觀后感作文。
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想寫(xiě)好一篇作文,這也是大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái),認(rèn)真的思考。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱,知道這篇作文大致要寫(xiě)幾段。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的我為你自豪觀后感作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
百善孝為先,林頭小學(xué)注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力推行感恩教育,培養(yǎng)現(xiàn)代陽(yáng)光自信的博雅新人。為了給孩子與家長(zhǎng)搭建一個(gè)親子交流的平臺(tái),讓感恩的正能量在家校之間傳遞。10月26日下午,我校特邀善朝教育集團(tuán)中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)的高級(jí)講師周廷諭老師作《讓愛(ài)你的人為你自豪》大型感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),我校全體師生和家長(zhǎng)積極參與,認(rèn)真聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
周廷諭老師是青年勵(lì)志演說(shuō)家、青少年生涯規(guī)劃導(dǎo)師、中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)高級(jí)講師。在近兩個(gè)小時(shí)的演講會(huì),他以真實(shí)生動(dòng)的案例,感人肺腑語(yǔ)言。報(bào)告會(huì)極具感染力和震撼力,讓同學(xué)們的心靈得到更好的凈化,也讓各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們有個(gè)新的認(rèn)識(shí),得到意想不到的收獲。孩子們流著淚對(duì)父母和老師說(shuō)爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!老師,您辛苦了,謝謝您!我要好好學(xué)習(xí),天天向上!孩子們一句句發(fā)自肺腑的吶喊,一聲聲催人淚下的真情告白,一顆顆真誠(chéng)感恩的孝心,一行行奪眶而出的熱淚,一個(gè)個(gè)親密無(wú)間緊緊的擁抱這一幕幕感人的畫(huà)面在學(xué)校足球場(chǎng)真情上演,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)們真情、感動(dòng)、淚水、欣慰交織在一起,大家的心靈彼此靠近,感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)給大家奉獻(xiàn)了一份精神大餐。
感恩是幸福的真諦,是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),在孩子們幼小的心靈播下真、善、美的種子,讓她們從小常懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),讓愛(ài)你的人為你自豪!
眼睛是心靈的窗戶(hù),懂得感恩的人才能得到人間的溫暖,懂得感恩的人才是正直之人。聽(tīng)了11月8日下午周恒老師的演講,使我仿佛一下子成熟了不少。
演講會(huì)主要講的是感恩老師,感恩朋友,感恩父母,感恩許許多多幫助過(guò)你的人。這次的演講使人熱淚盈眶,這次演講使人明白了許許多多的人生道理。
這次演講當(dāng)中最令我感動(dòng)的是一位教師為了守護(hù)孩子的生命,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,使自己永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了自己的親人,自己那個(gè)不滿(mǎn)4歲的小女兒。當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候,眼淚早已浸濕了我手中的筆記本。我想到自己,自己以前是那么嫌棄老師,嫌棄老師的種種缺點(diǎn),嫌棄老師種種的不是。可是現(xiàn)在我改變了,我改變對(duì)老師的看法,老師的形象在我心目中高大了起來(lái),而且是那么的偉大。
當(dāng)周恒老師講到一個(gè)八歲小男孩的故事,我的心有著被尖刀刺似的疼痛,這個(gè)故事讓我想到自己的任性,自己種種的過(guò)錯(cuò)。以前覺(jué)得衣服以及自己的日常生活用品父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟o自己,當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候被父母打罵的時(shí)候,我的心里就不是個(gè)滋味,總是埋怨父母??墒乾F(xiàn)在我懂事了,長(zhǎng)大了,我應(yīng)該好好回報(bào)父母,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我們?nèi)ソ佑|,感受這個(gè)世界。
講到朋友的時(shí)候,我內(nèi)心充滿(mǎn)慚愧。想到依靜、達(dá)薇、穎婕、宋莉等,她們總是在我有困難的幫助我,在我被人欺負(fù)時(shí)為我出氣,而我卻不懂感恩,不懂得感謝,總是在背后偷偷議論她們。一想這,我覺(jué)得自己很過(guò)分,很不應(yīng)該我很想跟她們說(shuō)聲對(duì)不起卻怎么也說(shuō)不出口。
聽(tīng)完這次演講,我內(nèi)心一下子變得成熟,同時(shí)我希望朋友們、父母、老師能原諒我以前的不是,以前的任性。同時(shí)我鄭重承諾:我一定改變自己,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好孩子,好學(xué)生,別人的好朋友。我將盡自己最大的努力,不管遇到什么困難,努力克服,讓那些愛(ài)我的人為我自豪!
出現(xiàn)在了飛舞首鮮艷五星紅旗的旗桿下面,那就是我們六(1)班的同學(xué),朱振俊,樓宇飛,沈佳亮,這幾位同學(xué)是我們班的隊(duì)員,每次不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,他們幾個(gè)都是以最快的速度奔向操場(chǎng)上的國(guó)旗旗桿下,升國(guó)旗,降國(guó)旗,從不偷懶。
有一次,音樂(lè)課窗戶(hù)外正下著雨,音樂(lè)課正上到一半,就聽(tīng)見(jiàn)隆隆隆——的響聲。過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)意中看見(jiàn)了旗桿上的國(guó)旗,叫了起來(lái):“潘老師,國(guó)旗歪了?!彼麄兯膫€(gè)一聽(tīng),又看了一眼國(guó)旗迅速地跑下了樓,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)了國(guó)旗正被他們慢慢地升了下去,我心里不由得嘖嘖贊嘆:不愧是,真是盡心盡力呀!還有一次,天空下著傾盆大雨,豆點(diǎn)兒大的雨點(diǎn)飄落在人的頭上,手上,都能感覺(jué)到一絲的涼意,在這天放學(xué)后,他們四個(gè)不顧一切地沖進(jìn)了雨堆,將國(guó)旗升了下來(lái),原來(lái),放學(xué)前,他們向老師說(shuō)過(guò)一定會(huì)降國(guó)旗的,不管是否下雨。
這就是我們班的國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員,盡心盡力。
昨天,我們看了劉龍教授演講的《讓愛(ài)你的人為你自豪》,他的語(yǔ)言幽默、生動(dòng),有時(shí)會(huì)給我們開(kāi)個(gè)玩笑,但他講到最重點(diǎn)的時(shí)候,他的聲音總是富有激情,讓我們潸然淚下。
伴隨著凄涼的歌聲,他先給我們講了一個(gè)小故事:在貴州省的一個(gè)小學(xué)里,因?yàn)槟抢镓毟F,所以這所小學(xué)只有一間茅草屋,茅草屋里只有一位女教師和七八個(gè)學(xué)生。在一個(gè)天氣很熱的日子,陽(yáng)光把茅草屋點(diǎn)燃了,七八名同學(xué)都驚慌失措,嚇得不敢離開(kāi)座位,這位女教師只好辛苦的把學(xué)生一個(gè)一個(gè)地背出來(lái)。在只剩兩個(gè)女孩后,其中一個(gè)女孩大聲哭喊:誰(shuí)來(lái)救救我呀!老師!快來(lái)救救我,快來(lái)救救我!女教師也不顧頭發(fā)和衣服燒焦的狀況,趕緊去背這位女同學(xué),可是當(dāng)她背起她大步跑到門(mén)邊時(shí),沒(méi)看清楚,頭一下撞到了門(mén)框上,茅草屋快堅(jiān)持不住了!放下這個(gè)女孩后,女教師重新跑回教室里,但在這時(shí),只聽(tīng)嗵!一聲,小小的茅草屋終于堅(jiān)持不住,倒塌了。獲救的學(xué)生一次又一次地呼喊老師,但他們卻永遠(yuǎn)都不能再見(jiàn)到老師了。女教師和最后一個(gè)女孩被火海永久的吞噬了。你們知道嗎?最后一個(gè)女孩,就是女教師的親生女兒呀!!!說(shuō)到這時(shí),我的眼淚就像斷了線的珠子一發(fā)不可收拾。
是呀!老師的職業(yè)是神圣的,是不可缺少的,是無(wú)法替代的!每次我們都會(huì)因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)而抱怨。但你有沒(méi)有想過(guò),自己寫(xiě)一份作業(yè),可老師卻要批改上百份的作業(yè),而且每份都是仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?不就是想讓我們考取一個(gè)理想的大學(xué)嗎?也許你在甜甜的入睡時(shí),老師正在辦公室里批改作業(yè);也許在你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí),老師因吸入粉筆末而得氣管病;也許你在高高興興的玩耍時(shí),老師正在病床上回憶著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光
劉教授又給我們講了一個(gè)故事:一家三口外出旅行:一對(duì)年輕的夫婦和一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子,正值中午時(shí)分,兒子說(shuō)自己餓了,于是一家三口坐纜車(chē)到那一座山去買(mǎi)東西吃。他們乘坐的纜車(chē)正好在兩山中間時(shí)纜車(chē)的一根鋼絲斷了,原來(lái)是操作人員操作不當(dāng),接著,纜車(chē)的另一根鋼繩也斷了,所有纜車(chē)接連掉下深谷。當(dāng)搜救人員來(lái)時(shí),竟沒(méi)有一個(gè)求救聲,就覺(jué)得不會(huì)有人幸存下來(lái),當(dāng)走到最深谷時(shí),卻聽(tīng)到一聲聲稚嫩的呼救聲,原來(lái)是那個(gè)小兒子,他在纜車(chē)掉下時(shí),他的父母把他往上托,從高空到深谷的慣性很大,那對(duì)年輕的夫婦死了,而他們的兒子卻毫發(fā)無(wú)損,他們用自己年輕的生命,換來(lái)了一個(gè)還未開(kāi)放的小生命。
是誰(shuí)一筆一劃的教我們寫(xiě)字?是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)教我們蹣跚學(xué)步?不都是我們的父母嗎。你現(xiàn)在還因父母窮、沒(méi)文化,不是大官而怨恨父母嗎?你現(xiàn)在還在因父母做菜不好吃而摔門(mén)而走嗎?請(qǐng)不要再這樣了,難道父母給我們做的還不夠多嗎?你離家出走的時(shí)候想過(guò)父母的感受嗎?他們恨不得現(xiàn)在一下在你跟前跪下,說(shuō),自己錯(cuò)了,趕快回家吧!YjS21.COm
聽(tīng)了劉教授這次演講后,我受益匪淺,知道了:要珍惜眼前的一切,不要等到它失去后才懂得它有多么寶貴。
讓愛(ài)你的人為你驕傲!讓愛(ài)你的人為你自豪!
讓愛(ài)你的人為你自豪,就必須做出成績(jī),有所作為。越是成功的人,就越謙虛,就越懂得彎腰。想成功,先去唉別人,幫助別人。在這個(gè)世界上,你付出一份愛(ài)心,就可以獲得了一個(gè)果實(shí),當(dāng)你的愛(ài)心樹(shù)碩果累累之時(shí),也是你站在人生的巔峰,享受人生的壯美。
讓愛(ài)你的人為你自豪,必須自己先有愛(ài)!有愛(ài),就有意志上的堅(jiān)持力,就有百折不饒的行動(dòng)力,就有英雄般的責(zé)任力。誰(shuí)心中有愛(ài),誰(shuí)就贏!有很多時(shí)候,智慧可能失敗,天才可能無(wú)能,棟梁也許只能凍在一邊涼快,優(yōu)秀可能優(yōu)先生銹,甚至希望也可能成為絕望。這時(shí)候如果心中走來(lái)感恩和愛(ài)就能憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,邁著穩(wěn)定的步伐,懷著勇氣和熱忱,朝著認(rèn)定的目標(biāo),全力以赴做好,哪怕日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不后退。從不言棄,當(dāng)別人停止前進(jìn)時(shí)你仍然堅(jiān)持。當(dāng)別人失望放棄時(shí),你仍然進(jìn)行。心中有愛(ài),懂得感恩,就能讓你的人生轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)敗為勝。于是不可能成為可能,危機(jī)成了機(jī)會(huì),生意做成了,事業(yè)成就了,心靈快樂(lè)。
有些人讀懂了財(cái)富,卻讀不懂心靈。有些人雖讀懂了心靈,卻只會(huì)獨(dú)善其身。我覺(jué)得人生價(jià)值的體現(xiàn)不在于創(chuàng)造了多少財(cái)富,而在于他改變了或改善了多少人的命運(yùn)與生活。演講者這樣注釋著自己的價(jià)值觀,每個(gè)人在付出愛(ài)心的同時(shí),其實(shí)也正在幸福著自己。如果把這種感恩和愛(ài)心帶給盡可能多的人,你的幸福指數(shù)也會(huì)越來(lái)越高。一個(gè)對(duì)愛(ài)心和感恩的理解能夠站在如此高度,不由讓我刮目相看!不懂得感恩的人,不會(huì)擁有幸福的人生!沒(méi)有愛(ài)心的人,就沒(méi)有靈魂!讀懂每一個(gè)愛(ài)你的人的心靈,才會(huì)真正讓愛(ài)你的人為你自豪!
打開(kāi)顏料盒,我最喜歡拿起紅色,我的圖畫(huà)因?yàn)槟且荒t,顯得熱烈而有生趣。紅代表活力,無(wú)論男女老少,穿上紅色的衣服會(huì)給人一種青春洋溢的感覺(jué)。紅還代表著警示,道路上一些警告牌都會(huì)用到都,一下子引起人們注意。對(duì)于我來(lái)說(shuō),紅更是有著豐富的意義。
剛出生,第一眼見(jiàn)到的紅是那高高掛在空中的紅太陽(yáng)。火紅火紅的太陽(yáng),用自己全身的力量照射著大地,讓萬(wàn)物沐浴在光輝下,開(kāi)始新的生命路程,小小的我,懵懂的我,也在溫暖的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。這就是我對(duì)紅的最初認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了紅代表著希望和成長(zhǎng)。
到我懂事些,我發(fā)現(xiàn)紅就是年味。每逢過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都能看見(jiàn)紅的身影,大紅春聯(lián)、紅燈籠、噼里啪啦的鞭炮……我驚喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái)紅是有聲音的!一朵朵禮花在天空中閃爍、,孩子們歡呼著跳躍嬉笑著,一家人都在屋里吃著年夜飯,有說(shuō)有笑。那一刻,我開(kāi)始喜歡上紅了!
一年級(jí)的我,走在校園紅色的跑道上,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,五星紅旗在我們的注視中飄揚(yáng)升起,這樣的紅讓懵懂的我內(nèi)心油然而生自豪之感?,F(xiàn)在,我已是四年級(jí)的孩子,這條紅色的跑道我也走過(guò)了成千上萬(wàn)遍,紅旗下的我開(kāi)始知道國(guó)旗象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié),象征著祖國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)旗的紅是用革命先烈們的鮮血而染成的,偉大而神圣!我才意識(shí)到紅色代表著革命、斗志、生命和心血。我暗暗在心底已經(jīng)埋下一顆紅色的種子——日后我一定要成為祖國(guó)的建設(shè)者、創(chuàng)造者!
紅雖然平常到隨處可見(jiàn),可是我知道我心底的紅色種子是不平凡的,它會(huì)陪伴我翻閱過(guò)過(guò)人生中的種種坎坷,陪伴我經(jīng)歷人生中的酸甜苦辣,陪伴我一直到成為我想成為的自己!
作者:南外仙林分校初二(6)班 田文婧
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,夢(mèng)想彌足珍貴,但更珍貴的卻是追夢(mèng)的過(guò)程。
題記
時(shí)光如水,歲月境遷,如今,我們偉大的新中國(guó)已經(jīng)70歲了。而我也在鮮艷的國(guó)旗下走過(guò)了14個(gè)春秋。
當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,媽媽便指著一面鮮紅的,上面有五個(gè)黃色星星的旗幟對(duì)我說(shuō):“婧婧,這就是我們國(guó)家的國(guó)旗五星紅旗。它是祖國(guó)的標(biāo)志,看到它,你就要肅然起敬。” 當(dāng)時(shí)小小的我還并不明白媽媽的意思,只知道,這面好看的旗幟一定是很重要很神圣的。
后來(lái),我上了小學(xué),每周周一,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。老師告訴我們:“國(guó)旗是最為神圣的,心懷夢(mèng)想,才能無(wú)愧于國(guó)旗,無(wú)愧于祖國(guó)。”當(dāng)時(shí)的我還不知道何為夢(mèng)想,只覺(jué)得這個(gè)詞很好聽(tīng)。同學(xué)們紛紛舉起小手,問(wèn)老師夢(mèng)想是什么。老師臉上露出一抹淺笑,告訴我們:“夢(mèng)想就是內(nèi)心深處所期待的,并且你心甘情愿用盡全力去追尋的東西?!蹦菚r(shí),我開(kāi)始明白夢(mèng)想和國(guó)旗一樣,是最彌足珍貴的東西。
又過(guò)了幾年,我上了初中,我開(kāi)始擁有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想的雛形是在一節(jié)地理課上建立的,地理老師溫暖綿柔的聲音至今還回蕩在我的耳畔。當(dāng)時(shí),她講到發(fā)達(dá)國(guó)家,她說(shuō),發(fā)達(dá)國(guó)家之所以能成為發(fā)達(dá)國(guó)家,是因?yàn)樗鼈兌家豁?xiàng)賴(lài)以生存的產(chǎn)業(yè),而這些產(chǎn)業(yè)都可以為國(guó)家創(chuàng)造大量的財(cái)富。當(dāng)時(shí),我就定下我最珍貴的夢(mèng)想:以后,我要學(xué)習(xí)金融,為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,讓我的祖國(guó)也能在將來(lái)的一天,成為一個(gè)真真正正的發(fā)達(dá)國(guó)家,成為一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)。到了那時(shí),就不僅僅是我為國(guó)家而驕傲,國(guó)家也會(huì)因?yàn)橛形叶院馈?/p>
夢(mèng)想是美好的珍貴的,但是追夢(mèng)的道路卻是艱辛的。我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要的不是空談,而是真正的努力與行動(dòng)。從那時(shí)起,我便更加努力地學(xué)習(xí),尤其是數(shù)學(xué)。我給自己定了一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo),推著自己向前。至今,我仍能回憶起那些挑燈夜讀的夜晚:咬著筆頭,盯著題目,恨得眼圈發(fā)紅,那些艱難的時(shí)刻,使我差一點(diǎn)放棄夢(mèng)想。不當(dāng)這時(shí),我就能看到書(shū)桌上那插著的一面鮮艷小國(guó)旗,那耀眼的紅色提醒著我:哪有夢(mèng)想是輕而易舉實(shí)現(xiàn)的?不為之拼搏一次,還算得上追夢(mèng)嗎?追溯到一百年前,五四運(yùn)動(dòng)里的青年們比我們大不了幾歲,他們尚且能為祖國(guó)的興亡做出斗爭(zhēng),危急時(shí),他們甚至要付出生命的代價(jià)!而我不用,我所處的環(huán)境和他們比起來(lái)已經(jīng)足夠安逸了。想到這里,我又能重新振奮起精神,繼續(xù)做題,繼續(xù)追夢(mèng)。
而我的追夢(mèng)道路上,卻不止是我一個(gè)人在奮斗。在我平凡的生活中,有許多人與事真真切切地影響著我,幫助著我,感動(dòng)著我,鞭策著我。我的英語(yǔ)老師,父親三周前病逝,課堂上,卻陪我們一同歡笑,只有下課才會(huì)流露出悲傷的淚水;我的數(shù)學(xué)老師半夜改卷到十二點(diǎn)鐘,只為我們能夠在第一時(shí)間“消化”題目;我的語(yǔ)文老師懷孕數(shù)月,仍挺著肚子,用爽朗、洪亮的聲音堅(jiān)持為我們上課;還有物理老師,她已年過(guò)五旬,臉上的皺紋里透出了歲月滄桑,卻在耐心講題時(shí),給人以別樣的溫暖他們的付出不僅僅是為了自己,更是為了我們,有了他們,我們才有一個(gè)追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
是的,我的國(guó)旗下青春夢(mèng),還在繼續(xù)。它雖小,卻是我行動(dòng)的指揮者,努力的支持者,未來(lái)的開(kāi)拓者?,F(xiàn)在趁我們還年輕,趁著我們還擁有人生最大的資本青春,請(qǐng)不要再揮霍時(shí)光,鼓起勇氣,為夢(mèng)想奮斗一次,為將來(lái)拼搏一次,盡最大的努力讓自己的未來(lái)不留遺憾,讓我們的青春夢(mèng)在鮮艷的國(guó)旗見(jiàn)證下,夢(mèng)想成真!
在感恩演講會(huì)上,王亮老師以特有的激情、誠(chéng)摯的語(yǔ)言、真實(shí)的案例深深打動(dòng)了全校師生。在激情互動(dòng)環(huán)節(jié)中,一個(gè)個(gè)學(xué)生走上舞臺(tái)含淚陳述了多年來(lái)對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)、師恩的漠視、誤解甚至怨恨。王亮老師的演講讓他們拂去了心靈的塵埃,播下了感恩的種子,從心靈深處理解了老師、父母愛(ài)的深沉和無(wú)私。在深沉的音樂(lè)伴奏中,王亮老師用動(dòng)情的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育、對(duì)老師教誨的感謝。所有同學(xué)敞開(kāi)心扉,反思著自己,接受著心靈的洗禮。在演講現(xiàn)場(chǎng),老師、家長(zhǎng)、同學(xué)不能自已,幾近淚流滿(mǎn)面,師生之愛(ài)、父母與子女之愛(ài),情感達(dá)到了共振。在互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛走到老師面前,含著感激的熱淚深深鞠躬,深情擁抱,就連平時(shí)那些讓老師很頭痛的甚至桀驁不馴的同學(xué)也不例外。不少同學(xué)大聲喊出自己的肺腑之言,老師,我愛(ài)你!,爸爸、媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)辜負(fù)你們的殷切希望,我會(huì)讓你們幸福的!。單親家庭的孩子,面對(duì)自己熟悉的老師和同學(xué),盡情地釋放著自己的情感。有網(wǎng)癮的同學(xué)在感動(dòng)之下,也跑上臺(tái)來(lái),大聲地喊著老師,爸爸媽媽?zhuān)以僖膊簧暇W(wǎng)了,請(qǐng)你們放心!面對(duì)此情此景,全場(chǎng)師生、家長(zhǎng)無(wú)不為此場(chǎng)面熱淚盈眶,師生情、父母愛(ài)在這里得到了充分的詮釋與交融。
演講活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師發(fā)自?xún)?nèi)心的傾情呼喚之中,高三(6)班和班主任﹑高二(7)班班主任和許文龍老師面對(duì)自己的學(xué)生,表達(dá)了最真摯的師生之愛(ài)。整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片感恩之溪匯成的海洋中
一次次熱烈的掌聲,一聲聲情真意切的呼喚,讓與會(huì)者感受到了前所未有的心靈震撼。這次感恩演講會(huì),對(duì)泰和二中養(yǎng)成教育的開(kāi)展起到了很好的推進(jìn)作用。演講會(huì)結(jié)束后,全體同學(xué)都表示從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)刻要懷著感恩之心,不要忘記培養(yǎng)自己健康成長(zhǎng)的母校,不要忘記父母的養(yǎng)育之恩,更不要忘記那些教我們學(xué)做人、學(xué)知識(shí)的老師,也不能忘記周?chē)切┰?jīng)給我們幫助的人們,做一個(gè)有感恩、會(huì)感恩的人、做一個(gè)敢于肩負(fù)責(zé)任的人、做一個(gè)讓愛(ài)你的人為你自豪的人!做一個(gè)明事懂禮、誠(chéng)實(shí)守信、意志堅(jiān)強(qiáng),對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材!
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