在看電影時(shí)我們需要把自己的全身心都投入進(jìn)去，當(dāng)我們看完一部電影之后，心中常常會(huì)有許多想法。這時(shí)我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們的感受，寫觀后感時(shí)不要盲目的寫其它內(nèi)容，以防與原作脫軌。一篇觀后感應(yīng)該包含哪些方面呢？以下是編輯為大家收集的“希望觀后感”在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

希望觀后感 篇1

那一天，安迪跑了，好像那些亂七八糟的壓迫也跟著走了。雖然越獄是個(gè)不好的東西，但是對(duì)“我”而言不是，“我”再也忍不住，“我”開始大笑，過去這三十多年的壓力終于爆發(fā)。肖申克監(jiān)獄就是一個(gè)社會(huì)，它會(huì)磨平你身上的銳角，你會(huì)服從，會(huì)在制度的強(qiáng)壓下喘息生存。安迪的離去，是對(duì)它最沉重的打擊。當(dāng)他穿過那些爛水管，沖向?qū)儆谒谋毯Ｋ{(lán)天和白色沙灘，他用了二十七年，希望也在他心里存了二十七年。

當(dāng)“我”收到安迪的信時(shí)，“我”哭了。那些壓抑和沉悶，消失了。那可能就是希望吧，是“我”伸手碰碧藍(lán)的天空就能進(jìn)去的地方。一個(gè)自由人，一個(gè)漫長的路途，一個(gè)不確定的未來。我希望安迪也在那。那種自由的感覺，希望的感覺......

最后，雷德說過：“有些鳥兒天生就是關(guān)不住的，它們的羽毛太鮮明，歌聲太甜美、也太狂野了，所以你只能放它們走，否則哪天你打開籠子喂它們時(shí)，它們也會(huì)想辦法揚(yáng)長而去。你知道把它們關(guān)住是不對(duì)的，所以你會(huì)為它們感到高興，但如此一來，你住的地方仍然會(huì)因?yàn)樗鼈冸x去而顯得更加黯淡和空虛?！?/p>

安迪只是將失去的自由又奪了回來，而你自己呢？屬于你自己的那個(gè)自由。

希望觀后感 篇2

看完《35公斤的希望》這本書，我也想到了一個(gè)希望。我的希望很簡單，就是希望地球干凈起來，地上不會(huì)再有垃圾出現(xiàn)。

現(xiàn)在，越來越多的人有丟垃圾的壞習(xí)慣出現(xiàn)，污染的還不僅僅是地面還有海洋。地球上百分之七十是水，水一億立方被污染，可想而知，我們?nèi)祟愂嵌嗝磧礆垺?/p>

在公園里我們經(jīng)?？吹健碍h(huán)保靠大家”這種標(biāo)示牌，這個(gè)牌就在提示我們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，先做好自己的環(huán)保，再去社會(huì)上做貢獻(xiàn)。小事就是注意衛(wèi)生，注意環(huán)保，不亂丟垃圾，注意垃圾分類，不隨地大小便，管好自己的衛(wèi)生習(xí)慣。不往海里丟飲料瓶，垃圾等物品。大事就是把自己的事情干好后，提醒他人不亂丟垃圾，主動(dòng)把地上的垃圾撿起來，送到垃圾桶里，并分類。這樣不僅幫助了清潔工們減少負(fù)擔(dān)，還讓地球變的干凈起來。

海洋里全是要凈化后給我們喝的水，所以不往海里丟垃圾，不讓水渾濁起來，我們就不會(huì)喝到不干凈的水。但是，萬一有一天機(jī)器壞了，那我們不是會(huì)喝到不干凈的水而生病嗎？所以我們不能往海里丟垃圾。

環(huán)?？看蠹?，先把自己的事情做好再去做大事。環(huán)保是對(duì)大家好的事情，這就是我的希望。

希望觀后感 篇3

今天我讀了本名叫《35公斤的希望》的書。它被譽(yù)為法國最佳青少年讀物，是一部青少年勵(lì)志小說，還被改編至電影、廣播劇、話劇，在世界各地引起了巨大反響。我希望將這本書推薦給大家。

主人公叫多多，他很討厭學(xué)校，連學(xué)校的氣味都令他討厭。他回到家，爸爸媽媽又總是吵架，沒人關(guān)心他的興趣和理想，只有爺爺是他唯一的精神支柱。他留級(jí)兩次，沒有學(xué)校同意收留他。但他不想哭，想幸福起來，想把命運(yùn)抓在自己的手里。

其中令我記憶深刻的地方是：主人公多多說自己“不是很高，不是很胖，也不是很壯，但有35公斤的希望。”讀到這，我不禁心生疑問，難道希望是可以用公斤來做計(jì)量單位的嗎？懷著這個(gè)疑問，我繼續(xù)讀了下去，慢慢地走近了主人公多多的生活，那個(gè)疑問也隨之解決了。

多多盡管成績不理想，他卻始終沒有放棄自己，雖幾經(jīng)掙扎他還是被退學(xué)了，但他堅(jiān)持自己的愛好和理想，并找到了最終適合自己的學(xué)校。在爺爺?shù)墓膭?lì)下。多多寄出了一封充滿誠意的信：“我想來格朗尚是因?yàn)槲矣X得這里會(huì)令我感到最幸福。我不是很高，不是很胖，也不是很壯，有35公斤的希望。”面對(duì)這樣一封真摯感人的申請(qǐng)信，校長終于破例給了多多一次機(jī)會(huì)。而在接下來的入學(xué)考試中，他仿佛聽到了爺爺?shù)?聲音，并在爺爺?shù)摹鞍抵小睅椭鲁錾耐瓿闪四谴慰荚?。這可是決定他命運(yùn)的一次考試??！我感覺雖然爺爺當(dāng)時(shí)已經(jīng)不在世了，可是爺爺對(duì)多多的愛似乎感動(dòng)了上帝，讓多多冥冥之中得到了神的幫助，原本在其他老師看來頑固不化的腦袋居然創(chuàng)造了奇跡。這簡直太神奇了！

合上書本的那段時(shí)間，我一直在思考。我認(rèn)為像多多這樣一個(gè)缺少幸福的人，還能靠自己的力量幸福起來，主要源于爺爺對(duì)他的精神上的鼓舞，如果一個(gè)大人不了解不知道一個(gè)孩子想要什么，喜歡什么，就不可能讓他幸福起來。如果我也有這樣一個(gè)爺爺，我也會(huì)愛上那令人幸福無比的儲(chǔ)藏室！多多就像我們身邊的一個(gè)小朋友，他的經(jīng)歷那樣令人深思，對(duì)于一個(gè)孩子來說，有能懂自己，并無條件的愛和支撐的知己是多么難能可貴。

一個(gè)孩子就是一個(gè)希望，一個(gè)美好的希望。孩子自己找的方向，才是最適合的方向。學(xué)生的生命里不僅有成績，還應(yīng)當(dāng)有讓自己變得更好，讓別人接納自己，把握自己命運(yùn)的動(dòng)力。我作為一個(gè)孩子也應(yīng)當(dāng)找到走向未來的路，找到自信和尊嚴(yán)，這樣就能自信從容有尊嚴(yán)的成長！

希望觀后感 篇4

《35公斤的希望》讀后感1000字：

《35公斤的希望》是一本國際兒童文學(xué)知名佳作，獲得過法國不朽文學(xué)獎(jiǎng)、法國青少年最佳讀物獎(jiǎng)，被改編成電影、廣播劇和話劇，被翻譯成21種語言……從這一系列的榮譽(yù)來看，這都是一本值得一讀的經(jīng)典之作。盡管在很多人眼里，這是一本青少年勵(lì)志文學(xué)，但是在我看來，每一個(gè)成年人也都應(yīng)該讀上一讀。也許你會(huì)在書中找到童年的影子，或者在書中發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的自己。這是一本小說，但又是真實(shí)的故事……

這本書從第一敘事者的視角，講述了一個(gè)少年的成長歷程，尤其是13歲那年發(fā)生的一系列故事和轉(zhuǎn)變。故事的主人公格雷古瓦——小名多多，是個(gè)有著漏斗般腦袋、仙女手指、敏感心靈的男孩子。他討厭學(xué)校，厭煩學(xué)校，兩次留級(jí)，在13歲那年因?yàn)轶w育而被退學(xué)。那年秋季，他又被父母送去了一所如同“動(dòng)物托管所”的中學(xué)。因?yàn)槟赣H最終忍受不了這所學(xué)校的混亂，又打算送多多去寄宿學(xué)校。也就是在這個(gè)時(shí)候，主人公終于在爺爺?shù)墓膭?lì)和支持下，為自己心儀的格朗尚中學(xué)校長寫了一份自薦信——他想要幸福，想要把命運(yùn)抓在自己的手里，他有35公斤的希望。格朗尚中學(xué)接納了他，激發(fā)了他的自信，他找到了自己要的幸福。

故事的主線是多多在不同的學(xué)校里的境遇——在幼兒園，只有幼兒園大班那一年是他最幸福的一年，也是所有不幸的根源——從那時(shí)起，他明白了，這世界上沒有任何其他東西可以令他感興趣，除了他的雙手和用手創(chuàng)造的玩意兒。第一所小學(xué)，讓他留了兩級(jí)，令他厭煩，直至讓他退學(xué)。讓.穆蘭初中，名聲很差，水平一塌糊涂，老師缺席，學(xué)生抽煙。靠著自己的努力，多多終于找到了格朗尚中學(xué)，一所技術(shù)學(xué)校，善良的老師，友好的同學(xué)，給了多多新鮮的空氣和希望。故事的副線是多多的快樂和幸?！米约旱碾p手不斷地創(chuàng)造：他給幼兒園里唯一欣賞他的瑪麗老師做了個(gè)有意思的筆筒；每天放學(xué)后，他躲進(jìn)自己的房間創(chuàng)作：用樂高積木為天行者安納金打造宇宙飛船，用麥卡諾鐵積木做成擠壓牙膏殼的機(jī)器，用木頭積木搭巨型金字塔；被退學(xué)后，他幫媽媽改裝了熨衣板，幫爸爸整修了割草機(jī)的馬達(dá)，幫鄰居馬爾蒂諾先生換墻紙、刷清漆、換保險(xiǎn)絲，和爺爺一起為約瑟夫先生做家具……最終主線和副線交會(huì)在一起，多多終于在“最優(yōu)”和“最差”中找到了支點(diǎn)，或者說是一個(gè)新的起點(diǎn)。

除了主線和副線的設(shè)計(jì)，在故事中，作者還運(yùn)用了大量的對(duì)比，增強(qiáng)了敘述的張力。例如：幼兒園大班的瑪麗老師和小學(xué)一年級(jí)班主任達(dá)蕾夫人和體育老師貝魯夫人。前者和多多一樣，喜愛動(dòng)手創(chuàng)造、制造東西，并非等到“母親節(jié)”才讓孩子們動(dòng)手，她相信多多一定可以教育成材。后者只喜歡成績好的學(xué)生，不僅不能理解和幫助多多，甚至嘲諷他、體罰他，直至讓他退學(xué)。小學(xué)、初中的同學(xué)和格朗尚技術(shù)學(xué)校的同學(xué)又是一組對(duì)比。前者嘲笑多多的學(xué)習(xí)差、體育差，而后者在他最難的體育項(xiàng)目上，鼓勵(lì)他，激勵(lì)他，在他擅長的勞技課上向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教。書中筆墨最多的一組對(duì)比應(yīng)該是多多的父母和爺爺。前者本身感情不和，并不了解自己的兒子，他們對(duì)多多的關(guān)注是功利的、現(xiàn)實(shí)的，除了嘮叨和指責(zé)，既不一起玩耍交流也不指導(dǎo)多多的學(xué)習(xí)。

后者是多多唯一的支持者，他理解多多，和多多一樣喜歡動(dòng)手修修弄弄，不斷給他鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他抓住自己的命運(yùn)。作者還細(xì)心地設(shè)計(jì)了鄰居馬爾蒂諾家一個(gè)比多多大一歲的男孩——夏爾，他總是黏在書桌前，或者看些無聊的電視劇——沒有創(chuàng)造力和活力。相對(duì)應(yīng)的，約瑟夫先生店里的小廚子——蒂蒂，是一個(gè)十六歲，有一手好廚藝又能干的孩子，未來也許能超過米其林星級(jí)大廚。作者還為讀者展示了兩堂截然不同的體育課，一堂讓多多出盡了丑，甚至因此被退學(xué)。而另一堂卻讓多多戰(zhàn)勝了困難，完成了他所恐懼的“攀繩結(jié)”的項(xiàng)目。作者通過這樣的構(gòu)建和設(shè)計(jì)，將整個(gè)故事描述得生動(dòng)又豐富，活靈活現(xiàn)。

希望觀后感 篇5

寒假，我閱讀了一本名叫《35公斤的希望》的書。讀完這本書后，主人公多多給我留下了深刻的印象。

多多討厭學(xué)習(xí)，導(dǎo)致六年級(jí)被留了兩個(gè)學(xué)期，但是他也擁有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：他有一雙靈巧的手。他最喜歡做的事就是有時(shí)間跑到爺爺?shù)膫}庫里敲敲打打，這是他最愛做的事，也是讓他最幸福的時(shí)光。

我認(rèn)為其實(shí)多多一點(diǎn)也不笨，只是不喜歡學(xué)習(xí)，但是只有爺爺能理解他。他的父母雖然也想幫助他，但父母的方式錯(cuò)了，父母常常爭吵不斷，卻總拿多多學(xué)習(xí)成績差來作為借口?？墒嵌喽嗟臓敔?，當(dāng)?shù)弥喽嘣俅伪涣艏?jí)，也開始拒絕安慰多多，也不再當(dāng)他飛翔的翅膀……

但是有一天，老萊昂倒下了。他為了爺爺給格朗尚中校寫了一封信，信中說：“我不是很高，不是很胖，不是很壯，但我有35公斤的希望?！?/p>

出乎意料的是多多被奇跡般的錄取了，雖然他的學(xué)習(xí)依然不好。在一節(jié)體育課上老師讓他系繩子，系了一個(gè)又一個(gè)，多多開始向上爬，快到時(shí)多多的大腿滲出了血，但他依舊繼續(xù)，他的力量都來源于他的爺爺，雖然爺爺不再做他飛翔的翅膀，不再做他的港灣，但是爺爺給他的希望是不會(huì)斷的。爺爺不管是生還是死，都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不能忘記他們永遠(yuǎn)愛多多。

最后，他的爺爺被治好了，這對(duì)多多還是我們都是一個(gè)美好的結(jié)局。

希望觀后感 篇6

一個(gè)前程似錦的青年才俊、大銀行家——安迪，或許也是一個(gè)運(yùn)氣不好的家伙，因?yàn)楸蝗讼莺⑷硕氇z——肖申克監(jiān)獄。電影的故事是以瑞德（安迪的獄友）為第一人稱來敘述的，講述了安迪在監(jiān)獄里經(jīng)歷的十九年，最終成功越獄。我很驚訝，他明明是無辜的，卻因?yàn)閯e人坐了十九年“冤枉牢”，他怎能忍受這般委屈、怎么度過十九年的日日夜夜？但安迪說：“這世上肯定有一些東西，是這石墻關(guān)不住的，是希望?！?/p>

希望，是人間至善。

“我曾夸下海口的六百年的工程，安迪只用了不到二十年?！比鸬略靶Π驳弦靡粋€(gè)七寸的嘴鋤鑿一條地道越獄，起碼鑿六百年，當(dāng)時(shí)安迪只是笑笑。沒人想到，希望會(huì)給人這么大的力量，會(huì)推他走那么遠(yuǎn)；沒人想到，他的希望這么遠(yuǎn)大，遠(yuǎn)到從肖申克到墨西哥。每當(dāng)他沉默，都覺得他的眼神直穿我心尖，他想要“像個(gè)人一樣活著”的信念，令人顫巍。他們曾說“希望是個(gè)危險(xiǎn)的東西?！币?yàn)橛邢Ｍ?，就?huì)反抗，而反抗是牢獄中最忌諱的東西，它會(huì)害死人。但是正如安迪所言，這石墻鎖不住他的希望，我相信他的希望足夠點(diǎn)亮一座城。

其實(shí)在這電影中，最令我在意的是老布——在肖申克被關(guān)了五十年，最終假釋，獲得了自由，但他卻不愿離開了。因?yàn)橥饷娴氖澜绺淖兲嗔?，他像一個(gè)未諳世事的孩子一樣走在大街上，險(xiǎn)些被車撞了，社會(huì)已經(jīng)不需要他這個(gè)老病交加的廢人。最終，老布選擇自殺。就像瑞德說：“這就是體制化。在這里（肖申克監(jiān)獄）我可以讓你有求必應(yīng)，但出去了，我什么都不是?！?/p>

他的獄友們都是被判無期徒刑的，甚至有的已經(jīng)被關(guān)了幾十年。他們習(xí)慣了階下囚的生活，與世隔絕的人，已經(jīng)出不去了，因?yàn)樗麄兊男谋粡氐祖i在這里了。正如魯迅先生說過：“做奴隸雖然不幸，但并不可怕，因?yàn)橹罀昝?，畢竟還有掙脫的希望；若是從奴隸的生活中尋出美來，那就是萬劫不復(fù)的奴才了。”失去希望才是殺死液體個(gè)人的真正兇手。

南非前總統(tǒng)曼德拉，在監(jiān)獄中度過了二十七年。他的一生都在斗爭：為人權(quán)、為和平，為他人、為自己。我不知道希望能支持一個(gè)人走多遠(yuǎn)，我只知道希望在，心就不死，希望，是人間至善。

仿佛安迪就在我眼前，他衣衫襤褸，有些頹廢地坐在墻邊良久。他的聲音很輕，似乎從空中飄來，卻生生震痛了我的靈魂。他說：“人生在世，只有兩條路，忙著活，或者忙著死”。

希望觀后感 篇7

真希望我20幾歲就知道的事讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：這是在當(dāng)當(dāng)購買的第一本書，兩個(gè)晚上讀完，感覺不是那么切身吧，也許是教授的思維對(duì)于我來說接受起來有些距離，發(fā)現(xiàn)很多外國涉及勵(lì)志成功的書都是加很多舉例去討論，這樣整本書就會(huì)完整吧，讀那些例子感覺和自己的距離很遠(yuǎn)，從這些例子中映射出的結(jié)論都很貼切，真實(shí)。書名很誘人，對(duì)于20幾歲處于迷茫狀態(tài)的人來說會(huì)忍不住想看看里面的內(nèi)容。這本書讀起來干巴巴的，似乎里面的內(nèi)容個(gè)人還沒有完全理解滲透吧，最后一張不錯(cuò)，對(duì)正本書的總結(jié)性言論。書的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜。舉例然后出結(jié)論。確定你的目標(biāo)，并為之付出常人難以想象的努力，這樣，命運(yùn)才能掌握在你自己手里。生活有時(shí)會(huì)給你迎頭一擊，但你決不能失去信念。用將來的眼光看現(xiàn)在。茫然忐忑惶恐正式激發(fā)創(chuàng)意的源泉！自己決定看世界的方式。一本不可能百分之百的全部吸收和感悟，但是每天總結(jié)一些，也就每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣時(shí)間長了，也是種積累，如果連這百分之三十都沒有，就是原地踏步的。這本書我打75分……

希望觀后感 篇8

格雷古瓦

你好!我是一名中國的小學(xué)生，暑假結(jié)束后，我就要上四年級(jí)了!

我剛剛讀完關(guān)于你的書――《35公斤的希望》。

翻開書，我就看到這樣一段話：我恨學(xué)校。我恨它遠(yuǎn)甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴(yán)重……學(xué)校毀了我的生活!

我吃了一驚：為什么呢?是不是你學(xué)習(xí)很差?帶著問號(hào)，我往下讀，原來，在學(xué)校里，你的學(xué)習(xí)和體育的成績都是最不好的一個(gè)。老師也對(duì)你非常不滿!體育課上你經(jīng)常會(huì)鬧出笑話，成為的同學(xué)們的笑料。這樣的日子，的確讓人無法快樂!

不過，我倒是不討厭學(xué)校，就是被老師批評(píng)很不是滋味，有時(shí)候作業(yè)非常多，感覺總也寫不完。不知道你們學(xué)校是不是也這樣?我的體育很不錯(cuò)，但我們的體育老師和你們的體育老師有的一拼。有一次上體育課時(shí)，有個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里講話了，老師拿個(gè)籃球就往他身上扔，那個(gè)同學(xué)委屈的眼淚瞬間就流了下來。

我從書里知道，你很愛搞發(fā)明和動(dòng)手修理東西。哈哈，我也很喜歡天馬行空地想出一些稀奇古怪的東西，而且我會(huì)用樂高積木和一些廢舊材料制作出一些小發(fā)明來。這個(gè)假期，我就用樂高積木拼出了一個(gè)手搖風(fēng)扇，效果還不錯(cuò)呢!

我很喜歡你的爺爺，不知道他的身體怎么樣了?好沒好些?祝你的爺爺長命百歲!也祝你的一家人和睦相處!

最后，想告訴你，我也不胖，有35公斤的希望!

你在中國的朋友：文同學(xué)

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精選希望觀后感通用

在欣賞作品時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入到作品的世界里。能讓自己產(chǎn)生共鳴的作品總會(huì)讓自己獲得啟迪，在認(rèn)真品味了以后，相信您收獲一定不少，觀后感屬于議論范疇，但寫法不同于一般的議論文。那么如何真切的表達(dá)作品里的感悟呢？或許你需要"希望觀后感"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

希望觀后感 篇1

當(dāng)你乘坐的飛機(jī)失事，墜入荒無人煙的叢林時(shí)，你會(huì)努力重拾信心嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與你做伴的只有蠢蠢欲動(dòng)的野獸和瘋狂的蚊子大軍時(shí)，你能頑強(qiáng)地去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，從而生存下來嗎？

十三歲的紐約少年布萊恩，能！

那次飛機(jī)失事后，布萊恩墜入了原始森林。他曾一度失去信心，幾次想要自殺。但他冷靜地告訴自己：縱使只有一絲希望，也不能輕易放棄。他用驚人的毅力頂住了駝鹿的攻擊、龍卷風(fēng)的強(qiáng)襲和黑熊的猛攻。他搭起了耐用的小石屋，制作了強(qiáng)勁的弓箭，造出了漂亮的小魚塘。他獵駝鹿，養(yǎng)臭鼬，打黑熊，成了原始森林的霸主。正是希望的力量，讓他從一個(gè)無知少年，磨煉成了一位偉大的生存專家。

看完這本書，我的心靈受到了極大的震撼。布萊恩的生存故事一直激勵(lì)著我，讓我一次又一次地在困境中重拾信心，走向成功。

三年級(jí)的一次期中考試，我在語數(shù)兩門主課上接連失利，連自己定的基本目標(biāo)都沒達(dá)到。正當(dāng)我打算干脆就這么頹廢下去的時(shí)候，我一眼瞟見了書架上那本《手斧男孩》。于是，我重整旗鼓，瘋狂刷題。在期末檢測時(shí)，大發(fā)神威，把平時(shí)積累的全部發(fā)揮出來，又重新坐回了全班第一的寶座。我想，這個(gè)第一的獲得，還要?dú)w功于這本我珍愛的《手斧男孩》吧。

這就是希望的力量！也正因如此，《手斧男孩》當(dāng)之無愧成了我最喜愛的一本書。

希望觀后感 篇2

一個(gè)新穎的角度，站在流亡英國的歐洲小國（及法國）的立場看二戰(zhàn)。除了富于抵抗精神的普通人的驚人勇氣（包括逃亡路線被蠢貨記者曝光的可憐人）、荷蘭人由于蒙哥馬利拙劣的市場花園行動(dòng)付出的慘重代價(jià)、被英國特別行動(dòng)處的官僚主義愚行坑害的特工（為什么這些蠢事都是英國人犯錯(cuò)，荷蘭人受害），書中最給我最多震撼的是波蘭人的命運(yùn)。

波蘭，在被德意志和俄羅斯兩大強(qiáng)鄰奴役了近兩百年之后，終于在一戰(zhàn)后奇跡般的贏得了短暫的自由，但隨即又在1939年被納粹德國和蘇聯(lián)聯(lián)手瓜分。我可以理解羅斯福對(duì)遙遠(yuǎn)而陌生的波蘭的冷漠，可以理解丘吉爾迫于美蘇的強(qiáng)大實(shí)力而愛莫能助的糾結(jié)心情，但作為一個(gè)同樣在二戰(zhàn)中付出了慘烈代價(jià)、亦不免被大國政治損害利益的民族，我們更應(yīng)當(dāng)理解和同情波蘭人在華沙起義中做出的選擇。

一邊是行將崩潰但依然殘酷的德國人，一邊是一河之隔虎視眈眈、名為解放者但同樣為波蘭人準(zhǔn)備好了奴役的鐐銬、集中營和死亡的仇敵蘇聯(lián)人，已經(jīng)沒有什么好失去的波蘭人絕望地用自己的鮮血與生命去賭又一個(gè)奇跡。是的，他們失敗了，慘烈的失敗了，敗給了德軍的殘暴、蘇軍的冷血和美英的漠然，但這是可敬的失敗。作文又一次失去了祖國的波蘭人破譯著德國人的密碼、在法國荷蘭意大利懷著復(fù)雜的心情解放著陌生的人民、駕駛著皇家空軍的飛機(jī)血灑長空，這樣的民族不應(yīng)當(dāng)被我們嘲笑。

你聽，那些粗鄙卑劣的全無心肝的看客般的嘲笑，仿佛忘記了本民族經(jīng)歷的類似的苦難，全無同理之心，帶著成王敗寇的低劣價(jià)值取向去責(zé)備受害的弱小民族；那鬣狗一樣的笑聲，莫不是來自同樣一群人，那群熱衷于責(zé)備“不完美受害者”、信奉弱肉強(qiáng)食社會(huì)達(dá)爾文、毫無廉恥只知抱緊強(qiáng)者大腿的人。

再拉回來說一句本書的問題：譯者對(duì)部分歷史知識(shí)不甚了解，導(dǎo)致了一些顯而易見的錯(cuò)誤。

希望觀后感 篇3

一個(gè)新穎的角度，站在流亡英國的歐洲小國（及法國）的立場看二戰(zhàn)。除了富于抵抗精神的普通人的驚人勇氣（包括逃亡路線被蠢貨記者曝光的可憐人）、荷蘭人由于蒙哥馬利拙劣的市場花園行動(dòng)付出的慘重代價(jià)、被英國特別行動(dòng)處的官僚主義愚行坑害的特工（為什么這些蠢事都是英國人犯錯(cuò)，荷蘭人受害），書中最給我最多震撼的是波蘭人的命運(yùn)。

波蘭，在被德意志和俄羅斯兩大強(qiáng)鄰奴役了近兩百年之后，終于在一戰(zhàn)后奇跡般的贏得了短暫的自由，但隨即又在1939年被納粹德國和蘇聯(lián)聯(lián)手瓜分。我可以理解羅斯福對(duì)遙遠(yuǎn)而陌生的波蘭的冷漠，可以理解丘吉爾迫于美蘇的強(qiáng)大實(shí)力而愛莫能助的糾結(jié)心情，但作為一個(gè)同樣在二戰(zhàn)中付出了慘烈代價(jià)、亦不免被大國政治損害利益的民族，我們更應(yīng)當(dāng)理解和同情波蘭人在華沙起義中做出的選擇。

一邊是行將崩潰但依然殘酷的德國人，一邊是一河之隔虎視眈眈、名為解放者但同樣為波蘭人準(zhǔn)備好了奴役的鐐銬、集中營和死亡的仇敵蘇聯(lián)人，作文已經(jīng)沒有什么好失去的波蘭人絕望地用自己的鮮血與生命去賭又一個(gè)奇跡。是的，他們失敗了，慘烈的失敗了，敗給了德軍的殘暴、蘇軍的冷血和美英的漠然，但這是可敬的失敗。又一次失去了祖國的波蘭人破譯著德國人的密碼、在法國荷蘭意大利懷著復(fù)雜的心情解放著陌生的人民、駕駛著皇家空軍的飛機(jī)血灑長空，這樣的民族不應(yīng)當(dāng)被我們嘲笑。

再拉回來說一句本書的問題：譯者對(duì)部分歷史知識(shí)不甚了解，導(dǎo)致了一些顯而易見的錯(cuò)誤。

把希望寫進(jìn)明天作文800字

作文人人都會(huì)寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。如何把作文寫的清晰而有條理呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了把希望寫進(jìn)明天作文800字，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

在我們平凡人的生活中，希望是一個(gè)不可或缺的元素，因?yàn)樗屛覀儾徽撚龅绞裁蠢щy，仍然保持前行的信念，因?yàn)槲覀冎牢磥頃?huì)更加光明。既然希望是如此重要，那么把希望寫進(jìn)明天，應(yīng)該是我們每一個(gè)人的目標(biāo)。

希望是生活中的一縷陽光，如果你看到了它，你就不會(huì)感到寂寞與無助。而如果你沒有看到它，那么生活就會(huì)變得漆黑如夜。從小到大，我們都希望自己能夠過上幸福的生活，成為自己想要的人。但是實(shí)際上，生活并不像我們想象中那樣完美，它總是會(huì)帶來一些小小的困難，讓我們感到迷茫和無助。那么如何才能讓希望在這時(shí)候充滿我們的心靈呢？

首先，我們可以從自己的內(nèi)心中尋找希望。即便生活中出現(xiàn)了一些困難，我們也不要放棄自己的信念。要相信只要自己充滿勇氣與堅(jiān)持，一定能夠克服所有困難，站在陽光下。例如，如果考試沒有考好，我們可以重新復(fù)習(xí)，爭取下次考試取得更好的成績。只要我們每天都保持一定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就一定能夠?qū)⒗碚撝R(shí)付諸實(shí)踐，做到用心學(xué)習(xí)。此外，我們還需要把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下。不要讓今天的困難影響到明天的心情，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你的心情更加消沉。

其次，我們可以從他人的經(jīng)歷中尋求希望。生活中有一些人，是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣，他們可以幫助我們從失落中振作起來。有很多人在他們的人生中經(jīng)歷了很多的困難，但是他們還是能夠保持樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活中的挫折。如同英雄一樣，在危機(jī)中挑戰(zhàn)自己，勇往直前。他們做到了不管遇到什么情況，都不會(huì)放棄自己。這些經(jīng)歷不僅幫助我們在困難中有希望，同時(shí)也讓我們更加深刻地理解到，一個(gè)成功的生活，背后需要有堅(jiān)定的信念和毅力的支撐。

最后，我們還可以從未來中尋找希望。未來是一個(gè)充滿無盡的可能性的世界。我們無論面臨哪種困境，都應(yīng)該堅(jiān)信自己的未來會(huì)更加光明。即使在遙遠(yuǎn)的未來，我們期望自己可以成為更加優(yōu)秀的人，實(shí)現(xiàn)更加深刻的夢想。這樣一來，即使目前生活中出現(xiàn)了一些問題，也不會(huì)讓我們忘記我們未來的美好景象。

總之，無論是在我們的個(gè)人困境中，還是在社會(huì)中，我們都需要把希望寫進(jìn)明天。因?yàn)橄Ｍ巧钪凶蠲利惖臇|西，它有著神奇的力量，可以賦予我們勇氣和動(dòng)力去戰(zhàn)勝任何困難。在今天，我們應(yīng)該珍愛希望，讓希望的陽光灑滿我們身邊的所有人和事物，讓我們在每一天里都能夠感受到生活的美好。

陽臺(tái)觀后感800字

隨著科技的發(fā)展，電影和電視劇逐漸走進(jìn)了我們的生活，那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，而觀后感可以很好的幫我們表述自己內(nèi)心的感情。觀后感可以讓我們從作品中領(lǐng)悟新的道理和想法。那么作品的觀后感主要由哪些內(nèi)容組成呢？有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的陽臺(tái)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽臺(tái)觀后感 篇1

內(nèi)容簡介：您有沒有品嘗過自己親手種的菜？雖然沒有超市里包裝好的漂亮，但口味絕對(duì)是不可比擬的。而每天看著陽臺(tái)上自己種的菜不斷長高、變大，又是一份不可言喻的喜悅與激動(dòng)。種菜達(dá)人藤田智老師在書中為您詳解每個(gè)種菜步驟，教你環(huán)保、健康、有趣的種菜方式，低投入、持續(xù)型蔬菜栽培法。不需要庭院，不需要天地，只需要幾個(gè)容器，您就可搭建屬于自己的綠色小菜園。無論是年輕人、小孩、老人，甚至坐在輪椅上的人都可以依照書中介紹的方法在陽臺(tái)上種菜，體驗(yàn)更加豐富多彩的生活。

在陽臺(tái)上種菜讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：這本《在陽臺(tái)上種菜》圖文并茂，以漫畫的形式把在陽臺(tái)上種菜的要點(diǎn)講得很清楚，并分成果實(shí)類、葉類、根菜類來講解了將近30種蔬菜的種法和注意事項(xiàng)，甚至連怎么儲(chǔ)藏蔬菜都講清楚了，非常非常實(shí)用。

在陽臺(tái)上種菜讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：全書共分五個(gè)章節(jié)，第一章主要講述種菜的樂趣和在自家陽臺(tái)種植所需注意的地方，讓讀者很快進(jìn)入角色，有一種仿佛身臨其境的種植準(zhǔn)備感。第二章講述的是種植的要點(diǎn)，包括選土、裝土、如何循環(huán)利用泥土、選種、認(rèn)識(shí)肥料、如何施肥，如何澆水、認(rèn)識(shí)害蟲和疾病，如何處理害蟲和疾病等，這些都是種植所必須要了解的基礎(chǔ)知識(shí)，打好了基礎(chǔ)才能培育出充滿營養(yǎng)的天然食品。剩下的三章就是全面講述如何種植每一種植物。作者細(xì)心地將目錄分出果實(shí)類蔬菜、葉類蔬菜和根類蔬菜，因?yàn)檫@些有著不同的特性，需要采用不同的方法進(jìn)行種植。相比流行于網(wǎng)絡(luò)的開心農(nóng)場來說，這種在陽臺(tái)DIY蔬菜可就真實(shí)許多。在網(wǎng)絡(luò)農(nóng)場徘徊久了，難道沒有一試真實(shí)的沖動(dòng)？不如一起親身體驗(yàn)一下種植和收獲的真實(shí)樂趣吧。

陽臺(tái)觀后感 篇2

陽臺(tái)上的男子的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：一個(gè)專門強(qiáng)暴并殺害小女孩的恐怖殺人犯出現(xiàn)了，但警察卻沒有任何線索。同時(shí)出現(xiàn)的，還有一個(gè)背后把單身的人打暈后搶錢的搶劫犯，甚至有一次，兩起案子發(fā)生在相距不過十幾米的公園里，于是同時(shí)面對(duì)兩種類型案子的警察們焦頭爛額。根據(jù)一個(gè)舉報(bào)線索，首先抓住的是搶劫犯，大家都期望根據(jù)他的招供找到那個(gè)殺人犯，但是結(jié)果卻只是得到了一個(gè)模糊的，對(duì)犯人的描述：中等身高，大鼻子，稀疏的頭發(fā)，淺灰藍(lán)色眼睛。全瑞典這樣的人大約有好幾萬。憑著馬丁的好記憶和聯(lián)想，這樣的描述和一個(gè)市民的舉報(bào)電話聯(lián)系起來，最后通過警察們沒日沒夜的努力，找到了這個(gè)殺人犯。真相的前面永遠(yuǎn)都有層層迷霧。警察們也是人，也會(huì)疲倦和犯錯(cuò)誤，但是背負(fù)著全國壓力的他們?nèi)σ愿?，這是稱職。結(jié)果的浮出水面，背后有無數(shù)人的無數(shù)努力，是一點(diǎn)點(diǎn)微小瑣碎事情累積起來的成功。我們眼前的路往往并不清楚，但擦亮眼睛，跟著自己的心，從每一件身邊的事做起，腳踏實(shí)地，總有一天能看見生命完整的真相……

陽臺(tái)觀后感 篇3

李云和張嵐是同班同學(xué)，她倆一起吃飯，一起上課，一起看電影······同學(xué)們認(rèn)為她倆是好朋友。

而張嵐卻不這么認(rèn)為，李云家很富裕，而張嵐家是貧困家庭。李云經(jīng)常請(qǐng)張嵐吃肯德基，麥當(dāng)勞，但是每次都遭到張嵐的婉言拒絕。后來張嵐請(qǐng)李云吃了兩次家鄉(xiāng)特產(chǎn)——臍橙，這終于讓李云找到說服張嵐的理由——她說：“小鬼，我一定要回報(bào)你的——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)嘛！”

有一次上自習(xí)課上張嵐玩鋼筆，一不小心，鋼筆飛了出去，正好落在李云的粉紅色風(fēng)衣上。一時(shí)間，張嵐手足無措了。

等張嵐明白過了墨水以經(jīng)染在那件衣服上了，李云說：“沒事，我家有專門去墨水的洗衣液，你不用擔(dān)心?！边^了半個(gè)月李云果然又穿上那件粉紅色風(fēng)衣了。

放假了張嵐去李云家的時(shí)候看到了李云家陽臺(tái)上有一件有墨水的風(fēng)衣，從那以后，張嵐和李云成了最好的朋友。

友誼是建立在互相體諒的基礎(chǔ)上的，而且不應(yīng)該有貧富之分的界限。在生活中面對(duì)朋友的小過錯(cuò)，我們因?qū)ふ仪擅畹牡慕鉀Q方法，不要讓對(duì)方背上沉重的心理負(fù)擔(dān)，只有這樣友誼才不會(huì)褪色。

陽臺(tái)觀后感 篇4

喜歡養(yǎng)花的人，只要看到盛開的鮮花就非常開心，我母親就是這樣的一個(gè)人。她喜歡養(yǎng)花，喜歡養(yǎng)殖那些四季開花的花草，如海棠、長壽花等等，雖然這些花草并不名貴，但是花期特長，母親說：看著盛開的花朵心情就極其舒暢。前兩年搬進(jìn)新家后，可能因?yàn)闃菍痈叩脑?，花開得不那么茂盛了，母親又轉(zhuǎn)向養(yǎng)殖多肉植物，雖然這些植物不開花，但是肉呼呼的樣子，非常可愛。對(duì)于母親的喜好，我們非常支持，有的給買花，有的給買花架，還有的給買花肥，總之，只要母親開心，養(yǎng)花也是養(yǎng)心，我們必然全力支持。

今天與大家分享王清歡著的《我的小陽臺(tái)四季有花》。王清歡是園藝達(dá)人，自媒體博主。作為“小而美盆栽”的愛好者，她深諳與植物的相處之道，對(duì)繡球、月季、鐵線蓮以及蕨類植物、苦苣苔科植物均有著豐富的種植栽培經(jīng)驗(yàn)。她把這些經(jīng)驗(yàn)寫出來與喜歡養(yǎng)花的人分享，目的就是共同打造賞心悅目的小花園。她家的陽臺(tái)不到5平米，卻容納了6個(gè)花架，100多盆花，兩只鸚鵡和一只貓。她懷著一顆陶淵明的心，將都市中的小小空間利用到極致，打造出了四季花開的植物樂園。怎么樣，喜歡養(yǎng)花的你心動(dòng)了嗎？

《花也雜志》主編瑪格麗特—顏說：這是一本養(yǎng)花入門的書，接地氣的書，特別適合新手閱讀。我很開心看到清歡的這本新書，她把自己這些年的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)做了整理，從自己小陽臺(tái)的春夏秋冬開始。這也是我選擇這本書來讀的原因之一，我喜歡賞花，但不會(huì)養(yǎng)花，選這本書看看能不能學(xué)點(diǎn)本事，當(dāng)母親遇到養(yǎng)花難題時(shí)，幫助她答疑解惑。

母親喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)了很多年，但我覺得母親目前還是養(yǎng)花小白，因?yàn)槟赣H除了對(duì)花精心飼養(yǎng)外，并不知道這些花到底有什么植物屬性，需要施什么花肥？什么花喜歡日照？什么花喜歡陰涼？母親基本都是憑借自己的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，看到花要開了，就施點(diǎn)花肥，看到花土干涸了，就澆點(diǎn)水，即便如此，我家的花一直開得很艷麗，母親很自豪，她覺得花開富貴，預(yù)示著家庭美滿幸福。可是母親搬入新家之后，原來常年開花的花，竟然很少開花。母親也問過一些養(yǎng)花的人，人家給出的答案是住高層樓房，不接地氣，所以花開得不旺盛，母親對(duì)這個(gè)答案深信不疑，所以轉(zhuǎn)向開始養(yǎng)另外品種的花卉。我覺得只要有一個(gè)愛好就好，不管養(yǎng)什么品種的花卉，只要是自己喜歡的，而且看到花的成長非常開心，那就是一種收獲。

這本書是王清歡個(gè)人的栽培筆記，有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)，也有各式各樣的貼心提示。而且作者一直建議，盡量去了解植物原生的環(huán)境，模仿原生的環(huán)境來種植植物，這樣不僅對(duì)植物有利，而且可以學(xué)到很多有趣的知識(shí)。我覺得這個(gè)建議很好，畢竟植物是有自己生活習(xí)性的，如果違背了植物的生活習(xí)性，自然不利于植物的生長。

寫到這里，我想起自己的一次養(yǎng)花經(jīng)歷。那是一位老領(lǐng)導(dǎo)退休時(shí)送給我的一盆盆景花卉，很名貴。送給我之后，我誠惶誠恐，每天都給花澆水，很怕這么名貴的花卉因?yàn)槲业膽卸瓒霈F(xiàn)問題，結(jié)果，沒多久，就發(fā)現(xiàn)植物的葉子變黃枯萎，再過一段時(shí)間葉子都掉了，花竟然被我養(yǎng)死了，我很傷心，心想，我天天關(guān)注它，經(jīng)常給它澆水，怎么還會(huì)死了呢？同事告訴我，就是因?yàn)槲姨诳炝?，這個(gè)盆景花卉不能天天澆水，得等到花土干涸了才能澆水，你把花給淹死了。這時(shí)我才知道，原來花是怕水的，我一直以為是花就喜歡水呢，由于我的孤陋寡聞，讓一株名貴的花卉葬送在我的手里，我真的很傷心，后來再也不養(yǎng)花了。現(xiàn)在辦公室里還有幾盆綠植，都是那種管不管都能自我成長的花卉，我只是負(fù)責(zé)看到花土干涸了給它澆一些水，剩下的就要靠它自己努力生長了。

你想知道花市賣家和我說三天澆一次水，我嚴(yán)格遵守，為什么植物還是死了嗎？你想知道一年四季該種什么花，才能擁有花團(tuán)錦簇的小陽臺(tái)？你想知道怎么讓我的月季開爆？為什么繡球經(jīng)常澆水還是死了？如果你也有這些困惑，那就選這本書來讀，作者從植物的原生環(huán)境說起，并逐步解讀如何挑選合適的花盆、園藝工具，教你如何修剪植物，怎么正確擺放室內(nèi)綠植，家中有貓狗的家庭應(yīng)該采購什么花卉，全部統(tǒng)統(tǒng)給你答案，保證讓你讀了有收獲。

陽臺(tái)觀后感 篇5

2021年央視春晚小品《陽臺(tái)》由國家一級(jí)演員李文啟、尚大慶、小品演員黃曉娟，以及影視明星佟大為、王麗坤、秦昊、王硯輝、王圣迪、孫茜、婁藝瀟參演;武漢人民藝術(shù)劇院也為該節(jié)目精心排演，小品里也有很多武漢元素，帶觀眾回顧全國人民共克時(shí)艱的陽臺(tái)故事，帶來守望相助的感動(dòng)。

俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰。自新一輪疫情突發(fā)以來，為切實(shí)阻斷疫情傳播途徑，實(shí)行居家封閉管理。居家隔離，隔離的是疫情，卻隔離不了鄰里之間守望互助的溫情。在這個(gè)非常時(shí)期，小區(qū)居民自發(fā)行動(dòng)起來，在社區(qū)網(wǎng)格員的統(tǒng)籌組織下，每棟樓選出樓棟長，每個(gè)單元選出單元長，組成志愿者隊(duì)伍，義務(wù)為隔離在家的居民送菜、送糧、送藥，與街道社區(qū)干部、疫情防控工作人員一起，構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的防線，有效緩解了社區(qū)的工作負(fù)擔(dān)和居民的燃眉之急。

雖然隔離在家，卻感受到了大家庭的溫暖?？吹叫^(qū)的志愿者團(tuán)隊(duì)在特殊時(shí)期為小區(qū)作出的貢獻(xiàn)，居民們心里格外激動(dòng)，也迫切希望能盡一份力量去幫助他人。一句句暖心的問候、一包包亟需的物品，志愿者們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋了中國好鄰居的定義，成為這場突如其來的疫情阻擊戰(zhàn)中最溫暖最活躍的有生力量。

危難面前，到處都有充滿勇氣、敢于犧牲、樂于奉獻(xiàn)的志愿者站出來。我們相信，什么樣的困難都能克服，什么樣的問題都能化解。冬天快要過去了，待春暖花開那一天，大家約好要?dú)g聚一堂，好好敘一敘鄰里情!

隔離病毒，但不能隔離愛，被隔離的居民在業(yè)主群里與鄰居坦誠溝通，不隱瞞不躲避;鄰居們在采取安全措施的同時(shí)，紛紛勸慰當(dāng)事人，并主動(dòng)表示愿意為對(duì)方提供幫助。疫情面前，最暖的是人心，小網(wǎng)格大溫情詮釋著鄰里守望相助，眾志成城狙擊疫情。

小兵觀后感800字

現(xiàn)實(shí)中優(yōu)秀的作品相當(dāng)多，但能讓自己產(chǎn)生感悟的卻非常寶貴，在欣賞作品時(shí)往往會(huì)積累不少的反思與感悟，觀看電影，想發(fā)表自己的看法最好的辦法就是寫一篇觀后感。觀后感是把具體的感受結(jié)合影視的真實(shí)情況寫成的文章。一篇好的觀后感應(yīng)該注意哪些要素呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了小兵觀后感，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小兵觀后感 篇1

前段時(shí)間，我看了電影《小兵張嘎》。我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,翼中白洋錠有個(gè)男孩叫張嘎,他聰明勇敢,綽號(hào)"嘎小子",在鬼子的一次突襲中,奶奶為掩護(hù)八路軍被打死,八路軍偵察連長鐘亮叔叔也被鬼子抓走了,嘎子悲痛欲絕,他決心報(bào)仇,毅然出發(fā)去尋找打鬼子的地區(qū)隊(duì)伍,在路上,他誤把游擊隊(duì)排長羅金保當(dāng)成漢奸,想繳他的槍而鬧出笑話.后來,人小鬼大的嘎子喬裝打扮成賣西瓜的小販,繳了胖翻譯的"真家伙",為了不讓隊(duì)長把他收回去,他竟然動(dòng)了嘎氣,將槍藏到了老鴰窩里,因而受到了批評(píng)關(guān)了禁閉,經(jīng)過區(qū)隊(duì)長的教育,嘎子認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。

在一次戰(zhàn)斗中,他受了傷,在老家里休養(yǎng),游擊隊(duì)打敵人崗樓時(shí),他偷偷從老鄉(xiāng)家里跑出來參戰(zhàn),不幸在進(jìn)城偵察時(shí)被捕,在敵人面前,嘎子剛強(qiáng)不屈,并在戰(zhàn)斗中逃了出來,他配合游擊隊(duì)拔掉崗樓,救出了鐘亮.戰(zhàn)斗勝利了,區(qū)隊(duì)長代表部隊(duì)表揚(yáng)了嘎子,獎(jiǎng)勵(lì)給他一支真正的小手槍,嘎子終于成為一名出色的小偵察員。張嘎的確是一個(gè)受人稱贊的勇敢的小男孩,雖然也犯過錯(cuò)誤,但他在隊(duì)長的教育下很快改正了錯(cuò)誤,還在戰(zhàn)場上英勇地和游擊隊(duì)去戰(zhàn)勝敵人。我想嘎子是懷著一顆為國家為人民的心加入兒童團(tuán)，他的勇敢機(jī)智、正義敢和他的吃苦耐勞使他連連取得勝利。

在電影里，我們看到更多的是英勇頑強(qiáng)，無數(shù)象嘎子奶奶一樣的革命群眾，為了保護(hù)八路軍，倒在了鬼子的屠刀和槍口之下，無數(shù)象劉燕一樣的八路軍戰(zhàn)士，在鬼子的嚴(yán)刑逼供下，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不惜犧牲自己和孩子的寶貴生命，也不肯說出八路軍的機(jī)密。內(nèi)容來自

看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。我感受到當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭的辛苦，我們今天的美麗家園、幸福生活是用這些勇敢的戰(zhàn)士的鮮血換來的。更感覺今天的幸福來之不易。我們一定要盡自己最大的力量，保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們親愛的祖國，為把我們的祖國建設(shè)的更加美好而努力學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì),這樣的事固然不會(huì)再發(fā)生,但嘎子的英勇氣概卻為世人所頌,我們也可以把他的精神運(yùn)用于現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)中,面對(duì)困難勇于克服,不怕挑戰(zhàn),不怕挫折,我們可以同樣運(yùn)用嘎子的精神來對(duì)待生活中的每一件事!我們要以張嘎為榜樣，努力學(xué)習(xí)才能為國家為人民做出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢？哪又怎樣面對(duì)生活中的困難呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉常瑥亩竭_(dá)理想的彼岸。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。魯迅先生說過：“人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊。”革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我們是充滿希望的青少年，我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭做祖國的有用人才。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好。

小兵觀后感 篇2

20xx年5月9日星期二天陰轉(zhuǎn)小雨 今天,是到軍營的第一天,這里是多么的美麗,我們的心情又多么的興奮.一被安排到寢室,我就喜出望外的抓上了上鋪,在上鋪上安了窩,駐了營.從窗外望去,對(duì)面是一座山,山上長滿了翠綠的大樹,上頂若隱若現(xiàn).正在我沉思時(shí),一聲口哨聲,開始集合了,我們五年級(jí)全體同學(xué),馬上到了集合的地方,終于等說完了話,原本以為可以好好的休息一會(huì)兒,舒坦的躺下來,但又被一陣急促的哨聲給驚醒了 .我們其手八腳的起了床,又排好隊(duì).到了食堂,看見了一排排整齊的餐桌,我們坐了下來，我從來沒有這樣餓過,張開大嘴,一口口的吞飯.下午,我又被一陣嘹亮的哨聲給催了起來,我們迅速的爬了起來,用不了多長時(shí)間,我們又來到了食堂前面.隨著一聲“一、二、三、四連到操場，五、六、七、八在這兒?！标?duì)伍緩緩地前進(jìn)了，到了操場，緊張的訓(xùn)練開始了。教官先教我們最基本的站立，我們站在哪兒多么像一個(gè)個(gè)企鵝一樣，佝著背，縮著頭，教官站在那兒就像一座大山，一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過了二三個(gè)小時(shí)鍛煉，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了立正、稍息等一些基本的動(dòng)作。今天，我了解了軍人鐵的紀(jì)律，和自強(qiáng)不息，奮力向前的品質(zhì)，原來軍人的訓(xùn)練并不容易。晚上，我怎么也睡不著覺，接下來明天有會(huì)怎么樣呢？

小兵觀后感 篇3

有一次，張嘎與八路軍戰(zhàn)士羅金保叔叔扮成西瓜販子出來偵察老鐘叔的消息，正巧碰見了鬼子的胖翻譯。胖翻譯來到他們的瓜攤前，拿起一個(gè)瓜一拍，見瓜不熟，隨手扔了，又拍開一個(gè)瓜，見紅瓤黑籽，便餓鬼投胎般吃了起來，嘎子氣得直瞪眼，正想揮拳揍他，羅金保攔住了嘎子，對(duì)胖翻譯說：“你吃瓜也不問價(jià)錢吶！”可胖翻譯蠻橫十足，嘎子見了拿起西瓜便朝胖翻譯砸去，砸得胖翻譯蒙頭轉(zhuǎn)向，結(jié)果嘎子他們繳了胖翻譯的槍。

看到這兒，我不禁拍手叫好?？赐暧捌?，嘎子的形象總在我的腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進(jìn)鬼子司令部，而我在課堂上競不敢舉手發(fā)言；嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前；嘎子愛憎分明，而我明明看見同學(xué)做不好的事情競不敢當(dāng)面指責(zé)……

嘎子雖然是作家在戰(zhàn)火銷煙的戰(zhàn)爭年代中虛構(gòu)出來的一個(gè)小少年英雄，可他的一言一行，他的可貴精神，很值得我們青少年去學(xué)習(xí)。

小兵觀后感 篇4

一直以來我都很喜歡一些關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影。今天，我終于有機(jī)會(huì)觀看了一部——《小兵張嘎》。我被這部電影里的張嘎那智勇雙全的特點(diǎn)所吸引，被他那熱愛祖國、寧死不屈的精神所感動(dòng)!

嘎子給我留下了深刻的印象，他非常可愛!在抗日的過程中，他把羅金保當(dāng)做漢奸，雖然鬧出了笑話，但從這里也能體現(xiàn)出他的執(zhí)著。嘎子不但可愛，還非常勇敢，在一次伏擊敵人的戰(zhàn)斗中，他對(duì)一個(gè)逃跑的鬼子窮追不舍，連自己的屁股中彈受了傷都不知道，最后還用一把木頭槍俘虜了鬼子，并繳獲了一把真槍。多么勇敢機(jī)智的嘎子啊!

還有一次在鬼子的司令部，嘎子看見幾個(gè)日本鬼子要騎著摩托車出去干壞事，于是嘎子就找來一些釘子，把摩托車的輪胎扎破了，又把釘子放在了座位上，鬼子沒注意就坐在了釘子上，屁股也受傷了，摩托車也沒走多遠(yuǎn)就翻車了，氣得鬼子鬼哭狼嚎。張嘎可真是機(jī)靈!

看完這部電影，我深深地感受到“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們要學(xué)習(xí)張嘎的愛國主義精神和他那英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的英雄氣概。

小兵張嘎就是我心目中的英雄!