凡是一天中所看到的，聽到的等等都可以是日記的內(nèi)容。寫日記適合我們每一個人，是我們提升自己的最基本元素。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于小屁孩日記”，請收藏好，以便下次再讀！
最近同學(xué)們不知道怎么了，總是捧著《小屁孩日記》看所以我也買來看一看。不可思議，這本書使勁吸引著我。
文章中的格雷多么聰明??！看到格雷與哥哥德里克一起游泳的故事，“千年奶酪”附體，被弟弟曼尼爆出惡作劇時的慘狀……多么有趣??！
這個“小屁孩”可和別的“小屁孩”不一樣：他不是個書呆子，不是一個聽話的好孩子；我這樣的好學(xué)生大大的反例……他是一個充滿快樂，會惡作劇、會耍弟弟、跟羅德里克、羅利一起搗蛋、有自己想法的壞孩子。比起老師眼中的“模范”好學(xué)生，我寧愿當(dāng)故事里的“小屁孩”！無憂無慮，自由自在。
通過閱讀可以知道，他是一個十足的“開心果”。想一想我自己，每天抱著本書，寫作業(yè)學(xué)習(xí)，我也算半個“書呆子”了吧！可是我看完這本書后，有隱隱約約的看到了自己的小時候。隨著年齡的增長，我變得少年老成起來。記得書里描寫的一
在寒假中，我閱讀了《小屁孩日記》這本書，從剛剛看到這本書的封面時，就已經(jīng)被它深深的吸引住了。
翻開這本書，我仿佛置身于“小屁孩”格雷所處的環(huán)境中：耍小聰明卻把自己害了、為了參加宴會而學(xué)習(xí)樂器、想成名所以拍電影……格雷機靈的腦袋里總有著些古靈精怪的想法，讓人越發(fā)越喜歡這個男孩。
這本書中英結(jié)合，在學(xué)英語的時候充滿了樂趣，正如著名兒童文學(xué)作家梅子涵所說：“讀著笑話，讀著英文。讀著英文，讀著笑話。”這個既愛出風(fēng)頭又機敏的男孩，仿佛就在我們的生活中，讀著格雷身上的故事，我們也從中看到了自己的影子。他雖然不是最聰明的那一個，不是最可愛的那一個，也不最受女生歡迎的那一個，他雖然調(diào)皮搗蛋，但卻處處充滿著熱情！
他寫日記是因為他幻想著自己可以拿日記應(yīng)付長大后找他的記者，雖然他在故事里還未成名，卻從生活在現(xiàn)實當(dāng)中的我們中出了名！收獲了一群滿滿的“哈屁迷”。我真喜歡這個機趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭卻又帶給我們滿滿歡樂的男孩！
自從我會認字以后，媽媽就給我買了很多的書籍?，F(xiàn)在已經(jīng)滿滿一書架的書了。放假后，我和媽媽又到書店購買了一些我喜愛的書籍。我要利用這個寒假多讀讀書。在眾多的書籍中，《小屁孩日記》給我留下的印象最深，書中講述的一幕幕情景，不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。
《小屁孩日記》是一個美國中學(xué)男孩的日記。書中記錄了格雷在上學(xué)期間的發(fā)生在他身上的種。種事情：他的老媽要求他寫日記，幻想著有朝一日成為名人，然后拿著日記本應(yīng)付記者；他喜歡玩電子游戲，可是老爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下。結(jié)果他跑到朋友家玩游戲，回家的路上弄濕身子，裝成一身大汗的樣子；小學(xué)二年級的時候和男同學(xué)打架……這個貪玩、有趣、膽小、懶散的小男孩，一點也不符合大人們要求的那種好學(xué)上進、懂事有禮好孩子的形象，但我忍不住就是很喜歡，這些事仿佛就在說著我身體里的另一個他，讓我忍不住喜歡。
看著格雷，對照著自己，我是爸爸媽媽眼中喜歡的孩子。平日里，我乖巧懂事，總是干一些自己力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校里，我年年被評為“校級三好學(xué)生”。但生活總是缺少了一點什么！對！是追求自由快樂的心！如果在給我一次機會，我不會讓自己的近視眼，我會發(fā)掘身邊最有趣的小事情，在自己最想玩的時候，痛痛快快的玩一會兒，然后用筆記錄下來。我們將來會成為社會的主人，只會學(xué)習(xí)是不夠的，還要有生活的情趣，在美好的生活中感悟真諦，培養(yǎng)自己的意志和能力，成為社會有用的人。
漫畫，由無數(shù)線條組成，生動形象而又引人注目，卻遭人唾棄。漫畫可并非都是差勁的，而我也從《小屁孩日記——荒野大冒險》中找到了此問之答案，更找到了人生的答案。
故事的主人公是小男孩格雷，是一個調(diào)皮的小孩。在這本書中，我最喜歡的一個故事便是《去國家森林公園》。在周末時，格雷和家人一起去國家森林公園野營。在晚上，他們聽到了怪聲，爸爸冷靜的收拾好東西，帶著全家躲進車中，反鎖好門。那怪聲是一頭熊所發(fā)出的，它不過是過來翻翻垃圾，路過車也只是朝車內(nèi)看了兩眼。
在這個故事中，爸爸的舉動當(dāng)屬最令人敬佩的，也是最明智的。他沒有表現(xiàn)出慌亂，更沒有表現(xiàn)出害怕。他深深明白自己是一家的頂梁柱肩上擔(dān)負著重任，倘若自己慌亂、害怕了，那全家人都會遭受到那頭熊的襲擊。而且他十分勇敢，卻并不是莽夫，不僅僅是行為勇敢，更是心理的勇敢。
年紀輕輕的我應(yīng)該視那位爸爸為榜樣，他的各種行為措施都與我恰恰相反。記得不久前，老師叫我與其他幾位同學(xué)去學(xué)校幫忙，在過程中需要拆、搬、裝電腦。因為過于浮躁，就導(dǎo)致一位老師的電腦不知去向，當(dāng)那位老師詢問我們時，盡管不是我弄丟的，但我卻緊張得大汗淋漓，不斷推卸責(zé)任，一點也不冷靜、擔(dān)不起責(zé)任。現(xiàn)在回憶起來，可真是不應(yīng)該啊！
漫畫有好也有壞，重在自身如何挑選，如何欣賞與理解。人生道路更是如此，重在在身如何選擇，而我今后必將沿著冷靜、勇敢、富有責(zé)任感著三條光明大道，不斷前進與奮斗！
我是一個愛讀書的孩子，從小爸爸就給我買了很多書，有《百問百答》，它讓我了解了太紅的奧秘，了解了海洋的深不可測，了解了電與磁。有《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》，一有空，我就會用上面的題目來考考看起來傻傻的，其實還蠻聰明的媽媽，有《百科全書》，有《童話故事》，有好多好多，我斗數(shù)不過來了。但我最愛看的還是黃宇阿姨寫的《小屁孩日記》了。
黃宇阿姨可了不起了，她寫過好多書，光《小屁孩日記》就有一個系列的書呢！我一年級就看了，我上一年級，“小屁孩”也上一年級。我現(xiàn)在上二年級了，“小屁孩”居然也上二年級了。我想我三年級、四年級升到六年級時，“小屁孩”也會跟我一起成長的?！缎∑ê⑷沼洝分械闹鞝柖嗫烧{(diào)皮了，他在學(xué)校里總是做一些讓我哈哈大笑的事。例如：他把不喜歡吃的胡蘿卜偷偷塞到金剛的飯盒里；還把金剛的鞋子扔到了學(xué)校欄桿外面；他把吃的柿子放在了客人叔叔要坐的椅子上。這種事說也說不完，跟他比起來，我可是乖多了。吃飯時，我總是把飯吃光光。不管是喜歡的還是不喜歡的。因為媽媽經(jīng)常說不能挑食，否則要長不高的。家里有客人時我會彈鋼琴給他們聽，其實這也是媽媽要求的。所以，當(dāng)我看了朱爾多的事后，我很想也這么做一回。但我知道，我不能，如果我做了，媽媽肯定會把她的絕招“獅子吼”發(fā)揮到最厲害的。唉，只能在心里偷偷地想了。
現(xiàn)在知道我為什么特別喜歡看《小屁孩日記》了吧，我就想做一回朱爾多，當(dāng)一回調(diào)皮的孩子。
最近同學(xué)們不知道怎么了，總是捧著《小屁孩日記》看所以我也買來看一看。不可思議，這本書使勁吸引著我。
文章中的格雷多么聰明啊！看到格雷與哥哥德里克一起游泳的故事，“千年奶酪”附體，被弟弟曼尼爆出惡作劇時的慘狀……多么有趣啊！
這個“小屁孩”可和別的“小屁孩”不一樣：他不是個書呆子，不是一個聽話的好孩子；我這樣的好學(xué)生大大的反例……他是一個充滿快樂，會惡作劇、會耍弟弟、跟羅德里克、羅利一起搗蛋、有自己想法的壞孩子。比起老師眼中的“模范”好學(xué)生，我寧愿當(dāng)故事里的“小屁孩”！無憂無慮，自由自在。
通過閱讀可以知道，他是一個十足的“開心果”。想一想我自己，每天抱著本書，寫作業(yè)學(xué)習(xí)，我也算半個“書呆子”了吧！可是我看完這本書后，有隱隱約約的看到了自己的小時候。隨著年齡的增長，我變得少年老成起來。記得書里描寫的一篇文章，一次，格雷上課的時候給同學(xué)起外號“臭臭，臭臭，嘻嘻……”多么有趣??！現(xiàn)在類似格雷那樣的調(diào)皮、貪玩、小有惡搞、韁繩牢籠不住的敢于嘗試和行動主義……太缺少了吧！可是仔細地瞧瞧他，他多么可愛??！
我懂得了，要保持童年的天真與樂趣；我要像格雷一樣，懂的創(chuàng)新，開拓自己的思維與大腦，發(fā)現(xiàn)周圍美麗的事物?！吧瓴粷M百，常懷千歲憂”。望子而快樂，可是有誰想過？從小就快樂，快樂一生？
我與格雷是同齡人，如果有一臺時光機，如果有一臺時光機，我愿意重新當(dāng)一遍調(diào)皮搗蛋的孩子，發(fā)現(xiàn)生活點滴的美好。最后成熟的果子是甜的。那么反過來，早熟的果子是澀的。
我自從看完《小屁孩日記》這本書之后，深有感觸?！缎∑ê⑷沼洝肥菄@“格雷”這個可愛又好笑的人物形象而展開的童話故事，情節(jié)生動，內(nèi)容即滑稽又好看。
文章講了格雷是個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭又喜歡懶散的小男孩，一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。因為翻開這本書后，我每一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里在，然后會心一笑。
格雷的故事讓我看的哈哈大笑，也使我感到慚愧，為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽，而且做事沒有恒心……
我想：在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要樣樣事情都學(xué)著自己做，碰到了因難毫不退縮……
這個寒假，我讀了一本書，名字叫做《小屁孩日記》，我覺得非常有趣，主角是格雷，他是個調(diào)皮搗蛋的人。
這本書是美國來的一本書，這里有很搞笑的日記，我都會笑得不停，也有把別人的手弄傷的日記。
那我來說他的故事吧，有一次，格雷和羅利想堆大雪人，想破吉尼斯紀錄，但意外的是被爸爸破壞了；還有一次格雷把他的“死黨”羅利打傷了，手骨折了，看起來的樣子很疼痛，女孩們看到羅利的樣子覺得很可憐，女孩就照顧羅利，喂他吃飯而這一舉動卻讓格雷嫉妒。羅利會原諒格雷嗎？會影響他們的友誼嗎？你想知道結(jié)局嗎？
我讀完之后的感覺是一本又搗蛋又有趣的書，還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。
有一套書，讓我感受到了寫日記的樂趣；有一套書，讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本，拿起了筆；有一套書，令我百看不厭……這套書，就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學(xué)習(xí)成績雖然不好，但耍小聰明可是無人能及的哦！如：為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班，想進容易的基礎(chǔ)班，故意不好好讀文章；犯了錯誤被證人看成羅利以后，想盡一切可能嫁禍給羅利；老爸讓他去鍛煉，他卻跑到朋友家打電子游戲，回來把水澆在身上，好像真的滿頭大汗，剛剛鍛煉回來一樣，等等。
這套書讓我發(fā)現(xiàn)，原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點點滴滴。把有趣的事記錄下來，永遠都不會忘記；把失敗的事記錄下來，可以反省、總結(jié)過去的失誤，永遠都不會再犯同樣的錯……把現(xiàn)在的快樂時光保留好，將來再看一看，你就會發(fā)現(xiàn)，如今的你是如此天真、爛漫，這段愉快的童年，永遠也不會忘記……
寫日記的好處可多了！大家一起寫日記吧！
很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。
這本書是一個美國中學(xué)生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每
我這次對的是小屁孩日記——老媽不在家，聽了這個名字，就應(yīng)該能聯(lián)想到，這回我估計格雷還不把家弄個底朝天啊。人物是格雷，格雷的太奶奶，格雷的“死黨”羅利，各類的弟弟曼尼，格雷的哥哥羅德里克，格雷的老媽和格雷的老爸。
簡介是這樣的：這是一個美國中學(xué)的日記，他為自己瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老是投機取巧偷懶。
他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的記者；他特意在分班時裝不會念書，好讓自己被分進基礎(chǔ)班，打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來驚喜”；他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把它趕出家去，好讓他多活動一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護，就故意用繃帶把自己的手纏得嚴嚴實實裝傷員，沒招女生的關(guān)注反而惹來自己不想搭理的人；不過，一山還有一山高，格雷在聰明，在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍的團團轉(zhuǎn)；而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣小”，無論怎么搗蛋都有爸媽護著，讓格雷無可奈何。
這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點都不符合人們心目中的那種懂事上進好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。
人們總想對生活的一切事貼上個“好”或“壞”的標簽。要是找不出它的實在可見的好處，他就一定是“壞”，是沒有價值的。單純的有趣，讓我們增添幾分好感和熱愛，這難道不是比讀書學(xué)習(xí)考試重要得多的事情嗎？
這本書真的是很有趣，，讀完了以后，讓我留下了一點點的遺憾，因為有一半是英文字母，看不懂啊，所以只把中文的部分讀完了。如果一本書讓你看了還想看，那說明這本書寫的`很成功。我遇到過不少這樣的書。這是其中之一的一本。
精選閱讀
我們特別推薦了一篇“關(guān)于小屁孩日記”精彩文章，熱烈歡迎您立即點擊閱讀。在平日的工作中，撰寫各類文檔是非常重要的任務(wù)，讀范文能給我們動筆之前提供很大的幫助，這樣寫作就會變得輕松許多。當(dāng)我們背誦范文時，也會激發(fā)自身的創(chuàng)作思維。
在《小屁孩日記》6《午餐零食大盜》里，格雷發(fā)現(xiàn)自己的零食變成了兩個水果，他要把這事情查個水落石出。一天夜里，他藏在媽媽洗衣服的筐子里，和那些衣服在一起，媽媽拿衣服的時候，也沒在意他，三更半夜的時候，格雷的爸爸突然進來，偷吃格雷的零食，格雷親眼目睹了這一幕，就“哈”了一聲，這讓格雷的爸爸驚呆了。他問爸爸：“你偷吃我的零食干什么?”爸爸倒問：“你三更半夜在廁所里干什么?”就在電光火石的一瞬間，他們聽見媽媽下樓的聲音，格雷和爸爸都反應(yīng)過來了，此刻他們兩個說不清道不明的樣子看起來有多么狼狽。于是，他們都大肆掠奪燕麥片，能拿多少就拿多少，然后就逃之夭夭。
在《小屁孩日記》3《好孩子不撒謊》里，格雷不撒謊竟然變成了壞事，可是他必須不撒謊，否則他的屁股就開花了。格雷小時候上幼兒園，被同學(xué)忽悠了一下，他的同學(xué)問格雷：“你喜歡吃雪糕嗎?”格雷說喜歡，他的同學(xué)問：“那你為什么不娶了她?”
格雷的哥哥羅德里克的作業(yè)幾乎都是他爸爸幫他完成的，他爸爸幫他在電腦上打論文，然后再自己寫，搞得像自己寫的一樣，羅德里克的樂隊本來叫尿不濕，結(jié)果卡車上寫成了水不濕。
這兩本書是我其次喜歡的，最喜歡的還沒說到呢，好吃的都要留到最后嘛!讀了這兩本書，你有興趣往下讀嗎?我覺得你會有的。
今年夏天，我讀了《小屁孩日記》一套書，讓我一個初中男生又一次感受到了自己的童年。
《小屁孩日記》講述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時代的故事。這些故事因其真實、幽默和想象力感動了許多大人和孩子。他們讓成年人想起童年，讓未成年人感受童年。
讀完這本書，你可能會想:“格雷是個膽小、自戀、愛出風(fēng)頭的家伙。完全不符合好孩子的形象。為什么要在日記里寫他呢?”那是因為人們想給生活中的一切貼上好或壞的標簽。如果你找不到好的，那它一定是壞的，毫無價值。但是簡單的樂趣，讓我們加上一點善意和愛心，這不是比讀書和學(xué)習(xí)更有趣的事情嗎?生活就像一個蜂蜜罐。我們是踮起腳尖盯著罐子看的孩子。我們渴望的是蜂蜜的味道，不是嗎?
雖然Gray的行為不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說，沒有童年時期的自由和積極的探索，就沒有成年時期的充分的幸福和創(chuàng)造力。
這就是《小屁孩日記》教給我的。我希望你能在業(yè)余時間閱讀這本書，它一定會給你帶來靈感和樂趣。
我讀了1本書，名字叫小屁孩日記。小屁孩想的太天真，一想長大就使勁幫自己長大，非得拔自己的頭發(fā)，拽自己的手指，胳膊和腿使勁向上伸，還給自己澆水，非澆成個落湯雞不可。老師讓種樹，他卻覺得種樹很簡單，種的樹一扶正就歪，好不容易扶正了澆澆水又歪了。
別人給了壓歲錢，卻放在爸爸的書里面，結(jié)果自己也不知道是哪個書。大家千萬別象書里面的小屁孩一樣，想的太天真。
我的孩子長大了
東津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級八班張小喆 媽媽
今年，我的孩子又讓我看到了他的成長和懂事，為什么這樣說呢?因為每一年學(xué)校都會給孩子發(fā)二百元的營養(yǎng)餐補助費，往年發(fā)的營養(yǎng)費，他拿來交給我，讓我給他買點好吃的?？山衲瓴灰粯恿?，他用行動告訴了我，他是個善良、懂事、孝順的好孩子。
孩子放學(xué)回家，從書包里拿出二百元錢，舉在手里高興的說"媽"今天我發(fā)工資了，我抬頭看了他一眼，他又笑嘻嘻的說是學(xué)校給我發(fā)的營養(yǎng)餐費。這熊孩子經(jīng)常時不時的來點小幽默，讓我心情愉悅。然后孩子說"今年的營養(yǎng)費我不買好吃的了。"我就問他："你不買好吃的，你想買啥?"他說今年給你和奶奶一人一百元，孝敬你倆吧。我這做媽的聽到孩子這樣說，心里有說不出的幸福和欣慰，我的孩子長大了。
星期天吃過早飯，我們一家三口開車出發(fā)回老家，老家離縣城有五十多里，黃河大壩是回家必經(jīng)之路，因為老家就在黃河邊上。這一路爸爸在認真開車，我和孩子看窗外的風(fēng)景，大壩兩邊栽著像戰(zhàn)士一樣筆直的白楊樹，堤壩下是波濤洶涌的黃河，孩子一邊看，一邊感嘆道：黃河在咆哮?。【瓦@樣，我跟孩子一邊聊天，一邊看風(fēng)景，正是有了孩子的嘰嘰喳喳，我們的歸途才不寂寥，一路歡聲笑語。
未到門口，孩子就大聲叫奶奶，奶奶聽到孩子的呼喚，高興的答應(yīng)著從屋里急忙走出來迎接他的大孫子，回屋后孩子就圍著奶奶問這問那，祖孫倆的對話就開始了，有說有笑的，然后就聽到孩子說"奶奶這是學(xué)校發(fā)給我的營養(yǎng)餐費，你拿著買點好吃的吧。奶奶說什么也不要，祖孫倆謙讓起來，我在一旁看到這溫馨的畫面心里非常高興，孩子真的長大了，不是以前那個一回家就要奶奶陪著他玩的小淘氣了，現(xiàn)在是陪著奶奶，逗奶奶開心，孝順奶奶的大孩子了。
在日常生活中，我都會看到孩子身上的發(fā)光點，雖然你的學(xué)習(xí)不怎么樣，那也不代表你不是個好孩子，做人比做事更重要。只要你努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，在你的學(xué)習(xí)上老師和媽媽是一樣的心情，都希望你在學(xué)習(xí)上多努力努力，才能步入你理想中的高中校門。
總之，媽媽希望你不忘初心，每一天都健康快樂，在學(xué)習(xí)上也能取得優(yōu)異成績，你永遠是媽媽的好孩子，媽媽愛你寶貝。
小屁孩日記四年級樂事多是媽媽在網(wǎng)上購的，作者是：黃宇，黃宇一共寫了五十多家報刊上發(fā)表大量小說、童話。
共有26個故事，有7個人物，分別是：校長、蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、湯姆、甜老師其實是田老師。她們之間發(fā)生許多趣事。想看到四年級我會放在圖書角。
我在書里讀到很多詞語：滋味、自興滿滿、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、貢獻、后悔等……
今天收獲的真不少呀！
首先聽到這本書的名字就讓我產(chǎn)生了一種不想讀的想法，但媽媽教育我要多讀書，這樣才能長知識。我翻開書讀了兩頁，就發(fā)現(xiàn)我想錯了，這本書十分的又意思。
于是，我開始認真的讀這本書。書中的一篇篇日記記載了一個人的成長，從無知到有知，從簡單到復(fù)雜。讀完這本讓我想起了自己的成長，不由得也拿出了自己原來寫的日記讀了起來。我也一定要記錄自己的生活，將自己的日記寫下去。
這個學(xué)期，我看了《小屁孩日記》。
這本書可有趣了。里面的朱爾多可有趣了。他是二年級的大辣椒了，他會上“打哈吹課”和“外號課”;想當(dāng)班長很容易，只需要一塊巧克力;在家政課上他做了122個面包，以至于一聽到“面包”兩個字就吐，他們一起去校長室探險，結(jié)果他“掛”在了窗戶上。
他還給同學(xué)講暑假歷險。一下課他的同學(xué)香香果身邊圍了好多同學(xué)。不用問，肯定又在講她的暑假歷險了。
有什么好聽的呢?
多么有趣的朱爾斯！當(dāng)他不能當(dāng)班長時，他用巧克力來引導(dǎo)同學(xué)投票給他?？衫蠋熣f：
“是要選有能力的、有責(zé)任心、學(xué)***好的、給大家做好榜樣的人”。還有小心你的屁股里。朱爾多的模擬測試結(jié)果出來了，他得了75分。他認為我沒有得到80分，85分或90分。
現(xiàn)在，是不是不就不用小心我的屁股了呢?
這時，我放下書，想起了一件事。以前，我和弟弟去游泳時，我和弟弟在游泳中輸了。游好了。
我又不小心掉進水里了。我覺的很有趣。無獨有偶，我又想了一件事，二年級的時候，我和葉奕均在內(nèi)場玩，玩跑步。，我跑不過葉奕均，我就懶皮。
，結(jié)果我贏了，我覺的好有趣。
我以后一定要當(dāng)有趣的人。
假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學(xué)男生的日記，他狡黠、風(fēng)趣，自戀、膽小愛出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧。
他喜歡玩電子游戲，但他父親經(jīng)常把他趕出家門，讓他更活躍。結(jié)果，他跑到朋友家繼續(xù)玩游戲。然后在回家的路上，他用別人的噴水器濕潤自己的身體，假裝在出汗。
這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價值的，生活就像一個蜜糖罐子，我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的糖果。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁;二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在**，然后會心一笑，什么時候你也要看看，你會喜歡的。
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇?是做一名熱愛學(xué)***生，還是做一名為國效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是，讓我重歸童年時光，當(dāng)一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧!
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的快樂!在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認真學(xué)習(xí)，是個徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。
雖然他做得不好，但他很樂觀。他為自己的理想奮斗。
雖然這個小屁孩的行為特征并不代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣和淘氣是我們孩子生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說，如果沒有格雷童年那樣的自由生活，長大后就沒有幸福和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書，哈哈大笑吧，
一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!
二、讓我們在緊張的學(xué)***松，再來當(dāng)一次小屁孩吧!
3、 讓我們從今天開始寫日記，就像格雷，一個搗蛋鬼一樣，不管是用英語還是中文！
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢?
讓我們按照自己的想法去做我們想做的事情，例如：現(xiàn)在就開始記日記吧！
這個暑假，我照例去書店買課外書，一進書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計，還有書名。我很快選了一本書打開。哦，它的作者是美國的杰夫·金尼。這不是學(xué)校推薦的暑期讀物！
于是，我決定“對，就買它了!”
出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時不時翻看一點。轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。
書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。過了一會兒，我讀了一半以上的書。不到半天，我就讀完了所有的書。唉!
作者怎么就不舍得多寫一點呢?
現(xiàn)在回想這本書的內(nèi)容，我忍不住又笑了起來。我覺得那個小屁孩很有趣，他一定很開心，因為他身邊總事發(fā)生很多有趣的事情。其實，這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們積極發(fā)現(xiàn)，偶爾也會有更多精彩的想法。
這樣，我們的童年一定像一個小屁孩一樣快樂無憂無慮！我們一定會變得樂觀、積極、勇敢；我們會教更多的朋友；我們一定會敢于做他所做的事。
怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒看過這本書，那么趕快去買吧，趕快行動吧，快樂在等著你呢!對了，如果你想為了提高英語水平，還可以買中英文對照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。
第一個故事深深地吸引了我。主人公很有趣。放學(xué)前，他的作業(yè)還沒做完，所以他不得不補課。他補日記很馬虎，每篇日記都寫是“飯譜?！蔽以诠笮Φ耐瑫r，想對他說：
“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖延，按時完成作業(yè)，你就不能寫一張飯單。
”只有當(dāng)日事，當(dāng)日畢，合理安排時間，才能有所收獲。
與文章中的那點拖沓相比，我好多了。我是時間的小主人。星期天，當(dāng)我為我的祖母起草作文并修改時，我立刻跑去看書，一秒鐘也不浪費。還有一次，我專心寫作文，沒抬頭。你覺得這很嚴重嗎？
因為我珍惜時間，所以暑假作業(yè)不管有多少都會被我抹去，我還是花了很多時間看很多課外書！
古今中外，多少人因為珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅。他們都是時間的主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！缎∑ê⑷沼洝昙壢な露唷分小段疑隙昙墶纷屛覍r間有了更深刻的認識，今后，我要更合理地去安排時間，我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。
生活中的數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)雖是一門學(xué)科，但在生活中卻廣泛應(yīng)用。
我的奶奶家有一只古典的鐘，外殼由紅木制成，是一只由發(fā)條和機械作為動力的鐘。這只鐘每到整點時，就會根據(jù)整點的時間發(fā)出整點的鐘聲，且每個半小時也會有一下鐘聲的提示。因此，在奶奶家基本上不需要看時間。
有一天我回奶奶家進門就聽到了‘’鐺‘’的一聲鐘聲，可后來又半個小時后又敲了一下，再過半個小時仍敲了一下，又在時隔半個小時后敲了一下。我感到十分奇怪，連續(xù)敲了四次，每次都是1聲。同學(xué)們也一定覺得很奇怪吧，和我一樣認為那只鐘壞了。于是，我便去請教爸爸，他聽到這個問題后，想了想，又看了看手表，說：“那只鐘沒壞，你再去仔細想想為什么？并在下一次鐘響之前預(yù)測他會出敲擊下?！?/p>
坐在椅子上的我，絞盡腦汁地思考：如果連續(xù)敲三，那么第一次是次12：30，第二次是1：00，第三次則是1：30，可是，要敲第四次的時候應(yīng)該是2：00，要敲2下而不是一下。只有一種可能——我們到奶奶家的時候正好是12點鐘敲12次的最后1次。那么，一切都合理了。所以，我們回來后第五次敲鐘是在2：00，敲2下，我把答案告訴爸爸后，爸爸又給我出了一個題是這樣的：從0點開始到5點半，這個鐘一共會敲多少下？我是采用剪頭圖解決：00：00→00：30→1：00→1：30→2：00→2：30→3：00→3：30→4：00→4：30→5：00→5：30。途中是幾時三十分的數(shù)字有6組；而整點也有5組，和為15。列式為6+15＝21下，同學(xué)們你們看我的方法對嗎？
時間漸漸過去，鐘一直滴滴答答地響著，數(shù)學(xué)的問題也一直延續(xù)著，鉆研數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們將生活中的數(shù)學(xué)漸漸鉆研開來。
2年級100字日記為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
100字日記1今天晚飯后，媽媽給我準備了200道數(shù)學(xué)題，我剛開始不想做。媽媽說：“你想做就做，不想做可以不做?！比缓髬寢尵腿ハ匆路?。過了一會兒媽媽來看我在干什么，發(fā)現(xiàn)我把所有的數(shù)學(xué)題都做完了，媽媽很吃驚地說：“哇!嘟嘟好棒呀!這么快就做完了，你去讓你爸爸檢查一下看做對了沒有，行不行?”我說：“好?！?/p>
爸爸看過之后，說：“嘟嘟今天的題都做對了，希望以后繼續(xù)堅持。”
100字日記2吃過飯以后，媽媽給我拿了一張數(shù)學(xué)卷紙，說是網(wǎng)上下載打印的，媽媽給我定了時間為10分鐘做完，我拿著卷紙后，認真看了一下所有題，老師都講過，所以我做的很快，而且全部做對了。媽媽告訴我，只要上課認真聽講，考試就會做好。
100字日記3今天中午，我們吃過飯就和姥姥、姥爺告別，回焦作了。
姥爺家的玉米還沒收完，因為我和姐姐明天都要上補習(xí)班。姥爺說學(xué)習(xí)最重要，就讓我們回來了。離開的時候，姥姥、姥爺千叮嚀萬囑咐，回去一定要好好學(xué)習(xí)。帶著姥爺?shù)膰谕?，我們走了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負姥姥姥爺?shù)囊黄摹?/p>
走在路上，媽媽還是不放心，又拐到二姥爺和三姥爺家，讓他們?nèi)屠褷斒沼衩?，我們才安心的回來了?/p>100字日記4
今天下午，體育老師教我們了一個游戲，傳足球，游戲規(guī)則：第一個人把足球放到背后，不能看見，傳給后邊的一個人。
傳到最后的一個人，然后，跑到最前面?zhèn)鹘o后面的一個人。女生一隊，男生一隊，哪隊先傳完哪隊就算贏。
雖然我不能參加足球隊，可是和同學(xué)們在一起玩。我也感到非常開心!
100字日記5今天上午，姥姥家打核桃。媽媽和姥爺拿著長長的桿子，往下敲核桃。姥姥不能多做活，撿核桃的任務(wù)就有我和姐姐負責(zé)了。
剛開始，我們倆認為很輕松?？梢粋€上午一直不停地撿，真的好累啊!可看到站在樹上的姥爺，姥爺可是快七十了，他都在一直在干。我和姐姐就撿撿歇歇，一直堅持到最后。
看著姥爺?shù)氖滞栖嚿蠞M滿的核桃，真的好開心，因為這里面也有我的勞動成果哦!
100字日記6今天，媽媽帶我來參觀安陽的文字博物館。在館外兩邊就陳列了好多甲骨，上面的字我只認識在學(xué)校學(xué)過的。進到館里，到處都是文字，由甲骨文、金文、小篆.....好多文字。還有好多陶文，玉石器文字，錢幣文......!媽媽也不懂，我們走馬觀花地轉(zhuǎn)了一遍。
印象最深的，就是知道了中國四大發(fā)明，蔡倫前輩的古代造紙術(shù)的過程。
100字日記7今天媽媽干了一整天的活。走時候給我留作業(yè)，說：我如果不寫完就不回家了。
我和爸爸在家，爸爸只帶我玩了，我也把作業(yè)給忘了。
晚上，媽媽打電話問姐姐我寫完沒?我沒寫完作業(yè)。媽媽說：等我啥時候?qū)懲晁稌r候才回來。我可不想媽媽不回家，我用最快的速度把作業(yè)寫完。讓姐姐給媽媽打電話回來了，媽媽回來說：“你如果每天再不能自覺完成一天的作業(yè)，就真的不回來了。
我知道錯了，我以后每天一定自覺寫完作業(yè)!
100字日記8今天，我們有了自己的新柜子，以后書包里不用的書本、文具，都可以放在柜子里了。老師讓我們學(xué)會整理柜子，并且要求我們經(jīng)常用的書和文具不能放在柜子里，我們自己學(xué)會了用鑰匙開關(guān)柜子。有了柜子真好，不用每天背那么重的書包了，謝謝老師!
100字日記9今天，和奶奶、媽媽去拜訪了字寫的可好的許爺爺，媽媽說許爺爺是中國書法協(xié)會理事，字之所以寫這么好，許爺爺天天練字，從不間斷，走路的時候手還在褲子上寫，才有現(xiàn)在的成就。媽媽叫我學(xué)習(xí)許爺爺寫字的精神，什么事情，只要努力、堅持不懈，一定會成功的!
100字日記10今天，奶奶教了我一個新游戲?！胺弧保棠虒ξ艺f：“這是她小時候玩的游戲。”游戲很簡單，就是兩個人用一根繩子，互相交替翻花，這個游戲真的很神奇。小小的繩子，在我和奶奶的手上變換著花樣，好玩極了!我很開心又學(xué)會了一個新游戲。
今天，我又一次拿起《小屁孩日記》(二年級)這本書全身貫注地看了起來。
這本書以日記的形式記錄了一個調(diào)皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我喜歡米多，他有許多有趣的想法，使教室里變得無比歡樂，也使我笑得前俯后仰。
其實，在我們的童年生活中，每天也會發(fā)生一些有意義的事情，只是我們沒有留意而已。讀了這本書后，我也要向米多學(xué)習(xí)，把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細地記錄下來。等我長大后，再翻開日記本就會發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么美好、多么有趣。
第1篇：《小屁孩日記》讀后感
猜你正在找《小屁孩日記》讀后感的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我非常愛看書，一放暑假，媽媽就幫我買了一本《小屁孩日記》，書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁，結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住，看著看著，還不停地發(fā)笑，這個小屁孩格雷實在太搞笑了。格雷是個美國的中學(xué)生，他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難以忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。這本書中《我們的小兔子》，《書桌的功能》……這一篇篇小日記時不時地讓我哈哈大笑。作者把人物塑造地活靈活現(xiàn)，栩栩如生。就像我們現(xiàn)實生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓我情不自禁地想起了自己身邊發(fā)生的點點滴滴。
在我們的日常生活中，在我們班級同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情，它們就像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長河里，讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來。等我長大了，再拿出來看，這是一件多么美好，多么快樂的事情?。∵@樣，童年將一直留在我們的身邊，永遠不會離我們遠去。
童年是一首詩，它有詩的意味；童年是一個棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只風(fēng)箏，它放飛了我們的夢想；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂的.旋律；童年是一場游戲，游戲里有我們一串串的笑聲。同學(xué)們，快快拿起筆，把這一切都記錄下來吧！
第2篇：《小屁孩日記》讀后感希望你能喜歡這篇《小屁孩日記》讀后感范文。
這個暑假，我照例去書店買課外書，一進書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對，就買它了！”出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時不時翻看一點。
轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎么就不舍得多寫一點呢？現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因為在他身邊總有許多有趣的事發(fā)生。
其實這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮！我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的；也一定會教到更多的朋友；也一定會像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>
怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢？如果你還沒看過這本書，那么趕快去買吧，趕快行動吧，快樂在等著你呢！對了，如果你想為了提高英語水平，還可以買中英文對照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
第3篇：《小屁孩日記》讀后感下面由范文網(wǎng)的作者為你提供《小屁孩日記》讀后感的寫法。
小屁孩日記的作者是黃寧，是一套講述一至六年級的校園幽默日記。
這本書的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任田老師，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績不太理想，但是他非常地友善。
這本書主要寫了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊。
記得，在我讀幼兒園中班的時候，午睡時間沒睡著，老是向老師和阿姨撒謊說要撒尿，后來老師看出了我在說謊，于是給我講了《狼來了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會害了自己。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實地，一步一個腳印地去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺得如此，所謂業(yè)精于勤，來不得一點馬虎和“虛”。
讀了這本書，讓我感受到了其實這些有趣的事也經(jīng)常會發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒有去留意它，沒有仔細地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個有心人。
第4篇：《小屁孩日記》讀后感范文網(wǎng)提供的《小屁孩日記》讀后感范文，都是經(jīng)過我們會員精心挑選整理的。
《小屁孩日記》是我很喜歡看的書，因為里面的故事都太貼近我們這些“小屁孩”了。因此從書城買來后我就迫不及待地捧起了它。
“免罪金牌”你們都有嗎？這是小屁孩米多一天晚上想出的和蘇拉和平共處的方法就是是發(fā)明“免罪金牌”。
“免罪金牌”其實就是在一張紙上寫上大大的“免”字。蘇拉就給了米多三張。擁有“免罪金牌”人就可以逃脫懲罰（田老師罰寫檢討）。米多一次上英語課的時候因為肚子餓得像開演唱會似的咕嚕嚕直叫，蘇拉氣得眉毛立了起來憤怒地說：“上課故意出怪動靜，必須受到懲罰！”米多怕受到懲罰把“免罪金牌”亮了出來，結(jié)果蘇拉雖然很不情愿但卻沒辦法。這樣米多就不要受到懲罰了。還又一次米多把毛毛蟲放進了蘇拉的文具盒里，還有一次米多課堂上故意倒亂惹蘇拉發(fā)脾氣，因為米多有“免罪金牌”才免得受到田老師罰寫檢討。
我讀了這一篇故事，我非常渴望有很多張像米多一樣的“免罪金牌”，在家里，當(dāng)早上睡懶覺的時候，當(dāng)弄壞了家里的東西時候，當(dāng)不認真跑步鍛煉身體的時候……在學(xué)校里，當(dāng)不認真寫作業(yè)的時候，當(dāng)不認真讀書的時候，當(dāng)沒有急時完成作業(yè)的時候……全部都可以用“免罪金牌”來當(dāng)住挨爸爸媽媽和老師的罰，到那時我會感到多么的幸福??！
第5篇：《小屁孩日記》讀后感我媽媽從我們家書店拿了一本《小屁孩日記——一年級屁事多》。剛開始我不想看。媽媽非讓我看，我在被迫的情況下開始看了?？粗粗蚁矚g上它了，非常有趣。書中寫的是一位名叫米多的孩子進入一年級后自己獨特的看法和想法，讀完后我很有同感。記得我剛上一年級快要開學(xué)的時候，媽媽緊張的不得了，整天叮囑我不要像幼兒園上課的時候那樣說話，做游戲等等。但是我覺得開學(xué)后挺開心的，因為認識了許多新同學(xué)，比幼兒園大多了，有大大的操場，長長的跑道，有許多和幼兒園不一樣的地方。我現(xiàn)在已經(jīng)看到了米多居然尿褲子的地方了，我看了哈哈大笑，我可沒有像他那樣。
書中寫米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊！雖然見不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天可以和我幼兒園的好哥們寶寶瘋狂的玩了。有好朋友跟我一起玩，挺高興的，沒有小朋友玩我自己玩，在家玩三國智力拼裝玩具也挺高興的?？吹矫锥嘧蛙嚾ゴ河螘r，我記得我上幼兒園的時候也去春游過，是和我們幼兒園全班同學(xué)一起去的。去了綠色莊園，我們玩的可高興了。
米多的日記寫的太好了，我很喜歡。媽媽說，有意思吧，看人家米多寫的日記，你要向他學(xué)習(xí)養(yǎng)成堅持寫日記的好習(xí)慣！對，以后我也要堅持寫日記，把自己的趣事也寫下來，給大家分享。
第6篇：《小屁孩日記》讀后感關(guān)于《小屁孩日記》讀后感的寫法，可以參考本頁面的所有內(nèi)容。
今年暑假，我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學(xué)男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學(xué)生活。
書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品，打算以后開個博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上最大的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手，經(jīng)常被耍得團團轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多么調(diào)皮搗蛋，老爸老媽也護著曼尼，令格雷頭痛不已。
這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數(shù)的人喜歡他。
人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處，就是“好”；若沒好處，便是“壞”。
而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡！
《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！
我有一本書，名叫《小屁孩日記》。這是我花了一個月的零花錢在飛機場里買的。
這本書的作者是美國的.金尼寫的。是中國人翻譯過來的。藍色的封皮上面還寫著爆笑日記，輕松英語幾個字。
他的內(nèi)容是中文和英文相結(jié)合的，里面的插圖也很有意思，知識也非常的豐富有趣。讓我印象最深的不是封皮，是里面的故事，我最喜歡的故事是第50個。歷史課的大作文，這個故事最有趣!
我很喜歡這本書，他告訴我怎么做人，怎么與人相處的道理。這本書對我的影響真是意義深遠!
獨特為您選取的“關(guān)于小屁孩日記”期望能夠滿足您的需求，閱讀完這篇文章后請記得與您的朋友們分享這些有益的知識。不論是通知或申請文書的撰寫都是溝通的關(guān)鍵，如今網(wǎng)絡(luò)上的范文種類和數(shù)量不斷增加，背誦范文可以幫助我們更好地理解文章結(jié)構(gòu)。
上個月，我在網(wǎng)上買了一本漫畫書——《小屁孩日記》，因為它的封面很簡單、很可愛，我一下子就被吸引住了。
當(dāng)我拿到這本書，心中充滿了神圣感和喜悅之情。這本書中的主角是小屁孩，小屁孩的名字叫格雷，書中主要人物是他的一家、同學(xué)和朋友。打開第一頁，便讓我開懷大笑，感覺到這雖然是一本簡單的書，但是它在我的童年里多了幾分開心與快樂，而且會使你感覺單純的、真實的，小屁孩雖然經(jīng)常犯錯，但你會看到他勇于承認錯誤。用日記的方式記錄生活的點點滴滴，也可以寫寫英文，提高英語水平。除了這些，我還養(yǎng)成了閑下來的時候畫畫、素描的習(xí)慣。
《小屁孩日記》使我面對路途中的困難時，學(xué)會堅持，永不放棄！相信終有你會哈哈大笑。
起初，我認為兒童日記系列是定期的學(xué)生日記。當(dāng)然，從書的第一頁，我就知道我錯了。
“這是有趣的書，有趣的書。”夏季是由感知引發(fā)的“小屁孩日記，”我這樣做，只能說，這是本書的機智叢生。日記屬于一個美國少年男子灰色。他寫道，在母親的日記的催促下，不知不覺中，對比特滲透他的生活一點：他是大人們“善意的謊言”，以不斷欺騙后憤怒；不僅欺騙了他的父親和母親，他沮喪的兄弟羅德里克也讓他很頭疼；他認為自己是靈光的頭腦大多數(shù)人的自以為是的家庭。
灰色是不是一個乖巧的孩子，雖然他不能說的不當(dāng)行為，但他并沒有寫“好學(xué)生”。首先，盡管他人品好，但健忘；第二，他是班上不僅是壞習(xí)慣，成績一落千丈，因為視頻游戲。
這本書和我們學(xué)習(xí)生活中的很多其他事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事發(fā)展只是一個局限的，但生活是五彩的，你當(dāng)然教師可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出中國這個社會社會上沒有發(fā)生的一切，你甚至企業(yè)可以同時通過你做的事感受到了世界的美好……
因此，在閱讀的同時，不要只是笑，在追求情節(jié)的同時，還要注意每個細節(jié)的意義?？赡苁且粋€詞，一個詞。而且，期待寒假終于到了，讓好書陪你度過這個新年和假期吧！
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國效力的軍人或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當(dāng)一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認真學(xué)習(xí)，是個徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。合上這本書，哈哈大笑，格雷比那些自以為是的大人聰明多了！
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！
在寒冷的寒假里，我來到了知識的海洋——書城。我看到《小屁孩日記》系列時，就決定把它買下來。開始一段輕松爆笑的日記之旅。
《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國作家杰夫·金尼。這本書寫了不少有趣、讀起來令人發(fā)笑的事：格雷在媽媽的要求下寫日記，幻想著自己成名之后拿日記對付蜂擁而至的記者；他還在分班時故意裝的自己不會讀書，想分進基礎(chǔ)班，希望能降低別人對自己的期望，到最后不勞而獲，給別人帶來驚喜；格雷喜歡打游戲機，所以爸爸常常把他“趕”出家門，讓他到外面活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲，然后就在回家的路上，用別人的噴水器弄濕衣服，裝一副滿身大汗的樣子；還有他古靈精怪，用“隱身”的方法整蠱、并號召全班的同學(xué)裝作看不見齊拉格（格雷的朋友）。但盡管格雷很聰明，在家里，他照樣被哥哥羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)；而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護著，也讓格雷無可奈何。讀到這種種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡單的童年生活更值得我們珍惜。
這本書主要塑造了格雷這個“小屁孩”的形象：活潑、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、機趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象，但我們還是忍不住喜歡他。這能說是一本有趣的書，更是好玩的書。它使我們重返童年，這里寫的趣事，在小時候我們都能體驗、更懂得其中的感受。
讀完這本書，我最想表達的兩個字就是“好玩”！這本書還有對應(yīng)的英語，都沒有乏味的感覺。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生，讓人身臨其境！我們現(xiàn)在也在童年里，要是把身邊的趣事記一記！又何樂而不為呢？長大讀一讀，也是別具一番趣味！快讀一下這本好書吧！它能讓你感到快樂！
我這次看的《小屁孩日記》是18，名字叫砰、砰、砰，家庭旅行可好看了。
這次的主角是格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥：羅德里克、胡子大叔、曼尼，故事的大概內(nèi)容是這樣的：放暑假了，格雷打算在家打游戲過過這個愜意的暑假，可格雷的老媽又自作主張，要全家來個自駕游，格雷一點都不奇怪，因為老媽的創(chuàng)意全部是來自《全家逍遙樂》。
格雷的老爸非要拉著他們家那小船車，格雷的老爸說那是放必需品的船，格雷和羅德里克在小心翼翼的搬出船車，格雷的老爸在清理船車，唯獨格雷的老媽和曼尼，格雷的老媽在吹泡泡，曼尼在揮舞著雙手。
總算搞好了，可以走了，他們就上路了。
一上車，羅德里克就主動和格雷交換車尾箱位置，格雷一口答應(yīng)，不給羅德里克反悔的機會，但他早該知道，凡是羅德里克主動提出的，絕對不是好事。
格雷伸手去拿他的行李箱，幸好，離他很近，他抽出了一本他偷偷帶的《內(nèi)褲大盜》的書，之后，他看到了一個紙袋子，上面寫著媽咪愛心餐格雷的老媽說媽咪愛心餐的創(chuàng)意來自全家逍遙樂，這格雷一點都不驚奇，里面有一個吞拿魚三明治、一個橙子還有一團被封住的東西，格雷的老媽說要吃完橙子才能打開，因為那是我們的獎勵，格雷立馬吃下了橙子，可獎勵只是一疊四則運算卡，羅德里克也收到了四則運算卡，于是，格雷趕緊從包中任意取出一種游戲，他們玩完了，住了一間很爛的酒店，第二天，很無聊，還得到了一只活生生的豬寶寶。
我喜歡這本書，你們喜歡嗎？
讀了金老師推薦的《小屁孩日記系列》中的《小屁孩日記②》后深有感受，這本書講了“格雷”和他的死黨“羅利”因為一起“蟲子事件”而不再是朋友了，還跟“格雷”的“備用朋友”交朋友，后又跟“格雷”和好的事情。這本書讓我懂得了友情很重要，一旦失去了，很難挽回。幸好“羅利”是個好脾氣，心胸寬廣，最后跟“格雷”和好了。但我們現(xiàn)在很少有同學(xué)打心眼兒里原諒別人的錯誤，上課時老師在，大家就很友好，可是一到下課，同學(xué)們的態(tài)度就會360度旋轉(zhuǎn)，有的笑話，有的諷刺，但也有人很友好，要是再沒個朋友，那就連講話的人都沒了。
好了，總而言之，要心胸寬廣，要學(xué)會原諒。
通過稿件處理，我們能夠更好地應(yīng)對未來的信息挑戰(zhàn)和機遇，現(xiàn)如今，范文的使用已經(jīng)變得越來越常見。如果你還沒有養(yǎng)成閱讀范文的習(xí)慣，那就要趕緊行動了。下面我將分享給大家一篇關(guān)于“小屁孩日記”的全新文章，希望我的建議能夠給您帶來一些新的想法和啟示！
篇一：小屁孩日記讀后感
今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。我相信有一天當(dāng)你打開這套書的時候，你會被逗笑的。
這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現(xiàn)了很多“第一次”。第一次留作業(yè)，第一次尿褲子，第一次打架，第一次站著受罰也第一次當(dāng)了個好官燈官。
上二年級時，他成為班上的“大辣椒”！當(dāng)二年級的班長很容易。它只需要一袋巧克力；米多在二年級的家政課上做了122個面包，以至于現(xiàn)在聽到“面包”兩字就想吐；米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗臺上。三年級發(fā)生了很多奇怪的事情。
男生討厭女生，女生討厭男生；在參觀電視臺的時候走丟，卻成為了同學(xué)們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任；為了幫助同桌蘇拉**，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇**藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少！沒完沒了的考試；不幸遭遇校園暴力；體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發(fā)現(xiàn)要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰；金剛發(fā)明了睡覺二十八計，幫大家解上課發(fā)困的問題；英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……
就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非?？鞓酚謸碛袩赖男∑ê?！
明明是一部兒童題材的喜劇，明明是一場勵志向上的電影，明明可以讓我勾起回憶的線條，明明……電影成功地喚起了每個觀影人心中的憂思，那曾經(jīng)的玩伴，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的夢想。事實我，卻感到一種莫名的無奈。
看著主人公格瑞格的童年。成名是他的目標，早熟是他的損失。由于早熟，他過分地關(guān)注自己的言行，過分地在意別人對自己的看法，只為了成名，他一味地模仿，或者想盡方法讓自己受到他人的關(guān)注。
和他的好朋友相比，那個天真，天真，真是我的小胖子，他們形成了對比?？蓯鄣男∨侄沼砷_始對格瑞格的信任，慢慢演變?yōu)閮扇擞亚榈臎Q裂。我認為，主要原因是格雷格的虛榮心嚴重傷害了他唯一的好朋友。
那么，我們應(yīng)該模仿別人還是堅定地做自己呢？答案是肯定的，后者！
我的童年，那些無知的日子，我也有偶像，會嫉妒，也有自卑，也希望成為別人的焦點，所以我也有和格雷格相似的經(jīng)歷。相信很多人的童年都和我一樣經(jīng)歷過這樣一個階段，從最本初的我行我素到開始考慮是否要模仿別人修改自己，或早或晚吧。曾經(jīng)嘗試模仿別人得到更多關(guān)注，也曾經(jīng)因為不能表現(xiàn)內(nèi)心的真我而感到辛苦；曾經(jīng)因為做了本真的自己得到了大家的認可而感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅，也曾因為一不留神說了“不經(jīng)過大腦”的話被人鄙夷而后悔莫及。
我們是在模仿別人，還是在自己的天平上搖擺？
呵，這就是童年啊！
其實影片無外乎是想借此表達人心的童貞，無論身處何種環(huán)境的個人都會有一顆未泯之心，只是我們把它與身處環(huán)境的復(fù)雜性相對應(yīng)，這也是正常的機體反應(yīng)。再者，它時時刻刻都能釋放，別為了苛責(zé)同伴憋屈了自己。另一方面，在和年輕人交朋友時，不要太相信“物以類聚”的說法。道德修養(yǎng)是最重要的，學(xué)會信任和寬容也是必不可少的。
其實吧，模仿并沒有對錯，只是它能不能在心理上和利益上滿足我們的需要。但是，我想做一個最真實的自己，一定會得到別人的關(guān)心和尊重，總會有人愿意付出自己的心去做你的朋友。
這部電影值得一提的是劇末主人公格瑞格內(nèi)心的獨白，他說的一句話令我印象挺深刻的：“it is awesome to be me(做自己很棒)”。
關(guān)于朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué)，他會幫漢堡包老師維持紀律，有人很挑釁，在自***故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因為他身上有太多的塵土，一吹就起灰了。他還可以讓那些不喜歡跑步的女孩像剛追完兔子一樣累。為什么呀？
當(dāng)然，那是因為他身上沾滿了泥。如果他趕上了他，他可能會得到一個大大的擁抱。有人想報復(fù)他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他，最后他變成了蜜糖大俠，那是因為他和漢堡包老師進行了談話，漢堡包老師認為他應(yīng)該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。
“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一干二凈，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫著：“請?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書?！蹦阏f這個故事好不好玩？
朱爾斯太有趣了。他又淘氣又聰明。他做奇怪的事。
媽媽的話：謝謝你給我這個機會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的，因為是注音版，也因為內(nèi)容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。
在此強烈推薦給1-2年級的小朋友。
假期看了《小屁孩日記》——好孩子壞孩子這本書，其中格雷說：“我還真不相信圣誕老人有那個閑功夫，一天二十四小時來盯人。
我猜他一年到頭能把每個小孩看上一眼就不錯?！彼?，我覺得圣誕節(jié)不可能每個小孩都能拿到圣誕禮物。還有，書中提到格雷問媽媽拿錢給網(wǎng)絡(luò)寵物花錢，我覺得格雷很不乖，其實他可以按媽媽說的去幫人鏟雪賺錢。
讀小屁孩日記有感
今天，我把老師給我們發(fā)的《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān)，我給你們講解一下吧：有一個小男孩名字叫米多，他們班進行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因為他的粗心，結(jié)果沒考好。
看完這篇文章，我明白我們應(yīng)該認真對待每一次考試，小心，小心，然后小心！
讀小屁孩日記有感
下課時，大家都圍著蘇拉。他們?yōu)槭裁窗鼑K拉？他們在聽蘇拉講暑假的冒險。蘇拉冒險了嗎？
原來她去了海邊。蘇拉告訴朱奇奇，她在海邊發(fā)現(xiàn)了一只比cc個頭還大的海螺。什么是cc？原來，蘇拉的貓默多看到蘇拉上癮后，就開始告訴朱奇奇。
我在叢林里那才叫驚訝呢。朱奇奇連忙跑到米多身邊。米多很滿意，但他的故事都是假的。請不要向米多學(xué)習(xí)。
不過米多一時講上癮了才騙的。
《小屁孩日記》讀后感
《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書，它主要講了童年時孩子的幼小思維。例如，當(dāng)米多第一次上小學(xué)的時候，他腦子里充滿了太多好奇的問題。他特別期待小學(xué)和幼兒園的樣子嗎？
而他覺得一年級有太多的“第一次”，第一次留作業(yè)，第一次考試，第一次開運動會，第一次跟同學(xué)打架，第一次罰站，第一次同桌是蘇拉·······，還有第一次當(dāng)了一個好大的官——“燈官”，專門管教室里開燈，關(guān)燈的官。
美術(shù)課上畫的外星人有點像米多的爸爸，老師布置了擁抱的作業(yè)，米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱，咳嗽大合唱，同學(xué)們沒有感冒，但為了讓課堂有趣一點，所以，同學(xué)們開始了咳嗽大合唱，把壞事變成了好事?！缎∑ê⑷沼洝贩浅Ｓ腥?，讓我明白了小孩子幼小思維很可愛，我喜歡這本書。
《小屁孩日記》讀后感
《小屁孩日記》讀后感：這本書住要講了一個13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽，他的哥哥和，比他小很多的弟弟。
他每天都寫下當(dāng)天發(fā)生的事。比如，他去看牙，愛上了那里的女牙醫(yī)。我還寫了我弟弟出生時的樣子，我還寫了去參加我表哥婚禮的內(nèi)容非常豐富，有一些有趣的內(nèi)容。
非常精彩，非常好看。
這本書的主要內(nèi)容是媽媽出去了，只有爸爸在家。他和一個叫羅利的人也是好朋友。他每天和他一起玩。各類每天要個弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。
格雷還有一位95歲的老奶奶，他說她是他們家的靈魂。
這本書讓我感觸很深，格雷即使很調(diào)皮，可是他堅持寫日記讓我很敬佩，我以后一定也要堅持寫日記!!!
讀小屁孩日記有感尹藝揚
今天我看了一本書，書名叫《小屁孩日記五年級》，里面有很多好玩、搞笑的故事。比如：橡皮失竊案里的金剛他想收集橡皮破吉尼斯記錄，因為米多和“一塌糊涂”的光臨，金剛的吉尼斯夢想破滅了，還挨了老師的批評，而米多卻成了班里的福爾摩斯偵探。
金剛真是太不值得了!
還有朱奇奇真是太笨了，上廁所時米多讓他往左看，他就向左看，結(jié)果看到了墻上寫著“請往右看”，他又往右看，他又看到了墻上寫著“請往后看”，他又往后看，后面墻上居然寫著“朱奇奇，上廁所時不要東張西望”!
在看這本書的時候，我哈哈地笑個不停，還好我在學(xué)校沒碰到這樣的事情，要不然也會鬧出笑話的。老爸問我萬一碰到怎么辦好?看起來我還要多動腦筋，努力學(xué)習(xí)，使自己變得聰明和機智些才行。
小屁孩日記讀后感張龍?zhí)?/p>
讀完《小屁孩日記》，我覺得這個故事很真實，很有趣，給了我豐富的想象力。只要你翻動書頁，無論少年、成年、老年，都會沉浸在輕松快樂的范圍中，或者心一笑，或開懷大笑。負責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書是一扇明凈之窗，借此能更深入的”窺“到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。
[小屁孩日記]以兩者的形式向我們展示了美國乃至世界兒童的真實生活和情感世界**。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次”格雷在洗手間里想給自己“充充電”。于是，他往身上抹防曬油。然后我做了幾個俯臥撐和仰臥起坐來鍛煉他的肌肉。
他在里面呆了15分鐘。。。我看到了，他讓我笑了。
盡管格雷的行為特征并不代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣是我們孩子生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說：“沒有童年時代自由自在的主動探索，就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。
”這或許就是【小屁孩日記】帶給我們的啟示吧。
小屁孩日記讀后感邵曉晗
放假了，我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。
這本書的主人公叫米多，現(xiàn)在是二年級的“大辣椒”!他在學(xué)校發(fā)生過很多趣事。他曾在家政課上做了122個面包，以至于一聽到“面包”兩個字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長室探險，結(jié)果“掛”在了窗戶上……
米多的想象力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒有找到衣服上的扣子，這件不是t恤卻沒有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得……
米多的日記中天氣也寫得很有特色，不是一般的寫天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語句表現(xiàn)出天氣情況，有時還暗示了他的心情，比如他寫4月6日無精打采的天，5月8日花兒朵朵開，春天已來到……
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多，將身邊的大事小事記錄下來，成長真快樂!
讀小屁孩日記有感
小屁孩是《小屁孩》日記的主人公，這本書就是他的日記集，很有意思的。小屁孩這個人呀，我感覺他很幽默，很調(diào)皮。
小屁孩給我第一印象特點是非常搞笑。比如說，有一次“小屁孩”和“羅利”不小心將同學(xué)的愛車給弄壞了。為了避免挨揍，他“急中生智”，和羅利慌不擇路跳進土溝里，真可謂能屈能伸。
小屁孩寫日記很仔細，每一個細節(jié)都記錄得很詳細，讓人一目了然，這是值得學(xué)習(xí)的。
小屁孩的寫作能力還不錯。他能把人物寫得栩栩如生。小屁孩呆在那條溝里，甚至不敢走出大氣層，那獨特的心理活動非常出色。
小屁孩很有一個與眾不同的地方，他的業(yè)余愛好吃糖果。他還擅長把2公斤的沙袋放在頭上，保持10分鐘。
這本書給我留下了深刻的印象。
《小屁孩日記》讀后感
放寒假了，媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級的小豆豆》、《吹牛大王歷險記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。
我今天把《小屁孩日記》讀完了，這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活，以及他和伙伴們之間那些好玩的故事?，F(xiàn)在朱爾多是二年級的“大辣椒”了!
教師節(jié)那天，朱爾多和他的全班同學(xué)要給甜老師送一份禮物，它們一共湊了五十五塊五毛半，看到這個數(shù)字不由得想笑，更可笑的是他們到禮品店去買禮物，因為看法不同所以意見不同，在挑選禮物的過程中竟打起架來，把錢全部賠給人家了，最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難，看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記，也把我的童年趣事記下來。
讀小屁孩日記有感馬嘯風(fēng)
《小屁孩日記》是一本日志。
日記的主人比**聰明得多，告訴我一些美國知識和詞匯。我以前一看漫畫書就不看文字書了，不過看了小屁孩以后就看文字書了，這本書里寫的那么奇怪，初中生應(yīng)該沒有那么大的壓力吧?
小學(xué)生也沒有那么幼稚吧?格雷只會想一些鬼主意，還老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不過淘氣也是應(yīng)該，不淘氣就不是男孩子了，但不能淘氣的讓人煩感，這樣才讓人喜歡。
假期里，我終于把《小屁孩日記------三年級怪事多》全部看完了?！缎∑ê⑷沼洝废盗惺且匀沼浀男问街v述了聰明活潑，又有些頑皮可愛的小男孩米多快樂的學(xué)校生活，和他的小伙伴們之間的有趣好玩的故事。因為有趣，因為好玩，這是日記題材，所以深受大家喜歡。
看完這本書，我感覺主人公米多的校園生活有趣而又快樂，比如：“保衛(wèi)學(xué)?！崩锩?，他們開動腦筋想出了對“口令”；“一堂關(guān)于理想的課”里面，大家的理想，米多想做“超人”，主持正義抓壞人，甜老師告訴大家“理想是屬于自己的……”；“參觀電視臺”里面，貪玩把自己弄丟了；“學(xué)寫毛筆字”里面，寫毛筆字的熱鬧和好奇；等等，等等，讓人看了就想笑，也讓人回味無窮?？赐辍缎∑ê⑷沼洝?，我明白了寫日記可以多樣化，記述聽到、看到、想到的有趣有意思的事情，而且還要記述完整。我以后要好好寫日記。
《好書小屁孩日記》- 開啟閱讀的奇妙之旅
第一天
今天，我終于拿到了這本備受贊譽的《好書小屁孩日記》。翻開頁碼，眼前的文字猶如絲絲細雨滴在土地上般又輕又柔，而緊接著釋放出來的，卻是一場強烈而又意想不到的思緒風(fēng)暴。
就像寶藏被我意外地發(fā)現(xiàn)一樣，這本書的每一頁都充滿了神奇的力量。當(dāng)我讀到其中一篇關(guān)于夢想的日記時，我仿佛穿越到了書中的世界。閱讀背后的力量有如一座神秘的大門，帶領(lǐng)著我邁向未知的旅途。
第二天
今天，我又繼續(xù)暢游在《好書小屁孩日記》的世界中。這次，我讀到了一篇關(guān)于友誼的日記。故事中，小屁孩和他的好朋友一起經(jīng)歷了許多冒險。他們一起爬山、釣魚、探險，相互扶持，共同成長。這令我想起了我的好朋友們，我們也曾一起經(jīng)歷過許多美好的時光。
通過閱讀，我情不自禁地涌現(xiàn)了對友誼的美好向往。友情就像一根不可分割的紐帶，將我們牢牢地聯(lián)系在一起。正是因為有了這些友情，我們的成長之路才會充滿歡聲笑語，永不孤單。
第三天
今天，我讀到了一篇關(guān)于勇氣的日記。故事中，小屁孩勇敢地面對了一次困難的挑戰(zhàn)。雖然一開始他感到害怕和緊張，但他沒有放棄，選擇了勇敢地迎接挑戰(zhàn)。最終，他戰(zhàn)勝了自己，并從中學(xué)到了很多。
這篇日記教會了我一個重要的道理：只有敢于邁出第一步，我們才能向前邁進。兒時的小屁孩用他的勇氣打破了許多界限，激發(fā)了每個讀者內(nèi)心深處的勇氣之光。
第四天
今天，我讀到了一篇關(guān)于夢想的日記。小屁孩在日記中分享了他追逐夢想的故事。從小屁孩身上我感受到了對夢想的熱情和毫不動搖的決心。他告訴我，只要我堅持努力，追逐自己的夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這篇日記激勵著我去探索并實現(xiàn)自己的夢想。我大膽地將自己的夢想寫下來，并決心為之努力奮斗。這本書不僅帶給我知識的啟蒙，還激發(fā)了我內(nèi)心深處對未來的向往。
第五天
今天，我讀到了一篇關(guān)于善良的日記。小屁孩通過日記記錄了自己對世界的看法，呼吁人們不僅要關(guān)注自己的幸福，還要為他人的幸福添磚加瓦。他用自己的善舉感召著身邊的人，讓他們明白善良是一種無私的力量。
這篇日記讓我深思，善良不僅僅是單純的行為，更是一種溫暖的力量。我發(fā)誓要用我微薄的力量去關(guān)心他人，用善良的眼光看待這個世界。
第六天
今天是我讀完《好書小屁孩日記》的最后一天。這本書給了我一個新的開始，一個展開閱讀的奇妙之旅的開始。通過閱讀小屁孩的日記，我走進了小屁孩的世界，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的閃光之處。
《好書小屁孩日記》教會了我許多重要的價值觀念。它向我展示了友誼的可貴、勇氣的重要、夢想的寶貴以及善良的力量。這些故事溫暖了我的心靈，激勵著我去追尋自己的夢想。
我承諾，我會將這本書的精神傳承下去，繼續(xù)熱愛閱讀，用心感受每一本書中的力量。我相信，通過閱讀，《好書小屁孩日記》將給每個讀者帶來無盡的驚喜和啟發(fā)。
閱讀，開啟心靈奇妙之旅！
今天，我把老師給我們發(fā)的《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān)，我給你們講解一下吧：有一個小男孩名字叫米多，他們班進行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因為他的粗心，結(jié)果沒考好。
讀完這篇文章使我明白：每一次考試我們都要認真對待，要細心，細心，再細心！
暑假里我認真地讀了《小屁孩日記》這本書。
書里面內(nèi)容非常好看。書里寫了米多小朋友一年級發(fā)生的許多有趣的事情，有舉手、入隊、美術(shù)課、考試、運動會、牙又掉了一顆、放暑假等……我 一年級的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了，也一樣發(fā)生了許多有趣的事，我也光榮的加入少先隊，順利通過了考試，也積極舉手回答問題……我的一年級生活讓我學(xué)到了很多知識，有了很大的進步。我要上二年級了，一定要更加努力。
今天，我要去參加世界奧賽的湖北晉級賽。
早上，我飛快地完成了穿衣、洗漱和早餐等等繁瑣的環(huán)節(jié)，與約好的朋友陳昱江一同前往目的也地：武漢體育學(xué)院。媽媽駕駛著汽車，不停地嘮叨：“楊思程，把窗戶打高點，免得感冒了，到那要細心細心再細心，也不要走錯教室了……”
我不耐煩了，連聲大叫：“好!好!好!拜托你就別吵了行不行!”
媽媽那也就沒有聲音了，我長舒了一口氣，心想：總算清凈了?！?/p>
陳昱江附在我耳邊悄悄說：“這三八婦女節(jié)剛過完兩天，因該凡事都讓著她的，也不因該和她爭，可你就這樣對你媽媽，還那么兇?！?/p>
是啊，就算最近沒過三八婦女節(jié)，平時我也不能這樣對媽媽呀!畢竟她也是我的長輩，還放棄了自己寶貴的休息時間來送我去參加比賽，她好意地提醒我，我卻嫌她煩。我感到無比的悔恨，但剛鬧僵，現(xiàn)在道歉已經(jīng)是沒用了。我只好把“對不起”三個字憋在心里。
考試過后，是最擁擠的時段，甚至“爆滿”兩個字都不能形容了，人群與車群連成了一片海，每一次躁動都會引起一陣波濤洶涌，而對我們這些考生來說，人群與車群就好比一座巨大的城墻，我們要沖鋒幾次才能突破這幾條防線，沖進去，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進入了一座密林人就像樹一樣，密密麻麻，果然是“人上一百形形色色人上一千無邊無沿”!還是媽媽想出的主意是我們安全走了出去。
對于今天早上的事，我想對媽媽說：“媽媽，對不起!”
2年級日記500字2在我成長的道路中，有許許多多好老師一直陪伴著我長大，陳老師就是其中一位。她是我們班的班主任和語文老師一一陳果老師。
陳老師，她不胖不瘦，很高，有一雙可以捕捉同學(xué)們閃光點的眼睛，她還有多年的教學(xué)經(jīng)驗，上課上得生動有趣。
上課了，陳老師走了進來，起立、坐下。老師通常會跟我們聊一下，老師聊的都是一些怎樣做人的知識，就開始正式上課，陳老師剛開始講課都是從課題講的，問我們從課題看出了什么，然后又問我們一些問題，讓我們帶著問題朗讀課文，有些同學(xué)會趁這時間說小話，這時，陳老師會用嚴厲的眼神看他，好像在說：“不要講小話!”那個同學(xué)看見了就馬上讀書。讀完后老師讓我們回答剛才問的問題。老師跟我們朗讀時會讀得抑揚頓挫，有時會讓我們閉上眼晴想象畫面。
陳老師雖然對我們的學(xué)習(xí)很嚴，但是她也很關(guān)心我們的身體。記得有一次，我們班發(fā)生了一次流行性腮腺炎，是一個同學(xué)帶來的，陳老師看見他貼了個膏藥，就走過去問，原來他得了腮腺炎，為了不落下功課就來學(xué)校上課，陳老師就叫他回去休養(yǎng)一段時間。后來班上連續(xù)出得腮腺炎的，陳老師就讓他們回去休息，走后又點上艾條消毒，腮腺炎病毒終于被控制了。
這就是我身邊的好老師一一陳老師!
2年級日記500字3我的家鄉(xiāng)路橋是一個既美麗又可愛的地方，我從小到大一直生活在這里。在我的眼中，它是世界上最美麗的地方。
就說家鄉(xiāng)的南官河吧!它好像一條鑲著金邊的綠色彩帶，河岸上綠樹成蔭，鮮花盛開，河面上白浪翻騰，水草搖曳。你看，還有幾朵迎春花正調(diào)皮地把花瓣伸進水里，把河水都染得香噴噴的，讓人聞到了，看見了都覺得心曠神怡。
十里長街是家鄉(xiāng)路橋的標志，它建成于八百年前的宋朝，走在古老的巷子里，老街兩旁的建筑古色古香，走在崎嶇的石板路上，那幽深的燈光仿佛要帶著我穿越回宋朝了。這里，房子是灰色的，房子外的雕塑也灰色的，就連生活在老街里的老路橋人穿的衣服也是灰色的。這里很少有車出入，傍晚時分，還有許多賣路橋特色美食的老店開張營業(yè)，吸引著慕名而來的游客，這里真是孩子們玩耍的天堂啊!
然后說說石浜山吧!那里的春天五彩斑斕，有紅色的花、綠色的草、各種的小昆蟲，這里是路橋人鍛煉身體的大操場。我爸爸每天堅持到這里爬山，周末的時候，我們這些小朋友也跟著上去，一路上聽著鳥叫，開心地游玩，一棵楊梅樹，一朵梔子花，一根七彩的鳥毛都是我們發(fā)現(xiàn)的“寶藏”呢!
我眼中的家鄉(xiāng)富饒又充滿活力，歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客!
2年級日記500字4夜深了，小雞們都回雞窩睡覺了，只有卡梅利多還在外面?？防蠼兄f：“寶貝，快回雞窩睡覺!”卡梅利多說：“馬上!我在看閃閃的星星呢!”卡梅拉嚇?？防啵骸靶⌒暮偘涯愠粤?”卡梅利多才不害怕呢，因為他知道這是媽媽嚇他呢!
卡梅利多突然說：“我想有顆星星。”他把這個想法告訴了爸爸皮迪克。皮迪克說：“這簡直就是癡心妄想!”但卡梅利多不認為這是癡心妄想。
第二天晚上，卡梅利多跑到一個科學(xué)家的屋里?？茖W(xué)家正在用天文望遠鏡看星星，他自言自語道：“原來宇宙這么神奇!”卡梅利多指著天文望遠鏡問：“先生，這是什么?”科學(xué)家說：這是天文望遠鏡，能看到宇宙?？防嚅_心地看了起來：天上的星星真多啊，一顆顆的，一閃一閃的，這一切都深深地吸引了卡梅利多。
第二天早晨，屋外傳來“吭吭”的聲音，卡梅利多跑出門外，驚奇地發(fā)現(xiàn)門外有一個巨大的火箭，里面跑出來很多很多綠色的還戴著墨鏡的小雞。等小雞走光了，卡梅利多走進了大火箭里，發(fā)現(xiàn)一只綠色的小雞仔在哭，就去安慰他。綠雞說：我的墨鏡不見了，卡梅利多幫綠雞找到了墨鏡。綠雞把一個光球給卡梅利多，他說：“這是我從金星上帶回來的星星碎片，送給你!”
卡梅利多高興地大喊：“我得到星星了，我終于有了一顆星星。”
2年級日記500字5烈日當(dāng)空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁;陣陣雷雨，大風(fēng)發(fā)出呼呼地響聲，讓人不經(jīng)意的打了個寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發(fā)生在了同一天。
太陽發(fā)射出強烈的光芒，校園里的山茶花和海棠花都開了，一陣微風(fēng)吹過，枝桿搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強，下午的體育課更是讓人難以忍受。強烈的陽光直曬著大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學(xué)們把衣裳脫得只剩下最后一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時的我們多想立刻鉆進空調(diào)房吃著冰棒好好享受一番。體育課終于熬了過來，一回到教室就把電風(fēng)扇開到了最大，但手中還是拿著書本一個勁的扇風(fēng)，只是渴望多得到一些涼意。
大家原以為會一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學(xué)前的一陣陣涼風(fēng)使天氣發(fā)生了巨大的變化。“呼——呼——”，狂風(fēng)不停地擊打著玻璃，幾個頑皮的男生打開了窗戶，任性的狂風(fēng)從縫隙中灌了進來，大家桌上的作業(yè)本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接著，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世!同學(xué)們立刻關(guān)上門窗，穿上外套，嘴里直喊“吃不消”。
好奇怪的天氣呀!真讓人琢磨不透。
2年級日記500字6今天，我們鎮(zhèn)上來了幾個賣藝人。晚飯后，大家不約而同地聚集在人民會場觀看他們的表演。
馬戲團叔叔抬來一張桌子，地上鋪上一塊地毯，布置一下就算是場景。開始表演了首先出來一個叔叔，他輕快地翻著跟斗越過桌子，博得一片掌聲。接著又來了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔，看到他滑稽的扮相，大家都樂壞了。他擠眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假裝翻不過桌子，就從桌子底下爬過去，在地上打滾，逗得大家哈哈大笑。
表演完翻跟斗，他們又拿出幾個雞蛋輕輕地放在桌子上，然后一個叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面，接著他又輕輕地抬起另一只腳，他站在雞蛋上面啦啦!他站在上面啦!大家一直為他歡呼，為他鼓掌。我看到他那樣子，緊緊地為他捏了一把汗，直到他走下來了，才深深地松了一口氣。
最后叔叔把兩匹雪白的馬牽出來對大家說：“兩塊錢騎五圈，兩塊錢騎五圈!”因為我們南方人幾乎看不到馬兒，所以很多人都紛紛讓自己的小孩去體驗一下騎馬的樂趣，看到小伙伴們騎在馬背上，一個個神彩飛揚的樣子，我禁不住也向媽媽要了兩元錢。馬戲團叔叔把我和麗艷同學(xué)一同抱上同一匹馬背上。剛坐在馬背上，我有點怕，但很快就好了。我閉上眼睛感覺自己好像來到了美麗廣闊的大草原。直到叔叔喊停時，我才恍然大悟。我跳下馬一，覺得還不過癮，又要求媽媽讓我再騎兩次。
啊!今晚玩得真高興!
今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學(xué)生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑？
在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’?！?/p>
我看了＜＜小屁孩日記＞＞這本書，認識了朱爾多，他是一個開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段，他要拍賣奶奶，就把奶奶領(lǐng)到了拍賣的地方，雖然有很多人想買奶奶，可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對我們有多么重要，親情是不可以拍賣的。
我讀了這本書后，讓我學(xué)會了怎么寫日記，以后我要把生活的點點滴滴記在日記里，和伙伴們一同分享我們童年趣事。
前幾天，我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡，是一個小男生的日記。
他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
我們可以在閱讀完一本優(yōu)秀的書后寫下自己的感想作為讀后感，相信大家讀完作品之后，內(nèi)心都會有很多想法。你知道讀后感究竟如何寫才能更好嗎？特別為您挑選的“小屁孩日記讀后感”希望能夠滿足您的需求。
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國效力的軍人或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當(dāng)一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認真學(xué)習(xí)，是個徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。合上這本書，哈哈大笑，格雷比那些自以為是的大人聰明多了！
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！
《小屁孩日記》讀后感寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書，我看后覺的這套書寫的太好了，讓人身臨其境，圖文并茂，非常有趣，讓人印象最深刻的當(dāng)然是主人公-格雷，寫出了他在學(xué)校以及家庭的種種遇到的事，寫出了他的喜怒哀樂，給我們很大的啟示。
美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他機趣、自巒、膽小、愛出風(fēng)頭等一點都不符合人們心目中懂事上進的好孩子形象，但他的故事卻很不普通，很精彩，讓我看的津津有味，愛不釋手。
米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那么好，我繼續(xù)努力吧!
關(guān)于朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué)，他會幫漢堡包老師維持紀律，有人很挑釁，在自習(xí)課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因為他身上有太多的塵土，一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀？那當(dāng)然是因為他全身都是泥巴，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復(fù)他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他，最后他變成了蜜糖大俠，那是因為他和漢堡包老師進行了談話，漢堡包老師認為他應(yīng)該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。
“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一干二凈，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫著：“請?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書?！蹦阏f這個故事好不好玩？
朱爾多太好玩了，他淘氣不說，還很聰明，凈干些稀奇古怪的事情。
媽媽的話：感謝喆媽公益閱讀給的這次機會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的，因為是注音版，也因為內(nèi)容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強烈推薦給1-2年級的小朋友。繪本蚯蚓的日記讀后感女生日記讀后感600字《小屁孩日記》讀后感
深黑的夜空中，懸掛著一個圓盤似的明月，皎潔的月光從窗戶射進來，直射到書桌上，照在書本上。我微微地打開這本書，如同綻放的花朵。一陣陣濃濃的書香從而散發(fā)出來，我便津津有味地看起書來。
這本書是美國的杰夫·金尼所著的《小屁孩羅利日記》。里面的主角是格雷，主要寫了格雷和羅利之間發(fā)生的搞笑和有趣的事情，看了之后保證讓你捧腹大笑。每一頁，每一行，每一個字都表現(xiàn)了當(dāng)時人物的情感，一些語段中描繪出一幅幅勾人心弦的畫面。每個句子都像藤蔓一樣，絲絲纏繞著我。
我看著其中一章《臨時抱佛腳》中，羅利平時上課認真，回家按時完成作業(yè)，考試當(dāng)然也不用花太多心思應(yīng)付考試。而格雷卻恰恰相反，在考試的前一天，格雷和羅利約好了一起在圖書館復(fù)習(xí)。可在復(fù)習(xí)過程中，格雷并沒有認真學(xué)，而且還打擾羅利學(xué)習(xí)。在這過程中，格雷還畫了羅利的丑樣，接著羅利也反擊，兩個人就這樣打鬧下去……到了考試時，格雷就一直在抄羅利的試卷，結(jié)果連名字都抄了下來。雖然格雷是一個很有趣的朋友，但是他并不是一個合格的學(xué)習(xí)伙伴。其實，每個都不能絕對地說自己有多聰明、多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的。任何一個人的成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也是浪費。然而，只要你努力了，你就能得到輝煌的榮譽。所以說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精髓，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯?！敝R能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。所以，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。
但格雷也可以算得上是個真正的兒童了，他具備了所有小孩子都有的品質(zhì)，淘氣、滑稽、天真、自戀。他雖然成績不好，也不愛學(xué)習(xí)。在大人眼里，他不是個“好孩子”。但這些缺點卻讓許多人愛上了這位“壞孩子”。這本書非常有趣，時不時能讓你哈哈大笑。這本書里面的人物被作者寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。格雷他們的生活，就像我們在生活中，發(fā)生的滴滴，一切都息息相關(guān)。
我們也可以堅持寫日記，把好的、壞的、開心的、難過的、有趣的……統(tǒng)統(tǒng)都記在日記本上。慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，原來寫日記也是一件非常好的事情。
這個暑假，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記②》。
這本書講的是一個美國中學(xué)男生格雷的日記，這本書的日期是12月到6月，他度過了圣誕節(jié)與寒假。這本書的內(nèi)容十分豐富，令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷，他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的圣誕禮物，格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈，格雷作為他的哥哥，馬上阻止了他，讀到這兒，我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個哥哥該有的責(zé)任感。
雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西，可家長卻買了，格雷不服氣，從這兒， 我看出了父母對小一點的溺愛，我不禁想到了我與妹妹的關(guān)系，她打了我，我卻被她們罵，公平嗎?大家有過這種經(jīng)歷嗎?
圣誕節(jié)過完了，在學(xué)校里發(fā)生的事，我印象最深的是羅利和格雷去報名，巡邏員未經(jīng)認可測試就勝任了，從這我看出了文思基先生很信任他們。
下雪了，格雷叫羅利出來堆雪人，他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去，讀到這，我覺得他又要挨罵了，我翻開了下一頁。真的，不過罵的方式不同。
最后，千年的奶酪出場了，原來它是一塊已經(jīng)長毛了的奶酪，羅利和格雷在吵，引來了一群高年級學(xué)生，在他們的威逼下，羅利吃了千年的奶酪，格雷說謊，說他對奶制品過敏，幸免了。我知道了，有時耍點小聰明也是好的。
如果想知道更多有趣的事，請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收獲的。
暑假里，媽媽給我買了本書，名字叫《小屁孩日記五年級煩事多》。這本書可有趣啦！光是封面就很幽默風(fēng)趣，一看就知道是一本很吸引人的書。
這本書讓我越看越想看，小主人公米多是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，他和他的小伙伴大熊金剛、跟屁蟲朱奇奇、打不死的小強劉堅強、告狀精王天天、班長卜一萌、膠皮娃娃蘇拉一起，度過一個又一個煩人的一天。在家里，和他的寵物狗“一塌糊涂”一起在家里面搗蛋。我在平常生活中也常常遇到一些煩人的事情，那是我和一位朋友之間發(fā)生的事情。
那天中午，我和我的朋友在一起玩，我突然和他說道：今天下午我們一起去足球場和別人一起比賽踢足球吧！他立即爽快的答應(yīng)了，還說今天如果贏不了就誓不為人！可是到了下午，一來到足球場上我便納悶了，心想：為什么他今天下午沒來呢？他不是今天一定會來的嗎？他還說他今天打不贏這場足球就誓不為人呢！看來一切都是騙人的，他就是一個說話不算數(shù)的大騙子！最后我只好硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，他們以絕對的人數(shù)壓制擊敗了我們，分數(shù)是可悲的0比11。
回家后，我很是氣憤感覺輸?shù)暮茉┩鳎南耄哼@個家伙太可惡了，竟然這么說話不算數(shù)，敢放我鴿子看來要給他做做思想工作！于是我立刻出發(fā)帶著滿腔的怒火和砂鍋大的拳頭來到他家門口?？瓤取Ｎ掖舐暫暗剑篨XX你個大騙子給我出來！沒一會兒門開了，果然是他，我張口就罵道：你個大騙子，明明說好下午去踢球賽的，結(jié)果呢？下午連個影子都沒看到，早知道你是這種人，當(dāng)初我就不該和你做朋友！說完便氣乎乎的走了，一點解釋機會都沒給他，雖然想教訓(xùn)他一頓但畢竟是他家門口?？瓤取；氐郊液螅彝蝗辉谧郎习l(fā)現(xiàn)一張紙條，拿起一看，上面寫著：我今天下午有事去不了，球賽的事你另找個人代替我吧！我頓時傻了：完蛋了，冤枉他了。我立刻又連忙往他家跑去，不過這次卻是帶著內(nèi)疚的心情。站在他家門口，我用顫抖的手按響了他家的門鈴，一會兒，傳來開門的聲音，我卻沒有半小時的理直氣壯，他出現(xiàn)了。咳咳。剛才不好意思啊，我沒看到我桌上的紙條，冤枉你了，剛才罵你是我不好，對不起啊，我們還是好朋友嗎？他笑著說到：你這個冒失鬼，跑我家把我罵一頓就跑了，我說話解釋的機會都沒你就跑了，算了！誰叫交了你這個混蛋朋友呢。于是我們和好了，而且友誼更加深刻了。
這是一本又有漫畫，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心自己會被大塊頭欺負。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題。
本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。
你也許會說，這都中招，也太低能了吧！不過羅德里克當(dāng)時整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧。”搞笑吧？
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動，然后會心一笑。
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當(dāng)一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認真學(xué)習(xí)，是個徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。
雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書，哈哈大笑吧，
一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了！
二、讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松，再來當(dāng)一次小屁孩吧！
三、讓我們從今日起開始寫日記，就像格雷這個搗蛋的孩子，無論用英文還是中文！
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！
這幾天看了《小屁孩日記》這套書，這套書共分為14本，其中每一本都是中文配備英文對照的。還配有一些圖片，這本書中所記敘的故事，就如在生活中發(fā)生的每一件小事，比如說朋友之間的矛盾，去游樂場所發(fā)生的事，在學(xué)校聽MP3被老師抓住······都是生活中，在學(xué)校里常見的事。
這套書，對我學(xué)習(xí)English很有幫助，我看它，一般是先看一遍中文部分，再看一遍英文部分。這樣會對學(xué)習(xí)英語非常有幫助。
小屁孩格雷（以下稱為格雷）是一個非常有想象力的人，他在去了一個鬼屋之后，于是就和自己的死黨羅利一起建了一個鬼屋，但他們只賺到了2美元，就因為一個小孩出不來，而終告放棄。而在萬圣節(jié)，格雷的媽媽從來不給他買萬圣節(jié)服裝，所以他不得不用自己的一些物品來做出套裝，別如，他用兩頂棒球帽拼在一起扮牛仔，用紙巾把自己裹住扮木乃伊······可見其豐富想象力。
怎樣寫一篇好的讀后感？作品這本書給大家?guī)砹撕芏嗍斋@。我們可以聯(lián)系生活實際，將讀書的收獲寫成讀后感，通過閱讀“小屁孩日記讀后感”您可能會有更深刻的認識和理解。
這本書主要給我們看一本美國中學(xué)男孩的日記。
書里的主人公分別是：男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼、格雷的同學(xué)——弗雷格和格雷的“死黨”——羅利。
格雷，主人，經(jīng)常想捉弄人，但他經(jīng)常捉弄人；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇，竟逢“兇”化吉。他不是我們?nèi)粘Ｉ钪斜蝗朔Q贊的好孩子，但卻也不是非常討人厭的壞孩子，他就僅僅只是一名普通的美國小屁孩；有時候他會帶有一點自私，但重要關(guān)頭也會挺身保護朋友……總之，那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的哥哥羅德里克欺負他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認為他不過是浪費她們的時間；他和死黨羅利分分合合……，面對所有的這些，格雷表現(xiàn)出了一個小孩的機智、勇敢、以及有時候又很無奈、無助的心情。
這本書的好句有：“11點左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身，中午時分查理叔叔來了。查理叔叔提著一個裝滿禮物的大袋子。
他從袋子最上面抽出我的禮物。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣，我就知道查理叔叔會幫我達成心愿。當(dāng)媽媽準備好相機時，我撕掉了禮品包裝
”我被這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了！你們是不是也心動了呢？趕快讀讀這本書吧
中山小學(xué)五（3）班殷宸
這幾天看了《小屁孩日記》這套書，這套書共分為14本，其中每一本都是中文配備英文對照的。還配有一些圖片，這本書中所記敘的故事，就如在生活中發(fā)生的每一件小事，比如說朋友之間的矛盾，去游樂場所發(fā)生的事，在學(xué)校聽MP3被老師抓住······都是生活中，在學(xué)校里常見的事。
這套書，對我學(xué)習(xí)English很有幫助，我看它，一般是先看一遍中文部分，再看一遍英文部分。這樣會對學(xué)習(xí)英語非常有幫助。
小屁孩格雷（以下稱為格雷）是一個非常有想象力的人，他在去了一個鬼屋之后，于是就和自己的死黨羅利一起建了一個鬼屋，但他們只賺到了2美元，就因為一個小孩出不來，而終告放棄。而在萬圣節(jié)，格雷的媽媽從來不給他買萬圣節(jié)服裝，所以他不得不用自己的一些物品來做出套裝，別如，他用兩頂棒球帽拼在一起扮牛仔，用紙巾把自己裹住扮木乃伊······可見其豐富想象力。
小屁孩日記的讀后感年暑假，我讀了一本名叫《小屁孩日記》的好書。
書中的主人公叫格雷。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何。
在讀這本書的過程中，我總是笑，格雷的腦子里充滿了想法，真的讓人發(fā)笑。為什么一個普通的小男孩能讓人發(fā)笑？也許每個小屁孩心中也有過這樣的時光，比如搞點惡作劇、耍點小聰明、出點“小洋相”……記得有一次我洗澡的時候，爸爸想替我打開花灑的開關(guān)，但我之前就偷偷地把另一閥門按下去了，結(jié)果爸爸一打開花灑的開關(guān)，旁邊的水籠頭噴出水了，差點把爸爸身上的衣服淋濕，爸爸嚇了一跳并且有點“惱羞成怒”，我卻發(fā)出了呵呵的笑聲！
還有一次，下午放學(xué)回來，我把紅領(lǐng)巾取下準備丟到塑料桶里去洗，但當(dāng)時我可能想著其它什么事，一**差點把紅領(lǐng)巾扔進衛(wèi)生間的馬桶里，爸爸恰好經(jīng)過看見了，發(fā)出哧哧的笑聲，我自己也不好意思嘿嘿地傻笑……現(xiàn)在仔細想一想，發(fā)生在我身上的“趣事”還挺多的呢!在《小屁孩日記》這本書里，我感受到了童年是這么的無憂無慮、幸福、純真和美好……我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心里，儲存在腦海里，偶爾拿出來回味一下，開心一下！
因為，它記錄了我一點點快樂的成長。
小屁孩日記的讀后感媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》。這本書是美國高中生格雷的日記。他的日記和我的不同。每本日記都有一幅漫畫。
他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……
讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。它可以替我保存下那些有趣的，快樂的，有意義的事情，就象我的一個知心朋友，我有什么心里話都可以對它說出來，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節(jié)日中朋友聚會的歡樂時光，如全民、游戲、旅游；還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……
我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學(xué)的時候，再翻開小時候的
日記啊，原來我小時候經(jīng)歷了那么多有趣的事情，我有多么美好的童年?。?/p>
每天寫日記，即使你只是畫一幅畫，也是很有意義的。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)寫日記的樂趣。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。
今天，我讀了《小屁孩日記》，因為里面的故事情節(jié)很有趣，所以我很喜歡這本書。
這本書主要講述一個美國中學(xué)生的日記。他為自己瘦小個兒而煩惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負，這是他心里小小的自卑?？墒橇硪环矫婺兀譃樽约旱哪X瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
這本書**并茂，很有趣，很適合我去讀。
我很喜歡這本書的主角格雷，他和我很像，在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負，而且他的狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點更是讓我忍不住喜歡他?？墒俏矣憛捤母绺纭_德里克。他經(jīng)常欺負格雷，而且拿他的囧事威脅他。
盡管如此，他組織的樂隊仍然充滿了笑聲。幸運的是，我身邊沒有像他這樣的哥哥。
每個人都經(jīng)歷過“小屁孩”的年代，我的童年也是精彩紛呈的。記得很小的時候，有一次，我趁爸爸不注意，偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。還沒要上兩口，刺鼻的煙味就把我嗆得半死，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓教訓(xùn)，對于這事，至今我還記憶猶新呢。
每個人的童年都是美麗、美好和有趣的。讓我們帶著童年這份美好的回憶，在以后的日子里，繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的“奇跡”吧！
很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但有這樣一本書，即使是最討厭閱讀的人也忍不住打開看得很好。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。
這本書是一個美國中學(xué)生格雷的日記。他的日記和我寫的不同。每本日記都有一幅漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……
格雷可以說是一個真正孩子的代表。他具備孩子應(yīng)有的所有品質(zhì)。他淘氣，聰明，誠實，善良，勇敢，天真，有趣和自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
如今的孩子，基本上失去了應(yīng)有的素質(zhì)，在父母的嚴格教育下，他們學(xué)到了許多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。太大的壓力讓他們過早地成熟，無法享受童年的快樂，所以他們不得不過早地面對這個殘酷的社會。
就拿朗朗來說吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時候就要打手，朗朗的雙手可以說經(jīng)常是青一塊，紫一塊。在父親的強制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的快樂，他的童年可以說是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。那么誰說“壞孩子”不如“好孩子”。
正因為如此，我們應(yīng)該從今天開始寫日記。事實上，日記并不是一件無聊的事。關(guān)鍵是你應(yīng)該用什么樣的眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大**的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。
從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。我覺得我的童年沒有被浪費，我會覺得我是多么的幸運！每天記日記，即使只是畫畫，也很有意義。你會發(fā)現(xiàn)長時間記日記的快樂。
童年是人們生命中最寶貴的時光。人的一生只有10年。所以請珍惜你的童年，不要讓它白白流走。
7月6日我生日那天，爺爺送給我一份很有意義的生日禮物，那是一臺天藍色的成人自行車和一本名叫《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》的書。爺爺對我說：“鑌鑌，希望你在暑假里，學(xué)會騎自行車，多看課外書?！彼晕揖蛯⑹罴俚拿恳惶斓墓?jié)目都安排得滿滿的，早上做暑假作業(yè)和看《小屁孩日記3》等課外書，午飯后上兩小時網(wǎng)或看動畫片，下午4時前到西南公園游泳或到新華書店看書。晚飯后，就在半江花園里學(xué)騎自行車或打籃球。現(xiàn)在我可以一口氣游300多米了，打籃球有了很大的進步，騎自行車也可以做到快。慢。靈活輕松自如了。
其實在這個暑假里，我收獲最大的是看了六本課外書，特別是讀了《小屁孩日記3》，書中的主角格雷。哥哥羅德里克。弟弟曼尼。朋友羅利他們之間發(fā)生的事情很搞笑，也很有趣。格雷的爸。媽老是偏幫弟弟曼尼，對他格雷和哥哥羅德里克的要求較多，做家務(wù)。搞清潔的任務(wù)就落在他們兩人的身上。哥哥羅德里克老是想占格雷的便宜，自己為了偷懶，就經(jīng)常使壞讓格雷多干活。格雷在父母。兄弟之間，同學(xué)。老師之間，朋友。鄰居之間產(chǎn)生的矛盾。誤會使格雷的生活變得多姿多彩，也反映出格雷的膽小。狡黠。自巒。機智。愛出風(fēng)頭。喜歡懶散的性格，雖然格雷不是一個懂事上進的好孩子，但是他的單純。天真和有趣讓我對他增添了幾分好感。
通過讀了《小屁孩日記》1-3冊，我認識到寫日記的好處：第一：日記是寫給自己看的，那可是一件完全自己做主的事情——想寫什么。想怎樣寫。想寫多少字，完全都是“我的地盤我做主”。第二：多寫日記，寫好日記為今后寫好作文有著很重要的關(guān)聯(lián)。古語說：“熟能生巧”。日記寫多了，以后寫作的熟練程度就會日漸進步。第三：寫日記它能夠忠實地記錄下我成長的軌跡，對照著這些記錄，我可以時刻反思自己。長大后，童孩天真歲月里的文字，將成為自己一生的寶貴財富。
《小屁孩日記3》是中英文共版的，它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對照的課外讀物，我一定要好好珍藏它！
想必有些同學(xué)在寫作文時還是比較迷茫，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。或許，你正在為寫作而發(fā)愁吧？小編特別編輯了“小屁孩日記簡短600字模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
前幾天，我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡，是一個小男生的日記。
他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
又如科學(xué)課上，劉堅強把紙吞進了肚子里；米多成立了一個黑手聯(lián)盟；米多和金剛因為走丟了盡然成為了英雄、所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。
書題上的小屁孩其實就是米多，書本里寫了許許多多關(guān)于米多的事情，當(dāng)然，還有其它的人物。比如校長、甜老師、班長卜一萌、
書里的題目新穎有趣，就用我這張小嘴可說不清哦！米多每天是那么快樂，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了
我喜歡看《小屁孩日記》 ！
假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學(xué)男生的日記，他狡黠、風(fēng)趣，自戀、膽小愛出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分？”這是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧。
他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子。
這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價值的，生活就像一個蜜糖罐子，我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的糖果。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁；二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑，什么時候你也要看看，你會喜歡的。
這本書《小屁孩日記》是上次過節(jié)，媽媽送給我的禮物，說好我們一起閱讀的。
可是書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁,結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個小屁孩格雷實在太搞笑了。
格雷是個美國的中學(xué)生，他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記述了他如何駕馭充滿冒險的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有點自私，但重要關(guān)頭也會挺身而出保護朋友。
我覺得這本書十分有趣，能夠時不時的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點點滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負格雷也會讓我非常氣憤，好像我自己也被小弟弟欺負了一樣。看來寫日記也很容易，原來日記就是把每天發(fā)生在身邊的大事小情給記下來。
《小屁孩日記》的作者是美國人杰夫·金尼。這套書一共有十本，分別是鬼屋創(chuàng)意、誰動了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風(fēng)波。這是一套幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫故事書，每次都看的我捧腹大笑。
這套書講的是赫夫利一家的故事，主人公叫格雷，他有一個哥哥、一個弟弟，哥哥叫羅德里克，弟弟叫曼尼，格雷還有一個死黨，叫羅利。每當(dāng)他因為某件事沾沾自喜時，爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼，總有一個人來掃他的興。
格雷算是一個不聽話的淘氣鬼，不過他的淘氣卻能讓我哈哈大笑！有一次，爸爸帶他出去，格雷問去哪，爸爸說是驚喜。他們在加油站加油時，格雷偷偷看了地圖，發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街，竟然以為爸爸要把他丟掉，于是就報了警，結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來是帶他來看棒球比賽，哈哈，結(jié)果可想而知，棒球票只能給了警察。
格雷就是這樣一個機智幽默、有點自戀、有點膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的小屁孩，但是他卻總是能帶給我很多快樂，同學(xué)們不妨也看看這套書吧！
請看：初二的時候，在同桌男生回答老師的問題時，他偷偷把他的椅子移開，讓他的屁股結(jié)結(jié)實實地親吻了地面。初三的時候，他們上籃球單元課，女生在體育館的一邊，男生在另一邊，有一個叫安東尼的男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之后他果真動手了，結(jié)果，全場失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書，我也想像格雷一樣寫出他那么多，那么有趣，那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣，認真寫日記，把有趣的事情記下來，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
我想大家一定都讀過《小屁孩日記》吧，今天，我讀了《小屁孩日記》八冊中的第三冊————好孩子不撒謊。
在這本書中，格雷準備要開始了他的暑假生活。他本以為可以輕輕松松地玩一下了，可是，因為格雷的爸爸認為他有游泳天份，所以天天帶格雷運河游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練班，于是格雷的暑假就這么被毀了。開學(xué)以后，班級中來了個新同學(xué)，格雷想弄個歡迎大會，于是找了幾個人，想在歡迎大會之前和他開個玩笑，于是，格雷自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)當(dāng)隱形人的游戲，同學(xué)當(dāng)然不愿意，于是出了這么一場鬧劇。有一次，格雷的媽媽做了一個姜餅小屋，當(dāng)成圣誕節(jié)前夜的食物，可是貪吃的格雷又忍不住了，每天去吃一小塊，可是積少成多，日子一天天過去了，姜餅小屋一點點在減少，終于，在圣誕節(jié)前日，格雷的媽媽打開了盒子，可是讓她大吃一驚，姜餅小屋的門沒了，牌子沒了一半，小屋的一半也沒了，格雷的媽媽知道是格雷干的'，但是當(dāng)她問是誰干的時候，卻沒人回應(yīng)。格雷的媽媽氣急了，沒想到有這樣一個不誠實的孩子，于是她馬上把格雷的丑事寫出上，登上報。于是格雷一夜成名。還有一次，他的媽媽教他要誠實，所以他無論做什么事都實話實說：羅利的奶奶八十多歲了，她說明年想要巧克力蛋糕，可是格雷說：“那樣看你活不活得到八十歲了，我說的是事實！”。有一個小胖孩說：“我長大后想當(dāng)運動員！”可是格雷說：“你？算了吧，六歲小孩中，就你六十磅重，我說的可是事實??！”……
這本書中，格雷告訴了我：要誠實，但不可以不求實際，不可以光靠別人，有些事實是不可以講的，不可以騙自己，只要堅持，就一定可以成功，因為堅持就是勝利。羅利告訴我：朋友的關(guān)系是不會被隔斷的。曼尼告訴了我：只要是誠心誠意地去道歉，就是有意義的。格雷的媽媽告訴了我：要用孩子喜歡的方式來教育他們。羅德里告訴了我：建立在別人痛苦之上的光榮不是光榮。
謝謝你，作者，是你讓我明白了很多道理，是你讓我知道如何珍惜自己的童年。
我喜歡讀書，它就像我的好朋友和我形影不離，每天我都會擠出時間來看書。最近我喜歡上了一本書，書名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事里的主要人物有：格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有他的死黨-羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事，讓我明白了很多的道理。書中抒發(fā)了作者快樂、難過、憤怒的心情，不時地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個樂觀向上的孩子，他的弟弟曼尼幾乎每個月都偷格雷的零花錢，格雷每次跟媽媽告狀，可是媽媽都向著弟弟，他很生氣但又沒有辦法。于是格雷想找份工作賺回損失的錢。他發(fā)現(xiàn)了一個除草的廣告牌，他把除草師傅的頭像改成自己的頭像，扛著廣告牌在街上溜達想讓別人雇傭他。后來有人雇傭了他，可是格雷不會使用除草機，把草地弄得亂七八糟，最后雖然格雷學(xué)會了使用除草機，但雇主不滿意他的除草技術(shù)，沒有給他工錢，他的賺錢計劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折，但他因為學(xué)會了使用除草機還是很開心。
之所以我喜歡這本書，是因為我佩服格雷百折不屈和樂觀向上的精神，如果我能夠見到他，能和他成為朋友，那該有多好??！
格雷是一個自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、愛幻想的男孩子。他總是在分班的時候裝成連書都不會讀的樣子，好被分進基礎(chǔ)班，就是想讓別人降低對你的希望，這樣即使你什么都不做，也會讓別人大吃一驚。
他總是感嘆為什么分班總是按年齡分，而不是按個頭分。可有時她也會沾沾自喜自己比別人聰明，暗地里罵同學(xué)笨蛋。他還總是幻想自己成了名人之后，要請十個人來幫他寫作業(yè)??
他總是想讓自己獲得最大利益，比如獨占一個衛(wèi)生包間了，演戲的時候總讓自己演最好的角色??這時候，他的好朋友羅利就慘了??
他還總是認為自己是最好的，比如認為全班最帥的男生比不過他自己，不明白為什么女生在舞會的時候不邀請他??
這就是格雷，一個愛耍小聰明，愛打電動的男生！
周記是一種很好的生命存在形式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。周記能夠讓自己回望時被勾起相關(guān)的回憶，值得搜索的周記都是什么樣的？請閱讀由小編為你編輯的關(guān)于過年小學(xué)的日記，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！
今天是個陽光明媚的好日子，我和我的家人一大早就一起出去拜年，我爸爸開車，所以我媽媽先包了一些紅包，我們?nèi)ベI了一些水果、茶、香煙、零食和一些廚房食品前去送禮，我們先去了和我們關(guān)系最好的我媽媽的弟弟——我們親愛的小舅家拜年，我們給了他們的小孩子一人一個紅包，大人就給了茶和香煙，我們?nèi)チ嗽S多親戚的家，我和我姐姐也領(lǐng)到了許多紅包和食品。
中午，哦！對了我們家族要吃兩次團圓飯，一次是中午，另一次是晚上，我們的家族一起去我們、五叔、六叔家集合，然后，我們家族就一起吃第一頓團圓飯，吃完我們家就繼續(xù)去親戚家喝茶和送禮。
晚上，我們家族再次集合一起吃第二頓團圓飯，吃完我們家族就結(jié)過婚的就給沒結(jié)過婚的發(fā)紅包，從大到小發(fā)起，每年我都差不多領(lǐng)到兩千多元，然后一起去六樓陽臺（也就是房子的屋頂）看我們自己買的煙花，放完煙花我們就聚一起看春晚，直到很晚我們家族才各自回各自的家。
今天，我十分開心，因為我的到了許多錢，并且我們一年就一次的家庭聚在一起，所以我十分開心。
煙花迎接新的一年，臘月二十九是除夕，是圍爐的日子，辭舊迎新的日子，除夕夜全家聚在一起吃團圓飯，希望來年可以團團圓圓。
我最盼望的并非是長輩給的'壓歲錢，而是那一聲聲辭舊迎新的禮花炮。
新年的鐘聲敲響了，我們送走了20xx迎來了嶄新的一年20xx的到來，看漆黑天空頓時亮起來，一朵朵五顏六色的煙花，照亮了整片天空，好美好美呀!突然轟一聲，一朵五顏六色的花綻放在天空中仿佛為此去舊年迎接新一年而歡呼，甜甜的微笑著。
我抬頭望著天一朵朵美麗的煙花，一直之花朵瞬間消失了， 我如癡如醉地欣賞著花的海洋時，一聲震撼人心的爆炸聲吸引了我的視線?？刺炜罩谐霈F(xiàn)了20xx四個大字，旁邊還有一些星星點點的煙花點綴著，我連連拍手叫絕真是美極了。
哇!滿天都是煙花漫天幸福的爆炸，這是什么把心中的歡喜都負在煙花上，這種高興無法用言語來表達。
隨著煙花的綻放，新的一年開始了，這一年寄托了人們許多心愿煙花讓我們看到了新的希望煙花迎來了新的一年。
過年了日記
大年三十過年了大年三十晚上，我們放了三個大炮，然后關(guān)了門。我和爸爸媽媽就開始看20xx年的春節(jié)晚會，春節(jié)晚會可精彩了，有小品、歌曲，還有相聲·····
到了第二天我們放了開門炮，我就開開了大門，我爸就開始下餃子，然后爸爸又給老太送餃子，老太給了我五元錢的壓歲錢。
成完飯，我就去給爺爺、奶奶拜年，爺爺給了我十元錢，我很高興。三嬸給了我十元錢，我給她拜拜年。
初二，我大姑，和我小姑來了，她們也給了我壓歲錢。
我很高興的迎接新年，新年到了我就有了錢了，新年到了能夠貼春聯(lián)，放鞭炮。
今天是大年初二，早晨，爸爸開著車帶我們?nèi)グ菽辍?/p>
我們先來到舅爺家，把拜年的東西從車子里拿了下來，走進了家門口我和爸爸把東西分了一下，然后我?guī)桶职职寻菽甑臇|西送去了每一家，當(dāng)我把東西送去的時候，每一家長輩都會準備壓歲錢，當(dāng)我拿到他們給的壓歲錢的時候，我總覺得我又長了一歲，我忽然之間像長大了似的，而我更要好好地學(xué)習(xí)，要新年邁向更高的臺階。我們把東西分完了舅爺又喊我們留下來吃飯。飯菜很可口，我們吃的都很開心。
年過得很快，而我們又離上學(xué)也沒多少天了，我們希望在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，更上一層樓!
新的一年到了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節(jié)前，我還在細細地回憶著上一年美好的時光。
總記得，臘月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖８！＿@天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。
大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯，特意為我們準備的。
晚上，我和媽媽、爸爸、外公、外婆、姨媽、哥哥、姐姐和妹妹在門口上放煙花。煙花的品種真多呀，有“春雷”、“雪花”、等……接著，我們又開始放“春雷”了!一點燃我就跑的老遠。“嘭”的一聲，天上綻放出一朵花，幾聲“嘭”，天上又綻了幾朵“花”，天空上布滿了花，有我們放的，也有別人放的。非常漂亮。
新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來了新一年的曙光。
過年了，放鞭炮啦。這是過年最常聽的話。我家過年就是這樣的。
過年時，我家趕著做年夜飯（又稱團圓飯），滿屋子的香味，讓我的肚子感到很餓。都會穿起新的衣裳，門外貼上衣服火紅的對聯(lián)，屋里掛上鮮紅的新年裝飾物，再放上幾響爆竹，這就是我家過年。
早上，我們?nèi)視黄鹑ビH戚家，朋友家拜年，別人也會熱情的招待我們，感覺很開心。小孩子的荷包，自然會又大又紅。
中午，小孩子們愛去最熱鬧的地方。因為在那里，可以買到爆竹。糖果，還有新年特有的玩具。還有套圈，一元錢十幾個圈，套中了什么，我們就可以得到什么，非常好玩。
到了晚上，最為熱鬧。邊吃團圓飯，邊看著新年特有的節(jié)目。吃完后，大家不會睡覺，而是去樓下玩爆竹，把新年不吉利的東西給掃除掉。
過年是最熱鬧的，我非常喜歡過年。
感慨看完作者寫的作品后，自己瞬間長大了很多。在閱讀完作品后，我們應(yīng)該將感悟書寫下來，以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小屁孩日記讀后感范文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
這本《小屁孩日記》講的是一個叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經(jīng)上初中了，現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個樂隊叫水不濕，你們沒有聽說過吧？我是頭一次聽說還有這個名字的樂隊。格雷還有一個死黨叫羅利，格雷和他好極了。
書中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒有聽說過吧。其實我也是第一次聽說這個游戲。這個游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想象力。
書中還講了格雷在女廁所里弄東西，因為羅德里克要破壞他的東西?？墒歉窭紫胍鋈サ臅r候女廁所的女生，來來往往他出不去。他正要準備沖出去的時候，一個女生正好進來發(fā)現(xiàn)了他，最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學(xué)，他的同學(xué)又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ?，想轉(zhuǎn)學(xué)，可是他媽媽不讓。他進校園的時候，身邊圍了一群人，格雷做好心里準備接受羞辱。可是他的同學(xué)根本沒有說他的，同學(xué)們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來壞事一細節(jié)一細節(jié)的變樣了。現(xiàn)在壞事成了好事。
我感覺這本書很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩日記》！
起初，我認為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然，在翻開這本書的第一頁起，我就知道我錯了。
“有趣的書，好玩的書。”是夏致對《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬于一個美國初中男生格雷。他在老媽的強烈要求下寫日記，不知不覺中，就滲透了他生活的點點滴滴：他對大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已；騙他的不只老爸老媽，他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼；他自以為是地認為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷并不是一個乖巧的孩子，他雖說不上品行不端，但他不是一個“三好學(xué)生”。一，他雖然人品端正，但是丟三落四；二，他在班里不僅習(xí)慣差，成績也因為電子游戲一落千丈。
這本書和我們生活中的很多事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事只是局限的，但生活是五彩的，你當(dāng)然可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出這個社會上發(fā)生的一切，你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……
所以，在看書的同時，不要只開懷大笑，在追求情節(jié)的同時，也要注意細心領(lǐng)會每個細節(jié)所包含的意思?？赡苁且粋€字、一個詞。而且，期待已經(jīng)的寒假終于到了，讓好書陪伴你度過這個新年和假期吧！
這是一個美國中學(xué)男生的日記，他為自己的小個而苦惱，擔(dān)心被同班的大塊頭欺負，常感嘆：為什么分班不是按個頭分，而是按年級分？這是他的小自卑，但他又為自個兒腦瓜子靈光二高興，他會笑同學(xué)傻不拉嘰。
他在老媽的要求下寫日記，夢想著自己成名后拿日記本去應(yīng)付蜂擁而至的記者；他特意在分班時裝不會念書，好讓自己分進基礎(chǔ)班，打的主意是“盡可能降低別人對自己的期望值，這樣即使你可能幾乎什么都不用做，也總能給他們帶來驚喜。
這個男孩，狡黠、機趣、自戀、膽小愛出風(fēng)頭、懶懶散散，很不符合人們心中的好孩子標準，但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。
人們總是給一切事物貼上好與壞的標簽。就拿喜羊羊與灰太狼來說，人們吃羊肉，喝羊奶，當(dāng)然覺得羊好。而狼呢？只是偶爾侵犯了人類的利益，就成了人們的對立面，留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動物的.寓言里，壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責(zé)的的內(nèi)容，說它是魔鬼的象征。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象征，這，難道就是人們所謂的好與壞嗎？
我們得好好思考了。
暑期漫長，應(yīng)過的快樂而充實，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。
在我讀過的`書中，我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書主要講的是六（三）班的四個壞小子——H4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書中的H4雖然是學(xué)校公認的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱為不守紀律；動腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚事件與H4無關(guān)，米蘭誤會了他們，但誰會想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉；沒有校長的同意，私自帶學(xué)生去踏青；家訪是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力量保護自己……
這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
今天，我讀了《小屁孩日記》，因為里面的故事情節(jié)很有趣，所以我很喜歡這本書。
這本書主要講述了一個美國中學(xué)男孩的日記。他為自己瘦小個兒而煩惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負，這是他心里小小的自卑。可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧偷懶。這本書圖文并茂，很有趣，很適合我去讀。
我很喜歡這本書的主角格雷，他和我很像，在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負，而且他的狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點更是讓我忍不住喜歡他?？墒俏矣憛捤母绺纭_德里克。他經(jīng)常欺負格雷，而且拿他的囧事威脅他。盡管這樣，他組織的水不濕樂隊還是讓人捧腹大笑，幸運的是我身邊沒有一個像他一樣的哥哥。
每個人都經(jīng)歷過“小屁孩”的年代，我的童年也是精彩紛呈的。記得很小的時候，有一次，我趁爸爸不注意，偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。還沒要上兩口，刺鼻的煙味就把我嗆得半死，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓教訓(xùn)，對于這事，至今我還記憶猶新呢。
每個人的童年都是美好的，都過得精彩，有意思。讓我們帶著童年這份美好的回憶，在以后的日子里，繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的“奇跡”吧！
這是一個美國中學(xué)男生的日記，他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大個頭欺負，總會感慨‘‘為什么分班不是按個頭分的，而是按年齡分 ” 。為此他心里總是有點自卑，可是另一方面呢？他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。
他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，但他老是偷偷跑到同學(xué)家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成大漢淋漓的樣子，好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高，格雷再聰明在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉(zhuǎn)，而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇，無論怎么搗蛋都有爸媽護著，讓格雷無可奈何。
讀了這本書后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑， 我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩，我會好好珍惜這美好的童年時光，快樂的生活屬于我們的，我要更自信自強對未來充滿期待和信心！
這是一個美國中學(xué)男生的日記，讀《小屁孩日記》讀后感。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。
我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧：
十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招，只好從命干活。
合上這本書哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)。格雷的童年時光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒有近視的.眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來得及體驗我的“美好”童年呢!
上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了，讓我們認真的讀這一本書，我回家寫完作業(yè)，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個小故事，有一個小男孩叫米多，他每天不是丟這個就是丟那個，反正每天都會丟東西，后來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什么還有鞋子呢?米多說：下課的時候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的'最遠，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽臺上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個泥坑里。
所以他的媽媽想了一個好辦法，是在每個東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮!
我讀了這一篇故事的時候，我想對米多說：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
《小屁孩日記》這本書是一個美國中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因為他的日記都配有漫畫，還非常幽默。
格雷用他自己獨特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假沒過幾天的一個夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經(jīng)睡了一個暑假了，今天是開學(xué)的第一天，快起床準備上學(xué)去吧。”看到這里你也許會想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧?！蹦闶遣皇且灿X得很搞笑呀！
每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因為格雷不是被戲弄就是他總是出鬼主意。要是我換成格雷多好啊，天天都過著這么幽默的生活。
讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書啊?？戳诉@本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。
周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫周記的習(xí)慣。通過周記可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？出于您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供關(guān)于生活的日記小學(xué)，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！
我的學(xué)校很美麗，我熱愛我的學(xué)校，但更熱愛它濃濃的書香味！
學(xué)校里有五彩繽紛的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，有四幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的寬闊操場，但最讓我流連往返的還是學(xué)校的圖書館。記的上一年級那會，陳老師剛給我們發(fā)借書證，我就迫不急等的跑到圖書館去借了一本《公主與王子的故事》回來。為了這事陳老師還特意暫扣了兩天我的借書證，可是陳老師看看到我那急不可待的樣子，沒過兩天又給我了，現(xiàn)在我只要一有空就會來到圖書館，像小蜜蜂一樣如饑似渴的在書的花園里采集知識。
這就是我的學(xué)校，我摯愛的書香校園！
那天，媽媽去時代商場退衣服，忽然她想上洗手間，我也跟了過去。我就在廁所里走來走去還催媽媽快點。這時，廁所的一扇門打開了，我本以為這位阿姨要走了。沒想到她只打開一點點縫隙，把手伸了出來對一位小男孩喊：“快把紙巾給媽媽?！毙∧泻⒄驹陂T口，大概十歲左右。他剛想走，又停下了腳步，對他媽媽說：“這是女廁所，我不能進去的?！薄皼]事，你快進來。”那位阿姨有些不耐煩地說。小男孩想跨進門的那一刻，我突然說：“男生不可以進女廁所?！毙∧泻㈩D時面紅耳赤，尷尬地站在那里。于是我主動要求小男孩把紙巾交給我，再送給他媽媽，那位阿姨還說了好幾聲謝謝。
通過這件小事我明白了不管多小的事只要能幫助到別人就是好事，在別人需要幫助的時候，一定要伸出援手，因為幫助別人是最開心的事情。
大年初二，我們?nèi)胰チ死牙鸭?，吃完午飯我們一起去鄰居家的大院子玩，里面有很多羊和可愛的兔子?/p>
我和姐姐一起喂了羊。羊有三個顏色呢，土黃色，白色和黑色。羊吃得可高興了，個個都很強壯，因為它們好幾只同時擠過來搶我手中的草時，我能感受到它們很有力氣，而且它們吃草的聲音真好聽！可是羊的眼睛很奇怪，不像人的眼睛里黑眼球是圓的，羊的眼睛是金黃色，中間橫著一條窄窄的黑線。
喂完羊我和姐姐又喂了兔子。兔子愛吃干的胡蘿卜櫻子。兔子的顏色有很多，白得象雪，黑的象亮黑的綢緞，真漂亮！還有幾只是貍色的兔子呢。兔子的三瓣嘴吃起東西來可好玩了，我還用手摸了摸小兔子的毛呢，軟軟的，暖暖的，滑滑的，就像媽媽衣服上的毛領(lǐng)子。
今天我過得好開心呀！
放暑假了，整天待在家里，我覺得好悶，于是媽媽決定帶我去植物園逛逛。
夜晚的植物園在五彩的燈光中顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層神秘的面紗。
往前走，就能看到植物園中最美的花——荷花。一池的荷花在風(fēng)中搖擺著，仿佛天上的仙女下凡。它們有些花瓣已經(jīng)全部展開，粉紅的花朵在綠葉的襯托下顯得格外嬌嫩;有些只展開一兩片花瓣，就像一位害羞的姑娘不肯露面;有些還只是花骨朵，但已飽漲得馬上就要炸裂開似的。
靜靜地欣賞著一朵朵的荷花，白色的純潔，粉色的嬌人，各有風(fēng)姿，在無數(shù)綠葉的襯托下，真是“接天蓮葉無窮碧，映‘月’荷花別樣紅”。
再往前走，就能看到一片樹林。我看見過路邊一排排的樹，看見過小區(qū)、學(xué)校被修剪得非常整齊的灌木，卻從沒見過這么多高大又挺拔的樹。這里的樹很粗很粗，就算是三四個人手拉手也抱不過來;這里的樹很直很直，比畫線用的尺還直;這里的樹很高很高，一棵棵直沖云霄。幾乎每棵大樹下都有一盞燈，五彩繽紛的燈光把大樹照得更加高大魁梧。
有些樹上開滿了花朵，風(fēng)吹過瞬間下起了花雨，身在其中就像是在世外桃源中，讓人如癡如醉。
植物園處處都是美景，每一處都無與倫比。我愛植物園，我愛這里的美景，我愛這里的一切。
周記寫作是人類表現(xiàn)自己思想情感的方式之一，在平時學(xué)習(xí)工作中寫周記是一件非常常見的事情。周記可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？我們?yōu)榇蠹揖恼砹岁P(guān)于旅游小學(xué)的日記，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
又是一個五一節(jié)，又是一個熱鬧的夫子廟。晚上媽媽帶我去夫子廟游玩。
一踏入夫子廟風(fēng)景區(qū)，我就和媽媽擠進了文德橋的人群中。橋上的人可真多??！你挨著我，我挨著你，大家都有說有笑著，熱鬧極了！我碰了碰媽媽，然后指著一個地方，問：媽媽，那是什么地方呀？媽媽笑著說：那是秦淮河的燈景，遠看，它就像一座人行橋！我點了點頭，似乎明白了些什么。
接著，我們過了橋，只見五彩繽紛的彩燈點綴著，大成殿幾個大字閃閃發(fā)光的豎著。我又仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)大成殿發(fā)出萬紫千紅的光，我很好奇便拉著媽媽的手走了進去。一進門，我就看見正中央放了一個用青銅作出的孔子塑像。只見他兩手放在身前，左手搭在右手上，他的雙眼炯炯有神，凝視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人。
大成殿的賢人雖然多，但是當(dāng)年江南貢院的賢人更多。剛進門口，就能看見中國古代最大科舉考場江南貢院幾個大字，在門外兩邊，還有兩位將士站在門前，手握兵器，表情嚴肅。
參觀完大成殿，我越來越期待下面參觀的地方，可時間不等人，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)參觀到半夜12點鐘了。我的心情頓時變得失落，媽媽安慰我說：我們下次再來，時候不早了！我沒辦法，擦完眼淚，回到車子上！
今天，我玩得特別開心，也學(xué)到了許多知識，希望下次再來！
我是個小小旅游家，去過許多旅游勝地，有中國首都北京的頤和園，有泰國曼谷的皇宮等等。我最喜歡的要數(shù)美國好萊塢的環(huán)球影城了。
一次國慶節(jié)，媽媽帶我去美國的好萊塢玩。當(dāng)然，環(huán)球影城可是好萊塢的一大景點。瞧，一進入環(huán)球影城，抬頭就可以望見許多游樂設(shè)施，隨處都可以聽見叫聲、笑聲，真是讓人有一種新鮮感。
環(huán)球影城最具特色的設(shè)施就是模擬場景觀光車。我拉著媽媽坐上長長的觀光車，帶上3D眼鏡，簡直就像要開一場盛大的電影會。沒過多久，觀光車就緩緩的行進起來。前面有個山洞！不知是哪個游客大喊起來。我們一行的目光隨著那個游客一下子轉(zhuǎn)移到了前面黑乎乎的山洞中。進入山洞了。里面不僅黑暗無光，時不時還會傳來幾聲吼叫聲。不一會兒，就出現(xiàn)了一些龐大的身軀。我一看，差點嚇得驚叫起來：有恐龍！媽媽一見，使勁搖著我，我這才想起我戴著3D眼睛呢！這可真是把恐龍模仿得惟妙惟肖。出了山洞，我們又來到用來布置電影場景的幾排屋子前。突然，我發(fā)現(xiàn)天上好像下起了傾盆大雨，仿佛還有雷電的聲音。天氣這么好，怎么會下雨呢？我向媽媽拋出了這個問題。媽媽笑著告訴我：你忘了嗎？這不是真的下雨，只不過是電影布景呀。我們現(xiàn)在可是在看電影喲！我聽了，暗地里佩服起來現(xiàn)代制作電影的技術(shù)。沒幾分鐘，還來了一場洪水。在這之后，我們還見識到了發(fā)生地震和山洪的場景，人物的生活場景等。就在觀光旅程結(jié)束時，我們還意猶未盡。
后來，我和媽媽還去玩了有趣的侏羅紀公園，恐怖的黑暗鬼屋和刺激的暗中過山車。環(huán)球影城的樂趣可真多，讓所有人都流連忘返。
直到現(xiàn)在，我還是那么喜愛旅游，也游覽了更多名勝古跡。每到放假，我都會讓媽媽帶我去旅游，媽媽說我?guī)缀踝呋鹑肽Я?，可我還是想去旅游。你們覺得我是個旅游家嗎？
7月7日 星期一 晴
今天我們?nèi)淼搅斯爬系氖璺疑教越疰?zhèn)，我還拿起了老式的沙盤在河邊淘金，河邊淘金的人很多，沒想到我還有意外的收獲，真的淘上了金子，大家紛紛過來看，好像受到鼓舞一樣，更加賣力地在淘金子。
這個小鎮(zhèn)，還保持著1851年，也就是200年前的風(fēng)格，人們穿著那個時候的衣服，我感覺自己好像穿越到200年前，這里的商店都是200多年前的技術(shù)制造的東西，有彩色的糖果，特比好吃，還有奇特的拐杖，還有各式各樣的禮帽，遠遠看到兩頭高頭大馬的馬車，我們趕緊躲到路兩旁。
我們還乘坐礦車開啟了一段地下金礦之旅。我們先乘坐礦車經(jīng)過一段黑洞，一點光線都沒有，伸手不見五指，過了好久，終于到達了地下20米的礦區(qū)，這下面有光的地方點的是用羊油做的蠟燭，別看這蠟燭，作用還真不少，首先礦工可以用這燒水，其次是測量礦區(qū)目前的氧氣含量夠不夠，如果蠟燭燭光微弱或者熄滅，礦工們看到這個信號，可以及時的逃離這里，最后還可以看時間，一根蠟燭能燃燒12個小時，礦工們就根據(jù)蠟燭燃燒的多少看時間。
我們還在地下礦區(qū)看了一段華人兄弟的短片，讓我更加感覺到礦工們的艱辛還有人們對淘金的狂熱，短片告訴我們財富其實有多種形式，如果善于發(fā)現(xiàn)，財富就在我們眼前。
這么多天的澳洲旅行，我收獲還真不少，我發(fā)現(xiàn)澳大利亞“國”字還真多，比如國鳥：鴯鹋（er miao）,國獸：袋鼠，國花：黃色金合歡，國草：苦薊草，國石：澳寶。澳大利亞因為養(yǎng)羊而出名，被稱為騎在羊背上的國家；因為礦產(chǎn)資源特別豐富，還被稱為坐在礦車里的國家。
暑假剛開始，我就和爸爸媽媽一起去九寨溝旅游。
我們先進入溝口，走了一段路就到了公交車的溝口站點，我們乘上了一輛車向上開去。打開車窗，夏日的微風(fēng)迎面撲來，和煦的陽光送來了小鳥的歌聲，那清脆悅耳的歌聲一直在我耳邊回蕩。路旁，一朵朵鮮花擁抱著溫暖的陽光，樟樹筆直地站在路旁。我的心情自然舒暢，任金色的陽光灑在身上，此刻焉能不醉?
快樂的心情縮短了漫長的旅程，很快到了九寨溝景區(qū)的中轉(zhuǎn)站。因為我們坐的車是去原始深林的，我們也要去那兒，所以我們沒換車。汽車繼續(xù)沿著公路盤曲而上。到了終點站。
經(jīng)過漫長的旅途，一下車，就看到一座座山峰拔地而起，奇峰羅列。山上長著一些綺麗的小花，五彩繽紛，鮮艷奪目。最美麗的是那漫山遍野的松樹，它們在七月的今天，努力地成長。
我們沿著山上的'小路走入了原始深林。抬頭一看，松樹林把大部分陽光擋在了外面，只有一點點陽光透了進來。微風(fēng)吹過，林海掀起了綠浪，多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠得讓人難以形容。在山的懷抱中有一條瀑布緩緩流下......此時此刻我心中在想：這里的環(huán)境真好，山上山下都有綠樹環(huán)抱，鮮花飄香，清泉可人。
接著向下走，就走到了五花海，粗看只看出一點綠顏色，細一看，它在陽光下就可以變出很多顏色。湖面波光粼粼，有一點點小波浪。
走過五花海，迎面而來的是珍珠海瀑布、犀牛海......當(dāng)疲憊不堪的我坐上返回酒店的汽車時，心中依依不舍，我已經(jīng)愛上了這美麗的景點——九寨溝。
來時，我?guī)е鴮耪瘻系膯柡?，去時，我?guī)е鴮耪瘻系囊缿?。我會再來的，一?
車沿著海邊行駛，我看到了藍天碧海、大大小小的漁船、飛翔的海鷗，啊，景色多美啊!
國慶節(jié)的時候，媽媽特意不開車，帶我去坐雙層巴士游珠海，我從來沒有坐過雙層巴士，所以我很期待地站在巴士站等雙層巴士，可是等呀等，等呀等也不見雙層巴士，就在我失落的時候，一輛開往大金頂?shù)挠^光雙層巴士來了，我又高興起來了，上車要交車費，一個人3元錢，我和媽媽兩個人加起來要交6元錢，媽媽付了錢，我迫不及待地上了第二層車坐，媽媽也跟了上來，還好人不多，我們終于找到了坐位，是第一排，我太高興了，因為可以看風(fēng)景，而且沒有人阻擋。
車沿著海邊行駛，我看到了藍天碧海、大大小小的漁船、飛翔的海鷗，啊，景色多美啊!
突然，我驚叫一聲：“媽媽你看，是珠海漁女啊!”只見這個美麗的漁女手舉著一顆大大的明珠，高高地矗立在海邊，好像在說：“你看，這兒多美啊，快來和我照像留個念吧!”
車一直行走，經(jīng)過綠草如茵的情侶路、像它名字一樣美麗的美麗灣、還有那塊守候在海邊不知多少年的神奇疊石，媽媽告訴我這塊疊石是珠海出產(chǎn)的蠔油的標志，可有名了，最后我們還經(jīng)過了珍珠樂園、中山大學(xué)、科技園……等等，我們在大金頂下了車，可是大金頂沒什么好看的，我們就坐回程車回家了。
可能太累了，我不知不覺的在車上睡著了，當(dāng)我睡得正香的時候，媽媽輕輕地推了我一下，：“小懶豬，快起來吧，到站了，下一站：回家睡覺?！?/p>
今天的珠海游我過得太開心了，我真想把我所看到的東西都告訴所有的人，讓他們也來珠海看看珠海美麗的風(fēng)光。
我家在山區(qū)，那里有許許多多的大山，前幾天我們到了我家門前遠處的那座大山。
這天陽光明媚，天空萬里無云，我們在家里無聊，所以我們就呼朋喚友，叫來了好多小伙伴，我們大家商量今天氣這么好，我們就去那座大山頂上玩，可以欣賞遙遠的風(fēng)景。
我們大家不一會兒就整裝出發(fā)了，我?guī)Я艘黄克?，戴了一定帽子，穿著解放鞋和小伙伴們一起唱著響亮的山歌，邁著愉快的步伐向著大山進發(fā)。大山我估計又500米高，它坐北朝南，在我家的南面，所以我們是沿著上午沒有陽光的那面上山的，走在山腳下，頓時就感到了一股涼涼的冷風(fēng)襲來，我們順著一條蜿蜒的小道艱難的曲折前行著，山上不是傳來一兩聲清脆的鳥叫，因為樹林茂密，所以給人一種冷靜凄清的氛圍。盡管山上是涼涼的，但是我和小伙伴們一邊爬山，一邊有說有笑，所以我們大家都是擁有飽滿的熱情，不知不覺就過了兩個鐘頭，我們到達了山頂上，坐在山頂上，微風(fēng)拂面，太陽高照，我們頓時來了精神，身上的疲倦消失的無影無蹤，讓我們飲料心曠神怡。遠處的風(fēng)景簡直就是人間仙境，只見在那山谷間升起了一股股的白煙，好像是神仙的所在，那遠處的河流就像一天巨龍在那里蜿蜒！我們在山頂?shù)拇笫媳M情的欣賞著，慢慢的太陽就快要落山了，我們戀戀不舍的離開了山上。
通過這次去山上游玩的事，我們不僅玩得很開心，我們也見識到了美麗的風(fēng)景。
“天亮啦！”“你看你看，右邊的朝霞多好看！”昨夜睡得晚，早上五點，我是在游客的驚叫聲中醒來的。
我趕快沖到懸崖邊。太陽升起的地方，對面天空已發(fā)亮，地平線以上是淡淡的橙黃，往上的天空是紫藍色的，越往上越藍，處就成了藏藍色了。天還沒有完全亮。朝霞還沒有顯出繽紛的色彩，看上去仿佛是有人在空中信手涂鴉成的一條條，一道道墨跡而已。但是配上了橙黃、紫藍、藏青，也顯得那么好看。
隨著時間的推移，橙黃和紫藍的范圍逐漸擴大，橙黃的顏色逐漸加深，變成橙紅，紫藍色漸漸變淡，成了淡藍，有的地方接近白色。天越來越亮。不知什么時候，大片的“墨跡”變成了火紅色，這邊的天空仿佛著了火。一會兒工夫，火紅色變成了橙黃色，再變成了金色。
我的目光往西邊移去，發(fā)現(xiàn)西邊的云彩大部分仍是火紅色，越往西越紅，只不過像隔著一層紗，看起來朦朦朧朧。除去紅色，最多的是淡紫色和淡藍色。天的中間是紅色，遠處青山是淡藍，再上面是紫紅，最上面是淡紫。其實分不清哪里是紅，哪里是藍，哪里是紫，還有其他一些丹青妙手也可能說不清的顏色，它們雜在一起，說不出的好看。
“太陽出來啦！”“哪兒呢？”有人用手指著那邊的山體：“在那！玫紅色的一團！”我們的目光朝山那邊看去，只見玫紅色的說不出形狀的一團，從山體后露出來?！笆翘枂?？怎么不是半圓的呢？”“怎么不發(fā)光呢？”我們叫個不停。眨眼間，那玫紅很快就已露出三分之二了。會移動，變大了，這時我才堅信它是太陽。
大約過了兩分鐘，太陽已整個蹦出了山體，開始發(fā)出奪目的亮光。我再觀察，太陽上面那三分之一逐漸變成了金色，越往上升，整個變成金色。想再看它，已發(fā)出非常刺眼的光，刺得人眼睛不能再看了?？茨翘柹鸬牡胤?，高處的天空是那么藍，大片的山體披上了五彩的霞衣，那霞光真有點像開屏的孔雀羽毛，絢麗奪目。此時，太陽是白色的，外圍裹著金色的云彩。
這真是偉大的奇觀！
在廈門的輪渡碼頭，我和媽媽坐船來到了鼓浪嶼。從船上遠看鼓浪嶼是一座小島，下了船走在小島美麗的沿江路上，我看到好多筆直的高高的樹，還有很好多人很熱鬧……我一下子就喜歡上了這里。
在鼓浪嶼的日子里，我和媽媽參觀了海底世界、日光巖、菽莊花園、皓月園、風(fēng)琴館，這些著名的景點里面，我最喜歡的是日光巖，因為爬到山頂?shù)挠^景臺可以看到鷺江、還有從不同的角度可以看到整個廈門的美景。當(dāng)然留在我記憶里的還有海底世界的大白鯊、檸檬鯊、海豚、企鵝、海獅……，還有皓月園里面的鄭成功石像，還有風(fēng)琴館里面的各種各樣、大大小小的鋼琴。
我也喜歡島上美麗的巷子，還有一個個有趣的小店。我還吃了很多好吃的東西，我最喜歡的當(dāng)然是“會飛”的土耳其冰激凌、好喝的芒果酸奶、沙茶面……
我喜歡鼓浪嶼，下一次我還會再來玩的。
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