高中作文發(fā)言稿。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“高中作文發(fā)言稿”，歡迎閱讀。

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，寫(xiě)好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。你知道怎么撰寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？下面是欄目小編為你精心整理的“高中作文發(fā)言稿格式模板”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

高中作文發(fā)言稿格式模板 篇1

一、開(kāi)場(chǎng)白

1.設(shè)問(wèn)法（能與聽(tīng)眾交流）。

2.情境法（引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界）或開(kāi)宗明義等。

◆抒情化議論主題：分成幾個(gè)層次，每層次都要有主句（還可以反復(fù)）。

二、主干

材料作主干

◆聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身（作者和聽(tīng)眾）：要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為一個(gè)聚焦點(diǎn)。

◆進(jìn)入xx：運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻，向聽(tīng)眾呼吁，手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界，仰視上空。

三、結(jié)尾

抒發(fā)感情，與聽(tīng)眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號(hào)召。

格式

1.題目，如：“在國(guó)旗下講話(huà)的發(fā)言稿”，“xx匯報(bào)發(fā)言稿”。

2.稱(chēng)呼，如：“敬愛(ài)的老師”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。

3.問(wèn)候，如：“大家好！”

4.正文。

5.祝福語(yǔ)，如：“祝：大家工作順利！”

6.致謝。

高中作文發(fā)言稿格式模板 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期，我擔(dān)任高x（x）班班主任，承擔(dān)了三個(gè)物理班的教學(xué)工作。另外，利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團(tuán)工作，組織學(xué)生參加全國(guó)及省、市各類(lèi)創(chuàng)新大賽。回顧這一學(xué)期的工作，既辛苦又充實(shí)，也取得了一些成績(jī)，下面就和大家具體交流一下。

　一、班主任工作

首先，從思想上我是這樣認(rèn)識(shí)班主任工作的：①作為青年教師，如果不能勝任班主任工作，教師工作是不完整的；②經(jīng)過(guò)幾輪循環(huán)教學(xué)，基本勝任高中教學(xué)，希望能有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我，進(jìn)一步提升班級(jí)管理的能力；③最主要感到年齡也不小了，有危機(jī)感，想趁年青，在精力充沛的情況下，多做些事，爭(zhēng)取能做出點(diǎn)成績(jī)。所以，本學(xué)期，我積極要求從事班主任工作，爭(zhēng)取發(fā)揮自我能力的空間。

這學(xué)期的班主任工作，我主要注意以下幾個(gè)方面：

①向身邊教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)及班級(jí)管理的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與任課老師交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮紐帶作用，盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。

②注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生有了集體觀(guān)念，對(duì)集體榮譽(yù)就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求，并教育他們要盡努力，獲得成績(jī)。班級(jí)在跑操、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)中，都取得了很好的成績(jī)，校運(yùn)會(huì)獲高一年級(jí)第二名；

③全面了解學(xué)生，融入到學(xué)生中去，和他們一起解決實(shí)際問(wèn)題，比如說(shuō)包干區(qū)問(wèn)題，針對(duì)部分班級(jí)學(xué)生從窗戶(hù)口隨手亂扔垃圾，難打掃的情況，我向?qū)W生提出：在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上，再向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議，學(xué)生積極性很高，有的從家中帶相機(jī)拍照片取證，有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級(jí)，通過(guò)班級(jí)的一些措施，包干區(qū)問(wèn)題解決了，班上衛(wèi)生也上去了。

正因?yàn)樵诎嗉?jí)管理中師生通力合作，采取有效措施，本學(xué)期本班在班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比中名列前茅，被評(píng)為20xx年度文明班級(jí)。

針對(duì)三個(gè)班教學(xué)的工作量偏大，作業(yè)批改上有有大難度，特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時(shí)跟上，自己曾有過(guò)畏難的情緒，考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實(shí)際困難，我顧全大局，首先端正自己的教學(xué)態(tài)度，憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任心，想方設(shè)法擠時(shí)間，提高工作效率，經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè)，接著又忙著上課，在課堂上注重讓學(xué)生體驗(yàn)，通過(guò)多種手段吸引學(xué)生，在有限的時(shí)間內(nèi)提高他們聽(tīng)課質(zhì)量。雖說(shuō)工作比較辛苦，但學(xué)期終了，所教班級(jí)物理學(xué)科在普通班名次靠前，這一點(diǎn)還是讓人比較欣慰的。

　二、在干好本職工作的同時(shí)，積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)的活動(dòng)

去年暑假，我們組織15名學(xué)生首次參加全國(guó)第二屆青少年創(chuàng)意大賽，該賽事是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的，是目前全國(guó)規(guī)模的創(chuàng)新大賽，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，初賽十五人參賽，十四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，一人總分進(jìn)入全國(guó)前十。總決賽獲一金、三銀、一銅、團(tuán)體金獎(jiǎng)。取得這樣的成績(jī)，首先離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為我們提供良好的實(shí)踐平臺(tái)，特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造了有利的條件。其次，也是我們團(tuán)隊(duì)合作、共同努力的結(jié)果，比如說(shuō)劉凱在商標(biāo)設(shè)計(jì)上的教導(dǎo)，蔡春、耿興慧比賽過(guò)程中的全程參與。就我自身而言，我對(duì)這次活動(dòng)比較感興趣。一方面這一活動(dòng)與我國(guó)目前大力提倡自主創(chuàng)新，創(chuàng)建創(chuàng)新型國(guó)家，創(chuàng)新型社會(huì)的大背景相吻合。另一方面，在對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)的過(guò)程中能體會(huì)到共同學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作為一名物理教師，也需要通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐水平，所以付出比較多，在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時(shí)間。校運(yùn)會(huì)期間，在關(guān)心比賽的同時(shí)，還要在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。在整個(gè)過(guò)程中我們?cè)?jīng)在火車(chē)上幫學(xué)生背商標(biāo)法，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)要點(diǎn)；曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場(chǎng)中，中午趕不上吃午飯，還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽；曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究，到深夜十二點(diǎn)鐘。總決賽前夜，和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室一起摸索到十一點(diǎn)，家里小孩生病住院也顧不上。最終，大家的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人滿(mǎn)意的結(jié)果，參加本次活動(dòng)的感受是有好的想法要立刻付諸于實(shí)際行動(dòng)。

以上是我上學(xué)期的工作和想法，在今后的工作中，我將一如既往，不斷地改進(jìn)自己，提高自己。

高中作文發(fā)言稿格式模板 篇3

同學(xué)們、老師們大家好！

今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入xxxx中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，經(jīng)過(guò)xxx老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jī)有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿(mǎn)意的成績(jī)考入了向往以久的無(wú)錫市第二中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。xxxx，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。

今天，我又跨入了一所新的學(xué)校――xxxx第二中學(xué)。這是一所示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，二中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jī)。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。

相信三年后，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門(mén)時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，向母校交一份滿(mǎn)意的答卷！

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！

謝謝。

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表?yè)P(yáng)信作文格式1000字模板

還在為寫(xiě)作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎？在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上表?yè)P(yáng)信作文格式，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇1)

無(wú)償獻(xiàn)血，利國(guó)利民;獻(xiàn)血有限，愛(ài)心無(wú)限。

在7月進(jìn)行的20xx年度義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中，我局機(jī)關(guān)事業(yè)單位汪克強(qiáng)、蘇文甫、王利民、葉海寬等干部職工踴躍報(bào)名，最終汪克強(qiáng)、蘇文甫兩位同志于市紅十字中心血站獻(xiàn)血成功，每人獻(xiàn)血300ml。其中，汪克強(qiáng)同志作為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，已連續(xù)兩年義務(wù)獻(xiàn)血，為全局干部職工起到了很好的帶頭作用。

人的血液是寶貴的，但更可貴的是人的愛(ài)心。無(wú)償獻(xiàn)血是一種社會(huì)責(zé)任，更是一種關(guān)懷和奉獻(xiàn)。以上同志發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，積極參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，彰顯出我局干部職工高尚的精神風(fēng)貌，希望今后能有更多的人理解并參與到社會(huì)公益活動(dòng)中來(lái)，用點(diǎn)滴熱血筑造人間愛(ài)心長(zhǎng)城，為社會(huì)公益事業(yè)傾注更多的熱情。

特此表?yè)P(yáng)!

無(wú)錫市體育局機(jī)關(guān)工會(huì)

20xx年7月27日

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇2)

這2天，接二連三的好消息都來(lái)了。繼昨日我數(shù)學(xué)得了優(yōu)異作業(yè)后，今日我又得了夏教師給我的一封表彰信。上面說(shuō)我在拼音書(shū)寫(xiě)大賽中得到表彰，哈哈哈!夏教師還獎(jiǎng)賞了我一塊我最喜歡的喜羊羊的橡皮擦。放學(xué)后，我將表彰信和喜羊羊的橡皮擦小心謹(jǐn)慎地收進(jìn)書(shū)包里，歡快地走出校門(mén)。

來(lái)接我的姥姥第一個(gè)知道這個(gè)好消息，對(duì)我豎起了大拇指。晚上媽媽下班后，我又刻不容緩地告知了媽媽這個(gè)好消息?？粗鴭寢屇抗庵型赋龅捏@喜，那種快樂(lè)和自豪的感覺(jué)立刻傳遞到了我的身上。我能感覺(jué)到，媽媽為我而感到自豪。

晚上媽媽和我躺在床上，預(yù)備睡覺(jué)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“盡管這次得了表彰信，可是媽媽覺(jué)得你還能夠做的更好，還要向班上愈加優(yōu)異的同學(xué)，比方向一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪下次有更大的前進(jìn)?！蔽胰菰S了媽媽?zhuān)缓笮腋５乜恐鴭寢屵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇3)

我有一封表?yè)P(yáng)信，我太高興了！知道我為什么這么開(kāi)心嗎？事情還要從星期五說(shuō)起。

那是星期五的最后一節(jié)課，我巴不得快點(diǎn)放學(xué)，因?yàn)橛腥斓募倨?。就在鈴聲響起時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她不但沒(méi)有布置回家作業(yè)，反而在寫(xiě)什么東西。

顧老師“胡蘆里到底賣(mài)的是什么藥”呀，現(xiàn)在應(yīng)該早點(diǎn)宣布作業(yè)才是呀。不一會(huì)，顧老師終于說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“我這里有表?yè)P(yáng)信，是針對(duì)第一、二兩周大家的上課表現(xiàn)好，回家作業(yè)完成得好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)?！蔽一腥淮笪颍瓉?lái)這是表?yè)P(yáng)信呀，怪不得老師上課總說(shuō)要多舉手發(fā)言，她要作記錄的的。真是太出乎意料了，以前上課舉手只有罰沒(méi)有獎(jiǎng)，而這次不太一樣。

可是，我除了一絲高興，還有三分憂(yōu)愁，我這兩周表現(xiàn)怎么樣呀？老師又會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呀？真是應(yīng)了那句話(huà)“早知如此，何必當(dāng)初！”知道當(dāng)初我多舉同幾次手，回家作業(yè)再做好點(diǎn)。

就在我忐忑不安的時(shí)候，老師已經(jīng)報(bào)名了：“趙玉青同學(xué)、張?jiān)吠瑢W(xué)……”啊，有我的名字，我興高采烈地上去拿了表?yè)P(yáng)信，然后讀了一遍，親了又親，我太高興了。這真是一個(gè)大驚喜。

雖然，我這次已經(jīng)拿到了表?yè)P(yáng)信，但是我想今后我會(huì)更努力的，爭(zhēng)取多得到幾封表?yè)P(yáng)信！

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇4)

表?yè)P(yáng)信和感謝信在格式上基本相同，但兩者還是有一定的差別。表?yè)P(yáng)信側(cè)重于對(duì)方做的好事，歌頌新人、新事、新風(fēng)尚、新思想。正文內(nèi)一定要寫(xiě)清楚表?yè)P(yáng)誰(shuí)，為什么表?yè)P(yáng)，時(shí)間、地點(diǎn)、做什么事情都要一一寫(xiě)清楚，并向其表示熱情的贊揚(yáng)。表?yè)P(yáng)信可以是受惠者，也可以是第三者所寫(xiě)。感謝信，一般是寫(xiě)給做好事者本人或其單位領(lǐng)導(dǎo)，表?yè)P(yáng)信，可以是給好事者本人或其單位領(lǐng)導(dǎo)，也可以寫(xiě)給有關(guān)新聞單位，如報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)。

臺(tái)胞吳先生回大陸探親，不慎遺失一只錢(qián)包，里面有二千多元外幣和三張面值一千元的國(guó)外旅游支票，心中十分焦急。就在他失望地準(zhǔn)備返臺(tái)時(shí)，公安局一位同志把他的錢(qián)包送回到他的手上。經(jīng)公安局同志介紹，錢(qián)包是一位個(gè)體戶(hù)小車(chē)司機(jī)撿到的，這位司機(jī)，為了尋找失主，跑遍了涉外飯店、賓館，在一無(wú)所獲后，轉(zhuǎn)托公安部門(mén)幫助查找。吳先生聽(tīng)了，大為感動(dòng)，打開(kāi)錢(qián)包，分文不少。請(qǐng)你以故事目擊者的身份，向一家新聞單位寫(xiě)一份表?yè)P(yáng)信。

(提示：此事表?yè)P(yáng)對(duì)象是個(gè)體小車(chē)司機(jī)，他的可貴之處:一、在大量外幣面前不動(dòng)心，分文不少歸還失主。這是拾金不昧的可貴精神。二、拾到錢(qián)包后，顧不上開(kāi)車(chē)賺錢(qián)，急人所急，到處尋找失主，這是助人為樂(lè)的高貴品德。)

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇5)

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng))，特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。下面是關(guān)于寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信范文，希望你喜歡。寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)給孩子的一封表?yè)P(yáng)信

我們都說(shuō)好習(xí)慣好人生，一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。孩子最?lèi)?ài)聽(tīng)的是表?yè)P(yáng)，給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望婷婷在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信，所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步，并請(qǐng)老師念給她聽(tīng).

首先，我要表?yè)P(yáng)婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高興，頓時(shí)覺(jué)得孩子懂得孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩，很開(kāi)心!希望她繼續(xù)保持做個(gè)懂事可愛(ài)的孩子。琪琪真棒!

再是，我要表?yè)P(yáng)婷婷早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作上慢了一點(diǎn)，但還是能夠自己完成，很不錯(cuò)!婷婷真能干!

還有，我要表?yè)P(yáng)婷婷每次和爸爸媽媽出門(mén)都能主動(dòng)幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開(kāi)門(mén)按電梯，很懂事，很體貼，媽媽超愛(ài)婷婷寶貝!

最后，希望婷婷寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下更多更好的表現(xiàn)。婷婷，加油!加油哦!

寫(xiě)給孩子的表?yè)P(yáng)信

幼兒園開(kāi)學(xué)伊始，愛(ài)愛(ài)所在班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師提到如果想感謝老師不必送花之類(lèi)的。寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信就很好(大實(shí)話(huà))，果不其然，最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個(gè)家長(zhǎng)寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信。考慮到配合老師工作也是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，從沒(méi)寫(xiě)過(guò)表?yè)P(yáng)信的我今天也趕寫(xiě)了一封。事情全是真的，只是我這個(gè)寫(xiě)公文寫(xiě)慣了的八股腦袋已經(jīng)想不出新穎的文字了，湊合就這樣吧。

表?yè)P(yáng)信

各位海魚(yú)班的老師們：

你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì)，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。(　)現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了，表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠?huà)下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較，基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩?？吹綈?ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家?？吹胶⒆釉诤ｔ~(yú)班快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

愛(ài)愛(ài)的爸爸媽媽

XX-9-22

表?yè)P(yáng)信

親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐梓晗小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。

......

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐梓晗長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說(shuō)：“徐梓晗，你真棒!加油!”

中三班家長(zhǎng)：徐梓晗媽媽

20xx年10月11日

寫(xiě)給寶寶的表?yè)P(yáng)信

親愛(ài)的寶貝：

你好，今天媽媽?xiě)阎淇斓男那榻o你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得愛(ài)的好孩子。下面，媽媽就來(lái)夸夸你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開(kāi)水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來(lái)了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌赂覉?jiān)強(qiáng)點(diǎn)，一會(huì)就好了?！焙⒆樱x謝你，媽媽愛(ài)你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí)，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí)，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說(shuō)，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買(mǎi)小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好，你雖然心里很想買(mǎi)，但是很好地控制住了自己，沒(méi)有再提買(mǎi)飲料的事，我們買(mǎi)了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時(shí)，你說(shuō)：“媽媽我自己洗，我長(zhǎng)大了，自己的事情自己做”。洗頭時(shí)，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上，搓了一會(huì)后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問(wèn)我：“媽媽?zhuān)锤蓛袅藛?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來(lái)，你自己坐在澡盒里，認(rèn)真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí)，你非常配合，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)愠龊沽藛?”我高興地回答：“沒(méi)有，我孩子長(zhǎng)大了，自己會(huì)洗澡了，媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗?！?/p>

星期天，你自己去衛(wèi)生間拉屎，自己擦屁股，沒(méi)有再讓媽媽幫忙。我要幫忙，你笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺赐耍視?huì)自己擦?！?/p>

親愛(ài)的孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學(xué)時(shí)，你自己穿襪子、穿鞋、自己背書(shū)包，看著你開(kāi)心地做自己能做的事情，媽媽也很開(kāi)心。

你愛(ài)勞動(dòng)，曾經(jīng)踩著小凳子洗碗、洗鍋，不但里面洗得干凈，還把外面也洗得很干凈。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天，你拿毛巾認(rèn)真地把咱家的旋轉(zhuǎn)椅子擦得很干凈。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高，還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊，摞成一摞，再放到衣柜里。

你講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。星期六我們準(zhǔn)備去師大玩，下樓梯時(shí)，你看見(jiàn)樓梯上有垃圾，撿起來(lái)放在了我提的垃圾袋里，還對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e人亂扔垃圾，我們不能，我們把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，不然會(huì)生蟲(chóng)子?！?/p>

你很有禮貌。上周五，我去幼兒園接你，回家的路上，遇見(jiàn)了我的一個(gè)同事，你主動(dòng)說(shuō)：“阿姨好!”。今天在幼兒園院子里玩裝空氣的游戲時(shí)，你看見(jiàn)你的體育老師，主動(dòng)說(shuō)：“徐老師好!”。上廁所時(shí)，媽媽還看見(jiàn)你跟打掃衛(wèi)生的阿姨打招呼。媽媽接你時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽下午好!”，回到家，你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點(diǎn)疼，你認(rèn)真地看了看，給我吹了吹，輕輕拍了拍，說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o吧，還疼嗎?”呵呵，我可愛(ài)的寶寶知道關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d。

你上課認(rèn)真，能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。今天韓老師上課時(shí)，老師發(fā)給你的是白菜圖片，你準(zhǔn)確地貼在了蔬菜類(lèi)里。郭老師上課時(shí)，當(dāng)老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問(wèn)大家：“這些垃圾會(huì)把空氣怎么樣?”時(shí)，你清晰而響亮地回答：“污染!”。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，媽媽為你高興!上體育課時(shí)，我看見(jiàn)你動(dòng)作非常靈活，小心地走過(guò)獨(dú)木橋，側(cè)身穿過(guò)圓拱門(mén)，跨過(guò)了跨欄。做課間操時(shí)，你像小鳥(niǎo)一樣自由地伸展雙臂，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，不時(shí)變換著各種各樣的動(dòng)作，墊腳尖、踢腿、蹬腳。

你做事沉穩(wěn)，不著急。早上玩玩具，你搭得很認(rèn)真，四個(gè)小物塊，在你的手里，一會(huì)就被搭在了一起，收玩具時(shí)，你又把它們拆開(kāi)，放在玩具筐里，把玩具筐放在了玩具柜里，做得很好。吃午飯時(shí)，你拿著筷子吃面條，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗面條都吃完了，沒(méi)有浪費(fèi)糧食。吃完后，拿著筷子去盛飯，韓老師說(shuō)把筷子放在桌子上再去盛飯，你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯，你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下。到了午休時(shí)間，媽媽要走時(shí)，你沒(méi)有哭。親愛(ài)的孩子，所有這些，媽媽都看在眼里，喜在心頭，你很棒!

說(shuō)到跟小朋友的交往，看到你開(kāi)心地跟小朋友玩，有禮貌、不打架，媽媽也很高興，媽媽希望，你能跟每位小朋友友好相處，寬容大度、相互謙讓?zhuān)粻?zhēng)搶?zhuān)粍?dòng)手。

親愛(ài)的孩子，媽媽發(fā)現(xiàn)，你上中班后，懂事了很多，身體也越來(lái)越健康。今天一上午跟你一塊聽(tīng)老師講課，看你玩游戲，做課間操。媽媽看到郭老師、范老師、韓老師面對(duì)你們，笑容是那么親切、聲音是那么溫柔，對(duì)小朋友充滿(mǎn)了愛(ài)心，不發(fā)脾氣，非常有耐心。聯(lián)想到自己，媽媽覺(jué)得我還需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做個(gè)好媽媽。媽媽認(rèn)為，孩子就是孩子，你畢竟才剛剛四歲半，你有你的思維與想法，以后，媽媽會(huì)更加耐心地去聽(tīng)你的想法，控制自己的脾氣，不輕易發(fā)火。

親愛(ài)的孩子，媽媽要感謝你，因?yàn)橛心悖刻煲o你做飯，媽媽才開(kāi)始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營(yíng)養(yǎng)、更健康。因?yàn)橛心?，媽媽也養(yǎng)成了少看電視，早睡早起的好習(xí)慣。每天聽(tīng)到你甜甜地叫媽媽?zhuān)揖陀X(jué)得好幸福，就連對(duì)門(mén)的阿姨也說(shuō)，每天聽(tīng)到你甜甜的童聲，讓她們非常羨慕。

親愛(ài)的孩子，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，希望我可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)!

20xx年10月31日

媽媽

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇6)

今天下午我去上學(xué)，我們的老師說(shuō)下午要發(fā)表?yè)P(yáng)信，每個(gè)同學(xué)都在期待自己，可我卻在想表?yè)P(yáng)信不會(huì)有我的，整個(gè)下午都不高興。

終于到了第二節(jié)課老師發(fā)表?yè)P(yáng)信了。開(kāi)始時(shí)老師讓同學(xué)們推選，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)可以得到“遵紀(jì)小榜樣”時(shí)，聶祿慧推選了我，我聽(tīng)到后感到不可思議。這是老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了，說(shuō)我可以當(dāng)“遵紀(jì)小榜樣”，我便得到了，過(guò)后有很多同學(xué)都有了。“叮.......”下課了。老師最后又推選我當(dāng)“背書(shū)小能書(shū)”。過(guò)后便上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

放學(xué)了，我的兩個(gè)同桌很不高興。我卻很高興，心里也有一絲的不敢想象。在回家的路上我望了全世界，卻從心里涌出一句話(huà)，而且是老師對(duì)我們得獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō)的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！?/p>

得到了這兩張表?yè)P(yáng)信后，我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了，要堅(jiān)持把這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，不能驕傲自滿(mǎn)，為人要謙虛。

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇7)

【表?yè)P(yáng)信】

五年級(jí)田景靜

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！今天我寫(xiě)這封信給您，是想表?yè)P(yáng)我們班主任廖老師。

我們班住讀生一共有十多個(gè)，都有點(diǎn)小可愛(ài)。廖老師就像我們的媽媽?zhuān)P(guān)心我們的衣食住行，有時(shí)問(wèn)我們吃飽沒(méi)？有時(shí)規(guī)定我們星期幾必須要洗澡。一句話(huà)，一個(gè)問(wèn)侯，不是我們的媽媽常常提醒我們的嗎？

雖然我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h排名第二，但是這學(xué)期以來(lái)，廖老師還是每天抽出她的休息時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課。記得有一天，晴空萬(wàn)里，到處桃李競(jìng)放。我就對(duì)廖老師說(shuō)：“廖老師，您太累了，今晚就不要來(lái)給我們補(bǔ)課了，去外面走走吧！”開(kāi)始我們以為廖老師會(huì)很高興，因?yàn)槲乙埠蛶讉€(gè)同學(xué)約好去看桃花。過(guò)了一會(huì)兒，廖老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不想去散步，說(shuō)好每天堅(jiān)持補(bǔ)一節(jié)課，必須堅(jiān)持。”我和幾個(gè)同學(xué)約好的事就這樣泡湯了，我又失望又感嘆：我們的廖老師為我們這般堅(jiān)持，我們?cè)跄懿缓煤门?，以最好的成?jī)回報(bào)我們的老師呢？從此，我那顆貪玩的心也收斂了很多，我一定好好努力，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的廖老師。

所以，在此，我贊揚(yáng)我們的廖老師，還望校長(zhǎng)給予廖老師表?yè)P(yáng)。廖老師這種敬業(yè)、負(fù)責(zé)的精神讓我非常感動(dòng)，希望校長(zhǎng)能表?yè)P(yáng)她。

此致

敬禮！

五二班一名少先隊(duì)員

2019年3月31日

【表?yè)P(yáng)信】

四年級(jí)謝昀含

尊敬的何老師：

您好！我今天寫(xiě)這封信是想表?yè)P(yáng)我的同桌——向麗立。

3月29日，我們數(shù)學(xué)考試后，第3組的一名同學(xué)沒(méi)有考好，按照數(shù)學(xué)老師——張老師的要求，錯(cuò)了的題是要建錯(cuò)題集的，然后抄完后給組長(zhǎng)檢查。有的組長(zhǎng)因?yàn)榉艑W(xué)急著回家，沒(méi)有看別人的錯(cuò)題集就跑了，有的組長(zhǎng)看別人的錯(cuò)題集時(shí)，只是隨便地瞟了一眼，然后輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“好，好，好！”

而組長(zhǎng)向麗立卻很認(rèn)真，只見(jiàn)她彎著腰，睜大眼睛盯著作業(yè)本，一邊看一邊拿出紅筆認(rèn)真批改，遇到難題時(shí)，還不忘拿出草稿本算一算。突然，向麗立大叫一聲：“這里怎么錯(cuò)了？照著寫(xiě)都寫(xiě)錯(cuò)了，怎么搞的？”那個(gè)同學(xué)不好意思地說(shuō)：“我馬上去改！”但他的腳卻像灌了鉛似的怎么也邁不動(dòng)，好不容易到了課桌前，坐在桌子上東摸摸西瞧瞧……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那名同學(xué)終于把作業(yè)本拿來(lái)了，向麗立也好不容易把錯(cuò)題看完了，她高興得大聲喝彩：“耶，終于檢查完了！”

那名同學(xué)趕緊背上書(shū)包頭也不回地就走了，而向麗立卻快速地收拾好書(shū)包后，還不忘把教室的門(mén)窗、燈關(guān)上。

此時(shí)已經(jīng)是黃昏了，天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)、頭上歸巢的鳥(niǎo)兒似乎也在給認(rèn)真負(fù)責(zé)的向麗立鼓掌。

希望何老師對(duì)向麗立提出表?yè)P(yáng)！

此致

敬禮

您的學(xué)生：謝昀含

2019年3月31日

【表?yè)P(yáng)信】

四年級(jí)林焱

尊敬的何老師：

您好！今天我想表?yè)P(yáng)我們班勞動(dòng)委員熊思涵。

3月25日下午，一些同學(xué)沒(méi)做家庭作業(yè)，您一直把他們留到很晚。放學(xué)時(shí)，您告訴熊思涵：“天色不早了，該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)著急的，我來(lái)檢查清潔衛(wèi)生。熊思涵笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，我可以做今天的家庭作業(yè)呀！”說(shuō)著，她從書(shū)包里拿出作業(yè)本，開(kāi)始聚精會(huì)神地做起作業(yè)來(lái)。

這時(shí)，謝昀含跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“熊思涵，你要和我一起回家嗎？我請(qǐng)你吃‘脆香米’巧克力呦！”“不用了，謝謝你?！毙芩己Σ[瞇地說(shuō)：“我是勞動(dòng)委員，應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手才對(duì)呀！”“好吧。”謝昀含沮喪地走開(kāi)了。

同學(xué)們都三五成群，有說(shuō)有笑地回家了。教室里的人越來(lái)越少，天色越來(lái)越暗，可是熊思涵還不肯回家。

終于，最后一名同學(xué)也做完了作業(yè)。熊思涵開(kāi)始安排人做清潔。同學(xué)們掃完地后，她又認(rèn)真地檢查著，有一點(diǎn)灰塵都不肯放過(guò)。夜深了，教室里只剩下熊思涵一個(gè)人了，她鎖好門(mén)，關(guān)好窗戶(hù)后就急急忙忙飛奔到家里。

我真感動(dòng)呀，熊思涵盡職盡責(zé)，是名好學(xué)生，希望您能表?yè)P(yáng)她，讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。

敬祝

工作順利！

您的學(xué)生林焱

2019年3月31日

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇8)

表?yè)P(yáng)信

西師團(tuán)委:

八月十八日，在成都開(kāi)往武昌的一零七次列車(chē)上，你院有一位同學(xué)做了好事不留姓名，十分令人感動(dòng)。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:八月十八日，一零七次列車(chē)從成都出發(fā)開(kāi)往武昌，火車(chē)快要離開(kāi)站臺(tái)的時(shí)候，列車(chē)員扶來(lái)一位八十多歲的老大媽?zhuān)@位老大媽是內(nèi)江縣太平公社三大隊(duì)二生產(chǎn)隊(duì)的孤老，因病成都治療，不幸將錢(qián)糧、衣物丟失，經(jīng)列車(chē)員同志免費(fèi)搭車(chē)回內(nèi)江的。聽(tīng)列車(chē)員講完老大娘的情況后，坐在十二號(hào)車(chē)廂十二號(hào)座位上的一位佩帶西南師范學(xué)院?；盏膶W(xué)生，主動(dòng)站起來(lái)給老大娘讓坐。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)老大娘一天沒(méi)吃飯時(shí)，便立即拿出餅干給大娘吃，老大娘沒(méi)有牙，他又將餅干捏成粉給大娘兌了一杯糖開(kāi)水。他還擔(dān)心老大娘吃不飽，又去餐車(chē)聯(lián)系為大娘煮了稀飯。當(dāng)他知道老大娘下車(chē)后還有100多里路才到家時(shí)，他慷慨解囊，送給老大娘幾塊錢(qián)、幾斤糧、一包餅干。車(chē)到內(nèi)江后，他又把老大娘扶下車(chē)交給了鐵路上的工作人員后才回列車(chē)上坐下。從成都到內(nèi)江，這位同學(xué)一直為老大娘忙了幾個(gè)小時(shí)，這不僅是老大娘，就是周?chē)S多旅客也都十分感動(dòng)。大家問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他卻說(shuō)，沒(méi)得啥子，幫助別人是我樂(lè)意的事情。

在這位同學(xué)身上，我們看到了新時(shí)代的新風(fēng)尚，看到了雷鋒精神。這樣的青年是值得學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)的。

107次列車(chē)一乘客

一九八八年八月九日

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇9)

尊敬的主人：

您好！

今天，我當(dāng)眾正式宣布：

您真是我的好主人！蒼天啊！大地??！為什么我的運(yùn)氣這么好呢？有幸遇到您做我的主人?。?！

表?yè)P(yáng)事件一：

每天，您都會(huì)最晚走出您那可愛(ài)的被窩，溜進(jìn)教室。這樣，您一天24個(gè)小時(shí)，您會(huì)睡將近12個(gè)小時(shí)！這樣，我也能休息將近12個(gè)小時(shí)啦！主人，您真好！明知道我正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，就特意讓我休息好！興奮！對(duì)了，每次，和您一起走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師把您訓(xùn)得面紅耳赤，可是……第二天，照常！哈！哈！

也許，您還不知道我是誰(shuí)，是您的寵物嗎？NO！我可不是動(dòng)物！更不是望遠(yuǎn)鏡！

表?yè)P(yáng)事件二：

而且，您還有一種習(xí)慣特別利于我！那就是……不喜歡鍛煉！您看見(jiàn)老師讓同學(xué)鍛煉，就溜進(jìn)了廁所，來(lái)躲藏！不是我說(shuō)您，您就像老鼠見(jiàn)到貓似的害怕鍛煉！

這樣的話(huà)，我就不用和您起早貪黑地鍛煉了！高興!啊！

哎！多虧您愛(ài)吃蔬菜，要不……哈！哈！您早變成了“大水桶”了！哈！

鍛煉其實(shí)不是什么好東西，對(duì)吧！如果不是，那可就奇怪了！因?yàn)槟＿@么說(shuō)的耶！而且，我也不喜歡鍛煉，如果您喜歡鍛煉，那，我可就慘嘍！

您為我著想，主人，感謝您！??！

Thanksverymuch!

現(xiàn)在，猜猜我是誰(shuí)？您的表妹？NO！告訴您吧！我是您的影子！

20xx年的春天

您的影子（寫(xiě)）

20xx年的某一天，我收到了這封來(lái)自影子的“表?yè)P(yáng)信”。

—后記

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇10)

你們好!

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們表示誠(chéng)摯的感謝。我代表初一的全體學(xué)生向你們表示崇高的敬意，向?yàn)閷W(xué)校工作和發(fā)展付出辛勤汗水的老師們致以親切的慰問(wèn)!

老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，我們心里就充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬，也為我們的學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)步而高興。在這里，我代表初xx年級(jí)三個(gè)班級(jí)向你們表示衷心的感謝!

在你們的關(guān)心下，你們可能還沒(méi)有成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中生;在你們的鼓勵(lì)下，你們的進(jìn)步還不夠迅速;在你們的關(guān)心下，你們?cè)谡n余時(shí)光里，可能還沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，你們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有你們想象中那么糟糕，相反你們的進(jìn)步是你們的進(jìn)步。

老師們，你們是辛勤的園丁，用自己的青春和心血澆灌我們，你們就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓我們不斷地進(jìn)步。在你們的培養(yǎng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年提高，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也感到無(wú)比的快樂(lè)和驕傲，我們的每一點(diǎn)成功，都離不開(kāi)老師們的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)成功，都離不開(kāi)老師們的辛勤勞動(dòng)。

同學(xué)們，你們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，更離不開(kāi)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你們的辛勤勞動(dòng)、你們的無(wú)私奉獻(xiàn)、你們的無(wú)私奉獻(xiàn)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，老師們，我們會(huì)牢記你們的教育之恩，我們會(huì)努力做好每一件事，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和自己的努力，在新的學(xué)期里，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

我們的老師們，我們的學(xué)生，我們會(huì)繼續(xù)努力，為你們的學(xué)習(xí)和工作而努力奮斗。老師們、同學(xué)們，同學(xué)們，你們的進(jìn)步，就是你們的進(jìn)步、就是你們的進(jìn)步!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o你們的表演表演獲得了好成績(jī)的同學(xué)們，并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝愿同學(xué)們，在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)!

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇11)

雖然最近因?yàn)閰⒓芋w操訓(xùn)練讓我疲憊不堪，但今天意外收到的三封“表?yè)P(yáng)信”卻讓我精神不禁為之一振，頓覺(jué)輕松不少。

朋友你一定會(huì)好奇我收到了什么樣的表?yè)P(yáng)信，而且還同時(shí)三封吧！其實(shí)這些“表?yè)P(yáng)信”是我們劉老師在班級(jí)活動(dòng)中給我們頒發(fā)的小獎(jiǎng)狀（5*6cm），只不過(guò)獎(jiǎng)狀上印的是“表?yè)P(yáng)信”三字而已。下面我給大家介紹一下我收到的這些表?yè)P(yáng)信吧！

第一張是我制作的閱讀記錄卡獲得了精美獎(jiǎng)，想想我為了做好我的記錄卡可是花了整整一個(gè)周日的時(shí)間，今天收到老師的這張“表?yè)P(yáng)信”更是讓我受益匪淺，“信”上兩個(gè)小孩坐在書(shū)包上愉快地閱讀，下面一行字：“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到”，我平常愛(ài)默讀，看來(lái)我以后一定要改掉這個(gè)習(xí)慣把扣也帶到。

第二張是表?yè)P(yáng)我的國(guó)慶手抄報(bào)獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)，雖然我反復(fù)修改占用了自己不少玩耍的時(shí)間，但我的作品得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我還是很開(kāi)心的！

第三張是老師表?yè)P(yáng)我積極上傳博文，這張“表?yè)P(yáng)信”的畫(huà)面很是讓我深受啟迪，畫(huà)面上是兩個(gè)孩子翻過(guò)了幾座山，走過(guò)了很長(zhǎng)的蜿蜒小路終于爬上了山頂，下面有一句話(huà)：不為失敗找理由，要為成功找方法！我想這也是老師對(duì)我們的殷切希望！

這就是我今天收到的三封“表?yè)P(yáng)信”，雖然它版面不大，也沒(méi)有大獎(jiǎng)狀那么醒目，但我知道這“信”里飽含了老師對(duì)我們的愛(ài)和殷切希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)努力，來(lái)報(bào)答老師的恩情！

表?yè)P(yáng)信作文格式(篇12)

本人姓沈，家住浙江嵊州城關(guān)，現(xiàn)就讀于北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院，大四。于20xx年xx月xx日星期天坐xx火車(chē)回浙江面試，于3月19日到達(dá)杭州，再坐長(zhǎng)途汽車(chē)回嵊州，在嵊州客運(yùn)中心下車(chē)后打一個(gè)的士回家。當(dāng)時(shí)人十分疲憊，在車(chē)上一時(shí)疏忽，把一張回北京的火車(chē)票和我的學(xué)生證落在了車(chē)上，回家發(fā)現(xiàn)丟失東西十分著急。

出租車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有把我的火車(chē)票和證件置之不理，而是很負(fù)職責(zé)的把我丟失的東西送到了嵊州客運(yùn)出租車(chē)公司。嵊州市客運(yùn)出租車(chē)公司的領(lǐng)導(dǎo)得知情景后呢，立刻聯(lián)系嵊州市的公安局xxx，公安局xxx的領(lǐng)導(dǎo)了解情景以后十分熱心，經(jīng)過(guò)我在學(xué)生證上的名字查詢(xún)我的聯(lián)系方式，可是因?yàn)楸救爽F(xiàn)就讀于北京，戶(hù)口已經(jīng)從嵊州遷出，所以無(wú)法查找到我的聯(lián)系方式?？墒牵又菔泄簿謝xx的領(lǐng)導(dǎo)本著為人民服務(wù)的態(tài)度并未放棄查找，而是經(jīng)過(guò)努力找到了我父親的名字與戶(hù)口所在地。之后聯(lián)系了當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，再?jīng)過(guò)我老家村子里的干部聯(lián)系上了我的親人。于3月21日由我父親將我丟失的物品領(lǐng)回。

在那里我首先要感激那位不知名的出租車(chē)司機(jī)朋友和嵊州客運(yùn)出租車(chē)公司的領(lǐng)導(dǎo)以及所有在這次善舉中出力的貴公司員工，我認(rèn)為他們體現(xiàn)了一種為他人所想、急為他人所急的高尚品德，也為他們公司塑造了一個(gè)良好的形象。我還要感激嵊州市的公安局xxx的領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛遄永锏母刹?，他們那種真誠(chéng)為人民服務(wù)的務(wù)實(shí)態(tài)度，讓我十分欽佩。我認(rèn)為這種為人民服務(wù)的理念值得各企業(yè)學(xué)習(xí)，值得社會(huì)推崇。

中考作文演講稿格式模板

當(dāng)?shù)弥约阂蠄?chǎng)演講的時(shí)候。我們需要做好更多的準(zhǔn)備，演講稿可以幫助完成我們從不會(huì)演講到順利演講的過(guò)渡，想要寫(xiě)好一篇主題演講稿需要注意哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的中考作文演講稿格式，希望本文能為您的工作和生活提供助力。

中考作文演講稿格式【篇1】

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同行：

大家下午好

在近一年的志愿服務(wù)工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。

我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài)，盡可能為群眾多做一點(diǎn)力所能及的事。青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，以青年學(xué)生參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，透過(guò)青年志愿者為他人、為社會(huì)帶給服務(wù)和幫忙，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高，推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造完美明天的行動(dòng)，是有個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)，是青年成才和增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感的偉大事業(yè)。

在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真做好自我的本職，努力學(xué)習(xí)自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研。同時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)自我喜歡的攝影，繪畫(huà)，參加社會(huì)實(shí)踐，不斷的拓展自我的知識(shí)面，努力提高自我的綜合潛力，使自我適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

在工作上，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)和教師安排的工作，把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出自我的援助之手，盡自我的努力去幫忙他(她)。

社會(huì)實(shí)踐方面，我用心參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)自我的青春。每次有什么獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，我都會(huì)獻(xiàn)上自我的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會(huì)帶著禮品去慰問(wèn)他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。

志愿者是指不為物質(zhì)報(bào)酬，基于良知信念和職責(zé)，自愿為社會(huì)和個(gè)人帶給服務(wù)和幫忙的人，加入志愿者是按照必須程序在團(tuán)組織，志愿者組織下，參加服務(wù)活動(dòng)的志愿者。

青年志愿者活動(dòng)是由團(tuán)中央發(fā)起并在全國(guó)廣泛開(kāi)展的以青年資源參加為基本特征，以扶貧幫困和社會(huì)公益事業(yè)為主要資料的一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)面向全社會(huì)，主要是圍繞公益勞動(dòng)，美化環(huán)境，義務(wù)植樹(shù)，搶險(xiǎn)救災(zāi)，文體活動(dòng)，社區(qū)服務(wù)。

社會(huì)治安，移風(fēng)易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，用心倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，提高的青年志愿者精神。

志愿者簡(jiǎn)短發(fā)言稿(2)

一向以來(lái)我都想做一名志愿者，為社會(huì)獻(xiàn)上自我的一份綿薄之力。所以，這個(gè)寒假，我利用自我的時(shí)間、自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、自我的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的志愿活動(dòng)中，我收獲頗多，感慨頗多。雖然這次志愿服務(wù)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和勞累，可是細(xì)細(xì)回想，卻是幸福和歡樂(lè)的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺(jué)，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會(huì)感到沁人心脾的醇香。

一、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

作為教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是經(jīng)過(guò)課本學(xué)來(lái)的，對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解，這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我供給了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

比如：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。雖然，我們都明白這是作為教師最基本的職能，可是，唯有真正的實(shí)踐，我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)是多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名，如何講解英語(yǔ)語(yǔ)法讓同學(xué)們記得更牢固。

在輔導(dǎo)中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來(lái)，真是獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自我的耐心、細(xì)心;培養(yǎng)自我的組織本事;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

二、贈(zèng)人玫瑰，手有余香

在這短短的20天的志愿活動(dòng)中，我付出了汗水卻感受到了無(wú)盡的喜悅!在輔導(dǎo)中，我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問(wèn)題而高興，為同學(xué)們背過(guò)一篇文章而喜悅，為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)而激動(dòng)。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí)，收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到歡樂(lè)。

有的同學(xué)說(shuō)姐姐，這些天辛苦你了，等我們高考完之后必須去找你玩啊!聽(tīng)到這些話(huà)真的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。人需要?dú)g樂(lè)，歡樂(lè)的來(lái)源多種多樣，但奉獻(xiàn)的歡樂(lè)卻是其他歡樂(lè)不能比擬的。志

愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。送人玫瑰，手有余香，我在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿(mǎn)足!

三、志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活，陶醉心靈

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種禮貌的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。

對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中，我毫無(wú)保留的，不求回報(bào)的向那些需要我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫忙了那些同學(xué)，同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中，我自我也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足。志愿服務(wù)既是助人，亦是自助，既樂(lè)人，也樂(lè)己。在幫忙別人的過(guò)程中，純潔的是自我的心靈，凈化的是自我的靈魂!

中考作文演講稿格式【篇2】

心態(tài)是雙面鏡，是馳騁的駿馬，要看你怎樣去駕馭它了。心態(tài)決定一切，換個(gè)角度去思考，你會(huì)受益匪淺。？

最近，我們一向在學(xué)幾何圖形，也許，在觀(guān)察一個(gè)圓柱時(shí)，從正面看，是一個(gè)長(zhǎng)方形，給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺(jué)，而從上方看，則是一個(gè)曲線(xiàn)圖形――圓，給人以圓潤(rùn)柔媚的感覺(jué)。？

換位思考，換位觀(guān)察，我們得到的便是無(wú)盡的快樂(lè)，化消極為用心，化阻力為動(dòng)力，換位思考，沙漠在你熱情的眼中也會(huì)變?yōu)榫G洲，陰霾的天空在你用心的眼中也會(huì)變?yōu)槿f(wàn)里晴空！？

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一位婦女去沙漠中駐扎的軍營(yíng)探望丈夫，不久丈夫出差了，她被一個(gè)人留下。風(fēng)不停地刮，雨不停地下，沒(méi)有人與她說(shuō)話(huà)，她倍感寂寞，她向父親寫(xiě)信訴苦，父親回信只有兩行字：“兩人從監(jiān)獄往外看，一人看到爛泥，另一個(gè)看到星星！”？

短短一句話(huà)，使我心頭一震，是啊，在生活中，有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣，一蹶不振，有些同學(xué)因犯錯(cuò)誤而在心靈之路徘徊，我認(rèn)為，就應(yīng)心態(tài)好一點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)用心去應(yīng)對(duì)，換向思考。也許，你取得了榮譽(yù)，那只但是是它的副產(chǎn)品罷了；也許你正處于低谷，那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒(méi)有絕對(duì)的成功，也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。失敗對(duì)偉人來(lái)說(shuō)是走向成功的階梯，對(duì)庸人來(lái)說(shuō)卻是橫亙?cè)诔晒β飞系囊坏捞靿q。？

心態(tài)決定一切，“多元思維乃成功之母”??？

中考作文演講稿格式【篇3】

從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢，漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書(shū)中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。

在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀(guān)、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

從讀書(shū)中，我收獲了對(duì)人生的的.態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

從書(shū)中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。

中考作文演講稿格式【篇4】

勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。三分天注定，七分靠打拼。也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。努力吧！奮斗吧！中國(guó)青少年。為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天

掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上，我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血！

這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流！

歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；xx年4月一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空

同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎？我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎？

不！決不！血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平

雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸！

然而，我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將五四青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順?lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國(guó)人，我們的前輩樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。

作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤鳎臍б簧妹褡宕髽I(yè)于不顧？否則，枉為炎黃子孫！

梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。

我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

中考作文演講稿格式【篇5】

老師，同學(xué)們：

大家好，很榮幸能得到這次機(jī)會(huì)，可以在這里談?wù)勛约含F(xiàn)階段的一些感想。

兩年前，我認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí)，而現(xiàn)在，日歷告訴我，高考即將成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。時(shí)間的流逝，確實(shí)令我感到了一絲壓力。

但有壓力才有動(dòng)力，我便談一談我們十三班的一些做法。

第一點(diǎn)：上課絕對(duì)緊跟老師。老師教了十多年書(shū)，見(jiàn)過(guò)各式各樣的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)一途上，他們所擁有的經(jīng)驗(yàn)是我們無(wú)論如何也趕不上的。千萬(wàn)不可因?yàn)橐粋€(gè)老師的風(fēng)格而去否定他。

第二點(diǎn)：課后自主學(xué)習(xí)。楊老師曾多次在班上向我們強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，在作業(yè)較多的時(shí)候，甚至允許我們放棄一部分作業(yè)，省下時(shí)間來(lái)做自己覺(jué)得要補(bǔ)充的資料。這次月考前，我便采取了這樣的方法，找了幾套數(shù)學(xué)卷子來(lái)練手感，而結(jié)果也還令人滿(mǎn)意。

第三點(diǎn)：晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜。討論沒(méi)有什么不好，但成功討論的要素是正確的時(shí)間與正確的地點(diǎn)。晚自習(xí)討論，不僅效率低，還影響他人的學(xué)習(xí)。做完功課后抽下課時(shí)間討論，才能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)習(xí)方面我想說(shuō)的就是這些，至于生活方面，我認(rèn)為有四種人是我們要好好對(duì)待的。

第一種，同學(xué)。友誼很珍貴，而良好的心態(tài)也更能讓我們保持好心態(tài)，全心全意于學(xué)習(xí)。

第二種，老師。老師的時(shí)間表與我們是差不多的，我們有多累，他們大概就有多累。單是沖這一點(diǎn)，他們就足以成為需要我們用心去尊敬的人。

第三種，家長(zhǎng)。高三這一年里，他們也承受了不小的壓力。我們身體累，而他們累的是心。所以，如果有什么不開(kāi)心的事，可以向他們傾訴，但千萬(wàn)別發(fā)脾氣。他們能夠放下身段，一心一意為我們著想，已經(jīng)很不容易了。

最后一種人，也是我覺(jué)得最重要的一種人——自己！不必懷疑，在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，最辛苦的是身先士卒的我們。所以，好好地對(duì)待自己是必要的。吃好、睡好、運(yùn)動(dòng)好，一切便會(huì)自然而然地好起來(lái)。

另外，再送給大家我最近看到的一句話(huà)：所謂門(mén)檻，過(guò)得去是門(mén)，過(guò)不去才是檻，別放棄，成功就在不遠(yuǎn)的地方。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

中考作文演講稿格式【篇6】

中考誓師大會(huì)一般會(huì)在3月舉行，現(xiàn)在正是舉辦誓師大會(huì)的日子。下面語(yǔ)文迷精心為大家演講稿范文，希望對(duì)你有幫助。

同學(xué)們：

陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿(mǎn)懷。離中考決戰(zhàn)僅有不到100天的時(shí)間了，90多天時(shí)間，彈指一揮間，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。同學(xué)們，再有90多天，你們將永遠(yuǎn)離開(kāi)你們的母校。從你三年前跨入校門(mén)的那一刻起，你們的名字，你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而榮光，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來(lái)所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!

在我們鳳凰中學(xué)歷屆畢業(yè)生中不乏優(yōu)秀的學(xué)生。我校94屆有一個(gè)叫胡波的學(xué)生，家境十分貧寒，學(xué)習(xí)特別勤奮刻苦，每天放學(xué)回家要做全家人的飯，每天早上上學(xué)前都要去撿豬糞，最后考入了第二炮兵學(xué)院;98屆畢業(yè)生中有一位叫胡六梅的女同學(xué)，思想單純，上課認(rèn)真思考，始終如一，最后拿到了清華大學(xué)博士學(xué)位;向海飛、向海濤兄弟在家庭及其困難的情況下，雙雙考入華中科技大學(xué);向欠欠、區(qū)狀元孫飛宇為學(xué)校帶來(lái)了很好的聲譽(yù);還有很多考上職業(yè)類(lèi)中專(zhuān)的學(xué)生先后當(dāng)上了技術(shù)人員、地區(qū)銷(xiāo)售代理等

近幾年中考，鳳凰中學(xué)的師生們?yōu)轼P凰中學(xué)樹(shù)立了教育教學(xué)的輝煌，得到了區(qū)教育局的最高表彰，這是我們?nèi)w鳳凰中學(xué)師生共同的榮譽(yù)，是我們?nèi)w鳳凰人的榮譽(yù)。你們現(xiàn)在在這所學(xué)校積攢力量，應(yīng)該是顯露身手的時(shí)候了，應(yīng)該是展翅飛翔的時(shí)候了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現(xiàn)在是你們交出滿(mǎn)意答卷的時(shí)候了。

同學(xué)們，你們是有基礎(chǔ)的，是有希望的。從八年級(jí)到現(xiàn)在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都能占在全區(qū)前列，這讓我們看到了希望，看到了你們的努力。我們的條件雖然不好，但是，我們有一群敬業(yè)的教師，同學(xué)們可以看到，也可體會(huì)到，我們的教師為了大家的學(xué)習(xí)夜以繼日，早出晚歸，視你們?nèi)〉贸煽?jī)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù)，面對(duì)今年的中考我們的老師充滿(mǎn)著信心，充滿(mǎn)著希望;同時(shí)也有你們這批不服輸?shù)膶W(xué)生，能夠克服一切困難，努力拼搏，我覺(jué)得是充滿(mǎn)希望的。

升高中，上大學(xué)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生!九年級(jí)是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預(yù)期的成果!同學(xué)們，在這最后的將近百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在最后近百天的時(shí)間內(nèi)，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神!課堂上要聚精會(huì)神，全身貫注;要善思多問(wèn)，有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們，立足今天、把握明天，使自己做到初中無(wú)悔，青春無(wú)悔。同時(shí)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo)，張揚(yáng)理想，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。

請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子。每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀(guān)光;既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。

面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的!

請(qǐng)相信自己，你們是最強(qiáng)的，不到最后不能說(shuō)自己失敗，不到最后不能說(shuō)自己不如別人，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有決心，有沒(méi)有信心。不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽?jī)而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績(jī)而感到驕傲自滿(mǎn)或者放松對(duì)自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。

在最后的沖刺時(shí)刻，中考之前的復(fù)習(xí)備考，是拉開(kāi)成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，拉開(kāi)別人還是被別人拉開(kāi)，做好提高課堂教學(xué)效率、提高練習(xí)講評(píng)效果這兩提高顯得猶為重要，我們的老師們要制訂好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，要將每一節(jié)課上成公開(kāi)課，上成優(yōu)質(zhì)課，上成有效、高效課，要打有準(zhǔn)備之仗。把握好中考方向，研究好考試動(dòng)態(tài)，設(shè)計(jì)好逐漸提升的階梯，將中考的難點(diǎn)分散到平時(shí)的訓(xùn)練中，逐漸縮小復(fù)習(xí)范圍，重點(diǎn)突破難點(diǎn)。同時(shí)更為重要的是要了解每一位學(xué)生的分?jǐn)?shù)提升空間在哪里，在平時(shí)的教學(xué)工作中以及學(xué)生的訓(xùn)練練習(xí)中如果圍繞這提升目標(biāo)去彌補(bǔ)這一空間。在這一點(diǎn)上，我們?cè)谧恼n任教師及全體學(xué)生，在平時(shí)的教與學(xué)中應(yīng)該注意好三重原則，一是重分析，即在講評(píng)時(shí)不能就題講題，更不能只滿(mǎn)足于報(bào)答案，而要重過(guò)程分析、重思路分析，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生解題的習(xí)慣;二是重總結(jié)，即在講評(píng)時(shí)要善于拓展視野，注重聯(lián)系相近、相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或題目類(lèi)型，通過(guò)比較與提煉，歸納總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律、方法;三是重遷移，即要有意識(shí)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)和已經(jīng)具備的能力去解決相對(duì)陌生的新題目，以此培養(yǎng)學(xué)生解題時(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力，只有學(xué)生真正做到了知識(shí)與能力兩個(gè)方面的遷移，才能應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目而立于不敗之地。同學(xué)們，目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。我們?nèi)w教師要以最優(yōu)秀的課堂教學(xué)、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與我們?nèi)w學(xué)生同舟共濟(jì)!在這最后的近百余天的時(shí)間里，我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間，合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們?nèi)w師生要斗志昂揚(yáng)，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)XX年的中考，創(chuàng)鳳凰中學(xué)中考新的輝煌!

中考作文演講稿格式【篇7】

諾貝爾面臨著實(shí)驗(yàn)多次的失敗，但是他有著“咬定青山不放松”的精神，最終發(fā)明了出來(lái)高效炸藥。

海倫·凱勒克服了自身聾啞生理缺陷，最終成為一名作家。

霍金帶著病痛，但憑著他對(duì)物理學(xué)的滿(mǎn)腔熱情，最終成為了物理學(xué)研究領(lǐng)域泰斗。

正是因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)良好的心態(tài)和對(duì)理想的滿(mǎn)腔熱情最終取得了成功。不一樣的心態(tài)，往往會(huì)有不一樣的結(jié)果，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)選取逃避還是應(yīng)對(duì)？我想：“75%的人會(huì)選取逃避，有的人只會(huì)怨天尤人，自怨自艾。而有的人能在困境中磨礪意志，而取得成功的人往往就是第二種，所以說(shuō)，心態(tài)能夠決定我們的人生。當(dāng)你口渴時(shí)，打開(kāi)冰箱只有半瓶時(shí)，這時(shí)，你會(huì)選取抱怨自我不買(mǎi)多一點(diǎn)還是說(shuō)總比沒(méi)有的好？我想事實(shí)上選比較多的是第一種吧！當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)上的一些事而煩心，不凡想想霍金。當(dāng)你遇到生活中的一些繁瑣事而擊倒，不凡想想海倫·凱勒，他們面臨著多大的挫折仍然沒(méi)有被擊倒我們好意思說(shuō)放下嗎？心態(tài)的好壞在于你個(gè)人的心理健康，假如我們每件事都能糾正好心態(tài)，那么，勝利里你只有一步之遙！

2023高三作文發(fā)言稿模板7篇

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2023高三作文發(fā)言稿模板【篇1】

1、正確看待高考。在學(xué)生面前，一定要摒棄大學(xué)上不上一個(gè)樣，更不能拿個(gè)別大學(xué)生失敗的個(gè)案，就說(shuō)大學(xué)無(wú)用。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考，是知識(shí)、心理、意志力的全面考查。不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn)，社會(huì)的精英，高端人才，仍是從大學(xué)走出來(lái)的。我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前為止，我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話(huà)說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時(shí)候，受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng)，決定著人生質(zhì)量的高低。特別是農(nóng)村的孩子，還有沒(méi)有其他出路，改變自己的人生道路，一個(gè)走出農(nóng)村，走向高層，需要三代人的努力。立足當(dāng)下，鼓勵(lì)孩子，盡可能接受高等教育。高考，對(duì)于農(nóng)村孩子，是唯一一條走向高層的井繩。

有一個(gè)學(xué)生，父親開(kāi)大車(chē)，能掙不少錢(qián)，他教育孩子，考不上大學(xué)沒(méi)關(guān)系，大不了開(kāi)大車(chē)。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò)，有了這種想法，玩的誘惑總是巨大的，現(xiàn)在，基本上不思上進(jìn)，成績(jī)對(duì)他無(wú)所謂，整日沉醉在游戲里，老師教育失去了效果。其實(shí)，他沒(méi)想過(guò)，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢(qián)。家長(zhǎng)給學(xué)生鼓十二分的勁，學(xué)生有十分的勁，家長(zhǎng)瀉一分勁，孩子會(huì)瀉十分勁。

2、了解學(xué)生現(xiàn)狀，監(jiān)督學(xué)生作業(yè)，特別是每次考試試題;學(xué)生偏科的學(xué)科，一定多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動(dòng)向，少批評(píng)，和學(xué)生一起找原因，以期下次進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生成績(jī)等級(jí)，規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo)。特別是偏科的學(xué)生，一定與科任老師多聯(lián)系。(列舉偏科學(xué)生及對(duì)應(yīng)科任老師略)

3、家長(zhǎng)要了解高考，了解高校情況，專(zhuān)業(yè)情況。學(xué)生到家后，多與孩子聊聊這方面的情況，你知道的多，孩子才佩服你，從別人那里了解到的，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息，做到心中有數(shù)。我告訴大家一串?dāng)?shù)據(jù)，可能你很震撼：先說(shuō)考高中，XX一中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)510分，咱們二中分?jǐn)?shù)線(xiàn)310分，有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低。再說(shuō)大學(xué)，211、985工程院校，農(nóng)村學(xué)生僅占11%，省內(nèi)重點(diǎn)高校，農(nóng)村學(xué)生僅占23%，而普通二本，農(nóng)村學(xué)生卻占64%，高職院校，農(nóng)村學(xué)生更是占到80%，別忘了，農(nóng)村人口占60%。這么大的反差為什么，城市的學(xué)生家長(zhǎng)懂教育，知道如何與學(xué)校溝通，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生，他們更了解大學(xué)的情況。特別是學(xué)生高考成績(jī)下來(lái)后，迅速與學(xué)生一起填志愿。而我們的家長(zhǎng)，了解大學(xué)多少，了解大學(xué)的專(zhuān)業(yè)多少，了解熱門(mén)專(zhuān)業(yè)多少，其他不說(shuō)，學(xué)生的代課老師你認(rèn)識(shí)幾位。

各位家長(zhǎng)，你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎?那就請(qǐng)你，從你的微信圈里走出來(lái)，從朋友圈里走出來(lái)，從麻將、紙牌桌上走出來(lái)，從忙碌中抽出時(shí)間，了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向。你知道的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的話(huà)才是真正的圣旨。

4、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需?，F(xiàn)在是學(xué)生拼搏的時(shí)候，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促他們抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的有效時(shí)間。不要讓孩子回家，正常情況下，學(xué)生四個(gè)周回家一次，這期間，學(xué)生需要什么東西，建議家長(zhǎng)送來(lái)。為了讓學(xué)生惜時(shí)，三種情況學(xué)生才能回家，還必須是家長(zhǎng)請(qǐng)假，一是紅事，一是白事，一是學(xué)生患重病。其他情況，請(qǐng)家長(zhǎng)不要替學(xué)生請(qǐng)假。你打來(lái)電話(huà)，替學(xué)生請(qǐng)假，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧，不好，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。

5、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素

高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來(lái)，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧，手機(jī)上網(wǎng)，第二是言情小說(shuō)，第三是異性交往，第四是家庭內(nèi)務(wù)。

對(duì)于網(wǎng)吧，我班同學(xué)基本沒(méi)有，手機(jī)上網(wǎng)依然存在，女生尤為嚴(yán)重，請(qǐng)女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走，為什么這樣做，這就是我講的異性交往，這個(gè)時(shí)節(jié)，會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程，有些無(wú)所事事學(xué)生，考學(xué)無(wú)望，專(zhuān)門(mén)盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生，考學(xué)無(wú)望，便想在這方面有點(diǎn)收獲。只要有手機(jī)，就會(huì)分心。需要聯(lián)系，用老師的手機(jī)。

什么是家庭內(nèi)務(wù)?一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子營(yíng)養(yǎng)不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù)。二是父母不和，要么父母關(guān)系不好，要么對(duì)孩子的要求意見(jiàn)不一，把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大，在家設(shè)牌局。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

在這方面，作為家長(zhǎng)的王金戰(zhàn)是這樣做的。①女兒喜歡看書(shū)。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲開(kāi)始，我每周帶孩子去一次新華書(shū)店。到了書(shū)店，我不給孩子買(mǎi)書(shū)，而是讓她自己挑。她就在書(shū)堆里看，看中了什么書(shū)，就抱在柜臺(tái)上，我來(lái)給她結(jié)賬。因?yàn)槲矣X(jué)得，應(yīng)該讓孩子自己決定看什么書(shū)，看懂看不懂也沒(méi)什么關(guān)系。②孩子可以上網(wǎng)，他讓女兒查的是知識(shí)，音樂(lè)信息，高校情況;要和女兒一起成長(zhǎng)，每天陪著女兒在人大附中的操場(chǎng)上跑6圈。這2400米，對(duì)于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來(lái)說(shuō)多少有點(diǎn)兒吃不消，但是為了給女兒樹(shù)立一個(gè)鍛煉身體的好榜樣，他咬牙堅(jiān)持。女兒看老爸都能拿下6圈，自然不甘落后。漸漸地，鍛煉身體成了她每日的必修課，風(fēng)雨不誤。后來(lái)，能夠拿下5000米;③幫助女兒定目標(biāo)，升高一時(shí)，帶女兒游北大，感悟北大氛圍，女兒十分高興，想在北大就讀;王老師又帶女兒游清華，女兒又喜歡清華，陷入矛盾之中，王老師順勢(shì)利導(dǎo)，告訴她，可在北大讀本科，在清華讀研究生，這個(gè)矛盾便解決了。這樣，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo)。④女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué)，可是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。為了女兒在競(jìng)爭(zhēng)中占些優(yōu)勢(shì)，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長(zhǎng)路。王金戰(zhàn)對(duì)高考政策很了解，知道北大清華等高校，對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生有優(yōu)惠政策------凡通過(guò)該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的，如鋼琴，高考錄取時(shí)就能給該考生加分30分。倩倩小時(shí)候?qū)W過(guò)一段時(shí)間鋼琴，有一定的音樂(lè)基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)一門(mén)民樂(lè)應(yīng)該不難。

王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師咨詢(xún)后，給女兒選了一種初中開(kāi)始也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂(lè)器，叫中阮。女兒跟著跟著北大一個(gè)會(huì)彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后，就開(kāi)始自己練，每天一個(gè)小時(shí)。參加特長(zhǎng)生的考試不容易，女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝，考前的幾天，因?yàn)榫毜枚?，手指都流血了?？紙?chǎng)上一曲彈完，琴弦都沾滿(mǎn)了鮮血。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的。那天天氣很冷，倩倩從考場(chǎng)出來(lái)，見(jiàn)父親穿著單薄的西服，站在寒風(fēng)里，她的心頭一熱，眼淚嘩地流了下來(lái)高考來(lái)臨。6月8日，考完最后一科，倩倩從考場(chǎng)出來(lái)，一見(jiàn)父親就長(zhǎng)嘆一聲道：老爸，這次完了!怎么了?這次，上北大可能用不上藝術(shù)特長(zhǎng)的30分加分了!果然，倩倩的高考成績(jī)是645分，而這一年北大的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是623分，進(jìn)北大根本用不上那30分加分。

2023高三作文發(fā)言稿模板【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在場(chǎng)的各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們：

大家，早上好!我是九年級(jí)必勝二班丘淇楠。下面，我發(fā)言的主題是《莫欺少年窮，百日秀英雄》。

回望三年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多。兩次銀瓶山國(guó)防實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;一段網(wǎng)課時(shí)代，我們懂得了自主、自律;搬遷致遠(yuǎn)樓，我們篤定了目標(biāo);栽下一棵桃李樹(shù)，寫(xiě)下一封給自己未來(lái)十年的信，我們放飛了夢(mèng)想。是的，在深河中學(xué)，我們還經(jīng)歷了豐富多彩的社團(tuán)，以及各種層次和平臺(tái)的競(jìng)賽活動(dòng)。還有，我們經(jīng)歷了在全河源市都很難得的游泳課程的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。深河三年，我們有高興的淚水，有苦澀的汗水;有關(guān)心我們的老師指導(dǎo)，有父母陪我們一路前行。我們絕大部分的同學(xué)都已經(jīng)做到了體育滿(mǎn)分，三年來(lái)大家的成績(jī)也都突飛猛進(jìn)，絕大部分同學(xué)做到了“主動(dòng)發(fā)展，不斷超越”。

所以，莫欺少年窮。這，就是三年時(shí)光的魅力。在場(chǎng)的初三學(xué)子，都是志存高遠(yuǎn)的我深河少年，假如再給我們?nèi)隄L燙誘人的青春，我們會(huì)做什么?是在校運(yùn)會(huì)上大展身手?在元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上站上三年?在合唱大賽上指揮風(fēng)流?還是在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)桌前書(shū)寫(xiě)友情?在老師抑揚(yáng)頓挫的教書(shū)聲中收獲溫情?在桃李樹(shù)旁、鳳凰木下，許下心愿?亦或是尚學(xué)勤思，寧?kù)o致遠(yuǎn)，成為令人高山仰止的學(xué)霸?!

我們，因命中注定的緣分，相聚在一所剛出生的深河中學(xué)，遇見(jiàn)你們，是我的緣分，也是我的榮幸。你們讓我拾得黃金般的堅(jiān)定，讓我更加頑強(qiáng)地追求生命的韌性，讓我有勇氣去迎接接下來(lái)的磨槍百日。

對(duì)待百日，要像回想初中三年時(shí)光的態(tài)度一樣展望，因?yàn)?，沒(méi)有什么人是不會(huì)變的，沒(méi)有什么事是完不成的。仍記得，每次九年級(jí)學(xué)術(shù)館集會(huì)，我敬愛(ài)的班主任兼年級(jí)長(zhǎng)必勝老師，常在集會(huì)中，給我們講述他、和他身邊曲折的勵(lì)志雞湯，那一段段好似網(wǎng)絡(luò)爽文的真實(shí)故事，我想，應(yīng)該或多或少，在促使我們這般懵懂的少年，警醒和叩問(wèn)：內(nèi)心暗處，慵懶、散漫、退縮、膽怯的自己，是否應(yīng)該積極向上，奮發(fā)有為?是否應(yīng)該竭盡全力、充實(shí)地過(guò)好每一天?

在這里，我要大聲呼吁、我要高聲吶喊：莫說(shuō)少年窮，百日秀英雄!莫說(shuō)少年窮，百日秀英雄!

同學(xué)們，進(jìn)入九年級(jí)，我為了提升自己，為了改變自己的現(xiàn)狀，我做了兩個(gè)100天的打卡計(jì)劃，一個(gè)是關(guān)于跳繩，一個(gè)是關(guān)于語(yǔ)文。通過(guò)這兩個(gè)100天左右的打卡，我的跳繩成績(jī)，從一百來(lái)個(gè)到現(xiàn)在的258個(gè);我的語(yǔ)文，從大小考試九十多分的成績(jī)，到現(xiàn)在能穩(wěn)住110分左右(這次開(kāi)學(xué)考我很高興，我考了114分)。

所以，在我看來(lái)，堅(jiān)持一件事做100天后，會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。而這變化的大小，取決于你努力的多少。所謂：天道酬勤，一分耕耘一分收獲。

其實(shí)，每一天，逝者如斯，是在告訴我們，又少了一天，少了一天與初中同學(xué)、老師相處的時(shí)光，少了一天可以?shī)^發(fā)努力學(xué)習(xí)的時(shí)光。而我們，有沒(méi)有用什么行動(dòng)去換取這少了的一天呢?

莫欺少年窮，百日秀英雄!

如果非要說(shuō)現(xiàn)在有什么東西可以去換取這少了的一天，那么，最好的選擇就是全力以赴去學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)了。正如主席臺(tái)兩側(cè)大型橫幅，每天在警示和提醒我們：文明精神，野蠻體魄。鍛煉身體，磨練意志。唯有學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，可以讓我們更好的面對(duì)中考，面對(duì)未來(lái)。

畢竟無(wú)所事事的一天，終究不如有所收獲的一天;自怨自艾的一天，終究不如嘗試努力的一天;自甘墮落的一天，始終不能像小強(qiáng)一樣重新爬起的一天，那樣更有意義。所以，同樣是一天，我呼吁同學(xué)們和我一起，用積極、樂(lè)觀(guān)、用努力、付出，去換取這美好的學(xué)習(xí)、和運(yùn)動(dòng)的、一天。

那么，讓我們開(kāi)啟自己一百天的打卡計(jì)劃吧!針對(duì)不同科目做出相應(yīng)的對(duì)策，端正思想，珍惜時(shí)間，并且保持自己最佳的學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這樣其實(shí)就成功了一半。剩下的，就是需要開(kāi)始認(rèn)真執(zhí)行打卡，為之付出努力，在這一百天，還可以適當(dāng)應(yīng)用各種學(xué)習(xí)方法，像跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度、高效完成當(dāng)日作業(yè)、有效刷題、認(rèn)真評(píng)改、提出質(zhì)疑、不斷交流討論、再不斷的復(fù)習(xí)錯(cuò)題，等等。不斷地添磚加瓦，筑成高墻，完成這一百天的目標(biāo)打卡。

莫欺少年窮，百日秀英雄;莫欺少年窮，百日秀英雄。

深河三年磨一劍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?少年百日題金榜，舍我其誰(shuí)?希望我以及我親愛(ài)的小伙伴們，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期待。百日歸來(lái)，英雄凱旋。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢!

2023高三作文發(fā)言稿模板【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

能夠站在這里，代表全體高三同學(xué)發(fā)言，我倍感榮幸，又有一絲的緊張。

高中三年，我們已經(jīng)走過(guò)了兩年，面對(duì)高考，可用時(shí)間的減少，加劇著我們的危機(jī)感。步入高三的第一個(gè)月，去大學(xué)讀書(shū)的信念讓我不敢有絲毫懈怠。這一個(gè)多月，我付出了諸多努力，克服了各種困難，在老師和同學(xué)們的幫助下，不懈地拼搏著。這期間，有汗水，有淚水，更多的是攻克一道道難題之后的喜悅。

走進(jìn)一模試場(chǎng)時(shí)，我?guī)е孕?，?dāng)然也有一點(diǎn)小忐忑。當(dāng)?shù)弥煽?jī)的一瞬間，我的心里充滿(mǎn)興奮，雖然只是?？肌?/p>

但是，這并不是終點(diǎn)，我還需要更加努力。我始終相信，現(xiàn)在更加相信：道路是曲折的，但前途一定是光明的。

同學(xué)們，在接下來(lái)的九個(gè)月中，讓我們攜起手來(lái)，一起奮斗，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

我們的明天注定輝煌！

2023高三作文發(fā)言稿模板【篇4】

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師：

大家下午好！

我是高三理科（11）班學(xué)生周思姝，今天我很榮幸能夠代表高三全體學(xué)生在此發(fā)言，吐露我們的心聲，首先我謹(jǐn)代表高三學(xué)生向在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示由衷的感謝，謝謝你們能在百忙之中抽時(shí)參會(huì)，謝謝你們對(duì)高三學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

今天是4月8號(hào)，距離高考僅剩58天。我相信大部分高三學(xué)生和我一樣，心中有著難以言說(shuō)的復(fù)雜情感。自進(jìn)入高三以來(lái)，我們參加了三次信陽(yáng)市大考，兩次中原名校聯(lián)考和一次天一聯(lián)考。一張張冰冷的成績(jī)單難免讓我們有些手足無(wú)措，分?jǐn)?shù)與名次帶給我們的是不安和焦慮。身為理科班的學(xué)生，我更是體會(huì)到了個(gè)人在龐大備考群體前的渺小。每天晚飯后限時(shí)測(cè)試五十分鐘，周二夜晚測(cè)理綜，周四夜晚測(cè)數(shù)學(xué)，周六周日進(jìn)行模擬大考。往往是這一次考試不理想帶來(lái)的傷心，不久就被下一次備考時(shí)的緊張情緒所代替。清晨站著讀書(shū)是提神的好辦法，苦茶與濃咖啡是保持清醒的法寶。我們強(qiáng)迫著自己適應(yīng)更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，渴望內(nèi)心強(qiáng)大到足以讓我們高考畏懼我們?nèi)欢?，僅憑一己之力，我們?cè)跄茏龅剑?/p>

英國(guó)詩(shī)人約翰多恩說(shuō)：沒(méi)有人是一座孤島。正因如此，一個(gè)學(xué)生的背后需要有一個(gè)家庭的支持和陪伴?；蛟S有的叔叔阿姨會(huì)說(shuō)：我們每天辛苦接送孩子，飯菜全按照科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的方式搭配，孩子晚自習(xí)回家還能喝牛奶，甚至吃一頓豐富的夜宵。雞鴨魚(yú)肉怎么補(bǔ)怎么來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)，怎么客氣怎么樣對(duì)待。孩子抱怨，聽(tīng)著；孩子發(fā)脾氣，哄著。這難道做的還不好嗎？我懇請(qǐng)叔叔阿姨們想一想，你們是因?yàn)槲覀兏呷瞬胚@樣做嗎？還是三年來(lái)始終如此？這般興師動(dòng)眾勞神費(fèi)力，反到讓我們有些不適應(yīng)，甚至覺(jué)得考不好就是對(duì)不起父母的用心良苦，這就是辜負(fù)了那一碗鮮美的骨頭湯。其實(shí)，我們更需要你們信任的目光和親切的陪伴?。∫惶烀β岛蠡氐郊?，我們渴望的是一個(gè)可以停歇的港灣。燈火可以不明亮，眼睛清澈帶笑便好；夜宵可以不吃，一句簡(jiǎn)單的關(guān)心或者一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)就是最好的精神食糧。

在此，我謹(jǐn)代表高三學(xué)生向我們的長(zhǎng)輩們發(fā)出倡議：

一、多一點(diǎn)溝通和交流。

高考臨近，猶如黑云壓城城欲摧之勢(shì)，能否甲光向日金鱗開(kāi)，需要我們多多交流，有時(shí)，很小的事情會(huì)在特殊時(shí)期被無(wú)限放大，傾訴是最好的宣xie方式。你們從我們的言語(yǔ)、表情可以觀(guān)察到情緒的微妙變化，了解孩子的心理活動(dòng)。對(duì)雙方間的交流有了莫大的好處。

二、多一點(diǎn)包容和理解。

有時(shí)，我們跟父母頂嘴、賭氣并非不懂事，而是焦慮不安下的一種沖動(dòng)之舉，吵架后我們也會(huì)難過(guò)自責(zé)，我們常常害怕努力到感動(dòng)自己后卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步，常常憂(yōu)慮多次跌倒后卻再無(wú)力站起前行。不要說(shuō)我們還小，我們正負(fù)重前行。我們無(wú)比渴望得到一份來(lái)自親人的理解與包容。同時(shí)，我們也會(huì)盡力調(diào)節(jié)心情，笑對(duì)高三。

三、多一點(diǎn)放心和放手。

我們高三學(xué)子，人人心中常有一個(gè)大夢(mèng)想，只是有人敢于大聲喊出，有人喜歡默默為之付出。我們當(dāng)中有人為一本二本努力有人為211、985奮斗，有人為北大清華拼搏。也許我們的成績(jī)不及父母的期望。也許我們的才能不能讓父母在人前夸耀，但請(qǐng)相信我們。我們沒(méi)有虛度光陰，我們珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，我們不忘初心，我們?nèi)σ愿埃?qǐng)多一點(diǎn)放心，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，請(qǐng)多一些放手我們已展翅準(zhǔn)備翱翔。

昨日風(fēng)雨，昨日喧囂，踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫。鵬北海鳳朝陽(yáng)。今日雄獅，逐鹿考場(chǎng)，我們期待著，明年此情云去，笑看人間橘子忙。

請(qǐng)父母放心，請(qǐng)學(xué)校放心，我們乘風(fēng)破浪，只為夢(mèng)園一期，我們百煉成鋼是為母校爭(zhēng)光。

2023高三作文發(fā)言稿模板【篇5】

1、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。

2、如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的問(wèn)題兒童。

3、成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。

4、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：培育一個(gè)貴族需要三代人的努力。階層是會(huì)遺傳的。但是，更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝，如果沒(méi)有更高級(jí)的教育技藝，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難。

5、一個(gè)男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué);一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

6、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人，將來(lái)會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g。

7、經(jīng)常和孩子一起做三件事：孩子到家一是和孩子一起進(jìn)餐;二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。

8、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩(shī)句：兩條路在樹(shù)林里分岔，我選擇走人少的那一條，這很正常，不要擔(dān)心，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條。

9、父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，要注意自己講話(huà)的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會(huì)厭惡，反抗。孩子會(huì)說(shuō)：你講的話(huà)都是對(duì)的，但你講話(huà)的那個(gè)樣子很令人討厭。

10、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀(guān)。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀(guān)陷入低級(jí)，病態(tài)。不要以為小的，有病的，就是好的。不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的。不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛(ài)的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

11、告訴你的孩子：認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。

各位家長(zhǎng)，我這次講話(huà)的其實(shí)可以概括成一句話(huà)：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我代表我們班的3位文化課老師，代表59位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參加我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最衷心的感謝!祝愿我們的孩子都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)!只要我們一起努力，學(xué)生一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

2023高三作文發(fā)言稿模板【篇6】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！很高興能在這里代表各位高三教師發(fā)言。

同學(xué)們，人生百年，幾多春秋。三年的高中生活已然接近尾聲。作為你們的老師，我們朝夕相處，一同走過(guò)你們生命當(dāng)中最靚麗的時(shí)光，這是老師的榮幸，也是老師的自豪！作為老師我們無(wú)法給與你們更多，只能傾盡全力為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。在剩下的257天當(dāng)中，我們?cè)概c你們相扶走向高考。我們將悉心做好每次輔導(dǎo)，耐心講解每個(gè)問(wèn)題，真誠(chéng)對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)然，我們也會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但大家一定要理解老師，他們所做的一切都是為了你們更快的成長(zhǎng)，為了你們更加的出類(lèi)拔萃，為了你們高考后的歡呼，為了你們更加輝煌的明天！

同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺階段，這是一段耐力和智力的賽跑。在這段路程中，不容我們有些許的遲疑，不容我們有半點(diǎn)的閃失，更不容我們有任何的退縮！

同學(xué)們，大家有誰(shuí)愿意讓自己的父母親朋傷心流淚？有誰(shuí)愿意讓自己十二載的寒窗苦讀付之東流？從現(xiàn)在起，老師希望各位向那些刻苦勤奮的學(xué)生看齊，與那些優(yōu)秀出色的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，與各科老師通力合作，讓自己成為高考賽場(chǎng)上一飛沖天的雄鷹，讓自己青春無(wú)悔！

謝謝大家！

2023高三作文發(fā)言稿模板【篇7】

各位老師，同學(xué)們，

大家好!

很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂，面對(duì)嚴(yán)峻的高三，是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì)，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，我們正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比，還有差距，我們肩上的責(zé)任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，還有信心。

此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門(mén)，八個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這八個(gè)月將是不同尋常的，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè)相隨的。

有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯，這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn)，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅(jiān)信，在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。

高一的同學(xué)們，你們一定要沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，打好基礎(chǔ)，為成功邁出第一步;高二的同學(xué)們因?yàn)楦叨悄銈冏铌P(guān)鍵的一年，你們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。

身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友?？纯此麄兊男燎诟冻?，看看他們殷切的目光，再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī)，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō)：我們會(huì)努力，點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。

同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住天行健，君子以自強(qiáng)不息!學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路;艱辛過(guò)后，便是甜蜜;風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹!

請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起你們的右手，跟我一起宣誓：為了父母的期待，為了老師的厚望，刻苦學(xué)習(xí)，絕不服輸，為了理想，為了尊嚴(yán)，為了人生，堅(jiān)信，我行，我一定行，我要成功，我必須成功!

高中作文演講稿格式及范文(集錦7篇)

高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。想要面對(duì)觀(guān)眾時(shí)演講不結(jié)巴，需要我們盡快撰寫(xiě)出即將要使用的演講稿，演講稿的內(nèi)容、語(yǔ)言必須體現(xiàn)演講的特點(diǎn)和要求。一篇出彩的演講稿應(yīng)該是什么樣的呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“高中作文演講稿格式及范文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

高中作文演講稿格式及范文 篇1

各位老師、同學(xué)們：大家好！

期中考試剛剛過(guò)去，又是一個(gè)嶄新的周一又是一個(gè)新的起點(diǎn)，你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，抖擻抖擻精神，趕快行動(dòng)吧！心中謹(jǐn)記這幾個(gè)詞：快樂(lè)、自信、踏實(shí)、合作。

快樂(lè)，只有學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂(lè)，才能從容地面對(duì)困難重壓，尋找快樂(lè)不是放縱自己，而是一種樂(lè)觀(guān)瀟灑的態(tài)度，試著去享受學(xué)習(xí)，享受揮灑汗水的過(guò)程。培養(yǎng)自己求知的欲望和學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的、更是快樂(lè)的。

自信，自信是成功的加速度，還記得20xx年的奧運(yùn)會(huì)嗎？在你的印象中，是誰(shuí)最有一股豪氣？是誰(shuí)身披國(guó)旗，一躍站在世界面前？是誰(shuí)用12秒91的成績(jī)推開(kāi)了擋在東方人面前100多年的十重欄桿？是他——?jiǎng)⑾瑁啦谎詳〉乃麕е孕派下?，才能使這個(gè)東方人得以加速，使中華民族得以加速。

要想擁有自信，首先必須要有夢(mèng)想，人有了夢(mèng)想才能超越，猩猩不需要漂亮的衣服，不需要打的，不需要舒膚佳，所以它們?cè)谏掷锎糁肋h(yuǎn)呆著。比爾蓋茨是美國(guó)首富，主要是因?yàn)樗幸粋€(gè)要把計(jì)算機(jī)放到每張辦公桌上，以及每個(gè)家庭之中去夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)這鮮艷的五星紅旗，讓我樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)優(yōu)秀的同齡人，不能自覺(jué)不如就否定自己，也不能輕視成績(jī)而放縱自己，真正需要的是客觀(guān)的認(rèn)識(shí)自己，在挫折中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)位置，確定目標(biāo)，告訴自己，抬頭挺胸向前看，未來(lái)是未知的，擁有真正的自信，一切皆有可能。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

做未來(lái)成功的中國(guó)人，這是我們蘆外師生的共同目標(biāo)！

高中作文演講稿格式及范文 篇2

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，征服群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于講，而不在于演，它以講為主、以演為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是上口入耳。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)演得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

主要功能

第一、使人知演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、使人信演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從使人知演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀(guān)念。它的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、使人激演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)夢(mèng)想激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)樯降榷鴬^斗。

第四、使人動(dòng)演講。這比使人激演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、使人樂(lè)演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

高中作文演講稿格式及范文 篇3

大家好：

說(shuō)起高中數(shù)學(xué)，想必很多同學(xué)就開(kāi)始感到驚慌，覺(jué)得在數(shù)學(xué)這片大海里“沉浸不知?dú)w路”，嘗到了“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”的苦楚。為此，我有以下建議：

一、一定要注重定義、性質(zhì)、公式的理解。數(shù)學(xué)該記的東西不多，但如果能將每一個(gè)公式、每一個(gè)解題套路都熟記于心，做題時(shí)就能更快找到解題思路，從而又快又準(zhǔn)地高效解題。這必須要求上課全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)可以盯著老師，積極回答問(wèn)題，以檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

二、數(shù)學(xué)是一門(mén)理科，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，刷題是必不可少的。當(dāng)然，這里說(shuō)的刷題并非是盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”，不是那種一天到晚的埋頭苦干，寫(xiě)著一本又一本的練習(xí)，這樣的效果是微乎其微的。而是要學(xué)會(huì)做一題，會(huì)一類(lèi)。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化，倘若盲目刷題終究是浮于表面。數(shù)學(xué)，最重要的是理解，寫(xiě)錯(cuò)了就一定要看答案解析，好好地理解與總結(jié)，再不懂就去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師?？傊?，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，不要說(shuō)將這類(lèi)的題型都掌握，但至少你再做原題時(shí)要保證100%的準(zhǔn)確率。

三、合理利用每一場(chǎng)考試。我們學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)行的周考制度不僅僅是讓同學(xué)們?nèi)ナ煜た荚嚨母杏X(jué)，更是讓我們總結(jié)一周的學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析每一張數(shù)學(xué)卷子的錯(cuò)題，找到錯(cuò)誤的根本原因，從而查缺補(bǔ)漏。同時(shí)這些錯(cuò)題可以留到周考后一周的周三、周四時(shí)再寫(xiě)一遍，以加深印象。

誠(chéng)然，要學(xué)好數(shù)學(xué)絕不是一蹴而就，但用你的耐心、細(xì)心、決心，數(shù)學(xué)也可以成為你的強(qiáng)項(xiàng)科目！

謝謝。

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高中作文演講稿格式及范文 篇4

各位老師、同學(xué)們!大家好!在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們歡聚一起,在這里舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎30位新教師和高一初一800多位新同學(xué)加入步鳳中學(xué)這一溫暖的大家庭中，

在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。高考、中考成績(jī)喜人。我校的各項(xiàng)指標(biāo)在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。嚴(yán)格的管理，良好的校園文明環(huán)境，穩(wěn)步提升的辦學(xué)質(zhì)量，過(guò)去的一年，全校上下始終視教育教學(xué)質(zhì)量為生存發(fā)展的第一要素，切實(shí)遵循質(zhì)量為先，效益至上的教改原則，以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展的理念進(jìn)一步深入人心，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也繼續(xù)呈現(xiàn)大幅攀升的良好態(tài)勢(shì)。

過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。借今天講話(huà)的機(jī)會(huì)，給我們的老師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

無(wú)論是老師還是學(xué)生，都應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)機(jī)車(chē)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立中學(xué)的光輝形象。

中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們，走進(jìn)機(jī)車(chē)中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。少年心事當(dāng)拿云，我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

初二、高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

同學(xué)們將擁有一個(gè)美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎(chǔ)，千里之行始于足下。因此，大家必須牢記堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

，大家不僅應(yīng)該樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確的學(xué)習(xí)目的，更應(yīng)該培養(yǎng)良好的精神面貌。是為了加強(qiáng)新同學(xué)的組織性、紀(jì)律性;培養(yǎng)新同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和自主、自理的能力;磨練新同學(xué)的意志，提高新同學(xué)的綜合素養(yǎng)，使廣大新同學(xué)以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

1、即要有明確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你們都是肩負(fù)著社會(huì)的期望、父母的囑托來(lái)學(xué)習(xí)的，要勇于承擔(dān)起這份責(zé)任與希望，這是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的需要，也是你們學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力。

2、要遵守校紀(jì)校規(guī)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。遵守校紀(jì)校規(guī)為保證學(xué)院教學(xué)、工作、生活能夠正常有序的進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)氛圍要靠大家努力創(chuàng)造，勤奮學(xué)習(xí)，掌握真知，才能回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母。入學(xué)教育要認(rèn)真進(jìn)行，希望今后在學(xué)習(xí)、生活中能自覺(jué)遵守，形成良好的行為習(xí)慣，達(dá)到自我教育、自我管理的目的，將來(lái)也會(huì)受益終身。

3、愛(ài)護(hù)公物，營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。建設(shè)一個(gè)優(yōu)美的校園，是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、建設(shè)校園精神文明、提高廣大教職員工生活質(zhì)量的需要。為此，學(xué)院提出了環(huán)境美校的辦學(xué)理念。學(xué)院正在按照這一辦學(xué)理念對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行維修改造，綠化美化校園，建設(shè)花園式的學(xué)校。希望大家珍惜校園中得一草一木，注意保持校園內(nèi)以及教室、宿舍的整潔衛(wèi)生，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。為此，我真誠(chéng)的希望我們的老師，一定要恪守教師職業(yè)道德，樹(shù)立良好的師表形象，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的每一名學(xué)生，教好書(shū)、育好人，對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我真誠(chéng)的希望廣大同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，篤學(xué)求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!

老師們，同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，盡管我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，聲譽(yù)正日漸提高，但我們?nèi)砸宄乜吹?，在我們的學(xué)習(xí)工作中仍存在許多的問(wèn)題，我們中的部分同學(xué)紀(jì)律觀(guān)念淡薄，是非觀(guān)念模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，我們中的個(gè)別老師學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，教育觀(guān)念滯后。這些都已成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。我們必須予以解決。本學(xué)期學(xué)校將在規(guī)范學(xué)生日常行為、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，改革課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，深化內(nèi)涵發(fā)展等方面拿出切實(shí)可行的措施，校長(zhǎng)將會(huì)代表學(xué)校向各位提出本學(xué)年學(xué)校的工作總綱，并對(duì)各項(xiàng)具體工作作要求，希望各位認(rèn)真聽(tīng)取，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，并將其付諸自己的學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐中。我們務(wù)必要清醒地認(rèn)識(shí)到在我們的學(xué)習(xí)工作中還有大量的事情需要我們用艱苦奮斗、百折不撓的作風(fēng)去完成，但我相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!

最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

高中作文演講稿格式及范文 篇5

同學(xué)們：

大家好！

踏上講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)它照耀我們走向成熟的人生。

先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家！”

這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的？自卑！

因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺！一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！

我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家xx，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了！”xx毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得xx分，我們要得xx分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀(guān)頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。

同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！

高中作文演講稿格式及范文 篇6

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

俗話(huà)說(shuō)父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆。父愛(ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

害人之心不可有，防人之心不可無(wú)這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀(guān)賞著唯美的畫(huà)面，突然，呸的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著了似的哎呀!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可無(wú)了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說(shuō)好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我!

家風(fēng)，正像播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)這句話(huà)。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條?，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中作文演講稿格式及范文 篇7

老師、同學(xué)們：

今天是值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日7。三年的高中生活就要 畫(huà)上句號(hào)了，我們都跨過(guò)了這有苦有甜、有淚有汗的一段。 生活中沒(méi)有驛站比我們停留，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，我們 還要前進(jìn)，還要走向更廣闊的生活。但是，我要說(shuō)，五十五個(gè)人 能構(gòu)成這個(gè)集體是因?yàn)橐粋€(gè)宇“緣”，回想起來(lái)，三年的時(shí)光 是如此的短暫，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我好留戀，好留戀！

是軍訓(xùn)揭開(kāi)了我們高中生活的序冪，也使我們大家在新 集體中相識(shí)了。還記得那段“蹉跎歲月"嗎？每天大清早， 天還沒(méi)亮就被吵人的哨子叫起來(lái)迷迷糊糊地晨跑。一整天的 強(qiáng)化訓(xùn)練更是“要命”，頂著大太陽(yáng)站軍姿，淋著小雨打軍 體拳，吐子餓得嘰哩咕嚕叫還要吼著嗓門(mén)唱《我是一個(gè) 兵》，哪班聲兒大哪班先吃飯……一天的“磨難"后，全身 的零件都散了，一著床就能打呼嚕?！巴纯唷钡钠咛旖K于熬 出頭的時(shí)候，我們幾個(gè)女生卻又稀奇古怪地掉了眼淚，連平 時(shí)最能偷懶搗亂的徐斌也有了少有的安靜。是呀！那段日子 雖然苦但留在我們記憶中的是怏樂(lè)。大家吃在一起、住在一 起，踢正步、練敬禮、拔河、賽歌……對(duì)了還經(jīng)常挨咱“傻 排長(zhǎng)”一“河南味兒”的斥罵，真有意思，真想再軍訓(xùn)… 次。嘿！我提議，咱們大家找個(gè)時(shí)候再回去看看，再找“傻 排長(zhǎng)”聊聊，好不好？

還記得高二的新年聯(lián)歡會(huì)嗎？劉衡穿著大紅袍一一其實(shí) 是窗簾，貼了一臉的棉花裝新年老人，可剛一說(shuō)話(huà)，棉花滿(mǎn) 天飛，只好一邊說(shuō)一邊抓，還不夠他忙的呢，現(xiàn)在想起來(lái)就 想笑，真逗！李老師，您最后的那段新年祝辭現(xiàn)在我還記得 那一句：“年年都會(huì)有今天，只愿今天存心間……’’我們會(huì) 的，老師，這三年里的一天天已寫(xiě)在我們心中的日記里，我 們將永遠(yuǎn)珍載……

運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們高三(4)班的永久的驕傲。雖然我們沒(méi) 拿過(guò)次第一，但我們用汗水、用努力、用信心羸得了史加 寶貴的東西，那就是高二〈4〉的凝聚力和同學(xué)們的友情。 韓亞林你一定不會(huì)忘了那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。四百米賽你沖在最 萷面，全班同學(xué)喊聲震大，可就當(dāng)要撞線(xiàn)的那一刻，你卻突 然跌倒了。你哭了，說(shuō)對(duì)不起大家，可是同學(xué)們給你的不是 絲毫的埋怨，而是巧克力、熱水、外傷藥和不需說(shuō)出的關(guān)心 與安慰……這已成為歷史的一個(gè)個(gè)片斷，今天都似-杯濃濃 的咖啡，苦甜讓我難以分辨。真的，我好幸運(yùn)，因?yàn)槲沂歉?三…)集灃中的一員，我深深感受到集體的溫暖與和睦、 團(tuán)結(jié)與互助。

髙三以來(lái)，大家都進(jìn)人了非常的“戰(zhàn)備”時(shí)期，我們的 神經(jīng)如同緊張得幾乎要斷『的弦。做不完的題、問(wèn)不完的為 什么壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。而盡管這樣，班里的氣氛沒(méi)有凍 冰，依舊如春。早上的問(wèn)好，晚上的“再見(jiàn)”，解一道題、 幵一個(gè)玩笑……那么和諧、那么溫馨。我曾想，我們不是同 學(xué)，而是姐妹兄弟，大家生活在一起，共學(xué)、共進(jìn)、共勉。

時(shí)間，是我們奈何不了的最無(wú)情的東西，三年一下多個(gè) 曰子轉(zhuǎn)瞬即逝。人們總是將要失去時(shí)才理解失去之物的可 貴，才遺憾當(dāng)初應(yīng)該更好地把握。如果能再?gòu)念^來(lái)過(guò)，讓我 再選擇，我還要做我們高三〈4的一員，她是我的 “家”，我的“朋友”，我的“媽媽” 0人總要經(jīng)風(fēng)雨，總 要離開(kāi)家的，我們就要各奔東西，我們的國(guó)家，我們的祖國(guó) 母親，需要我們這一代的知識(shí)和本領(lǐng)。前面的路正等著我 們，我們必須走下去，勇敢地、充滿(mǎn)信心地走下去。

讓我們彼此說(shuō)一聲“珍重”，讓我們?cè)俟渤卉俑琛Ｔ?見(jiàn)了，老師、校園；再見(jiàn)了，朋友、伙伴。我們失去的只是我們的共處，但我們都深倌，我們不會(huì)失去這份情誼。若干年后. 再凹到這里，再聚在一起，再冋首這段往事，我們會(huì)笑、會(huì) 流汨、會(huì)沉思……高中生活，再見(jiàn)；高中生活，萬(wàn)歲！

高中日記格式(精品8篇)

寫(xiě)周記是記錄我們身邊最真實(shí)事情的方式，在我們的求學(xué)階段，都曾接觸過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷。周記的寫(xiě)作不僅是一種文化積累和傳承，也是展示我們思考和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。想尋找高質(zhì)量文章的話(huà)，可以看看“高中日記格式”哦，記得收藏本文！

高中日記格式 篇1

今天，我們身著整齊的迷彩服，踩著輕快地步伐，開(kāi)始了高中階段的軍訓(xùn)生活。

在首先進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，我偷偷瞄到旁邊新入學(xué)的伙伴們的臉，這一個(gè)個(gè)陌生的面孔和我一樣都流露著難以抑制的興奮與激動(dòng)。隨后，我們由各班軍官帶領(lǐng)到指定位置進(jìn)行訓(xùn)練。先是二十分鐘的軍姿訓(xùn)練，這是考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)。

頂著烈陽(yáng)的爆烤，我們揮汗如雨，我感覺(jué)就像在烤箱中一樣，我一假期吃出來(lái)的脂肪全都以汗液的形式蒸發(fā)出來(lái)，盡管如此，我們沒(méi)有氣餒，我們斗志昂揚(yáng)矗立在訓(xùn)練場(chǎng)，磨練著我們的意志。很快，就有同學(xué)站得頭暈?zāi)垦１粩v扶著去休息。看到這樣的狀況以后，我還一度擔(dān)心下一個(gè)去休息的是我，不過(guò)，夸大其詞的說(shuō)，我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了最后，也有許多同學(xué)和我一樣。而那些暈倒的同學(xué)在休息片刻后繼續(xù)參加訓(xùn)練。我想，這便是新的一代，有活力有朝氣的一代。

記得領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：今天你們以學(xué)校為榮，而明天xx中學(xué)以你們?yōu)闃s！我一定會(huì)帶著老師的期望、家長(zhǎng)的企盼去努力拼搏！

高中日記格式 篇2

今天，媽媽買(mǎi)一只雞，說(shuō)要給我們燉雞湯喝。

媽媽叫爸爸來(lái)殺雞，可爸爸卻輕蔑地說(shuō)：“哼，連只雞都不敢殺，膽小鬼！”我和媽媽聽(tīng)，便手拿菜刀，走進(jìn)廚房。

我看見(jiàn)神氣的公雞昂著頭，對(duì)我怒目而視，便嚇得丟下大刀，跑出去關(guān)上門(mén)，從門(mén)縫里看媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的搏斗聲之后，屋里安靜下來(lái)，我還以為媽媽贏，便打開(kāi)門(mén)一看，雞毛到處飛著，媽媽頭上身上也都是雞毛，而那只雞呢，正伸長(zhǎng)脖子，毛發(fā)倒豎，在負(fù)隅頑抗呢！于是，我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸來(lái)，只見(jiàn)他輕而易舉地抓起雞，右手拿著刀對(duì)準(zhǔn)雞脖子一刀下去，這只雞就“上西天”。

我看著這只無(wú)頭雞，豎著大拇指對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你真牛！”

高中日記格式 篇3

一個(gè)人的生活，一個(gè)人的世界

一天又一天，周而復(fù)始。沒(méi)有新意，沒(méi)有變化。過(guò)一天便又是一天。我不知道自己的生活樂(lè)趣是什么?原本我不是這樣的，或許是一天天的放縱生活，放縱自己。致使逐漸的陷入麻木的深淵

人總是個(gè)矛盾體。我不知道自己的思緒是什么套路，對(duì)生活需求也不定性。

我沒(méi)有什么理想，沒(méi)有什么抱負(fù)。有的就只是小人物的野心?？偸怯X(jué)得未來(lái)太虛偽，抓住眼前才是最緊迫的。

關(guān)于愛(ài)情，我心脫泥帶水/人生最苦處莫過(guò)于此

更多的時(shí)候我用沉默和淡然來(lái)掩飾內(nèi)心中所有的不安，無(wú)措，還有對(duì)愛(ài)情的絕望!無(wú)耐，無(wú)耐，小爺既以多情，何必有情!曾經(jīng)自大過(guò)標(biāo)榜自己，無(wú)情才是王道。所以萬(wàn)花叢中過(guò)了，“毒刺”沾滿(mǎn)身

清楚的記得那年清明前后的日子，之所以這兩年沉浸生活的孤獨(dú)，與沉默感情，是定位自己吧;或許是我累的身心疲憊

夜那么的靜，靜的要我害怕;手無(wú)舉措的卷縮著身子，把手放在心口入眠。

生活那么的蒼白，蒼白的要我無(wú)力的弓著背，是被生活的無(wú)知負(fù)累

寂寞的時(shí)候?qū)懥撕芏嘤蓄^無(wú)尾的文章，寫(xiě)著寫(xiě)著便毫無(wú)情緒停下來(lái)。毫無(wú)證兆情緒化的心煩，亂，亂，亂，誰(shuí)肯借我彗劍斬那七情六欲!

我心已老

我忘記了時(shí)間，忘記了自己的存在。甚至我感覺(jué)不到自己還活著。我的記性很差，該忘記的卻都沒(méi)有忘記，于是所有的難忘都來(lái)的更難忘了一個(gè)朋友笑罵過(guò)我，在無(wú)病呻吟?？墒菚r(shí)間是最可怕的，久了無(wú)病也便是病了。

生活有太多的不盡人意?；钪娜耸菫榱松疃钪?，而死去的人被生活的'種種原因拋棄了。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，生活中的我們真的很可悲，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)活著的人大多都在漩渦中掙扎，然而只有極少數(shù)的人躍出與生俱來(lái)的階層。

我們都是從兒時(shí)慢慢的成長(zhǎng)，其中的歡笑，哽咽，如人飲水冷暖自知。

無(wú)數(shù)深夜里，一個(gè)人面對(duì)電腦，習(xí)慣聽(tīng)著悠悠的音樂(lè)，一個(gè)人靜靜的呆著，任由寂寞的氣息彌漫在我的周?chē)瑢⑿臒o(wú)限的放松，周?chē)廊皇前蛋档模紶柾高M(jìn)來(lái)一絲絲細(xì)風(fēng)，讓我感覺(jué)到卻是那么的凄涼。

有人說(shuō)：把心放開(kāi)，沒(méi)有想不開(kāi)的事;有人說(shuō)：人生充滿(mǎn)希望!萬(wàn)事兼有可能;我相信這是真的，所以我努力想要把心中那把鎖打開(kāi)，然而這時(shí)，我卻猛然發(fā)覺(jué)自已卻已找不到那把鑰匙了!

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，習(xí)慣了一個(gè)人。一個(gè)人的生活，淡淡的，苦苦的，卻又甜甜的，獨(dú)自在享受著這種無(wú)人理會(huì)的生活。

但慢慢卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人會(huì)感到那么的懼怕;原來(lái)一個(gè)人的夜里是如此的凄涼;原來(lái)寂寞總是難以抗拒;孤獨(dú)總是難以遮掩，我用盡了全身力氣卻瞬間崩潰于夜色的降臨。朋友們都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我知道有時(shí)候自已很脆弱;朋友說(shuō)我很開(kāi)朗，其實(shí)我有時(shí)也很內(nèi)向。只是世人并不了解男人，男人外表堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心卻異常脆弱，脆弱起來(lái)甚至連小孩都不如!

我知道時(shí)間是良藥，它可以沖淡曾經(jīng)的美好，也能磨平往日的悲傷。

高中日記格式 篇4

20xx年X月X日星期X晴

詩(shī)意江南，有著黛瓦白墻。微風(fēng)細(xì)雨，正是蓮開(kāi)的季節(jié)。安徽查濟(jì)古鎮(zhèn)，一如既往的古樸寧?kù)o。青石鋪就的長(zhǎng)巷，飄散著淡淡炊煙。偶有行人悠閑走過(guò)，把恍惚的記憶遺落在陣陣暖風(fēng)里。我們時(shí)常會(huì)被一些細(xì)小的柔情與感動(dòng)潛入心底，就像那天……我們一家去查濟(jì)古鎮(zhèn)游玩。我獨(dú)自穿過(guò)青磚砌成的街道，看那徽派建筑上美麗繁復(fù)的馬頭墻，腳下的青磚上散落著棗花的花瓣，空氣中彌漫著棗花那淡淡的香甜。

樹(shù)影婆娑，鳥(niǎo)鳴花香，我不知不覺(jué)中來(lái)到了一條小溪邊。溪水從一座拱橋下穿過(guò)，周邊是用大石塊圍起的?！跋呎沼靶?，天在清溪底”，這句詩(shī)正是描繪這時(shí)的景色。突然，我在一個(gè)石縫里發(fā)現(xiàn)了一朵紫丁花，紫色花朵，正笑得燦爛。根部彎曲，似是從石縫中長(zhǎng)出____這是一個(gè)十分窄小的石縫。整個(gè)石墻上，只有這一株植物。我很震驚，也很感動(dòng)。

我在想象，或許是不知什么時(shí)候，有只小鳥(niǎo)來(lái)溪邊喝水，無(wú)意間將這紫丁花的種子落在石縫中;亦或許是風(fēng)起的時(shí)候，這顆輕輕的紫丁花種子隨風(fēng)旅游，風(fēng)落時(shí)就在這里安了家?亦或是……也不知道這小小的紫丁花種子，經(jīng)歷了多少磨難，才綻放出這燦爛笑顏?；蛟S他在大風(fēng)里險(xiǎn)些跌入溪水;或許他在暴雨天中差點(diǎn)被沖出石縫;或許她在石頭隙中因得不到充足的陽(yáng)光而奄奄一息;或許她不得不費(fèi)更大的力氣，讓根努力向下生長(zhǎng)，以免自己被連根拔起……可是，她挺過(guò)來(lái)了!

她硬是頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了!

不知有多少個(gè)日日夜夜，其它植物都在調(diào)笑嘻戲，而她卻在只有一縷陽(yáng)光的暗洞里奮發(fā)開(kāi)拓;又不知有多少個(gè)日日夜夜，其它植物在肆意向四面八方招手，而她卻只能將自己扭曲，才從石縫里探出頭;還不知有多少個(gè)日日夜夜，其他植物能互相倚著靠著，而她的小苗去要冒著被折斷的危險(xiǎn)，在風(fēng)雨中搖擺……可是，她都挺過(guò)來(lái)了!

她硬是頑強(qiáng)的都挺過(guò)來(lái)了!

終于，她可以在燦爛的陽(yáng)光下，開(kāi)一朵小花，綻一個(gè)笑臉。聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聞小溪呢喃，看石橋幽景，賞綠意盎然。但，這要經(jīng)過(guò)多少磨礪和痛苦啊!

我被感動(dòng)了!

也許她抱怨過(guò)，也許她不平過(guò)。可是，如果自己的起點(diǎn)比別人低，只要付出比別人更大的努力，使自己變得更優(yōu)秀。人，不是也要如此么?

如夢(mèng)江南，永遠(yuǎn)像夢(mèng)境一般落在每個(gè)人的心里?；蛟S有一天，我會(huì)記得，我做過(guò)這世界上最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵花感動(dòng)!

高中日記格式 篇5

下課了，擁擠的人群腳步雜亂，我感覺(jué)我像是被遺忘了，學(xué)習(xí)的激流中我迷失了方向，黑暗中，我摸索著。

陽(yáng)光格外刺眼，空氣中蒙蒙的有一層煙氣，我呆呆地佇立在操場(chǎng)上，好像在注視著什么卻又不知在想些什么。這時(shí)，一種聲音傳入了我的耳朵――――

“咔―――咔―――”一把黃舊的小椅子穩(wěn)穩(wěn)地砸在我面前地石灰地上，一只筋脈突兀地老手狠狠地抓著它，一位老者，身穿一件洗舊的藍(lán)布衣，歲月粗拙地在他的臉上留下痕跡，背也給壓馱了，另一只手不聽(tīng)使喚地貼在他的身上，哆哆嗦嗦，不難看出，他是一位腦血栓患者，這把小椅子是他的拐杖，等等，不!在他的身后，一位老婦人正緩緩地推著一架空輪椅―――――

我呆住了，注視著他，一切喧嘩，一切嘈雜都消失了，仿佛整個(gè)世界只有我和他。他緩緩地前進(jìn)著，每一次抬起那小椅子，那干枯的老手上都會(huì)爆起條條粗粗的青筋，每一步都是顫巍巍的，但又格外堅(jiān)定，似乎與什么較量著，“咔―――咔―――咔―――”

這一聲聲，使委靡的世界立即變得振奮了!使干枯的心靈立刻變得滋潤(rùn)了!使氣餒的精神立即變得激昂了!它傳入了我的耳朵，刺激了我的細(xì)胞，喚醒了我那久久沉睡的心靈。我分明看見(jiàn)了一位不屈的漢子，在同自己的命運(yùn)做著殊死的搏斗。我想我此刻，雖然我的身體是站立的，但我的精神卻是傴僂的。那不屈、那頑強(qiáng)、那堅(jiān)毅、那不羈――――低頭看看自己那雙稚嫩地手吧!那是什么?那是一切呀!在一個(gè)如此的老人面前，我有什么資格談失望，說(shuō)自卑!在一個(gè)如此的斗士面前，我有什么臉面談失敗，說(shuō)放棄!擁有青春與活力的我們，如果讓一粒砂擋住了我們看世界的眼睛，難道不可笑嗎?

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，老人已遠(yuǎn)去，望著他的背影，我在陽(yáng)光下舒了一個(gè)大大的懶腰。

高中日記格式 篇6

在金色渲染的秋天，我迷惘的度過(guò)日子，心中總是想著一個(gè)問(wèn)題：我在這美麗的秋天收獲了什么?

秋天在詩(shī)人的心中，象征著世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉;

秋天在農(nóng)民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅;

秋天在學(xué)生的心中，象征著繁重作業(yè)，使人感到無(wú)奈……

我，作為一個(gè)剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因?yàn)榍锾靵?lái)臨，代表著無(wú)拘無(wú)束的暑假結(jié)束;代表著前途未知的高中來(lái)臨;代表著激烈殘酷的角逐開(kāi)始……

我在這一個(gè)多月的生活中，收獲的最多的是失敗。法國(guó)著名道德家拉布呂耶爾曾說(shuō)：“沒(méi)有十全十美，也沒(méi)有人不可或缺，每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí)，這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情。”

高中日記格式 篇7

第三天的訓(xùn)練開(kāi)端了，由于離上演很近了，所以教官對(duì)我們很?chē)?yán)厲。還是不停的聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)身、正步走，休息工夫也緊縮了，半夜快放學(xué)的時(shí)分，教官還讓我們加緊了訓(xùn)練。同窗們有些怨聲載道了，在炎炎烈日下，我們一遍一遍的反復(fù)著單調(diào)而有趣的舉措，即便腰酸背痛，汗流浹背，也不能中止訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，讓我感遭到了“一切聽(tīng)舉動(dòng)指揮”，不怕苦不怕累的軍人作風(fēng)同窗們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練也會(huì)養(yǎng)成首紀(jì)律聽(tīng)指揮的好習(xí)氣。

今天就要扮演了，我想，我們班一定會(huì)獲得令人快樂(lè)的成果。

爸爸年老時(shí)當(dāng)過(guò)軍人，他常常驕傲的對(duì)我說(shuō)：“女兒，長(zhǎng)大當(dāng)一名軍人吧，當(dāng)軍人是一件榮耀的事情，雖然有時(shí)享樂(lè)受，那也就是做個(gè)考驗(yàn)。”我聽(tīng)著爸爸這樣說(shuō)，心里想體驗(yàn)一下當(dāng)軍人是什么味道。在夢(mèng)里我也夢(mèng)見(jiàn)本人當(dāng)了一名小軍人，那容貌，可生氣啦！我盼著當(dāng)一名軍人的夢(mèng)想終于完成了。寒假當(dāng)時(shí)，我門(mén)前往學(xué)校，教師通知我們，為期三天的軍訓(xùn)就要開(kāi)端了，我聽(tīng)后快樂(lè)極了，恨不得如今就開(kāi)端訓(xùn)練。當(dāng)天，我們就發(fā)了軍服，一回到教室，同窗們就換起軍服來(lái)。第二天，我們的教官早早的就過(guò)去了。我們班五十個(gè)小兵士穿戴劃一去操場(chǎng)，我們排了劃一的隊(duì)形，教官教我們站軍資，我們站的有模有樣。

那幾天有時(shí)烈日炎炎，熾熱的陽(yáng)光烤著我們，頭上的汗水一滴一滴的往下淌，有時(shí)風(fēng)雨交集，教官的目光像閃電一樣盯著我們，同窗們的身子一動(dòng)不動(dòng)，眼睛也不敢斜。

軍訓(xùn)磨練了我們的意志，加強(qiáng)了我們的個(gè)人觀(guān)念，更讓我們曉得了什么叫永不畏縮。

高中日記格式 篇8

剛剛可以說(shuō)是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨席卷而來(lái)。

這場(chǎng)雨，可真算是突如其來(lái)呀！使我們忘掉了這是在上課，忘掉了這是在炎熱的夏天，或許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨吧，所以，給人以好奇感，不失給人以涼爽之意。真是引得全班學(xué)生競(jìng)向上。

這雨，伴隨這“轟隆隆”“轟隆隆”的震耳雷聲，仿佛是看不慣雷這么顯擺自己，發(fā)出這么大的聲響，雨，也不甘落后，發(fā)怒了！展示了自己那磅礴的力量，這也正是全班學(xué)生好奇，感興趣，驚訝之處！我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么巨大的力量，竟然和瀑布一樣，仿佛水把它的力量都融進(jìn)了空氣里，讓人感覺(jué)眼前竟然全是水的世界，一層層的水簾，可以很不夸張的說(shuō)，這就是狂瀑！雨，還在跟雷聲比高低，一道道閃電劃過(guò)天際，妖媚的紫光竟如此嚇人，頓時(shí)間，自己仿佛陷入了紫光的世界；雨也極力的露本領(lǐng)，狂風(fēng)為伴，顯得雨更加的厲害。雷只不過(guò)是瞬間性的爆發(fā)，而雨，它明顯比雷本領(lǐng)大，它盡情的展示自己的手段。望望學(xué)校外頭，已經(jīng)成了河流了，排水系統(tǒng)在雨的力量下顯得如此的不堪一擊，可見(jiàn)，這雨，真的是發(fā)怒了，

還記的，春天的你，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。悄悄地來(lái)，又靜靜地離去。樹(shù)枝隨著你的來(lái)到，漸漸吐出了嫩綠的枝芽，花兒也漸漸綻開(kāi)了笑臉，空氣中也飄來(lái)了幾縷芳香。隨著你的到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，同時(shí)也喚醒了“沉睡”中的我。讓我聞到了泥土的清香，感受到了小鳥(niǎo)動(dòng)人的叫聲，一滴雨水打在臉上，是如此的輕柔，滑到嘴邊，感受著的是一絲甘甜，一絲清爽。

而如今的你，電閃雷鳴，大雨傾盆，澆灌著萬(wàn)物，只有那些根深蒂固的植物才能在你的沖刷后繼續(xù)生存，而那些弱小的植物只能接受被大自然無(wú)情淘汰的命運(yùn)。使得市街道變成河流，交通受到嚴(yán)重的阻礙，直接妨礙了人們的正常生活，正如我今天下午放學(xué)回家…；你夏天竟然變得這么暴躁，曾看過(guò)一篇叫《雨的四季》的文章，從中看出，夏天的你，是如此的豪放，如此的粗獷。

在回家的路上，雖然雨已經(jīng)停了，我倒看見(jiàn)一幕：一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，穿著白色連衣裙的女孩映入眼簾，我不禁好奇起來(lái)，她怎么一人獨(dú)自在雨中來(lái)回奔波呢？好奇心驅(qū)使著我，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她。你猜，她在干什么？只見(jiàn)她從別處拿來(lái)兩塊磚頭放在積了水的小水坑里，再拿來(lái)轉(zhuǎn)頭放下，拿來(lái)，放下........如此反復(fù)著，最后，把小水坑全部填滿(mǎn)了，她又踩上去試了試，任憑豆大的雨水打在她嬌小的身體上，然后，我看見(jiàn)，她直起了腰，會(huì)心的笑了。

不禁的感嘆道，世間還是好人多。

雨，你的脾氣變化多姿，真是丈二的和尚啊！這次，你真的是發(fā)怒了！