六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

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六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了讓幼兒度過一個(gè)輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以“親子活動(dòng)”為主線，開展了一系列慶六一活動(dòng)。通過慶?；顒?dòng)使一千多名幼兒和他們的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、慶?；顒?dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意

為了充分發(fā)揮家長參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng)，并制定了“親子制作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶祝活動(dòng)。讓家長也參與到我園慶六一活動(dòng)中來，這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過度疲勞，相反在家長的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗(yàn)到了親情的寶貴，真正感受到了節(jié)日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進(jìn)了家長與教師之間的理解和支持。

二、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序

在“校園集體舞表演大賽”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序，又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔(dān)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，為防止門口交通堵塞，我園還請來交通警察進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排，才使我園“校園親子集體舞”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

三、六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)節(jié)約，有突破

在今年的六一慶?；顒?dòng)中，我園得到了藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場地舞臺(tái)的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動(dòng)紀(jì)念品都由公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支，又省去了教師布置舞臺(tái)的工作環(huán)節(jié)，無論從人力、物力方面都是一個(gè)突破，同時(shí)也給我園以后活動(dòng)的開展帶來了新的啟示。

總之，在“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園慶六一活動(dòng)取得了圓滿成功，并得到了家長和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織

我校全體師生高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃?；咀龅搅恕霸缬?jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、豐富多彩的文藝表演

全校共有26個(gè)節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦，有動(dòng)感十足的花樣跳繩表演，有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演，有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱，有意蘊(yùn)深長的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng)，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個(gè)表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會(huì)場成了一個(gè)歡樂的海洋。

家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我?！斑\(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6—12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

5月27日，我們宿城區(qū)小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)“六一”教研工作室一行，到陳集小學(xué)送教、調(diào)研。本學(xué)期東南片的六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部送教完畢，因此，同時(shí)在陳小召開東南片的工作總結(jié)會(huì)，要求所有東南片各校的工作室成員，無特殊情況一律到會(huì)。加上陳集鄉(xiāng)的全體品德老師，一共有四五十人。

會(huì)議包括：上課、評(píng)課、講座、學(xué)校代表發(fā)言、總結(jié)、發(fā)證。

兩堂課分別由區(qū)實(shí)小的徐春秀和洋北小學(xué)的宋萍萍老師執(zhí)教，她們分別執(zhí)教一下的《他們需要關(guān)愛》和二下《送垃圾回家》。兩位老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的女老師，語言、神態(tài)極富親和力，非常適合低年級(jí)段的教學(xué)，徐老師的愛心小獎(jiǎng)品更增進(jìn)了師生之間的距離。兩堂課都能較好地引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)親身體驗(yàn)殘疾人的困難和垃圾的分類。教學(xué)流程清晰、完整，課堂上能夠注意把教材與兒童生活的結(jié)合起來，讓教材走進(jìn)學(xué)生的生活，讓學(xué)生走進(jìn)教材，較好地體現(xiàn)了新課改的教材觀。徐老師還教學(xué)幾個(gè)簡單的手語，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)幫助聾啞人的具體方法。但兩堂課也曾在一些共性的問題：如目標(biāo)不夠到位，多媒體制作和適時(shí)使用還存在問題等。

曹殿忠主任擔(dān)任此次送教的主評(píng)和講座任務(wù)，他用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面給大家作了精彩的講座和點(diǎn)評(píng)，讓所有于會(huì)者受益非淺。

中揚(yáng)小學(xué)的耿旭老師介紹了中揚(yáng)小學(xué)“六一”工作室本學(xué)期開展活動(dòng)的情況。中揚(yáng)小學(xué)是唯一一家走遍東南片六所中心校參與“六一”工作室“教研校校行——走遍村小”活動(dòng)的學(xué)校，并且每次都是工作室成員集體有組織的前往。他介紹一是校長重視、支持，二是制度建立，三是工作室成員有團(tuán)隊(duì)精神，四是集體備課教研時(shí)間有保障，單周語數(shù)英教研，雙周音體美品德等學(xué)科教研。洋河實(shí)小的石紅老師也介紹了洋河實(shí)小“六一”工作室開展的情況。洋河實(shí)小的“六一”工作室成員，在片長、組長帶領(lǐng)下，常進(jìn)行一些主題研討?；顒?dòng)中，不僅各成員討論熱烈，學(xué)校校長、主任等領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)加入討論，增強(qiáng)研究的氣氛和實(shí)效性。

接下來是我總結(jié)本學(xué)期東南片“六一”工作室開展情況。整個(gè)東南片的“教研校校行——走遍村小”本學(xué)期已圓滿結(jié)束，六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已送到。送教中每一堂課是成功的，每一次點(diǎn)評(píng)和講座是精彩的，每一次調(diào)研是有實(shí)效的，所到之處均受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱烈歡迎。這一圈行走，加深了東南片各校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)品德與社會(huì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和重視，點(diǎn)燃了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)品德與社會(huì)學(xué)科的希望和研究的熱情，工作室的各位成員也在活動(dòng)中成長起來，充滿了“成就他人，成長自己”的精神力量，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)了教研的能力。同時(shí)我們也在調(diào)研中欣喜地看到，我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校乃至村小，對(duì)品德與社會(huì)學(xué)科的正常教學(xué)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。

最后我們舉行了東南片第二屆宿城區(qū)小學(xué)品德學(xué)科“我行我秀”課堂教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)儀式，分別由蔣明利校長和曹殿忠主任擔(dān)任了頒獎(jiǎng)嘉賓。

陳集小學(xué)蔣校長和夏副校長全程參與了我們的教研活動(dòng)。非常感謝以蔣校長為首的陳集小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和熱情接待，也感謝為我們執(zhí)教的兩位上課老師，同時(shí)感謝各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的支持與厚愛，讓我們“六一”工作室的成員能夠順利參與活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

“六一”兒童節(jié)，我校開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，為全校的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”游園活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到段，落實(shí)到班，落實(shí)到人。在活動(dòng)期間，通過各種宣傳，努力營造良好的活動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

本次慶“六一”游園活動(dòng)的形式多樣、喜聞樂見，主要有：知識(shí)問答游戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項(xiàng)目。

三、活動(dòng)過程組織嚴(yán)密，活潑有序。

活動(dòng)是在五月三十日下午舉行的，15：00時(shí)，活動(dòng)正式開始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與游園活動(dòng)、發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品整個(gè)過程都開展的比較順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。

所有的活動(dòng)都在校園里舉行，我和李建梅老師負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是投籃比賽。我們選拔五年級(jí)的袁蒸蒸、李樺冰協(xié)助我們，讓他們擔(dān)任裁判。這兩位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。游戲進(jìn)行的非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負(fù)有時(shí)就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會(huì)投籃的。全校學(xué)生在投籃的游戲、比賽中幾乎人人得獎(jiǎng)，大大激發(fā)了學(xué)生們興趣。

通過開展慶?！傲ひ弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

四、內(nèi)容豐富，形式多樣

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會(huì)的一致好評(píng)。

活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了使我校全體少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我校少先大隊(duì)根據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求開展了一系列的慶祝六一活動(dòng)，具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校按照教育局的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了此次活動(dòng)的方案，并將籌備工作落實(shí)到各部門、各教師、各學(xué)生。在活動(dòng)期間，充分利用廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)報(bào)、電子滾動(dòng)屏、背景布等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、突出主題、活動(dòng)多樣。

在六一兒童節(jié)前夕，我校主要開展了以下幾項(xiàng)慶?；顒?dòng)：

1、開展班隊(duì)報(bào)展覽活動(dòng)。

五月份大隊(duì)部號(hào)召三年級(jí)以上中隊(duì)每班出一期以“繽紛六一·七彩童年”為主題的班隊(duì)報(bào)?？?月30日，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審評(píng)，選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。

2、開展趣味體育活動(dòng)。

在學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備下，5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學(xué)到了知識(shí)，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

3、開展了“繽紛六一七彩童年”文藝匯演活動(dòng)。

5月31日上午，冒著淅瀝瀝的小雨，我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一·七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。本次匯演實(shí)際上也是我校的鼓樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的匯報(bào)演出。這次演出非常成功，沒有因?yàn)橄滦∮辍⑻炖涫艿浇z毫影響。“三隊(duì)”隊(duì)員們表演的投入，觀眾觀看也投入，掌聲不斷，體現(xiàn)出了我校少先隊(duì)員們具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的凝聚力。

可以說，今年的慶祝六一系列活動(dòng)從研究方案到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓孩子們度過了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，我們欣慰、我們幸福、我們開心，我們的付出值得！

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7

一年一度的兒童節(jié)再次到來，作為孩子們的重要節(jié)日，我們xxx小學(xué)也非常重視這次的六一活動(dòng)。六一兒童節(jié)，不僅僅是一次假日，更是只屬于孩子的節(jié)日，是屬于我們?nèi)W(xué)生的節(jié)日。這就如同他們的第二個(gè)生日一樣。為了能讓這一天更加快樂的度過，我們早早的開始準(zhǔn)備，籌備了這次的六一活動(dòng)。

此次的六一活動(dòng)舉辦的非常順利，xxx小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛，我們還見識(shí)了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。

此次的活動(dòng)主要是面向?qū)W生以及學(xué)生家中，除了為孩子們辦一個(gè)開心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們xxx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，還可以在拉近家庭和孩子的距離，增加親子關(guān)系。我在總結(jié)了這次的活動(dòng)情況，并記錄如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

六一的活動(dòng)，我們主張將舞臺(tái)盡可能的交給孩子，所以在主持、演員，以及其他的一些職位都是由學(xué)生來擔(dān)任。為此，我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單，并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。

此外，在表演上，我們鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名，用于在臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝。同時(shí)也安排了老師在排練上給予指點(diǎn)，提升表演的整體表現(xiàn)。

此外，我們還積極的`通知家長此次的六一活動(dòng)，并倡導(dǎo)家長能在這天抽出時(shí)間陪伴孩子，一起來參加六一的活動(dòng)。

二、活動(dòng)情況總結(jié)

此次的活動(dòng)，在幾位小主持人帶動(dòng)下積極的帶動(dòng)了操場的氣氛。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演，贏得了臺(tái)下無數(shù)的歡笑和掌聲。

就情況來說，這次的活動(dòng)非常的熱鬧，在紀(jì)律的管理方面也因?yàn)橛欣蠋煹木S持保持的較為良好。并且在表演中，我們還穿插了好幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，讓家長和孩子都積極的參加進(jìn)來，更為這次的活動(dòng)增添了幾分樂趣。

三、活動(dòng)總結(jié)

就活動(dòng)的經(jīng)過和氣氛來說，這無疑是一次出色的活動(dòng)。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂，還加深了與父母的聯(lián)系。

但在此之外，我們還有很多的事情沒有準(zhǔn)備好。首先是因?yàn)槿藛T較多，而且是在操場展開活動(dòng)，比較空曠，所以對(duì)中途離場的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明，導(dǎo)致在活動(dòng)之后留下了不少零碎的垃圾，這是我們的管理問題，同時(shí)也是教育方面的問題。

總結(jié)了這次的情況，我們會(huì)好好的反思并改正，讓下一次的活動(dòng)能更加順利的展開！

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