煙槍的作文。
當(dāng)今社會(huì)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。寫(xiě)作文最重要的是要多寫(xiě)多練,這樣才會(huì)有進(jìn)步。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?以下由欄目小編收集整理的《關(guān)于大煙槍的作文》,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我家有一個(gè)大煙槍,每天三包,煙不離手,每天不抽三包煙渾身都難受,他就是我的爺爺。
周五晚上,我在家看電視,聽(tīng)見(jiàn)樓下有巨大的咳嗽聲音,我就知道是爺爺來(lái)了。我連忙開(kāi)門(mén)等待,“未見(jiàn)其人先聞其煙”,只見(jiàn)爺爺抽著煙慢慢走來(lái),整個(gè)樓道里全是煙味?!翱爝M(jìn)來(lái),爺爺!”我催促道。爺爺連連擺手:“等我這一根煙抽完再進(jìn)去。”
每個(gè)周末,我的家里整天都受到煙槍的攻擊,我們整天生活在“仙氣”里。我偶爾躲進(jìn)房間,但我想看電視呀!不行,我要反擊。第一步,我把爺爺?shù)臒熃o藏了起來(lái)。第二天老煙槍的手里又燃起了“火”,不知是買(mǎi)的還是怎么的,只見(jiàn)他在趴在窗臺(tái)上,點(diǎn)了一根煙,津津有味的抽了起來(lái),一根接著一根-----我在墻上貼的“禁止吸煙”一點(diǎn)兒也沒(méi)有用,爺爺抽完了還把我的牌子一撕,扔進(jìn)了垃圾桶,并對(duì)我說(shuō):“墻上不要亂貼東西?”第二步,“禁止吸煙”宣布失敗。
唉!我們整天生活在“二手煙”的世界里,都可以用“噸”來(lái)形容了。有一天,爺爺忽然答應(yīng)不在家里抽煙啦!我感到十分的好奇,就去問(wèn)爺爺:“爺爺,你怎么不在家里抽煙啦!”“你都有小妹妹了,我還能在家抽煙嗎?”爺爺回答道。
瞬間,我明白了:爺爺是為了我和幾個(gè)月大的小安安啊!
我的爺爺年過(guò)六旬,他長(zhǎng)著一頭黑白相間的頭發(fā),古銅色的臉上刻著一道道皺紋,蒲扇似的大手上,長(zhǎng)滿了老繭。兩只眼睛總是笑瞇瞇的,讓人見(jiàn)了就顯得格外的親切??墒撬袀€(gè)缺點(diǎn),就是愛(ài)抽煙,于是,我們給他取了個(gè)外號(hào)老煙槍。
吞云吐霧像條龍
爺爺?shù)臒煱a很重,他每天抽很多煙。聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺一天抽兩包煙根本不在話下。我想:兩包煙可是40支呀,這可得吸入多少尼古丁呀!太可怕!瞧,爺爺剛吃完美味佳肴,一下桌便躡手躡腳地往陽(yáng)臺(tái)走去。我悄悄地跟在爺爺后面??此绾?!只見(jiàn)他一到陽(yáng)臺(tái),就從口袋里熟練地拿出一包煙,迫不及待地抽出一支,又快速地點(diǎn)燃了,他吧嗒吧嗒地抽著,一邊抽還一邊呼呼地吐出煙圈,有的像長(zhǎng)龍、有的像圓圈、有的像云朵臉上還掛著一作文絲微笑,那表情別提多滿足了!
煙霧繚繞滿天飛
在陽(yáng)臺(tái)解解饞,還算是小意思了。如果爺爺煙癮一上來(lái),那可就啥都顧不上了。爺爺靠在沙發(fā)上,翹著二郎腿,閉著眼睛,把煙放進(jìn)嘴里,深吸一口,呼接著,用手彈了彈煙,煙灰就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在棗紅色的地板上,地板蒙上了一層煙灰,我被嗆得直咳嗽。我連忙脫下鞋,飛快地跑向爺爺,一邊跑一邊喊:爺爺,你你你竟然在室內(nèi)抽煙,真臭!可是爺爺好像丟了魂似的,理都不理我,還狠狠地吸了一口煙,害得我更大聲地咳嗽了起來(lái)。這時(shí),爺爺才戀戀不舍地扔掉了那只剩下一寸長(zhǎng)的小煙頭。在這之后,我們費(fèi)了好大勁兒才讓他減少了吸煙的量。唉,要想完全讓他戒煙,可是個(gè)大工程呀!
這就是我的爺爺,一個(gè)十足的老煙槍。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,爸爸帶著我們姐弟三人去虎門(mén)參觀了海戰(zhàn)館和威遠(yuǎn)沙角炮臺(tái)的遺址。參觀后,我的心情久久不能平靜。走在回家的路上,我們經(jīng)過(guò)了虎門(mén)鎮(zhèn)那熱鬧繁華、車(chē)水馬龍的街道,也經(jīng)過(guò)了著名的太平廣場(chǎng),只見(jiàn)一桿斷煙槍的雕塑立在廣場(chǎng)的中央。我抬頭望著夕陽(yáng)斜照下的那桿斷煙槍,穿過(guò)現(xiàn)代的帷幕,走進(jìn)歷史的深處,悲壯的回聲在我的腦際蕩漾……
1839年,就在這里,在林則徐的親自主持下,舉行了震驚中外的虎門(mén)銷煙。就在這里,虎門(mén)人民銷毀了鴉片,砸碎了煙燈,踩斷了煙槍!那是中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的偉大壯舉!那更是炎黃子孫第一次向世界表示中國(guó)人的禁絕毒品的決心!啊,默默無(wú)語(yǔ)的斷煙槍,你卻時(shí)時(shí)刻刻地警示我們:要刻骨銘心地記住虎門(mén)銷煙那段可歌可泣的歷史,要堅(jiān)決抵抗一切麻痹人的思想與靈魂的毒品!
然而,有些人偏偏要遺忘它的警示,偏偏要不惜生命代價(jià)地去接觸毒品這個(gè)惡魔。那些人,他們本來(lái)?yè)碛袦剀暗募彝?,在家里過(guò)著幸福的生活,卻抵抗不了毒品的誘惑,最后沾上了吸毒的癮而無(wú)法自拔。沉迷毒品的人,不是等于把自己送進(jìn)了墳?zāi)箚??一旦陷進(jìn)毒品的魔掌里,哪個(gè)會(huì)有好下場(chǎng)?有多少人因?yàn)槲緝A家蕩產(chǎn)、妻離子散?有多少人因?yàn)槲咀詳嗲巴?,結(jié)束生命?我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,由于交朋友不慎,在朋友的誘惑下嘗試了毒品的味道,漸漸地他也陷進(jìn)了不可救藥的深淵。為了吸毒,他開(kāi)始曠課打工,后來(lái)甚至不惜鋌而走險(xiǎn)地去偷去搶,他受到良心的遣責(zé)同時(shí)又抵不住毒癮的折磨,最后被送進(jìn)了戒毒所。坐在戒毒所里,他流下了后悔之淚:“是毒品摧殘了我的身體,毀掉了我的前途啊……”毒品就這樣葬送了這位大學(xué)生的一生,可見(jiàn),“萬(wàn)惡毒為首”,我們豈能掉以輕心???!
有些沾上毒品的人后悔了,也想戒毒,可是沾染容易戒掉時(shí)難啊,從電視里或報(bào)紙雜志上我們都能了解到,只要毒癮一來(lái),如果沒(méi)有再吸毒品,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。我在海戰(zhàn)館的各種禁毒宣傳畫(huà)上也看到了許多這方面的例子,有的人甚至用各種方法來(lái)分散注意力,有的用刀片割自己的,有的用頭撞墻的,還有的把圓珠筆往鼻孔里塞的……這些沒(méi)有了靈魂的人都是被毒品—這個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼給害的??!那一幅幅驚魂動(dòng)魄、慘不忍睹的畫(huà)面深深地印在我的腦海里,多么可怕!那是前車(chē)之鑒,那是警鐘長(zhǎng)鳴!我們應(yīng)該警惕:毒品千萬(wàn)不能試!
離開(kāi)了太平廣場(chǎng),我不禁再次回頭望了望那桿被折斷的巨大的煙槍,這時(shí),我想起一首禁毒運(yùn)動(dòng)的歌曲:“你已走得太遠(yuǎn),那一片苦海無(wú)邊;你己不能看見(jiàn),那片曾經(jīng)飛上的藍(lán)天。多少人含淚為你蒼白的青春,為你敞開(kāi)一扇等待的心門(mén);用愛(ài)呼喚你回來(lái),一起感受生命的溫暖,呼喚你這里還有愛(ài)……”是啊,生命無(wú)價(jià),毒品無(wú)情,作為青少年的我們要清醒,要理智,更要清楚的認(rèn)識(shí)毒品這個(gè)惡魔。讓我們珍愛(ài)自己的生命,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離毒品吧!
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幼兒教師教育網(wǎng)專題“磚頭的作文”推薦內(nèi)容。
作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。長(zhǎng)期訓(xùn)練寫(xiě)作有助于思維能力的提高,好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。如何寫(xiě)作文才不會(huì)煩惱?以下是我們收集整理的“關(guān)于磚頭的作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
“咋們會(huì)變成哪里的一份子呢?”一塊玉樹(shù)臨風(fēng)的石頭抓了抓后腦勺,眨了眨眼睛,還是想不出來(lái)。
一位天仙似的美石頭跳了出來(lái)說(shuō):“凡是都要向好處想嘛!咋們也許會(huì)成為龍游大酒店的一份子?!?/p>
一位石頭博士咳嗽了幾聲,說(shuō):“可咋們也要有最壞的打算,一位“不良少年”插嘴說(shuō):“頂多就是個(gè)普通的房子罷啦,也差不到哪去!”石頭博士嘆了一口氣,說(shuō):“希望這樣呀!”
米奇太高興了,沉浸在自己的夢(mèng)想中,所以做起了白日夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了自己成了國(guó)際飯店的一份子,許多人向它簽名,記者還進(jìn)行了專門(mén)的采訪,并拍照片,然后等到報(bào)紙上去,接著成了“名石”
他們各自想著,只有那個(gè)石博士在“杞人憂天”
鈴鈴!電話響了,一個(gè)工人拿起電話,煩躁地說(shuō):“就知道催,我馬上就來(lái)啦!真是的連吃頓飽飯都不得安寧?!?/p>
工人們把磚頭搬上車(chē)去,隨著雷鳴般的巨響,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。大家都被汽車(chē)的超級(jí)顛簸真的只能點(diǎn)頭,搖不了頭?!安涣忌倌辍闭驹谧罡咛幷f(shuō):“楊—楊—名立——立萬(wàn)—的--機(jī)--會(huì)--來(lái)啦!。”大家齊聲高呼,彼此討論著自己的想法。??!隨著一聲慘叫,美石頭躺在地上奄奄一息,剛一扭動(dòng),瞬間斷成了兩節(jié)。他家都閉上了眼睛,到啦!
“快國(guó)際飯店到啦!”一位大漢喊道。
大家聽(tīng)到國(guó)際飯店這個(gè)詞,馬上眉開(kāi)眼笑,把剛才的擔(dān)憂拋到九霄云外去啦,可是卻成了下水道管,米奇心想真是倒霉,當(dāng)了個(gè)下水道管的一份子。
一天下水道的污水開(kāi)排了,大家屏住呼吸,不停的埋怨,這時(shí)米奇旁邊的禿頭磚又笑啦!米奇疑惑不解問(wèn):“你高興什么?”
禿頭磚樂(lè)呵呵地說(shuō):“為人民服務(wù),我的責(zé)任嘛!嘻嘻……”
米奇恍然大悟,心想我只是一味的追求名利,竟把磚頭的原則忘了,真不應(yīng)該。
洗手臺(tái)的磚頭上有灰黑色的臟水并有一股臭味,水里有一個(gè)黑呼呼的東西,好像是小蟲(chóng)子,那灘污水是圓形的,面積約1平方分米,我想:磚頭真臟。那灘污水很圓,好像是有人在玩水的時(shí)候弄出來(lái)的。圓形污水上還有下面磚頭的深黑色的點(diǎn)印在上面,顯得這灘污水更臟了。污水上四分之一的地方是灰色的,二分之一的地方是黑色的,還有四分之一是有一點(diǎn)褐色的,我想:那人是怎么把污水弄成這樣的?真不愛(ài)干凈呀,搞得磚頭這么臟!
那污水上有一片白色的粉沫飄在上面,吹一下就會(huì)飄起來(lái),那粉沫好像是從墻上飄下來(lái)的。我又想:那掃廁所的人怎么不把它搞干凈,看著會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)廁所很臟,很惡心。那個(gè)把水弄出來(lái)的人更加討厭,還差一點(diǎn)把我的鞋子弄臟了。那個(gè)人真討厭,把磚頭弄得真惡心,磚頭上的黑色小圓點(diǎn)我估計(jì)也是他弄出來(lái)的,如果我能找到那個(gè)人,我一定會(huì)罰他掃廁所一百次!看他還敢不敢再把廁所弄臟了。
那磚頭本來(lái)好像是白色的,現(xiàn)在變成黑乎乎的了,它太可憐了。旁邊的水池邊也都是臟水,那臟水還深了3厘米,里面散發(fā)著臭味,但上面很光滑,我想那么好的水池竟然被別人弄臟了,看著很不舒服,也不知道他怎么弄出來(lái)的。
磚頭實(shí)在太臟了。
今天,老師從包里拿出一塊磚頭,讓同學(xué)們猜用磚頭做什么?同學(xué)們議論紛紛,有的猜是劈磚頭,有的猜是扔磚頭,還有的猜是吃磚頭……答案五花八門(mén),卻沒(méi)有想到老師讓我們吹磚頭。
我們班的.大力士上場(chǎng)了。他扎開(kāi)馬步,眼睛緊緊盯著那塊磚頭,連續(xù)吸了幾口氣,突然,他猛地一吹,磚頭搖了兩下就不動(dòng)了。大力士只好搖搖頭回到了自己座位上。
老師讓第一組上來(lái)試一試。他們?nèi)齻€(gè)肩搭著肩,猛吸一口氣,然后呼出來(lái),結(jié)果磚頭還是紋絲不動(dòng),他們?nèi)齻€(gè)只好也無(wú)奈地?fù)u搖頭。
老師問(wèn)我們有沒(méi)有人想來(lái)試一試。連大力士都輸了,我們當(dāng)然不敢再上去了。
老師見(jiàn)狀,拿出了一個(gè)信封說(shuō):“我這邊有法寶呢!”
同學(xué)們紛紛腦洞大開(kāi)。有的同學(xué)想把信封靠在磚頭上,有的同學(xué)想把磚頭放進(jìn)信封里,還有的同學(xué)想把磚頭砸碎了放在信封里……
最后,老師出場(chǎng)了。她把信封放在磚頭的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使勁把信封吹得鼓鼓的。磚頭只聽(tīng)“砰”的一聲,倒在了桌面上。班上響起了熱烈的掌聲。
原來(lái)白費(fèi)力氣是沒(méi)有用的,要用智慧才能解決難題。
辛勤的奶奶
滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)晉嫻
我經(jīng)常會(huì)在舊工地上看到一位老奶奶,大約六十歲了,彎著腰,手里拿著鐵鎬、錘頭等工具,以便挖到舊磚頭,拾一些廢鐵、舊鋼筋。
這幾天,這位奶奶來(lái)到我家對(duì)面的工地上。我就天天看到她了。別看她瘦小,但干起活來(lái)可麻利了。她不停地把埋在地里的舊磚頭用鐵鎬刨出來(lái),放到一起,不一會(huì)兒身邊就一小堆磚了。遇到水泥柱子,她會(huì)用錘頭一點(diǎn)點(diǎn)砸爛它,這里面有時(shí)有舊鋼筋,可以賣(mài)錢(qián)。干著干著,奶奶的汗水就一串串流下來(lái)了,但她沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)彎腰拾著磚頭。到了中午,人們都回家吃飯了,奶奶沒(méi)有回去,她把帶來(lái)的干糧拿出來(lái)吃,喝點(diǎn)水,又去干活了。天黑了,奶奶把挖到的磚和拾到的廢鋼廢鐵搬上三輪車(chē),騎著它才回家。
第二天天還沒(méi)亮,我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候,奶奶已經(jīng)來(lái)到工地上,一鎬一鎬地刨著,等身邊的磚多了,她就會(huì)把他們搬到離路近的地方堆起來(lái)。第二天到晚時(shí),她的收獲特別大,竟然叫了一輛拖拉機(jī)才把它們運(yùn)完。四天后,奶奶已經(jīng)不來(lái)這邊工地了。她也許到了別的工地上了。
我這些天一直在想:這位叫不出名字的奶奶年紀(jì)大了,又起早貪黑去干這么重的活,真是不容易呀!等我長(zhǎng)大了,我要幫助像奶奶這樣的老人,讓她們過(guò)著幸福的晚年。
聯(lián)系地址:安徽省滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5班)晉嫻
郵編:239000
郵箱:lishike001@163
該學(xué)生有著寫(xiě)作愛(ài)好,懇請(qǐng)編輯予以指導(dǎo)鼓勵(lì)!
撿足夠的磚頭,造夢(mèng)想的房子
小時(shí)候父親做的一件事情到今天我還記憶猶新。父親是個(gè)木工,常幫別人建房子,每次建完房子,他都會(huì)把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來(lái),或一塊二塊,或三塊五塊。有時(shí)候在路上走,看見(jiàn)路邊有磚頭或石塊,他也會(huì)撿起來(lái)放在籃子里帶回家。久而久之,我家院子里多出了一個(gè)亂七八糟的磚頭碎瓦堆。我搞不清這堆東西的用處,只覺(jué)得本來(lái)就小的院子被父親弄得沒(méi)有了回旋的余地。直到有一天,我父親在院子一角的小空地上開(kāi)始左右測(cè)量,開(kāi)溝挖槽,和泥砌墻,用那堆亂磚左拼右湊,一間四四方方的小房子居然拔地而起,干凈漂亮地和院子形成了一個(gè)和諧的整體。父親把本來(lái)養(yǎng)在露天到處亂跑的豬和羊趕進(jìn)小房子,再把院子打掃干凈,我家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。
當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得父親很了不起,一個(gè)人就蓋了一間房子,然后就繼續(xù)和其他小朋友一起,貧困但不失快樂(lè)地過(guò)我的農(nóng)村生活。等到長(zhǎng)大以后,才逐漸發(fā)現(xiàn)父親做的這件事給我?guī)?lái)的深刻影響。從一塊磚頭到一堆磚頭,最后變成一間小房子,父親向我闡釋了做成一件事情的全部奧秘。一塊磚沒(méi)有什么用,一堆磚也沒(méi)有什么用,如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的'夢(mèng)想,而沒(méi)有磚頭,夢(mèng)想也沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我家窮得幾乎連吃飯都成問(wèn)題,自然沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)磚,但我父親沒(méi)有放棄,日復(fù)一日撿磚頭碎瓦,終于有一天有了足夠的磚頭來(lái)造心中的房子。
后來(lái)的日子里,這件事情凝聚成的精神一直在激勵(lì)著我,也成了我做事的指導(dǎo)思想。在我做事的時(shí)候,我一般都會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:一是做這件事情的目標(biāo)是什么,因?yàn)槊つ孔鍪虑榫拖駬炝艘欢汛u頭而不知道干什么一樣,會(huì)浪費(fèi)自己的生命。第二個(gè)問(wèn)題是需要多少努力才能夠把這件事情做成,也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。之后就要有足夠的耐心,因?yàn)榇u頭不是一天就能撿夠的。
我生命中的3件事證明了這一思路的好處。第一件是我的高考,目標(biāo)明確:要上大學(xué),可是第二年我都沒(méi)考上,我的磚頭沒(méi)有撿夠,第三年我繼續(xù)拼命撿磚頭,終于進(jìn)了北大;第二件是我背單詞,目標(biāo)明確:成為中國(guó)最好的英語(yǔ)詞匯老師之一,于是我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)單詞背,在背過(guò)的單詞不斷遺忘的痛苦中,父親撿磚頭的形象總能浮現(xiàn)在我眼前,最后我終于背下了兩三萬(wàn)個(gè)單詞,成了一名不錯(cuò)的詞匯老師;第三件事是我做新東方,目標(biāo)明確:要做成中國(guó)最好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,然后我就開(kāi)始給學(xué)生上課,平均每天給學(xué)生上6到10個(gè)小時(shí)的課,很多老師倒下了或放棄了,我沒(méi)有放棄,十幾年如一日。每上一次課我就感覺(jué)多撿了一塊磚頭,夢(mèng)想著把新東方這棟房子建起來(lái)。到今天為止我還在努力著,并已經(jīng)看到了新東方這座房子能夠建好的希望。
金字塔如果拆開(kāi)了,只不過(guò)是一堆散亂的石頭;日子如果過(guò)得沒(méi)有目標(biāo),就只是幾段散亂的歲月,但如果把一種努力凝聚到每一日,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,散亂的日子就積成了生命的永恒。
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。寫(xiě)作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力,你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎?推薦你看看以下的關(guān)于牧童的作文,歡迎大家參考閱讀。
我讀了聰明的小牧童這一篇,這個(gè)小牧童很聰明。國(guó)王給他三個(gè)問(wèn)題都答出來(lái)了。
國(guó)王首先問(wèn):“大海里有多少滴水?”。
小牧童回答:“您先叫人把全世界上所有的河流都堵起來(lái),等我數(shù)完,我將告訴您大海里有多少滴水”。
第二個(gè)問(wèn)題,國(guó)王說(shuō):“天上有多少顆星星?”
小牧童在一張紙上畫(huà)了許多的小圓點(diǎn),說(shuō):“天上的星星跟紙上的小圓點(diǎn)一樣多?!?/p>
國(guó)王又問(wèn):“永恒有多少秒?”
小牧童回答:“在后波美拉尼亞有座巨大的鉆石山,每隔一百年就有一只鳥(niǎo)飛來(lái),用嘴啄山,等整座被啄空時(shí),永恒的第一秒就結(jié)束了?!?/p>
國(guó)王滿意地說(shuō):“從今以后你就跟我在一起住在宮殿里吧,我會(huì)像待親生兒子一樣待你的。”
我看了這篇我想說(shuō):“這個(gè)小牧童很聰明,連國(guó)王問(wèn)的問(wèn)題也能回答出來(lái)?!?/p>
我們大家一定要像小牧童學(xué)習(xí)。
一大早我飛快地吃完飯,便牽起牛走了出去。經(jīng)過(guò)一片廣闊無(wú)垠的大草原,我不由得止步,原野上,綠草如茵,微風(fēng)輕拂,我被這美麗的景色迷住了。緩緩拿出牧笛,伴隨著若有若無(wú)的風(fēng),時(shí)斷時(shí)續(xù)地吹著一曲畢,看著晴朗的天空,我陶醉地瞇上了雙眼。驀地,我想起和小伙伴的約定,牽起牛直奔相約地。
到達(dá)后,我氣喘吁吁地說(shuō):怎么樣,我沒(méi)遲到吧?沒(méi)有,快來(lái)快來(lái)!我把牛拴在樹(shù)樁上讓它自己吃草,加入小伙伴們的快樂(lè)大陣營(yíng)。我們下河摸魚(yú)、捉蝦上樹(shù)抓知了,打麻雀我們還商量著要去捉鱔魚(yú),不過(guò),鱔魚(yú)可不是好惹的!滑滑的,還會(huì)咬人。我們把捕魚(yú)網(wǎng)放在前面,再拿一根棍子胡亂攪,忽然,好幾條黃鱔飛了出來(lái),提著魚(yú)網(wǎng)的男孩子是第一次捉鱔魚(yú),嚇得把網(wǎng)扔了,人也跑了哈哈!看看全身是水的彼此,我們一陣好笑。又在原野上互相追逐打鬧了好一會(huì)兒,衣服也差不多干了。我伸伸懶腰拿起牧笛,跳上牛背,和著悠揚(yáng)的笛聲我悠哉游哉地回家了。吃過(guò)晚飯我連蓑衣也沒(méi)有脫,便躺在草地上,望著天空的明月,嘴角浮起一絲微笑,甜甜地睡著了。
過(guò)去有個(gè)聰慧的牧童,他叫杰克林,能回復(fù)出誰(shuí)提的任何一個(gè)問(wèn)題,因而他的名氣便傳遍了全面國(guó)家。國(guó)王了解后派人把他給找來(lái),說(shuō):我提議三個(gè)問(wèn)題,假如你回復(fù)對(duì)了我就讓你做我的兒子并接管王位.牧童信托的說(shuō):我肯定能回復(fù)對(duì)的。國(guó)王說(shuō):海洋里有多少滴水?那就請(qǐng)您把全部的河道都堵起來(lái),不能讓一滴水流到海洋里這樣我就可以數(shù)出海洋里有多少滴水了!牧童說(shuō)。國(guó)王想:歸正誰(shuí)也堵不住全部的河,也就沒(méi)方法讓他去數(shù)海洋里的水了。國(guó)王又說(shuō):天上有多少顆星星呢?牧童向國(guó)王要了一張紙,他用筆在紙上點(diǎn)了多數(shù)的小點(diǎn)點(diǎn),然后說(shuō):天上的星星和紙上的小點(diǎn)點(diǎn)一樣多,你們本人去數(shù)吧。不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人能數(shù)清。國(guó)王又說(shuō):永久有多少秒鐘?牧童說(shuō):每各一千年有一只鳥(niǎo)飛到金剛石山上磨嘴,磨完了整座山永久的第一秒才往日,這樣就能夠了解永久有多少秒了。
國(guó)王說(shuō):你回復(fù)的很好,此后你即是我的兒子了!
風(fēng)聲打破了夏日的沉寂,明朗的月亮,高高地掛在夜空,把光亮向人間散發(fā),就連往日的歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了,變得悠遠(yuǎn)寧?kù)o。
在那廣闊的原野上,綠草如茵,一碧千里,翠色欲流,好似一片綠色的海洋。放眼望去,草原宛如無(wú)邊的綠毯。在你的身旁,悠揚(yáng)的笛聲歡快的傳來(lái),時(shí)而斗志高昂,時(shí)而清脆悅耳,又時(shí)斷時(shí)續(xù),能使人舒暢,還讓人歡心,這隨風(fēng)飄揚(yáng)的笛聲代表著牧童歡快的心情。伴隨著微風(fēng),使人心潮澎湃。
牧童吃完晚飯,已是黃昏之后了。他一邊用精湛的技巧吹著笛子,一邊向綠油油的草地走去。他悠閑地躺在露天地里欣賞著今晚的明月,心中蹦出了一萬(wàn)個(gè)“真爽??!”“真美呀!”牧童索性不脫蓑衣,不想錯(cuò)過(guò)如此美麗動(dòng)人的月亮。牧童一邊望著明亮皎潔的月亮,一邊用笛子逗弄著晚風(fēng)。牧童心里又想:要是天天都有如此美麗的月亮,我就可以讓小伙伴們也來(lái)欣賞。呵呵,財(cái)主看我這么聰明,肯定會(huì)大夸我一番的!牧童雖然已經(jīng)休息了,可是心里還在想著今晚的月亮。
耳邊隱約又傳來(lái)了陣陣悅耳的笛聲……
在一個(gè)秋高氣爽的秋天,一個(gè)牧童在廣闊的原野上十分悠閑地放著牧,
牛羊吃著綠茵茵的青草,快樂(lè)的嬉戲著。牧童無(wú)聊之余吹起了笛子,時(shí)斷時(shí)續(xù),在秋風(fēng)。落葉的伴奏下吹起了一支支山歌,一曲曲好聽(tīng)的歌曲。早晨過(guò)去了,中午到了,牧童又拿出了隨身帶的笛子又吹起了歌謠,牛羊不動(dòng)了,風(fēng)也不吹了,鳥(niǎo)兒也不唱了,落葉也不飄了,他們就像被這首歌瑤鎮(zhèn)住了,又像被他的笛子給陶醉了,就像一個(gè)個(gè)藝術(shù)品一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)這首歌謠吹完時(shí),草地又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
到了傍晚,落日的霞光正揮灑給大地時(shí),牧童趕著牛羊回家。家人還并沒(méi)有看見(jiàn)牧童的聲影,卻先聽(tīng)見(jiàn)隨風(fēng)傳來(lái)牧童悠揚(yáng)、好聽(tīng)、動(dòng)人、愈來(lái)愈近的笛聲,時(shí)斷時(shí)續(xù),有節(jié)奏感又隨風(fēng)飄揚(yáng),給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。望呀望,看呀看,??!終于看到了牧童那愈來(lái)愈近的身影!
牧童回到家中,吃飽了飯,已經(jīng)是黃昏以后了,牧童想出來(lái)走走,就到遠(yuǎn)處走走了,他去了一個(gè)綠茵茵的草從山坡上坐著,看看美麗的夜色,他看看天空,說(shuō):真美!像一幅美麗的畫(huà)卷鑲嵌著一顆顆寶石??纯匆咕?,覺(jué)得有點(diǎn)疲乏了。于是,他連蓑衣都不脫就躺在山坡上睡著了!
廣闊的原野,綠草如茵。一個(gè)小牧童正吹著笛,趕著牛,迎著晚風(fēng),飛快奔跑。青草在他的腳邊舞動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到他那悠揚(yáng)的笛聲。仿佛在說(shuō):什么時(shí)候才能回家呢,月亮都快升起來(lái)了!
小牧童把牛趕到牛圈,回到家已是黃昏之時(shí),他高聲呼喊:媽媽,媽媽,我回來(lái)了,我餓了!一會(huì)兒還要去看月亮呢!媽媽說(shuō):快來(lái)吃飯,吃完了再去。
小牧童吃飽了飯,連蓑衣都沒(méi)脫,就挺著圓滾滾的肚子,跑到屋外的草垛旁躺了下來(lái)。看著慢慢升起的明月,小牧童閉上了眼睛,他睡著了,睡得可香可香啦!他夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家鄉(xiāng),可那一輪明月卻一直陪在他身邊。只要有月亮的晚上,他都要看看這一輪家鄉(xiāng)的明月
不知過(guò)了過(guò)久,小牧童的耳邊響起了熟悉的聲音:兒子,兒子,快回屋睡去,小心著涼了。噢!原來(lái)是媽媽。小牧童睜開(kāi)惺忪的睡眼,仰望靜寂的夜空,星星們依然眨著眼睛,可那一輪明月落下去了,只剩下茫茫的大草原,小牧童帶著夢(mèng)中的那輪明月回屋去了。
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