自律作文。

作文類(lèi)似于我們的秘密罐子，通過(guò)寫(xiě)作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。若作文有寫(xiě)作上困難，是可以參考一些別人的文章，我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)一篇作文呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短》，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇1

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。我們都應(yīng)該自己管好自己，自己約束自己，使自己遵照紀(jì)律、規(guī)則行事，這就是“自律”。今天，我讀了一個(gè)關(guān)于自律的小故事，這讓我更懂得了自律的重要。

德國(guó)人鮑勃在一個(gè)下著雪的夜晚，抱著僥幸的心理闖了紅燈。他自以為無(wú)人知曉，誰(shuí)知這一幕剛巧被一個(gè)睡不著覺(jué)的老太太看見(jiàn)了。沒(méi)過(guò)多少天，鮑勃被他所投保的保險(xiǎn)公司通知，自己需要從明天起再繳納百分之一的保費(fèi)?！盀槭裁矗俊滨U勃大惑不解?！拔覀儎偨拥酵ㄖJ了紅燈。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，您這樣很危險(xiǎn)，所以我們必須要提高您的保費(fèi)！”鮑勃?dú)鈶嵵翗O，連忙退保，投保到另外一家保險(xiǎn)公司。

但其他公司像串通好了似的，眾口一詞：“您闖了紅燈，所以我們必須要提高您的保費(fèi)！”——原來(lái)全德國(guó)的保險(xiǎn)公司通過(guò)網(wǎng)絡(luò)都知道了他有一次闖紅燈的不良記錄。幾天后，他的麻煩一個(gè)接著一個(gè)：銀行要求速還房貸；兒子的學(xué)校要求用現(xiàn)金來(lái)支付兒子的學(xué)費(fèi)；上司也讓他換一個(gè)工種干活；兒子、妻子都看不起他……這個(gè)可憐的德國(guó)人最終陷入了困境，只因?yàn)樗J了一次紅燈!這個(gè)德國(guó)人的悲劇告訴我們：一個(gè)人如果不能自律，就會(huì)失去別人對(duì)他的信任!

我們平日里的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束。而我們作為在校的學(xué)生，更是有很多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們。但是，人們不能總是在一種“被”的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，這樣是很難進(jìn)步的，所以我們更該變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律是我們做人的最高境界，缺乏自律的人，終究會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。相信大家都明白了自律的重要，也懂得了如何自律，那么就請(qǐng)你趕快行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)自律的好公民！

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇2

你是一個(gè)自律的人嗎？是不是你以前在心中說(shuō)過(guò)那樣的話：你如果再那樣下來(lái)就沒(méi)救了。從今天開(kāi)始逐漸認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人，在說(shuō)過(guò)這種話的幾日內(nèi)，你確實(shí)迷途知返、改過(guò)自新，早起早睡，給自己買(mǎi)來(lái)整套的輔導(dǎo)書(shū)，把學(xué)習(xí)規(guī)劃詳盡到每一分鐘。但是呢？你堅(jiān)持到底了沒(méi)有？沒(méi)過(guò)多久，一切又都恢復(fù)原樣。

真真正正的自律是逼自身培養(yǎng)好的習(xí)慣。這實(shí)際上尤其簡(jiǎn)易，把微信朋友圈關(guān)掉，把手機(jī)游戲卸載掉了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)門(mén)把行政機(jī)關(guān)掉，當(dāng)然不容易失眠癥，第二天會(huì)起的很早以前，就如塞尼卡常說(shuō)的：能自律的人，便是最強(qiáng)大的人。

古語(yǔ)云：吾日三省吾身。這就規(guī)定大家要常常的自身回望、查驗(yàn)，對(duì)自身的觀念、心理狀態(tài)和行為開(kāi)展匯總，毫無(wú)疑問(wèn)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，與此同時(shí)克服缺點(diǎn)和不夠，確立前行的總體目標(biāo)。

清朝官員于成龍?jiān)谏钪袠O為樸素，江南地區(qū)老百姓歲給他們起了個(gè)綽號(hào)，叫于蔬菜，主要表現(xiàn)了他的做官廉潔。他在任官期內(nèi)從來(lái)不送禮，還發(fā)布了《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了更好地警示自身，鼓勵(lì)屬下，在廳堂上懸聯(lián)一副：累萬(wàn)盈千，縱是朝中正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，只不過(guò)老百姓脂膏，不用愛(ài)惜，怎知道男盜婦娼。因而，于成龍做官幾十年，真真正正保證了清介配建，誓不會(huì)受到屬員一毫贈(zèng)予。

培養(yǎng)自律習(xí)慣性，提升自律工作能力，提升質(zhì)量涵養(yǎng)，歸根結(jié)底取決于有夢(mèng)想。一個(gè)人擁有崇高宏大的理想化，便會(huì)把自己和中華民族的運(yùn)勢(shì)密切的聯(lián)絡(luò)在一起，為此鍥而不舍拼搏。

這世界很實(shí)際，不容易由于你可伶就要憐憫你，他人不容易在乎你有多勤奮投入是多少，僅僅在乎你最后立在哪一個(gè)部位？假如你不愿凝望他人，你就需要勤奮，就需要自律，就需要拼搏；假如你要讓他人凝望你，你就需要投入他人大量的勤奮。

僅有明白自律，大家才可以自重自愛(ài)，才可以擊敗他人，超越自我。

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇3

熊培云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)鐘升起，但你能決定自己幾點(diǎn)鐘起床。敗在客觀的條件應(yīng)該不為我們所動(dòng)，我們要做自己的太陽(yáng)，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

把自律當(dāng)成準(zhǔn)則，把自律的人當(dāng)成自己的榜樣。古代思想家許橫在和別人逃難的過(guò)程中饑渴難耐，大家都紛紛去摘?jiǎng)e人家的梨子，然而只有許衡不為所動(dòng)。別人就笑到說(shuō)，主人早就逃跑了，你不吃就會(huì)渴死的。許橫依舊紋絲不動(dòng)，他說(shuō)到梨樹(shù)雖然沒(méi)有了主人，但是我的心有主人。再回首，作家魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，因?yàn)檎疹櫥疾〉母赣H遲到了一次，老師怒斥了他。他回到座位以后，在桌子上刻下了一個(gè)早字。從此以后，無(wú)論多么艱苦的環(huán)境，他都努力做一個(gè)嚴(yán)于律己的人，后來(lái)終成為一代文豪。毛澤東，周恩來(lái)等多位中國(guó)的偉人都將自己置身于鬧市之中，專心致志的讀書(shū)不被外界所影響。由此可見(jiàn)，一個(gè)自律的人是可以成大器的。

然而做到自律不僅僅只為自己，有時(shí)要為社會(huì)為國(guó)家。我們經(jīng)常說(shuō)以天下為己任，但我認(rèn)為，更可靠的說(shuō)法是以己任為天下。只有約束好自己，做好自己，做到自律，才能夠天下大同。在疫情期間，我們不外出居家隔離，更顯示出我們中國(guó)人的自律。這不僅僅是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)一線抗擊新冠的醫(yī)護(hù)人員的最大支持。

養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，提高自律的能力，不斷提升自己充實(shí)自己，我們一定有所成就。所以，讓我們自律起來(lái)吧！

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇4

我曾經(jīng)是一個(gè)非常不懂得利用時(shí)間的人，直到我升入高年級(jí)后，我才明白了時(shí)間的寶貴。

以前我在家中寫(xiě)作業(yè)，不是磨磨蹭蹭的呢，就是在做作業(yè)之前還在做一些其他的事情。有一天媽媽不在家，正好家里還有一本剛買(mǎi)的課外書(shū)還沒(méi)看完，想偷懶的我就把作業(yè)放在了一旁，津津有味地看起了課外書(shū)。看書(shū)入迷的我連媽媽回來(lái)了都不知道，媽媽看見(jiàn)我的作業(yè)一字未動(dòng)，反倒在一旁看著閑書(shū)，雖然沒(méi)有責(zé)備我，但還是冷冷地說(shuō)了一句：孩子，你要學(xué)會(huì)自律!

就是這一句話，讓我感覺(jué)到了愧疚，也是這句話激發(fā)了我的信心，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)自律，絕對(duì)不能讓媽媽再失望。

從此之后，每天我放學(xué)回來(lái)后我便很快完成作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)完了所有的作業(yè)后才開(kāi)始安心看其他書(shū)了。

自律真的改變了我，在學(xué)校里寫(xiě)完了作業(yè)，還可以幫老師做一些力所能及的事情，讓老師也對(duì)我刮目相看;自律也可以改變我的性格，以前我是個(gè)懶惰的人，而現(xiàn)在自律讓我成為了一個(gè)積極向上的人。

我學(xué)會(huì)了自律，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的寶藏。

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇5

自從看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》之后，我就開(kāi)始對(duì)自律這個(gè)詞著迷了。如果我能自己做好每一件事情，那該多好啊!于是，我開(kāi)始執(zhí)行我的自律計(jì)劃了。

我找出了一本厚厚的筆記本，上面寫(xiě)著自己這一天的任務(wù)，比如寫(xiě)日記、閱讀什么的，后面加了一個(gè)括號(hào)，做完就在括號(hào)里打一個(gè)。其實(shí)，這些任務(wù)都是媽媽平時(shí)給的，只是我主動(dòng)去把它完成了。

一天，媽媽問(wèn)：黃岡小狀元做好了嗎?早就做好了!我自豪地說(shuō)。媽媽的嘴都成了o型了，現(xiàn)在怎么這么自覺(jué)啦，是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦?你看，這是我的筆記本，上面寫(xiě)著寫(xiě)《黃岡》語(yǔ)，數(shù)，英，寫(xiě)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，毛筆字我說(shuō)得頭頭是道。天，這么多任務(wù)，你都記住啦?媽媽似乎很驚訝。這些作業(yè)看上去很多，其實(shí)按計(jì)劃行事，還是很快的，想想以前應(yīng)該是浪費(fèi)了很多時(shí)間。

我還在右下角貼上一張便利貼，以便寫(xiě)上自己今天學(xué)到的東西，包括運(yùn)算定律之類(lèi)的。要是想不出來(lái)，就得好好琢磨一下，和媽媽回憶一下今天的生活中的一些收獲，完成這個(gè)每日求知任務(wù)。

當(dāng)然也有完不成任務(wù)的時(shí)候，那怎么辦?我也有妙招，這就是補(bǔ)!第一天的任務(wù)沒(méi)有完成，第二天就要把它補(bǔ)好。但是這樣的話，第二天的任務(wù)就多了，會(huì)很累。但是這樣才可以督促自己要把計(jì)劃完成，不允許拖延。

你看，我的自律計(jì)劃完美吧?

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇6

我抬頭望向那棵木棉樹(shù)，筆直的枝干直接天空，在微弱的光線中站立著，卻始終向著光的方向生長(zhǎng)，從不退縮，又不動(dòng)搖。這一刻，我看到了自律的力量。

那天，父母都要外出一整日，去選購(gòu)家具。臉色依舊平靜的的我，心中早是大喜過(guò)望終于可以自己放松放松了。

在父母在囑咐中已踏出家門(mén)。(父母一邊囑咐著我一邊已踏出了家門(mén))我口中機(jī)器地重復(fù)著：我一定會(huì)照顧好自己的，作業(yè)也會(huì)做的終于在仿佛持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)叮囑之后，門(mén)外電梯啟動(dòng)的聲音。我的動(dòng)作瞬間變得流暢了，熟練的打開(kāi)電視與電腦。

忽然，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著了。媽媽一進(jìn)家門(mén)口，仿佛就已經(jīng)知道我干了什么，我望著窗外變得昏暗的填空，與媽媽昏暗的臉色，只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來(lái)越稠，在房間里我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>

終于媽媽的一句話瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的尊嚴(yán)：你難道真的學(xué)不會(huì)自律嗎?我無(wú)言以對(duì)，只好逃離了這間屋子。

我一口氣溜到了小區(qū)后門(mén)。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布，不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內(nèi)疚與媽媽那滿載失望的話語(yǔ)中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分，我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來(lái)，.依然繁亂的車(chē)流卷起的塵埃落滿我的心靈。

忽然，一片葉子從頭頂落下，我下意識(shí)向上望去。那是一顆木棉樹(shù)。筆直的樹(shù)木李在模糊的霧靄中，凹凸的樹(shù)干綴滿滄桑，筆直的樹(shù)枝直接天空。嫩葉也永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)，向著光的方向生長(zhǎng)，從不退卻。

在黃昏里，木棉的斑駁碎影中，我忽然讀到一縷威嚴(yán)，這就是自律的力量嗎?是自律讓它每一天都向光生長(zhǎng)，每一天都無(wú)比充實(shí)?

是的，這一刻，我已經(jīng)下定決心，像一棵樹(shù)一樣守靜、向光、自律，腳下踏著堅(jiān)實(shí)的泥土，像(每)一步都腳踏實(shí)地地，從不流連于指尖的流云余微風(fēng)，每一天都在自律中隱秘成長(zhǎng)。

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇7

古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，我覺(jué)得作為我們小學(xué)生，從小就要嚴(yán)格要求自己，講究自律，講究誠(chéng)信。

誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)。言必信，行必果，信為萬(wàn)事之本是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則?？空\(chéng)信，我們塑造了中華民族的形象;靠誠(chéng)信，我們發(fā)展了中華民族的歷史;靠誠(chéng)信，我們屹立于世界民族之林。

誠(chéng)信，將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。誠(chéng)信是做人的根本，不論與誰(shuí)交往，如果缺乏誠(chéng)信，不守承諾，整天滿口胡言亂語(yǔ)是不會(huì)受到尊重的，最終將被社會(huì)所唾棄。君子喻于義，小人喻于利，用今天的話來(lái)講，就是要講誠(chéng)信。我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開(kāi)老師的辛勤工作，更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。

在學(xué)習(xí)上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái)，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

在這里，我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該作到以下三點(diǎn)：(一)誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊，不抄襲，不做弊。(二)要守時(shí)、守信，做到言必信，行必果。(三)遵守法律，提高自身素質(zhì)。讓我們共同養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇8

沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑。——題記

20-年，是過(guò)得最快、也最難的一年?；厥走@一年，最特殊的要數(shù)年初的寒假，那是最長(zhǎng)的一次假期，所有的教學(xué)工作，都變到了線上?？墒窃诰€上，老師摸不著學(xué)生，管不到學(xué)生，有很多人就在自律和放縱之間，放棄了前者，選擇了后者。

那個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上有很多照片，觸動(dòng)了億萬(wàn)人的心弦。記得14歲的郭翠珠和15歲的楊秀花，兩個(gè)鄉(xiāng)村的女孩子家里沒(méi)有電腦，為了不荒廢自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，到村支部和懸崖邊去蹭網(wǎng)上課。記得在-的方艙醫(yī)院，有一位準(zhǔn)高考生—黃玉婷，在即將參加高考的關(guān)鍵時(shí)刻，作為疑似病例，住進(jìn)了方艙醫(yī)院觀察。每天夜晚，當(dāng)別人都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還在孜孜不倦地啃著那本“五年高考三年模擬”的試卷……

可與此同時(shí)，有很多同學(xué)，家里有電腦、能上網(wǎng)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，打游戲，刷抖音，看小說(shuō)，就是學(xué)不進(jìn)去網(wǎng)課。貌似在上網(wǎng)課，其實(shí)把網(wǎng)課內(nèi)容縮小到屏幕一角，而主屏幕上顯示的是自己喜歡的內(nèi)容。有的同學(xué)，把自己關(guān)在房間一個(gè)上午，好像在上網(wǎng)課，其實(shí)在磨時(shí)間，收效甚微，最終成了“網(wǎng)課學(xué)困生”。

兩相對(duì)照，是什么原因造成的天壤之別?自律還是放縱，成了這個(gè)特殊寒假的一道分水嶺。我們知道：疫情過(guò)后，會(huì)出現(xiàn)一批黑馬，也會(huì)隕落一片星辰。自律的學(xué)生，珍惜時(shí)間，學(xué)有所得，成績(jī)?cè)絹?lái)越好;而放縱的學(xué)生，蹉跎歲月，不學(xué)少得，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。同樣是學(xué)生，同樣上網(wǎng)課，同樣學(xué)知識(shí)，結(jié)果卻適得其反。這是為什么?自律還是放縱，不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，必然有不同的結(jié)果。

記得有這樣一個(gè)故事：有一群人比賽扛十字架，其中一個(gè)人為了輕松，自作聰明地把十字架砍掉一部分。將要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們遇到了懸崖，別人用自己的十字架搭橋過(guò)去，可那個(gè)人的十字架不足以讓他搭橋過(guò)去，只能在這邊望崖興嘆。前面你圖輕松，最后你就會(huì)輸給別人。所有的苦難與背負(fù)盡頭，都是行云流水般的此世光陰。諸多名言“少壯不努力，老大徒傷悲”，意思亦然。

如果說(shuō)，有一道題目你做不出來(lái)，可是另一個(gè)人做出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得，是別人成績(jī)本來(lái)就比你好，別人天生聰明。其實(shí)，并不是，沒(méi)有什么本來(lái)，沒(méi)有什么天生，哪怕有天賦，你不努力，也是枉然。別人比你優(yōu)秀，是因?yàn)閯e人在背后付出的努力比你更多，而他的努力，你沒(méi)看到。世界上沒(méi)有什么天生的天才，也沒(méi)有什么天生的笨蛋，只有兩種：努力的人和不努力的人。

努力吧，為自己的未來(lái)而努力，為自己的夢(mèng)想而努力!災(zāi)難是不可避免的，而磨礪是可以越過(guò)的。哪怕環(huán)境惡劣，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，你也要身在無(wú)間，心在桃源。堅(jiān)信自己有能力越過(guò)磨難，走向更遠(yuǎn)的地方。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望，鎖定目標(biāo)，就會(huì)所向披靡，勇往直前!

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇9

有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸說(shuō)道：“老弟，不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由。”風(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

風(fēng)箏的不行，是對(duì)自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。

學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。

既然自律對(duì)我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇10

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學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，這句話常被大人掛在嘴邊。

低年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還算優(yōu)秀，學(xué)習(xí)不用大人叫，時(shí)間到了，我永遠(yuǎn)都會(huì)在書(shū)桌上出現(xiàn)。

三四年級(jí)，老師的表?yè)P(yáng)，親友的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕，讓我的心飄飄的，不自禁會(huì)有些驕傲，覺(jué)得不刻苦，也能學(xué)得好。之后的日子，我整天泡在手機(jī)里，學(xué)習(xí)扔在了一邊，但成績(jī)也依舊很穩(wěn)定，這讓我更加堅(jiān)信，學(xué)習(xí)不用刻苦。

到了高年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我意識(shí)到，是我之前想多了，因?yàn)槲业牟蛔月?，迎?lái)的是老師的責(zé)罵，長(zhǎng)輩的失望，同學(xué)的嘲笑，我不甘心!

好在我發(fā)現(xiàn)得不算晚，我有發(fā)奮圖強(qiáng)，想再回到那個(gè)被人們肯定的日子。

天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦。我不笨，但也沒(méi)努力。

之后，在太陽(yáng)升起的早晨和夜幕降臨的晚上，都能聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲或筆珠滾動(dòng)聲，雖然沒(méi)有起早貪黑那么夸張，我也突破了自己。要知道，自律很難，但是堅(jiān)持就能勝利，付出總有回報(bào)。

自律，會(huì)使日子更加充實(shí);自律，不會(huì)讓自己失望，使我更出彩。

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇11

在我們的身邊有些人，不管是儀容儀表，穿著打扮，還是行動(dòng)坐臥走，接人待物，對(duì)事情的處理方式，說(shuō)話表達(dá)能力都很得體大方，有條不紊，能讓多數(shù)人滿意，做事井井有條，游刃有余。有的人不修邊幅，邋里邋遢，做事湊合，你說(shuō)做好了吧，還差一點(diǎn)，你說(shuō)沒(méi)做好吧，還差不多，介于好與不好之間，人與人之間的差距怎么那么大呢？

這就是自律，自己對(duì)自己的要求，是在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守規(guī)則，來(lái)約束自己的一言一行。

有的人對(duì)自己的要求高，比如身邊的同學(xué)，每次都把書(shū)本整理的整整齊齊放在書(shū)包里，不放整齊自己就看著別扭，有的人對(duì)自己的要求低，昨天的事今天做，今天的事明天做，明天的事后天做，做作業(yè)拖拖拉拉，整天吊兒郎當(dāng)無(wú)所事事，站沒(méi)個(gè)站相，坐沒(méi)個(gè)坐相，有的人，差不多就行了，有的人，不做是不做，要做就要做到最好。

自律是一種習(xí)慣，一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)受人尊敬。做為個(gè)人紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)生活學(xué)習(xí)中不可缺少的，很多事都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如垃圾要扔到垃圾桶里，不能隨地亂扔，人多上公交要排隊(duì)，走在路上要遵守交通規(guī)則，這都是自律的表現(xiàn)，我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，我們要知道什么事該怎么做不該怎么做，做到什么分寸，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。

如果我們總在被別人要求下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，自己管理自己，自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造好的秩序，為我們的生活學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的自由。

我們應(yīng)學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才能夠自尊自愛(ài)，只有自律，我們才能夠自省自知，只有自律，我們才能夠自立自強(qiáng)。我們這一輩子最大的敵人不是別人，是我們自己，當(dāng)你自律，可以管理好自己的情緒，可以控制好自己的行為，做好自己的學(xué)習(xí)。

自律不簡(jiǎn)單作文簡(jiǎn)短 篇12

因?yàn)橄掠?，加上體質(zhì)原因，堅(jiān)持了大半個(gè)月的自律被暫停了兩天。

心里是有點(diǎn)兒不甘的，因?yàn)檎娴暮芟胱鲆患屪约河X(jué)得自豪的能一直堅(jiān)持的事。

可是那兩天真的是很累，整個(gè)人的狀態(tài)、情緒都不在線上，所以讓自己頹廢了一天。

有人說(shuō)，努力是會(huì)上癮的，同樣，不努力也是會(huì)上癮的。

就是讓自己頹廢了一天，第二天又下暴雨了，電閃雷鳴，加上還在恢復(fù)中的體質(zhì)，于是又讓自己休息了一天。

盡管是覺(jué)得有正當(dāng)?shù)睦碛傻?，可是心里總覺(jué)得有點(diǎn)像逃課的學(xué)生一般，總不自在。

這種不自在，應(yīng)該就是內(nèi)心不甘平庸的心思在抗?fàn)幇伞?/p>

有時(shí)候真的不要把自己想得太過(guò)于脆弱了，就像每次本來(lái)只是想運(yùn)動(dòng)個(gè)三公里，結(jié)果真到了三公里的時(shí)候，又覺(jué)得要不要嘗試一下四公里，有時(shí)候還想挑戰(zhàn)五公里，事實(shí)就是，還真的讓自己做到了。

有時(shí)候真的要學(xué)著逼自己一把，挑戰(zhàn)自己的極限，否則一直呆在舒適區(qū)，只會(huì)永遠(yuǎn)望著既定的目標(biāo)感慨，哀嘆。

想到了就去做，否則真的只是空想，而空想只是在一時(shí)讓你得到舒適，卻也讓你慢慢地討厭不再努力的自己。