學(xué)校年度述職。
時(shí)間的腳步已然太過匆匆,忙碌的一年即將結(jié)束,又要開始崗位的年度工作總結(jié)了。年度工作總結(jié)有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí),還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。如何才能將崗位的年度總結(jié)清晰而有條理呢?考慮到你的需要,我們特地編輯了“學(xué)校年度述職”,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來(lái),我校家長(zhǎng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使終身教育理念深入人心,讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭,促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé)。
1、我校建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)建立了由支部書記為組長(zhǎng)、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、所有班主任組成的工作小組,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工,做到了分工落實(shí),職責(zé)明確。
2、組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槲倚5靥庌r(nóng)村,面對(duì)的都是農(nóng)村家長(zhǎng),而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長(zhǎng),因而家庭教育的質(zhì)量相對(duì)較差。為了讓全體教師、全體家長(zhǎng)了解“家長(zhǎng)學(xué)校”的意義、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,利用“校務(wù)辦公會(huì)議”、“全體教職工大會(huì)”、“班主任會(huì)議”、“家長(zhǎng)學(xué)?!薄ⅰ案畚餍W(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式,組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容,通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳,提高了廣大教師和家長(zhǎng)對(duì)辦家長(zhǎng)學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí),為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)依法治校,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。本年度,我們堅(jiān)持“以人為本,以德育人,以法為準(zhǔn),依法治?!钡墓芾砝砟?,依據(jù)“依法治?!鄙霞?jí)文件以及其他相關(guān)教育法律法規(guī),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)普法的要求,扎實(shí)開展工作,全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。我們的主要做法是“四個(gè)加強(qiáng)”:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機(jī)制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任、德育主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做到校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,構(gòu)建形成由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員,形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育,打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)學(xué)生法律知識(shí)普及,抓好法制教育宣傳。首先我們對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們組織教師參加法律知識(shí)考試,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”,以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。YJs21.cOM
對(duì)學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是:第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個(gè)常規(guī)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育,例如我們利用班級(jí)黑板報(bào),校務(wù)公示欄、法制宣傳欄等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校法制教育安排,并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè),促進(jìn)民主辦學(xué)的.快速進(jìn)程。
民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。本學(xué)年,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),保證了學(xué)校各部門,各崗位高效運(yùn)作,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,又通過監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力,推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
四、加強(qiáng)安全防范工作,建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo),我們?cè)鷮?shí)開展工作,取得較好的成效。我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,貫徹上級(jí)文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái),無(wú)在校生違法犯罪,無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,依法治校,將一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn),向著“和諧校園、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
為進(jìn)一步實(shí)施環(huán)境教育,提高環(huán)境教育水平,我校確立了爭(zhēng)創(chuàng)常州市綠色學(xué)校的目標(biāo)。今年我校全體師生樹立全新環(huán)保理念,加大創(chuàng)建力度,致力于構(gòu)筑環(huán)境生態(tài)工程,創(chuàng)設(shè)有利于師生身心發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境,不斷提高師生環(huán)保素養(yǎng),開展豐富多彩的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,對(duì)社會(huì)、家庭的環(huán)境教育產(chǎn)生了很大影響?!盁釔鬯{(lán)天碧水,共建綠色家園”,已成為中人的自覺行動(dòng)。
一、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校成立以曹校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)辦公室,制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校行動(dòng)方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開相關(guān)會(huì)議3—5次,另外行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、教職工大會(huì),有許多內(nèi)容涉及環(huán)保。
2、理念先進(jìn)。在學(xué)習(xí)兄弟單位“創(chuàng)綠”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷思考工作中存在的不足,擬定了新的目標(biāo):建設(shè)高品位、高標(biāo)準(zhǔn)的綠色學(xué)校,構(gòu)建適合師生學(xué)習(xí)、發(fā)展的環(huán)境空間,加強(qiáng)環(huán)境教育,開展豐富多彩的校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)師生自覺環(huán)保行為,推動(dòng)環(huán)境教育向社會(huì)、家庭的輻射、擴(kuò)展,充分發(fā)揮綠色學(xué)校示范作用。
3、資料建設(shè)。學(xué)校制定創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃、目標(biāo),每年有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。學(xué)校工作計(jì)劃和工作總結(jié)中有專項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)校有檔案可查。學(xué)校不斷充實(shí)資料。訂購(gòu)有關(guān)環(huán)保內(nèi)容或與環(huán)保教育有關(guān)的教學(xué)資料,這些資料已放校閱覽室供學(xué)生查閱。電教室通過購(gòu)買、翻錄等途徑獲得了不少有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的錄像帶、光盤,微機(jī)室有學(xué)生調(diào)查研究的專題課件。
4、宣傳教育。學(xué)校有若干塊教育宣傳欄,各班輪流出宣傳墻報(bào),廣播、電視有專題宣傳內(nèi)容。利用音樂、美術(shù)等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育熏陶,教學(xué)生唱環(huán)保歌曲、作美術(shù)作品。以校報(bào)為載體,多次舉行環(huán)保征文活動(dòng);開辟環(huán)保???,打造環(huán)保氛圍。
5、環(huán)保培訓(xùn)。學(xué)校制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃,召開專門會(huì)議學(xué)習(xí)文件、法律和有關(guān)材料。同時(shí)利用晨會(huì)、政治學(xué)習(xí)等對(duì)全體教職工工會(huì)上傳達(dá)爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校意見和上級(jí)會(huì)議精神,并對(duì)大家進(jìn)行環(huán)保技巧的培訓(xùn)。
二、環(huán)境教育課堂滲透程度
學(xué)校制定《學(xué)科滲透環(huán)境教育的規(guī)劃和要求》,各學(xué)科較好完成了教學(xué)大綱要求的環(huán)境教育內(nèi)容。教師立足于課堂教學(xué),努力滲透環(huán)境內(nèi)容。檔案中有教師們的教學(xué)計(jì)劃和具體備課內(nèi)容。各位教師能把教學(xué)與實(shí)際緊密結(jié)合,有的教師帶領(lǐng)同學(xué)深入實(shí)地調(diào)查研究,學(xué)生反映良好,深受學(xué)生喜愛。在每學(xué)期、學(xué)年考試中有環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,學(xué)校有試卷可查。
三、課外環(huán)境保護(hù)實(shí)踐教育
1、課外小組活動(dòng)。研究小組活動(dòng)頻繁,有計(jì)劃、有輔導(dǎo)教師。學(xué)校每學(xué)期均有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),或拾垃圾,或參觀,或社會(huì)調(diào)查。活動(dòng)中特別注意強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生寫出心得體會(huì),或投稿,或交流。學(xué)生多次參加由市區(qū)組織的征文、繪畫比賽,同時(shí)參加其他級(jí)別的比賽,均獲得較好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生經(jīng)常參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),值周班每星期均要打掃學(xué)校公共場(chǎng)所,有時(shí)植樹、種草、平整土地,清理雜物,打掃周邊環(huán)境。建立社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地,組織學(xué)生調(diào)查環(huán)境情況,寫出心得、建議。定期參加社區(qū)環(huán)保宣傳教育活動(dòng),并把一些衛(wèi)生狀況及時(shí)反饋給有關(guān)部門。
四、環(huán)境教育效果
學(xué)校印發(fā)環(huán)保知識(shí)內(nèi)容供大家學(xué)習(xí),師生環(huán)保素質(zhì)明顯提高。同學(xué)們具有維護(hù)環(huán)境整潔的自覺性,無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、亂畫、亂寫行為,學(xué)校加強(qiáng)了管理,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)能工作做得較好。學(xué)生參與對(duì)外宣傳活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如赴敬老院、汽車站等地的活動(dòng)對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量,提高人們的環(huán)境意識(shí)產(chǎn)生了一定影響。
五、校園環(huán)境
1、校園綠化。學(xué)校校區(qū)可綠化地均得到綠化。校區(qū)有塑膠跑道,栽種有草坪,綠草如茵。學(xué)校整潔、優(yōu)美,文化內(nèi)蘊(yùn)豐富。
2、校園衛(wèi)生狀況。教室保護(hù)整潔,窗明幾凈;食堂衛(wèi)生條件好,杜絕“四害”的侵?jǐn)_;廁所干凈無(wú)異味,學(xué)校無(wú)衛(wèi)生死角。
3、污染控制。學(xué)校治污工作規(guī)章制度完善,校園垃圾按時(shí)投放,隨時(shí)清理,垃圾分類處理,環(huán)境始終保持清潔。實(shí)驗(yàn)廢物得到妥善處理。
4、做好節(jié)能工作。節(jié)能工作是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。學(xué)校本著培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí),樹立環(huán)保理念的精神,對(duì)師生進(jìn)行節(jié)能教育和觀念熏陶。注意各種宣傳牌的制作設(shè)置,注意用電用水的監(jiān)控。幾年中,總體用水用電量有較大降低。
5、校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)。校園整體布局合理,搭配諧調(diào),綠樹成蔭。教學(xué)樓高大雄偉。校園內(nèi)大道小徑,橫貫斜叉,曲徑通幽;花木松竹,四時(shí)花卉,品種多樣;亭臺(tái)池榭,假山怪石,妙趣橫生。雕塑(奮飛)等建筑小品,理蘊(yùn)其中,意趣無(wú)窮。整個(gè)校園融自然風(fēng)貌與人文風(fēng)情于一體。
六、存在的問題與不足
由于我校發(fā)展本身及周邊環(huán)境等問題,我校在創(chuàng)建過程中還存在著一些問題和不足。
我校周邊環(huán)境不夠理想,交通比較擁擠,學(xué)校周邊建筑和居民區(qū)比較雜亂。師生自覺向周邊群眾宣傳環(huán)境知識(shí)、自覺調(diào)查和自覺監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的意識(shí)還不夠強(qiáng),與社區(qū)的交流合作尚須加強(qiáng)。
創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校全體教師的愿望,我們將以爭(zhēng)創(chuàng)為動(dòng)力,以評(píng)估為契機(jī),乘勢(shì)而上,推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,為提高民族素質(zhì)、共建綠色家園、培養(yǎng)更多的具有創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的祖國(guó)建設(shè)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這一年來(lái)主要是分管工會(huì)和后勤總務(wù)管理工作,在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教職工的積極配合和支持下,積極參與學(xué)校的管理和改革。能注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)和提高,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,教書育人,切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益,努力提高為教工服務(wù)水平,為構(gòu)建和諧校園而積極努力工作。
作為工會(huì)主席,學(xué)校工會(huì)工作突出了“三個(gè)維權(quán)”,加強(qiáng)了“三個(gè)工程”,為學(xué)校教育的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、突出“三個(gè)維權(quán)”,積極履行工會(huì)基本職責(zé)
1、努力維護(hù)廣大教工的政治民主權(quán)益。教代會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式,是實(shí)施民主監(jiān)督的重要途徑,堅(jiān)持和完善了教代會(huì)制度。結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)和發(fā)揮教代會(huì)民主監(jiān)督作用。一年中主持召開了教代會(huì),通過了《學(xué)校四年三年發(fā)展規(guī)劃》、《xx學(xué)校教工參加義務(wù)獻(xiàn)血辦法的規(guī)定》等方案,促進(jìn)高素質(zhì)教工隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。并落實(shí)教代會(huì)提案,做到件件有答復(fù)落實(shí)。
2、努力維護(hù)廣大教工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。主要做了四項(xiàng)工作:1)參與改革方案制定,合理分配學(xué)校收益。在學(xué)校條件允許下,不斷改善教工福利待遇。2)參加補(bǔ)充保險(xiǎn),豐富維權(quán)內(nèi)容。參加了一年一度的住院補(bǔ)充保險(xiǎn)。幾年來(lái)從不間斷,費(fèi)用由校行政和工會(huì)支出,既豐富了維權(quán)內(nèi)容,又促進(jìn)了職工養(yǎng)老及醫(yī)保改革進(jìn)程。3)積極爭(zhēng)得黨政支持,合理籌措資金,精心組織教工療休養(yǎng)工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養(yǎng)。,安排工作總是精心到位,確保安全。4)主動(dòng)配合黨政關(guān)心退休教工,共享改革成果。冬送暖、夏送涼,每到春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)登門探望和慰問高齡、困難患病老人,組織好重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),春節(jié)邀請(qǐng)到學(xué)校共度新春,切實(shí)維護(hù)了退休教工的合法權(quán)益。
3、努力維護(hù)廣大教工的活動(dòng)參與權(quán)。1)去年組織教工參加鄉(xiāng)二屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有比賽項(xiàng)目,協(xié)助搞好開幕式和裁判工作。我們賽出了水平,賽出了風(fēng)格,展現(xiàn)xx學(xué)校教師勇于拼搏良好的團(tuán)隊(duì)精神。獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。2)去年11月組織教工品茶、美食交流活動(dòng),達(dá)到休閑、娛樂、放松目的。3)開展群眾性文體活動(dòng),召開校十一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以年級(jí)組為單位參與4個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目比賽,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合默契,勇于爭(zhēng)先,體現(xiàn)了教工參與強(qiáng)身健體的良好風(fēng)貌。對(duì)參與的每個(gè)年級(jí)組都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。還組織好教師節(jié)慶?;顒?dòng),春節(jié)團(tuán)拜聯(lián)歡會(huì)等。體現(xiàn)快樂共享,共建和諧,今后要多搞這樣的活動(dòng)。
二、突出“三個(gè)工程”,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革。
1、努力實(shí)施以校務(wù)公開為標(biāo)志的陽(yáng)光工程。校務(wù)公開工作被譽(yù)為“陽(yáng)光工程”。校務(wù)公開能做到經(jīng)?;?、制度化,將評(píng)優(yōu)、評(píng)先、財(cái)務(wù)收支、教工發(fā)放等通過不同的形式方法進(jìn)行校務(wù)公開。
2、努力實(shí)施以師德建設(shè)為核心的素質(zhì)工程。配合黨政,以師德建設(shè)為核心,出臺(tái)方案,開展文明組室創(chuàng)建活動(dòng),開展校的師德標(biāo)兵評(píng)選工作。樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)大家不斷奮進(jìn)。
3、努力實(shí)施以關(guān)愛和保障為主題的“送溫暖工程”。工會(huì)建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點(diǎn)慰問金,更是一份關(guān)愛。每年春節(jié)對(duì)暫時(shí)有困難教工的送溫暖活動(dòng),一定有我的身影。一年來(lái)共對(duì)學(xué)校教工2人次進(jìn)行送溫暖送清涼活動(dòng)。
一年來(lái),行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他部門的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將20XX年工作情況總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力促部門工作上臺(tái)階
一年來(lái),行政部加大了對(duì)部門教職工的教育力度,以各種活動(dòng)為載體,在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神,進(jìn)一步推動(dòng)了部門的工作。
二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化
1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來(lái)電接聽登記、信函處理、來(lái)訪接待工作,確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的傳達(dá)和落實(shí)。
2、協(xié)助校長(zhǎng)擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。
三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學(xué)校工作順利開展
近年來(lái),學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了效益。
四、積極組織和開展對(duì)本部門教職工的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能
本期開展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn),支持和外派職工參加培訓(xùn)會(huì),收效良好。
總之,20XX年在學(xué)校各部門的支持和鞭策下,行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn),行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。
尊敬的邵市長(zhǎng)、金主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
在大家的關(guān)心和支持下,今年xx初中的年度考核有較大進(jìn)步,在此表示感謝!下面,我分回顧、策略和展望三個(gè)方面匯報(bào)我校是如何推進(jìn)課改的。
一、歷程回顧
回顧我校的課改歷程,可分為三個(gè)階段,第一段是從XX年至XX年,自上而下,學(xué)校和教師都是被動(dòng)式的;第二段從XX年至XX年,自學(xué)校層面開始,教師是半被動(dòng)式的,收獲是多數(shù)教師嘗試了先學(xué)后教;第三次是XX年至今,在市教育局大力倡導(dǎo)高效課堂的背景下,從兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班開始,教師是半主動(dòng)式的,學(xué)校提出了“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的課改理念,其收獲是教學(xué)方式的改變,促進(jìn)了學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮和厭學(xué)現(xiàn)象的有效改善,初步實(shí)現(xiàn)“零掉隊(duì)”,有了五個(gè)創(chuàng)新:形成了“345自助課堂”;建立了“自助課堂”評(píng)價(jià)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)與評(píng)價(jià)體系、腳手架式的學(xué)案編寫機(jī)制、廿三里區(qū)域跨學(xué)校銜接聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
一年多來(lái),學(xué)校成功承辦了市高效課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),接受了“省輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的檢閱,迎接了來(lái)自滬、杭嘉湖、金麗溫等省內(nèi)外初中校、高校、教研機(jī)構(gòu)的考察。引起了省基礎(chǔ)教育研究中心、省基教處、省教研室和浙師大教師教育學(xué)院等機(jī)構(gòu)的廣泛關(guān)注。學(xué)校被認(rèn)定為xx市課改基地校、市高效課堂創(chuàng)新年先進(jìn)學(xué)校。
二、推進(jìn)策略
策略1 以變化的觀點(diǎn)看待頂層設(shè)計(jì):做到整體規(guī)劃、分段實(shí)施、直面問題、重點(diǎn)突破。學(xué)校每期召開一次課改工作會(huì)議,其關(guān)鍵詞是問題、表征、歸因和解法。上學(xué)期學(xué)??偨Y(jié)了五大問題。其中,一個(gè)問題是講練錯(cuò)位、課堂結(jié)構(gòu)不明,問題表征:教師重新占領(lǐng)課堂或隨意的訓(xùn)練、以練代導(dǎo)。問題歸因:新教師把握處理教材能力薄弱,面面俱到還有市場(chǎng)。問題解決:加強(qiáng)對(duì)新教師、新調(diào)入教師、原初三教師的指導(dǎo)與監(jiān)督。引導(dǎo)教師從學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)入手,練習(xí)設(shè)計(jì)圍繞核心知識(shí)、方法,從規(guī)范學(xué)案開始。明確指出課堂中老師講三個(gè)點(diǎn),過渡點(diǎn)、障礙點(diǎn)和提升點(diǎn)。正是通過這樣的調(diào)研、分析、行動(dòng)和督查,問題被一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)、解決。目前,我校教師參編的三本《自主學(xué)習(xí) 教材全解》已在全省推廣。
策略2 以不變的本質(zhì)抓實(shí)課堂教學(xué)。正如太極拳當(dāng)中的動(dòng)極靜來(lái),事物的變化之中蘊(yùn)含不變。課堂教學(xué)上,無(wú)論哪種學(xué)習(xí)為中心的方式,都離不開自主學(xué)習(xí)、展示交流和反思評(píng)價(jià),本學(xué)期我們強(qiáng)化了這三大本質(zhì)的前提,即教師主導(dǎo)下的,有序的和針對(duì)性的;教學(xué)管理上,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)小組建設(shè),將小組評(píng)價(jià)向課外延伸,變聽課制度為巡課制,提出了“四個(gè)一”的巡課要求;教學(xué)研究上,對(duì)省級(jí)課題進(jìn)行了學(xué)科化、小題化和個(gè)性化處理。一年來(lái),教師迅速成長(zhǎng),九人次應(yīng)邀進(jìn)行國(guó)家級(jí)、省級(jí)講座,數(shù)十人開設(shè)了市級(jí)以上公開課,學(xué)科類比武、論文獲獎(jiǎng)發(fā)表增長(zhǎng)了20%。
策略3 以文化的視野整合教育教學(xué)。課改,改到深處是文化。就像看福爾摩斯探案集也能培養(yǎng)邏輯推理能力一樣,從課堂入手,同樣能拓展到學(xué)生的生活、習(xí)慣、品格甚至終身發(fā)展。加上新建的文化長(zhǎng)廊、校史館和大型浮雕等教育環(huán)境文化的支撐,學(xué)生的精神面貌煥然一新,大課間規(guī)范了,學(xué)生樂學(xué)了,閱讀、思考、交流、表達(dá)等學(xué)習(xí)力提升了,綜合素質(zhì)也有明顯的提高。市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提高了四個(gè)名次,計(jì)算機(jī)a等率增長(zhǎng)了40%,科技運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng),學(xué)生落后面大幅度減少,種種數(shù)據(jù)給全校師生以不竭的動(dòng)力。
三、新年展望
在新的一年里,圍繞課改做好兩件大事,一是以優(yōu)化小組建設(shè)和課堂結(jié)構(gòu)為抓手,提升自助課堂品質(zhì);二是借外力挖內(nèi)力,在尋找教師之間差距、縮短差距、拉大差距的循環(huán)中,促進(jìn)教師個(gè)性化發(fā)展,探索新的載體以激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)。
這一年來(lái)的工作當(dāng)中,還是感覺自己的教學(xué)能力有了進(jìn)一步的提高,在這年終之際,還是有一定的進(jìn)步的,回過頭來(lái)想想一年來(lái)的工作,我也渴望能夠讓自己做的更好,我希望在新一年的工作當(dāng)中,有更加合適的教學(xué)工作方式,我想了想還是應(yīng)該要努力維持下去的,一年來(lái)我也是感覺自己在這方面有很大的提高,只有維持這樣的狀態(tài),才能夠把教學(xué)個(gè)做的更好,這一點(diǎn)是一定的,我也一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)。
作為一名教師,我從來(lái)都不會(huì)忽視對(duì)自己能力的提高,在這一點(diǎn)上面我還是感覺非常好的,我也是應(yīng)該要認(rèn)真維持一個(gè)好的心態(tài),認(rèn)真的做好這份工作是我應(yīng)該要努力維持下去的,作為一名教師我是深刻的體會(huì)到工作當(dāng)中的樂趣,在這樣的環(huán)境下面,我是可以接觸到更多的東西,每天認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情,在這年度考核之際,我深刻的體會(huì)到了教學(xué)能力對(duì)一名教師的重要性,在這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)該要做出好的判斷,在這樣的環(huán)境下面我覺得自己的收獲很大,這確實(shí)是一件非常有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗(yàn),才能夠接觸到更多的東西,在這方面我還是可以做的更好。
這一年來(lái)接觸到這些細(xì)節(jié),現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到自身能力的提高,年度考核之際,我相對(duì)而言還是做的比較認(rèn)真的,作為一名教師我是非??释軌虻玫礁嗟倪M(jìn)步,周圍有很多值得我學(xué)習(xí)的教師,在這方面我深刻的體會(huì)到了這些,雖然我對(duì)自己的教學(xué)能力是比較看好的,但是在這個(gè)過程當(dāng)中,我還是虛心的在請(qǐng)教其他老師,我認(rèn)為這也是對(duì)我能力的一種提高,在這一階段我深刻的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié),一年來(lái)的工作雖然結(jié)束了,但是我也相信我可以做的更好,年度考核之際我也看到了自己能力的不足,在這一階段的工作當(dāng)中,我不斷的提高了自身教學(xué)能力。
雖然在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是做的非常認(rèn)真的,我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),一年來(lái)我也虛心的在學(xué)習(xí)著更多的事情,通過這樣的方式也是對(duì)自身教學(xué)能力的一種打磨,在這樣的環(huán)境下面我還是相對(duì)做的比較好的,在新一年的工作當(dāng)中,我必然會(huì)讓自己維持一個(gè)好的狀態(tài),提高學(xué)生們的整體成績(jī),完成好新一年的規(guī)劃。
一學(xué)期來(lái),學(xué)校總務(wù)處始終堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。總務(wù)處工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作,但我們能克服困難,團(tuán)結(jié)一致,努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計(jì)劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),確保了學(xué)校整體工作的正常運(yùn)行以及教育教學(xué)質(zhì)量的`提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織后勤人員學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
組織總務(wù)處的全體人員進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí),投入到后勤工作中來(lái)。通過學(xué)習(xí),自身素質(zhì)進(jìn)一步提高,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中努力做到廉潔自律、作風(fēng)正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)去完成各項(xiàng)任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)和全體教師知道,我們后勤人員所做的一切都是為了學(xué)校,為了全體教職工和全體學(xué)生,讓他們放心。
二、努力做好日常工作,提供優(yōu)良后勤保障。
兵馬未動(dòng),糧草先行,每年的假期和剛開學(xué)時(shí)節(jié)是總務(wù)處最繁忙最關(guān)鍵的時(shí)節(jié)。先行一步,建好平臺(tái),讓教學(xué)暢行,是總務(wù)處的職責(zé)所在。為了保證順利正常地進(jìn)入新學(xué)期和平時(shí)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),總務(wù)處重點(diǎn)做到以下幾個(gè)方面的工作:
1、為了不影響教學(xué),總務(wù)處充分利用節(jié)假日對(duì)校舍、設(shè)備進(jìn)行整修,對(duì)缺少的教學(xué)設(shè)備,儀器進(jìn)行購(gòu)置。如假期里,校園進(jìn)行粉刷;休息天,直飲機(jī)消毒等等。
2、每學(xué)期學(xué)生課本供應(yīng)、教學(xué)用品發(fā)放及時(shí)到位。更新的學(xué)生校服及時(shí)發(fā)放到了學(xué)生手中。
3、定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。
4、及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門鎖、水電以及教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作的管理。結(jié)合學(xué)校110周年校慶,對(duì)學(xué)校環(huán)境、學(xué)生“兩操”、衛(wèi)生行為習(xí)慣等進(jìn)行督察,促使學(xué)校面貌有了新改觀。
6、開學(xué)初,對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)和各科室資料進(jìn)行核查并重新登記入冊(cè)歸檔,期末,對(duì)班級(jí)公物進(jìn)行檢查,明確保管人和保管職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。
7、通力合作,積極落實(shí),配合教導(dǎo)處、德育處及各部門積極完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、民族文化體育節(jié)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、才藝小達(dá)人的籌備,提供了物質(zhì)條件,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿成功。
三、重視安全衛(wèi)生工作,做到常抓不懈。
1、完善制度,落實(shí)責(zé)任。我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
2、加強(qiáng)檢查,排除隱患。我們突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決,確保萬(wàn)無(wú)一失。每天巡視校園,做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取措施,切實(shí)整改。學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢。食堂的油、鹽、柴、肉、佐料等都是教育局統(tǒng)一配送,嚴(yán)格驗(yàn)收、保管、留樣。對(duì)食食品加工、烹飪等有嚴(yán)格的操作流程。并且天天對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒。
3、平時(shí)通過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、防震減災(zāi)演練、消防安全逃生演練和講座等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
四、加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)及管理工作。
1、切實(shí)加大校園保潔綠化的管理工作,細(xì)化各班級(jí)包干區(qū)的任務(wù)和責(zé)任人,指導(dǎo)和督查并舉,確保校園整潔;堅(jiān)持每天巡視、檢查、督促,及時(shí)通知整改,不定期對(duì)校園內(nèi)個(gè)別垃圾死角部位進(jìn)行清理打掃,保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。
2、適時(shí)對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作,確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。本學(xué)期在操場(chǎng)西側(cè)種植草坪和灌木,校門口種植了杜鵑。
3、為打造精品校園和建造校園文化,學(xué)校本學(xué)期還積極申報(bào)了科技體育創(chuàng)建,準(zhǔn)備開設(shè)科技活動(dòng)長(zhǎng)廊,安裝升降籃球架,開辟迷你足球場(chǎng)地,組建趣味游樂中心。為每個(gè)孩子搭建平臺(tái),提供豐富多彩的資源,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
回顧一學(xué)期的工作,我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,規(guī)范總務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)落實(shí)到實(shí)處,在各室的緊密配合及全體老師的大力支持下,總務(wù)處全體人員齊心協(xié)力、同心同德,充分體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神,以為全校師生教育教學(xué)、生活、后勤服務(wù)為已任,盡心盡力為教育教學(xué)保駕護(hù)航。在以后的工作中,我們有信心使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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