讀書(shū)名人名言。
“愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉?!痹谖覀兊娜粘I钪卸冀佑|過(guò)各種各樣的名人格言吧,優(yōu)秀的名人格言可以點(diǎn)燃我們對(duì)文化的樂(lè)情,你知道有哪些有趣的名言警句呢?請(qǐng)你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《關(guān)于讀書(shū)的名人名言摘抄》, 大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
1、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富搞笑味的一門(mén)科學(xué)。普希金
2、如果我的童年可以回來(lái),我就不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我會(huì)把每一分鐘都花在閱讀上。
3、書(shū)籍是人類每天需要的。
4、如果你不帶偏見(jiàn)地去考慮問(wèn)題,如果你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì),你就可以得出一個(gè)完全不同的結(jié)論。因?yàn)樗械臏?zhǔn)則事實(shí)上都是實(shí)踐上的。
5、讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的,會(huì)對(duì)不起父母的血汗錢(qián)的。但你各方面比我優(yōu)秀,會(huì)推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí),打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
6、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉
7、種下一種本性,收獲一種運(yùn)氣。
8、生也有涯而知也無(wú)涯。莊子
9、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
10、你不假思索地讀得越多,你就會(huì)覺(jué)得自己知道得越多。你讀得越多,想得越多,你就會(huì)越清楚地看到你所知道的是多么的少。
11、讀書(shū)要刻苦,作文要注意。
12、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?!獜洜栴D
13、要求孩子學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力再努力時(shí)一定要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)生活。
14、心向著前進(jìn)的方向,全世辦界會(huì)給你讓路。
15、有賢能的人,不要等著按官的等級(jí)提拔,對(duì)無(wú)能的官員,應(yīng)及時(shí)將他罷免。
16、狀況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的狀況,就得學(xué)習(xí)。毛澤東
17、驕傲的人善妒,恨那些美德得到贊揚(yáng)的人。
18、提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。海森堡
19、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū),只有人在書(shū)中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。羅曼·羅蘭
20、讀一本好的書(shū),就像是和許多不在場(chǎng)的高尚的人談話,你會(huì)學(xué)到很多有用的東西。
21、每天都陪你學(xué)習(xí),成長(zhǎng),愿我的孩子永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)--永恒。
22、魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
23、孩子的成長(zhǎng)要以陪伴為主,比較無(wú)法達(dá)到教育的目的,相反,還可能傷害孩子的自尊心,打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
24、刻苦讀書(shū),積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
25、靜坐既然沒(méi)有錯(cuò),讀書(shū)就是站著。
26、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳。作者:唐寅
27、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。陶行知
28、傲慢是廉價(jià)的,謙遜是受人欣賞的。
29、一本好書(shū)在父母陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),又讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)發(fā)智力,活躍思維。
30、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者,莫良于學(xué)矣。王符
31、如果滿足女人的驕傲讓男人快樂(lè),那么傷害男人的驕傲讓女人快樂(lè)。
32、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng),它的光芒投射出生命和力量。
33、我想我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣不再有回憶的生活了,雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個(gè)故鄉(xiāng),在那里有失去而不可再得的樂(lè)園?!趾R?/p>
34、問(wèn)起來(lái)容易,用起來(lái)也容易。
35、書(shū)籍—當(dāng)代真正的大學(xué)。—(英國(guó)作家)卡萊爾
36、居于上位的人能洞察下情,為臣的人能忠誠(chéng)盡力,使用人不求完備,檢討自己若感到不如別人。
37、人有坎,失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。顏之推
38、陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也能收獲許多人生感悟。
39、人家不必論繁華,唯有念書(shū)聲最佳?!鳎┨埔?/p>
40、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿足。
41、比自己年幻大一倍以上的人,就要像對(duì)父輩一樣地對(duì)待他;比自己年紀(jì)大十歲以上,就要像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣對(duì)待他,比自己年長(zhǎng)五歲以上,就跟著并肩而行。
42、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須多陪孩子學(xué)習(xí)如何建立獨(dú)立的意識(shí)。
43、被客人的驚喜、毫無(wú)保留的釋放能力,他的作品代代相傳,是一種驕傲。
44、但是,選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒(méi)有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),全面培養(yǎng)自己。cnsjbj.cn
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“消防安全齊參加,預(yù)防火災(zāi)靠大家。人家不必論富貴,唯有讀書(shū)聲最佳?!痹趯?xiě)作的時(shí)候我們通常都要引用到名人格言,名人格言可以在我們迷茫時(shí)獲得心靈上的支撐,有哪些讓你一眼驚艷的名人格言呢?你可以讀一下編輯整理的關(guān)于讀書(shū)的名人名言摘抄, 歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
1、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
2、在自己還得不到幸福的時(shí)候,不要靠櫥窗太近,盯著幸福出神。
3、流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!鸥?/p>
4、在令人難以置信的萬(wàn)花筒般的建筑外觀中,仍然有秩序和一致性。樹(shù)干總是一樣的,只是葉子掉了。
5、老驥伏櫪,志在千里。——曹操
6、人心如良苗,得養(yǎng)才生長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。世界讀書(shū)日,把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程,堅(jiān)持讀書(shū)。
7、消防安全齊參加,預(yù)防火災(zāi)靠大家。人家不必論富貴,唯有讀書(shū)聲最佳。
8、為自己的夢(mèng)想插上翅膀,飛向成功的彼岸。
9、累的知識(shí)越多,上課就越輕松。
10、要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識(shí)在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸納分類,分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來(lái)?!獏顷?/p>
11、有些文字催人奮進(jìn),有些文字讓人安心。讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū)籍,字里行間透著危機(jī)感,仿佛休息就是退步,慢下來(lái)就是浪費(fèi)生命。——張梓琳
12、繩鋸木斷,水滴石穿。——羅大經(jīng)
13、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
14、因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū)午間休息,可以讀書(shū)睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
15、永遠(yuǎn)不要怕小偷和殺人犯,那是外頭的危險(xiǎn),小的危險(xiǎn),還是怕自己的危險(xiǎn),偏見(jiàn),是小偷,罪惡,是殺人犯。
16、讀書(shū)對(duì)于智慧,也象體操對(duì)于身體一樣。 ---艾迪生[英國(guó)作家] 當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。 ---伏爾泰 理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。 ---列?托爾斯泰
17、邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨……
18、偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈?!?guó)
19、人的影響短暫而微弱,
“漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑但是光陰對(duì)于書(shū)卻無(wú)能為力瓦魯阿?!彪S著人們思想的不斷提升,名人格言的使用也越來(lái)越多,名人格言能夠鼓勵(lì)我們找到自己存在的意義,什么樣的名人警句可以更好的為我們服務(wù)呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了關(guān)于讀書(shū)的名人名言警句摘抄大全, 請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
1、與其用華麗的外衣裝飾自己,
2、讀書(shū)好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
3、開(kāi)卷有益神智,矧茲詮注之詳;半部可致太平,務(wù)究經(jīng)術(shù)之用?!阉升g
4、美麗的時(shí)光總是在讀書(shū)的時(shí)候出現(xiàn)。
5、書(shū)和人一樣,有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版,頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū):它要想支配宇宙,因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣?!獝?ài)爾維修
6、書(shū)籍是培育我們的良師無(wú)需鞭答和根打不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥不收學(xué)費(fèi)也不拘形式
7、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑但是光陰對(duì)于書(shū)卻無(wú)能為力瓦魯阿
8、格天功業(yè)有本源,誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓?歸莊
9、心頭書(shū)要多,案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū),一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調(diào)劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好,明天又覺(jué)得那本好,這一本未讀完,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讀另一本,這樣只有浪費(fèi)時(shí)間。——夏承燾
10、教養(yǎng)不在于知識(shí)的數(shù)量,而在于充分的理解、嫻熟地運(yùn)用你所知道的一切。
11、任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的。馬克思
12、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候,就會(huì)繁榮鼎盛——[英]拉爾夫
13、智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。陶行知
14、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍,一邊抄一邊在心里默誦,抄完后讀一遍就燒掉,重新再抄,再默一遍,這樣重復(fù)七八次,記憶得很牢固?!獜堜?/p>
15、書(shū)籍是作者為我們渡過(guò)危險(xiǎn)的人生之海而準(zhǔn)備的羅盤(pán)望遠(yuǎn)鏡六分儀和海圖――杰·李·貝內(nèi)特
16、讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履,積金不積書(shū),守財(cái)一何鄙?!?jiǎng)r
17、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是十分幸福的人。米南德
18、圣人所說(shuō)底話,光明正大。
19、讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咀,終不知味也。朱熹
用孩子的眼睛看世界;用愛(ài)自己孩子的心愛(ài)所有的孩子。在我們的日常生活中都接觸過(guò)各種各樣的名人格言吧,名人格言能夠幫助我們開(kāi)闊我們的眼界,你是否在找一些關(guān)于的名人格言呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“名人名言關(guān)于老師的名人名言”, 相信能對(duì)大家有所幫助。
1、 您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
2、每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。
3、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰:《教育科學(xué)與兒童心理》
4、情感為紐帶是貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的,師生的情感隨著課文情感的起伏而推進(jìn)、延續(xù)。課堂教學(xué)因?yàn)橛辛饲楦屑~帶的牽動(dòng)、維系,變得更富誘惑力?!罴?/p>
5、聽(tīng)了這句話真是有感慨,中國(guó)人就是這樣,在家開(kāi)會(huì)真的就像余老師所說(shuō),不說(shuō)話,到外面了就開(kāi)始說(shuō)自己人的壞話,什么時(shí)候中國(guó)人才能改掉這個(gè)毛病呢?——管理培訓(xùn)專家余世維
6、用孩子的眼睛看世界;用愛(ài)自己孩子的心愛(ài)所有的孩子。
7、不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺(jué)性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟,走骨行尸我不憂得意忘形還樸去,從教人笑不風(fēng)。
8、通過(guò)研究偉大的老師,人們不僅領(lǐng)略其風(fēng)格,更會(huì)學(xué)到老師的關(guān)懷之心和辛勤態(tài)度?!じ窭?/p>
9、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。
10、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,正因有您--老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。
11、教育是樂(lè)觀精神的生動(dòng)寫(xiě)照?!铝帧ね柨伎怂?/p>
12、教師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈??康母蹫?。
13、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅?!D處煿?jié)愉快。
14、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
15、你們同學(xué)白天上課時(shí)的音量比晚自習(xí)時(shí)小多了,這是極不正常的,如果這種情景出此刻野生動(dòng)物身上,那就意味著大的自然災(zāi)害即將到來(lái)。
16、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神?!逃姨招兄?/p>
17、老師,我愛(ài)您,祝您快樂(lè),青春不老。
18、潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化,不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。
19、例子:某天,某同學(xué)十分不幸的被叫起來(lái)回答問(wèn)題,因?yàn)樗险n走神,不懂老師問(wèn)什么,只好低頭不語(yǔ)。老師大喊;“你嘴巴里含金條了啊??!干嘛不說(shuō)話!你一張嘴金條就掉出來(lái)?。?!”
20、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,聲明傳四方!開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,高高興興過(guò)每一天!
21、我的學(xué)生個(gè)個(gè)都可愛(ài),人人都聰明,天天都更好。
22、 沒(méi)有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 --[德國(guó)]黑格爾
23、我小學(xué)十年,中學(xué)十二年,我被評(píng)為全校最熟悉的面孔,新老師來(lái)了都跟我打聽(tīng)學(xué)校內(nèi)幕……——相聲和影視劇演員、電視脫口秀主持人郭德綱
24、 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
25、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也. -----韓愈
26、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老?!~圣陶
27、蹲下來(lái)和孩子交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼里寫(xiě)著孩子兩個(gè)字。
28、教師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠?!澝澜處煹木渥?/p>
29、小草會(huì)感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o了它自由,給了它養(yǎng)料,讓它茁壯成長(zhǎng)
30、懷揣著一顆愛(ài)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園到處都是燦爛的花朵。
31、老師的愛(ài)叫做無(wú)私奉獻(xiàn),那種無(wú)私如陽(yáng)光般溫暖燦爛,如鮮花般美麗醉人,如焰火般光彩傾心。
32、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子
33、真心、誠(chéng)心、愛(ài)心,愛(ài)無(wú)言,愛(ài)有情。
34、以言傳教不如以身立教;以智啟教還需以愛(ài)施教。
35、名人名言:古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)而后道尊(宋?歐陽(yáng)修)
36、讀書(shū)是勤奮和智慧的結(jié)晶,你們這幫人,勤奮約等于零,智慧等于零,加在一齊恒等于零。
37、愛(ài)是幼兒教師最美的語(yǔ)言。冰心說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)?!?/p>
38、我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!
戀愛(ài),從發(fā)現(xiàn)意外性的東西開(kāi)始?!ㄈ眨┥娇诎倩?。在日常生活中,大家總免不了要接觸或使用名人格言吧,名人格言能夠激發(fā)自己都學(xué)習(xí)的興趣,你收集了多少關(guān)于的名人格言呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的名人名言關(guān)于閱讀的名人名言, 僅供參考,歡迎閱讀。
1、戀愛(ài),從發(fā)現(xiàn)意外性的東西開(kāi)始?!ㄈ眨┥娇诎倩?/p>
2、朋友是你送給自己的一份禮物。——R.L.Stevenson
3、男人在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少,結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多。
4、親情沒(méi)有隆重的形式,沒(méi)有華麗的包裝,它逶迤在生活的長(zhǎng)卷中,如水一樣浸滿每一個(gè)空隙,無(wú)色無(wú)味,無(wú)香無(wú)影,于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常,在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。
5、理想是一盞夜明燈,能讓你在黑暗的境地中看到希望之火。
6、雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠6鲆暎3R驗(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記,可是當(dāng)我們傷痕累累,滿心疲憊之時(shí),最先想到的只能是我們最親的親人,只有他們可以不計(jì)得失敞開(kāi)胸懷的接納我們。
7、為學(xué)有如金字塔,要能廣大要能高?!m
8、讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到?!m
9、子登東山而小魯,登泰山而小天下。
10、它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅,也不是友情那樣有著共同的需求,它和我們的血脈相連,與我們的生命相始終。
11、每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常,有時(shí),我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。
12、我這心頭一念才從竹竿巷,忽到竹竿尖;——胡適
13、使人失去理智的不是,而是金錢(qián)?!s
14、我們的父母是歲月的拾荒者,在我們身后拾起了我們遺落的愛(ài)和最初的純真。
15、它不會(huì)讓我們興奮,卻能讓我們安靜;它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn),卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。
16、人生的全部意義在于不斷探索未知的事物,不斷增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
17、你們要爭(zhēng)獨(dú)立,不要爭(zhēng)自由。沒(méi)有獨(dú)立,即便是自由,最終也會(huì)變成其他人的奴隸?!m
18、我若真?zhèn)€害刻骨的相思,便一分鐘繞遍地球三千萬(wàn)?!m
19、積學(xué)于己,以待用也。--程頤
20、學(xué)生運(yùn)動(dòng)已發(fā)生了,是青年一種活動(dòng)力的表現(xiàn),是一種好現(xiàn)象,決不能壓下去的,也決不可把它壓下去的?!m
21、倘要完全的書(shū),天下可讀的書(shū)怕要絕無(wú),倘要完全的人,天下配活的人也就有限?!斞?/p>
22、在繼位三代目的同時(shí)我先申明幾點(diǎn):我絕對(duì)不原諒仇害他的人家伙,違反仁義的家伙更不可原諒,就算是要被妖怪打敗的那一刻也一樣!
23、學(xué)以治之,思以精之,朋友以磨之,名譽(yù)以崇之,不倦以終之,可謂好學(xué)也已矣。--楊雄
24、親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品,它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水,雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。
25、怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜?!m
26、我的靈魂緊緊地依附在你的身上,你的愛(ài)情是我生活中的燦爛之光——歌德
27、如果胃囊空空,誰(shuí)也難以成為愛(ài)國(guó)志士?!祭?/p>
28、“分享閱讀,不辜負(fù)?!?/p>
29、和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼·羅蘭
30、你出生的時(shí)候,你哭著,周?chē)娜诵χ?你逝去的時(shí)候,你笑著,而周?chē)娜嗽诳?一切都是輪回!!!!我們都在輪回中。
31、人類的生活,必須時(shí)時(shí)刻刻拿最大的努力,向最高的理想擴(kuò)張傳衍,流轉(zhuǎn)無(wú)窮,把那陳舊的組織、腐滯的機(jī)能——的掃蕩摧清,別開(kāi)一種新局面?!ìF(xiàn)代)李大釗
32、身行萬(wàn)里半天下,眼高四??諢o(wú)人?!m
33、奔向生活的千萬(wàn)民眾絕不能永遠(yuǎn)靠外國(guó)宴席上的殘羹剩菜來(lái)喂養(yǎng)——愛(ài)獻(xiàn)生
34、命運(yùn)的好壞跟人的好壞沒(méi)有關(guān)系?!栫湔Z(yǔ)
35、孜孜不倦,過(guò)目不忘,挑燈夜讀,夜以繼日求知若渴
36、不要經(jīng)常沉浸在悔過(guò)當(dāng)中,更不要把所有的錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)到自己身上,如果你已經(jīng)這樣了,去醫(yī)院檢查下看是不是抑郁癥,或者你選擇去死,否則你活著很痛苦。
37、把敵人變成朋友是消滅敵人的最好辦法。
38、有些人想到人類“最高貴”的品質(zhì),其中包括協(xié)作、利他主義、愛(ài)國(guó)主義、領(lǐng)士戰(zhàn)斗中的英勇等到,都是戰(zhàn)爭(zhēng)的遺傳成果?!獝?ài)德華
39、我想看清愛(ài)情的路,愛(ài)情卻把路縮成一點(diǎn)——-心。
40、記事不能記仇,記事可以增長(zhǎng)知識(shí);記仇可以增加煩惱。
41、閱讀與人生相伴,文明與城市同行。
42、依舊是月圓時(shí),依舊是空山,靜夜;我獨(dú)自下山歸來(lái),這凄涼如何能解!翠微山上的一陣松濤,驚破了空山的寂靜.山風(fēng)吹亂了窗紙上的松痕,吹不散我心頭的人影?!m
43、沒(méi)有蕩氣回腸的故事,沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地想起呵護(hù),卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。
44、一個(gè)簡(jiǎn)單的電話,一句平常的問(wèn)候,都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。
45、絕代妖嬈風(fēng)華與暗夜中綻放,此純粹只黑色絕美,并不存在于時(shí)間。
46、多聞而擇焉,所以明智也。--劉向
47、人們總以為只有公開(kāi)的行動(dòng)才能傳送各自的美德和缺點(diǎn),卻不發(fā)解美德和缺點(diǎn)每時(shí)每刻都在透著自己的氣息——愛(ài)獻(xiàn)生
48、你就會(huì)清楚地看到你知道得很少?!鼱柼?/p>
49、忽在赫貞江上,忽在凱約湖邊;——胡適
50、學(xué)必激昂自進(jìn),不至于成德不敢安也。--楊時(shí)
51、多研究些問(wèn)題,少談些“主義”?!m
52、·這火焰般的鳥(niǎo)兒,光如白晝星斗,靈魂的花朵,就叫愛(ài)情?!秴我狻げ祭埂?/p>
53、做人首先要相信別人,相信別人的善良,惡人惡事畢竟是少數(shù)兒。我們總不能因?yàn)閹字粊y飛的蒼蠅,就要?dú)缯麄€(gè)世界。
54、少說(shuō)點(diǎn)空話,多做點(diǎn)實(shí)事。——胡適
55、美國(guó)人來(lái)了,有面包,有自由;蘇聯(lián)人來(lái)了,有面包,無(wú)自由;他們來(lái)了,無(wú)面包,無(wú)自由?!m
56、每個(gè)人都有退休的一天,但并不是每個(gè)人都能擁有退休后的保障讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思
57、魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒?水說(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
58、愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人?!?(法)莫里哀
59、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力,更待何時(shí)?——梁實(shí)秋
60、青春讓我們的生活充滿活力,而知識(shí)讓我們的生活充滿情趣。(鄭、雷、廖亦菲、吳家華)
61、愛(ài)情不公不能買(mǎi)賣(mài),而且金錢(qián)是必然會(huì)扼殺愛(ài)情的?!ǚǎ┍R梭
“不后悔!”為了表示堅(jiān)不可摧的決心,兒子把最后剩的也吃了。在生活中,大家肯定對(duì)各類名人格言都很了解吧,名人格言能夠幫助我們開(kāi)闊我們的眼界,你見(jiàn)過(guò)哪些值得收藏的名人格言呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《關(guān)于教養(yǎng)的名人名言》, 希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
1、技術(shù)是用來(lái)謀生的,而僅僅具有謀生的本領(lǐng)是不夠的。就像豺狼也會(huì)自發(fā)地獵取食物一樣,那是近乎無(wú)須教育也可掌握的本能。而人,毫無(wú)疑問(wèn)地應(yīng)比豺狼更高一籌。
2、人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是調(diào)和氣湯。陶覺(jué)
3、禮儀是微妙的東西,它既是人類間交際不可或缺的,也是不可過(guò)于計(jì)較的。如果把禮儀看得高于一切,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的`信任。因此在語(yǔ)言交際中要善于找到一種分寸,使之既直爽又不失禮。這是最難又是最好的。培根
4、“那是什么原因不合適?你是怎么判斷合適不合適呢?”男生完全不管同事的感受,繼續(xù)問(wèn)個(gè)沒(méi)完。
5、兒子平靜地端起無(wú)蛋的面,一碗面很快見(jiàn)底。
6、人都是要面子的,不論跟朋友們多熟,也都想保持一點(diǎn)尊嚴(yán)。很多話可以私底下說(shuō),沒(méi)有必要人盡皆知。
7、兒子吃的很快,面見(jiàn)底也沒(méi)看見(jiàn)蛋。
8、“教養(yǎng)”和“修養(yǎng)”是孩子一生中不可或缺的重要課程,每個(gè)父母都應(yīng)該以身作則。
9、“不后悔?”父親對(duì)兒子的動(dòng)作和驚人的速度十分驚訝,但忍不住又問(wèn)了最后一遍。
10、自重、自覺(jué)、自制,此三者可以引致生命的崇高境域。丁尼生
11、曾聽(tīng)過(guò)這樣一種說(shuō)法:“在男人身上,智慧和教養(yǎng)最要緊,漂亮不漂亮倒算不了什么!要是你頭腦里沒(méi)有教養(yǎng)和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一文不值”。
12、這句話乍聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題,但著實(shí)讓她的男朋友很難堪。
13、為人一場(chǎng),請(qǐng)一定注意分寸感,千萬(wàn)不要把沒(méi)教養(yǎng)當(dāng)做性子直。
14、一個(gè)人應(yīng)該:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不
15、這不是一個(gè)批評(píng),而是一個(gè)事實(shí)。和人的交流的掌握,特別是和陌生人的溝通,通常不是自發(fā)產(chǎn)生的,是要通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)獲得的。
16、不隨便占便宜,假如非拿不可,最低限度也會(huì)說(shuō)一聲謝謝。
17、其實(shí),男生女生都是一樣。
18、然后,男生還追根究底問(wèn)了她跟前任分手的原因。同事說(shuō),兩個(gè)人不合適。
19、最大程度地理解他人,學(xué)會(huì)換位思考,待人真誠(chéng),不咄咄逼人,不自以為是,不將別人置于尷尬難堪的境地。
20、越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn),最貴不過(guò)是教養(yǎng)。
21、父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō):“不想占便宜的人,生活不會(huì)讓你吃虧?!?/p>
22、還有一個(gè)故事大家可能知道:關(guān)于父親用三碗雞蛋面教會(huì)孩子不占便宜的意義。
23、在一個(gè)周日的上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。
24、父親端過(guò)剩下的有蛋面,吃起來(lái),兒子看見(jiàn)上面有一個(gè)蛋,更沒(méi)想到的是下面還有一個(gè)蛋。
25、一個(gè)人可以受過(guò)教育,但他依然是沒(méi)有教養(yǎng)的。就像一個(gè)人可以不停地吃東西,但他的腸胃不吸收,竹籃打水一場(chǎng)空,還是骨瘦如柴,不過(guò)這話似乎不能反過(guò)來(lái)說(shuō)——一個(gè)人沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育,他卻能夠很有教養(yǎng)。
26、一碗蛋臥上邊,一碗上邊無(wú)蛋。
27、有一次坐高鐵,身上帶了點(diǎn)小餅干,正吃著,發(fā)現(xiàn)過(guò)道上一個(gè)小妹妹盯著我手里的餅干,一臉渴望。
28、我愿意以天才比美德,以學(xué)問(wèn)比財(cái)富。如美德越少的人,越需要財(cái)富,天才越低的人,越需要學(xué)問(wèn)?!獥罡?/p>
29、這么小的姑娘都知道占人便宜不對(duì),我想這便是教養(yǎng)吧。
30、實(shí)際上這么多年來(lái),我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:
31、女生性格大大咧咧、直言快語(yǔ),但這并不意味著可以不去學(xué)著尊重,可以不顧他人感受。
32、父親試探的問(wèn):“真不讓?”
33、一個(gè)有教養(yǎng)的人,對(duì)歷史有恰如其分的了解,知道生而為人,我們走過(guò)了怎樣曲折的道路。當(dāng)然,教養(yǎng)并不能使每個(gè)人都像歷史學(xué)家那樣博古通今,但是教養(yǎng)卻能使一個(gè)有思考愛(ài)好的人,知曉我們是從哪里來(lái),要到哪里去。教養(yǎng)通過(guò)歷史,使我們不單活在此時(shí)此刻,也活在從前和以后,如同生活在一條奔騰的大河里,知道泉眼和海洋的方向。
34、這個(gè)故事告訴我們,看似“吃虧”的事,實(shí)則是幫孩子傳送“教養(yǎng)”和“修養(yǎng)”的道理。
35、這些僅僅是一些表面的氣泡,最關(guān)鍵的證據(jù)可能有如下若干。
36、插嘴和爭(zhēng)辯也不符合禮儀的要求,別人談話的時(shí)候去插嘴是一種最大的冒犯,因?yàn)槲覀冊(cè)谥廊思覍⒄f(shuō)什么之前就去答復(fù)人家,若不是魯莽愚蠢,也是一種明白表示即對(duì)方的話他已經(jīng)聽(tīng)膩了,不愿對(duì)方說(shuō)下去。洛克
37、“有蛋的那碗?!眱鹤又钢胝f(shuō)。
38、在你過(guò)去的生活中,你傷害過(guò)誰(shuí),也早已忘記了,可是被你傷害的那個(gè)人卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。他決不會(huì)記住你的優(yōu)點(diǎn),而是記住你對(duì)他的傷害。戴爾卡耐基
39、“不后悔?”父親問(wèn)。
40、“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。
41、世界本身就是多元的,個(gè)體差異客觀存在,我們不能要求所有人都跟自己有同樣的家境、能力、學(xué)識(shí)、眼界。
42、兒子說(shuō):“他是他,我是我,不讓!”
43、同事聽(tīng)后一口老血差點(diǎn)噴出來(lái),但還是保持淡定,心里卻想著,我跟你熟嗎,你就說(shuō)我胖。
44、父親問(wèn):“吃哪碗?”
45、為了使兒童具有自信,獲得一點(diǎn)點(diǎn)與人相處的技能,就去犧牲他的天真,讓他和那些沒(méi)有教養(yǎng)的邪惡的孩子交往,這是很不對(duì)的;剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機(jī)會(huì),沒(méi)有不能學(xué)得鎮(zhèn)定的,只要時(shí)間夠。洛克
46、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制,在我們年輕精力旺盛的時(shí)候,不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力,到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目,并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。——泰戈?duì)?/p>
47、大家都是成年人了,沒(méi)有人想讓別人看到自己脆弱和敏感的一面。
48、教養(yǎng)是個(gè)高頻詞。時(shí)下,如果說(shuō)某人沒(méi)教養(yǎng),就是大批評(píng)大貶義了。如果說(shuō)一個(gè)女人沒(méi)教養(yǎng),簡(jiǎn)直就如同說(shuō)她不檢點(diǎn)了。什么叫教養(yǎng)呢?辭典上說(shuō)是“文化和品德的修養(yǎng)”,但我更愿意理解為“因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣”。
49、父親說(shuō):“讓我吧!孔融七歲能讓梨,你都十歲了?!?/p>
50、父親指著蛋說(shuō)記住:“想占便宜的人,可能要吃大虧!”
51、熱愛(ài)大自然。把它列為有教養(yǎng)的證據(jù)之首,是因?yàn)橐粋€(gè)不懂得敬畏大自然,不知道人類渺小的人,必是井底之蛙,與教養(yǎng)謬之千里。這也許怪不得他,因?yàn)槿绻唤?jīng)教育,一個(gè)人是很難自發(fā)地懂得宇宙之大和人類的微薄的。沒(méi)有相應(yīng)的自然科學(xué)知識(shí),人除了顯得蒙昧和狹隘以外,注定也是盲目傲慢的。之所以從小就教育孩子要愛(ài)護(hù)花草,正是這種偉大感悟的最基本的訓(xùn)練。若是看到一個(gè)成人野蠻地攀折林木,通常人們就會(huì)毫不遲疑地評(píng)判道——這個(gè)人太沒(méi)有教養(yǎng)了??梢?jiàn)教養(yǎng)和綠色是緊密地聯(lián)系在一起的。懂得與自然協(xié)調(diào)地相處,懂得愛(ài)護(hù)無(wú)言的植物的人,推而廣之,他多半也可能會(huì)愛(ài)惜更多的動(dòng)物,愛(ài)護(hù)自己的同類。
52、探索別人身上的美德,尋找自已身上的惡習(xí)。富蘭克林
53、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來(lái),前面加幾句尊重別人的意見(jiàn)的話,他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視?!?/p>
54、后來(lái)回到辦公室里,那個(gè)同事也裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,繼續(xù)做手上的事情。沒(méi)有跟別人竊竊私語(yǔ),沒(méi)有大聲問(wèn)閨蜜原因,沒(méi)有客套的安慰,這樣合理的距離感讓人舒適。
55、“不后悔!”兒子回答堅(jiān)決。
56、“真不讓!”兒子回答堅(jiān)決,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蛋咬了一半,表示給這碗面注冊(cè)了商標(biāo)。
57、“不后悔!”為了表示堅(jiān)不可摧的決心,兒子把最后剩的也吃了。
58、家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性,服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長(zhǎng)大成人的渴望。反之,如果不注意子女服從性的培養(yǎng),他會(huì)變得唐突孟浪,傲慢無(wú)禮?!诟駹?/p>
59、父親指著碗里的兩個(gè)蛋告誡兒子:“記??!想占便宜的人,往往占不到便宜。”
60、一個(gè)有教養(yǎng)的人,應(yīng)該能夠自如地運(yùn)用公共的語(yǔ)言,表達(dá)自己的內(nèi)心和同他人交流,并能妥帖地付諸文字。我所說(shuō)的公共語(yǔ)言,是指大家——從普通民眾到知識(shí)分子都能理解的清潔和明亮的語(yǔ)言,而不是某種狹窄的土語(yǔ)俚語(yǔ)或者某特定情境下的專業(yè)語(yǔ)言。這個(gè)要求并非畫(huà)蛇添足,在這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)代,太多的人,只會(huì)說(shuō)他那個(gè)行業(yè)的內(nèi)部語(yǔ)言,只會(huì)說(shuō)機(jī)器儀器能聽(tīng)懂的語(yǔ)言,卻不懂得和人親密地交流。
61、凡是一個(gè)能夠受到大家歡迎的人,他的動(dòng)作不僅是有力量,而且要優(yōu)美,堅(jiān)實(shí)是不夠的,就是有用也無(wú)濟(jì)于事,無(wú)論什么事情,必須具有優(yōu)雅的辦法和態(tài)度,才能顯得漂亮,得到別人的喜歡。洛克
62、禮儀又稱教養(yǎng),其本質(zhì)不過(guò)是在交往中對(duì)于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已,誰(shuí)能理解并接受了這點(diǎn),又能同意以上所談的規(guī)則和準(zhǔn)則并努力去實(shí)行它們,他一定會(huì)成為一個(gè)有教養(yǎng)的紳士?!蹇?/p>
63、兩個(gè)人剛面對(duì)面坐了5分鐘,男生就笑著跟她說(shuō),你比照片看起來(lái)圓潤(rùn)一些,人胖乎乎的。
64、凡是一個(gè)能夠受到大家歡迎的人,他的動(dòng)作不僅是有力量,而且要優(yōu)美,堅(jiān)實(shí)是不夠的,就是有用也無(wú)濟(jì)于事,無(wú)論什么事情,必須具有優(yōu)雅的辦法和態(tài)度,才能顯得漂亮,得到別人的喜歡?!蹇?/p>
65、有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長(zhǎng)輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度,他們的思想、言辭、容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做來(lái)顯得不自然,不優(yōu)雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過(guò)練習(xí)養(yǎng)成一種相反的習(xí)慣,而主要的就是多交各種朋友。洛克
66、“這些很便宜的啊,你不會(huì)連這個(gè)都買(mǎi)不起吧?”
67、人之有禮,憂魚(yú)之有水矣。葛洪
68、閨蜜跟我講過(guò)這樣一件事。她說(shuō)自己有次因?yàn)楣ぷ鞯氖虑槭芰宋团苋ハ词珠g哭了很久,當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候,正好撞上了自己的同事。那個(gè)時(shí)候,眼角還帶著淚水,對(duì)方只是簡(jiǎn)單跟她打了一聲招呼,什么都沒(méi)有問(wèn)。
69、相親時(shí)兩個(gè)人需要互相了解,但不代表你的問(wèn)題可以帶有侵犯性,也不意味著你可以肆無(wú)忌憚地去讓對(duì)方難堪。
70、“眼里充滿對(duì)一切美好事物的憧憬與向往,心里裝著對(duì)一切不幸事物的包容和諒解”,這是我對(duì)教養(yǎng)的理解。
71、父親默默的看著兒子吃完,自己端過(guò)無(wú)蛋的那碗,開(kāi)始埋頭大吃。
72、教養(yǎng)和財(cái)富一樣,是需要證據(jù)的。你說(shuō)你有錢(qián)不成,得拿出一個(gè)資產(chǎn)證明。教養(yǎng)的證據(jù)不是你讀過(guò)多少書(shū),家庭背景如何顯赫,也不是你通曉多少禮節(jié)規(guī)范,能夠熟練使用刀叉,會(huì)穿晚禮服……
73、教養(yǎng)是不可一蹴而就的,教養(yǎng)是細(xì)水長(zhǎng)流的,教養(yǎng)是可以遺失也可以撿拾起來(lái)的。教養(yǎng)也具有某種堅(jiān)定的流傳和既定的軌道性。教養(yǎng)是一些習(xí)慣的總和,在某種程度上,教養(yǎng)不是活在我們的皮膚上,是繁衍在我們的骨髓里。教養(yǎng)和遺傳幾乎是不相關(guān)的,是后天和社會(huì)的產(chǎn)物。教養(yǎng)必須要有酵母,在潛移默化和條件反射的共同烘烤下,假以足夠的時(shí)日,才能自然而然地散發(fā)出香氣。教養(yǎng)是衡量一個(gè)民族整體素質(zhì)的一張X光片子。臉面上可以依靠化妝繁花似錦,但只有內(nèi)在的健碩,才經(jīng)得起沖刷和考驗(yàn),才是力量的象征。
74、所謂良好教養(yǎng)……它們?cè)趲缀跛袊?guó)家中乃至于一個(gè)地區(qū)里,都不盡相同;每一個(gè)明辨事理的人都會(huì)模仿他所在之地的良好教養(yǎng),并與之看齊?!兴固胤茽柕?/p>
75、使人高貴的是人的品格。勞倫斯
76、一個(gè)有教養(yǎng)的人, 對(duì)人類種種優(yōu)秀的品質(zhì), 比如忠誠(chéng)、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、臨危不懼、吃苦耐勞、堅(jiān)貞不屈……充滿敬重敬畏敬仰之心。不一定每一個(gè)人都能夠身體力行,但他們懂得愛(ài)戴和歌頌。人不是不可以怯懦和懶惰,但他不能把這些陋習(xí)偽裝成高風(fēng)亮節(jié),不能出于自己做不到高尚,就詆毀所有做到了這些的人是偽善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整個(gè)世界的胸膛,并因此煞有介事地說(shuō)到處都是污垢。
77、一天早上,父親做了兩碗荷包蛋面條,端上桌。
78、一個(gè)有教養(yǎng)的人,特別是女人,對(duì)自己的身體,有著親切的了解和珍惜之情。知道它們各自獨(dú)有的清晰的名稱,明了它們是精致和潔凈的,身體的每一部分都有著不可替代的功能,并無(wú)高低貴賤的區(qū)別。他知道自己的快樂(lè)和滿足,有很大的一部分是建筑在這些功能靈敏的感知上和健全的完整上的。他也毫無(wú)疑義地知道,他的大腦是他的身體的主宰。他不會(huì)任由他的器官牽制他的所作所為,他是清醒和有駕馭力的。他在尊重自己身體的同時(shí),也尊重他人的身體。在尊重自我的權(quán)利的同時(shí),也尊重他人的權(quán)利。在馳騁自我意志的駿馬時(shí),也精心維護(hù)著他人的茵茵草地。
只有不斷的學(xué)習(xí),能力才會(huì)上升;通過(guò)一句使人積極向上的名人名言,可以讓自己和同學(xué)們信心滿滿。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言可以使我們努力學(xué)習(xí),有那些能夠激勵(lì)我們積極向上學(xué)習(xí)的名人名言呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的和讀書(shū)有關(guān)的名人名言,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!成功的機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人而言是對(duì)等的,不是因?yàn)槌晒Σ艌?jiān)持學(xué)習(xí),而是因?yàn)閳?jiān)持學(xué)習(xí)了才會(huì)成功;那么一條積極向上的名人名言把這種精神帶給正在努力的人。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言是充滿魅力的,哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言值得你學(xué)習(xí)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“和讀書(shū)有關(guān)的名人名言”,僅供參考,
1.認(rèn)識(shí)自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。
2.天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的,簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才,就其本質(zhì)來(lái)論—-只不過(guò)是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。
3.一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立
4.知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿?!皱?譯文
5.書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6.書(shū)籍是培植智慧的工具?!涿兰~斯
7.讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
8.常求有利別人,不求有利自己。 —— 謝覺(jué)哉
9.韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)?!?/p>
10.情景是在不斷的變化,要使自我的思想適應(yīng)新的情景,就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
11.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句:重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!腋?/p>
12.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。——高士其
13.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
14.少壯不努力,老大徒悲傷。
15.夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮
16.人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 —— 愛(ài)因斯坦
17.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
18.人而不學(xué),雖無(wú)憂,如禽何!——(漢)楊雄
19.學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心?!惥皾?rùn)
20.書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧,變得虔誠(chéng),得到歡樂(lè),或便于運(yùn)用?!录{姆
21.樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。
22.天才不是別的,而是辛勞和勤奮?!せ舾袼?/p>
23.松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
24.掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住?!_(dá)·芬奇
25.燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游。 —— 曹植
26.立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修 譯文
27.書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷
28.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
29.學(xué)不精勤,不如不學(xué)?!詈聴?/p>
30.鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!羁喽U
31.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
32.“先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?!?。——陶行知
33.經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?/p>
34.哪兒有勤奮,哪兒就有成功。
35.充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光。 —— 赫胥黎
36.與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)?!芏鱽?lái)
37.書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?!諣栣?/p>
38.學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克
39.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
40.讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶
41.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾 譯文
42.生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口! —— 郭小川
43.書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?!艿谒?/p>
44.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
45.學(xué)者觀書(shū),每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣?!獜堓d
46.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。——李清照
47.知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭?!呤科?/p>
48.如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終?!指駛?/p>
49.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈
50.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾?/p>
堅(jiān)持,努力學(xué)習(xí),讓自己更強(qiáng)大,才能走遍天下;通過(guò)一條關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,能使我們更愛(ài)學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,讓我們提高學(xué)習(xí)興趣,那么生活中有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“關(guān)于讀書(shū)的名人名言”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
1.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
2.誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。——莫扎特
3.書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
4.要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)。——約翰·洛克
5.學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)?!x覺(jué)哉
6.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭?!畲筢?/p>
7.我的良師益友,它給我知識(shí)力量,它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸
8.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
9.人生沒(méi)有失敗,自信創(chuàng)造精彩。
10.學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。——錢(qián)偉長(zhǎng)
11.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
12.不怕讀得少,只怕記不牢?!焯亓?/p>
13.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了?!呤科?/p>
14.書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧,變得虔誠(chéng),得到歡樂(lè),或便于運(yùn)用?!录{姆
15.所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
16.青春,不只是拿書(shū)握筆的力量。
17.攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
18.問(wèn)學(xué)必有師,講習(xí)必有友。——陸佃
19.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
20.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句:沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了?!郀柣?/p>
21.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?/p>
22.時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的?!斞?/p>
23.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!K軾
24.學(xué)問(wèn)難窮,幫親師取友?!獪?51、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?——孔子 譯文
25.過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。 —— 雪萊
26.世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。——曹雪芹
27.勤奮是步入勝利之門(mén)的通行證。
28.發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人,過(guò)在不會(huì)問(wèn)。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。人力勝天工,只在每事問(wèn)?!招兄?/p>
29.虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
30.讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊?!?《清詩(shī)鐸·趁早歌》
31.為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓?!祆?/p>
32.一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立
33.哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的?!斞?/p>
34.讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。
35.釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆?!卒h
36.能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人?!獊喞锼固?/p>
37.知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭?!呤科?/p>
38.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
39.充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光。 —— 赫胥黎
40.平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因,優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
41.沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
42.科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!獝?ài)因斯坦
43.時(shí)間沒(méi)有停止的一刻,學(xué)習(xí)沒(méi)有滯留的一秒。
44.師以質(zhì)疑,友以析疑?!钚?/p>
“智商是知道下一步做什么,技巧是知道怎么做,美德是動(dòng)手去做?!痹谌諒?fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,應(yīng)該都有接觸過(guò)名人格言吧,閱讀名人格言可以增強(qiáng)我們的文化水平,關(guān)于名人格言的句子有很多,你都知道嗎?我們現(xiàn)在向你推薦摘抄關(guān)于名人名言的句子, 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
1、【努力奮斗的名言】1、我成功正因我志在成功!2、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自我。3、沒(méi)有一種不透過(guò)蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運(yùn)。
2、人是活的,要見(jiàn)機(jī)而作,不能先給自己畫(huà)好了白線,順著它走!——老舍
3、宿命輪回,人定勝天,攜一縷自然的春風(fēng)修身養(yǎng)性。一直以來(lái),我都習(xí)慣做一個(gè)風(fēng)輕云淡的人,不去為塵世的喧囂做過(guò)多的爭(zhēng)論,但是卻會(huì)為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏,保持自己應(yīng)有的原則和立場(chǎng)。既要學(xué)會(huì)淡然的面對(duì)生活給的悲歡,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)定的面對(duì)自己給的目標(biāo)。
4、含淚播種的人一定能含笑收獲,每一種發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
5、以財(cái)交者,則盡而交絕;以色交者,華落而愛(ài)渝。 ----《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》
6、當(dāng)價(jià)格開(kāi)始上揚(yáng)時(shí),這只股票的交易額越小,情況越樂(lè)觀?!驳铝摇た扑雇刑m尼
7、財(cái)富使人分散,財(cái)富使人分散。
8、【努力奮斗的名言】1、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。2、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。3、不好等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。4、別想一下造出大海,務(wù)必先由小河川開(kāi)始。
9、莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。---陳毅不經(jīng)災(zāi)難不知福。--------托·富勒
10、懦夫一生死多次;勇者一生死一回。
11、用天上的路,使地上的人得益處;父母為了養(yǎng)兒育女,盡盡孝心。
12、女人,學(xué)會(huì)與同性相處,這是一項(xiàng)實(shí)用的技能,這是你生活舒適的關(guān)鍵。
13、學(xué)會(huì)用一顆樸素的心去看待得失。我們常常都想要擁有很多東西,其實(shí)在得到那些東西的時(shí)候,也可能會(huì)帶來(lái)另一些煩惱。當(dāng)我們用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的心去奮斗的時(shí)候,我們是單純的,我們的心情也是愉悅的。
14、預(yù)知無(wú)比威力的憤慨之情。人立命于世,首先要自尊重,遭到歧視,決不低頭,在強(qiáng)大的勢(shì)力面前。
15、 國(guó)家用兵,是為的正義。如果國(guó)家一旦侵犯了正義,那與我們揮斧相向的暴君的巢窟何異?!_曼·羅蘭
16、智商是知道下一步做什么,技巧是知道怎么做,美德是動(dòng)手去做。
17、心較比干多一竅,病如西子勝三分
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