學(xué)校圖書室工作計劃。

工作計劃,就是安排自己工作的時間進度有哪些好的工作計劃范文值得參考呢？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇1

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：

一、 圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱，每周三下午定期在閱覽室閱覽。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

6、做好圖書室安全維護工作

在室內(nèi)安置好滅火器和防塵、防潮、防高溫等設(shè)備，并做到定期檢查。

二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展閱讀競賽、征文比賽。三、為教學(xué)工作做好保障

加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇2

為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，利用知識教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、基本情況

我校共有6個班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

四、工作目標(biāo)

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

五、具體的措施

1.對報刊，雜志進行裝訂，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步認識，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

3.閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志作到及時準(zhǔn)確的發(fā)放到學(xué)生手中。

4.學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。）。

5.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4冊。

6.學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

7.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

8、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。

9.班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊。

10.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

11.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。

12、進一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進級學(xué)校圖書室的驗收。

六、工作要點

1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

（1）、閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

（2）、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理。這是一項實踐活動，它可

以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

3、加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習(xí)，把工作扎扎實實作好。

4、常規(guī)工作

（1）、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

（2）、隨時做好破損書刊的修補工作。

（3）、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書借閱時間，保證學(xué)生的閱讀量。

（4）、認真做好圖書借閱工作。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。

（5）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。，

5、品德教育

教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。

6、安全教育

在充分上好每一堂課的同時，有機地對學(xué)生進行相關(guān)的安全知識教育，讓每一位學(xué)生的安全意識都得以增強。

七、各月工作

九月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5、學(xué)生圖書借閱，開始流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

3、20xx年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書室工作

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇3

我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書室工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書室作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教教育的開端，從小學(xué)會從圖書室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進一步加強校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書室容量，增添管理設(shè)備。

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好圖書和資料的借出與歸還，并定期進行匯報。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書室學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊登記表。i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表。

2、開展“我能行，我真棒”的活動。(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，班主任們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)期末舉行一次征文競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。

3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書室空間。(1)在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書室的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。

三、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使我校圖書工作再創(chuàng)佳績。

2、圖書閱覽室的各項工作與活動情況向全體師生敞開，接受教師和學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書室，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足教師和學(xué)生的需求。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇4

本學(xué)期，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、配合學(xué)校每日下午的讀書課程，協(xié)調(diào)各班的繪本圖書，組織好學(xué)生的繪本閱讀。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

4、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇5

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，為學(xué)生提供充足的閱讀機會，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

二、工作要點

1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、認真做好圖書借閱常規(guī)工作。

3、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

4、把新采購的書進行分類、編目，采集書籍信息整理出臺賬，并詳細地錄入電腦。

三、具體安排

1、完善圖書室常規(guī)工作管理。

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

進一步加強小圖書管理員隊伍建設(shè)。本年1-6年級共有11個借書班級，每班選定好1名小圖書管理員，一周安排5個班到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間，并引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間進行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)。

加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。

4、積極推動讀書活動的開展。

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實做好。

具體工作：

九月份：

討論制訂本學(xué)期工作計劃。

2、圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù)，環(huán)境衛(wèi)生清理等。

3、做好辦理新生及新來教師的借書證工作。

4、發(fā)放本學(xué)期課本。

5、做好圖書管理員培訓(xùn)。

6、對各班學(xué)生進行圖書借閱制度的宣傳教育。

7、做好各年級圖書角進班前核對、補齊及發(fā)放工作。

8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復(fù)等工作。

十月份：

1、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊。

2、做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作。

3、做好20xx-20xx學(xué)期課本統(tǒng)計、整理等后期工作。

十一月份：

1、做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。

2、迎接上級檢查，資料補充、整理工作。

3、舉辦新書展、書評活動。

十二月份（20xx年1月份）：

1、舉行“新書我讀”活動。

2、學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動。

3、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

4、總結(jié)本學(xué)期工作。

三月份

1、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，催還寒假圖書，整理書架，第三周起學(xué)生開始借閱圖書。

2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

3、做好新書推薦的宣傳工作。

4、做好借書證補充工作。

5、出讀書專欄。

四月份

1、導(dǎo)讀課，并做好記錄。

2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

3、圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護。

4、出讀書專欄。

五月份

1、召開圖書管理員會議，小結(jié)前一階段工作?！緕Wb5.Com 小學(xué)作文網(wǎng)】

2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

3、導(dǎo)讀課，并做好記錄。

4、評比讀書之星，以沙龍形式，交流讀書心得。

5、出讀書專欄。

六月份

1、開展讀書節(jié)活動。

2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

3、舉辦新書展覽會。

4、導(dǎo)讀課，并做好記錄。

5、本學(xué)期期刊裝訂。

七月份

1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

2、做好圖書歸還工作和整理工作;

3、評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。

4、對添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。

5、總結(jié)本學(xué)期工作。

其他工作：

1、做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者服務(wù)管理等工作。

2、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。

3、配合教導(dǎo)處做好全校考試卷的取卷、裝訂等工作。

4、隨時熱情接待外來參觀者。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇6

讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設(shè)，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一、工作目標(biāo)

1、添購新書，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

二、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細的參考書目。

只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

2、全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用

也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

3 、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。

以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡

量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋

找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

三、工作安排

二月份：

1.修訂完善圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3.對教學(xué)用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動。

5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。

6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

三月份：

1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進行表彰。

2.對各班進行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3.發(fā)放新生借書證，并進行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報欄。

5.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。

6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

四月份

1.開展讀書節(jié)活動。

2.開展讀書征文活動及手抄報、書法、征文等評比活動。

3. 搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

五月份：

1.做好閱覽室圖書添置工作。

2.按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。

4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動。

六月份

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

3.總結(jié)本期工作， 部署下期工作。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇7

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

一、工作目標(biāo)：

進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作安排：

1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。

11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇8

為使我校圖書館能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點，也是教育的分化點，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時，具體有以下表格：

A、 教職工借閱登記表。

B、 購書情況登記表。

C、 圖書修補記載表。

D、圖書注銷，剔除登記表。

E、 教師借閱書刊預(yù)約登記表。

2、開展“我能行，我真棒”的活動。

(1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求學(xué)生借讀書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

四、實施措施：

1、 做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使學(xué)校圖書館再創(chuàng)佳績。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇9

一、情況分析

我校不斷加強圖書室的基本建設(shè)，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適？？如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。

在前期，學(xué)校圖書借閱的很好，定期對學(xué)生開放，且有登記。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

二、工作目標(biāo)

1、添購新書，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。做好登記工作。

2、通過豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

2、全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用

也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

3 、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。

以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡

量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋

找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

三、工作安排

九月份：

1、修訂完善圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3、對教學(xué)用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動。

5、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

十月份：

1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進行表彰。

2、對各班進行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3、新生借書，并進行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報欄。

5、召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。

6、配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

十一月份

1、開展讀書節(jié)活動。

2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

十二月份：

1、做好閱覽室圖書添置工作。

2、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

3、評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。

4、配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動。

元月份

1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

2、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

3、總結(jié)本期工作，部署下期工作。

各班圖書管理員名單：

一年級：xxx

二年級：xxx

三年級：xxx

四年級：xxx

五年級：xxx

六年級：xxx

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇10

現(xiàn)狀分析

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂?！白寧熒哌M校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達成，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動，使讀書活動更加豐富，更顯特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，并定期進行匯報。

(2)建立責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書，并及時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

(5)做好各項登記。為規(guī)范管理，便于查找，具體有以下登記：

A、教職工借閱登記。

B、學(xué)生借閱登記。

C、圖書、雜志登記。

D、購書情況登記。

E、圖書修補登記。

F、圖書注銷，剔除登記。

2、為了進一步擴展本室的藏書量，打算利用師生借書的時間空隙，采用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。

3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角(柜)，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角(柜)捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角(柜)容量。

(4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整，使之規(guī)范、科學(xué)、合理、整齊、美觀，便于檢索。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng)建活動和驗收活動，爭創(chuàng)佳績。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，并認真總結(jié)經(jīng)驗。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板 篇11

一、指導(dǎo)思想

教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的.過程中，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)該共同參與進來。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識增進大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。知識是人類進步的階梯，圖書館是一個人終身學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學(xué)生的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo):

堅持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的人才相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀。同時進一步完善圖書館各項功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認真舉辦或配合各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創(chuàng)新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動，吸引更多的讀者進入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化，促進校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進行新書的推薦。鼓勵學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫中加以運用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來的快樂。

積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強、責(zé)任心強的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負責(zé)班級圖書借還。并負責(zé)圖書館各庫室的整理、秩序，保持圖書館的干凈整潔。

圖書館工作人員要不斷地加強自身學(xué)習(xí)，充實自我。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項規(guī)章制度，作為開展業(yè)務(wù)的大綱，對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作?？茖W(xué)地管理各類書刊資料。如對原有有誤的圖書進行再分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項登記表。對圖書進行規(guī)范管理。

九月份:

討論制訂本學(xué)期工作計劃。

2.圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù)，環(huán)境衛(wèi)生清理等。

3.做好辦理高一新生及新來教師的借書證工作。

4.本學(xué)期課本發(fā)放數(shù)達45000冊。

5.做好高一學(xué)生圖書館服務(wù)員進行培訓(xùn)。

6.對新高一各班學(xué)生進行圖書借閱制度的宣傳教育。

7.做好高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發(fā)放工作。

8.做好高一、二年級語文閱讀課本管理及圖書破損修復(fù)等工作。

十月份:

1.20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊60種，教師期刊166種。

2.做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作。

3.做好20xx-20xx第一學(xué)期課本統(tǒng)計、整理、核算等后期工作。

十一月份:

1.做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。

2.迎接市區(qū)檢查，資料補充、整理工作。

3.舉辦新書展、書評活動。

十二月份~（20xx年1月份）:

1.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷活動。

2.高一年級學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動。

3.20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

4.總結(jié)本學(xué)期工作。

其他工作:

1.做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者服務(wù)管理等工作。

2.做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。

3.配合教導(dǎo)處做好全?？荚嚲淼娜【?、裝訂等工作。

4.隨時熱情接待外來參觀者。

相信《有關(guān)學(xué)校圖書室工作計劃模板》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解工作計劃模板，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校圖書室工作計劃專題，希望您能喜歡！