未來(lái)小說(shuō)作文。
在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,寫(xiě)作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。作文的撰寫(xiě),要輕模擬、重原創(chuàng)。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了關(guān)于未來(lái)的小說(shuō)作文,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
“我......這是在哪兒?”
這是這個(gè)少年醒來(lái)后腦海中的第一句話。
這個(gè)少年,叫路仁賈。沒(méi)錯(cuò),他的名字真的叫“路人甲”。但是,他的身份絕不是個(gè)路人甲。
介紹一下,路仁賈,年方一七,可人雖是年輕,但成就不是和年齡成正比的。雖然作為一名十七歲的高二學(xué)生,但是嘛......
他是一個(gè)科學(xué)家。
真的,他是“時(shí)光機(jī)器”的發(fā)明者,呃,不,是研究者才對(duì)。不需解釋“時(shí)光機(jī)器”是什么了吧?陳長(zhǎng)乏味的科學(xué)原理我們不談,大家只需要知道,小路的研究陷入了瓶頸,而研究的關(guān)鍵在于......一個(gè)叫粒子碰撞機(jī)的東西。如果把一種特殊的原料放進(jìn)其中,然后一撞,就可以產(chǎn)生一個(gè)可控的小型黑洞,進(jìn)入其中,就......穿越了。當(dāng)然,還沒(méi)人發(fā)明出粒子碰撞機(jī)。
為什么小路會(huì)上演開(kāi)頭那一幕呢?
問(wèn)得好。
因?yàn)樾÷吩诜艑W(xué)回家的路上,碰巧被車撞了,而他的口袋里......裝著那種原料。
更碰巧的是,一撞不要緊,這場(chǎng)車禍產(chǎn)生了粒子碰撞機(jī)的功能。撞出了個(gè)超小型黑洞,把小路吸了進(jìn)去。
所以,實(shí)際上,小路穿越了。
再醒來(lái)幾秒后,小路就確定了自己絕對(duì)不是在醫(yī)院或其他他車禍后可能在的地方。當(dāng)然,他清楚地記得他遭遇了車禍的事情。
為什么他對(duì)此事這么果斷呢?
很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗纳硐率且黄嗤?,?.....
這泥土是藍(lán)色的。
有那么一瞬間......小路的腦中出現(xiàn)了這樣的一個(gè)想法:
“我這么個(gè)天才......不會(huì)成了個(gè)傻子吧?!?/p>
當(dāng)然,他的智商完全正常。
“所以......”在說(shuō)這句話時(shí),小路下意識(shí)地摸了下放那種“原料”的口袋,然后他便發(fā)現(xiàn)了那種“原料”消失了。
“啊......所以說(shuō),實(shí)驗(yàn)成功了對(duì)吧,呵呵。”在明白了自己的處境后,小路無(wú)力地吐了個(gè)槽,算是自嘲了。
然后,他抬起了頭。
然后他便愣住了。
這個(gè)世界,如果說(shuō),是現(xiàn)實(shí)世界。
打死誰(shuí)誰(shuí)都不信。
腳下的土地,是藍(lán)色的;土地上的草,是粉色的;至于天......
暗的可怕,見(jiàn)不到月亮。但不知為何,地上很亮。所以小路能看到那些景物。
“我果然還是瘋了吧......”小路一臉“你在逗我”的表情。
又吐了個(gè)槽。
“呼,冷靜下......現(xiàn)在該干什么......好好想想......有了?!毙÷纷匝宰哉Z(yǔ)了一會(huì)。
看起來(lái)他是想到了什么辦法,只見(jiàn)他蹲下,畫(huà)了個(gè)大大的“SOS”的字樣。
“呼,這樣應(yīng)該就行了?!毙÷窂亩紫碌淖藙?shì)改變成站立,然后拍了拍手,自語(yǔ)道。
說(shuō)著,他把手伸向自己的背包,沒(méi)錯(cuò),他有個(gè)背包背在背上。
但不摸不要緊,這一摸......他又愣住了。
我想離開(kāi),我想擺脫。我想離開(kāi)。
糾結(jié)的情緒一下子在我身體里蔓延開(kāi)來(lái),我緊張的在窗口踱來(lái)踱去,然后我下定決心,拿起那面鏡子。砸去?!班亍蹦敲娼d了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的窗碎了。那面陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的鏡子也碎了。帶著青草泥土的馨香向我涌來(lái)。我貪婪的呼吸著這香甜的空氣。突然,心臟收縮絞痛,我痛苦的捂著心臟,沿著墻緩緩滑下,雙眼半瞇,痛到?jīng)]有知覺(jué)。一群白色的身影闖入,將我抱進(jìn)了另一個(gè)房間。蒼白的依舊。消毒水的氣味在再一次包圍著我。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器快速的推了進(jìn)來(lái)。眼皮已經(jīng)抬不起來(lái)了,走了吧,這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)什么讓我眷戀的了。我已經(jīng)完成了我最后的愿望。最前面的人轉(zhuǎn)頭對(duì)后方的人說(shuō),不要慌,之前,他的身體也出現(xiàn)過(guò)這樣的狀況,這次也應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。原來(lái)已經(jīng)好幾次了嗎?“嘀——”當(dāng)心電圖終于趨于平穩(wěn)。我走了?!翱寺∪艘惶?hào)‘利’死亡,死亡年齡十五歲三個(gè)月零十天,是至今存活最久的克隆人。”冰冷的聲音。應(yīng)該是在宣告我的死亡吧。
呵呵,克隆人。原來(lái)我僅僅是個(gè)被復(fù)制出來(lái)的產(chǎn)品罷了。沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,只是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物,一個(gè)象征技術(shù)的產(chǎn)物罷了。恨嗎?已經(jīng)麻木了吧。
我終于可以走在這條路上,按照自己的心情走我的路,寫(xiě)我的一生。也許未來(lái)克隆技術(shù)會(huì)更加發(fā)達(dá)。也許,未來(lái)會(huì)有關(guān)于克隆的法律。但愿,不會(huì)再有向我這樣被人固定了人生的人吧。
我也有我想走的路,這條路只有我可以走出來(lái),只有我可以畫(huà)出來(lái)。夕陽(yáng)舔舐著周圍的一切。我將會(huì)主導(dǎo)自己的路吧。
——岑寂
這篇文章是我在閱讀了仙川環(huán)的《感染》一書(shū)而引發(fā)的思考。隨著技術(shù)的發(fā)展,克隆技術(shù)已經(jīng)在植物,動(dòng)物中試驗(yàn)成功。如果存在克隆人,那么這個(gè)孩子該如何生存,又該,何去何從。
霧還沒(méi)散去,太陽(yáng)還未升起,路燈依依稀稀地亮著轟,伴著一陣陣震耳欲聾、山崩地裂的聲響,朦朦朧朧中一道紅光閃過(guò),塵沙四起。宛如巨龍般的烈焰,劃破了沉寂的天空,托舉著徐霞客和魯賓遜號(hào)飛向無(wú)垠的太空,飛往神秘的火星。
2053年3月21日,中美聯(lián)合開(kāi)發(fā)的兩艘飛船徐霞客魯濱遜于北京時(shí)間凌晨五點(diǎn)同時(shí)發(fā)射,駛向火星。飛船設(shè)計(jì)精巧,功能齊全,而且裝備了眾多科學(xué)家歷經(jīng)9年嘔心瀝血發(fā)明的火星車SR及火星專用槍,這次的主要任務(wù)是尋找生命之源水。
幾小時(shí)后,魯賓遜率先到達(dá),黃沙撲面而來(lái),似乎能吹飛危峰,刮走林海!突然幾道詭異的光影閃過(guò),三位航天員TOM、SAM、ZIP都望見(jiàn)了,突如其來(lái)的變故讓他們呆若木雞。只聽(tīng)一聲暴喝:哪里的人,敢來(lái)此作惡!三人聞得均吃了一驚:一只插著鐵翼、面目猙獰的怪物望著三人,邊上,還有幾個(gè)舞槍弄棍,揮戟耍斧的怪物,TOM戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):你們?nèi)绾芜M(jìn)來(lái)的?對(duì)方得意洋洋地笑道:這是火星獨(dú)有的穿墻術(shù),你真無(wú)知呀!
轟的一聲,眾人皆驚,扭頭一望,原來(lái)是ZIP開(kāi)了槍,將一個(gè)小怪?jǐn)烙诳罩小kS即,三人往外飛奔突圍ZIP不見(jiàn)了!原來(lái)他被泥坑陷住了!TOM、SAM正欲救援,怪物已圍上來(lái),二人別無(wú)選擇,只得開(kāi)出火星車飛逃去了
這邊是正當(dāng)劍拔弩張、十萬(wàn)火急之時(shí),而剛剛著陸的徐霞客號(hào)上的李吉、安道全、許儀三人正悠然開(kāi)著車去與魯賓遜號(hào)會(huì)合。呀!李吉尖叫一聲,安﹑許二人聚過(guò)來(lái),嘴巴都成了O形,到處是殘煙、碎片,魯賓遜飛船已化為一片狼藉。幾具尸體在地上不規(guī)則地躺著。出事了。安道全說(shuō)。一片沉默,許儀面色凝重駕起火星車飛馳,駛向無(wú)垠的原野。李﹑安二人對(duì)視一下,也追隨過(guò)去。
TOM、ZIP二人也不知開(kāi)了幾個(gè)小時(shí),行至一處陡崖峭立的地方,兩人見(jiàn)有一個(gè)大洞,他們大喜,真想借此飛上天去安、許、李三人也趕來(lái)至此,卻只見(jiàn)火星車,不見(jiàn)人!三人轉(zhuǎn)憂為驚。安道全跑進(jìn)洞口一看:
水!安道全的喜悅之情要?jiǎng)儆诟鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸,水的發(fā)現(xiàn)將揭開(kāi)火星生命探索的新篇章!
許、李兩人趕去:不!是河!兩人樂(lè)得更上一層樓。
那水勢(shì)如雷電,清澈見(jiàn)底。九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。安道全贊道。兩人聽(tīng)了直拍手。許道:這水可比黃河水清多了!小弟不才,在此贊一首山隨平野盡,匯入大江流。李吉嘗了嘗味道,也贊道:此水只應(yīng)天上有,人間能得幾回品。三人大笑。
地球人!來(lái)此有何貴干!這話鏗鏘有力,擲地有聲?;5萌四康煽诖簟2坏揭活D飯的功夫,怪物們聚過(guò)來(lái),打量著他們。李吉斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):你們?cè)踉趺磳W(xué)到這這語(yǔ)言言的?一怪狗飛出曰:對(duì)不起,驚住各位了。我是首領(lǐng)亞馬迪,語(yǔ)言是從失事的的海盜1號(hào)里查到的。TOM從堆里擠出來(lái),大叫:朋友,吾在此處!三人一見(jiàn),不禁大喜,跑過(guò)去,只見(jiàn)SAM也在這兒。眾人皆喜,李吉問(wèn)道:好友ZIP呢?SAM、TOM頓時(shí)哭道:ZIP他李吉追問(wèn),SAM便將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了個(gè)明白。許儀聽(tīng)了大怒,眼睛直瞪,咬碎鋼牙。
探子來(lái)報(bào),敵方部落首領(lǐng)尼羅派兵來(lái)討水源,并威脅亞馬迪交出地盤(pán),亞馬迪聽(tīng)了,怒發(fā)沖冠,便遣精兵迎擊。
大風(fēng)呼呼地吹,天仍未亮,已鑼鼓四鳴,雙方來(lái)到陣前,準(zhǔn)備交戰(zhàn)。TOM、SAM、李吉、安道全、許儀五人議好了計(jì)謀報(bào)與亞馬迪。
敵方大將飛龍揮槍來(lái)戰(zhàn),這邊九頭狗來(lái)戰(zhàn),不過(guò)兩回合,九頭狗佯敗,飛奔入谷,飛龍識(shí)破,一槍將其射死。李吉見(jiàn)了也趕來(lái)。虛鳴一槍,故作狼狽,邊跑邊棄了槍,飛龍多疑,便派插翅虎上陣,插翅虎大吼一聲,李吉更是狼狽不堪。插翅虎飛奔入谷,突然一聲巨響,伏軍殺出,李吉用烈焰槍將此處照得亮如白晝,上面的TOM、SAM,領(lǐng)士兵扔下速燃彈丸,頓時(shí),滿天紅通通!真如赤鼠噴烈焰,也似火龍吐濃煙,說(shuō)甚么寧戚鞭牛,勝?gòu)?qiáng)似周郎赤壁,真如天火落人間
飛龍望見(jiàn)前軍危險(xiǎn),便率大部隊(duì)趕去,剛進(jìn)去,許儀堵住了后路,安道全封死了前路。整個(gè)軍隊(duì)被包圍在山谷里了!只望見(jiàn)亞馬迪在山頂宣讀了《圣經(jīng)》。飛龍聽(tīng)了,不由得傷感。想:既為同胞,何必火并。想到此,飛龍淚如雨下,降了亞馬迪。余人見(jiàn)主將降了,皆順之。
卻說(shuō)那插翅虎命大,死里逃生,帶幾萬(wàn)敗軍來(lái)到了大河附近,剛被天火燒得不行,見(jiàn)了水快活得沒(méi)法兒形容。突然,有人大喝道:休得沾污美水!只見(jiàn)李吉揮槍大喝。還未等回話,巨人、甲狼、翼熊包抄而來(lái),李吉一笑,大叫一聲:安先生早已料到你們會(huì)來(lái)此了!看水!只見(jiàn)水飛瀉下來(lái),將虎軍沖得不成樣子。真是好水:
剛聞那潺潺聲震谷,又見(jiàn)這滔滔勢(shì)漫天。雄威響若雷,猛涌波如雪﹗冷冷如漱玉,滾滾似鳴弦。如水德星君施狂瀾神水,似天河決堤奔天地人間。
另一邊,飛龍欲降其主,求利器,安二指疊,妙計(jì)來(lái),贈(zèng)詩(shī)一首,曰:自去便罷。
飛龍等來(lái)到城下,對(duì)敵念道:
煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
我們不是兄弟,但是同胞呀!應(yīng)該和平!
城上的聽(tīng)了,無(wú)不落淚,敵眾將及兵卒皆哭降。余者皆順了亞馬迪,從此火星開(kāi)始禪讓制,永久和平!
安道全身染重疾,還未飛回地球就病逝了!亞馬迪贊道:
神機(jī)妙算勝諸葛,
足智多謀強(qiáng)吳用。
謀場(chǎng)縱橫無(wú)人敵,
人間應(yīng)是智多星!
李、許、SAM、TOM、以及剛被放出的ZIP痛哭。兩天后,他們重返地球,并銷毀了資料,他們想讓火星上那美麗家園不被破壞,直到人類學(xué)會(huì)與外星生物友誼、和平相處。
相關(guān)推薦
始終保持積極向上,我們經(jīng)常會(huì)將一些勵(lì)志的句子貼在各種場(chǎng)合的顯眼處,畢竟負(fù)面話是最沒(méi)有意義一件事情,只有正向勵(lì)志的話才能讓生活擁有更多的彩虹。你也許正在寫(xiě)一些勵(lì)志句子,是否可以分享給大家呢?幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“關(guān)于未來(lái)的文案”,歡迎品鑒!...
對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可避免的,作文是凝聚思想,表達(dá)情感,加工與傳遞知識(shí)的基本手段。好文章都是改正的。寫(xiě)完作文后,要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?為此,你可能需要看看“未來(lái)的家作文范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)才是我們可以改變和期許的。我們經(jīng)常會(huì)看到朋友圈有需要鼓勵(lì)大家展望未來(lái)的句子。如何寫(xiě)未來(lái)可期的唯美文案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“送給同學(xué)關(guān)于未來(lái)可期的文案”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“未來(lái)作文”。作文在我們?nèi)粘I钪姓急群艽?,?xiě)作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了未來(lái)的中國(guó)作文,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“未來(lái)的未來(lái)觀后感”推薦內(nèi)容。一部好的影視作品可以讓我們深思,我們經(jīng)常被一些奇特的故事情節(jié)所吸引,在觀看了以后,不禁為演員精湛的演技所欽佩,經(jīng)常寫(xiě)觀后感可以讓自己的思維更加豐富。寫(xiě)作品觀后感要注意一些什么?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的關(guān)于未來(lái)的未來(lái)觀后感,希望能對(duì)你...
最新更新