讀書(shū)班心得體會(huì)。
當(dāng)事情結(jié)束之后我們就會(huì)有新的看法,此時(shí)應(yīng)該用筆將自己心中所想表達(dá)出來(lái),撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要主次分明,區(qū)分重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容。你了解過(guò)寫(xiě)好心得體會(huì)的方法技巧嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《讀書(shū)班心得體會(huì)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
此次黨校期間的培訓(xùn)僅學(xué)習(xí)了*個(gè)月,黨校按特定要求設(shè)置課程,科學(xué)合理,每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),讓我充分拓寬了知識(shí)面,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論營(yíng)養(yǎng),有一種跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,范文參考網(wǎng)TOp100范文排行耳目一新的感覺(jué)。如通過(guò)對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》、*課程學(xué)習(xí),使我從黨的發(fā)展史中獲取工作經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)以及深刻認(rèn)識(shí)了今后發(fā)展的方向和面對(duì)的挑戰(zhàn),我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。在《*》和《*》課程中,我學(xué)到了經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理工作的一些重要知識(shí),了解了全國(guó)及全省目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展總體目標(biāo)和基本情況,為今后宏觀的思考問(wèn)題,考量具體工作提供了幫助。在《*》課程中,我進(jìn)一步了解了*新區(qū)成立背景、歷史定位、發(fā)展思路和目標(biāo)以及如何適應(yīng)新形勢(shì)、新情況,新變化,在今后的工作中,如何自覺(jué)提升工作執(zhí)行力,以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感受頗深,不但進(jìn)一步提高了理論水平,增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的變化,范文參考網(wǎng)而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。
在不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到要深入貫徹落實(shí)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市的奮斗目標(biāo),推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,實(shí)現(xiàn)市委市****提出的發(fā)展戰(zhàn)略,已時(shí)不待我、刻不容緩。我們*市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展質(zhì)量與速度離廣大人民群眾對(duì)發(fā)展的要求和自身確定的目標(biāo)尚有一定的差距,需要用超常規(guī)的方式不斷的努力,進(jìn)行追、趕、超。政治路線確定以后,干部就是決定因素那么身為黨的干部就責(zé)無(wú)旁貸,必須以高度的責(zé)任感和使命感,從大局出發(fā),從實(shí)際出發(fā),為縮小發(fā)展差距,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),義不容辭地在本職崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度,責(zé)任感是一切行為的根本,是一切創(chuàng)造力的源泉。只有當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦凶龅奖M職盡責(zé)時(shí),才能夠把工作做得更好,才能更好地體現(xiàn)自己在工作和生命中的價(jià)值。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,在今后的工作中,要埋頭苦干,做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī),要頑強(qiáng)拼搏,勇于克服工作上的各種困難和問(wèn)題,要甘于奉獻(xiàn),范文集錦實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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這次培訓(xùn)是針對(duì)縣級(jí)和科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦的,我們這些干部是基層工作的管理者,是黨委****各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者,大部分是*后比較年輕的同志,而且都是新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,部分缺乏相應(yīng)的理論知識(shí),在綜合管理素質(zhì)方面也亟待提高。市委組織部組織這樣的干部讀書(shū)班,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),所以說(shuō)感到非常必要。在開(kāi)班儀式上,市委組織部張部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了對(duì)舉辦干部讀書(shū)班的重要性和迫切性,向我們傳達(dá)了市委的關(guān)切與期望,同時(shí)也對(duì)我們讀書(shū)班提出了四點(diǎn)要求,深受啟發(fā)和教育,并從中對(duì)照檢查,不斷反思自己在自我學(xué)習(xí)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、引領(lǐng)發(fā)展能力以及求實(shí)創(chuàng)新能力等方面都有待進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)真的按照教學(xué)要求,實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換,在學(xué)習(xí)期間,始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法,做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué),不斷錘煉、充實(shí)完善自己,以全面提高自身在新時(shí)期新形勢(shì)下做好工作的能力。
今年是建黨的一百周年,我校以禮遇榜樣模范 弘揚(yáng)道德風(fēng)尚為主題,讓我們了解優(yōu)秀黨員的故事,借此學(xué)習(xí)他們的品格和精神,提高自身對(duì)黨的認(rèn)知,增強(qiáng)我們的凝聚力,此次活動(dòng)讓我深有感悟。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好本職工作。我們要像他們那樣,始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神,把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)做好本職工作統(tǒng)一起來(lái),把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為黨和學(xué)校的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)黨員,就要學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì),堅(jiān)持把黨的路線方針政策與本職工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作方法,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,探索新路子,為全校師生提供更好的服務(wù)。學(xué)習(xí)黨員,就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和能力,真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。雖然有些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員離開(kāi)了我們,但他們精神永在,風(fēng)范長(zhǎng)存,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不畏挫折,勇敢前進(jìn)。
提高每個(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊(yùn),無(wú)疑是現(xiàn)代社會(huì)精神家園的呼喚。我們認(rèn)為,讀書(shū)會(huì)使生活更豐富、更充實(shí)、更幸福;讀書(shū)會(huì)使思想更成熟、更健康、更睿智。法國(guó)思想家孟德斯鳩也說(shuō):喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)后,我班舉行了一次讀書(shū)心得交流會(huì),使閱讀內(nèi)容得到落實(shí),也較好的為學(xué)生提供了閱讀交流和展示的平臺(tái)。
現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì),朗誦心得,講讀書(shū)過(guò)程中的趣事等活動(dòng),分小組進(jìn)行交流。
2、學(xué)生一起討論讀書(shū)的益處,得出讀書(shū)可以增加知識(shí)量,讀書(shū)不僅是一種重要的能力,也是從事生產(chǎn)勞動(dòng)以及各項(xiàng)工作的基本技能等。
3、述讀書(shū)的重要性。本次活動(dòng)讀書(shū)筆記范圍廣闊,包括美文摘抄、讀書(shū)感想、個(gè)人讀書(shū)點(diǎn)評(píng)、讀后感等,學(xué)生可以盡情發(fā)揮。多數(shù)學(xué)生從中領(lǐng)悟出讀書(shū)對(duì)于人在知識(shí)積累,文化修養(yǎng)方面十分重要的作用。
4、次活動(dòng)均由本人填記錄表,內(nèi)容包括閱讀篇數(shù),字?jǐn)?shù)。
5、班內(nèi)評(píng)選出五本優(yōu)秀讀書(shū)筆記推薦上報(bào)。
世間洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。做任何事情都要有方法,這樣你才可能事半功倍,讀書(shū)亦是如此。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,希其有所得,增加學(xué)生的知識(shí)量
從總體來(lái)看,本次活動(dòng)較成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、有助于提高學(xué)生的讀書(shū)興趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,并對(duì)我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動(dòng)意義明確。讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力,吸取人類(lèi)文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)們對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書(shū)籍無(wú)疑是一種良好途徑。通過(guò)讀書(shū),同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,比起一些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無(wú)疑更有意義。
3、拓展了學(xué)生的視野,同時(shí),大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,在促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面占據(jù)舉足輕重的地位,有力的強(qiáng)化了學(xué)生中的文化氛圍,一定程度上提高了學(xué)生的文化品味,幫助學(xué)生發(fā)展自我,完善自我。通過(guò)此次活動(dòng),很多同學(xué)讀了品味較高的書(shū)籍,做了很多讀書(shū)筆記,寫(xiě)出了具有一定深度的讀書(shū)心得,通過(guò)相互交流與溝通,效果更加明顯。
5、參與面廣,全系同學(xué)積極參與今年的讀書(shū)活動(dòng),并將讀書(shū)筆記上交系部,并對(duì)優(yōu)秀筆記進(jìn)行評(píng)比。
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力,這次活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)生具有十分積極的影響,同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)讀書(shū)的熱情,我班會(huì)將這一活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去,充分利用班級(jí)的讀書(shū)角和圖書(shū)館,定期召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展主題活動(dòng),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入,真正將這一活動(dòng)落實(shí)。讀書(shū)可以塑造人生,讀書(shū)也可以改變一個(gè)人的人生。讀書(shū)對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義。鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)闊他們的眼界,拓寬他們的知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并擁有快樂(lè)積極的人生,讓學(xué)生真正感受到書(shū)是我的朋友。課外閱讀益處多多,但開(kāi)卷未必有益。別林斯基說(shuō)得好:閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不讀書(shū)還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值,最適合自己所需要的讀物,時(shí)下出版物眾多,魚(yú)目混珠,所以指導(dǎo)學(xué)生正確的選擇課外讀物異常重要,另外要指導(dǎo)學(xué)生合理的進(jìn)行課外閱讀。
讀書(shū)有益身心健康,在學(xué)習(xí)的路上,唯有多讀書(shū),才會(huì)有源頭活水滾滾而來(lái)。所以我們不僅要多讀書(shū),而且要多讀好書(shū)。
讀書(shū)班會(huì)心得體會(huì)篇7
今天,我參加了鄉(xiāng)舉辦的在__的讀書(shū)活動(dòng),聽(tīng)了五一班的王老師的課,老師上課有層次,先讓學(xué)生學(xué)習(xí)序部分,接著學(xué)習(xí)書(shū)中的容,賞析文章精彩片段,整個(gè)過(guò)程有梯度,可看出老師著實(shí)準(zhǔn)備了,我唯一感到上課缺乏生動(dòng),生的積極性沒(méi)調(diào)動(dòng)起來(lái),如何解決這問(wèn)題,使課堂效果更理想些,我想從以下方面來(lái)說(shuō)。
一,師應(yīng)注意適時(shí)適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)
別人講話,其他的人應(yīng)注意聽(tīng),并有所思考,上課時(shí)更應(yīng)如此,并積極發(fā)表建議,老師更應(yīng)如此,老師不僅對(duì)生的知識(shí)點(diǎn)做準(zhǔn)確的`判斷,更應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的潛能,而作適時(shí)適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是必不可少的,老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言或是激勵(lì)性的,或是啟發(fā)性的,或是思考性的,或是鼓勵(lì)性的,總之只要我們站在學(xué)生的角度出發(fā),將有別樣的收獲。
二,落實(shí)學(xué)生的主體地位
課堂上提出師為主到,生為主體已多年,這是有科學(xué)依據(jù)的,但實(shí)際教學(xué)中落實(shí)情況卻并不如此,經(jīng)常是師講得多,生說(shuō)的少;老師是演員,生是聽(tīng)眾,因此課堂氣氛死氣沉沉。而一切優(yōu)課都是學(xué)生潛能自由發(fā)揮的課堂,是積極性參與的課堂,是學(xué)生小臉發(fā)紅,眼神都想說(shuō)話的課堂,這樣的課堂就要求我們教學(xué)方式,問(wèn)題設(shè)計(jì)須站在學(xué)生的角度,根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),性格興趣特點(diǎn)來(lái)安排。我們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)題要有一石激起千層浪的感覺(jué),不能師總是抓住不放,讓他們充分發(fā)揮,表現(xiàn)自己,真正成為課堂的主人。
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