出賣孩子讀后感。
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閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，我們抽一點點時間撰寫讀后感，用來記錄自己讀書時的所思所悟。怎樣才能領(lǐng)會優(yōu)秀讀后感的內(nèi)涵呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“出賣孩子讀后感”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
在寒假里老師讓我們多一本書，我讀的這本書叫做《出賣笑的孩子》。看到這個題目，我的問題就不由自主的蹦了出來。我就在想：“笑”怎么能被出賣呢？我還在想這個故事會不會像《安徒生童話》中的《海的女兒》里的那條小人魚一樣，為了一雙腿，出賣了自己那美妙的聲音。我?guī)е蓡?，走進了故事。
這個故事的主人公是一個小男孩，他叫蒂姆，他的母親去世了，他和他的父親一起生活。過了不久，蒂姆就有了一個繼母和一個哥哥。蒂姆是一個能干的孩子，笑容也特別可愛。可是繼母和哥哥做的事，讓蒂姆變得難露笑容，只有爸爸在家的時候，蒂姆才會露出天真的笑容，可是爸爸長時間在外工作，只有星期天他才能和兒子在一起，一起去賽馬場，過了不久后，蒂姆上學(xué)了，四年級后，爸爸就在工地掉下來的木板砸死了。舉行葬禮的這一天是星期天，在這一天，蒂姆開始嗚嗚哭泣，人群散去時，他趁機跑了，不知不覺跑到了賽馬場，進了賽馬場，有人踩了他的腳，他低頭是看到了一個五馬克硬幣，他撿了起來，放進口袋里。以為先生和他打了個照面，說了很多話，最后他們?nèi)ベI了一張票，最后贏了。蒂姆在每個星期都來賽馬場，他還稱這位先生叫“格子先生”，他每次來都會贏，最后他和這位“格子先生”做了一個交易，把自己的笑出賣給“格子先生”，得到是每次打賭都會贏。的確是這樣，可是蒂姆還聽說：“把人和動物區(qū)分開來的是笑?！彼チ俗约旱男?，生活變得苦澀乏味，于是，他決心要回自己的笑，可這不是一件容易的事，但是，蒂姆終于又會笑了。
我也知道了，笑對我們來說很重要，如果失去了笑，你將會覺得生活很無趣，笑可以給我們帶來快樂和幸福，我們一定要守住自己那可愛有燦爛的微笑。
在暑假里，我看了一本書，名叫《出賣笑的孩子》，看了這本書，我懂得了不能為了金錢而把笑出賣了。
這本書主要講了有一個小孩子，他的名字叫蒂姆，他的母親在他很小的時候就去世了。他的父親又幫他找了一個繼母，這個繼母不喜歡蒂姆，還經(jīng)常打他。
他的父親在一次干活時，從樓上掉下來，去逝了。后來，蒂姆在大街上碰到了一位高個子先生，他說：“我可以讓你發(fā)財，可是你要把你的笑賣給我?！钡倌反饝?yīng)了這位高個子先生的要求，變成了一個有錢人，但人們都不愿意跟他來往了，蒂姆很傷心，決定無論受多少苦，也要找回自己的笑！
我一邊看書，一邊想，如果是我，我不會為了錢而出賣笑，因為我知道笑是快樂的源泉，沒有笑，朋友會離你而去。
笑是每一個人不能缺少的，沒有了笑，人生就會很悲傷，也就沒有了樂趣。
笑是快樂的源泉，我們不能為了錢而出賣了笑，不讓他被別人買去，我們要讓我們的生活更加充滿笑容。
今天我讀了出賣笑的孩子這本書。書中講述了一個叫蒂姆的小男孩的奇妙經(jīng)歷。
蒂姆是一個有著可愛笑容的孩子，他的母親很早就去世了，他的父親又娶了個后媽，后媽有自己的兒子，這個大男孩經(jīng)常欺負蒂姆，這讓蒂姆臉上的笑容漸漸消失。雖然在家中得不到快樂，但是在每個星期天，父親都會帶蒂姆去馬場看賽馬，這一天是蒂姆最開心的。但不幸的事情發(fā)生了，蒂姆的父親在一次意外事故中喪命，從此他失去了最親的人，更加不幸了。傷心的蒂姆跑到了他爸爸生前愛去的賭馬場，遇到了一位格子先生。格子先生和他做了筆交易，蒂姆把的笑出賣給了格子先生，得到的回報是自己每次打賭準贏。后來蒂姆覺得自己把笑出賣給了格子先生真是一個錯誤的決定。于是，蒂姆踏上了向格子先生，也就是勒菲特先生要回笑的旅程……最后的結(jié)果當然是美好的，蒂姆終于拿回了他的笑，生活過上了快樂的生活。
笑是生活中必不可少的，它可以表達我們的心情，有好，快樂…如果每天板著臉，即便有再多的錢，也不會讓人感受到我們的快樂，微笑是不能用金錢來比較的，因為錢買不到快樂，微笑是無價的，幸福是最重要的!讓我們一起微笑吧!
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“嘻嘻……嘻嘻……”一串銀鈴般的笑聲將我拉進《小綠的櫻桃》，我仿佛看見一個小女孩穿梭于樹枝間。
《小綠的櫻桃》講述的是一個名叫小綠的女孩，不滿5歲便夭折了，她的父母悲痛欲絕，舉家搬離了這個地方，從這以后，人們都說宅院里面有鬼有蛇，可是土豆卻喜歡去那里玩，一次偶然的機會，土豆認識了小綠，小綠告訴土豆，櫻桃樹是她爹爹和娘親幫她栽的，她因為沒有吃過櫻桃，留戀櫻桃的味道，在人間逗留了一百多年。最后土豆幫助小綠吃到了櫻桃，但自己口吃了一年。土豆的精神就像蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了他人的心。
在我眼里，土豆不僅僅擁有樂于助人的精神。
土豆還是一個極其富有同情心和憐憫心的孩子，在得知櫻桃是苦的以后，她并沒有討厭櫻桃樹，而是漸漸對櫻桃樹產(chǎn)生了一種同情：作為一棵苦的櫻桃樹是多么可憐！
土豆的精神讓我想起了生活中一位看似平凡卻有對我十分有意義的人—吳老師。老師就像園丁，用知識的雨水灌溉著我們，放棄了自己的青春，培育出了一代代的我們。我清晰地記得，在五年級的時候，有一次我沒有帶傘，這時天公不作美—下雨了。在我懊惱的時候，班主任吳老師將傘遞了過來，讓我趕快回家，當時，我的眼前濕潤了，因為老師也只有一把傘，可她卻借給我了。這件事給我留下了深刻的印象。
像這樣在生活中十分平凡的事卻對我們意義重大。在《小綠的櫻桃》這本書里，一個年少的女孩教給我一個道理：我們應(yīng)該在他人需要幫助的時候，伸出援助之手，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，將溫暖傳遞下去。
《又見小綠人》中我覺得這位小綠人小曉善良、可愛、美麗，我很喜歡她。
她有一個好朋友叫小葉子，他的爺爺和宮爺爺也是老朋友，但是宮爺爺由于生病快要去世，所以變成這了小綠人了，延長了宮爺爺?shù)纳?，延長了一年。在那半年里宮爺爺?shù)教幵L問老綠人到處觀察這個地方，到處寫筆記。、這里面中我最喜歡這首歌，又見小綠人，會在哪一天？會有怎樣的回憶？會有怎樣的期盼？這其中我覺得這本書里給人一種童年快樂的感覺。故事中的小叔知道錯能改，還給小綠人道歉。小綠人宮爺爺也變成了宮爺爺樹，小葉子他的爺爺也變成了小綠人，他來接宮爺爺?shù)陌嘣L問、觀察、寫筆記、講故事，小葉子把筆記本還給了小綠人小曉。最后，他就和爸爸媽媽一起回家去了。讀了這本書我最想說我們要保護樹木，保護環(huán)境，保護地球。多栽一棵樹苗就是為了我們的生命多一點點的保護。阻擋風(fēng)沙、釋放氧氣、美化環(huán)境、降低噪音、固定土壤，這就是植樹的好處。這篇文章主要說了小綠人小曉用神奇的水井和小葉子對話，告訴他們怎么來綠園，并帶他們參觀介紹了綠園。這時小葉子想小曉是真的嗎？他好想同學(xué)小曉而不是小綠人小曉，后來才知道小曉是真的不是假的。小叔也向小綠人道了歉。第二天宮爺爺去世了變成了宮爺爺樹。小葉子他的爺爺也變成了小綠人，來接班宮爺爺，小葉子也和爸爸媽媽一起回家了。
害怕和溫暖
看完《小綠的櫻桃》整本書后，一幕幕場景在我腦海里不時浮現(xiàn)：一棵很老的櫻桃樹，樹干粗糙黝黒，不修邊幅地伸著枝條；一名穿著綠色連衣裙的小姑娘心滿意足地吸吮著果肉；一個滿臉雀斑的小男孩傻傻地笑著初讀這本書時，我是很害怕的，因為主人公小綠是一個鬼魂；讀到后來，我的心里又是溫暖無比。
這個故事有點離奇、恐怖。在一個叫南霞村的地方有一間破宅院，沒有人敢去，因為有人說里面有鬼，它總是發(fā)出奇怪的聲音。這個鬼魂名叫小綠，她5歲時就離開了人世，由于舍不得父母為她栽種的櫻桃樹，所以魂魄沒有散去，成了鬼魂。呃讀到這些，我的心臟仿佛被誰捏在手心里，說不出地難受因為小綠的不幸，也因為我對鬼魂的恐懼。那幾天，我的大腦里不由地會冒出小綠的身影，甚至認為小綠就躲在我們小區(qū)的某一棵樹后面。夜深人靜時更加害怕，以至于我只好死皮賴臉地拉著媽媽陪我睡。故事繼續(xù)，故事另一位主人公的勇敢和善良讓我佩服。他叫土豆，天生膽大，聽說里頭有鬼，想探探究竟，于是就大步邁進宅院。他看到院子里種著許多紅紅的大櫻桃，像一個個紅燈籠掛在樹上。土豆作文剛想采一顆櫻桃，突然聽見有人在說：別碰，這是小綠的櫻桃。土豆大吃一驚，四處張望，也沒看見人影，他有點心驚膽戰(zhàn)。我能想象，當時土豆肯定嚇得汗毛都豎起來。小綠告訴土豆她的魂魄還在，這棵櫻桃樹是她父母親手栽種的櫻桃樹，至今她非常需要一個好心人的幫助，讓她吃一顆父母親手栽種的櫻桃。經(jīng)過交談，土豆和小綠漸漸地成為了好朋友。土豆想了一個好辦法，讓小綠的魂魄鉆進他的嘴巴里，這樣小綠就能嘗到櫻桃的滋味了。土豆的善良讓我感動。我身邊也有像土豆那樣的朋友，她總能給我?guī)頊嘏?/p>
那是學(xué)校舉行的一次跳繩測試，因為我跳得太起勁，手指被繩子磨掉了一大塊皮，當時我痛得手顫抖的厲害。我的好閨蜜徐依晗看到我痛苦的表情，立馬跑過來問：薛梓涵，你還好吧？要不我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看？沒事，你去忙你的吧！我的話都沒說完，她就急忙說不行，如果不去涂點兒藥水，一會兒發(fā)炎了怎么辦？于是她扶著我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口?；亟淌业穆飞希倚南耄河羞@樣的閨蜜真好！
《小綠的櫻桃》這本書真是神奇，像一塊磁鐵深深地吸引著我；還像一道重口味的菜肴，回味無窮。
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你知道如何讓自己寫出高質(zhì)量的讀后感嗎？作品中的故事情節(jié)讓人回味很久。寫讀后感能幫助我們更好的理解作品，為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《我的朋友讀后感》，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的我保羅雖然從未見面，但他們之間的第一次對話就讓保羅懂得一個人在逆境中要學(xué)會勇敢、堅強、樂觀。她那細小、清晰、和氣的話語，讓保羅喜歡上了這個如媽媽一樣關(guān)愛自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫到了薩莉與保羅的對話。字里行間無不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個消息通過電話筒告訴了薩莉，薩莉說：保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的。薩莉的這一句話對保羅一生有著極為深遠的影響。當我讀到這兒時，由衷地從心底升起對薩莎無比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛心的薩莉！與其說她是一個普通的接線員，不如稱她是一位愛心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過童年，走過少年。
讀著讀著，我的腦海里浮現(xiàn)出像薩莎一樣的人物：身殘志堅的張海迪，不光圓了自己的大學(xué)夢，還自己作詞作曲，研究醫(yī)學(xué)，為病人解除痛苦，她的成功人生影響了一批又一批的有志青年；用心靈舞蹈的邰麗華，與她的姐妹們，演繹了一曲美倫美奐的《千手觀音》，傳遞給多少人擁有積極向上的正確人生觀
剛剛進入五年級的我多想把這本好書比作一場及時雨，滋潤著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來沒有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛的同學(xué)，四年的同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛的師長們，千言萬語也表達不了我最真摯的情感。
掩卷而思，我感慨萬千。這個世界上什么東西都可以越給越少，唯獨愛越給越多。我慶幸，自己也是生活中的幸運兒，得到了很多的幫助和關(guān)愛。老師的一句評語：你是未來的作家！這樣的話語在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵：你是最棒的。這樣的話語讓我無論何時何地對生活充滿信心。同學(xué)的一句問候：需要我的幫助嗎？這樣的話語讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話，說一個字都是多余的。不管歲月過去多久，心底深處對他們總是難忘，該燦爛的燦爛起來，該舒展的舒展開來。用實際行動證明，笑對人生，這就是最好的報答！
最近，我讀了很多書。其中我最愛的就是來自葛競的《幸運兔精靈》系列之《我的妖怪朋友》。葛競是我非常喜歡的一位兒童文學(xué)作家，她是中國作家協(xié)會第六屆，第七屆代表大會最年輕的代表，還是北京電影學(xué)院副教授。
《幸運兔精靈》講了一個科幻而又貼近現(xiàn)實生活的故事。主角幸運是一個成績不太好的五年級小學(xué)生。幾個月前一個來自未來世界的機器人兔精靈來到了幸運身邊，發(fā)生了一系列不可思議的事，并且告訴她，70年后，幸運將成為世界上最聰明的科學(xué)家。本來以為只是一場惡作劇，但是隨著故事的發(fā)展，幸運慢慢地相信了兔精靈，他們成為了密不可分的好朋友。但是來自未來世界的另一個機器人黑豬巫師想讓童年的小幸運變成一個壞女孩，讓她以后當不了科學(xué)家。黑豬巫師用一系列手段把兔精靈和幸運分開，但兔精靈并沒有完全銷毀，只是變成了一個丑陋的不會說話的石怪潛伏在幸運身邊，可是狡猾的黑豬巫師卻變成了兔精靈的模樣，一次次擊退石怪，讓幸運每天生活在吃喝玩樂的生活中，達到他的目的。但最后因為兔精靈和幸運強大的友誼，強大的力量，讓兔精靈恢復(fù)了一開始可愛的樣子。
讀完了這本書，我深受啟發(fā)，原來友誼才是最強大的力量。想起有一次音樂課，我們在自由練習(xí)尤克里里，但我的好朋友鄧雨嘉的尤克里里音有點不準，我?guī)退戳艘幌?，卻恰好被紀律委員看到，以為我們在互相講話玩游戲，然后就把我的名字寫在了黑板上。那時我覺得心里很難受，很委屈。為什么只記我的名字不記她的呢？當時我就覺得是鄧雨嘉害得我被記名字，所以一個中午都沒理她。但最后我想明白了，其實誰都沒錯，要是我和紀律委員說一下也許就沒事了，現(xiàn)在卻搞得一團糟。所以我主動向鄧雨嘉提出和好，她也同意了。我們又成了親密無間的好朋友，甚至比之前更要好。
其實我們和幸運兔精靈一樣，平時吵吵架，但過幾分鐘后又和好了。每次有人傷心難過時，對方都會安慰他。每次有人遇到困難時，另一個人都會幫助對方想出許多解決辦法。但是我覺得我和我的朋友之間的感情還是沒有幸運和兔精靈的深厚。因為我們之間的感情還沒有達到愿意為對方付出所有的。所以，我和我的朋友還要更加珍惜對方，善待對方。因為可能明天你的好朋友就會和你分開，到時候你們可能會很后悔沒有珍惜好彼此。所以請像幸運和兔精靈一樣，珍惜彼此，善待彼此。
在這個暑假里，我閱讀了《我的朋友很特別》這本書。這本書主要講述了長江里有一只與眾不同的江豚江曉迪，它為了尋找爸爸來到海洋里展開了一場奇妙的冒險之旅。在廣闊無垠的海洋中，江曉迪認識了海豚波西米、劍魚卡羅、電鰻曼斯特、章魚比爾蓋亞和旗魚菲爾德這些好朋友。于是，江曉迪便和這些好朋友一起開始探索海洋的奧秘。
我在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)這些伙伴身上有很多可貴的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。比如主人公江曉迪，它心地善良、勇往直前、堅持不懈有一次，它來到一片幽暗的海域，遇到海中大魔頭大白鯊鋼牙。它們一個像是兇猛的餓虎，而另一個則像是乖巧的小貓。盡管力量懸殊之大，但是江曉迪靠自己的智慧，逃離了大白鯊的魔爪。
在我們的生活中，許多事情也要用智慧取勝，不能用蠻力。有一次，我和小伙伴在體育課時玩摔跤。那個小伙伴的個頭比我高好多，要是正面交鋒我肯定比不過他。于是我靈光一閃，和他轉(zhuǎn)起了圈圈。不一會兒，他就按耐不住了向我沖了過來。我迅速地繞開他的腿，俯身沖下，掀起他的腿猛地就把他往下一摔。憑借著智慧的辦法，我令對手出其不意，最終取得了勝利。
這本書不僅讓我懂得了一些道理，還有些故事令人深思。例如，江曉迪在找尋父親的過程中，看見周圍漂浮著大量的白色垃圾，海水也不如從前藍。我意識到當下，隨著時代的變化，工業(yè)的崛起使得人們向海洋中排放大量垃圾，嚴重污染了自然環(huán)境。我想起習(xí)近平總書記說過綠水青山就是金山銀山，我們與自然是相互依存的。人類應(yīng)該保護海洋，保護我們的家園。
臧克家曾經(jīng)說過：讀一本好書，像交了一個益友。閱讀一本好書，能開闊我的視野，發(fā)現(xiàn)更奇妙的世界;閱讀一本好書，能啟迪我的思維，汲取更智慧的結(jié)晶;閱讀一本好書令人受益終身，我將繼續(xù)在書本的海洋中揚帆起航，到達更遠的彼方。
前幾天，我在海源閣圖書館借到一本書，名字叫作《你是我的真朋友》。
這本書講述的是：內(nèi)向的簡佳琪、愛生氣的王玉珍、光桿司令宇英杰都在為如何交朋友而苦惱。佳琪唯一的朋友轉(zhuǎn)學(xué)走了，膽怯多慮的她怎么也交不到朋友；玉珍常常發(fā)脾氣，身邊的朋友都跑光了；英杰是班長，他不知道為什么同學(xué)們都在漸漸疏遠他。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)羅七七是一個平凡、普通的人，但卻吸引了眾多同學(xué)在他周圍，難道他有神奇的交友神力嗎？佳琪、玉珍和英杰組成三人組，一探究竟，終于，他們發(fā)現(xiàn)了羅七七交友秘密——用心！
沒錯，交友需要三顆心，它們分別是敞開的心、樂觀的心和善良的心。敞開的心就是向?qū)Ψ匠ㄩ_自己的心扉，樂觀的心是要把危機想成是機會，樂觀地想自己的處境，善良的心是要去喜歡人、珍惜人、尊重人。三顆心也可歸在一起，總稱為真心。真心去對待一個人，才可以打動別人。不能被動地等別人來喜歡你，應(yīng)該主動去交朋友，和朋友敞開心扉，真誠相處，交往能力會在與人相處中慢慢得到提升。
看了這本《你是我的真朋友》后，像羅七七那樣以敞開的心、樂觀的心、善良的心去對待你身邊的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，你的朋友一定會越來越多的！
暑假中，我看了《我的濕地鳥類朋友》這本書，它是由女作家宋曉杰寫的，還是一位一級作家，曾獲得第二屆冰心散文獎，好厲害??！書的內(nèi)容非常生動有趣，很吸引我。
這本書一共寫了40只鳥，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥類。書里面有美麗的濕地女神丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的特警綠頭鴨以及身穿條紋外套的外國紳士豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因為它不僅有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細長的腿，慢慢走起路來體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強，有一種非常神圣的感覺，就像住在濕地的女神。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會有存活的，所以這種鳥類很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過很多的動物園，但是我沒有見到過丹頂鶴，這么稀少的鳥類，應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因為如果在動物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會不文明地向它們亂投擲食物，這樣對它們是有危險的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書里還介紹了丹頂鶴在我國歷史上是很有名氣的一種鳥，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹放在一起畫成松鶴圖，作為長壽的象征。
看完這本書，學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥類知識，認識了很多種以前不知道的鳥類；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂，因為還是有很多人會去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護，愛護這些鳥類，讓它們可以一直成為人類的好朋友。
暑假里我讀了一套新書，書的名字叫《我的山野朋友》。這套書一共有四本，分別是《愛在山野》、《麝嘯大漠》、《鹽湖探寶》、《生育大遷徙》，主要講述了作者在山野中跋涉探險，走過了大半個中國，其間發(fā)生在大自然中的許多生動有趣的奇趣故事，向我們展示了一個真實的大自然世界。使我們認識到，我們與大自然血脈相連，保護我們這個美麗神奇的藍色星球迫在眉睫！倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
《愛在山野》這本書主要寫了，作者到重陽嶺里去觀察和捕獲國家二級保護動物黑麂時所看到和所經(jīng)歷的事情，書中還描寫了各種神奇的動植物。讓人深深的體會到作者對自然、對生命的深深的愛。
我曾經(jīng)到過美麗的西雙版納。在那里，我看到了美麗的熱帶雨林。這里森林繁茂密集，四季常青。給各種野生動物提供了理想的生息場所。
在勐泐，我見到了可愛的小象臘臘。小象臘臘其實是一名可憐的 “孤兒”。 一頭被老撾偷獵者槍擊致傷的母象，帶著她年僅6個月大的象寶寶與象群走散。象媽媽轟然倒地，給自己的孩子喂了最后一次奶。直到母親死去后還久久守護著母親不愿離去的小象，就是臘臘。而失去母親的臘臘在人們的關(guān)愛下，逐漸成長為一頭健康活潑的小公象。我想臘臘是幸運的，但是如果他依然生活在媽媽的懷抱里，每天和媽媽一起在這片綠色的海洋里徜徉那該是多么的幸福啊！
大自然是我們的母親，她養(yǎng)育了我們。我們應(yīng)該熱愛生命，尊重生命；熱愛自然，保護自然；珍惜環(huán)境，保護環(huán)境，和地球上的所有動物、植物和諧共處，讓我們的地球母親永遠年輕和美麗。
故事講述的是我一個小男孩與一位電話員之間的故事。一位普普通通的電話員通過電話告訴我，砸痛手指后應(yīng)該在冰箱里拿一小塊冰來放在手指上來止痛。還不厭其煩地告訴我費城在哪里，奧里諾科河一條富于浪漫色彩的河在哪里。她教我一些簡單的算術(shù)題，還告訴我花栗鼠應(yīng)該吃水果和堅果。特別是我為死去的金絲雀傷心時，她安慰我說：記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的。讓年幼的我把目光投向世界，讓我明白，在這個世界上還有別的許多可愛的東西。
通過電話，我和電話員從完全陌生到相互熟悉;通過電話，她把人間最真摯的東西給了我。但當我在多年后想與她在電話中再見時，她卻離開了人世，留下的只有她的名字以及那些充滿溫情與鼓勵的話語。她那句讓我去尋找別的可以去唱歌的世界，一直鼓勵著我。這是一個多么友善而美好的精神世界啊!
我們都希望和別人交朋友，是因為孤獨。人是群居動物，友情的溫暖，讓我們有勇氣面對人世的困難和挫折。不相識的人也能成為朋友。比如一個孩子和一個電話員之間，則是出于一種樸素的友愛與信賴。
上一周，我們學(xué)了《她是我的朋友》這篇課文，文中主人公阮恒為了救朋友而不惜犧牲自己的生命的精神令我感動不已。
《她是我的朋友》這篇課文主要講的是：在戰(zhàn)爭時期，幾發(fā)炮彈落在孤兒院里，幾名孤兒當場被炸傷，其中一個小女孩傷勢很重，急需輸血才能挽救她的性命。一個叫阮恒的小男孩誤以為自己獻完血后就會死去，但為了他的朋友，他還是在輸血過稱中堅持了下來。
學(xué)完這篇課文，我想起來一句話：朋友似雨天的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；朋友似冬天的一團火，為你驅(qū)趕寒冷。我想起有一次上語文課，同桌忘記帶鉛筆，只好找我借，看她著急的樣子，我趕忙從筆袋里拿出了鉛筆給她，她連忙說了一聲：“謝謝?！毖劾锍錆M了感激之情。我內(nèi)心一陣感動。
這次，我學(xué)了《她是我的朋友》這一課后，讓我懂得了要珍惜友情，還讓我懂得了幫助朋友是一件快樂的事。
今天，我讀了一篇感人的課文──《她是我的朋友》，使我受益非淺。
故事內(nèi)容是這樣的：在一所孤兒院里，一位可憐的小女孩被炸彈炸傷了，生命危在旦夕，輸血迫在眉睫，如果不立刻搶救，她就會因為休克和流血過多而死亡。在這關(guān)鍵時刻，是阮恒，一個十來歲的小男孩愿意獻出自己寶貴的鮮血。在輸血過程中，阮恒雖然害怕，害怕自己因把所有的血獻給了她而與死神見面，但他依然強忍著，掩飾自己的痛苦。事后，醫(yī)生問阮恒：為什么把所有的血都獻給她呢？阮恒真誠地回答：她是我的朋友。
她是我的朋友。是多么震撼人心的一句話?。∠胂肴詈?，比比我自己，我和他真是天壤之別?。∷雅笥芽吹媚敲粗?，甚至愿意獻血，真是個小英雄，真不愧是個男子漢。而我呢？總是和朋友斤斤計較。記得有一次，同桌拿了我的心肝寶貝──一本課外書，發(fā)現(xiàn)課外書被她取走后，我大發(fā)雷霆，走過去把她好好地訓(xùn)斥了一頓，她哭了起來。事后，我感到很后悔，真不應(yīng)該為了這點小事而失去同學(xué)的友誼，寬容她，原諒她不是更好嗎！想到這些，我不好意思地對她說：對不起，是我太在意了，這本課外書送給你吧。她立刻轉(zhuǎn)憂為喜，說：謝謝。
謝謝你，《她是我的朋友》，你讓我知道了，要珍惜朋友之間的友情。
當我走進書的世界，發(fā)現(xiàn)了這本書——《你是我的真朋友》，頓時愛不釋手。
這本書有兩位主人公那就是簡佳琪和羅七七。故事的開頭是這樣的——今天，簡佳琪的好朋友陳雨欣要轉(zhuǎn)學(xué)了，簡佳琪可就這么一個朋友，陳雨欣走了，簡佳琪以后要和誰玩呢？就這樣過了好幾天，來了一位新同學(xué)，那就是一位小男生羅七七，我們都很歡迎他，他也非常的快樂，笑得格外燦爛。沒過幾天，新來的同學(xué)羅七七就交到了許多朋友，而佳琪一個朋友也沒交到，佳琪尋思道：“難道交朋友就是要對別人好？”佳琪就先從鄭雅楠開始，果然有了好感度。但好景不長鄭雅楠居然在背地里說簡佳琪的壞話，這一切被佳琪知道了，佳琪瞬間失落了。說道：“還有比交朋友更難的是嗎？”佳琪準備放棄交朋友了。羅琪琪轉(zhuǎn)過身來，笑著對佳琪說：“交朋友可不是一件很難的事哦?！蓖叟?！這是什么神仙笑容，這笑容好燦爛，像天邊的花朵一樣燦爛！
看著羅七七的笑容，佳琪決定要跟蹤羅七七，看他是怎么交朋友的。過了十幾天，佳琪發(fā)現(xiàn)了羅七七的秘密，原來交朋友要用三顆心，那就是敞開的心，樂觀的心，善良的心，這里最重要的核心還是真心。
從這個故事中，我知道怎樣交朋友了，并且我還懂得了交朋友要用真心，而不是像簡佳琪那樣。交朋友不是對別人好，而是要用真心。聽了這個故事，你應(yīng)該會交更多的朋友吧，快去找一找她吧！
書是給人提供思考的材料，在讀過之后我們應(yīng)當將思考寫成文，這就是讀后感。閱讀了作者寫的作品之后，總是讓我們感嘆作者精彩絕倫的布局。這時候可以從自己的角度出發(fā)，把如何理解和看待這本書所講的內(nèi)容寫出來分享給大家。從哪個角度去寫作品的讀后感呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的水孩子讀后感，僅供參考，歡迎閱讀。
今年夏天媽媽在圖書館給我借了一本書，名叫《水孩子》。開始我不想看這本書，因為字太多了，書中又沒有漂亮的插圖，可是后來我看了一眼封面就立馬被深深的吸引了?？戳藘?nèi)容后，更是覺得好看，所以今天要向大家推薦出來。
我喜歡這本書有三大理由。
首先，這本書的內(nèi)容簡介寫的非常好。當你看完這本書以后，有種綠野帶給你的清新，山泉帶給你的清涼，有水孩子帶給你的正義、勇敢、善良的精神，更有愛爾蘭女子帶給你的神秘感，和這本書帶給你堅持閱讀的好習(xí)慣。
其次，我喜歡這本書的封面。色彩強烈，畫面內(nèi)容豐富，有許多的小魚和海底生物。當然也少不了故事的主角水孩子了，他在海里自由的穿梭，像在尋找美麗的美人魚一樣。
最后，我喜歡這本書的內(nèi)容，語句豐富多彩，句子通順優(yōu)美，情感細膩。我不僅看到了水孩子勇敢正義的.精神，更知道了其他人物的神秘與情感色彩，還有許多海底有趣精彩的故事。
這么有趣好看的一本書，你也一定要抽時間看一看啊，它絕對會不失你所望，令你受益匪淺呢！
暑假里，我讀了一本書，名字叫《水孩子》。
講述的是一個掃煙囪的男孩變成了水孩子以后，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷種種磨難難，最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的欺負，同時在污濁的環(huán)境中也染上了許多壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間，結(jié)果被誤認為小偷，遭到了大家的追趕，在仙女的引導(dǎo)下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進水里，變成了一個水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時間，他為了找到其他伙伴，來到了大海，在在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子以后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負水里的各種各樣小動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個好孩子。仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷經(jīng)磨難，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。
讀了這本書使我懂得了要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢，愛心。
今天上午我看了一本非常有趣的童話小說 《水孩子》。
《水孩子》初發(fā)表于一八六三年，它的作者是英國赫赫有名的作家 查爾斯金斯萊。
《水孩子》講的是：在英格蘭北部，有個叫湯姆的掃煙囪的男孩，他每天都有干不完的活，他從來沒洗過。一天他去一個莊園干活，途中認識了一個愛爾蘭女子，在她的保護下，湯姆順利到了莊園。但是他無意中闖進了艾麗小姐的房間，艾麗小姐被嚇壞了，莊園里的人都來抓湯姆，湯姆奪路而逃，他逃到了一個叫旺代爾的地方，夢中走入水中變成了一個水孩子，原來先前的那個愛爾蘭女子是個水仙女，她把湯姆變成了一個水孩子她不想再讓湯姆去掃煙囪了，她想讓湯姆快樂起來。于是，湯姆開始了繼續(xù)的冒險，最后，水仙女又讓湯姆重返了陸地，并看見了喜歡的艾麗小姐。
《水孩子》使我明白了一個道理一個人開始的命運不好，但是他開始慢慢的努力起來，命運可能會好轉(zhuǎn)起來；一個命運好的人，但是他不好好的珍惜，而是去一點一點的浪費，那么，他可能會一一落千丈。
作者寫了一個孩子苦難的遭遇，不過盡管作者寫的是一個孩子苦難的遭遇，但我讀起來并不覺的難過，反而覺得是一種快樂。
查爾斯金斯萊寫的《水孩子》使我百讀不厭、回味無窮。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“《刀鋒》讀后感”。
科羅廖夫曾說過，人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。閱讀作者寫的作品時，讓我們內(nèi)心有了一些新的體會，讀后感能幫助我們抒發(fā)內(nèi)心情感和感悟。我們怎樣才能將自己最精準的感受寫成作品讀后感呢？在這里，你不妨讀讀《刀鋒》讀后感，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
“你究竟在尋找什么呢?”
“尋找問題的答案?！?/p>
這是書里出現(xiàn)最多的對白。毛姆先生筆下的人物，無論是《月亮與六便士》里不顧世俗的斯特里克蘭德，還是《刀鋒》中特立獨行的拉里，都毅然決然地走在朝圣路上，傾盡一生去尋找生命的終極意義。像那句詩一樣：凡心所向，素履以往，雖不能至，心向往之。生如逆旅，一葦以航。
毛姆先生以其詼諧幽默而又尖銳的筆調(diào)，直書人性，故事娓娓道來，引人入勝?！兜朵h》講述的是一個參加第一次世界大戰(zhàn)歸來的年輕人拉里，在目睹了戰(zhàn)爭時代民不聊生、人們流離失所的慘狀，經(jīng)歷了自己的戰(zhàn)友為救自己而犧牲之后，開始思索世界與生命的本質(zhì)問題。為了尋找這些終極問題的答案，他放棄了與伊莎貝爾的婚姻，逃離了上層社會物欲橫流的生活開始自己漫長的讀書求知生活，沉浸于大學(xué)圖書館中，不亦樂乎，像印度哲人求知求道。同時，他盡己所能一次又一次救助了生活中痛苦的人們，幫助其擺脫精神和身體的疾苦。
我時常覺得，一個人來到這世上，終得激起幾聲回響，才不虛此行。拉里這一生輕的像風(fēng)中的羽毛，不那么引人注目，可是卻又厚重的如山間的磐石，正氣長存于天地間。他曾說：“上帝最喜歡的崇拜者是那些按照你的知識盡力而為的人?！碧ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開。行走在刀鋒之上，向著你心里炙熱的靈魂，把你追求的事做到極致，做一名現(xiàn)實的理想主義者!
《奧義書》有言：“一把刀的鋒刃是很不容易跨過的，所以說得救之道是困難的?！蔽覀兂３?zhí)念于物質(zhì)生活的利益得失，對于鋒刃的精神生活總是望而卻步。而拉里，卻是一個如同刀鋒般銳利的人，他以銳意精進的姿態(tài)追尋著解脫之道，為此不惜斬斷一切，越過刀鋒，即使越過刀鋒之后，在刀的那一面，無人等候。拉里曾經(jīng)說過，不急燥，對人顯隨和，慈悲為懷，丟掉一個我字。像蘭道爾南的詩是那樣活著：
我從不與人爭，沒有人值得我與之爭。
我愛自然，其次愛的是藝術(shù)。
我向生命之火伸雙手取暖，火快烤殘了，我也準備離去。
也許，在盡力追逐心之所向之后，以拉里這樣“晃膀子”的姿態(tài)，做楊絳筆下的“隱身人”去過此一生，生如逆旅，一葦以航，跳脫時間的束縛，活出生命的質(zhì)量和高度。這樣的人生不也是一種美好的存在嗎?
一把刀的鋒刃很不容易越過，因此智者說過得救之道是困難的。
這句話出現(xiàn)在書的扉頁，出自《奧義書》。我想每個人在咬緊牙關(guān)試圖越過自己那把刀的刀鋒時，目的總各不相同，作為第一人稱的主人公毛姆對每個人的努力都投去贊揚的目光，只是有的目光在贊揚中有些調(diào)笑，有的夾雜著洞悉，有的就是仰望。
小說的背景設(shè)在兩次世界大戰(zhàn)之間，并且小說以英國人的視角看待在歐洲的美國人。主人公是身體力行探尋生命意義，最后大隱隱于市的拉里。他的第一位未婚妻叫伊莎貝爾，她致力于追求物質(zhì)生活，最后因為與拉里價值觀的差異而離開了他，嫁給里頭腦簡單但心地善良的格雷。伊莎貝爾的舅舅是一個勵精圖治混進上流社交界、終其一生在飯局和party上打拼的古董商人，名叫艾略特。他的第二位未婚妻是被厄運擊倒就此墮落、最后死于非命的索菲。第三位與拉里有關(guān)的女性是蘇珊，她成功從妓女和模特轉(zhuǎn)變?yōu)榱伺嫾摇?/p>
伊莎貝爾是全書塑造地最成功的人物。前期她是天真單純的，但在舅舅艾略特的精心培養(yǎng)下，成了一位有生活品味的美婦人。因為與拉里價值觀不同，她選擇和拉里分開，嫁給一個愛他的人，但當別人問起時，她說他這輩子除了拉里沒有愛過第二個人，她選擇把對拉里的愛放在心中。索菲的出現(xiàn)無疑是激起了伊莎貝爾內(nèi)心的嫉妒，她不愿把拉里讓給別人，于是她略施小計便撲滅了索菲剛剛?cè)计鸬南Ｍ?，讓索菲毅然決然地離開了拉里。在全書的尾聲，索菲被人殺害，“我”在沒有他人在場的情況下揭穿了伊莎貝爾地陰謀，她說索菲注定如此，并惡狠狠地看了“我”一眼。
相比伊莎貝爾這個角色，拉里在整本書中顯得很虛幻，在經(jīng)歷了二戰(zhàn)失去戰(zhàn)友后他開始探索生命的意義，由于歐洲精神空虛，因此他一路上晃膀子，最后在印度找到了吠陀經(jīng)哲學(xué)，并以它作為安身立命之道。在書中描寫的故事中他的性格并沒有多大的轉(zhuǎn)變，好像一個神一樣的存在，他要以他的生存之道濟世助人。
最后，拉里在回答對未來的打算時說到：“回美國，生活。不急躁，對人隨和，慈悲為懷，丟掉一個我字，不近女色。”
刀的鋒刃不好越過，可是每個人都在努力尋找越過它的方法，正如他們努力探尋生命的意義那樣。(葉王愷丞)
向伊莎貝爾求婚的時候，萊雷對她說:“我希望我能使你看到，我給你提供的生活，比你想象的任何生活都要充實。我希望能給你看到精神生活是多么激動人心，體驗是多么豐富。它是無邊無際的。”伊莎貝爾選擇了格雷，然而余生都在糾結(jié)這個最重要的決定。
但無論多么糾結(jié)，她終究還是過上了“好極了的生活”。
總覺得伊莎貝爾在扮演一個角色，一個社會認知中完美的角色?？赡苣贻p的時候她尚且沒有這樣明確的目標，對人生意義也沒有認真的思考，才會顯得天真浪漫熱情洋溢。但拒絕萊雷無疑成了一個分水嶺，伊莎貝爾離開了萊雷，選擇了一條自己的路——優(yōu)秀的年輕主婦。
雖然心有不甘，雖然難忘舊愛，以至于對萊雷的占有欲逼著她間接殺了昔日的朋友索菲，她還是依舊努力扮演著這個主婦的角色，甚至可以說是一種使命感了叭。
因為人不論男男女女，都不僅僅是他們的自身；他們也是自己出生的鄉(xiāng)土，學(xué)步的農(nóng)場或城市公寓，兒時玩的游戲，私下聽來的山海經(jīng)，吃的飯食，上的學(xué)校，關(guān)心的運動，吟哦的詩章，和信仰的上帝。
你決計想象不到讀《奧德修紀》的原文時多么令人興奮。是你感到仿佛你只要踮起腳伸出手來，天上的星星就能碰到似的。我想弄清楚上帝究竟有，還是沒有。我想弄清楚為什么世界上會有惡。我想要知道我的靈魂是不是不滅，還是我死后一切都完了。
我的確愛你。不幸的是，一個人想要做自己認為對的事情，卻免不了要是別人不快樂。有些人對知識有種無所為而為的欲望。這不是什么下流的欲望。當你決定離開常規(guī)行事時，這是一種賭博。許多人被點了名，但是，當選的寥寥無幾。
我知道這只是起碼知識。我知道任何懂道理的人都會認為我做了唯一應(yīng)當做的事情。我知道從任何實際的立場看，從人情世故的角度看，我做的都是對的。然而，在我的內(nèi)心深處，我總感到一種不安，覺得我如果好一點，我如果不斤斤計較利害一點，比較不自私些，比較高尚些，我就會和拉里結(jié)婚，并且過他的那種生活。如果我真的愛他，我就會把世界不放在眼里。
愛情是個很不行的水手，你坐一次船，他就憔悴了。當你和拉里之間隔開一座大西洋時，你會意想不到地發(fā)現(xiàn)，在啟程以前，好像無法忍受的苦痛，也變得輕微了。蘭道爾《想象的談話》：我從不與人爭，沒有人值得我與之爭；我愛自然，其次愛的是藝術(shù)；我向生命之火伸雙手取暖；火快燒殘了，我也準備離去。
我要生活在世界上，愛這世界上的一切，什么都不能傷害我，什么都不必傷害我，我愿意接受形形式式的生活，不管它是怎樣憂傷痛苦;我覺得只有生生不息，一個生命接一個生命才能滿足我的企求，我的活力，我的好奇心。讀完啦，這個世界上總有一些我們渴望成為卻不敢愛上的人。
好奇怪，一直感覺這本書是讀過的，所以圖書館里無數(shù)次拿起又放下。可是翻開了印象全無。讀著讀著，某些情節(jié)又仿佛可以預(yù)料。我現(xiàn)在都不能確定，到底之前有沒有讀過。
從故事立意上算得是《月亮和六便士》的姊妹篇吧？“追逐夢想就是追逐自己的厄運，滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮?！?/p>
本書的主人公拉里類似《安娜卡列尼娜》里的列文和《亂世佳人里》的阿希禮，有種貴族式的驕傲和悲天憫人，以及不與主流大眾一致的遺世獨立和即便不被認同依舊能保持風(fēng)度的君子形象。讓我聯(lián)想到孫師兄呢，那種溫和卻堅定的堅持。書里關(guān)于拉里的思想感悟，我只能遠遠得表示理解，并不真正懂得，還需要更多的閱歷和思考。
艾略特，你很難說他的人生是個喜劇還是悲劇。求仁得仁，他得到了他想要的上流社會認可，甚至“修正”了祖先的身份，獲得了爵位，用毛姆的話說“同時擺平了財神和上帝”，臨死前，得到了最想要的那個請?zhí)m然是個謊言），主教親自來給他祈禱。最讓他安慰的是，他相信天堂里也有階級區(qū)別，他自己會處于天上的上流社會，會像人間一樣，跟他恥與為伍的中產(chǎn)階級保持距離。
伊莎貝拉是個聰明的女人，她知道自己要什么樣的生活，知道如何獲得所需，有適度的熱情和表面上的溫柔，擁有俗世的幸福，可不知道為什么，故事的結(jié)尾，那種看著完滿無缺的幸福讓我有種強烈的孤獨感，那一切好虛幻。
索菲恰恰擁有伊莎貝拉缺乏的全身心投入的熱情，可惜不夠幸運，當她失去最在乎的東西時，就不能像伊莎貝拉那樣理智冷靜，生活變成了地獄，她無法再維持表面的安好。飛蛾撲火，只求墜落毀滅得痛快。
我們對他人的了解是我們以為的了解。毛姆在里面作為旁觀者，以作家的角度盡可能得詮釋一個個角色，可角色之間，是并不互相認同的，就像人間的我們。
總有些人，不能滿足于庸常生活的提供或者可能提供的那些，大多數(shù)人走的路很擁擠，當然未必有能力走在前面，可是無論如何內(nèi)心有抵抗，想著另辟蹊徑，冷清，卻也許比在人群中不孤獨一些，至少不用一遍遍得向人徒勞無功地解釋，解釋得自己越來越糊涂，別人始終不理解。
世間有很多，是你可以無限接近但永不能抵達的。譬如讓人感到自由的財富、永恒的愛情、無上的榮耀、不可取代的地位、無人能媲美的學(xué)識………每個人的遭遇和感受不同，你靠近的那個東西也不同，無法完全地分享和互相理解。你覺得不能放下的一切，在外人看來會像個傻瓜。作文艾略特終身追求的階級優(yōu)越感是，拉里走的是完全相反的方向，可他們在別人的眼里，可能都是傻瓜，后者、甚至更加不被理解?？晌覀冇殖３Ｃつ康厣钚?，了解自己看見的大部分人事。事實上他們抵達的那個地方和沿途的風(fēng)景，別人可能連想象都不曾有。當然，那些別人，作為個體，也在自己的身份里，矇昧或清醒地，盡可能的，探索著自己的人生：僅此一次的人生，境遇各不相同，長度不一且不可預(yù)測。
所謂溝通，或許就是再某些細枝末節(jié)上達到一些統(tǒng)一，或者作為旁觀者，以自己的閱歷和理解力對他人的生活進行一定程度的解讀（中間包括誤讀），這錯誤不會被察覺，直到我們自己有了進步或體驗。巴別塔已毀，略有互相懂得，都是奇跡了吧？
掩卷沉思：會不會因為能寫書的人基本都文藝，所以我把這個世上或者占少數(shù)的文藝的意識形態(tài)錯當成“大部分”的理所當然了？我把我想象的書中人的理想世界當成現(xiàn)實世界了？還好明天要上班了，回到煙火氣的世界，熱熱鬧鬧不解釋意義的人間。
我們所在的世界，是各自看見的世界。是同一個世界，也是不同的世界。來人間一次，所求為何，得到什么，求仁得仁吧。
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這一周我讀了《智慧故事》這本書。
這本書中有很多很多的用自己智慧的頭腦化解危難。有很多小節(jié)，有吸引人的智慧。靈機一變的智慧——我第一次看到這書中的故事叫《爸爸的籮筐》。講的是古時候，有一個叫元覺的男人。村里都說他是個大孝子。因為元覺小時侯母親去世了。所以很孝順父親。一直到長大。后來元覺的妻子生了女孩子。叫元露。
有一次，元覺感到很煩。因為他的父親老了，好多事情都要元覺做。他不喜歡了。所以就決定把自己的父親裝到籮筐里丟到深山老林去。這個事情被剛剛6歲的元露聽到了。他很心疼，所以就一路跟著父親上了山。到了高高山頂那里，把元覺自己的父親扔下了不管。元覺的父親在籮筐里流下了眼淚。元覺剛要轉(zhuǎn)身朝山下走去就被元露給攔住了。她說：“父親，您回家后可以再做一個籮筐嗎？”元覺感到不解，為什么不明不白讓我給元露做籮呢？便問道：“你要我給你做籮筐干什么？”小元露告訴了父親：“您把自己的父親扔到了這里，長大以后我也要把您裝進籮筐里扔到這里??！”元露的父親聽了臉紅了。抱起了小元露，再看看自己的老父親。他什么話也沒說，背起了老父親，拉著小元露回家了。
我覺得非常感人。推薦大家也買這本書來看看吧！
《小故事大智慧》這本書由西方篇和中國篇組成，這其中有許多大大小小的`故事章節(jié)。有兩個西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過以后的感受。
第一個是：烏鴉喝水的故事。話說有一只烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法打開。忽然他靈機一動，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來越多，瓶子里的水也逐漸在上升。
就是這樣烏鴉沒有浪費許多的力氣就可以喝到水了。這個故事我感悟到了有的時候你遇到困難，不要麻木的去干，要多開動自己的腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。
第二個故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個賣布的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦”買布的人指著顏回說：“咱們找孔夫子評理去。如果我錯了我把腦袋給你！如果你錯了，就把你這頂新帽子送給我好了”
孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！鳖伝叵耄蝗硕牟艑ρ?？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊！你說帽子重要還是人命重要呢？”。
寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個人層次高低的標準。當發(fā)生矛盾時，那種“以牙還牙”的處事方式實不可取！只會使自己走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？
古人云：耳明為聰，眼亮為明。實際上一個聰明的人不僅善于用眼睛去觀察。
十一我讀了《小故事 大智慧》這本書，我非常受感動。其中有一篇《掉進泥潭的拿破侖》讓我越看越愛看。
有一次，拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到了敵軍的頑強抵抗，拿破侖損失慘重，連連敗退，最后被逼到了一座小城里。
這天剛下過大雨，敵軍又開始攻打小城，由于連吃敗仗，士兵們已經(jīng)沒有了斗志。
拿破侖沖在最前面，堅持要戰(zhàn)斗到最后一刻。他狠狠地把劍刺向?qū)κ?，結(jié)果腳下一滑，掉進了泥潭里，弄得渾身都是泥巴，臉上那個黑一塊白一塊的。
手下的士兵看到威風(fēng)的將軍居然成了這個樣子，忍不住都哈哈大笑起來。敵人也不停地嘲笑拿破侖。
拿破侖卻一點也不在意，他爬起來，大吼一聲“沖??！勝利屬于我們！”沖向最近的敵人，一連砍倒了好幾個敵人。
對手大吃一驚，沒想到拿破侖落到如此地步，仍然有這樣的氣勢。
而士兵們都被拿破侖的自信所鼓舞，一時間大家紛紛重新燃起斗志，猛獅一般沖向敵軍，最后取得了勝利。
我讀了這篇文章，懂得了我要做一個有自信的人，因為有自信的人似乎帶著一種魔力，能讓大家牢牢抱團，向著一個方向努力，并最終達到勝利的彼岸，我非常喜歡這篇短文！
寒假里，媽媽陪我到圖書館借了許多書，而其中我印象最深刻的就是《阿凡提經(jīng)典智慧故事》，十分有趣，里面講的是足智多謀的阿凡提智斗各種壞人，大快人心的故事。
阿凡提簡直是聰明無比，其中讓我感觸最深的是“落后的小村莊”這個小故事。故事講的是在一個異鄉(xiāng)的山寨，農(nóng)戶種的麥子，上面的麥穗到收割時都被地主收走，下面沒用的麥稈留給了農(nóng)戶們，因為這里的地主有一個“上繳下留”的規(guī)定。這是要餓死人啊！地主也太狠心了，簡直比“半夜雞叫”里的周扒皮還可恨！阿凡提知道了這件事，就教農(nóng)戶們種番薯，給地主繳上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下來。氣急敗壞的地主又改成了“繳兩頭留中間”，聰明的阿凡提又教農(nóng)夫們種玉米，中間的玉米棒農(nóng)夫留下，繳給地主兩頭的玉米桿，地主再也無計可施，被打敗了。看到這里我忍不住為阿凡提的聰明智慧拍手叫好。這真是“以其人之道，還治其人之身”?。?/p>
縱觀大千世界，像阿凡提那樣用智慧解決困難，幫助大家的事例還有很多。比如：“雜交水稻之父”袁隆平，一位普普通通的農(nóng)民，十幾年如一日頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰，用自己的智慧和努力，終于在1973年培育成功“秈型雜交水稻”，解決了中國十幾億人的吃飯問題，為解決世界性饑餓問題奠定了基礎(chǔ)。
阿凡提絕頂聰明，用他的智慧打敗地主，幫助了善良的農(nóng)戶們。袁隆平刻苦努力，用他的智慧解決了世界性難題?？梢?，智慧的力量是無窮的！我們要從小刻苦努力，學(xué)習(xí)豐富的文化知識，多讀書，多動腦，做一個有智慧的人，遇事多想辦法，不慌張蠻干，用我們的智慧幫助他人，造福社會！
我很喜歡《智慧故事》這本書，這本書使我學(xué)到了很多知識與智慧。智慧是人生中最重要的一件武器，也是一盞明燈，照亮我前行的道路。
在這本書中，有我喜歡的《黑夜中的“電筒兵團”》，蘇軍利用手電筒打敗了德軍；有我喜歡的《曹沖稱象》，這個故事的小主人是曹操的兒子曹沖。他小小年紀就能想出稱大象的好辦法，不得不令我敬佩。還有我喜歡的《蘇代勸趙王》，這個故事講述的是：趙國想攻打燕國，燕國的謀士蘇代利用《蚌和鷸鳥》的小故事使趙王改變了主意，化解了兩國的危機，強大的秦國沒有趁機占成便宜，避免了一場戰(zhàn)火之爭。同時也使我明白了一個道理：說服人，是一種語言技巧，同時也是一種心理智慧，只有抓住對方的軟肋，才能克敵制勝。
還有好多好多的故事都令我深受啟發(fā)，好多好多的名人格言促使我進步。
在我今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要多多學(xué)習(xí)。運用智慧的頭腦，實現(xiàn)我的目標。最后我想用我喜歡的一句格言來與大家分享：人類的智慧就是快樂的源泉-----薄迦丘
讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么，你有沒有推薦的不錯的書籍呢？編輯經(jīng)過整理，為你編輯了好書推薦讀后感，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后我學(xué)會了許許多多的道理。
《魯濱遜漂流記》是笛福寫的，他講述了一個小男孩魯濱遜在海上漂流的故事，在航海的路上，他遇上了許多艱難坎坷，最后他漂流到了一個荒島上，魯濱遜在這個荒島上，憑著自己活了下來。
我讀著讀著就入了迷，我繼續(xù)往下讀，魯濱遜頑強的精神在荒島上活了二十多年才回到家鄉(xiāng)。
我最喜歡的內(nèi)容是魯濱遜在荒島上的歷險，魯濱遜漂到了荒島上之后沒有氣餒，先用自己的糧食頂一會時間，把自己的糧食吃完以后，到荒島上找東西吃。有一次，他在抖落的袋子里發(fā)現(xiàn)了稻谷的種子，便種了下去。過了幾年之后，他有了很多糧食。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱遜這些種種精神值得我們學(xué)習(xí)！
他的經(jīng)歷非常人能及，也許他本人就是一個奇跡，命運的不公并沒有讓他屈服，而讓他勇敢的站起來，勇敢的面對一切，這是他的責(zé)任，他不能逃避只能接受。他想的不光只是為父報仇，而是重新創(chuàng)造人生。
哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，本是來參加他父親的葬禮的，但出乎意料的是他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這使哈姆雷特疑竇在心，并且夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見，父親告訴他是他的叔叔所為，于是他決定為父報仇。開始了他艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯亮出了復(fù)仇之劍。
生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題他提出這個問題正是哲學(xué)的基本命題。是茍且偷生逃避一世還是勇敢面對為父報仇，既是最后可能死亡。雖然天性善良的他在生死問題上一度疑惑，使其對未來復(fù)仇行動躊躇不決，但最后他依然選擇了后者。這種戰(zhàn)斗精神是值得我們現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他與命運抗爭的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他用自己的辛勤汗水改變自己的人生軌跡。
如今的現(xiàn)實中，倘若我們遇到了困難，我們也許開始會和哈姆雷特一樣，會在逃避與面對中猶豫不決。但我們要堅信，逃避不能解決問題，我們要勇敢面對，迎難而上。生活就像一場雨，看似美麗，但更多的時候我們需要忍受那些寒冷與潮濕，那些無奈與寂寞，并以晴日的幻想度日，當沒有陽光時你自己便是陽光，沒有快樂時你自己便是快樂。面對困難，需要有
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，需要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?；需要有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的不屈精神。擁有這些無論你走到哪里你都是富有的人?？嚯y可以磨練我們的意志，可以讓我們在任何時候都不言棄，逃避是弱者的做法。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，我們也應(yīng)如此。
曾記否，海爾總裁張瑞敏在新中國成立之初，克服國內(nèi)外層層阻撓，將海爾打造成為國際品牌，響譽海內(nèi)外；曾記否，魯迅棄醫(yī)從文，不顧敵人的死亡威脅，用一篇篇震撼人心的文章喚起國人的愛國意識。這些愛國學(xué)者面對困難，面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，毅然選擇大義，不光是為了自己，更為國家做出了不朽的貢獻。面對風(fēng)雨，哈姆雷特勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，而生活在21世紀的我們在如今快節(jié)奏的生活中更應(yīng)學(xué)會承受壓力，面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為有了風(fēng)雨，我們的人生才多姿多彩，我們的精神才堅韌不拔，我們的快樂才淋漓盡致。
風(fēng)雨人生，也就是成功人生。經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才會有一份坦然，經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才會有拼搏的喜悅。我們處在花樣的年華，時刻必須記住：是雄鷹就要翱翔藍天，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是人生就要轟轟烈烈。正如哈姆雷特一樣，為報父仇不惜犧牲一切，他這種勇于面對、不服輸?shù)木裆钌畹卣鸷沉宋遥撵`的某根弦就這樣被輕輕地觸動了，思緒也隨之開始飄飛。
風(fēng)雨、苦難，都不可怕，可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個奇妙的故事：一個大約14歲的男孩，個子又高又瘦，長者淺黃色的頭發(fā)。他很調(diào)皮，喜歡做惡作劇。
一個天氣很好的星期天，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非成效的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了許多地方。也冒險了許多次！
尼爾斯和大雁聯(lián)用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍，；他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠；他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當船劃；從獵人槍口下就出綠水鴨；他從熊口死里逃生；他把瀑布當滑梯玩……最后和雁群告別后，最后男孩又變回了原形。
讀完了這本書我知道老尼爾斯的許多優(yōu)點有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難，而且我也找到了自己最大的缺點那就是粗心，我以后要想方設(shè)法地把他改掉，我還很希望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險！
《遠方》這個故事告訴我們：有夢想就有希望，堅定自己的步伐，就能去到遠方。
故事的主人公是一株寒芒。在她破土而出的那一瞬間，便深深得被周圍的景色所吸引。“真美”成了她問候這個世界的第一句話。好奇于遠處的風(fēng)景，她和一列火車成了朋友。藍得更勝天空的大海，巍峨得連鳥都飛不上去的高峰……火車大哥的世界堅定了小小寒芒“我想去遠方！”的決心。于是他們約定一起出發(fā)。
她是說到做到的，荒坡到鐵軌，不過十數(shù)米的距離，但對一株寒芒而言，卻不次于天堂向地獄的跋涉。她完全違背了一株植物的屬性，她義無反顧地將腳從深深植根的土壤里拔出，那滴滴答答留下的沙土，就像淋漓的鮮血。而在她而言，應(yīng)該是重塑生命的歷程。只是日復(fù)一日，年復(fù)一年，那列火車卻沒有出現(xiàn)。最終，她在枕木與枕木之間倒了下去，再沒起來。
有那么一天，太陽正在下山。在她倒下的地方，長出了幼小的同胞，她身披金色的陽光。然后，久違的汽笛聲也遠遠傳來。這是另一列年輕的火車，因為之前的火車在山體滑坡中殉職了。年輕的他們又成了朋友。似曾相似的畫面，只是這一次，她終于上了車，進入了他的一個花盆中，疲倦而滿足，去遠方看更多的風(fēng)景了。
這個故事，我看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。傷感卻又幸福，流著淚卻笑著。追夢不怕失敗，堅定自己的步伐，就能去到遠方。
今年暑假，黃老師為了讓我們擴大閱讀面、提高鑒賞與寫作能力，安排我們讀《格列佛游記》并要求寫岀讀后感。
作者喬納森·斯威夫特是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。斯威夫特晚年久病，擱筆多年后于1745年去世。他除了把大部分私人財產(chǎn)留給慈善事業(yè)以外，更為后世留下了一大批精彩的諷刺作品。其中最廣為人知的傳世名篇當然還要推訊格列佛游記》。
作者極富想象力地把我?guī)氲交没澜?，《格列佛游記》實在是一部美妙的兒童讀物：它讓我能有機會擴大視野、了解社會，從新的視角看人與事;格列佛仿佛是一個天真、調(diào)皮的孩子;他隨心搬移小人國的人和物，像是在擺弄玩具;漂流到大人國布羅卜了奈格后他又像幼兒在成人世界里一樣無能為力。
格列佛歷險的第一地是小人國利立浦特。小人國實在小，格列佛一手就能拖動他們的整支海軍艦隊。大致說來，這是個二十分之一的縮微國度。作者不厭其煩地描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒……等等，一遍遍地提醒讀者牢記這個比例。例如，小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百工匠，制造了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的大木架。
在如此這般的玩具世界里，“高跟黨”和“低跟黨”你爭我斗，勢不兩立;相鄰倆國都想戰(zhàn)勝對方，他們互相指責(zé)乃至開戰(zhàn)，爭論吃雞蛋應(yīng)先敲破大頭還是小頭。國王用比賽繩技的方法來選拔官員，于是候選人及指望升遷的滿朝文武紛紛冒著摔斷脖子的危險研習(xí)這種雜耍技藝;為了獲得國王賞給的幾根纏在腰間的絲絨，官員們做各種可笑的表演。
格列佛到來到了大人國，自己也成了“小人” ，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立浦特人。他用自己微不足道的幾片小金幣向那里的巨人討好;他擺弄刀劍，展示自己的勇敢;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心眼。但他討好主人的舉動又是，迫不得已，甚至他企圖向國王貢獻有關(guān)火藥槍炮秘訣的動機都是如此可憐。
格列佛在小人國和大人國的宮廷的雙重經(jīng)歷使他對國王的恩寵和地位的升遷有了新的體驗和見解。他曾被大人國一農(nóng)民拿來展覽、出售——恰似當初小人國的牛羊在他手里的遭際——于是他看出主人靠他“賺錢越多就越貪婪”，哪管他累死累活，小命難保。自己成了受剝削的犧牲品。
《格列佛游記》是深受我喜愛讀的兒童文學(xué)讀物之一。它說的栩栩如生而又極富想像。它以諷刺為主，借助尺度改變而產(chǎn)生的陌生感、新奇感、對這些熟悉的事物景象生出想不到的新見解，明明白白地看到了它們可笑的本相。
今天第一次讀完錢鐘書先生的《圍城》。前前后后一共拖了很長時間。里面流傳最久的一句話就是:“婚姻就像圍城，外面的人想進去，里面的人想出來?！币婚_始就只是一句普通的話，不是很能理解。讀完后，才能大概理解。
曾經(jīng)我朋友跟我說，她在高中的時候，她母親不讓她讀《圍城》，因為讀了以后，會讓人不想結(jié)婚。我當時還笑笑，現(xiàn)在真的笑不出來了。確實讀完后，會讓人對婚姻產(chǎn)生一種莫名其妙的恐懼。而且《圍城》也特別的真實，里面刻畫的人物，在現(xiàn)實中還能再找到原型，包括趙辛楣對同學(xué)會的理解，方鴻漸家里妯娌之間的冷嘲熱諷等等，一切都真實地存在著。
說一下我對方鴻漸這個人的認識，他是個典型的知識分子，帶著封建社會家族特有的軟弱。他想擺脫父親的控制，卻又不能。他不喜歡蘇文紈，但是卻不直接的拒絕，而是拖拖拖。也不直接表達對一個人的喜歡，對唐曉芙，有好感也不直接說，直到離開。對孫柔嘉的喜歡是被逼出來的，否則，他是不會承認的。
孫柔嘉和方鴻漸的婚姻生活，是既幸福又不幸的，孫柔嘉無法理解方家的傳統(tǒng)規(guī)矩，方鴻漸不能忍受孫柔嘉的伯母。最后的結(jié)局，有些開放，又令人思考，像一個分岔路口，只要方鴻漸當時沒有離家，上去好好跟孫柔嘉說，或許結(jié)局就不是這樣。
最后感想:婚姻不要湊合。
《三國演義》是中國四大名著之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門。
它主要講了三國時期的重要事件。劉備、張飛、關(guān)羽等人物，劉備很講義氣，不會做出賣朋友的事。張飛十分勇猛，正義。關(guān)羽很忠義，無論如何也不出*家。諸葛亮十分聰
明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。
三國時期，天下大勢，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)為兄弟，曹操刺殺董卓被發(fā)現(xiàn)，裝作獻寶刀逃跑。王允巧使美人計讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關(guān)羽過五關(guān)斬六將。三顧茅廬請諸葛亮，諸葛亮又舌戰(zhàn)群儒，一個人說敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計策。赤壁之戰(zhàn)后，周瑜被諸葛亮氣死……
在這本書中，我們要學(xué)習(xí)劉備、張飛和關(guān)羽，因為他們有著一顆堅持為民除害的心。
一個人外表的美麗固然重要，但若內(nèi)心貧乏，不過就是個一碰即碎的美麗瓷器，這是讀完《致未來的你》中《天堂是一座圖書館》這篇文章給我的深刻啟示。
文中的博爾赫斯從幼年便暢游在圖書中，長大后又由圖書助理館員做到了國家圖書館館長。“如果有天堂，天堂就應(yīng)該是圖書館的模樣?！眻D書館在博爾赫斯的眼里就是世間最美好的地方。
雖然我們無法像他這樣熱愛書籍，但時常讀上幾本書，哪怕每天瀏覽十幾分鐘也是好的。一個人如果從不讀書，那么即使他外表強壯，內(nèi)心也脆弱不堪。翻遍歷史，沒有哪個運籌帷幄決勝千里的是個單純的“肌肉男”，相反，倒是那些經(jīng)常在思想里暢游，讀書修身多于娛樂健身的人更容易成功。當然，一個人如果只讀課本，而無暇顧及其他書刊，那么他也僅僅是為了應(yīng)試而掌握了一些死知識。很多同學(xué)在生活中之所以懵懂無知，就是典型“讀死書，死讀書”的結(jié)果。
文中還提到，閱讀是教育的核心?；赝沤?，大家公認的成功人士，哪個不是喜愛閱讀的呢？比爾蓋茨高中退學(xué)，愛因斯坦上學(xué)時是大家口中的弱智。他們雖然都有這樣的黑暗史，但他們無一不是成功人士。我們不能夠否認他們其他方面的努力，但也不得不承認閱讀的力量比爾蓋茨從小便在圖書館幫工，長期閱讀各種書籍；愛因斯坦也是從小就愛看那些父母認為亂七八糟的書。書籍改變了他們的命運，閱讀決定了他們的人生。
書籍之所以有改變?nèi)松哪Я?，關(guān)鍵在于書籍能為身處困境的人指明出路，成為一個人迷惘時的心靈導(dǎo)師。正如謝爾蓋米哈爾科夫所說：“一本適時的好書能夠決定一個人的命運，或者成為他的指路明星，確定他終生的理想?！痹凇短焯檬且蛔鶊D書館》一文中，一位杰出的社會學(xué)教授1歲成為孤兒，備受煎熬覺得時間暗淡無光，心靈充滿了無助感，但在8歲時讀到了一本兒童文學(xué)家創(chuàng)作的故事書，發(fā)現(xiàn)自己仍能掌握命運，創(chuàng)造人生，從而鑄就了自己美好的未來。
此外，《致未來的你》還就如何選書提了好多建議，讓我受益頗多。比如，書中對盲目追趕時髦閱讀的做法提出了批評，當前很多人被所謂的暢銷書，包括成功學(xué)書籍、厚黑學(xué)書籍等迷得神魂顛倒，其實這是膚淺的閱讀，反而會阻礙成長。書籍的挑選也是一門大學(xué)問。唯有這種書，才能真正起到“指路明燈”的作用。
現(xiàn)在我要做的是，走進那座名為“天堂”的圖書館，讓心靈之旅越走越開闊。
說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？請您閱讀小編整理的《圓明園讀后感作文集錦》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒與惋惜！
由于清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，讓無恥的英法聯(lián)軍侵入北京，燒毀了這座舉世聞名的皇家園林！
無能的清政府，竟屈服于這無恥的洋人腳下，簽訂了一個又一個不平等的條約，使我國受到了巨大的屈辱。
懦弱的軍民們，在英法聯(lián)軍侵入北京時，不敢與他們較量。明明那時候的英法聯(lián)軍只用了三千兵力，而清政府擁有十萬兵力，可因為清政府的無能、落后；軍民的懦弱；讓英法聯(lián)軍在中國橫行霸道，肆無忌憚地殺、燒、搶、掠……
最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還將我國的名勝古跡燒毀、破壞！迫使我們簽了一些喪權(quán)辱國的不平等條約，他們不知道，有多少萬雙眼睛淚汪汪地看著他們！有多少雙憤怒的眼睛在看著他們！
看著現(xiàn)在的圓明園：殘留的石柱七倒八歪，仿佛在哭泣，在訴說當時的情景；地上的野草左搖右擺，仿佛在哀嘆這座皇家園林的毀滅！
為什么我國會受到這樣的屈辱呢？因為當時，歐美國家都在飛速發(fā)展，而中國卻還在想著，我們是盛唐時期，我們最了不起！國力便慢慢衰退，變得落后，以至于連巴掌大的小日本都敢欺負我們！
貧窮就要落后，落后就要挨打！如果我們也像歐美國家一樣，多研究、多學(xué)習(xí)、多創(chuàng)新！他們敢欺負我們嗎？
\"少年強，則國強！\"我們需時刻記?。何鹜鼑鴲u，振興中華！
在我們地球的東方，有一座無與倫比的藝術(shù)精華，美麗而又輝煌。但是，在這座無與倫比的藝術(shù)精華，我們已經(jīng)不可能看到她昔日的美麗和輝煌的身影了。
多泊悲憤，多少憤怒，在這感情交雜之中，我痛恨英法聯(lián)軍之情油然而生。
1860年10月6日，可惡的英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們搶、奪、殺、毀，最后，那一座金碧輝煌、雕梁畫棟……不管用多少詞都不足以形容及夸耀的圓明園，在一場熊熊大火中憤然毀滅，徒留殘垣斷壁黯然對歲月。
圓明園，凝結(jié)著多少人民的血汗，那是多少人民智慧的結(jié)晶呀，就這樣被無情的毀滅了。更可惡的是，當這一場掠奪平息時，英法聯(lián)軍又將這些搶來的寶物全都放在自己國家的博物館里，當他們自欺欺人對世界，這是他們自己的寶物時，我想問你們一句話：“你們看著這些東西時，就沒感覺到臉紅，沒有一絲絲后悔嗎？”
圓明園的毀滅是我們永遠的痛，在無比的悲憤中，也讓我明白，只有國家強大，別人就不會，也不敢來欺負我們了。
你們看，我們的中國已經(jīng)站起來了！火箭飛上了太空，奧運會又在北京舉行了，鳥巢是我們驕傲的記憶……如今的中國已經(jīng)強大起來了，不是昔日任憑燒搶擄掠的中國。
但是，我們一定不能忘記那一段恥辱，讓那殘垣斷壁永遠激勵著我們這一代的少年，我們一定要努力發(fā)展國家，讓我們的國家更加強大，讓這條巨龍永遠騰飛在這世界的東方。
讀了《圓明園的消滅》這篇文章，我感到無比悵惘和憤恨。
圓明園是一座譽滿全國的皇家園林，它在很多園林中出類拔萃，匯聚了全國的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五千年來最寶貴的前史文物，所以它又是其時國際上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡直是一個奇觀！
但是，這座花了150年時刻建成的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍的一把火下被焚毀。當我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)但凡能掠走的東西通通掠走，拿不動的，就用大車或牲口轉(zhuǎn)移。實在運不走的，就恣意損壞、銷毀”時，我的肺都氣炸了。我似乎看到了那些侵犯者見到園中的奇珍異寶都驚呆了，張狂地將貴重物品占為己有，他們的腰包都塞得滿滿的……而咱們這個具有黃河、長江和萬里長城的民族，這個具有億萬炎黃子孫的民族，卻只能眼睜睜地看著這座“萬園之園”化為灰燼……
這是怎樣令人恥辱的一段前史啊！圓明園的消滅給關(guān)閉落后的我國人當頭一棍，這在今日依然警示著咱們：落后就要挨揍！可恨的匪徒，我告知你們，我國并不微?。∏坪昧?，我國的火箭、衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項不走在國際前列？神舟號順暢往復(fù)世界之后，在不遠的將來，飄著五星紅旗的航空母艦也會啟航！咱們的國家越來越強壯，你們禽獸不如的侵犯行徑，咱們永久不會忘掉！讀了這篇文章，我深深地認識了國家富足的重要，它在時時刻刻地鼓勵著咱們：不忘國恥，振興中華！
學(xué)習(xí)中，我知道了圓明園是著名世界的皇家園林;知道了圓明園的毀滅是祖國文化史和世界文化史上不可估量的損失;還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術(shù)館?？墒怯^看了《火燒圓明園》后，我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的?？戳藞A明園的毀滅，我真有些說不出的感情
圓明園里的建筑宏偉壯觀，亭臺樓閣玲瓏剔透，還有許多景點是仿照各地名勝建造的，圓明園里還有許多奇珍奇寶?？墒悄敲疵赖膱@林，竟在短短的三天內(nèi)，就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi)，圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動的就用大車或牲畜搬運，其實運不走的就任意破壞，這已經(jīng)夠可惡的了，但是，英法聯(lián)軍為了燒毀罪證，用火炬我國花了2個世紀的時間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園，可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當他們的走狗!我覺得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。
然而，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)由去了，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現(xiàn)在的圓明園是一堆殘垣中斷壁，一堆廢墟。
當時英法聯(lián)軍火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。
看到圓明園那悲慘的結(jié)局，我更理解了貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。只有舉國同心，使國家強大，民族興旺，歷史的悲劇才不會重演。
當我讀《圓明園的消滅》這篇文章后，感到無比憤恨和悵惘。
文章中記敘了北京西郊的文明古城“圓明園”，她是咱們的先人花費了一百五十多年時刻才修建成的，我國古代標志性的修建。其間不只有各地的名勝修建群，還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。
我國有悠長的前史文明和藝術(shù)隗寶。由于清朝政府的軟弱無能，飽遭到別國的欺負和羞恥。1860年10月，英、法侵略者在圓明園肆無忌憚，把可以拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走了，拿不動的就用大車和家畜轉(zhuǎn)移，真實轉(zhuǎn)移不走的，就恣意損壞銷毀。為了毀證滅據(jù)，還不忍目睹地放火燒了圓明園，大火連燒三天三夜……我國古代的修建藝術(shù)精華，園林前史隗寶——圓明園化為灰燼。圓明園的消滅透視出“落后就要挨揍”的悲慘遭遇。這是我國人民永久抹不去的羞恥。
咱們要把這一奇恥大辱永久銘記在心中，為振興中華而學(xué)習(xí)，為提前完成我國夢，民族的巨大復(fù)興而研究。國家興亡責(zé)無旁貸，咱們要報仇雪恥！
讀完《圓明園的毀滅》之后，我的心在默默流淚，雖然表面上我默不作聲，可是我的心像海浪一樣久久不能平靜，被憤怒的火焰燃燒著
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，她位于北京市西北部郊區(qū)海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面局呈倒置的品字型，圓明園由圓明園、長春園、綺春園三園組成，總面積達350公頃。圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器等稀世文物;圓明園也是一座奇花異木之園，名貴花木多達百萬株。
完整目睹過圓明園的西方人把她稱為萬園之王。的確，如果今天還和140年前一樣，這座巨型園林就是當之無愧的萬園之王。遺憾的是，1900年，八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，入旗兵丁將基本修復(fù)的共約近百座建筑物皆拆搶一空。這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為，一座舉世聞名的文化寶庫，就這樣毀于一旦，他們燒毀了我國悠久的歷史文化。圓明園的毀滅，帶給我們的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓(xùn)，我們要牢記：貧窮就會挨打!落后就會被人欺負!
為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!
讓我們一起奮發(fā)圖強，學(xué)好各項本領(lǐng)，讓我們的祖國更強大。
讀完《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的憤怒。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,這里有金碧輝煌的殿堂,有維妙維俏的十二生肖銅像,還有名人書畫然而在1960年10月6日,英法聯(lián)軍侵入圓明園,將園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,還用一把火將圓明園燒為灰燼。
我對清政府的無能感到無比的痛恨,當時的清政府竟然屈服在萬惡的洋人之下!這是為什么?就是懼怕這些洋人和大炮!當時,洋人們得寸進尺,讓我們簽了許多不平等條約,進貢了無數(shù)白花花的銀子!使我們受到了莫大的屈辱,其中,還有許多奸臣投靠英法國,透露出許多關(guān)于圓明園的信息使他們知道北城是最薄弱的地方,在1960年10月6日,英法聯(lián)軍正式侵入圓明園,瘋狂地進行搶劫。它的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證。
如今,在蔚藍的天空下,那些殘留的石柱依然挺立著,我仿佛聽到它們在控訴侵略者的可惡,仿佛聽到它在語重心長地說:要永遠記住屈辱的歷史啊,永遠不要忘記落后就要挨打的道理啊!
因此,我們要好好學(xué)習(xí),為振興中華出一份力,為我們祖國的繁榮而努力讀書,讓別人再也不敢欺負我們!
五年級:盧柱江
讀后感注重的是及時的反應(yīng)，很多情感在讀完之后就會自然的流露出來了。我們讀了作者寫的作品，其實不得不為主人公的而感嘆。寫讀后感并非贅述原文，重點是寫出自己的思考與感悟。你想好怎么寫作品讀后感了嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“泰戈爾詩集讀后感”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。
案頭有一本《泰戈爾詩選》，那是幾年前一位朋友的饋贈，當時的我正在經(jīng)歷著一場人生的沉重打擊，倍感心灰意冷，是泰戈爾的這部詩集給了我陽光雨露般的慰藉，讓身心俱疲的我重新振作起來，從此，這本書便成了我的良師益友。
書中為我構(gòu)筑了一個洋溢著歡樂和愛的世界，《吉檀迦利》《園丁集》《新月集》《飛鳥集》就像一束束冬日暖陽，給了我溫暖、真誠、愉悅和感動，那通俗、樸實甚至帶有童心的詩句極富人生哲理，像一盞明燈一樣讓我在黑暗中看到了前路的光明。
詩集收錄的小詩短小精煉、字字珠璣，如飛鳥掠過長空，似新月清新靚麗，給人帶來無限期冀，那是泰戈爾最敏感、最細膩的思維、情緒和感受。在他的筆下，大地、山川、河流、樹木、花草、飛鳥，甚至于流螢、落葉，都和人一樣被賦予了鮮活的生命和人格，質(zhì)樸的字里行間卻表現(xiàn)出高尚的趣味兒，細微之處的描述卻充滿著博大的愛。
“他呀，他此刻是我的瞳仁里，他此刻是在我的身體里，在我的靈魂里?！薄澳阍晃耶斪餍脑覆卦谖业男睦?，我的寶貝?！薄澳阍钤谖宜械钠谕透星槔铮钤谖疑??！边@是他心中最偉大的母愛。
“他想做風(fēng)，穿過你蕭蕭的枝杈;想做你的影子，在水面上隨了日光而俱長;想做一只鳥兒，棲息在你的最高枝上……”這是他對故鄉(xiāng)的愛。
“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！薄拔野盐倚闹胼p輕浸入這沉默時刻之中，它盛滿了愛了?！边@是他對生命的感悟，這份感悟來自于他對生活深厚而神圣的愛。
最喜歡那句“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！币驗樯?，我們注定離不開生活的塵世，注定離不開塵世中的愛恨情仇、紛紛擾擾。既如此，何不讓生命綻放出夏日之花般的燦爛、奔放何不用愛去溫暖與感動世界尚若如此，即使有朝一日如秋葉般靜穆、恬然地離去，靈魂也是安靜而完美的。
“筆者得于心，閱者會以意。”每每捧讀泰戈爾的文字，總感覺像與一位智慧老人促膝而談，那平和、慈善、溫暖的愛使人如沐春風(fēng)，心中的堅冰與霧霾被消融和驅(qū)散。他那清新自然的話語，總是充滿著一股神奇的力量，仿佛是一只溫暖的大手牽引我走入了一座愛的殿堂。對于一個閱讀者來說，這部書就是一場精神的“饕餮盛宴”，讓人幸福無比。
工作之余，斷斷續(xù)續(xù)看了《泰戈爾詩集》。印象最深的是那句：“天空沒有鳥的痕跡，但是我已飛過?！边@句話很是耐人尋味。
常常不自覺地去參照世俗的標準，孩子要健康活潑、人見人愛，工作要順暢心如意、得心應(yīng)手，房子衛(wèi)生要一塵不染、光亮如新，房子面積、薪水待遇要水漲船高、更要勝人一籌……于是，我們像個高速飛旋的陀螺，在祈盼、在企望、在期待，每日白天疲于奔命，夜晚思量、檢討自己的不足，次日依然做著同樣的循環(huán)。漸漸的，我們的心靈浮躁了，情緒惡劣了，健康下降了……當擁有自己原本向往、渴求的一切時，卻又似乎覺得疑惑了。
曾看到尼采所說的一句話：“別在平野上停留，也別去爬得太高。從半高處觀看，世界顯得更完美?！弊骷沂疯F生根據(jù)自己的親身體會，說過異曲同工的一段話：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤耍朋w會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走，豈不是把人的特點丟了？便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子多么清朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷耄透討褢倨鹜諘r光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個‘更’字。”
追求無止境。人在不斷追求進取的另一面是一直都在尋找一個心目中的完美，于是在不斷追求中不斷苛求自己也苛求別人。當追求沒法實現(xiàn)時，不得已才退而求其次。充斥于心的懊惱、怨憤蒙蔽了我們澄澈寧靜的心靈，讓我們專注于人生旅途中的荊棘、坎坷和泥濘，卻無暇顧及途中沿路賞心悅目的風(fēng)景。
茫茫戈壁上安然生長的胡楊，懸崖峭壁邊傲然挺立的勁松，荒山野谷中欣然怒放的百合，讓我們領(lǐng)略到了絕境中的抗爭，困境中的頑強，幽境中的進取！所以——
不要以和人相比來判定自己的價值，正因我們相互有別，才使彼此顯得特別。
不要因為沉緬過去，或憧憬未來而使生命從指縫中溜走；過好今天、把握此刻，你便活出了生命的精彩。
不要輕言放棄，一切并未真的結(jié)束，除非你自己停止努力的腳步。
不要怕遭遇種種困難艱險，只有接受風(fēng)雨的考驗，我們才能學(xué)會勇往直前。
每天都有花被風(fēng)吹落，每天都有流星悄然隕落，你是選擇黯然傷神還是體會到生活需要好好把握。“天空沒有鳥的痕跡，但是我已飛過?！彪m然注定很平凡，不能吸引眾多的目光，但生活中的每一個點滴，都是一筆無價的財富。只要飛翔過，縱使沒有痕跡來見證，我們也應(yīng)該在生命的歷程中嘗試著讓自己的心靈插上翅膀，乘夢遠航！
因為如果你熱愛生活，珍愛生命，生活就會饋贈你許多驚喜和感動！
“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧！”
這是泰戈爾的一句詩。常常的，泰戈爾的詩讓我感動。他有一個水晶般的心，那是兒童才有的純凈的心，那是慈父才有的寬厚的心，那是戀人才有的熱烈的心，那是英雄才有的堅毅的心。他的文字是那么清新動人，好像雨后路邊的槐花，清甜溫馨。
您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，
從來不懷疑它的春天的花朵。
——泰戈爾《飛鳥集》
鳥兒愿為一朵云。
云兒愿為一只鳥。
——泰戈爾《飛鳥集》
我的晝間之花，落下它那被遺忘的花瓣。
在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。
——泰戈爾《飛鳥集》
小花問道：“我要怎樣地對你唱，怎樣地崇拜你呢？太陽呀？”
太陽答道：“只要用你的純潔的素樸的沉默。”
——泰戈爾《飛鳥集》
這寡獨的黃昏，幕著霧與雨，
我在我的心的孤寂里，感覺到它的嘆息。
——泰戈爾《飛鳥集》
……
多么美！
我愛他的文字，更愛他的文意。
他思索愛，母親之愛，情人之愛，自然之愛。
“世界對著它的愛人，把它浩翰的面具揭下了。
它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。”
即使是世界，在愛的面前也愿謙卑，愿投入那無涯無際的熱吻中去。在泰戈爾的詩歌里，愛仿佛是一片海洋，在其中，就想把自己湮沒，在愛的柔波里徜徉。在泰戈爾的詩歌里，愛仿佛是黃昏的余暉，金黃，溫暖，柔和，就那么輕輕柔柔地瀉下來，把整個世界環(huán)抱。
泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛。他的詩就是愛，他的愛就是詩。他細膩而溫婉，含蓄而熱烈。真摯地，不斷摩挲我的心，在我的耳邊呢吶。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
冰心、席慕容等作家受到泰戈爾的影響，寫出泰戈爾般細膩柔糯如水的文字，潤澤了無數(shù)讀者的心。我愛著這樣的文字，愛著這樣的文字里清新溫暖的心靈。而我也堅信，唯有這樣的心靈，才能真正聽見人生的詩韻，也唯有這樣的心靈，不至于抱怨，不至于浪擲青春。
泰戈爾，亞洲第一位諾貝爾得主；《泰戈爾詩集》正是他最具代表性的作品。這是東方菩提樹上的夜鶯，是人類詩歌史上一座不朽的豐碑。
在泰戈爾描寫兒童生活——《星月集》中，看似零散、雜亂，但是將他們串聯(lián)起來，就可以看出泰戈爾那一顆純真的童心。他用孩子般的口吻，用孩童般稚嫩的語言，寫出了自己對生活的理解，更好地詮釋了“愛”是人類的最高理想，這與他的人道主義思想緊密結(jié)合?！缎窃录分械摹妒c鐘》，泰戈爾并沒有交待是早上十二點還是晚上十二點，而男孩希望是晚上十二點。晚上十二點人們都已經(jīng)入睡，也是今明兩天的分界線，是最安靜的時候。男孩做了一天的作業(yè)已經(jīng)麻木了，十二點的鐘聲響起，敲醒了男孩麻木的腦袋和心靈。他渴望休息，他渴望玩耍，他渴望自由。他的父母將未完成的心愿壓在了男孩的身上。
這難道不正是現(xiàn)在的小孩嗎？隨著第一批00后高考的結(jié)束，接下來就是更多的00后奔赴考場，他們不僅僅是為自己而戰(zhàn)，更是背負了很多人的期望，他們不想辜負別人對他們的期望，可能更多的是不敢吧。學(xué)習(xí)到晚上十二點、猝死這些在學(xué)生的身上發(fā)生的太多了。泰戈爾所描繪的這個孩子不正是現(xiàn)在的學(xué)生的縮影嗎？
在《星月集》中的《金香木花》是以一個調(diào)皮的孩子的口吻寫的。他將自己想象成一朵金色的花，而金色花是神圣純潔的象征，這無不體現(xiàn)了孩子的純真核對母親的愛。
這些都體現(xiàn)了詩人最想要表達的主題——愛。許多人說，詩人是“人類的兒童”。我覺得這形容泰戈爾最合適不過了。他是“兒童的天使”，擁有著一顆永不泯滅的童心，心系兒童。他的詩就像兒童天真無邪的笑臉一樣，注視著讀者，注視著兒童，注視著整個人類。他向我們展示了一個善良的兒童世界，而這個世界已被成年人忽視了。
“夜來了，我的臉埋在手臂里，夢見我的紙船在子夜的星光下浮泛前去。睡仙坐在船里，帶著滿載著夢的籃子?！边@難道不正是孩子對夢的想象，對夢的向往。而對夢的追求是要經(jīng)過苦苦的一番追尋的。這也是泰戈爾為什么將這一部命名為“星月”：那沉睡的月亮再度升起，獲得了一個嶄新的靈魂。
《星月集》不是寫給兒童的一部詩，而是敘述兒童兒童心理的最美好的詩歌。他無愧于“兒童的天使”這一稱號。
讀了《泰戈爾詩選》仿佛使我們?nèi)谌肓四莻€時代。讓我們與他遙遙呼應(yīng)。他的感情是那樣的深邃、豐富而細膩。一章章詩篇或小巧玲瓏，或璀璨奪目。泰戈爾用他那獨特的思想與智慧給予世人啟迪與深思。
第一次讀他的詩篇，我的內(nèi)心砰然一動，直想一向讀下去欲罷不能，洗盡鉛華的《吉檀迦利》、抒情浪漫的《園丁集》、精致達理的《流螢集》、哲理智慧的《飛鳥集》、審視生命的《死亡之翼》……泰戈爾將這清新而深邃的思想財富奉獻在我們的面前，不含一絲的雜質(zhì)。那是一個根據(jù)于印度思潮，成長在印度文學(xué)的海洋又徘徊在印度藝術(shù)的月華之中、深受當時文化影響的偉大詩人的內(nèi)心獨白。是泰戈爾對生活的認識、對宇宙的思考、對生命的遐想。
在詩人的筆下，我們感悟著飛鳥的歡樂、黃葉的輕盈、流水的靈動、月光的皎潔、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的完美，生命是如此的璀璨。
“毒蛇，／處處吐出巨毒的氣息，／講的是溫文爾雅的話語，／聽起來活像嘲弄。／所以，在我去世之前，／讓我向各處正在準備／向惡魔作戰(zhàn)的人們，／致以我生平最重的敬禮?！?。——泰戈爾這樣寫著。他筆鋒犀利，諷刺尖刻，辛辣地抨擊了在中歐趾高氣揚。詩詞慷慨激昂，包含了愛國主義者的深切情懷以及國際人道主義精神。泰戈爾是一個愛國者、哲人和詩人。他的詩中噴溢著他對祖國的熱忱、對婦女的同情和對孩子的喜愛。有了強烈的愛就會有強烈的恨，當他所愛的一切受到侵犯時，他就會發(fā)出強烈的怒吼，他的愛和恨就像海的波浪一樣，蕩漾開來，遍及了整個世界。
印度人都說泰戈爾的詩是誕生在歐鳥之巢的孩子，他的戲劇、小說、散文……都散發(fā)出與普通勞動者息息相通的濃郁的氣息。在田間、在海上、在其他的一切的勞動的地方，勞動者和著勞動的節(jié)奏唱著泰戈爾的詩歌，來抒發(fā)自我心中的歡樂與惆悵。他的人民熱愛他！
泰戈爾的詩，沒有普希金的雄偉壯闊，沒有拜倫的氣撼心魄，更沒有席慕容的細膩精巧。他的詩總是無聲無息卻水乳交融，他的每一首詩都燃放著熾熱的精神火花，照亮讀者的心。他的詩如春潮瀉地生機勃勃，充滿活力。雖然詩人的一生經(jīng)歷了那樣多的坎坷與折磨，但他的哲學(xué)與思想?yún)s是歡樂充滿了光芒的。品味著泰戈爾的詩詞，心靈也在不知不覺中得到了凈化。思想也得以升華。他如同我的良師益友讓我受益非淺。
在心底里帶著一種淡淡的神圣感，翻開了書的第一頁。
羅賓德羅納特·泰戈爾是印度近代偉大的詩人、作家、藝術(shù)家、哲學(xué)家和社會活動家。在六十年的創(chuàng)作生涯中，他始終保持不懈的探索精神和過人的創(chuàng)作精力，以其全面的藝術(shù)天才在文學(xué)園地里辛勤耕耘，在詩歌、小說、戲劇和散文等的藝術(shù)珍品。讀著泰戈爾的詩，我沒能完全理解的這偉大的詩人的全部靈魂，那是何等地高尚，仿佛自己是一只掉進蜂蜜缸的蜜蜂，幸福著，只深深地感覺到冰心的靈魂里有泰戈爾的味道。
如果，你作為一個有名有勢的詩人，你還會本著為大眾服務(wù)的心態(tài)來寫詩嗎？你是否會在權(quán)力中迷失自我，只會炫耀和賣弄自己的華麗的文字、文學(xué)的技巧、浮華的裝飾。
可是泰戈爾卻認為，作為一個詩人，如果只是搬弄華麗詞藻或炫耀文字技巧，同樣是無法通向神的。那些浮華的裝飾將成為阻障。他崇尚純真和簡樸，企望自己的生命“簡單正直像一枝葦?shù)选?，讓神“來吹出音樂”，從而達到人梵神合一的境界。這種精神境界我是無法體會得到的。泰戈爾的簡單、純真讓我佩服、讓我欣賞，這樣的美在現(xiàn)代已是罕見的了，詩中洋溢的樸素讓人宛如聆聽著天籟之音，暢飲著高山清泉。
我想，如果我可以成為泰戈爾詩集中的一株小草、一滴海水、一只小鳥……我都愿意，即使是那最微不及到的一顆塵埃，我也無怨。能化作一只小鳥，是一種幸福，那是鳥兒的愿望，因為生活就是無盡地飛翔，只有飛翔才會有希望；能化作一株小草，是一種無法言語的感情，那是一種自由的歸宿，在生活的盡頭就是能躺在草地上，靜靜的聆聽風(fēng)的歌唱，感受草的勃勃生機；能化作一滴海水，是一種快樂，生于大海，也消失于大海。
讀著泰戈爾的詩，不僅有遐想，還可以解開那惆悵的煩惱。
“我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我”。是的，有時自己不一定就是主宰，如果太苛刻就不會有幸福的到來。“是那最好的選擇我”不是在說我是優(yōu)秀的，命運會把目光投射給我，選擇我嗎？固執(zhí)會讓人不知不覺地走入結(jié)果只有零的末路。冰心說：“先驅(qū)者！前途認定了切莫回頭！一回頭----靈魂里潛藏的卻弱，要你停留?！笔堑?，人有時并不是那么堅定的，靈魂里總會在你做出抉擇后留下一絲懦弱，拉扯你不讓你繼續(xù)前行。既然決定了就勇敢地向前走，別灰了心，嘆了氣，掉了頭。
正如著名文學(xué)家冰心的評論“泰戈爾用人民自己生動素樸的語言，精煉成最清新的最流利的詩歌，來唱出印度廣大人民的悲哀與快樂、失意與希望、懷疑與信仰?！边@本書，會引領(lǐng)著你，走出煩惱，走出憂愁。只要你細細品味，一定會一次又一次的受到熏陶，留下數(shù)不清的陶醉。
你知道我們在書寫讀后感時應(yīng)該注意什么嗎？讀完作者寫的作品以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不如將自己的想法寫成一篇讀后感，讓我們獲得更高的讀書價值。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感范文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
致命的蛋——《鄉(xiāng)村醫(yī)生手記》讀后感800字：
文：飲冰山主人；之前我就看過一部由丹尼爾·雷德克里夫（哈利波特扮演者）主演的英劇，叫做《一個年輕醫(yī)生的筆記》。讀完這本《鄉(xiāng)村醫(yī)生筆記》后，我發(fā)現(xiàn)后者是前者的原型。不論是改編了的電視劇還是原著，我都非常喜歡，因為對于年輕醫(yī)生的刻畫，都非常到位，準確生動的描繪出了類似我這樣的，從學(xué)校畢業(yè)不久，剛投入到工作中的年輕醫(yī)生的形象?；蛘哒f，因為我自己的經(jīng)歷，我特別能領(lǐng)會到術(shù)中或者劇中醫(yī)生的處境和感受，那種接診病人慌張和惶恐，處理病人時的無助，治愈疾病的熱情，面對死亡的絕望，病人不理解治療時的無奈和傷心，對病人的同情，還有就是作為醫(yī)生的正義感和責(zé)任感。對于醫(yī)生來說，醫(yī)療不是工作，這是一項救死扶傷的事業(yè)，是一條追求真理的信念，是一堂普化眾生的教育，是一場生與死之間的戰(zhàn)爭。
每個醫(yī)生都是凡人，但世上有太多治療不了的疾病，就算是最最簡單的常見病，也有太多的不確定性。畢竟吃飯會死人，喝水會死人，走路會死人，睡覺也會死人。但是因為害怕死亡，就坐以待斃了嗎？并沒有，醫(yī)生治療期間所承受的心理壓力也許是非業(yè)內(nèi)人士所不能領(lǐng)會的，特別是當治療效果欠佳的時候，讀后感.被患者或者家屬懷疑的時候，甚至被同行否定的時候。時時刻刻肩上背負的都是“生死相系、性命相托”，“治病救人”，這種道德理論上需要百分之百成功的事情，簡直就是一種詛咒。
面對生死的不確定性，做任何決定都需要巨大的勇氣，今天手術(shù)刀切開的不是一個西瓜，是活著的人的皮膚；讓病人吃下的藥片可能使病情好轉(zhuǎn)，說不定也有可以讓病人斃命；一個發(fā)生率千分之一的嚴重并發(fā)癥，如果發(fā)生在某個病人身上，那么對于那個病人來說，并發(fā)癥就是百分之百。就像一個成功做了1000例闌尾切除術(shù)的醫(yī)生，他的第1001個闌尾切除術(shù)的病人死在手術(shù)臺上時，這個醫(yī)生是否就成了殺人犯呢？
有的時候明明是個圣潔的白衣天使，在眾人看來干的卻是血淋淋的屠夫的勾當，或許這就是醫(yī)生這個職業(yè)的真相吧。只有勉勵自己，秉持著善心去做事，不要害怕善因得惡果，畢竟我不入地獄誰入地獄。
看了“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”頒獎晚會這11位醫(yī)生給我?guī)淼牟粌H僅是感動更是心靈的震撼靈魂的洗滌。他們每個人都有一個不同凡響的故事他們都克服了常人難以想象的困難為了大山里的居民為了草原上的牧民獻出了自己的青春。這一切都是因為他們心中有信念、有理想他們甘愿清貧、甘受病痛折磨而無怨無悔。這種信念這種理想讓我感到無地自容。
和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的條件要好得多、和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的職業(yè)幸福感要少得多和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的收入要高得多、和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的付出要少得多、和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的地位要好得多、 和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我的信念要差得多、 和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比、我平時所做的一切都顯得那么的微不足道。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比我覺得我明白了一個道理我們的國家之所以能夠有今天的輝煌就是因為當年有一批和那些鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣的科學(xué)家堅守自己的信念。而我們的國家之所以到現(xiàn)在依然雄起就是因為我們還有這樣一批鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣的人在依然堅守著自己的信念。
頒獎晚會 我基本上是含著眼淚看完的。病人們的天真純樸醫(yī)生工作環(huán)境的艱苦、衛(wèi)生室條件的簡陋醫(yī)生對牧民們的關(guān)愛等等都讓我感動。感動之余我不禁在想我又做了些什么呢也許在我的日記本上還寫著“淡泊名利”的字眼但是回想著自己平日里對鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇的抱怨實在是倍感羞愧。太多的時候 我放棄了醫(yī)生最美麗的奉獻而去追求一些物質(zhì)上的享受忘卻了醫(yī)生最純潔的善良而去追求一些虛妄的榮耀拋開了醫(yī)生最本真的質(zhì)樸而去追求一些名利的煩惱。我甚至覺得自己有些要把醫(yī)生的本給弄丟了而一直在朝著他的附加值方向在做著一些無謂的努力做著一些庸人自擾的游戲。 熱淚盈眶之后我不能再無動于衷。
在今后的工作中我也許不會有鐘晶的堅持也許不會有居馬泰的無私奉獻也許不會有張振江的無怨無悔也許不會有于謝愛娥夫婦執(zhí)著。但是我會從點點滴滴做起會從普普通通小事做起。就在這一刻我才明白了醫(yī)生被稱為白衣天使的含義我才知道了自己肩上扛的是一付怎樣的重擔(dān)。醫(yī)道漫漫醫(yī)道艱難我將不遺余力地為著我們的衛(wèi)生事業(yè)而工作在我平凡的崗位上用我平凡的工作為祖國能有一個堅挺的脊梁而不懈的努 力。
我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書。
在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變區(qū)貧困落后的面貌，制定了一個全面規(guī)劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入；并切實加以貫徹。后來因為積勞成疾，以身殉職?？梢钥吹贸?，這個全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長（醫(yī)生）倍納西，是多么的善良。
文章中男孩的親人們、馬夫、甚至羅莎都是世俗中的人，行為沒有任何異常之處。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩，現(xiàn)在讓我們來仔細分析一下這兩個人。鄉(xiāng)村醫(yī)生，一個行走于窮鄉(xiāng)僻壤的，擁有皮大衣的，有固定收入的醫(yī)生，在文章的開頭就開始抱怨，抱怨深夜出行，抱怨風(fēng)雪太大，抱怨沒有馬。我想問一句，尊敬的醫(yī)生，您怎么這么沒有專業(yè)精神？您是個醫(yī)生，您有您的工作方式，您以此獲得收入，您為什么要抱怨那么多，難道別的醫(yī)生都是在白天出診？我們再看看拉-福綏斯是怎么給男孩治病的，他把頭貼在小伙子胸口上，繼而得出結(jié)論小伙子是健康的。我再次提醒您的專業(yè)精神，這是一次誤診！一個醫(yī)生，如此玩忽職守，只能算是一個庸醫(yī)。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時更正了他的診斷，才避免了一次醫(yī)療事故。
我真為倍納斯感到高興，真為拉-福綏斯感到悲傷。
《榜樣3》專題節(jié)目由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制，該節(jié)目以不忘初心、牢記使命為主題，通過先進代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當、創(chuàng)新奉獻的精神風(fēng)貌，具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。
賀星龍感人的故事觀后感
賀星龍，36歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生，堅持xx風(fēng)雨無阻，不收出診費，電話隨叫隨到，24小時上門服務(wù)。截至今年，他騎壞6輛摩托車，背爛12個藥包，服務(wù)28個行政村?？傂谐?0余萬公里，印發(fā)4000余份傳單和名片，出診17萬余人次，向孤寡，貧困患者贈送藥物價值4萬余元，賒出藥費5萬余元。用無私奉獻高歌著一曲曲愛家鄉(xiāng)、愛父老鄉(xiāng)親的大愛之歌。
賀星龍1980年出生，出生在山西省大寧縣樂堂村，樂堂是大寧出了名的貧困村，1996年，賀星龍考上了衛(wèi)校，但三千多元的學(xué)費讓全家犯了愁，母親把家里翻了個底朝天才找出302元錢。就在賀星龍以為求學(xué)夢要破滅時，善良的村民們伸出了援手，你家三十，我家五十，把他送進了學(xué)校。
賀星龍12歲時，最疼他的爺爺去世了，那時爺爺才50歲出頭，一場重感冒引發(fā)了腎衰竭。如果及時治療，爺爺肯定能活下來。從那時起，賀星龍就萌生了當醫(yī)生的念頭。
賀星龍考取衛(wèi)校三年后，成績優(yōu)異的賀星龍主動放棄留城機會，回到村里當了一名醫(yī)生。賀星龍回來前，村里沒出過一個專業(yè)醫(yī)生。賀星龍就成了80后樂堂村醫(yī)。
賀星龍在當村醫(yī)期間，騎壞7輛摩托車，用爛12個行醫(yī)包，行程40多萬公里、足以繞地球10圈與許多年輕人不同，的賀星龍從衛(wèi)校畢業(yè)后選擇回鄉(xiāng)當村醫(yī)，守著黃土，守護鄉(xiāng)親，一守就是十八年。
十八年來，賀星龍懷著感恩的心，對父老鄉(xiāng)親有求必應(yīng)。他承諾24小時上門服務(wù)，從不收診費。村里人有事一招呼，賀星龍馬上就趕過去。有些鄉(xiāng)親付不起藥費，賀星龍就記個賬，但他從不催賬，后來干脆把賬本全都燒掉。有人問賀星龍，你有行醫(yī)的本領(lǐng)，為什么不出去掙大錢?賀星龍說，我不能走，走了就對不起良心，對不起曾經(jīng)幫助過我的老百姓。我在哪里當醫(yī)生并不重要，最重要的是看哪里最缺醫(yī)生。賀星龍就是這樣，把自己全部交給了鄉(xiāng)親們，默默守護著他們的健康和平安。
每年臘月，賀星龍都是村里最忙的人。村民們講究正月不看病，老病號要趕在年前把病看了，把藥備上。
對賀星龍來說，除夕夜出診不只一次。因為那句24小時上門服務(wù)的承諾，他沒有拒絕過一次出診，風(fēng)里雨里，隨叫隨到。
村里留守老人多，大事小情都喜歡找賀星龍。平時，他作為村里的年輕黨員，帶著大伙引水、修路、栽果樹，村里的事兒樣樣離不開他。
全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的宗旨;全心全意為人民健康服務(wù)，是醫(yī)生的天職?！栋駱?》專題節(jié)目嘉賓賀星龍正是一位牢記宗旨、踐行天職的80后鄉(xiāng)村醫(yī)生。
醫(yī)者仁心，更是良心、善心、責(zé)任心。遍布各行各業(yè)的共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該像賀星龍那樣，把黨的宗旨與自己的本職工作密切相聯(lián)，用具體的行動服務(wù)人民大眾。
賀星龍保持了共產(chǎn)黨員的本色。我決心向賀星龍學(xué)習(xí)!只要人人獻出一點愛，這世界就會變得更加美好。盼望各行各業(yè)都應(yīng)向賀星龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不忘初心，感恩黨，感恩父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育之恩;學(xué)習(xí)他在新時代進程中繼續(xù)全心全意為人們服務(wù)的崇高精神。
病人醫(yī)生人類世界，全都有病無可救藥——《鄉(xiāng)村醫(yī)生》讀后感800字：
弗蘭茨·卡夫卡寫于1817年的這篇夢幻性的小說，據(jù)說是他自己的最愛短篇小說之一。為什么——如此荒誕離奇的一個故事——百年之后的今天仍受青睞？是不是因為，這世界的真相——非常的不幸——當年已經(jīng)不幸被孤獨而苦難的卡夫卡所窺見，而且，更為不幸的是，此后一百多年被撲朔迷離的假象和煽情迷人的謊言所掩蓋的真相，仍然被卡夫卡虛幻夢囈般的文字無情地昭示在部分頭腦清醒人士的面前。讀完這個短篇小說之后，我徹底被擊潰了，眩暈之中我感覺到：
世界病了，人類病了，病入膏肓，無可救藥，應(yīng)該是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》隱喻的主題。年老體弱的鄉(xiāng)村醫(yī)生寅夜頂風(fēng)冒雪前往十英里外的一個患者家中出診，先是感覺患病男孩根本沒病，后來又在神馬的啟示下，發(fā)現(xiàn)孩子真的病了，“他身體的右側(cè)腰下有一個手掌大的傷口。傷口呈玫瑰紅色，深淺不一，中間深處發(fā)暗，四周邊上較淺，呈細細的顆粒狀，傷口里積滿了血，但分布并不均勻，傷口像露天礦那樣開著”。孩子到底沒病還是有病，只有天知道！從男孩一見醫(yī)生的面就說“大夫，讓我死吧”，到后來醫(yī)生感覺自己也應(yīng)該死去，“我是個年老的鄉(xiāng)村醫(yī)生，女傭人也被奪走了，我還想什么更好的結(jié)局呢！”這是多么的耐人尋味。
聯(lián)系故事中醫(yī)生和其他人的諸多言行，結(jié)論不言而喻：病人病了，醫(yī)生病了，所有的人都病了，而且病入膏肓，無可救藥！
醫(yī)者可憐，患者可憐，醫(yī)患關(guān)系，不可調(diào)和，或許是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》嘲諷的一個社會通病。一個年邁昏庸的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在一個可能很大的區(qū)域勞碌奔波，天寒地凍時半夜三更還要出診，是多么不容易。一到目的地，便投入工作?！伴_藥方容易，與人交流則很難?！贬t(yī)生由衷地感嘆，他深知患者父母姐姐希望醫(yī)好弟弟之病，就像我們的神醫(yī)華佗一樣手到病除。自然這無可厚非，但是他們一家人都過于急切，還有村里的長者，以及老師帶領(lǐng)學(xué)生們，等一系列人蠻橫無理的態(tài)度，則無疑更使醫(yī)生倍感痛苦和無奈，他只有趕緊逃離。
聯(lián)系到當下令群情激憤的醫(yī)患之間頗為緊張的關(guān)系，看看故事中的這段話：“他們總是要求醫(yī)生做那些做不到的事情。他們已經(jīng)失去舊的信仰；牧師待在家里，一件一件地撕碎自己的法衣；他們卻要讓醫(yī)生用一雙動手術(shù)的纖手治好百病。”人們可能會認為卡夫卡活在當下，話在今日呢。
天上不會掉餡餅，天下沒有無緣無故的愛，人生苦海，回頭無岸，無疑是《鄉(xiāng)村醫(yī)生》暗示著的虛假人間愛情友誼背后的人性殘酷和人情冷暖。鄉(xiāng)村醫(yī)生敬業(yè)奉獻，接到出診請求后，卻苦于沒有馬駕車，因為在冰天雪地里使用無度，馬于頭天晚上已經(jīng)累死了。他想試著用豬套車，不料神靈相助了兩匹馬和一個車夫。呵呵，不要高興得太早了，這馬夫可不是天使——“上天派來的使者”，而是懷著居心叵測的陰謀——他是沖著鄉(xiāng)村醫(yī)生年輕美麗的女傭羅莎來的，想必還是精心策劃蓄謀已久。兩匹神馬裹挾著醫(yī)生風(fēng)馳電摯地離開了，車夫卻留下來強占了羅莎，這次出診的代價太大了，醫(yī)生無可奈何，憂心如焚，又深感自責(zé)而無法自拔，歸心似箭。然而，一切都晚了，可憐的鄉(xiāng)村醫(yī)生只能發(fā)出哀嘆了：“受騙了，受騙了！只要一次聽信深夜騙人的呼救鈴聲——你就再也無法挽回?！?/p>
聯(lián)系到當下喧囂瘋狂的社會對友情的高談闊論，對愛情的頌揚有加，認真讀過《鄉(xiāng)村醫(yī)生》以后，不知道人們還矯情得起來嗎？
內(nèi)容簡介：作者馬爾扎克塑造了“一些最純潔的人物”。并著力刻畫了一個全心全意為公眾服務(wù)的醫(yī)生倍納西。在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當上市鎮(zhèn)市長之后，為了改變該區(qū)貧困落后的面貌，制訂了一個全面夫劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴大交換，增加市民收入，并切實加以結(jié)徹。后因積勞成疾，以身殉職……
《鄉(xiāng)村醫(yī)生》讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：本書的情節(jié)局限在很短的時間內(nèi)，通過一位軍官和一個鄉(xiāng)村醫(yī)生的對話展開，描寫了19世紀初法國農(nóng)村的貧困，刻畫了一個因為受著宗教感召懺悔為了村民謀求幸福的醫(yī)生。在這個人物身上，既有作者一向的那種將平民的樸素與貴族的高尚融合在一起的特點，這個人正是拿破侖所體現(xiàn)的帶浪漫特點的樸素古典主義精神……我向所有對于現(xiàn)實與政治都抱有興趣的人推薦這本書。經(jīng)典就在于他永恒的現(xiàn)實性，雖然暫時被人們遺忘，但是最終會閃爍不朽的光芒。當滿眼都是那些虛幻的口號的時候，又在制造只有一種制度可以改變?nèi)说拿\和世界的時候，這樣的一本書不外是支清醒劑。
鄉(xiāng)村醫(yī)生讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：本書是《人間喜劇》中的一部，屬“鄉(xiāng)村生活場景”。小說通過幾個人物在愛情婚姻問題上的過失和不幸，生活上所經(jīng)受的磨難的描寫，多方面地表現(xiàn)了當時社會生活和人物性格,是一部獨具特色的名著，已成為研究巴爾扎克的創(chuàng)作和他的世界觀的一部必讀作品……
看了“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”頒獎晚會，這11位醫(yī)生給我?guī)淼牟粌H僅是感動，更是心靈的震撼、靈魂的洗滌。
他們是鄉(xiāng)村最美的醫(yī)生，是因為他們都有一顆金子般的心，都有一種對生命不離不棄的執(zhí)著情懷。因此而贏得當?shù)剜l(xiāng)民和世人從內(nèi)心視他們?yōu)樾哪恐械淖蠲捞焓?、生命救星、牽掛的守護神，用心擁戴和廣泛贊譽。
他們每個人都有一個不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的居民，為了草原上的牧民，獻出了自己的青春。這一切都是因為他們心中有信念、有理想，他們甘愿清貧、甘受病痛折磨而無怨無悔。這種信念、這種理想讓我深受感動。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，條件要好得多，付出要少得多，和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，我平時再苦再累的一切都顯得那么的微不足道。和這些最美鄉(xiāng)村醫(yī)生相比，我覺得我明白了一個道理：我們的國家之所以能夠有今天的`輝煌，就是因為當年有一批又一批那些鄉(xiāng)村醫(yī)生一樣的守自己的信念的工作者前赴后繼的努力。
病人們的天真純樸醫(yī)生工作環(huán)境的艱苦、衛(wèi)生室條件的簡陋、醫(yī)生對牧民們的關(guān)愛等等，都讓我感動。在祖國極其艱苦、惡劣的“老、少、邊、貧”的地方，一群鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋和踐履了救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了中國“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。感動之余，我不能再無動于衷。
在今后的工作中？我也許不會有鐘晶的堅持，也許不會有居馬泰的無私奉獻，也許不會有張振江的無怨無悔，也許不會有于謝愛娥夫婦執(zhí)著？？但是我會從點點滴滴做起，從普普通通小事做起。
在他們的身上我看到了白衣天使的含義，我才知道了自己肩上扛的是一付怎樣的重擔(dān)。醫(yī)道漫漫，醫(yī)道艱難，在我平凡的崗位上？用我平凡的工作我將不遺余力地為著我們的衛(wèi)生事業(yè)而不懈的努力。華爾街電影觀后感紅色影片觀后感海洋觀后感
他們在廣袤的土地上捍衛(wèi)生命的尊嚴，他們在用道德堅守著自己的崗位，他們在用自己的生命呵護著農(nóng)村百姓們的生命，他們就是“最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生”。昨天看了央視“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的頒獎盛典，那些鄉(xiāng)村醫(yī)生用他們的真誠、善良、美麗的舉止，生動詮釋了醫(yī)生救死扶傷的奉獻精神，也因此贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的贊譽。
廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮(zhèn)上看病，李前峰醫(yī)生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔(dān)子，經(jīng)常天不亮就出發(fā)，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。當鄉(xiāng)親們知道翻山過河看病的李前峰得了尿毒癥時，全村人集合起來向媒體發(fā)出了求救信號，但術(shù)后僅僅兩個月，他就回到了百姓身邊，他不知道自己能活多久，但是他能做到的是，只要自己活著就要在山村的小路上，為村里人送醫(yī)送藥，不讓村民翻越大山才能看病。
在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數(shù)次的行醫(yī)馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看病，一直在這極其惡劣的環(huán)境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術(shù)后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。
云南怒江州拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫(yī)藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風(fēng)的房子里。
來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農(nóng)村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉(xiāng)村老人空巢的心靈，自己還墊付醫(yī)藥費幫老人看病。
…………
每位鄉(xiāng)村醫(yī)生都有感人至深的行醫(yī)故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉(xiāng)村中國的驕傲”。他們把自己置于腳下，把病人端在心頭，把生命舉過頭頂，想盡辦法幫村里的老百姓解除痛苦，有錢沒錢讓所有的老百姓都能看上病，哪怕自己欠債累累，這就是鄉(xiāng)村醫(yī)生的價值。
在他們身上我們可以用一個字形容，那就是“真”。我們在工作生活中也應(yīng)該像他們一樣，用自己的真心對待身邊的人和事，多一份笑容，多一點關(guān)愛，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)他們至高無上，無私奉獻的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
本次“尋找最美醫(yī)生”活動中，組委會除評選出十名“最美醫(yī)生”及“特別關(guān)注醫(yī)生”個人外，還評選出了中國援非抗擊埃博拉隊伍、北京協(xié)和醫(yī)院巡回醫(yī)療隊兩個貢獻突出的集體，授予他們“最美醫(yī)生”團隊的稱號;授予云南防盲醫(yī)療隊、“和平方舟”號海上醫(yī)院兩個醫(yī)療團隊“特別關(guān)注醫(yī)生”的稱號，宣傳他們?yōu)閷崿F(xiàn)“人人病有所醫(yī)”的目標做出的不懈努力和發(fā)揮的重要作用，引導(dǎo)更多的醫(yī)務(wù)工作者奔赴偏遠山區(qū)、基層社區(qū)、國際救援區(qū)，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，彰顯中國負責(zé)任大國的形象。
風(fēng)雨不變的堅持是難得的，那些點點滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對比的毫無色彩。他們用自己的行動在一步步實現(xiàn)自己的價值。強大的責(zé)任感和偉大的奉獻精神讓這些平凡的醫(yī)生變得不平凡。把自己生命最后的寶貴時光獻給自己最摯愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)的賈永青，她對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和她的奉獻精神詮釋了“最美醫(yī)生”的一切。
每個人心中都有不同的感悟，因為我們每個人心中都有一個對美好的向往，向往著美好的事物美好的.生命。并不是每個人都可以大富大貴，雖然那也是一種成功，但“最美醫(yī)生”帶給我們的卻是另一種精神上的震撼。聶榮草原上“最最溫暖的太陽”次仁班覺、“1800張欠條”的仁愛村醫(yī)劉慶民為我們譜寫了他們在平凡崗位上的不平凡，這種平凡卻偉大的生命帶給我們的震撼是讓人久久不能平靜的，好似看見了水滴滴在石頭上，久而久之便穿石而過，那種激動是讓人無法安靜坐著的。
賈立群是業(yè)界出名的“超聲神探”，同行、患者口口相傳的“賈立群牌B超”，經(jīng)他檢查，很多疑難雜癥都在第一時間發(fā)現(xiàn)、及時治療;他是有趣的“縫兜醫(yī)生”，為拒收紅包，他把白衣口袋全部縫死。為減少患兒空腹等待時間，20__年他不吃午飯;37年、7萬多個疑難雜癥患者在他手里得到確診、重生。倒給患者紅包的四川大學(xué)華西第二醫(yī)院兒童血液科的副主任醫(yī)師周晨燕，她從來不收紅包，卻總是為患者捐錢，所以她被大家稱為“倒給患者紅包”的醫(yī)生。十七年來，她為1000多名白血病貧困兒童申請善款，金額高達1200萬元。一周七天無休，她總是白天看病，晚上為患兒申請資助、書寫材料。在這個物質(zhì)時代，你們能夠用純真的情感來做醫(yī)生，用純凈的心靈來引領(lǐng)良知，面對艱苦的工作環(huán)境，卻不說不，而是用自己的雙手，用自己的雙腳，去改變環(huán)境。
美麗的醫(yī)生們的精神和道德品質(zhì)正是我們需要的。我們是未來的醫(yī)者，今后，我們應(yīng)該變感動和激動為行動和方向，將最美醫(yī)生的精神和品質(zhì)作為我們行醫(yī)準則和一種文化傳承，在日常工作生活中，應(yīng)該嚴格要求自己，向最美醫(yī)者學(xué)習(xí)，向榜樣看齊。以后必當“安神定志，無欲無求”的做一名平凡的醫(yī)生，扎扎實實地服務(wù)一方百姓。
大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。
看完頒獎典禮之后感慨萬千化作了感動和動力。雖然很慚愧典禮的好多人和事已經(jīng)記不清了，可是銘記著同為醫(yī)療工作者，同樣被人們稱為是白衣天使，他們卻一直做著許許多多同行不愿意做的事情。這不是一句口號、一時熱血就能完成的壯舉，那需要一份默默的付出，需要一份堅韌的堅持，更需要一份真誠的愛。一個又一個的故事在傳達的不是英雄般偉岸的形象，而是把這些故事匯聚成了一個道理，能看到自己為大家創(chuàng)造出的笑臉和幸福，能夠親手再救一個人，就足夠了。這些鄉(xiāng)村醫(yī)生所做的事在他們自己看來是那樣的平常，恪守著作為一個醫(yī)生的良知，照顧著自己守護的一方百姓，僅此而已。略顯平凡，但總是真實的平凡，才顯得偉大。“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”這項活動，一方面讓我們了解農(nóng)村的醫(yī)療狀況，另一方面讓我們看到鄉(xiāng)村醫(yī)生工作條件如此艱苦，鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)有很多，孕產(chǎn)婦管理、兒童計劃免疫、預(yù)防接種、人口與計劃生育服務(wù)、居民健康調(diào)查體檢等，而他們卻還是那樣的敬業(yè)，那樣的熱愛醫(yī)療事業(yè)，留給我們更多的是敬佩和思索。他們接下的重擔(dān)有幾份是他們應(yīng)該做的，有多少是他們自愿的呢，我想更多的是勇于承擔(dān)吧。我們都知道應(yīng)該淡泊名利，救死扶傷才是天職，可是取舍之間有幾個人能夠真的做出問心無愧的判斷。因為他們的所選，所以向他們致敬。我反思自己，有沒有在自己的崗位上做好自己該做的事情，是否做到了作為一個醫(yī)護工作者該完成的使命。我做的還不夠，也許直到有一天有機會在甘受貧困和樂享安逸之間做出選擇時不會猶豫，直到面對生命安危時不會心存疑慮，對，只有到那時候我才敢說我撐得起這身素潔的莊重與責(zé)任。
該怎樣結(jié)束這篇觀后感呢。這一場仿佛靈魂的洗禮般的典禮帶給我的是好多種感觸，那不是只言片語能夠說清楚的感悟，也不是用多少大道理能夠概括的概念。我想我領(lǐng)悟了，理解了，然后有了自己的思考。只對生命滿懷敬意，直面它，努力的做到問心無愧，我想這才是“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”帶給我最大的啟示吧。
大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。
閱讀如冬日的暖陽，給予人們心靈的安慰，對于作者寫的作品作品，心中總是會有莫名的感觸，面對這些感悟，我們應(yīng)該動筆去記錄進讀后感里面，才能更好地發(fā)揮其價值。你知道如何寫作品讀后感嗎？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《窗邊的豆豆讀后感》，僅供參考，歡迎閱讀。
《窗邊的小豆豆》這本書的主人公小豆豆真名叫黑徹柳子，是一個一年級的小學(xué)生。因為淘氣被退學(xué)，她來到了一個叫巴學(xué)園的小學(xué)繼續(xù)上學(xué)。在校長小林宗作的幫助下，小豆豆從一個古怪的小女孩逐漸變成了一個能被人接受的小女孩。
巴學(xué)園的教學(xué)方式很特殊。課堂中，老師會把一天要學(xué)的內(nèi)容全部列在黑板上，學(xué)生可以選自己比較喜歡的課先自習(xí)。只要把科目全部學(xué)完了，下午就可以去大自然散步，觀察花花草草。小林校長之所以這樣安排，是因為他認為，在散步中，學(xué)生會在不知不覺中學(xué)習(xí)到天文地理的知識。
巴學(xué)園里的飲食很有趣。小林校長要求學(xué)生帶的飯菜里有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同學(xué)沒帶齊，小林校長會親自下廚給那位同學(xué)做一道菜。這樣，每位同學(xué)都能養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。在吃飯之前，大家還要齊唱《吃飯歌》。
巴學(xué)園的教學(xué)設(shè)施很奇妙。所有的教室和圖書館都是由一輛輛電車改裝而成的。雖然是改裝而成，但整體看起來還是保存著普通電車的外觀。巴學(xué)園的每個學(xué)生都有一棵自己的小樹，在培育自己那棵小樹時，他們能體會到勞動的意義，感受到小樹的成長是多么不容易，不應(yīng)該濫砍亂伐。
書中還有很多精彩的片斷等待你去發(fā)現(xiàn)，快捧起這本書吧！
這個寒假里，我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了一個叫小豆豆的女孩因淘氣被原來的小學(xué)退學(xué)。后來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，小豆豆變化很大，從一個讓一般人覺得“怪怪”的小豆豆，變成了一個熱愛書本，關(guān)心別人，讓人能夠接受的孩子。
“巴學(xué)園”是一個與眾不同的地方。有著與眾不同的校門——小豆豆說就是“從地上長出的校門呀。”有著與眾不同的教室——用廢棄的電車改裝成上課的教室。更有著與眾不同的校長——我最敬佩的就是書中的小林校長了。
小林校長真是一個了不起的校長！他很了解孩子。讓我最驚訝的就是小林校長很耐心地聽小豆豆講了四小時的話而不打哈欠；還有就讓各年級的老師在黑板上寫出今天學(xué)習(xí)的課程，小朋友就從自己喜歡的那門課開始，想先學(xué)什么就先學(xué)什么。這樣不僅大大提高了小朋友們的學(xué)習(xí)興趣，慢慢地老師也會知道每一個學(xué)生的.興趣所在。不止這些，“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”校長老師要求學(xué)生帶到學(xué)校吃的菜里，要有蔬菜、肉類、魚類等，注重對學(xué)生從小進行飲食均衡的教育，真是太有辦法了！
其實我也很敬佩小豆豆的母親。母親為了不想讓小豆豆知道自己退學(xué)的事，盡管心里不是滋味，卻不說出來，呵護了小豆豆幼小的心靈，富有愛心。并且毫不氣餒，天天幫小豆豆找學(xué)校，富有耐心。當小豆dou犯錯誤的時候，會從孩子的角度思考問題，富有智慧。我認為他是一個偉大的母親。讀了這本書，我也想到了自己的媽媽。是呀，天下的母親，哪一個不總是無微不至的關(guān)懷著愛護著自己的孩子？
這本書讓我知道了人與人之間相互理解和尊重的重要性。字里行間蘊含著的生活道理，使我得到了許多人生啟示，這將會使我一生受用。
被愛溫柔相待的孩子，會帶著感恩的心看待這個世界！被愛呵護的孩子，會用開朗的心去守護純真！相見恨晚的黑柳徹子，還算不遲的《窗邊的小豆豆》！我敬佩小柳宗作先生，佩服小豆豆的母親！
雖然這是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的事?？蓚€人觀點覺得，小柳先生的教育理念在時至今日的小學(xué)教學(xué)中，也是我們極力推崇的！很幸運我們也有一位這樣的校長，會極力呵護孩子的純真！在大教育形勢下，會看到小學(xué)生的獨特魅力，會給孩子們帶來新世界大門的鑰匙，讓孩子們自己去觸摸，自己去經(jīng)歷。
看這本書，感受很深的是小柳先生對待每一位孩子的態(tài)度：對待小豆豆這樣一年級就被別的學(xué)校勸退的孩子，他會耐心的聽小豆豆講話，會告訴她“你真是一個好孩子?！睍试S她去做自己想做的事兒，給她的好奇插上翅膀，助她飛翔，引導(dǎo)她明辨是非。對待高橋君，小柳先生會在運動會上的各個項目巧設(shè)環(huán)節(jié)，讓高橋君憑借自己雖然永遠長不高但很靈活的身體奪得第一！對待泰明，他會在舉辦游泳池活動時，讓大家可以自由選擇裸泳還是穿泳衣（雖然大家都沒穿泳衣），正視自己的身體，不要產(chǎn)生自卑心。小柳先生的好多活動，看似是讓孩子們玩樂，但其實里面的道理都被孩子們自己挖掘出來，吸收消化了！只是明白的時間長短而已！
就像在教了一年級之后，我對待孩子們的不可思議的事情的處理方式一樣，我要保留他們的快樂，我要讓他們在樂中學(xué)，在學(xué)中樂！有些事兒只需要去引導(dǎo)，有些事兒只有孩子們自己經(jīng)歷了之后才會印在心中，才會處理好！小柳先生很偉大，他不光教孩子們知識，還激發(fā)了孩子們的興趣，引導(dǎo)孩子們健健康康、快快樂樂的步入正途，有著正確的人生觀、價值觀、世界觀！我要追趕小柳先生的腳步，去真的愛護每一個孩子！
小豆豆的母親也很偉大，她會呵護一個7歲孩童幼小的心靈，會允許小豆豆犯錯，甚至是做一些不可思議的事情！但她會為小豆豆善后！會告訴小豆豆這樣做好不好！她會在戰(zhàn)亂時期，不去逼迫丈夫為了養(yǎng)家糊口去用自己心愛的音樂給戰(zhàn)場的軍人演奏！因為她懂自己的丈夫，理解丈夫?qū)σ魳返膼郏?/p>
處于人生的現(xiàn)階段，我也希望自己可以像小豆豆的母親一樣，去理解孩子、理解丈夫。用愛和寬容去教養(yǎng)我的孩子。希望自己也能像小柳先生一樣，教導(dǎo)我的學(xué)生，讓我的學(xué)生愛上上學(xué)，愛上通過自己親身體驗從而獲得學(xué)習(xí)知識的樂趣，成為懂得感恩的人、自信的人、樂觀的人！
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