作文什么生活。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“作文什么生活”，歡迎閱讀。

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,通過堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，您知道寫好文章的精髓嗎？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了作文把什么寫進(jìn)生活，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

作文把什么寫進(jìn)生活(篇1)

記得有一次我回到家里，手里拿著這98分的試卷，讓爸爸簽名可我一到家口沒問你就見門鎖著，于是便坐在家門口，等爸爸回來我看著98分的試卷心里非常高興，心想：這次考得不錯(cuò)我要什麼爸爸就會(huì)給我什麼，還在我幻想的時(shí)候，外婆來到家見我傻笑便對(duì)我說：你有遇到什麼高興事了，在這傻笑。我對(duì)外婆說我考了98分，外婆說考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。我問爸爸媽媽在哪？外婆說：他們出遠(yuǎn)門了。我想外婆問他們什莫時(shí)候回來，一星期。我頓時(shí)覺得頭上有一大片烏云遮住了望不見太陽，外婆做了一大桌好菜，可我沒有胃口，我知道外婆不會(huì)寫字，簽不上名，想著想著眼淚就流了下來，外婆看我一臉苦瓜相，便說苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的臉比作苦瓜把眼淚說成苦瓜汁，這下我哭的更傷心了，外婆說：這麼大孩子居然還哭，羞死人了！我不哭了拉著臉掘著嘴，外婆說：看嘴就能拉頭牛了！外婆一下子把我逗樂了，真讓我苦笑不得我一五一十對(duì)外婆說了外婆說：你教我寫字。我想：是呀，幾個(gè)字肯定沒問題?？赏馄艑?duì)寫字一竅不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的寫在上面，太搞笑了樂趣無處不在。

生活需要樂趣，生活才會(huì)有生機(jī)，才能開心度過每一天，如果生活沒有樂趣，每天沉浸在不快樂中，一點(diǎn)樂趣也沒有，所以生活需要樂趣，有了樂趣才精彩。

作文把什么寫進(jìn)生活(篇2)

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩；那么生活因什么而精彩呢？

難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問自己。最好得出結(jié)論不，生活并不是因順心的事情而精彩，那么生活到底是因?yàn)槭裁炊誓兀课依^續(xù)的思考下去。

在那以后的幾天，我天天都往小賣部跑，每時(shí)每課嘴里幾乎都吃著東西。不過我卻并不覺的那段生活精彩。

一天早晨，我早早的就起了床，準(zhǔn)備去跑步，當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方，看見一個(gè)比我大多了的男孩手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一只可憐巴巴的小鳥。

我抱著那只受傷的鳥兒，回到家里，經(jīng)過一段時(shí)間的醫(yī)治，那只鳥被我給醫(yī)治好了。我便把那只鳥給放走了。

哦！原來生活因?yàn)閻鄱省?/p>

作文把什么寫進(jìn)生活(篇3)

陽光漾著絲絲暖，斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃，蕩漾著，蕩漾著……映在泛發(fā)銀光的紫檀木桌，桌上個(gè)個(gè)簍筐，存放“當(dāng)歸，白芷，決明子……”背對(duì)陽光的你，端著一碗黑得泛光，苦得難咽的藥湯哄著我喝下去，那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時(shí)，車水馬龍的人流，你板著嚴(yán)肅的面容。我站在你身后，靜靜地望著你。你先問診，再把脈，當(dāng)病人將手放在白布?jí)|子上，只見你挽起袖子，伸出兩只手指，輕輕的搭放在手腕上，面色沉穩(wěn)，又輕按，若有所思，再提起鋼筆。看著墨汁一點(diǎn)一點(diǎn)淌出來，滲透在泛黃的宣紙上，留下狂放不羈，又行云流水的字跡，遞給我。

你休診時(shí)，便教我識(shí)藥，對(duì)于藥的新知，從那時(shí)而起。你曾對(duì)我說：“孩子，你素愛玩弄門前的金銀花，它可是珍貴的藥引子！”我每天同你一起采摘，凈洗，挑選，晾曬……日復(fù)一日，醫(yī)者艱辛，原來如此。記憶中，你還曾站在藥斗子前，抽出一個(gè)屜子，屜子標(biāo)注著正楷文字“當(dāng)歸”，伸手抓出一把，放在秤盤上，用手撥動(dòng)著吊著秤砣的細(xì)繩，便迅速倒在蘆葦紙上，你拿起一片，對(duì)我說“孩子，這是當(dāng)歸，又名干歸等，味甘而重又有補(bǔ)血功效，是血中之要藥。你常喝的補(bǔ)藥有它呢！”我看著你如同澄澈井水的雙眸，泛著漩渦，刷新著我對(duì)苦藥的認(rèn)識(shí)。掰下一小塊在嘴里咀嚼著，一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉(zhuǎn)，“不苦呀！原來是這個(gè)味道！”，你收起行醫(yī)嚴(yán)肅的面孔，露出彎彎的嘴角，牽動(dòng)著眼角的細(xì)紋。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，古色古香的醫(yī)館里，多了一個(gè)小小的我。漸漸地，我辨識(shí)很多很多藥材，識(shí)名，識(shí)效，識(shí)用，識(shí)量，學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)的流程，幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個(gè)假期，陽光光顧著藥引子時(shí)，刷新我對(duì)它們的認(rèn)知：苦苦的中藥原來是一門博大精深的學(xué)問，中藥，其實(shí)一點(diǎn)都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛，一味味的藥引子，刷新我對(duì)草本植物的認(rèn)知。妙手仁心的你，刷新我對(duì)醫(yī)者的向往……

作文把什么寫進(jìn)生活(篇4)

一個(gè)迷茫的人第1樓

人生是如此不如意，數(shù)不清的瑣碎小時(shí)使我正愁眉緊鎖，變成了一個(gè)迷茫的人。我已經(jīng)忘了生活到底是為了什么，生活到底需要什么。請(qǐng)大家?guī)臀覀€(gè)忙，拜托！

自信回復(fù)第2樓

盡管人生不稱意，但是自信是絕對(duì)不能缺少的。你現(xiàn)在很迷茫，就是因?yàn)槟悴蛔孕牛皇菃?？你?duì)自己的下一秒不自信，對(duì)自己的前途不自信，對(duì)自己的生活不自信。找回自己的自信吧，每天對(duì)著鏡子吼一聲：“我不再迷茫！”試試吧！

樂觀回復(fù)第3樓

你顯然很不樂觀，老兄，不要整天愁眉緊鎖的，咧開嘴笑笑！

心情不好，看看那或萬里無云，或小雨淅瀝，或電閃雷鳴的天空，心胸開闊一點(diǎn)。望了那些煩瑣的事，放眼展望以后的事吧。

一個(gè)迷茫的人回復(fù)第4樓

感謝二位，我似乎找到了點(diǎn)什么?，F(xiàn)在心情好了許多，但是總還是覺得生活很空虛。為什么呢？

朋友回復(fù)第5樓

生活需要朋友。你不是覺得生活空虛嗎？交一些朋友吧！或人，或物，都回給你帶來無限的樂趣、溫暖和幫助。

在你遇到困難的時(shí)候，朋友出手幫你一把；在你無聊的時(shí)候，小寵物回依偎在你的手旁，逗你開心；在你心情煩躁的時(shí)候，一株植物的綠色使你心情舒暢！

交些朋友吧！

……

挫折回復(fù)第50樓

我知道你現(xiàn)在最煩的就是挫折。但是你是否想過，這些挫折能使你變得堅(jiān)強(qiáng)。生活是五彩繽紛的，在幸福包圍住的同時(shí)，不要忘了尋求挫折。

善待身邊的每一個(gè)人回復(fù)第51樓

在你身處困境的時(shí)候，是否對(duì)別人發(fā)生過矛盾？也許你不曾留意，但正是這一點(diǎn)小事，你可能就傷害的那個(gè)人，也許他是想幫你一把，扶你一把。

請(qǐng)善待身邊的每個(gè)人，這樣身邊的每個(gè)人才會(huì)善待你。見面時(shí)，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，能溶解人心中的積怨；在別人摔倒時(shí)，出手拉以下，能帶給人勝過陽光的溫暖；幫鄰居捎個(gè)東西，哪怕是一根針，都能換來不停的感激……

……

一個(gè)迷茫的人回復(fù)第N樓

謝謝，謝謝大家！

你們讓我找回了以前的自己，我開心極了。我不會(huì)再為那些小事而迷失自我了。更重要的是，你們讓我明白了另外一件事――生活還需要感恩！

真的很感謝大家的幫助！

作文把什么寫進(jìn)生活(篇5)

生活給人帶來什么？

生活是多姿多彩的，會(huì)給人們帶來無限的幸福。友誼、溫情會(huì)使生活更加甜蜜，奮發(fā)起對(duì)幸福進(jìn)一步的追求。

在學(xué)校，老師像慈母一樣教導(dǎo)我，使我像在大海航行中的燈塔，照亮了我人生前進(jìn)的道路，繞過了一道道暗礁，跨過了一道道的崎嶇坷坎，沖破了一層層的困難，邁開了前進(jìn)年步伐，啟動(dòng)了最大的最馬力，勇往直前。記得那次，我的作文讓老師打了D等之后，老師就讓我放學(xué)后到她的辦公室去找她。我想，可能是老師覺得我寫的作文太差。找我去訓(xùn)一頓吧！可是，沒想到，老師找我去是為了教我怎樣寫作文。老師找來很多的作文選和一些以前她教的學(xué)生寫的優(yōu)秀作文放在我面前，讓我拿回去看看人家是怎么寫的。她還布置了一道作文題讓我寫，我寫好了就拿給她看，她看了我的作文之后就搖搖頭，用溫和的語氣跟我說：“晶晶，你這篇作文寫得不怎么樣，很平凡。寫作文時(shí)，應(yīng)該要注意用詞的準(zhǔn)確，語言的精湛，還有選材的新穎?！蔽衣犃死蠋煹脑?，受益匪淺。我又寫了一篇作文，這次，我很注意用詞、語言和選材，最后，我寫完了就讓老師幫我改。老師看了，就夸我：“晶晶，你真是聰明，一點(diǎn)就通，你這次寫的作文很不錯(cuò)，用詞準(zhǔn)確，語言雖然不是很精湛，但選材很新穎?！蔽衣犃?，心里甜滋滋的。

在校園里，同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候伸出友誼之手，使我感覺到了集體的溫暖、友誼的花朵，更使我感覺到生活是多么美好。記得有一次上體育課的時(shí)候，我們的體育老師讓我們跳高，我當(dāng)時(shí)差不多走到竹竿面前時(shí)，就有一種非常緊張的心情，我懷著這種緊張的心情跳高，結(jié)果我跌了一個(gè)“狗啃泥”，我的膝蓋磕破了皮，出血了，我哭了起來。這時(shí)，我的同學(xué)小紅走過來對(duì)我說：“別哭了，我相信你是勇敢的，現(xiàn)在我扶你去醫(yī)務(wù)室治理一下傷口吧”。我聽了，就停止了哭聲，對(duì)小紅說：“謝謝你。”小紅笑著跟我說：“我們都是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，不用謝?！甭犃诵〖t的話，我心里想，小紅說得很對(duì)，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

生活給人帶來甜蜜，生活給人帶來幸福，生活給人帶來溫情友愛，生活給人帶來更高的追求。

作文把什么寫進(jìn)生活(篇6)

生活中往往會(huì)有些事，讓你感到煩心，當(dāng)這些事發(fā)生之后，往往需要你去理解。

生活中離不開煩惱，更離不開理解。當(dāng)你被善意的謊言欺騙時(shí)，你要去理解，去發(fā)現(xiàn)它的真正意義，千萬不要被它的表面所迷惑，要去理解對(duì)方的含義。

那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽照射這前方，我們都像是被燙傷了的蘋果一樣亂蹦一通。正好有人說了一句：“誰要買水，我?guī)退I?！蔽覀儙讉€(gè)伙伴們都搶著喊：“我，我，我”。弄得那個(gè)人手忙腳亂的。

四五分鐘過去了，我們終于都安排好了，我在遞給他錢的時(shí)候，千叮嚀，萬囑咐的，千萬把錢收好，可別掉了——從我的表情中都可以看出我有多緊張這五元錢，誰叫我是八歲的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一陣大雨在我頭上下了起來，一個(gè)可怕的消息將在我的身上，他把錢丟了。閃電劈在我頭上，忽然之間，我感覺身體涼嗖嗖的。我跑走了，也沒聽見那個(gè)人的解釋，我哭著跑回了家，媽媽過來問我怎么了，我就一五一十的跟媽媽說了。媽媽皺了皺眉頭說：“你怎么能不聽他解釋呢?”我連忙打斷了媽媽的話，接到：“她沒這個(gè)必要?！?/p>

過了一會(huì)兒，門響了，媽媽一開門，我就知道是誰了，所以，沒理她。我隱隱約約地聽見他跟媽媽的對(duì)話，這讓我感到驚訝!“阿姨，對(duì)不起，我不是有一騙她的，我是逗她的，我沒想到會(huì)是這樣，她的錢還在這兒，能否讓讓我進(jìn)去給他道歉?！蔽也恢浪麨槭裁此@樣，但我知道，這件事是我的錯(cuò)，我太不理智了，沒有聽她的解釋。

生活中需要理解，沒有理解的生活如無醋的飯;沒有理解的生活如無香味的花;沒有理解的生活如無星星的夜空。理解別人吧因?yàn)槟鞘且环N幸福，理解別人的同時(shí)別人也理解你，那更是一種幸福的享受。