春節(jié)燈籠的作文。

經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了，寫作文可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。此刻是否正在尋找一些好作文呢？經(jīng)過收集，小編整理了關(guān)于春節(jié)燈籠的作文，希望對你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇1

元霄節(jié)吃湯圓，大家都知道，可你們知道元宵節(jié)為什么要掛紅燈籠呢？

傳說，唐朝末年的農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖黃巢率領(lǐng)著六十萬大軍攻打都城長安。由于黃巢帶兵很嚴(yán)，起義軍紀(jì)律嚴(yán)明，沿途受到百姓們的熱烈擁護(hù)和愛戴。黃巢為了了解城內(nèi)敵情，親自入城打探消息，卻被起義軍內(nèi)部奸細(xì)出賣，險(xiǎn)些被官兵抓住，幸虧被一城中小店的店主相救。為答謝店家，黃巢告訴店主人說：“你趕緊告訴城里的百姓們，正月十五在門口用紙?jiān)鷤€(gè)紅燈籠掛上?！闭f完，便匆匆離開了。店主把這個(gè)秘密告訴了全城的百姓。公元八百八十一年初，黃巢的大軍攻進(jìn)了長安城。他命令軍隊(duì)：“凡是門口掛著紅燈籠的人

家，一律不許騷擾驚動(dòng)。城里的百姓家家門口都掛著紅燈籠，沒有一家受到驚動(dòng)。

從此以后，人們?yōu)榱饲蟮闷桨?，每逢正月十五就在門口掛紅燈籠。正月十五掛紅燈籠也就成了吉祥、安全的象征。

最后，我祝大家：“身體健康，萬事如意，幸福安康！”

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇2

春節(jié)是中國人向往的節(jié)日，是我們最高興的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。同時(shí)也是人們紛紛趕著回家團(tuán)圓，過年期間汽車站、火車站、機(jī)場啦都是人山人海！

晚上我和爸爸在電腦網(wǎng)頁上看見這樣一則新聞：由于春節(jié)回家團(tuán)圓的多，又遇上惡劣的天氣，汽車站、火車站、機(jī)場買票的人們排著一條條長龍似的隊(duì)伍，懷著急切回家的心情，人們像搶金子似的擁上去希望早點(diǎn)買上一張回家的車票。

那一刻在外地打工的人們，車票比一大堆鈔票看得還要珍貴，甚至于還有些人買不到票，只好連夜騎摩托車帶上妻子，騎700多公里也要趕回家。因?yàn)榛丶易钪匾@就是中國人特有的過年，因?yàn)榭梢曰丶遗c父母團(tuán)圓。

春節(jié)也是一個(gè)喜慶的節(jié)日，因?yàn)樵诖汗?jié)里家家戶戶吃完團(tuán)圓飯、餃子后，都?xì)g天喜地聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。還有放煙花，一到晚上就有五顔六色，五彩繽紛光束閃起來，透過窗戶觀賞著五顏六色，形態(tài)各異的煙火，隨后就響起鞭炮聲，五彩六色的大煙火和皎潔的月光相映成暉。

讓我立刻想到：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。最熱鬧的還屬春晚，每年的春晚都有眾多名人讓我們銘記在心：還記得XX年的春晚中一炮走紅的小沈陽，今年再次走紅的劉謙、小虎隊(duì)在每年春晚中經(jīng)常出現(xiàn)的本山大叔，趙本山！讓我們捧腹大笑。一個(gè)個(gè)節(jié)目讓人久久回味。春晚真是老百姓們逗樂的節(jié)目！

春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友們之間那種純潔無瑕的友情，古人曾曰：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我要在歡樂的節(jié)日過后，在XX年的開始，向著新的目標(biāo)前進(jìn)，開創(chuàng)我的美好未來。

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇3

首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞，在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶，用來掛燈籠;在另外一個(gè)洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“?！?，寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個(gè)燈籠終于大功告成了。

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇4

今天，我們一家開開心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像獨(dú)自離家出走的年輕人一樣，沒有親人陪伴，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦！我數(shù)了數(shù)紅燈籠的數(shù)量：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……足足有36個(gè)！哇哦！掛那么多燈籠干嗎？

小燈籠很美麗，小小的，它有12個(gè)像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。兩個(gè)像金輪飛鏢一樣的輪環(huán)、一條漂亮的穗子、一個(gè)小金色中空新球、六個(gè)小吸盤。小燈籠分布在爺爺家附近哦！主要分布在竹子上和菜園里。

墻上有三個(gè)紅燈籠，衣架上有一個(gè)……總之，家里都是紅燈籠，紅紅火火！

爺爺?shù)牟藞@里的燈籠也不少，全都掛在桂花樹、茶樹、蘋果樹……上，這些燈籠在樹的保護(hù)和陽光的照耀下顯得格外鮮嫩！格外嬌艷！

爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環(huán)好美麗，小巧秀麗、玲瓏多姿、玲瓏透剔。制造燈籠得人肯定是才高八斗！要不然燈籠怎么會(huì)雕鏤精巧呢！

掛紅燈籠是中國過年得習(xí)俗，也是一種喜慶得表現(xiàn)！

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇5

掛燈籠是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。

每到了新年，我都會(huì)高高興興地叫上朋友一起做燈籠，再把燈籠掛到屋檐下。

新年的那天早上，我興高采烈地找了一大幫朋友，和他們一起商量，準(zhǔn)備做一個(gè)花花綠綠的大燈籠。

做好了以后，我邊準(zhǔn)備把這個(gè)燈籠給掛到屋檐下。

可是我們這么矮，怎么把它掛上去呢？我左思右想，奇思妙想，苦思冥想，終于想出了一個(gè)很好的辦法來。

我急忙跑進(jìn)屋里，出來的時(shí)候手中拿著一根晾衣叉，把燈籠放在衣叉上，像曬衣服一樣，把燈籠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹宋蓍芟隆?/p>

外公外婆回家以后，我高興地告訴他們：“你們看，我們在一天的時(shí)間里做了一只這么大、這么漂亮的燈籠呢！而且還把燈籠給放了上去！”外婆聽了后，直夸我厲害呢！

春節(jié)掛燈籠真是中華民族傳統(tǒng)文化中最有意思的事了！

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇6

喜事喜事，天大的喜事！我興奮的喊著，過年真好。你們知道我為什么這樣高興嗎？對，就是因?yàn)楹筇炀鸵^年了，今天我們一家要到商場來個(gè)大狂購。嘿嘿！我一定要狂購到底，而且我要把自己打扮得高尚、有氣質(zhì)。我的心里美滋滋地。

來到商場里后，我迫不及待地挑選著衣服。面對五花八門的衣服我眼花繚亂，最終還是買了一件長款的衣服、一條緊身褲和一雙馬丁靴。

噼哩啪啦，噼哩啪啦。鞭炮聲把我從夢中喚醒。我與爸爸、媽媽一起到親戚朋友家去拜年。

首先到孫奶奶的家里。出門拜年最不能吝嗇自己的甜言蜜語，小嘴抹著蜜直逗長輩呵呵樂。孫奶奶過年好！來來來，把錢裝好，我一聽見錢一字立刻往后退了退，我們先走了，還有很多家沒去呢。不行，你讓孩子把錢拿著再走爸爸推辭了好一會(huì)，最終還是把錢收下了。

然后我們到了柳奶奶家。柳奶奶過年好。我熱情地說。來，快吃糖，柳奶奶指了指桌子上的糖，快，把壓歲錢收下。孩子都這么大了不用給壓歲錢了。柳奶奶的神情嚴(yán)肅起來：孩子終究是孩子，壓歲錢是必須要給的，如果你們不收，可別怪我翻臉不認(rèn)人呀！爸爸只好收下了壓歲錢。

之后我們回到了奶奶家，我們吃了餃子就到村長家去了今天是開心的，因?yàn)槭盏搅藟簹q錢；今天是興奮的，因?yàn)榭梢源┥闲乱路鋈グ菽?；今天是高興的，因?yàn)榭梢猿缘狡饺绽锍圆坏降拿牢?；今天是美好的，因?yàn)橐患胰藲g歡喜喜地在一起吃年夜飯；今天是

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇7

早上九點(diǎn)，爸爸對我說:“來，今天我們來做一個(gè)小燈籠”。我問道:“我們該怎么做呢?我們什么材料都沒有，又不知道該如何做”?“待會(huì)兒你就知道了”，爸爸回答道。

說完后，爸爸讓我去拿一個(gè)空紅包。我心想:拿紅包干什么?但我還是去拿了一個(gè)?；貋砗螅l(fā)現(xiàn)桌上多了幾樣工具:刻刀、直尺和雙面膠。爸爸說:“今天，我們就來做一個(gè)‘紅包燈籠’”。我心又想:紅包該怎么做燈籠呢?帶著這個(gè)疑問，我們一起“開工”了。

首先，爸爸讓我把紅包的折口用刻刀刻下來。我小心翼翼地刻下來以后，爸爸又讓我把紅包刻成兩片，分別做燈籠的內(nèi)側(cè)和外側(cè)。還特別囑咐說，內(nèi)側(cè)那片要比外側(cè)稍窄稍長些。我雖然不知道為什么，但爸爸說出口了，我只能擼起袖子加油干了。一會(huì)兒，我就刻好了。

接下來，爸爸讓我在外側(cè)卡片上均勻地刻上線條，要求線條長短相同，每兩條線之間的距離要差不多，還親身給我示范了一下。之后便讓我自己去刻。剛開始刻的時(shí)候，我還不熟悉，刻的線條有的長有的短，距離也有的寬有的窄。隨著刻的次數(shù)逐漸增多，感覺就不請自來，刻的線條長短相同，距離也差不多了。15分鐘后，我終于刻好了。

然后，爸爸讓我在內(nèi)側(cè)卡片的邊上貼上雙面膠，再將兩張卡片的長對齊貼在一起，使外側(cè)卡片的中間鼓起來。貼好后，我茅塞頓開，搶在爸爸前面說:“最后再寬對寬貼在一起，對不對”?“沒毛病”，爸爸回答道。貼好后，燈籠就成型了。

最后，我們在燈籠內(nèi)部貼了一個(gè)紅紙條，來當(dāng)燈籠的提手。這樣，一個(gè)“紅包燈籠”就新鮮出爐了。

關(guān)于春節(jié)燈籠的作文 篇8

背倚著木門，木門光滑而灰溜，散發(fā)出冬日陽光般的溫暖灶膛里柴禾劈哩啪啦地響著。爺爺咝咝地抽著煙，向灶里添著柴禾。奶奶在鍋臺(tái)上翻炒著，煙氣很快彌漫了整個(gè)廚房，嗆得我咳了出來。

像單調(diào)的素描，漫山遍野地蕭索的顏色，鋪天蓋地地撒滿了整個(gè)窗臺(tái)，可即使是這樣無事做的冬日，對于孩子們來說也有數(shù)不清的樂趣。運(yùn)氣好的時(shí)候堂哥伊東逮住一兩只野兔子，這是讓所有大孩子垂涎的事。而年紀(jì)略小的孩子就只能捧著皴裂的紅撲撲的臉，鼻子一吸一吸地，趴在堂哥家的院墻上，聽那殺兔子時(shí)野兔亂撲騰的聲音，心里不知是激動(dòng)還是惋惜。

更多的時(shí)間孩子們會(huì)擺弄那兩毛錢一盒的擦炮，一擦盒邊沿，往冰面上一扔，只聽啪的一聲。冰面上就只留下一個(gè)小小的黑乎乎的印記。扔進(jìn)空罐頭瓶子里的聲音更奇特，甕聲甕氣地嘭的一下。倘若多扔幾個(gè)進(jìn)去，罐頭就常會(huì)震得打顫。各個(gè)村莊上此起彼伏的炸響的聲音，算不上大，卻大肆地炫耀著孩子們的快樂。

似乎吃食都總是別人家的好吃些。兩三個(gè)孩子擠在廚房的矮桌子邊，腳卻不安分地踢來踢去。然后，每一個(gè)人一海碗面就端了過來，都挑了大塊的雞油在碗底，香得鉆入骨髓。將粗瓷碗有缺口的一邊轉(zhuǎn)到另一邊，香菜厚重的味道扶搖直上，趴在碗沿滋溜溜地吮吸一口湯，暖烘烘的。于是幾個(gè)孩子埋著頭呼哧呼哧，不亦樂乎。

到了傍晚，炊煙在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)升了起來，直直的，不濃，略高一點(diǎn)時(shí)便漸漸地散了。于是，那綿長的親切的呼喊聲就悠悠地在空曠的田野、河岸上散開來了。濃郁的鄉(xiāng)音，滿蘊(yùn)愛憐。若是喊了兩三聲依舊不見孩子虎頭虎腦的身影，母親或奶奶就拎著飯鏟子奔出院門吆喝起來。

裊裊的炊煙，模糊的喊話，一點(diǎn)點(diǎn)地漫漶，昏乎乎的甜蜜。而今我坐在教室的桌前，任憑舊年的聲音無形地在腦海里出現(xiàn)，又帶著不能再觸及的遺憾流回往昔，悵然而美麗。