小學(xué)生寫景日記。

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小學(xué)生寫景日記 篇1

寫景的好段：景色宜人的壩美

這個(gè)是圖片上的壩美，壩美的樹(shù)郁郁蔥蔥的，湖水很清澈。坐著小木船就能看到這美麗的景色。郁郁蔥蔥的樹(shù)下沒(méi)有土，而是一些石頭，壩美還有一個(gè)山洞。壩美的石頭很多，形狀千奇百怪。是我們中國(guó)人最喜歡去的一個(gè)地方。一塊塊石頭像人一樣再給我們帶路。

??！景色宜人的壩美好美呀！但愿這景色宜人的壩美變的更加美麗！

美麗的澄江

美麗的澄江的湖水很清澈，清澈的像一面很大的大鏡子。美麗的澄江的山很陡峭，澄江的山奇形怪狀。山的形狀很像一個(gè)山字，外面的山像一些士兵，那些士兵好像在說(shuō)：誰(shuí)敢弄我就死路一條。清澈的湖面上也有一座山，是倒影在湖面上的。山上有樹(shù)密密層層的。湖水里面又可愛(ài)調(diào)節(jié)的小魚(yú)。

希望美麗的澄江在中國(guó)人民的保護(hù)下能變得更美麗！

小學(xué)生寫景日記 篇2

我不知道，是我喚醒了春天，還是春天喚醒了我;我不知道，是燕子帶來(lái)了春天，還是柳樹(shù)帶來(lái)了春天;我不知道，是春天美麗，還是桃花美麗，甚至它們都是美麗的;我不知道是誰(shuí)賦予了春天生命，帶給大自然萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞般的景色。

春水春滿池，春時(shí)春草生，春人飲春酒，春鳥(niǎo)啼春聲。

春天有水，它叫 春水。春水如早晨的露珠，粒粒閃耀著光芒，顆顆沁人心脾。春水中有春魚(yú)，春水中有春蛙，春水中有春的氣息。夏水雖似春水，卻因氣候不同，冷熱相沖，所以夏水不如春水;秋水送落葉，送到長(zhǎng)安邊，多了幾分憂愁，不似春水愉快;冬水冰涼刺骨，不似春水飽含絲絲暖意。

四季有水，春水更勝一籌。

春天有草，它叫 春草。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生說(shuō)明草雖然平凡，但卻有著別人沒(méi)有的頑強(qiáng)。春草中有春蟲(chóng)，春草中有春筍，春草中有春的滋味。夏草不似春草，擁有春水的灌溉，色澤不如春草;秋草枯黃，不及春草鮮嫩;冬草無(wú)處尋，不及春草滿地，無(wú)愁尋。

四季有草，春草單出于眾。

春天有酒，叫 春酒。春人飲春酒，不是為了解千愁，而是為了與美景合二為一，使情意更濃，酒更濃。為啥春景飲春酒，情意濃濃呢?因?yàn)橄木帮嫶壕?，美景無(wú)處尋，如有美景尋得，情意反而淡了幾分;秋景飲春酒，情意反而濃，但美景凄涼，情意濃有何用;冬景飲春酒，皚皚白雪景色單調(diào)，情意淡。

四季中有四景，四景飲酒，春景飲酒更加獨(dú)具特色。

春天有鳥(niǎo)，叫 春鳥(niǎo)。春鳥(niǎo)啼鳴，如為春添加了歡快的音樂(lè)，使春更加生動(dòng)。夏天有鳥(niǎo)，叫夏鳥(niǎo)，夏鳥(niǎo)無(wú)處尋，尋來(lái)知了叫，夏鳥(niǎo)不如春鳥(niǎo);秋天有鳥(niǎo)，鳥(niǎo)向南飛，剩下的只有落葉;冬天無(wú)鳥(niǎo)，白雪一片。

四季有鳥(niǎo)，春鳥(niǎo)與眾不同。

我知道了，是人們的呼喚喚醒了春天;我知道了，是美景帶來(lái)了春天;我知道了，春天的任何景物都美麗;我知道了，是人們的呼喚，是自然的美景賦予了春天生命。

如果你也知道，那么請(qǐng)你告訴我，你和我一樣熱愛(ài)春天嗎?

小學(xué)生寫景日記 篇3

春天來(lái)了，我和爸爸媽媽脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，比賽尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細(xì)地找啊，找啊

你們看，小草從冬天枯萎到現(xiàn)在發(fā)芽，媽媽說(shuō)道；你們快看，大樹(shù)又長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，爸爸喊道；爸媽你們都o(jì)ut了，你們瞧，迎春花開(kāi)放了，朵朵淡黃的五角星似的花朵給人暖暖的春意，似乎在預(yù)示著：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，爸爸急切地說(shuō)道，這不是咱們的鄰居正在放風(fēng)箏嗎？改日咱們也來(lái)放！快來(lái)聞一聞，是桃花開(kāi)了呀！媽媽搶話說(shuō)；冬天被雪封凍住的小溪又嘩啦啦的流了起來(lái)，我也不甘示弱地說(shuō)

一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，一路上，我們盡情游戲，我覺(jué)得這真是一次快樂(lè)的比賽呀！我終于尋找到了春天！

小學(xué)生寫景日記 篇4

小學(xué)生日記300字,寫景的作文300字：

花海中的一株薰衣草

花海，一片美麗的花簇?fù)碇恢觊L(zhǎng)著紫絮的薰衣草，那是等待的愛(ài)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那薰衣草搖動(dòng)著，把等待的愛(ài)四處散播。

這些花為何美麗？為何堅(jiān)強(qiáng)？為何甘愿舍棄自己的美麗，只簇?fù)碇恢贽挂虏?？不為什么，只為這株薰衣草代表著夢(mèng)想，代表著神圣無(wú)比的成功。

神圣的成功，是那宛如薰衣草一樣的等待散播自己的花種的女孩薰衣草。薰衣草是朝鮮族的女孩，她熱愛(ài)舞蹈、熱愛(ài)歌唱、熱愛(ài)自由是族里最美麗也最有才的女孩：黑如瀑布的頭發(fā)順肩而下，唇紅齒白，兩道代表著溫柔的柳眉，紫色美麗的眼瞳

無(wú)論在什么方面，她從來(lái)不輸別人，但不輸不代表她爭(zhēng)強(qiáng)好勝。她最喜歡到美麗無(wú)垠的花海里去看那一株薰衣草?？次L(fēng)吹過(guò)薰衣草，薰衣草輕擺起來(lái)，而后她的黑發(fā)也隨風(fēng)飄動(dòng)，紫色的衣服讓她顯得像一只紫色小精靈，跳著最美的舞蹈，美得讓人陶醉入迷。

她笑了，笑得那樣悲傷，她終于知道媽媽為什么給她取名薰衣草，薰衣草代表等待的愛(ài)，媽媽希望她等待到自己的愛(ài)，唯一屬于自己的愛(ài)可是，盡管她跳舞、唱歌，等到夢(mèng)想成功，還要需要堅(jiān)持不懈的努力才能成功不是嗎？

她堅(jiān)信要成功，必須得付出那超出想象的努力，她跳、她唱、她吟，付出了努力，最后得到的是肯定，她終于成功了。她站起身來(lái)，含著淚笑著吟起了詩(shī)，那詩(shī)是多么憂傷？她倒下了，睡著了，做了一個(gè)永遠(yuǎn)也醒不來(lái)的夢(mèng)

薰衣草的愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，她一直堅(jiān)信著成功的到來(lái)，她等到了，并成為了一株佇立在花海中的薰衣草，傲立著。也許，只要堅(jiān)強(qiáng)等待一切的好與不好，就會(huì)如你所愿，等到成功那一刻的到來(lái)！

南京市紅山小學(xué)六（2）班張若瑄

指導(dǎo)老師：李玲艷

小學(xué)生寫景日記 篇5

崇明是我國(guó)第三大島。在這個(gè)寒假我們一家來(lái)到了崇明森林公園。一路上我看見(jiàn)了田野里本來(lái)是綠油油的莊稼現(xiàn)在被一條又大又白的被子蓋住了。

我們到了崇明森林公園。我一進(jìn)大門看見(jiàn)白茫茫的一片。我們走在公園的小路上看見(jiàn)河面上都結(jié)冰了，于是爸爸拿了一塊很大的冰塊準(zhǔn)備砸河面，我只聽(tīng)見(jiàn)撲咚一聲，我連忙河面上一看爸爸用冰把河面上砸了一個(gè)窟窿。于是我們來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上，爸爸拿起一個(gè)雪球往我身上打來(lái)，我也往他身上打去，我們打來(lái)打去因?yàn)槲掖虿贿^(guò)爸爸所以我投降了。接著我們?nèi)ラ_(kāi)卡丁車，是爸爸第一個(gè)去開(kāi)的，他回來(lái)時(shí)渾身是水。雖然爸爸的身上渾身都是臟水但他感到很刺激。于是我也去試了試，這是我人生中等一次做司機(jī)感到很爽快。

這次崇明游使我的寒假更精彩。

小學(xué)生寫景日記 篇6

寫景的作文：我愛(ài)廟灣島-小學(xué)生作文

廣東省中山市南朗方圓教育培訓(xùn)中心五年級(jí)梁汶彬

在珠海深藍(lán)的海域里，有一個(gè)面積不大的純天然海島廟灣島。這里四面環(huán)海，環(huán)境優(yōu)雅，讓人流連忘返。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)海上的飛奔，艇到岸了。我們終于登上了廟灣島?；仡^望去，一股帶著魚(yú)鮮味的海風(fēng)迎面襲來(lái)；海面上波光閃閃，湛藍(lán)的海浪輕輕拍擊著岸邊；每一志海石，都是海浪的琴鍵。??！我愛(ài)這雄偉壯觀的，別具一格的美景！

我對(duì)這兒的海灘更是情有獨(dú)鐘。我們踏著驕健的步伐，來(lái)到了軟綿綿的海灘。在這兒，個(gè)子小但行動(dòng)迅速的沙蟹是我的伙伴；各色各樣，的海貝是大海送給我的禮物；一個(gè)個(gè)比人高的海浪是我的琴師漫步在海邊，聽(tīng)著大海的搖籃曲，欣嘗著各種各樣的貝殼，那就像是步入仙鐿一般美好。

爬上島的最高處，放眼望去，更是美不勝收。夕陽(yáng)降到海與天交接的平面上，全世界都被染紅了。海鷗披上了夕陽(yáng)奶奶給它們織的紅披肩；白云也被夕陽(yáng)染紅了，成為天空中的一把把火炬。

啊，美麗的廟灣島！我愛(ài)你的美景！愛(ài)你的海灘！愛(ài)你的所有所有

指導(dǎo)教師：彭良軍

小學(xué)生寫景日記 篇7

小學(xué)生寫景作文：美麗的草坪

一說(shuō)到小草,我就會(huì)想到離離原上草，一歲一枯榮。這句詩(shī)，當(dāng)然更會(huì)想到我們學(xué)校美麗的草坪。

早晨，太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光照射在草坪上時(shí)，那些嫩綠的小草兒便紛紛地探出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)明亮的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些高矮不同，顏色各異的小草兒，便一叢叢一簇簇地都在春光里盡情舞蹈，那纖細(xì)的身子舒展開(kāi)來(lái)，可愛(ài)極了。躲在草叢里的小蟲(chóng)們看見(jiàn)了，都仿佛被小草兒優(yōu)美的舞姿吸引了似的，紛紛鉆了出來(lái)，有的在一旁耐心的觀賞，有的還調(diào)皮的爬上草莖，跟著一起翩翩起舞。

草坪里還有幾棵小樹(shù)，有桂花樹(shù)、杏樹(shù)、紫葉樹(shù)，還有一個(gè)不知道名字的樹(shù)。陽(yáng)光照射在桂花樹(shù)和杏樹(shù)上，那或深綠或嫩綠的葉子上便泛起亮亮的光，美麗極了。而那兩棵像大蘑菇一樣強(qiáng)壯的紫葉樹(shù)則顯得萌萌的，于是經(jīng)常會(huì)有一些女生在那兒玩耍游戲。最可憐的當(dāng)然是那棵現(xiàn)在還是光著枝條的無(wú)名樹(shù)了，每次有調(diào)皮的低年級(jí)學(xué)生去拉拽它的枝條，我都會(huì)立即跑過(guò)去制止他。

中午是孩子們盡情玩耍的時(shí)間，你們看，草坪里多熱鬧呀！有的小朋友在草坪上歡快的打著滾；有的小朋友在草坪上休閑的散著步；有的小朋友在草坪上做著有趣的游戲；還有的小朋友在草坪上舒適的睡大覺(jué)，你聽(tīng)，還有呼嚕聲呢！

有時(shí)，天氣突變，下起雨來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校草坪位置低，雨水排不出去，經(jīng)常沒(méi)一會(huì)，草坪里便是汪洋一片。不過(guò)不用擔(dān)心，小樹(shù)和小草才不會(huì)害怕呢，你們看，小樹(shù)正在歡快的洗著臉，小草呢，也正光著身子洗澡呢！春雨打落在小樹(shù)和小草上，發(fā)出了沙沙的聲音，多像它們輕聲哼起的兒歌呀！

我喜歡可愛(ài)的小草，也喜歡茁壯的小樹(shù)，更喜歡美麗的草坪。

小學(xué)生寫景日記 篇8

月光如水的晚上-小學(xué)生優(yōu)秀作文寫景

午夜時(shí)分，我睡不著，往窗外看，月亮升得高高的，繁華的都市漸漸靜了下來(lái)，一輪滿月勾起了我的思鄉(xiāng)情，今天是中秋節(jié)呀！

靜靜的夜，撒滿了星星，在遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，為不能和親人們相聚而感到內(nèi)疚。吃著香甜的月餅，再大的苦也是甜的。秋風(fēng)帶來(lái)了一絲絲涼意，不知不覺(jué)，夏天悄然無(wú)聲的離開(kāi)了，剩下在風(fēng)中凌亂的我，只能默默坐在窗前。

外婆，你還好吧，想我了嗎？我很好，請(qǐng)不要擔(dān)心。我還在想著你做的那香噴噴的酥餅，這種熟悉的家鄉(xiāng)味道永遠(yuǎn)存在了我的味蕾里，充滿了濃濃愛(ài)的味道。

嬸嬸，我很想吃你種出的水果，從前，每當(dāng)中秋節(jié)，你家里總是彌漫著水果的清香味，甜的入心。

我漸漸困了，窗外星星眨了眨眼睛，夜沉睡了，整個(gè)城市寂靜了。我合上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)甜美的夢(mèng)夢(mèng)回家人團(tuán)聚那美好的場(chǎng)景，大家面孔模糊不清也許是那些我曾去過(guò)的夏威夷海灘，金色的海灘，銀色的月光，搖曳的椰樹(shù)，飄來(lái)陣陣濃郁的果香

此時(shí)，一滴幸福的淚悄然無(wú)聲的滑落到我的腮邊，在我心里，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌