幼兒園體育教案。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“幼兒園教案”。
師也者,教之以事而喻諸德也,在上課之前,老師也是必須要準(zhǔn)備好的。寫好教案是保證教學(xué)成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。編寫一篇優(yōu)秀的教案,你需要做到這幾點(diǎn)以下“幼兒園體育游戲教案”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
一、魔毯游戲目的
1立定時(shí)能平衡自己的重心
2加強(qiáng)幼兒間的情感交流,培養(yǎng)合作觀念游戲
材料:報(bào)紙,錄音機(jī)。音帶
游戲過程:
1在場(chǎng)地上鋪若干報(bào)紙
2用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動(dòng)物。如果小動(dòng)物站在"魔毯"(報(bào)紙)上,大灰狼就看不見了
3音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動(dòng)物到處走動(dòng)或做小動(dòng)物的動(dòng)作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺
4音樂停。小動(dòng)物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走
5將報(bào)紙對(duì)折。下一段音樂起,游戲重復(fù)進(jìn)行,每一段游戲結(jié)束,就將報(bào)紙對(duì)折一次,直到每張報(bào)紙上只能站一個(gè)幼兒
二、溜冰游戲目的
培養(yǎng)幼兒的細(xì)心。耐心和平衡能力游戲材料報(bào)紙。節(jié)奏較快的音樂游戲過程
1將一張報(bào)紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報(bào)紙上,做溜冰預(yù)備姿勢(shì)
2音樂聲起,幼兒開始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行
3報(bào)紙一破就下場(chǎng),場(chǎng)所沒有破的為最付佳溜冰手(用力均勻,速度稍慢一點(diǎn),報(bào)紙不容易破)
教學(xué)目標(biāo)
1、練習(xí)肩上揮臂投擲。
2、樂意與同伴一起參加投擲游戲活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、固定目標(biāo)物為自制的紙箱老狼(四面貼有老狼頭飾的紙箱) ,距離分別為1.5米、2米和2.5米。
2、投擲物重量分別為40克、60克和125克左右的紙球、沙包。
3、兔媽媽頭飾一個(gè),幼兒人手一個(gè)小兔頭飾、蘑菇圖片若干、小筐兩個(gè)。
教學(xué)過程
一、出示道具 引出課題
今天我們來玩一個(gè)新的游戲,名字就叫打老狼(四面貼有老狼頭飾的紙箱)。
小朋友,老狼厲害嗎?我們先鍛煉鍛煉本領(lǐng)吧!
二、快樂游戲打老狼
(一)準(zhǔn)備活動(dòng) 熱身運(yùn)動(dòng)
聽《走路》音樂做熱身運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)上肢和腰部關(guān)節(jié)。
幼兒戴上小兔的頭飾跟著媽媽(老師)學(xué)本領(lǐng),聽音樂做動(dòng)作,雙手叉腰點(diǎn)點(diǎn)頭、動(dòng)動(dòng)脖、扭扭腰、扭扭胯、開開槍、開開炮,一起去森林里采蘑菇吧。
(二)游戲“打老狼”
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地介紹并示范游戲玩法
在投擲區(qū)“小路”中,雙腳分開站在距離老狼1.5米的米地方,念完兒歌“小石頭,放肩上。手要使勁往前扔,看誰能夠打到它”后, 用手中的沙包向老狼投擲,打中老狼。
老師強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則:必a須說完兒歌后才能“打”老狼
2、找能力強(qiáng)的幼兒和教師一起師范玩法:重點(diǎn)練習(xí)將投擲物經(jīng)肩上方向前上方拋出。
3、全體幼兒取石頭(重量為40克的紙球、沙包)玩游戲,老師及時(shí)提醒并幫助幼兒遵守游戲規(guī)則。
4、老狼跑遠(yuǎn)了,我們加油繼續(xù)打,把距離增加到2米和2.5米,加大難度再分次游戲。
5、我們換厲害的武器來打他,換成重量為60克和125克左右的紙球、沙包繼續(xù)打老狼。
三、放松活動(dòng)。
教師:小兔們,大灰狼都被我們打跑了,我們互相慶賀。幼兒互相敲肩、敲背,活動(dòng)手腳,結(jié)束游戲。
跳繩、踢毽子、跳房子、老鷹捉小雞……相信很多爸媽小時(shí)候都玩過。這些游戲是由民間自創(chuàng)、自編并逐步流傳下來的,稱為民間體育游戲,不僅是我國(guó)民間文化的重要組成部分,也是幼兒體育活動(dòng)的重要內(nèi)容,能夠激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高肌肉的力量和靈活性。然而現(xiàn)在的孩子離傳統(tǒng)游戲越來越遠(yuǎn),應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)重視。幼兒園在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)游戲的同時(shí),做了適當(dāng)?shù)母木幒蛣?chuàng)新,讓游戲更貼近家庭、貼近生活。下面簡(jiǎn)單介紹五個(gè)小游戲,家長(zhǎng)不妨和孩子一試。
量步
目標(biāo):在發(fā)展孩子跨跳能力的同時(shí),鍛煉平衡能力,以及學(xué)習(xí)用腳進(jìn)行測(cè)量。
適合年齡:5~6歲
“量步”這個(gè)游戲,源于古代測(cè)量距離或布匹的長(zhǎng)度時(shí)要用一個(gè)“咫子”做標(biāo)準(zhǔn),并由此演變而來。
玩法:
首先,孩子和家長(zhǎng)共同認(rèn)定起點(diǎn)和終點(diǎn)。兩人站在起點(diǎn)處,玩“石頭、剪子、布”猜拳,贏的一方向前跨一步,家長(zhǎng)要控制自己的步伐與孩子大致相同,以此類推,先到終點(diǎn)者為勝。勝者用腳跟對(duì)著腳尖測(cè)量的方法,測(cè)量?jī)烧呦嗖顜字荒_的距離。
捉小老鼠
目標(biāo):增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感,使孩子在游戲中感受到父母對(duì)自己的愛。
適合年齡:3歲左右
這個(gè)游戲是根據(jù)“小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來”的民間童謠改編而來。游戲之前,爸爸媽媽需要準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的床單。
玩法:
孩子當(dāng)小老鼠,爸爸媽媽當(dāng)老貓。老貓閉上眼,小老鼠邊說兒歌邊藏起來?!袄县埶X醒不了,老鼠偷偷往外瞧,老鼠老鼠愛游戲,悄悄跑到外面去。”兒歌說完之前小老鼠須藏好。接下來,老貓開始找小老鼠,找到后,老貓把床單鋪在地板上說:“終于抓到這只小老鼠了,我們把它抬回家,一起吃掉它吧?!焙⒆犹傻酱矄沃虚g,爸爸、媽媽一前一后手握床單四角,把孩子抬到床邊,兩人分別一手高一手低地將孩子倒到床上,然后,分別親吻孩子的臉頰,意為一起吃小老鼠,這時(shí)孩子會(huì)高興不已。
建議老貓?jiān)趯ふ視r(shí),邊找邊說“小老鼠藏在哪兒呢怎么找不到呀”,假裝沒發(fā)現(xiàn),這樣孩子會(huì)覺得更有意思。
闖三關(guān)
目標(biāo):在進(jìn)行追逐躲閃跑的過程中,鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
適合年齡:5歲左右
“闖關(guān)”游戲是根據(jù)古代戰(zhàn)爭(zhēng)期間,在古老城門守護(hù)重要關(guān)口的勇士,想方設(shè)法擋住敵人,保衛(wèi)領(lǐng)土的故事和情節(jié)改編而來。游戲不借助任何器械,只是在一個(gè)規(guī)定的范圍內(nèi)用粉筆畫三個(gè)方格,每個(gè)方格為“一關(guān)”,叫做“闖三關(guān)”。
玩法:
孩子當(dāng)守關(guān)者,家長(zhǎng)當(dāng)闖關(guān)者。守關(guān)者集中注意力守在自己的活動(dòng)范圍之內(nèi),阻擋闖關(guān)者闖入自己的關(guān)口。當(dāng)闖關(guān)者進(jìn)入第一個(gè)關(guān)口內(nèi),守關(guān)者就要退到第二個(gè)關(guān)口,以此類推。
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幼兒園中班體育游戲:闖關(guān)
設(shè)計(jì)意圖:
晨間活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、打保齡球等游戲。為了讓幼兒更多的領(lǐng)略可樂瓶的玩法,我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),讓幼兒根據(jù)可樂瓶上的標(biāo)記進(jìn)行系列游戲活動(dòng)單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行等,讓幼兒勇敢的挑戰(zhàn)自我,發(fā)展跳、跨、跑基本運(yùn)動(dòng)能力及身體平衡能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)體驗(yàn)系列體育游戲,鍛煉幼兒的跳、跨、跑及平衡能力。
2、幼兒樂于參與運(yùn)動(dòng),與同伴協(xié)商配合,并有序地參與活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、貼有不同標(biāo)記的五彩可樂瓶若干。
2、幼兒身上各種顏色標(biāo)記。
3、場(chǎng)地布置及背景音樂。
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、師:今天我們不在教室里上課,到操場(chǎng)上課,小朋友們一定會(huì)很開心!
二、自創(chuàng)玩法,互相學(xué)習(xí)、分享
師:你們看,這有許多無顏六色的可樂瓶,我們和它做游戲吧!
1、幼兒自創(chuàng)玩法,師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒與同伴合作嘗試更多的玩法,提示幼兒注意安全,避免誤擊、碰撞等情況。
2、幼兒介紹自己創(chuàng)編的玩法,互相分享各種玩法,拓展可樂瓶的作用,同時(shí)鍛煉幼兒創(chuàng)造能力及肢體活動(dòng)能力。
三、開展闖關(guān)游戲
1、幼兒根據(jù)場(chǎng)地標(biāo)志及可樂瓶上的標(biāo)志擺放可樂瓶,布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
2、師介紹闖關(guān)游戲規(guī)則,并組織幼兒分組活動(dòng)。
標(biāo)記一活動(dòng)區(qū):?jiǎn)文_跳過可樂瓶
標(biāo)記二活動(dòng)區(qū):雙腳并攏跳過可樂瓶
標(biāo)記三活動(dòng)區(qū):跨越可樂瓶
標(biāo)記四活動(dòng)區(qū):跑步饒過可樂瓶
3、挑戰(zhàn)游戲:教師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置。
四、放松活動(dòng),游戲延伸
1、足部按摩放松活動(dòng)
2、安全教育、健康教育:腳是身體的重要組成部分,要愛護(hù)自己的小腳。
3、交待幼兒回去后和爸爸媽媽玩可樂瓶,如有新的發(fā)現(xiàn)告訴大家,小朋友們共同分享新的玩法。
4、穿上鞋子,在歡快的音樂聲中結(jié)束游戲。
幼兒園體育游戲以及手指游戲大全幼兒園體育游戲以及手指游戲大全體育游戲
一: 小班模仿操動(dòng)作建議
1、 小鳥小鳥飛來了, --做鳥飛狀,振臂兩下。
2、 吱吱喳喳不停叫。 --動(dòng)作同上。
3、 說聲morning早上好 --拍手兩下,做鞠躬?jiǎng)幼鳌?/p>
4、 你好你好大家好。 --拍手四下。
5、 小貓小貓走來了, --小貓走路四下。
6、 喵喵喵喵不停叫。 --雙手放胸前上方做理胡須狀四次。
7、 說聲morning早上好 --拍手兩下,做鞠躬?jiǎng)幼鳌?/p>
8、 你好你好大家好。 --動(dòng)作同4。
9、 小鴨小鴨走來了, --雙手放身體兩側(cè),兩腿微屈半蹲,左 右各踏地。
10、 呷呷呷呷不停叫。 --兩手做小鴨嘴巴狀,在胸前動(dòng)四下。
11、 說聲morning早上好 --拍手兩下,做鞠躬?jiǎng)幼鳌?/p>
12、 你好你好大家好。 --動(dòng)作同4。
13、 小兔小兔跳來了, --雙手各自放于頭頂兩側(cè)上方做兔耳朵狀跳四下。
14、 蹦蹦跳跳不停跳。 --動(dòng)作同上。
15、 說聲morning早上好 --拍手兩下,做鞠躬?jiǎng)幼鳌?/p>
16、 你好你好大家好。 --動(dòng)作同4。
17、 小動(dòng)物呀都來了, --全體幼兒找個(gè)朋友手拉手左右各搖擺 一下18、 高高興興把舞跳。 --動(dòng)作同上。
19、 說聲morning早上好 --拍手兩下,做鞠躬?jiǎng)幼鳌?/p>
20、 你好你好大家好。 --動(dòng)作同4.
二、網(wǎng)小魚 玩法:
將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。
三、圖形匹配 玩法:
幼兒每人從簍中取一個(gè)幾何圖形片,按教師的指令走到與自己手中相同的幾何圖形中,游戲可重復(fù)多次進(jìn)行,引導(dǎo)幼兒每次選擇一種不同形狀的幾何圖形片,教師還可以發(fā)出跑、跳等多種指令讓幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。
四、捉老鼠 玩法:
教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做老鼠籠,3~5名幼兒站在大圓圈里扮演老鼠。扮演老鼠籠的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演老鼠的幼兒則在老鼠籠四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到咔嚓一聲時(shí),扮演老鼠籠的幼兒立即放下手,同時(shí)蹲下。在老鼠籠內(nèi)的老鼠算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做老鼠籠。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到老鼠全部被捉住再調(diào)換部分角色,游戲重新開始。
附兒歌:
老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。
手指游戲大全
(1)《會(huì)變的小手》(大班)我有一雙小小手, (伸出兩只小手拍兩下)變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右)變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)我有十個(gè)手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)我有十個(gè)手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)
(2)《五指歌》(中班)你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對(duì)面幼兒交*擊手)食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)你拍二,我拍二,(同一的動(dòng)作)食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)你拍三,我拍三,(同一的動(dòng)作)大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)你拍四,我拍四,(同一的動(dòng)作)兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)你拍五,我拍五,(同一的動(dòng)作)大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)做新疆舞狀
(3)《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》(小班)一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲)三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏)四個(gè)手指撓撓鬧 (伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓)五個(gè)手指拍拍拍 (雙手對(duì)拍)
(4)《小動(dòng)物做游戲》(小班)你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。
(雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。
(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè)我們一起爬上山 (從寶寶腳面上爬到腿上做好)
(5)《我有一雙小小手》(大班)我有一雙小小手,(兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。)一只左來一只右,(伸出左手再伸出右手。)變成老鷹飛一飛,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并攏,前后擺動(dòng)兩次。)變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對(duì)呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動(dòng)兩次。)變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動(dòng)兩次。)變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無名指尖相對(duì),食指和小拇指豎起,左右手掌心相對(duì),手腕上下擺動(dòng)兩次。)變成相機(jī)照一照,(兩手交*,無名指相扣,拇指和其余三指指尖相對(duì)呈圓形。)大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點(diǎn)頭兩次。)
(6)《我們的小手真靈巧》(中、大班)一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥飛得高 (四指做小鳥的翅膀)五只小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪)六只大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子)七只烏鴉吃面包 (手指變成七做烏鴉的嘴)八只小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴)九只小蟲在吃草 (手指變成九做小蟲爬)十個(gè)小孩哈哈笑。 (十指張開做小花)
活動(dòng)名稱:
躲沙包
活動(dòng)名稱:
1、能靈活機(jī)智的投準(zhǔn)和躲閃
2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:
沙包一個(gè),在場(chǎng)地上畫兩條平行線,兩條線之間間距五米左右。
玩法:
A、B兩名幼兒分別站在兩條線外,C幼兒站在兩線中間,面和背分別對(duì)著A、B幼兒輪流用沙包擊C幼兒的身體(不能擊頭部),C幼兒靈活躲閃。若C幼兒被擊中,則與A、B幼兒輪換,先后順序,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)建議:
1、選擇小米、小麥等填充沙包,以免擊傷幼兒。
2、熟悉游戲后,可增加躲閃的人數(shù)至2~5人。
3、游戲可以分組進(jìn)行,躲閃的幼兒組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),被擊中的幼兒下場(chǎng),其它幼兒可以嘗試接住沙包,讓下場(chǎng)的幼兒獲得重新上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。若躲閃的幼兒全部被擊中,則換另一組幼兒躲閃,游戲反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)名稱:
沙包的創(chuàng)新玩法
活動(dòng)目標(biāo):
1、在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的`基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)沙包的創(chuàng)新玩法。
2、提高幼兒的身體運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)新思維。
3、發(fā)揚(yáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
沙包若干活動(dòng)場(chǎng)地
適合年齡:
大班
活動(dòng)過程:
一、練習(xí)傳統(tǒng)玩法,幼兒自由練習(xí)
二、創(chuàng)新玩法
玩法一:夾包跳目的:練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動(dòng)作的靈活、協(xié)調(diào)性。
玩法:幼兒用雙腿夾住沙包向前跳,直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。
玩法二:送禮物目的:發(fā)展幼兒的奔跑的速度。
玩法:把幼兒分成兩對(duì),沙包放在一旁,由每隊(duì)的第一名幼兒開始,背沙包跑到指定位置放下,跑著回來拍同隊(duì)第二人的手。反復(fù)進(jìn)行看哪對(duì)先進(jìn)行完,哪隊(duì)送的"禮物"多為勝者。
玩法三:螃蟹走目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和合作性。
玩法:兩人一組,背靠背夾住大沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。
玩法四:誰呀?
目的:提高幼兒的快速反應(yīng)能力。
玩法:在大沙包的六個(gè)面貼1-6的數(shù)字。幼兒每6人分為一組,每人確定自己的數(shù)字,石頭、剪子、布決定由誰開始,先拿到包的幼兒雙手向上拋包,沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾,與之對(duì)應(yīng)的學(xué)生則上前來拋包,反應(yīng)慢的、錯(cuò)的停玩一次,游戲反復(fù)進(jìn)行。
玩法五:螞蟻搬豆目的:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。
玩法:將全體幼兒分成若干組,每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。依次進(jìn)行,先進(jìn)行完的為勝者。
玩法六:巧運(yùn)地雷目的:訓(xùn)練幼兒的身體的靈活性。
玩法:地上畫兩個(gè)圈,兩圈相距1-2米,第一圈里放三個(gè)沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個(gè)"地雷"搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi),然后跑回?fù)舻诙€(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒把遠(yuǎn)端圈內(nèi)的"地雷"搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。
三、結(jié)課整理場(chǎng)地
作為男孩子,我很喜歡把皮球踢來踢去?,F(xiàn)在地面上教落著很多皮球,我得想個(gè)辦法把它們送回家去。一個(gè)一個(gè)抱回去多沒意思,“爸爸,媽媽,讓我們一起開動(dòng)腦筋,想辦法。小伙伴們和你們的爸爸媽媽,咱們一起把它們送回家吧!”
器材準(zhǔn)備
足球若干,可以用氣球、歡樂球等代替,盛放球的容器可以用紙箱、塑料盆、編織筐、整理箱等代替。
游戲過程
1.先把準(zhǔn)備好的球散落在一個(gè)區(qū)域,在距離該區(qū)域約10米處放置盛球的筐。
2.首先請(qǐng)爸爸雙膝盤坐在草地上。
3.然后,寶寶坐在爸爸的腿上,寶寶用腿勾住爸爸的腰,把球放在兩人中間,寶寶與爸爸的手臂抱在一起,防止皮球落地)。
4.寶寶和爸爸用兩個(gè)人的身體把足球緊緊夾住,爸爸后退,寶寶前進(jìn),就這樣慢慢地同時(shí)移動(dòng)兩個(gè)人的身體。
5.這樣運(yùn)球可真不容易,我們終于到達(dá)目的地,這是我們勝利的喜悅。
其實(shí),聰明的小朋友還有好多有趣的玩法,可以和你的爸爸媽媽一起玩,例如:
1.胸部搬運(yùn)球
爸爸和寶貝用身體夾住球,不能用手扶球,橫向移動(dòng)運(yùn)球。
2.頭部搬運(yùn)球
爸爸和寶貝用頭部頂住球,向左向右移動(dòng)、向前向后移動(dòng)運(yùn)球。
3.背部搬運(yùn)球
爸爸把兩個(gè)球疊放在寶貝的背部,請(qǐng)寶貝背著球送到目的地。
4.親子滾球比賽
爸爸和寶貝手膝著地趴在地上,將球放在身體下面,往前爬,帶動(dòng)球直達(dá)目的地。
各種運(yùn)球方式真好玩,小伙伴們一起來吧!
專家觀點(diǎn)
皮球是每個(gè)家庭常見的玩具,也是孩子們喜歡的玩具之一,可以腳踢,可以投擲,可以用手拍,可以一個(gè)人玩,可以兩個(gè)人、三個(gè)人一起玩,只要你有新奇的玩法,都可以試一試。
懿名寶貝很聰明,寶貝的爸爸也不簡(jiǎn)單,他們一起想到很多的玩法:可以用頭運(yùn)球,用后背運(yùn)球,可以爬著運(yùn)球,可以橫著走運(yùn)球,更可以坐著運(yùn)球……無論哪種方法,都要避免皮球滾落到地上,這可是游戲的關(guān)鍵,也是最難的地方。寶貝年紀(jì)小,總想著快快到達(dá)目的地,有時(shí)候運(yùn)球的動(dòng)作就會(huì)變形,甚至出現(xiàn)小小的犯規(guī)。這時(shí)候,爸爸媽媽為了保護(hù)孩子的自信心,可以鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不氣餒。爸爸和媽媽一起運(yùn)球時(shí),故意多次丟球,但依然信心百倍從頭再來,寶貝看到家長(zhǎng)的榜樣示范,就會(huì)鼓起勇氣,接受挑戰(zhàn)。
在初次游戲時(shí),可以縮短運(yùn)球的距離,五米、六米、七米……等到寶貝動(dòng)作熟練、興趣高漲的時(shí)候,再逐漸延長(zhǎng)運(yùn)球的距離。無論是什么樣的游戲,只有寶貝和爸爸媽媽熱情參與,積極投入,才會(huì)是最好玩的游戲?!f薇
摘自:《幼教博覽》20xx.09
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