夢想作文。

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學校必備，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？為此，你可能需要看看“點燃夢想作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

點燃夢想作文(篇1)

讀書點燃夢想

Ahousewithoutbooksislikearoomwithoutwindows.

讀書，在我看來，這就是一種人生藝術。

倫敦，世人矚目的、一個現(xiàn)代而又古老的都市，它的風姿和紐約相比多了些皇室的奢華

氣息，和巴黎相比少了些浪漫的情調(diào)。

它之所以吸引我，是因為那里人們的讀書習慣。

站在英國倫敦的街頭，便隨處可見有人捧著一本書或者一張報紙，端坐在角落里靜靜的閱讀，手指輕輕的翻閱著書，午后的斜陽灑在他們的身上，婉轉(zhuǎn)的音樂從街邊的小店中傳出來，柔柔的，暖洋洋的，看上去就像一副完美的藝術作品。

電子技術發(fā)達的時代，英國人卻依舊堅持使用著線裝書，這也是這個城市

為何散發(fā)出一股濃濃的書香氣息，充滿了古老而又高貴的魅力。

我喜愛英國，并欣賞英國人讀書的習慣，他們堅持著用紙書閱讀，體會讀書

的無窮魅力，雖然電子書極其方便，但和紙質(zhì)書仍然有著不可跨越的區(qū)別。

因為，我認為讀書，是一種追求，是一種需求，更是一種享受。

在安靜的午后，靜靜的捧著一本書閱讀著，體會每個字，每個標點之間無窮

的韻味，淡淡的書香在鼻尖環(huán)繞。

那一刻，濃濃的書香，清靜的耳根，午后的清閑，我全部都擁有了。

我最喜愛的，就要指雨果的《悲慘世界》和老舍的《駱駝祥子》了。

維克多·雨果的《悲慘世界》，老舍的《駱駝祥子》，這兩本書無一不控訴著

些人們的悲慘事跡。

《駱駝祥子》它不僅描寫了嚴酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻

畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落?！八麤]了心，他的心被人家摘去了?！?/p>

一個勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個行尸走肉般的無業(yè)游民；而悲慘

世界揭露了資本主義社會的尖銳矛盾和貧富懸殊，描寫了下層人民的痛苦命運，

猛烈抨擊了資產(chǎn)階級法律的虛偽。全面反映了19世紀前半期法國的社會政治生

活。

書的作者，通過文字，向全世界的人民吶喊自己的心聲，在呼喚著人們，

快站起來拯救這個世界，拯救那些被黑暗社會所欺壓的窮人們。

我曾看過一段話，人生就是一本書，內(nèi)容跌迭起伏，轟轟烈烈，上帝愛不釋手；故事平淡無奇，卻有優(yōu)美句子加以點綴，上帝倒也愿意瞧上兩眼；故事記成流水賬，一本枯燥萬年歷，上帝翻著翻著沒興趣。

人生何不就是一本書？

每個人都有著自己精彩的故事，每個人都有著自己的傳奇，為何一定要去羨

慕別人呢？

做好自己，書寫好自己的做人生的無窮之書。

點燃夢想作文(篇2)

風在狂舞，路邊的樹葉在顫抖，發(fā)出一聲聲的哀號。當凝視窗外的你也畏懼這風雨所帶來的肅殺的時候，你也許會看到那逆風的蝶。風在試圖撕碎她的軀體，擊垮她的意志。但她沒有退縮，它始終逆著風，前進，前進

蝴蝶翻騰著，她抗爭的身影像一團熊熊的火焰?？粗粗?，那團火焰漸漸模糊了，幻化成一個我所熟悉的身影，她就是我的姑姑。

去年九月的一個陰沉的日子，經(jīng)過多次診斷，姑姑最終被確診為肺癌晚期。醫(yī)生說姑姑最多只能活四個月了四個月！這個消息就如同寒冷的冰雪鉆進我的身體，鼻子感到前所未有的酸痛。

每次去看姑姑，她總是話未開口淚先流看著她日漸消瘦的身體和日日疲憊的神情，我也忍不住默默流淚

我默默地告訴自己，可能再也見不到姑姑往昔烏黑的頭發(fā)，看不見她紅通通的鼻子和總泛著紅暈的臉龐，聽不見她響亮厚實的聲音，感受不到她握住我的雙手的溫暖和力量，捏我小臉的那種疼愛。

半個月，一個月，兩個月，三個月姑姑周圍的人都在祈禱中受著煎熬。

但漸漸地，姑姑不再哭泣，不再拒絕吃飯。她開始振作，積極地配合醫(yī)生做各種治療，面對接連不斷的化療，她總是用笑容面對著。她不再躲在家中哭泣，她開始擺脫悲傷，常常和身邊的親人們聊聊天，和久違的老朋友敘敘舊，和自己的家人說說笑。她還自愿報名，加入了余杭區(qū)的癌友協(xié)會，和一樣身患癌癥的病人參加各種活動、各種鍛煉。和她們一起交流心得，彼此為對方鼓勵、打氣，互相幫助、相互支撐。

再見姑姑時，已經(jīng)是第六個月。

漸漸地，我似乎又看見了從前的姑姑，烏黑的頭發(fā)，紅通通的鼻子，似乎又感受到了她手掌的溫暖。雖身體仍瘦弱，神情仍不乏疲憊，但我卻看到了無數(shù)生的光輝

雨淅瀝瀝地下著，不遠處，那只逆風而飛的蝶，頂著風，冒著雨，努力撲打著翅膀，飛向更遠處。那里，露出了一束耀眼的七彩之光。我想，雨過天晴，她定能用熠熠生輝的翅膀跳出絢麗的舞蹈！

人生不如意十之八九，何不學會在風雨中點燃夢想？

點燃夢想作文(篇3)

書籍是人類進步的階梯，是引領人類從洪荒走向文明的捷徑。人們常說，人來到世界上既十分不易，又十分榮幸。周總理的精神像一面鏡子無時無刻都在照耀著我。讓我倍加珍惜，孜孜以求。

周恩來總理是一位愛國敬業(yè)的人，是一位勤儉節(jié)約的人，是一位鍥而不舍的人。他，為中華民族獨立曾經(jīng)帶領著八萬多名士兵走過了二萬五千里的長征路；他，把自己的一生都獻給了祖國；他，使中國不再卑微渺小；他，鞠躬盡瘁，死而后已。只因他懷有為中華之崛起而讀書的宏偉志向。

我們要為中華之崛起而讀書！在電視中，您的身影依舊。當您說出這句話時，中國人都為你沸騰了。這句話也成了一個轉(zhuǎn)折點和歷史的見證。中華民族真正地站起來了！中國人民不再是他國人眼中的東亞病夫，中國真正的崛地而起了！

著名戲曲家杜近芳到現(xiàn)在還依稀記得您對她說過的話，要好好讀書，跟那些老前輩好好學習，把國粹傳承下去。也許是因為您的話才使杜近芳在戲曲的道路上才有如此大的成就，成為梨園的傳承人。

時隔幾十年，人們依舊記得你說過的話，因為它早已深深的鐫刻在國人的骨子里，每個人都朝著理想目標前進著，奮斗者，都為祖國做著自己的奉獻。

中國原子彈之父鄧稼先原本可以在美國干出一番事業(yè)。可是，他最終選擇了回國，為祖國出一份力量。面對美國散播的謠言，他不為所動，依舊在為祖國研究著核武器。1964年，中國第一顆原子彈試爆成果。時隔三年，中國第一顆氫彈成功面世。這一舉動，真是給了祖國帶來一個巨大的轉(zhuǎn)變。鄧稼先用他在美國學到的知識，發(fā)明出了核武器，真是了不起。從第一顆原子彈到第一顆氫彈，前前后后也只用了3年的時間，就連當時的強國蘇聯(lián)也整整用了xx。知識真是改變未來，改變世界。

讀書吧！親愛的同學們。作為新時代的青少年，我們要認真學習周恩來的偉大精神，以為中華之崛起而讀書為指引，永做學習的主人，使自己的人生價值得到最充分的展現(xiàn)，為報效祖國、實現(xiàn)中國夢而努力學習！

點燃夢想作文(篇4)

每個人都有自己的夢想，有自己追求的中國夢。怎樣實現(xiàn)自己的夢想和自己的中國夢呢？閱讀。閱讀是一個人成長的方向和力量。閱讀讓人增長知識，開闊視野，陶冶情操。閱讀可以指導人的思想，駕馭人的行為。閱讀能實現(xiàn)千萬個夢想。

有一天，我和媽媽去博雅書店名人書籍區(qū)看書，我拿了一本《愛迪生的故事》來讀。愛迪生一個個引人入勝的科學實驗，他在實驗中一次次的摔倒又站起來的鍥而不舍和百折不撓的精神深深地感動著我、鼓勵著我，我對愛迪生佩服得五體投地。從那一刻起，我堅定了我自己的夢想——成為一名杰出的科學家。

眾所周知中國夢是習近平總書記在參觀“復興之路”展覽時第一次闡述了“中國夢”的概念。“中國夢”的內(nèi)涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。其目的是堅持走中國特色的社會主義道路，弘揚中華民族精神。用中華民族十三億人的智慧和力量匯成“中國夢”。

我對“中國夢”理解為：實現(xiàn)個人夢想，再用淵博的知識和出眾的能力建設祖國，為祖國富強做出自己的貢獻，這就是我的“中國夢”。然知識的獲得需要學習，學習的基本方式為閱讀。于是我下定“書山無路勤為徑”之決心，花時間大量閱讀，用知識來武裝自己，用智慧和力量實現(xiàn)我的所有夢想。

智慧和力量是怎樣來的呢？難道是通過舉啞鈐和跑步鍛煉來的？或者是游手好閑浪費時間來的？不！我能肯定那就是學習、閱讀。閱讀能給人智慧，閱讀能給人力量，閱讀能深化人的思想，閱讀能帶引人走向美好的未來。作為21世紀的兒童和青少年，閱讀的成長極為重要。我能深深體會到閱讀的好處。我給大家解讀一下，我們上課只學習一些課本基礎知識，如果我們僅懂得和理解課本中的知識，那么我們的知識太有限了。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能治愚，書能救貧”。由此更可見書籍的重要。做為學生光對課本的透徹掌握是不夠。那么通過怎樣的途徑才能使自己掌握更多知識呢？通過課外閱讀和課堂學習是實現(xiàn)夢想行之有效的途徑。課外閱讀能了解世界，能上通天文下知地理，能通古知今，能治病救人，能知書識禮，能陶冶人的情操。對于學生而言，閱讀有助于培養(yǎng)良好的習慣，閱讀有助于積累豐富語言，閱讀可以提高寫作能力和理解能力，只有熟讀深思，我們才可以懂得更多更多。只有加強課外閱讀，有限的知識才得到有效補充。

書籍讓人樹立正確的人生觀。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公通過閱讀來實現(xiàn)自己的人生價值，社會價值。從一個流浪兒童成為堅定的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，從一個半文盲變成了名震中外的大作家。可見閱讀能改變?nèi)说囊簧?，同時也能讓人生變得更加豐富多彩且更具意義。

“書籍是人類進步的階梯”。我要通過閱讀這股力量來充實自己，武裝自己，從而實現(xiàn)我的夢想。我努力閱讀著，我要為祖國的繁榮昌盛，民族的偉大復興，人民的富裕安康貢獻自己的一份力量。為實現(xiàn)我們共同的夢——“中國夢”添磚加瓦。cnsjbj.cn

點燃夢想作文(篇5)

敢于創(chuàng)新點燃夢想

????創(chuàng)新其實就是夢想。中國古代曾有一個人，背負紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機。在我們的生活中，處處離不開創(chuàng)新與夢想。夢想是創(chuàng)新的不竭動力，同時，創(chuàng)新也需要面對重重置疑與困難，甚至付出身命代價。布魯諾就是一個例子，1543年的春天，人們震驚了，一個人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的。六十七年后的`一天，在美麗的羅馬鮮花廣場，那個虔誠地捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽中心學說的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值?！?/p>

????夢想與創(chuàng)新是緊密相連的，是先有夢想才有創(chuàng)新。中國夢，就是人民的夢，實現(xiàn)了人民的夢，就實現(xiàn)了中國夢。夢想，實現(xiàn)了就有價值，不要害怕困難，我們要做藍天下翱翔的雛鷹，不論前方有多么困難，都要勇往直前。不要像在那些籠子里面什么珍貴物種，其實他們永遠是井底之蛙，不可能知道外面的世界多么奇妙。成語“鵬程萬里”不就是講的這個道理嗎？

????今天，當我們站在新的歷史起點上，只有堅持把創(chuàng)新的火把緊握在手中，照亮億萬人民的創(chuàng)新夢想，走出一條中國特色的自主創(chuàng)新之路，才能續(xù)寫中華民族新的輝煌。

點燃夢想作文(篇6)

至今仍很難忘記那個十二三歲的黑黑的小男孩，仍銘記著男孩在陽光下滿頭大汗的踏著自行車在坎坷的路上奮力向前的情景……

那次我剛進行完一次考試，因為考的很糟糕，所以心情非常暴躁，灰心喪氣，整天覺得昏昏沉沉，無所事事。

那天我和父親一起去趕集。當時正值陽春三月，然而天氣已是異常的熱，特別是那天，天空一片云都沒有，粗暴的太陽肆無忌憚的照在我們每個人身上，加上的道路坎坷我坐在車上顛來顛去，心里感到更加煩悶。

就在我暗暗咒罵這惡毒的陽光和崎嶇不平的道路時，一個十二三歲的小男孩在我的視野里出現(xiàn)了。男孩小小的個子，騎著自行車，用力蹬著車子向前行著，好像要和我們比一比呢。只見男孩用他那尚顯幼小的腿使勁蹬著車子，用手輕輕擦了擦額頭，飛快地行駛著。在陽光下，男孩的臉顯得異常明亮，額頭上的汗珠在太陽的照耀下，發(fā)著白光。路邊高大的青青的樹木映襯著男孩幼小的身影，男孩奔馳如飛的輪廓就好像空中劃過的`美麗弧線。男孩疾馳著，和我們組成了一道奇異的風景線。

路旁的樹木一動不動，太陽光比以前更刺眼了，男孩開始體力不支，車速慢了下來。我們開始一步步地向男孩逼近，我甚至可以聽到男孩氣喘吁吁大口喘氣的聲音，可以看到男孩黑黑的臉蛋，明亮的眼睛。男孩全身的衣服都已濕透，一滴滴汗水流在充滿坎坷的路上，馬上又被太陽曬干了。望著前面的小男孩，我不禁感到羞愧，很為自己只因為一次考試失敗而灰心喪氣感到無地自容。

漸漸的，我們終于超過了男孩的自行車，我不由幸災樂禍：終于找到了一個和我一樣的失敗者。我不禁扭過頭去，用得意的目光看著這個黑黑的小男孩，想看看他垂頭喪氣的樣子，可就在這時，男孩擦了擦滿臉的汗水，充滿稚氣的笑了起來，看著男孩消失的背影，我低下了頭。

雖然，我不能完全體會男孩笑容里包含著多少復雜的感情，但我卻明白了許多：生命的意義在于過程，只有過程才彌足珍貴。男孩被我們超越只是一瞬間的事，既然這樣我又何必注重結(jié)果呢？只要付出了，努力了，又何必太在乎失?。?/p>

花不會因為將來的凋謝而拒絕明天的綻放，小草不會因為明天的枯萎而不在吸取養(yǎng)分，生命之源也不會因為死亡作為結(jié)果而停止奔涌。那么我有什么理由輕言放棄？

從那以后，我重新點燃了心中的夢想！

點燃夢想作文(篇7)

書籍是知識的海洋，閱讀可以帶我們遨游海洋；書籍是人類進步的階梯，閱讀可以帶我們更上一層樓;書籍是黑夜中的星星，閱讀可以帶我們暢游黑夜;書籍是人類的美好夢想，閱讀可以帶我們點燃夢想！記得那一天，媽媽問了我一個奇怪的問題：“你的夢想是什？”我思索了腦中的職業(yè)，隨后脫口而出：“老師！”“那你知道嗎？做一位老師，就必須有淵博的知識，那么知識是從哪來的呢？”媽媽問。我對答如流的說：“知識當然是從書里閱讀而來的?！薄澳敲茨銗圩x書嗎？那你有看過什么書?那你又看懂了什么?”媽媽不停的問。我面對媽媽問的一連串問題，我都有點兒回答不上來了。我深思熟慮之后回答說：“雖然我不喜歡看書，但是我讀過一些書，從中我讀懂了一些可以使我受益終生的人生哲理?！皨寢層种v了一大堆東西：”那么做一位老師要有淵博的知識，那么從今以后你都要這樣做……“自那天以后，我每次一有時間就把書拿出來啃個”精光“。

當然，也不是囫圇吞棗，而是深深地體會其中另一層奇妙的含義。例如：我從《恐龍之未解之謎》中了解到恐龍的特征、恐龍的生活習性、恐龍的捕食習慣以及恐龍的親戚；我從《三國演義》中了解到怎樣能生動、形象的描寫人物；我從《英雄人物故事》中體會到英雄的偉大，英雄的無私奉獻精神……終于，我大顯身手的時候到了，老師布置了我們寫一篇關于描寫小動物的作文。剛好我前幾天買的幾條小金魚派上了用場。我從小金魚的各個角度、小金魚的生活習性、小金魚是怎樣吃食的、小金魚晚上怎樣睡覺的以及小金魚怎樣在水里游泳的這幾個方面來寫。這時，腦子里有關與描寫小動物的好詞好句像發(fā)了酵母似的，老是浮現(xiàn)在我的腦海中。最后我寫出來的作文被得到了老師的好評，還被老師又圈又點，甚至還被老師拿來當范文了呢！

閱讀就像一團熊熊燃燒的火焰。它可以點燃我們充滿著美好、崇高的夢想！

點燃夢想作文(篇8)

直到現(xiàn)在，我上小學時的那座礦區(qū)小學校，以及學校的老師們，仍會時常出現(xiàn)在我的夢境里。雖然他們的出現(xiàn)不夠清晰，但依然讓我感覺到是那么美好與甜蜜。

七十年代末，正是礦區(qū)發(fā)展的高潮期，我在一所規(guī)模較大的礦區(qū)小學上學。一排排紅磚灰瓦的教室，幾行高大挺拔的白楊，一個不大的籃球場，旁邊矗立著一根高高的旗桿，五星紅旗隨風飄揚。印象最深的是那“當、當、當”的上課鈴聲，有時緩慢，有時急促。記得每到上下課時，就會有人準時敲響掛在樹上的鈴鐺。那時，小小年紀的我似乎對自己的未來并沒有多少美好的想象，但老師們的教導卻讓我逐漸意識到自己的未來責任之重大。不止一位老師曾說過類似的話“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！薄澳銈兒孟裨缟习?、九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上?！边@些話總是激勵著我前行，也許我的小學老師們也未曾想到是他們點燃了我心中的夢想。

初中畢業(yè)，我考上了師范學校。畢業(yè)后，我回到我的母校當了一名小學老師。依然是那紅磚灰瓦的教室，依然是那高大挺拔的白楊，還能見到那曾經(jīng)的老師們。不同的是當年掛在樹杈上的鈴鐺已沒有了，取而代之的是掛在墻上的電鈴，聲音那樣清脆、響亮。不同的是曾經(jīng)坐在教室里聽課的我，現(xiàn)在站在了講臺上，一個大孩子帶著一群小孩子，繼續(xù)放飛著自己的希望，點燃著孩子們的夢想。主題隊會上，

孩子們暢談自己的遠大理想，有的要當老師，有的要當科學家，有的要當歌唱家，有的要當運動員，孩子們純真、美好的心靈中充滿對未來的遐想。

現(xiàn)在，我曾經(jīng)上學和工作過的母校已經(jīng)發(fā)生了巨變。因城市的建設，礦區(qū)搬遷了。礦區(qū)的孩子們搬進了新學校，嶄新的教學樓，先進的多功能教室，綠茵球場塑膠跑道，以及球場邊那高高聳立的旗桿，旗桿上高高飄揚的五星紅旗，無不顯示出現(xiàn)代的氣息。校園里，綠樹、花壇、假山、流水，以及隨處可見的書法、繪畫作品，名人畫像，無不顯示出濃郁的文化氛圍。孩子們伴著活潑、輕松的樂曲聲上課、下課。我依然會和孩子們一起，談自己眼中的世界、未來。孩子們在作文本上揮灑著自己的意氣風發(fā)，有的孩子希望自己將來成為作家，專為青少年寫書，用文字讓孩子們敞開心扉，陽光向上，不再有那么多心理問題出現(xiàn)；有的孩子希望自己將來成為一名志愿者，去幫助那些偏遠、貧困地區(qū)那些上不起學的孩子們；有的孩子更多的是對環(huán)境惡化的擔憂，希望自己成為環(huán)保專家，能讓我們的家園更美好。

有夢是美好的，有夢想才有希望，有夢想才有創(chuàng)新。無論是過去還是現(xiàn)在，無論是我的老師們還是我，都在為每一個孩子播種夢想、點燃夢想，最終收獲希望，收獲春天和陽光。給孩子一片自由飛翔的天空，給孩子一方靜靜流淌的土地。也許他是一粒石子，也許他是一支小溪，但有夢想、有希望，日久天長，將會累成一座高山，將會匯成一片汪洋。