鋼鐵是怎樣煉成的讀后感。
哪里有一些優(yōu)秀的作品讀后感可供借鑒呢？在認真品味汪曾祺先生的作品之后，我相信我們大家都收獲了不少，在這個時候，相信很多人愿意將這種情感記錄在自己的讀書感悟當中。以下是幼兒教師教育網小編為大家整理的“鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 ”,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在晴朗的早上，我來到市圖書館，看見一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就馬上開卷閱讀。
故事的主要內容是：一個男孩叫保爾，原本神父十分喜愛他，但因為一次與神父的爭吵，神父就對他越來越苛刻，后來，保爾犯錯而神父被開除。于是，母親讓他去火車站的食堂工作，沒幾年沙皇被推翻了，其他國家都攻打，大家就組成了革命組織來抵抗，保爾也參加了，每天夜以繼日地為革命工作著；不幸的是，保爾在一次戰(zhàn)役中，頭顱被彈片擊中，得了腦水腫，是右眼失明；他一恢復，又投入到革命之中。他為黨工作了八年，一直到實在病的無法工作才退休，那時，他才不到三十歲。
看完這本書，我開始沉思：保爾堅持不懈的意志另我感嘆，如果換是我，為革命而得了腦水腫，為革命而失去右眼，康復后一定不會再為黨貢獻自己了。他卻恰恰相反，不但沒有停止為黨工作，反而還更加賣力干活，他這種異常尖銳的意志，讓我敬佩的五體投地。
保爾，這位為革命不斷奉獻的戰(zhàn)士，使我一生受益。
我讀過許多文學名著，其中前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，久久難以忘懷。
小說中的主人公保爾.柯察金出生在一個貧寒的家庭，他做過食堂雜工、當過發(fā)電助理司爐。勞動之余，他貪婪的閱讀各種書籍，從中受到了許多啟迪。十月革命后，他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權的斗爭中，由于在戰(zhàn)斗中受到重傷，他不得不轉業(yè)到地方工作。不久，在一次與洪水的斗爭中，他不幸得了傷寒和風濕，導致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊，但他戰(zhàn)勝了一個又一個困難，在家強忍病痛的折磨，從事文學創(chuàng)作，取得了巨大的成就，鼓舞和激勵著一代又一代人。
其中，最讓我難忘的是他與病魔做斗爭時的堅強意志，使我對他肅然起敬。因為他性格剛毅，意志堅定，無私無畏，就像傲雪欺霜的梅花一樣，不管環(huán)境多么惡劣，從來都是頂天立地，不肯低頭認輸。
讀完這本書，我感到很慚愧。當我在學習生活中遇到困難時，常常經不起考驗，向困難“舉手投降”，留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個羽毛球訓練班，經常因為身體不舒服或者作業(yè)多而打退堂鼓，總是不能戰(zhàn)勝自己的惰性，不能頑強地面對生活中的挫折與打擊。而保爾.柯察金身殘志堅，頑強拼搏，使自己的人生變得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，應該怎樣面對人生中的坎坷呢？毫無疑問，保爾.柯察金就是我學習的楷模。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會知道鋼鐵是這樣煉成的。
這篇自傳體小說的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火時鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！?/p>
小說主人公保爾也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的。他之所以能用正確的心態(tài)面對人生的磨難，是國灰他用鋼鐵般堅強的意志。
一次，保爾對朋友說：“人應該支配習慣，而不是習慣支配人。”當時就有人嘲笑他愛說漂亮話，說保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽了當即把口中的煙卷拿了下來，說：“從今天起，我決不再抽煙?！北栒f到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時代就養(yǎng)成的抽煙習慣。
我的意志力雖然沒有保爾堅強，但也不是完全沒有。小學體育課像是自由活動課，到小樹林帝讓人散步的地方跑幾小圈，然后就沒事了。但是，一開運動會，不管你報沒有報項目，報了什么項目，都要去學校旁邊的大操場跑十圈。為了保存體力，所有同學都走走停停，有時快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過，每次我都堅持跑完，我不想跑時，就告訴自己“堅持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅強的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養(yǎng)鋼鐵般的意志。
這個學期我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說是俄國奧夫特洛夫斯基的作品，講述了保爾·柯察金從小孩長大參軍保衛(wèi)國家，和波蘭軍隊進行抗爭，多次生病但還是不肯回家，直到殘疾，之后一直很失落，但是還是從陰影里走了出來，最后開始寫作的故事。
盡管他高度殘疾了，但他身殘志堅，仍然樂觀的去面對現實，開始寫作。他那頑強樂觀的精神值得我們去學習。他讓我明白了一個道理，只要能動，就做自己能做的事，哪怕很小，也要盡自己的一份力，為社會獻出一份力。
如果我也遇上那樣的事，我也有重燃生活希望的信心嗎？不可能！我可能只因為一點小挫折就放棄了，可能因為一點小困難就怨天怨地。我應該變得再堅強一點。
小說中的主人公保爾·柯察金不就是是憑著這樂觀，堅強，不向命運低頭的精神才能走出殘疾的陰影。今后的生活里，我們還將面臨著各種的困難、各種的挫折。不過我相信，只要我們向保爾·柯察金那樣堅強、樂觀的面對哪些困難和挫折，就一定會挺過去的。
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幼兒教師教育網相關專題：“讀后感雷鋒讀后感”。
今天，我又把《雷鋒》這本書又看了一遍，雷鋒那種艱苦樸素，樂于助人的高尚品質，深深的教育這我，鼓舞著我前進。
那是一個夏天的中午，雷鋒和幾個戰(zhàn)友在緊張的軍訓結束后，個個都累得汗流浹背，口干舌燥，就一塊兒去買汽水喝。瓶蓋已經打開了，雷鋒卻讓戰(zhàn)友們喝，自己買了一杯白開水喝，戰(zhàn)友們看到后，都說雷鋒是個“小氣鬼”，可雷鋒笑著說：“汽水解渴，開水也不一樣解渴嗎？”
雷鋒平時都省吃儉用，注意節(jié)約每一分錢，衣服補了再補，被別人稱為“吝嗇鬼”，難道他真的“小氣”嗎？一次他的戰(zhàn)友王大力的母親病了，需要錢治病，；雷鋒知道后，就用王大力的名字，把平時一分錢一分錢積攢起來的20元，寄給了王大力的母親。
當我看到這里時，激動的淚水奪眶而出，雷鋒這種樂于助人的精神，是共產主義的精神。
我要向雷鋒叔叔學習，勤儉節(jié)約，樂于助人。
大家可能都認識雷鋒吧。雷鋒是我最最最崇拜的人，他的故事很生動感人：
1940年12月18日雷鋒出生在湖南省望城縣的安慶鄉(xiāng)。在爸爸媽媽的疼愛中，雷鋒像每個孩子一樣有著屬于自己的快樂。但是，雷鋒的童年或許還有與我們不一樣的東西，那就是饑餓。這樣簡單的快樂原來也是不能長久的。爸爸的經歷是雷鋒知道：要是天下不太平，在勤勞、再善良的人都不上好日子。那是雷鋒最不愿會議的一段時光：一家人都死了，就剩下雷鋒了，好心的六叔奶奶收留了他。
1949年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了！雷鋒上了學，他學習認真，幫助小朋友學習，還幫助了很多人。后來成為了一名光榮的解放軍。他經常熱心幫助別人，幫奶奶回家、幫大嫂抱小孩。人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”?？墒遣恍?，雷鋒卻在一次執(zhí)行任務中犧牲了。
這就是雷鋒。我要向雷鋒學習！
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@句豪言壯語的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”；有時是一位多才多藝的演奏家；但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最后一個情節(jié)：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經永遠地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實現的愿望，一定會實現的！
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子；當他為災區(qū)捐獻一百元錢的時候；當他把破舊的襪子補了又補，接著穿的時候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧！當我把紙團團成一團扔掉的時候，卻沒有想到這張紙的背面可以當演算紙；當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時候，從來沒有想到要把它縫補一下；當我把洗臉的水白白倒掉的時候，也沒有想到用它來沖洗廁所……
“學習雷鋒，好榜樣?！彪m然雷鋒叔叔犧牲時只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進，前進……
“不經風雨，長不成大樹”
“不受百煉，難以成鋼”
“迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人?！?/p>
“生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的?！?/p>
……前面沒有路，只有碗口大的亂石堆，再前面是一人多高深的葦草、雜樹，葦草、雜樹密密麻麻，中間只有一條很窄的小道路，連牛車都沒法通過，更不用說汽車了。
“困難擺在面前，但任務必須完成”，雷鋒請來老鄉(xiāng)在前面作向導。汽車在亂石中顛簸著慢慢前行，迎著葦草、雜樹前進，汽車在淺水中度過了難關，把江叉子泡在了后面。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。,當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
讀后感：
雷鋒憑借過硬的技術和兢兢業(yè)業(yè)的精神，在兩年的時間里安全行車兩萬多公里，從未出過事故。他告訴我們，做任何事，不光要有吃苦耐勞的精神還必須具備豐富的知識和高超的技術。從現在起，就要像雷鋒同志那樣，努力學習，不斷積累，練就過硬的本領。
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，有沒有錢醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習！
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的日子，這天上午八九點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了！讀到這兒，我心里真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產主義接班人！
作文是一種人與人之間溝通的橋梁，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關鍵。如何讓學生愛上寫作？下面是小編精心收集整理，為你帶來的雨街讀后感500字，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。
我很喜歡看《雨街的貓》這本書，這是一本長篇童話故事書，講述了發(fā)生在神秘雨街上的一個個感人的故事。
雨街上住著以貓咪阿洛為代表的各種動物，在失去雨女巫的庇護后，生活很艱難，但他們不怕苦，不放棄，互相關心，互相幫助，終于過上了幸福生活。最令我深受感動的是貓為人類做了很多有益的事。正如在雨街一種著名報紙《狗眼看人》上寫過的那樣：一只叫做哈米的貓曾經為人類抓了無數的老鼠。一只叫拉比的貓曾經表演了貓的舞蹈，人們模仿她優(yōu)美的舞步，發(fā)明了貓步；時裝表演的時候人們都要走貓步。而這只叫阿洛的貓用他憂傷的琴聲征服了人類心靈，再次向人類證實了貓的藝術才能……看了這本書，真的覺得“下雨天也是晴朗的，愛的陽光依然明媚”。
在現實生活中，雖然動物門不會出版報紙，與人直接溝通，但它們的所作所為仍然讓人類看到了它們多彩多樣的本領。就說地震吧，雖然這是大自然的力量，誰也無法和自然抗衡。但很多動物有著比我們更加靈敏的感覺，在地震來臨之前就能察覺異常，提前預警；警察叔叔經常利用狗的嗅覺協助偵破案件……
自然界的動物是那么可愛、美好，讓我們多一點愛心，愛護動物、保護動物吧！
請問大家雨街是什么樣的一個地方？我以前以為雨街是一個每天下雨的地方！但是自從看了《雨街的`貓》這本書之后我就對雨街有了新的認識！其實雨街是一個充滿愛的地方！有一直幸福的小黑貓與它的“朋友”就住在這！
故事內容是這樣的，在雨街的一棟古老的房子里住著一個叫雷莎的老人，一天老人在花壇邊撿到了一只小黑貓，并給了小黑貓一個名字“阿洛”，告訴你一個小秘密哦！之所以雷莎太太會住在雨街是應為她要等雷特船長的第八十一封信！
現在我就跟你講一講我的讀后感吧！
我覺得雷莎太太十分善良，應為她可以把一個自己不相識甚至不知善惡的小貓帶回家！還對小黑貓如此照顧還對咬了她一個桌腳，一個椅子腳的小老鼠斑尼這么好奇！還叫阿洛不要吃掉它！
我還覺得阿洛是一個重情重義的貓應為它雖然知道雷莎太太是雨女巫，但它還那么忠心耿耿的跟著雷莎太太！
在那一天，雷莎太太走時，讓阿洛看守這棟老房子，結果它做到了！從這個故事中我知道了！人與動物，女巫與人，并不是無法交流！只要用點心誰與誰都可以交流！
《雨街的貓》講得是：有一只叫阿洛的貓，被雨街的女巫雷莎太太收奍后，它認識了鄰居湯太太家的一只叫阿旺的大黃狗，它們在爭著給主人收報紙的過程中，成為了好朋友。在它們幸福的日子里，出現了一個曾經被貓冤枉過的灰衣人，他現在專門抓貓。有一天他把阿洛和阿旺抓進了他的袋子里，雷莎發(fā)現了阿旺做的記號（小便），救了它們倆和好多奇形怪狀的貓。在救阿洛時因淋雨而生病的雷莎太太，在去世時將她居住的老樓鑰匙交給了阿洛，希望它能照看好這棟老樓。阿洛在打掃老樓的時候，發(fā)現雷莎太太給灰衣人“煙囪魔鬼”的信，就在那一直等“煙囪魔鬼”巴哈拉。后來阿洛將信交給了他，“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤，他以后再也不抓貓了。最后阿洛成為雨街大家最喜歡的貓。
讀完《雨街的貓》后，我沉浸在雨街這個奇妙的地方，被阿洛深深地吸引。讓我佩服地是，阿洛在它的生活里，沒有被一個個困難打倒，不但快樂地生活，還結交了許多好朋友。他不怕困難的精神，讓我覺得他在困難面前都能快樂地面對。阿洛有很強的上進心，它發(fā)現阿旺能給主人做事，它也主動要求給主人拿報紙，積極為主人辦事。阿洛非常有責任心，寬容的心，他沒有責怪“煙囪魔鬼”抓過它，還將雷莎太太寫的信將給他，讓“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤，改正了錯誤。阿洛還有很強自制力。阿洛的這些精神，讓我深深地覺得我應該好好向阿洛學習。
讀了《雨街的貓》的故事后，我被主人公阿洛的精神感動了。它主要講了一位雷莎太太養(yǎng)了一只黑貓，她給黑貓取了一個名字叫阿洛。阿洛天天幫雷莎太太等信，可等了好久都沒有等到一封信。有一天，阿洛被一個灰衣人給抓住了，那個灰衣人就是煙囪魔鬼。他的大袋子里有很多貓。他為什么要抓貓呢？因為煙囪魔鬼的朋友紅面魔鬼，藍面魔鬼，綠面魔鬼很討厭煙囪魔鬼，就幫他做壞事，人們要貓來做證，貓們都說是煙囪魔鬼做的，所以人們就把煙囪魔鬼在樹下關了一百多年，最后才把他放了出來。最后雷莎太太把煙囪魔鬼嚇跑了，把阿洛以及其它貓都救了出來，可她身上淋了雨，不久便去世了，臨終前她叫阿洛看好這個房子，便閉上了眼睛。之后，阿洛就開始了孤獨的生活。過了幾天之后，阿洛不耐煩了，它就結束了孤獨的生活，開始流浪，之后，它碰見了一只白貓，它們便開始了快樂的生活。
讀了這個故事后，我覺得阿洛是一個很有耐心的貓。以前我做什么事都沒耐心，所以才失敗，我也要像阿洛一樣，做一個有耐心的人。而且阿洛也很善良，它家地板下有一只老鼠，它卻不捉它，把它當成朋友看待，我也要向它學習。
《雨街的貓貓》是著名作家王一梅寫的一篇優(yōu)美的童話故事，主要寫了蕾莎太太和小貓阿洛之間一段非常感人的故事。
文章寫了一個叫蕾莎的老太太，在路邊撿到了一只小黑貓，給它取了一個名字：阿洛。她與小貓相依為命，生活了很久。有一天蕾莎太太為了就被抓走的阿洛而淋雨發(fā)燒，最終離開了她的房子，去了其他地方，把房子留給了阿洛。蕾莎太太走后，小貓找了很多工作，四處碰壁后，終于找到了一份看守倉庫的工作。最后，它經過勤學苦練再加上本身有音樂天賦，成為了一名出色的小提琴家。
這篇童話中的蕾莎太太給我留下的印象最深。她原本是一個不會死的女巫，但是為了喜歡的船長，放棄了女巫的生活，變成了一個普通人；在明明知道船長已經失去記憶的情況下，仍執(zhí)著地等待著船長的第八十一封信，這是一份多么令人流淚的情感！在養(yǎng)了阿洛之后，魔鬼把阿洛抓走了，蕾莎太太為了救小貓而淋雨生重病，永遠離開了雨街。阿洛也是一個非常重情義的貓，在它的主人離開它之后，它打消了去鄉(xiāng)下找它的伙伴的念頭，而把別的貓請過來住，一起等主人的第八十一封信——
我多么想擁有一只像阿洛一樣和我情深意重的小貓呀！
《遇見羊》講的是這樣一個故事：有一只羊它被在城市里街心公園，它很想去鄉(xiāng)下，但他不會過馬路，有一個叫小悅的人帶著它過了馬路，帶它過了馬路，來到了鄉(xiāng)下。等他們回來時，燈亮了起來。這個故事告訴我們一定要交到朋友才能在這個世界上生存下來。朋友是最大的財富。
《慌慌張張地水母》講的是這樣一個故事：一只透明的水母想到城市里生活，一個小男孩看見了，就把一個手套給了水母。水母在大街上走來走去，手套也飄來飄去，人們以為手套里面進了老鼠，可手套是在半空中飄浮的。水母拿了杯橙汁喝，人們才知道是只水母在喝橙汁，人們漸漸的就不害怕水母了，水母也很高興。這個故事告訴我們要想辦法，就能得到自己想要的東西。
《河馬美食店》講的是這樣一個故事：河馬想開一家美食店。小兔子來了，他要了一碗蘑菇鮮湯，可卻被救護車接走了，原來河馬是用紅蘑菇做的。等小兔子好了的時候他又來河馬的店里來了，還是要蘑菇鮮湯，這回河馬拿的是白蘑菇，這次做的湯很好喝，有很多小動物都來了，河馬的店紅紅火火。這個故事告訴我們只要有勇氣有韌性耐力就能勝利。
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第一任總理周恩來從童年已經和其他同學不一樣了。這句話不是空穴來風。為什么這么說，年僅十二三歲的他就已經學習勤奮刻苦，而且還很注重自己的課外閱讀。他認為只有這樣才能把自己學習上的不足彌補上去。
他在課余時間也不會閑著，常常和老師同學討論怎樣救國和怎樣宣傳救國的問題。就是這樣謙虛好學的他也很有禮貌，尊敬師長。有一天魏校長問同學們：“讀書是為了什么？”大家爭先恐后的發(fā)言，有的說：“為了給自己將來找條出路?！庇械恼f：“為了能發(fā)財致富。”還有的說：“幫助父母做生意。”因為他父親是商人。
唯獨周恩來站起來大聲地說：“為中華崛起而讀書。”就是說為了中華民族的強大興盛而讀書。
這對一個十三歲的孩子來說是非常難能可貴的?，F在的我們和他的年齡相仿，甚至比我們還小，可是我們卻沒有像他一樣愛國的心，實在是慚愧。所以我們也要像偉大的周恩來總理一樣懷著一顆為“為中華之崛起”的心來讀書吧！
這個暑假，我拜讀了《少年周恩來》這本書。這本書主要講述了周恩來出生到他東渡日本求學這一段人生經歷。他生在亂世之中，當時的中國內外交困，國內朝廷腐敗無能，國外列強對中國虎視眈眈，人民處于水深火熱之中。生長在這個年代，周恩來從小對百姓生活的困苦感受很深。他獨立自強，勤奮好學，少年時就立下了為中華之崛起而讀書的遠大志向。我們今天生活在和平年代，但是中國今天還是一個發(fā)展中國家，我現在雖然是一個小學生，但是我們也要樹立遠大的理想，為中國的繁榮富強、人民的幸福安康而努力學習。
周恩來從小就全面發(fā)展，不管是國文、算術，還是英語，成績都很不錯。當周恩來從南開學校畢業(yè)時，四年的學業(yè)總平均分很高，成績非常優(yōu)秀。我也要象周恩來那樣，努力學習，不偏科，學校安排的每一門科都要學好，做一個全面發(fā)展的小學生。
周恩來不僅學習成績好，而且身體也非常棒，他剛到沈陽讀書的時候，身體比較瘦弱，加之他從南方到東北地區(qū)讀書，難免有些不適應，可他堅持鍛煉，不分春夏秋冬，后來，他的身體越來越強壯了。我現在也要堅持做到每天都鍛煉身體，積極參加學校開展的各種體育活動，上好體育課，養(yǎng)成每天鍛煉身體的習慣。
我從《少年周恩來》這本書中了解到周恩來還有很多的優(yōu)點，值得我學習，比如他的組織能力、演講能力、學習勤奮努力……
觀《榜樣——周恩來的故事》有感
周恩來，這是一個光榮的名字、不朽的名字。它是中華民族的一顆璀璨巨星，它是中國人心中的一面不朽旗幟。
中華騰飛于世界，是您100多年前的中國夢?！盀橹腥A之崛起而讀書！”是您追求與奮斗一生的宏偉目標。您的愛國之心、報國之行為我們樹立了榜樣。
正如影片中女孩所言，我們是何其幸運，一個平凡的少年，通過大量書籍紀錄影片，透過歷史的長河遇見您，對于您我們深懷景仰。縱然在有您的年代不曾有我，但慶幸的是在有我的年代依然有您，感謝這土地上曾經有您！您的豐功偉績、光輝思想和崇高精神，將永遠激勵著一代代中華兒女砥礪奮進，勇往直前。
實現中華民族偉大復興是新時代的中國夢，這也是您的心愿。作為新時代接班人的我們，要時刻以您為榜樣，心中有理想、腳下有力量，堅定信念，努力讀書，報效祖國！
周爺爺請放心，有我們在，這盛世，必將如您所愿！
以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實；以書為樂，一生幸福。弗朗西斯·霍奇森·伯內特的《小公主》讀過之后會一直留在人的心里。如果我們讀得膚淺，當然也感得不深；只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。可能你正對如何寫《小公主》讀后感而感到棘手？為滿足你的需求，幼兒教師教育網特地編輯了“小公主讀后感500字”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
在過去的幾周里，我一直在讀《小公主》。
這本書講述了薩拉被他的父親(克魯足球俱樂部船長)送到米考爾的故事，米考爾作為一個特殊的寄宿生活在那里過著特殊的生活。但是有一天，她父親去世了，她沒有財產，米考恩小姐讓她工作，像對待奴隸一樣對待她，留給她的食物很少，沒有溫暖。但是那個讓她父親破產的朋友，找到了她，讓她重新擁有了 sarah。
令我印象影響最深的是莎拉從一位特殊教育寄宿生淪落到小使女的時期。那段歷史時期，正是她的人生經歷逆境。她有時我們一天三頓都沒得吃，還要能夠在下一個雨天去買東西；她冬天人們只能套上薄外套，冷了卻還是不能穿更多的衣服……但她沒有面對學習這些問題并沒有進行抱怨，而是抱以樂觀的態(tài)度，并沒有可以就此沉淪下去。她找到了發(fā)展伙伴——另一位干粗活的小使女和另外還有兩位女學生，并與她們通過交談，分享一些自己的心情，還認識了一只老鼠和幾只麻雀，在莎拉孤獨的時候，他們之間總能陪伴她。而且莎拉很會“假設”，有了它的這個專業(yè)本領，什么事都能直接變成一種好事，也正是因為這個工作本領以及鼓勵著她，讓她樂觀的活下去。
再想想我，那一次在體育課上，老師讓我們連續(xù)稱30個排球，但我不能連續(xù)做30個。 看清關的人越來越多，但我沒有放棄，還在努力，所以，我越來越重，逐漸接近30......
看來，在逆境中樂觀積極向上，是幫助學生我們可以度過逆境的重要影響因素。那么對于我們自己遇到各種逆境就更不應該斷絕希望，應該像《小公主》中的莎拉一樣，面對生活逆境，樂觀向上！
讀《小公主》有感四（2）班盧楊靜《小公主》這本書是我最愛看的課外書。故事的主要內容是這樣的：主人公薩拉是一個出生在大戶人家的家庭。薩拉自幼愛幻想，正義，會出點子。有一次，薩拉被父親送到外國某一地區(qū)的明琪學校。明琪小姐表面對薩拉好，但心里卻嫉妒死了薩拉。終于，薩拉的父親投資鉆石礦后沒成功，不幸死去，而且沒留下一點遺產。明琪小姐便讓薩拉成為一個仆人。后來，投資鉆石礦成功，薩拉父親的朋友找到了薩拉，薩拉一下子又變成了一個小公主，成為了鉆石礦的繼承人。
這個故事告訴我，無論做什么事都要有恒心，有信心，不能為困難低頭。我們要像小公主薩拉那樣，永不放棄，堅持到底，也要學習她的善良，聰明，不會把自己當成一個仆人，而是當成一個小公主，大家都敬仰的小公主，從不因為自己有些地方優(yōu)勢而欺負他人，要有同情心，薩拉是這些優(yōu)勢使我一生受用。
《夢幻小公主》讀后感600字：
我推薦的這本書名叫《夢幻小公主》，它可好看了！不但故事精彩、內容豐富，還運用了很多好詞好句，讓我印象很深刻，我很喜歡它。
它的肚量很大，裝滿了秀色可餐的“食物”。有一模一樣的小公主、西蒙和夏亞兩位王子、靜止的空間和被冤枉的精靈女巫等都太有趣了，太神幻了。故事內容緊湊，環(huán)環(huán)相扣，讓人拿起它就不舍得放下了，讓我沉醉其中。
它里面的四字好詞和修辭手法也用了很多，有不省人事、化險為夷、猶豫不決等好詞語。用了比喻、夸張、擬人、排比等修辭手法，很值得我們學習借鑒呢！
讓我印象最深刻的是《鏡之城》那一章，那是一個靜止的空間，居然是為了保護一個任性的小公主而建造的，太讓我感興趣了。還有鏡城的秘密，原來里面住著一群人類，可他們卻是變身的吸血鬼，只有待在那里面，才可以保持身為人類的記憶。那個小公主體弱多病，她得了一種絕癥，在她快死時，國王王后將她送進了鏡之城。
一開始，國王王后會常來看小公主，看著小公主無憂無慮的，他們很放心?？珊竺鎳跬鹾笾辉谝雇韥砜此」鞑恢?，還以為爸爸媽媽拋棄她了，不喜歡她了，讓小公主產生了孤獨感，她并不知道這是誤會，小公主變得越來越任性。越看到后面，越精彩，讓很多前面不明白的情節(jié)頓時恍然大悟了。
讓人欣慰的是，公主的弟弟西蒙帶來了國王和王后還讓小公主從一個正方形透視鏡里看到了過去的一些事情，她明白了父母的愛，羞愧不已。
這本書讓我愛不釋手，忍不住看了一遍又一遍，仿佛自己置身于故事情節(jié)中流連忘返，既感嘆天下父母的不易，也同情小公主的命運，讓我明白了很多人生道理，很有意義。
那天去書店，一眼就被叫《小公主》的書吸引住了，封面上畫的是一個可愛的小女孩，穿著漂亮的衣服。故事主要講的是一個小女孩經歷了風風雨雨最后過上了美好的日子。好，我們的故事就從這里開始吧。從前有一個小公主，名字叫莎拉。她和爸爸乘坐馬車趕往英國，一路上她就在想，到了英國，爸爸會讓她住進什么樣的學校？有著什么樣的同學？有著什么樣的老師 …… 。爸爸把她送進一個比較好的一個學校，爸爸告訴老師說：“她的性格有點古怪，你盡量依著她一點?！庇谑?，就把她送進了一個最好的房間，用了最好的家具，有最多最好的仆人。爸爸問她想要什么，她說她想要漂亮的衣服、首飾、帽子，娃娃。爸爸就給她買了最漂亮的東西以后走了。
過了很長時間，突然，來了一個印度紳士，這個人告訴老師，莎拉的爸爸死了。勢利的校長一聽到這個消息，就立刻讓莎拉住進樓頂的閣樓里了，那里很破，同學們都笑她。但她很堅強，雖然沒有漂亮的衣服、好吃的食物，還要做很多的活，她仍然很認真的學習，希望她的這些經歷能讓爸爸在天上看見，為她感到驕傲。就這樣過了很久，那個印度紳士又把她接走了，送到爸爸朋友那里，過上了美好的日子。
讀完這本書，我覺得我們應該學習小公主的堅強，無論生活過得好還是差，都要努力做到最好，這些美好生活都是通過堅強和努力換回來的。
我們的故事結束了，祝你們讀的愉快。
這個寒假我讀了《小公主》這本書。
書中的拉比亞因為愛瑪麗比她富有、漂亮、聰明，而常常嫉妒她。有一次還想趁愛瑪麗睡著，闖進她的臥室想刺殺她。幸虧被校長看見了。
我從中得到了很多啟示。人不要太驕傲自大，世界上總會有比你強的人。不要因為別人比你強就難過、自殺什么的。世界很美好，人生很美好，為什么非得死呢？
“仁者見仁，智者見智?！辈煌娜丝赐槐緯胁煌目捶ê透惺?，我有幸讀到《小公主》這則故事，它描述的是7歲的主人翁薩拉從家庭條件優(yōu)越的“公主”、被人呼來呵去的“傭人”再到倍受人尊敬的“公主”的身份變化，始終保持一顆善良的內心，這給我們以深刻的啟示：真、善、美的人性光輝。
薩拉打開柜門，拿出了一片厚厚的蛋糕，那蛋糕太好吃了，小女傭蓓琪狼吞虎咽地吃了下去。薩拉看著蓓琪吃得這么香，非常高興，想：“我如果是一個公主，就有能力去幫助那些困苦的人們了?！边@是名著《小公主》中的一個場景，蓓琪只是一個女傭，可薩拉一點也不覺得她卑賤。而我印象中的公主，都是影視劇中的形象，她們都是高高在上，忒喜歡使喚他人，傲慢不講理，更談不上幫助別人了。我想一個人的高貴，關鍵不在于華麗的外表，而在于善良的內心和樂于助人的品格。
“從現在起，你是一個無人可以依靠的窮光蛋，奢華生活已成為過去了。不管什么事，只要讓你做，你就得做，無論是掃地、跑腿兒，還是在廚房打雜兒……”這是薩拉命運的一個轉折點，父親的不幸離世，令我們?yōu)樗_拉的命運擔心不已。但薩拉卻表現得很堅強，即使在食不果腹的情況下，寧愿自己挨餓也要把面包讓給那個可憐的小乞丐。試想一下，當自己挨餓時還能把僅有的食物讓給別人嗎？薩拉展現出來的慈悲心腸，令人心生敬意。
“他費盡千辛萬苦尋找的女孩子，終于找到了……原來自己早就私下里一直幫助著她呢！”讀到這里，令人興奮的是，在父親朋友加里斯福特先生的呵護下，薩拉又重新回到了公主般的生活，同時女傭蓓琪也留在薩拉身邊，就連小乞丐也被面包店的老板娘店收留。此時，我的眼睛濕潤了。經過人生的磨煉，薩拉的內心向善，努力變得更加堅強的高尚品格，令人動容。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！彼_拉從公主變成傭人，后又由傭人轉變?yōu)楣鳎冀K內心無比堅強、對他人一直保持著善良的心，我想這就是“真”“善”“美”的品質吧，真是對人要真誠；善是對人要友善；美是心靈美。只要擁有一顆善良的心，每個女孩都是公主。
最近幾天，我看了一本書名叫《小公主》，我讀后大有感觸。
《小公主》那種富有傳奇色彩的故事情節(jié)，公薩拉堅守內心秘密和在逆境中對生活始終如一的勇氣與幻想的精神品格，使之具有獨特的魅力，吸引了許多的讀者。
莎拉·克魯生長于一個富貴家庭，但小小年紀，不但心地善良，有愛心，且少年老成，通情達理。這點令我很佩服。 11 歲時，面對著父親的死亡，家道中落的命運重大變故，從一位在學校里享受“特殊生”的優(yōu)越地位落成干雜活的“小苦力”的慘境，受盡侮辱和苦難，她沒有向命運低頭，而是憑借著自己生動的想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡的人生，始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。
薩拉之所以被尊稱為“公主”，她也自奉為“公主”，不是她擁有巨額家產，更重要的是她具有迷人的人格力量和善良、仁慈的精神世界。我曾經看過這樣一幕：一個有錢人家，司機開得太快，撞到一個停在旁邊的車子。車主氣得叫有錢人家賠償。我本以為有錢人家說聲對不起然后賠錢。結果那個有錢人像沒事一樣，從皮包里拿了一把錢，從窗戶扔到人家頭上，然后就看都沒有看就走了。我當時氣憤的想：連一聲“對不起”都不說，有錢了不起嗎?
其實我們生活中有許多人像這樣，我們一定要向薩拉學習。
暑假期間，我讀了英國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特的作品《小公主》，它深深地打動了我。
故事的主人公是一位在印度的英國上尉軍官萊福·庫爾的獨生女莎拉·庫爾，她是一個富有、美麗、善良的'小孩。她是一位小公主，所有的人都喜歡她，但是她的父親因為一場熱病而離世。父親不在后，她處處受欺負，突然從天上掉到地獄。直到后來，她遇到了她父親的好朋友，她才收到了一大筆錢，又變成了一位小公主。
薩拉很善良。有一天，當她陷入困境的時候，她在路邊發(fā)現了一枚銀幣。盡管她很餓，但她仍在尋找失主。找不著主人，就買了六個面包，把其中五個分給了路旁一個討飯的小女孩，自己只吃了一個。她其實已經非常餓了，為什么還要這么做?這是因為出于她天性的善良。薩拉覺得這個小女孩比自己更可憐，更餓，就把面包給了她。薩拉幫助別人這么多，真令人感動。
薩拉說過，如果她是一個公主，即使她衣衫襤褸，在她心里自己仍然是一個公主，在不為人知的時候，我仍然擁有一顆公主的心，那將是一個巨大的成功。正是因為她有這樣一種心態(tài)，在明貞小姐等同學的嘲諷中，她仍然維護著她不可侵犯的自尊心，不消沉，不向命運屈服，咬緊牙關，用她的樂觀、勇氣和堅強的意志，平靜地面對自己的苦難生活。
莎拉的經歷是曲折的，但無論遇到什么困難，她都像一個高傲的公主，不低下自己高貴的頭。她堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，要求自己像一個真正的公主。最后，她不僅收獲了真摯的友誼，也得到了巨額遺產的繼承，終于迎來了幸福的曙光。
薩拉讓我明白了什么是真正的公主，我想向她學習，無論遇到多大的困難，都要保持良好的心態(tài)，做一個善良、優(yōu)雅、高貴、勇敢、堅強的公主。
今日我讀了《小公主》這本書讓我回味無窮，異常是那個結尾。終究，莎拉還是一位公主，中間的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
能夠說她很幸福，有著對她百般呵護的爸爸克魯上尉，在寄宿學校里的公主，有專門的房間和獨有的各種各樣的衣服和她的專用洋娃娃埃米莉。但事情很快就發(fā)生了變化，克魯上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成為完美的回憶，現實中莎拉是一個被人使喚的身份低下的小仆人。
逆境來到了，對莎拉的考驗也來到了。暴雨中卷著巨浪，莎拉無情地遭巨浪一次次沖刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉堅強地成長著，用她的勇氣和堅定的信心，戰(zhàn)勝了一次次的困難，上天對每個人都是公平的，生活終究有光明，終究有期望，上帝也公平地對待了這個在逆境中已成長的公主，這將是莎拉體會人生中第一個轉機。
莎拉又回到了原先的生活，因為經過磨礪之后，這個公主長大了，因為陽光總在風雨后……秀蘭·鄭說：“公主的美麗與高貴并非天生，在逆境中成長的莎拉，應對生活的突變和孤苦的境遇，依然滿懷勇氣與期望，這就是真正的公主?！?/p>
其實我們每個女孩都是公主，心中都有夢想，朝著夢想去努力實現吧!成長的路上會有巨大的困難，巨大的挑戰(zhàn)……因為有時更需要我們有堅定的信念和滿懷勇氣去實現它!
我想做大富翁
——《小公主》讀后感
最近，我讀了一本書。是美國女作家弗.霍.伯內特寫的。
這本書寫的是一個名叫莎拉.克魯的英國女孩，她很富有，想要什么就有什么。在她七歲那年，她的父親不得不把她送進女童培育院。父親就把她交給了勢利的校長。校長并不喜歡莎拉，但她很喜歡莎拉父親的那份財產。因此，薩拉成了學校的特權階級，校長處處抬高莎拉的地位，事事夸獎薩拉。但是，因為父親的一筆生意的失敗，導致破產，父親死了，而且分文不剩。薩拉也因此從那個大家羨慕、校長夸獎、穿漂亮公主衣服、住豪華套間的小公主變成了孤孤單單、毫無依靠的的女仆，但，她還當自己是個“公主”，一點都不覺得自己的地位比別人低賤。后來，學校隔壁來了位印度紳士，在印度紳士慢慢的了解莎拉，才發(fā)現勢利的校長很惡毒。最后，印度紳士發(fā)現她就是他需找好久的的好友的孩子。莎拉終于又變成了“公主”，過上了幸福的生活。
我讀了這本書后，我被感動了。當莎拉變成毫無依靠的女仆時，她還是那么堅強樂觀。勢利的校長根本不會想到，沙拉從一開始就是一個富翁，就算她很窮，但是，她擁有友情、誠實、善良、快樂等精神財富。我以前覺得富翁就是一個很有錢的人，但，通過這本書我知道了富翁還可以指擁有很多精神財富的人。當然，擁有精神財富的富翁們要比擁有錢財的富翁們的地位高。以前我覺得精神財富離我很遠很遠。讀了這本書后，我不會這么認為了。只要我們有一顆善良的心，真心去對待朋友。那么，你就是富翁！
那么，就讓我們一起來做大富翁吧！
前些天，媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書，我興趣盎然地讀完后，想了很多很多。
本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩，名字叫莎拉？克魯。莎拉從小沒了媽媽，在她七歲時，他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學習。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”，在莎拉有錢時，對她百般順從，要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子，和干粗活兒的貝拉都成了好朋友?？墒怯幸惶?，莎拉的爸爸破產了，并去世了，于是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活兒的女仆，明欽小姐對她百般虐待。但莎拉在遭遇困厄時，堅守著自己內心的夢想，并在她自己很困難時還幫助別人。終于，她被她爸爸的合作人――卡里斯福特先生找到了。原來，莎拉的爸爸并沒有破產。于是莎拉離開了女塾，過起了快樂的生活。
看完這本書，我從小莎拉身上學到了三點：堅強、樂觀、無私。
先說堅強。我認為現在的很多孩子都很嬌氣，有時候，一點打擊都受不了?？荚嚊]考好，一蹶不振；班級競選沒有選上，想不開等等。而文中的莎拉，受到如此大的打擊，真好比從天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了，可莎拉沒有，經歷這般苦難，她還堅強地生活著，我們也應該堅強！
再說樂觀?，F在很多人都比較悲觀主義，總把事情向不好的方面想，怨天尤人，甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨。其實什么事情都應該向好的一面去想呀！像莎拉，在她吃不飽穿不暖的時候還把和一只小老鼠交朋友當做好事呢！我們也應該樂觀??！
最后說無私。有的人總認為憑什么幫助別人！這種思想是很不對的。不是有那么一句話嘛，叫：“幫助別人，快樂自己！”還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這些大道理，許多先輩早就在我之前說過了。再看莎拉，她自己很餓，可她把所有的面包都給了那個比她還餓的小女孩，我們也應該樂觀呀！
《小公主》真是一本很棒的書，有機會，您也讀讀吧！
書籍給人以知識，給人以感悟，韓非寫的濫竽充數讓我們看到更廣闊的的天地。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，濫竽充數讀后感究竟該如何寫呢？也許以下內容“濫竽充數讀后感500字”合你胃口！歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
今年，我就要畢業(yè)了，會想過去，我們學的一篇課文《濫竽充數》，教會了我很多。課文主要講的是南郭先生不會吹竽，卻裝腔作勢的混在齊宣王的吹竽樂隊中充數。后來齊宣王死了，齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽吹竽，但他只喜歡聽一個一個的吹給他聽。南郭先生知道了這件事，只好偷偷的溜走了。
讀了這個故事，我不禁啞然失笑。應為我有一個同學他就當過“南郭先生”。那是四年級的事了，有一次辦黑板報，他并不會畫，但看到同學們在一起幫忙，便忍不住走上前，一會兒讓這個同學打直線，一會兒讓那個同學畫動物或人物?，F在想起來可真好玩。
學了這篇課文。我懂得了，憑作假，蒙混是不會長久的，總會有露餡的一天。如果我們沒有真才實學的本事，只可能一時過關，但將來面對競爭激烈的社會，我們怎樣才能成為強者呢？怎么能挑起建設祖國的重任呢？如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過日子，大家都來充當，那未來的中國會是怎么樣的？簡直不敢想象。
我奉勸大家，不要做像那郭先生那樣的人物，而是應該認認真真，老老實實地學習，用知識充實自己的頭腦，努力培養(yǎng)起一門或幾門樂趣，將來用自己的智慧和雙手來建造我們的美好生活。
今天我讀了一篇成語，名叫《濫竽充數》。
它的大概內容是這樣的：在古代有一種叫芋的樂器，齊宣王就特別喜歡聽這種樂器的大合奏。于是就在宮里成立了一個三百人的大樂隊，唱給齊宣王吹芋。樂隊里有一個叫南郭的人。他不會吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了，他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽吹芋，不過他喜歡單獨聽吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。
后人根據這個寓言，概括成“濫竽充數”這一成語。比喻沒有本領的人冒充有本領，或比喻人們以次貨充好貨，有時也被引申用來表示自己謙虛。
今天，我讀了一個故事，名叫《濫竽充數》內容是，從前有個南郭先生，是個財迷，還愛占小便宜。聽說齊宣王要開一個吹竽隊，很掙錢，于是也混了進來，他從來不會吹竽，看著別人吹竽的樣子(鼓著腮幫子)他也鼓著腮幫子裝模做樣的吹，但是他不吹出聲。
后來，齊宣王死了，他兒子齊緡王登機座墊，當了皇上，齊緡王跟他父親很像，也很喜歡聽吹竽，可是他聽吹竽的方法很獨特，要一個一個的跟他吹，南郭先生只好逃走了。
讀完這個故事，給我的感受很深，想到了我有一次在學習中考試中總想到總是懷著僥幸的心理想著這道題不會考，于是就不復習了。但是偏偏就考這道題，于是我就得不了高分了，爸爸媽媽回來教育我不要懷著僥幸的心理去辦事，你記住，天上不會掉餡兒餅。沒有那么便宜的事情。
從此我明白了一個道理，無論做人做事都要，一步一個腳印，踏踏實實的去辦事。
要想有一番成就，就必須有真才實學，學習也一樣，決不能華而不實，弄虛作假，自欺欺人，一個人必須有真才實學。一天，我翻開了寓言故事，那具有傳奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，特別是《濫竽充數》一文，至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們，做人要虛心，不能不懂裝懂，必須有耐心，才能學到本領。
這則寓言，記敘了這么一件事。話說戰(zhàn)國時期，齊宜王喜歡聽竽，并且要300人合奏，他對每位樂師都有重賞。一天，一位南郭先生也申請入隊，齊宜王答應了。其實南郭先生并不會吹竽，每次吹奏時，他便裝腔作調，蒙混過關。后來，齊宜王死了，齊泯王繼位。他也喜歡聽竽，但卻喜歡獨奏，南郭先生知道后，便連夜逃跑了。
《濫竽充數》，似乎描寫著我往日的行為。這個學期，英語老師要求我們多讀、多背英語單詞，成績才能踏踏實實，然而我并不在乎，每當齊背時，我便搖頭甩腦，裝模作樣，應付一下就算了，因此每到聽寫，我總是名落孫山。
濫竽充數為我們敲響了警鐘，做人不能像南郭先生那樣學而無術，經不起考驗，這種人始終會被時代淘汰，成為“二等廢物”。
正所謂眼望高山，腳踏實地。我明白到身邊明日的棟染，一定要有真才實學，決不能有半點虛假，只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識高峰。
我讀了《濫竽充數》這個故事。故事的主要內容是：戰(zhàn)國時代的齊宣王很喜歡吹竽樂合奏，他有一支由三百名竽樂高手組成的竽樂合奏隊。當時有一個叫南郭的人，家里貧窮，又無一技之長，為了生活，他壯著膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂隊。齊宣王不加考核就讓他加入了竽樂隊。從此南郭就混在竽樂隊里吹竽，生活有了著落。他每一次表演時，表面吹得很起勁，看不出一點破綻來，其實就是捧著竽裝裝樣子罷了?？墒呛镁安婚L，齊宣王因得重病而離開了人世，由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛聽吹竽，但愛聽獨奏。南郭聽到后，心里直叫：“糟了，這下非露馬腳不可，三十六計，走為上計?！庇谑悄瞎е模B夜收拾行李悄悄溜走了。
讀了這個故事，我懂得了像南郭不學無術，靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世，假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習。只有練就一身過硬的本領，才能經得起實踐考驗。
“一個人要想成大器，就一定要真才實學！特別是在學習上，我們一定不能華而不實，來不得一點虛假！”這句話爸爸常常掛在嘴邊。
寒假里的一天，我做完了作業(yè)，拿出了我最愛看的一本書——《濫竽充數》，我如饑似渴的讀完了這本書，它教育人們要虛心學習，不能不懂裝懂，這樣才能學到真正的本領。
《濫竽充數》這本書記述了戰(zhàn)國時期，有一個國王叫齊宣王，他特別喜歡聽吹竽，有特別愛講排場，常常召集手下三百人組成的吹竽樂隊，一個叫南郭先生的，他本來并不會吹竽，心想機會已到，不妨到里面混一混，后來就在齊宣王面前夸耀自己是吹竽高手，懇求加入吹竽隊。齊宣王答應了他的請求，這時，南郭先生美滋滋地走出宮殿，每次他都鼓著腮幫子，捂著竽眼兒，搖頭晃腦，裝腔作勢地混進隊伍。他混了一次又一次得到了一次又一次的獎賞，自以為聰明而得意洋洋。過了幾年，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位，齊閔王與齊宣王不同，他不喜歡大家一起吹竽，卻喜歡一個一個吹竽。南郭先生聽見這個消息，只好逃之夭夭……
《濫竽充數》這個故事好似就是對我們的真實寫照。記得在上學期考試前夕，老師一再告訴我們要腳踏實地，平時要多讀、多寫、多背，才能真正掌握書中要點，考試起來迎刃而解，可在幾次的背課文上，我都是“分鐘熱度”，剛背了幾大段就膩了，書就丟在一邊，玩得忘乎所以，當老師要全班同學一起背時，我就裝模作樣，胡背一通，就這樣一次次蒙混過關，自欺欺人，結果在期中考試中，由于課文不熟，就錯在填寫課文句子上，而沒有獲得優(yōu)良的成績，使我懊悔至極！
《濫竽充數》這個故事讓我明白：如果人人都像南郭先生，便會被社會一個一個的淘汰！就讓我們以南郭先生為例，不要做一個濫竽充數的人！
在認真的讀完一本著作之后，大家對人生或者事物一定都產生了許多感想，對于書本，我們都會有著自己的看法，這也是閱讀書籍后的讀后感。那我們應該如何來寫作品讀后？考慮到你的需要，幼兒教師教育網的編輯特地編輯了“閃閃的紅星讀后感”，希望你更多關注本網站更新。
這本書主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事?？戳诉@本書以后，感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊伍走了。閃閃的紅星讀后感。冬子時常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天，母親對他說：？等山上的映山紅開了的時候，紅軍就來了。？于是，冬子就來到村口的一顆小松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上，閉著眼睛想：滿山的映山紅開了，紅軍來了。他成了其中的一員，神氣地走在隊伍里？？當他陶醉在美好的憧憬中的時候，吳大叔來了，吳大叔告訴他：？要想勝利不能靠等，要去斗??？是啊，吳大叔說的太好了，革命勝利不能靠等。要靠我們自己去思考，去奮斗！現在雖然生活好了，可都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們大家都等，那么何年何月才能實現祖國的騰飛，我們的國家何時才能強大起來？所以我們現在就要努力學習，刻苦鉆研，做個對社會主義，對人民有貢獻的接班人。
只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望。
我不理解什么是階級斗爭，也無法想象離現在八十多年前的環(huán)境是如何的糟。同我一般大的冬子沒有父母的呵護也罷，卻還要忍受親眼看著自己媽媽犧牲的悲痛。書中有一處寫的是冬子在給紅軍戰(zhàn)士燒沒鹽的野菜湯，他一邊燒鍋，一邊讀著《列寧小學課本》：天是房，地是床，野菜野果當干糧；不怕苦，不怕難，紅軍戰(zhàn)斗在高山上......。面對苦難，他沒有退縮，而是更加堅強、勇往直前，實現了自己的愿望，加入了紅軍。
回到眼前，看看我現在的幸福生活：我生活在一個和平的年代，有完美的家，無論是遇到高興事，還是受了委屈，我都能第一時間告訴父母，盡情享受著他們的愛；我不用為生活擔憂，沒有風餐露宿的日子，享用的是美味可口的食品；我可以坐在寬敞明亮的教室里安心地學習，讀著印刷精美的課本，聽著老師們生動有趣的講解；我可以開心地和小伙伴們游戲......。幸福年代的我，卻沒有冬子堅強的心，也沒有他那頑強的拼搏精神。
想著潘冬子珍藏了多年的那顆紅星，再低頭看看自己胸前鮮艷的紅領巾，想想現在美好的生活，我又有什么理由不努力去做一個新時代的優(yōu)秀少先隊員呢？
李心田是著名的紅色讀物作家, 《閃閃的紅星》就是他的作品之一。這個暑假，我懷著無比激動的心情，對著對他的敬佩，翻開了這本《閃閃的紅星》。
《閃閃的紅星》這本書講的是：主人公潘震山，小名冬子，受父母感染，十分愛國。父親隨紅軍去打仗后，母親為掩護同志而犧牲。回來，冬子為了不讓惡霸胡漢三捉住，而四處躲避。最后，東子歷經磨難，終于成為了一名解放軍，為國效力。>在這本書里，令我最難忘的就是東子在米店時的事情。它讓我學會和明白了許多。在那段時期，那段中國境內戰(zhàn)火連天的時期，糧食缺少，供不應求。而那些有錢人不僅不扶貧濟困，還與官員一起囤積居奇，抬高物價，從中獲利。
我們現在的幸福生活，是由以前的人用自己的青春，甚至是生命換來的。對于他們以前的貧苦生活，我深感愧疚。因為我們現在雖然過上了安逸而幸福的生活，但是我們卻總是不珍惜糧食和資源，不懂得這些東西在以前是多么的珍貴。所以，當我們看著電視，玩著游戲，吃著零食時，請想想以前的人受過的苦。以讓我們懂得好好珍惜現在的生活。
是共產黨用正義的大刀為我們砍破黑暗。所以，我們不妨先放下手中的事情，翻開這本《閃閃的紅星》，品嘗那段歷史的艱辛，以感謝與致敬給予我們安逸生活的黨。
讀完小英雄故事《閃閃的紅星》，我不禁對故事中的主角小英雄潘冬子與兇惡的敵人英勇斗爭的那種精神所震撼，被他的英雄氣概深深地吸引住了。
這個故事講述的是在1934年的冬天，紅軍主力撤離中央根據地，潘冬子的爸爸參加了紅軍，在跟著紅軍主力出發(fā)前，給冬子留下了一顆閃閃的紅星，冬子把它當做寶貝珍藏起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，頓時，柳溪又陷入了白色恐怖中。冬子的媽媽是游擊隊的交通員，每天東奔西走地傳達黨的精神。在一次行動中，冬子的媽媽被胡漢三的“靖衛(wèi)團”圍困在草房里燒死了。媽媽的犧牲讓小冬子突然長大了許多，他擦干眼淚，帶著爸爸留下的紅星，擔負起游擊隊小交通員的工作。他為山上的游擊隊籌備鹽，用河水把鹽融化后倒在衣服上，巧妙地躲過了敵人的嚴密搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，得到確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子沉著地對付胡漢三的多次試探和盤問后，抓住時機把胡漢三給滅除。
1938年，江南游擊隊準備開赴抗日前線，冬子和爸爸又見面了。爸爸給他帶上了那顆閃閃的紅星，冬子正式成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
讀完這個故事，我深深地感受到我們今天的幸福是多么的來之不易。同時，我也非常佩服潘冬子，佩服他的勇敢與堅強。
同學們，祖國的未來在我們手中，希望我們能像潘冬子一樣勇敢、堅強！
冬子五歲鬧革命，莊名叫柳溪的村子和其他村莊一樣地主有什么搶什么，終于村民忍不住了，組建了由冬子爸爸帶頭的赤衛(wèi)隊，抓住了地主胡漢三，胡漢三卻跑了，村民擔心胡漢三跑了，究竟有多少后患，難以預料，赤衛(wèi)隊隊長冬子的爸爸到處打敵人，山里回蕩著槍聲。冬子爸爸受傷了，康復了冬子的爸爸就去打敵人，可是紅軍走了，離開根據地了，臨走前爸爸給了冬子一個布做的紅星，爸爸說：“這是一個閃閃的紅星，它的光亮永不熄滅。”紅軍走了，爺爺走了，胡漢三又來了，要搜家。修竹哥把我救了出來，把我送到一家米店，作為學徒，冬子在那看見舊社會的樣子，往米里放沙子，自稱警察的人，竟開槍打死了女嬰兒，那媽媽可憐，孩子更可憐，冬子看在眼里，記在心里。這天胡漢三來到米店，回房休息一把火燒房子，冬子逃出來了，出城了得到了另一個爺爺的收養(yǎng)，革命的種子到處都能生根發(fā)芽，冬子住了一會，一直走到廷安，跑到了戰(zhàn)場，被紅軍帶到軍營……
讀完了我心潮澎湃，想到冬子在戰(zhàn)爭的童年，那樣的堅強，堅定。冬子因為日思夢想的當一名紅軍戰(zhàn)士，走的義無反顧，讓我懂得了，一但橫下心，鐵棒也能磨成針!我要向冬子學習，向各位烈士學習，他們?yōu)槿嗣窀冻隽松?，烈士們一心為人民解放奮斗，所以永遠留下不會被時光沖淡的故事。
看了這么多部影片，也只有《閃閃的紅星》能讓我這么感悟頗深。
這部影片主要描寫兒童團團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個兒童團團員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量。他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務;巧改一字，使囤積居奇，勾結敵人的米行老板損失了上萬斤大米;他智斗兇殘狠惡的胡漢三，又親手燒死了這個無惡不作的大壞蛋?？催@些驚心動魄的精彩片段，我既為他捏了一把汗，又打心眼里佩服他。
看完這部影片，我的心里久久不能平靜。我們今日的幸福生活來之不易，是無數革命烈士用生命和鮮血換來的，我們應該加倍珍惜。
這部影片像導航的燈塔，處處照亮我前進的道路，它永遠是我的啟明星。我們是祖國的花朵，所以要更加努力學習，為祖國美好的明天做出貢獻。
幼兒教師教育網欄目精選：“西林壁讀后感”，歡迎閱讀。
作者寫的作品濃縮了偉人的智慧。懂得思考的人，讀完后都會撰寫一篇讀后感。您一定也對作品的讀后感十分感興趣吧！為此，你可能需要看看“西林壁讀后感”，有需要的朋友就來看看吧！
《題西林壁》這首詩文你一定知道吧！
晚上，我在《小學生必背古詩》里查到了一首古詩，便朗誦起來：
題西林壁
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
原來，這是北宋大詩人蘇軾寫的。意思是：正面看廬山山嶺綿延起伏，側面望是巍峨聳立的高峰；再從遠處近處高低處看，啊，廬山千姿百態(tài)各不同。為什么廬山真面目難認清？只因為自己置身在此山中。
前兩句概括寫出詩人移動位置，從不同的角度看，廬山的姿態(tài)不同，不僅寫出了廬山的雄偉險峻，而且為后兩句議論作了鋪墊。后兩句先說結果，后點明原因，從而更加突出了最后一句。全詩的寓哲理于寫景之中，意在說明：如果對復雜的事物不作全面深入調查，就容易因為個人的局阻被局部現象所迷惑，對事物就難有全面正確的認識的道理。爸爸說。
《題西林壁》宋蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 還記得首次讀《題西林壁》應該是在小學吧，具體是幾年級記不得了。當時雖然經過老師的細心講解，但也還是有些似懂非懂，渾渾噩噩的過來了，沒多大體會。一路風雨兼程，初中三年，高中三年，大學四年，參加工作一年。算算到如今已有十余年光景，再次身臨其境，卻又感觸頗多。
開弓沒有回頭箭。是目標也好，是無奈也罷，過去既已成事實，就不可能回頭了。只是以后的路還很長，大丈夫應該有所作為。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
任何一個職業(yè)都是一個圍城，進來的想出去，還有更多的想擠進來。這恰恰與不識廬山真面目，只緣身在此山中不謀而合。你已經站在那個高度，你當然可以說那個高度不怎么高，可是在很多人看來，你的高度已經是高不可攀了。
人生重要的是一種生活的思維方式。
讀過蘇軾寫的《題西林壁》之后，再經過鄭老師的認真講解后，我終于體會到了詩中的道理。
《題西林壁》是作者在廬山西林寺石壁上題的一首詩，當年蘇軾去了廬山，卻為什么說“不識廬山真面目”呢？又為什么說“只緣身在此山中”呢？我在細細品味之后，才懂得詩中說得很有道理，在現實生活中我們也常常出現這樣的情況。比如我們覺得自己做得的事很好，但在他人眼里可能就不一定是那么好，應了那句俗諺“當局者迷，旁觀者清”。
要想自己做得更加完美，我們就要更加努力，要全面思考問題，仔細檢查出自己的缺點，就拿我們平時考試來說吧，做完考卷，檢查了一遍又遍，都檢查不出錯的地方，總以為自己做得全對，能考個滿分，就交了考卷，到了老師手上總有那么幾題錯了，而且還是特別簡單的題目，后悔的腸子都青了，真是“只緣身在此山中”啊！打牌的人也是這樣，不知道對手將要出什么牌？而旁邊看的人卻能一清兩楚，而且頭頭是道，打牌者一經提示才恍然大悟。
這樣的例子在生活中很多很多，也許有人會說，那我們就當旁觀者吧，我想這樣也是不對的，因為只有“身在其中”地通過實踐，通過學習獲得更多的知識，才能突破“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的迷局，才能做到當局者清。
他借景說理，所謂當局者迷，旁觀者清。形容住在廬山的人卻不知道廬山的雄偉壯觀，而第一次見到廬山的人卻從心底稱贊廬山的美，這就是因為住在廬山里的人，天天見到這樣的景物，不以為然，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
記得有一次，我在網上看到一個貼子：有一個貧困山村的小孩子，因為家里很窮而讀不起書，結果他在教室外面站了整整一年多，望著他那光著的腳，存在破破爛爛的衣服，專注地望著黑板，渴望讀書的神情，我感動了……。今天這來之不易的生活，我卻不珍惜，坐在明亮的教室里卻心不在學習上，真是“生在福中不知?！卑?。
學習完這首古詩，我悟出了一個道理：要想認識事物的本質，必須客觀全面地把握，冷靜的分析。所以我一定要刻苦努力的學習，珍惜我們今天的學習機會，成為一個對社會有用之才。
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