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「必備」雪二年級的作文精選

發(fā)布時間:2023-01-11

二年級的作文。

人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫作文的時候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎?有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的雪二年級的作文,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

雪二年級的作文 篇1

一年里,的顏色最純潔。

早晨,推開窗戶,向外一看,眼前的一切事物都被霧籠罩了,就像是穿上了一件銀白色的旗袍。?。《焓前咨?!

了珍珠般大的雨珠落在地上,發(fā)出滴滴的水聲,我仿佛到了一個用水滴伴奏的音樂世界里。雨停了,藍(lán)色的天空就像剛洗完澡一樣,變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。??!冬天是藍(lán)色的!

鄉(xiāng)間小路旁有一排排的黃色小花,面帶微笑,好像歡迎我的光臨。雖然他們沒有其他的小花那樣美麗,但它有著淡淡的香味。黃色小花的旁邊還有一些枯黃了的。哦,冬天是黃色的!

鄉(xiāng)間的河邊有著冬夏長青的松樹和,就像冬天的小衛(wèi)士,守護(hù)在河邊。哦,冬天是綠色的!

剛過豐收季節(jié),鄉(xiāng)間的就閑著,一點(diǎn)水都沒有,就像土地一樣。田里的泥土也都成了棕色的了,一片片的田地都印入我的眼簾。啊,冬天是棕色的!

啊,冬天有白色,藍(lán)色,黃色冬天真是一個五顏六色的季節(jié),我愛冬天!

雪二年級的作文 篇2

我的好朋友

我有一個好朋友張冬妮。

張冬妮身材勻稱,比我低一點(diǎn),她的年齡卻比我大半歲。她喜歡穿粉紅色的衣服,還經(jīng)常笑*地。她有雙亮晶晶的大眼睛,特別是她那張嘴巴,一天到晚說個不停,有時還能說出一些令人驚嘆的歷史知識來。

她有兩大愛好,一是愛看書,二是愛交朋友。她喜歡看歷史故事書,一有時間就會把書捧起來看,如果在學(xué)校里沒有書看時,她就會和她那些好朋友聊天。另外,她還愛好體育運(yùn)動。有一次她參加跳繩比賽,她跳得很快,得到了第二名,她為此非常自豪。

看,這就是我的好朋友張冬妮,你是不是也想和她做好朋友。

我的媽媽

我的媽媽不高不低,眼睛很大,微胖,長長的頭發(fā)。

我的媽媽很勤勞。有一次,我在寫作業(yè),媽媽在洗衣服。洗完衣服后,媽媽又整理沙發(fā),又擦桌子、掃地、拖地……忙的不亦樂乎。媽媽還很仔細(xì)。有一次,媽媽在檢查作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一個字的撇有點(diǎn)不規(guī)整,媽媽急忙叫我改正。怎么樣,我的媽媽很仔細(xì)吧。

媽媽還很認(rèn)真,遇到我不會的題,媽媽就認(rèn)真講怎么寫,并且告訴我怎么去分析、去思考題的方法。

這就是我的媽媽,又勤勞,又仔細(xì),又認(rèn)真,我很愛我的媽媽。

這就是我

我,在人群中普普通通,才不出眾,貌不驚人。

我小小年紀(jì),心里充滿了各種美麗的幻想:長大要當(dāng)科學(xué)家,作家,發(fā)明家……不過我最想當(dāng)?shù)倪€是一名普通的醫(yī)生,因?yàn)槲蚁M恳粋€人都健健康康的。

我認(rèn)為,天生我材必有用,駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的,我是一定不會自暴自棄的,而且,通過四年觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了我那為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。一、我愛看書,一有時間,媽媽就帶我去書城看書。記得有一次,我正在家看《森林報(bào)》,媽媽讓我下樓去買東西,一連叫了我好幾遍我都沒聽見,我抱著書愛不釋手,我對書的喜愛用“如醉如癡”來形容都不為過。二、作文好!小學(xué)一、二年級的時候,我對作文還很陌生,通過寫話和日記,我掌握了寫作技巧。從那以后,我的成績?nèi)缱鸺惴鰮u直上。三年級時,我的作文“午睡的甜頭”和“桂花樹搬家”登上了深圳晚報(bào)校園童話版。我還是老師的小助手,經(jīng)常幫老師批卷子,做力所能及的事,關(guān)心班級,愛護(hù)同學(xué)。

我的學(xué)習(xí)成績一直不錯,每天回到家中第一件事就是寫作業(yè),這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。期末考試,我都能考出好成績,還被評為“桂園之星”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。去年,我還奪得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號,這些對于我是個鼓勵,我一定會再接再厲,絕不驕傲。

這就是一個愛學(xué)習(xí)的我。如果你了解了我,我想你會喜歡我的。

我的小表哥

高高的個子,強(qiáng)壯的體格,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃著智慧光芒的大眼睛。這個人是誰呢?哦!原來,他就是我那個陽光帥氣、聰明伶俐的小表哥。

我的小表哥有一個很大的優(yōu)點(diǎn),那就是助人為樂。

記得一個赤日炎炎的下午,我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了,不一會就累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這時,我們看見一個五歲左右的小男孩摔倒了。那個小男孩趴在地上,哇哇大哭起來。我視而不見,又諾無其事的玩了起來,而表哥卻一個箭步?jīng)_上去,輕手輕腳地扶起那個小弟弟,用手拍掉他身上的灰,關(guān)切地說:“小弟弟,你別哭了,來,哥哥給你糖吃?!闭f著,表哥從口袋里摸出一個糖,拿給小弟弟。小弟弟接過糖,破涕為笑,高興地說:“謝謝哥哥!”而在這時,小男孩的媽媽聞聲趕來,看見表哥在小弟弟身旁,不分青紅皂白指著表哥就破口大罵:“你瞧你,都這么大了,竟然還欺負(fù)小孩子,要不要臉那!”“阿姨,可是……”阿姨不容表哥解釋,拉著小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問表哥:“表哥,你明知道這么做很容易會被別人誤會,為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我,笑著說:“這點(diǎn)委屈算什么,我不是還幫助了一個人嗎?”表哥的一番話,說的我滿臉通紅,心里慚愧極了!

表哥不僅愛幫助人,而且還特別的關(guān)心我!

每當(dāng)吃飯時,表哥就會不停地往我的碗里夾菜、夾肉,才停止;每當(dāng)我遇到難題時,表哥總會不厭其煩的給我講解;每當(dāng)我考試成就不好的時候,表哥總會來給我打氣,告訴我不要灰心,要繼續(xù)努力……表哥的關(guān)心,使我感到非常的溫暖!

你們瞧,這就是我親愛的小表哥!

我的表妹

圓圓的小臉蛋上,嵌上了一雙明亮水汪汪的大眼睛和一個櫻桃似的小嘴巴,誰呀?當(dāng)然是我那又臭美又霸道的小表妹—婷婷。

婷婷有時候特別霸道,真是人小鬼大。就說有一次吧,我從超市里買了一個棒棒糖,婷婷見了連忙跑過來跟我搶,我就把糖藏在手心里舉得老高,婷婷她就拽住我的衣服使勁往上夠,卻夠不到。她可不甘示弱,毫不猶豫地從桌子上抓了我的一只鉛筆投向水桶,一聲濺水聲,我的鉛筆落水了。我連忙把糖給她,蹲在水桶旁邊眼睜睜地看著我的鉛筆“溺水而亡”。婷婷呢,邁著大步走了。我可真是“賠了夫人又折兵”。

婷婷有時也愛臭美約,你們接著往下看吧。婷婷站在鏡子前,擺弄著她短的可憐的頭發(fā),她用我送給她的小夾子夾頭發(fā),怎么也夾不上,氣得她怒目圓睜,火冒三丈。突然她又夾上去了,臉上洋溢著幸福得意的笑容,她又把身子往前一弓,小嘴一撅,兩手?jǐn)[出茄子的手勢,好像在給自己照相。怎么樣,我的表妹臭美吧!

我的表妹雖然又霸道又淘氣,但也有她可愛的一面。總之,無論婷婷有多么淘氣,我都會開心的接受她。

雪二年級的作文 篇3

小狗作文100字_可愛的小狗我家有一只可愛的小狗。它很可愛,黑白相間的毛,我給它取了個名字叫花花。如果我給它吃骨頭,它就迫不及待地來吃,如果我不給它吃,它就一直跟著我。睡覺的時候,它眼睛緊閉著,真可愛!走過去摸摸它的毛,真舒服。看到了嗎?這就是我家淘氣的小狗。

今天風(fēng)和日麗,全校五年級的同學(xué)興高采烈地來到了寬闊的操場,因?yàn)槲覀兾迥昙壍耐瑢W(xué)要去參觀環(huán)城中學(xué)的流動科技館。

11月28日,我參加了學(xué)校二年級的看圖說話比賽。比賽開始了,我很緊張,心怦怦地跳著。正在這個時候,我想起了黃老師對我說的話:不要緊張,只要看清楚圖畫的意思,肯定能寫好的。緊接著我又想起了媽媽對我說的話:只要認(rèn)真仔細(xì)觀察圖畫,把平時學(xué)到的好詞好句能用的用進(jìn)去,肯定會寫的很好的。于是我緊張的心情放松了下來。就開始一心一意的寫作文了,也沒什么難的,我在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成了作文。我真希望能夠拿到第一名,讓老師、同學(xué)、爸爸、媽媽為我感到開心,感到自豪。媽媽說:拿到第一名當(dāng)然好,但是如果這次沒拿到名次,也不能氣餒,只要你以后多學(xué)多練,肯定會寫得越來越好的。我一定要加油,加油再加油!

雪二年級的作文 篇4

每個年級的朗誦各有特色。輪到我們年級上場,我們排著整齊的方隊(duì),精神抖擻,鄭重的行了個隊(duì)禮,洪亮、動聽、激昂的朗誦聲響徹校園,把六年來老師傾注的所有在詩中表達(dá),深情的朗誦令人感動,小草停止了擺動,鳥兒停止了歌唱,仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼,我們激動、我們激情豪邁,將來我們將進(jìn)入新的學(xué)校,但這段情我們不能也不會忘,它是我人生中的奠基石,練就了我們面對困難的勇氣和信心,師恩難忘!

長大了,回到爸媽那,每年都得回去看爺奶,去完成那必不可少的功課。爺爺都會在搖椅上聽著搖椅那嘎吱聲等我回來。但是那年我沒去,第二年去了,還沒走到門口,便聽到搖椅的吱嘎,于是跑進(jìn)去爺!快來看看誰回來了啊,來吧!刻門框,爺!爺,爺。爺爺在搖椅上永遠(yuǎn)的睡了,望著那門框留下的只有那年的遺憾,梅花最后的瓣落了,雪花無情生硬的打在我的心房,我把門框放在墓前,每一年都要去刻,每次去看奶奶時,聽到搖椅聲便不由自主的怔一下,躺上去,從沉思中抬頭仰望天空。兩顆狡猾的星星從烏云中露出臉狡黠地沖我眨眼,像兩顆藍(lán)寶石。眼前的的明星突然模糊,一驚,才知,眼眶已濕。

編輯推薦

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級 【必備】


韓寒有這么一句話:你以為的極限,弄不好只是別人的起點(diǎn)!所以,只要你開始行動了,就沒有什么晚不晚的了。你有沒有想寫的關(guān)于起點(diǎn)的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇一】

人生中有許多起點(diǎn),也同時充滿著挑戰(zhàn),在一次次的挫折中,我們要勇敢面對,從起點(diǎn)出發(fā),繼續(xù)向前,也許因?yàn)槟憧朔四且淮蔚睦щy,而使你走的更遠(yuǎn)。

在我的記憶中,就清晰記得這樣一件事。在一次數(shù)學(xué)考試中,我曾失利過。那天,課堂中,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答考題,我當(dāng)然也不甘示弱嘍!一題又一題地做下去,可做到應(yīng)用題時,我才發(fā)現(xiàn),我有一些題目不太懂,當(dāng)然我知道現(xiàn)在補(bǔ),也晚了,身上也不覺得那樣輕松自在了,于是腦子里會想,一定是數(shù)學(xué)太難了啊,或是老師沒有教到啊,之類的借口來安慰自己那顆不平靜的心。別人都說考試要保持一顆平常心,只要把平時所學(xué)的只是反饋一下,可是每當(dāng)老師把座位拉開一段距離時,我的內(nèi)心頓時緊張,似波濤洶涌的大海,難以平靜。我也不知怎么的,腦子里總是無法集中注意力,怎么也保持不了一顆平常心。“怎么辦,怎么辦啊,時間快到了!”

我心里似在打鼓一個勁兒的干著急,腳也情不自禁地在地面上跺起來,屁股下好像有釘子一樣,使我坐立不安,我心里不斷地想:想起一個步驟也可以啊,至少分不會扣那么多嗎,可是越是這樣想,越是得不到幸運(yùn)之神的眷顧。直到發(fā)卷子的那一天,我整個人像個泄了氣的皮球一樣,又似霜打的茄子。無力地趴在桌上。因?yàn)槲抑?,現(xiàn)在說什么都晚了,挽回不了今天的成績,亦不能回到考試的那天,只有這一次老師講評試卷的時候認(rèn)真的聽,把這道題聽明白,也許以后就不會再犯相同的錯誤了。沒想到,真的沒想到,在第二次小考的時候,居然會考到了,上次的那道題。我的考試成績也比上回提高了不少,這看似出乎意料,其實(shí)卻是必然的因素在其中。我從而悟出這樣一個道理:人生如此,雖然遇到挫折、困難,但是只要你想辦法克服了,從新的起點(diǎn)前進(jìn),我相信你一定會走的更遠(yuǎn)。我一直堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!?/p>

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇二】

蔚藍(lán)色的天空,灑下幾縷溫暖的陽光。那棵樹上,偶爾幾聲輕微的鳥叫聲,生怕驚擾這座校園的寧靜。

這只是一個普通的學(xué)校,卻是夢的起點(diǎn)。曾經(jīng),在這個原點(diǎn),背起夢想的行囊,帶著幾許奮斗的熱情出發(fā)。不顧風(fēng)吹雨打,不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊,只是一味地向前,只為追逐夢的足跡。

當(dāng)時間漫長了路的行程,當(dāng)歲月翻過往事的篇章,把昨天沒收,那一本沉重的相冊,把往事收成回憶。再回首,路已越走越遠(yuǎn),時光把風(fēng)雨釀成佳肴。一路走來,多少風(fēng)雨,把回憶冷卻,多少淚水,把心痛打濕。

只是,很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢想的天空是否依舊蔚藍(lán)。只是,最初對夢想的那一份執(zhí)著已慢慢淡卻。

很想回到原點(diǎn),點(diǎn)燃那份追逐夢想的熱情,觸碰那最初最真實(shí)的感動。

也許,現(xiàn)實(shí)的無奈把夢打破,碎成一地,那一份追夢的熱情也抵不過時間如水般的沖刷。也許,那片夢想的天空早已不那么蔚藍(lán),染上了些許陰霾。也許,時光把往事泛黃,那份對回憶的思念也慢慢縮短。

擱下現(xiàn)實(shí)的浮華,回到原點(diǎn),尋找那一片夢想的藍(lán)天,以清水承載歡樂,拾起幾片落葉,拼湊那個最真實(shí)的夢境。

那個夢的起點(diǎn),曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。還記得,我們遙指藍(lán)天,勾勒美好的未來,還記得,我們說過不顧任何風(fēng)雨,只求跟上夢的足跡。

回到原點(diǎn),如今,校園空留一片寧靜,誰的一聲惆悵,放下那一份熾熱的追求,把往事寫成回憶。

應(yīng)該有的故事,偏離了原本的軌道,應(yīng)該美好的往事,回憶渲染成殤。止不住的是流年,忘不了的是回憶。

也許是一味地前行,忘了還有沿途的風(fēng)景,也許是一直追逐著明天,忘了昨天已經(jīng)越來越遠(yuǎn),也許是只顧著遠(yuǎn)方,忘了那個裝著純真夢想的原點(diǎn)。

回到原點(diǎn),收起繁亂的思緒,守護(hù)這一片夢想的藍(lán)天。

回到原點(diǎn),傾聽回憶的旋律,勾起那一段段的往事。

回到原點(diǎn),用一份執(zhí)著,用一份堅(jiān)持,編織最初的夢想。

回到原點(diǎn),一樣的藍(lán)天,一樣的夏季,一樣青澀的夢……

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇三】

“花有重開日,人無再少年”,老一輩人常常對我們說。

上學(xué)期,我的學(xué)習(xí)并不是很好,尤其是在期末考試時,語文可以考很高分,卻粗心大意丟了好分。所以這個年就在我老媽的唾沫下漫長的度過了!我心里也不好受,畢竟考了這么差,在班里總有那兩三人說閑話罷了!連我的通知書上也是老師們失望的語句,心里很不是滋味,挫敗的感覺真的很不好受。但是我是誰?我可是生命力很旺盛的小魔女呢!

于是為了我九年級能考入火箭班,就必須努力!我想可能很多人跟我一樣,害怕父母老師失望的眼神,同學(xué)嘴角的.諷刺,周圍人說的”這孩子真沒出息,學(xué)習(xí)真差“”看!就他?上什么學(xué),少給他爸媽丟臉了“。但是,誰能說擁有平庸外貌的列夫托爾斯泰不配是個文豪,誰又能說天才是沒有通過汗水而如此的!我相信,有付出才有收獲。新的學(xué)期正是給了我一個好的展示臺,讓我一試身手!

首先,從學(xué)習(xí)上奮斗,我的英語雖然不錯,但是單詞記得不牢,我打算天天早起一會,這樣多讀多背單詞“一日之計(jì)在于晨”,在上學(xué)時公交車還沒來,便可以拿自己隨身記筆記的小本,多看一兩眼!這樣多增加記憶力。不過最重要的是每天晚上,我都要把今天所學(xué)復(fù)習(xí)一下,把第二天要學(xué)的復(fù)習(xí)一下,這樣在第二天學(xué)習(xí)中,哪些不懂著重學(xué)習(xí)。而在體育鍛煉上就更不能馬虎了!在早讀課之前的時間,與同學(xué)去操場跑上幾圈,這樣不知鍛煉了身體,在運(yùn)動會時,興許一展風(fēng)采呢!中午吃飯時候就把自己不愛吃的菜,都吃了,才能營養(yǎng)均衡嘛!我的不足很多,但也會借鑒同學(xué)間的方法。取長補(bǔ)短!利用空閑時間,多讀讀書,時間可是很珍貴的呢!

我相信通過我的不懈努力一定會摘取成功的果實(shí)!

同學(xué)們,我的新起點(diǎn)定好了,你的呢?希望我們一起去努力,去奮斗吧!

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇四】

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來臨,而燦爛的明天,又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中,他們留戀過去;有人迷醉在夢幻中,他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:“今天——是奮斗的起點(diǎn)”。

也許有人會說:今天,不過是短短的二十四小時,我從明天開始刻苦學(xué)習(xí);今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力工作吧;今天,,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢,那件事我明天再去辦。須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好:“今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了。”日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個“明天”呢那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他?!濒斞刚f:“偉大的成就總是與辛勤的勞動成正比的,有一份耕耘就有一份收獲。”高爾基說:“時間是最公平的裁判長。”古今中外的賢人們留下的醒世恒言激勵了一代又一代人?,F(xiàn)代的中學(xué)生,雖然條件優(yōu)越,但時不待我,在“黃金時代”里,若不勤奮學(xué)習(xí),豈不是耽誤了青春年華,耽誤了一生嗎?

真正有自知之明的人,他們既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮斗的起點(diǎn)——今天,就開始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾,一生無怨。

小學(xué)二年級作文簡短評語精選


幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學(xué)二年級作文評語”。

相信大家都寫過作文吧,通過寫作既鍛煉我們的動筆能力,又能提高語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,那么,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“小學(xué)二年級作文簡短評語”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇1】

二年級小學(xué)生評語50則

文靜的女孩,你興趣愛好廣泛,學(xué)習(xí)自覺,積極參加學(xué)校組織的活動,作業(yè)寫得干凈整齊,關(guān)心班集體,主動參加班里的衛(wèi)生掃除。希望今后上課大膽發(fā)言,積極思考,在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

你是個誠實(shí)的孩子,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加慶六一的活動,并在活動中獲得了家長們的好評,老師和同學(xué)為你高興!你關(guān)心班集體,主動為班集體做好事,是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言,在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

你是個誠實(shí)的孩子,能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對班集體管理嚴(yán)格認(rèn)真,在同學(xué)中評價(jià)很高。你愛好廣泛,喜愛舞蹈和繪畫,勞動能吃苦肯干,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言,在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道。你熱愛勞動,關(guān)心集體,愛幫助同學(xué),興趣廣泛,字寫得很漂亮。在慶六一活動上的精彩表演,獲得了全校雷鳴般的掌聲,老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),做一名展翅高飛的小雛鷹!

你是個活潑可愛的學(xué)生,喜歡參加文體活動,能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),主動積極參加學(xué)校組織的各種活動。和同學(xué)的關(guān)系較融洽。如果你能克服上課注意力不集中的缺點(diǎn),那你的學(xué)習(xí)成績將會更好。

xx年二年級小學(xué)生評語50則:你是個誠實(shí)的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦,你為班上出了力,打掃衛(wèi)生你積極認(rèn)真。主動積極參加一路書香伴我行的活動,并在活動中有很好的表現(xiàn)。望今后在學(xué)習(xí)上更努力更刻苦,爭取有更好的成績。

你是個活潑可愛的學(xué)生,愛好廣泛,舞姿優(yōu)美,在與同學(xué)的交往中是那么大度與寬容,熱情主動獻(xiàn)愛心,對班級的管理能力也在提高,學(xué)習(xí)的刻苦精神有所增強(qiáng)。望今后要培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,記?。簩W(xué)問勤中得。

你是一個活潑的孩子,愛好廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動,在班級里能團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,喜愛舞蹈和體育活動,在學(xué)校運(yùn)動會上也表現(xiàn)不錯。如果你能把在運(yùn)動場上的那股干勁也能用在學(xué)習(xí)上,勤奮學(xué)習(xí),那就更好了。

你是一個文靜乖巧的學(xué)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能積極參加書香滿校園的活動,并在活動中獲得了書香少年的稱號。熱愛和關(guān)心班集體,積極打掃衛(wèi)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

你是個活潑的孩子,有愛心,上課能注意聽講,積極發(fā)言,主動打掃教室的衛(wèi)生,積極參加各種活動。你興趣愛好廣泛,繪畫水平逐漸在提高,進(jìn)步很大。記?。阂环指乓环质斋@。只要勤字當(dāng)頭,你的進(jìn)步就會更大。

老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽(yù)感強(qiáng);還感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)們服務(wù),學(xué)習(xí)上你也能加上勤奮二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

你是一個聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學(xué)校開展的活動,在活動中,你得到了鍛煉和提高,增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神!這學(xué)期你好像一下子長大了許多,做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)踏實(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)這是老師們對你的評價(jià)。真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

胖乎乎的你,健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,那就更好了!

同學(xué)們親切地稱呼你班長,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的領(lǐng)頭雁!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你!

你是老師和同學(xué)們心中的小能人,你身為學(xué)習(xí)委員,收發(fā)作業(yè)總是那么及時,那么負(fù)責(zé)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去,一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,這學(xué)期你進(jìn)步很大,在元旦加入少先隊(duì)組織,成了一名光榮的少先隊(duì)員,老師祝賀你!

這一年來,忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。別看你年紀(jì)小,卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,工作也變得大膽、主動了!

看到課堂上,你那專注的神情,老師感到欣慰;看到你在課外,和同學(xué)們友好相處,老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè),老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓!

這學(xué)期你的進(jìn)步很大。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少:瞧,你上課更專心了,寫作更真實(shí)了,字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力,博覽群書,嚴(yán)格要求,積極進(jìn)取,爭取更大的進(jìn)步!

好學(xué)上進(jìn)的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)認(rèn)真真,工工整整,充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領(lǐng),勇敢地向著自己的理想飛翔!

你的大度、你的熱心、你的寬容、你的責(zé)任心都深深地印在同學(xué)們和老師的心中。更難得的是你在學(xué)習(xí)上從不因?yàn)槔蠋煂δ愕呐u而退縮,反而更加努力,這是值得叫人佩服的。希望你爭取更大的進(jìn)步!

你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學(xué)習(xí)自覺,學(xué)什么都是那樣專注,因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚(yáng),就是這份不輕浮贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!

看著你讀課外書的那份專注,聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕,老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來,把課堂上的偶爾變成經(jīng)常,你一定會給予我們驚喜的!相信自己,你一定能行的!

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇2】

1、上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期,好好珍惜這段時光吧。

2、在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時,你意識到這一點(diǎn)了,但行動卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

3、你耿直、善良,總是默默地做自己的事,不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體,做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上,因?yàn)槟阌袝r不夠?qū)P?,態(tài)度比較馬虎,所以,你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí),你一定會有進(jìn)步的。

4、不要計(jì)較老師有時批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會很快的。

5、同學(xué)們喜歡你,因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愫┖窨蓯?。你關(guān)心集體,熱心為集體做事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,你主動大膽地發(fā)言,聽課效率會更好,學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步。同時,要學(xué)會正確處理生活中的小問題,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。

6、曾見你穿著一身筆挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋,還因此被老師狠扣了儀容分,因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時宜,我想,數(shù)年后,馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,也有可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰,其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,多為自己將來想一想。

7、你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?!翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子,學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。

8、你生性好動,有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力,可是,由于你平時課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng),講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己,積極開動腦筋,作業(yè)自覺、按時、認(rèn)真地完成,會有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友。

9、李昂,你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

10、付玉婷:你寬厚、隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇3】

春天來了,四月到了,桃花也伴隨著春天的腳步,爭相開放了。

桃花的顏色十分的漂亮,粉色的,還鑲著一些白色,里面確實(shí)嫩黃色的。走近桃花,會聞到一陣陣的清香,如果再走進(jìn)一些,還可能看到那剛剛結(jié)出來的青綠的還沒有成熟的小桃子,這時鴨子好像知道了春天的到來,都到江水里去嘻戲了,它們是怎么知道春天來了呢?這時,我突然想到這一句詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!蔽矣挚匆娏艘淮赜忠淮氐奶一幭嚅_放,有的花的顏色深,有的花的顏色淺,這讓我又想到了另外一句詩:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”這時,我摘下一片花瓣放進(jìn)嘴里,本以為十分的甜,而品嘗一下卻十分的苦,我突然想到桃花留給人們的是漂亮的顏色與陣陣清香,而留給自己的,卻是令人厭惡的苦,這個精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

我們要學(xué)習(xí)桃花,要做一個樂于奉獻(xiàn)的人!

評語:作文中除寫桃花外,又寫到了鴨子,這是根據(jù)“春江水暖鴨先知”這句詩歌演繹而來的,其實(shí)毫無必要。作文句子基本通順,但內(nèi)容缺少自己對春天和桃花的真實(shí)感受。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇4】

1、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時完成作業(yè),上課堅(jiān)持聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得也有進(jìn)步,真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是勝利!

2、你是一個活潑、好動的小男孩,課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行,要學(xué)會幫老師管理班級喲!

3、你是個聰明、機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了,能認(rèn)真聽講,按時交作業(yè),在學(xué)習(xí)上還要勤奮,努力提高學(xué)習(xí)成績!

4、你是一個認(rèn)真的小男孩,學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個可愛的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的優(yōu)點(diǎn)這么多,可要好好保持下去喲!

5、你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè)也認(rèn)真完成的話,那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

6、你是一個不多言,不多語,文靜的孩子??傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,如果在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,你的成績還會提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步!愿你多一些活潑,多一些微笑!

7、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。

8、你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動腦筋思考,你的成績會進(jìn)步更快的!

9、你熱愛勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,多動腦思考,自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的。

10、懂事,聽話時你的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會更棒的!看你的了,努力??!

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇5】

你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠……”

“老師曾經(jīng)對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認(rèn)真書寫,那么你會取得更好的成績的,相信你會做到的!”

“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你,學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大?!?/p>

“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”,太貼切了!比賽雖然失敗了,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!

最新的小學(xué)二年級作文評語:你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的。

你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

當(dāng)老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號,因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?

你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

作者運(yùn)用心理描寫和動作描寫手法,把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

我國近代戲曲理論家吳悔曾說過:“各人有各人之情景,就本人身上,揮發(fā)出來,悲歡有主,啼哭有根,張三之冠,李四萬萬戴不上去?!彼晕覀冊趯懽魑牡臅r候,一定要注意寫什么人物,就要把自己變成什么人物,從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進(jìn)入角色,切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過:“你自己先要笑,才能引起別人臉上的笑容。同樣,你自己得哭,才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)?!闭埻瑢W(xué)們在寫作文時細(xì)心琢磨、推敲,讓人物進(jìn)入角色。

這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,

心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對小讀者有警示作用。

細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個片段.語言口語化,在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對母親的深情,讀來令人感動。選材真實(shí)、典型,有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準(zhǔn)確。

這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因?yàn)檫@件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題??梢姡∽髡邥x材。

作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫,較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見真情,這是語言的顯著特色。

標(biāo)題好?!翱蘸凶印苯o人一種神秘感,具有很強(qiáng)的懸念效果。同時,從題目即可看出,此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。

詳略得當(dāng)。開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn),對它的花和果分別進(jìn)行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡潔,緊扣文題。語言生動,描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進(jìn)行了具體描寫,其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。

題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇6】

上學(xué)的路上看見一些大哥哥在玩滑板,看著那些大哥哥玩的那么高興,我也在心里發(fā)誓我也要學(xué)玩滑板。

一天下午我和我爸爸一起到小區(qū)的一片空地,我一開始覺得玩滑板很簡單,只要不停地蹬腳就可以了,我用左腳踩在板子上,右腳在地上拼命地蹬滑板,像箭一樣在地上筆直的劃了過去,前面出現(xiàn)了一個石柱,我想轉(zhuǎn)彎,可是我不會轉(zhuǎn)彎啊,之后我一頭撞到了石柱上,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來對我說:“你太心急了,如果你不這么心急,就不會有這樣的后果,起來,我扶著你?!闭f完爸爸就輔助了滑板,我像剛才一樣左腳先踩著板子,右腳在地上慢慢的蹬過了一會兒,爸爸說:“再提升一點(diǎn)速度?!蔽矣夷_輕輕的加快了一點(diǎn),過了很長時間,我回過頭來問:“爸爸,你還扶著嗎?”可是我并沒有看見爸爸在扶,反而看見爸爸在遠(yuǎn)方說:“你已經(jīng)學(xué)會了,你轉(zhuǎn)一個彎看看?!蔽乙宦牐碜油疫呅绷艘稽c(diǎn),果然轉(zhuǎn)了一個輕巧的彎,我興奮地叫著:“我終于學(xué)會滑滑板了。”

通過這次我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利。

評語:習(xí)作語言清晰有序,有語言動作描寫,完成的不錯哦!

月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級”,僅供參考,希望能為您提供參考!

描寫尺子的作文二年級 篇1

大家好,我是一把可愛的尺子。我身穿一條粉色長裙,上面還有一朵朵粉色的小花呢!我長得可高了,大約有30厘米,我的身子還可以折疊呢。我還有一些好朋友,她們就是數(shù)字一家。每當(dāng)小主人有困難,她們都會跑出來幫助她呢!

我還有一個好朋友,那就是橡皮姐姐。每當(dāng)我有困難的時候,橡皮姐姐都會第一時間跑出來幫助我。

我已經(jīng)陪伴小主人三年多了,從她上學(xué)那會開始,我們就一直在一起。小主人可喜歡我了,每天都要幫我“洗澡”呢!

我相信,我和小伙伴一定是最好的朋友!我有時還是小主人的小老師呢。每當(dāng)她上課走神的時候,我都會及時提醒她“上課呢,要專心聽講!”

我要永遠(yuǎn)陪伴小主人,永遠(yuǎn)做小主人的好朋友!好了,就說到這里,小主人在叫我呢!

描寫尺子的作文二年級 篇2

我有一把尺子,是上學(xué)期我得了三等獎獲得的。

這把尺子只有12厘米,上面畫有兩部汽車,還有兩個車輪。一輛汽車在起跑點(diǎn)上,路邊有一排路燈。汽車在路上行駛,就會出現(xiàn)五顏六色的汽車。

有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我不知道這是直角還是鈍角。我拿起尺子一量,嘿,量出來了。

轉(zhuǎn)眼間,它成了我的好伙伴。

描寫尺子的作文二年級 篇3

未來的尺子

東營方洲教育 秦若坤 指導(dǎo)教師 王春秀

吃完晚飯,我迷迷糊糊的睡著了。沒想到,我到了五萬年以后了,我想這里一定很好玩,很神奇吧!

我想起我的尺子,就把它拿出來了,沒想到它長了胳膊長了腿,變成了小女孩。 她說:“小主人,你好呀!” 這可把我嚇了一跳,尺子還能說話!她說:“我是多功能的尺子,當(dāng)然會說話呀!”“這也太神奇了吧!”我想?!澳阆氲接螛穲@去嗎?”她說。“是的”我說。 突然,一道亮光閃過,我一睜眼就到了游樂園,

我們一玩就是一個小時,我好開心呀!

我說:“給我一瓶水可以嗎?”“可以”她說。突然,一瓶水就在我的手里了,我高興極了,咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦?怎么有水果味呢?她說:“這是水果味的水?!?我說:“可以帶我去北京嗎?” “可以” 她說。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時,我們班的同學(xué)也來了,我們一起玩,開心極了。

描寫尺子的作文二年級 篇4

我有一把綠色的尺子,一邊是直的,一邊是波浪形的,像海面上的浪花。中間有五個大小不等的圓圈,像海底的水泡。我們小的時候肚子里沒有知識像小水泡,我們慢慢地長大,不停的學(xué)習(xí)知識,就變成了一個大水泡。

尺子站起來端正,躺下筆直,我要像它一眼樣做一個正直、誠實(shí)、守信用的學(xué)生,與說謊、不誠實(shí)、壞習(xí)慣永遠(yuǎn)說再見。

描寫尺子的作文二年級 篇5

今天媽媽給我買了一把神奇的尺子,這個尺子可好玩了,只要輕輕的擰一下,就可以變換出各種各樣的圖形!

我左三圈右三圈的擰了幾下,咦!組裝成了一把手槍。我上擰擰下擰擰,就變成了一部手機(jī)。我東拼拼西湊湊又變成了一個貓咪頭。

這真是一把充滿魔力的尺子!它的無窮魅力,讓我的聰明智慧[注: 智力過人,心思敏銳。]得到很好的發(fā)揮!我愛你,神奇的尺子!

描寫尺子的作文二年級 篇6

我有一袋尺子,它是六一節(jié)老師送給我的禮物。

打開袋子,里面有直尺、三角尺、量角器,一共有四把藍(lán)色的尺子,那顏色又透明又漂亮,我很喜歡這份禮物,因?yàn)樗軒椭覍W(xué)習(xí)。上語文課時我用它連線,上數(shù)學(xué)課時我用它畫圖形,特別是尺子上的刻度尺,還能讓我測量長度呢。

尺子對我的幫助真大,我要愛護(hù)它。

描寫尺子的作文二年級 篇7

最近,我家新養(yǎng)了一只小狗,名叫可愛。

他身上的毛雪白雪白的,兩只眼睛大大的。眼睛大大的,有種很傷心的感覺。耳朵小小的,被白毛遮住了以后,如果不仔細(xì)找,根本看不出來。尾巴平時看起來不在動其實(shí)在微微的動。你如果不仔細(xì)觀察,根本看不見??蓯燮綍r很懶,動不動就趴在地上,懶洋洋地看著我和媽媽。

關(guān)于他的名字,還有一個小故事呢!有一次,我和媽媽準(zhǔn)備測一測他的好吃級別,就拿了一堆狗糧,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了狗糧的味道然后奮不顧身的向我跑來。媽媽其實(shí)早就拿了手機(jī),準(zhǔn)備計(jì)時。就在可愛跑的時候媽媽也已經(jīng)開始計(jì)時了。最后,測量可愛的好吃指數(shù)是:為了吃,奮不顧身。

這就是我家的可愛。怎么樣,真是名符其實(shí)的可愛吧!

描寫尺子的作文二年級 篇8

夏天,大自然呈現(xiàn)出各種火熱的景象。

炎炎七月,驕陽似火,烤得大地像發(fā)了燒似地。這時,狗伸出長長的舌頭,躲在陰涼的地方乘涼;魚兒在水面上不斷地吐著氣泡;水牛窩進(jìn)涼涼的水中不肯出來;知了熱得不停地叫喚者;所有的樹木都無精打采地站在那里,一動也不動??墒牵燎谵r(nóng)民伯伯卻在田野里不停地忙碌著,汗水濕透了衣服。

我真希望給大自然安一臺空調(diào),讓大自然溫暖如春,涼爽似秋,讓地球上的生物快樂、幸福!

描寫尺子的作文二年級 篇9

我有一袋尺子,它是六一節(jié)老師送給我的禮品。

翻開袋子,內(nèi)里有直尺、三角尺、量角器,一公有四把藍(lán)色的尺子,那神采又晶瑩又美麗,我很愛這份禮品,由于它能協(xié)助我學(xué)習(xí)。上語文課時我用它連線,上數(shù)學(xué)課時我用它繪圖形,特別是尺子上的刻度尺,還可以讓我丈量長度呢。

尺子對我的協(xié)助真大,我要庇護(hù)它。

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級


家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是一山一水家鄉(xiāng)美,一顰一笑故鄉(xiāng)人。我們不妨將想說的話用文字的形式記錄下來,怎么動筆寫小學(xué)生的家鄉(xiāng)題材作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇一)

這里有歷史悠久的黃鶴樓;這里有風(fēng)景優(yōu)美的東湖;這里有令人垂涎三尺的特色小吃;這里有清風(fēng)蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市,被稱為“江城”的武漢。

武漢有各種各樣的特色小吃:蔡林記的熱干面,精武路的鴨脖子,老通城的豆皮,四季美的湯包,而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃,武漢還有風(fēng)景秀麗的東湖和令人神往的龜山。

東湖有幾個足球場那么大,湖水綠波蕩漾,如同仙境一般美麗。一陣陣風(fēng)輕輕地吹來,湖邊的垂柳隨風(fēng)搖擺,那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長發(fā)。

爬上龜山,微風(fēng)吹來,輕輕拂過你的臉頰,像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上,腳下是奔騰而去的長江。

啊!武漢,我的家鄉(xiāng)!我愛你風(fēng)景如畫的東湖,我愛你令人神往的龜山,我愛你各式各樣的特色小吃!我愛你!我的家鄉(xiāng)!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇二)

在中國的地圖上,黑龍江省似一只展翅騰飛的天鵝,在這只天鵝頂上有一顆閃亮的明珠,那就是我的家鄉(xiāng)——黑河。

黑河是我國北部的一座邊陲小城,擁有古老的歷史文化和神秘的少數(shù)民族風(fēng)情。但我認(rèn)為這里的環(huán)境和景色更美麗。

一年四季,黑河的景色發(fā)生不同的變化。春天,冰雪融化,小草從土地里探出頭來,樹木長出嫩芽,燕子歸來報(bào)告春天的來臨,一切都那么美好。夏天,烈日炎炎,反而使樹木長得高大、郁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把把大傘,草更綠了,上面開著五顏六色的鮮花,真漂亮。秋天,天氣變涼了,樹葉換上金色的衣裳,被風(fēng)兒從樹上吹落下來,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,雪花漫天飛舞,飛呀飛呀,覆蓋了整個黑河,然而,干枯的樹枝在雪的襯托下顯得更加起眼,給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀!

我不但喜歡這里的景色,而且還喜歡這里令人覺得美味的特產(chǎn),它們是家鄉(xiāng)的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海,在茫茫林海中,隱藏著許許多多的“寶物”。其中,有五味子等350多種中草藥;有蒲公英等100多種野菜;有榛子等50多種野生堅(jiān)果;還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果……但是,在這應(yīng)有盡有的“寶物”中,我最喜歡的還是素有“興安雪蓮”之美稱的都柿,它的營養(yǎng)豐富,口感酸甜,色澤深紫,還能制成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等,而且對人類的身體健康非常有益,是理想的天然佳品,怎能不讓我喜歡它呢?

黑河,這個地方雖然偏遠(yuǎn),遠(yuǎn)離祖國的心臟,但血液會不斷向這里流淌。黑河,這個地方雖然不大,但空氣清新,景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,升騰著無限的希望。

看,這就是黑河,我的家鄉(xiāng),一個美麗富饒的城市,一顆天鵝頂上的明珠,我愛你——黑河!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇三)

我的家鄉(xiāng)是上林,那里有鮮花、有綠草、有大樹、有山、有水,是山清水秀風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

春天,百花齊放,鳥語花香,繁花似錦。櫻桃熟了,紅彤彤,黃澄澄的,酸甜可口,一個個掛滿了枝頭,像一個胖娃娃。地里的菠菜長高了,綠油油的很鮮嫩,水分特別充足,讓人們垂涎欲滴。

夏天,太陽像一個大火球一樣掛在天空上,路旁的大樹下,坐滿了乘涼的人群。有的小朋友在樹下做游戲、有的聊天、有的玩手機(jī)、有的吃雪糕,有的大人拿著扇子在扇風(fēng),可熱鬧了。小朋友們在樹下搭積木講故事,可有趣了。

秋天,天高云淡,晴空萬里,瓜果飄香。葡萄、橘子、蘋果都熟了。這時候,人們都在田里割谷子、高粱和大豆,大家臉上掛滿了豐收的喜悅,心里美滋滋的。

冬天,千里冰封,萬里雪飄。小朋友們一個個穿著棉襖,戴著手套,有的在雪里堆雪人,有的打雪仗,還有的小朋友們在冰上滑冰,他們玩的很開心。

我的家鄉(xiāng)很美,我愛我的家鄉(xiāng)。我向你推薦的這個美麗的地方,你喜歡嗎?我真誠的邀請你們到這里來欣賞家鄉(xiāng)的美景,歡迎你們!

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇四)

有人喜歡壯觀的天安門,有人喜歡雄偉的長城,有人喜歡哈爾濱的冰雕,而我更愛我的家鄉(xiāng)自然風(fēng)光,它純樸又美麗。

清晨,東方剛剛泛白,一切都灰蒙蒙的,大地像新娘子穿上一件雪白的婚紗,到處那么安靜。清脆的雞鳴想起,寂靜的山村頓時熱鬧起來。小鳥在枝頭高歌;小草打了打哈欠,伸了伸懶腰,睜開了朦朧的睡眼;竹林里的翠竹抖了抖身上的露珠,精神抖擻。農(nóng)民們又開始勞作起來……

中午,艷陽高照,燦爛的陽光透過樹林灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn),仿佛綠色的地毯撒了一層層碎金。樹上的知了不停的叫著“知了,知了”……狗熱得直伸舌頭。孩子們最開心,吃著可口的牛奶味雪糕。舒服極了,在樹蔭下嬉戲歡笑。

黃昏,一縷縷輕煙從煙囪飄出,天邊的晚霞紅的耀眼。雞仔們都往家里去,豬圈里的小豬們在津津有味地吃著食物,不時地還會發(fā)生爭搶,這時,主人就會用小棍敲打,讓弱者不受欺負(fù)。看得我直笑。

夜晚來臨了,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹丫上,落下斑駁的黑影。深藍(lán)的天空鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的“小鉆石”,真是耀眼奪目!

我愛我的家鄉(xiāng),愛它的純樸,愛它的美麗。

二年級小學(xué)作文我長大了精選


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小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目,作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的,那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?下面,為大家整理的“二年級小學(xué)作文我長大了”,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

二年級小學(xué)作文我長大了(篇1)

過年意味著舊時光一去不復(fù)返了,新年開始了,我們要拜大年了。這不,大年初二,我家就賓客盈門。

爸爸邊給客人倒茶,邊和客人聊天,而媽媽一頭扎進(jìn)廚房,一上午沒出來,到了中午,餐桌上那叫葷素齊全。客人告辭后,我和媽媽收拾碗筷,爸爸去送客了,這時我媽媽累得都直不起腰來,于是我自告奮勇地說:“媽這廚房我包了。”我還豪邁地拍了拍胸,接著吹了一下牛皮,說洗碗,這是張飛吃豆芽——小菜一碟。

媽媽笑了笑,說別把碗打碎了,說完去沙發(fā)上休息了。我穿上圍裙,準(zhǔn)備好后,走進(jìn)廚房,一看這碗都成山了,我開始后悔了,可是又想到媽媽累得直不起腰來,又再想想我那豪言壯語,看來只能搏一把了,我擼起袖子準(zhǔn)備干。

我打開水龍頭,結(jié)果水放得太急,水柱有我大拇指一樣粗了,水濺的到處都是,還濺到我臉上,我伸出手把碗堆到洗碗池里,水才不濺了。我撈出一個碗洗,然后擦了擦,結(jié)果油污還在,那油污好像不舍得碗一樣,而且很愛我的手,我的手心手指還有手指甲上面都是油污呀,這洗碗真難呀,我掃了一眼灶臺,突然看見了洗潔精,呀!我傻了吧?怎么能不記得洗碗神器呢!我按下它的腦袋,它的長鼻里出現(xiàn)了洗潔劑,落在碗里,油污一下子不見了,我研究了半天,也沒看出什么,真是一物降一物,現(xiàn)在碗真好洗呀,碗和盤子都洗好了,筷子也“嗒嗒”的搓好。我又把灶臺擦了一遍,就是衛(wèi)生死角,我也擦得干干凈凈,地也拖了一遍。

我開始檢驗(yàn)我的勞動成果,碗被洗得閃閃發(fā)亮,鍋放在灶臺上,灶臺也閃閃發(fā)亮??粗鴿崈舻膹N房,盡管我的胳膊發(fā)酸,腿發(fā)僵,但我覺得我長大了。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇2)

歡樂與痛苦,幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了完美的童年,長大了。

在那個炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個人也沒有,地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。

我在家里也熱得難受,便叫母親出去幫我買冰激凌,一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的母親這回也不例外,一口答應(yīng)了下來,我在家等母親回家,可是左等右等母親怎樣也不會來,我又著急又擔(dān)心,大約又過了15分鐘,我聽到一陣急促的敲門聲,我趕快打開門一看,果然是母親,可是看見眼前狼狽不堪的母親,和手里那個已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌,我心中滿是疑惑,于是趕緊把母親扶進(jìn)屋,關(guān)心地問:“媽,您怎樣了?”“澳,沒事,可是是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤,可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了。”母親表現(xiàn)出一副十分后悔的樣貌,但我明白,在那后悔背后是母親艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦,于是我不顧母親的勸阻,把它的短褲鉸開一個口,里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延,我趕緊拿來一盆熱水,用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著母親腿上的傷口,緊之后,我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀。

可是當(dāng)我要拆了重新弄時,忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水,一抬頭,原先是母親的淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽見母親哽咽著說:“在你小時候,遇見這種事根本不會管,而此刻你卻這么關(guān)心我,我真得很欣慰,我的女兒長大了……”

直到此刻,我才明白母親的那幾滴淚是幸福的淚,因?yàn)槲议L大了,我學(xué)會了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著歡樂、幸福。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇3)

在新年期間,我們?nèi)曳止ず献靼颜g房子里里外外都清掃一遍,頓時許多老鼠、蜘蛛、小強(qiáng)都逃之夭夭,免得死在我的腳下,不過我的動作可謂快、狠、準(zhǔn),就連號稱打不死的——小強(qiáng)也是我的手下敗將。

忽然間我看到有一只老鼠從一個抽屜里跑了出來,我打開抽屜一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多失落已久的照片,于是我便問媽媽照片里的人是誰?媽媽說:“這是你??!”不過我再看看這些照片,和我現(xiàn)在的長相完全差了十萬八千里呢!我仔細(xì)一看這些照片,我發(fā)現(xiàn)小時候的我都是幾乎又哭又鬧、一把鼻涕一把眼淚,媽媽還說他一天至少要幫我洗三件以上的衣服,每天至少換一次被單和棉被呢!不過現(xiàn)在一個月洗一次;因?yàn)閶寢屨f:“我長大了,要自己洗?!辈贿^我都懶得洗,要媽媽催我才心不甘情不愿的去洗;媽媽說“一個禮拜內(nèi),如果沒有去洗五件以上的衣服,變罰我洗十件衣服和三天不能看電視?!卑?!真討厭長大,還是小時候最好。

長大后,不但頭腦變靈活,速度也變快了許多,不過能力越大責(zé)任就越大;真不知道到底是小時候好,還是長大好?

我長大了小學(xué)二年級作文2

以前媽媽生日,我都自己動手做賀卡送給媽媽,今年我送媽媽什么禮物?

生日那天,我和媽媽出門散步,路過一家花店,我想:“今天是媽媽的生日,要不用我剛得的獎學(xué)金買束媽媽最喜歡的百合花吧!”

說干就干,我從媽媽那里拿了獎學(xué)金,媽媽問:“你拿錢干什么?”“等會你就知道了?!蔽疑衩氐卣f完,一溜煙似的跑進(jìn)了花店。

進(jìn)了花店,我問老板:“百合花多少一枝?”“10元一枝,要買幾枝?”“3枝吧!”我把錢給了老板,挑了3枝含苞待放、香氣撲鼻的百合,讓老板用精美的包裝紙包了起來,并打上了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。

拿著花我飛快地跑出了花店,氣喘吁吁地來到媽媽跟前:“媽媽,生日快樂!”媽媽驚喜地說:“謝謝你,這是我收到的最好的禮物,女兒真的長大了?!?/p>我長大了小學(xué)二年級作文3

小時候,爸爸媽媽百般地呵護(hù)我,無論什么事,爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間,我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了,不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。

一天早晨,我爬下床,如蜜蜂一樣,正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐,可能是去喝早茶了,因?yàn)槲宜奶炝?,所以沒有叫醒我??晌以趺崔k呀?等他們打包回來?不,我會餓死的。對了,我可以自己做早餐呀!——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來,又拿了兩塊面。先洗凈鍋,往鍋里放水,沸騰了就把面放進(jìn)去煮,趁這時候,把雞蛋打碎倒在碗里進(jìn)行攪拌,再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸,只聽見“噼里啪啦”的聲音,雞蛋和火腿就好了。一會兒,美味的'火腿雞蛋面就完成了,我津津有味地吃了起來,覺得特別香。

通過這件事,我即證明了自己的“清白”又變的能干了。

我長大了小學(xué)二年級作文4

今天,爸爸媽媽都要上班,我一個人在家,午飯沒人管,況且媽媽中午還回家吃飯,如果等媽媽回來才做飯的話,那她一點(diǎn)鐘的會就來不及了。所以,我決定自己幫媽媽做飯。

過了幾個小時,一看表,“喲”!都十一點(diǎn)了!我急忙跑到廚房去做午飯。

今天中午要吃米飯,所以,我按照媽媽說的,盛了二小杯米,倒了二小杯水,放進(jìn)電飯鍋里,調(diào)好時間,就OK了。接下來我又把豇豆洗了個干干凈凈,放在切菜板上,吃力地切了起來,由于不熟練,差不多用了半個小時的時間。最后該炒菜了,我倒了一點(diǎn)油,等煮沸后再把豇豆放進(jìn)去,用鏟子來回翻炒,我又害怕油濺起來把自己燙了,所以只好保持一個姿勢炒,把我的手都弄酸了?!岸!6?。叮?!?,媽媽回來了,我急忙跑去把門開了,炒菜的任務(wù)也完成啦!

這頓飯我吃得特別香,畢竟是自己第一次做飯嘛!我覺得我長大了。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇4)

在爸媽眼里,我一直是個孩子,在外公外婆口中,我永遠(yuǎn)是寶寶。但我自己知道,我已經(jīng)十歲了,有時需要自己面對生活的挑戰(zhàn)。

但沒想到,挑戰(zhàn)來得這么突然——中國音樂學(xué)院鋼琴考級需要先考樂理。這對于不太會唱譜,不太認(rèn)識民族樂器,也不太了解作曲家的我來說太難了!我只好報(bào)了連續(xù)兩周的樂理課,每天風(fēng)雨無阻,準(zhǔn)時去上課,上課全神貫注,專心聽講,記下老師講的每個知識點(diǎn)?;氐郊疫€前前后后做了20頁紙的題目。

考級開始之前,我一直忐忑不安,心里“砰砰”直跳,總害怕考不過。但時間已到,再怎樣也只能硬著頭皮上了。

考試開始了,我?guī)隙鷻C(jī),眼睛緊盯著屏幕,生怕錯過了一絲信息。前兩題都比較簡單,是找音。第三道是和第四題是識別民族樂器古箏我熟悉,可弦樂器都大同小異,很多是梨形的音箱再加幾根弦,根本就看不出區(qū)別。后來,我仔細(xì)觀察出,那個樂器的下半部分是橢圓形,我判斷它是琵琶。就這樣,我憑借記憶和判斷做完了所有選擇題。

可接下來的唱譜對我來說又是難關(guān),第一遍因?yàn)榫o張直接唱跑調(diào)了。第二遍,唱低了一兩個音,第三遍才相對好一些,由于只有三次機(jī)會,也只能提交了。

考完后我內(nèi)心七上八下,因?yàn)橛泻脦最}都沒有把握,唱譜我也唱得不太完美。

就這樣惴惴不安地過了兩個月,當(dāng)我鼓起極大勇氣查詢成績時,突然跳出的“通過”兩個字讓我激動得快要流下眼淚。

拿到樂理二級證書的那一刻,我感覺自己長大了。

我親身體會到了“世上無難事,只要肯登攀”。經(jīng)過兩周的刻苦努力和辛勤付出,我具有了樂理二級的水平,順利通過了考試。這次經(jīng)歷也讓我更加相信“一分耕耘,一分收獲”的道理。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇5)

成長一個旅程,是一個經(jīng)驗(yàn),是我們?nèi)吮匾囊粯樱砷L更是我們進(jìn)步的階級。

我總在幻想我長大后會是什么樣的人?我的性格會改變嗎?我的樣子會改變嗎?我身邊的人會改變嗎?小時候,我總是希望自己能夠長大,可就是盼星星盼月亮怎么也長不大。于是,我就奇怪的問奶奶為什么我總是長不大呢?!薄耙?yàn)槟愠缘牟粔蚨?,要多吃一點(diǎn),你就會長大?!蹦棠绦χ卮鹞摇拇宋颐刻於紩喑砸稽c(diǎn),多喝一點(diǎn)。過了一年后,我又問奶奶:“我長大了嗎?”奶奶依然用開玩笑的口氣說:“快了!快了!只要再多吃一點(diǎn),就立馬會長大的`。”

脫去了稚嫩的外套,披上了成熟的大衣。從一個刁蠻。任性。愛哭鼻子的小女孩,變成了一個乖巧、懂事、聽話的大女孩。記得那是一個中午,爸媽都出去有事了,只留下我一個人在家,我想起了前一天中午,媽媽做蛋炒飯的情形,首先敲開兩個雞蛋,把里面的蛋放入碗中,然后加少許鹽,接著用筷子攪拌均勻。然后倒油,油只需要將鍋底覆蓋均與,將油燒至有少許氣泡時,便可把攪拌均勻好的雞蛋倒入鍋中,直到蛋液變成蛋塊時,便可加入飯塊,不停的翻炒,當(dāng)飯變熱時,便可加入醬油,翻炒均勻即可,雖然我做的并不能與媽媽做的相比,但我卻覺得要比媽媽做的好吃,因?yàn)?,那是我做,那天,我對自己最滿意。

吃完后,開始洗碗和鍋。首先,首先放水,水要浸過碗,然后加入洗潔精,這樣我便開始洗碗,用抹布沾水,先洗碗壁和碗足,洗完第一遍后,倒水,在洗第二遍,第二遍只要將殘留的洗潔精清洗掉即可,再用清水清洗第三遍即可。

成長就是突破,小小的鳥兒也要向藍(lán)天勇敢的飛去。

[參考]關(guān)于家的小學(xué)二年級作文精選


在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我們經(jīng)常寫作文吧,寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力,優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“關(guān)于家的小學(xué)二年級作文”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇1

就在這只兇惡的狼張牙舞爪地往可憐的小羊撲去時,小羊大叫一聲:“停!”狼一驚,氣得火冒三丈。狼的眼睛瞪得圓溜溜的,眼睛里冒著一串火焰。狼大喊到:“你要干什么?”小羊顫抖著說:“親愛的狼先生,您看我多瘦小,肯定填不飽您的肚子。河對岸是我的家,我家有三個哥哥、三個姐姐,它們都很胖很胖,腿和膀子都肥肥的,它們頭上的肉緊緊的,身體軟綿綿的,嫩嫩的。保證讓您吃到天下第一美味佳肴,您吃下去就會變成比天上神仙還快活的神仙?!崩锹犃?,口水從嘴邊嘩啦嘩啦地流了下來。

狼一愣,想了又想,猶豫不決的狼終于答應(yīng)了。狼就跟著小羊往河對岸走去。其實(shí)河對岸不是小羊的家,河對岸是小羊的朋友大獵狗的家。一邊走,小羊想讓半信半疑的狼更相信它說:“親愛的狼先生,我那羊都是又肥大胖的,保證讓您吃個飽?!崩且苫蟮貑枺骸斑@是真的嗎?”小羊說:“那當(dāng)然了?!崩且贿呑咦炖锊粫r地淌著口水,它腦海里全是又肥又白的大綿羊。它在腦海里盤算今天吃一只,剩下的留著以后慢慢品嘗。小羊和狼渡過了小橋,小羊心里很緊張,可是它裝出一付若無其事的表情??炜拷螳C狗家了,小羊叫了起來:“哥哥、姐姐們你們快出來,我?guī)砹艘粋€新朋友?!贝螳C狗聽到了自己的好朋友來了,就輕輕地打開窗戶。大獵狗看見小羊走在前面,后面跟著一只口水啦啦有狼,一看就明白了。大獵狗輕輕地埋伏在路旁,讓小羊先過去,當(dāng)狼走過來的時候,大獵狗猛地?fù)淞诉^來,咬住了狼的左腳。狼感到左腳一陣巨痛,低頭一看,原來一只大獵狗咬住了它,它嚇得一瘸一拐地撒腿就跑了。

小羊說:“謝謝,謝謝你。”大獵狗說:“不用謝,要不是你靠自己的智慧,我也不知道你遇到了危險(xiǎn)。”這個故事告訴我們:如果你遇到和危險(xiǎn),不要緊張,不要害怕,要用智慧戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇2

這周五,老師告訴我,今天有小記者活動,我一頭霧水,帶著滿腦子的疑問匆匆來到教室。

講臺上放著水盆,杯子,回形針,水瓶,小杯子,量杯等實(shí)驗(yàn)材料。水晶老師描述完實(shí)驗(yàn)后我才如夢初醒,原來要做兩個實(shí)驗(yàn),一個是沉浮由你定的科學(xué)實(shí)驗(yàn),還有一個是關(guān)于水的浮力的實(shí)驗(yàn)。

活動開始,我們先做的是沉浮由你定的實(shí)驗(yàn)。水瓶和盆中灌適量水,把瓶子倒置放入水中,我用手捏在中間,結(jié)果瓶子轉(zhuǎn)了過來,橫著卡在水瓶中,無論怎么晃,他都堅(jiān)定不移地在水瓶下端,我耗盡全力,還是毫無變化。一切都要重頭開始,準(zhǔn)備完畢。我們組另一位隊(duì)員上場,用手握住瓶子中端,實(shí)際往里擠,盡管水瓶兩側(cè)接近重合。小瓶子這時卻偏偏在底邊晃悠,這次卻一點(diǎn)兒卻沒有上來的意思。結(jié)果與我如出一轍,但我們沒有灰心,第三次開始了,我們兩人合力,兩雙手齊摁住瓶子,頑強(qiáng)不屈瓶子終于乖乖聽話,向手的方向慢慢靠近,我們終于成功了。我們興奮的差點(diǎn)跳起來。

緊接著是第二個實(shí)驗(yàn),往量杯里倒?jié)M水,放入回形針,數(shù)到第幾個回形針?biāo)艜绯觥!耙?,二,三……”最后幾個回形針相繼進(jìn)入。直到放入所有回形針在杯外也未見一滴水的蹤影。接下來就是實(shí)驗(yàn)的比拼啦,開始pK,每組各自的實(shí)力不相上下,瓶子聽話的倒在中間沒掀起多大波瀾,但是過了沒多久,每組成員相繼失敗,回到各自座位。我們組的人也下場了,最后幾個人的瓶子里沒有動靜。似乎從始至終一毫米都沒有搖動,最后。一名只有一二年級模樣的男孩獲勝了,他的瓶子萬分服從于他,從頭至尾根本沒有動過。

最后水晶老師揭曉了原理。我們恍然大悟,我不禁想道:大自然可真神奇!

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇3

今天我和爸爸去鄭州科技館參觀,科技館里有各種各樣的科學(xué)小游戲,讓我興奮不已。

在二樓有一張神奇的鐵床,床上沒有被褥,只有無數(shù)個小洞,洞里有一枚一枚的釘子,它的枕頭就是開關(guān)。有個姐姐先躺上去實(shí)驗(yàn),我用手悄悄的摸了一下,好像沒事,于是我也想躺上去試一試。身體躺好后,頭往下一枕,所有的釘子都升起來了,尖尖的釘子扎在身上一點(diǎn)也不疼,還很舒服。我真是不明白,為什么一枚釘子扎的我好疼,但一床的釘子扎著卻一點(diǎn)也不疼?爸爸告訴我這是因?yàn)槭芰γ娣e不一樣,所以感覺不一樣,我還是不明白,可我就是覺得這是一張神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的時候更神奇的事情發(fā)生了:我看見有一個玻璃鋼里裝著跟水一樣透明的液體,還不停的冒著白色的霧。工作人員介紹說:這是液氮,它的溫度很低,在零下170攝氏度,比北極熊生活的地方還要冷的多的多的多!這時工作人員拿出一根橡皮筋,把它放在液氮里,然后迅速拿出,橡皮筋變得跟小棍一樣硬,工作人員輕輕一掰就斷了。我張大了嘴巴,驚奇的問爸爸,怎么回事?只聽工作人員說這是改變了橡皮筋的物理特性。工作人員有拿出一個黃色的氣球,把它放在液氮的最底下,過了一會,氣球癟了,但氣還在沒有漏氣呀,這是怎么回事?然后工作人員有將氣球拿出來,氣球又慢慢的回復(fù)原型了。我又一次驚呆了,工作人員介紹說這是因?yàn)闊釢q冷縮的原理。可我覺得這就像是魔術(shù)表演。

看到今天這么多有趣的科學(xué)表演,我也想親手做做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),爸爸說我需要多學(xué)科學(xué)知識才行。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇4

今天中午,我來到樓頂平臺上蕩秋千。初春的陽光照耀著我,暖暖的,我覺得這世間的萬物是如此美好。

解繩、擰繩、固定木板——一個秋千展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待的想上去試一試。正在蕩秋千的我,猶如一只小鳥,忽高忽低的飛行;正在蕩秋千的我,就像漲潮的潮水,一起一伏的向岸上涌來…… 我蕩呀蕩,就像一個快樂的精靈。爸爸已經(jīng)命令我停下,我依然沉浸在自己的世界里?!跋聛?”爸爸怒喝道?!盀槭裁?”我難過地問?!吧蠈W(xué)晚了要遲到的?!卑职职崖曇魤旱玫偷偷?,深沉地說。“可是……”“你想蕩也行,那你要跟我說說,你從蕩秋千中獲得了什么?!?/p>

對爸爸的這句話,我百思不得其解。而爸爸,滿臉堆笑望著我。 就在我與爸爸談話的瞬間,我失去了重心,像跌落懸崖的蒼鷹一樣——我的秋千一斜,歪在一邊,把我的腿卡住了。我拼命吶喊,揮舞著雙臂,大聲叫道:“爸爸幫忙?!笨墒?,爸爸卻望著天,一言不發(fā)。我急得淚已經(jīng)涌了出來,可爸爸仍然無濟(jì)于事。 正在我要痛哭的那一剎那,我突然明白了: 人生就像一架秋千,不在于蕩得多高多遠(yuǎn),只要四平八穩(wěn)地蕩,就不會失敗。 我大聲的告訴爸爸,他先是一愣,繼而心疼地望著我。

我沒有再說什么,默默地把卡住的腿拔出來。 初春的縷縷陽光照遍整個平臺,我覺得這世間的萬物是如此美好。我不由張大嘴,深吸了一口氣。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇5

我有兩只小烏龜,是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來的。我給它們?nèi)×藘蓚€好聽的名字:叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開始還不算鋒利,隨著年齡的增長,爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的,而另一只卻是棕色的。

盡管長相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經(jīng)常去搶當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄?;而?dāng)當(dāng)?shù)男愿駝t較為溫順,凡事都慢半拍,讓著叮叮。我為它們買了個大大的烏龜缸,作為它們的新家。

安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過來聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”,于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當(dāng)當(dāng)見狀,也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃,最后竟把我的手也當(dāng)成了烏龜食,來咬了我一下!討厭!

吃飽喝足,它們就會拉便便。等它們拉完,我會給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準(zhǔn)備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的'時候,我就負(fù)責(zé)清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個小調(diào)皮總會用小爪子撓撓我,好像在說“謝謝啦”。

后來,由于出了點(diǎn)狀況,當(dāng)當(dāng)離開了我們,但那份友誼會永遠(yuǎn)留在我的心田。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇6

夢想是展翅飛翔的動力,是永無止境的馬達(dá),是美好的向往。有了它,生活會更充實(shí),更快樂,更有活力。

我有一個深深扎根于內(nèi)心的夢想。那就是成長,成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國和人民做出巨大貢獻(xiàn)。

雖然每個人心里都有自己的夢想,但大多數(shù)人認(rèn)為自己的夢想只是夢想。但我不這么認(rèn)為。雖然我沒有過人的智慧,沒有縝密的思考,沒有糟糕的判斷,但我依然不會放棄努力。雖然這個夢想對我來說還很遙遠(yuǎn),但我會堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無數(shù)挫折和磨難,我也絕不會輕易放棄。我相信,不勞無獲。只有通過艱難險(xiǎn)阻,才能磨煉自己不屈不撓的意志,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

在過去,每當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就時,我總是對寫。感到無比的羨慕和由衷的欽佩。正是他們提高了人們的生活水平。是他們促進(jìn)了社會的發(fā)展。他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

所以,我想成為一名科學(xué)家,一個為祖國做出貢獻(xiàn)的人,一個祖國的棟梁。每當(dāng)看到別人把寶貴的時間浪費(fèi)在做沒有意義的事情上,我總會覺得對不起他們。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有為夢想努力,甚至連夢想都沒有。這種生活毫無意義,踐踏生命,浪費(fèi)生命。

而且我至少有一個夢想。有了這個夢想,我會一直努力,永不放棄。有了這個夢想,就相當(dāng)于掌握了自己的人生歷程,永遠(yuǎn)不會迷失方向。有了這樣的夢想,就像在無盡的黑暗中有一盞明燈照亮前進(jìn)的道路。

為了夢想,我們必須努力,希望生活中的每個人都朝著自己的夢想努力,而不是浪費(fèi)自己的青春。讓我們一起放飛夢想,追求卓越!

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