決賽：暫定（如有改動，另行通知?。?/p>

八、賽前準備：

20xx年11月23日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統(tǒng)一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常

九、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。

十、參賽選手要求：

（1）參賽對象：大一新生

（2）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上；

（3）服裝要求：正裝

十一、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十二、初賽安排及籌備工作：

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7：00在教x—xx—x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3——5分鐘，不設(shè)提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后，選出前16名（依報名參加人數(shù)而定）選手參加決賽。

十三、決賽安排：

1、x月x日晚7：00在教x—xx—x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進行評分。

2、決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

3、比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。（共七名獲獎者）

注：

一、要求以及評分標準：

評分采取100分制。命題演講按演講內(nèi)容（30分）、語言表達（35分）、態(tài)勢神情（20分）、儀表形象（10分）、演講時間（5分）5個項目進行

1、演講內(nèi)容（30分）

a、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。（10分）

b、角度新穎、選材得當，材料典型、充分；（5分）

c、切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強；（5分）

d、邏輯嚴謹，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，說服力強。（10分）

2、語言表達（35分）：

語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然；（15分）

語調(diào)：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。（15分）

語速：演講流利，有適當?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化；（5分）

3、神情動作（20分）：

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

4、儀表形象（10分）：

（正裝）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

5、演講時間（5分）：

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

（時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止）

二、比賽流程

1、初賽：介紹參賽程序和評委——比賽開始——評出名次——宣布決賽名單和時間地點

2、決賽：領(lǐng)導致辭——開始比賽——在第二個參賽人員結(jié)束時候報出第一個參賽人員的分數(shù)，依此類推——頒獎——嘉賓上臺總結(jié)

注：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）

三、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內(nèi)容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。

演講比賽策劃 篇3

一.我校為貴公司的潛在市場。

尊敬的商家：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書。為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高同學們的綜合素質(zhì)。我們將于20xx年3月31日舉行首屆學院杯英語演講比賽。四川師范大學電影電視學院開拓了中國西部高校培養(yǎng)影視藝術(shù)人才的創(chuàng)新模式，為包括中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視在內(nèi)的全國省市電視臺、廣播電臺、電影制片廠、部隊、文藝團體等輸送主持人、播音員、演員、制片人、導演、編輯記者、攝影師、化妝師等各類藝術(shù)人才，與5多家單位共建人才合作培養(yǎng)基地。央視主持人李佳明、施丹、鄭毅，《英雄》、《赤壁》等幕后紀錄片導演、獨立制片人甘露，鳳凰衛(wèi)視主持人崔莉、黃橙子，湖南衛(wèi)視主持人謝娜、楊樂樂，北京電視臺主持人羅強，廣東衛(wèi)視主持人譚晨，四川電視臺十佳主持人楊暢、寧遠，成都電視臺金牌主持人廖三怡等一批優(yōu)秀影視人均畢業(yè)于學院。是中國西部地區(qū)培養(yǎng)影視專門人才的高等本科藝術(shù)院校，學院的教育質(zhì)量和辦學特色得到了影視同行的高度評價，被譽為中國播音員主持人四大培養(yǎng)基地之一

憑借我們的這些優(yōu)勢對于廣大商家而言，這次合作是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與貴商家建立起良好的合作關(guān)系，共同促進，共同發(fā)展!

以下是有關(guān)本次活動的策劃書，請您過目，并請您提出寶貴的意見。

二.大學生對英語重要性的意識更加的強烈需求日益增多

由于我校面向全國招生，生源地廣闊、隨著傳媒信息時代的到來，而貴公司在我校的宣傳還比較薄弱、所以對貴公司來講，在我校還有很多潛在的客戶。(并且這次決賽的評委也是邀請的新東方老師擔任)

三. 貴公司開發(fā)業(yè)務的黃金時期

藝術(shù)生的英語基礎(chǔ)相對薄弱 更應該培訓 學院明文規(guī)定不過英語3級不能拿到學士學位證 所以英語4 6級得培訓尤為重要 并且我們學院有雙語班 更多的同學將選擇出國留學 考研 考博 本學院同學家庭經(jīng)濟情況相對較好 我們一年的學費都是2萬多 寒暑假同學們也會重點關(guān)注到涉外旅游 貴公司有相應的寒暑假國外活動 給同學們提供更多的選擇 暑假即將來臨 這對貴公司來說一個絕佳的宣傳時機，和開發(fā)貴公司客服的黃金時期。我們不僅是對貴公司品牌的`宣傳，更是一個具體產(chǎn)品套餐的深入宣傳

四. 樹立良好的企業(yè)形象和信譽

貴公司可以借助我校首屆學院杯英語演講比賽之際，在我校進行全方位、零遺漏的高效宣傳。

為了貴公司的業(yè)務能夠被大多數(shù)人所接受，貴公司有必要適時抓住機會，增加宣傳力度(特別是具體套餐的推廣，使其深入人心)，讓消費者知道，貴公司服務品質(zhì)是值得消費者信賴的，消費者有理由選擇貴的各項服務。

主 要 贊 助 方 式

一、物資贊助

根據(jù)貴公司提供的英語學習優(yōu)惠卡或具體實物獎品

二、資金贊助

根據(jù)貴公司提供的贊助資金情況進行舞臺舞美布置及獎品的設(shè)置

贊 助 回 報

一、企業(yè)(品牌)形象宣傳權(quán)益(冠名商權(quán)益);

1. 本院將在晚會的一個星期前提供商家專門的宣傳展臺進行免費宣傳，讓商家在本院與同學進行零距離接觸，宣傳推廣自己的Logo;最大程度的體現(xiàn)贊助商的利益。

2. 本院將專門為商家制作一個印有商家Logo長15米，寬1米的大地毯作為宣傳;

3. 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的全程獨家贊助單位稱號; 為貴公司提供最直接的宣傳。

4. 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的冠名權(quán);

5. 晚會現(xiàn)場將以及宣傳視頻的宣傳短片頻繁滾動播出商家Logo及宣傳標語;

6. 晚會現(xiàn)場所用的短片開頭和結(jié)尾都會出現(xiàn)贊助商家Logo;

7.在所有晚會廣告上體現(xiàn)商家Logo;

8.在所有印刷品上印刷商家Logo;

9.在所有舞美所用的氣球上印刷商家Logo，每張舞臺海報印刷商家Logo，每個用于舞美裝飾的裝飾品上都可印刷商家Logo;

1. 晚會門票由商家Logo宣傳中的主調(diào)和主題為主，將著重以推出商家Logo為目的制作門票，明顯出現(xiàn)商家Logo及宣傳廣告;

11. 每張節(jié)目單上印刷商家Logo;

12. 晚會所用的飲品上都將出現(xiàn)商家Logo;

13. 晚會現(xiàn)場的座位后標示商家Logo;

14. 向領(lǐng)導發(fā)出的邀請函上印刷商家Logo;

15. 獎品贊助物品上體現(xiàn)商家Logo及宣傳廣告;

16. 贊助方領(lǐng)導將成為晚會組委會名譽顧問;

17. 贊助方領(lǐng)導將被邀請出席晚會現(xiàn)場并與到會的領(lǐng)導人，獲獎選手，特邀嘉賓及演員合影留念;

18. 獲獎寢室門牌背景由商家Logo為主題設(shè)計;

19. 宣傳中所用海報標有商家Logo及宣傳廣告;

二、媒體宣傳效應

1、CBN校園廣播網(wǎng)，貢院電視臺的各大新聞板塊將對賽事進行強勢宣傳和報道，在宣傳與報道中，全部以XX杯四川師范大學電影電視學院XXXXX的名稱出現(xiàn)，在直播的過程中，主持人將多次對全程贊助單位與口頭鳴謝;

2、 貢院電視臺將對整臺晚會進行同步直播，直播同時將在大屏幕的下方顯示出商家Logo;并通過信號傳輸?shù)綄W院的LCD超大示屏上進行同步直播。

3、晚會前期宣傳報道中，新聞報道，活動公告等均體現(xiàn)商家Logo及宣傳標語。

三、現(xiàn)場廣告效益

1. 晚會現(xiàn)場工作人員可以統(tǒng)一穿印有商家Logo名稱的文化衫，佩戴印有商家Logo名稱的宣傳帽以及宣傳徽章，為商家進行宣傳;

2. 在晚會過程中，在舞臺背景的顯著位置及大屏幕上都將出現(xiàn)商家名稱;

3.貴公司可指定專人全程跟蹤，晚會期間安排貴公司嘉賓現(xiàn)場宣讀幸運觀眾，提升貴公司的形象。

另外，貴公司亦可以公司的名義推薦一個節(jié)目(歌舞、語言類)，與我們同臺演繹，進一步實現(xiàn)貴公司與客戶之間的零距離接觸，提升貴公司的信譽。

四、特殊權(quán)益

贈送贊助單位整個活動的DVD資料2套，影像資料數(shù)張。

備注：由于這次時間的原因 背景海報已經(jīng)做好了 我們將不采取冠名合作 我們誠摯的要求貴公司參與下學期我們學院英語配音比賽的冠名合作 這次采用贊助或在校擺點的合作方式 贊助3元 學校展覽15元一天 考慮和新東方第一次合作我們采取了優(yōu)惠活動 2天(包括2天)以上每天為1元一天 優(yōu)惠5元一天(如2天就只需花25元) 由于時間急迫麻煩您盡快給我們答復，謝謝！

演講比賽策劃 篇4

一、活動目的

為了讓每一位學生學會感恩，學會關(guān)心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：

二、活動時間、地點：

11月4日(星期四)下午 學校禮堂

三、活動項目

1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

四、評分標準

本次比賽評分采用10分制：

1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)

2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)

3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)

五、活動安排

場地布置：

評委：

照相：

六、獎勵辦法

按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

演講比賽策劃 篇5

xxx集團統(tǒng)一論文創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們?nèi)w員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自XX年成立至今，幾經(jīng)風雨、幾經(jīng)坎坷！在全體世雄員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時刻。此時此刻，為了更好地統(tǒng)一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發(fā)展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。

一、主題見證世雄，展望世雄

二、總顧問

三、總指導

四、策劃集團公司辦公室

五、賽事安排

1、比賽時間：XX年XX月XX日

2、比賽地點：_____________

3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）

4、比賽形式：①主題演講；②即興演講

六、比賽要求

脫稿演講

七、獎勵

（一）大賽設(shè)一等獎1名，獎金200元；二等獎2名，獎金150元；三等獎3名，獎金100元；優(yōu)勝獎6名，獎金50元

（二）頒發(fā)獲獎榮譽證書

八、操作要求（詳見具體工作安排部分）

九、比賽程序

（一）宣布比賽開始（向木見常務副總經(jīng)理）

（二）全體起立

（三）主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況

（四）比賽開始（5—6分鐘/人）

（五）公司領(lǐng)導講話（同時統(tǒng)分）

（六）發(fā)獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）

（七）參賽選手與領(lǐng)導、嘉賓、評委合影

（八）領(lǐng)導、嘉賓和評委退場

（九）比賽結(jié)束，其他員工按序退場

十、大賽評委（待定）

十一、特邀嘉賓（待定）

演講比賽策劃 篇6

為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統(tǒng)的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

一、參賽對象：高二年級各班

二、競賽時間：五月26日晚上21：00

三、競賽地點：學術(shù)報告廳

四、競賽過程安排：

1、各班選派2--3名選手;

2. 演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

3. 要求：演講稿自己寫，字數(shù)在200—300，演講時間2—3分鐘。

4. 活動評獎：

一等獎 3 名;

二等獎 5名;

三等獎 7名;

由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。

6. 報名截止時間：__年5月20日

這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。

演講比賽策劃 篇7

一、活動目的：

為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續(xù)發(fā)展的文化底蘊，最終實現(xiàn)學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創(chuàng)設(shè)了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經(jīng)典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設(shè)，特舉辦此次比賽。

二、參賽對象：全體教師(評委除外)

三、參賽內(nèi)容

1、以“學規(guī)范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;

2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范;

3、闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;

4、演講題目自擬。

四、具體要求

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

3、抽簽決定上場順序(周二早操時間抽簽)。

五、比賽時間

10月28日(周三)晚上7：00——8：30

六、比賽地點：多媒體教室

七、評分標準及細則

滿分100分，由評委打分(不保留小數(shù))，由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。

1、演講內(nèi)容：

觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，立意高遠，富有啟發(fā)性。(30分)

2、語言表達：

普通話標準、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。(40分)

3、表情儀態(tài)：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。(20分)

4、整體效果：

時間能控制在5分鐘之內(nèi)，結(jié)構(gòu)緊湊完整 。(10分)

八、評委：

統(tǒng)計：楊子勝

照像：

音箱設(shè)備：

主持：

九、獎項設(shè)置

本次比賽單獨設(shè)獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

十、活動過程及安排

1、主持人致開幕詞。

2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設(shè)置。

3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。

4、公布比賽獲獎名單。

十一：其他事項：

班主任做好安全紀律教育、環(huán)保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。

演講比賽策劃 篇8

一、活動目的`：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題： 我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協(xié)辦：測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間：待定

七、活動地點：待定

八、賽前準備：

1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、 邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關(guān)老師擔任評委。

3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式：演講

十、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán) 。

十一、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

1、著裝整齊，大方得體?！?0分】

2、吐字清晰，普通話標準?！?0】

3、表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】

4、觀點鮮明，內(nèi)容充實生動?！?5】

5、具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】

6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十二、獎項設(shè)置：

本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

十三、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十四、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關(guān)報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內(nèi)秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。

十五、經(jīng)費預算：

用品名稱 單價(元) 件數(shù) 小計(元) 備注

氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場

電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒

卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表

礦泉水 1.50 20瓶 30.00

雙面膠 2.00 2卷 4.00

總計:

活動策劃：系學生會 組織部

演講比賽策劃 篇9

活動引言：

為了豐富廣大同學的課余生活，加強自我認識，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校經(jīng)管系學習部決定在4月xx號舉辦“自我推銷”演講比賽。面對經(jīng)濟危機企業(yè)對大學生各方面素質(zhì)要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到自我并能很好的推銷自我。

活動目標：

讓同學們盡早認識到自我并能很好的推銷自我，做到更好更強。

工作原則和方法：

1.比賽公開化、公平化、公正化。

2.職責分明化、分工明確化、做好細節(jié)

活動內(nèi)容：

1）活動目的

〈1〉提高同學自我認識的積極性，特別是提高對自我推銷的能力。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個自我認識和自我推推銷的平臺。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大學生提供一個自我推銷為以后面試做好準備。

2）參賽選手要求：

（1）經(jīng)管系學生

（2）參賽同學需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。

（4）自備服裝。

3）參賽人數(shù)：

選拔賽自由報名，每個班xx人

4）時間及有關(guān)場地安排：

時間：4月x日中午12：00報名截止（有意參賽者到各班學習委員報名，再由學習委員報到系科）

4月x號公布參賽者名單

4月x號中午11：45參賽選手抽簽決定出場次序

4月xx日星期xx晚6：30（開始演講比賽）

地點：主教學樓xx教室

5）比賽環(huán)節(jié)

比賽分為兩個環(huán)節(jié)：初賽，決賽

6）演講比賽：

（1）比賽流程：首先由主持人介紹評委，選手，比賽要求等

（2）評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

●演講內(nèi)容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

4）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（15分）

5）內(nèi)容充實。（10分）

●語言藝術(shù)：（30分）

6）普通話標準。（10分）

7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）

7）獎項設(shè)立:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

鼓勵獎若干名

同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）

8）頒獎：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品

前期宣傳準備工作（由各班學習委員負責）

1）x月xx日將此活動通知系各班級，希望各班有此方面特長的同學積極報名參加，每班推薦xx位同學。

2）做好宣傳工作：制作打印宣傳單xx張，于4月xx日發(fā)于各班。

3）主持人做好開場白準備

4.評委和嘉賓的邀請：

1）邀請xx參加比賽的評選工作，并在比賽后做點評。

2）各班級要有xx人做觀眾

3）所有工作要在4月xx號做好

5.經(jīng)費預算

宣傳單費

獎品

證書

[參考]大學生演講比賽的策劃書1500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“演講比賽策劃書”推薦內(nèi)容。

人的每一步行動都在書寫自己的歷史。我們都希望提升自己的演講水平，我們可以先將自己想說的內(nèi)容寫成演講稿。演講過程中，反問，詰問都是演講中引起觀眾思考，提高演講質(zhì)量的方法。怎么才能寫出一篇令人印象深刻的演講稿呢？下面是小編為大家整理的“大學生演講比賽的策劃書”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

大學生演講比賽的策劃書(篇1)

一、活動簡介：

古語有云：“凡事預則立，不預則廢?！?面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

本次賽事旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力，進而提高我校學生的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦，政管系團總支、政管系大學生藝術(shù)團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時，以此項活動為契機，形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色，促進學風建設(shè)，推動我校大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。

二、活動主題

激揚青春，放飛藍色夢想

憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日

四、大賽流程

（1）10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責和分工。

（2）10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。

（3）10月25日至11月2日，大賽報名階段。

（4）10月22日，開賽

（5）10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座。

（6）10月26日至27日，提交初賽作品。

（6）10月28日至31日，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手。

（7）11月1日，公布進入復賽選手名單及有關(guān)選手海報。

（8）11月2日至11月6日，回收復賽作品。

（9）11月7日，復賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。

（10）11月11日至11月14日，回收決賽作品。

（11）11月17日，決賽晚會、定出名次。

五、報名方式

各系（院）報名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系（院）報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。

自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。（見附錄一）

六、系列講座

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座

（1）時間：10月24日

（2）地點： 明德樓

（3）講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。

（4）活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應對決賽。

七、比賽流程具體安排

1、初賽

時間：11月1日

第一階段：各系（院）團總支，并成立小組收集作品，交予系（院）團總支進行評癬選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。

第二階段：收集各系（院）優(yōu)秀作品、再評比作品（邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審）并決定進入復賽的名單（30人）。

2、復賽

時間：11月7日

地點;明德樓

復賽方式：

階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。

3、決賽

時間：待定

地點：下禮堂

流程：

1、 第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問，每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。

2、 第三環(huán)節(jié)：情景模擬

a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個人發(fā)(收)一次。

b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細則并宣

布比賽開始。

c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。③情境模擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場地。計時環(huán)節(jié)，剩余30秒時有一聲鈴音

提示，結(jié)束時有兩聲鈴音

提示。

注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環(huán)節(jié)，每個選手至少提問三個問題。

3、頒獎環(huán)節(jié)，待定

獎項設(shè)置：

1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。

一等獎一名100元

二等獎三名每人80元

三等獎六名每人50元

八、人員安排：

賽事指導： 馬文軍老師、李輝老師 、靳勇老師

策劃指導：魯國貴老師

策劃執(zhí)行：施永鍇 唐繼蘋

組 委 會：團總支10人、藝術(shù)團3人

組委會按職能劃分為5個分組，分別為公關(guān)組、

財務組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：

策劃組：團總支2人 （唐繼蘋、施永鍇）

負責整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。

公關(guān)組：團總支實踐部和藝術(shù)團

負責活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關(guān)的組織。

財務組：團總支信息部

財務的制度設(shè)置、預算及收支情況。

宣傳組：團總支宣傳部

活動宣傳方案的制定和實施。

后勤組：團總支組織部和素拓督察部

比賽場地申請、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。

執(zhí)行組：團總支策劃部

執(zhí)行活動策劃。

各分組活動流程安排：

★策劃組

（1）10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內(nèi)容及相關(guān)程序，討論活動策劃并進行人員分工。

（2）10月15日至17日，對策劃作出整理，相應的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。

（3）10月18日，擬定通知，于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。

（4）10月18日至11月10日，負責場地申請及相關(guān)的指導工作，制作大賽指導手冊與宣傳手冊。

★公關(guān)組

（1）10月4日，召開組內(nèi)會議，討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。

（2）10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。

（3）10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。

（4）10月24-30日，靈活機動。

（4）10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。

★財務組

（1）10月18日，制定相關(guān)財務制度。

（2）整個活動期間，做好財務收支記錄及相關(guān)財務工作

★宣傳組

（1）10月17日，小組成立，召開會議，明確任務。

（2）10月18日，根據(jù)活動宣傳方案，小組進行討論并確定宣傳方式。

（3）10月18日至22日，設(shè)計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。

（4）10月22日，宣傳開始，海報張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發(fā)放。廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。

（5）10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊和大賽紀念書簽。

（6）11月5日，公布初賽晉級結(jié)果與入圍名單。設(shè)計優(yōu)秀作品展示。

（7）10月30日，召開小組組內(nèi)會議，進行再次分工，成員明確各自職責。

（8）11月3日，跟進復賽選手報道階段，了解選手心路歷程。

（9）11月9日，決賽名單公示。

（10）11月10日—11月17日，全面報道決賽情況，以及選手交流培訓。

★后勤組

（1）10月7日，召開組內(nèi)會議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進行工作的分工。

（2）10月18日-20日，負責華園大道賽事咨詢報名處的桌椅及有關(guān)資料的搬運工作。

（3）10月22日負責講座后勤事宜。

（4）11月9日及13日，負責賽場后勤事宜。

★執(zhí)行組

（1）9月20日，召開組內(nèi)會議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進行工作的分工。

（2）10月25日，聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手，準備11月2日的講座。

（3）10月22日，主要負責職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導講座。

（4）10月25日至31日，聯(lián)系老師評委，溝通比賽相關(guān)事宜。

（5）11月9日，進行復賽，負責復賽的舉行。

（6）11月17日，進行決賽，負責決賽的舉行。

九、宣傳策劃

主題：激揚青春，放飛藍色夢想

憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

前期主題：面向天藍。勇敢嘗試，放飛夢想紙飛機

中期主題：感受湖藍。靜默地等候，完善職業(yè)新規(guī)劃

后期主題：耀寶石藍。絢麗地綻放，開創(chuàng)人生新旅程

前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍色夢想的第一奏曲“天藍“，天藍是最淺的藍色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學生他們對職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍的職業(yè)未來中不斷勾畫藍圖。因此來激勵他們積極地參加比賽，以科學態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，贏在職業(yè)的起跑線上，從而更好地規(guī)劃自己的未來人生.

（1）紙飛機—氣球宣傳：用宣傳單折成紙飛機粘在氣球上，將氣球綁新校區(qū)食堂展板，或進行分發(fā)。

海報宣傳：

a：宣傳海報：以前期主題為核心內(nèi)容，將設(shè)計好的版式和內(nèi)容制作成海報，張貼于全校的學生宿舍樓的門上。

（2）橫幅、豎幅宣傳：位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅，進行賽前宣傳。

（3）傳單宣傳：將設(shè)計好的宣傳單和報名單的形式進行發(fā)放，需要印制300張，主要由執(zhí)行小組和宣傳小組負責進行發(fā)放，分發(fā)到各系（院）班級。

（4）媒體宣傳：雁嶺廣播臺、校園論壇、對比賽進行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。

（5）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用桑梓論壇、易網(wǎng)、校內(nèi)好友宣傳（校內(nèi)投票、選手比賽心得寫校內(nèi)等）、qq群宣傳（班級群、學院群、社團群、部門群）。

（7）對外邀請：邀請政管系領(lǐng)導老師，各兄弟院系的團總支副書記作為嘉賓。

（8）賽后宣傳：

①對比賽中獲得獎項的同學進行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。

②用橫幅進行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕。

★ 預期效果：讓楚雄師范學院的學生了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、怎么進行職業(yè)生涯規(guī)劃，更加從容應對未來就業(yè)與人生。

評委老師意見：

楚雄師范學院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會制

大學生演講比賽的策劃書(篇2)

為迎接今年十月的教育部本科教學評估，展示新時代湖大學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定于四月中旬至五月中旬舉行由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院院團委、演講與口才協(xié)會承辦的XX大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

一、宗旨：讓全校學生充分了解學校、激發(fā)熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、原則：以“知校愛校護校，爭創(chuàng)一流學府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、目的：調(diào)動全校師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

四、組織方式：由XX大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協(xié)會承辦。

五、參加對象：XX大學所有全日制在校生（包括成教學院和知行學院）。

六、活動過程安排：

1、由XX大學校團委于4月15日前向各院團委發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表（學生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名）參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協(xié)負責板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團委的工作安排。

3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

評分標準

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

八、比賽流程

1、領(lǐng)導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話（評價與感想）

6、合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）

九、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設(shè)置

1、設(shè)一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)勝獎若干。

2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書及獎品。

十一、前期宣傳工作安排：

1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關(guān)事項。

2、教育學院團學聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

附：經(jīng)費預算

橫幅：60×2=120元

請柬：50×1=50元

礦泉水：24×1=24元

膠卷沖洗：40×1=40元

評委及獲獎選手禮品：500元

證書制作：15×2=30元

評分用筆：10×1.5=15元

話筒電池：16元

海報展板：30元

禮儀服裝：20×4=80元

主持人化裝：30×2=60元

會場布置材料：70元

合計：1035元

大學生演講比賽的策劃書(篇3)

一、社團簡介

（一）社團宗旨及項目的目標

法學院志強社，首先發(fā)揮地理位置的優(yōu)勢，與法律專業(yè)結(jié)合，發(fā)展這個專業(yè)性項目，凸顯了我社的專業(yè)特色；志強社，志存高遠，自強不息，社內(nèi)人員始終堅持自強自信的理念，將一個完全創(chuàng)新的項目建立發(fā)展起來，正是考驗志強內(nèi)涵的時候，當建立了我們自身的品牌活動，更多的成員會為成為我社的“志強演講”而自豪。

（二）社團的歷史

本社在學院分團委和學校志強社的雙重領(lǐng)導下，于XX年成立，社團以“關(guān)注你我，自立自強”為口號，以“全心全意為貧困生服務”為根本宗旨，以“志存高遠，自強不息”為理念，開展義務服務、愛心義教、關(guān)愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團的發(fā)展至今大致分為五個階段：

1、XX年9月到XX年9月，是社團組建時期。在這一時期，社團發(fā)展還不成熟，處于宣傳階段。

2、XX年10月到XX年9月，是社團逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團體系，下設(shè)有宣傳部、外聯(lián)部、素拓部和組織部四個部門。

3、XX年10月到XX年9月，是社團發(fā)展逐步成熟時期。在學院學生社團當中有了一定的影響，積極同學院其他兄弟社團一起開展活動，擴大宣傳。

4、XX年10月至XX年6月,社團進取及擴大影響力階段。

XX年4月22日承辦了法學院金劍之光法律文化節(jié)的一個特色活動，這充分說明了我們社團的各方面的能力了都達到一定程度，等到了學院的肯定。

5、XX年6月至今，社團創(chuàng)新與獨立開展符合社團自身活動時期，同時也是一個重要轉(zhuǎn)型期。

（三）社團的組織架構(gòu)

法學院志強社由五大部門組成，分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯(lián)部、及事業(yè)部。參照本次活動開展流程，暫分為宣傳組、物資組、外聯(lián)組、嘉賓組、材料信息組。

二、本次演講比賽方案分析

（一）該比賽項目的背景

隨著中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，如今的大學生面臨著巨大的就業(yè)壓力，很多人在物欲橫流的現(xiàn)實當中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的'一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘愿接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴重扭曲，更是加深了社會對我們當代大學生的誤解和失望。

“天行健，君子以自強不息?！币恢倍际侵緩娚绲淖罡咝叛?，也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過循環(huán)式比賽，以演講的形式，充分調(diào)動大學生的積極性，為他們提供一個很好的展現(xiàn)自我風采的機會。幫助大學生提高自身素質(zhì)和技能，增強自尊心和自信心，積極弘揚大學生的自立、自強精神，打破社會評價的誤區(qū)，向人們展示當代大學生的魅力和風采，并在展示的過程中找到自我。讓所有大學生敢于“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強的一代，是超越的一代！

（二）本次演講主題和內(nèi)容

此次的志強演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學專業(yè)中的一個人性心理發(fā)展關(guān)系的理念，是圍繞“服務精神”而提出的。我們認為該理念的價值不僅限于社會工作專業(yè)學生價值當中，更是應該體現(xiàn)在全校甚至是全社會中得到體現(xiàn)。我們希望通過這次的志強演講，將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。

（三）本次演講宣言

用“本我”的心態(tài)端正80，90的生活方式和處事態(tài)度

用“自我”的個性張揚80，90的豐富想象和激情洋溢

用“超我”的自信傳遞80，90的與眾不同與獨立堅強

（四）項目具體目標

增強貧困大學生和80，90后大學生的自尊心和自信心，提高他們的綜合素質(zhì)、競爭力和創(chuàng)造力，幫助大學生走出誤區(qū)，找到自己的人生信仰，弘揚自尊、自立、自強的民族精神。鼓勵他們敢于展示自我，超越自我，為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當代大學生評價的誤區(qū)，更好地讓社會為中國教育事業(yè)提供更多更好的條件打下基矗

（五）項目資源方分析

1、涉及的各類資源方

參賽者，廣西師范大學大學生志強社、各學院志強分社，企業(yè)、商家，老師，各學院代表，“志強杯演講”比賽歷屆獲獎者等。

2、資源方

資源方

可提供的支持和幫助

參賽者

參賽源，是整個演講比賽的主要參與者，是活躍項目的最大資源方他們中很多人來自各個地方，可能家庭方面不怎么好，但是他們身上的優(yōu)點值得我們學習，需要表現(xiàn)出來為他們提供一個能夠展現(xiàn)自我的舞臺增強其自尊心和自信心

志強總社

完整的組織機構(gòu)，宗旨是全心全意為在校生服務，具有多年舉辦志強活動的整體經(jīng)驗通過組織這個活動，進一步充實社團需求，加大幫助力度，在活動中更好的完成活動的流程制作，積累經(jīng)驗通過各種活動和途徑，提高廣大大學生，尤其是貧困大學生的個人能力和綜合素質(zhì)

企業(yè)商家

在追求利益的同時也在回報社會進行社會公益利用大學這個市場，通過贊助活動，拉近與生源的關(guān)系，打下市場 物質(zhì)、資金、人員、崗位

老師

邀請為嘉賓和評委，關(guān)心學生，支持學生活動要求舉辦的活動能夠有意義，能夠使學生成長提供鼓勵與建議，讓學生能更清楚認識自己

志強分社

在各學院有一定的群眾基礎(chǔ)，骨干人員工作能力強社團活動的經(jīng)費支持，總社的正確領(lǐng)導，廣大學生的積極參與通過宣傳，積極配合活動舉辦，鼓勵本學院人員參加演講比賽

志強之星

學習成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高，工作能力強。想多參加社會實踐，展示、提升自己的能力，畢業(yè)后更好地承擔責任.奮進的榜樣，嘉賓，評委。

歷屆“志強演講”比賽獲獎者

經(jīng)驗豐富，能給參賽選手幫助，語言表達能力強，綜合素質(zhì)高通過本屆承辦方的采訪活動，配合制作視頻，為本次參賽選手，加油鼓勁能夠通過自己親身經(jīng)歷給選手及其他人更多幫助

3、資源獲娶維護方案

（1）在校大學生方面：通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳，吸引廣大師生參與此次演講比賽，并借此擴大“志強杯”演講比賽的知名度與影響力，為項目的延續(xù)打好基矗

（2）嘉賓評委方面：通過獲取志強總社品牌活動“志強之星”優(yōu)秀的參賽人員資料，以及歷屆“志強杯”演講比賽獲獎選手資料，誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學生語言表達能力，提高大學生綜合素質(zhì)的活動目的，力爭得到老師們的支持，對我們的活動給予幫助和指導。

（3）企業(yè)方面：加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系，在雙方互利的前提下，讓企業(yè)給我們的活動提供物質(zhì)、資金方面的幫助，加強對企業(yè)的宣傳，以便達到企業(yè)盈利的目的，最終實現(xiàn)互利共贏。外聯(lián)人員整理保存好現(xiàn)有企業(yè)資料，并不斷擴大企業(yè)資源。

（4）志強社方面：加強干部人員能力和素質(zhì)等方面的培訓，積極吸收各方面優(yōu)秀人員，為社團的發(fā)展出謀劃策；充分重視和利用會員資源。

（5）志強社兄弟分社方面：加強與各分社的聯(lián)系，與兄弟社團建立起互幫互助的良好氛圍。

（6）此項目我們會及時上報到有關(guān)部門，及時向有關(guān)部門匯報我們的工作進度和情況，并認真總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進。

大學生演講比賽的策劃書(篇4)

為了促進校園英語學習的良好風氣，豐富同學們的課余文化生活，同時提高同學們的英語素質(zhì)綜合能力，給同學們一個自我展示的舞臺，現(xiàn)面向全體學生開展外語演講比賽。

一、參加對象

全校在校學生。

二、活動意義以及目的

豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強各個院系之間的語言交流，增強整個學校的學習英語的熱情，提高學生對于學習英語的興趣。

三、外語演講比賽內(nèi)容與形式

1、初賽內(nèi)容：選手自選題目進行5至10分鐘演講。選取成績前18名進入復賽。

2、復賽內(nèi)容：選手按照比賽當場抽取的題目進行4至8分鐘即興演講。即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取。選取初賽及復賽成績綜合前12名進行決賽。

3、決賽內(nèi)容：

①命題演講。具體安排另行通知。

②即興演講。命題演講后按照抽簽順序進行即興演講比賽，即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取，內(nèi)容將圍繞環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)安全等現(xiàn)在大學生應該關(guān)注的問題。

③評委提問環(huán)節(jié)。評委將在即興演講環(huán)節(jié)后提出2至3個問題，請選手進行回答。

④本次英語素質(zhì)拓展活動分英語專業(yè)組及非專業(yè)組。（另法語專業(yè)將舉行法語演講比賽）

4、要求：

（1）各院系根據(jù)活動內(nèi)容自行選拔。各院系可選2到3名同學參加比賽。

（2）評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，決賽三場比賽分別計分；

總分=命題演講*40%+即興演講*50%+問答環(huán)節(jié)*10%。

（3）所有比賽嚴格控時間，請遵循時間要求。

（4）計分到小數(shù)點后三位。

（5）英語專業(yè)組按此方案進行，法語專業(yè)同學可以報名參與英語非專業(yè)組比賽。

（6）比賽的公平性：相關(guān)工作人員堅持原則，不弄虛作假；比賽選手要尊重比賽以及比賽對手，保持成績的真實性；不徇私，不舞弊；參賽人員要嚴謹認真，賽出真實成績；各院系比拼要秉持著友誼第一，比賽第二的原則和諧比賽。

（7）參賽選手服從工作人員安排，不與評委老師相互爭論，并且在比賽前要按時到場。

四、活動具體方案

（一）命題演講

1、此賽事分為英語專業(yè)組和非專業(yè)組，兩組分開進行。

2、命題演講環(huán)節(jié)選手可以自選配樂，中途如有更換，請?zhí)崆爸辽?天與承辦單位溝通；嚴格控制演講時間，時間不超過10分鐘且不少于5分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。

3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。

4、評分細則：

語言表達：60%；舞臺風貌：20%；現(xiàn)場效果：20%

（二）即興演講

1、此賽事分為英語專業(yè)組和非專業(yè)組，兩組分開進行。

2、時間不超過8分鐘且不少于4分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。

3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。

4、評分細則：

語言表達：60%；舞臺風貌：20%；現(xiàn)場效果：20%

五、比賽要求

1、比賽所有內(nèi)容要健康、積極、向上，帶有正能量，能充分展現(xiàn)出當代大學生的風采，體現(xiàn)當代大學生的文采和才能。

2、逾期不報名的院系或比賽時未到的選手視為放棄比賽。

3、各院系上報參賽名單時請注明選手的班級、學號、照片及有效聯(lián)系方式。

六、獎項設(shè)置

英語專業(yè)組、非專業(yè)組分設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書和獎品。

法語專業(yè)組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書和獎品。

大學生演講比賽的策劃書(篇5)

一、活動目的：

為紀念一二·九愛國運動XX周年，激勵當代大學生的愛國 熱情，弘揚偉大的愛國精神，促進我院和諧校園、和諧班級的建設(shè)，進一步豐富我院校園文化，根據(jù)院團委本學年工作計劃，院學生會特策劃舉行紀念一二·九運動75周年演講比賽。

二、活動時間：20XX年11月25日——20xx年12月9日

三、活動地點：荷香苑五樓

四、活動主題：“銘記歷史 勿忘使命”

五、活動對象：湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院全體在校大學生

六、主辦單位：湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院院學生會 承辦單位：院學生會學科部 協(xié)辦單位：各系學生會學科部

七、領(lǐng)導小組：

主任：趙忠民

副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖劍、黃剛、夏汶靜、

劉玉潔、董智、黃金金、劉萍

執(zhí)行主任：覃錦舟

執(zhí)行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董偉、黃文海、余家輝

吳天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、劉巖、 于坦、龔喬喬、田文、於文

八、活動安排：

1、宣傳階段（11月25日——11月28日）

院學生會學科部召開各系學科部負責人會議，部署一 二·九演講比賽的相關(guān)工作；院、系學生會宣傳部通過各種形式做好活動前期的宣傳工作；

2、選拔階段（11月29日——12月5日）

各系自行組織一二·九演講比賽初賽、復賽，最終各系 選出2—3名選手進入院里參加決賽；各系學生會學科部在12月4日之前將參加決賽的選手名單交給院學生會學科部；

3、比賽階段（12月9日）

院學生會學科部負責邀請評委、比賽統(tǒng)分工作；院學生 會宣傳部負責舞臺設(shè)計工作；院學生會治保部負責比賽階段的治保工作；院學生會生活部負責比賽階段的禮儀、后勤工作；院學生會宣傳部做好比賽階段的攝影工作；院學生會文藝部負責比賽的主持人安排、音響設(shè)備的控制以及視頻的播放工作。

九、活動流程：

1、主持人介紹評委嘉賓；

2、播放有關(guān)一二·九運動的視頻；

3、各選手依次上臺演講；

4、評委點評；

5、主持人公布比賽結(jié)果并請評委嘉賓上臺頒獎。

十、活動要求：

1、選手方面：演講選手服裝要求端莊、得體；每位選手必須脫 稿演講，演講時間應該控制在6分鐘以內(nèi)，演講選手必需尊重評委的打分，不得當場頂撞評委或主持人。

2、內(nèi)容方面：演講內(nèi)容必須積極向上，并且擁有鮮明的主題， 不得泛泛而談，嚴禁演講選手在網(wǎng)上抄襲稿件。

3、形式方面：演講形式不能太單一，應在規(guī)定的時間內(nèi)有所創(chuàng) 新，如果需要播放視頻或PPT應提前跟組織人員協(xié)調(diào)好，如果有背景扮演也應提前跟組織人員協(xié)調(diào)好場地和道具。

十一、獎項設(shè)置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

大學生演講比賽的策劃書(篇6)

演講比賽是大家在校園里都會遇到的比賽，而有些悲催的小伙伴會被拉去寫演講比賽的策劃書，那么一場好的演講比賽應該要怎么做呢，我覺得下面這篇關(guān)于演講比賽的策劃書可以幫助到大家

關(guān)于舉辦演講比賽的策劃書

一、活動主題：

黨章與我相伴,責任隨我同行

二、主辦單位：

校學生會學習部

三、活動時間：

2011年6月

四、活動目的：

愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè)，讓學生在活動中感悟傳統(tǒng)美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。

五、活動原則：

以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養(yǎng)同學們的責任感。

六、活動意義：

1、培養(yǎng)學生們的愛國、愛黨意識，營造團結(jié)一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。

2、通過演講比賽，引導學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。

七、活動對象：

面向我院全體同學

八、活動準備：

1、活動場地：國際學術(shù)報告廳

2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。

九、活動流程：

1、播放音樂《義勇軍進行曲》

2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準

3、參賽選手依次上臺演講

4、然后請評委點評

5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單

十、活動說明及要求：

1、黨章與我相伴,責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。

2、演講內(nèi)容必須積極向上，有感染力和感召力。

3、各學院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內(nèi)容緊扣主題，生動感人;

5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

十一、獎項設(shè)置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：9名

十二、活動經(jīng)費：

榮譽證書：15本約50元

獎品：一等獎約100元

二等獎約100元

三等獎：約150元

簽字筆、評分紙自備

共計：400元

大學生演講比賽的策劃書(篇7)

一、目的

正值全校上下開展“誠信還貸，誠信為人”主題教育活動掀起高潮之際，為真實地反映當代大學生眼里的社會，反映當代大學生的心理，深入開展社會主義榮辱觀學習教育，加強和培養(yǎng)大學生在交流、溝通、組織、表達方面的人文素養(yǎng)，推廣、提高普通話應用水平，進一步為本科生開拓課外實踐和第二課堂的主辦單位：

承辦單位：

三、參賽對象及報名

1、參賽對象：全校學生

2、報名時間：xx月xx日—xx月xx日

3、報名方法：

（1）參賽選手到各院（系）學生會報名

（2）演講辯論協(xié)會參賽選手到各部部長處報名

（3）各院（系）從中篩選出2—5人，并于10月20日把參賽名單交于助學貸款助理員協(xié)會。

聯(lián)系人：xxx

注：在組委會發(fā)布演講賽通知后，學生以個人為單位自愿參加比賽。

四、演講賽主題

以“誠信”為主題，結(jié)合個人實際，針對貧窮與富裕，欲望與貪婪，金錢與利益等人生熱點問題撰寫演講稿。題目自擬，文體不限，脫稿演講。

五、比賽時間和地點

1、時間：預賽：甲組10月24日18：30

乙組10月25日18：30

決賽：10月31日18：30

2、地點：預賽、決賽在大學生活動中心二樓校團委進行。

六、比賽形式

選手以個人為單位參賽，根據(jù)題目要求，利用口語表達的任何樣式，以普通話為演講主體語言參加比賽；比賽采用預賽和決賽的兩輪制，限度的保證比賽的公正性。

七、具體賽程

1、預賽：

（1）、根據(jù)各院（系）參賽選手名單，確定甲乙兩組。

（2）、每組選出秀10人進入決賽。

（3）、評委：每個賽場安排五位評委。

（4）、賽前各位選手必須交演講稿到評委席。

（5）、選手圍繞演講賽主題進行4至5分鐘的脫稿演講。

（6）、比賽流程：

①開場白；

②評委簡介；

③宣讀比賽規(guī)則和評分標準；

④選手演講；

⑤報分；

2、決賽：

（1）、主持人講話致辭。

（2）、評委介紹。

（3）、宣讀比賽規(guī)則和評分標準。

（4）、參賽選手演講。

（5）、評委點評。

（7）、頒獎。

（8）、結(jié)束詞。

（9）、合影留念。

注：參賽者必須提前到場，進行抽簽，到指定區(qū)域就坐，并交演講稿到評委席，希望參賽者賽前做好充分準備。

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿匯集十五篇

工作中很重要的一環(huán)就是演講，一般在我們參加鼓勵讀書演講時，提前準備好關(guān)于【演講稿】顯得多么的重要。演講可以調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟，寫讀書演講稿要從哪幾點入手呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!高爾基曾說過，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?？梢娫俅蟮奈娜瞬蛔x書也是不行的。

我嘛，小小的眼，小小的嘴，樣貌沒什么超群的，但我有一種特大的愛好就是讀書。

上一年級時就是不愛讀書，在我眼里書像魔鬼一樣無時無刻不纏繞著我?？稍诙昙墪r我對書的看法來了個一百八十度大反轉(zhuǎn)，為什么呢?還是從那件事開始說起。

一天晚上我又一次很不情愿地坐在書桌旁看起了書?？粗粗?，我竟情不自禁“呼呼”大睡起來，不用說，媽媽在耳朵像狼一樣，我即刻被俘獲了，她二話不說就揪起我的耳朵。我呢?多人的美夢中被驚醒了。耳邊又一次響起了她那如雷鳴一般暴烈的怒吼聲，但大家不用擔心我，我有絕招——左耳進右耳出。就這樣我禁止不知覺地占在那近兩個小時。后來，我還得感謝“水大俠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她還不會這么輕易我呢。夜里我又做了個夢，天哪，我成做夢大王了嗎?午睡做一個，時我看書睡覺時做一個，現(xiàn)在又做一個，啊!好了，好了，我先說這個夢吧，夢中，我見到了大作家曹文軒，我一秒暈過去三次，后來問他：“你為啥那愛讀書?他微微一笑：因為書是另一個世界，它會教會我們許多的知識，也會給我們帶來許多快樂。說完他了，我也醒了?；叵胫莻€夢，是上天給予我的衷告嗎?想著想著，我情不自禁止地走到書桌旁，拿起了一本書，看起來。

媽媽下班回到家“啊”大叫了一聲，把我從書的世界拉了回來，我正想對媽媽發(fā)火呢，可我看到媽媽的那表情，我立刻嚇了一跳，忙問怎么了!我媽媽趟過來摸了摸我的頭說：沒發(fā)燒呀，等等，沒發(fā)燒我女兒彼會自動看起書，而且一看是三個多小時，啊!女兒你是不是被惡鬼纏身了!

我忍不住哈哈大笑，說：媽，我，你女兒貨真價實。我告訴了媽媽我的那個夢，媽媽也漸漸松了一口氣。

從此以后，書，幾乎對我來說比親娘老子還要親，書的那個世界徹底將我俘獲了，甚至連睡覺之前也在看書，啊!你問我書像什么!一聽你問這問題就肯定沒認真看過書，好了，告訴你吧，書……像天堂……一個神秘、新奇，能徹底將人俘虜?shù)奶焯?。天?那我們不死了嗎?什么什么?天堂只是一個比喻，告訴你，讀書的'感覺很美，同時也很妙。

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，大家下午好！

很榮幸今天得此機會與大家做一次簡短的讀書心得交流！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。

古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！彪m然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了《江蘇教育》中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》。

讀了這篇文章后，我的感受如下：

一、優(yōu)化單元教學內(nèi)容，提高整體教學能力。

文中提出：要以語篇為單位進行整體教學，在整個閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應該讓學生結(jié)合上下文語境進行思考，結(jié)合文化語境背景進行分析。

我的體會是：在我們平時的教學中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學設(shè)計中，我要根據(jù)A部分的不同情境話題，采用不同的教學方法，精心整合文本，進行個性化設(shè)計。

二、新穎、獨特的板書設(shè)計是一節(jié)好課的“鳳尾”。

文中提出：你的板書是否簡潔，圖畫是否生動活潑，結(jié)構(gòu)造型是否精巧，是否符合小學生的年齡特點，給學生強烈的感官刺激??這是評價課的有效性的標準。

我的體會是：在多媒體教學手段充斥著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設(shè)計，迫不得已時，草草了事。

板書首先要能夠較好的概括文本內(nèi)容，幫助學生歸納所學知識點。板書還應該給學生留下一定的觀察與想象的空間，簡潔明了。

三、教師的語音語調(diào)是一節(jié)課的“門面”。

文中提出：教師的發(fā)音標準，能根據(jù)角色的不同，變換聲調(diào)和音色，能夠激起學生跟讀模仿的興趣。

我的體會是：在平時教學中，我們老師很少模仿課文錄音練習朗讀，依賴于現(xiàn)代化的多媒體、錄音機展示課文內(nèi)容，一旦拋開了這些教學用具，拿起課文來領(lǐng)讀或在課堂上使用英語交流時，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色”。

四、教師的反饋，可以增加課堂的交互性。

文中提出：教師的反饋，有語言性的和非語言性的，如：手勢、眼神、微笑等。 我的體會是：雖然我們在平時教學中非常重視對學生的表現(xiàn)進行語言性的反饋，但卻忽視了非語言性的反饋。有時，當學生回答不出問題時，老師的一個微笑，一個眼神，可以給孩子信心。當上課時，有學生在桌子下做小動作時，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當著全班同學的面厲聲批評的要好。

讀書就是學習，就是反思，就是進步，就是成長，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇三)

他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅(qū)趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風情，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。

白駒過隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務能力。

記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細節(jié)決定成敗》中，我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進學生的心靈，從一系列“教育心理學”著作中，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學生求學的興奮點，讓學生樂于接受，愛上學習……和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生；和書對話，我領(lǐng)會了應如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的'方向……當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候，當我把戈壁風沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學生的時候，當我把全新的理念，生動的課堂展現(xiàn)給學生的時候，我看到了學生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變?nèi)松慕K點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。

老師，是否還要執(zhí)著地認為自己先要做個讀書人呢？你會認為那些教育著作落伍了嗎？網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認為我們再也不必舍近求遠了吧?曾經(jīng)，我也困惑過，困惑過后，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀！我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網(wǎng)絡(luò)，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網(wǎng)絡(luò)，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網(wǎng)絡(luò)，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網(wǎng)絡(luò)，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會，使我能夠零距離地與教育“大家”談談看法……朋友們，現(xiàn)在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎？現(xiàn)在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù)，更是藝術(shù)的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質(zhì)……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術(shù)生命，對于學生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責任。

朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇四)

親愛的老師、同學們：

我的愛好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時像個書呆子。

讀書能讓我學到許多知識，比如說自然書，可以告訴我大自然的奧秘;故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業(yè)，就把故事書拿出來看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說：“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就愛書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛看故事書和作文書，我的作文寫的好，都是我愛看書的結(jié)果。

我想，我要多看一些書，努力學習，做一個有學問的人。

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇五)

尊敬的xx：

大家好！

我是xxx，說到讀書，現(xiàn)在讀書我們現(xiàn)在積極性并不是很高，讀書讓我們能夠靜下心來，說到靜下心里讀書到時不多，我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學習的狀態(tài)，真正做到熱愛讀書的卻是不多，其實往往我們讀書的時候能夠?qū)W習到很多，現(xiàn)在讀書對于我們的影響是很多的，畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書本，難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學能夠靜下心來讀書，我們學校這樣的同學不是很多，但是這樣的同學一定存在，熱愛讀書現(xiàn)在能夠見到的很少，我們向這類同學學習，一定很有必要，老師經(jīng)常說讀書能夠豐富我們的知識，這不僅僅是我們每天學到的知識，在我們感覺每天學習的壓力的時候，讀一讀書靜下來細細的品味就釋然了。

讀書的現(xiàn)象很少，我們何不試著讓自己去感受一下呢，或許我們之前對于讀書是抱著一種枯燥的心態(tài)，我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道，感受到來自讀書的樂趣自然就會喜歡了，經(jīng)常我們會說到這些，做到很少，我覺得現(xiàn)在我們讀書一定會讓自己今后感受到收獲，其實這是一種趨勢，我們學習的完環(huán)境有了這么一種好的習慣，我們生活中就會慢慢的開始多起來，熱愛讀書有時候要我們主動去嘗試，我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。

現(xiàn)在的浮躁生活靜下來或許會很難，但是當我們真正做到靜下來的時候，那個時候的我們一定就會很感謝現(xiàn)在讀書，我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理，每一份知識都不應該被辜負，當我們拿起了一本書準備細細品味的時候門就不一年輕易地放下，當我們能夠下定決心去讀書的時候就不要輕易地放棄，我之前覺得讀書就是很枯燥，沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多，當我們做一件事久了時候我們再去感受它就還是那種感覺，所以我們要重新去理解讀書這兩個字，我們是抱著什么心態(tài)，或者說抱著什么目的，這是很關(guān)鍵的，在平日閑事讀一讀書，靜下心來，這是一個前提，這個做不到?jīng)]有辦法去感受讀書。

盡管我們對于讀書沒有一個普遍的理解，我們肯能夠去感受讀書的同學，把讀書看做自己的想去愛好的同學，這些我們要多多接觸，讀書提升的不僅僅是自身的學習，我認識喜歡讀書的同學身上的氣質(zhì)絕對是沒得說，著很顯然就是不一樣的，我們多多向把讀書看做興趣這類同學靠攏，一定會有所收獲的。

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇六)

三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁；我不會讓知識的清泉變成一潭死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因為大地不會忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷！

二十多年來，我始終用左肩擔著愛我的學生，用右肩擔著我深愛著的課堂。我用智慧吸引學生；用情操感化學生；用行為帶動學生。為適應時代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學理念，改進教學方法，并注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年，我有幸成為新課程的首批教學者。在新課程理念的倡導下，我又學會了賞識教育，用激勵、表揚的方法調(diào)動學生內(nèi)在的主觀能動性，用理解、寬容和微笑去面對每一位學生。教學上，我認真鉆研教材，創(chuàng)新教學設(shè)計，寫好教學反思，先后上了實驗課、電教開放課和觀摩課等，均受到了聽課教師的好評。為趕上時代的潮流，我還潛心學習電腦技術(shù)，率先制作了個人主頁。主頁模版設(shè)計新穎，風格獨特。二十多年的時間，短暫而又漫長，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。

在奉獻、探索和創(chuàng)新的道路上，我用愛留下了一串串堅定的腳印，用愛譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來，一路播撒，也一路收獲。我指導學生制作的電子報刊、電子繪畫及作文分別獲得過省、市一等獎；我撰寫的多篇教學論文或設(shè)計也在全國、省、市評比中獲獎或在報紙上刊登。本人也先后被評上了縣“教學新秀”、“縣、市骨干教師”。

回首走過的路，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學校的不斷進步和成長中，我也在快樂地進步和成長著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒有鮮花，前方?jīng)]有掌聲，但我并不孤獨，因為我心存信念：平凡才是最偉大的！平平淡淡才是最真的！

路漫漫兮其修遠兮，明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫人生的新樂章，用拼搏和實干獲取人生的新輝煌。三尺講臺 ——我永遠的舞臺！

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇七)

為了進一步提高學生的閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，我校本學期引導學生讀書、營造濃郁書香氛圍方面結(jié)合本校實際做出了一些積極嘗試。我們少先隊也積極響應，開展了“讀書好處多”演講比賽。

4月29日下午，“讀書好處多”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人用她猶如春風般的話語，激勵著參賽隊員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。

選手們準備充分，精神抖擻，演講內(nèi)容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當代小學生通過讀書而健康成長的精神風貌，博得了師生們的陣陣掌聲。

參賽隊員感情真摯，脫稿演講，部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時，隊員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育，更充分地認識到了讀書、學習的重要。

此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽最后，胡俊霞校長作了總結(jié)發(fā)言，他鼓勵學生今后要多讀書，讀好書，提高自己的綜合素質(zhì)，快速成長為國家所需要的棟梁之才。

總之，今天的演講比賽非常的成功。“我讀書，我受益”使他們增長了知識，開闊了視野，激勵了全校少先隊員繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長!

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇八)

親愛的老師和同學們：

大家好！

一個充滿詩和書的人，才會有見識，多讀書，才會有真才實學。有了真正的天賦，他就會與眾不同。有什么區(qū)別？是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是個性，是書的芬芳四溢?！靶刂胁啬?，腹中詩書自榮”，這是愛讀書人的寫照。

愛讀書的人，無論走到哪里，都是一道亮麗的風景。他可能看起來不驚艷，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：優(yōu)雅的談吐非凡，優(yōu)美的儀態(tài)不需要修飾，安靜端莊，動人優(yōu)雅；那就是坐姿端莊，走路灑脫；它是簡單與含蓄的自然混合，柔如止水，嬌如清風，絢爛如花。

讀書是人的基礎(chǔ)。對于書來說，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，從而演繹出一個人與書的景觀：

有些人讀書是為了獲取知識，增長才干。他們更注重思想性、哲理性和深度很強的書籍。書籍改善他們的生活，讓他們過上充實的生活。這樣的人本身就是一本書，耐人尋味的好書。

有些人學習是為了身心愉悅和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外的優(yōu)美散文，在閑暇中陶冶自己，創(chuàng)造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩，清新，可愛，可敬。

其他的，讀書只是一種娛樂消遣，或者只是附庸風雅。他們熱衷于傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實用，也有點俗氣，不過還好，畢竟能讀點書，懂點東西。

喜歡讀書的人不一定學歷高，但一定要有文化素養(yǎng)。有文化素養(yǎng)的人大多懂事、冷靜、體貼；

經(jīng)?？磿娜艘谎劬湍軓娜巳褐蟹直娉鰜?。特別是和人打交道，會很淡定得體；

經(jīng)?？磿娜艘话悴粫y說話，說話一定要有理有據(jù)，每一個結(jié)論都會通過合理的推演得出，而不是附和人的意見；

經(jīng)?？磿娜?，智商高，做事的時候會思考，處理未知的事情恰到好處；

經(jīng)?？磿娜?，可以梳理混亂無序的世界，抓住根源和關(guān)鍵點，從而提出解決問題的辦法，科學地拒絕盲目；

經(jīng)?？磿娜耍孔咭徊蕉己苡邢敕ǎ苌俪鲥e。這些都是平時缺乏閱讀的人所缺乏的。

愛看書的人漂亮，有些愛看書的人也漂亮別致。

因為他愛讀書，快樂就夠了，他的快樂在獨處和隱居中最見得到；

因為他愛讀書，他賭博就夠了，他的賭博最多見于高談闊論；

因為他愛讀書，他好到可以長才氣，他的才氣在生活和判斷上看得最多。

一個崇尚知識的社會是陽光的，一個愛書的民族是永遠活著的，一個善于引導閱讀的學校是安靜和諧的，一個勤于閱讀的生活是多姿多彩的。

閱讀直接促進一個人的成長和進步，拓展一個人的人生寬度，保存一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！

朋友們，讓我們都舉起書來讀吧！只有以一顆豁達的心去閱讀，才能體會到書中的細微之處，才能吸收書中的營養(yǎng)。一本好書，伴隨一生。

世界上最感人的皺眉是在努力學習的那一刻，最自然的瞬間是讀書時會心的微笑；

人生最大的悲涼是退休時突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真工作，最大的悲哀是離開時發(fā)現(xiàn)自己從來沒有和書交過朋友。

最庸俗的人是不看書的人；

最卑鄙的人是不買書的人。

最窮的人是那些沒有書的人。

人不是因為漂亮才可愛，而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我夸你————一個讀書人！

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇九)

每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里，全世界的人們都會捧上一本書，認真、仔細的閱讀。書籍是人類進步的階梯，讀書已經(jīng)成為每個人的生活中不可或缺的一部分。

在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此，今人又何當不為?一本書就像一艘船，引領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。

又一個讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，長大成為對國家、對社會有用的人。

多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個知書達理的.人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識;多讀書，也可以放松你的心情。

讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇十)

親愛的老師，同學們：

今天我要為大家演講的題目是《讀書是快樂的》。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。我們每個人都可以根據(jù)自己的興趣與志向選擇喜愛的書籍，學習知識，吸收精神營養(yǎng)，為自己的人生奠基。讀書將使我們生活得更加充實、愉快。

讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像與一位摯友娓娓而談，孔圣人的要言妙道、莎土比亞的文采風流、達爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，會感受到那些文學家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫，體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然，還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的美好。

讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我們讀書，看到了當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展；

我們讀書，看到了一個精彩紛呈的世界。從書本中我們學會了愛——同情賣火柴的小女孩，關(guān)心小凡卡的命運，敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，敬仰錢學森和李四光的愛國情愫；透過書本我們懂得了恨——鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”，仇恨希特勒那慘絕人寰的暴行……書能幫助我們樹立遠大的理想——保爾·柯察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭、董存瑞、江雪琴，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而獻出生命。他們激勵著我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書!

讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。試想，靜謐的夜晚，守著書桌，一盞臺燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，心之犁鏵于無聲中悄然破土……當你進入閱讀的境界，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……該是何等的快樂啊!

讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請讀書，因為讀書會讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請讀書，因為讀過一本好書，就像交了一個益友；如果你覺得空虛，請讀書，因為書可以充實你的生活……讓我們一起來享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人!

謝謝大家！我的演講完畢。

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇十一)

小時候，我很早就和美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、強大的金魚交了朋友。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話故事，享受他們羨慕的眼神。在那個現(xiàn)實和想象無法區(qū)分的年紀，童話教會了我去愛別人，愛這個世界。天真無邪，整天沉浸在童話里，幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋，擁有一座宏偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的夢里，充滿了幸福、幻想和對成長的渴望。

童年時代

走出幼稚的童話時代，優(yōu)美、清新、樸實的美文像磁鐵一樣吸引著我?？粗麄?，我體驗了別人不一樣的生活，卻可以不離開家看世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂，更重要的是，它教會了我如何去愛別人，愛生活！

書中的世界令人著迷。它讓我對未來充滿憧憬，幫助我鼓起勇氣挑戰(zhàn)未來。我自信地對自己喊：前進！

少年時代

當我進入中學，我變得更加成熟?！朵撹F是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活，隨著閱歷的進一步拓展，我學會了思考?！白x一本好書就像和一個高尚的人談話”，每一本好書都給了我心靈一個不平凡的教訓。對生活的贊美，對生活的熱愛。我對人生的理解讓我意識到，只有不斷奮斗的人生才是最有價值的。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?。不變的人生目標讓我每天都覺得充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我飛向未來。

驀然回首，這本書陪伴我走過了純真的童年，迎來了人生中最美的少年。書讓我一步步走向成熟，我想它會陪我走過最完美的人生。其實，享受閱讀不是享受生活！

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇十二)

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好，我是高一22班的王薇，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂！

書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。

知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?？茖W家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?，F(xiàn)在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

在創(chuàng)建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

謝謝！

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇十三)

書香涵泳，潤澤心靈

各位領(lǐng)導、老師、同學們大家下午好：

那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。 依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因為我覺得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

當然有人會問：“讀書有什么好處。”我可以舉個例子，中央電視臺主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中 書香味道十足，讓人聽著如此甜美。 當然，她有個習慣就是 看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音 才會更加游刃有余的表達自己想要說的話。可見讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。

作為一名大學生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出一點兒時間去看書，我相信你的大學生活定將精彩紛呈。

其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣?？上М敃r家里窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。

我是大學生，我為讀書代言。

謝謝，我的發(fā)言至此結(jié)束。

20xx-4-26

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇十四)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!不知為什么，我天生就喜歡看書，看到書馬上精神煥發(fā)，像是脫胎換骨。

小時候不認識字，就看圖畫，有時我也會為圖畫上的人喜怒哀樂。漸漸地，我開始上學了，認識的字也就多了，老師都夸我是個好孩子。在娃娃的這個年齡，我看過很多書，最感興趣的是童話，有時我也會對故事里的情節(jié)所感動。當我讀到白雪被王后折騰的快死了，我會可憐她，真想把巫婆王后殺死;當讀到白雪公主和王子幸福的生活時，我祝福他們一直都這樣的幸?！F(xiàn)在我離開了娃娃時代，我已經(jīng)可以閱讀小說了，連四大名著都看過。讀《紅樓夢》時：林黛玉那哭哭啼啼，經(jīng)不住挫折的性格，我有點討厭她，但讀到她的詩，我覺得她快追上“詩仙”李白了!賈寶玉那花心的樣子讓人看見就討厭他，不過他對林黛玉的一片癡情，我真的佩服

《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學習，向他們學習保護大地，保護大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓，這一課讓我懂了每個動物都有自己的角色，不要為了自己的一己私欲殺害動物，每個動物都是森林的保護者，狼吃鹿雖然看上去殘忍，卻在維護鹿群的保護范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動物?！吨挥幸粋€地球》里面講到我們只有一個地球，不可能移居到別的星球上去，所以我們要保護環(huán)境。這些都是很有哲學理的，所以這些對我們的學習大有幫助。高爾基有這樣一句話，書籍是人類進步的階梯!但我的道理是，書讀百遍，其意自見!

所以我喜歡讀書，我讀書，我快樂!讀了書，腦袋便有價值，就像把營養(yǎng)輸入大腦一樣，所以我愛上了書!

學校演講比賽關(guān)于讀書的演講稿(篇十五)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》

古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完，

“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣?！睍杏胁挥嬈鋽?shù)的名言警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人；也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學習、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應有盡有。

所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運用到平時的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。

“讀不盡的世間書，走不盡的天下路?！笨偠灾?，閱讀的益處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于演講比賽的通知范本

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的關(guān)于“關(guān)于演講比賽的通知”的最新范文。一個人只有親自實踐直至成功，才知道成功的秘訣，為了能夠保證發(fā)言時能夠順利進行。演講稿需要在講述中引用著名人物和研究成果，演講是一種社會活動，是用于公共宣傳的演講形式。如果我的答案能夠幫助你不要忘記將它收藏起來！

關(guān)于演講比賽的通知 篇1

蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行關(guān)于組織開展

“愛崗敬業(yè)盡職盡責”演講比賽的通知

全行員工：

蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行成立至今已經(jīng)三個多月了，經(jīng)過大家的努力各項工作已經(jīng)慢慢步入正軌，為了更好的加強我行員工的事業(yè)心、責任心、協(xié)作精神、創(chuàng)新思想、效率觀念、自身形象，經(jīng)行領(lǐng)導討論決定組織開展主題為“愛崗敬業(yè)盡職盡責”演講比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、演講比賽內(nèi)容和方式

演講比賽內(nèi)容以“愛崗敬業(yè)盡職盡責”為主題，結(jié)合實際，暢談如何更好的提升自身的事業(yè)心、責任心、協(xié)作精神、創(chuàng)新思想、效率觀念、自身形象。演講時間約為5-10分鐘。演講搞將于2011年8月18日（星期四）工作前提交辦公室審查。

二、演講比賽參賽征稿及參賽人員

征集：經(jīng)營部、風險部、辦公室各一份

業(yè)務一部、二部、營業(yè)部各三篇

參加人員：蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行全體員工

征集由各部門總經(jīng)理安排。原則上每人寫一篇文章，向上級匯報。

三、演講比賽時間、地點

1時間：2011年8月20日下午2:00

2、地點：三樓會議室

四、演講比賽獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。評委由本行領(lǐng)導組成，具體按《“愛崗敬業(yè)盡職盡責”演講比賽評分標準》執(zhí)行。

五、具體要求

1、演講內(nèi)容要突出“愛崗敬業(yè)盡職盡責”的主題。

2演講稿由員工自己撰寫，主題由員工自己擬定

附件1：蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行 “愛崗敬業(yè)盡職盡責”演講比賽評分標準

附件2：蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行 “愛崗敬業(yè)盡職盡責”演講比賽演講人員名單

附件3：蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行 “愛崗敬業(yè)盡職盡責”演講比賽評分表

二零一一年八月十六日

蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行

“愛崗敬業(yè)盡職盡責”演講比賽評分標準

1參加演講比賽的滿分是100分。

2、演講者從開始到演講結(jié)束時間掌握在5－10分鐘，滿分為10分，時間不足或超過者扣分，時間少一分或超一分扣1分依次類推。

三。演講者的演講滿分是40分。（1）緊扣“我與民生村鎮(zhèn)銀行”主題，滿分可得20分；（2）整個演講可以與自己的現(xiàn)實緊密結(jié)合，滿分為20分；不足之處酌情扣分。

4演講者的演講效果滿分為50分。（1） 儀容端莊，禮貌禮貌，滿分可得10分；（2） 講普通話，滿分5分；（3）脫稿演講，滿分可得5分；（4） 口才好，表達清楚，滿分得10分；（5） 總體印象良好，滿分20分；不足之處酌情扣分。

5評委由5-8人組成。所有分數(shù)的平均值為演講者的最終得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后一位。

蓬萊民生村鎮(zhèn)銀行

辦公室團支部

二零一一年八月十六日

關(guān)于演講比賽的通知 篇2

讀經(jīng)典，感悟人生，讓我們與經(jīng)典對話，汲取精華，內(nèi)化于心，外化于行。2019年11月12日下午2：30槐蔭區(qū)青少年宮組織開展中小學生 “誦讀經(jīng)典，感悟人生”演講活動.

演講活動基于前期的“誦讀經(jīng)典感悟人生”征文活動的擇優(yōu)選拔，名單后附。

地點：一樓少兒講堂。請各學校師生準時參加。

演講要求：主題鮮明，吐字清楚，有感染力，充分體現(xiàn)當代小學生努力傳承國學經(jīng)典，深刻感悟國學精髓，傳播積極思想的良好風尚。

接到通知后，**強在本月6日前通過槐蔭教育鞏冬梅先生的內(nèi)部郵箱回復信息。謝謝您！

演講學生名單

關(guān)于演講比賽的通知 篇3

關(guān)于舉行“學會感恩，與愛同行”

為了讓全校同學學會感恩報答。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造感恩和諧的校園氛圍。

我校決定于近日舉行“學會感恩，與愛同行”演講比賽，現(xiàn)對此項活動通知如下：

一、 活動主題

以“學會感恩，與愛同行”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛。

二、活動目的：

調(diào)動參賽年級學生的積極準備，掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講主持人才。

四、組織方式：

由校團委主辦，校語文組承辦。

五、 參加對象：

有播音主持演講愛好的學生均可參加。

六、活動過程安排：

1首先，每各班都有一個在班級范圍內(nèi)的初賽。

2每各班選擇一個節(jié)目（可以組合）參加主題演講比賽的決賽。

3、具體事項通知：

參加決賽選手11月25日課間操時間集中在九年級辦公室將參賽題目上報李冬麗老師處，并抽簽決定出場的順序。

七、評分標準：（滿分10分）

●儀表形象：（2分）

1）著裝整齊，大方得體。（1分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）

●演講內(nèi)容：（5分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2.5分）

4） 它內(nèi)容豐富，事例感人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（1.5分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）

●語言藝術(shù)：（3分）

6）發(fā)音標準，流利。（1分）

7） 節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）

8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1）

范里一中團總支

范里一中語文組

2010年11月16日

八、比賽流程

1、主題介紹

2、領(lǐng)導致辭

3、參賽者依次演講

4、點評

5、主持人宣布名次；領(lǐng)導頒獎

九、獎項設(shè)置

1其中一等獎2項，二等獎4項，三等獎8項，以及其他優(yōu)秀獎。

2、頒發(fā)證書及獎品。

十、宣傳工作安排：

1學校團委應以通知的形式將與比賽有關(guān)的書面事項轉(zhuǎn)達各團支部。

2、校學生會宣傳部負責此次演講比賽的宣傳海報、比賽結(jié)果的公布，同時配合學生會學習部搞好比賽場地布置工作。

3、本次活動的宣傳工作還包括廣播、電視、采訪、通訊報道等形式，通訊報道主要由學生會學習部負責，同時配合校團委開展相關(guān)工作。

十一、補充事宜

1現(xiàn)場設(shè)備運行管理：學生會學習部

2攝影攝像工作：電視記者梁光華

3、主持人：暫定

4、場地服務工作：學生會干部

十二、注意事項：

參賽者必須提前20分鐘到達指定區(qū)域。觀眾必須提前20分鐘到達指定區(qū)域。

本次活動最終解釋權(quán)歸校團委。

歡迎您的**，

資料僅供參考！

致力于為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議、策劃方案、學習課件等

打造全網(wǎng)一站式需求

關(guān)于演講比賽的通知 篇4

各位教師：

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，展示我校教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力為推進職業(yè)教育、提高教育質(zhì)量、深化教育改革、建設(shè)和諧校園多作貢獻，決定10月27日下午舉行“學為人師、行為世范，我與學校同發(fā)展”主題師德演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨

弘揚熱愛工作、無私奉獻的教師高尚品德；宣傳教師在教學、管理、服務中的感人事跡；它講述了師生之間相互尊重、相互學習、相互關(guān)心的真情。

二、演講主題

學為人師、行為世范，我與學校同發(fā)展。

三、演講內(nèi)容。

1、結(jié)合師德教育月的主題，論述踐行新師德規(guī)范，構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風，做人民滿意教師的重要性。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關(guān)愛教育的認識感受和心得體會。

三。結(jié)合教學實際，闡述了優(yōu)秀教師關(guān)愛學生的感人事跡，展示了教師為人師、教書育人的精神風貌。

四、參賽對象

參賽對象：全體教職工

五、比賽時間及地點

2015年10月27日下午(周二）2：00三樓美術(shù)教室。

6、 比賽要求采用命題演講，即圍繞主題演講，自編題目，演講時間不超過8分鐘。

7、 比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

費城街道西新安小學

2015年10月26日

關(guān)于演講比賽的通知 篇5

公司全體員工：

前期，公司工會在公司領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各級部門及員工的積極配合下，公司工會在公司范圍內(nèi)開展了以“齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌”為主題的演講比賽活動，經(jīng)過各位參賽選手精心準備，現(xiàn)于2014年12月12晚18:30分在公司食堂三樓大禮堂舉行演講比賽預賽。十一位選手將為您帶來一場精彩的演講盛宴。請公司全體員工積極組織**，具體事項通知如下：

1、請各部門參賽選手認真準備，提前15分鐘到場。

2請?zhí)崆?0分鐘到現(xiàn)場安排會場。

3、請各位評委準時入場就座。

4、請公司員工屆時積極組織**，并遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

參賽選手名單：李君王斌胡偉胡夔黃浩金超

楊昆宏（武廣波、馬云鵬）周黎明

張民楊胡彩艷

附件：演講比賽實施方案

公司工會委員會

二0一四年十二月六日

小學生讀書比賽演講稿7篇

只有不斷向上攀升，才能看到更好的風景，在上臺發(fā)言之前，我們需要準備好自己的演講稿。演講稿需要有真摯的感情才能打動人、感染人。一篇出彩的演講稿應該是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的小學生讀書比賽演講稿,帶給大家。請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學生讀書比賽演講稿【篇1】

各位老師，各位同學：

你們好!

我是__，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》

親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

小學生讀書比賽演講稿【篇2】

老師們、同學們：

大家好，

今天，我們來講一講關(guān)于閱讀的問題，我們現(xiàn)在的閱讀遠遠沒有外國人的多，現(xiàn)在美國人小時候6-9個月時，就開始閱讀，4歲左右進入獨立、自主的大量閱讀，而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成為習慣，快快邁出第一步。

俗話說：“知識固然重要，但養(yǎng)成好的閱讀習慣真是難上加難。”魯迅先生在南京江南水師學堂讀書時，成績好，學校給了魯迅一塊獎章，他并沒有炫耀，而是把獎章拿去賣了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時，天寒體困時，他就拿來一只紅辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起書來讀起了。還有一個人，叫施洋，他小時候家里很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟里有一盞燈，天很冷，腳凍得很難受，于是便用腳搓木棍來取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時間都用來看書了。

這幾個例子讓我感動，莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！濒斞敢舱f過：“倘若能生存，我當然仍要學習。”

讀書的好處有許許多多，增長豐富的知識……在書里的天空自由的飛翔，精練得當?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫尷尬;幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，對以后的路有大大的幫助。

我們閱讀時，讀到好詞佳句時，要摘抄下來，做一些旁批，每天30分鐘，久而久之，你不但知識淵博，而且還可以提高作文的水平，何樂而不為呢?

最后，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長大成為棟梁之材，為國家出一份力吧!

我講完了，謝謝大家!

小學生讀書比賽演講稿【篇3】

老師和學生：

大家好！我演講的題目是《讀老烏龜?shù)闹侵\有感》。

“聰明原來是錯的”這句話我從老師和爸爸媽媽那里聽過很多次，但是意思總是模糊不清。今天看了文章《老烏龜?shù)闹侵\》，才明白這句話的真諦。

這個故事講了一只狐貍幾次愛捉弄老實的烏龜，最后卻被烏龜戲弄，處境非常尷尬。雖然這是一個童話，但我從中悟出了一個道理：一個人有聰明的天賦，不走正道，結(jié)果往往適得其反，可謂“聰明反聰明”。類似的例子，朋友中不乏人。

我們來談談我們班的一個同學。他一扭頭，就有了一個聰明的想法，在同學中有“小博士”的稱號。但是有時候他會被‘聰明’懲罰。記得有一次老師安排寫作文。不知怎么的，他眼睛一轉(zhuǎn)，路就出來了。他順手從書包里拿出《小學生作文》抄了一份，迅速交了上去。老師讓他看作文時，他支支吾吾，不敢看，引得同學們哈哈大笑。他羞得滿臉通紅，不好意思抬起頭來。這是為什么？就是因為他不想努力，他總以為憑著自己的聰明就萬事大吉了，反而被自己的聰明騙了。因為知識是真的東西，不努力是靠自己的聰明學不到的。雖然我們還年輕，玩“小聰明”的后果似乎對社會影響不大，但我們的祖國正處在一個大踏步前進的時代，科技越來越顯示出它的重要性。但科學是不能摻入任何謬誤的，也不是玩‘小聰明’就能掌握的。再過幾年，我們這一代人將成為建設(shè)祖國的生力軍。如果我們養(yǎng)成了依靠‘聰明’取勝的壞習慣，如何肩負起用科學知識讓祖國未來不斷騰飛的重任？徐特立爺爺說得對：‘不勞無獲。要想有好的收成，就必須好好耕種。也就是說，一定要勸勸那些愛玩‘小聰明’的伙伴，牢記歌德的一句話：‘一個人不會被別人分等級，只會欺騙自己。’做一個老實人，擺脫‘聰明’的包袱，讓從道發(fā)揮它的真正價值，做一個真正有才華，真正有學問的人！

謝謝大家！

小學生讀書比賽演講稿【篇4】

老師們，同學們：

大家好!

在這里，我想問大家一個問題，4月2日是什么日子?沒錯。4月2日就是世界童話之父--安徒生的誕生之日，同時也是世界兒童讀書日。所以在今天的班會上，我們開展班級“讀書節(jié)”動員會。

我們必須知道讀書的重要。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。書本為我們打開一扇了解世界的窗口，開拓我們的視野，豐富我們的知識，增強我們創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)。資料顯示，中國兒童一年的閱讀量比美國兒童少了六分之五。外國兒童的年均閱讀量是20萬字，而中國兒童的只有3萬多。長期下去，我們這一代就會不如別人，中華民族也會落后，衰敗。

在中華民族這個龐大的家族中，有不少杰出的人。這些人大多數(shù)都與愛讀書息息相關(guān)。蔡元培就是其中之一。

蔡元培是中國著名的教育家。從少年時代起就勤于讀書，夏天蚊蟲多，晚上讀書時把腳放在水桶里避免蚊蟲叮咬，專心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命斗爭中從未停止過讀書。他晚年回顧說：“自十余歲起……讀到現(xiàn)在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的?！庇捎谒簧x書不輟，知識淵博，因此，被譽為“學術(shù)泰斗”。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”同學們，書本是我們的良師益友。為了我們的未來，為了祖國的明天，請大家和書本交個朋友吧!就像冰心奶奶所說的：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊尯脮惆槲覀兂砷L。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

小學生讀書比賽演講稿【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家知道4月2日是什么日子嗎?是國際兒童圖書日。讀書是一種好習慣，我們應該播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的飛船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游!

我先給大家講一個小故事吧!孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學那會的一天，有幾個中國留學生去看他，在發(fā)現(xiàn)孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后，當中國留學生們再次去拜訪孫中山時，竟發(fā)現(xiàn)桌子上有好些新書，一問才知道，孫中山拿了30英鎊買書，只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個中國留學生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯，餓肚子，也要讀書!

看，孫中山就是這樣的一個人，正如他所說的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活!正因為他熱愛讀書，才成為中國近代民主革命的偉大先行者。

讀書養(yǎng)性，讀書可以的陶冶自己的性情，是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作能力，提高理解能力，只要熟讀深思，就可以知道其中的道理了!

讀書的一大樂趣莫過于你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，充分的解答，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，那么自在!讀書給人恰淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的。書就像人類的靈丹妙藥、精神營養(yǎng)劑!缺了它，生活必缺陷!

讓讀書成為習慣，讓我們都多讀好書吧，這將是我們邁向成功的第一步!

我的講話完了，謝謝大家!

小學生讀書比賽演講稿【篇6】

親愛的老師、同學們：

小時候我就和書結(jié)拜成了姐妹，和它天天在一起，我們只要彼此相見了，就很難再分開，直到我疲倦了，我們才會依依不舍的分開，不過我們都會期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受，在知識的百庫中分享到了讀書的快樂，使我的大腦越來越充實。在書中我可以體會到書的魅力。它吸引著愛學習的我，我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來。在書中我可會到任何的喜怒哀樂，它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過，我會為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無比。我會為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學到課本上沒有的知識。在我寂寞的時候它陪伴著我，它送給我快樂。在我煩惱的時候，它幫我分憂，在我覺得無聊時，還是這個姐妹為我講述著一個個動人的故事。

記得媽媽從書店買來一本《左手倒影，右手年華》的課外書時，我隨手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就陶醉在書的百庫里，一直到晚上九點也不肯和它說再見。在媽媽的'責備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書，可我早有了我的計劃，等媽媽爸爸進入夢鄉(xiāng)，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來手電筒，生怕吵了他們，然后連書一起藏進了被窩，借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著前所未有的快樂和興奮。第二天醒來時黑眼圈告訴我那是一個很不好的習慣，至今還是我心里的小秘密呢!

書讓我成長，書讓我進步，”讀書破萬卷下筆如有神?！耙院笪乙欢ㄒ嘧x書，如果你要獲得更多的知識，吸收更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生與書為友吧!

小學生讀書比賽演講稿【篇7】

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

古人云：“讀一本書，破一百萬卷，寫得神一樣?！钡拇_，讀書可以開闊眼界，獲得豐富的知識；讀書可以引導我理解和學會如何做人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本書就像一艘船，指引我們從一個淺淺的港口到一個深邃遼闊的海洋。優(yōu)秀的書能讓我嚴肅思考，讓我們努力工作，勇于創(chuàng)造！在書中，你可以欣賞廣闊的世界，欣賞壯麗的山河；我們可以知道文學和歷史的經(jīng)典；展望未來。

同學們，你們還記得我們曾經(jīng)學過的一篇課文，周總理的名言“為中國的崛起而讀書”嗎？耶！眾所周知，我國仍然是一個發(fā)展中國家。與發(fā)達國家相比，人均收入和綜合國力仍有較大差距。隨著中國的崛起，光靠理想是不夠的。我們需要科技、文化，需要大量掌握科技的建設(shè)者。作為跨世紀的新一代，我們要好好學習，好好學習，用行動為祖國服務，實現(xiàn)祖國的富強。

在這里，我也想給大家一句朱永信教授的話，分享一下我們的鼓勵。“讀書，讓貪婪和缺乏和平的人來引領(lǐng)畝糧，讓博學和智慧拯救我們！'

我們知道站著

巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！叭f般皆作品，唯有讀書高”。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步;給我滿足。有書伴我成長，真好!

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!