奧密克戎。

奧密克戎與新冠肺炎的區(qū)別是什么？很多人會把這兩個概念說是一種，認為奧密克戎就是新冠肺炎，其實兩者還是有一定的本質(zhì)區(qū)別。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編對此為大家整理相關內(nèi)容，希望能幫助到大家！

奧密克戎與新冠肺炎的區(qū)別

新型冠狀病毒感染即新型冠狀病毒肺炎，新型冠狀病毒肺炎和奧密克戎區(qū)別在于病理不同、潛伏期不同、傳染力不同、臨床癥狀不同的區(qū)別。

1、病理不同：奧密克戎是新型冠狀病毒的一種變異毒株，屬于新型冠狀病毒的其中一種，而新型冠狀病毒包含阿爾法、貝塔、伽馬、拉姆達、德爾塔和奧密克戎六大毒株分型。

2、潛伏期不同：奧密克戎潛伏期短，平均是2-4天。而廣義的新型冠狀病毒肺炎潛伏期相對較長，平均是7-14天。

3、傳染力不同：新型冠狀病毒肺炎傳染力稍弱，而對于奧密克戎毒株來說，傳播能力比較強，并且傳播速度也比較快。

4、臨床癥狀不同：奧密克戎主要感染上呼吸道為主，有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、呼吸短促等臨床癥狀，對下呼吸道和肺部組織損害較輕，恢復相對較快。而新型冠狀病毒肺炎主要是以感染下呼吸道為主，容易誘發(fā)肺炎，病情相對比較重。

新型冠狀病毒肺炎和奧密克戎除以上常見的區(qū)別外，還有治療上的區(qū)別。在日常生活中患者應做好防護工作，出門佩戴口罩，避免去一些人員聚集的地方。

知識拓展：流感和新冠肺炎的區(qū)別

【病原體不同】

流感是由流感病毒引起的，包括甲型流感病毒和乙型流感病毒，新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的急性傳染病，有流行病學史。

【開始時間不同】

流感和新冠肺炎一年四季均有分布，但流感的高發(fā)季節(jié)主要在冬春季，有一定的流行軌跡，新冠肺炎和新冠肺炎主要集中在冬季和春季，現(xiàn)在，幾乎處于全球疫情狀態(tài)。

【癥狀不同】

流感會有高燒的癥狀，大約一個星期后自愈，癥狀有肌肉酸痛、疲勞、頭痛等癥狀；新冠肺炎的潛伏期為1-14天，癥狀有發(fā)熱、干咳、乏力等，其他患者出現(xiàn)嗅覺和味覺減退或喪失、鼻塞、流鼻涕、咽痛、腹瀉等癥狀。

【易感人群不同】

流感和新冠都是全人群預感，流感以及新冠的高危人群是65歲以上老人、5歲以下兒童、肥胖人群、孕婦和有慢性基礎疾病的人群。

新冠肺炎的感染病例涵蓋所有年齡段，但是，老年人和孕婦等免疫力低下的人更容易患嚴重疾病。【zY185.CoM 范文資源網(wǎng)】

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新冠肺炎會引起腸胃不適嗎

新冠肺炎在感染后，不同的人群表示出來的癥狀都有所差異，不過其中有部分人表示自己在感染新冠后，怎么還引起腸胃不適。那今年就隨著小編一起來看看新冠肺炎會引起腸胃不適嗎？希望會對大家有幫助！

新冠肺炎會引起腸胃不適嗎

新冠病毒本身就會感染胃腸道黏膜，導致病毒性腸炎，從而發(fā)生腹瀉。另外腸道的菌群失調(diào)，加上患者本身有其他基礎疾病，都有可能導致或加重腹瀉。但無需過于焦慮，有多種病毒都會導致腹瀉，比如較為熟知的秋季腹瀉就是輪狀病毒感染。

因此在感染新冠肺炎后，不排除會有部分人會有腹瀉的癥狀。總之新型冠狀病毒感染的臨床癥狀需要因人而異。部分患者由于病情加重，可能會引起腸胃不適，部分患者由于體質(zhì)較好，不會引起腸胃不適。

1、會：新型冠狀病毒感染一般會侵襲呼吸道黏膜，出現(xiàn)呼吸不暢、咳嗽、流鼻涕和打噴嚏等癥狀。隨著病情加重，新型冠狀病毒可能會損害腸胃，容易導致胃腸道吸收、消化能力受到不良影響，可能會出現(xiàn)胃腸道脹痛、惡心和嘔吐等不適癥狀，因此新型冠狀病毒感染會引起腸胃不適；

2、不會：但由于個人體質(zhì)以及病毒損害程度不同，出現(xiàn)新型冠狀病毒感染后，表現(xiàn)出的臨床癥狀也會有所偏差。部分人群可能由于機體免疫力較強，感染新型冠狀病毒后不出現(xiàn)臨床癥狀，僅表現(xiàn)為核酸結果呈陽性，此時不會有腸胃不適癥狀。

因此新型冠狀病毒感染患者臨床表現(xiàn)有所不同，不可以單純通過癥狀判斷是否遭受感染。若需明確自身是否感染新型冠狀病毒，還需進行新型冠狀病毒核酸或者抗原檢測，可以準確判斷有無感染的情況。

知識拓展：孩子感染新冠后出現(xiàn)腸胃不適怎么辦

新冠病毒可以侵及胃腸道黏膜，引起嘔吐、腹瀉等消化系統(tǒng)癥狀，特別是兒童患者相對更為常見。同時反復發(fā)熱影響消化功能、某些藥物存在胃腸反應等因素也加重了這些癥狀。

首先要清淡飲食，避免刺激性食物進一步損傷胃腸道黏膜，不要吃油膩食物加重消化負擔。以稀軟食物為主，可以采取少食多餐的喂養(yǎng)方式。反酸、嘔吐癥狀嚴重時可以口服黏膜保護劑緩解癥狀。如果出現(xiàn)因嚴重嘔吐完全不能進食、嘔血等情況需要及時到醫(yī)院就診。

同時兒童新冠病毒感染后容易伴隨腹痛，這一癥狀大多數(shù)是因感染所繼發(fā)，一般程度較輕，對飲食生活沒有明顯影響，隨著體溫下降同時緩解。

學校新冠肺炎疫情應急預案收藏5篇

預防新型冠狀病毒感染，人人有責，人人參與！為進一步做好學校新型冠狀病毒疫情防控工作，是時候制定合適的學校疫情防控應急預案了。你的認知中學校疫情防控應急預案也是這樣的嗎？下面是編輯精心為您整理的“學校新冠肺炎疫情應急預案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學校新冠肺炎疫情應急預案 篇1

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。

四、開學后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛(wèi)辦報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻！

五、存在問題

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

六、下階段工作

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

學校新冠肺炎疫情應急預案 篇2

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少對學生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律法規(guī)和上級有關部門的要求，結合學校實際，特制定本應急預案。

一、組織領導

為加強對學校疫情防控工作的指導，特成立xx鎮(zhèn)xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組。

組長：xx

副組長：xx、xx、xx

組員：各班班主任、科任老師

職責：

1、貫徹落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署；

2、負責統(tǒng)一指揮防范應對工作，研究解決疫情防控工作中的問題；

3、制定并安排部署各項預防控制措施，督促各項工作措施落實；

4、指導師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報告疫情；

5、籌集防控物資；

6、做好疫情防控期間學生學習指導工作。

二、工作原則預防為主，防治結合；依法防控，分級負責。

三、工作要求

1、提高政治站位

各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神，帶頭做好以下六項要求，全力以赴，科學有效做好我校疫情防控工作。

⑴帶頭把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實踐，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求，服從命令聽指揮，把防控疫情作為自身政治責任。

⑶帶頭響應校黨委、中心小學(管理組)號召，執(zhí)行有關部署，在關鍵時期敢于擔當、勇挑重擔，根據(jù)防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。

⑷帶頭關注最新疫情動態(tài)，把握正確輿論導向，引導身邊教師、學生及家長做到不信謠、不傳謠。

⑸帶頭發(fā)揮黨員、領導、年級、處室聯(lián)系責任作用，做好聯(lián)系溝通，協(xié)助開展排查和防控知識教育，推動防控措施落實。

⑹帶頭宣傳上級的有關政策要求，增強廣大教職工抗擊疫情的信心，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。

2、形成工作合力

按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在鎮(zhèn)有關部門的領導下，積極發(fā)動全體教職工、學生以及家長，形成各司其職、各負其責、團結協(xié)作、踐守承諾的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認真做好防控工作。教職工、學生及家長要承諾做到以下幾點。

⑴承諾不到人員密集場所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參加聚會等五人以上的活動。

⑵承諾正確佩戴口罩，規(guī)范洗手，室內(nèi)多通風，注意個人衛(wèi)生，不給病毒留有可乘之機，保護自己，保護他人。

⑶承諾主動配合學校、年級做好相關人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴，體溫異常主動自我隔離觀察，必要時就醫(yī)。

⑷承諾以學校主人翁意識做好單位防控工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)信息及時上報。

⑸承諾出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，主動自我隔離，并及時科學就醫(yī)；承諾主動配合查驗、檢查、量體溫等，及時提供出行信息等有關線索，不包庇、不隱瞞。

⑹承諾避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便，不購買、食用野生動物。

3、確保工作落實

堅決落實屬地管理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規(guī)抓好各項防控任務落地落實；落實專人負責，把責任落實到處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓早、抓小、抓實；落實責任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。

四、工作分工

為強化責任，明確職責，依據(jù)工作需要成立工作小組，在xx鎮(zhèn)中心小學(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組領導下，相互協(xié)調(diào)開展工作。

(一)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(xx)

職責：負責接收上級文件，貫徹傳達文件精神；督促、檢查各處室、年級工作落實情況；聯(lián)絡、協(xié)調(diào)校外相關單位；做好輿情監(jiān)控。

(二)應急防控(xx、各班班主任)

職責：

1、負責現(xiàn)場處置工作，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時應對處置、按規(guī)定報送信息；配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應急救援；及時向領導小組報告應急處置情況。

2、督促各單位推進、落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測等制度，對學生的缺勤情況進行匯總登記，查明缺勤原因，及時科學處置。

3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。

4、做好衛(wèi)生信息的收集，與市衛(wèi)健、疾控等部門保持聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

5、對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底全面督查整治。

6、應急防控組各成員具體職責分工如下：

(1)校園衛(wèi)生(xx)

職責：督促落實所有公共場合的衛(wèi)生打掃和公共場所消毒工作；落實晨檢制度及相關數(shù)據(jù)的匯總、上報。

各年級(xx)

職責：嚴格按照學校的相關部署安排工作，對學生進行宣傳、教育，做好穩(wěn)定工作；完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報，聯(lián)絡家長并做好溝通。

④各班級(xx)

職責：班級工作的第一責任人，晨檢制度的落實、上報，協(xié)調(diào)任課教師課前報告，做好與家長的聯(lián)絡。學生每天向班主任報告體溫監(jiān)測情況，由班主任上報年級和德育處后上報學校。一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學，并及時就醫(yī)。同時要求所有教師正面解讀各項政策、措施。

(三)后勤保障組(xx)

職責：負責各種物資供應；制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會議室等公共場所的消毒制度并有效落實；有效保障校園食品安全；采購一批體溫快速監(jiān)測設備、口罩、消毒液等防控物資。

(四)學習指導(xx)

職責：教職工每天報告體溫檢測；加強教室、圖書館(閱覽室)等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風，保持空氣流通；做好對各年級學生疫情防控期間的學習方法指導與落實工作；做好延期開學的有關教育教學預案。

(五)安全保衛(wèi)(xx)

職責：嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時值班工作制度；加強校園安全管控，嚴格校門出入管理，嚴格控制外來人員入校及校內(nèi)疑似人員離校；對校外人員正面宣傳；同時加強校門口、值班室的衛(wèi)生消毒工作。

(六)宣傳教育(xx)

職責：借助微信、學校電子屏、宣傳欄、家長群、學生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識；推出學校正面典型，營造正能量；做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

學校新冠肺炎疫情應急預案 篇3

為進一步加強突發(fā)疫情輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發(fā)疫情輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公疫情造成的各種負面影響，結合我校實際，特制定本預案。

一、工作原則

(一)第一時間原則。突發(fā)疫情發(fā)生后，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報上級教育主管部門輿情動態(tài)，為應急處置提供第一手資料；

在上級教育主管部門的指導下，在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據(jù)具體調(diào)查情況，再作后續(xù)詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)疫情負面輿情信息時，堅持以維護教育形象和社會大局穩(wěn)定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調(diào)統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏，尊重事實，循序漸進，充分滿足公眾的知情權；

正確引導和利用網(wǎng)絡傳媒，在公開透明發(fā)布信息的同時，及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領導小 組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

二、突發(fā)疫情輿情分級

根據(jù)突發(fā)疫情輿情的性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺級別和影響力，輿情分為一般(Ⅲ級)、較大(Ⅱ級)、重大(Ⅰ級)三個級別，分別用黃色、橙色、紅色表示。

Ⅲ級(黃色):指在日照市內(nèi)的網(wǎng)絡、廣播、電視、報刊等媒體發(fā)生的負面輿情，事件性質(zhì)較為嚴重，影響范圍較大。

Ⅱ級(橙色)：指在山東省內(nèi)的網(wǎng)絡、廣播、電視、報刊等媒體發(fā)生的負面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍大。

Ⅰ級(紅色)：指在國家級網(wǎng)絡、廣播、電視、報刊等媒體發(fā)生的負面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍極大。

三、組織體系及職責

成立xx區(qū)xx小學突發(fā)疫情輿情處置工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：中層教干、級部主任 職責：

(1)領導和指揮全校突發(fā)疫情輿情處置工作；

(2)根據(jù)突發(fā)疫情輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時啟動本應急預案，召集各相關成員協(xié)同開展處置工作；

(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時向上級教育主管部門 報告情況；

(4)在上級教育主管部門指導下，通過正規(guī)權威媒體適時適度發(fā)布真實消息，解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論；

(5)根據(jù)事件進展情況，及時向上級教育主管部門匯報，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫、醫(yī)院等相關單位，共同做好突發(fā)疫情的輿情處置工作；

領導小組下設辦公室，xx同志兼任辦公室主任，具體組織實施突發(fā)疫情輿情處置工作。

職 責：

(1)負責做好全校突發(fā)疫情輿情處置的上傳下達、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞等工作；

(2)負責輿情事件處置相關信息的統(tǒng)稿、發(fā)布工作；

四、監(jiān)測預警

(一)輿情監(jiān)測

由學校辦公室牽頭，會同學校各職能科室，建立健全日常值班帶班工作機制，認真履行信息收集工作職責，每日實行定時搜索、收集涉及我校突發(fā)疫情應急處置的負面輿情信息。

(二)預警工作

學校辦公室要切實加強日常信息調(diào)查研究，做到動態(tài)監(jiān)測，詳實記錄，及時收集各級涉及我校突發(fā)疫情應急處置負面輿情信息，立即上報突發(fā)疫情輿情處置工作領導小組。

(三)預案啟動

領導小組依據(jù)輿情信息的來源、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺級別和影響力等指標，及時提請上級教育主管部門發(fā)布預案啟動指令。應急響應及其響應級別命令發(fā)布后，領導小組要迅速啟動聯(lián)動機制，立即組織開展輿情處置工作。

五、應急響應及處置機制

輿情事件發(fā)生后，及時啟動輿情處置相應級別應急響應和處置機制，疫情事件發(fā)生后，學校突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組及時向上級教育主管部門報告輿情，并明確工作要求，建立各項工作機制，落實人員責任，迅速開展應急處置工作。

重大處置工作結束后，輿情處置領導小組對疫情事件發(fā)生、發(fā)展和輿情應對處置進行總結評估，總結成功經(jīng)驗，分析存在問題和不足。

六、應急保障

1.建立健全信息網(wǎng)絡體系，確保信息暢通。

2.加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩(wěn)定等負面影響。

3.加強干部職工培訓力度，利用典型輿情處置案例，對干部職工進行教育培訓。

學校新冠肺炎疫情應急預案 篇4

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結如下：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》，教育師生如何做好防控工作。

同時，在校內(nèi)積極做好環(huán)境治理工作，對校內(nèi)可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。

除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。

同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻！

學校新冠肺炎疫情應急預案 篇5

根據(jù)學?！蛾P于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結合實際，制定本應急預案。

一、領導機構

成立“基礎教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組 長：xx

成 員：xx

聯(lián)絡員：xx

二、目標任務

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。

三、防控措施及任務分工

(一)成立領導機構。加強組織領導，依法依規(guī)科學有序管控，構建落實到各個預防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報送。

1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。

2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關情況。

(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：

普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留；

提示不得前往xx等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū)；

密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和掌握假期員工動態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20xx年元旦后去過或經(jīng)停xx、與xx(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。

(五)加強聯(lián)防聯(lián)控

加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導。

(六)統(tǒng)籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作

1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。

3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準。

(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查

開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實后勤、衛(wèi)生設施保障。

在開學前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴格信息報送

與學校總值班室、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。

全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。

【防疫知識】孩子感染奧密克戎時如何用藥

每個人從生下不是什么都會，我們也是第一次做父母，因此有很多地方不是很清楚，但不清楚我們可以學，但不能盲目跟從。今天小編就針對幼兒陽了后，用藥的情況整理了孩子感染奧密克戎時如何用藥內(nèi)容，希望能幫助到各位！

孩子感染奧密克戎時如何用藥

小寶寶對發(fā)熱的耐受能力可能比成人還要強一些，如果低熱，孩子精神食欲都比較好，可以暫時不適用退燒藥干預，給孩子多喝熱水，監(jiān)測體溫變化。

如果孩子發(fā)熱超過38.5度（腋溫），6個月以上的孩子可以使用對乙酰氨基酚或者布洛芬退燒。

6個月以內(nèi)的小嬰兒建議首選對乙酰胺基酚，但是2至3個月以內(nèi)的小嬰兒如果出現(xiàn)高燒，建議醫(yī)院就診。

如果高熱超過39度，布洛芬退不下來，再次高熱時可以給孩子使用雙氯芬酸鈉栓退熱。

建議家長不要混用多種退燒藥物，兩次給藥間隔建議4至6小時以上。要注意，不一定每次退燒藥都能把體溫降到完全正常，只要孩子精神好、能耐受即可。

退燒后，很多孩子可能出現(xiàn)咳嗽，這時可以使用氨溴索緩解痰液，或者做霧化。

有些孩子還可能出現(xiàn)嘔吐或腹瀉，嘔吐時注意盡量少給孩子喂藥。嘔吐后讓孩子暫時休息一下，再采用少吃多餐的方法，但如果孩子持續(xù)嘔吐，就需要醫(yī)院就診了；腹瀉時可以給孩子服用蒙脫石散、益生菌，可以服用口服補液鹽預防脫水。家長注意觀察小便情況，腹瀉嚴重時容易導致脫水，如果孩子腹瀉嚴重，小便很少，需要立即就醫(yī)。

還有的孩子會出現(xiàn)皮疹，如果不能判斷皮疹原因時，也建議及時就醫(yī)。

總之家長要多關注幼兒的情況，一旦發(fā)現(xiàn)有任何問題，建議及時就醫(yī)，非專業(yè)醫(yī)護人員不可輕易給幼兒用藥，避免加病情。

知識拓展：幼兒感染奧密克戎癥狀有哪些

孩子是新冠病毒的易感人群，在感染新冠病毒后，主要癥狀和其他病毒引起的呼吸道感染基本類似。目前，我們觀察到孩子感染新冠病毒后，可能會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽部不適、咽痛、鼻塞和流涕等癥狀，部分的孩子可能會出現(xiàn)肌肉酸痛、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀，少數(shù)孩子可能會出現(xiàn)熱性驚厥、喘息、發(fā)憋。

孩子感染新冠病毒后，發(fā)熱的程度不盡相同，有高熱，有中等程度，或僅是低熱，發(fā)熱癥狀持續(xù)時間約為2至3天，病程大概為3至5天。

同時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)5歲以下兒童感染新冠變異毒株奧密克戎（Omicron）后會出現(xiàn)一種稱為“哮吼癥”（croup）的癥狀。

這種癥狀會導致吠叫咳嗽，也就是聽起來像狗或海豹的叫聲。根據(jù)梅奧診所的說法，這是一種上呼吸道感染，由兒童喉部和氣管發(fā)炎引起。如果兒童感染了奧密克戎變種，這種癥狀會很常見。

不過父母們對此不必過于擔憂，這種癥狀的危害性通常不大，而且很容易診斷。

兒童感染新冠癥狀和大人有什么區(qū)別

1、兒童感染者幾乎沒有潛伏期，感染即發(fā)病。成人感染3天內(nèi)發(fā)病，兒童多在1天內(nèi)發(fā)病。

2、兒童感染初期癥狀是以發(fā)熱為主，熱型不定，但多數(shù)嬰幼兒有高熱表現(xiàn)。與成人感染初期咽干咽痛不同，兒童感染后尤其嬰幼兒可能會因為體溫迅速上升導致驚厥發(fā)生。

3、兒童感染新冠主要侵襲上呼吸道，高熱并不等同于重癥。兒童免疫系統(tǒng)發(fā)育不夠完善，往往熱度較高，但臨床中多見于上呼吸道感染，極少出現(xiàn)肺部侵襲，所以臨床稱為“新冠病毒感染”而不是“新型冠狀病毒肺炎”。

4、兒童熱退伴有消化道癥狀。成人感染后癥狀主要集中在呼吸道，兒童除了呼吸道癥狀可能伴有嘔吐、腹瀉等胃腸道癥狀。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應急推薦5篇

堅定信心戰(zhàn)疫情，同舟共濟筑防線。為維護校園穩(wěn)定和教學秩序，作好學校疫情防控應急預案至關重要。你覺得好的學校疫情防控應急預案應該具備哪些條件？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為您整理的“幼兒園新冠肺炎疫情防控應急”，希望能為您提供更多的參考。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應急 篇1

一、編制目的

為高效、有序地做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。

二、編制依據(jù):

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共生事件急處理條例》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)傳染性疫情應急預案》等，制定本預案

三、操作流程

(-)完善工作領導小組

1.學校成立新型肺炎疫情防控應急領導小組，名單如下：

組長:xx

副組長：xx

工作小組

疫情監(jiān)測組:負責人:xx

現(xiàn)場處置組:負責人:xx

轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組:xxx

信息通聯(lián)組:負責人:xx

心理鋪助組:負責人:xx

物資保障組：負責人：xx

(各組工作職責、流程詳見以下應急舉措。)

(二)做好應急舉措

在開展正常教學前，要認真做好疫情防控工作，學校每天要査驗好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發(fā)現(xiàn)異常，及早處置和排除隱患在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測量≥37.3℃)，根據(jù)發(fā)生地點，分別采取對應的措施。

1.校門口應急

在校門口晨午檢時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工，護導人員立即向?qū)W校領導小組匯報。各小組采取下列措施

(1)護導人員立即通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況

3)現(xiàn)場處置組要做。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

2.教室內(nèi)應急。

在教室內(nèi)課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或師生自主報告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時間向?qū)W校領導小組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師或上課教師要做好:一是立即停止教學任務或中止課間休息，并維持好紀律。二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地休息，疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

3)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疲情監(jiān)測組要做好:一是對課任教師、班級內(nèi)其他學生及與其他密切接觸者測量體溫二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七非法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染。

(5)現(xiàn)場處置組要做好

一是對整個數(shù)進行消尤其對發(fā)熱學生的課桌口及其他物品進行在知有物，照體治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該教室至少2小時。封閉期間，該班級后續(xù)教學任務交排在備用教室進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

3.就餐場所應急

如在就餐場所就餐時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員、或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時間向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師要做好：一是通知在同一就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地體息，疏散同就餐場所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。

(2)疫情監(jiān)測組通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(3)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疫情監(jiān)測組要做好:一是對同一餐桌、同一班級的教師、學生及與其他密切接觸者測量體溫；二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水本龍頭交叉感染)

(5)現(xiàn)場處置組要做好:一是對整個就餐場所進行消毒，尤其對發(fā)熱學生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

6)教職工在辦公或宿舍出發(fā)熱情況，參照上述程序操作。

4、校外人員入校應急。

校外人員來校，測量體溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，門衛(wèi)保安與監(jiān)組立即向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施

(1)疫情監(jiān)測組立即通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認體溫≥37.3℃，轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心xxxxxxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。

(3)現(xiàn)場處置組要做好:一是對發(fā)熱人員接觸人員的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

(4)如校外人員拒不配合、不服從學校管理、強行進入校園，監(jiān)測組和保安人員應采取緊急強制措施，并迅速報警處置。

(三)形成聯(lián)動機制。

出現(xiàn)上述各種緊急情況后，其他工作人員應立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響

1)信息通聯(lián)組第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接人員姓名、活動軌跡等信息.(如果是家長，還需通過學生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領導小組匯報，為后續(xù)工作作好準備。

2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全體師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況面的大小，適時開展心理輔導工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況，則面向該班級師生開展團體心理輔導；如發(fā)生在集體用餐時，則需向全校師生開設心理講座，進行應急心理輔導。

(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學校各項防疫措施及時、順利落實。

(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實，立即向教育辦和街道匯報。根據(jù)上級要求，采取停課等應對措施。

(四)終止應急響應。

根據(jù)醫(yī)院反饋信息，已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風險，學校終止應急響應。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學校衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記，持有負責教學的校級領導(出具的復課證明方可進入教室上課。

四、保障措施

1.加強組織領導。建立健全防疫應急工作責任制，全面實行校長負責制、組長負責制。崗位到人，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現(xiàn)處置不當情況，要追究失職人員責任

2.加強應急保障。學校要?？顚Ｓ?，保障購置必要的防護藥品、器材、設備等。確保防疫工作的需要。

3、相關場所配備

臨時隔離觀察室:心理室

應急疏散點：操場

4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應急 篇2

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少對學生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律法規(guī)和上級有關部門的要求，結合學校實際，特制定本應急預案。

一、組織領導

為加強對學校疫情防控工作的指導，特成立xx鎮(zhèn)xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組。

組長：xx

副組長：xx、xx、xx

組員：各班班主任、科任老師

職責：

1、貫徹落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署；

2、負責統(tǒng)一指揮防范應對工作，研究解決疫情防控工作中的問題；

3、制定并安排部署各項預防控制措施，督促各項工作措施落實；

4、指導師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報告疫情；

5、籌集防控物資；

6、做好疫情防控期間學生學習指導工作。

二、工作原則預防為主，防治結合；依法防控，分級負責。

三、工作要求

1、提高政治站位

各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神，帶頭做好以下六項要求，全力以赴，科學有效做好我校疫情防控工作。

⑴帶頭把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實踐，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求，服從命令聽指揮，把防控疫情作為自身政治責任。

⑶帶頭響應校黨委、中心小學(管理組)號召，執(zhí)行有關部署，在關鍵時期敢于擔當、勇挑重擔，根據(jù)防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。

⑷帶頭關注最新疫情動態(tài)，把握正確輿論導向，引導身邊教師、學生及家長做到不信謠、不傳謠。

⑸帶頭發(fā)揮黨員、領導、年級、處室聯(lián)系責任作用，做好聯(lián)系溝通，協(xié)助開展排查和防控知識教育，推動防控措施落實。

⑹帶頭宣傳上級的有關政策要求，增強廣大教職工抗擊疫情的信心，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。

2、形成工作合力

按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在鎮(zhèn)有關部門的領導下，積極發(fā)動全體教職工、學生以及家長，形成各司其職、各負其責、團結協(xié)作、踐守承諾的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認真做好防控工作。教職工、學生及家長要承諾做到以下幾點。

⑴承諾不到人員密集場所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參加聚會等五人以上的活動。

⑵承諾正確佩戴口罩，規(guī)范洗手，室內(nèi)多通風，注意個人衛(wèi)生，不給病毒留有可乘之機，保護自己，保護他人。

⑶承諾主動配合學校、年級做好相關人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴，體溫異常主動自我隔離觀察，必要時就醫(yī)。

⑷承諾以學校主人翁意識做好單位防控工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)信息及時上報。

⑸承諾出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，主動自我隔離，并及時科學就醫(yī)；承諾主動配合查驗、檢查、量體溫等，及時提供出行信息等有關線索，不包庇、不隱瞞。

⑹承諾避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便，不購買、食用野生動物。

3、確保工作落實

堅決落實屬地管理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規(guī)抓好各項防控任務落地落實；落實專人負責，把責任落實到處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓早、抓小、抓實；落實責任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。

四、工作分工

為強化責任，明確職責，依據(jù)工作需要成立工作小組，在xx鎮(zhèn)中心小學(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組領導下，相互協(xié)調(diào)開展工作。

(一)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(xx)

職責：負責接收上級文件，貫徹傳達文件精神；督促、檢查各處室、年級工作落實情況；聯(lián)絡、協(xié)調(diào)校外相關單位；做好輿情監(jiān)控。

(二)應急防控(xx、各班班主任)

職責：

1、負責現(xiàn)場處置工作，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時應對處置、按規(guī)定報送信息；配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應急救援；及時向領導小組報告應急處置情況。

2、督促各單位推進、落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測等制度，對學生的缺勤情況進行匯總登記，查明缺勤原因，及時科學處置。

3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。

4、做好衛(wèi)生信息的收集，與市衛(wèi)健、疾控等部門保持聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

5、對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底全面督查整治。

6、應急防控組各成員具體職責分工如下：

(1)校園衛(wèi)生(xx)

職責：督促落實所有公共場合的衛(wèi)生打掃和公共場所消毒工作；落實晨檢制度及相關數(shù)據(jù)的匯總、上報。

各年級(xx)

職責：嚴格按照學校的相關部署安排工作，對學生進行宣傳、教育，做好穩(wěn)定工作；完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報，聯(lián)絡家長并做好溝通。

④各班級(xx)

職責：班級工作的第一責任人，晨檢制度的落實、上報，協(xié)調(diào)任課教師課前報告，做好與家長的聯(lián)絡。學生每天向班主任報告體溫監(jiān)測情況，由班主任上報年級和德育處后上報學校。一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學，并及時就醫(yī)。同時要求所有教師正面解讀各項政策、措施。

(三)后勤保障組(xx)

職責：負責各種物資供應；制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會議室等公共場所的消毒制度并有效落實；有效保障校園食品安全；采購一批體溫快速監(jiān)測設備、口罩、消毒液等防控物資。

(四)學習指導(xx)

職責：教職工每天報告體溫檢測；加強教室、圖書館(閱覽室)等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風，保持空氣流通；做好對各年級學生疫情防控期間的學習方法指導與落實工作；做好延期開學的有關教育教學預案。

(五)安全保衛(wèi)(xx)

職責：嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時值班工作制度；加強校園安全管控，嚴格校門出入管理，嚴格控制外來人員入校及校內(nèi)疑似人員離校；對校外人員正面宣傳；同時加強校門口、值班室的衛(wèi)生消毒工作。

(六)宣傳教育(xx)

職責：借助微信、學校電子屏、宣傳欄、家長群、學生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識；推出學校正面典型，營造正能量；做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應急 篇3

當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻，省、市先后啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應。學校人員密集，流動性強，疫情防控壓力大，社會關注程度高。為做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《X省突發(fā)事件總體應急預案》《全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》，制定本預案。

本預案適用于我校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置工作。

1.指導思想

學校各單位堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2.基本原則

學校各單位要按照統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理的原則，在學校疫情防控工作領導小組統(tǒng)一領導下，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把疫情風險防控在最小范圍。

3.全校防控組織指揮體系

3.1成立XX學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，統(tǒng)一領導和指導全校疫情防控工作。黨委書記和院長任組長，其他黨政領導班子成員任副組長，學校各單位主要負責同志為成員(領導小組成員名單見附件1)。主要職責:在市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下，領導和指導全校疫情防控的各項工作；配合衛(wèi)生健康等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判學校防控工作形勢，調(diào)整學校教學及其它相關工作安排；督促、指導學校各單位制定防控具體方案和措施；督導、檢查學校各單位疫情防控措施的落實情況；及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網(wǎng)絡輿情處置。

3.2學校各單位要成立由主要負責同志擔任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，具體負責領導與指揮本單位疫情防控工作。各單位要把疫情防控工作擺在首位，制定完善工作方案和應對預案，落實“日報告、零報告”制度，及時匯總疫情防控工作信息，每天14:00前向?qū)W校疫情防控工作領導小組報告有關情況。

3.3出現(xiàn)重大疫情，學校主要負責人要第一時間到一線指揮調(diào)度。對于思想上不重視、部署慢、行動遲，防控措施不到位、應對不及時、處置不力，緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職盡責不到位的情況，對相關責任人嚴肅進行追責問責，依法依規(guī)作出處理。

3.4學校設立24小時值班電話。值班電話:

XXXXXX.

4.假期緊急應對

4.1立即停止一切集聚性活動。學校各單位一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。

4.2推遲招生考試。根據(jù)省教育廳要求，對20xx年高職分類招生考試推遲進行，具體時間按照省教育招生考試院根據(jù)疫情防控情況發(fā)布的公告為準。

4.3暫停校園場地開放。學校和生活區(qū)對外來人員和車輛一律禁止入內(nèi)；取消各種旅游團組進入校園。

4.4開展衛(wèi)生健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導理性認識、科學防控疫情。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽、展示、評比和考試等集聚性活動。

4.5做好重點學生群體管理和服務工作。對于寒假期間留校的學生，查清情況，建立名冊，進行身體狀況監(jiān)測，實行疫情日報制度；采取有效措施，保障留校學生水電暖供應和飲食安全。對于在外實習實訓的學生，加強聯(lián)系聯(lián)絡，督促減少外出活動，服從當?shù)匾咔榉揽匕才?。對于有重點疫區(qū)進出經(jīng)歷或有疫區(qū)人員接觸史的學生，按要求采取隔離觀察措施，如有疑似癥狀，及時處理并報告。

4.6做好寒假期間的值班與信息報送。各單位做好寒假期間值班值守。主要負責人要親自值班帶班，帶班領導、值班人員、聯(lián)絡員要24小時隨時保持聯(lián)系，確保值班工作網(wǎng)絡24小時暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時間報告。

4.7做好輿情應對工作。重點關注各單位組織集聚性活動、提前開學等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。

5.開學決定與準備

5.1做出開學或延期開學決定。學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組根據(jù)省教育廳有關文件精神，決定推遲20xx年春季學期開學，開學時間不早于2月X日。具體開學時間，將視疫情防控進展情況和省教育廳相關要求確定，提前下發(fā)正式通知。加強形勢研判，確定開學的具體條件和時間，及時印發(fā)開學通知并向社會公布。

5.2保證延期開學期間工作秩序。學校領導班子按正常時間上班，教職工上班時間由學校疫情防控工作領導小組根據(jù)開學準備工作需要確定。

5.3利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠程教學。充分利用信息化教育資源，組織優(yōu)秀師資力量錄制課程資源，開設名師空中課堂，開展網(wǎng)上學業(yè)輔導。有條件的單位可開展在線互動教學。

5.4做好疫情防控物資儲備。各單位要根據(jù)實際情況，會同總務處、計劃財務處和國有資產(chǎn)管理處測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，大宗物資準備要報防控辦公室審批。學校要制定校園隔離觀察工作方案。

5.5開展校園集中消毒。對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求制定日常消毒方案。

5.6提前排查傳染風險。各單位在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對xx等重點疫情區(qū)域返校學生，重點實施健康檢測。

5.7制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案。通知處在xx等重點疫區(qū)的師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。

5.8加強疫情動態(tài)監(jiān)測。學校要加強同所在地衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。

5.9做好輿情應對工作。重點關注因推遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮，以及學校應對措施不到位等引發(fā)的輿情動態(tài)。

6.開學后日常防控

6.1開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和學生，返校前自查癥狀、自測體溫。出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。

6.2加強健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立刻佩戴口罩并到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間，各單位要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，有疑似癥狀，要及時處理，并按規(guī)定程序報告(見附件2)。

6.3強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。

6.4嚴格校內(nèi)人員管理。嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。

6.5嚴控外來人員入校。上級宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。校園招聘原則上改為網(wǎng)絡招聘。

6.6全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。爭取衛(wèi)生防疫部門支持，制定學校消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

6.7做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學調(diào)查，按要求落實相關防控措施。

6.8加強督導檢查。各單位要定期對所轄學校的傳染病防治工作開展督導檢查。各單位要堅持進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6.9落實保障措施。各區(qū)縣教育行政部門、學校要加強人力、物力、財力統(tǒng)籌，確保疫情防控需要。

6.10做好輿情應對工作。重點關注因?qū)W校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。

7.恢復學校正常秩序

7.1上級宣布疫情解除后，及時恢復正常教育教學秩序。

7.2統(tǒng)籌寒假、暑假時間安排，保證學生年度在校學**時間。

7.3認真總結經(jīng)驗教訓，健全完善學校公共衛(wèi)生防控事件處置工作長效機制。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應急 篇4

為貫徹落實黨中央、國務院關于疫情防控的決策部署，落實省委、省政府工作部署，根據(jù)《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，特制定本應急預案，請務必遵照執(zhí)行。

一、指導思想

各單位要高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。

三、組織領導

成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：黨政群各部門、校直各單位主要負責人，各學院黨委書記、院長。

防控工作領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委辦公室、校長辦公室。辦公室主任由xxx同志擔任。

四、分工及職責

(一)黨委辦公室、校長辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總各單位(部門)每日報告情況，對接上報教育部和省教育廳；與貴陽市、花溪區(qū)等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接，及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況；與學校各單位(部門)保持緊密溝通，負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強春節(jié)和寒假期間各單位(部門)值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)黨委宣傳部。密切關注疫情發(fā)展變化，通過新聞網(wǎng)、官方微博、官方微信公眾號等渠道，及時發(fā)布學校相關防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

(三)黨委學生工作部。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息，牽頭制定本科生返校工作預案。對留校學生，指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校學生，要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(四)黨委研究生工作部。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息，牽頭制定研究生返校工作預案。對留校碩士研究生、博士研究生，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。對離校碩士研究生、博士研究生，要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(五)國際交流與合作處、國際教育學院。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息，牽頭制定外籍教師和留學生返校工作預案。對留學生及外教，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。及時發(fā)布假期生活提示，并引導其在校、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握其在校和返校學生的行程和相關情況。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(六)各學院、黨政群各部門、校直各單位。及時對教職工發(fā)布學校相關防控要求和信息。要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況，做好新學期開學考勤工作。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(七)離退休工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示，開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(八)校醫(yī)院。要積極配合貴陽市、花溪區(qū)等衛(wèi)生健康部門嚴格落實防控措施，做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

(九)后勤管理處。春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、廁所、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(十)保衛(wèi)處。加強聯(lián)防聯(lián)控，做好保衛(wèi)工作，確保學校安全穩(wěn)定。

工作領導小組各成員單位要進入應急狀態(tài)，全面落實好各項管控措施；要強化責任意識，加強組織領導，以極端負責的態(tài)度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將堅決追究責任。

(一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫)，報告學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協(xié)助校醫(yī)院將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學黨委辦公室、校長辦公室負責向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有密切接觸的師生，要在校醫(yī)院的指導下進行自我隔離，并進行醫(yī)學觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

幼兒園新冠肺炎疫情防控應急 篇5

為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《xx市學校傳染病防控工作管理指導意見》，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

一、指導思想：

按照《xx區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實責任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調(diào)整。領導小組具體成員和職責分工如下：

組長：xx校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。

組員：工會主席xx。(負責全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

xx(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

xx：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。

xx：(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的'防控措施，做好相關工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。

學校出現(xiàn)疫情上報流程

⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。

三、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

四、認真落黨課

1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。

2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。

五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。

六、做好學生的免疫接種管理工作

1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

七、加強宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。

要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。

學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

【防疫分享】新冠疫情的應對方法

面對新冠疫情的防控新形勢，我們應該如何應對，是大家比較關心一個話題。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編結合最新內(nèi)容為大家整理了新冠疫情的應對方法，希望能幫助到大家！

新冠疫情的應對方法

第一，積極配合政府。配合倡導就地過年，不亂跑。外出返鄉(xiāng)人員積極向當?shù)卣畧髠?，出?天內(nèi)核酸檢測陰性的檢查單子，并且做好14天居家隔離，不給政府添亂；

第二，積極配合醫(yī)療機構人員。如果在家隔離，積極配合醫(yī)療醫(yī)護人員，檢測身體狀況，比如是否發(fā)熱，是否有咳嗽、胸悶等癥狀。如果有，則需要及時反映；

第三，做好自我防護。盡量不出門，出門要佩戴口罩，注意保暖，防止感冒。不要去人多的地方。維持好自己的個人以及生活衛(wèi)生。健康飲食，注意鍛煉，提高身體抗病能力。

第四，做好宣傳工作。向身邊的家人，親屬，朋友宣傳新冠肺炎的嚴重性，告知其居家防護的重要性。

溫馨提示：新冠肺炎疫情，作為普通人，我們可以采取以下方式應對：一是積極配合政府以及醫(yī)療機構人員，返鄉(xiāng)前做核酸檢測，回家居家隔離。二是做好自我防護，即注意衛(wèi)生、保暖，適當鍛煉。

2022年12月15號，鐘南山主講全國高?？挂叽笾v堂，就重點講解如何科學理性認識奧密克戎病毒，從容應對疫情發(fā)展新變化，做個人健康的第一責任人，做健康共同體的積極建設者，關心支持他人，承擔社會責任，在參與校園和社會防疫工作中彰顯青年擔當。

新冠后兒童高熱驚厥處理措施

得了新冠，重點關注的人群就是我們老人和兒童，今天就從兒童方面來說，若在兒童感染新冠后，出現(xiàn)高熱驚厥應該如何處理？下面就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的新冠后兒童高熱驚厥處理措施內(nèi)容，以供參考！

新冠后兒童高熱驚厥處理措施

約70%~80%的熱性驚厥都是單純性的，通常持續(xù)約1~3分鐘，最長的也會在15分鐘內(nèi)自行緩解，且緩解之后也不會留有后遺癥，一次發(fā)熱病程中大多也只會發(fā)生1次，建議家長做好這幾點：

1、保持冷靜，防止吸入、窒息和傷害。

驚厥發(fā)生時，家長不要驚慌，立即讓孩子側臥，頭偏向一側，防止誤吸。用濕巾或毛巾清潔鼻腔和口腔分泌物，觀察孩子嘴唇的顏色，防止窒息。

2、讓“痙攣”自己發(fā)作。

熱性驚厥大多是短暫的，持續(xù)1-3分鐘，不必急于藥物治療止痙。家長要知道，F(xiàn)S是不能靠強行按壓搖晃、夾人或者沖心肺復蘇來阻止的。我們要做的就是靜靜等待“發(fā)作”結束。這期間要盡量少動孩子，減少不必要的刺激，保證孩子的安全。

　　3、冷卻處理

當孩子意識恢復后，可口服退燒藥降溫(2-6個月兒童建議使用對乙酰氨基酚，6個月及以上兒童建議使用對乙酰氨基酚或布洛芬，不建議聯(lián)合使用)。如果孩子意識不清，可根據(jù)藥物劑量給予退熱和肛門栓塞。

4、必要時尋求藥物治療和間歇性預防治療

當既往曾有過單純性FS或第一次單純性FS發(fā)作年齡18個月時，發(fā)熱原因明確、生命體征平穩(wěn)的寶寶不需要住院治療，家長可在家冷靜采取上述措施。然而，在下列情況下，應尋求醫(yī)療幫助:

嗜睡或呼吸困難等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀；

首次發(fā)病年齡18個月，尤其是已接受抗生素治療者；

FS感染原因不明或感染嚴重；

并發(fā)FS或癲癇持續(xù)狀態(tài)(驚厥持續(xù)時間超過10分鐘，或兩次驚厥患兒意識未恢復)，后續(xù)病情變化可能復雜，建議住院治

療。

需要接受的是，F(xiàn)S可能不止一次發(fā)生，每次發(fā)生都是家長的心理博弈?，F(xiàn)在所有的人都有可能成為“小洋人”，孩子可能會因為反復高燒而多次抽搐。

需要注意的是，由“奧密克戎”感染引起的熱性驚厥多為單純性FS。家長不必恐慌，一般預后良好。體溫計和退燒藥是這次大型FS最重要的兩大法寶。

　　知識拓展：

第一，如何判斷熱心驚厥？

發(fā)熱初期，通常是在發(fā)熱出現(xiàn)后的24小時之內(nèi)，小朋友突然出現(xiàn)意識喪失、呼喊不醒，并伴有例如：雙眼上翻（俗稱翻白眼）或者突然凝視前方，口吐泡沫，口唇緊閉并出現(xiàn)發(fā)紫，全身強直、或是肢體抖動等等的表現(xiàn)，這就是小朋友驚厥發(fā)作了。

熱性驚厥是兒童驚厥最常見的原因，以6月齡的寶寶到5歲兒童多見。患病率為3%~5%，也就是說平均每100名兒童中，就會有3到5名出現(xiàn)熱性驚厥的情況。

當小朋友出現(xiàn)高熱（肛溫≥38.5℃，腋溫≥38℃），尤其是體溫驟升時，就容易出現(xiàn)驚厥的發(fā)作。如果發(fā)熱已經(jīng)超過3天，再出現(xiàn)驚厥就要注意了，小朋友可能會是因為中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染等其他疾病原因所導致的驚厥發(fā)作。

第二，出現(xiàn)熱性驚厥的常見原因

引起熱性驚厥的常見原因，包括：急性上呼吸道感染、鼻炎、中耳炎、肺炎、急性腸胃炎等感染性疾病，或是個別非感染因素引起的發(fā)熱疾病等，其中病毒感染是最常見的。

目前，熱性驚厥的發(fā)病機制尚未完全明確，但主要可能與兒童腦發(fā)育未完全成熟、遺傳因素等相關。

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