小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿。
勤奮的去做準(zhǔn)備,這樣才有機(jī)會(huì)成功,當(dāng)我們需要參加演講活動(dòng)時(shí)。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該提前把演講稿準(zhǔn)備好,根據(jù)事件的不同的意圖,演講者有不同的開始方式。或許你正在查找類似"關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿"這樣的內(nèi)容,相信能對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無知的人類把地球媽媽弄得暈頭向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!
您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹木,原來密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺醒——伐下樹木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹皮上刻字,在桌椅上亂畫。他們可曾想到:沒了樹木,誰來阻擋風(fēng)沙?誰來凈化空氣?
您看,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來清澈見底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來活蹦亂跳的小魚小蝦已經(jīng)不見,如果再
您看,遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子,打開煙包,抽出一支煙,安閑地抽了起來,煙霧陣陣,要知道,吸煙不僅危害人體的健康,而且還污染了周圍新鮮的空氣。
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見,還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……
不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,有一個(gè)好的干凈美好的地球。
小學(xué)生關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿(2)
大家好!我是稷王小學(xué)_班的胡純陽。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里每天要待9個(gè)小時(shí)。我們可以把學(xué)校當(dāng)成另一個(gè)家,可是有的人不為大家庭分擔(dān)責(zé)任,還增加負(fù)擔(dān)。
每天早上來到學(xué)校就有一團(tuán)一團(tuán)的廢紙被風(fēng)吹的滿校園都是,讓人心里感到很不舒服。有的同學(xué)把自己地段的廢紙掃到別人掃完的地段上,被風(fēng)一吹又滿校園都是。
每次搞完衛(wèi)生以后,同學(xué)們把垃圾掃了,我一看周圍,空氣里全是灰塵,有的同學(xué)把窗戶打開,很快又有同學(xué)把窗戶關(guān)住了,因?yàn)槎镜娘L(fēng)又大又冷!這樣在不知不覺中就會(huì)把灰塵吸入我們的肺部。等等……這些現(xiàn)象既影響我們心情和身體健康,又破壞了校園的環(huán)境所以我們要保護(hù)和改善環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境我為同學(xué)提出以下建議?《1》把垃圾集中起來處理。收集可以再生的垃圾,資源就可以重復(fù)使用這樣就節(jié)約了能源。不可再生的垃圾也能合理利用和及時(shí)的銷毀。《2》多種一些花草和樹木。因?yàn)橹参锟梢晕斩趸及阉D(zhuǎn)化成氧氣改善大自然的空氣質(zhì)量。還可以擋住風(fēng)沙。等
通過這些措施我們的生存環(huán)境就會(huì)改善好多。
拯救地球就是拯救未來;善待地球就是善待自己。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大自然是我們的家,我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,綠化大自然,更要關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。我們?cè)谶@個(gè)世界上生活,就應(yīng)愛護(hù)它,因?yàn)檫@是我們的家園!我們不應(yīng)該干破壞環(huán)境的事,愛護(hù)我們的家園吧!讓我們的家處處充滿綠色。
我們的自然界是由動(dòng)物、植物組成的,自從有了人類,他們?yōu)榱松嬉颦h(huán)境索取資源。大規(guī)模的砍樹,造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的寶貴資源?,F(xiàn)在我國處于干旱的情況,可以喝的水越來越少。
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護(hù)我們的綠色家園?
我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家,呼吁身邊的人:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的.地步!誰希望看到哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個(gè)遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球?不,誰都不愿意看到!國內(nèi)外不少專家指出,由于人類無節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐,不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家,再也不會(huì)歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類自己惹的禍!但是,有些人們還沒有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板,只為了自己能掙更多的錢而大量購買一次性筷子,使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐,還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中,電池雖然給我們帶來了許多方便,但是它對(duì)環(huán)境也構(gòu)成了一定的危害。
大地需要綠色,人類心靈也需要綠色,只有人們的心靈美好,才能創(chuàng)造出真正美好的世界,美好的未來,美好的21世紀(jì)。朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同來關(guān)心我們的大自然,共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的綠色星球!一定要記?。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一旦我們對(duì)它造成傷害,我們就無法生存。它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。有一天,我想起爸爸在海邊對(duì)我說的話,想著想著就睡著了。
在夢境中,我變成了一只小鳥,飛倦了,停在漁港公園的椰樹上。看到了紅樹林紅小姐,紅嘴鷗鷗先生,高樓大廈高先生。高先生臉上洋溢著笑容,神氣勃勃地說:“你們看!我身上的西服多么豪華呀!這要感謝人類填海造房,我才拔地而起。我有一個(gè)表兄弟住在山溝里,人們連看都不看,而我呢,住在大海旁,人們總是羨慕地望著我。”“我反對(duì)!”一個(gè)突兀的聲音從正后方鉆出。原來是紅小姐,她用那對(duì)會(huì)說話的大眼睛凝視著高先生,高先生看到她的眼神感覺火辣辣的。
這時(shí),紅小姐掀開外衣,“哇”大家發(fā)出一陣驚嘆聲。洪小姐原來婀娜的姿態(tài)早已消失貽盡,取而代之的是千瘡百孔,何談“美”字?紅小姐滿眶盈淚地說:“這幾年,人類為了填海造房改變了生態(tài)環(huán)境,害得為我治病的‘醫(yī)生們’都搬走了,讓蟲子們有了可乘之機(jī),把我這個(gè)楚楚動(dòng)人的少女,轉(zhuǎn)眼間就變成一個(gè)老太婆?!?/p>
鷗先生拍了拍紅小姐的肩膀,安慰她說:“別難過了?!柄t先生語重心長地說:“由于現(xiàn)在紅樹林越來越少,讓我們紅嘴鷗一族住的地方越來越狹窄。以前,一人住一間房,現(xiàn)在要幾個(gè)人擠在一起住,還有的只好背井離鄉(xiāng)?!备呦壬犃思t小姐和鷗先生的哭訴,不禁感到慚愧。
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘響了起來,把我從睡夢中吵醒了。心想:作為未來接班人的青少年,看到如此糟糕的壞境,為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓綠色傳遍每一個(gè)角落。
敬愛的老師、親愛同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。
擴(kuò)展閱讀
有多大的思想,才有多大的能量。為了上臺(tái)后保證自己的演講質(zhì)量,我們應(yīng)該行動(dòng)起來去學(xué)習(xí)撰寫演講稿。演講稿可以一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。您了解寫好演講稿的重要因素嗎?有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷年P(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:xxxxxx。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)x噸稻谷需要水x立方米,煉x噸鋼需要水x立方米,造x噸紙需要水x立方米??梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)x人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于xx或xx缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是x有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道,我國人均淡水只有x立方米,不到世界人均水平的xx,居世界第x位。所以節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去。然而,隨著科技提高與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響,可是,人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
完美的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而很多使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土很多流失,生態(tài)失衡;
為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來,異常是最近幾十年來,隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。
如果人類再不節(jié)制自我的行為,我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。應(yīng)對(duì)著我們一手造成的惡果,應(yīng)對(duì)著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎樣辦……
警鐘已經(jīng)長鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人能夠做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)儉水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)立一個(gè)完美和諧的環(huán)境。
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和夢想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加完美,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從此刻做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖晕野?
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。喜歡她的青山綠水,喜歡她的碧草藍(lán)天。
可是,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
可是,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
可是,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。
讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
我們都知道,我國正處在工業(yè)化城市和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時(shí)期,這樣以來,對(duì)環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為世界各國人民強(qiáng)烈的呼聲。
在我們?nèi)粘I钪?生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。還有在我國,用了就扔,"一次性"的物品也一天天增多,最常見的就是塑料豆?jié){杯。有人喝完就扔,白白的,成了馬路的"特殊景色"。公園的綠樹叢中,不時(shí)會(huì)看到扎眼的白色,不用問,那都是塑料袋。
在城市里,塑料袋已經(jīng)成災(zāi),不論是買蔬菜,還是買水果,一律用塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上,隨處可見,一陣風(fēng)吹來,塑料袋被吹上天空,好像一只只"風(fēng)箏"。于是,環(huán)境保護(hù)的工人又多了一道難題:"白色污染"。
塑料這種東西,細(xì)菌與它無緣,不會(huì)去分解它。它本身比較穩(wěn)定,不會(huì)自行分解,就是埋在地下,也不會(huì)腐爛。有人做過實(shí)驗(yàn),把塑料袋、白色飯盒埋在地下,過幾個(gè)月后挖出來一看,它們并沒有什么變化。在我們上學(xué)的路上,也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。還有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,.這些行為不但影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。在上課時(shí),老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。面臨著這么大的危機(jī),同學(xué)們,我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn),與我們的生活無關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識(shí)和解決環(huán)境問題,廢舊物資,只要收集起來進(jìn)行加工,再生利用,就可以成為社會(huì)財(cái)富,既節(jié)約了自然資源,又防止造成公害,所以我們要保護(hù)好環(huán)境,把"白色垃圾"送到白色垃圾站??傊覀兗纫獦淞⑦h(yuǎn)大的志向和理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著將來在環(huán)保工作中建功立業(yè)。同時(shí),又要腳踏實(shí)地地從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境,使破壞環(huán)境.損害環(huán)境的行為成為過去,保護(hù)環(huán)境屬于現(xiàn)在。無知會(huì)留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。
我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡單不過了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等等,都是文明的表現(xiàn)。但是,又有誰不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí),你有沒有想過,這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。
文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視,但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)我們賴以生存的家園!
同學(xué)們:
大家好!
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不注意保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。
而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。
生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。
一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人十分不文明,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個(gè)人望見了還有說有笑的,好像做錯(cuò)了事都不覺得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。
我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,居然沒有一個(gè)小朋友懂事。
對(duì)于一個(gè)小朋友來說,我們要做一個(gè)榜樣,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來保護(hù)環(huán)境,使大地變的越來越美麗。
謝謝大家!
如果把才華比作利劍,那么勤奮就是磨刀石。為了保證自己演講時(shí)能貫徹重點(diǎn),我們應(yīng)該按照寫好的演講稿提前進(jìn)行練習(xí)。演講稿可以提高我們臨場的演講表現(xiàn),如何撰寫對(duì)自己有意義的演講稿呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供小學(xué)生演講稿保護(hù)環(huán)境(精選3篇),僅供參考,希望能為你提供參考!
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆?,小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河??!
我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事??!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。
可是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖?,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生??!
我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。
目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?
我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小溪里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜……,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆?,小伙伴們也再也不去河里嬉戲…?/p>
我多么懷念那條清澈見底的小河?。∥蚁耄赫湎зY源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事??!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
小草給我一片綠,我給小草一份愛。對(duì)自然環(huán)境的保護(hù),可以減緩氣候變化和能源浪費(fèi),降低溫室效應(yīng)對(duì)全人類的威脅。愛護(hù)環(huán)境從身邊小事做起,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,學(xué)會(huì)節(jié)約用電。怎么動(dòng)筆寫保護(hù)環(huán)境演講稿呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班會(huì)演講稿”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
在這天高氣爽的早晨,在這收獲的季節(jié),我們迎來了4月22日―世界地球日。
有些同學(xué)會(huì)問“世界地球日”是什么意思。世界地球日是告訴我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色。綠色是我們生命的來源,沒有了綠色,也不會(huì)有我們。我們要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。比如:當(dāng)你看到有人亂砍伐樹木時(shí),你應(yīng)該去阻止那個(gè)人,并且跟那個(gè)人說明道理,讓那個(gè)人不再砍伐樹木。當(dāng)你看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾時(shí),你要去勸告那個(gè)人,解釋給那個(gè)人聽,綠色的重要性。
世界本來就那么美,如果我們?cè)俳o世界一點(diǎn)綠色,世界就更美了。我們需要強(qiáng)大的、綠色的世界,才能保護(hù)我們的一生。
綠色是我們生命的跡象,讓我們一起來做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!最后祝愿世界變得越來越健康,因?yàn)橛辛私】档氖澜绮庞辛私】档奈覀?。我演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的主題是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道,人類的無知和過度需求導(dǎo)致了自然的自然效率。由于這些原因,大自然不能完全恢復(fù),所以我們應(yīng)該再次拯救大自然。
悲傷的生態(tài)訓(xùn)練引起了人類的關(guān)注。生態(tài)環(huán)境被認(rèn)為是最重要的內(nèi)容。只有這樣,國家才制定了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
目前,我國也保護(hù)了中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)。這樣,我們的校園也有了豐富的成果。
現(xiàn)在我們的校園環(huán)境干凈多了。我想在這里聲明,現(xiàn)在還是有人到處扔紙屑。現(xiàn)在在我們學(xué)校,很多角落都沒有水果,瓶子,紙屑。我們不能干涉將來保護(hù)環(huán)境的人。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸨Wo(hù)學(xué)校的環(huán)境,這樣也可以讓環(huán)境變得干凈,這樣才不會(huì)傷害到地球的公公。為了不傷害地球公公,我們也可以參加一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓地球應(yīng)該發(fā)生的事情在20年內(nèi)不會(huì)發(fā)生。而我們也要為此負(fù)責(zé),因?yàn)闀?huì)變成這樣的是我們?nèi)祟悺R院笠P(guān)注身邊的一切。比如我們要扔垃圾,只需要走幾步就可以到垃圾箱了。就是因?yàn)槲覀儜械米吣切┬〔剑厍蚬艜?huì)受到傷害。所以,從現(xiàn)在開始要保持。地球公公的危害只能到此為止,不可能有這種現(xiàn)象。讓我們一起呼吁!讓大自然的生活變得更美好!也讓我們的生活更美好!只有玩自然變好!我們的生活會(huì)更好!
謝謝,請(qǐng)支持我!
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對(duì),就這么簡單!請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想?!扒Ю镏?,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
各位老師、同學(xué)早上好:
今天我演講的題目是“保護(hù)地球環(huán)境,從你我做起”。
4月22,大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子,這一天很多國家都會(huì)開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),呼吁民眾都來積極地參與環(huán)境保護(hù)。
地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例,說說合理用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹的成長期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,變成了我們用的紙。紙給我們帶來方便,同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費(fèi)。森林是地球的綠肺,吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。 節(jié)約用紙,對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
藝校的學(xué)子們,平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、保護(hù)資源?有沒有將垃圾分類?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,一個(gè)人的成功與否,與他的習(xí)慣息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣將會(huì)保護(hù)我們的地球,也能夠反映我們的人品。
只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)約習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!從小事做起,保護(hù)我們的地球環(huán)境,建設(shè)我們的美好家園。
我是xx,今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,我們都是行動(dòng)者》。在不久的幾天前,是剛過去的世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對(duì)環(huán)境問題的熟悉和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的憧憬和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)提高政府對(duì)環(huán)境問題的注重并采取行動(dòng)的主要媒介之一。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注重地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動(dòng)來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。20xx年度年度,世界環(huán)境日的主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。環(huán)境是人類得以生存與發(fā)展的重要因素,而此刻,環(huán)境已然岌岌可危。大廈將傾,我們自應(yīng)傾盡全力,保護(hù)我們的家園。
地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類經(jīng)常采取亂砍濫伐竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn),假如地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。此刻,各國政府與社會(huì)團(tuán)體正積極進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng),通過進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),引導(dǎo)生產(chǎn)方式生態(tài)化等舉措,力圖使人類回到可持續(xù)性發(fā)展的道路上。
同學(xué)們也許讀過一本書,名為[寂靜的春天]。在這本書里,作者為我們展現(xiàn)了這樣的世界:在早春卻沒有一聲鳥叫,在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中,被鋼筋混凝土所包圍,唯一見到的動(dòng)物也許惟獨(dú)貓與狗,以及動(dòng)物園里的形形色色囚籠中的生靈。
這是正常的嗎?想必不是。我們期望的,是鳥語花香,是一望無際的田野,是郁郁蔥蔥的森林。我們需要做些什么,去行動(dòng)起來,去拿回這我們?cè)?jīng)有過的一切。
關(guān)愛自然,保護(hù)環(huán)境,并不只是政府與成人的專利。作為中學(xué)生,新時(shí)代的新生力量,我們更應(yīng)當(dāng)接下并扛起環(huán)境保護(hù)的大旗,而作為一般人,我們也可以以自己的行為獻(xiàn)出一份力量。
比如,夏天時(shí)將空調(diào)溫度升高一度,冬天時(shí)將暖氣溫度降低一度,看到水龍頭沒關(guān)時(shí)自動(dòng)關(guān)上,看到電燈沒關(guān)時(shí)隨手一關(guān)。的確,這些是小到再也不能再小的行為,然而,七十億這樣的小行為,鑄就的卻是一個(gè)嶄新的地球。
為了我們?cè)娺^的無垠藍(lán)天,為了我們?cè)鐾姆比A群星,從當(dāng)下做起,從小事做起,我們迎來的將是一輪美好的朝陽,一個(gè)充滿期望的明天。最后,預(yù)祝各位期末考順利,再創(chuàng)佳績!
環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。在地球上、人類植物和動(dòng)物,實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的"生物圈",誰也離不開誰。保護(hù)環(huán)境我們可以從小事行動(dòng),比如雙面使用紙張,節(jié)約水和糧食。你知道哪些保護(hù)環(huán)境演講稿呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生關(guān)于保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀演講稿》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
親愛的老師、同學(xué)們:
不知從什么時(shí)候開始,我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個(gè)樣。曾經(jīng)的池塘清澈見底,池塘邊蛙聲一片,塘內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚兒;現(xiàn)在的池塘簡直是骯臟透底,塘邊到處都是人們的生活垃圾,塘內(nèi)的時(shí)不時(shí)有死魚飄出水面。曾經(jīng)的海,是藍(lán)色的;現(xiàn)在的還海,由于人類的“加工”,曾經(jīng)的“單調(diào)”藍(lán)色已變成現(xiàn)在“漂亮”的綠色了。
上個(gè)月回老家時(shí),爸爸在路上對(duì)我說:“待會(huì)兒我?guī)愕轿倚r(shí)候游泳的河邊釣魚吧?!蔽蚁乳_始特別好奇,心想:“爸爸以前游泳的河會(huì)是怎樣的呢?”想著想著,我們已經(jīng)不知不覺的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我終于可以大飽眼福,可以去看看那河的真實(shí)面貌了??粗矍暗暮?,我不覺的叫道“呀!”真沒想到,這條河上漂浮這許多的垃圾袋,河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹被這股氣味臭的低下了頭來,仿佛痛苦欲絕。“哎”爸爸嘆了口氣,說道:“現(xiàn)在的人啊,真實(shí)沒公德,這么好的一條,現(xiàn)在竟被毀成如此地步??磥砟銈冞@一代的人啊還真是沒福氣,曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c(diǎn)都見不到。”曾經(jīng)的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現(xiàn)在每個(gè)人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。
大約一兩星期前,我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說:有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過幾天努力,把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出,終于還了河水一片清澈。但是,我們又可曾想過,就算有了這么多的志愿者,如果我們依舊沒有一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。那么,我們這可愛的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)得不到安寧。所以,請(qǐng)大家都一一行動(dòng)起來,成為講道德的好公民,讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍(lán)的大海,看到那蔚藍(lán)的天空,廣闊的草原。讓這個(gè)世界變得更加美好吧!
女士們先生們:
你好!
讓我們考慮一下。自從人類誕生以來,所有的衣食住行都離不開我們的生活環(huán)境。我們生活在地球上。然而,地球沒有我們生存。有許多動(dòng)物和植物。沒有地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原,所有生物還能生存什么?地球是由一切生物組成的錯(cuò)綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng),是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,這是人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己破壞。人類一直在征服和掠奪自然的文明進(jìn)程中擱淺,卻從未想過保護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育人類的地球。雖然我們?nèi)祟愒谖拿鞣矫嫒〉昧溯x煌的成就,但對(duì)自然的掠奪給我們生活的地球留下了創(chuàng)傷。人口增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生,我們不能改變那些環(huán)境,但是我們可以從小事做起。當(dāng)春天來臨時(shí),植物開始生長。我們可以積極參加植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。此外,還要愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生,遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,將廢棄物扔進(jìn)指定的地方或容器,避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙箱代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理的壓力。這一切,難道不像是一件很普通的事情嗎?只要我們?cè)敢猓覀兛梢暂p松地完成它,輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。
我演講完了,相信大家!
各位老師、同學(xué)早上好:
今天我演講的題目是“保護(hù)地球環(huán)境,從你我做起”。
4月22,大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子,這一天很多國家都會(huì)開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),呼吁民眾都來積極地參與環(huán)境保護(hù)。
地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例,說說合理用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹的成長期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,變成了我們用的紙。紙給我們帶來方便,同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費(fèi)。森林是地球的綠肺,吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。 節(jié)約用紙,對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
藝校的學(xué)子們,平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、保護(hù)資源?有沒有將垃圾分類?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,一個(gè)人的成功與否,與他的習(xí)慣息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣將會(huì)保護(hù)我們的地球,也能夠反映我們的人品。
只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)約習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!從小事做起,保護(hù)我們的地球環(huán)境,建設(shè)我們的美好家園。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”"
“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
隨著人們生活水平的逐步提高,對(duì)生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪,并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,河流逐漸變臟,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡,這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在,森林在減少,工廠在增加,綠色在減少,灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益,而不顧惡劣的環(huán)境。醒醒吧!快點(diǎn),保護(hù)環(huán)境!
因?yàn)槲廴?,我們的藍(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴荆覀兊脑撇辉偈前咨?由于污染,我們的樹木不再茂盛。所有這些都來自“污染”這個(gè)詞。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸榱巳嗣竦睦妫皇菫榱藟娜?
由于污染,大地母親的臉變得蒼白憔悴;因?yàn)槲廴?,地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴?,地球母親沒有了原本的顏色;由于污染,地球母親…醒醒吧!那些無知的人,給我們一個(gè)綠色的世界吧!來吧!積極參與健康活動(dòng),保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋都是愛地球母親的象征。
再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球成為第二個(gè)月亮…
我已經(jīng)講完了。謝謝大家。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您準(zhǔn)備了“關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿”,希望能幫到您,在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前進(jìn)行演講時(shí)。準(zhǔn)備好演講稿可以讓您更加自信地完成演講任務(wù)。一些演講不僅有主題,還有副題和感嘆詞。您準(zhǔn)備好開始寫主題演講稿了嗎?請(qǐng)注意,本資料僅供參考,不能作為法律依據(jù)。
同學(xué)們,我們是地球的小主人。我們每個(gè)人從小都應(yīng)該有保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。這是環(huán)保演講,希望大家能喜歡。
現(xiàn)在地球母親已經(jīng)被人類嚴(yán)重污染,我們應(yīng)該開始保護(hù)環(huán)境。否則,地球母親會(huì)懲罰我們。朋友們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
天空不再像以前那樣藍(lán)了,但現(xiàn)在變成了灰色。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?
哦,是黑暗的天空擋住了它們的身影。
地球不再像以前那樣充滿生機(jī),到處都是光禿禿的。沒有鮮花,沒有綠草,沒有參天大樹??諝獠辉偾逍绿鹈馈K指捎殖?。街上的塵土在飛揚(yáng)。人們無法人受。人容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮。到處都是污水和臭氣。有時(shí)河面上漂浮著許多垃圾。污水不僅毀壞了魚類的家園,而且奪走了許多小魚的生命。好可伶的魚兒呀!
朋友們,不要再污染空氣了。我們要多植樹造林,工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng),這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車,要多走路,多騎自行車,這樣我們不僅能鍛煉身體,還很環(huán)保,不是一舉兩得嗎?
朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還需要節(jié)約用水,比如:洗臉?biāo)?,洗腳水沖馬桶。
今后,我們都要共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,做地球環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
作為一個(gè)小學(xué)生,首先,我們應(yīng)該關(guān)心我們周圍的環(huán)境,保護(hù)所有的動(dòng)物,維護(hù)我們地球的生態(tài)平衡。
就從我們身邊小動(dòng)物說起!人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益,而去捕殺那些蛇。蛇一年能吃很多田鼠。他們是莊稼的守護(hù)神。
而貪財(cái)?shù)娜藗儏s放肆的捕捉它們。如果我們殺了蛇,那么那些田鼠就不會(huì)更大膽地傷害莊稼和收獲任何食物。我們吃什么?貪婪的人!
該起床了,別再殺這些蛇了!
我去紅山動(dòng)物園玩。看到一種動(dòng)物,叫獅虎獸。它大約有兩米長,重400多公斤。它是雄獅和雌虎交配而生的。
生命年為20至25歲左右,它主食有:羊,豬,牛,馬,鹿等大型食草動(dòng)物。由于人類瘋狂的捕殺,獅虎獸在全國僅剩200余只。
已被國家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。所以,我勸告那些捕殺動(dòng)物的人說:“快點(diǎn)住手吧,這些稀有動(dòng)物就要滅絕了,一旦滅種,那些大型食草動(dòng)物就會(huì)大量繁殖,就會(huì)把一片片森林啃成沙漠,讓我們一起行動(dòng)的吧!
在每一個(gè)山口,都有一塊牌子寫著:“請(qǐng)不要?dú)⑺肋@些動(dòng)物?!?。保持動(dòng)物的數(shù)量吧。
‘’這樣,那些有良知的人就不會(huì)捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也就會(huì)平安的活下去!
我們跟要保護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),身邊的一花一草一木都值得我們?nèi)ケWo(hù)它,不要踐踏它,有些人為了少走幾步,就直接從花草上踏過去。這也是生活。它們幫助人們吸收二氧化碳和釋放氣體。再繞幾步就行了!
也有人不計(jì)后果地砍伐樹木,使一片森林消失在人類面前。 許多小動(dòng)物沒有家。大家請(qǐng)想想,如果沒有花草樹木會(huì)怎樣呢?那我們地球?qū)硎窃鯓拥哪?
如果沒有花草樹木,誰來抵御沙塵暴和洪水?誰會(huì)吸收二氧化碳?誰會(huì)釋放氧氣?
這樣我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?那么我們的地球?qū)?huì)是什么樣子?如果地球上有花草樹木,那沙塵暴,洪水對(duì)人類就構(gòu)不成威脅。
大家趕緊行動(dòng)吧!為了人類,為了動(dòng)物,更為了我們的地球,讓我們一起來保護(hù)我們的環(huán)境,動(dòng)物吧!讓我們一起行動(dòng)起來吧!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大自然原本美麗奪目的衣裙被人打得奄奄一息。我們?nèi)祟?,能聽到大自然在哭泣,能聽到地球在哭泣,人類需要一個(gè)純凈的生存空間!還有我漂亮的裙子!
還我健康的身體!所以,我們知道,我們想保護(hù)環(huán)境,但似乎離我們很遠(yuǎn)。我們對(duì)于這件事似乎只有旁觀于**和科學(xué)家的份,但是,保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖陌踩兔總€(gè)地壞上的生物的安危,就算我們很平凡,很渺小,但我們也在為保護(hù)環(huán)境出一份力,可保護(hù)環(huán)境究竟該怎樣做呢?
我想我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然,我們沒有偉大到可以拯救人類,拯救地球,但是,至少我們?cè)摫M自己的一份力,為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí),不要貪圖省事,將垃圾隨手一丟,多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,在丟廢舊電池時(shí),要扔在廢舊電池**箱時(shí),不該亂丟,一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水,可見廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類的危害有多大了。
在買東西時(shí),人們常常會(huì)用塑料袋裝著,用過之后,就隨手扔,草坪上,樹枝上,到處都可以看見塑料袋的身影,一刮風(fēng)時(shí),這些塑料袋就抖動(dòng)身軀,在城市上方的天空中翩翩起舞,一不小心,還會(huì)擋車窗,以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市,我們應(yīng)該減少使用塑料袋,或循環(huán)使用。
現(xiàn)代社會(huì)工業(yè),日漸發(fā)達(dá),人們把煙囪林立,濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征,這對(duì)環(huán)境造成了許多大的影響,長此以往,人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了!
長江,黃河是中華民族的發(fā)祥地,也是貫穿中國腹地的兩條生命河,當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí),可曾聽見她們?cè)诳奁?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí),當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí),可曾想過制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不可否認(rèn),其中有自然因素,但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?
樹木稀少,土地資源受到嚴(yán)重破壞。
人類在創(chuàng)造文明的過程中同時(shí)也毀滅著文明,長江的江面上不斷增多的漂浮物對(duì)電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。
保護(hù)環(huán)境,是全人類的事,作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該把環(huán)保放在心上,用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來,說不定在將來的某一天,我們做出的極小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了,我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如,我們可以學(xué)習(xí)好外語,用科普知識(shí)向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育,可以學(xué)好生物和化學(xué),還地球一片純凈的天空和大地,可以學(xué)好文學(xué),用手中的筆贊美大自然的壯麗,可以學(xué)好繪畫,用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然,我們應(yīng)該繼續(xù)愛護(hù)每一片綠地,用自己的雙手清理白色垃圾。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,比如:汽車尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視,隨著人類活動(dòng)的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物,降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來越差,使我們最后都無法生存,而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)從自己做起,從我做起,我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,應(yīng)加強(qiáng)意識(shí),向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時(shí),應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護(hù)森林,愛護(hù)小草,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點(diǎn)傷害,這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園,應(yīng)號(hào)召全球人民植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,促使人民步行上班,老板修改作息時(shí)間,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理,安裝自動(dòng)處理器。為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù),也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng),在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對(duì)環(huán)境的影響,燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對(duì)全球的危害最大,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
美化土地,植樹造林,減少土地沙化,退耕還林。減少水土流失;使用固硫煤減少酸雨對(duì)人的影響。它還可以減少二氧化碳的產(chǎn)生,導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國家提倡的。
都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國的環(huán)境問題包括土地鹽堿化。在天然氣和石油開采過程中,泄漏將直接造成大氣污染和水污染。污染是生產(chǎn)中最嚴(yán)重的,因?yàn)樵谏a(chǎn)中使用化石燃料已導(dǎo)致四項(xiàng)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。
2。煤和油通常含有硫。燃燒過程中,大部分二氧化硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫,隨煙氣排放到空氣中,在一定條件下形成酸雨。三。化石燃料燃燒過程中產(chǎn)生的各種粉塵和有害氣體懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量惡化,危害人類健康。四。在燃燒過程中,排放了大量的余熱,從而提高了周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為一個(gè)清潔的行球。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生
同學(xué)們,當(dāng)你在校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)你在操場上玩耍,肆意奔跑時(shí),你會(huì)感到心曠神怡;可當(dāng)我們肆無忌憚、理所當(dāng)然的享受這美好校園生活的同時(shí),你可曾看見那些為了這一切而默默耕耘的背影?你認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在這上面花了多少心思?你可曾看見值日生辛勤勞動(dòng)的身影?
但還是有很多同學(xué)不珍惜,因?yàn)榈厣系拿恳粡埣?,每一個(gè)食品包裝袋都是答案!這些浪費(fèi)不僅破壞了校園環(huán)境,也損害了我們的形象。當(dāng)你不經(jīng)意地吐出一口痰時(shí),也吐出你的成就感;當(dāng)你扔掉垃圾的時(shí)候,你也扔掉了你的角色。
每天同學(xué)們帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋就不計(jì)其數(shù),還有很多同學(xué)把零食也帶到了學(xué)校。課間走廊上、花叢里隨處可見花花綠綠的糖紙、果皮等。這里我們建議每各班級(jí)互相監(jiān)督,一起做好清潔工作。
有的同學(xué)比較好動(dòng),課間時(shí),一路上蹦蹦跳跳、涂涂畫畫,樓道里留下了鞋印、污水的痕跡等。這種現(xiàn)象,我們必須杜絕,在每一個(gè)同學(xué)心中都必須加強(qiáng)公德意識(shí)。
還有些值日生在打掃完教室之后,垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是就近堆放,甚至一路上洋洋灑灑,整潔的環(huán)境都給破壞了。風(fēng)一刮,垃圾就在跳舞,這可不美。
同學(xué)們,我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一棵小草,我們愛護(hù)。共同保護(hù)環(huán)境,讓校園更潔凈。
同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,為共建環(huán)境良好的和諧校園而努力吧!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好。今天我們演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,讓校園更潔凈》
a: 作者說:環(huán)境是靈魂的港灣。
b: 畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。
a: 教育工作者說:環(huán)境是塑造人的搖籃,。
他:我們想對(duì)學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
a: 學(xué)校是一個(gè)大家庭。我們是家庭的一部分,是學(xué)校的主人。
b: 綠色的草坪,干凈的走廊和白色的墻壁,這不是我們渴望看到的?
a: 我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮和紙屑;用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境。
b: 然而,我們周圍仍然存在著不文明的行為:仍有人亂扔紙屑和食品袋垃圾;
a: 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的大師。環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該樹立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。
乙:可是環(huán)境保護(hù)不能空談,要從每一個(gè)人做起,要從身邊的小事做起。
甲:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,改正不良行為,不能只靠老師,我們每個(gè)人都要自覺加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
b: 彎腰撿起果皮和紙屑,不要到處亂扔;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。
合:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園更加美麗!
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!我是07計(jì)3的xx,今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是人類的好朋友,與我們的生活息息相關(guān)。
但我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,砍伐了很多樹木,導(dǎo)致水土流失,大量動(dòng)物滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂也是地獄。人們對(duì)夢想睜大眼睛,希望能把所有的財(cái)富都留給自己。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境要求我們盡快采取一切措施,拯救日益危險(xiǎn)的野生動(dòng)物和我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了一個(gè)震驚世界的警告:“世界上將有5000種動(dòng)物在短時(shí)間內(nèi)滅絕?!?。
但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"
警報(bào)在空中回響,悲劇仍在發(fā)展。
人類進(jìn)入高文明社會(huì),正在破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國,在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。
目前,中國的長江和黃河也遭到破壞,導(dǎo)致嚴(yán)重的水污染,人們向其中扔垃圾。黃河和長江的水不再像以前那樣清澈了。在導(dǎo)致長江、黃河污染的諸多因素中,人為因素是重要因素之一。
只要這一因素沒有完全消除,“天敵”犯罪仍然是人類的噩夢。保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自身。
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境像以前一樣干凈,
一種自然的靈性告訴我們,只有和平地生活,我們才能繼續(xù)存在。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。
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環(huán)保演講-每天都是環(huán)保日
親愛的同學(xué)們:
聽長輩們說,以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍(lán)的,沒有這么多人,也沒有這么多車。但現(xiàn)在的北京卻是另一番景象。為什么會(huì)產(chǎn)生霧霾呢?原來產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)物質(zhì)所造成的。而這三項(xiàng)物質(zhì)的主要是汽車的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚(yáng)塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導(dǎo)致各類疾病的產(chǎn)生,特別是呼吸道感染,它還給人們出行帶來諸多不便。我們?cè)趺醋霾拍軠p少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時(shí)候我們又該如何防護(hù)呢?我覺得首先要綠色出行,減少自駕車出行的次數(shù),從而減少汽車尾氣的排放。再次,冬季取暖盡量用清潔能源,減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物,減少土地的裸露面積,從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時(shí)候,要做好個(gè)人的防護(hù)工作,減少外出,外出時(shí)要正確佩戴口罩,回家后要及時(shí)洗臉洗手,保持好個(gè)人衛(wèi)生。
霧霾并不可怕,只要大家能認(rèn)真對(duì)待,從我做起,積極做好環(huán)境保護(hù)工作。我相信北京的天氣一定會(huì)變得越來越好。大家好,我是何嘉琦:關(guān)于現(xiàn)在越來越嚴(yán)重的霧霾天氣,人人都深惡痛絕。為了我們的美好家園,我們要用實(shí)際行動(dòng)來減少霧霾的產(chǎn)生,作為小學(xué)生的我有幾點(diǎn)小小的建議!
1:盡量坐公交、地鐵等公共交通工具,或是走路步行,爭取綠色出行。像我就每天步行四十分鐘上學(xué)和放學(xué),不讓爸爸開車接送我,一直都堅(jiān)持著。既鍛煉了身體又減少了廢氣的污染。
2:不要亂扔亂堆和焚燒垃圾,不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿,每到深秋回鄉(xiāng)下外公家,沿著公路都會(huì)看到農(nóng)民伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝,那冉冉升起的濃煙刺得一路上的行人都睜不開眼,看不到很遠(yuǎn)的前方,天空也灰朦朦的。
3:節(jié)約紙張,少用一次性碗筷。保護(hù)植被,多種植花草樹木,像我外公的家鄉(xiāng),原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。
為了減少霧霾的增加,讓我們從身邊做起,從自身做起!一起加油,為我們美好的家園而努力!將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾天氣!大家都發(fā)現(xiàn)了吧,這幾年秋冬季節(jié),我們鄭州曾經(jīng)發(fā)生過霧霾天氣。今年的這次,發(fā)生范圍之大,污染之嚴(yán)重,持續(xù)時(shí)間之長,是幾年來罕見的。“嗓子發(fā)癢,眼睛疼,耳膜疼,頭疼”,不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩,或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們學(xué)校連課間操都停止了,“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增??諝馕廴?,人人都是受害者,然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此,愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境,應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺遵守的。環(huán)境破壞容易,恢復(fù)卻需漫長時(shí)日。“毒霧”面前,付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省,哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”:亂扔垃圾,
貪圖方便用塑料袋、一次性物品,焚燒樹葉、秸稈,汽車尾氣排放罕見的霧霾天氣,也讓人們意識(shí)到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們每一個(gè)有車的人都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開車的次數(shù),哪怕少開一公里,一個(gè)星期少開一天車,甚至不開,或者,大家輪流開一輛車,以最大限度地減少空氣污染。那就讓我們共同行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,提高空氣質(zhì)量,盡量讓霧霾天氣遠(yuǎn)離人們的生活吧。
班級(jí)社會(huì)實(shí)踐
隨著社會(huì)的發(fā)展,自然環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重。環(huán)境的破壞嚴(yán)重影響著人類的生命安全。自然災(zāi)害、怪病、水污染日益影響著我們的日常生活。
但環(huán)境污染問題尚未引起足夠重視,環(huán)境保護(hù)意識(shí)有待提高。保護(hù)我們賴以生存的家園刻不容緩。
同時(shí),隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出了更高的要求。 “毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”課上,我們學(xué)到許多知識(shí)。我們必須把所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐。有必要進(jìn)行有意義的社會(huì)實(shí)踐。
為了提高大學(xué)生的環(huán)境意識(shí),我們可以在日常生活中采取切實(shí)的行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。
千言萬語也比不上實(shí)際行動(dòng),于是從2012.4.10到2012.4.
12我們班進(jìn)行了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生積極參與,我們也了解自己的責(zé)任。實(shí)踐內(nèi)容分為三個(gè)部分:
一、 發(fā)放環(huán)境保護(hù)調(diào)查問卷
2、 秦嶺自然保護(hù)區(qū)的環(huán)境保護(hù)
三、 灃河上游環(huán)境保護(hù)
第一部分問卷調(diào)查:問卷調(diào)查主要集中在宿舍和自習(xí)室,我們班的同學(xué)分工明確,男女生各司其職,大家積極參加。樓管阿姨和自習(xí)的同學(xué)都積極配合問卷調(diào)查,雖然他們都在忙于手中的事情,但他們還是抽出時(shí)間認(rèn)真填寫了調(diào)查問卷。
他們一致認(rèn)為,環(huán)境污染是有害的,環(huán)境保護(hù)活動(dòng)意義重大。我們對(duì)涉及14個(gè)典型環(huán)保問題的87人進(jìn)行了問卷調(diào)查,并收集了環(huán)保意見。下面我就其中四個(gè)問題對(duì)這次問卷調(diào)查進(jìn)行匯報(bào)。
如“您認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的作用?和您對(duì)未來環(huán)境的態(tài)度是?”等等關(guān)于個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的作用這個(gè)問題。
大多數(shù)人認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中扮演著重要的角色。這說明每個(gè)人都想為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在“您對(duì)未來環(huán)境的態(tài)度是什么?
”這個(gè)問題中一半以上的人持有比較樂觀的態(tài)度,這一點(diǎn)讓我們感到很欣慰,這說明大家對(duì)將來的環(huán)境質(zhì)量充滿信心。但是很多人覺得有點(diǎn)悲觀。畢竟,我們目前的環(huán)境質(zhì)量并不樂觀。關(guān)于“您清楚可**垃圾和不可**了垃圾的分類嗎?
”對(duì)于這個(gè)問題的結(jié)果我們很失望,僅有18%的人很清楚,而大部分人在丟垃圾時(shí),隨便丟入垃圾箱,這也給我們的資源**利用制造了很大難題。對(duì)于“您認(rèn)為環(huán)境問題現(xiàn)在是必須解決的嗎?”這個(gè)問題91%的人認(rèn)為解決環(huán)境問題迫在眉睫。
我們只想說,是時(shí)候采取行動(dòng)保護(hù)我們的家園了。
以上是我們班問卷調(diào)查的基本內(nèi)容和結(jié)果,反映了很多情況。目前的環(huán)境并不樂觀。每個(gè)人都想為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),但很多人不知道如何做。我們需要用實(shí)際行動(dòng)解決問題。周末,我們所有的學(xué)生都放棄了休息時(shí)間,到自然風(fēng)景區(qū)去保護(hù)那里的環(huán)境。
在這個(gè)過程中,我們不僅欣賞自然風(fēng)光,而且保護(hù)環(huán)境和健康。旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展已經(jīng)引起了世界各國的關(guān)注。然而,游客的環(huán)境保護(hù)意識(shí)較為薄弱,這對(duì)景區(qū)環(huán)境保護(hù)造成了較大的壓力。
我們首先去的是張靈甫陵園。張靈甫將軍作為抗日鐵軍第74軍將領(lǐng),抗日八年,戰(zhàn)績顯著。在了解張靈甫將軍英雄事跡的同時(shí),大家一起清理周邊環(huán)境。
草地中的紙片,煙頭,路上散落的樹葉,塑料袋,我們都把它們收拾干凈。我們干的很賣力,也很用心。經(jīng)過我們的努力,周圍的垃圾被清理了。
雖然有點(diǎn)累,但我們很高興。
我們第二站去的是灃河。灃河發(fā)源于西安市長安區(qū)灃榆,流入咸陽市,匯入渭河,全長82公里,流域總面積1460平方公里。
西安市水環(huán)境一度受到造紙工業(yè)的嚴(yán)重污染。西安市多部門對(duì)造紙行業(yè)超標(biāo)排污企業(yè)依法實(shí)施了停產(chǎn)治理,對(duì)治理無望的企業(yè)依法實(shí)施關(guān)閉,整治已取得明顯效果。據(jù)了解,90家小造紙廠關(guān)閉后,西安市水環(huán)境得到初步改善,灃河水質(zhì)得到較大改善。
但你可以看到,在灃河周圍還有很多垃圾。塑料袋、瓶子和各種生活垃圾被隨意扔進(jìn)水里和河里。學(xué)生們一起工作,有的檢查水質(zhì),有的清理周圍的垃圾。最后,垃圾被清除了。每個(gè)人都非常高興和自豪,因?yàn)槲覀優(yōu)榄h(huán)境保護(hù)做出了自己的貢獻(xiàn)。
但是我們必須注意垃圾的問題,否則會(huì)影響我們自己的健康。
回顧社會(huì)實(shí)踐,從問卷調(diào)查到現(xiàn)場清潔、環(huán)保。我們都很有秩序,雖然有點(diǎn)累,但是我們很高興,很高興為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。地球是我家,環(huán)??看蠹摇?/p>
讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,為我們生活的家園努力工作。
《保護(hù)校園環(huán)境》
黃渡學(xué)校六年級(jí)
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
又一個(gè)燦爛的春天來了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這個(gè)春天,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè),就應(yīng)該熱愛地球和自然。我們應(yīng)該愛護(hù)每一片綠葉,每一棵草,每一朵花。熱愛地球,保護(hù)環(huán)境,綠色校園,讓綠色生活激勵(lì)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。
因此,作為全區(qū)綠色學(xué)校秦塘三中的一員,我們鄭重向全校師生提出:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
人在自然中成長。綠色是大自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
老師們,同學(xué)們!
綠色是大自然給我們的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年秋,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:
保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
一。立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持、愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2。愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,敢于制止和報(bào)告損壞的綠化設(shè)施。
三。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要亂扔瓜皮、瓜殼、煙頭,隨地吐痰。
四。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是一次性餐具和筷子。
5個(gè)。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6。節(jié)儉,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7號(hào)。在課堂上,將交流工具調(diào)整為無聲狀態(tài),共同打造綠色文明課堂。
8個(gè)。師生和諧,學(xué)生友好,語言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
環(huán)境保護(hù)從我做起
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如洗,“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,讓我們指點(diǎn)壯麗河山;
誰不希望腳下的大地綠草如茵,“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”,讓我們聆聽春風(fēng)喧鬧;
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們享受清波蕩漾。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境必然帶來美麗的生活。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們離它越來越遠(yuǎn)了。
雨果曾經(jīng)說過:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!?千百年來,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。
人為破壞環(huán)境,造成各種環(huán)境問題。泥石流、嚴(yán)重沙塵暴、動(dòng)物滅絕、水污染等一系列災(zāi)害。這是我們?nèi)祟愖杂梢庵镜慕Y(jié)果。
統(tǒng)計(jì)數(shù)字更令人毛骨悚然。據(jù)介紹,2010年,室外空氣污染造成中國120萬人過早死亡,2500多萬人健康損失。2012年,20%的肺癌是由空氣污染引起的。
目前,全國700余條河流中46.5%受到污染,90%以上城市水域污染嚴(yán)重,3.6億農(nóng)民喝不上干凈水……
就拿我們身邊的溫瑞塘河為例:溫瑞塘河初成于晉,北宋時(shí),沿塘河遍植蓮藕,有“八十里荷塘”之美稱?,F(xiàn)如今,許多河段是又黑又臭,快稱做“黑龍江”了。
不知道環(huán)保局長什么時(shí)候能帶頭在河里游泳?
簡單的數(shù)字是枯燥的,鮮明的例子是刺眼的。它們都告訴我們一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。大自然與人類已形成了一種惡性循環(huán),人類對(duì)大自然無限度的索取和破壞,大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式,報(bào)復(fù)人類。
我們一直視而不見嗎?難道就一直袖手旁觀下去嗎?我們能看著美麗永遠(yuǎn)消失嗎?顯然,不能,也不行。朋友們!現(xiàn)在,已經(jīng)到了需要我們?nèi)巳藙?dòng)手行動(dòng)起來的時(shí)候了。
記得,2011年11月25日新聞報(bào)道,一位名叫曾月英的環(huán)衛(wèi)女工在車站大道清掃道路時(shí),因孩子沒人帶,又怕走丟了,于是在腰間綁一紅繩,連著身后的小童車,童車上是她3歲的兒子??戳四菑埿侣?*,我的感受挺復(fù)雜的,“感動(dòng)、同情,還有一點(diǎn)點(diǎn)心酸?!钡牵遗e這個(gè)例子想說的是,面對(duì)母子清掃出來的干凈路面。
親,你會(huì)亂扔垃圾破壞環(huán)境嗎?保護(hù)環(huán)境,要從身邊的小事做起,從身邊的小事做起。
最后,請(qǐng)我們現(xiàn)在就去愛我們的地球,愛我們的大自然,愛我們的生命,不要等環(huán)境惡劣了,美麗不再了,健康失去了,才覺得可惜,才感到后悔。謝謝!
保護(hù)環(huán)境關(guān)愛地球媽媽
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
最近,我被網(wǎng)上的一個(gè)**震驚了!冰冷的鐵籠子里,那膽囊內(nèi)被插入管子的黑熊,一雙雙驚恐的眼睛、一聲聲凄厲的嚎叫……這就是目前被網(wǎng)友強(qiáng)烈聲討的歸真堂“活熊取膽”事件!鐵馬甲式取膽的兇猛,讓我們不寒而栗!
但是為了得到熊膽,亞洲有12000只黑熊被這樣殘酷對(duì)待!
不知從何時(shí)起,人類無情地踐踏地球,使75種物種每天滅絕;每一分鐘,一片足球場大小的茂密雨林都會(huì)從我們眼前消失;
目前尚不清楚人類何時(shí)排放過多的氟利昂,導(dǎo)致南極臭氧空洞、**癌癥等的發(fā)病率和全球變暖。生活工業(yè)廢水進(jìn)入水域,造成赤潮和大量魚蝦死亡;
也不知從何時(shí)起,人類對(duì)地球資源的瘋狂掠奪,讓195種生活在江河、濕地的物種減少了54%,海洋中217種物種減少了35%,森林中282種物種減少了15%;按照傳統(tǒng)的消費(fèi)計(jì)算,世界石油只能維持50年,煤炭和天然氣只能開采200-300年
生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺就像三大毒瘤,讓我們的地球已經(jīng)遍體鱗傷???今天,我的演講從這里開始:保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛地球母親!
只有一個(gè)母親,只有一個(gè)地球。地球是我們的好母親!46億年前,我們的媽媽這顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。在漫長的歲月里,她無私地養(yǎng)育了無數(shù)的孩子。
46億年后的今天,她雖然風(fēng)華正茂,卻不再意氣風(fēng)發(fā),同學(xué)們,我們攜起手來,立即行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛我們的地球媽媽吧!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,關(guān)愛地球媽媽,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起: 愛護(hù)花草樹木;養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,不要亂扔瓜皮、瓜殼、煙頭,不要隨地吐痰;不要使用污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不要使用一次性碗筷,少用塑料袋;樹立和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí);節(jié)儉節(jié)約,節(jié)約各種資源,關(guān)掉水龍頭、電燈、風(fēng)扇,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水
每個(gè)人都是這樣,每年都是這樣,我們的地球母親會(huì)更年輕更美麗!到那時(shí),她會(huì)更多地讓我們感受“明月松間照,清泉石上流”的清幽;她會(huì)更多地讓我們觸摸“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯麗;她會(huì)更多地讓我們聆聽“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧;她會(huì)更多地讓我們親近“春水碧如天,畫船聽雨眠”的悠閑;她會(huì)更多地讓我們體味“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的斑斕。雨天,雨點(diǎn)親吻我們的面頰;雪天,雪花棲掛我們的眉梢;我們喂螞蟻,澆花和花蜜;我們問候晨曦“你好”,我們道別月色“晚安”。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧?。ǔ﹣戆?,珍惜一滴水,那是母親的血;來吧,來吧,養(yǎng)一棵樹,它是大地的軀體;來吧,來吧,讓一只鳥飛吧,它也是地球的孩子!保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛地球媽媽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
你們好今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”
;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲
;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步不要穿越綠化帶、踐踏綠地“勿以善小而不為勿以惡小而為之”節(jié)約資源、、現(xiàn)在還是未來也無論是家庭、國家還是世界環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友善待朋友就是善待我們自己
“地球只有一個(gè)”讓我們共同保護(hù)我們的家園吧
親愛的同學(xué)們:
你們知道?時(shí)間不知不覺地流逝著你們發(fā)現(xiàn)了?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水骯臟的灰塵充斥著空氣無處不在……這原因造成了這樣如此巨大的變化呢??
新聞常常報(bào)道**的消息比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊簡直慘不忍睹啊如果身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境破壞家園那么我真的不敢想象:十年二十年三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利
同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧保護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園人人改掉惡習(xí)從身邊的小事做起比如:不隨便丟棄廢電池節(jié)約用水電盡量步行或騎自行車……
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好在今天的班會(huì)上我要演講的題目是“環(huán)保”我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí)一上街一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面“五顏六色、千奇百怪”
許多朋友可能會(huì)說:“才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢”以往的勸說、:首先垃圾會(huì)堆滿大家的走道導(dǎo)致行走不方便接下來老鼠、蟑螂、
樣聽了我的“故事”你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧不要等到事情過了才后悔要在事情來到之前就要預(yù)防你們說對(duì)?
演講已經(jīng)深入我們的工作生活中了,每當(dāng)我們需要參加保護(hù)環(huán)境演講時(shí),寫好關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿就是其中的一場步驟。演講不僅可以加深我們對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,還可以提高我們的學(xué)習(xí)力,如何才能寫好保護(hù)環(huán)境演講稿呢?因此,欄目特意整理了保護(hù)環(huán)境的環(huán)保演講稿,歡迎分享給你的朋友!
各位老師、同學(xué)早上好:
今天我演講的題目是“保護(hù)地球環(huán)境,從你我做起”。
4月22,大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子,這一天很多國家都會(huì)開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),呼吁民眾都來積極地參與環(huán)境保護(hù)。
地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例,說說合理用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹的成長期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,變成了我們用的紙。紙給我們帶來方便,同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費(fèi)。森林是地球的綠肺,吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。 節(jié)約用紙,對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
藝校的學(xué)子們,平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、保護(hù)資源?有沒有將垃圾分類?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,一個(gè)人的成功與否,與他的習(xí)慣息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣將會(huì)保護(hù)我們的地球,也能夠反映我們的人品。
只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)約習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!從小事做起,保護(hù)我們的地球環(huán)境,建設(shè)我們的美好家園。
很久以前,我們的地球森林茂盛,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香……現(xiàn)在,人類拿起了電鋸,開起了汽車,沖進(jìn)了森林,于是一片一片的森林永遠(yuǎn)從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園,由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,一味得向大自然索取,過分地陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,自然環(huán)境越來越惡化,比如:沙塵暴,颶風(fēng),酸雨,臭氧空洞,有毒氣體排放等,都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。
自然環(huán)境的破壞給人類敲響了警鐘,我們?cè)僖膊荒苈槟玖恕H祟悜?yīng)該立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園。作為一名小學(xué)生,怎樣才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從我做起,從小事做起。平時(shí)我們要講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔;另外我們還要大量植樹造林,擴(kuò)大綠地面積,制止濫砍濫伐,保護(hù)植被和野生動(dòng)物;平時(shí)生活中要節(jié)約用水,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽光,好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家,有了景色怡人,環(huán)境整潔的大家,才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,我們的家園才能更加美麗。
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
黑暗來臨,今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道,兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒,無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走,彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著主人會(huì)來找自己回家的一絲希望,但面對(duì)著各種恐懼、無助、彷徨,期待卻因漫長等待的時(shí)間消逝而煙消云散,只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……
因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊沓钡陌芽蓯圬埞焚I回家飼養(yǎng),新鮮度一過,發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派保陨詼缬诮诸^。但往往放生者都沒想過后果,隨意的放生,反而制造出更大的問題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”?,F(xiàn)今放生的目的和意義,是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的?如果愛它就請(qǐng)不要拋棄它!
日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題,使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無忌憚的橫行街頭,對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈;若不補(bǔ)殺它們,又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益,并以結(jié)扎的方式來處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買,不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì)上的問題,進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。
有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知,就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過種種的努力,能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧,做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴(yán)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親。我們呼吸的每一口空氣,喝的每一口水都離不開大自然人類賴以生存的親求只有地球,可是我們?nèi)祟愊褚粋€(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在我們的環(huán)境傷痕累累。長此以往受傷的必須是必將是我們自己,我們?nèi)绻俨槐Wo(hù)環(huán)境,大自然母親將會(huì)發(fā)怒,比如汶川大地震,唐山大地震等。在這過程中,有多少人失去了親人,失去了財(cái)產(chǎn)!難道這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折,小草被踩踏,小花被采摘等人類亂砍亂伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。就是這樣,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性用品,盡自己的一份力量。在此,我希望大家保護(hù)環(huán)境,只有保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境才是保護(hù)了我們自己,地球只有一個(gè),希望大家都愛護(hù)她!
謝謝大家!
親愛的人們:
你們好!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護(hù)環(huán)境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來,運(yùn)到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈,人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?!瓉硎抢鵁o處可尋!”
讀了上面的材料,你會(huì)問:為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢?
近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境,使得世界的將來不容樂觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!
那么,怎樣采取行動(dòng)呢?首先,我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣,同時(shí)吸收二氧化碳。其次,要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好了,就相當(dāng)于保護(hù)好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高,主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,所以,我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低,將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹。
另外,氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時(shí)卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>
所以,人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開頭故事的場景。最后,我要提醒大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨?、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆?,小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河?。?/p>
我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事?。∪绻覀?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的主題是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道,人類的無知和過度需求導(dǎo)致了自然的自然效率。由于這些原因,大自然不能完全恢復(fù),所以我們應(yīng)該再次拯救大自然。
悲傷的生態(tài)訓(xùn)練引起了人類的關(guān)注。生態(tài)環(huán)境被認(rèn)為是最重要的內(nèi)容。只有這樣,國家才制定了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
目前,我國也保護(hù)了中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)。這樣,我們的校園也有了豐富的成果。
現(xiàn)在我們的校園環(huán)境干凈多了。我想在這里聲明,現(xiàn)在還是有人到處扔紙屑?,F(xiàn)在在我們學(xué)校,很多角落都沒有水果,瓶子,紙屑。我們不能干涉將來保護(hù)環(huán)境的人。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸨Wo(hù)學(xué)校的環(huán)境,這樣也可以讓環(huán)境變得干凈,這樣才不會(huì)傷害到地球的公公。為了不傷害地球公公,我們也可以參加一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓地球應(yīng)該發(fā)生的事情在20年內(nèi)不會(huì)發(fā)生。而我們也要為此負(fù)責(zé),因?yàn)闀?huì)變成這樣的是我們?nèi)祟?。以后要關(guān)注身邊的一切。比如我們要扔垃圾,只需要走幾步就可以到垃圾箱了。就是因?yàn)槲覀儜械米吣切┬〔?,地球公公才?huì)受到傷害。所以,從現(xiàn)在開始要保持。地球公公的危害只能到此為止,不可能有這種現(xiàn)象。讓我們一起呼吁!讓大自然的生活變得更美好!也讓我們的生活更美好!只有玩自然變好!我們的生活會(huì)更好!
謝謝,請(qǐng)支持我!
相信很多人的工作與生活都離不開演講,一般在我們參加保護(hù)環(huán)境演講時(shí),一場好的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講離不開事先準(zhǔn)備的演講稿。演講內(nèi)容很重要,有意義的內(nèi)容才能調(diào)動(dòng)起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,如何才能在寫保護(hù)環(huán)境演講稿時(shí)更全面呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿》,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友,大家好!
我叫XXX。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù),從我做起》。
大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊跟海洋就會(huì)由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破跟-諧跟平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有國家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能跟-諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有友愛跟平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!
這決不是危言聳聽!曾幾何時(shí),我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中:科技在巨大進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在跟未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報(bào)復(fù)。環(huán)顧四周,我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)跟困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口*炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)跟生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環(huán)境意識(shí),停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會(huì)說我在說大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯(cuò)落,良田鱗次,村落密布,一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代跟睦相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細(xì)語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo);有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝耸潜Wo(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識(shí),兩種人生,兩種結(jié)果,熟輕熟重?誰對(duì)誰錯(cuò)?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存跟質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代跟將來的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來保護(hù)我們的家園!
“夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”
最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
我們生活在這個(gè)美好的地球上,地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?,還無私的為我們奉獻(xiàn),提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它,它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!
一、保護(hù)樹木
綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹的代名詞,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,保持生態(tài)平衡,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐,是沙漠面積漸漸增大,綠洲隨著減少,人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人,你們的良心還過得去嗎?
二、保護(hù)水資源
水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?
三、保護(hù)野生動(dòng)物
犚吧動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來,不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物,保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,做一個(gè)文明守法的公民。
看了以上內(nèi)容,你還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。
可是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等,可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生??!
讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們不再生活在垃圾成之中了!
在過去的一年里,我市的環(huán)保工作,始終堅(jiān)持“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”,堅(jiān)持“污染防治與生態(tài)保護(hù)并重”的工作方針,把保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在十分突出的位置來抓,把解決群眾關(guān)心的環(huán)境問題作為工作重點(diǎn),緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制抓落實(shí),使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)保意識(shí)得到顯著提高,環(huán)保投資力度進(jìn)一步加大,生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)取得了新的成就,主要污染物排放總量得到有效控制,污染治理和“一控雙達(dá)標(biāo)”成果得到鞏固和提高,城市環(huán)境質(zhì)量有所改善,農(nóng)業(yè)污染負(fù)荷逐年降低,我市可持續(xù)發(fā)展綜合能力得到進(jìn)一步提升。
在看到成績的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到我市環(huán)保工作仍然面臨著一些亟待解決的問題和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),形勢不容樂觀,由于我市特殊的地理位置,自然生態(tài)環(huán)境十分脆弱,生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定,仍呈現(xiàn)局部改善與部分退化并存的局面,生態(tài)環(huán)境總體惡化的趨勢仍未得到根本性轉(zhuǎn)變,城市大氣污染仍十分嚴(yán)重,土地、草場嚴(yán)重退化,植被功能衰退,風(fēng)災(zāi)、冰雹、沙塵暴等環(huán)境問題日益成為影響和制約我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。對(duì)這些突出的問題,必須高度重視,采取有力的措施,下大力氣加以解決。
加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)是西部大開發(fā)的一項(xiàng)根本任務(wù),也是實(shí)施這一戰(zhàn)略的一個(gè)重要切入點(diǎn),我們要抓住機(jī)遇,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),尤其是要抓好重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè),在資源開發(fā)和項(xiàng)目建設(shè)中,要始終堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先的原則。做到統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一決策,統(tǒng)一監(jiān)管,做到近期與長遠(yuǎn)統(tǒng)一,局部與全局兼顧,環(huán)保部門要認(rèn)真行使環(huán)境保護(hù)統(tǒng)一監(jiān)督管理的職能,對(duì)重點(diǎn)資源和領(lǐng)域的開發(fā),要依法全面實(shí)施環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度,所有建設(shè)項(xiàng)目必須符合國家產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展規(guī)劃,都要考慮對(duì)環(huán)境的影響,切實(shí)做到環(huán)境與發(fā)展綜合決策,要盡快建立行之有效的生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系,加快退耕還林還草,綠化工作,加大對(duì)天然林保護(hù)力度,全力做好塔里木河流域綜合治理工作,進(jìn)一步加大荒漠化治理力度,堅(jiān)決遏制沙漠化擴(kuò)大的趨勢。
我們要依托我市特色農(nóng)業(yè)的資源優(yōu)勢和發(fā)展有機(jī)食品得天獨(dú)厚的有利條件,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),有機(jī)農(nóng)業(yè),力爭把我市建成全自治區(qū)有機(jī)食品強(qiáng)區(qū),積極推動(dòng)有機(jī)食品基地建設(shè)和有機(jī)食品的`認(rèn)證工作,發(fā)展有機(jī)食品既解決了農(nóng)業(yè)污染問題,又保障了食品安全,增加了農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三個(gè)效益的統(tǒng)一,具有良好的發(fā)展前景,今年自治區(qū)人口資源、環(huán)境保護(hù)座談會(huì)上,xxx書記再次強(qiáng)調(diào),要把新疆建成全國有機(jī)食品的強(qiáng)區(qū),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視此項(xiàng)工作,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),加快發(fā)展無公害食品,綠色食品,有機(jī)食品生產(chǎn),走特色農(nóng)業(yè)之路。
今年要全面開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市各項(xiàng)工作,要力爭在2—3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。加快環(huán)境保護(hù)投入,改善環(huán)境質(zhì)量,不斷提升城市可持續(xù)發(fā)展綜合能力,已是事關(guān)城市綜合競爭力和發(fā)展前景的重要問題,創(chuàng)模過程是展現(xiàn)城市風(fēng)貌,塑造城市形象的過程,也是為民辦實(shí)事,堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌兼顧,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的過程,提出創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,是廣大市民的強(qiáng)烈愿望,是在全疆率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,創(chuàng)模對(duì)促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,有效推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù),快速、健康發(fā)展,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)全面發(fā)展都具有重要的作用。要結(jié)合創(chuàng)模工作,抓好城市環(huán)境綜合整治,加快城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以改善城市環(huán)境質(zhì)量為本,加快城市集中供熱續(xù)建工程和天然氣進(jìn)城入戶工程建設(shè),大力開展城市綠化和多浪河沿岸的綠化、美化、亮化工程建設(shè),完善垃圾和污水集中處理,加快企業(yè)污染治理和城市煤煙型污染治理步伐,大力推進(jìn)清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變,大力推廣使用清潔能源,減少污染,確保城市環(huán)境質(zhì)量的明顯改善。
要繼續(xù)深入開展“清理整頓違法排污企業(yè)、保障群眾健康”和“清查放射源,讓百姓放心”等環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境問題,嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為,清除環(huán)境安全隱患,維護(hù)人民群眾的切身利益和地區(qū)環(huán)境安全。要切實(shí)深入貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化環(huán)境質(zhì)量責(zé)任意識(shí),加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,不斷提高公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí),激發(fā)共同參與的自覺性、主動(dòng)性,推動(dòng)“綠色社區(qū)”“綠色學(xué)校”“環(huán)保友好企業(yè)”“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等的創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
環(huán)境保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)長期的,艱巨的工作任務(wù),工作難度大,牽涉面廣,情況復(fù)雜,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“一把手親自抓、負(fù)總責(zé)”職責(zé),積極推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,假如地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候呈現(xiàn),此刻我國首都北京也時(shí)有沙塵暴呈現(xiàn),沙塵暴來臨時(shí),乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)?!熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,解救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,期望與困難共存。它在給我們帶來許多完美憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上經(jīng)過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)當(dāng)天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界,存在于自然界。“自然界作為一種客觀存在,它為人類供給了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流“,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A“,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼“,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠“,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香“,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好“,道別月色“晚安“。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自我。
世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。“近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的教師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自我,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”
“鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”
拖著疲憊的軀殼,暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人,汽車不再奔馳,人影不在路邊出現(xiàn),成堆的垃圾代替了整齊的房子,干涸的河床顯現(xiàn)出來,干癟的魚骨在河床上“站立”,這真的是我們以后想要的嗎?
現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好,總有垃圾果皮在河中“漂蕩”,總有塑料袋在空中“飛翔”,總有紙巾在樹上“吊著”,這些垃圾簡直是無處不在!河水從原本來的干凈變成了骯臟,從原來的碧藍(lán)變成了墨黑,從原來的無味變得惡臭,可笑的是,我們還作為觀眾在對(duì)發(fā)生的一切視若無睹。人們啊,你們到底想怎么樣?!想繼續(xù)導(dǎo)演這場悲?。窟€是從那個(gè)這場噩夢中蘇醒?
地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類,可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍??!
保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。
2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞,把已用過的水灌進(jìn)去,變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手,發(fā)揮想象吧!
3、我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng),我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國就能省13多億盆水,整個(gè)世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字啊!
4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠(yuǎn),建議買輛自行車,既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因?yàn)橘愜嚩t到了。如果要出遠(yuǎn)門,建議您坐公交車,只需一元,既省錢,又環(huán)保。
我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家,做完作業(yè)就去外面散步,如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然,她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等,難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!
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