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關(guān)于夏天景物的作文500字模板5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

夏天景物的作文。

作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明,我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。你身邊的朋友喜歡寫作嗎?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“關(guān)于夏天景物的作文500字模板5篇”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

關(guān)于夏天景物的作文 篇1

在夏天里,下過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)雨,每一場(chǎng)雨都是代表夏天的特征,每場(chǎng)雨都像一個(gè)正在向終點(diǎn)沖刺的少年,我記得有一場(chǎng)是給我留下了深刻的印象,那場(chǎng)雨是這樣的。

有一天晚上我正在健身廣場(chǎng)打乒乓球,突然一道閃電在天空一閃而過(guò),接下來(lái)又有一個(gè)打雷,“轟”的一聲,天上的月亮被一朵朵烏云掩蓋,過(guò)了一陣,下起了雨,我蹲在乒乓球臺(tái)的下面說(shuō)著:“這什么爛鬼天氣,剛剛還是一片晴空,現(xiàn)在就是一片烏黑,今天真倒霉?!蔽铱粗?,自言自語(yǔ)的描述了起來(lái),這場(chǎng)其實(shí)還蠻好看的,一滴滴雨水打擊著球臺(tái)與地面,每株植物在下雨中享受著快樂(lè)之雨,株株植物在風(fēng)中盡情搖擺,他們是多么的快樂(lè)。

在開(kāi)頭為什么要說(shuō)每場(chǎng)雨都像一個(gè)向終點(diǎn)沖刺的少年,因?yàn)槊看蜗孪挠昝恳坏斡甓紡奶焐贤叵聸_擊著,每次老師看到都向我們說(shuō):“同學(xué)們,你們看這些從天而降的雨多向少年一般,從天上往地下沖刺,就像個(gè)少年從起點(diǎn)到終點(diǎn)的少年,這是多么好的比喻。

夏天的雨是多么得好看,漂亮,夏天的雨是最好,最漂亮的。

關(guān)于夏天景物的作文 篇2

“嗚——嗚——嗚——嗚”是誰(shuí)在唱歌,原來(lái)是夏姑娘的腳步!聽(tīng)那優(yōu)美的聲音,近了,近了。我明白了,是那迷人的春天來(lái)了。

在我的眼里,夏天是最美麗的,因?yàn)橄奶煲黄G色,生機(jī)勃勃,給人一種“新鮮”的感覺(jué),所以夏姑娘事先給大地做了衣服,給大樹(shù)美麗的樹(shù)葉,給小草編織了美麗的花朵,使世界生動(dòng)無(wú)比,讓人們可以多觀察這世間萬(wàn)物的變化和規(guī)律。

在夏天坐在空前聽(tīng)雨,我感覺(jué)是最快樂(lè)的事了。不信你們聽(tīng)那有規(guī)律的腳步聲和琴聲,是多么的美妙呀!聽(tīng)雨聲引起我無(wú)盡的遐想,非常快樂(lè)。我認(rèn)為聽(tīng)雨可以編出一個(gè)個(gè)故事,那些快樂(lè)和悲慘的故事。我會(huì)不斷地想象,不斷地思考。有時(shí)我會(huì)傻傻地想:下雨是因?yàn)槔咸鞝斠丛?。記得小時(shí)候,夏天,大人都盼望著下雨,他們說(shuō)下雨可以使氣溫降低,讓空氣不干燥。我特別喜歡下雨天,因?yàn)槟菢泳涂梢圆扔晁妫液芟矚g在下雨時(shí)出去買東西,一個(gè)人靜靜的走在大街上,我可以從孤單中得到快樂(lè)。

在晴天的夜晚,我也喜歡在漆黑的夜里看星星,天上的星星很美很亮,特別好看,看起來(lái)離我很近的星星,我知道其實(shí)它們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我喜歡夏天,喜歡這樣美麗的夏天!

關(guān)于夏天景物的作文 篇3

夏天的池塘是美麗的!小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的西瓜,一邊嬉戲玩耍。

池塘里生機(jī)勃勃,你看,荷葉長(zhǎng)成熟了,碧綠碧綠的,像個(gè)大大的圓圓的盤子。

青蛙爸爸跳到一片大荷葉上,悠閑地抽著煙,青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上,欣賞著美景,時(shí)而“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)地和水里的魚兒聊天。

荷花綻放著粉紅的笑臉,你不讓我,我不讓你,個(gè)個(gè)開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著,盤旋著!

你瞧,一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上,像是在貪婪地聞著荷花的清香!這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”??!這時(shí),小紅舉起了網(wǎng)兜,屏氣凝神,躡手躡腳地向蜻蜓撲了過(guò)去,在這關(guān)鍵的一刻,蜻蜓張開(kāi)它那美麗的翅膀,驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開(kāi)心地笑了!

夏天的池塘美麗吧?

關(guān)于夏天景物的作文 篇4

陽(yáng)光透過(guò)枝椏,映照著我們的面頰,投下斑斑樹(shù)影。汗水的痕跡留下了,夏天的痕跡也留下了。

淡紫色的紫藤花瓣紛紛被風(fēng)吹落,在地面鋪成一條曲線。不時(shí),還會(huì)有一片片發(fā)黃的枯葉,像枯葉蝶般于空中飄舞。這精美的一幕充斥著唯美,自然地氣息。

多美??!我不禁感嘆道。這種美,是常見(jiàn)的,似乎并不稀奇,由此,我不禁聯(lián)想到“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@首詩(shī)。這兩種美,有異曲同工之妙,都平凡,都樸實(shí),都美。

畫紙上,藍(lán)色像一片天,象征自有,紅色像一簇火苗,象征自由,而黃色則像一米陽(yáng)光,象征著,美麗的希望。所有色彩,都是那么純粹。

多美??!我不禁感嘆道。這種美,是簡(jiǎn)單的,也許,無(wú)人在意;也許,無(wú)人留心,但是,大千世界的各種美,不都是由這些平凡的色彩組成的嗎?

美,是什么?

是華貴?是艷麗?

或許,美是華貴,艷麗,但即使是這樣,美的成分里也一定會(huì)包含著人的樸實(shí)無(wú)華,普通平凡的基本美!

美,就在身邊。

關(guān)于夏天景物的作文 篇5

夏天悄悄地來(lái)了,刺眼的太陽(yáng)炙烤著無(wú)聲無(wú)息的大地。人們都垂頭喪氣的走在大街上。路旁的小狗不停地吐出舌頭,氣喘吁吁。你會(huì)說(shuō):“夏天真是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)呀!”不,我對(duì)你說(shuō):“夏天,是最有生機(jī)的季節(jié)了,你瞧!”

映日荷花別樣紅

在池塘里,小魚悶得在池子里直吐泡泡,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話:“小魚,別悶在那里直發(fā)呆,快來(lái)我這里乘涼吧!”小魚快速的又到了那里,說(shuō):“謝謝荷花姐姐,這里真的是涼快呀!”原來(lái)是荷花呀!當(dāng)有陽(yáng)光映射到荷花時(shí),花瓣就會(huì)顯現(xiàn)出誘人的粉紅。當(dāng)有一鎮(zhèn)微風(fēng)拂來(lái)時(shí),荷花就會(huì)散發(fā)出使人神清氣爽的清香。這荷花給夏天帶來(lái)了陣陣清涼。

早有蜻蜓立上頭

沒(méi)有人敢看太陽(yáng)一眼,只靠著大地的太陽(yáng)仿佛要把一切事物給燒了,柳葉打著卷,花兒耷拉著腰,河面被烤得滾燙,這時(shí),一只蜻蜓在河面上打轉(zhuǎn),好像是告訴小魚們說(shuō):“好消息好消息——就要下雨了!”小魚們一片歡呼雀躍:“太好哩,可以好好洗個(gè)冷水澡了!”過(guò)了片刻,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,雨越下越大,夏天的所有動(dòng)植物都在這一場(chǎng)雨中活躍起來(lái)……

你們說(shuō),夏天是不是最有生機(jī)的季節(jié)呢?

編輯推薦

關(guān)于山的景物的作文500字系列


作文就像青春回憶錄,記載了我們的青春趣事。寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。要寫好一篇作文,對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的,我們通常寫作文是怎么開(kāi)始的呢?推薦你看看以下的關(guān)于山的景物的作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于山的景物的作文 篇1

今天下午,我與姐姐一起去公園玩,公園里好玩的可真多。 走進(jìn)公園,坐在公園的板凳上,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花小草搖搖擺擺,好像在與我們招手呢!我和姐姐一起在玩蹺蹺板,我閉上眼睛,心似乎跳上跳下,讓我感到一絲絲恐怖。睜開(kāi)眼睛,小朋友們還在歡樂(lè)的嬉戲著,遠(yuǎn)處還是一片歡樂(lè)的景象。 我有去公園里的池塘里看小金魚,小金魚們?cè)谶@片屬于它們的天地歡快的暢游著。小金魚們喜歡在門口的橋洞口下,好像在開(kāi)會(huì)討論著什么重要的秘密,不一會(huì)兒‘鏡子’上出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)水花,那是小金魚們嬉戲的水花。 看著湖里的小金魚,睡在公園的青草地上真是賞心悅目! 玩累了,喊渴了,我們就青草地上,欣賞著藍(lán)天白云,那只像兔子;那只像綿羊;那只又像白馬&& 我心里數(shù)著那些純潔的白云它們各自都像什么,風(fēng)吹過(guò)來(lái),我又想:真是快樂(lè)的一天??! 我想:以后得多來(lái)這個(gè)‘可愛(ài)’的橫帶橋公園。因?yàn)楣珗@可以鍛煉身體,有益身心,也可以讓你展開(kāi)想象的翅膀,大膽的想象,盡情的想象。小朋友們你們有時(shí)間也要去公園玩哦!

關(guān)于山的景物的作文 篇2

在秋天的果園里,柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭,撒下香香甜甜的氣味……

在秋天的果園里,掛著一個(gè)個(gè)石榴娃娃,它們笑盈盈地向秋天揮手,有的還笑破了肚皮,露出了一顆顆“珍珠”,其他的水果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)“小財(cái)迷”恨不得抓上一大把。

在秋天的果園里,一位位穿著美麗的紅皮襖的蘋果小姐,在說(shuō)著悄悄話呢!別的水果樹(shù)上的水果,每個(gè)都想穿上蘋果小姐的紅皮襖,露出了羨慕的目光。

在秋天的果園里,一位位葡萄先生換上了帥氣紫袍,正想邀請(qǐng)對(duì)面的蘋果小姐跳舞呢!別的樹(shù)上的水果先生,都想買一件像葡萄先生那么帥氣的紫袍。可是,哪里有的賣呢?

在秋天的果園里,一位位穿著鮮艷的黃皮大衣的橘子和橙子小姐,正在比美呢!她們?cè)诒日l(shuí)的黃皮大衣更時(shí)尚,更美麗,更……

在秋天的果園里,一位位橘子先生穿上了帥氣而優(yōu)雅的綠色西服,正想著去給橘子小姐獻(xiàn)花呢!

在秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是水果們的季節(jié)!

關(guān)于山的景物的作文 篇3

我家住在“羅家角”,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天瓜果飄香,冬天寒風(fēng)刺骨,一年四季,都會(huì)換上新裝。

春天,鳥兒從南方飛回來(lái)了,帶著朋友、孩子、歌聲,親戚一起飛回了這美麗的家鄉(xiāng),這里的春天將為“你”開(kāi)滿鮮花開(kāi)滿小草。這里是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

夏天,一棵棵大樹(shù)立在路邊,把燦爛的陽(yáng)光擋住了,有幾棵樹(shù)是種在自己家門前的,吃好晚飯就住在大樹(shù)下乘涼。這是一個(gè)炎熱和快樂(lè)的好夏天。

秋天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),把落葉從樹(shù)上吹到了地上,那個(gè)時(shí)候,一片片落葉變成了一只只漂漂亮亮,五顏六色的蝴蝶。那個(gè)季節(jié)菊花開(kāi)了,香味滿世界的跑。這是一個(gè)五顏六色的秋天。

冬天,寒風(fēng)刺骨,把我給冷得出不了門了,一朵朵雪花飄落下來(lái),把家鄉(xiāng)的五顏六色給覆蓋了。這是一個(gè)寒冷的冬天。

你看一天又一天,一年又一年過(guò)去了,這個(gè)家鄉(xiāng)將會(huì)成為最美的村子!

關(guān)于山的景物的作文 篇4

秋天到了,秋高氣爽。樹(shù)上的葉子黃了,紛紛落了下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)徐徐吹過(guò),把校園里的落葉吹進(jìn)了垃圾箱,樂(lè)得值日生們高興極了。

秋天放風(fēng)箏可是最好的季節(jié)。小紅、小明、小剛和石磊四個(gè)同學(xué)約好了星期天一起去公園放風(fēng)箏。

星期日,他們來(lái)到公園。公園里,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹來(lái)了一陣陣花香,香氣撲鼻。這兒的景色更是十分迷人!小紅他們驚嘆不已。他們有的拿老鷹形的風(fēng)箏、有的拿蝴蝶形的風(fēng)箏、有的拿老鼠形的風(fēng)箏、還有的拿蝙蝠形的風(fēng)箏,每一個(gè)風(fēng)箏都非常美麗!他們齊聲喊:“一、二、三,放?!痹捯魟偮?,所有的風(fēng)箏凌空而起。風(fēng)箏越飛越高,在空中飛舞著。看著風(fēng)箏飛呀飛,石磊心想:我要是能坐在風(fēng)箏上,讓風(fēng)箏帶著我飛到北京看風(fēng)景,那該多好?。?/p>

正當(dāng)石磊這么想著的時(shí)候,他的“蝙蝠”風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了,成了一只真正的“蝙蝠”,倒掛在樹(shù)梢。幸好一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹落下來(lái),那只“蝙蝠”才又獲得了自由。大家看得“哈哈”大笑。

雖然,大家都把風(fēng)箏放上了天空,但還是比不上放風(fēng)箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話??墒?,還是數(shù)他放得最好。他在公園里飛快地奔跑著,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛得很高很高。

大家盡情地跑呀笑呀,玩得可開(kāi)心了!

關(guān)于外貌貌的作文500字模板


一篇作文的誕生,需要耗費(fèi)我們?cè)S多精力。作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯,一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,去哪里練習(xí)寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了關(guān)于外貌貌的作文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于外貌貌的作文 篇1

我的哥哥今年十三歲了.他的頭發(fā)黝黑光亮,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛炯炯有神,他老是面帶笑臉.

有一回,我就想起二年級(jí)的一個(gè)雨天,那天的情景仍浮現(xiàn)在我的面前.

那天剛放學(xué),忽然間電閃雷鳴,整理時(shí)間豆大的雨點(diǎn)從空中灑落下來(lái),我和哥哥正背著書包走在放學(xué)的路上,我們兩個(gè)人趕快往前跑,找個(gè)能遮雨的地方,跑著跑著我一下子摔倒了,一陣刺痛,我低頭一看,膝蓋上被刮了一個(gè)大口子.我一下子就哭了起來(lái),哥哥連忙說(shuō):"怎么了?"我哭著說(shuō):"我的膝蓋上刮了一個(gè)大口子."哥哥趕快背著我上病院,我一邊哭一邊說(shuō):"我想回家......"

我們到了病院,哥哥扶著我,怕我痛,他安慰我說(shuō):"弟弟別怕,有哥哥在這里."不一會(huì)兒護(hù)士阿姨給我上完了藥,我站了起來(lái)想往外走,可是腳不聽(tīng)我的話了,哥哥什么都沒(méi)說(shuō)背起我就往外走,在泥濘的道路上哥哥一搖一晃地背著我往家走,等到家的時(shí)候我倆已經(jīng)渾身都濕透了.

這一天我不會(huì)健忘,更不會(huì)健忘我的哥哥.

關(guān)于外貌貌的作文 篇2

周末,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),有獅子、老虎、大象、金絲猴、長(zhǎng)頸鹿、大猩猩……

最引人注目的就是那只大猩猩了。大猩猩全身黑乎乎的,比煤炭還黑。他的手又細(xì)又長(zhǎng),很軟。他特愛(ài)吃香蕉,還會(huì)自己剝皮。他的臉上皺紋特別多,跟老壽星似的。猩猩很不安分,整天在籠子里闖禍,不是跟別的猩猩打架,就是把工作人員抓傷。他總是和別的猩猩糾纏在一起,還總是贏多輸少。他總是用尖銳的眼神盯著別的猩猩,讓別的猩猩感到驚慌。經(jīng)過(guò)多次交涉,別的猩猩也只能甘拜下風(fēng)。他在這兒也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特別強(qiáng)。

有些游客把抽過(guò)的煙扔給他,他就撿起來(lái)模仿那些游客的樣子學(xué)著抽煙;有些游客側(cè)過(guò)身來(lái)抽,他也側(cè)過(guò)身來(lái)抽;他們蹲著抽,他也蹲著抽。后來(lái)飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,猩猩的煙癮越來(lái)越大,飼養(yǎng)員叔叔費(fèi)了九牛二虎之力才幫猩猩戒了煙。

我喜愛(ài)猩猩這種動(dòng)物,我真希望長(zhǎng)大以后像飼養(yǎng)員叔叔一樣去接觸猩猩,跟猩猩交朋友。我真羨慕你們呀!飼養(yǎng)員叔叔。

關(guān)于外貌貌的作文 篇3

我有一個(gè)好媽媽。我愛(ài)媽媽,媽媽更愛(ài)我。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛;她活潑爽朗,說(shuō)話老是面帶笑臉;她對(duì)人和藹可親,對(duì)我更是倍加呵護(hù)。

有一天放學(xué)后,天下起了大雨,雨嘩嘩地下個(gè)不停。我在大廳里走來(lái)走去,因?yàn)闆](méi)帶雨具,我一時(shí)無(wú)法回家。合法我不知所措的時(shí)候,校門口傳來(lái)了媽媽的聲音,我抬頭一看,果真是我的媽媽。因?yàn)橛晗碌锰貏e大,她的衣服幾乎淋濕了。我說(shuō):“媽媽,你今天不是要加班嗎?”媽媽回答道:“是的,由于今天雨下得特別大,我不放心你,所以請(qǐng)假來(lái)接你?!笨粗挥晁軡竦膵寢專曳浅4騽?dòng)。

我和媽媽撐起傘,不一會(huì)就到了家。進(jìn)了家門,媽媽顧不上換衣服,就到廚房里“乒乒乓乓”地忙了起來(lái),給我做了點(diǎn)心,又給爸爸和我做了豐盛的晚餐,還給我輔導(dǎo)功課……她不辭辛勞和對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我銘記在心,更讓我想起了剛學(xué)的一首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

關(guān)于外貌貌的作文 篇4

自從我轉(zhuǎn)到晉江市實(shí)驗(yàn)一小,我認(rèn)識(shí)的同桌就越來(lái)越多了。我們一起上課,玩耍;一起上下學(xué)。其中有一個(gè)我最好的同桌,她叫鄭瑋悅。

她今年十歲,有一雙大大的眼睛,象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個(gè)子并不高,在我們班上,算是小個(gè)子。別看她個(gè)子小,跑步起來(lái)可快了,是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。她跑步的時(shí)候象一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就象一只快樂(lè)的小精靈。除了跑步,她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項(xiàng)目也挺厲害。在今年第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,跳繩得了第二名,“同心協(xié)力”項(xiàng)目得了第三名。你們說(shuō),她棒不棒呀?

另外,她還是女同桌中的哈哈大王。只要聽(tīng)到一些好玩的事情,就會(huì)哈哈大笑。班上沒(méi)有人的笑聲比她大了。

我喜歡我的同桌——鄭瑋悅,因?yàn)樗?、活潑、開(kāi)朗。

關(guān)于外貌貌的作文 篇5

鏡子中,一個(gè)丑丑的女孩,眼睛雖大但睫毛短的可以,鼻子雖玲瓏但一點(diǎn)也不高挺,嘴巴雖紅潤(rùn)但不是櫻桃小嘴,看看身體比別的女孩胖的多,這就是我,一個(gè)不精彩也不漂亮的女孩。我?;孟耄鹤约菏遣皇浅笮▲啠K究也能變成白天鵝呢!

但那一次,我們幾個(gè)女孩在那閑聊,忽然聊到班花這個(gè)主題,一個(gè)人問(wèn)道:“班上誰(shuí)最漂亮?!迸⒆闲佬勒f(shuō)到:“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同,我無(wú)可奈何露出冰凍的微笑。一次,學(xué)校舉行母親節(jié)征文,我把對(duì)母親說(shuō)的話語(yǔ)匯成了一篇有聲有色的文章,然后自己又讀了一遍滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭正預(yù)備交給老師時(shí),一個(gè)男同學(xué)冷笑地對(duì)我說(shuō):“你,一個(gè)丑八怪,還想得獎(jiǎng),想都別想?!闭頃r(shí),我的眼睛被一種冰冷的液體恍惚了雙眼,我氣憤地說(shuō):“不用你管”說(shuō)完,我走了,兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場(chǎng)上,把那篇作文揉皺了用力往前拋去,走了。

放學(xué)回家,一個(gè)殘疾人站在路上,一根拐杖支撐著他,行人紛紛投去目光,有冷笑也有憐憫。但他,那個(gè)年青人,卻高昂著頭,布滿著自信與不屈感染了在場(chǎng)的所有人,在他的目光與我交際的那一剎那,我感觸感染到一個(gè)殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生:我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那篇作文相似的作文交給了老師。幾天過(guò)后,學(xué)校頒獎(jiǎng)了,當(dāng)校長(zhǎng)念出徐樂(lè)樂(lè)一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我十分開(kāi)心,全場(chǎng)響起了狂風(fēng)雨般激烈的掌聲,我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),好像每一步都走的那么輕松。

一切出乎意料,又在意料之中,我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下,我笑了,由于我要證實(shí):不美的女孩也有錦繡的夢(mèng)。指

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文500字模板7篇


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對(duì)于學(xué)生而言寫作文是常有的事情,多寫作文可以提高我們的想象力,讓思維更加活躍,好的作文可以幫助我們順利獲得高分,寫好作文,借鑒優(yōu)秀模板必不可少!下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文”,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文(篇1)

九月,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,南通的秋天也就來(lái)了。

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像是清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。天上偶爾掠過(guò)的幾只小鳥,飄過(guò)的幾朵白云,更是給天空增添幾分生機(jī)。

傍晚的時(shí)候,西邊的云朵被太陽(yáng)染成了許多顏色,有銀灰、火紅、金黃……這些云彩猶如彩練在空中飛舞。濠河水在落日的映照下,就像是金燦燦的金子灑滿了河面。岸邊,樹(shù)木的葉子都開(kāi)始變黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片的葉子在空中打旋,仿佛無(wú)數(shù)只彩蝶翩翩起舞。美麗的濠河水環(huán)繞著南通城,如同一條首尾相連的長(zhǎng)龍。

農(nóng)田里,熱鬧非凡。雪白的棉花哈哈大笑,露出雪白雪白的牙齒。稻子漸漸地?fù)Q上了金黃的衣裝,稻浪翻涌,蔚為壯觀。柿子全都紅了,像是一團(tuán)團(tuán)的火焰在枝頭燃燒。燒紅了天邊,也燒紅了農(nóng)民伯伯興奮的笑臉上,個(gè)個(gè)洋溢著豐收的喜悅。

自古以來(lái),南通就有魚米之鄉(xiāng)的美稱,這里的大海、長(zhǎng)江、河流、農(nóng)田都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里捧出沉甸甸的寶物來(lái)。

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文(篇2)

說(shuō)起我的家鄉(xiāng),這里人杰地靈,山青水秀。特別讓我自豪的是,我與xx竟然是同鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)有一座“胡氏宗祠”,這原本是xx家的宗祠,如今卻成了旅游景點(diǎn)。良多外埠人都不遠(yuǎn)千里來(lái)這里游玩,賞識(shí)古色古香的徽式建筑。這里的莊戶人家老實(shí)善良,熱情好客,游客們都會(huì)有一種賓至如歸的感覺(jué)。

家鄉(xiāng)的橋美水美,人美山美。尤其是到了秋天,胡氏宗祠對(duì)面那連綿起伏的山景,更是令人著迷。山上有數(shù)不清的樹(shù)木,花草,原本滿眼的翠綠,現(xiàn)在卻變得五彩斑斕,吸引了不少游客登山賞葉呢!

看啊!那楓樹(shù)葉火紅火紅,像一個(gè)個(gè)拍紅了的手掌;柿子樹(shù)葉焦黃焦黃,早已成熟的柿子在柿葉中躲躲藏藏;青松樹(shù)鐵青著自己的臉,似乎非常嚴(yán)厲,實(shí)在他們比誰(shuí)都熱心,要不然怎么會(huì)有著名于世的黃山“迎客松”呢?一棵棵銀杏樹(shù)整潔的排列在山徑兩旁,一陣秋風(fēng)吹過(guò),如同金色扇子的樹(shù)葉隨風(fēng)左搖右擺起來(lái)。

登上山頂,放眼望去,更能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處連成一片的稻田。此時(shí),稻子已經(jīng)成熟,一片金黃,只等人們收割了。望著金黃色的稻田,人們仿佛已經(jīng)聞到了一陣陣稻香了。還有那清澈見(jiàn)底的龍川河水,也為家鄉(xiāng)的秋天增添了一抹亮色!

我喜歡秋天,更喜歡我的家鄉(xiāng)!

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文(篇3)

枯黃的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞,慢慢飄落到了地上,岢嵐的秋天來(lái)了。

一入秋,天空就如大海一般湛藍(lán)。天上的云彩如此的潔白,像是一片片輕柔潔白的棉花給天空做了裝扮???,一朵朵棉花變化多端,有的像飛翔的雄鷹,有的像奔跑的雄獅在不停地吶喊、奔跑、追趕。每到傍晚,天邊的云彩就像被染過(guò)似的,紅的、紫的、粉的、黃的,像是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。

麥田像剛睡醒的樣子,不停地打哈欠,扭著腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田像金色的海洋,好像要向這里涌過(guò)來(lái)似的。高粱大叔把那彎曲的腰挺直,又彎下,有時(shí)候還在不停地?fù)u頭,像是向秋天招手似的。

小河清澈見(jiàn)底,水中的魚兒如夢(mèng)初醒。在清澈的水低做游戲,每天黃昏,一些孩子就來(lái)捉魚。他們下河撈魚,可那河水清澈見(jiàn)底,魚兒把他們的動(dòng)作看的一清二楚。魚兒一會(huì)躲在泥里,一會(huì)躲在石頭下,引得孩子們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓他們無(wú)功而返。

啊,岢嵐你雖不如北京輝煌,雖不如臺(tái)灣氣候溫暖,雖不如荷蘭的物產(chǎn)豐富,但你同樣美麗,我愛(ài)你,也愛(ài)這個(gè)秋。

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文(篇4)

秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)。

棉花有的把“嘴”一點(diǎn)也不開(kāi),似乎很平靜。有的張著大大的“嘴”,似乎在說(shuō):“快來(lái)把我摘走??!”石榴咧著嘴在笑。

梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火炬。

你知道嗎?秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓林,紅紅的楓葉像一媒枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橙子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

說(shuō)道秋天,我想起了一首歌:秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好。棉花多多白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。秋天到,秋天到,園里果子長(zhǎng)得好。枝頭接柿子,架上掛葡萄,黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗。

秋無(wú)邪是個(gè)大豐收的季節(jié)。

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文(篇5)

九月份的秋天到了,秋姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了我們的身邊,樹(shù)林脫去了綠色的舊衣,換上了金黃的新衣服,樹(shù)葉漸漸的從樹(shù)上飄落下來(lái),像一群舞臺(tái)王者在跳舞。

秋天不僅舒服,而且還是一個(gè)豐收的季節(jié),果園里紅彤彤的蘋果,黃色的柿子等,還有其他很多到了秋天需要豐收的果實(shí),田野里紅著的高粱彎著腰,好像在給人們鞠躬,黃色的玉米挺著腰,向戰(zhàn)士們站定一樣挺拔有力,雪白的棉花落在地上,好像給大地鋪上了一層雪白的地毯,農(nóng)民伯伯他們都收入了自己種的勞動(dòng)果實(shí),開(kāi)心的像個(gè)孩子一樣,來(lái)到小溪邊傾聽(tīng)著小溪的流水聲,就像在欣賞美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小溪的河流好像一面鏡子,它可以幫助。我們照看自己的臉頰,柳條像跳舞的小姑娘隨風(fēng)搖擺著,它好像在和我梳妝秋天真是美呀!不僅有果實(shí)可以豐收,還有各種植物樹(shù)木,我喜愛(ài)秋天。

假如我能成為大自然的一員,那該有多好??!假如我是一滴水,我會(huì)用了這滴水滋潤(rùn)萬(wàn)物大地,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文(篇6)

記憶中,家鄉(xiāng)的秋天老是那么湛藍(lán),它懷抱著火紅的成熟,把果實(shí)灑向勤勞純樸的人們。而孩童的我們,卻向往著秋后的原野。

田野中,不用說(shuō)漲紅了臉的山楂,也不必說(shuō)被成熟壓彎了腰的高粱,單是草叢中肥碩體壯的螞蚱,就給童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。田間、道邊,農(nóng)夫用收成的莊稼把牛車裝的滿滿的,一臉的喜悅,一臉的豐收,連空中摻雜著土壤芳香的棒子香、豆子香,都沁人肺腑、透人心間。這時(shí)候,足足地吸一口,香味準(zhǔn)能把你醉倒。

家鄉(xiāng)的秋天,時(shí)時(shí)處處都能飽人口福。你看,伴跟著裊裊升起的炊煙,鍋里又圓又大的地瓜煮熟了,紅里透著黃,來(lái)不及洗手,也不怕?tīng)C手,拿起一塊,放到嘴里,滋滋地冒著香氣,熱,但是更香、更甜。中午,用枯枝燒起一株株籽粒豐滿的黃豆稞,濃濃地黑煙和著焦味的豆香,你敢說(shuō)這不是隧道的農(nóng)家大餐?

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,它是收成果實(shí)的季節(jié),也是收成但愿的季節(jié)。

關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文(篇7)

啊!又是一個(gè)國(guó)慶節(jié),又是一個(gè)溫馨的秋天來(lái)到了!

這次我在回家的路上遇到了幾個(gè)人,無(wú)意入耳到他們說(shuō):我們那的果子成熟了,你要么?回頭我給你捎一些!聽(tīng)到這兒我想到了,啊!聽(tīng)到這兒我的心顫了一下—??!是??!我已經(jīng)2年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,倒不如趁這次國(guó)慶回一次家鄉(xiāng)??!就這樣我回到了家鄉(xiāng)!

結(jié)尾:第二天,打開(kāi)窗子,撲面而來(lái)的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣息!可以使你迷糊的大腦立刻清醒起來(lái),??!家鄉(xiāng)的秋天我來(lái)了!讓我看看你這次的收獲!我走著走著,不知不覺(jué)之中來(lái)到了朋友家的果園,撲鼻而來(lái)的是一陣芬香的果子味!??!我發(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的多,城里枯燥無(wú)趣,而鄉(xiāng)村卻不同,既有趣又好玩,真是讓人流連忘返?。】茨羌t紅的蘋果,為了討人喜歡,專門讓秋姑娘為他換了一身衣服,那黃黃的梨,咧著嘴招呼人們,粉紅色的桃子,似乎一位害了羞得小姑娘,臉頰紅紅的,讓人口水流下三千尺。那小溪正在訓(xùn)練秋姑娘教他的那一首曲子,快樂(lè)的跑向遠(yuǎn)方!所有的鳥兒都跟著大部隊(duì)遷向南方,在首級(jí)的帶領(lǐng)下,在天空中擺著各種動(dòng)作!

啊!家鄉(xiāng)的秋天好美??!

秋天關(guān)于秋天的作文500字模板4篇


要想寫好作文,這也是一門大學(xué)問(wèn)。作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫作沒(méi)有素材,一提筆就容易無(wú)從下手。那作文怎么樣寫才能寫出新意?考慮到你的需要,欄目小編特地編輯了“秋天關(guān)于秋天的作文”,僅供參考,希望能為你提供參考!

秋天關(guān)于秋天的作文(篇1)

夏姑娘靜靜地走了,秋姑娘邁著輕巧的腳步來(lái)到了人間。

秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里,她輕描淡抹,一片片樹(shù)林、草地整理時(shí)有了變化:落葉從樹(shù)上飄了下來(lái),似乎一封封黃色的`信箋飄落下來(lái),信上寫著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”

清涼的溪水嘩啦啦地流著,似乎在說(shuō):“秋天來(lái)了,小心著涼!”

樹(shù)林中的小鳥開(kāi)始預(yù)備糧食了,它們邊飛邊說(shuō):“小動(dòng)物快快預(yù)備糧食啊,要不冬天到了就受餓了!”

秋姑娘來(lái)到了田野上,她把黃色給了稻谷,整理時(shí)隨風(fēng)搖動(dòng)的稻谷成了一片金色的海洋;她把紅色給了高梁,整理時(shí)挺秀的高梁變成了一片片火紅火紅的火海;她把白色給了棉花,整理時(shí)還在睡覺(jué)的棉花都醒過(guò)來(lái)了,似乎剛下完了雪一樣;她把紫色給了葡萄,整理時(shí)青色的葡萄變成了一片紫色的海洋。農(nóng)夫伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅!

秋姑娘來(lái)到了小河里,她把綠色留給了河水,看起來(lái)像一幅活動(dòng)的翡翠。

秋姑娘,用她五彩的畫筆,為我們描繪了一幅五顏六色的丹青讓讓人們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié),享受著豐收與喜悅。秋無(wú)邪是個(gè)錦繡的季節(jié),豐收的季節(jié)!

秋天關(guān)于秋天的作文(篇2)

秋天來(lái)了,秋姑娘輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意就把秋天的大門打開(kāi)了。

秋天的田野就像金色的海洋。秋天來(lái)了,稻谷漲紅了臉,高粱笑彎了腰。秋天,森林里的一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著金色的外衣的娃娃,淘氣又可愛(ài)。秋天的果園里,果實(shí)累累,瓜果飄香,紅色的,紫色的,青色的,暗紅的,五光十色,美麗極了。那一串串紫色的葡萄,就像玉和水晶雕刻出來(lái)的;那一顆顆紫色的葡萄就像一顆顆紫色的寶石;那黃黃的梨,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃黃的水葫蘆,特別的可愛(ài);還有蘋果紅紅的臉蛋,就像是小弟弟熟睡的小臉蛋,紅彤彤的??矗鞘磷訕?shù)上的葉子全都落了,只有紅彤彤的柿子還掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

秋天來(lái)了,花園花才叫個(gè)五彩繽紛。菊花在花園里爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、黃的,五光十色,美麗極了。那里的花特別美麗。但是在那里,菊花尤其美麗。有的菊花花瓣胖胖的,還有的菊花花瓣,就像是阿姨燙過(guò)的頭發(fā)一絲絲的,十分漂亮。

秋天來(lái)了,白色的云朵有時(shí)像一朵朵雪白的棉花;有時(shí)像淘氣的花貓,有時(shí)像奔騰的馬兒,還有時(shí)飛機(jī)像飛過(guò)留下的痕跡,更有的像一座彎彎的小橋。那云朵,有時(shí)候還像猴子,特別淘氣。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是首歡樂(lè)的歌。我愛(ài)這美麗的秋天。

秋天關(guān)于秋天的作文(篇3)

風(fēng)吹著,帶著飄飛的鷂子,帶著孩子們開(kāi)朗的笑聲。秋天,好像已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

清晨,打開(kāi)紅色的木門,撲鼻而來(lái)的是那清新的氣味。懷著痛快的心情,踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路,去造訪那錦繡的秋姑娘,去看看她錦繡的收留顏。

田野里,好像是鋪滿了金子,金色的波游蕩漾著,那是稻子,是農(nóng)夫們的金子。它們躬著腰,謙虛得低著腦袋,好像是在感謝感動(dòng)人們的栽培。還有那玉米,個(gè)個(gè)都露著白亮亮的牙齒,為秋姑娘的美笑著。農(nóng)夫伯伯們?cè)谔镩g拉著家常,笑哈哈地看著自己的勞動(dòng)成果。

山坡上,樹(shù)木披上了一件件金色的紗裙,像錦繡的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)她們的頭發(fā),她們也擺起小手來(lái)跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞,分不清是蝴蝶仍是葉子。偶爾有個(gè)白叟拄著拐杖賞識(shí)著這美景。

草地里,小孩子們蹦蹦跳跳著,相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞,有的放著紙鷂子,有的仰面躺著賞識(shí)天空缺云。一個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎。多么美的秋天,多么美的丹青!

秋天關(guān)于秋天的作文(篇4)

秋天像位仙女,爽爽的來(lái)臨大地!它用神奇的魅力,悄悄地,悄悄地,給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。瞧——

涼爽的秋風(fēng),來(lái)到公園,只見(jiàn)它袖子一揮,公園里的景物就瞬間就變了——你瞧!那楓樹(shù)的葉子,一下子就羞紅了臉,像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。那深綠色的楊樹(shù)也趕緊換上了黃禮服,戀戀不舍地,辭別了樹(shù)媽媽,投入大地媽媽的懷抱,大地媽媽也熱情地?fù)肀?。九月菊這個(gè)時(shí)節(jié)是最受人歡迎的仙子了,姹紫嫣紅,爭(zhēng)先恐后地展示自己,紫紅,淡黃,橙紅,米黃,菊黃~~~~~各種色彩把公園打扮得絢麗多彩,再加上那淡淡的香味更是沁人心脾。

秋風(fēng)像熱情的天使,輕輕地,輕輕地,來(lái)到果園,給果園披上了一件五彩大衣。瞧——

葡萄架上,一串串五光十色的串串葡萄,在陽(yáng)光的照耀下,像顆顆水晶球,讓人垂延三尺,那一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠是啥呀?最近一看,是蘋果啊,摘下來(lái)嘗一個(gè),又酸又甜,味道好極了!

秋風(fēng)像熱情的觀眾,提醒小燕子:該去南方過(guò)冬了……

秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子,來(lái)到校園,追逐著我們,歡快的嬉耍……

秋天的風(fēng)??!爽爽的,我喜歡秋天的風(fēng)。

關(guān)于炎熱的夏天作文500字


說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉,在寫作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考,寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。那什么樣的作文值得參考?或許你需要"關(guān)于炎熱的夏天作文"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

關(guān)于炎熱的夏天作文(篇1)

夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,好像要把地面曬焦似的,柳葉打著卷兒,小花小草都無(wú)精打采地垂著腦袋,魚池里冒著熱氣,就連小魚也躲到水底,不敢到水面上玩耍了。馬路上的行人有的打著遮陽(yáng)傘,有的戴著太陽(yáng)帽,都是想擋掉點(diǎn)熱。許多人都躲在家里開(kāi)著空調(diào),享受著它帶來(lái)的愜意。

我一出門,就被熱得汗流浹背。樹(shù)上的知了在那里不停地叫著:“熱啊、熱啊!”坐在樹(shù)蔭下的老爺爺、老奶奶下棋、聊天。他們一邊不停地扇著扇子,一邊你一句、我一句地說(shuō)著什么。

就連路邊的小狗也把舌頭伸到嘴巴外面,不停地喘著粗氣,仿佛在抱怨夏天,又仿佛只有這樣才能減輕夏天帶給它的熱。

炎熱的夏天,小朋友們都去有水的.地方,一邊游泳一邊涼快。但是,這樣也讓很多家長(zhǎng)擔(dān)心。對(duì)這炎熱的夏天,我是有愛(ài)也有恨?。?/p>

關(guān)于炎熱的夏天作文(篇2)

我眼中的夏天是炎熱的。

明媚的`春天過(guò)去了,炎熱的夏天又來(lái)臨了,我眼中的夏天是討厭的。

夏天來(lái)了,令我最討厭的就是蚊子了。記得有一次,我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,一只蚊子在我頭上飛來(lái)飛去,騷擾我睡覺(jué)。等到那只蚊子停在我的臉上時(shí),我一把拍了過(guò)去。誰(shuí)知,那只蚊子靈巧地讓開(kāi)了。我打中了自己的臉,真痛??!它好像看到我很弱,就飛到我的腿上,吸允著我的血。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),它已經(jīng)飛走了。我繼承睡覺(jué),那只蚊子又叮了幾個(gè)包。我其實(shí)受不了了,開(kāi)了燈,和蚊子對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。我一把拍中了蚊子,手上還有良多血。由于害怕還有蚊子咬我,我蓋上被子又呼呼大睡。早上一起來(lái),我滿頭大汗,全身都很癢。我到了媽媽店子里,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你怎么眼睛有黑眼圈,是不是昨天晚上沒(méi)有睡好???”“是的,我昨天晚上遭遇‘恐怖襲擊’了?!蔽掖鸬馈N倚睦锵耄合奶?,你可真可惡,蚊子這么多。

夏天里還有一個(gè)我不喜歡的就是陽(yáng)光了。夏天來(lái)了溫度天然就高了。有一天,溫度很高,我到冰箱里拿了一支冰激凌吃。因?yàn)槲乙徊恍⌒模ち璧粼诘厣?,一眨眼的功夫,冰激凌就融化了一半,溫度其?shí)是太高了。夏天,大家要躲在陰涼的地方,多喝水增補(bǔ)水分才能防止中暑。

關(guān)于炎熱的夏天作文(篇3)

夏天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),人們?cè)谙奶鞎?huì)發(fā)生許多的趣事。炎熱的夏天里,太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠似的。大樹(shù)垂著頭,小草彎著腰,大黃狗趴在大樹(shù)底下伸著舌頭喘著粗氣,連河里的水也被曬熱了,太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙。知了在樹(shù)上不停地叫著,窗外柳樹(shù)耷拉著腦袋,柏油路被太陽(yáng)曬得直冒熱氣,火辣辣的太陽(yáng)曬得鳥兒無(wú)力飛行了,人走在地面上,腳就像著了火一樣。好在路旁的大樹(shù)枝葉繁茂,就像一把大傘,給人們送來(lái)了涼爽。路上,小汽車就像一個(gè)在沙漠上的冰箱,冷氣讓人舒服,把熱氣趕走了。

不過(guò),你可千萬(wàn)別把空調(diào)調(diào)得太冷哦!要不然,馬上就會(huì)變成冬天的。這熱氣逼人的夏天,我想大家肯定會(huì)選擇游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)降暑吧。在游泳池里漫漫地游著,是最舒服不過(guò)的了。游了幾圈后,也許你覺(jué)得自己沒(méi)有出汗,可是,你真的出汗了,只是你自己感覺(jué)不到而已。如果你一直站在炎熱的路旁,你就會(huì)不停地流出汗來(lái),就像下雨一樣,全身濕透。要是你愛(ài)流汗,你的汗就會(huì)像瀑布流出,這可真是熱不可耐、揮汗成雨呀!

赤日炎炎的夏季里,在游泳池里,你會(huì)看見(jiàn)許許多多的小朋友在游泳及嬉戲,在這個(gè)夏季里,小朋友們會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)色彩繽紛的夏季。夏天,真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)呀!

關(guān)于炎熱的夏天作文(篇4)

夏天到了,天氣熱了,炎熱的'夏天,用大人的一句話來(lái)說(shuō),拯救我們的可能不是天使,但一定是空調(diào),炎熱夏天的氣溫在這一刻可能比我們的熱情還熱烈。

中午最熱的時(shí)候,臨窗眺望遠(yuǎn)處,斜對(duì)面的湘東大市場(chǎng)前面的那一排花草樹(shù)木,在太陽(yáng)的熾烤下,顯得是那么的垂頭喪氣,推開(kāi)窗戶,一股熱浪襲來(lái),熱的我簡(jiǎn)直難以呼吸了,在這個(gè)炎熱的天氣里,馬路上那些清潔人員揮汗如雨,我知道他們肯定也很熱,但城市需要清潔,他們強(qiáng)忍著炎熱,就為了這個(gè)城市美好的一面。

一陣推門聲,我看到爺爺奶奶從外面進(jìn)來(lái),他們身上渾身都濕透了,一回來(lái)他們就大口大口的喝涼開(kāi)水,為了掙點(diǎn)錢,爺爺奶奶有的時(shí)候即使在最熱的中午,他們也會(huì)出去工作,不為別的,就為了這個(gè)家庭。

突然間想起爸爸說(shuō)過(guò)的一段話:人也許有的時(shí)候不能改變環(huán)境,但一定要適應(yīng)環(huán)境,有些事情我們必須要做,即使在惡劣的天氣里,也要風(fēng)雨無(wú)阻,看著眼前的爺爺奶奶,看到外面的清潔大伯大媽,天氣即使炎熱,但依然阻擋不了他們工作的熱情,所以我們小孩子生處一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我們不可以嬌生慣養(yǎng),一定要努力學(xué)習(xí),力所能及的去做一些事情,不負(fù)美好的生活,不負(fù)爛爛的青春年華。

小學(xué)生作文夏天來(lái)了600字模板5篇


語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開(kāi)作文,寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)句通順,值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢?也許以下內(nèi)容“小學(xué)生作文夏天來(lái)了”合你胃口!供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇1)

夏日公主

那一年夏天,她像天仙下凡一般降臨到我的身邊。

那次,幾個(gè)小伙伴在小區(qū)會(huì)所里玩捉迷藏的游戲。我們像只靈活的小魚兒一樣穿梭在繡花沙發(fā)間,卻在不經(jīng)意間瞧見(jiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩。她和我一般大小,皮膚白皙,頭發(fā)和眼睛都是一種略帶墨色的棕色,梳了個(gè)馬尾,俏皮極了。她旁邊坐著一位阿姨,顯然是她的母親。阿姨對(duì)她說(shuō):“你去和她們一起玩吧!”小女孩仍然站著不動(dòng),兩只手絞在一起,用渴望的眼神望著我們,仿佛在說(shuō):“我能加入你們的游戲嗎?”我微笑著告訴她:“來(lái)吧!和我們一起玩吧!”她不再忸怩,馬上走過(guò)來(lái),快樂(lè)洋溢在她的臉蛋上。

后來(lái),她告訴我們,她叫萱萱,六歲。那段日子里,萱萱成為了我最要好的朋友。任何時(shí)候,我都可以去她家玩,她也可以來(lái)我家。萱萱其實(shí)是個(gè)非常勇敢、大方,像太陽(yáng)般火熱的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的夏日公主。整個(gè)夏天,我們一起去游泳、一起看書、一起畫畫、一起練習(xí)書法、一起玩各種游戲……

又是一個(gè)夏天到來(lái)了,萱萱由于要去離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校去上小學(xué)了,所以要搬走了。看著笨重而龐大的搬家卡車來(lái)來(lái)往往,我茫然地望著它們。它們無(wú)形的暗示著我:兩個(gè)小女孩再也不能或者在很長(zhǎng)一段時(shí)間里不能一起躲在她家的小房間里玩彈力球了。

萱萱和她媽媽、爸爸、嬰兒小弟弟就要離開(kāi)翡翠城了。媽媽帶著我下來(lái)和她們一家告別。我看見(jiàn)這個(gè)夏日公主的眼里噙滿了晶瑩的淚花,依依不舍地回頭向我揮手,我也朝著行駛的汽車背影使勁揮手,直到慢慢看不到遠(yuǎn)去的汽車為止。

我是多么想念這個(gè)美麗的夏日公主??!我會(huì)永遠(yuǎn)在記憶里保留著有她的夏日——有她,哪怕是冬日,也是火熱的。愿這位可愛(ài)的夏日公主一切安好!我們永遠(yuǎn)是好朋友!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇2)

夏天來(lái)了,烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,路面被曬得能煮熟雞蛋,烤熟火腿腸。女孩子們穿著薄薄的裙子,有的小男孩熱得干脆赤身裸體,還喊著熱死了!,小狗也不像其它季節(jié)那樣穿著好看的花衣服溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去,而是躲在樹(shù)蔭下吐著舌頭,哈哈地直喘粗氣,樹(shù)上的知了也被熱得知了,知了地亂叫,叫得人心煩意亂

如果晴天,在傍晚的時(shí)候,天邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)火燒云,美麗壯觀極了,如果下雨,經(jīng)常是電閃雷鳴,雷雨交加,嘩啦啦下一陣子,不一會(huì)兒雨停了,天上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

夏天來(lái)了,放暑假了,爸爸媽媽帶我去游泳,沒(méi)幾天我便學(xué)會(huì)了潛水、狗刨、蛙泳還經(jīng)常碰到我的小同學(xué)柷宇晨、方以沫。在家長(zhǎng)的看護(hù)下,我們打水仗、比賽游泳,真是涼快、自在極了。

我喜歡夏天!因?yàn)橄奶祀m然很熱,但我可以游泳,嘿嘿!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇3)

太陽(yáng)正顯示著自己強(qiáng)大的威力,柏油馬路似乎都要被曬化了,就連知了也在大叫“熱死了,熱死了?!边@就是夏天嘛不,夏意和夏趣遠(yuǎn)不止這些。

早上,當(dāng)漫步在大街小巷時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些狗在“散步”,吐著鮮紅的舌頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出喘氣聲。起初以為它是累了,后來(lái)才知知是熱了。

在街巷口,會(huì)傳來(lái)陣陣叫賣聲。接著,一個(gè)個(gè)熟透的綠油油的西瓜映入你的眼簾,攤子上忙得不可開(kāi)交?!?/p>

給我這個(gè)”,“那個(gè)呢”,“就這個(gè)”,“13塊5”,討價(jià)還價(jià)的也有……人群外面,幾個(gè)小朋友,一邊舔著快化了的冰淇凌,一邊垂誕欲滴地望著里面。最后,無(wú)奈之下,只好依依不舍地走了。

中午,烈日當(dāng)空,樹(shù)蔭下,大人們談笑風(fēng)生。遠(yuǎn)處,河邊傳來(lái)嬉水聲,我眼前浮現(xiàn)出一幅景象,幾個(gè)不會(huì)游泳的小孩子,坐在泳圈上劃水,會(huì)游的則在一起潑水,比賽憋氣。好不快樂(lè)!

傍晚來(lái)臨,行人漸漸稀少,蟈蟈“句句句”地演奏著大型交響曲,遠(yuǎn)處閃爍微光的,是成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲,它們?cè)诿艿墓嗄緟仓酗w舞著,為你指引回家的路。

夏天,真是個(gè)與眾不同的季節(jié)啊!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇4)

慢慢的,夏天來(lái)了,仿佛沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天直接到了夏天,人們穿上了短袖甚至短褲。平日里上早操,我們會(huì)感到?jīng)鏊?,而現(xiàn)在上操,你能看到每個(gè)人臉上的汗珠。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,仿佛把它所有的能量都傾瀉到了地面上,熱的根本沒(méi)有心情去認(rèn)真干一件事。

越是到下午,天氣越悶熱,整個(gè)世界如同被扣在一只大蒸籠里。或許是熱得突然,接受不了,我還穿著長(zhǎng)褲,總怕萬(wàn)一涼著呢。其實(shí)外面幾乎每天都三十一、二度。但如果穿短褲,一時(shí)還有些不適應(yīng)。

空氣仿佛凝固了,叫人感到口干舌燥,嘴唇也干得難受,我不斷喝水,不斷出汗,頭也昏沉沉的。下午體育課過(guò)后,回到班里,同學(xué)們第一個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找水瓶,第二個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找紙擦汗,第三個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是累的熱的只能機(jī)械地?fù)u著作業(yè)本扇風(fēng),懶得抬一下眼皮。多么盼望一股風(fēng)吹過(guò),但很令人失望,偶爾拂過(guò)一陣風(fēng),卻使人感到熱浪撲面。

雖然現(xiàn)在還沒(méi)到最熱的時(shí)候,但令人感到有些難熬!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇5)

夏天來(lái)了,夏天是個(gè)錦繡的季節(jié)。

荷塘里,一朵朵荷花開(kāi)了。荷葉就像一把大傘在荷塘里舉起。一只只田雞在荷葉上捉蟲子,一只只蝴蝶在荷花間翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)錦繡高雅的公主在舞蹈。雨后,許多透明的雨滴睡在荷葉上,一條條小魚在水里游來(lái)游去,錦繡極了。

果園里,西瓜,龍眼,荔枝都成熟了,又綠又圓的西瓜里全是紅彤彤的果肉,圓圓的龍眼,荔枝里的肉透明雪白,一串串,一叢叢,令人眼饞。

游泳池里,人們拿著球,游泳圈,穿戴泳衣戴著游泳鏡下水打排球和玩數(shù)字球,他們玩的可興奮了。

我拿著小矮凳和爺爺去乘涼,天空是那么清澈透明,天上的月亮是那么雪白。月光灑下來(lái)照在樹(shù)上,像給樹(shù)葉涂上了銀色;照在地上,給大地鍍上了一層銀輝。滿天的星星像是一個(gè)個(gè)小孩,背著媽媽流出來(lái)玩似的。眨著眼睛,裂著嘴像是在向我們微笑。

這是爺爺大發(fā)感觸,給我講起了“嫦娥本月”,“天狗吃月”的神話故事,我聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完后,我又把我在學(xué)校里學(xué)到的故事也講給爺爺聽(tīng)。我和爺爺知道了以前不知道的東西,很開(kāi)心。突然,從草叢里鉆出一條蛇,從我們身邊溜過(guò),把我們嚇了一大跳。

在我們感到最悶熱的時(shí)候,突然來(lái)了一陣風(fēng)。我覺(jué)得整理時(shí)涼快起來(lái),樹(shù)葉子發(fā)出沙沙的響聲,似乎在微笑。這時(shí),許多蟲兒也都出來(lái)了,他們有的舞蹈,有的唱歌,打破了這默默無(wú)言的寂靜。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)了狗啼聲、汽車?yán)嚷?,過(guò)后一切又歸于一片寂靜。

我覺(jué)得夏天的夜晚真美!我愛(ài)這絢麗多彩的夏天!

[參考]關(guān)于春天開(kāi)的花作文500字模板


作文人人都會(huì)寫,只是好和更好的區(qū)別,通過(guò)寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事,一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求,那大家是不是不知道如何寫好作文呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“關(guān)于春天開(kāi)的花作文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇1

春天來(lái)了,丁香花、蘋果花開(kāi)了樹(shù)林里生機(jī)勃勃的一片許許多多的小動(dòng)物都跑過(guò)來(lái)了。

它們跑向美麗的丁香花。小蜜蜂飛來(lái)了,小鳥飛來(lái)了,小兔也跑來(lái)了......它們一邊聞著丁香花,小鳥們一邊唱著快樂(lè)的歌曲。

蘋果樹(shù)卻悶悶不樂(lè)地想:“為什么大家不來(lái)為我唱歌?”這時(shí)一只小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你的花可能沒(méi)有丁香花香,可是你的果實(shí)是最好吃的。”說(shuō)完,小鳥就飛走了。

一轉(zhuǎn)眼就到了秋天,這個(gè)時(shí)候是豐收的時(shí)間了,大家這次不是跑到了丁香那了,

大家一起在蘋果樹(shù)下吃香甜可口的蘋果,這時(shí)蘋果樹(shù)才知道自己是有好處的。大家一邊吃一邊笑。開(kāi)心極了,飄落下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中跳著優(yōu)雅的舞蹈。

這個(gè)故事告訴了我們不要失去對(duì)自己的信心,有時(shí)候你就能點(diǎn)亮最好的明天。改為:這個(gè)故事告訴了我們,不要失去對(duì)自己的信心,說(shuō)不定哪天你就能成為最好最亮的那顆星。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇2

春天來(lái)了,花草隨處可見(jiàn)。清明節(jié)前的一個(gè)早晨,老師帶著我與同學(xué)們?nèi)バ^(qū)賞花,天氣也特別晴朗,陽(yáng)光撫摸著大地,一切都像是剛醒過(guò)來(lái)的樣子。

一進(jìn)花園,就被眼前大片大片的花吸引住了,一下子便沉侵在了花的海洋里。突然有股淡淡的香味撲鼻而來(lái),抬頭一看,原來(lái)是桃花散發(fā)出來(lái)的香味,粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭,有的花朵開(kāi)的很大,有的卻含苞待放。就像害羞的少女微紅著臉綻放在枝頭。

再往前走就是茶花獨(dú)占花園一角,圓圓的花瓣,層次分明,遠(yuǎn)處看像牡丹花,走近一看還是有些區(qū)別的,它們被嫩綠色的葉子包圍著,顯得格外漂亮。

過(guò)了小橋,出現(xiàn)在眼前的就是玉蘭花了,說(shuō)來(lái)也奇怪,別的花都有很多葉子襯托,而玉蘭花卻只有少數(shù)葉子。它的花朵潔白如玉,嬌而不艷,清新素雅,大方端莊,說(shuō)它為花中之王一點(diǎn)都不為過(guò),有的還處在半開(kāi)狀態(tài),而有的已經(jīng)凋謝了。

賞花結(jié)束后,回到教室,眼前依然浮現(xiàn)出朵朵美麗的花朵,最讓人難忘的就數(shù)玉蘭花了。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇3

世界上的花有非常多的品種,而每一種都有著自己獨(dú)特的魅力,我最喜歡的就是春天的茉莉花。

我歡天喜地地回到家里,因?yàn)檐岳蚧ㄏ矚g溫暖濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足環(huán)境,我把她放在了陽(yáng)臺(tái)邊。我仔細(xì)觀察著這盆茉莉花,她的葉子翠綠,花朵顏色潔白,我深深地吸了一口氣,啊!香氣濃郁,芬芳撲鼻,茉莉花也是最常見(jiàn)的芳香性盆栽花木。

我知道她的花語(yǔ)是:清純,貞潔,質(zhì)樸,玲瓏。還象征著愛(ài)情和友誼。這句花語(yǔ)使我更喜歡這盆茉莉花了。

我的茉莉花看上去較清爽、鮮靈、純凈。葉片濃綠,花蕾緊結(jié),較圓而短小,頂部略呈凹口?;ò晷《?,兒且特別多具有良好的保健和美容功效呢。

我的茉莉花是屬于多瓣茉莉,多瓣茉莉花開(kāi)放時(shí)間拖得很長(zhǎng),香氣也比較淡,但是,她耐旱性強(qiáng),比較好養(yǎng)。

在我眼中它是花類中最漂亮的一種,她的綻放總是令人那么陶醉其中,最愛(ài)春天的茉莉花。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇4

我們校園南邊是一座美麗的小花園。

春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。遍地的菲蘭花,紅草花陸續(xù)開(kāi)放。有的只開(kāi)了幾片花瓣;有的還是花骨朵;有的花瓣全展開(kāi)了,還發(fā)出淡淡清香,引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。

同學(xué)們?cè)诨▓@旁淋浴著溫暖的陽(yáng)光,賞光追蝶,笑聲在花園上方飄蕩,給我們的校園增添了的無(wú)限生機(jī)。

夏天,一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得又高又大又壯,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空?;▓@里,大紅的粉紅的深紅的月季一朵比一朵開(kāi)的美,好像在比美。

秋天,很多花都謝了,但菊花仍是開(kāi)著,一棵棵樹(shù)的葉子都變成黃色的了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái),在空中翩翩起舞。

冬天,下雪了,一朵朵白色的梅花破雪而出。旁邊的樹(shù)上也堆滿了雪,好像是一棵雪樹(shù)!

這就是我們學(xué)校的小花園,一個(gè)美麗的小花園。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇5

春季來(lái)了,趕走了冬天寒冷,退去了寒冬的寂靜,迎來(lái)了人間的喜悅和希望。在這個(gè)溫暖的春季里,最美的一件事就是看花兒了,最喜歡這個(gè)春季盛開(kāi)的桃花。大家一起來(lái)看看吧。

走景后山果園,首先聞到的是一陣淡淡的桃花香味,微風(fēng)吹著那一朵朵小巧玲瓏的桃花,一會(huì)向左,一會(huì)向又好像是在玩耍的孩子。粉艷艷的似霞,潔白如玉的似雪。在五個(gè)漂亮的花瓣中,鑲嵌著一個(gè)黃色的耀眼的花蕊,特別醒目,她像一位害羞的姑娘靦腆地笑著。一陣微風(fēng)吹來(lái),撫過(guò)我的臉,一枝枝桃花的清香迎面撲來(lái)。桃花在碧綠的葉子上翩翩起舞,顯得格外好看。

桃花不像月季那樣芳香,可比月季更香得自然;桃花不像牡丹那樣高貴,可比牡丹更素雅;桃花不像映山紅那樣緋紅,可比映山紅更紅得可愛(ài);桃花不像荷花那樣惹人喜愛(ài),可比荷花更值得讓人贊美。

我愛(ài)這玲瓏剔透的桃花,但我更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春季!春季是花的海洋,花兒們?cè)谘葑鄻?lè)曲,花兒們?cè)跉g樂(lè)地舞蹈,花兒們齊聲唱著春季的贊歌,把這可愛(ài)的春季的美展示出來(lái)!

桃花是如此的美麗動(dòng)人,它牽引這我的心,我愛(ài)這春季盛開(kāi)的桃花。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇6

春天,百花爭(zhēng)艷,一齊開(kāi)放,美不勝收。我是最愛(ài)春天的,特別是春天的花。

看哪!桃樹(shù)上,粉嫩粉嫩的桃花探出頭來(lái),羞紅了臉;梨花高昂著頭,冷艷高貴,卻美麗動(dòng)人;還有那朵朵金黃色的迎春天的花,像極了天上的小星星,還像極了眼睛,散播在綠葉中,眨呀眨的。

春天的花的香更是沁人肺腑。輕輕一吸,空氣中都彌漫著花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了,也千里迢迢地趕過(guò)來(lái),唱的唱,跳的跳,一起慶祝春天的到來(lái)。

春天的花給孩子們也帶來(lái)了許多快樂(lè)。那些個(gè)在樹(shù)下玩的小女孩,摘下花,做成花冠戴上,像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿了花瓣,像極了一個(gè)個(gè)英俊的王子。

花的品質(zhì)是最高的。它們用自己那微小的生命,給世界添加了一絲芳香與一抹繽紛的色彩。

花兒永遠(yuǎn)都在默默奉獻(xiàn)。它們經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打而掉落在泥土里,變成養(yǎng)料,給它們的下一輩最大的支持,讓它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。

春天的花,是多么的平淡無(wú)奇,卻又那么的不同尋常。花看起來(lái)是多么的微小,可當(dāng)百花齊放時(shí)是那么的強(qiáng)大?;ǖ木窳钗覀兙磁?。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇7

春天來(lái)了,春姑娘給大地帶來(lái)許多禮物,其中一部分就是花兒。

伴著細(xì)細(xì)的雨絲,迎春花綻開(kāi)了笑臉,一叢一叢的,像無(wú)數(shù)的火炬,閃耀在綠葉中。又好像是參加選美比賽呢。

桃花們擺弄著她們粉紅的衣裙,猶如一個(gè)個(gè)高雅的姑娘。使路上行人陶醉,詩(shī)人詩(shī)興大發(fā)。

梨花一層層,一簇簇,猶如美麗的云錦,在溫和的春光里,顯得格外美麗,如雪似玉,潔白如霞。在微風(fēng)的愛(ài)撫下,盡情歡歌,別有一番風(fēng)韻。

蘭花小姐也來(lái)湊熱鬧了。她身披白色禮服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像點(diǎn)點(diǎn)白雪。有人說(shuō)她“冰肌玉骨志高潔”。的確如此,她默默奉獻(xiàn)著清香,不與千萬(wàn)種名貴、嬌艷的花兒爭(zhēng)艷的精神值得我們學(xué)習(xí)。

你瞧,薔薇公主登上了綠藤,身穿粉紅連衣裙,別提多神氣了。她那粉紅色的花瓣上有幾滴帶著香味的露珠兒,如同戴上了珍珠項(xiàng)鏈。

這些就是為春天增加了生機(jī)點(diǎn)點(diǎn)的精靈。

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇8

白雪皚皚的冬天不知不覺(jué)過(guò)去了,我們迎來(lái)了美麗的春天。

春天里的花有許多,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧!花園里的花五顏六色,各種各樣的花,比如:坐在國(guó)花寶座上的牡丹花,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,誰(shuí)都想觸摸一下,粉紅粉紅的讓人們愛(ài)不釋手,真想采一朵,就一朵都行。

再看一看文靜的梨花,都醉在了自己的舞蹈中了。微風(fēng)輕輕一吹,那小巧的花瓣隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng),慢慢地飄落在土地上,但依然跳著迎接春天的舞蹈,像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣。

糟糕了!旁邊的桃花們又不服氣了,花瓣隨著樹(shù)枝左右搖擺,朝人們叫道:“為什么不看我,難道我不美麗、不香嗎?”賞花的人們就似乎聽(tīng)懂了桃花說(shuō)得話,便笑了起來(lái),圍著桃花竊竊私語(yǔ),一時(shí)間熱鬧非常。粉色的桃花開(kāi)心地散發(fā)出濃濃的香氣,人們被桃花的芳香陶醉了。

春天里的花有很多,讓我們一起去賞花吧!

關(guān)于春天開(kāi)的花作文 篇9

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣變暖了。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了,用她的畫筆描繪了一幅幅美麗的畫,給我家小區(qū)的花園披上了綠色的新裝,讓我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)看看這美麗的春天花園吧!

走進(jìn)花園,一陣陣清風(fēng)迎面撲來(lái),讓人心情愉快,一眼望去,前面的景象立刻把我給迷住了。雨后的花園美極了!原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗后,像洗了一個(gè)澡,煥然一新!綠油油的草地像一塊綠色的地毯,青青的小草從地下伸出了小腦袋,它們閃閃發(fā)亮,就像一粒粒的珍珠。春風(fēng)吹來(lái),小草一搖一擺的,好像在向我們招手,花兒也像在跳舞似的,好像在歡迎我們呢!

花園里百花盛開(kāi)。紫紅的杜鵑花像是一個(gè)個(gè)小花籃,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一朵朵紅艷艷的木棉花競(jìng)相開(kāi)放,綻開(kāi)笑臉,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。活潑可愛(ài)的小鳥在樹(shù)枝上歡歌喜舞,勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜……

??!我愛(ài)這春天的花園,更愛(ài)這迷人的春天!

關(guān)于夏天寫景的作文初中500字


接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?;馃岬南奶煲呀?jīng)向我們走來(lái),初夏時(shí)分,我們欣賞陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。對(duì)于夏天寫景作文你有什么好靈感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“關(guān)于夏天寫景的作文初中500字”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

關(guān)于夏天寫景的作文初中500字【篇一】

我愛(ài)朝氣蓬勃的春天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,我愛(ài)白雪皚皚的冬天,更愛(ài)美麗迷人的夏天。

瞧, 夏天的太陽(yáng)多淘氣,他比我們還怕熱,戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽;她還把人們逼到屋子里,不敢出來(lái),但她仍不罷休,透過(guò)窗簾縫,透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō):“看你往哪里逃!”

夏天的樹(shù)爺爺多好客!撐開(kāi)一把把大傘,誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓;飛來(lái)的一只只小鳥就像給小樹(shù)綴上了一朵朵漂亮的花兒,又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹(shù)枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下,時(shí)而偷偷地露出頭來(lái),看著過(guò)往的行人。

夏天的小花呢?又像一位神秘的魔術(shù)師,時(shí)而變成彩色的蝴蝶,在空中飛舞,時(shí)而變成膽小鬼,在暴雨中大哭,時(shí)而變成一位勇士,挺直腰身,接受人們的檢閱!

聽(tīng),夏天的江邊兒,真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng),那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步,有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天,有的三五成群圍在一起下 棋,兩軍對(duì)壘互不相讓,激動(dòng)得臉通紅,連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了;孩子們,像快樂(lè)的天使,一會(huì)兒在水中嬉戲,一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚,一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快!

多么美麗的夏天,多么迷人的季節(jié),她帶給我快樂(lè),讓我遐想無(wú)限 !

關(guān)于夏天寫景的作文初中500字【篇二】

炎炎夏日,酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽??晌覀円患覅s在這個(gè)時(shí)候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶,決定圍著西湖走一圈,這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn),是最熱的時(shí)候,感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣,真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在樹(shù)蔭下漫步,許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒,好像漫步于連綿不斷的畫卷之中??烧娓挥性?shī)意呀!一邊走路,一邊說(shuō)說(shuō)話,即使在驕陽(yáng)似火的天氣,也不妨去走走看。走著走著,不時(shí)地望望右邊的西湖,又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō),這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚呢!于是,我邁著輕盈的步伐走向湖邊,生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望,果然有許多,而且都是灰黑色的,扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈,蹦來(lái)蹦去,似乎在練習(xí)“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們,組合起來(lái)好似一條大魚,為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過(guò),似乎吹醒了我,把我從這美麗的圖畫中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng),端莊美麗的西湖清波漾漾,人影綽綽,柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去,似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上,望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,望著,直到我被拉出來(lái)。過(guò)后,我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的,頂部是桃紅色的,而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色,但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了,那讓人眼前一亮的新綠,帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放,猶如一個(gè)天宮的蟠桃,鼓鼓的;有的半開(kāi)半閉,好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”;有的已經(jīng)完全綻開(kāi),好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味,不是嗎?

關(guān)于夏天寫景的作文初中500字【篇三】

公園里,樹(shù)木綠油油的,越長(zhǎng)越茂盛。池塘里,荷花開(kāi)滿了池塘。紅荷花像涂了胭脂一樣;白荷花像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小仙女,她正在荷葉上翩翩起舞呢! 許多青蛙跳上荷花呱呱地放聲歌唱。可愛(ài)的蜻蜓和美麗的蝴蝶趕來(lái)了,說(shuō):我們來(lái)伴舞吧!池塘簡(jiǎn)直成了一個(gè)大舞臺(tái)。

一群小朋友帶著愛(ài)玩的體育用品,有的踢毽子,有的拍皮球,還有的在打羽毛球。

夏天多美?。?/p>

關(guān)于夏天寫景的作文初中500字【篇四】

這是一個(gè)赤日炎炎似火燒的夏天。

一大早,太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球,猛烈地炙烤著大地,大地成了一個(gè)大烤箱,萬(wàn)物成了烤箱里的食物。你看!柳葉都卷了起來(lái);松柏的鱗葉咧開(kāi)了嘴;花兒低下了頭;小草彎下了腰,顯得有氣無(wú)力。地面滾燙滾燙,灑下的水一會(huì)兒就干了;車座燙得都不敢坐上去。知了不耐煩地說(shuō):“熱死了,熱死了……”;頑皮的小狗睡在籠子里,伸著舌頭,喘著粗氣。人們熱得都不想出門了;不得不外出的人們,撐著遮陽(yáng)傘,戴著太陽(yáng)鏡,匆匆地趕路,像要逃離“魔窟”一樣。

這真是一個(gè)炎熱的夏天!

關(guān)于夏天寫景的作文初中500字【篇五】

夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。

夏天到了,知了在樹(shù)上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱啊!”。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們:這些狗把身子卷成一團(tuán),有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開(kāi)的荷花,色彩明麗,形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,動(dòng)作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒(méi),欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候,鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣,有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓,沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心,把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

關(guān)于夏天的500字優(yōu)秀作文寫景


樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。今年的夏天腳步越來(lái)越近了,要說(shuō)夏天最惹人討喜的,便是那一抹綠,綠得像翡翠,綠得像碧玉,令人心曠神怡。關(guān)于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于夏天的500字優(yōu)秀作文寫景”,相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夏天的500字優(yōu)秀作文寫景(篇一)

公園里,樹(shù)木綠油油的,越長(zhǎng)越茂盛。池塘里,荷花開(kāi)滿了池塘。紅荷花像涂了胭脂一樣;白荷花像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小仙女,她正在荷葉上翩翩起舞呢! 許多青蛙跳上荷花呱呱地放聲歌唱??蓯?ài)的蜻蜓和美麗的蝴蝶趕來(lái)了,說(shuō):我們來(lái)伴舞吧!池塘簡(jiǎn)直成了一個(gè)大舞臺(tái)。

一群小朋友帶著愛(ài)玩的體育用品,有的踢毽子,有的拍皮球,還有的在打羽毛球。

夏天多美??!

關(guān)于夏天的500字優(yōu)秀作文寫景(篇二)

炎熱的夏天開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來(lái),還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了,大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來(lái)吧! 炎熱的中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹(shù)上的知了在不停地叫著,訴說(shuō)著:熱死了!熱死了!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉,而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天,太陽(yáng)那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹(shù)的身影越來(lái)越長(zhǎng),你總是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著很多乘涼的人們,大樹(shù)也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天,是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺?,而且還來(lái)到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué);還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友,大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的夏的小徑,幽長(zhǎng)而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣,探出頭來(lái)深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,頗是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn),哦,是那可愛(ài)的小金魚,加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個(gè)荷的世界!夏日的綠青綠,嫩綠,深綠,翠綠……這些綠交織起來(lái),成了夏日的綠。那嫩綠的小草,連成一片,伸出腦袋調(diào)皮地望著世界。棵棵簇簇,綠蔭遍地,仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立,展現(xiàn)著自己的青春,展現(xiàn)著自己的年輕力壯!一片梧桐林,蔥蔥蘢蘢,時(shí)而有幾只鳥兒,或許有一只老鷹在空中盤旋,一個(gè)俯沖,便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲,天上的雷一個(gè)藍(lán)閃,嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子,盡管我跑得很快,但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。

下雨時(shí),空氣中略帶泥土氣息,大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧?

關(guān)于夏天的500字優(yōu)秀作文寫景(篇三)

炎炎夏日,酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽??晌覀円患覅s在這個(gè)時(shí)候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶,決定圍著西湖走一圈,這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn),是最熱的時(shí)候,感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣,真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在樹(shù)蔭下漫步,許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒,好像漫步于連綿不斷的畫卷之中??烧娓挥性?shī)意呀!一邊走路,一邊說(shuō)說(shuō)話,即使在驕陽(yáng)似火的天氣,也不妨去走走看。走著走著,不時(shí)地望望右邊的西湖,又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō),這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚呢!于是,我邁著輕盈的步伐走向湖邊,生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望,果然有許多,而且都是灰黑色的,扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈,蹦來(lái)蹦去,似乎在練習(xí)“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們,組合起來(lái)好似一條大魚,為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過(guò),似乎吹醒了我,把我從這美麗的圖畫中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng),端莊美麗的西湖清波漾漾,人影綽綽,柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去,似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上,望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,望著,直到我被拉出來(lái)。過(guò)后,我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的,頂部是桃紅色的,而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色,但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了,那讓人眼前一亮的新綠,帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放,猶如一個(gè)天宮的蟠桃,鼓鼓的;有的半開(kāi)半閉,好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”;有的已經(jīng)完全綻開(kāi),好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味,不是嗎?

關(guān)于夏天的500字優(yōu)秀作文寫景(篇四)

前幾天早上我一起床就看見(jiàn)了窗外下起了蒙蒙的細(xì)雨,就像一個(gè)小朋友跌倒了哭了似的,讓后有一位姐姐扶起了他,小朋友笑了。

夏天有時(shí)早上太陽(yáng)發(fā)出燦爛的陽(yáng)光,人們以為這幾天是好天氣,所以人們出門都沒(méi)帶傘,過(guò)了一會(huì)雷聲大作,烏云黑沉沉的壓下來(lái),就像一把把黑色的雨傘把太陽(yáng)擋住了,讓后又下起了傾盆大雨,讓人們躲不及,雨水順臉留下來(lái),人們一邊擦著臉上的雨水,一邊嘴里說(shuō)著:這天氣真不正常。

不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,好像一只小狗突然看到了媽媽,搖著尾巴露出了一張頑皮的笑臉。

這就是夏天的雨。

小學(xué)作文蠟燭500字模板


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文,你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“小學(xué)作文蠟燭”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)作文蠟燭【篇1】

俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話借春蠶和蠟燭,贊揚(yáng)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。在我看來(lái),蠟燭比春蠶更偉大。

以前,蠟燭是家家戶戶房間中的必備之物,不論是看書、寫字都離不開(kāi)蠟燭。雖然蠟燭的光線很弱,可它卻使人類生活遠(yuǎn)離了黑暗。

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,蠟燭也落了伍,取而代之的是明亮的電燈。于是人們開(kāi)始遺忘蠟燭。

記得那一個(gè)夜晚,夕陽(yáng)染紅了天空,太陽(yáng)灑下了最后一道光輝,映在房屋上,映在我家的窗戶上,天漸漸黑了,當(dāng)我正倚坐在沙發(fā)上,津津有味地看著電視時(shí),突然“啪”地一聲電視關(guān)了,四周一下子變得黑暗起來(lái),我意識(shí)到停電了。

我們一家人借著皎潔得月光,摸著黑尋找蠟燭,不一會(huì)兒就找到了。點(diǎn)起蠟燭,我們一家人圍坐在蠟燭旁,靜靜地等待著來(lái)電,蠟燭燃燒著,那火光在我眼里閃爍,讓我找到了一點(diǎn)兒過(guò)生日的感覺(jué),同時(shí)我仿佛看到了蠟燭正在“流淚”,一顆、兩顆、三顆……每一顆都說(shuō)著“謝謝。你們還記得曾有個(gè)我”。

蠟燭就快燃盡了,這時(shí)電來(lái)了,同時(shí)蠟燭也燃盡了,我拿起這塊所剩無(wú)幾的蠟,捧在手心里,心想:小蠟燭是多么的偉大??!它犧牲了自己,照亮了別人,它不求名,不求利,甘當(dāng)一位無(wú)名英雄,它驅(qū)逐了黑暗也照亮了我的心靈,使我從這種奉獻(xiàn)精神中明白了:

給予是一種高尚的品德,給予是快樂(lè)的。

小學(xué)作文蠟燭【篇2】

蠟燭,在普通人眼里只是一根矮矮的圓柱體。它雖然比燈泡渺小,但在停電的時(shí)候,它卻非常偉大。它不停的發(fā)光,流下了一滴滴“淚水”,凝結(jié)在自己身上。

記得那是一個(gè)印象深刻的夜晚,突然停電了。爸爸怕我們沒(méi)法學(xué)習(xí),從抽屜里拿出了幾根蠟燭,點(diǎn)燃了它們,一根放在姐姐的房間里給姐姐寫作業(yè),一根放在我的書房里,給我寫作業(yè),一根放在廚房里,供媽媽洗碗。我們寫完了作業(yè)就出來(lái)客廳看書。突然,爸爸發(fā)表了評(píng)論:“你們知道蠟燭的好處嗎?”

姐姐搶著回答:“蠟燭的價(jià)錢便宜!”

我說(shuō):“蠟燭帶給我們光明”

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“蠟燭有著一種無(wú)私奉獻(xiàn)卻從來(lái)沒(méi)有怨言的精神,不怕困難,勇往直前,寧可犧牲自己也要為大家奉獻(xiàn)。它把光明帶給大家,讓大家快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一分每一秒,讓大家高興地度過(guò)每一天??上攵?,蠟燭是多么的偉大??!”

我們都說(shuō)是,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸接下去說(shuō):“所以你們要像蠟燭,做一個(gè)默默貢獻(xiàn)、不圖虛名,只求有利于社會(huì)的人?!?/p>

我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!?/p>

爸爸說(shuō):“對(duì),這就是我對(duì)你們的希望?!?/p>

我們談到深夜才散,蠟燭已經(jīng)燃盡了,但爸爸的話卻深深地印在我的腦海里。

小學(xué)作文蠟燭【篇3】

學(xué)春蠶吐絲不斷,做蠟燭照路通明。從古至今,有多少詩(shī)句、多少歌謠,又有多少篇文章是來(lái)贊美和歌頌這個(gè)美好又親切的稱呼——老師。

當(dāng)我們初次邁進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,當(dāng)我們第一次喊“老師”的時(shí)候,當(dāng)我們上課舉起小手回答老師問(wèn)題的時(shí)候,當(dāng)問(wèn)題回答正確老師投給你肯定的目光和微笑的時(shí)候,你又是怎樣的如癡如醉? 在生活中,從蹣跚學(xué)步的孩童直至成功的學(xué)者,都是受到老師教導(dǎo)成才的。教育,這無(wú)比簡(jiǎn)單而又振奮人心的字眼,這純正而又充滿希望的字眼,都取決于老師的心血。對(duì),是老師的絲絲白發(fā)和深深皺紋換來(lái)了我們21世紀(jì)青少年的成功與幸福。 在茫茫的大海,您如指路的燈塔;在迷茫的沙漠,您就是一片綠洲;在無(wú)邊無(wú)際的星空,您就是那彎月亮。如果大海沒(méi)有了燈塔,就不會(huì)有堅(jiān)定的方向;幼苗沒(méi)有一縷縷春暉,就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 此時(shí)此刻,我代表所有莘莘學(xué)子向全天下的老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”您踏著芬芳,帶著好似陽(yáng)光般的微笑走來(lái),整個(gè)學(xué)校如金子般燦爛,如健壯的青年般活躍,連紅旗仿佛也快樂(lè)了許多,好似在輕歌曼舞。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭的光輝正是您付出的見(jiàn)證。

小學(xué)作文蠟燭【篇4】

昏暗的房間里,只有一盞臺(tái)燈亮著和一根蠟燭在靜靜地燃燒。于是,他們便聊起天來(lái)。

“嘿,你這個(gè)造型怪異的家伙!你叫什么名字?”蠟燭高傲地昂起頭來(lái)問(wèn)道。

“我叫臺(tái)燈,你呢?”臺(tái)燈做了簡(jiǎn)短的自我介紹,并問(wèn)了蠟燭的名字。

“什么?你居然不知道我?”蠟燭大叫起來(lái),不可一世地說(shuō):“我是大名鼎鼎的蠟燭!古往今來(lái),有多少人稱贊我!還有一句詩(shī)‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’也充分體現(xiàn)了我的偉大!現(xiàn)在你總知道我了吧?”

“哦?!迸_(tái)燈淡淡地說(shuō)。

“你這個(gè)見(jiàn)識(shí)淺陋、不知天高地厚的怪物臺(tái)燈!”蠟燭氣急敗壞:“你居然只說(shuō)了一句‘哦’!那么,你又有多大的本事?”

“我很平凡。主人插上我的電源我便亮,主人關(guān)閉我的電源我便暗。但是,我很快樂(lè),因?yàn)槲艺J(rèn)清了自己。”臺(tái)燈謙虛地說(shuō)。

“ 歧義!我聽(tīng)出了歧義!你是說(shuō)我沒(méi)認(rèn)清自己?jiǎn)?我認(rèn)清了,我是一根偉大的蠟燭!我是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的!”

“呼——”主人吹滅了蠟燭,一邊關(guān)上房門一邊說(shuō):“我真是瘋了!怎么既點(diǎn)了蠟燭又開(kāi)了臺(tái)燈?”

臺(tái)燈幽幽地嘆了一口氣:“唉,有些人自以為是,到最后,只會(huì)自取滅亡?!?/p>

小學(xué)作文蠟燭【篇5】

今天我們?cè)谧魑陌嗬稂c(diǎn)燃了蠟燭,在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,電燈關(guān)了,屏幕里出現(xiàn)了一幅星空的畫面。蠟燭桔紅色的火光把屋子里照得亮堂堂的,我頓時(shí)感到一種溫馨,火光跳動(dòng)著搖擺。

在這火光里,我忽然醒悟:人的一生就像這只蠟燭一樣。有些就像一支火光最亮的蠟燭,用自己的生命來(lái)點(diǎn)亮別人,又像一朵綻放的花兒,讓人欣賞自己的美麗。

而有些人像火光最微弱的蠟燭一樣,不愿意去照亮它人,只希望自己平安的過(guò)一生,又像一朵喜歡躲在墻角的野花,又想讓人欣賞自己的美麗。

如果現(xiàn)在不好好讀書,將來(lái)就像一朵野花,不肯去美化別人,而是躲在墻角默默的過(guò)完一生。

我一定要好好學(xué),將來(lái)生做一支點(diǎn)亮別人的蠟燭,綻放自己的美麗讓人欣賞。

蠟燭亮起的那一刻,我思緒萬(wàn)千。

評(píng):科學(xué)的聯(lián)想是最精彩部分。

小學(xué)作文蠟燭【篇6】

今天習(xí)作老師呂老師給我們來(lái)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣、激烈的吹蠟燭比賽,十分有趣。

第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡宇婕,只見(jiàn)她慢慢吞吞的,看樣子中氣不足啊。臉上露出一絲絲的緊張。于是她大喊了一句:“加油!”那聲音真是撼動(dòng)山河啊。果然,經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì)之后,效果顯著。她胸有成竹,屏住了氣,一箭雙雕,真棒!

輪到任青青了,她可是我們習(xí)作班的“女漢子”。只見(jiàn)她臉漲得通紅,雙眉緊鎖。她雖然卯足了勁,但火焰并沒(méi)有熄滅,反而她自己氣喘吁吁,感覺(jué)沒(méi)有希望了,就求助隊(duì)友的幫助。果然,隊(duì)友很給力,一下子吹了2根。我想說(shuō)吹蠟燭看樣子是和體型沒(méi)有關(guān)系的,哈哈。

輪到我了,我健步如飛地跑到講臺(tái)前,大喊了一聲:“蘋果?!备杏X(jué)火焰似乎在和我PK似的。它好像囂張的在說(shuō):“哼,我就要玩你,就要玩你,你吹??!你吹??!”我急了,于是我的小宇宙爆發(fā)了,使勁地大喊了一聲:“蘋果?!币苍S火焰也被我怔住了,迅速地熄滅了。我高興地回到自己的座位上,別提有多開(kāi)心了??!

這邊的習(xí)作課真有趣!讓我們親自來(lái)感受游戲。正如呂老師所說(shuō),習(xí)作來(lái)自于生活。

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