shí)間點(diǎn),再多調(diào)查和思考反而變得有害。到那個(gè)時(shí)候,我們必須決定、行動(dòng),并且永不回頭28.問(wèn)題的思考超過(guò)一定限度,就會(huì)引發(fā)困惑和憂慮29.對(duì)問(wèn)題充分闡述問(wèn)題,問(wèn)題就解決了一半。30.如果人們把時(shí)間用于弄清客觀事實(shí),那么憂慮將在知識(shí)之光的照射下煙消云散。31.提醒自己,為了煩惱付出健康的代價(jià)是不劃算的?!安恢廊绾螒?zhàn)勝憂慮的企業(yè)家往往英年早逝”32.柏拉圖曾言:“醫(yī)生犯下的最大錯(cuò)誤,是他們努力醫(yī)治身體,卻不嘗試醫(yī)治靈魂;然而靈與肉本為一體,又怎么能分開(kāi)對(duì)待!”33.要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)
《人性的優(yōu)點(diǎn)》是卡耐基系列著作中最受歡迎的作品,已被譯成近六十種文字,名列全球暢銷書(shū)前茅。這兩部作品從最根本的人性出發(fā),對(duì)人際交往的根本原則做了最徹底的詮釋,堪稱個(gè)體社會(huì)化的至尊寶典。
作者通過(guò)十個(gè)篇幅來(lái)詮釋人性的優(yōu)點(diǎn),它向我們闡述了人如何發(fā)揮的自己的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而取得更大的成功。
盡管每個(gè)人對(duì)成功的理解與追求各不相同,我們無(wú)法對(duì)其進(jìn)行直觀的評(píng)判,但是,所有的成功者所必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程是相同的。這個(gè)過(guò)程就是,每一位成功者都必須首先在人際交往中獲得成功。只有在人際交往中獲得了成功,得到了人們的肯定與承認(rèn),你的成就才有可能被社會(huì)所廣泛認(rèn)同。這樣,才可以說(shuō)你真正成功了。
卡耐基現(xiàn)象也給我一個(gè)啟示,一切關(guān)于人的學(xué)問(wèn)都要盡量追溯源頭,這源頭就是人性。美好生活的創(chuàng)造也要追溯源頭,這源頭也是人性。卡耐基先生因?yàn)閷?duì)人性的深刻領(lǐng)悟和洞察,才能引領(lǐng)全世界成千上萬(wàn)的人掌握了成功的方法,走上了成功的道路,過(guò)上了美好的生活。
我覺(jué)得這樣的書(shū),是應(yīng)該放在枕邊的,每次復(fù)讀,都會(huì)有新的感悟。小小的故事,講述哲理,緩解我的煩惱。
我希望成為一個(gè)成功的人,將來(lái)有能力施與的人,用大愛(ài)來(lái)面對(duì)人生。愛(ài)我的親人,愛(ài)我的朋友,愛(ài)我的師長(zhǎng),愛(ài)我的敵人!這些年,我努力這樣做了,事實(shí)證明,我得到了比別人更多的回報(bào)。雖然這么做并不是為了回報(bào)。但是這本書(shū)對(duì)我的啟示,真的很有用。
人生誰(shuí)無(wú)困苦無(wú)煩惱?問(wèn)題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。比如我們?cè)趯W(xué)校的大家庭,也有快樂(lè)與煩惱,甚至讓人憤怒的事情吧。告訴自己,我們要快樂(lè),用愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)生活!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“小學(xué)讀后感”,歡迎閱讀。讀后感,就是要以感為基礎(chǔ),提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會(huì)。讀完作品之后,心中久久不能平靜。讀后感可以更好的幫助我們?cè)趯?shí)際中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。那么怎么寫(xiě)可以寫(xiě)出你的感觸呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供小學(xué)讀后感范文,供大家借鑒和使用...
想必,很多家長(zhǎng)都給小孩子閱讀過(guò)兒童故事,很多兒童故事都很活潑有趣。而且,它也有它教育孩子的方法,你覺(jué)得那些兒童故事值得收藏呢?為此,編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《兒童故事讀后感》,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。...
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“海倫凱勒讀后感”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。作者所寫(xiě)的作品讓讀者們感受頗深,讀后感便可以把這些道理更好的記錄下來(lái)。在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)如何去結(jié)合實(shí)際呢?或許你正在查找類似"海倫凱勒讀后感"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
讀書(shū)的人對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)也會(huì)得到拓展,身處其中更覺(jué)得安心。作品是一部備受好評(píng)的經(jīng)典作品,我們?cè)陂喿x過(guò)程中所得到的啟發(fā)可以寫(xiě)到讀后感里,如何避免自己的讀后感枯燥無(wú)味呢?也許以下內(nèi)容“《變化》的讀后感”合你胃口!歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,讀了作品后,我們可能會(huì)對(duì)某些情節(jié)產(chǎn)生疑惑,讀后感能幫助我們理解作品內(nèi)容。優(yōu)秀的作品讀后感范文都有哪些特點(diǎn)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的閱讀《活著》讀后感,帶給大家。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!...
最新更新