小學(xué)作文小貓。

在課堂上，作文是啟蒙課程，經(jīng)常寫作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。您掌握了寫好文章的密碼嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)作文小貓 ”,歡迎你參考，希望對你有所助益！

小學(xué)作文小貓 篇1

相比其它動(dòng)物，我更喜歡外婆家的小貓咪咪。

咪咪的頭圓鼓鼓的，它有一雙靈敏的耳朵，一個(gè)敏銳的鼻子，眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，可愛極了。它的毛軟軟的，黃色的，四肢上的毛也很軟。如果你去摸一下它的毛，它就會(huì)對你搖頭擺尾的，好像在歡迎你一樣。

咪咪最喜歡吃魚了，每次我把魚放到它面前，它都會(huì)“喵喵”地叫，仿佛在說：“謝謝你，主人，快點(diǎn)給我吃吧！”咪咪吃完一條魚的時(shí)候都會(huì)向我賣乖，撒嬌。我看見它這么乖就會(huì)又給它一條魚吃。它就又津津有味地吃了起來。它總是喜歡拿我給它買的絨球來玩，對咪咪來說絨球是它的寶貝，它會(huì)用爪子抓絨球，會(huì)趴在絨球上玩。

咪咪特愛干凈，每天我都會(huì)幫它洗澡。記得有一次，我竟然忘了給它洗澡，它一直咬著我的褲子，用可憐的雙眼望著我，好像在跟我說：“主人，快點(diǎn)幫我洗澡呀，好臟?。　蔽疫@才想起要給咪咪洗澡。

這就是我外婆家的小貓咪咪，你想跟它做朋友嗎？

小學(xué)作文小貓 篇2

世界上有許多動(dòng)物：小倉鼠、小狗狗、荷蘭豬——這些可愛動(dòng)物我都喜歡！但最喜歡的是敏捷輕快的貓咪。

毛的顏色有很多，有黑的、有白的、有黑白的、有灰的、有褐黃的、有帶條紋的。貓的品種也有很多，有敏捷的緬甸貓、有雪白可愛的布偶貓、有沒有毛的意大利無毛貓——我都不知道喜歡哪種好了。

貓有一對尖尖的的、軟軟的耳朵，一聽到聲音就會(huì)一抽一抽地動(dòng)。貓的眼睛充滿了神秘，大部分貓的眼睛是冰藍(lán)的也有螢綠的，貓的眼睛在黑夜里閃閃發(fā)光，能看得清清楚楚。眼睛的下面長著濕潤潤的倒三角小鼻子。鼻子下面長著一張橫著的“S”形嘴巴。臉頰側(cè)面長著長短不同的胡須，這些胡須是用來測量鼠洞的大小的。如果胡須的長度與鼠洞的寬度相同，那么貓就可以進(jìn)去捕捉老鼠。

貓的骨骼非常柔軟，即使是10厘米的果醬罐，一兩歲的小貓（貓的一歲等于十歲）也能輕松地鉆進(jìn)去，就像練過軟功一樣。貓有獨(dú)特的攀爬能力，在一面平整的鐵板上，一眨眼的功夫，它就竄到了鐵板頂端，貓的跳躍力實(shí)在驚人，從五樓跳下來它也安然無恙、毫發(fā)未損。它能從樹底一下子跳到樹頂上。貓的習(xí)性和狗完全不一樣，“喵喵喵”叫表示開心、愉悅，搖尾巴表示生氣。狗是搖尾巴表示開心，“汪汪”叫表示生氣，這就是為什么狗和貓老是處不開的原因。如果你把兩只剛見面的貓和狗放在一起，會(huì)發(fā)生這樣的事：狗坐在樓梯口邊，貓會(huì)用柔軟肉墊悄無聲息地走到狗身后，把它推下樓梯。當(dāng)然，狗也不干示弱，貓常愛坐在陽臺上，狗會(huì)跳過去，把貓撲下陽臺。如果這兩只動(dòng)物相處的時(shí)間長了，它們就會(huì)分享各自的食物，像朋友一樣。

貓可是名不虛傳的捕鼠大師，它有一招看家本領(lǐng)：裝睡。老鼠見貓睡了就去偷東西吃，貓?jiān)偾那牡叵蛩平?，把它抓住。貓不像狗一樣把鼠吃掉，而是松開貓爪，按住鼠尾，讓它想逃也逃不掉。

這就是機(jī)靈敏捷的小貓。

小學(xué)作文小貓 篇3

我家養(yǎng)了一只小貓，毛絨絨的身子，比棉被還要柔軟。尋常它的耳朵是豎起來的，睡覺時(shí)耳朵會(huì)垂下去。白天，小貓最喜歡伸直了身子在太陽底下睡懶覺，晚上就變的精力充沛，睜大了黑溜溜的眼睛等著老鼠出洞。

它有一只可愛的小鼻子，鼻子下面是小巧的嘴巴，靈活的舌頭，輕輕一舔就把食品摟到嘴里。它的四肢舉動(dòng)上有厚厚的肉墊，走起路來無聲無息。它還有鋒利的爪子，老鼠一旦被捉住就再也跑不掉啦。一條又細(xì)又長又靈活的尾巴，不光可用來保持身體平衡，還可以表達(dá)出它的心情。興奮時(shí)它的尾巴左右擺動(dòng)；氣憤時(shí)尾巴會(huì)卷起來，嘴里還發(fā)出“喵喵”的啼聲。

我家的小貓非?？蓯郏辉趺刺羰?，但最喜愛吃的還魚、老鼠之類的食品。以前人們養(yǎng)貓是為了抓老鼠，不讓老鼠跑到家里來搗亂?，F(xiàn)在城里的人把貓當(dāng)寵物來養(yǎng)，溫馴可愛，很討人喜歡。

小學(xué)作文小貓 篇4

在秋天綠葉泛黃的時(shí)候，在秋天大雁往南的時(shí)候，在秋風(fēng)唏唏作響的時(shí)候，在秋雨沙沙下的時(shí)候，我們幾只剛生下來的小貓牢牢地抱在一起還瑟瑟發(fā)抖。

這時(shí)候，一個(gè)小女孩在窗口看到了我們焦慮而又關(guān)心地問：“小貓你們的媽媽到什么地方去了呀？”

我們哭哭啼啼地說：“我們太多了，媽媽辛辛勞苦把我們生下來就去世了?！毙∨⒚靼琢耍昧幊闪藟?，用兩片很大的樹葉做屋頂，還用三張紙做成了兩扇窗和一扇門，最后拿出了一件心愛的衣服做成了一條被子。

女孩天天都來給我們喂食，我們渡過了一個(gè)暖和痛快的秋天和冬天。

春天來了，可是我們好久都沒見到小女孩，我想：小女孩好多天不出來，是不是她搬家了，或是……生病了呢？

我和哥哥姐姐一同跳進(jìn)了女孩家，發(fā)現(xiàn)女孩病了，她的嘴巴干裂了。我們把她的杯子滾到水龍頭旁，把杯子灌滿水。可是，這回再滾回來的話，水會(huì)流出來的，怎么辦呢？這時(shí)哥哥叼來一張紙，把它放在杯里，哥哥對我們說：“我把紙放進(jìn)水里，紙吸收了水份，然后送到小女孩那，再擠出來就是了?！?/p>

就這樣，我們天天都給小女孩喂水。女孩身體很快恢復(fù)了健康，她又和以前一樣天天來看我們。

小學(xué)作文小貓 篇5

今年7月份，我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來的。

小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。

記得，小貓咪剛剛來我們家的時(shí)候，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，可能是因?yàn)閾Q了個(gè)新家吧！它對我們家的東西好奇極了！剛開始，我不敢摸它，后來我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺。到了晚上，我們要吃晚飯了，它就機(jī)靈地跑過來，我把沒吃過的魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓！

媽媽說：“小貓很臟，又會(huì)傳染病毒?！眿寢尣幌腽B(yǎng)這可愛的小貓。我聽了，很難過。

一天，媽媽打電話問小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說：“我已經(jīng)有一只小貓了，我還想送給別人呢！”

這只小貓三個(gè)月大，我非常喜歡它。小貓走了之后，我一直在哭！媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒有告訴我那一家小店在哪兒，我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓拿回來。我以后還要養(yǎng)一只小貓，不能送給人家！

小學(xué)作文小貓 篇6

今天中午，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家吃飯。

爺爺家里養(yǎng)了一只黃色的小貓咪，平時(shí)都很溫順，不過今天卻做了一件很可惡的事情。怎么回事呢？中午，奶奶在廚房里做了一盤香噴噴的紅燒鯽魚，這是我最愛吃的她還在電飯煲里蒸了美味的紅薯，午飯豐盛極了。

我們圍在桌子上吃飯的時(shí)候，小黃貓不知道是不是餓了，所以在桌子邊叫來叫去，好像在說：“我好餓呀，給我吃一點(diǎn)吧！”我覺得它不停地叫，“喵喵喵”真的好討厭，于是拿腳去踢它。沒想到腳下不穩(wěn)，整個(gè)身體撲向了小黃貓，它嚇得往后退，可是我的腳踩到了它的尾巴，它痛的伸出鋒利的爪子狠狠地抓了我的腿，一絲絲的血立馬就滲透出來，小貓知道犯錯(cuò)一般趕緊逃了。

一種火辣辣的疼痛傳來，爸媽嚇得臉色大變，說：“趕緊去醫(yī)院打針，你這孩子，不好好吃飯，這......這該死的貓?！钡搅酸t(yī)院，一聲看了傷口，說：“這要打針??！大人們家里養(yǎng)小動(dòng)物，一定要注意孩子和它們接觸啊！”

我最怕打針了，看著醫(yī)生拿來粗大的針，我嚇得眼淚都要掉下來，后悔為什么要和小貓鬧?！拔也灰蜥?，不要.......哎呦，好疼！”醫(yī)院里傳來我殺豬般的吼叫。

小學(xué)作文小貓 篇7

前幾天，媽媽給我買了一只小貓，顏色很漂亮，也很可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

我經(jīng)常偷偷把魚干給小貓吃，小貓吃得很快，一下子就把一條魚干吃掉了，吃完后就歡快地爬到樹上，再下來。喵喵地叫著，我又給它條魚干，小貓很快又吃完了。第二天早上，我看見小貓蜷縮在一個(gè)墻角里，還瑟瑟發(fā)抖，我以為它餓了，就連忙給了一條魚干，但是小貓看了看沒吃，還是躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我上學(xué)去了，在學(xué)校里我很傷心，魂不守舍，心里七上八下，一直擔(dān)心家里的小貓。好不容易挨到了放學(xué)，我急忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诔砸环N我不知道名字的一種草。貓也會(huì)吃草？我真不敢相信，忽然，貓把吃了的魚干吐了出來，我以為貓食物中毒了，就連忙去問媽媽，媽媽說：去查十萬個(gè)為什么唄！我連忙查了一下，終于知道原來貓自己會(huì)給自己治病，它吃草是為了治食物中毒，我很高興，我不僅解決了一個(gè)問題，還明白了一個(gè)道理：如果在生活中遇到不懂的問題，應(yīng)該多查資料，用自己的實(shí)際行動(dòng)去解決。