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大地讀后感模板

發(fā)布時(shí)間:2023-01-09

大地讀后感。

時(shí)代在進(jìn)步,對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作文的要求也在變高。通過(guò)寫(xiě)作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫(xiě)作的。你知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎?為此,你可能需要看看“大地讀后感模板”,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

大地讀后感(篇1)

今天,在電影院觀看了電影《大地有愛(ài)》,我不禁熱淚盈眶。這部根據(jù)真實(shí)故事拍攝的感人的影片,深深地震撼了我的心。

影片中的主人公劉天明來(lái)自農(nóng)村,父親在外打工,母親勤儉持家,用辛勤的汗水支撐著他和妹妹劉天紅的學(xué)習(xí)生活。正讀高三的天明是學(xué)校里的尖子生,次次考試拿第一。全家、全村的人都期盼著他能考上重點(diǎn)大學(xué)。

在高考前兩個(gè)星期,不幸發(fā)生了,天明的父親在打工的工地里出了意外,搶救無(wú)效,不幸去世了。這突如其來(lái)的噩耗,給這個(gè)貧困的農(nóng)民家庭帶來(lái)了沉重的打擊。堅(jiān)強(qiáng)的母親怕丈夫的死影響兒子的高考,強(qiáng)忍悲痛,悄悄埋葬了丈夫,并請(qǐng)求學(xué)校老師和不經(jīng)意知曉的女兒天紅想方設(shè)法滿著天明。

但紙終究包不住火,天明從一通打給爸爸的電話中意外地知道了這個(gè)噩耗,悲痛得像瘋了一樣。是啊,“父親是兒子的天?!爆F(xiàn)在“天塌了”,這叫做兒子的怎么受得了?再說(shuō),天明心中一直期盼著父親能陪自己走進(jìn)考場(chǎng),能同意自己報(bào)考生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),以便學(xué)成后回報(bào)家鄉(xiāng),為農(nóng)村的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。可如今,這一切都忽然成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。那種常人沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)不會(huì)理解的絕望,怎會(huì)不令人潸然淚下呢?他原本燦爛的天空一下子灰暗了,變得日月無(wú)光。但是,母親、妹妹、老師又用自己的愛(ài),為天明撐起了另一片蔚藍(lán)的天空!終于,他挺過(guò)來(lái)了,明白了,他不能讓父親死不瞑目??!于是,他比以前更用功地讀書(shū),更專(zhuān)心,更努力,全力以赴地考試。終于,他成功了!他考進(jìn)了武漢大學(xué)!

“大地有愛(ài)、大地有愛(ài)……”我喃喃自語(yǔ)著,邊看邊思索著——啊,天明的爸爸為了掙更多的錢(qián),供兄妹倆讀書(shū),連春節(jié)都沒(méi)有回家;母親為了不影響天明高考,隱瞞了所有事實(shí),獨(dú)自一人承受所有痛苦;老師看見(jiàn)天明就著咸菜吃飯,主動(dòng)送來(lái)可口的飯菜——這一切的一切,皆因一個(gè)字——愛(ài)。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài),還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),這些愛(ài),都是比陽(yáng)光還要溫暖,比大海還要深沉,比任何東西還要珍貴的。它的分量是永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的,我們所有人都該好好珍惜。

看完影片,我真切地感到“大地有愛(ài)”這個(gè)名字是多么親切與恰當(dāng)?!洞蟮赜袗?ài)》,的確,它時(shí)刻描繪著愛(ài),處處洋溢著愛(ài)!啊,《大地有愛(ài)》,它深深地震撼了我!

大地讀后感(篇2)

看了大地震,率有所感,影評(píng)不敢寫(xiě),最多就是發(fā)發(fā)牢騷的觀后感。聽(tīng)說(shuō)這部電影搶占了幾乎所有影院,應(yīng)該說(shuō)是俘虜了所有電影老板。我算是見(jiàn)識(shí)到了這大地震就是犯了反壟斷法,不知有沒(méi)有多事的人出來(lái)說(shuō)兩句呢。

好吧,華裔還給每個(gè)影院派來(lái)監(jiān)票的,受不了,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是霸道無(wú)理。

好吧,連央視的新聞都幫他免費(fèi)做宣傳,居然不是廣告,而是鄭重其事的出現(xiàn)在新聞里。受不了。不就是部電影嘛,而且還沒(méi)蓋棺定論呢,他到底是不是經(jīng)典得在經(jīng)過(guò)時(shí)間的考量啊。

反正今天看了,到一半居然又想走的沖動(dòng),雖然這次是免費(fèi)看的,不花錢(qián),但是還是沒(méi)走,如果告訴別人看著電影實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊就走了,而不是哭得受不了而半路離開(kāi),是不是怪怪的啊。

之前的那么多的廣告宣傳,似乎告訴我們,這部電影你不哭就是沒(méi)良心。

我哭了,但是看電視臺(tái)隨便剪輯的汶川大地震的短片我哭得比這還傷心。

姐姐說(shuō)他看完之后,心里難受了很久,我如釋重負(fù),像是完成了一個(gè)任務(wù)。

想了很久,問(wèn)啥呢,演員很好,特別是馮嫂徐帆那真是印象深刻啊。

她的每一哭喊都是撕心裂肺,特別是張國(guó)強(qiáng)扮演的丈夫死去時(shí)她向天大喊一句:老天爺,你真是個(gè)王八蛋。我想這樣一個(gè)平凡的女性,如果不是絕望、痛苦到無(wú)法承受,她是絕對(duì)不敢去咒罵上天的。

還有張國(guó)強(qiáng),我一直都挺喜歡他的,估計(jì)是對(duì)北方漢子有種好奇吧,雖然就只是短短的幾分鐘,但是看看大地震后的家庭的四分五裂,人鬼永隔,我總是會(huì)很懷念那個(gè)地震前的溫馨的下午。假如沒(méi)有那么一場(chǎng)地震,他們。。。純屬?gòu)U話。

后來(lái)回家的路上一直在想到底為什么,我怎么就這么冷漠呢?

終于讓我想到了個(gè)理由,我實(shí)在很討厭張靜初所扮演的這個(gè)女兒方登。

她對(duì)他的親生母親怎樣,那是理所當(dāng)然,那她對(duì)她的養(yǎng)父養(yǎng)母呢?實(shí)在令人氣憤不已。

好,就算她是地震孤兒,心理有了常人難以想象的陰影?,F(xiàn)在都過(guò)去了20多年了,她用得著兩個(gè)暑假不回家嘛,把重病的母親丟在一旁,跟著陸毅扮演的研究生。。

而且在母親死后,難道她不知道自己的父親一人在家會(huì)是多么的孤單嗎?她只為她自己想,什么怕他擔(dān)心,都是假話,難道她當(dāng)母親了都不知道,怎樣才能不讓父親擔(dān)心嗎?沒(méi)良心?!

最后,她遠(yuǎn)嫁海外,就算她跟那個(gè)老外是真心相愛(ài),更別說(shuō)什么是為了逃離中國(guó)這個(gè)傷心地啊,難道她就不能做出一點(diǎn)犧牲不離開(kāi)中國(guó),常伴父親膝下嗎?

就算是自己的親生父母,父母在不遠(yuǎn)行,難道這都不知道嗎?何況是與自己沒(méi)有絲毫血緣,卻為自己奉獻(xiàn)一生的養(yǎng)父母。

這樣看來(lái)方達(dá)更加的可愛(ài),有情有義。

這么溫情的一部電影,怎么出現(xiàn)了這么個(gè)冷漠無(wú)情的人。眾所周知,電影無(wú)法很好的表達(dá)人物的心理,沒(méi)有小說(shuō)能把人物的一舉一動(dòng)都交代原因的能力,不知是馮導(dǎo)的敘述能力還沒(méi)有爐火純青呢?還是我這丫頭沒(méi)能理解?

好吧,我一向不喜歡看這種災(zāi)難片,xx也沒(méi)敢看,免得看了碰到個(gè)自然災(zāi)害就疑神疑鬼的。其實(shí),我覺(jué)得,電影不是讓人痛苦的,而是給人希望與幻想的。很多影片都很難能揭發(fā)社會(huì)現(xiàn)實(shí)或丑惡的一面,但我覺(jué)得你揭發(fā)完了,得負(fù)點(diǎn)責(zé)任吧,不是揭發(fā)完那點(diǎn)錢(qián)走人,就留人家一個(gè)人在那自己悲傷、疑惑呢。所以,我很喜歡撞車(chē)這部電影,前半部分糾結(jié)的要死,美國(guó)真不是好待得,后來(lái)慢慢的整部電影充滿了愛(ài)。天使出現(xiàn)了,奇跡出現(xiàn)了,那淚水與感動(dòng)是獻(xiàn)給愛(ài)的。所以,童鞋們,這真是不好電影,久久不能忘懷啊

總而言之,帶點(diǎn)矯情,方登不夠讓人舒服。

結(jié)束!??!順便帶一句,七小羅漢不錯(cuò),還有那個(gè)決戰(zhàn)剎馬鎮(zhèn)也很好,打算再看一遍,就寫(xiě)點(diǎn)感想。

大地讀后感(篇3)

xx.7.26日周一早早下了班,約了婷去步行街吃云南米線,用餐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)云南米線虛有其表,并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么好吃。我倆都超后悔點(diǎn)了,用餐過(guò)程中,咱倆不約而同的都提到了〈唐山大地震〉這部電影,婷要我請(qǐng)她看,可我手頭也正節(jié)拘,但心里十足期待著馮導(dǎo)的佳作。。。。突然做出了決定:走,預(yù)定票去,姐帶你看的不是電影,是歷史

咱倆直奔王府井,可是檔期從七點(diǎn)檔排到了十點(diǎn)檔,當(dāng)時(shí)的北京時(shí)間是七點(diǎn)多,我們就直奔了萬(wàn)達(dá)電影城,買(mǎi)了票,進(jìn)場(chǎng)。

早聽(tīng)說(shuō)看這部影片,不論男女的備好紙巾,心里想著:真有那么感動(dòng)么?心里范嘀咕。

在宣傳片長(zhǎng)達(dá)十五分鐘之久后,電影終于拉開(kāi)了帷幕。。。。出場(chǎng)就是女主角元妮穿著典型的七十年代末的褳衣裙,扎著兩個(gè)小辮,踩著八十年代獨(dú)有的自行車(chē),走在小街上,YJS21.COm

電影現(xiàn)出整個(gè)唐山的畫(huà)面,小鎮(zhèn)故事多馮導(dǎo)采用的鋪墊的手法,銀幕上出現(xiàn)了大遍私亂躥的蜻蜓,這里竄插一下:小時(shí)候?qū)W過(guò)歷史課本,世界第一臺(tái)地震儀是我國(guó)東漢時(shí)期張衡于公元132年發(fā)明的。地震前,池塘里的青蛙、家禽都會(huì)亂跳,,我們知道可能是地震要來(lái)了。?;氐姐y幕上來(lái):

方達(dá),方登是方大強(qiáng)和元妮的兩個(gè)龍風(fēng)胎。。。小方達(dá),小方登,一男一女,人見(jiàn)人愛(ài),當(dāng)大家都沉浸在盛夏的炎熱氣氛中,當(dāng)大強(qiáng)和元妮正好在車(chē)上進(jìn)行床弟之歡時(shí),小方登小方達(dá)也在家熟睡時(shí),這時(shí),預(yù)洮來(lái)了,家里魚(yú)缸里的小魚(yú)突然跳出來(lái),亂蹦,,,人算不如天算,,,一場(chǎng)浩劫終于再所難免歷史停在了1976年的這個(gè)舉國(guó)哀悼、氣氛沉悶的一年。。

整個(gè)電影維持了32秒max版的視覺(jué)聽(tīng)效,剩下的就是催淚彈了電影獨(dú)有的唐人話也是一大特色:沒(méi)了,什么都沒(méi)了中進(jìn)屋再說(shuō)徐帆把元妮一角刻畫(huà)得淋漓盡致童年小方登的扮演者張子楓更是在電影里成功搶鏡。。。

馮導(dǎo)的作品更是把人性的一面推向了頂峰,當(dāng)方登和方達(dá)同時(shí)被地震壓在水泥板下,救援隊(duì)進(jìn)行援救時(shí),這時(shí)其父親方大強(qiáng)已經(jīng)過(guò)逝。。。而元妮在丈夫用生命去挽救時(shí)生存了下來(lái),這時(shí)方登和方達(dá)也正好被一個(gè)大石板壓在下面兩頭,女孩跟男孩都咽咽一息,石灰粉讓面目都難以看清,男孩已經(jīng)無(wú)力的發(fā)出了:姐姐,救我!女孩已沒(méi)了力氣,拿著小石頭進(jìn)行敲擊,元妮當(dāng)?shù)弥獌蓚€(gè)孩子正咽咽一息時(shí),發(fā)出了無(wú)助的吶喊聲:兩個(gè)都救,可救援隊(duì)發(fā)出最后的通告,撬了一邊,另一頭必定死亡,只能選擇其一,母親的無(wú)奈到了極點(diǎn),無(wú)奈般發(fā)出了怒吼:救男孩,姐姐的眼淚順著眼眶流了下來(lái),這時(shí)我眼眶浙浙濕潤(rùn)了。

也無(wú)力再敲擊小石頭了。。。??赡泻⒕瘸鰤毫Ψ浅V?,必須面臨節(jié)肢的重大考驗(yàn),元妮無(wú)奈般的慘叫::救孩子,鋸?。。?!這一幕。。。我的心非常糾結(jié),糾結(jié)到了極點(diǎn)。。。。

血水沖刷了震后的唐山,死尸也是扎堆著橫七豎八倒著一排,唐山市老區(qū)多為老式單層民房,震后變成一片瓦礫;新市區(qū)大多是磚混結(jié)構(gòu)多層建筑,幾乎倒塌殆盡;鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的高層建筑物亦未能幸免,鐵路軌道發(fā)生蛇形扭曲或由于路基下沉而呈波浪式起伏,地表產(chǎn)生寬大裂縫,橋梁普遍塌毀,地震構(gòu)造裂縫延伸達(dá)8公里,裂縫帶附近的地面運(yùn)動(dòng)非常驚人,其兩則200多米的范圍內(nèi)連人都被拋向空中。據(jù)京津唐地區(qū)累計(jì),地震中死亡24.2萬(wàn)余人,重傷16.4萬(wàn)余人,輕傷者不計(jì)其數(shù)。

小方登奇跡般的活了下來(lái),被帶到了部隊(duì)。震后的唐山一片廢墟,緊接著就是國(guó)家派解決軍重建家園。。。。小方登被其養(yǎng)父養(yǎng)母一干部家收養(yǎng)。長(zhǎng)大后選擇了杭洲醫(yī)科大讀書(shū),在那認(rèn)識(shí)了負(fù)心漢男友楊志而產(chǎn)下私生子點(diǎn)點(diǎn),而方達(dá)由元妮獨(dú)自帶大,去深圳創(chuàng)業(yè)與小河結(jié)緣產(chǎn)下一女點(diǎn)點(diǎn)。中間的插曲是接二連三的讓人催淚。。。。故事情節(jié)更是把整個(gè)大家庭的悲歡離合推向了高潮。。。至達(dá)養(yǎng)母去逝,方登踏上了尋親的道路。電影中結(jié)合1976毛主席去逝舉國(guó)哀悼和xx年汶川地震,應(yīng)該是把所有的中國(guó)人帶到了時(shí)光隧道機(jī),為之震悍了一把。。。。姐姐方登和弟弟方達(dá)也是同時(shí)去支援災(zāi)區(qū)的路上終于團(tuán)圓了。。當(dāng)母親跪在地上請(qǐng)求姐姐的愿涼時(shí),聲音撕?jiǎn)×?,喉嚨哽咽了,再次把人們的情緒掀到高潮。。。。。畫(huà)面展現(xiàn)了1995年后的唐山,一片欣欣向榮的景像。。。。。

34年了,歷史不會(huì)忘記,新生代也不會(huì)忘記,中國(guó)人更不會(huì)忘記雄起!

大地讀后感(篇4)

3596年5月12日,我早早的起了床,戴上防毒面具,通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了集市,準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)星期用的氧氣。

“老板,給我來(lái)份一個(gè)星期的氧氣?!蔽覐?qiáng)忍著渾濁的空氣道說(shuō)。“對(duì)不起,小伙子,氧氣這幾天供貨實(shí)在不足少買(mǎi)點(diǎn)吧!每個(gè)人都需要呢!”忽然,時(shí)空穿梭機(jī)關(guān)閉了,旁邊許多地方的燈也全滅了?!鞍Γ‰娏Y源又不夠用了?!迸赃呉晃毁I(mǎi)防毒面具的老人向天長(zhǎng)嘆道。我向上一看,眼前只有一種顏色——黑。而且還是伸手不見(jiàn)五指的黑。我不禁也長(zhǎng)嘆道“這日子沒(méi)法過(guò)了!水沒(méi)有,植物沒(méi)有,空氣沒(méi)有,什么都沒(méi)有,人們的科技是發(fā)達(dá),但是……”我話音還沒(méi)落,忽然下起了酸雨,我按了一下背后的防酸雨開(kāi)關(guān),將自己裹起來(lái),這樣就不怕酸雨了。

那位老板打開(kāi)保護(hù)罩后說(shuō):“小伙子,反正今天也沒(méi)人來(lái)了,我就給你一個(gè)星期的氧氣吧!”我一聽(tīng),十分興奮,高興地說(shuō):“我替我們一家子謝謝您。”而在一旁買(mǎi)3000000伏電池的阿姨說(shuō):“這日子真沒(méi)法子過(guò)了!月球、火星、金星和木星上的資源也用的差不多了!因人們無(wú)止境的開(kāi)發(fā)。四大洲在500年前就變四大沙漠了!”

唉,地球上的日子不多了!

大地讀后感(篇5)

我讀了金波著的這本《影子人》,我覺(jué)得這本書(shū)給我留下了深刻的印象,雖然這是一本童話劇,但這本書(shū)其中蘊(yùn)含著深刻的道理,就讓我來(lái)為大家講講吧!

這本書(shū)是一本童話劇,講得是許許多多個(gè)故事,而且這些故事都非常有意義,我以為老人都沒(méi)有豐富的想象,現(xiàn)在我才知道我錯(cuò)了,因?yàn)榻鸩敔數(shù)南胂罅μ钊梭@嘆了,那每一篇文章都像活的一樣,充滿了生機(jī),還有著美麗的感情,仿佛我也在這童話里一樣。

令我最難忘的一篇叫《盲孩子和他的影子》這篇文章,講述的是一個(gè)孩子生下來(lái)是個(gè)瞎子,于是,周?chē)娜硕冀兴ず⒆?。盲孩子十歲了,可他的眼睛里仍然是一片黑暗,他去找別人玩,可其他人卻不理他,有一天,有一個(gè)小孩在對(duì)盲孩子說(shuō)話,盲孩子很好奇,問(wèn):“你是誰(shuí)?”,“我是你的影子呀!”,“你長(zhǎng)什么樣”,“我長(zhǎng)得跟你一樣啊!”

一會(huì)兒,就到了晚上,影子對(duì)我說(shuō):“你看你看,那兒有螢火蟲(chóng)”,“螢火蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣”盲孩子情不自禁的問(wèn)道。影子回答道:“它長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀,一身子都是光……”沒(méi)過(guò)多久,盲孩子發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多光亮,盲孩子漸漸的睜開(kāi)了眼睛,影子替盲孩子感到高興,從此,他倆誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)了。

總之,這本書(shū)很有意義,而且非常的有趣,真是一本意間優(yōu)美,感人至深的書(shū),這本經(jīng)典名著潤(rùn)澤了我的心。

大地讀后感(篇6)

《高大的身影》讀后感

讀完這本薄薄的書(shū),陶行知的光輝形象又一次清晰地展現(xiàn)在我的眼前?;仡欉@幾十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的歷史,陶行知先生的為教育事業(yè)嘔心瀝血的精神深深地銘刻在我的心里。多少次的感動(dòng),多少次的堅(jiān)強(qiáng),多少次的汗水,都融入了苦難的歲月。陶行知,一個(gè)高大的身影,一位偉大的人們教育家,為中國(guó)的教育事業(yè)書(shū)寫(xiě)了新的一頁(yè)。

陶行知畢生從事教育事業(yè),非常關(guān)心學(xué)生。一次,陶行知的學(xué)生胡同炳患上了脊骨炎,家里為了看病,想盡了一切辦法努力籌錢(qián)??床〉腻X(qián)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,遠(yuǎn)在國(guó)外的陶行知立即化名“何日平”給在病床上的胡同炳寫(xiě)信慰問(wèn)。還寄來(lái)了一些錢(qián),捎來(lái)了幾副藥。陶先生用這一封封越過(guò)大洋的信傳遞著一份份不了的情。最后,胡同炳康復(fù)了,這難道不是愛(ài)的力量嗎?

有了愛(ài),就有了一切。還記得去年大地震時(shí)一位偉大的老師嗎?當(dāng)時(shí)全班正在上課,14時(shí)28分,無(wú)情的大地震咆哮著席卷了整個(gè)汶川時(shí),那位老師冷靜地組織學(xué)生逃離教室,一個(gè)出去了,兩個(gè)出去了,三個(gè)四個(gè)……同學(xué)們拼命沖出了教室,可老師卻依然在后面尋找掉隊(duì)的孩子,“快!快”老師焦急地喊道,可是還有幾個(gè)因害怕不敢走動(dòng)的孩子,在課桌下躲著。墻壁搖搖欲墜,老師情急之下把那幾名孩子塞到講臺(tái)下。當(dāng)山崩地裂之時(shí)老師用自已血肉之軀擋住碎石磚瓦,用鮮血和生命為孩子們撐起屏障,當(dāng)救援人員搬開(kāi)沉重的巖石,老師的雙手還緊緊抱著孩子們不愿松開(kāi)……老師走了,孩子們活下來(lái)了。當(dāng)我在電視上看到這催人淚下的一幕時(shí),我被深深地震撼了,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)老師就是譚千秋。他平凡而又偉大,他用生命的愛(ài)滋潤(rùn)著棵棵幼苗,這就是行知精神,也就是這種行知精神感動(dòng)和激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)人。

生活中,也何嘗不是這樣。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí),老師會(huì)一遍遍不厭其煩的教導(dǎo)我;當(dāng)我在生活中遇到小挫折時(shí),父母會(huì)一次次深情的鼓勵(lì)我。晚上,媽媽會(huì)上來(lái)幫我輕輕的蓋上被子。冬天,奶奶會(huì)給我沖上一個(gè)溫情的暖水袋。就在這愛(ài)的教育下,我們才能如此健康,幸福,快樂(lè)的學(xué)習(xí),生活。

照片上的陶行知,方方的臉,戴著眼鏡,深邃的目光中透著點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的痕跡。陶行知,用愛(ài)的語(yǔ)言喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的生靈,用愛(ài)的力量在中國(guó)教育史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),就如他墓碑前的四個(gè)大字---------------------———愛(ài)滿天下。

指導(dǎo)老師:岳霞

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  • 孩子不是讀后感模板4篇 冰心讀書(shū)奉行九個(gè)字:就是“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。作品這本書(shū)值得我們反復(fù)去讀,及時(shí)將見(jiàn)解整理好,撰寫(xiě)進(jìn)自己的讀后感,是吸收知識(shí)最有效的途徑。我們應(yīng)該怎么與他們分享自己的心得體會(huì)呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了孩子不是讀后感,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!...
    2022-12-19 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“讀后感作文”推薦內(nèi)容。相信大家都有寫(xiě)過(guò)作文,作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考,因此在寫(xiě)作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯,優(yōu)秀的作文一般是如何寫(xiě)出來(lái)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“藥讀后感作文”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...

2023-01-04 閱讀全文

那我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)作品讀后感呢?閱讀作者寫(xiě)的作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,當(dāng)我們和作品當(dāng)中的一些描寫(xiě)產(chǎn)生情感共鳴時(shí),不妨記錄下來(lái)你的情感思想。于是,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了讀后感老舍作品。在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!...

2023-01-09 閱讀全文

您知道怎么寫(xiě)好一篇關(guān)于作品的讀后感嗎?近來(lái),很多人都被作者所寫(xiě)的作品深深吸引,讀后感不僅可以加深我們對(duì)作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識(shí)。你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的韓寒讀后感,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...

2023-01-09 閱讀全文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,寫(xiě)作可以使人清醒,免受周?chē)拇驍_。好文章都是改正的。寫(xiě)完作文后,要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。作文寫(xiě)作步驟有那些?或許"駱駝祥子讀后感優(yōu)秀作文"是你正在尋找的內(nèi)容,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...

2023-01-03 閱讀全文

冰心讀書(shū)奉行九個(gè)字:就是“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。作品這本書(shū)值得我們反復(fù)去讀,及時(shí)將見(jiàn)解整理好,撰寫(xiě)進(jìn)自己的讀后感,是吸收知識(shí)最有效的途徑。我們應(yīng)該怎么與他們分享自己的心得體會(huì)呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了孩子不是讀后感,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!...

2022-12-19 閱讀全文
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