小學(xué)生日記。

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)日記小作文，日記，是我們對(duì)生活的簡(jiǎn)單描繪。日記可以寫(xiě)故事，日記也可以寫(xiě)心情，日記還可以寫(xiě)每天發(fā)生的事情、觀(guān)察的東西、做的夢(mèng)?？赡苣悻F(xiàn)在正在為日記而煩惱！我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生抗疫情日記怎么寫(xiě)，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)生抗疫情日記怎么寫(xiě) 篇1

近期，新型冠狀病毒肺炎在全國(guó)各地蔓延，成為了關(guān)注的事件。新型冠狀病毒來(lái)自于武漢一家海鮮市場(chǎng)，，后來(lái)從武漢蔓延到各個(gè)地區(qū)。因?yàn)橐婚_(kāi)始人們不在意，所以才造成了現(xiàn)在這樣的嚴(yán)重后果。

為了不讓病毒擴(kuò)散，武漢封城了，后來(lái)又有好多湖北的城市也封城了。沒(méi)有特殊原因不準(zhǔn)進(jìn)出。人們都戴起了口罩，小區(qū)里天天有關(guān)于新型冠狀病毒防護(hù)措施的廣播。為了不讓病毒傳播，不戴口罩的人，不準(zhǔn)買(mǎi)菜，不準(zhǔn)乘坐公交車(chē)。

專(zhuān)家號(hào)召大家沒(méi)事不要出門(mén)，盡量呆在家里，春節(jié)期間不參加聚餐，不聚會(huì)。不要去人多的地方。在家要勤洗手，勤開(kāi)窗通風(fēng)。

我家住的小區(qū)實(shí)行了緊急預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的措施，關(guān)閉了三個(gè)出入口，只留了一個(gè)門(mén)進(jìn)出?？爝f和送外賣(mài)的不讓進(jìn)入小區(qū)，要自己到門(mén)口去拿。進(jìn)入小區(qū)的人要登記和測(cè)量體溫才可以進(jìn)入。汽車(chē)也要每一輛都要登記，外來(lái)車(chē)輛和人員不可以進(jìn)入。

我有好多天都沒(méi)出去了，每天就在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，非常無(wú)聊。爸爸說(shuō)我們現(xiàn)在呆在家里，保護(hù)好自己，不受傳染，就是為抗擊肺炎作貢獻(xiàn)!

我希望大家也都能好好呆在家里，沒(méi)事不要出門(mén)，保護(hù)好自己。希望科學(xué)家和醫(yī)生能找到治療肺炎的辦法，我們一同努力，一定會(huì)打敗病毒，取得勝利的!

小學(xué)生抗疫情日記怎么寫(xiě) 篇2

“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年……”期盼已久的春節(jié)終于到了，可是這個(gè)春節(jié)卻過(guò)得不同尋常。本來(lái)媽媽說(shuō)好帶我去新加坡感受年味，我想去逛亞洲最大的糖果店，想去看各種各樣的海洋生物……可是，媽媽卻退了機(jī)票和酒店。

看著我疑惑的眼神，媽媽告訴我，現(xiàn)在全國(guó)爆發(fā)了大規(guī)模的疫情。通過(guò)新聞，我才了解這是由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，傳染性很強(qiáng)！大家要做到不串門(mén)、不聚會(huì)、勤洗手、多通風(fēng)。而且，我還了解到這次冠狀病毒引發(fā)的肺炎很可能是由人類(lèi)吃野生動(dòng)物引起的，真是太可怕了！我們和成千上萬(wàn)的動(dòng)物共生在地球家園，難道不應(yīng)該和諧相處嗎？

我準(zhǔn)備利用宅在家里這段時(shí)間，多讀幾本好書(shū)，加強(qiáng)體育鍛煉，幫助媽媽做家務(wù)，我還疊了很多愛(ài)心，祝愿生病的人們?cè)缛湛祻?fù)。真希望這場(chǎng)疫情能早日結(jié)束，武漢加油！中國(guó)加油！

小學(xué)生抗疫情日記怎么寫(xiě) 篇3

xx年1月19日周日

最近，媽媽的老家——武漢出現(xiàn)了很奇怪的病毒，而且發(fā)展迅速。媽媽急急忙忙退了過(guò)年去北京外婆家的車(chē)票，取消了我們計(jì)劃好的春節(jié)行程。這讓我很失落，覺(jué)得媽媽有點(diǎn)多此一舉，并且我還非常想去外婆家。

xx年1月20日周一

隔了短短一天，情況似乎更嚴(yán)重了，84歲的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶立刻展開(kāi)了研究，并帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)去武漢。他們的行為給人們吃了一顆定心丸，讓大家不再那么害怕。兩位高齡老人在國(guó)難當(dāng)頭仍能挺身而出，竭盡所能幫助大家，他們是時(shí)代的楷模。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，首先就要用知識(shí)武裝自己。

明天我們紅蘋(píng)果小隊(duì)要向家長(zhǎng)醫(yī)護(hù)人員代表——莎莎媽進(jìn)行慰問(wèn)，我連夜手繪了感謝卡。

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日記，可以幫助我們養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。寫(xiě)日記是為了獲得更好的成長(zhǎng)。我們有必要學(xué)習(xí)【日記】這種文體的寫(xiě)作。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇1

時(shí)光匆匆如流水般從指縫中流過(guò)，難怪古人總把時(shí)光比作離弦的箭，一發(fā)就不會(huì)回來(lái)，只留下一塊塊記憶的碎片，只讓我們回憶童年那一段快樂(lè)的時(shí)光。

雖然現(xiàn)已到立冬，但是小時(shí)踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因?yàn)槟且淮?，我知道了想要獲得成功的果實(shí)是不會(huì)一帆風(fēng)順的，但是夾雜著汗水跟傷痕的成功會(huì)更加快樂(lè)，至少我們會(huì)一直記著。

那一次，我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前，上了小山，雨霧繚繞著山峰，更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭，云霧遮掩了太陽(yáng)，在我眼里，太陽(yáng)只出現(xiàn)了一朦朦朧朧的背影，好似一個(gè)羞澀的少女，在窺探著我們的一舉一動(dòng)。一路上，許多婀娜多姿的鮮花還未醒來(lái)，興許好夢(mèng)正酣。一旁放鳥(niǎo)的叔叔已讓鳥(niǎo)兒開(kāi)口唱黎明了。好一幅清晨美畫(huà)。

過(guò)了許久，我們到了目的地，這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地，如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙，在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下，有許多新嫩的蕨芽?jī)?，找到葉子下的蕨菜，順手指甲將他掐斷，放事先準(zhǔn)備的袋子里。我學(xué)著大人的模樣，就這樣積少成多，很快一些地方的蕨菜就被采光了，他們到別的地方去，而我，只能鋌而走險(xiǎn)，到一些危險(xiǎn)的小山坡上采蕨菜，在叢林里穿穿梭梭，自然而然的少不了傷口，很快，我的受傷跟腿上都布上了幾條鮮紅的口子，嗚，疼啊，況且鮮血還在流著，嗚~

最后，我還是堅(jiān)持到了下山，就在這一天下午，我還吃到了我的勞動(dòng)成果，雖然味道不真么樣，但是我還是覺(jué)得無(wú)比的好吃;雖然夾帶著鮮血跟傷痕，但是我還是覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇2

玩輪滑

今天我在樓下玩輪滑的時(shí)候，碰巧遇到了小梳子，我和小梳子好久沒(méi)有在一起玩了。

前兩天姑姑送我的輪滑我試了幾天還沒(méi)找到要領(lǐng)，正好和小梳子一起研究一下。我?guī)托∈嶙与p腳綁上輪滑，她練習(xí)了好久，也不知道怎樣才能雙腳滑動(dòng)起來(lái)。

后來(lái)我和她各拿了一個(gè)輪滑綁在腳上，玩起了單腳滑的比賽。第一次小梳子比我快，第二次我比小梳子快那么一點(diǎn)，第三次小梳子比我快好多，三屆二勝，小梳子贏(yíng)了。

今天真是玩的太開(kāi)心了！《小學(xué)生五一假期日記：玩輪滑》這篇優(yōu)秀的“日記200字”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇3

同學(xué)們，你們幫媽媽做過(guò)飯嗎?你們第一次做飯心里非常害怕把飯做壞吧，今天我也第一次做飯。要做紅燒香菇。

今天，是星期一，媽媽起床去給我買(mǎi)早點(diǎn)了，我穿衣服，去下床讀書(shū)呢，讀了一會(huì)兒書(shū)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被推開(kāi)了，我非常害怕，人進(jìn)來(lái)了，我一看是我媽媽?zhuān)u(mài)完早點(diǎn)回來(lái)了，媽媽看我被嚇的坐在那里動(dòng)都不動(dòng)一下，就上前拍了我一下，媽媽問(wèn)我你怎么了，我說(shuō)：我看見(jiàn)門(mén)被推開(kāi)了，我害怕是壞人。媽媽說(shuō)：你都這么大了，你還害怕。

我吃完早點(diǎn)，我背上書(shū)包去上學(xué)，我騎著山地車(chē)，10分鐘就到學(xué)校了。到了學(xué)校，我看了看，隊(duì)正好開(kāi)走了。上午四堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師光讓我們背書(shū)。隨著放學(xué)的鈴聲想起，我們快了的回家。我回家對(duì)媽媽說(shuō)：今天我來(lái)做飯。我要做紅燒香菇，配料有：水發(fā)香菇150克，豬瘦肉100克，雞蛋白少許，鹽1克，味精3克，淀粉15克，紅蘿卜50克，姜片5克，醬油25克，料酒15克，白糖5克，肉湯150克，水淀粉10克，香油5克。開(kāi)始做菜，菜好了。

媽媽聞了下，太香了，媽媽說(shuō)：兒子長(zhǎng)大了。

一次家務(wù)勞動(dòng)日記

暑假的一天中午，我們一家人剛吃過(guò)午飯，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熘形缥襾?lái)洗碗，行嗎?”“當(dāng)然可以!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

說(shuō)干就干，我先將碗一個(gè)個(gè)地疊上去，然后拿起筷子端起碗走向廚房。到了廚房，我先放半盆水，滴了幾滴洗潔精，找了一塊布，準(zhǔn)備工作就做完了。我拿起一個(gè)碗，將它放在水里，用布輕輕地擦?？刹林林l(fā)現(xiàn)污漬沒(méi)洗干凈，我便使勁全力地擦。一不小心，一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦，問(wèn)：“媽媽?zhuān)赐胍啻蟮牧饽?”“不輕不重?！眿寢尰卮鸬馈Ｎ衣?tīng)了媽媽的話(huà)后，又洗起碗來(lái)。才洗了四個(gè)，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，但看見(jiàn)那四個(gè)潔白如玉的碗我便立刻有了動(dòng)力。終于，我洗完了十個(gè)碗?？粗切嵃兹缬竦耐?，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

通過(guò)這件事，我明白了：人生總會(huì)有困難，但更重要的是面對(duì)困難的態(tài)度，只要你相信自己，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇4

今天是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是我興的一天。

早上我七點(diǎn)半起了床，深吸了一口氣，迎接新的一天來(lái)到。八時(shí)整，爸爸媽媽帶我到天旺大廈劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心參加鋼琴比賽。我第一個(gè)上場(chǎng)，非常輕松地彈完了規(guī)定的曲目——回旋曲。彈完后，我一聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我去海洋館看北極熊貝貝，心里興奮極了。

我們進(jìn)了海洋館，我看到了各種各樣的魚(yú)，有奇特的弓背魚(yú)、匙吻鱘魚(yú)、小胭脂魚(yú)，有非常兇猛的鯊魚(yú)，還有兩百多歲的大海龜。它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝿?dòng)著，樣子是那么的可愛(ài)。但我還是想看看北極熊貝貝。

到了二樓，我終于見(jiàn)到了“貝貝”——它正在對(duì)我們不停地?fù)u頭晃腦呢!可能它在鍛煉身體吧。等了好大一會(huì)兒，飼養(yǎng)員端來(lái)了一大盆好吃的，有小魚(yú)、黃瓜、紅蘿卜、西紅柿，它吃得津津有味，我都快流口水了。真沒(méi)想到北極熊那么高大的身體，還喜歡吃這么多蔬菜，值得我們小朋友學(xué)習(xí)!

最后，我們觀(guān)看了海豚海獅的表演。只見(jiàn)海獅一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒打排球，一會(huì)兒又頭頂球、尾巴夾著球倒立行走。海豚是有名的跳高冠軍和游泳健將，只見(jiàn)它在水里快速游了幾圈兒，然后猛地向上一躍，頭便頂?shù)搅巳锥喔叩狞S氣球。觀(guān)眾們不時(shí)報(bào)以熱列的掌聲。海獅最后贏(yíng)得了金牌。

我在想，我能不能也像海豚海獅一樣，做一些高難度動(dòng)作呢?

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇5

今天,杭州飄著蒙蒙細(xì)雨,媽媽讓我陪奶奶上雷峰塔.塔有六層.

我們來(lái)到正南門(mén),上塔進(jìn)了負(fù)二樓,據(jù)說(shuō)白娘子就是被壓在這里的,都是老法海這個(gè)壞蛋干的,真是可惡.負(fù)一層是對(duì)負(fù)二層的總結(jié),是基形土地的一種.

終于來(lái)到了第一層.上第一層有三種走法：第一種是從正南門(mén)的漢白玉樓梯上,扶手上的花紋雕刻的十分精細(xì)；第二種是上電梯,玻璃和鋁合金的電梯,也是一大景觀(guān)；第三種是古老的木樓梯,我想減肥所以就選擇了第三種走法.第二層是東陽(yáng)木雕,刻的是許仙和白娘子從認(rèn)識(shí)、結(jié)婚、水漫金山寺、白娘子被壓雷峰塔等十二副圖.雕刻的手法十分嫻熟,不論是彎曲的混合線(xiàn)還是難刻的直線(xiàn),沒(méi)有一點(diǎn)多余的雜線(xiàn),連門(mén)縫刻的那么逼真《“五一”杭州游之雷峰塔日記 小學(xué)生日記》這篇優(yōu)秀的“優(yōu)秀日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇6

5月1號(hào) 星期x 天氣x

盼望已久的五一小長(zhǎng)假又到了，又可以好好休息三天了，于是，我和爸爸媽媽決定去xx街逛逛。

早上我們出門(mén)路過(guò)汽車(chē)x站時(shí)就發(fā)現(xiàn)車(chē)站的廣場(chǎng)上黑壓壓的全是人，我看了心里就覺(jué)得今天xx街肯定很擠。果然，到了xx街，就看見(jiàn)那里人山人海，多的我都不知道還能用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。 我們東逛西逛，看見(jiàn)街上有敲鑼打鼓舞獅表演、有美食節(jié)……我們逛到了一家金店，媽媽說(shuō)要進(jìn)去看看，想買(mǎi)個(gè)銀戒指，我跟爸爸就陪媽媽一起進(jìn)去了，進(jìn)店后就看見(jiàn)排隊(duì)付錢(qián)的人有幾十個(gè)，從金店的 二樓一直排到一樓大廳，嚇得媽媽直喊吃不消，趕快走，看見(jiàn)就不想買(mǎi)了。

不知不覺(jué)中午了，我們覺(jué)得人太多了，隨便吃點(diǎn)當(dāng)午餐就行了，可是到處是人到處需要排隊(duì)，連在餐廳吃飯上廁所都要排隊(duì)，哎，今天的感受就是人多、擠、排隊(duì)。

吃過(guò)飯后，媽媽說(shuō)再不去受罪了，我們還是找個(gè)舒服的地方呆呆吧，于是我們躲進(jìn)了涼快的電影院，舒舒服服地看電影了。

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇7

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(zhǎng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。

安昌古鎮(zhèn)，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見(jiàn)到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走，一邊觀(guān)賞美景，雖然沒(méi)有什么的景區(qū)建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復(fù)熬制后才成為了“糖”。就這樣反復(fù)不停地拉扯后，從開(kāi)始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現(xiàn)在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。

去完了古鎮(zhèn)，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達(dá)山腳下，準(zhǔn)備上山啦。

太陽(yáng)的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)_點(diǎn)了，山頂?shù)目諝猱惓Ｇ逍?，仿佛太?yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。

五一小長(zhǎng)假早已過(guò)去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過(guò)得最充實(shí)，最印象深刻的一次。

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇8

今年的五一節(jié)，我過(guò)得非常興奮，過(guò)節(jié)這幾天我做了許多有意義的事，玩得也非常開(kāi)心。這幾天媽媽帶我去了良多地方，有調(diào)皮堡，大廣場(chǎng)。。。。。。期中我最喜歡的地方是唐人街。

蒲月一日下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘坐90路公交車(chē)，來(lái)到了位于以津塘運(yùn)河為主線(xiàn)的津唐運(yùn)河25公里生態(tài)旅游度假景區(qū)。剛一下車(chē)，我就被面前的一座座尖頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊，這就是唐人街，它比我想象的要大多了。我想這么大一條街，肯定有許多好玩的，果然不錯(cuò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)全長(zhǎng)1000米的運(yùn)河唐人街，面積30500平米規(guī)劃建設(shè)了33棟明清仿古建筑，是餐飲、娛樂(lè)、旅游觀(guān)光、購(gòu)物休閑為一體的文化旅游貿(mào)易街。目前，運(yùn)河已完工。

小學(xué)生五一日記怎么寫(xiě) 篇9

（一）

5月1號(hào) 星期x 天氣x

五一勞動(dòng)節(jié)放假，我和好朋友來(lái)到他爺爺家來(lái)玩，每天我都和他一起玩。我們玩一些很好玩的游戲，比如說(shuō)滑冰。我們找了一個(gè)下坡一直滑下去，我們還做了一些掃把，把不干凈的路面掃干凈。我們還找螞蟻洞。有一次，我們搞破了一個(gè)螞蟻洞，那里有成千上萬(wàn)的螞蟻。我們還玩了爬樓梯，我們搞了一個(gè)小樓梯，我們爬啊爬.........天黑了，我們也要回家了.

（二）

5月1號(hào) 星期x 天氣x

五一節(jié)到了，我和媽媽、爸爸計(jì)劃去xx的xx溪玩。在xx河邊我伯伯家玩了一天后，我們終于出發(fā)了。在去xx的高速公路上，天下起了大雨，還打了雷呢！不一會(huì)兒雨就停了。到了xx溪后，我們住在一戶(hù)農(nóng)民伯伯家里。沒(méi)多久，我和其他幾個(gè)小朋友就玩開(kāi)了。下午，我們?nèi)ズ锍舜瓮?。在船上，我看?jiàn)了在天空中飛翔的白鷺，在岸上我蕩了秋千。這里的景色真美。

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記匯總7篇

學(xué)校軍訓(xùn)生活是生機(jī)勃勃的，軍訓(xùn)是每位學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一件事。在我們軍訓(xùn)時(shí)可以選擇將其寫(xiě)成日記就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。怎么才能寫(xiě)好一篇全面的軍訓(xùn)日記呢？下面是編輯為大家悉心準(zhǔn)備的“小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記”，希望編輯的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記 篇1

快樂(lè)的暑假眨眼而過(guò)，接踵而來(lái)的是高一新生的軍訓(xùn)。8月23日下午我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中。走在寬闊的校道上，心里交織著數(shù)不盡的滋味，害怕第一次離家住宿，害怕沒(méi)有朋友，害 怕辛苦的軍訓(xùn)。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。

給我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練的教官來(lái)自公安特警支隊(duì)。二十來(lái)歲的他，臉上寫(xiě)滿(mǎn)嚴(yán)肅和認(rèn)真，體現(xiàn)了軍人一絲不茍的精神。軍訓(xùn)的第一天，突如其來(lái)的暴雨讓我們摸不清方向，我們蜂擁而至地跑到樹(shù)下避雨。 看著暴雨不停地澆灌著大地，有的人慶幸可以偷偷懶。暴雨過(guò)后是烈日的烤炙，我們列隊(duì)站在操場(chǎng)上，教官仔細(xì)地糾正我們錯(cuò)誤的動(dòng)作，一遍又一遍地給我們做示范。直到每位同學(xué)的動(dòng)作都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為 止。在接下來(lái)的幾天中盡管烈日當(dāng)空，我們始終頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，在教官?zèng)]有下達(dá)其它口令前，仍保持著力立正的姿勢(shì)。一個(gè)在平?？此坪?jiǎn)單的立正動(dòng)作，原來(lái)蘊(yùn)含著許多細(xì)節(jié)的要求。

高溫的天氣使一些同學(xué)感到不適，但他們沒(méi)有放棄，在旁休息后，馬上投入到緊張的訓(xùn)練中。會(huì)操表演的當(dāng)天，我們以整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，高質(zhì)量的方隊(duì)奪得了第四名的好成績(jī)。這些都離不開(kāi)意 志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)們和辛勤勞動(dòng)的教官。

其實(shí)軍訓(xùn)并不是魔鬼訓(xùn)練，教官也不是魔鬼。在緊張艱苦的訓(xùn)練后，我們常常與教官一起唱著嘹亮的軍歌，玩著有趣的游戲。拉歌時(shí)同學(xué)們與教官的完美配合，使大家感受到集體團(tuán)結(jié)的力量。

六天的時(shí)間太長(zhǎng)，六天的時(shí)間太短。在這六天的軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了什么是紀(jì)律，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。軍訓(xùn)是對(duì)身體素質(zhì)的考驗(yàn)，更是對(duì)意志力的考驗(yàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只 有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。軍訓(xùn)讓我們從一盤(pán)散沙變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，軍訓(xùn)讓我們明白溫室里栽不出蒼天大樹(shù)。軍訓(xùn)是高中的第一堂課，今天我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了這堂課。軍訓(xùn)雖然結(jié) 束，我們卻絲毫不能放松，在前面等待著我們的困難還有很多。我們要把軍人的精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)生活中。

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記 篇2

今天是軍訓(xùn)的第一天，下了車(chē)，我便看見(jiàn)了一座山。聽(tīng)同學(xué)講，這座山叫做園山。這座山里有有一個(gè)軍訓(xùn)基地，叫園山軍訓(xùn)基地。這就是我們進(jìn)行三天軍訓(xùn)的軍訓(xùn)基地了。我們的口號(hào)是：沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)和諧校園共創(chuàng)輝煌！

進(jìn)入軍訓(xùn)基地，引入眼簾的就是一排高高的綠色的墻，以及幾個(gè)鐵皮房和一棟宿舍。這時(shí)教官來(lái)了，他首先教會(huì)了我們幾個(gè)基本的動(dòng)作。如：向前對(duì)正、夸立、稍息等動(dòng)作。因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)根本沒(méi)有接觸到這些口令，所以經(jīng)常是一問(wèn)三不知。因此我們少不了手教官的批評(píng)。

在軍訓(xùn)的第一天，給我印象最深的就是進(jìn)行士兵突擊這個(gè)活動(dòng)了。

士兵突擊的背景是在二戰(zhàn)時(shí)期，我方只剩下了一個(gè)將軍、一個(gè)指揮員、和三個(gè)士兵。在這里面將軍不能動(dòng)，但他可以看見(jiàn)士兵和聽(tīng)見(jiàn)聲音但不可以說(shuō)話(huà)。而指揮員是背靠著士兵的，所以他看不見(jiàn)士兵，但他可以說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)得見(jiàn)只是腳不能動(dòng)。士兵則是看不見(jiàn)任何東西，也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是腳和手可以動(dòng)，也聽(tīng)得見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲。

在進(jìn)行士兵突擊這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我被同學(xué)們光榮選舉為了“將軍”。我不想辜負(fù)大家對(duì)我的期望，所以我指揮的特別賣(mài)力。

比賽進(jìn)入決賽了，此時(shí)場(chǎng)中只剩下我方的一號(hào)和對(duì)方的一名敵人。但我方的一號(hào)手中還剩下兩顆子彈而敵人的手里沒(méi)有一顆子彈。

當(dāng)我指揮一號(hào)殺死敵人的時(shí)候，教官卻突然判我法規(guī)了。原因是將軍的腳不能移動(dòng)而我卻移動(dòng)了。

唉！我真后悔呀！這次的失敗都是因?yàn)槲业氖д`呀！

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記 篇3

今天好高興哦！因?yàn)槲覀円ボ娪?xùn)了，我們這是第一次也是最后一次。我們都還沒(méi)嘗到軍訓(xùn)的酸甜苦辣，沒(méi)領(lǐng)教教官的厲害？不知道軍訓(xùn)要干甚么？

這次我們班踏上了開(kāi)往軍訓(xùn)基地的汽車(chē)，一個(gè)個(gè)的行李大包的大包，小包的小包，可見(jiàn)同學(xué)們這次做好了充分的準(zhǔn)備。

到了以后才發(fā)現(xiàn)這里跟我們想的是完全相反，這里的太陽(yáng)像一位正在發(fā)火的老爺爺。我們放下行李出來(lái)集合，教官讓我們軍姿站好不可以動(dòng)還兇兇巴巴的說(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)試試，動(dòng)了你就想死，”話(huà)音剛落我們立馬像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，這位教官怎麼那么兇。我們?cè)谘谉岬奶?yáng)下站了10分鐘，幸好教官叫我們坐下，不然我會(huì)中暑的，同學(xué)在開(kāi)始竊竊私語(yǔ)和亂動(dòng)，突然一個(gè)兇狠的聲音說(shuō)：“軍姿做好，不要?jiǎng)?，”我們立刻做好?/p>

我開(kāi)始擔(dān)心我能過(guò)完這五天嗎？如果每天都是這樣的話(huà)，我想我會(huì)掛的，如果教官每天這麼整我們的話(huà)，我就完了。

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記 篇4

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

四天半的軍訓(xùn)讓我們受益匪淺，開(kāi)始的不協(xié)調(diào)到最后的像模像樣，傾注了指導(dǎo)員和教官的一番心血?？嵯?，火辣辣的太陽(yáng)總是毫不留情地炙烤著大地，在也補(bǔ)曬得發(fā)焦發(fā)燙，仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住，讓人透不過(guò)氣來(lái)。幾塊老云頭在天上蹲著，也不知道在打什么主意，一切都是那么刺眼。我們的軍訓(xùn)仍在進(jìn)行當(dāng)中，不是稍息就是立正，不是走就是跑，不是轉(zhuǎn)頭就是抬頭，還有的就是站警姿，一切都很乏味，盡管如此，一個(gè)個(gè)還是紋絲不動(dòng)地站著，這時(shí)已經(jīng)是汗流浹背，簡(jiǎn)直有揮汗如雨之勢(shì)，但同學(xué)們都同心協(xié)力，為得優(yōu)勝連全力以赴，一刻也不敢馬虎。盡管討厭的汗水像條蟲(chóng)子似的爬進(jìn)眼里，爬進(jìn)嘴里，有些苦，有些澀，有些難受，可我們連手都不抬一下，就筆直的聳立在那。我想：只有優(yōu)勝，才能過(guò)關(guān)。

15分鐘后，我們?cè)匦菹?，抬頭望望天，是否會(huì)有云翳飄過(guò)，為烈日戴上草帽;是否有清風(fēng)吹拂，把汗水吹干。每一個(gè)人都是一種表情。在這片刻的休息時(shí)間里，有人笑一笑，泄露心里的幼稚與天真;有人抿抿嘴，將辛苦和著唾液吞咽，但當(dāng)教官一聲令下，千萬(wàn)種表情立刻變成一種同樣的表情來(lái)。

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記 篇5

三天的軍訓(xùn)時(shí)間一溜煙就過(guò)去了。在這三天中，我學(xué)到了很多。

比如我們要刻苦訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞、遇到困難努力克服……我們有一個(gè)響亮的口號(hào)：刻苦訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勇?tīng)?zhēng)第一!我們軍訓(xùn)的目的是：吃苦耐勞，遇到困難克服再克服。我們還特地練了一首歌——《1、2、3、4歌》。我們還得站軍姿，站軍姿是中指貼緊褲縫線(xiàn)，五指并攏，雙腳腳跟并攏，腳尖分開(kāi)六十度左右……

經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我們要檢驗(yàn)成績(jī)了。我們邁著穩(wěn)健的步伐，踏上“戰(zhàn)場(chǎng)”。立正、跨立之后，我們唱了一首歌——《1、2、3、4歌》。接著，我們做了幾個(gè)動(dòng)作——立正、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步與立定……

最后，我們班得了第一名。

第一次軍訓(xùn)

今天我終于知道了軍訓(xùn)的艱苦。我們今天學(xué)習(xí)了許多本領(lǐng)，比如：敬禮、下蹲、稍息、立正和四面轉(zhuǎn)發(fā)。前面幾個(gè)動(dòng)作，我做得都很到位，但是教練教我們四面轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我弄不清“左右”。第一次教練說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)。”我很快的反應(yīng)了，第二次喊：“向左轉(zhuǎn)?！蔽乙卜磻?yīng)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)對(duì)了?？墒?，最后一次叫道：“向后轉(zhuǎn)，要從向右轉(zhuǎn)!”我還沒(méi)等教練說(shuō)完，就從左側(cè)轉(zhuǎn)了過(guò)去。后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：為什么他們和我轉(zhuǎn)的方向不同呢，大概是轉(zhuǎn)錯(cuò)了吧!這是教練又說(shuō)：“我們?cè)谵D(zhuǎn)一次，記住要向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)?！蔽疫@才知道：原來(lái)是我轉(zhuǎn)反了。頓時(shí)，我臉紅了。

不知不覺(jué)，現(xiàn)在已經(jīng)3點(diǎn)50分了。我心想：明天我不能再“左右”不分了。

難忘的軍訓(xùn)

每一個(gè)人都有難忘的一件事，都會(huì)讓你記憶深刻，永不能抹去，這一次軍訓(xùn)就是我人生中第一次考驗(yàn)......

就是那一天早晨，我興奮得早早就起床了，一想到軍訓(xùn)也許是旅游，我就精神飽滿(mǎn)，連老虎都可以打死幾只?？蓻](méi)想到的是，到了軍校，剛下車(chē)，軍官像打雷般對(duì)我們吼叫：“馬上到宿舍里換衣服，三分鐘出來(lái)?！眿缮鷳T養(yǎng)的我們，怎么可能做得到，結(jié)果還是受到了”慘不忍睹“的懲罰——拳頭俯臥撐，還以為是度假，結(jié)果卻讓我們?nèi)缛斩饶?.....

但是軍校生活雖苦，但卻讓我感悟了一個(gè)讓我刻骨銘心的道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)，要克服依賴(lài)性，團(tuán)結(jié)就是力量?！暗羝さ羧獠坏絷?duì)，流血流汗不流淚!”

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記 篇6

8月20日星期一天氣晴

隨著訓(xùn)練的開(kāi)展，離開(kāi)的呼聲也越來(lái)越高。今天是軍訓(xùn)的第四天，明天下午，我們就要告別教官，告別我們的訓(xùn)練場(chǎng)了，心里竟有些戀戀不舍！

訓(xùn)練場(chǎng)上，我們揮汗如雨、認(rèn)真訓(xùn)練；休息時(shí)，我們高聲放歌，認(rèn)真比賽。當(dāng)汗水流到眼睛里，我忍著酸痛，紋絲不動(dòng)，心里想著，只要咬咬牙就過(guò)去了，要堅(jiān)持；當(dāng)汗水濕透衣裳，從頭發(fā)流到臉頰，從腿流到腳，我告訴自己一定要加油。到了軍訓(xùn)的第四天，全班同學(xué)都非常認(rèn)真，不管太陽(yáng)多烈，不管訓(xùn)練多累！

四天的軍訓(xùn)生活中我付出了，也獲益匪淺。我體會(huì)到，最快樂(lè)的就是自己付出努力，并得到改變和回報(bào)。這幾天的軍訓(xùn)磨練了我的意志，鍛煉了我的身體。在身體不適的時(shí)候，我咬牙堅(jiān)持；在意志薄弱的時(shí)候，我努力克服。這就是戰(zhàn)勝自我，這就是驕傲！

明天就要匯操了，是我們展現(xiàn)自我，展現(xiàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候，我們二營(yíng)會(huì)用表現(xiàn)讓所有人知道我們這代人是堅(jiān)強(qiáng)的，我們是最棒的！

小學(xué)生怎么寫(xiě)軍訓(xùn)日記 篇7

當(dāng)我又跨入校門(mén)時(shí)，我知道我們又開(kāi)始勞苦但卻充滿(mǎn)意義的一天。但一開(kāi)始關(guān)不是我們想象的一樣，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念導(dǎo)致我們?cè)谠绮僦羞t到。老師的批評(píng)讓我們認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤，更讓我們明白一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念往往會(huì)導(dǎo)致各種錯(cuò)誤的出現(xiàn)，是對(duì)我們抱似殷切希望的老師與教官的不尊重。

從一開(kāi)始的稍息、立正到今天的齊步走，我們能明顯感到訓(xùn)練難度的上升。但從今天我們出操的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，我們做的還遠(yuǎn)元達(dá)不到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。不聽(tīng)指揮，沒(méi)有節(jié)奏，一味的向前沖，不注重團(tuán)體配合，這應(yīng)該是我們表現(xiàn)差的一個(gè)原因。一樣的在太陽(yáng)暴曬，一樣的流盡汗水，別人能做的，我相信四班同樣能做到。

我想到了羅曼·羅蘭的《名人傳》，她筆下的天才無(wú)不是歷經(jīng)了磨難與困惑，早年失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出生命的吶喊，米開(kāi)朗其羅用心血凝成的不朽的傳奇，列夫·托爾斯泰用一生來(lái)闡述生命意義的無(wú)私與偉大。這都向我們解釋了何為天才？就是當(dāng)你天賦過(guò)人或一般時(shí)，都在困難面前不屈不撓、勇往直前。

說(shuō)實(shí)在的，我心中有很多不解，我為什么要來(lái)受這種苦？軍訓(xùn)有什么用處嗎？甚至大多數(shù)時(shí)候我們還在苦中作樂(lè)。當(dāng)汗水浸濕衣裳，我們甚至還來(lái)不及擦干，另一波便來(lái)勢(shì)洶洶。在這種時(shí)候，我能做到的便是毫不在意，用意志抗下來(lái)，不是生死大事，又有什么不能堅(jiān)持的了？

忍住苦，忍住累，忍住痛，不害怕陽(yáng)光將你的皮膚曬得多黑。鳳凰需要涅槃，蝴蝶需要脫殼，而我們需要精神與身體的磨難！

小學(xué)生疫情作文500字

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小學(xué)生作文”。

作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，經(jīng)常寫(xiě)作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，因此在寫(xiě)作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的小學(xué)生疫情作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生疫情作文 (篇1)

2021年7月20日以來(lái)整個(gè)河南省都下起了超大暴雨，在暴雨的洗禮中全省人民的生活、財(cái)產(chǎn)、以及生命安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

就在最關(guān)鍵最危險(xiǎn)的時(shí)刻，我看到全國(guó)的消防員、子弟兵們站了出來(lái)，他們用自己高大的身軀保衛(wèi)了人民的安全。這是一種奮斗力量，一場(chǎng)洪災(zāi)，就是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，每在最危急的關(guān)頭勇敢的子弟兵們總是沖在危險(xiǎn)的第一線(xiàn)。在暴雨洪流中、在河堤決口處、在人民需要幫助的地方，他們總是不畏生死、不怕?tīng)奚?，把安全留給民眾，把危險(xiǎn)留給自己。那一個(gè)個(gè)渾身沾滿(mǎn)泥巴的身軀，那一個(gè)個(gè)肩扛麻袋的身影，透露出的是一種百折不撓、舍生忘死的精神。

就在最需要支援的時(shí)候，全國(guó)各地的普通人民送來(lái)了各種物資馳援河南。這是一種友善力量，彰顯出中國(guó)一方有難、八方支援的的奉獻(xiàn)精神。洪災(zāi)過(guò)后，全國(guó)人民伸出援助之手，紛紛組織廣大人民向受災(zāi)區(qū)捐款。

這次災(zāi)難，讓我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的力量很小，但如果一群人，把力量結(jié)合起來(lái)，將會(huì)有一往無(wú)前的強(qiáng)大力量。同呼吸、共命運(yùn)，一方有難，八方支援。這就是中國(guó)人民的精神!

小學(xué)生疫情作文 (篇2)

“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年……”期盼已久的春節(jié)終于到了，可是這個(gè)春節(jié)卻過(guò)得不同尋常。本來(lái)媽媽說(shuō)好帶我去新加坡感受年味，我想去逛亞洲最大的糖果店，想去看各種各樣的海洋生物……可是，媽媽卻退了機(jī)票和酒店。

看著我疑惑的眼神，媽媽告訴我，現(xiàn)在全國(guó)爆發(fā)了大規(guī)模的疫情。通過(guò)新聞，我才了解這是由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，傳染性很強(qiáng)！大家要做到不串門(mén)、不聚會(huì)、勤洗手、多通風(fēng)。而且，我還了解到這次冠狀病毒引發(fā)的肺炎很可能是由人類(lèi)吃野生動(dòng)物引起的，真是太可怕了！我們和成千上萬(wàn)的動(dòng)物共生在地球家園，難道不應(yīng)該和諧相處嗎？

我準(zhǔn)備利用宅在家里這段時(shí)間，多讀幾本好書(shū)，加強(qiáng)體育鍛煉，幫助媽媽做家務(wù)，我還疊了很多愛(ài)心，祝愿生病的人們?cè)缛湛祻?fù)。真希望這場(chǎng)疫情能早日結(jié)束，武漢加油！中國(guó)加油！

小學(xué)生疫情作文 (篇3)

【新型肺炎】

現(xiàn)在大家都知道有一個(gè)病毒特別的厲害，名字叫:新型冠狀病毒。人們都逃不過(guò)他，正向我們所說(shuō)的:槍聲一響，沒(méi)有贏(yíng)者。

這種病毒全身長(zhǎng)滿(mǎn)了像王冠似的毒氣，它會(huì)讓人發(fā)高燒，甚至是死亡!攻擊人的呼吸不良，一個(gè)人得了這種病，如果不趕快去醫(yī)院治療，有可能會(huì)傳染給另外一個(gè)人，就這樣得這種病的人越來(lái)越多，傳染率也越來(lái)越強(qiáng)。

這種病毒是從武漢的一個(gè)海鮮市場(chǎng)傳播出來(lái)的，是因?yàn)橛行┮吧鷦?dòng)物不一定完全消過(guò)毒，一個(gè)人吃了這個(gè)野味兒，就突然感覺(jué)渾身不舒服，開(kāi)始發(fā)高燒，來(lái)到醫(yī)院做檢查時(shí)，醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)他得了新型冠狀病毒。

武漢就是因?yàn)檫@種病毒傳染太強(qiáng)烈，所以連這個(gè)城市都給封了，那里的人口越來(lái)越少，甚至有些人都逃到我們河南了，可見(jiàn)這次的病毒有多厲害!

因?yàn)檫@次的病毒太厲害才導(dǎo)致我們都不能出門(mén)，只能干巴巴的待在家里，就連買(mǎi)菜都出不去，我們那兒都被封了!回老家過(guò)年也沒(méi)回成，這個(gè)鼠年過(guò)的沒(méi)有半點(diǎn)兒年味兒。

但是我們要感謝一個(gè)人，就是“白衣仙子”，是他建造了一座又一座醫(yī)院，才保住了病人們的性，而他就是大名鼎鼎的醫(yī)生，我們要為武漢所有的醫(yī)生加油，讓他們繼續(xù)努力!

小學(xué)生疫情作文 (篇4)

【新型肺炎冠狀病毒】

放假了，又是在春節(jié)期間，本來(lái)大家都沉浸在歡樂(lè)的春節(jié)之中，可是一種新型肺炎冠狀病毒向我們襲擊而來(lái)，頓時(shí)讓人們陷入恐懼之中。

聽(tīng)大人說(shuō)，這個(gè)病毒是從武漢一個(gè)海鮮市場(chǎng)傳出來(lái)的，有人吃了這個(gè)海鮮市場(chǎng)里的野生動(dòng)物，動(dòng)物身體里潛伏著這種病毒，所以很快病毒傳染到人的身體里，人與人接觸會(huì)讓這種病毒傳播開(kāi)來(lái)，嚴(yán)重的危害到人們的生命危險(xiǎn)。

這種病毒不能讓我們和小朋友相聚在一起愉快的玩耍，不能回老家給爺爺奶奶拜年，但是有一點(diǎn)值得高興就是讓平時(shí)忙碌的爸爸媽媽有時(shí)間好好陪伴我們，但是我又從電視上看到有很多冒著生命危險(xiǎn)到達(dá)武漢治療病人一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員，他們?nèi)找箞?jiān)守在自己的崗位上，他們是最敬業(yè)的人，向他們這種不怕?tīng)奚木駥W(xué)習(xí)，對(duì)他們的付出我們要心懷感恩，向他們敬禮致敬!

面對(duì)新型肺炎冠狀病毒我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)自己，盡量不要外出，不要去人多的地方，如有外出時(shí)要戴口罩，外出回來(lái)時(shí)要洗手，講衛(wèi)生，作息規(guī)律，健康飲食，在家靜靜的寫(xiě)作業(yè)和父母在家一起做運(yùn)動(dòng)，抗擊疫情我們一起努力。通過(guò)這次新型冠狀病毒，我希望大家不要再吃野生動(dòng)物，它們也是地球上的生物，保護(hù)它們也是保護(hù)人類(lèi)。

小學(xué)生疫情作文 (篇5)

在我心目中，英雄就是軍人。他們穿著帥氣的軍裝，威風(fēng)凜凜地馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó);英雄亦是身高八尺、手拿槍械的蓋世男兒，建功立業(yè)。

可就從那一天開(kāi)始，我對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)，英雄的涵義竟如此多彩。

7月21日，新鄉(xiāng)變成了一座汪洋大海中的城市，可是，傾盆大雨還在不住地下，水面在不停地上升。在這情況危機(jī)時(shí)刻，數(shù)不清的無(wú)名英雄猶如天神下凡，默默地降臨到我們身邊。

交警叔叔堅(jiān)守在崗位上，任憑衣服被雨水打透，他卻只顧指揮交通，協(xié)助路人過(guò)馬路，提醒大家注意安全。堅(jiān)守崗位的他，是真正的英雄。

洪水之中，身穿迷彩服的人民子弟兵一趟一趟的接送著被困的群眾，全然不顧自己的雙腳已經(jīng)泡得發(fā)白發(fā)脹、一天都沒(méi)有吃過(guò)一口熱飯。渾身泥濘的他們，是真正的英雄。

已是晚上10點(diǎn)，電話(huà)鈴聲突然想起，爸爸接過(guò)電話(huà)，立即說(shuō)道：馬上就到。我和妹妹拉著爸爸，央求他不要去，外面的雨那么大，水那么深，天那么黑，太危險(xiǎn)了。爸爸說(shuō)，病人需要轉(zhuǎn)運(yùn)，我必須去!原來(lái)，爸爸也是病人的英雄。

小區(qū)接收了幾十名從災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移出來(lái)的群眾。媽媽二話(huà)不說(shuō)，立即開(kāi)始整理日常生活用品，準(zhǔn)備捐贈(zèng)。我拿著最喜歡的《福爾摩斯》書(shū)，問(wèn)道：我能把這套書(shū)送給那些需要的小朋友嗎?四歲的妹妹抱著一堆玩偶過(guò)來(lái)了，奶聲奶氣地說(shuō)：我也要送給小朋友，他們會(huì)很開(kāi)心的!媽媽驚喜地看著我們說(shuō)：孩子們，你們都是小英雄啊!

原來(lái)，英雄無(wú)處不在

小學(xué)生疫情作文 (篇6)

【一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)】

2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒席卷全國(guó)，讓原本歡樂(lè)喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象，大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。

那些奮戰(zhàn)在病毒一線(xiàn)的白衣天使們，他們舍棄了和家人的團(tuán)聚時(shí)光，與病魔賽跑，與死神搶人，他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起一道安全的防護(hù)線(xiàn)。

火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，數(shù)千名建筑工人正在爭(zhēng)分奪秒的施工，一切機(jī)械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運(yùn)作。他們正以驚人的中國(guó)速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，集中為感染的病人提供更好的治療。

看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺，他奮不顧身，明知危險(xiǎn)仍?shī)^不顧身戰(zhàn)在一線(xiàn)。他眼噙淚水，哽咽的用一句，武漢是個(gè)英雄的城市，大家全國(guó)幫忙，武漢是能夠過(guò)關(guān)的，堅(jiān)定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。

這是一場(chǎng)生與死的較量，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這更是我們祖國(guó)精神的最好體現(xiàn)，我們相信只要我們齊心協(xié)力，我們一定可以打敗病毒，和春天來(lái)個(gè)安全溫暖的擁抱。

小學(xué)生疫情作文 (篇7)

這個(gè)春節(jié)過(guò)的和以往的春節(jié)都不一樣，沒(méi)有了以往的熱鬧氣氛。每個(gè)人都過(guò)的心驚膽戰(zhàn)的。這就是讓一個(gè)叫做新型冠狀病毒肺炎給鬧的。

什么是新型冠狀病毒肺炎呢?讓我們來(lái)了解一下吧，它是2019年12月份以來(lái)在湖北武漢發(fā)現(xiàn)的多種不明原因的肺炎。它具有比較強(qiáng)的傳染性，它能通過(guò)飛沫和接觸傳播，它主要的癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，潛伏期最多不超過(guò)2周。

在這段時(shí)間，我們要待在家里，不要出門(mén)，如果有急事非要出門(mén)的話(huà)，出門(mén)也要戴上口罩,上完廁所要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。家里要保持干凈和通風(fēng)，做好預(yù)防和防范措施。

也許我們?cè)诩矣X(jué)著無(wú)聊，但是那些醫(yī)生和護(hù)土都在武漢工作，不分晝夜的工作，甚至不能和家人團(tuán)聚，我們不能給他們添亂，更不能給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。在我們身邊也有很多人守護(hù)我們的健康，社區(qū)的工作人員定期消毒，爸爸每天在家里打掃衛(wèi)生，消毒，為我們的健康保駕護(hù)航。

這是一場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信很快就會(huì)過(guò)去的，中國(guó)加油!武漢加油!

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě)1000字精選

日記對(duì)于每個(gè)人的意義都是不一樣，或大或小。日記記錄著每一天生活的苦與樂(lè)，記錄著人生的每一天。寫(xiě)日記能讓我們記住時(shí)光流水，珍惜我們的美好時(shí)光。日記的寫(xiě)作格式是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇1

今年秋季，我轉(zhuǎn)到大眾小學(xué)讀書(shū)。這兒的老師會(huì)不會(huì)喜歡我？我能不能適應(yīng)這兒的環(huán)境？帶著一連串的憂(yōu)慮，我走進(jìn)了這所學(xué)校。

午飯時(shí)間到了，排好隊(duì)，去食堂。宮保雞丁、米飯，不錯(cuò)嘛！我坐在凳子上，津津有味地吃起來(lái)。數(shù)學(xué)老師也忙里忙外的，一會(huì)給盛大米，一會(huì)給舀水，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)吃飽，還有，舉手，記得吃完要喝水……”從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了這位熱情的數(shù)學(xué)老師，感覺(jué)到媽媽就在我身邊。

數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上要求的很?chē)?yán)，每節(jié)課都要提醒大家的坐姿、寫(xiě)字的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)，對(duì)作業(yè)本上做題的格式、作圖用什么筆、畫(huà)在哪一個(gè)位置、字寫(xiě)的大小等，都有規(guī)定——作業(yè)本上不能有涂抹、粘貼的痕跡，如果不符合要求，那重寫(xiě)是必然的。為此，新來(lái)的幾位同學(xué)叫苦不迭，可不知不覺(jué)中我們養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)老師還負(fù)責(zé)給我們存零花錢(qián)，我作文們找她取錢(qián)時(shí)，她總是三番五次盤(pán)問(wèn)是不是買(mǎi)文具，如果胡亂花的話(huà)，那絕對(duì)不給你。

數(shù)學(xué)老師在生活上也很關(guān)心我們。我清楚的記得她教我們疊被子的情景：脫了鞋，跪在鋪上，把被子展開(kāi)，把左半部分向中間折，右半部分向左邊折，再用手撫平，然后兩端對(duì)折，就成豆腐塊了。她給我們一次一次地示范。至于如何擺放毛巾、臉盆、喝水壺，如何掃刷褥子、清掃地面、灑水，她都親臨指導(dǎo)。你別看我們是十幾個(gè)男生住的大宿舍，里面可干凈、整潔哩！

數(shù)學(xué)老師是和女生住在一起的，每天晚上她負(fù)責(zé)我們倆個(gè)男生宿舍的查夜情況，督促大家洗涮睡覺(jué)。當(dāng)我們酣然入睡了，她又來(lái)到辦公室批給作業(yè)，一直到深夜。

我們很喜歡和數(shù)學(xué)老師說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗哪L(fēng)趣，即使由于學(xué)習(xí)出差錯(cuò)被嚴(yán)厲批評(píng)，大家都能接受……

不是母親勝似母親，濃濃的愛(ài)縈繞在我們成長(zhǎng)的歲月中。

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇2

音樂(lè)考試-小學(xué)生日記300字

今天，我們班馬上就會(huì)舉行一場(chǎng)既隆重又簡(jiǎn)單的音樂(lè)會(huì)。

當(dāng)我們走進(jìn)音樂(lè)室，看見(jiàn)那漂亮的墻報(bào)時(shí)，心里不由自主地想感謝小黃同學(xué)，同時(shí)也要感謝為我們準(zhǔn)備一天的選手們。

主持人林瑞杰和陳灝軒大聲地宣布：音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)，頓時(shí)音樂(lè)室人聲鼎沸，就像煮開(kāi)水一樣掌聲連連。

第一首歌是大家都聽(tīng)過(guò)的歌曲，那首歌叫《逆戰(zhàn)》，是張杰唱的，我們班同學(xué)的歌聲猶如一頭勢(shì)如破竹的獅子，勇猛威武地?fù)鋪?lái)！

接下來(lái)的表演也非常精彩。符紫瑩、謝可心和月月一起唱了《藍(lán)精靈》，黃璟坤和彭瑞林表演中阮，阮樂(lè)怡表演葫蘆絲，朱明珠表演小提琴，林瑞杰的手指在鋼琴上躍動(dòng)，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶

你們看，我們班的同學(xué)多么能歌善舞，希望以后同學(xué)們學(xué)多些才藝回來(lái)。

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇3

期中考試的感受-小學(xué)生日記300字

今天，我們進(jìn)行了一次期中考試。這次期中考試是為了檢測(cè)我們這段時(shí)間，所學(xué)知識(shí)的掌握情況。我們將進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)科目的考試。

首先，我們進(jìn)行的是語(yǔ)文考試。當(dāng)考試鈴聲響起時(shí)，老師抱著厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，然后把它發(fā)到了同學(xué)們的手中。拿到試卷后，我先把名字寫(xiě)好，然后認(rèn)真審題。在緊張的考試氣氛中，時(shí)間也在一分一秒的流逝。當(dāng)我做完整套試卷時(shí)，時(shí)間也就快到了，我利用剩下的時(shí)間又將試卷檢查了一遍，以確保正確無(wú)誤。

接著我們又進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試?？荚嚂r(shí)，我心情十分緊張，總怕自己出現(xiàn)漏題或計(jì)算錯(cuò)誤。

最后進(jìn)行的是英語(yǔ)考試。在考試中我信心十足，以最快速度完成了考試。

這次考試后，我的心情忐忑不安，總是覺(jué)得自己沒(méi)有考好。希望能早點(diǎn)拿到成績(jī)，讓我的心平靜下來(lái)。

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇4

小學(xué)生日記期中考試

考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)很頭疼的詞語(yǔ),期中期末考試更是令人心驚膽戰(zhàn),而這期中考試就被我撞上了。

第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,上課鈴一響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,監(jiān)考老師才開(kāi)始發(fā)卷。第一題是聽(tīng)力題,我運(yùn)用趙老師教我們的方法,先看一遍題,知道要問(wèn)什么問(wèn)題,再仔細(xì)聽(tīng)老師讀短文。很快,我就做完了第一題,接著,我就快速的瀏覽了一下后面的題,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,不成問(wèn)題,一口氣,就做完了正面,可就在填空題上出了問(wèn)題,楊氏之子選自南朝劉義慶的“()”。這道題到底是選自《世說(shuō)新語(yǔ)》還是選自《新說(shuō)世語(yǔ)》呢?誒,都怪之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),光顧著背正文,忘了看注釋了,這可怎么辦呢?白白兩分就這樣丟掉了?不行,再想想,再想想,楊氏之子選自……哦!選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,為這道題浪費(fèi)了好多時(shí)間,要抓緊時(shí)間才行,想著,我?jiàn)^筆疾書(shū),寫(xiě)到了最后一題,作文是寫(xiě)自己的爸爸或媽媽,我要寫(xiě)誰(shuí)呢?還是寫(xiě)媽媽吧,我先寫(xiě)了媽媽的樣子,又寫(xiě)了她對(duì)我的感情有多深,整體來(lái)說(shuō)比較滿(mǎn)意,就是字?jǐn)?shù)有點(diǎn)少。終于到了收卷的時(shí)候,心里的一塊石頭終于落了下來(lái),輕松了許多。書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們共同努力吧!

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇5

這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越難過(guò)，幾乎都要哭出來(lái)了。

今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：有兩門(mén)課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門(mén)你都考得很差。我聽(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：語(yǔ)文老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能，我記得英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：考得還可以，九十五分不到。我聽(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從科學(xué)老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十五分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：我們班的班長(zhǎng)考了九十九分，數(shù)學(xué)課代表考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。數(shù)學(xué)老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。李莉，87分。這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇6

要到期末考試了，唉。能和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，在學(xué)校，不停地做卷子，在家里。不停地催復(fù)習(xí)……嗚嗚，好日子要到頭了。

這幾天，我們像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花叢里遨游。我們像飛翔的小鳥(niǎo)，在卷子的天空飛翔。我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長(zhǎng)……

期末啊。你為什么這么不公平。想當(dāng)時(shí)，我們快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，給校園增添歡歌笑語(yǔ)，看現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了匆匆的過(guò)客，已前的歡歌笑語(yǔ)也已經(jīng)變成了“這個(gè)題怎么做？”

看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試，只有絕望和無(wú)奈。

在考試之前，我們班不只做卷子那么簡(jiǎn)單——還有默寫(xiě)！這讓本來(lái)就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了?！芭九九?！”隨著就是“痛！”原來(lái)，我們?cè)谀瑢?xiě)《七律·長(zhǎng)征》和《卜算子·詠梅》。老師說(shuō)過(guò)，錯(cuò)一個(gè)字打五個(gè)手板，標(biāo)點(diǎn)也是一樣。這可把我們害慘了，老師這是雪上加霜??！慘的不只這些，今天還發(fā)了考試卷子！在學(xué)校挨了打，回家還要挨打！終于到我了“，96分”（不說(shuō)名字啊）我算是逃過(guò)了一劫，可考差了的同學(xué)，我只能默默地在心里為他們祈?！裉欤蠋焸儾恢趺吹?，上節(jié)課發(fā)語(yǔ)問(wèn)卷子，這節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢(mèng)日？

期末啊！看在我們這么辛苦的份兒上，簡(jiǎn)單點(diǎn)兒吧！

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇7

什么是敬畏學(xué)習(xí)，以前我一直沒(méi)弄明白。

這學(xué)期初，我對(duì)英語(yǔ)課有些頭疼。所以每到上英語(yǔ)課的時(shí)候，我就犯困。感覺(jué)張老師講的是火星文??！我只有支撐著聽(tīng)前半節(jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后來(lái)老師建議前十五名同學(xué)抽空就去辦公室聽(tīng)寫(xiě)單詞。一開(kāi)始我還不能過(guò)關(guān)，就在辦公室記到六點(diǎn)鐘，痛苦極了。在老師的教導(dǎo)下，我明白了每天的學(xué)習(xí)是我自己必須要完成的任務(wù)，不是非要老師趕著我學(xué)才學(xué)。漸漸的我每天都會(huì)抽一些時(shí)間來(lái)記單詞，下午到張老師那里去就能一次過(guò)關(guān)，我為自己輕松過(guò)關(guān)而高興，更為能少占用老師的休息時(shí)間而欣慰。漸漸的我就能聽(tīng)懂老師說(shuō)的話(huà)了，老師講的課文我也能聽(tīng)懂了。我上課也不開(kāi)小差了，更別說(shuō)打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真的去做，看著作業(yè)上越來(lái)越少的錯(cuò)誤，真正感覺(jué)我是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學(xué)錄問(wèn)我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎？”我便接過(guò)來(lái)將這串英文讀了一遍給他聽(tīng)。他聽(tīng)完過(guò)后：“你說(shuō)的是火星文嗎？我作文一個(gè)字也聽(tīng)不懂。說(shuō)中文?！薄斑@句的中文意思是：你的夢(mèng)想是什么?！薄芭叮≡瓉?lái)如此。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語(yǔ)都懂。”他崇拜的說(shuō)。我謙虛又自得地說(shuō)：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒(méi)你說(shuō)的這么牛。不過(guò)我覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒(méi)你想象的那么難。”

現(xiàn)在，我除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我會(huì)在課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后鞏固，力求做到當(dāng)天完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到困難我會(huì)主動(dòng)求助同學(xué)和老師，不再讓老師來(lái)操心我的學(xué)習(xí)。我期待著每天都學(xué)習(xí)新的東西，有新的收獲，感覺(jué)身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。

我豁然明白，這種感覺(jué)就是敬畏學(xué)習(xí)的感覺(jué)。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，我有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，能約束自己，管理好自己，踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再是老師家長(zhǎng)催迫下的學(xué)習(xí)的奴隸，我是學(xué)習(xí)的主人，能主動(dòng)自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能充滿(mǎn)信心，不斷要求進(jìn)步。這種感覺(jué)真好！

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇8

張子馨

從前有座高大的山，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美。山頂上有一座古老的廟，寺廟里面有一位行動(dòng)緩慢的老和尚上和一個(gè)愛(ài)做家務(wù)的小和尚。

有一天，老和尚在念佛，小和尚見(jiàn)自己把家務(wù)做完了，便想出去和小伙伴們玩一會(huì)兒。于是小和尚輕手輕腳的走過(guò)來(lái)，慢慢地抬起手，對(duì)著佛祖作揖說(shuō)：“佛祖保佑。我出去玩一會(huì)兒，千萬(wàn)不要被師傅發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

“不行，你不能走。”老和尚瞇著眼睛說(shuō)，“你走了，誰(shuí)扶我走路呀？”小和作文尚飛快地跑過(guò)去扶著老和尚走到他想去的每個(gè)地方。

老和尚走著走著捋了捋胡子，伸展著胳膊說(shuō)：“真好呀，可是沒(méi)有捶背，后背好癢??！”于是老和尚讓小和尚幫他捶捶背。

小和尚站起來(lái)，雙手握成拳，向上了發(fā)條似的，均勻的捶起來(lái)。小和尚一邊捶背，一邊哀求：“師傅，我這么認(rèn)真，您就讓我去玩一會(huì)兒吧?！崩虾蜕姓f(shuō)：“你把家務(wù)做完了嗎？”“早都做完了?！毙『蜕欣碇睔鈮训卣f(shuō)道。

老和尚笑瞇瞇地說(shuō)：“既然你這么乖，就放你出去玩兒一會(huì)兒吧，不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)??！”

小和尚終于可以去玩了。

上一次，小兔因?yàn)樗X(jué)沒(méi)有贏(yíng)得比賽。這次，它又去找烏龜比賽，烏龜還沒(méi)開(kāi)口，小兔就說(shuō)：“你是害怕了嗎？”小烏龜說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，比就比?！毙⊥贸脽岽蜩F連忙說(shuō)：“明天上午八點(diǎn)老地方不見(jiàn)不散。”

第二天，小兔和小烏龜找來(lái)獅子作裁判員，獅子說(shuō)：“從山頂跑到山底那棵樹(shù)下，誰(shuí)先到就算贏(yíng)？”伴隨著一聲槍響，比賽就開(kāi)始了，。兔子撒腿就跑，留下身后塵土飛揚(yáng)，小烏龜也跟著跑了起來(lái)，可還沒(méi)跑幾步，烏龜卻停了下來(lái)?！八@是要棄權(quán)嗎？”周?chē)男?dòng)物們大驚失色。只見(jiàn)烏龜不慌不忙的將頭和腳一起縮進(jìn)殼里，作文咕嚕一滾就滾到了終點(diǎn)。小烏龜高興地喊：“我贏(yíng)了！”觀(guān)眾們也為小烏龜?shù)淖阒嵌嘀\振臂高呼。小兔看到這一幕，低下了頭，失望地走回家去。

小烏龜又一次贏(yíng)得了比賽，抱著獎(jiǎng)杯興高采烈地回家去了?！拔以趺从譀](méi)贏(yíng)？”小兔生回到家氣得亂蹦亂跳。此時(shí)，小烏龜剛好路過(guò)，聽(tīng)到屋子里的響聲，敲開(kāi)門(mén)安慰小兔說(shuō)：“你不要傷心，只要你多讀書(shū)，多鍛煉，一定能想到更好的辦法，取得勝利?！毙⊥秒y過(guò)地說(shuō)：“謝謝你關(guān)心我?！?/p>

烏龜不想讓小兔傷心，就表演跳舞給小兔看，小兔看著小烏龜笨手笨腳的滑稽樣，開(kāi)心地笑了。

吃過(guò)午飯，我走到廚房，去幫奶奶洗碗。

走進(jìn)廚房，我先將所有的碗放在水池一邊，給水里放入清水，倒入少許洗潔精，只見(jiàn)水里出現(xiàn)了很多泡沫，然后將碗一個(gè)一個(gè)放進(jìn)池子里。我左手拿碗，右手拿抹布，轉(zhuǎn)圈將碗的里外洗干凈，全部洗好之后，放掉臟水，再換上清水將碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈?？粗粋€(gè)個(gè)被我洗干凈的碗，就像剛洗過(guò)澡的娃娃似的，白白凈凈，好看極了！洗完之后，我才發(fā)現(xiàn)我的袖子竟然濕了一大片。奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，快去讓你媽媽給你把衣服換掉。”我走到媽媽旁邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也恍⌒陌岩路獫窳?，奶奶讓你給我把衣服換掉?！眿寢寙?wèn)明情況后就給我把衣服換掉了，最后全家人都夸獎(jiǎng)我懂事了。

你們幫家人做過(guò)家務(wù)嗎？沒(méi)有的話(huà)就趕快去試一試吧！

自從上次烏龜贏(yíng)了以后，兔子每天辛苦練習(xí)跑步。

有一天，兔子又跑去向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜說(shuō)：“可以，不過(guò)這次我們從上往下跑?！北款^笨腦的兔子什么也沒(méi)想就說(shuō)：“好?！睘觚斦f(shuō)：“明天早上九點(diǎn)，森林公園山坡上集合，不見(jiàn)不散。”兔子答應(yīng)了。兔子和烏龜又要比賽的消息很快傳遍了整個(gè)森林。

一天很快過(guò)去了，今天是比賽的日子，烏龜請(qǐng)大象伯伯作裁判，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，觀(guān)看的人振臂高呼。大象伯伯先說(shuō)了比賽規(guī)則，然后讓他們熱身。兔子得意洋洋地說(shuō)：“上次讓你贏(yíng)了，是因?yàn)槲掖笞魑囊饬耍@次你必輸無(wú)疑?！睘觚斨t虛地說(shuō)：“那我等你超過(guò)我哦?！北荣愰_(kāi)始了，大象伯伯說(shuō)：“5——4——3——2——1，跑。”兔子撒腿就跑，可是兔子前腿短，后腿長(zhǎng)，剛一跑就摔了一個(gè)大跟頭。只見(jiàn)烏龜不慌不忙地將頭和四肢一起縮進(jìn)殼里，變成了一個(gè)“球”，像一個(gè)圓圓的大西瓜，一溜煙滾到了山下。等兔子一瘸一拐地走到終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。兔子只能眼睜睜的看著烏龜再次拿到冠軍獎(jiǎng)杯，兔子搖搖頭，垂頭喪氣的，回家去了。

聽(tīng)我講到這里，你們喜歡烏龜還是兔子呢？

媽媽平常不但要整理房間，還要做飯，非常辛苦。今天我決定讓媽媽嘗嘗我的手藝。

媽媽今天加班，我要讓媽媽吃到我做的飯。我先去河邊釣了幾條魚(yú)，捉了幾只龍蝦，再跑回家對(duì)著魚(yú)的肚子切了一刀，里面的血流了出來(lái)，掏出內(nèi)臟，再用水把血洗干凈，然后把魚(yú)切成塊放在碗里腌上備用。再把龍蝦拿出來(lái)，我拿起一只生龍活虎的大龍蝦，全身披甲的大龍蝦用它那大鉗子夾了我一下，我的手指流出了紅色的鮮血。我把龍蝦放回去，龍蝦的鉗子指著我好像再說(shuō)：“不要碰我?！蔽液苌鷼猓@次我?guī)狭讼鹉z手套，又拿起那只龍蝦，對(duì)著龍蝦的屁作文股開(kāi)了一刀，從里面抽出蝦線(xiàn)，龍蝦疼得動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我都快抓不住了。一放手，龍蝦重重地摔到地上動(dòng)得更厲害了，我再次拿起那只龍蝦把龍蝦拍了一下，洗干凈后，把龍蝦扔進(jìn)鍋里，龍蝦疼得縮成一團(tuán)。

現(xiàn)在輪到給魚(yú)撥刺的時(shí)間了，我細(xì)心的將魚(yú)刺一根一根地?fù)芰顺鰜?lái)，刺撥光了，我用勺子給魚(yú)裹上雞蛋液，再裹上面包糠放進(jìn)鍋里炸，炸好了，放進(jìn)盤(pán)子里。

龍蝦炸好了，放入鍋里再加入一些啤酒，繼續(xù)炒，炒好了以后放入盤(pán)子里。菜做好了，米飯也好了。剛做好，媽媽就回來(lái)了，媽媽吃了我做的飯，笑著說(shuō)：“寶貝，你終于長(zhǎng)大了?！?/p>

那一陣陣檀木的香味，勾起了大家的興趣，這兒的文化禮堂，似春雨一般，滋潤(rùn)了每個(gè)人的疲勞以及小城市的嘈雜。

一剎那，仿佛一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，長(zhǎng)裙裊裊的仙女站在面前，禮堂里的一切都“活”了，一幅幅叫花子般的臉，不停地變換著顏色，大唱京劇，這些面具擁有“喜怒哀愁，”它們是讓中國(guó)引以為傲的巨作，它們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

老阿嫲親手編織的草衣，一根根一根根在她手中溜過(guò)的稻草，在她手中溜過(guò)的時(shí)光，編在了對(duì)兒孫滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意中，編在了這件簡(jiǎn)樸的草衣里，阿嫲沉沉睡去，再不起來(lái)，但是隨著草衣，她的愛(ài)永駐人間。

身披紅色棱甲的巨龍，騰云駕霧，金黃色的爪子引人側(cè)且，它在星河中翻騰，卻在老木匠的眼中玩耍，他作文微微一笑，把這一刻記住了心中，印在了那把桃木椅上，“吱吱吱……”鼠小弟探出了頭，鼠媽媽卻把它按回了洞里。

醉美人兒輕椅在磐石上，臉頰泛紅，手一垂，點(diǎn)到了灑壇邊沿，另一首則是揉了揉自己的發(fā)絲，“嘻嘻……”她半夢(mèng)半醒地笑，像一個(gè)還不知世事的娃娃，時(shí)不時(shí)眉頭一皺，像撒嬌一般，云彩圍繞著她，陽(yáng)光傾斜在她的衣角，不久，她睜開(kāi)迷人的雙眸，姑娘，是誰(shuí)把繁星染在了你的眼睛？是誰(shuí)把天真印在了你的心間？

彌樂(lè)佛依舊笑呵呵地挺著大肚子，嘴咧到了耳根，外衣半披在肩上，手里緊握著佛珠，他仿佛嘗盡人間百味，永遠(yuǎn)笑不夠！

戀戀不舍地跨出門(mén)檻，這的文化禮堂，傳承著中華民族的特色，傳承著我們愛(ài)國(guó)、戀?lài)?guó)的濃郁情懷！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩(shī)出自杜牧的《清明》。是?。∏迕?，一個(gè)多么悲痛的節(jié)日??！

又是一年清明來(lái)到，同樣悲傷的氣氛，不同的是，今年的清明，我們大隊(duì)部的干事們要代表全校同學(xué)，代表柳市一小去為安葬在白石中雁蕩山的革命烈士們掃墓、獻(xiàn)花。

一路上，陰雨連綿，似乎老天都在緬懷那些可歌可泣的英雄們。

到了中雁蕩山，我們踏著泥濘切崎嶇的山路，心中滿(mǎn)是對(duì)偉人們的敬佩。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有一個(gè)人嬉皮笑臉，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)盡的悲哀。

進(jìn)入墓園——這個(gè)神圣的地方，首先映入眼簾的是那高大的墓碑，而墓碑下面，長(zhǎng)眠著許多不朽的作文靈魂。

掃墓活動(dòng)開(kāi)始了。主持人激動(dòng)深情的開(kāi)場(chǎng)白，贏(yíng)得了一大波掌聲。接著，兩名男同學(xué)深情嚴(yán)肅地抱著花圈，邁著沉重的步伐緩緩向墓碑走去，為革命烈士們獻(xiàn)上了一份最純潔、美好的心意。

望著英雄的墓碑，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……那些平凡的名字后面，都有著一段不平凡的經(jīng)歷！著名詩(shī)人臧克家曾說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著……”這像是專(zhuān)門(mén)為烈士們寫(xiě)的。是??！他們雖然與世長(zhǎng)辭了，但他們與青山同在，與大地共存，他們永遠(yuǎn)活在人民心中，他們應(yīng)當(dāng)被歷史銘記！

今年清明，雖未能紀(jì)念自己的祖先，但卻緬懷了革命先烈，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，足矣！

清明那一天，是機(jī)子，祭烈士的一天。

每每到這一天，父親與母親似乎像約好了一樣，總會(huì)帶著我們一家，去為偉大的烈士獻(xiàn)上一束最美的鮮花。

我們一家，從花市購(gòu)來(lái)了一大束花，捧著它，默默前往烈士墓。

一路上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有無(wú)知的弟弟在車(chē)內(nèi)到處搗蛋。不一會(huì)兒，我們到了，看著烈士墓上一個(gè)個(gè)閃光的名字，我的心里便生出了一種敬佩之情。我想每一個(gè)名字的背后，都會(huì)有一個(gè)催人淚下的故事吧。我盯著一個(gè)個(gè)名字，細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)故事。每一個(gè)烈士都是為國(guó)家而死，死得光榮，比茍且偷生的小人要光榮得多！父親望著我，一言不發(fā)。他似乎用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我：“孩子，這烈士精神，你可明了？”我作文點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親捧著花走來(lái)，讓我跟他一起去為那些烈士獻(xiàn)花。我捧著鮮花，邁著有力的步伐，向烈士墓走去。我將鮮花輕輕地放在墓前，便回來(lái)了。

父親拉著我的手向山下走，邊走邊說(shuō)：“孩子，你看，那些烈士明明已經(jīng)死了，怎么會(huì)有那么多人去獻(xiàn)花呢？”

我神氣地說(shuō)：“哈哈，這你就不知道了吧，之所以人們要給烈士獻(xiàn)花，是因?yàn)榱沂渴怯⒂聽(tīng)奚?，為?guó)捐軀的人哪！他們雖然肉其已經(jīng)死了，但他們的烈士精神依然好好地活在人們的心中！”

父親點(diǎn)點(diǎn)我的小腦瓜，笑著說(shuō)：“看來(lái)，這次清明沒(méi)白走一趟?！?/p>

“那當(dāng)然！”我答道。

這次清明之行是特殊的。是那些烈士使這次清明之行變得這么有意義，這么快樂(lè)！

清明是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而在這一天有許多人會(huì)去郊外祭祖。我們卻開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——制作清明餅。

太陽(yáng)只伸出了半個(gè)身子，風(fēng)把空氣吹得涼爽。在這一個(gè)中午，家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入了校園，來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髑迕黠?。一進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一擁而上，爭(zhēng)先恐后地左瞧瞧，右看看。家長(zhǎng)們叫喊了幾番之后，教室里才安靜下來(lái)。之后便拿起一塊面粉團(tuán)給我們演示，我們瞪大了眼球目不轉(zhuǎn)睛地看著。阿姨先把面粉團(tuán)揉成一個(gè)球，差不多和拳頭般大小吧。再把它壓扁放在手掌心上，勺幾勺餡放入面粉團(tuán)中，又揉成一個(gè)球。就等它新鮮出爐啦！

我們大家都躍躍欲試，迫不及待地沖上前來(lái)體驗(yàn)。同學(xué)們都依照阿姨教的方法作文做了起來(lái)。我拿了一小塊面粉團(tuán)，使勁揉成一個(gè)圓球，但是可不好揉，面粉團(tuán)都硬梆梆的，經(jīng)過(guò)我三番五次的改造，終于成形了！接著我把它壓扁，正好和我的掌心大小一樣，我多勺了幾勺餡，倒進(jìn)面粉團(tuán)中，最后把它和面粉團(tuán)合二為一?？绅W和面粉團(tuán)都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是餡撐破了面粉團(tuán)，就是面粉團(tuán)裂開(kāi)讓餡沖了出來(lái)，真是拿它倆沒(méi)辦法。在家長(zhǎng)的幫助下，清明團(tuán)終于做好了。再瞧瞧盤(pán)子中同學(xué)們?nèi)嗟那迕鲌F(tuán)，有的是可愛(ài)的小貓咪。有的是小雪人……格外得有趣。

在家長(zhǎng)的蒸、燒、烤之后，清明團(tuán)圓滿(mǎn)完成了。大家細(xì)細(xì)品嘗著自己制作的清明團(tuán)，臉上浮現(xiàn)出了一種從沒(méi)有過(guò)的享受。在這個(gè)清明節(jié)里，我真正品味到了美味，是勞動(dòng)的果實(shí)！

葉子黃了又綠，綠了又黃，最終離開(kāi)枝頭，回落大地的懷抱。落葉的季節(jié)，如夢(mèng)如幻，拾起一片落葉，夾在書(shū)頁(yè)里，便收藏了一個(gè)秋天的記憶。

五級(jí)之秋，滿(mǎn)是回憶。還未長(zhǎng)大的頑童模樣，和伙伴漫步在校園小路。映入眼簾的是兩旁不知名的樹(shù)，樹(shù)干挺拔，不算粗壯，卻結(jié)實(shí)地?fù)沃粯?shù)火燒云般的樹(shù)葉。在這一年里，結(jié)識(shí)了一個(gè)好閨蜜。尤其喜歡滿(mǎn)地的落葉，一腳踩一片，聽(tīng)它們?cè)谀_下發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音，才能真正感受到秋日的來(lái)臨。學(xué)校午休時(shí)，我們?cè)跇?shù)下玩起“落葉之聲”的游戲，比誰(shuí)踩的聲音更響亮。大家都力爭(zhēng)第一，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不愿甘拜下風(fēng)，最終也難以分勝負(fù)。只留下一片繽紛的落葉和起伏的笑聲。在平凡瑣碎的日子里，我們尋到了不一樣的風(fēng)景。

踏著落葉，哼起小調(diào)，誰(shuí)也沒(méi)有擔(dān)心老師提問(wèn)背誦，孩童初為少年，但頑皮未改。

六級(jí)之秋，盈著幸福。落葉隨著輕柔又滿(mǎn)含冷意的風(fēng)慢慢升起?？勺魑哪苁且?yàn)橐謩e了罷？這些落葉著實(shí)應(yīng)景。在室外的體育課上，我彎著腰尋找那種擁有結(jié)實(shí)的，柔韌的柄兒的樹(shù)葉，一旦撿到便忍不住內(nèi)心的狂喜。玩著用葉柄拔河的比賽，我們放肆地哈哈大笑，卻又因課前的背誦提問(wèn)而早早收?qǐng)觯舸嬖诿篮玫挠洃浿小?/p>

迎著晚風(fēng)，呤著青春。開(kāi)始明了學(xué)習(xí)的重要性。少年已成長(zhǎng)，卻渴望孩童時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。給自己一個(gè)微笑，加油，你行的！

初一之秋，我正經(jīng)歷。常常，我會(huì)撿起一片被小蟲(chóng)咬過(guò)的樹(shù)葉，高高地舉過(guò)頭頂，瞇著眼睛感受那一瞬間穿過(guò)蟲(chóng)洞的陽(yáng)光，彼時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，跨越時(shí)空，回想往事，仿佛世界只剩下一個(gè)手持樹(shù)葉的女孩，在安靜的午后，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。

那是自己的一個(gè)微笑。

時(shí)光那么快，又那么慢，無(wú)始無(wú)終，沒(méi)有痕跡，自顧自地流走。天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)，陽(yáng)光晃花了我的眼睛，仿佛看見(jiàn)了一起微笑的我們，笑起像鐵樹(shù)開(kāi)花般燦爛。

給自己一個(gè)微笑，加油！

人在這一生當(dāng)中，究竟會(huì)丟失多少東西呢？有時(shí)候，回首再看，不過(guò)只是用微笑來(lái)緬懷它們罷了。細(xì)數(shù)過(guò)往曾有過(guò)的光陰，短短的十幾年間，我們綻放了多少次微笑？難過(guò)的日子中卻依舊用微笑來(lái)面對(duì)，只是不會(huì)像小說(shuō)的情節(jié)那樣，有人對(duì)你說(shuō)：為自己笑一個(gè)吧。哦，是有的，是自己，自己說(shuō)：“給自己一個(gè)微笑吧?！倍潭痰囊粋€(gè)微笑，藏了多少勇氣。

在失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑。老天只會(huì)給你兩個(gè)選擇：生或死。因?yàn)槲覀兓钪?，所以我們一定?huì)有條路走，既然有路走，那還悲傷什么？用微笑來(lái)面對(duì)黑暗，迎接光明，我們的路還長(zhǎng)著呢，總會(huì)有一個(gè)地方萬(wàn)花齊放，給你無(wú)限的希望，微笑會(huì)給與我們最大的勇氣。

在面對(duì)兩難的抉擇時(shí)，給自己一個(gè)微笑。取舍之間，是用憂(yōu)愁來(lái)面對(duì)，還是用微笑來(lái)迎接？無(wú)論如何，成功和作文失敗的機(jī)率各半，失敗是成功之母。既然如此，那還猶豫什么？不過(guò)是徒增煩惱罷了?？鞓?lè)是會(huì)傳染的，因此給自己一個(gè)微笑，趕走陰霾，用微笑來(lái)迎接明天，微笑是我們面對(duì)抉擇時(shí)最大的底氣。

在取舍一個(gè)東西時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧。會(huì)丟失或可以舍棄的東西從未真正屬于過(guò)自己，所以還糾結(jié)什么，舍得舍得，有舍才有得，高興些，微笑著離去吧，說(shuō)不定，明天你就獲得了你喜愛(ài)的，同時(shí)又是真正屬于你的東西。微笑著目送它們離開(kāi)才是真正對(duì)它們的緬懷，微笑是我們擁有的最大的資本。

八月長(zhǎng)安說(shuō)過(guò)，不一定每一份堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但總有一份努力，能從一寸冰封的土地里綻放出千百朵怒放的薔薇。

微笑是支持我們堅(jiān)持下去的力量，用微笑收獲那千百朵美麗的薔薇吧。

用微笑面對(duì)風(fēng)雨，給自己一個(gè)微笑，多好。

笑容是治愈的良藥。給自己一個(gè)微笑，重拾自信和力量。

——題記

一直以來(lái)，我都希望：我給別人留下的，一定是微笑的、自信的、光彩照人的模樣。但這真的很難，你知道嗎？所有的自信和成功，都源自無(wú)數(shù)的挫折與失敗?；厥淄?，曲折的小路上盡是灑落的淚水……

深夜的燈，白晃晃的；窗外的夜，靜悄悄的。鬧鐘的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，滴答滴答，聲音格外刺耳。桌上的紙筆凌亂地?cái)傊?，地板上的?shū)本散亂一片，原本狹小的房間，如今更是沒(méi)了落腳的地方。

我坐在桌前，臉上寫(xiě)滿(mǎn)疲憊，心中更是懊喪：想砸東西，想放聲大哭。明明那么努力，卻仍然一無(wú)所獲？琢磨了整晚的數(shù)學(xué)題，為什么只是換了個(gè)數(shù)據(jù)，我竟然對(duì)它束手無(wú)策？白紙黑字，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，嘲諷著我的愚蠢和懦弱。我徒勞地握緊了雙手，卻再也沒(méi)法淡然一笑：要知道，期終考試即將到來(lái)了?。∥业臅r(shí)間就像沙漏，細(xì)沙“沙沙沙”地漏著，我卻無(wú)力阻止。

媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我想她也許懂我。她一眼瞥見(jiàn)我桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，環(huán)顧作文了一下四周，只摸了摸我的頭發(fā)，輕輕地說(shuō)：“給自己一個(gè)微笑吧！”

我于是推開(kāi)那道令人瘋狂的數(shù)學(xué)題，對(duì)著鏡子，傻傻地?cái)D出了一個(gè)微笑。就這樣，我看著鏡子里那個(gè)邊哭邊傻笑的自己，居然放縱地大笑起來(lái)。心里居然釋然了！那根緊繃的、快要撐到極限的藤蔓又重新活過(guò)來(lái)，有了韌性！

漸漸地，鏡中的那個(gè)我終于平靜下來(lái)，臉上現(xiàn)出了自然的微笑。是啊，誰(shuí)不是在困難挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？當(dāng)海倫·凱勒憤怒地撕碎一個(gè)布娃娃；當(dāng)海倫·凱勒的世界里只有冰冷與黑暗；當(dāng)海倫試圖卻根本無(wú)法理解體會(huì)“自信”這樣抽象的美好——她是否，也是這樣給了自己一個(gè)治愈的、陽(yáng)光的、自信的微笑？

我想，我已經(jīng)明白了她的答案。低頭再次看見(jiàn)那白紙黑字的數(shù)學(xué)題，明晃晃的燈光下，雖然它依然面目猙獰，我卻微微一笑：你？放馬過(guò)來(lái)吧！

縱使時(shí)間流逝，縱使困難重重，又如何呢？我要以超越時(shí)間的速度奔跑，我要以過(guò)人的膽識(shí)迎難而上。而這一切的一切，都源自我給自己的那一個(gè)微笑，讓我重拾自信和力量！

小學(xué)生考試日記怎么寫(xiě) 篇9

今天是期中考試的第二天。

昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，分科室100啊！而且分100有8個(gè)人考得。

今天要考的是英語(yǔ)，真希望這次英語(yǔ)考得好一點(diǎn)。

下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂(lè)乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語(yǔ)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表也不忘記抱腳。

監(jiān)考老師來(lái)了，卷子很快發(fā)了下來(lái)，可肖奕南卻仍在看書(shū)，過(guò)了10多秒才放回抽屜。

卷子剛發(fā)下來(lái)，就有許多人在抱怨：“完了完了，怎么辦？”“哎，沒(méi)人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。”……

老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開(kāi)始監(jiān)考。大家沒(méi)個(gè)人把桌子移開(kāi)，相隔半米，很公平，沒(méi)人有機(jī)會(huì)作弊。

聽(tīng)力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。

單元可以考一個(gè)可觀(guān)的分?jǐn)?shù)。