小英雄雨來感悟。

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小英雄雨來的感悟 篇1

最近我看了一本關(guān)于抗日小英雄的故事書，我們知道的抗日小英雄有很多，比如說：小英雄張嘎，小英雄王二小，今天就讓我來和和你們來說一說《小英雄雨來》的故事吧

晉察冀邊區(qū)有 一個小村莊一條還鄉(xiāng)河在村前流過，河邊長著很多蘆葦，蘆葦花開的時候，整個村子都籠罩在蘆葦之中，我們的小英雄雨來就生活在這村子里，，一天鬼子來掃蕩這個村子，交通員李大叔被鬼子叮上了，他躲進雨來家的地道之中，鬼子進了雨來家，雨來死活不肯說出李大叔在什么地方，鬼子用了威脅和誘惑的方式，雨來還是不肯說出李大叔的下落。鬼子大發(fā)雷霆把雨來拉出去槍斃，在槍斃時雨來，一溜煙的鉆進了身后大河中，雨來最終成了一名小八路為八路聽情，送信。

讀了這本書讓我懂的了一個深刻的道理，，人在小時候要有不怕死，一心都在祖國上，一心都在人民上。雨來為了對付敵人，是多么勇敢，不怕苦，不怕累，也毫不畏懼，我們也要像雨來一樣的精神，把我們的壞習(xí)慣看做你最最最大的敵人，讓我變成不偷懶，不撒謊的孩子，要愛自己的祖國，愛人民，不能做一個賣國賊。

小英雄雨來的感悟 篇2

今天，我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了，雨來年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。

在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來，咬著牙擰著雨來的臉，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密，寧死不屈。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢的與他們對抗。我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師和長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們挑三揀四的，抱怨這個抱怨那個，從沒有想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺??！

從今以后，我要懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的美好生活來之不易，他是用無數(shù)烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

小英雄雨來的感悟 篇3

這天，我讀到了一篇文章——《小英雄雨來》。它講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來為了掩護交通員李大叔而被鬼子抓了。雨來面對鬼子的威逼利誘，絲毫不屈服，一點兒也沒有透露交通員李大叔的下落。鬼子軍官暴跳如雷，要將雨來槍斃，而機敏的雨來跳進了河里，脫了險。

讀完文章，濃濃的敬佩之情油然而生。小英雄雨來是多么機智、勇敢、堅貞不屈和愛國啊!同時，羞愧也在我心中越蓄越多。我曾無數(shù)次在腦海中演練著，幻想著，如果鬼子又來了，我怎么逃跑，怎樣“見機行事”：哪邊強，就投靠哪邊好了?？赡陜H12歲的雨來，他沒有逃，也沒有“見機行事”，而是勇敢地昂起頭，挺直了腰桿，挺直了尊嚴(yán)，毫不畏懼死亡，勇敢地面對兇惡的敵人。我生活在21世紀(jì)，接受著比雨來好百倍的教育，可我卻沒有雨來那樣勇敢，那樣愛國。

雨來面對那一把雪白的日本糖塊和無數(shù)的金錢，絲毫沒有動搖，是他那顆熾熱的愛國之心融化了他靈魂中的懦弱。他被鬼子打得兩眼直冒金花，他也沒有屈服。如果是我，我早就告訴鬼子交通員的下落了，可雨來沒有屈服。他用他的行動，捍衛(wèi)了中國人的尊嚴(yán)。當(dāng)我讀到他與鬼子周旋時，我十分震驚：我12歲了，有雨來那份機智、勇敢、堅貞不屈和愛國嗎?雨來能做到，為什么我做不到呢?

我12歲了，還在父母的懷里撒嬌，還泡在漂亮的衣服、好吃的零食中。而雨來，他已經(jīng)學(xué)會了愛國，學(xué)會了勇敢、機智和堅貞不屈。我在物質(zhì)上超越了他，他卻在精神上打敗了我。我要向雨來學(xué)習(xí)。

我要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，學(xué)會勇敢、機智、堅貞不屈和愛國，成為21世紀(jì)的“雨來”。

小英雄雨來的感悟 篇4

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《小英雄雨來》這本書講述的是：戰(zhàn)爭前，在蘆花村里有一個孩子叫雨來，他一直有一個夢想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。

讓我印象最深的就是：有一個八路軍在戰(zhàn)爭中受傷了，一瘸一拐的捂著血流不止的傷口跑到了雨來家，請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血，機靈的`雨來就聽到一陣腳步聲，于是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機一動，挺起了身子，有模有樣地學(xué)著媽媽教他的話說：“太君，睡覺東屋滴走。”只見那日本鬼子瞇起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的說：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃著那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒，那個受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看著外面拿著刀槍四處走動的日本兵都犯了難，該怎么讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊群中成功地逃了出去。

雨來這種面對危險臨危不懼，沉著冷靜是十分難能可貴的品質(zhì)，他帶給我學(xué)習(xí)的榜樣。以后我面對任何的困境險境都會想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時，小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!

小英雄雨來的感悟 篇5

今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書上描述了雨來是一個熱愛祖國、機智勇敢的好少年。在我們的語文課文里學(xué)到過雨來的故事，因為小英雄雨來的故事太讓人感動了。

小英雄雨來是個游泳高手，為了幫助李大叔逃脫敵人的追捕。在敵人面前，不怕威脅與拷打，也不被糖果、金子所誘惑。敵人無計可施。而我們的小英雄雨來卻趁敵人不注意，一頭扎進河里去了。鬼子慌忙往水里打槍，可是雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

也許人人都會說自己很聰明，很機靈！但是在真正危急的時候，你的機靈，你的智慧能不能淋漓盡致地發(fā)揮出來呢？當(dāng)敵人抓住雨來，要他在前面帶路時，雨來把敵人帶到了地雷陣前，急中生智，假裝一腳踩空，滾到河里一上一下地，還大喊救命。好像是一個旱鴨子掉入水中。在鬼子面前不害怕，更沒有當(dāng)面求饒，而是積極地想辦法，開動腦筋想對策。既逃脫了鬼子的控制，又消滅了敵人。是多么地勇敢，不得不讓人佩服，讓我贊嘆！

雨來的勇敢和機智是我最最佩服。是一股什么力量使他把人民的安危、把革命的安危放在第一位呢，在鬼子面前不屈服，不低頭？對于一個十二歲的孩子，真是很不簡單了。我想：也許很多大人都不可能有那樣的表現(xiàn)。

小英雄雨來的感悟 篇6

機靈的小男孩雨來來自美麗的蘆花村，他是個游泳高手，也是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來蘆花村掃蕩，雨來的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來一個人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來家中的秘洞。鬼子追了過來，用糖塊、金戒指誘惑他說出李大叔的下落，他寧死不屈，換來了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

鬼子決定槍斃他。黃昏時，河沿上響了幾槍，卻不見雨來。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國?！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實在讓人敬佩。想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。而雨來在這么艱苦的環(huán)境下還是這么認(rèn)真的讀書。他生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我們呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

小英雄雨來的感悟 篇7

那些遙遠的歷史，那些不堪的曾經(jīng)，都已緩緩化作指間的細沙，從歲月中悄然淌過。但，那些為了可貴的未來而用盡全力，甚至犧牲自己的先烈祖輩們，我知道，我們都無法忘懷，無法忘懷他們?yōu)榱俗鎳?，為了炎黃子孫的后代而辛苦付出的精神。當(dāng)回憶起那種種，我們應(yīng)該倍加慶幸和倍加珍惜自己生活的天地。

七月，一個烈火燃燒著大地的時節(jié)，一個用生命在歌唱的時節(jié)，一個以熱情回報大地的時節(jié)，卻隱藏著許多讓我們難以釋懷的故事。七月七日，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血染江山的命運輪回在我們心中，它以一種硝煙漫火焚燒在我們心中，它以一種身不由己的犧牲扎根在我們心中。那雖是祖國長河歷史中渺小的一粒沙，但那些悲痛的曾經(jīng)，都深深烙印在了每個民眾的心中。

在讀了《小英雄雨來》后，我身受感悟。一個與我們同齡，甚至比我們還年幼的孩子，誕生在這樣一個戰(zhàn)火連天的時代，他的勇氣和堅強，不得不讓我們佩服。

雨來進校后，學(xué)習(xí)了一句令人回味無窮的話語“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，雖然這一句話語十分簡樸，但卻令人印象為之深刻。是啊，作為一位中國人，我們該以祖國為豪，以祖國為傲，以為祖國而付出作為目標(biāo)！

當(dāng)看到雨來為了死守李大叔身居何地的秘密而被日本鬼子折磨得殘不忍睹時，我忽然發(fā)覺自己的眼淚浸濕了眼眶。雨來那種至高無上的品質(zhì)，正不是我們所缺乏的一種態(tài)度嗎？想起現(xiàn)今社會上，那些為了名利而不擇手段的人，那些為了自身安全而出賣朋友的人，那些為了討好高層人員而低聲下氣的人，內(nèi)心所擁有堅定的可能性，不僅讓我感到可笑和心寒。在鬼子決定槍殺雨來的那刻，我的心正如一股麻繩般擰成了一團，難道雨來，一個如此年輕的生命，一個正待花開的歲季，就要葬送在這群可恨的日本鬼子手中嗎？沒有，雨來用自己練就了多年的游泳本領(lǐng)趁鬼子不注意便縱身跳入了河中，當(dāng)鬼子開槍想殺雨來時，雨來早已潛入河底逃得無影無蹤。讀到這兒時，我的心里莫名的燃起了一股自豪之情，或許，我在為雨來的勇氣而自豪，我在為雨來的機智而自豪，我在為雨來的精神而自豪，我在為祖國有這樣一位小英雄而自豪……

讀了《小英雄雨來》的故事，我們?yōu)楹芜€不為現(xiàn)在的生活而感到知足？從現(xiàn)在起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了報答父母們的養(yǎng)育之恩；為了回敬先輩們曾為我們中華子孫而如此辛苦的付出；為了證明小樹苗成長為參天大樹的言論不是童話，我們決心要美化祖國，建設(shè)祖國，要將祖國源遠流長的文化發(fā)揚遠大；將祖國世代歌頌傳奇英雄的故事記錄心中；將歷史洪河中的每次冒險和風(fēng)浪都當(dāng)作激勵自己前進的信念。

東方已然泛出絲絲微白。面向著在海平線緩緩升起的紅日，我仿佛看到了曾為歷史獻身，曾為祖國獻身的先輩們，他們的鮮血，就如同現(xiàn)在殘存在天邊那抹火紅的朝陽，使我們銘刻于心；他們的精神；就如同每日承受著海浪拍擊的石頭，永垂不朽。此刻，我忽然感覺我們就宛如一只雄壯的石獅，在向著我們崇敬的人們——先烈致敬，那種敬仰，直至永遠，永遠……

小英雄雨來的感悟 篇8

自從我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的行為感動了。

我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但是我更喜歡雨來的愛國精神。在夜校學(xué)習(xí)的雨來，隨著老師念：我們是中國人，我們愛自己的祖國。老師的話在雨來心里扎下了根，所以當(dāng)鬼子逼他說出李大叔在哪里時，他勇敢地與鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青臉腫的情況下，他依然不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳本領(lǐng)從水中成功的逃走了。

雨來在生死關(guān)頭前為什么不向敵人招供呢？是因為雨來心里想的是祖國。

他愛國的情感就像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么得了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風(fēng)雨已經(jīng)遠去，但是雨來的精神，將永遠鼓舞我們在人生的道路上繼續(xù)前進。作為和平時代的我們，報答祖國報答祖國最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)。將來長大了將本領(lǐng)用到祖國的建設(shè)中去。雨來證明了他愛國。我們就要用實際行動來證明我們也愛國，為祖國強盛而好好讀書！

《小英雄雨來》讓我明白了：戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記死亡中的英雄們！

小英雄雨來的感悟 篇9

最近，我看了一本有關(guān)抗日故事的書叫《小英雄雨來》，雨來是一個沉著，機智，勇敢的少年，更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

他為了掩護交通員李大叔被鬼子抓了，鬼子用糖果誘惑他，想讓他說出李大叔的下落，但是他只說“沒看見”，后來，鬼子看軟的不行就把他暴打了一頓，把他的臉掐的青一塊，紫一塊，還用刺刀做出要劈死他的樣子來嚇唬他，可是雨來還是堅決的說“沒看見”。鬼子一怒之下就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃，雨來卻一點也不害怕，很鎮(zhèn)定，并且趁著鬼子不注意的時候，跳進河里逃走了。

如今的我們生活在和平的幸福年代，而這來之不易的幸福生活正是抗戰(zhàn)時期千千萬萬個像雨來這樣的少年和無數(shù)革命先輩們用他們的鮮血和生命換來的?，F(xiàn)在的我們衣來伸手，飯來張口，上學(xué)有人接送，可還是身在福中不知福，時常抱怨這抱怨那的，再想想雨來，在那戰(zhàn)火連天的年代，吃不飽，穿不暖，還要時刻提防著鬼子，但他卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)，報效國家，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

雨來是一個英雄，我要像他學(xué)習(xí)。

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