中學(xué)開學(xué)典禮校長發(fā)言稿。

立志在堅(jiān)不欲說，成功在久不在速。為了能達(dá)到自己預(yù)估的演講水平，我們就可以把自己想表達(dá)的思想寫進(jìn)稿子中。演講可以改善自己與他人交流的能力，我們到底應(yīng)該怎么準(zhǔn)備高中開學(xué)典禮校長精彩講話稿呢？我們特意為大家收集整理了“高中學(xué)校開學(xué)典禮校長發(fā)言稿”，相信能對(duì)大家有所幫助。

高中學(xué)校開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xx第二中學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意！向高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生及班集體表示衷心的祝賀！

各位老師，同學(xué)們，二中建校八年來，先后榮獲：全國中小學(xué)消防教育示范學(xué)校，全國十佳藝術(shù)教育學(xué)校，河南省文明單位，河南省教育科研先進(jìn)單位，河南省園林單位，xx示范性高中，先進(jìn)基層黨組織等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校內(nèi)部管理日趨規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)四年獲得“xx市教學(xué)校質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！保玫搅松鐣?huì)各屆的一致好評(píng)。

在剛剛過去的20xx—20xx學(xué)年，全體師生踐行“崇德勵(lì)志、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，自強(qiáng)不息，奮勇向前。教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績，全校師生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮麗，二中人以堅(jiān)定的信念昂首向“鷹城名校”的光輝目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我校本學(xué)期的總體辦學(xué)思路是：大力弘揚(yáng)“精誠團(tuán)結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、追求卓越”的二中精神，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作：

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，提高工作效率。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。

二是要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。為青年教師搭臺(tái)子，鋪路子，壓擔(dān)子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，造就一大批名師，讓二中的學(xué)生在名師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長。

三是要進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓二中的每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時(shí)的后進(jìn)生能夠不斷提高成績，辦社會(huì)滿意的教育。

新學(xué)期伊始，我要向同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望和要求：

1、要學(xué)會(huì)做人，先成人再成才。如今社會(huì)上已經(jīng)形成這樣的共識(shí)：“在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)自律，自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)從小事做起，比如：上課不浪費(fèi)一分一秒，作業(yè)保質(zhì)保量完成，發(fā)生矛盾時(shí)忍耐自己，不說臟話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優(yōu)點(diǎn)積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強(qiáng)人，創(chuàng)造出輝煌的人生。

2、要有愛心，學(xué)會(huì)關(guān)心。同學(xué)之間要建立真正的友誼，要團(tuán)結(jié)互助。三年的共同生活、學(xué)習(xí)，要珍惜這美好的青春時(shí)光。也許你覺得老師有時(shí)候過于嚴(yán)厲，要相信老師，老師是同學(xué)們走出困難的拐杖，是同學(xué)們的引路人。要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家要力所能及地做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命安全的場所、遠(yuǎn)離浪費(fèi)青春時(shí)光的電子游戲，讓自己的生命更充實(shí)，更有價(jià)值。

3、要明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。不同時(shí)期都有主要任務(wù)，青少年時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但是我們要知道，學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就一定會(huì)成功。

4、要有遠(yuǎn)大的理想，樹立堅(jiān)定的信念。要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上，立下雄心壯志，認(rèn)真踏實(shí)做事，勤勤勤懇懇學(xué)習(xí)，做到成才報(bào)國與刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理想與砥礪品質(zhì)的結(jié)合，要為實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想而不懈努力！

高一是一個(gè)人成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進(jìn)了二中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過三年的努力，你們一定能擁有收獲和喜悅。

高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)楦咧械囊淮蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的。我真誠希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，要為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校的希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校高考成績?cè)诹可嫌辛送黄疲谫|(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了理想的高等學(xué)府。成績的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，你們是二中的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠(yuǎn)、品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。充滿競爭的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

尊敬的各位老師，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍，一定能為每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌明天。

最后，祝我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上！

謝謝大家！

高中學(xué)校開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，大地流金。在這美好的日子里，我們又迎來了新的學(xué)年。今天在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，標(biāo)志著我們中學(xué)踏著勝利的步伐又將開始新的征程。首先，我代表學(xué)校，向剛?cè)雽W(xué)的新生表示熱烈的歡迎！向在過去一年中，辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿！

在剛剛過去的學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力，開拓進(jìn)取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。教學(xué)秩序井然，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，各科成績上升顯著，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

學(xué)校以教學(xué)為中心，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在今年的中考中，我校在生源學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差的情況下，仍然取得了可喜的好成績，錄取5人，錄取19人，95%以上的同學(xué)升入了高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。七年度統(tǒng)考，更是取得了令人矚目的巨大進(jìn)步，均量值由原來位于全區(qū)的末尾，一舉上升到東浦片中學(xué)第二名。

一年來，我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。先后舉辦了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，、五四文藝匯演，迎世博演講比賽等活動(dòng)，參加全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校榮獲團(tuán)體第五名的好成績，在全區(qū)同類學(xué)校中名列榜首。此外，還有多名同學(xué)參加全區(qū)各項(xiàng)比賽取得了佳績。

老師們、同學(xué)們，成績只能屬于過去，只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，才能節(jié)節(jié)上升，才能為中學(xué)增色添彩。

七年級(jí)的新同學(xué)們，你們?cè)谶^去六年的小學(xué)生涯中，克服重重困難，在各位小學(xué)老師的辛勤培養(yǎng)下，以堅(jiān)忍不拔的毅力，勇往直前的精神圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，展示了你們嚴(yán)明的紀(jì)律，優(yōu)良的作風(fēng)，昂揚(yáng)的士氣，高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我相信：你們以這種精神面貌投入到新的學(xué)習(xí)之中，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，三年后一定能擁有令自己驕傲的收獲和喜悅。

八年級(jí)的同學(xué)們，你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃，新目標(biāo)。不畏困難和挫折。我希望你們能用信心作漿，用堅(jiān)持作帆，祝愿每一位同學(xué)都駕馭知識(shí)的帆船，在老師的指引下，到達(dá)理想的彼岸。

的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏？這一學(xué)年將是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的一搏。你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)年，進(jìn)一步明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的新的學(xué)習(xí)殿堂。

各位老師、各位同學(xué)，回顧我校的昨天，成績喜人，展望中學(xué)的明天，前景燦爛！輝煌凝眾志，重任催奮進(jìn)。新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)中學(xué)人，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗！

最后，我祝愿我們的每一位老師，每一位同學(xué)都能用自己的智慧和勤奮，書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的滿意答卷。

我的講話完了，謝謝大家！

高中學(xué)校開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇3

我今天要講的，都是希望之辭、勸勉之辭、告誡之辭，不僅是對(duì)1600多名學(xué)生，你們這些需要接受良好教育的少年人的希望、勸勉和告誡，也是對(duì)我們所有從事著教育工作以及其他工作的年長者，包括我們之中的最年長者，尤其是我本人，對(duì)我們?cè)趫鏊腥说南Ｍ?、勸勉和告誡，也就是說，不只是學(xué)生，所有的成年人，即使我們的身份是教師，也仍然需要繼續(xù)接受良好的教育。假期結(jié)束了，學(xué)期又開始了，我們又集中在這個(gè)教育的場所，所以教育就再次成為我們每一個(gè)人行為的主題。

我今天的講話，只有一個(gè)關(guān)鍵詞——命運(yùn)。

剛剛成為杏壇人的七年級(jí)新同學(xué)，剛剛升到八年級(jí)的同學(xué)，剛剛升入畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)此刻都站到了你人生命運(yùn)的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上；將要教育七年級(jí)新生的老師，將要引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生在新階段健康成長的老師，將要輔導(dǎo)著九年級(jí)學(xué)生為初中生活畫上圓滿句號(hào)的老師，以及我們所有從事其他工作的老師，此刻也無不是站在了我們每個(gè)人自己人生命運(yùn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上?；蛘呶覀兛梢赃@么思考，生命對(duì)我們每個(gè)人來說都第一重要，那么生命過程中哪一個(gè)節(jié)點(diǎn)不是至關(guān)重要呢？我們只要對(duì)人生作一點(diǎn)哲學(xué)思考，就不難獲得這樣的認(rèn)識(shí)和理解。

那么我們?cè)撛鯓影盐兆约?，在每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上不斷地成就自己，成就自己良好的命運(yùn)呢？這是不是更需要深刻思考，正確理解？

我們千萬不能忽視一個(gè)重要的常識(shí)，那就是，我們每個(gè)人的每一個(gè)經(jīng)歷都是構(gòu)成命運(yùn)的元素，只要經(jīng)歷了，我們可以作出區(qū)分，但是無法把哪一個(gè)細(xì)節(jié)剔除。包括此刻陽光對(duì)我們每個(gè)人無分別的愛撫、幾片閑云襯著高天讓我們可以洞見寥廓和深邃、颯颯秋風(fēng)送來的寒涼仿佛可以浸透我們的靈魂……以及綠色植物通過光合作用制造可供我們呼吸的空氣，親人朋友同事同學(xué)給我們的那些平常的幫助，陌生人摩肩接踵熙攘相隨讓彼此沒有孤獨(dú)和恐懼，還有前不久一場暴雨肆虐竟毀壞了那么多人的家園吞噬了那么多人的生命，讓我們心生惻隱，也重新思考“人定勝天”這個(gè)千古不變的真理的真實(shí)含義……以及此刻我們能感受到的一切，都在編織著我們的命運(yùn)。

我們可能已經(jīng)很久不善于感知編織命運(yùn)的許多元素，可能我們會(huì)說那些都太平淡無奇，太不重要了，所以我們已經(jīng)習(xí)慣于忽略，然而正是這樣的許多習(xí)慣性忽略，使我們心靈中缺乏了詩意，記憶中沒有了歷史，思考中不能呈現(xiàn)哲理，讓我們的靈性變得平庸，生活變得乏味，命運(yùn)變得灰暗。

因此，我想提示在場的每一位同事，每一個(gè)學(xué)生，要善于正確使用我們的敏感，深刻體會(huì)我們經(jīng)歷的一切美好，常常愛惜，這是凈化我們的生命，改善我們命運(yùn)的智慧。

影響命運(yùn)，決定命運(yùn)的因素太多了，看似平常的尚且都不平常，而看起來就重要的呢，我們更不能掉以輕心。

前不久去世的一位當(dāng)代世界著名政治人物——瑪格麗特·希爾達(dá)·撒切爾是這樣說的：“小心你的思想，因?yàn)樗鼈儠?huì)成為言辭；小心你的言辭，因?yàn)樗麄儠?huì)成為行為；小心你的行為，因?yàn)樗麄儠?huì)成為習(xí)慣；小心你的習(xí)慣，因?yàn)樗麄儠?huì)成為性格；小心你的性格，因?yàn)樗麄儠?huì)成為命運(yùn)?！痹谒饋淼倪@個(gè)鏈條上，最根本的人的思想，思想呢通過言辭、行為、習(xí)慣、性格這個(gè)通道，最終決定我們每個(gè)人的命運(yùn)。說到這里，我們是不是都需要把觀察的目光反轉(zhuǎn)過來，直接指向我們自己的內(nèi)心，搞清楚我們自己在想什么，尤其是那些根深蒂固的想法？我們是不是應(yīng)該對(duì)它們做一番認(rèn)真考量和評(píng)判？

我們不得不承認(rèn)，由思想折射出來的很多東西足以證明，我們常常顯得太淺薄、太浮躁、太庸俗了，因此生活常常讓我們不堪。比如，我們作為學(xué)生，作為教師，我們熱愛學(xué)習(xí)么？我們總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)有得而心生喜悅么？有人可能會(huì)說，我考試成績高讓我喜悅，但考試成績高不是真正的學(xué)習(xí)有得，真正的學(xué)習(xí)有得是在學(xué)習(xí)中證悟人生的道理，生活的道理，啟發(fā)自己找到解決生活實(shí)際問題的方法和途徑。

周國平說：“閱讀改變命運(yùn)，此話有兩種含義：一是讀所謂有用的書，獲取專業(yè)知識(shí)，可以改變外在的命運(yùn)，即你在社會(huì)上的地位。二是讀所謂無用的書，那些哲學(xué)人文書籍，未必能改變外在命運(yùn)，但是能改變內(nèi)心世界，使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈，從而改變了你和外在命運(yùn)的關(guān)系。我認(rèn)為后一種改變更可靠也更重要?！?/p>

我們給周國平的話再作個(gè)注腳，閱讀直接改變的是我們的思想，通過言辭、行為、習(xí)慣、性格這個(gè)鏈條，最終改變了我們的命運(yùn)。聯(lián)合國教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查顯示：全世界每年閱讀書籍排名第一的是猶太人，一年平均每人是64本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書一本都不到。形成對(duì)比的是，xxxx年我國有出版社580家，出版圖書369523種，儼然一個(gè)出版大國。杭州天長小學(xué)副校長、著名兒童閱讀推廣人蔣軍晶說，我們現(xiàn)在的孩子有可能成為愚蠢的一代。

我們可不要成為愚蠢的人。那么，我們不利用一切可以利用的時(shí)間專注地閱讀，還有哪一種無聊的事物比閱讀還值得我們花費(fèi)時(shí)間呢？

這是我今天給大家的第二個(gè)提示。

一位活到106歲安詳離去的中國當(dāng)代歷史著名人物說：“品德是無法偽造的，也無法像衣服一樣隨興地穿上或脫下來丟在一旁。就像木頭的紋路源自樹木的中心，品德的成長與發(fā)育也需要時(shí)間和滋養(yǎng)。也因此，我們?nèi)諒?fù)一日地寫下自身的命運(yùn)，因?yàn)槲覀兊乃鏊鶠楹敛涣羟榈貨Q定我們的命運(yùn)。”說這話的這位老人是位偉大的女性，因?yàn)樗陨淼钠返路浅８邼?，所以，她這是以事實(shí)為依據(jù)的經(jīng)驗(yàn)之談。

這就告訴我們又一個(gè)概念：品德影響命運(yùn)。那么按照她的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)w老師無不需要好好滋養(yǎng)自己的品德，至于全體同學(xué)們，你們的人生發(fā)展前景太可觀了，你們更需要好好地把時(shí)間用來滋養(yǎng)自己的品德。

這是我的第三個(gè)提示。

一個(gè)開學(xué)典禮，不能讓大家坐得辛苦，所以不適合講得太多，我總結(jié)一下上面的三個(gè)提示：一是常常愛惜經(jīng)歷的每一個(gè)美好事物，以改善命運(yùn)；二是思想最終改變命運(yùn)，而閱讀可以改變思想；三是品德決定性格，性格決定命運(yùn)，所以要好好滋養(yǎng)品德。

總之一句話，從新學(xué)期開始，我們每個(gè)人每一天每時(shí)每刻，心想好念，口說好話，身行好事，個(gè)個(gè)好運(yùn)！

高中學(xué)校開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來了開學(xué)的第一天。

夢(mèng)想才是代表未來，我們樹立夢(mèng)想是為了讓我們的人生更有意義，當(dāng)祖國的命運(yùn)緊緊系在我們這一代人身上時(shí)，我們能做的是把自已鍛煉成一位對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們的祖國因我們而自豪！

今天，我想給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。

大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，從此停止進(jìn)步，未來你將一事無成，碌碌無為，只能做一棵小草。所以，我希望所有的同學(xué)都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，珍惜現(xiàn)在的每一天，為理想努力奮斗，將來做一棵參天大樹。

產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?讓我們感念勞動(dòng)，堅(jiān)持“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動(dòng)，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動(dòng)者。讓我們感念勞動(dòng)，從勞動(dòng)中體會(huì)樂趣，勞動(dòng)中學(xué)會(huì)本領(lǐng)，勞動(dòng)中領(lǐng)會(huì)人生。將勞動(dòng)作為學(xué)習(xí)的必須，生活的必須，自覺的，愉快的參加勞動(dòng)，不管是苦的，還是累的，不管是否有老師或家長的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

在這里我也向老師們說幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭成為教育工作的佼佼者，要通過不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，努力把自己打造成“名師”。我們要關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無怨無悔的人生!

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情成就夢(mèng)想，新的學(xué)期讓我們共同給力，一起加油，再創(chuàng)新的輝煌!

最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝道角中學(xué)的明天更加美好!

謝謝大家!

高中學(xué)校開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個(gè)學(xué)期，我們迎來了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)迎來送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費(fèi)的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺(tái)，還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個(gè)成就理想抱負(fù)的人才搖籃，還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”，作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。

老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會(huì)尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺得自己是一個(gè)什么樣的人呢？你是一個(gè)陽光的人嗎，你是一個(gè)追求陽光心態(tài)的人嗎；你是一個(gè)成功的人嗎，你是一個(gè)追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們?cè)谙蛲裁?，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個(gè)人是我們無法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn)，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)?，F(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實(shí)現(xiàn)了做一名高校老師的夢(mèng)想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個(gè)世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動(dòng)自我吧！

老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習(xí)的人，就是一個(gè)冰凍的人，就是一個(gè)僵化的人，就是一個(gè)頑固不化的人，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們?cè)谙敕皆O(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會(huì)幫你爬得更久；如果你在走，老師們會(huì)幫你走得更遠(yuǎn)；如果你在跑，老師們會(huì)幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來面對(duì)學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。cnsjbj.cn

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動(dòng)習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會(huì)從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞，失去的是課堂中的主動(dòng)來思考。所以，我從來不相信，這個(gè)世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計(jì)劃與安排。這個(gè)世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因?yàn)槲覀冏约翰恢酪獙W(xué)什么，于是別人就會(huì)強(qiáng)塞給我們；因?yàn)槲覀儾恢涝趺磳W(xué)習(xí)，于是別人只好強(qiáng)迫我們。因?yàn)槲覀冏约簺]有學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，所以我們只好被他人計(jì)劃與安排。同學(xué)們，越多的主動(dòng)，就會(huì)越少的被動(dòng)；越多的理解，就會(huì)越少的背誦；越多的思考，就會(huì)越少的訓(xùn)練。

老師們，同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的人，就意味著我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì)。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，誰是我們這個(gè)群體中的正能量，誰是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量；誰是我們這個(gè)群體中的正面典范，誰是我們這個(gè)群體的負(fù)面人物。向著陽光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì)讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個(gè)社會(huì)最主動(dòng)的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對(duì)優(yōu)秀的向往，我們對(duì)卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn)，他們更是推動(dòng)整所學(xué)校，整個(gè)班級(jí)不斷前行的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個(gè)年級(jí)，這個(gè)班級(jí)的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個(gè)人都是。

在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì)；我從不考慮人生的結(jié)果會(huì)是什么，但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個(gè)主動(dòng)的人，做一個(gè)陽光的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！

謝謝大家！

高中學(xué)校開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇6

各位新同學(xué)、來賓們、老師們：

大家上午好!

9月的校園，青春飛揚(yáng)，來自全國各地的8201名新同學(xué)陸續(xù)來到學(xué)校。今天，迎著秋日的微風(fēng)，心怡桂花的飄香，我們相聚在湖北民族學(xué)院桂花園主校區(qū)，隆重舉行2019級(jí)新生開學(xué)典禮。

在此，我代表全校師生員工熱忱歡迎大家的到來，并為你們成功實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想點(diǎn)贊，為你們選擇湖北民族學(xué)院點(diǎn)贊!同學(xué)們大多來自農(nóng)村和邊疆民族地區(qū)，作為一所公立“平民大學(xué)”，學(xué)校為擁有你們而驕傲!鄉(xiāng)村的成長環(huán)境，相較于城市，資源少，信息少，機(jī)會(huì)少，起點(diǎn)低，但你們奮發(fā)上進(jìn)，最接地氣，更值得尊敬。同時(shí)，謹(jǐn)向含辛茹苦、傾心哺育同學(xué)們健康成長的家長朋友們表達(dá)衷心感謝和由衷的敬意!

同學(xué)們，你們已經(jīng)為自己的中學(xué)時(shí)代劃上了圓滿句號(hào)，從今天起，如愿邁入大學(xué)校園，來到即將晨昏相依的湖北民族學(xué)院，開啟了人生新的起點(diǎn)，開始大學(xué)新生活。此時(shí)，眼望同學(xué)們稚氣純真的眼神和萌萌噠的表情，仿佛我又回到了自己30多年前青春年少的大學(xué)時(shí)代。借此機(jī)緣，在同學(xué)們“入學(xué)第一課”的莊重時(shí)刻，我想以一個(gè)長者應(yīng)有的責(zé)任、師者應(yīng)有的良知、校長應(yīng)有的使命等多維視角，與以求學(xué)、勵(lì)志、向上、社會(huì)擔(dān)當(dāng)為理想的95后同學(xué)們，共同回味大學(xué)的美好，探討與交流大學(xué)和大學(xué)生活的體驗(yàn)、思考、心得與感悟：也就是，何為大學(xué)?大學(xué)何為?

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們的精神歸屬。近年來，隨著國家大力倡導(dǎo)文化軟實(shí)力的建設(shè)，國學(xué)日興，中華經(jīng)典不斷普及，童年時(shí)閱讀過經(jīng)典的同學(xué)，對(duì)國之瑰寶——《大學(xué)》，可能雖不明所以，但還應(yīng)該有所記憶、有所知曉、而不陌生：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣?！敝販亟?jīng)典，先賢智慧啟迪我們：個(gè)人的修為決定人生的格局，道的抉擇，其實(shí)就是給人生的定位。

正所謂：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”(諸葛亮：《誡子書》)因此，你們能否延續(xù)孩童時(shí)代良好的家學(xué)、家教傳承，在大學(xué)進(jìn)一步塑造、鞏固、提升“立德樹人、敦厚中正，諸惡莫作、眾善奉行，靜心學(xué)習(xí)、善思善為”的品質(zhì)和能力，是同學(xué)們今后能否順利完成學(xué)業(yè)、走出校門，在時(shí)代的更新和改變中融入社會(huì)、行走于世間、立足于業(yè)界的根本。希望大家能夠?qū)⑵渥鳛樽约捍髮W(xué)生活修身的遵循和言行的指引，德行善為，努力成為“信念堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、品格高尚”的優(yōu)秀人才。

大學(xué)是青年人崇真向善求美的學(xué)府黌宮，是文化的高地和精神的圣地，大學(xué)人應(yīng)該是有文化、有精神追求之人，文化的內(nèi)涵雖然極為豐富與深邃，但其本質(zhì)是道德和素質(zhì)。為學(xué)先為人，為人有八德：孝、悌、忠、信、禮、儀、廉、恥?！鞍偕菩橄取?，孝乃中華文化之基因，孝道是一切德行的本源：父母給我們生命，很難想象，一個(gè)對(duì)父母不孝(孝親、孝敬、孝養(yǎng))之人，他會(huì)愛同學(xué)，愛學(xué)校;老師給我們知識(shí)，師如父母，很難想象，一個(gè)對(duì)老師不敬(敬重、敬畏、敬仰)之人，他會(huì)愛同類，愛國家;糧食給我們營養(yǎng)，糧如甘露，很難想象，一個(gè)對(duì)糧食不惜(珍惜、愛惜、伶惜)之人，他會(huì)愛環(huán)境，愛社會(huì)……。所以說，砥礪德行，是一種心靈的自覺，發(fā)乎于念，內(nèi)化于心，見之于行，體現(xiàn)在日常生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們孝道隨行，崇德向善，德行天下。

“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠?！?袁枚：《續(xù)詩品·尚識(shí)》)大學(xué)是人類社會(huì)儲(chǔ)集學(xué)問、傳播真理的知識(shí)殿堂，是充滿知識(shí)之莊嚴(yán)、學(xué)問之敬畏、真理之神圣的場所。學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，但我們到底要不要上大學(xué)?為什么讀書?為何學(xué)習(xí)?也許有的同學(xué)依然茫然。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該簡單明了：閱讀、思考、成長。只有目的明確純潔，才能內(nèi)心寧靜，心無雜念，心懷敬畏、心存感恩地與經(jīng)典為伴，與先賢對(duì)話，以忘我無欲的精神，心無旁騖地去自覺閱讀，去課堂聆聽，去實(shí)驗(yàn)操作……，崇尚原創(chuàng)力，鄙視山寨力。如此，心身才會(huì)愉悅，學(xué)習(xí)才會(huì)快樂，能力才會(huì)提升，學(xué)業(yè)才能長進(jìn)，你的大學(xué)之路才能順暢通達(dá)。

當(dāng)然，人生沒有坦途，生活不可能每一天都陽光燦爛，磨難正是心身修煉的機(jī)會(huì)與旅程。面對(duì)學(xué)習(xí)或生活困境，但不怨怒社會(huì)，你可以怨氣但不怨怒叢生，自暴自棄，萎靡頹廢。請(qǐng)謹(jǐn)記：成功之路無捷徑。人生如登山，能被空降在高峰的幸運(yùn)兒，雖然也能看到絕美的風(fēng)景，但能夠令人動(dòng)容的美景，必然是來自辛苦的攀爬。人類已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)遇，不管你身處校園何方，手握鼠標(biāo)即可連通世界，但海量的知識(shí)，如何選擇性地學(xué)習(xí)，要慎思而行，更要警惕沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這是互聯(lián)網(wǎng)思維，也是一種能力。

同學(xué)們，填報(bào)志愿時(shí)你應(yīng)該點(diǎn)擊、瀏覽過學(xué)校網(wǎng)頁，大致了解了校情校史。學(xué)校地處鄂渝湘黔四省(市)毗鄰的武陵山片區(qū)腹地——恩施，遠(yuǎn)離中心城市，滬蓉高速(2019)、宜萬鐵路(2019)連通前，被喻為“湖北的西藏”，山高路險(xiǎn)，交通不便。2019年，我來到學(xué)校任職時(shí)即很受震撼：在如此高山峻嶺之中，竟有這樣一所大學(xué)存在!近年的融入，已經(jīng)讀懂了她的內(nèi)涵：湖北民族學(xué)院能有今天的辦學(xué)層次和取得今天的辦學(xué)成就，正是得益于一代代民院人對(duì)民族高等教育的執(zhí)著追求和默默奉獻(xiàn)與長期堅(jiān)守。老師們淡泊名利，扎根山區(qū)，長期獻(xiàn)身教育事業(yè)的“草根”精神，是同學(xué)們最好的言傳身教。如今，當(dāng)你走進(jìn)舒適的多功能教學(xué)大樓，或漫步在花園般的溫馨校園，……這里的一磚一瓦，一草一木，都在行“不言之教”，它們所包含的故事，都是無聲的教育。

湖北民族學(xué)院還是一個(gè)多民族的大家園，來自全國28個(gè)省(市、自治區(qū))的漢、維、藏、回等37個(gè)民族的32000多名同學(xué)相聚于此，地區(qū)差別，民族眾多，文化多樣，理想多元;“官二代”、“富二代”、“農(nóng)二代”等身份標(biāo)簽也客觀存在，但這并不重要，我們所關(guān)注的是你們都是新生代、創(chuàng)新代。人生相聚是緣，師生緣，同學(xué)緣，在我們生命旅程中彌足珍貴。希望大家尊重民族性，關(guān)注多樣性，包容差異性，珍惜同學(xué)之間純真的友情和無瑕的青春，爭辯但不斗氣，競爭但不對(duì)立，盡情彰顯多姿獨(dú)特個(gè)性，張揚(yáng)多彩青春風(fēng)貌，傳承、傳播各民族優(yōu)秀文化，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以向善和正義的力量引領(lǐng)民族和睦、校園和諧，傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。

同學(xué)們，教育的終極目標(biāo)是以道德為手段提高人的生命質(zhì)量。人生最高質(zhì)量的快樂，屬于勤奮努力的人。成為一個(gè)有德、有善、有義、有信之人是幸福的，幸福既唯物，也唯心，像由心生，境隨心轉(zhuǎn)，福自心來，它來自于人們心念的純正，以及對(duì)信念的堅(jiān)守。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！?《尚書·周官》) 理想指引人生方向，有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。所以，最后我要對(duì)大家說：信念因你們的堅(jiān)持而美麗，夢(mèng)想因你們的奮斗而閃光，大學(xué)時(shí)代，是生命怒放的季節(jié)，我們感恩，有幸生活在一個(gè)生機(jī)盎然、充滿希望的年代，總能觸摸夢(mèng)想的脈搏，你們的未來不是夢(mèng)，只要你們的心隨夢(mèng)想而動(dòng)，我將與大家為伴，在大學(xué)路上一路同行，期待大學(xué)四年(或五年)帶給你們的成長與改變!

謝謝同學(xué)們的靜心聆聽!

衷心祝愿大家!祈福大家!