讀朱自清散文有感。

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讀朱自清散文有感 篇1

今天，我讀了朱自清的作品——《朱自清散文作品：春》。

這篇文章表達(dá)了作者“殷切盼春歸”的迫切心情，也已極其生動(dòng)的筆調(diào)，向世人展示了作者眼中的春天中美麗的風(fēng)光，以贊美的語(yǔ)氣謳歌了春姑娘。在文章開(kāi)頭，作者就有了一處點(diǎn)睛之筆，深深地吸引了我的眼球，你如果看到，就會(huì)明白，那是多么傳神的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，看了朱自清的文章，我仿佛自己如身臨其境，來(lái)到了春天的花園里，看見(jiàn)了那美麗的春色，呼吸到了空氣中迎春花的清香，感受到了清爽，如春日沐浴，如微風(fēng)拂面，如春雨滋潤(rùn)，我的心猛然被這美麗的景象給觸動(dòng)了——這是多炫麗的春色啊！作者朱自清在文中把春天比做一個(gè)娃娃，一個(gè)小姑娘，一個(gè)青年，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情，我覺(jué)得，春天就和我們一樣在愉快的成長(zhǎng)著，陪我們成長(zhǎng)，陪我們開(kāi)心歡笑，就算春去夏來(lái)，春天喚醒的大樹(shù)也依然和我們一起成長(zhǎng)著！閉眼凝聽(tīng)，我們可以感受到春的音符的跳躍，感受到春天的生機(jī)勃勃，感受到春天的可貴之處，那頑強(qiáng)的生命力，鼓舞著我們——冬去春來(lái)，只要努力拼搏，冰天雪地中的風(fēng)雪過(guò)后，就會(huì)說(shuō)陽(yáng)光明媚的花海！人生便是這樣子，就如春天，就如花開(kāi)花落，越不珍惜，飛逝得便越快，與其坐著什么事都不干，為什么不站出來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢！當(dāng)你在那里坐著什么也不做，抱怨著時(shí)光匆匆時(shí)，難道就沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)光又在你的抱怨聲中溜走了嗎？你難道還不明白——天上不會(huì)掉下來(lái)餡餅嗎！你若中想著坐享其成，那簡(jiǎn)直就是鏡中觀花，欲摘不能??！

讀了這一篇文章之后，我就明白了——少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕??！我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜時(shí)間，絕不白白虛度光陰，做一個(gè)成功之人。

讀朱自清散文有感 篇2

人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最溫暖的愛(ài)， 人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最溫暖的愛(ài)，那么我想父愛(ài)便 是最深邃的愛(ài)。父親對(duì)愛(ài)的表達(dá)是紳士的，不像母親那樣溫 是最深邃的愛(ài)。父親對(duì)愛(ài)的表達(dá)是紳士的，不像母親那樣溫 母親那樣 馨、溫暖，而是通過(guò)細(xì)節(jié)詮釋的。人們大都歌頌?zāi)笎?ài)，那荷 溫暖，而是通過(guò)細(xì)節(jié)詮釋的。人們大都歌頌?zāi)笎?ài)， 花般的細(xì)膩，可是卻很少有“文人墨客”去歌頌父愛(ài)， 花般的細(xì)膩，可是卻很少有“文人墨客”去歌頌父愛(ài)，難道 是對(duì)父愛(ài)的理解不夠參透?細(xì)數(shù)那些寫(xiě)父母之愛(ài)的文章， 是對(duì)父愛(ài)的理解不夠參透?細(xì)數(shù)那些寫(xiě)父母之愛(ài)的文章，能 夠使人感同身受的也就是朱自清筆下的父親。

夠使人感同身受的也就是朱自清筆下的父親。一般是正面寫(xiě) 父親的高大形象，這篇文章卻寫(xiě)的是父親的背影， 父親的高大形象，這篇文章卻寫(xiě)的是父親的背影，寫(xiě)父親不 美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言，這篇文章語(yǔ)言樸素， 美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言，這篇文章語(yǔ)言樸素，并沒(méi) 有淋漓盡致的描寫(xiě)， 卻有著感人力量。

上述歸于一篇叫做 背 《 有淋漓盡致的描寫(xiě)， 卻有著感人力量。

讀朱自清散文有感 篇3

當(dāng)時(shí)，朱自清在上海吳淞中國(guó)公學(xué)中學(xué)部教書(shū)。不久，中國(guó)公學(xué)鬧起風(fēng)潮，他被學(xué)校保守派攆走了。但僅僅幾個(gè)月的上海生活，對(duì)他來(lái)說(shuō)，很有意義。他在中國(guó)公學(xué)結(jié)識(shí)到一直敬愛(ài)的葉圣陶，兩人意氣相投，以后來(lái)往非常密切。中國(guó)公學(xué)還有一位詩(shī)人、朱自清的好友劉延陵。他們?nèi)艘黄鹕塘?，并和在北京的俞平伯?lián)系，籌備創(chuàng)辦中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)新詩(shī)雜志《詩(shī)》月刊(1922年1月創(chuàng)刊)。

那時(shí)，朱自清是剛剛走上社會(huì)的二十三歲青年。他一方面確實(shí)感覺(jué)到反動(dòng)派對(duì)他們的精神上的重壓，一方面又因?yàn)橛龅叫挛膶W(xué)運(yùn)動(dòng)上的知己朋友，心里洋溢著青春的熱情。 《歌聲》描寫(xiě)的印象風(fēng)光就是他向往的一個(gè)理想鄉(xiāng)。到“中西音樂(lè)歌舞大會(huì)”去聽(tīng)“三曲清歌”的朱自清，暫時(shí)忘掉學(xué)校風(fēng)潮等煩瑣世事，心滿意足地沈湎于幻想世界。他從“歌聲”聯(lián)想起“一個(gè)暮春的早晨”。同時(shí)，音樂(lè)變成雨點(diǎn)灑落到詩(shī)人的臉上，“引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)”。接著，他的手感覺(jué)到“新鮮的微風(fēng)”，他的腳感覺(jué)到“滑膩可愛(ài)的甬道”。這一段文章都是訴諸觸覺(jué)的。下一段描述，給人的視覺(jué)留下深刻的印象，詩(shī)人在“花園”看到五彩繽紛的“群花”。朱自清對(duì)顏色的感受能力極其豐富，與眾不同?！疤耢o的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”是什么樣的顏色?讀者不發(fā)揮詩(shī)的想象力，是不能了解這句話的含義的。最后是依靠嗅覺(jué)的一段描述。詩(shī)人聞到“一縷縷餓了似的花香”“潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味，”，還有“清新的蒸氣”。從聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始，依次喚起觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)，最后回到聽(tīng)覺(jué)，《歌聲》的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是非常巧妙的。 另外，還有三個(gè)技巧上的特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是卓越的比喻。把“新鮮的微風(fēng)”比作“愛(ài)人的鼻息”，“把“白礬石的甬道”喻為“正如涂了一層薄薄的乳油”，這是直喻。上面已提到的“恬靜的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”，可以說(shuō)是一種隱喻。這些喻言有力地喚起讀者的聯(lián)想，產(chǎn)生了良好的藝術(shù)效果。第二個(gè)特點(diǎn)是擬人法，“花園”里的“群花”做著“清夢(mèng)”，她們像是“愁著芳春的銷歇”“感著芳春的困倦”似的。這幾句話使人感到她們“甜軟的光澤”中的生命，并且給我們留下了非常親切的印象。第三個(gè)特點(diǎn)是精巧的措詞。意思差不多一樣的“像～一樣”“正如～”“～般”“～似的”等詞語(yǔ)，他故意分別使用。

“霏霏的”“薄薄的”“蒙蒙的”“涓涓的”等疊詞，故意多用。陳述句里，有時(shí)穿插著一些推測(cè)句和疑問(wèn)句。這些修辭上的工夫，把這個(gè)小品接近于一篇詩(shī)。讀起來(lái)，有節(jié)奏感，又和諧，又流暢。對(duì)朱自清早期散文，葉圣陶曾經(jīng)給以嚴(yán)厲的批評(píng)，說(shuō)：“都有點(diǎn)做作，太過(guò)于注重修辭，見(jiàn)得不怎么自然”(《朱佩弦先生》)。但這可能是因?yàn)殛P(guān)系親密而敢說(shuō)的苛刻話?！陡杪暋方o人的印象是“樸素”“淡雅”，絕不是“浮華”“造作”。它是一篇富有朝氣的青年詩(shī)人流露出自己心象世界的好作品。

讀朱自清散文有感 篇4

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū), 《朱自清散文精選》，作者是朱自清，里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文，他體現(xiàn)出他的生活觀。

文中的《背影》散文，這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意，《背影》這篇散文警惕我們，往往很平凡的情感，是最容易被忽略的。我們要珍惜眼前的一切，否則，在將失去時(shí)，才去發(fā)現(xiàn)東西的存在，知道有多重要。朱自清還寫(xiě)了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的《論吃飯》散文，這篇散文充分寫(xiě)出了農(nóng)民反抗大戶.反抗饑餓.反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識(shí)。我看完這本書(shū)時(shí)，認(rèn)為這么一句寫(xiě)的最好:春天像剛落地的娃娃，從頭道腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腳.腰，它領(lǐng)著我們向前。娃娃.姑娘.青年。把春天寫(xiě)活了，這句話從不同的角度，寫(xiě)出了春意盎然。讀完這本書(shū)時(shí)，我最大的感觸是：作為一個(gè)人，應(yīng)該知恩圖報(bào)，珍惜時(shí)間，珍惜自己擁有的一切，決不向邪惡勢(shì)力屈服，相信正義可以勝過(guò)邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí)，就幻想:長(zhǎng)大后，我找到一份好工作，我一定要報(bào)答我最敬愛(ài)的成老師。自從我從三年級(jí)開(kāi)始，來(lái)到這里，認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴.才會(huì)憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善，正是因?yàn)樗虝?shū)嚴(yán)格，讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說(shuō)：“成老師，謝謝您。”

每當(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí)，它是那么湛藍(lán)，又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了，科技技術(shù)提高了，成功人士越來(lái)越多了。我仿佛見(jiàn)到了未來(lái)的美好瞳幜。是啊!在黨的陽(yáng)光下，生活如此美好！

讀朱自清散文有感 篇5

這個(gè)暑假里我讀了一本叫《朱自清的散文集》的書(shū)，朱自清先生的散文大體上可以分為寫(xiě)實(shí)議論和敘事抒情兩大類。寫(xiě)議論類的文章如《生命的價(jià)格-七毛錢(qián)》、《航船中的文明》、《阿河》等，這些散文直接從現(xiàn)實(shí)生活取材，以?shī)A敘夾議手法抨擊黑暗社會(huì);而敘事抒情類的名篇如《背影》、《綠》、《荷塘月色》等，情景交融，動(dòng)靜結(jié)合，充滿詩(shī)情畫(huà)意。

我最喜歡的是朱自清先生寫(xiě)的寫(xiě)景抒情散文，他善于融情入景即景抒情，比如那篇著名的《荷塘月色》中，月光掩映下的荷塘月色，反映的是作者當(dāng)時(shí)微妙的心情變化。從心情頗不寧?kù)o，到沐浴在荷塘月色里，追求剎那間的安寧心境。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，所有看到的荷塘景色是一派幽靜安寧的景象：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜開(kāi)著的，有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星;又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)外，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一般;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能相照;但我以為這恰是好處--酣眠國(guó)不可少，小睡也有風(fēng)味的。追求剎那間的安寧，為的是暫時(shí)忘卻，委婉地反映了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

但忘卻只是暫時(shí)，一聽(tīng)到樹(shù)上的蟬聲和水里的蛙聲，一般愁思又襲上心頭，不禁感慨，熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。又想起采蓮，想起了《西洲曲》勾起了思鄉(xiāng)。一路寫(xiě)景，一路抒情，流連在無(wú)邊荷塘月色里的，正是作者的脈脈情思。

讀朱自清散文有感 篇6

朱自清是一個(gè)散文家，為人為文均表現(xiàn)出中國(guó)知識(shí)分子正真的節(jié)操，他是公認(rèn)的現(xiàn)代散文和現(xiàn)代漢語(yǔ)的楷模。我很喜歡讀朱自清的散文，很抒情，很有人生哲學(xué)。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再清的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”《勿勿》一文，雖然不長(zhǎng)，但讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在他的散文中能領(lǐng)悟出來(lái)吧。

正如他所說(shuō)的：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？后來(lái)我才明白，原來(lái)，日子竟是從我們的手中溜走的不錯(cuò)，仔細(xì)回想一下過(guò)去，我不是看電視就是去聊天，也許，我能得到的只是一時(shí)的快感，但失去的確是一輩子的幸福，多么可怕，為什么當(dāng)時(shí)我竟全不知，還在享受那一時(shí)的快感，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，因?yàn)闀r(shí)間不知不覺(jué)從我的手中溜走，不知不覺(jué)的溜走……。。

現(xiàn)在我該怎么辦，依舊如過(guò)去那樣，不行，開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！認(rèn)真工作，干一行愛(ài)一行，把溜走的時(shí)間奪回來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得珍惜時(shí)間。

我明白了，我終于明白了，時(shí)間是會(huì)勿勿的走，也會(huì)勿勿的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛渡年華。

讀朱自清散文有感 篇7

近來(lái)無(wú)事，又翻開(kāi)了這本買(mǎi)來(lái)已久的《朱自清散文集》。從書(shū)柜里拿出的這本舊書(shū)，在多年的精心保管下，未見(jiàn)老舊。封面上那位儒雅含笑的中年人如在眼前，就像一塊冬天里的溫玉，在胸口蕩起了陣陣暖意；就像先生那恬淡含蓄的文字，仿佛字字都在心中彈奏出一曲曲清麗悅耳的和弦。

朱自清生于1898年，名字華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，在近現(xiàn)代文學(xué)史上做出了巨大的貢獻(xiàn)。其散文與俞平伯一時(shí)并稱。而二人同做《槳聲燈影里的秦淮河》，雖是取材相同、角度不一樣，但又大都以先生所作為好，可見(jiàn)先生散文造詣之高。

手中的這本朱自清散文集，來(lái)自于時(shí)代文藝出版社，20xx年版。收錄了朱自清《蹤跡》、《背影》、《你我》、《歐游雜記》等幾個(gè)主要的散文集子中的主要文章，選錄了《國(guó)文教學(xué)》、《讀書(shū)指導(dǎo)》、《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》、《論雅俗共賞》、《論語(yǔ)文影及其他》等短論，還有一些尚未編入集中的作品。基本涵蓋了朱自清的主要代表作。

朱自清的散文不一樣于俞平伯的縝密，也不一樣于冰心的飄逸，更不一樣于周伯人的雋永。他用自我“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自我獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。

《背影》這篇散文透過(guò)描述父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；那一幕車(chē)站上父親離去的剪影不也是咱們心目中逐漸老去的父母的寫(xiě)照嗎？

《匆匆》雖是一篇散文詩(shī)，但卻以新穎的一問(wèn)一答的方式，用超多的排比與生動(dòng)細(xì)膩的描述，用親切的聲音告誡了咱們時(shí)刻流逝之匆匆，時(shí)刻之河不能倒流、不可回溯。昨日是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有這天才是上天賜予咱們的禮物。須知咱們正在荒廢的此刻，正是逝去之人所期盼的明日啊。因此，咱們必須要把握住這難得的今日。

《荷塘月色》這篇散文中，獨(dú)自在清冷夜里漫步在清華園的作者用月光襯托荷花，用水彩畫(huà)一樣的淡淡筆觸深刻而傳神的描述了夜晚中荷塘的美景和那時(shí)的情緒。最廣泛的讀者也都是從這篇文章中認(rèn)識(shí)先生的?！吨袊?guó)新文學(xué)大系》的編選者評(píng)價(jià)說(shuō)：“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人，但他的散文仍能夠貯滿一種詩(shī)意”。讀完此文，教人不得不沉醉在這醞釀已久，貯藏滿溢的詩(shī)意，沉醉在當(dāng)時(shí)先生所凝望的那池月光里。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是期望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著期望。咱們只有在春天播下期望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而此刻不正是咱們?nèi)松拇禾靻?？為了咱們秋天的收獲，咱們此刻難道不就應(yīng)付出汗水和發(fā)奮嗎？

我鐘愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天！

讀朱自清散文有感 篇8

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生命里的每一段歲月，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，大多是匆忙的，匆匆而過(guò)，只留念想；世間的每一條河流，每一汪泉水，原本都是清澈的，靜默流淌的，雜質(zhì)永遠(yuǎn)都是外界的。

——題記

（1）歲月匆忙

相信每個(gè)讀過(guò)朱自清散文集的讀者，一定對(duì)這篇文章印象深刻。是??！匆匆的似水年華，匆匆的離愁別緒，總能引起人們心底的共鳴。誰(shuí)沒(méi)有這樣的故事，誰(shuí)沒(méi)有這樣的感嘆，誰(shuí)沒(méi)有歲月匆匆，時(shí)光荏苒的經(jīng)歷呢？他道八千日子已從手中溜去，可我算算，四千多日子已從我筆下消逝了。

一棵青青的樹(shù)若枯了，來(lái)年照常碧綠，可若一株垂敗的老樹(shù)枯了，來(lái)年不可能再碧玉妝成了。有如我們的時(shí)光，同他講的一樣，一去不復(fù)返了。你拿什么來(lái)?yè)跛矡o(wú)用，什么樣的東西都止不住它，它永不停息的匆匆流著。

就算我們和他一樣，感嘆日子逃走如飛，我們只能彷徨失措，徘徊不及，卻也只得好好利用時(shí)間吧！不浪費(fèi)它，就對(duì)得起它來(lái)去時(shí)的匆匆了。

“悟已往兮之不諫，知來(lái)者兮之可追”，人生短暫，時(shí)光如金，有志者不會(huì)讓時(shí)間過(guò)得如此匆匆，不會(huì)虛度年華揮霍自己的生命。

朋友，無(wú)論你是身著青衿的莘莘學(xué)子；弱冠之年的少年兒郎；而立之年的盛年男女；白發(fā)蒼蒼的古稀老者，都請(qǐng)別忘了，時(shí)間的教誨：歲月匆匆，唯有好好把握現(xiàn)在。當(dāng)有一天你不再感嘆歲月匆忙了，你，就不再是如今的你了。

（2）水自清淌

書(shū)中描寫(xiě)水的文章有許多，微風(fēng)飄蕭的白馬湖，月色寧?kù)o的荷塘，燈影搖晃的秦淮河，異國(guó)他鄉(xiāng)的萊茵河，綠意盎然的梅雨潭，世界聞名的威尼斯。我不知你們鐘情于哪一景，我卻是每處景色都喜歡，難以取舍。在此，我還是來(lái)解釋一處吧——萊茵河。

“萊茵河發(fā)源于瑞士阿爾卑斯山中，穿過(guò)德國(guó)東部，流入北海，長(zhǎng)約二千五百里?！边@是《萊茵河》章節(jié)中朱自清先生開(kāi)頭的描述。讓我們初步了解了萊茵河的源頭、流經(jīng)的地方、最終匯入的江海。

短短的一篇文章中，寫(xiě)到了萊茵河周邊的人文，建筑，以及萊茵河的美麗景色，神奇的傳說(shuō)……這篇只有兩頁(yè)的文章中可以看出朱自清先生文章深厚的功底。

文中描寫(xiě)景觀的文字十分精致，我讀著，仿佛身在萊茵河旁。“尖塔可以上去，玲瓏剔透，有凌云之勢(shì)?！薄案晡羰揭氖歉叨`巧，讓靈魂容易上通于天。這也是月光里看好。淡藍(lán)的天干干凈凈的，只有兩條尖尖的影子映在上面”萊茵河的文化使我們記住，萊茵河的景色使我們流連，萊茵河的傳說(shuō)使我們動(dòng)容。

在這本書(shū)中有懷念故人，描寫(xiě)景色，抒發(fā)感情，無(wú)論是哪一類文章，都是朗朗上口的，都是語(yǔ)言精致的，可令人受益匪淺。

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