初中教師工作計劃。
如何寫工作計劃才會讓計劃不徒有虛表呢?工作計劃是對一定時期的工作預先做出安排和規(guī)劃。為實現(xiàn)我們的任務目標而服務。幼兒教師教育網的編輯花時間特意編輯了2023初中教師工作計劃,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
面對溫暖的春日,我們在三尺平臺上耕耘,傳播新的希望。
一、學術條件分析
經過一個學期的學習和訓練,我繼續(xù)在四班當了七年的語文老師。我的班級對語文學習有很好的興趣,良好的學習習慣已經形成。但是也有很多弱點:
1、課堂活動:班級活動比較枯燥,大部分學生處于被動學習狀態(tài)。這源于學生缺乏自制力。
2、作業(yè):由于基礎不同,學生作業(yè)質量兩極分化,作業(yè)清潔度差,基礎知識不夠鞏固,寫作基本功差,缺乏創(chuàng)新。
3、習慣養(yǎng)成:預習習慣依然鞏固,早讀效率低,課堂效率低,書面作業(yè)不好。這學期要重點加強對作業(yè)的監(jiān)督和指導。
二、教材分析
七年級語文第二冊,以語文與生活的聯(lián)系為線索,分為三節(jié):人與自我、人與社會、人與自然。這本書的六個單元是:成長,祖國,名人,文化,冒險,動物。
第一單元,散文單元。關鍵內容是《傷仲永》,《從百草園到三味書屋》,《爸爸的花兒落了》?!都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》是背誦。《丑小鴨》自讀內容。
第二單元,散文詩單元。五篇都是歌頌祖國,表達愛國激情的文章,包括《最后一課》重點文章,《黃河頌》和《木蘭詩》閱讀文章,《土地的誓言》和《艱難的國運和雄健的國民》自讀文章。
第三單元的文章是一個著名的故事?!秾O權勸學》,《聞一多老師的說和做》重點閱讀文章,《鄧稼先》,《音樂巨人貝多芬》自讀文章。
第四單元的文章涉及文化生活的不同方面,以《福樓拜家的星期天》,《社戲》,《安塞腰鼓》為重點,《口技》,《竹影》為自讀內容。
第五單元主要體現(xiàn)人類對自然的勇敢挑戰(zhàn)?!队^舞記》重點,其他文章自讀。
6單元也是以自然為主題的單元,重點是《偉大的悲劇》和《貓》,其他內容都是自讀。
綜合學習,三個小活動是:成長的煩惱,我也追星,漫無邊際的冒險,都是結合本單元主題設計的,是學生情感態(tài)度和價值觀感染的延伸。三大活動分別是:黃河、母親河、戲曲舞臺、馬界,主要以積累為目的。
這本著名的指南介紹了高爾基的《斑羚飛渡》,笛福的《童年》,法布爾的《魯濱孫飄流記》。都是和課堂閱讀有機聯(lián)系在一起的。課后選了十首著名的古詩。主要是學生閱讀,增加文化積累。語文知識:理解真言。
三、教材的重點和難點:
本書語文教學的難點是注重散文的閱讀訓練,注重語文(大語文),養(yǎng)成習慣,鞏固提高,這是本次教學的重點;寫作能力的提高仍然是整體教學的難點。
四、教學活動的安排:
1、課前三分鐘美文推薦,要求脫稿背誦,鍛煉表達能力。每周評選演講之星,課代表負責。課前字詞上黑板,既有利于學生對生字詞的掌握,又鍛煉學生的書法。
2、練字計劃,兩天一次,要求臨帖,每四周競賽一次。
3、讀書筆記,每周兩篇,摘抄后附讀書感受一二百字,周記一篇,小練筆。每月進行一次展覽。
4、古詩文朗誦比賽,一個月后進行。
5、作文授課,保證兩周一次,作文寫作,每周一次,作文競賽,本學期兩次。
6、開發(fā)學習資源:班級博客管理,分別招聘各一員。
五、培優(yōu)輔差計劃
采用結對方式,主要是介紹方法、監(jiān)督作業(yè)。名單待定。
六、教學隨筆:
1、班級日記
2、教學敘事:及時寫好教后記,總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題,以利于今后的教學工作。
本人自一九七六年參加教學工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學數學一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?,F(xiàn)總結三大點:
一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平。
“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農村中學工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導主任,由教導主任到校長,由校長到教學管理者參與者和實踐者。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步,我抓住各種機會提高自己的業(yè)務水平,先后完成了??坪诤托iL培訓。
工作之余,學電腦、鉆教研,先后承擔國家級、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數學新題庫的編寫,發(fā)表論文十多篇。其中,xx年在《中學數學雜志》上發(fā)表題為《數學課課堂提問的藝術》的論文;xx年在湖北省《中小學實驗室》刊物上發(fā)表《架起數學通往生活的橋梁》、《實驗教學與學生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎;xx年在湖北省教育技術裝備處主辦的論文評比中,我撰寫的《加強實驗室建設為提高實驗教學質量服務》被評為省級一等獎;xx年我的論文《合作學習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數學會員,作為中心學校數學學科帶頭人,我與同行相處融洽。大家團結一心,大力推進校本教研,研究農村中學中考復習的新思路新方法,確立了“立足新課程標準、著眼學法創(chuàng)新、注重學科素養(yǎng)提高、實現(xiàn)資源共享、走輕負高效之路”的基本教研思路,取得良好的效果,在歷年中考中,我校數學考試成績均居全市前列,連續(xù)十年中考在全市奪冠。
近三十年來,我無欲無求,把全部心血投入到教育這方凈土中,把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的學生。我倍感欣慰的是:在農村學生輟學司空見慣的今天,我除了分管教學教研工作之外,我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的學生給我寫交流感謝信一百多封;學生中考年年取得優(yōu)秀成績;學生全國數學競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導教師。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎:連續(xù)多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產黨員……我深知做一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。有行為仿,有德為尚,有業(yè)可承,我必誓守這方心靈的凈土,在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。
二、熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)世紀人才。
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,育好人,培養(yǎng)出新世紀合格的人才。對此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來,我連續(xù)擔任初三數學教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些面臨畢業(yè)的學生,他們真的很努力,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據面臨畢業(yè)的學生個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識,經常與他們談談心。為了使學生盡快得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。
(一)科學領域
1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。
3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。
4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。
5、關心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。
(二)英語學習的目標
1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。
2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。
(三)保育目標
1、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
(四)常規(guī)教育目標
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
三、教學措施:
1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學習興趣。
2、結合一日生活進行隨機教育,并要做到持之以恒。
3、根據幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進心。
4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。
四、家園溝通
1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 .
總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。
一、加強學習,提高認識
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天 7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質
馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術?!?/p>
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。
四、關愛學生,無私奉獻
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。
本學期,我擔任五年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
一、思想政治:
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務:
作為一名教師,除了要具備良好的.思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、素質教育:
我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
四、教研工作:
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務技能與教研水平。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
五、教學常規(guī):
課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行學案導學教學,根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的營養(yǎng),開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標:
通過本期教學,使學生形成一定的素質,能自覺運用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
一、指導思想
以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據,在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。
二、教學任務
本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)(八年級下冊),并且初二為了迎接會考還要全面復習。
三、具體措施:
1、繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。
2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。
3、組織好學生進行探究性學習并提高其質量,引導學生分工合作,樂于交流。
4、學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。上好課,設計好教案,寫好教學反思。
5、激發(fā)學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。
6、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如,提供相關的圖文信息資料、數據;或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入,等等。
這學期本人擔任初三政治科教學工作,借鑒去年日常教學和期末考試得失,結合本屆學生特點,制定本年度教學工作計劃和教研、培訓等方面的教師工作計劃。
一、教學工作的計劃
1.生情分析:
經過兩年半的思想品德課程的學習,學生基本完成思想品德課程的課本教育,思想水平與學習基礎都有較大的提高。初三下學期主要是針對中考進行三輪復習,鞏固基礎知識的同時,側重結合時政熱點進行分析、以及專題訓練。
2.教學內容:
九年級思想品德內容,包括國情政治教育、思想道德教育、國際關系內容以及“社會主義核心價值體系”和“中國夢”等十八大相關時事政治教育。
3.教學措施:
(1)利用課堂教學和考試練習、課外閱讀等方式,加強對學生進行社會主義核心價值體系相關內容的教育。對《時事》和“中國夢”、“美麗中國”、“生態(tài)文明”等“十八大”相關內容進行專題講解。
(2)調整備課,減負增效。備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變,提高初三政治科的復習效果;
(3)明確重點、難點及其對策,強化支撐點,構筑完整的知識體系鏈接,讓學生能靈活學習知識與靈活運用知識;
(4)強化質量意識,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率。課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。加強對薄弱學生的檢查和督促工作。
(5)認真制定復習計劃,精心組織復習,做到經綱為綱、以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。
(6)認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。講練結合,注重練習的精選和講解,提高實效。同時,及時評改作業(yè),盡量有層次的布置作業(yè)。
4.時間安排:
(1)第1-9周:以《中考復習指南》為依據,進行第一輪復習。要求完成每一課的基本習題訓練;進行一些綜合性測驗。
(2)10-13周:參加泉州市質量檢查考試。以時事政治專題為依據進行第二輪的復習??偣彩畟€專題左右,做到當場講解,當場掌握,并配備一定的練習。
(3)第14周至17周:主要是通過兄弟縣市的質量檢查試卷的考試來檢查學生知識點的掌握情況,并進行適當的補缺補漏講解。
二、教學研究的計劃:
(1)認真編寫教案、練習
今年將在去年一年教學經驗的基礎上,參考中考備考資料中對各知識點的要求,結合本屆學生的實際情況,重新編寫教案和配套練習。
具體做法是,準確把握大綱要求,以課本為本,同時借鑒教師參考書和網絡教案,以本屆學生的原有知識和思想道德為基礎,整理一套包括教案、配套練習、補充圖文資料等完整的電腦稿教學材料。
(2)上課、聽課、評課
深入開展聽課、評課,做好記錄,相互學習,共同提高。爭取開好公開課,借此機會向
同事學習,提高自我。積極參加業(yè)務能力與業(yè)務水平的考核,不斷提高教學成績。主動聽課,多向一些老教師請教,并把自己的想法與同之探討交流,積極評課,不斷豐富和提升自己。聽課盡量做到每一周聽一至兩次課。同時本人積極爭取,準備一次教研組公開課,并認真準備,參加本組的說課活動。
(3)積極參賽、論文撰寫
結合晉江教師進修學校舉行的創(chuàng)新教案編寫比賽等活動,積極參賽。同時,結合自己的實際教學經驗和教學反思,撰寫一篇教學論文。
三、繼續(xù)教育的計劃:
(1)遠程培訓計劃
活到老,學到老。因此本人會利用學校舉行的校本培訓平臺,學習有關課堂紀律把握和師生互動方面的公共知識和有關思想政治工作和班主任工作方面的相關課程,為今后課堂改革實踐提供有利的理論支持和正確導向。
(2)自我培訓計劃
①充分利用電腦、互聯(lián)網資源
瀏覽有關教育信息網,特別是晉江教育信息網和中學政治等專業(yè)網站和教師博客,學習他人好的做法和先進經驗。
②定期參閱《半月談》、《中學政治》等雜志,思考解決問題的思路和辦法,努力提升自己的授課水平。
四。其他工作計劃
1.做好導師制工作
做好五個學生的日常導教工作,爭取每周見面一次,溝通一次,及時解決問題,促進學生進步。同時,適度總結工作經驗,改善工作方式。做好與導教學生家長的家訪工作,全方位關心和照顧學生。
2.課題工作計劃
做好《學校青春期健康教育》和《學生誠信教育》兩個課題的研究和解題工作,道道課題研究有實效,有見效,在課題研究中學習,以課題研究來推動教學和學生的成長。
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