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《朗讀者》節(jié)目觀后感模板

發(fā)布時間:2023-01-14

《朗讀者》節(jié)目觀后感。

電影不僅可以消磨我們的時間,還可以給我們帶來好心情,一部優(yōu)秀的作品往往是能激發(fā)人內(nèi)心的共情,當(dāng)我們高高興興看完電影后,就有一篇觀后感等著我們?nèi)ネ瓿?,觀后感可以幫我們整理累積從影片中獲取的知識。學(xué)會以下幾點(diǎn),就再也不用為寫觀后感發(fā)愁了!為此,欄目小編花時間整理了《朗讀者》節(jié)目觀后感,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇1

徐靜蕾"不回頭"

這一期的朗讀者,徐靜蕾作為唯一的女性帶給我們的是一份對"選擇"二字別樣的認(rèn)知。

她從做演員到當(dāng)導(dǎo)演,從唱歌到寫書又到北影教書,在諸多角色的變換之間,她早已從當(dāng)年那個懵懵懂懂的少女變做集眾多獎項(xiàng)和榮譽(yù)于一身的女演員、青年導(dǎo)演,開始被大家稱為"老徐"了。

她說自己是一個"善變"的人,希望做一些自己沒有做過的事,什么東西做的不錯的時候,她就會嘗試著去選擇另一種可能,朋友都說她有事業(yè)自毀傾向。

她聽從朋友的建議,開始嘗試做導(dǎo)演,但選擇一個新的工作方式從來都不會一帆風(fēng)順,會遇到各種各樣的問題。溝通交流便是其中之一,而她,又是一個三分理想,七分固執(zhí)的人,一旦認(rèn)定的事卻也是十頭牛也拉不回的。

董卿"撞南墻"

94年的那個你,不也是陪著朋友去參加浙江電視臺的招聘而初入主持行列么,你做主持、做編導(dǎo)、做剪輯......你也是喜歡嘗試新事物的對不對?

96年的那個你,轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海東方電視臺,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、催場、做劇務(wù),璀璨的舞臺不屬于你。不甘寂寞的你去上戲?qū)W了編導(dǎo),如今你真的做了導(dǎo)演不是么?

99年的那個你,第三次易主于上海衛(wèi)視。新頻道的新鮮勁一過,略感失落的你從紅樓里,從唐詩宋詞里汲取力量,勇敢選擇了華東師范的古典文學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生。還記得千禧年的雙向音樂會嗎?那個得了金話筒的你。

xx之后啊,你進(jìn)入央視,xx你榮登春晚,xx你主持奧運(yùn),xx你放聲世博。事業(yè)上的進(jìn)步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你那顆上進(jìn)心,xx的你再一次選擇拿起課本,回歸學(xué)堂。

xx,你選擇做導(dǎo)師,xx,你選擇做制片人。無論未來的你還會選擇怎樣的身份轉(zhuǎn)變,我們依舊陪你走過一天又一天,月月年年,此心不變......

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇2

《致信兒子》是一封麥家寫給遠(yuǎn)在美國留學(xué)的兒子的信,兒子,當(dāng)你看到這封信時,你已在我萬里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行,為了這一天,我們都用了十八年的時間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠(yuǎn)

兒子青春期特別作

很多人的青春期都有叛逆難弄的一面,面對這種有問題的青春,父母應(yīng)該怎么辦?是選擇放棄還是堅持?忍耐還是放任?麥家以父親的身份,分享了自己與兒子的點(diǎn)滴。

我的兒子青春期可以說是特別的作。麥家直言,高中開始,兒子就把自己封閉了起來,3年全部待在家里,每天把自己關(guān)在房間里,打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。對于兒子,麥家無數(shù)次想放棄,但是最后又無可奈何。我們始終不放棄,每天把老師請到家里來,但很多老師上了幾天后就勸我還是算了。

兒子氣走了家庭教師,麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續(xù)接受教育的途徑,甚至一度自己掏錢開了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只是為了讓兒子和同齡人在一起,然而最后還是以失敗告終。

好在,麥家一直未停止對兒子的陪伴,年輕人,或者說青春期就是一個危險,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定,***的這樣一個階段。

申請美國6所大學(xué)成功

終于,麥家的兒子到了該高考的時候,看到曾經(jīng)的小伙伴都開始努力讀書,孩子突然意識到了差距。他本身英語基礎(chǔ)很好,人也聰明,努力了半年,靠著他的童子功過了英語關(guān),通過了6所美國那邊的大學(xué)的申請。

當(dāng)有一天兒子告訴麥家被一所大學(xué)錄取了,麥家一度完全不信,他申報了8所學(xué)校,陸陸續(xù)續(xù)過了6所,包括他現(xiàn)在正在讀的費(fèi)城藝術(shù)大學(xué),還給12000元美金的獎學(xué)金。麥家說,現(xiàn)在他的情況也比我期待得要好,學(xué)業(yè)不錯,也交到了朋友。其實(shí)兒子雖然話不多,但是為人大方,受人歡迎。當(dāng)初我的選擇,就是用我的力量來保護(hù)他,陪著他承受青春期的痛。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇3

今天,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。

通過這檔綜藝欄目,我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧,學(xué)會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。

朗讀的人來自不同行業(yè):有成功人士柳總、有無私奉獻(xiàn)的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》,來表示她們對和平的渴望,也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦,來表達(dá)他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以后,我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里,朗讀更多的書籍。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇4

朗讀者第三期徐靜蕾讀后感是什么?朗讀者第三期徐靜蕾讀后感介紹,朗讀者第三期主題是“選擇”。每個人生都面臨多樣的選擇,才女徐靜蕾為奶奶朗讀史鐵生的《奶奶的星星》。那么我們看看這期朗讀者第三期徐靜蕾讀后感是什么?想了解的趕快到清清下載吧看看吧。

細(xì)膩的情感感染到臺下的董卿,不禁留下情動的淚水。徐靜蕾的朗讀是否也勾起你的回憶?

節(jié)目之后,徐靜蕾和董卿大方暢談自己的愛情觀,她說:“現(xiàn)在的感情生活很美滿,可以說是100分,也不會因?yàn)榻Y(jié)婚就變成120分?!闭勂鹉信笥押桶职值年P(guān)系,她說兩人見面很尷尬,男朋友只會搬東西,還是少見面的好。

這樣的徐靜蕾是不是讓你想起《將愛情進(jìn)行到底》里的文慧,她是楊錚在大學(xué)里的第一個女朋友,這是她的初戀,也就因?yàn)檫@樣,給她留下了最美好的回憶以至于在要結(jié)婚前回國的時候都要和楊錚在一起找尋原來純真少女的初戀情懷。

43歲的徐靜蕾至今還保留著這種文藝純真的感覺,對愛情和婚姻的認(rèn)識,其實(shí)非常清醒,實(shí)在是難得。

對于老徐的這一段朗讀,網(wǎng)友們是這么認(rèn)為的:

稀土部隊cheng:還記得有一個地方我們知道,在電影的結(jié)束,大屏幕上老徐寫出了這幾個字:謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給我的奶奶,是她教會我如何去愛。

行走在時光的空間:特別感動。徐靜蕾,娛樂圈為數(shù)不多的真正的大才女,情感細(xì)膩而敏感,自然清新、令人動容。只戀愛不結(jié)婚的你,幸福就好。

穩(wěn)穩(wěn)的c幸福:大學(xué)時候特迷戀徐靜蕾。青春清純可愛。文藝氣息。

鞋子我丟了:老徐讀的這段,就像在聽她自己的故事,我完全從史鐵生里脫離了

想環(huán)游世界的Alice:好久沒在電視里看到老徐了~這一看又把我感動地一把眼淚一把鼻涕

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇5

《中國詩詞大會》的熱度還未散去,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人、央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作的文化情感類綜藝節(jié)目《朗讀者》,于2月18日晚在央視一套黃金時段播出。

《朗讀者》是一檔傳播中華傳統(tǒng)文化的節(jié)目,來自各行各業(yè)、有一定生活閱歷的人用深情朗讀這一極具中國風(fēng)的方式,來分享一段詩篇或者一個段落對他人生的積極影響。這檔節(jié)目既有接地氣的人情味表達(dá),也有引發(fā)人們共鳴的故事分享,而最讓人無法忘懷的,是“朗讀者”們在故事分享前所經(jīng)歷的真實(shí)人生經(jīng)歷。每一個朗讀者都在行走中感悟人生,聆聽和觀察他人帶給自己的感動,繼而將這份感動通過朗誦這一方式分享給更多人。

朗讀是每一個中國人都會經(jīng)歷的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生時代中,每一個人都在校園朗讀中感悟文字表達(dá)的力量和魅力。但是限于當(dāng)時人生閱歷尚淺,朗讀顯得較為功利,年輕的學(xué)生們更習(xí)慣用背誦一詞,來替換“朗讀”這一概念。其實(shí),朗讀是一種和文字的互動,更是一種讀書人和作者的內(nèi)心交流,朗讀若到情深處,時時刻刻會牽引情感,人們會情不自禁地在朗讀過程中放緩速度,甚至干脆停下來,用心品味作者在寫下這段文字時的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗(yàn),即便耗費(fèi)了時間,卻無法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。因此,當(dāng)有了一定閱歷的人們邂逅牽引回憶的綜藝節(jié)目《朗讀者》時,對詩篇和文章會有更深刻的理解,也會隨著朗讀者的表達(dá)產(chǎn)生更多思考和共鳴。

朗讀是一種重新講述故事的溫情方法中學(xué)生綜藝節(jié)目朗讀者觀后感中學(xué)生綜藝節(jié)目朗讀者觀后感。在這樣一款主打朗讀的綜藝節(jié)目中,我們不但能看到名人、長者偏愛的詩篇和文章類型,還可以通過他們走心的分享來走近他們的內(nèi)心世界,了解他們曾經(jīng)面對的抉擇和掙扎。這些都是讀者們期盼多時的寶貴的人生財富,不同年齡的人看待人生的角度不同,思考方式不同,但是卻可以在和他人互動交流中感受不同的思考方式,提前為自己可能會面對的人和事打好鋪墊。以后再遇到這樣的事情時,處理起來也會更加從容。每一個人的人生,或者說每一個人的成功,其實(shí)都是獨(dú)一無二、不可復(fù)制的,但是在這些長者的故事分享中,我們能夠感受到真實(shí)人生故事的魅力。我們通過這些長者的故事去發(fā)現(xiàn)世界,重新看待父子情、友情、愛情,告別稚嫩和執(zhí)拗,用更加包容的態(tài)度去面對感情,這些都是非常有用的人生體驗(yàn)。它通過朗讀被傳達(dá),通過故事分享而影響更多人。

《朗讀者》看上去像一個靜態(tài)表達(dá)的節(jié)目,但是當(dāng)人我們能夠借助他們的故事擴(kuò)大視野,隨他們的故事去感受發(fā)現(xiàn)的力量、行走的力量,而這些正是《朗讀者》這個節(jié)目真正要賦予我們的內(nèi)心滋養(yǎng)。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇6

內(nèi)容生產(chǎn)者總在孜孜不倦探求下一個風(fēng)口。大概超乎了很多人想像的是:在xx年的起始強(qiáng)勢突圍的,竟是文化類綜藝?!吨袊娫~大會》的熱度還未散去,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人、央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作的文化情感類綜藝《朗讀者》,將于本周六、本周日起分別登陸CCTV-1、CCTV-3兩個央視重要頻道的黃金時段聯(lián)合播出。一度看似小眾的文化綜藝在熒屏勁掀熱浪,大家不禁要問:它的春天到了嗎?占據(jù)天時、地利、人和的《朗讀者》面世,觀眾和市場自然對其寄予了極高的期待。

用聲音和文字傳遞感情,希望以一種真誠而質(zhì)樸的寧靜之美叩擊大眾的心靈,帶領(lǐng)大家去感受一花一葉,去遇見大千世界?;蛟S《朗讀者》對于觀眾的欣賞習(xí)慣提出了更高一些的要求,但相信蘊(yùn)含其中的生命之美、文學(xué)之美和情感之美,會在熒屏吹起一抹別樣的清新之風(fēng)。

娛樂綜藝已成紅海文化綜藝迎來“清新突圍”的大好契機(jī)

《中國好聲音》和《奔跑吧兄弟》攜手開啟的綜藝大片時代,讓姹紫嫣紅的泛娛樂類真人秀逐漸步入觀眾的休閑生活,奉獻(xiàn)了無數(shù)歡樂。然而,在過去的xx年,各省級衛(wèi)視共計超過400檔節(jié)目上線,數(shù)量多達(dá)xx年的兩倍,卻并未出現(xiàn)一檔全新的現(xiàn)象級節(jié)目。大制作、強(qiáng)陣容、好平臺都難誕爆款之時,越來越多的業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,單純的泛娛樂形態(tài),很難對觀眾產(chǎn)生新鮮而強(qiáng)烈的刺激。

恰逢其時,多檔文化類節(jié)目廣受好評,無疑都在佐證觀眾對于節(jié)目本身,開始有了更多一些的精神追求,尤其是文化綜藝迎來了“清新突圍”的大好契機(jī)中學(xué)生綜藝節(jié)目朗讀者觀后感初中輔導(dǎo)

作為春節(jié)檔一大值得研究的現(xiàn)象,中國傳媒大學(xué)副教授楊洪濤認(rèn)為,它們成功避開了市場紅海,用深沉雋永的獨(dú)特氣質(zhì)吸引了觀眾的目光,為聒噪浮華的綜藝市場注入了一股“清流”。

事實(shí)上,文化綜藝的身影,從未遠(yuǎn)離過觀眾的視野。比起衛(wèi)視頻道的娛樂綜藝數(shù)量之多,央視作為國家電視臺,一直致力于在社會責(zé)任和文化擔(dān)當(dāng)層面肩挑更多的功能,不時奉獻(xiàn)精品力作。從《百家講壇》時代起,大眾就見證了文化節(jié)目在建構(gòu)知識、分享智慧層面的巨大價值。到了近幾年間,無論是講美食與文化的《舌尖上的中國》,還是回溯家庭歷史的尋根之旅《客從何處來》,以及《漢字聽寫大會》《中國成語大會》,無一不是收視和口碑雙雙叫好的上乘之作。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇7

在第二期《朗讀者》中,蔣雯麗、鄭淵潔、喬榛,林兆銘,楊乃斌講述他們?nèi)松胁灰粯拥摹芭惆椤薄?/p>

喬榛:我的命,都是國妹給的

著名表演藝術(shù)家喬榛的聲音曾陪伴我們走進(jìn)許多經(jīng)典影視作品,《魂斷藍(lán)橋》、《廊橋遺夢》、《安娜·卡列尼娜》、《加里森敢死隊》、《哈利波特》等影視劇中都有他出色的配音。

但或許您不知道的是,從1985年開始十幾年間,喬榛曾三次被確診癌癥?!皼]有妻子,我根本活不到今天?!眴涕灰恢边@樣說?!拔疑∧菚r,她暗自神傷,在我面前卻強(qiáng)顏歡笑。我看到她這樣,也很心酸?!苯裢恚?jīng)歷過“九死一生”的他將攜妻子來到《朗讀者》,講述彼此相濡以沫、不離不棄的陪伴。

蔣雯麗:我陪伴艾滋病患兒長大

蔣雯麗,中國內(nèi)地優(yōu)秀女演員。她還有一個重要的身份,就是從xx年開始擔(dān)任預(yù)防艾滋病宣傳員,至今已有十五年之久。

“與他們相處中,我意識到了他們的敏感和脆弱。但是他們似乎又比別人更堅強(qiáng)不屈”,蔣雯麗如是說。十五年的真心陪伴,她分享了哪些背后的故事

鄭淵潔:“父親”的涵義,是榜樣

皮皮魯和魯西西、舒克和貝塔、大灰狼羅克……“童話大王”鄭淵潔筆下的角色們曾陪伴一代少年兒童的成長。但學(xué)生時代的他卻并非“乖孩子”,還曾被老師開除。此后他的父親鄭洪升便在家教導(dǎo)他。父親的言傳身教,讓鄭淵潔從小對文字和看書產(chǎn)生了向往之心。讓我們一起傾聽“童話大王”是怎樣煉成的

楊乃斌母子:xx的陪讀

楊乃斌八個月大的時候失聰了。但是母親不想讓他去聾啞學(xué)校,而是希望他能和其他孩子一樣學(xué)習(xí)成長。所以整整xx,楊乃斌的母親都帶著一個小板凳,坐在兒子的課桌旁陪他上學(xué),將老師的講授通過唇語再轉(zhuǎn)述給他。楊乃斌雖然聽不見,但他卻通過朗讀,把對母親的感激與愛大聲說出來。

林兆銘:一個人的動物園

不論是《瓦爾登湖》,還是《少年派的奇幻漂流》,那些與動物不期而遇、而后又相互陪伴的故事令人神往也似乎遙不可及?,F(xiàn)實(shí)中,這樣的人卻真實(shí)存在著。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇8

《朗讀者》每期設(shè)置一個主題,由五六位嘉賓分別分享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自己情感的文字,董卿負(fù)責(zé)串聯(lián)。節(jié)目近幾期主題為遇見陪伴眼淚第一次,嘉賓則包括楊利偉、劉震云、濮存昕、斯琴高娃、蔣雯麗、許淵沖、柳傳志等,將于18日起每周六日在央視一套、三套晚間播出。

董卿說,《朗讀者》的朗讀文字包羅萬象,有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典,也有來自成都鮮花山谷的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上的自創(chuàng)情詩;有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)大眾情感的作品,也有如柳傳志寫給兒子婚禮的個人感受。

《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合,朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一。董卿說。

她認(rèn)為,文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感,文學(xué)之所以能夠打動人心,是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對共通情感的精準(zhǔn)描述?!独首x者》就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命。

據(jù)介紹,相比于文字,《朗讀者》更注重人,節(jié)目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇9

你要知道,努力終有回報,你再堅持堅持,說不定數(shù)學(xué)就上來了?!崩蠋煹恼勗拰ξ矣|動很大,現(xiàn)在放棄不學(xué)就等于宣布讀書的路已到盡頭,我越想越害怕。事實(shí)上學(xué)習(xí)中,遇到挫折是不可避免的,如果選擇放棄,就好似游戲闖關(guān)一樣,一旦放棄就會滯步不前,硬著頭皮堅持一下,或許能沖破黎明前的黑暗。

堅持有時候是一瞬間的閃念,有時候是一輩子的執(zhí)念。它是一筆財富,擁有了堅持不懈的精神,就擁有了改變命運(yùn)的力量。海倫?凱勒一個聾啞人,正因?yàn)樗恍概?,不放棄自己的理想,披荊斬棘,攻堅克難,最終成為一個舉世聞名的作家。再比如剛逝世不久的偉大的科學(xué)家--史蒂芬?霍金,小時候醫(yī)生診斷他活不到三十歲,但他不向命運(yùn)屈服,一心搞科研,正因?yàn)樗膱猿?,為我們后人留下了一筆筆的財富。

只瞄準(zhǔn),不射擊,不是好獵手;只吶喊,不沖鋒,不是好士兵!所以,不要為失敗而彷徨,更不要畏縮不前,只要我們堅持行動付出努力,就一定會穿過暴風(fēng)雨,到達(dá)成功的彼岸!

記?。簣猿志褪莿倮?

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇10

淚流滿面地看完《朗讀者》第三期“選擇”,心情久久不能平靜。感動于每個朗讀者的故事和他們富于挑戰(zhàn)性的選擇;也感動于董卿聲情并茂的經(jīng)典獨(dú)白和那些哲理性的應(yīng)景點(diǎn)評;還感動于朗讀者們對人生選擇中的堅持和他們對生命價值的恰當(dāng)詮釋。

是的,人的一生中,選擇很重要。選擇就是一個重塑自我的過程。選擇需要智慧,更需要勇氣?;蛟S,更多的時候,我們來不及選擇,也可能無法遵從自己的內(nèi)心去選擇。但我們卻可以選擇用合適的方式面對我們眼前的生活,選擇和陽光在一起,心存善良和美好。

《朗讀者》的美好,不只是因?yàn)槊恳粋€朗讀者和他們朗讀的作品令人感動,最主要的是它喚醒了我們靈魂深處的一些柔軟的情感,引起了心靈的共鳴。王和他朗讀的《老人與?!罚粌H讓我們感動于那種選擇的執(zhí)著,還讓我們體會到一個即便卑微的靈魂,在遇到巨大的困難時,也可以爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。我也一直認(rèn)為,一個人在困難面前所表現(xiàn)的樣子才是他最真實(shí)的自己。我深深感動的還有王說的:在最純潔的觀眾面前不認(rèn)真表演,僅次于犯罪。是啊,去敷衍一個認(rèn)真對待你的人,不就是犯罪嗎?

耶魯村官秦玥飛和他的朗讀,讓我們看到了未來的希望。世界的美好就在于總有那么一些高尚的人,在做著為人類服務(wù)的高尚的事。比如秦玥飛和他的團(tuán)隊、比如郭小平校長,他們用自己的選擇和堅持服務(wù)于他人,照亮著他人。在風(fēng)風(fēng)雨雨中跋涉,用自己的人生成就著他人。有堅持就有光明,守望和付出總會成就一片希望的田野……

當(dāng)聆聽到麥家的朗讀時,我已淚眼婆娑。父母的大愛、寬容和理解、堅持和堅強(qiáng)、陪伴和希望都在作家致兒子的信中體現(xiàn)得淋漓盡致。是呀,對于父母,多么希望自己的孩子能吉星高照!如果沒有吉星高照、如果可能,父母都愿意是一顆吉星。麥家說:那只是如果,就算可以,也不會那樣做。可我也想說,就算可以做吉星,就算可以照亮他前程,那孩子內(nèi)心的痛苦和無奈誰能替他承擔(dān)?所以,人生需要經(jīng)歷、更需要磨礪。讀書吧!它可以讓內(nèi)心強(qiáng)大。書,就是最溫暖的家!

心有桃花源,處處水云間。徐靜蕾和理查德的選擇和他們的朗讀就體現(xiàn)了這點(diǎn)。無論是改變還是挑戰(zhàn),內(nèi)心充滿愛、充滿美好,并為之努力,就會有光明?;蛟S光明不曾來臨,只要心懷陽光,就不會黑暗。就如徐靜蕾說的,相信失去的親人就和我們在一起,只是在我們凡人看不到的地方。我也認(rèn)為相信美好的存在,就會感覺溫暖。理查德傾其所有、背井離鄉(xiāng),為自己的愛好艱難地付出和努力,因?yàn)樗拇婷篮?,永不放棄。他不在乎擁有,只追求?nèi)心的喜歡和富有。就如他朗誦的那樣“斯是陋室,唯吾德馨?!?/p>

《朗讀者》是從xx年2月18號開始,由央視一套和三套每周六、日晚黃金時間推出的文化情感類節(jié)目。它的精彩,不只是朗讀者和他朗讀的作品的精彩,也不只是他們背后的故事的動人,還在于這些故事和人物所代表的人生價值和生命意義的美好。人生的路上,選擇無處不在、美好無處不在。選擇了真、善、美,自然就會遠(yuǎn)離假、丑、惡。另外,這個節(jié)目的推出,肯定會激發(fā)人們的閱讀興趣,讓更多的人熱愛讀書?!皶凶杂悬S金屋、書中自有顏如玉”,就讓書伴隨我們成長吧,讓我們的靈魂在遠(yuǎn)行的路上不再孤單。

《朗讀者》節(jié)目觀后感 篇11

《朗讀者》開播前,人民日報、光明日報、新華社等黨媒齊發(fā)聲點(diǎn)贊。人民日報發(fā)表評論稱,“《朗讀者》力求讓喧囂忙碌的現(xiàn)代人在‘悅讀’經(jīng)典中,感受完美與詩意?!惫饷魅請笠步o予了好評,“節(jié)目不僅僅是傳遞文字的溫度,還巧妙地將人的故事融入其中。”

新華社則兩次發(fā)全國通電點(diǎn)評道,“《朗讀者》是一個回歸本源的過程,朗讀雖然是一個現(xiàn)代的字眼,可是中國文化一向以來多是以讀、說的形式進(jìn)行傳承的?!薄啊独首x者》讓觀眾進(jìn)一步看到首次擔(dān)當(dāng)節(jié)目制作人董卿對精神世界的追求”。

除了傳統(tǒng)媒體的好評外,《朗讀者》也頗受新媒體的關(guān)注。節(jié)目播出后,豆瓣評分高達(dá)9.5分,微博榜單持續(xù)上榜三小時,連續(xù)兩小時總榜第一,張梓琳、許淵沖等嘉賓紛紛登上微博熱搜,許淵沖先生的書也上了當(dāng)當(dāng)?shù)臒崴?,火熱程度可見一斑?/p>

熱評之下,《朗讀者》已引來學(xué)術(shù)界的關(guān)注。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻發(fā)文點(diǎn)評:“滿電視都在明星玩游戲,央視這《朗讀者》卻別具一格,‘慢下來’用朗讀做電視,真是稀缺而有價值的電視文化。家里人都興致勃勃地邊聽邊看邊議論。董卿團(tuán)隊看來成了央視有意推出的文化品牌,節(jié)目也體現(xiàn)了人們對央視平臺?!独首x者》證明著文化類節(jié)目未必‘冷’,央視文化綜藝的集結(jié)今年有新突破。

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