王國(guó)的作文。

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷吧，好的作文往往承載著好的思想，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“關(guān)于數(shù)王國(guó)的作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于數(shù)王國(guó)的作文(篇1)

一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，我和媽媽決定去奇E國(guó)。聽說(shuō)奇E國(guó)是一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)城，有六十多個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，一百多個(gè)角色可以扮演。

早上，我和媽媽很早就起床了，乘著擁擠的的公交車來(lái)到了“我的快樂(lè)王國(guó)”，我懷著焦急萬(wàn)分的心情等了半個(gè)小時(shí)，門口有一個(gè)大圓形的屏幕，屏幕上播著海洋生物和宇宙，看著看著檢票就開始了，我們興高采烈地蜂擁而上，穿過(guò)“時(shí)空隧道”，一大堆招牌映入眼簾，“可可工坊”、“警察局”等等，許多招牌連在一起，和我們的生活中的街道一模一樣。

我玩了很多項(xiàng)目其中讓我記憶猶新的是“眼科”。老師先教我們做眼保健操，做完了，老師叫我們測(cè)視力，輪到我測(cè)試時(shí)我緊張極了，生怕視力不好，但是測(cè)好視力兩眼睛都是5、1，我高興極了。輪到我當(dāng)醫(yī)生了，我拿著棒點(diǎn)著最小的字給小朋友看，看著她搖頭時(shí)，我才想起來(lái)，這也太小了吧，我趕快把棒子往上移一移，很快就能測(cè)準(zhǔn)她的視力，體驗(yàn)完后，老師還給我們發(fā)“工資”（奇幣）?？粗约簰甑腻X，我開心極了。

體驗(yàn)了七八個(gè)項(xiàng)目后，我已經(jīng)有一百二十奇幣了，我心里暗暗想：該消費(fèi)了。于是，我來(lái)到了“高爾夫球場(chǎng)”，老師先教我們木桿，鐵桿，推桿分別怎么打，第一次，我沒(méi)打中，第二次，我吸取了前面的教訓(xùn)，哦，打中了，我高興得蹦了起來(lái)，很快，二十分鐘馬上過(guò)去了，我也只好付了十五奇幣。

奇E國(guó)是一座少兒職業(yè)體驗(yàn)城，讓我體驗(yàn)大人職業(yè)的辛苦，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我玩了一把癮。

關(guān)于數(shù)王國(guó)的作文(篇2)

今天，我又蹲在家門口，在無(wú)窮的寂靜之中，忘了世界，也忘了我自己。

我的目光跟隨者勞動(dòng)者螞蟻，作了一次奇特的游歷。

空間在我面前擴(kuò)大了，細(xì)小的巖石成了一座座小山。一只黑螞蟻輕手輕腳地爬出來(lái)，它左右望t望，謹(jǐn)嚴(yán)地邁出一步又一步，我的目光跟跟著他的腳步，它走著，走著，忽然，它好像發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的一粒面包粒，立馬快步疾奔，爬上面包粒，咬了兩口，馬上頭也不回的跑回洞穴，我猜想，他一定是螞蟻王國(guó)的偵探隊(duì)員。

緊接著，先是一只兩只螞蟻小心翼翼地走出來(lái)，不外幾秒，陸陸續(xù)續(xù)有螞蟻跑出來(lái)，許多只螞蟻圍攏在那粒面包粒四周，幾只螞蟻爬回洞穴，在半路上，一只螞蟻與另一只螞蟻低聲密語(yǔ)，頭須觸在一起，好像在傳遞著什么，然后，一只只螞蟻托舉著灰塵般大小的面包粒，運(yùn)回洞穴。幾秒后，又匆匆忙忙地趕出來(lái)，來(lái)搬面包粒，徐徐地，面包粒消失了。

我脫離這個(gè)小世界，回身跑回廚房，抓了一把白砂糖，撒在洞前，又繼承返回這個(gè)可愛的小世界。螞蟻們嗅到了氣息，一大波螞蟻向“糖山”進(jìn)發(fā)。許多螞蟻扯出一個(gè)糖砂，頂在頭頂，搖搖擺晃地走向洞穴，那些砂糖好像對(duì)它們來(lái)說(shuō)，猶如晶瑩剔透的鉆石，那些螞蟻都舍不得讓他落地，走進(jìn)了洞穴。幾只螞蟻寶寶爬出來(lái)，爬上糖山，津津有味地吃著糖砂，我想它們應(yīng)該是貪吃的螞蟻寶寶。它們一絲不茍地做著自己的工作，是什么氣力使它們這么勤勞的工作呢？

我十分震動(dòng)，在螞蟻的腦海里，畢竟儲(chǔ)藏著多少聰明，在螞蟻王國(guó)的小天地里，每份工作都有指定的螞蟻擔(dān)任。

我愿與你同去螞蟻王國(guó)探探秘。

關(guān)于數(shù)王國(guó)的作文(篇3)

蜜蜂的王國(guó)

今天，我再次來(lái)到花園。在幾棵枝繁葉茂的大樹下面，堅(jiān)韌小草的旁邊，鮮花還是那么嬌艷美麗。在花叢中，我隱約看到了幾只忽高忽低的小蟲，我輕輕扒開兩簇野灌叢，仔細(xì)的觀察起來(lái)。

哦！原來(lái)是飛行員——蜜蜂，它手里拎著一個(gè)小桶準(zhǔn)備采蜜。它左看看右瞧瞧，不知選哪一朵花好。突然，從它鼻子里傳進(jìn)一陣沁香，它覓香而去，原來(lái)是桂花。桂樹郁郁蔥蔥，繁密的黃色小花芳香四溢，可謂是“獨(dú)占三秋壓群芳”。蜜蜂早已被這香味陶醉，哪還顧得采蜜？過(guò)了半天它才回過(guò)神來(lái)采蜜。蜜蜂又瞟到另一種花，她們植株挺立，葉似翠竹，花色潔白，姿態(tài)高雅優(yōu)美，散發(fā)出隱隱幽香，原來(lái)是百合！蜜蜂正準(zhǔn)備飛到百合上采蜜，他的同伴就催促它趕緊回去。我不知道它們?yōu)楹稳绱酥?，要是我能聽懂它們的語(yǔ)言就好了！

我的目光跟隨著它們。它們飛到一棵矮小的樹上，我看見一只一本正經(jīng)的蜜蜂，怒視著它們，他們羞愧地低下了頭，真想有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。我想那只兇巴巴的蜜蜂一定是老師吧！你看它眼睛邊緣有一副黑框框，好似它的眼鏡。這是所有蜜蜂都心無(wú)旁騖、聚精會(huì)神地聽老師講課。不知怎的，有幾只蜜蜂喜出望外，有幾只蜜蜂垂頭喪氣，也許考試成績(jī)好的蜜蜂沾沾自喜，考試分?jǐn)?shù)低的蜜蜂怕回家后被家長(zhǎng)斥責(zé)而無(wú)精打采。過(guò)了許久，課堂才結(jié)束。

一下課，氣氛立刻活躍起來(lái)，蜜蜂們興高采烈地玩起游戲來(lái)。有幾只蜜蜂在玩“比誰(shuí)飛得高”的游戲，一個(gè)個(gè)奮力飛著；有幾只蜜蜂在玩“比誰(shuí)飛的速度快”的游戲，像離弦的箭一樣；有幾只蜜蜂在比美；還有幾只蜜蜂在比誰(shuí)的肺活量大，它們飛到一朵蒲公英上，一只一只地吹著氣，結(jié)果一個(gè)種子也沒(méi)吹掉，當(dāng)一陣大風(fēng)吹過(guò)，一只聰明的蜜蜂也使勁地吹著，最終一個(gè)種子飛起來(lái)，像一個(gè)小小的“傘兵”，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶……真是一派生機(jī)勃勃、其樂(lè)融融的景象。

我還觀察到了許多許多……

今天我收獲不少，看到了蜜蜂王國(guó)多姿多彩的生活。

關(guān)于數(shù)王國(guó)的作文(篇4)

有一天晚上，我夢(mèng)見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺向我走來(lái)，跟我說(shuō)：小朋友，只有你才能救救漢字的王國(guó)。語(yǔ)音剛落，我就暈倒了。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看見一座城池，上面寫著四個(gè)大字漢字王國(guó)。我就是漢字王國(guó)，我疑惑地、驚奇地走進(jìn)王國(guó)。迎接我的是一部凄涼的場(chǎng)景，我看了看，發(fā)現(xiàn)漢字王國(guó)分別分為：字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、句子和文章。我走進(jìn)成語(yǔ)的街道，看見了一個(gè)個(gè)成語(yǔ)橫七豎八地倒在地上，他們都是一個(gè)個(gè)的錯(cuò)別字，我看到了：咳不容緩的咳，一明驚人的明，騎樂(lè)無(wú)窮的騎我嘆了一口氣，只能拿起我的醫(yī)藥箱，幫忙治療這些倒地不起的漢字：咳不容緩的咳改成刻，一明驚人的明改成鳴這時(shí)，白發(fā)蒼蒼的老爺爺又出現(xiàn)了，他傷心地說(shuō)：孩子，你這樣一個(gè)一個(gè)地救，什么時(shí)候才能救得完呢？是??！這茫茫的一片什么時(shí)候才能救得完呢？

孩子，你聽我說(shuō)，你要用自己的能力喚醒老是寫錯(cuò)別字的人們，特別的學(xué)生。讓他們不再寫錯(cuò)別字，這樣才能從根本上改變漢字王國(guó)現(xiàn)在的狀態(tài)！白發(fā)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我考慮了很久，心里打定了注意，是必須從根本上改變學(xué)生對(duì)漢字的錯(cuò)誤使用方法。

于是，我制定了一份糾錯(cuò)別字的治療方案。

我找到了漢字國(guó)王，把所有的漢字國(guó)民集中在一起，用排查的方式先把使用不當(dāng)?shù)臐h字全部找出來(lái)，并把他們送回到自己應(yīng)該所在的位置上。再給全國(guó)的學(xué)生每人發(fā)一本《新華字典》，并要求漢字國(guó)民不能放縱學(xué)生隨意使用漢字，遇到不配合的學(xué)生，直接消失，即使?fàn)奚约阂膊荒芘鲥e(cuò)誤的詞語(yǔ)，句子！第三，要給詞語(yǔ)上戶口，嚴(yán)格按照戶口的家庭成員進(jìn)行組合，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即槍斃！第四

功夫不負(fù)有心人，在措施實(shí)行一段時(shí)間后，漢字王國(guó)已經(jīng)有了很大的改善，漢字國(guó)民們安居樂(lè)業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，高樓林立看著漢字國(guó)民們能夠開開心心、幸幸福福地生活著，我也開心地笑了！

關(guān)于數(shù)王國(guó)的作文(篇5)

在暑假里，我到離家不遠(yuǎn)處的濕土壤里找西瓜蟲，我翻開極有可能壓住西瓜蟲的石頭，可是翻開一看，卻是另一種可怕，不討人喜歡的隱居者：原來(lái)它是蝎子。這里竟然有蝎子，我心里感到可怕而又好奇。仔細(xì)一看，只見它的尾巴向背上卷起，毒針上聚著毒液，兩只鉗子頂在洞口上，實(shí)在是叫人害怕。、

我看他身材比較小，就把一只被我拍死的蒼蠅當(dāng)誘餌將它給引出來(lái)，也許它可能有好幾天沒(méi)進(jìn)食了，經(jīng)過(guò)一番心里的斗爭(zhēng)，它終于抵不住食物的誘惑，從洞穴里慢慢地爬出來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝎子，也不知道是怎么回事，我的眼前就出現(xiàn)了一座銀色的城堡，周圍到處是綠茵茵的草地，草地旁有一條淙淙的小溪。城堡里，許多粗壯的蝎子衛(wèi)兵在門口站立著，像一顆顆挺拔的大樹，一動(dòng)也不動(dòng)，‘‘這么的換勁可真優(yōu)美啊！’’我情不自禁的贊嘆道。

我知道蝎子的王國(guó)里，哪里是森林，哪里是餐廳。森林里有許多粗壯的蝎子，披著堅(jiān)硬的黑盔甲，在許多昆蟲面前，好像一個(gè)獵人，把抓獲的獵物拉過(guò)來(lái)，與自己的家人和朋友共同進(jìn)食。

我的目光為一群蝎子所吸引，他們有十幾個(gè)吧，都圍著一個(gè)大蝎子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)老師帶著一群學(xué)生做游戲?？窗?！他們玩得多開心呀！

正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一只蝎子衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了我，我一個(gè)踉蹌從高高的石頭上摔了下來(lái)，我一驚。呼！原來(lái)是在做夢(mèng)??！哪一只蝎子還在我跟前津津有味的吃蒼蠅呢！我輕輕的揮揮手，告別那只蝎子，帶回滿懷的好心情，好記憶，回家了。