花木蘭觀后感。

細(xì)細(xì)品味一部作品后，一部優(yōu)秀的作品可以引發(fā)我們的深思，這時應(yīng)該大膽把自己的想法表達(dá)出來，寫進(jìn)觀后感里。你在寫作品觀后感時會產(chǎn)生哪些感悟？如何寫出有新意的觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了《花木蘭》觀后感的范文，希望對大家有所幫助。

《花木蘭》觀后感的范文(篇1)

內(nèi)容摘要：

夜長難寐快起身，提筆抄詩有精神。抄到木蘭從軍處，驚嘆古女愛國心。同行將士癡呆勁，十二春秋難識人。

夜長難寐快起身，提筆抄詩有精神。

抄到木蘭從軍處，驚嘆古女愛國心。

同行將士癡呆勁，十二春秋難識人。

待到還我女兒貌，嚇傻將軍手下兵。

壯哉中華好兒女，愛國傳統(tǒng)代繼承。

可當(dāng)電影拉開帷幕，一切都平息了，都安靜了。讓電影說話，讓觀影的心說話。

電影花木蘭從小村莊開場，父女之間針對“喝酒喝藥”展開了智慧的碰撞，埋下了父親體弱多病的伏筆，病在父親疼在女兒心，代父從軍便顯得順理成章。

影片剛開始就呈現(xiàn)出流暢的故事敘述風(fēng)格，僅僅幾十分鐘，就交代了花木蘭無奈離家、入軍遇故人、與文泰相遇被識破女兒身卻又相知、英勇殺敵巧有計謀等等情節(jié)，鏡頭切換自然，畫面溫馨卻又透著少許悲涼——戰(zhàn)爭是殘酷的，不以人的主觀意愿為轉(zhuǎn)移的。

電影的后半段，增加了戲劇的沖突性同時更多著墨于人物的掙扎和成長?；咎m從抗拒戰(zhàn)爭到披荊斬棘，最后成為有勇有謀的將軍，不料同僚妒忌，陷入危機(jī)；文泰從克制情感到裝死奉獻(xiàn)，之后為了拯救軍隊，交代真實身份，自動被俘；柔然的矛盾沖突?魏國的進(jìn)退兩難?重重情節(jié)柔和在一起，最后成功殺敵，卻賠了兩個人的感情，結(jié)尾淡然擁抱，引人深思。

電影的畫面風(fēng)格一致，柔美悠長后半部分呈現(xiàn)少許悲涼；故事雖有瑕疵但也總體講述流暢，讓人投入；但由于長度關(guān)系，剪切有點(diǎn)失調(diào)，有些鋪墊做得不夠，有點(diǎn)唐突；有些節(jié)奏緩慢，形成反差，但又不至于影響觀感。著墨的幾個細(xì)節(jié)處動人異常，音樂搭襯十分到位，讓人情到深處不禁落淚。

影片中最讓人驚喜的，無疑是花木蘭——趙薇。趙薇一向是好戲之人，從小熒屏發(fā)光，到大屏幕發(fā)熱，是挑戰(zhàn)是鍛煉，也是一種追求和堅持。這一次，可以說趙薇找到了最佳釋放出口，來了一個集體大爆發(fā)。

不管是從軍前的少女，還是初入軍營的無知士兵；不管是逃避戰(zhàn)爭的膽小“男人”，還是意氣風(fēng)發(fā)在戈壁上鼓勵部下的將軍；趙薇通過從矯健的打斗、騎馬身姿，充滿了青澀、關(guān)愛、英勇、無奈、傷悲等等因素的眼神，讓人忘記演員本身，全情投入，和這個平凡卻又偉大的

人物同呼吸共命運(yùn)。雖然電影里少不了沖鋒陷陣的鏡頭，但同時對于人物的心理刻畫也有不少。趙薇層層遞進(jìn)，全情投入，不斷豐富角色。隨著劇情的發(fā)展，“花木蘭”這個人物在趙薇的演繹下更顯立體，讓故事更加具備可信度。從另一方面來說，這部電影是“戲不夠，演員來湊”，演員在一定程度上彌補(bǔ)了劇情的少許遺憾，拯救了某些硬傷，趙薇在這方面功不可沒，具備駕馭大片的能力和氣場。

花木蘭，是趙薇的一場狂歡，而反戰(zhàn)的主題，愛情的結(jié)局，更是讓這場狂歡多了幾分悲涼。

良好的故事，絕佳的表演，美妙的音樂，這樣的國產(chǎn)電影絕對值得你走進(jìn)電影院，細(xì)細(xì)品。

《花木蘭》觀后感的范文(篇2)

在古代，人人都說“女子無才便是德”，但花木蘭卻是一個“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上拼殺十年之久，立下赫赫戰(zhàn)功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。

今日午時，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭：正如《木蘭詩》說的一樣———“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”。她的弟弟跑過來，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉(zhuǎn)，到了夜里，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。

花將軍急急忙忙地趕回家里，一不細(xì)心摔了一跤?；▽④姳揪湍昀狭λ?，經(jīng)過這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見狀，有個想法涌上心頭：為什么我不能替父從軍呢?我常年理解訓(xùn)練，不比男孩差!想著想著，心里便有了決定要替父從軍。

她將這個決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽奔向戰(zhàn)場。晚上露宿在黃河邊，她聽不見父母的呼喚，只聽見黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開黃河，來到黑山，一不細(xì)心被強(qiáng)盜綁架了。這時她的師傅似乎出此刻她面前，指點(diǎn)她如何逆轉(zhuǎn)。最終木蘭打敗強(qiáng)盜。同時她認(rèn)識了一個朋友——劉剛。

當(dāng)他們抵達(dá)戰(zhàn)場時，兩軍已交戰(zhàn)多次。他們立刻加入了戰(zhàn)斗的隊伍中，一齊上場殺敵。有一次，劉剛不細(xì)心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機(jī)智的兩人逃出敵營。不細(xì)心他們聽到敵軍的計劃。回來軍營后他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細(xì)。他便偷偷派木蘭與劉剛進(jìn)一步去查看。果然，他們發(fā)現(xiàn)丞相還真已經(jīng)投降敵方。他們瞞過丞相，做好三天后的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。

多年的戰(zhàn)爭將士將軍身經(jīng)百戰(zhàn)，生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰(zhàn)士。他們歸來拜見漢帝，漢帝坐在明堂上，問木蘭愿不愿意做官，木蘭說她只想騎上千里馬回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，親人聽說木蘭回來紛紛開始準(zhǔn)備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門去看戰(zhàn)友們，他們都很吃驚。作戰(zhàn)這么多年竟然不明白木蘭是女郎。

木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自我為例子向大家說明了“誰說女子不如男!”。電影中，更是把木蘭的形象進(jìn)一步放大，將一個生動的花木蘭仿佛放在面前，她是我們的榜樣!

我們能夠?qū)W習(xí)木蘭萬一嗎?我們不要說為國家做什么貢獻(xiàn)，即使將來為家庭，為家族做點(diǎn)貢獻(xiàn)，都算不錯了吧?

我們有這樣的職責(zé)感嗎?我們有這樣的本事嗎?我沒有看到自我身上有什么為家族爭光的智慧和力量!

《花木蘭》觀后感的范文(篇3)

我特別高興，因為又要去看電影了。媽媽問我是看《豚鼠特工隊》，還是《花木蘭》。我說用點(diǎn)點(diǎn)羊羊，“點(diǎn)點(diǎn)羊羊，點(diǎn)點(diǎn)羊羊……”結(jié)果是看《花木蘭》。

《花木蘭》故事情節(jié)跌宕起伏。首先是柔然大軍來襲，魏國征集軍馬時，花木蘭戀戀不舍離開家鄉(xiāng)，代父從軍。然后是千軍萬馬大戰(zhàn)時，花木蘭英勇殺敵。先射定位箭，射的敵人哭爹喊娘……太精彩了!我看的熱血沸騰，恨不能沖進(jìn)屏幕里英勇殺敵。

花木蘭本不喜歡戰(zhàn)爭，但又不的不打仗。她不經(jīng)意當(dāng)上了將軍。在一次戰(zhàn)爭中，文泰不幸受傷。木蘭以為文泰犧牲了，從此一蹶不振。直到費(fèi)小虎問木蘭：“你到底是為活著的人活，還是為死去的人活”時，花木蘭才如夢初醒，反復(fù)地訓(xùn)練大家武功，不讓更多的兄弟犧牲。她保護(hù)自己士兵的舉動，真的很讓人感動。

我覺的，花木蘭代父從軍的精神很值的我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該像花木蘭一樣，孝順父母，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們的家庭變的更溫馨快樂。

之前有聽別人說，花木蘭有多不好看。

只是想說，好不容易出了中國的，去看一看，唯余失望罷了。

影片的內(nèi)容不過是最后所表達(dá)的忠孝兩全。相比于木蘭辭，更多的是表面而缺少了一種內(nèi)涵。木蘭從小被抑制，所謂表現(xiàn)出來的元?dú)獗蝗瞬焕斫?，所謂的女人，只是束縛在社會的枷鎖中，人生中的一切都好像只是為了成為一個妻子而存在。所有的天性被剝奪，不被理解，提到的最多的反而是家族的蒙羞。

而不是像原來寫的，是替父從軍，是女子所表現(xiàn)出來的英氣，是表達(dá)的對于時代，對于家庭中的一種擔(dān)當(dāng)。而我在電影中看到的，只是對于女子的指責(zé)，只是封建下的枷鎖。

最后所謂的找到了自己，不過是對于所謂世俗的認(rèn)可，不過還是屈服了這個世界，所謂的突破在哪里?所謂的人生只有愛情，沒有自己的理想，所謂的找到了自己，只是在于認(rèn)可自己，可是，替父從軍又何嘗不是一種認(rèn)可?

《花木蘭》觀后感的范文(篇4)

一直就很期待迪士尼影業(yè)出品的真人版《花木蘭》，因為工作的原因讓我錯失了電影上映的時間，讓我懊惱不已，今天我終于如愿以償，通過手機(jī)欣賞到了這部真人電影的上乘之作。

迪士尼出品的果然不同反響，電影整體的美學(xué)、服裝造型都十分亮眼，處處透露著魔幻大片的氣質(zhì)，畫面和音樂也都保持了迪士尼流水線水平，電影畫面精美。這部電影還有一個吸引我的地方就是神仙姐姐劉亦菲飾演花木蘭。影片中，劉亦菲的武術(shù)動作行云流水，打戲又美又颯，把花木蘭骨子里的韌性、執(zhí)著、真實，表現(xiàn)的淋漓盡致，果真沒有讓人失望。

個人感覺真人版《花木蘭》將花木蘭從動畫版的瑪麗蘇劇情中完全脫離出來，更加突出了花木蘭的獨(dú)立、自信、堅強(qiáng)、勇敢的性格，定位在了忠于真正的自我方面，從內(nèi)容上看，花木蘭依舊植根于中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，將花木蘭作為孝道、愛國、有責(zé)任感、有勇有謀的象征。

一個中國的傳統(tǒng)故事，一個充滿神奇色彩的女孩。影片開始，幼小的花木蘭非常的淘氣，飛檐走壁、上房揭瓦，為了追一只雞玩耍，差點(diǎn)從屋頂上摔下來；但是長大后的花木蘭不論在訓(xùn)練場地還是戰(zhàn)場都表現(xiàn)得無比勇敢，面對強(qiáng)敵，沒有任何退縮，不為家人，不為國家蒙羞。所以說《花木蘭》是一個非常勵志的故事，兼具了責(zé)任感和使命感的良好品質(zhì)，而這幾個品質(zhì)都是我們以及我們的孩子需要傳承下去的。因為，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是要一代一代延續(xù)下去的。尤其是孩子方面，現(xiàn)在的孩子，幾乎都是家里的寶貝，導(dǎo)致現(xiàn)在很多孩子什么都不會，自然也就沒了那份勇敢，沒了那份機(jī)智，沒了那份代父從軍的孝心，沒了那份誓取國敵的決心。

花木蘭雖然是女兒身，但在從軍的艱辛過程中從未有過一點(diǎn)抱怨，做到了和所有人平等，這一點(diǎn)是難能可貴的品質(zhì)，是每一個孩子都需要學(xué)習(xí)的，也是每個家長應(yīng)該去引導(dǎo)和教育孩子的。只有讓孩子對自己去做的事情有著責(zé)任感，這樣才能真正的去做好一件事，才能成為一名優(yōu)秀品質(zhì)的人。

而花木蘭的勇敢品質(zhì)也是值得贊譽(yù)的。作為一個女子，在面對強(qiáng)敵時，依然發(fā)出吶喊，奮勇前行，從未退縮，她的勇敢體現(xiàn)出的是一種堅韌，也是一種戰(zhàn)勝磨難和困難的能力。很多時候，因為缺乏這份堅韌而與成功失之交臂，與夢想遙遙相望，最終只能感嘆。但換個角度，轉(zhuǎn)變思想，勇敢的邁出一步，哪怕僅僅是一小步，可能結(jié)果都會不一樣吧！但也要告訴孩子，勇敢不等于魯莽，也不是冒進(jìn)，而是有思想，有計劃的進(jìn)行，是有底線和原則的，就像花木蘭在與敵軍對抗中，沖鋒在前，利用自己的智慧拯救了自己的戰(zhàn)友，贏得了勝利。所以，勇敢是一種智慧，更是一種品質(zhì)。

《花木蘭》觀后感的范文(篇5)

花木蘭是一位巾幗英雄，原來是一位秀女，能秀出栩栩如生的繡品，只要她的繡品一亮相就會有蜜蜂來采蜜，蝴蝶來采花粉。

但她的命運(yùn)十分坎坷，有一次被可惡的柔然人弄得雙手一直顫抖無法使用織機(jī)，就是一些最簡單織布繡花都不能做了，但一位名叫“八輩蠶”的人叫花木蘭學(xué)習(xí)飛針從而治好了花木蘭得手。她還被柔然人用毒煙毒瞎了眼睛，但一位柔然的王子在潛伏在魏國時喜歡上了她決定幫她拿到解藥，幾經(jīng)周折才好不容易拿到了解藥幫花木蘭回復(fù)了眼睛。

花木蘭等幾名秀女完成了和親圖，為了這和親圖花木蘭的母親和她好友的母親的死了，都成了刀下冤魂。完成了和親圖，還嫁了一位西海公主去了柔然應(yīng)該不會再發(fā)生戰(zhàn)爭了，但柔然命人搶了和親圖聲稱自己沒拿到和親圖挑起戰(zhàn)爭向魏國發(fā)起攻擊。因為花木蘭的父親生病了，花木蘭就把名字改為“花弧”主動替父從軍。

“花木蘭傳奇”這部電影拍的很好，花木蘭傳奇的主人翁挑選的也很好，這位演員表現(xiàn)出了男兒的血?dú)夥絼偅趹?zhàn)場上有帶兵打仗的能了她有“敵不動我不動，敵一動我先動”的預(yù)知能力。

我挺喜歡花木蘭身邊的柱子，為人忠厚老實，是一名出色的近身格斗家，為花木蘭保守了許多秘密是一位可靠的好伙伴。我個人不喜歡書生，他雖然很聰明但很驕傲自大，喜歡聽別人的阿諛奉承，而且很會吹牛。

花木蘭傳奇是一部不錯的電影把花木蘭的個性表現(xiàn)得漓淋盡致，相信我看完它你會受益匪淺。