大學生社會實踐報告。
我們就這樣在實踐中度過了這一段時間,你在實踐中有沒有體驗到不一樣的樂趣?現(xiàn)在我們應該用心花時間去寫寫自己的實踐報告了,以便我們好好地吸收自己社會實踐的經(jīng)驗與知識。寫社會實踐報告要從哪方面入手呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《有關大學生社會實踐報告》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
轉眼間我們又度過了大學的一個學期,進入了大學的第二個暑假。作為已經(jīng)成年的大學生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的學校中。應對日益激烈的社會競爭,我們的社會經(jīng)驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費,當然更多的是想經(jīng)過親身體驗讓我自我更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也期望自我能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并經(jīng)過社會實踐,找出自我在社會中存在的差距。
在臨近放暑假的時候,班級團支書給我們每一個人發(fā)了大學生暑假社會實踐介紹信和暑假實踐活動登記表,要求我們利用暑假的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始積累社會經(jīng)驗。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,能夠有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我必須要充分利用這次機會鍛煉自我?;氐郊抑?,我就開始思考關于打工的具體資料。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。找來找去,最終還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。
因為今年寒假的時候實習過,所以還是比較有經(jīng)驗的,可是當真的有客人來時,還是有些手忙腳亂了,異常是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙??墒翘觳凰烊嗽?,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫忙才能適應過來,過了好長一段時間自我才能基本上應付過來。
本來想在這么一個小小的復印店打工應當不會太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點也不容易。那里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字、復印、掃描等基本的資料就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學會接活,名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜歡講價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自我是在找罪受??墒羌热贿x擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。
當?shù)谝淮伟l(fā)工資時,拿到用自我努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近半月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自我許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自我需要學習的還有很多,因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
在工作結束后,我做了如下的總結:
1、要善于溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的,要學會和他們溝通,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最終都想通的時候,我心里真的很有成就!當然,接人待物要有禮貌,時刻堅持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,那也千萬不要表現(xiàn)出來,因為你的每個反應代表的不只是自我一個人,而是這個公司給人的印象。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一齊做生意也就很開心;他們有些人對我們廠的'基本流程不是很明白,那就要耐心的結解釋給他們聽。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。當然有總結就說明同時我也意識到了自我很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才明白做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪了來做生意的人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自我很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,可是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A?!叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一向在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大學生,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,我報名并有幸參加了我們學校的寒假實踐活動。
一、調查目的:
沈陽作為遼寧省省會,是長三角、珠三角、京津冀地區(qū)通往關東地區(qū)的的綜合樞紐城市。但是,隨著工業(yè)化、城市化、市場化進程的不斷推進,經(jīng)濟規(guī)模的進一步擴大,人民生活水平的進一步提高,沈陽的交通問題也隨之浮現(xiàn)與擴大。為了更好地了解社會存在問題的發(fā)展現(xiàn)狀,找到有效的解決措施,我對沈陽市的交通存在問題做了一個簡單的調查,以便從中得到一些啟示,在以后的學習工作中加以運用,成為家鄉(xiāng)的貢獻者。
二、調查方法:
上網(wǎng)收集相關材料;閱讀相關文獻報刊;實地走訪調查。
三、調查內容:
本次調查主要針對沈陽交通較為明顯的幾個問題進行深入剖析,涉及以下幾個方面:市民的出行方式,私家車保有量,市民對于單雙號常態(tài)化的態(tài)度等。從每個方面的原因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和當前政府實施的解決政策進行分析。
四、調查結果:
通過這次的調查,我發(fā)現(xiàn)近幾年沈陽市由于經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的提高,私家車的擁有量日漸增多,在中街和太原街的一些大型商場和購物中心附近,常常會出現(xiàn)停車位不夠的現(xiàn)象;再加上鐵西區(qū)和開發(fā)區(qū)的逐步統(tǒng)一,鐵西的大量工廠遷往開發(fā)區(qū),使得交通線路增多與加長;而且隨著沈陽旅游業(yè)的不斷發(fā)展,更多的人來到沈陽旅游,近幾年來周邊地區(qū)還興起了自駕游,大量外來車輛逐漸涌入本市。這些變化綜合起來,加之沈陽城市歷史悠久,一些地方的規(guī)劃相對落后,主城區(qū)道路狹窄。雖然主干路青年大街逐年拓寬,二環(huán)快速路日漸完善,緩解了一部分交通壓力,但是,在上下班高峰時段,還是經(jīng)常出現(xiàn)交通擁擠、堵車的現(xiàn)象;處于樞紐地帶的地方,例如沈陽站、北中街路公交站附近、五愛客運站等,市區(qū)主干道或道路交叉路口,例如文化路立交橋、文萃路三好街、興工街北一馬路等,更是出現(xiàn)交通混亂的問題。為了使居民出行更加方便快捷,減少交通事故的發(fā)生,沈陽市政府在這方面也做了很大的努力。據(jù)我調查,這幾年來,政府加大了交通設施方面的投入,并建設了多個工程來緩解市區(qū)交通擁擠的問題,例如地鐵一號線、二號線的開通、沈陽北站的改擴建、渾南輕軌投入運行,都大大地為百姓出行提供了更多的便利。
通過對出租車司機的采訪我們得知,與單雙號常態(tài)化最大的矛盾就是車位。
因為如果單雙號真的實行了,許多經(jīng)濟允許的家庭都會備兩臺車來解決這種困境,這樣會引起本來就緊張的車位更加稀少。此外,買一輛車只能開半年,保險,保養(yǎng),如果營運還有稅都要照常交,這些問題不得不讓我們重新思考單雙號常態(tài)化是否侵犯了公民的利益。
五、實踐總結與體會:
總之,單雙號限行,在特殊時段作為一種應急措施,是可以的,但不可將其常態(tài)化法制化。人大常委會一些委員在審議大氣污染防治法修訂草案中,,鄭重地表達了這一看法,體現(xiàn)了立法的鄭重和民主。
通過這次的社會實踐,讓我學到了很多東西。不論是整個調查過程的安排還是對調查內容的分析,我都看到了許多,懂得了許多。這次實踐,讓我更加深刻地了解了我自己的家鄉(xiāng),看到了家鄉(xiāng)和諧發(fā)展的優(yōu)點和缺點。對于優(yōu)點,我為之自豪;關于缺點,我能更理智地面對,站在科學的角度上去分析問題,這很好地鍛煉了我的思維。我也明白了,不是所有知識都能從課本上學到的,有些知識是需要親自去實地觀察所得的,這很好地給了我一個啟示,在以后的學習中,我會更加注重實地的經(jīng)驗,把書本與實踐相結合,相信對知識會體會得更加深刻。這次調查,還激發(fā)了我更多的動力,我會更加努力地學習,提高自身的能力素質,回報社會,為自己的家鄉(xiāng)做貢獻。
這次的社會實踐活動,我來到了蘇州市圖書館做志愿者。因為我只有一個人,因此工作人員給我安排了比較輕松的工作——去兒童館做一些義工。兒童館在蘇州市圖書館的一個角落里,需要穿過一條長廊。我一開始不認識路,還是在咨詢了一個警衛(wèi)之后才找到了兒童館。
雖然是暑假,但是或許是因為天氣炎熱的原因以及我來做義工的時間原因,兒童館里已在的讀者并不是很多。并且兒童館本身也并不是非常大,因此我從踏入兒童館到完成所有工作出館,一共只持續(xù)了大半天左右。
我的工作大致包括了以下幾點:1。將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處。2。將同一種類的書按照標簽擺放到一起。3。幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書,并在他們不準備借閱的時候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位。4。將前來還書的讀者還來的書放回原位。
這些工作都不算很難,但是都相當瑣碎,需要十分細心才可以做好。我在開始的時候也犯了一些錯誤,但是在及時改正之后還是將工作較好地完成了。首先是將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處這項工作。有可能因為兒童館前來借閱的讀者大多是年齡較小的孩子,因此兒童館中原先的書籍擺放得有一點混亂。但是每一本書都貼上了標簽,并且書架上全都有標簽提示,再加上兒童館的書籍大多色彩鮮艷醒目,我雖然花了一定的時間,但還是較好地完成了這項任務。我是按照書架來理書的。首先將一個書架上不屬于這個書架的書籍按照標簽一本本整理排好,然后將不屬于這個書架的書籍放在一起。在整理好書架上的書之后再按照標簽粗略地擺放進其他的書架里。后來我知道,我這個方法并不是最好的,因為要抱著書在書架里來回走動,比較耗費體力。但是好在擺放錯書架的書總體上并不是很多,再加上兒童館有空調,因此我雖然采取了較為繁瑣的辦法,但是依然并不是很累,而且并沒有耗費太多的時間就完成了這一項工作。因為我到館較早,因此在我整理書籍并且完成此項工作的時候兒童館里的讀者并不是特別多。這也給我的工作間接提供了一定的方便。
在完成這項工作的同時,我也完成了“將同一種類的書按照標簽擺放到一起”這項工作。圖書館的書確實很多,即使是較為偏僻小巧的兒童館也不例外?;蛟S正是因為這樣,同一本書也大都有著三到四本不同版本甚至同一版本。第二項工作比第一項工作的工作量稍小,但卻需要更為細心才可以漂亮地完成。我在整理的時候同樣犯了一些錯誤。比如像忽略了一些擺錯方位的書以及將錯誤的書擺在了一起之流。但是我在完成之后又細心檢查了一遍,因此把九成以上的錯誤都糾正了過來。即使在第一項基本完成的情況下,第二項的工作也耗費了我大半個小時的時間,并且比較消耗心力。
最為耗費時間和瑣碎的則是“幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書,并在他們不準備借閱的時候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位”的工作。因為來圖書館看書的幾乎都是青少年和小孩子,因此找不到書的讀者很多。當然也有一部分的讀者并沒有明顯的目標,只是在隨手拿了書之后就靠著書架或者坐在地上翻閱。兒童館的書架最右邊有幾排座椅,因此我大都會建議他們去座椅上坐著看,然后再把看完的書放回原處。
轉眼間我們又度過了大學的一個學期,進入了大學的第二個寒假。作為已經(jīng)成年的大學生,我們的寒假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經(jīng)驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的寒假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
在臨近放寒假的時候,班級團支書給我們每一個人發(fā)了大學生寒假社會實踐介紹信和寒假實踐活動登記表,要求我們利用寒假的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我寒假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。回到家中,我就開始思考關于打工的具體內容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。找來找去,最后還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。
因為今年寒假的時候實習過,所以還是比較有經(jīng)驗的,但是當真的有客人來時,還是有些手忙腳亂了,特別是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,過了好長一段時間自己才能基本上應付過來。
本來想在這么一個小小的復印店打工應該不會太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字、復印、掃描等基本的內容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學會接活,名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜歡講價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受??墒羌热贿x擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。
當?shù)谝淮伟l(fā)工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個月的時間一晃而過,寒假就快結束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近半月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己需要學習的還有很多,因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
在工作結束后,我做了如下的總結:
1、要善于溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的,要學會和他們溝通,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就!當然,接人待物要有禮貌,時刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,那也千萬不要表現(xiàn)出來,因為你的每個反應代表的不只是自己一個人,而是這個公司給人的印象。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人對我們廠的基本流程不是很明白,那就要耐心的結解釋給他們聽。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪了來做生意的人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A?!叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸?!彼晕乙恢痹谂Αkm然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
在一個月的寒假打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
同時我也明白了許多:在日常的工作中責備是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。cnsjbj.cn
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
大學生社會實踐報告寒假5
社會豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn),作為大學生,我們馬上就要踏入社會,接受機遇和挑戰(zhàn)。
寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中,_的同學們積極投身于社會實踐活動,度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織,保證了大多數(shù)學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學們自發(fā)組成了社會新農村建設寒假調查實踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了很多新農村建設的第一手資料,歸納分析總結后,發(fā)現(xiàn)了_省進行新農村建設中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農村建設提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。
有的同學還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者,每天幫助社區(qū)辦公室整理文件,對社區(qū)發(fā)生的問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進行拍攝來做為社區(qū)資料的任務。相信通過這些實踐活動,同學會對為人民服務這句話有更深刻的理解。當然,更多的同學選擇的社會實踐的方式是寒假打工。_同學在肯德基打工,做了一名服務員。這是我第一次自己去打工賺錢,對我來說意義非凡。
寒假一個月見識到了很多不同的人,也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應能力和與社會上的人相處的能力,也提高了我對于時尚的品味。_同學在家鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務生。她每天都會碰到很多外國人,對外語水平的提高很有幫助。
做服務生也讓她變得更加有服務和方便他人的心態(tài)來面對這個社會,并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道:雖然來我們店的都是高檔的消費者,可是我們每天都會碰到形形色色的客人,有的禮貌非常,有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的復雜性。而當服務員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學習,充實自己。
社會實踐是一筆財富,社會是一所能鍛煉人的綜合性大學。同學們通過社會實踐,更好的了解社會、服務社會,發(fā)現(xiàn)自身不足;社會為大學生的進一步學習提供了無數(shù)鮮活的案例,又為大學生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教育職能。
這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現(xiàn)。當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單,還有很多種表現(xiàn)。但是無論如何,教育活動最終是服務于社會的,高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學生社會實踐的機會。這為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。
隨著社會注意經(jīng)濟的進一步發(fā)展,與此相關產生了越來越多的社會問題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會問題突出。在大學里,我決定積極參加社會實踐,探討“空巢”出現(xiàn)的原因。我相信,通過對社會問題的調查研究,可以培養(yǎng)我關注社會問題的習慣和初步嘗試解決社會問題的能力,對于我們大學生社會行為能力的培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)、研究、并解決問題的能力的提高,都有非常大的好處,所以我決定利用大學生涯的第一次關于“空巢老人”現(xiàn)象的社會實踐調查。
一、社會“空巢”現(xiàn)象概述
隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,越來越多的社會問題暴露了出來。值得我們注意的是,盡管近年來中國經(jīng)濟保持世界頭號速度的高速增長,但與此相輔相成,理應配套發(fā)展建設的社會主義文化、法律,社會主義初級階段出現(xiàn)的財富分配問題的解決卻沒有很好的適應當下中國經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)實,這就進一步催生了社會問題的產生,而且絕大多數(shù)都是由這兩者脫節(jié)所引起的。
(一)“空巢”現(xiàn)象是近幾年出現(xiàn)的比較顯著的社會問題。“空巢”是指家庭
中出現(xiàn)的由于子女外出而家中無人的現(xiàn)象,“空巢”老人是由于子女外出而只將父母留于家中,造成老人無人奉養(yǎng)的現(xiàn)象。
(二)“空巢”現(xiàn)象的出現(xiàn)不是偶然的,它從某種程度上說是我國經(jīng)濟發(fā)展的必然結果,是由于我國長期的經(jīng)濟發(fā)展格局所造成的。
(三)二十世紀七十年代,我國改革開放的總設計師鄧小平同志決定為新中國規(guī)劃了一份嶄新的藍圖,從此中國決定改革開放,東部、中部、西部、的經(jīng)濟都有了巨大的發(fā)展,但是也造成了,東、中、西的經(jīng)濟發(fā)展水平差距越來越大,東部地區(qū)由于顯著的地緣優(yōu)勢,在經(jīng)濟上展現(xiàn)出了長足的發(fā)展和進步,而西部和中部由于深居內陸,基礎設施差等原因而喪失了同東部地區(qū)競爭的地位,這也就造成了東、中、西部地區(qū)經(jīng)濟總量的巨大差異,而“空巢”現(xiàn)象的產生與這一發(fā)展結果直接相關,隨著東部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了更多的工作機會,有更好的教育、醫(yī)療、生活條件,越來越越多的年輕人為了追尋更好的生活,更高的待遇,開始想東中部遷移,而這一現(xiàn)象就造成了“空巢”家庭的產生。
二、“空巢”現(xiàn)象分析
通過查閱資料我得知“空巢”家庭多集中于我國經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),例如西南、西北、華北等地,其中尤以甘肅、云南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個側面佐證了以上的結論,這些地區(qū)基本上都處于內陸地區(qū),經(jīng)濟發(fā)展水平較為滯后,因為本地的工作機會少,工資水平較之東部地區(qū)低,于是,很多一些人便將家庭托付于年邁的家中老人,只身前往東部或其他經(jīng)濟發(fā)達薪資較高地區(qū)尋找工作。
(一)“空巢”現(xiàn)象的出現(xiàn)應當說不是人們的本意,很多家庭,子女都在外地工作,其中還有很多人在外地成了家,這無形中便將老家中的生活負擔寄予家中老人身上,但是,我們必須看到的是,大多數(shù)在家中“留守”的老人們已經(jīng)很年邁了,讓他們照看本已窮困的家是非常不容易的,況且,老人們的身體大多不好,一旦出現(xiàn)一些急性的疾病,那么后果就很嚴重了。而這一點也是“空巢”家庭讓很多人感到痛心的原因之一。子女們長期在外,只能在經(jīng)濟上給與家中父母一些支持,但老人們需要的真的不僅僅是這些。
(二)根據(jù)我的一些調查,我所在的省由于處于西部地區(qū),“空巢”家庭不在少數(shù),“空巢”家庭是缺乏溫暖,缺乏關愛的家庭,在家庭生活中,老人需獨立承擔家務瑣事,使老人本就虛弱的身體更加的不堪重負,更為令人擔心的是,老人由于長期缺乏來自家庭的溫暖,更使老人變得少言寡語,精神狀態(tài)不佳。
三、社會“空巢”現(xiàn)象的弊端
“空巢”家庭對于老人的傷害是巨大的。
(一)早前,媒體曾報道貴州省的一戶家庭所發(fā)生的慘?。阂晃焕先嗽诩抑型话l(fā)心臟病,因無人照料而死于家中,幾個月后才被人發(fā)現(xiàn)。事后調查發(fā)現(xiàn),老人的子女長期在外,老人在獨自在家中。這個家庭是典型的“空巢”家庭,然而這僅僅是中國成千上萬戶“空巢”家庭中的一個縮影。眾多的“空巢”老人因為子女不在身邊,做飯,家務等瑣碎事物都必須由老人親自來做,甚至是生病了也要去自己看醫(yī)生,若是出現(xiàn)一些急性?。ǜ哐獕?、心臟?。﹦t很難得到及時的救治。
一方面,眾多的“空巢”家庭分布在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),交通不便,醫(yī)療條件差,大多數(shù)的“空巢”老人生病都不能就近就醫(yī),而造成的病情延誤往往造成嚴重后果。
同時,不能忽視的是,“空巢”老人們的心理及精神狀況也因為長期缺乏來自親人的關心和照料而不容樂觀。長年累月的孤獨,石老人開始越來越少和人交流,人是社會化的產物,需要不斷的與外界交流獲取信息才能得到生活的樂趣??茖W家曾做過實驗,將一個人長期禁閉于一個封閉的空間內,不能與任何人交流,參與試驗的人無一能忍受孤獨寂寞的煎熬,設身處地的想一想,那些長期孤獨寂寞的老人們每天都在忍受孤獨的痛苦,精神狀態(tài)自然不好,長期下去,很容易形成孤僻的性格。何談幸福的晚年?
另一方面,與“空巢”家庭相似的是,中國有了越來越多的留守兒童,這同時也是“空巢”家庭的另一個惡果。外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看養(yǎng),而這種環(huán)境下成長的孩子由于從小缺乏父母的關愛,容易變的自私,冷漠,在孩子幼小的心靈中留下了成長的陰影,對青少年的健康成長非常不利。
(二)值得欣慰的是,現(xiàn)在越來越多的人開始認識到了“空巢”家庭對老人孩子的傷害,我們看到,越來越多的人開始行動起來,也有部分在外務工的青年人嘗試在家鄉(xiāng)尋找工作,以便照顧老人和孩子。當然“空巢”現(xiàn)象的解決也不能一蹴而就,這就需要全社會的共同努力,依靠全社會的力量來共同減少和消除“空巢”家庭的產生。
四、解決“空巢”現(xiàn)象的措施
(一)前文提到,“空巢”現(xiàn)象的產生是當下社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡的結果,為了解決這一問題我們應該采取多方面的措施。
1、在經(jīng)濟層面上:一定要注意發(fā)揮“先富帶后富”的作用,不論是地區(qū)經(jīng)濟、個人、還是從經(jīng)濟實體上說都是非常必要的。應該注意均衡發(fā)展西、中、東部地區(qū)的經(jīng)濟,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展格局,提高中西部地區(qū)對外資的吸引力,大力推動中西部地區(qū)的基礎設施建設,優(yōu)化,凈化投資環(huán)境,挖掘中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的資源和潛力,提高地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平,只有這樣才能吸引在外務工人員回鄉(xiāng)就業(yè),從而在根本上解決空巢問題。當然這將是一個長期的工程,絕不能一蹴而就,一定要循序漸進的實施。同時,在社會主義分配制度上,應保持以按勞分配為主,多種分配方式并存的分陪制度,堅持進行社會主義改革,縮小社會收入差距。
2、在政策層面上:政府應當給予中西部地區(qū)一些政策支持,給予中西部地區(qū)一些合理的政策傾斜,例如在上獲得通過的允許農民將土地進行流轉的問題,這一政策很好的解決了農村勞動力外流的問題,一定程度上解決了“空巢”家庭的產生。
3、通過以上的種種措施來逐步解決中西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展問題,從而解決“空巢”問題。只有這樣,才能給予老人們一個幸福的晚年生活。
五、調查總結
盡管這是我大學生活的第一次社會實踐,肯定還有很多的不足。但是我相信,通過對“空巢“現(xiàn)象的認真分析我加深了對社會問題的認識,提高了解決社會問題的能力?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次通過對“空巢“現(xiàn)象得的研究,對我來說很陌生,但要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工,即使放假離新年僅有10天,可是我還是愿意去參與社會實踐。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時,也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
雖然我只是大二,離真正參加工作還有兩年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自我還趁早學就再也沒有機會了,我的很多的落榜同學有的已經(jīng)踏入社會,結婚生子,苦苦的熬。我深感到,我進入大學并不是人生的終點,僅有多吃苦,才明白生活的艱辛不易、在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘—午時2點再從午時的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。
在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實??墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。
一個月的實踐,我感覺自我長大不少,最終認識到學校其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與本事,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。
我獨自一人前往江西省工業(yè)貿易職業(yè)技術學院,開始了為期一個月的暑期實踐活動。
暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期實踐報告應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的。學校方面,當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過暑期社會實踐接觸到大學里一些接觸不到的事物,學到無法用課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機會,體驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。
所在打工單位:
這是我第一次真正意義上踏入社會,有償?shù)臑槿藗兎铡?/p>
第一天去面試,很順利,我成功得到這個崗位之后,指導老師讓我背崗位職責。雖然不多,但我也背了很久。
我現(xiàn)在還深深記得收發(fā)室職員崗位職責:
1、按時上下班,堅守工作崗位。
2、接受報刊雜志和來信,及時分檢、發(fā)送到各辦公室,做到當日報刊來信當日發(fā)送完畢,不過夜。
3、接到上級來文及公函,須立刻送交或通知辦公室處理。
4、每天按時開關郵政信箱。
5、不在收發(fā)室接待無關人員,制止無關人員在收發(fā)室逗留。
6、做好報刊征訂工作。
7、做好辦公室交辦的其他工作。
接著指導老師跟我介紹工作內容,學校所有機構的大致所在地等等。我通過一天的時間把大部分事情弄清楚了,第二天我就正式上班了。開始很積極,可過了一兩天,就感覺到乏味、無趣。整天就坐在一張椅子上,面對一張辦公桌,只有一個吊扇在不停地轉著。因為是暑假,工作很是輕松,每天基本上發(fā)發(fā)食堂和個別老師定的報紙就行了,所以,我決定再對學校的食堂,招生情況以及就業(yè)率作個很基本的調查。
伴著疲勞與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實踐活動走到尾聲,到了收獲的時刻。相對微薄的工資,令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會的認知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二,但是每年這個時候的打工都會令我更加成熟,在將來更加容易走向社會。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《有關大學生社會實踐報告通用》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了大學生社會實踐報告專題,希望您能喜歡!
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