世界充滿愛觀后感。
欣賞優(yōu)秀的電影是我們陶冶情操獲取知識(shí)的一種途徑,作品中的小情節(jié)有時(shí)反而會(huì)讓自己獲得新的啟發(fā),這時(shí)我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們的感受,寫觀后感時(shí),我們可以談?wù)勛约旱木唧w感受。那么寫作品的觀后感格式有哪些呢?下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹笆澜绯錆M愛觀后感”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
今天我看了《讓世界充滿愛》這個(gè)講座,我的感悟很大,也了解了許多知識(shí)。
首先是鄒老師為我們講談,鄒老師說:“我問大家一個(gè)問題,你們愛不愛你們的老師?”現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)回答說“愛”。老師又說:“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說是愛,而心里卻在說才怪。人民教師是偉大的,下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:
在四川省山區(qū)有一個(gè)小村莊,這里的環(huán)境很惡劣沒有幾位老師愿意來教這些孩子。李靜老師來到山區(qū)學(xué)校時(shí),她驚呆了,孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的,講臺(tái)和黑板也很臟,很亂。她當(dāng)時(shí)就想起了上海,想起了上海繁華的街市,想起了自己的老同學(xué),想起了自己的家。她恨不得長(zhǎng)上翅膀飛回去,但她得留下來。她心里有一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不愿意。
在一次清晨,她悄悄地走了,沒有人知道。當(dāng)她到達(dá)山頂上時(shí),她看見她的學(xué)生們?cè)诤竺婢o跟不舍,還在大聲喊:“老師,您別走,請(qǐng)您留下來吧!我們需要你!”說完,他們齊刷刷地跪在了老師面前,李靜老師感動(dòng)了,她留了下來,她要站在孩子們的中間。
這一過就是幾十年??!
轉(zhuǎn)眼,李靜老師38歲了。忽然一個(gè)不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上,老師被送往醫(yī)院,當(dāng)他在病床上左思右想時(shí),她又想到了她的學(xué)生。她想:在我生命的最后時(shí)刻,不如給孩子們上我生命中的最后一堂課,她爬起來,在校長(zhǎng)老師親人和家屬的陪伴下,她再次來到講臺(tái)上,同學(xué)們刷的站起來,說老師,您好。頓時(shí)老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣,老師圓了她自己的愿望……
聽了這個(gè)故事,我很受感動(dòng),想想平時(shí)老師對(duì)我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護(hù)、關(guān)心我們。我們應(yīng)該對(duì)老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話:“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛你!”你們就像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人!
愛,在今天的一瞬間中,我懂了……
前幾天,老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》,這次演講,讓我的心明白了,懂得了。我的眼睛模糊了,我流淚了。說到父母,我的眼眶不知不覺得紅了。從小到大,我和父母之間的交流,隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),也漸漸淡了。我也不知道為什么,或許長(zhǎng)大了,腦子想的東西也變多了,不想和別人說,只愿讓它埋藏在內(nèi)心里。但在那刻,我好想好想對(duì)我的父母說,我愛你爸爸,我愛你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的我錯(cuò)了,為什么會(huì)以為父母給我的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子和父母吵架,離家出走,母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子,可想而之,那位母親是多么的傷心??!孩子在外邊很快就餓了,看著飯店里人們吃的很開心,他只能呆呆地看著,老板給了他一碗面條,吃完后,他感激地說:“謝謝你,老板,你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話,我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢,卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝,那你的父母為你做了多少頓飯,為你干了多少件事,你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想,我的父母為我做了多少頓飯,為我買了多少件衣服,為我干了多少件事,這些我永遠(yuǎn)都數(shù)不清?,F(xiàn)在的我還沒有能力賺錢,我唯一可以做的就是全心全意的愛我父母,好好學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲叶械津湴?,為我而感到自豪?/p>
國(guó)慶回到家中,看到爸爸媽媽,我開心的笑了。在吃飯時(shí),我們邊吃邊聊天, 餐桌上洋溢這溫馨的味道,為爸媽夾菜,為爸媽洗碗是多么幸福的事啊。為什么以前的我不知道呢?吃完飯后,我們一家人一起坐著看電視,我仔細(xì)看了一下我的爸媽,頭發(fā)上長(zhǎng)出來了些許的白頭發(fā),臉上有了幾道明顯的皺紋,我的心頓時(shí)醒了,爸媽老了很多。
父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。是他們給了我們生命,給了我們愛,這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,父親的愛給我?guī)砩衿娑鴤ゴ蟮牧α?。父愛,母愛,絕不是任何物品所能代替的,它是無(wú)價(jià)的 感激我們的父母也是感激我們自己,父母的今天也就是我們自己的明天!
讓我們心存感激,生命的輪回才會(huì)有良性的循環(huán)和美麗的燦爛!
昨天,程老師讓我們看了一部由鄒老師演講的片子,里面有很多感人的故事,我們班的很多女生都哭了。
片子里講了很多故事,這就是其中的一個(gè),一個(gè)非洲的小男孩兒來參加馬拉松賽比賽,因以為非洲人的皮膚是黑色的,而有許多國(guó)家的人那時(shí)候都瞧不起非洲人,所以都不理他。當(dāng)槍聲響起,非洲小男孩兒就想像箭一樣的沖了出去,他的表現(xiàn)讓所有在場(chǎng)的人都很震驚??墒?,好景不長(zhǎng),比賽進(jìn)行到一半,這個(gè)小男孩突然間摔倒了,眼看著對(duì)手們一個(gè)一個(gè)的從身邊跑過,他知道,第一名是拿不到了,可是他想:"我是象征著我的祖國(guó)來比賽的,我不能不跑到終點(diǎn)??!"所以他就堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,這一幕更是把在場(chǎng)的人都驚呆了,無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起當(dāng)他到終點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了,當(dāng)他摸到白線時(shí),就倒下了。大家從此不再鄙視所有的黑人了。
有一個(gè)老師,她叫李靜。她是全國(guó)優(yōu)秀老師。在她大學(xué)畢業(yè)時(shí)候,她去上了一座山里,那座山里的人很貧窮,孩子們都沒有錢上學(xué),李靜很可憐他們,就留下來當(dāng)山里的小學(xué)教師,有一天她被醫(yī)院檢查出了,她患上了癌癥,可是,她很愛這里的孩子們,在她的彌留之際,她還是要回山里的小學(xué)上最后一節(jié)課,她叫人們把她死后的尸體埋在山上最高的地方,她說她要看著孩子們成長(zhǎng)。
她用自己證明山村里的小孩兒是需要照顧的。
片子看完了,非洲小男孩兒的拼搏和愛國(guó)的精神和李靜老師愛孩子們的愛心,讓我深受感動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn),敬上我的一片心意。
《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會(huì),鄒教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度,將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國(guó)嗎?”我們嘴上都說愛,卻沒有太多行動(dòng),一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心,我們深深自責(zé)反思,有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問?
“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說老師的不好,因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車禍,由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生,使得學(xué)生幸存,而她不幸身亡。這些例子太多太多,中國(guó)有許許多多老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大??!
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們連一句“你們辛苦了”都說不出口,真的太對(duì)不起他們了,我心里酸酸的,眼睛腫腫的,這次過年回家一定要多陪陪他們啊。
《讓世界充滿愛》放完了,短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索———感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母,我愛你們。
我們都是青少年兒童,已經(jīng)長(zhǎng)大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛?在上品生課的時(shí)候,由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動(dòng)的一課。
當(dāng)我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候,當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候,是我們的父母在默默的付出??!當(dāng)我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們是否會(huì)向母親說一句:“媽媽,我愛您!您辛苦了!”是否會(huì)向父親一句:“爸爸,您最近身體好嗎?”我們是否想過你睡覺的時(shí)候,你的父母在干什么?在給你縫衣服?。‘?dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候,那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說一聲感謝?你是不是還若無(wú)其事的、不懷好意的笑?
老師也是那么艱辛,他們不怕苦、不怕累,為了自己的學(xué)生,連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛,為了誰(shuí)?為的是我們啊!
令我的心砰砰直跳的是這樣一個(gè)故事:一只母鷹生了一只小鷹,母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天,母鷹病了,小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想:“這樣怎么行啊,萬(wàn)一明天我死了,這孩子怎么辦呀?”于是她把孩子帶到了崖頂,把小鷹推下去,又把它抓上來,反復(fù)了好幾次,小鷹說:“媽媽,真好玩,再來一次!”母鷹一看,就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看,這怎么辦?自己馬上粉身碎骨了!小鷹張開翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候,便沖向天空,一會(huì)兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿愛吧!相信我們的明天更美好!
今日,我看了一次演說,演說的題型是《讓生命充滿愛》,它是一位青年人演說家的專題講座,這名演說家的名字叫:鄒越?!蹲屔錆M愛》講了許多有關(guān)媽媽、爸爸、老師、自身歷經(jīng)的凄慘或者失落的運(yùn)勢(shì),告知大家一個(gè)大道理:僅有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打才可以見七色彩虹。
《讓生命充滿愛》里邊講了許多 的小故事,有一個(gè)故事是那樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)新項(xiàng)目是慢跑,可是非州卻只有有一個(gè)參賽者而黑人用了前前后后足足的五年的時(shí)間來做這一提前準(zhǔn)備,對(duì)他而言是多么的的不易??!黑人眼見就需要抵達(dá)終點(diǎn)站了,就在這個(gè)時(shí)候,不清楚到底是誰(shuí)忽然丟出個(gè)玻璃瓶,打來到黑人的腳面上,黑人倒地了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都造成了,依照奧林匹克的規(guī)定要是前三名問世了頒獎(jiǎng)典禮就需要開展了,但是就在它是,節(jié)目主持人說:頒獎(jiǎng)典禮中止,由于大家也有一名選手在比賽場(chǎng)上。一個(gè)裁判走以往,但是黑人把裁判甩掉了,黑人說:不要碰我!我是一名參賽選手!假如你碰了我,我也違背了標(biāo)準(zhǔn)!自身手指甲抓著路面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人抵達(dá)終點(diǎn)站后,黑人說:祖國(guó)媽媽,我保證了。這名黑人盡管沒有贏,可是黑人給自己替代中華民族抵達(dá)終點(diǎn)站而覺得引以為豪和自豪。我來扔玻璃瓶的人而覺得羞恥感和討厭。以后也有許多 的扣人心弦小故事
這種父母、老師以便學(xué)員,以便新一代,以便我國(guó),父母、老師讓學(xué)員有好的專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展我國(guó)做一個(gè)有效的人?!蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了寶寶的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而艱辛的拼搏著。使我們來愛我們的父母、老師吧!使我們以便父母、老師的期待,我們要自強(qiáng)自立,我們要更為的努力加油的了解一下吧!
祖國(guó)我愛你,老師我喜歡你,父母我愛您,我來自己引以為豪!
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛》,短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索——————感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母,我愛你們——————
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》看了還沒幾分鐘,我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了!我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。原來這是“名師面對(duì)面”中歸國(guó)教授鄒越的一場(chǎng)演講報(bào)告,其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想,這的確是教育學(xué)生如何懂得愛祖國(guó),愛老師,愛父母以及愛自己難得的資料,湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說,沒有聽過這一場(chǎng)報(bào)告的家長(zhǎng),他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假,報(bào)告的影響確實(shí)很大,效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講,在孩子進(jìn)入的成長(zhǎng)過程中,這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今,我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力?,F(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚,而且所有的人都不停地擦眼淚。細(xì)想起來,他講的故事,其中很多我都是給我的學(xué)生講過的,但是我講過的和鄒越老師講過的同一個(gè)事例,我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當(dāng)然,這其中的原因有很多,我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力,情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅,那就是感情,如果沒有感情,我相信就算這位老師的知識(shí)無(wú)論怎么淵博,在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無(wú)法立足的。
今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同觀看了《讓世界充滿愛》這個(gè)令人感動(dòng)、震撼的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目是鄒越教授為我們演講的,相當(dāng)于上了一節(jié)課——愛,是什么。他舉得哪些事例,講的那些故事都十分感人,他講的這些使我們的班級(jí)成了一個(gè)哭泣的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都在向別的同學(xué)借紙巾,擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動(dòng)的再門外低聲哭泣。
他講的故事里最令我感動(dòng)的是:一個(gè)年輕女人民教師,看見六個(gè)孩子在過馬路,突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來,孩子們沒注意,那位女人民教師看見了,奮不顧身,立刻沖過去把孩子推到了另一邊,孩子倒是安全了,可是那位可愛年輕的人民教師,被撞到二十米外,永遠(yuǎn)離開了人世。
這件事告訴我們,老師也非常關(guān)心我們,雖然不是我們真正的爸爸媽媽,可是那些老師都把我們當(dāng)成自己的兒女來對(duì)待,也非常希望讓我們一天天快樂的成長(zhǎng)起來!
通過這次講座讓我們真正領(lǐng)會(huì)到了“愛”這個(gè)字真正的道理,愛要靠自己,要靠自己長(zhǎng)大后報(bào)答愛你的人!
今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻,讓我頗受教益,下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
鄒老師教育我們愛國(guó),看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個(gè)身為中國(guó)人而自豪的光芒,他在外國(guó)生活多年,最后回到祖國(guó)的懷抱,繼續(xù)教育我們祖國(guó)的下一代。我心里感到很愧疚,中國(guó)還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出啊!而我們所謂”祖國(guó)的花朵“卻在到游戲打到天亮;聊天聊到天黑;每次作業(yè)在校外完成;改背的課文考試時(shí)抄書;亂扔垃圾;滿口臟話……我們太不應(yīng)該了!我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國(guó)家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó),
鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人,他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說了好幾次:”年輕人撿幾顆石子吧,天亮后會(huì)有用的!“他隨便撿了幾顆,天亮后,他走出了大山,發(fā)現(xiàn)手里的不是石子,是金子!他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人,把那個(gè)聲音比作我們的老師,形象生動(dòng)地寫出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來變成金子的石子,形象生動(dòng)的寫出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道,后來長(zhǎng)大才知道那是很有用的。通過這個(gè)故事,鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時(shí),我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷:兒時(shí)下了一場(chǎng)大雨,別的小朋友都被父母接走了,最后只有我沒人接,我只好冒雨狂奔
原來,愛是一種感情,是一種方式,也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛,我們這個(gè)世界才能沒有濟(jì)貧,才能沒有抗亂,才能沒有邪惡的存在。
鄒越教授的演講視頻《讓世界充滿愛》我曾看過幾次,但每一次觀看都會(huì)有不同的體驗(yàn),每一次都會(huì)感動(dòng)。我會(huì)感動(dòng),不是因?yàn)猷u老師很會(huì)煽情,而是因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處本就有情,只是由于中國(guó)教育理念和傳統(tǒng)文化的緣故,她一直被壓著不曾被表達(dá)出來.
這篇演講的主題是“愛”——愛祖國(guó),愛父母,愛老師,愛自己。通篇演講帶有很強(qiáng)的說教性,所以引起不少同學(xué)的不屑:“我們本就是心中有愛的!”是的,我們是愛國(guó)的,你瞧大學(xué)生抵抗日貨的游行活動(dòng)不進(jìn)行的轟轟烈烈嗎?我們是愛父母的,誰(shuí)都心疼自己的父母,誰(shuí)都希望將來能有一天衣錦還鄉(xiāng)為老人家添光加彩,為他們提供優(yōu)越的物質(zhì)條件,不再讓他們那么操勞;我們也是愛老師的,在內(nèi)心深處,我們承認(rèn)老師很辛苦,老師很偉大,老師是值得我們尊敬和愛戴的;而愛自己,我們隨時(shí)都在做著,縱然有時(shí)候愛的方式好像不對(duì),比如縱容自己沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。那么,既然愛在我們的生命中無(wú)處不在,今日我們何以還要如此高調(diào)的進(jìn)行愛的教育?我想這應(yīng)該引起我們的反思。
曾經(jīng),因?yàn)楣と说牡匚缓艿退杂辛恕拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)以此來提高人們對(duì)工人的尊重;后來因?yàn)閶D女的地位很低,所以設(shè)了一個(gè)“三八”婦女節(jié)來提升人們對(duì)于婦女的重視,再后來是“母親節(jié)”,“父親節(jié)”。其意圖所在,我們自然也能理解。那么,今天我們之所以要高呼愛的口號(hào),是不會(huì)是因?yàn)槲覀儼选皭邸崩渎涞奶昧四兀?/p>
我們常談愛,可這愛確實(shí)沒有交流的。我們以愛之名義踽踽獨(dú)行,走到了冷漠的一端。其實(shí),有時(shí)候不需要很嚴(yán)肅的說“我愛你”,一句“我想你了”“我喜歡你”同樣能達(dá)到一樣的交流效果。我很清楚的記得,當(dāng)我看到朋友作為生日禮物送給我的筆記本首頁(yè)寫著“我愛你”這三個(gè)字時(shí)的感動(dòng),縱然那是筆記本自帶的而朋友只是在下面輕輕地寫著“祝生日快樂!”但那感動(dòng)是真實(shí)的,我真切的感受到了朋友對(duì)我的愛。還有就是,有一年在父親生日那天,我破天荒的給他打了一個(gè)電話,我不擅長(zhǎng)于表達(dá)對(duì)父母的愛,只是提到了今天是他的生日,要怎樣怎樣的,但我還是感覺到了電話那頭片刻的沉默和稍后語(yǔ)氣中強(qiáng)抑的感情。從那時(shí)起,我明白了,原來愛從不曾走遠(yuǎn),只是愛需要有回應(yīng),愛需要交流。
下面,我要說的是我們不僅要有愛的心意,更要有愛的能力,因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,物質(zhì)的富足與精神的充實(shí)同等重要。愛不僅僅是一句話,愛的背后是責(zé)任,沒有能力,我們拿什么來守護(hù)我們所在乎的人事物?為了愛,我們當(dāng)努力,否則,愛也不過是一個(gè)空頭承諾!
最后,我覺得愛的教育應(yīng)該從家庭教育入手,從社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變開始,從我們覺悟的那一刻做起,學(xué)會(huì)愛,享受被愛。愛,就讓他們知道;愛,就為他們而努力。親情,友情,愛情,師生情,室友情,愛國(guó)情人是活在愛的海洋中的,深信這一點(diǎn),世界會(huì)是充滿愛的。
這次老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片,聽說要去看影片,大家一個(gè)個(gè)都興高采烈的,可是回來時(shí)卻都痛哭流涕。
這個(gè)影片是鄒越老師演講的,主要是說了愛祖國(guó),愛父母,愛老師三個(gè)部分。鄒老師用幾個(gè)感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國(guó),愛父母,愛老師。
當(dāng)黑人小選手正為了自己的祖國(guó)而拼命向前沖刺的時(shí)候,突然扔進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,小黑人倒下了,當(dāng)他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時(shí),他的心中裝的是他的祖國(guó)呀!當(dāng)他對(duì)一位過來攙扶他的白人教練說:“你不要碰我,我是一名選手,你一碰我,我就犯規(guī)了!”這時(shí),他心中裝的是他的祖國(guó)呀!當(dāng)他終于到達(dá)終點(diǎn)倒下的一剎那,他轉(zhuǎn)過頭來,看著自己國(guó)家的國(guó)旗,說:“祖國(guó)媽媽,我做到了!”這時(shí),他心中裝的更是他的祖國(guó)呀!在這里,我向黑人選手致敬,我向扔瓶子的白人感到恥辱!
鄒老師在說他長(zhǎng)那么大了,就沒有為母親洗過一次手。我在質(zhì)問自己:“我有嗎?”我長(zhǎng)那么大了,可以得到一個(gè)肯定的答案,沒有!父母給我的無(wú)私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)太粗糙了,摸上去都會(huì)很疼。媽媽呀,您為什么把重?fù)?dān)都自己扛,然而,媽媽在為我忙碌的時(shí)候,而不懂事的我卻在電腦前玩游戲!當(dāng)我突發(fā)奇想,要洗碗時(shí),她總是說我還小,可是我哪知道那涼水的刺骨!望著爸爸的黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣,是為了我呀!
老師是無(wú)私的,當(dāng)我們正在操場(chǎng)上嬉戲時(shí),老師卻坐在辦公室里備課;當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師卻在批改著作業(yè)。
這部特殊的影片使我懂得了許多,讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動(dòng)而著的心,愛國(guó)的,感恩的,在無(wú)數(shù)人的胸膛里跳動(dòng)。當(dāng)國(guó)旗伴隨著激動(dòng)人心的國(guó)歌冉冉上升是,我們都在第一時(shí)間站起來向國(guó)旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時(shí),我搖頭說:“不,我自己來!”當(dāng)爸爸在努力工作時(shí),我為他端去一杯熱茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”當(dāng)期末考試時(shí),我們以優(yōu)異的成績(jī)告訴老師:“您的辛苦沒有白費(fèi),我們謝謝您!”
這時(shí),祖國(guó)媽媽笑了,媽媽笑了,爸爸笑了,老師也笑了,他們對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了!”
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