有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文讓我們的思維變得更加靈活。如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累，以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“朱自清散文的讀后感”，歡迎分享給你的朋友！

朱自清散文的讀后感 篇1

期末考試后我讀了一本非常不錯的書，哦不，與其說它是一本書，不如說它是一本故事集、一本散文集。它就是現(xiàn)代著名散文家的作品集——《朱自清散文》。

在《朱自清散文》中，大家可以發(fā)現(xiàn)兩個完全不同的朱自清，一個是靜靜享受四季風(fēng)景的寧靜文人，另一個則是時刻關(guān)心祖國運(yùn)勢的民主戰(zhàn)士。然而不論大家對朱自清的印象怎么樣，所有些感受都來自他不同時期創(chuàng)作的作品。

朱自清的文章，文筆清麗，卻像魯迅的作品那樣深奧難懂，內(nèi)涵深刻，讓我一時不可以領(lǐng)會其中的深意，多讀幾遍之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我考慮的不夠多，只有認(rèn)真地，懷著探究的心去讀，才能真的領(lǐng)會朱自清想要表達(dá)的`東西。

朱自清的《背影》可以被人們從平實(shí)的文字中感覺到什么叫“父愛如山”；在《匆匆》中，又可以被人們從清麗的文字中讀到作者對時間流逝的嘆息。從不一樣的文章中，大家可以從不同方面去知道朱自清，比起那些浮夸絢麗的文字和語句，朱自清的文筆愈加生動傳神，仿佛一幅幅畫面呈目前眼前。

讀完這本書，我深深地感覺到了語言的神奇，朱自清的文章讓我同意了一次心靈的洗禮，將日常的“酸甜苦辣澀”鐫刻在我的心中，仿佛享受了一桌精神盛宴，收獲頗豐。

朱自清散文的讀后感 篇2

“紙醉金迷”“六朝金粉”的秦淮河，伴隨歷史長河的流淌而漸漸失去昔日氣質(zhì)，朱自清“漿聲燈影里的秦準(zhǔn)河”以濃墨重彩為它猛繪一筆，第三展示了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。

朱自清成名作《漿聲燈影里的秦河》記敘夏夜之泛舟秦淮河的見聞感受，作者在聲光色彩的協(xié)奏中，敏銳地捕捉到了秦淮河不同時地、不同情境中的卓越風(fēng)姿，引發(fā)人思故之幽情。富有詩情畫意是文章的最大特點(diǎn)，秦淮河在作者筆下如詩如畫通常。奇異的“七板子”船，足以被人發(fā)幽思之情；溫順飄香的綠水，仿佛六朝金粉所凝；縹緲的歌聲，似是微風(fēng)和河水的密語……平淡中見神奇，意味雋永，有詩的意境，畫的意境，正所調(diào)是文中有畫，畫中有文。作者的筆觸是細(xì)致的，描繪秦淮河風(fēng)光時，不求氣勢豪放，而以精巧展示美，具體細(xì)膩地描繪秦淮河的秀麗安逸，充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描寫手法。船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物，作者抓住其光、形、色、味，細(xì)細(xì)描繪，卻是明麗中不見雕琢，淡雅而不俗氣，使秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦準(zhǔn)河的養(yǎng)料，可說歷史收獲了秦淮河，沒歷史的秦淮河失去了所有意義。作者從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史回憶，從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河?！芭撉暗捻斚拢宦蓱抑鵁舨?；燈的多少、明暗、彩蘇的精粗是不同的。但好歹還你一個燈彩?！边@燈彩實(shí)在是最能釣人的東西：“在這霧靄和微漪里，聽著那悠然的間歇的槳聲，哪個能不被引入他的美夢去呢”只愁夢太多了，這部分大小船兒怎么樣載得起呀？大家這個時候模模糊糊的談著明末秦淮河的艷跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。大家真神往了。大家仿佛親見那時華燈映水，畫舫凌波光景了。于是大家的船便成了歷史的重載?！?/p>

作者由燈開始墮入歷史，模模糊糊中、恍惚中，實(shí)在是很多歷史的影像使然了：行走的船只、霧里看花，盡是飄飄然，朦朦朧朧；縹緲的歌聲，似幻似真……，作者借用對歷史影像緬懷，將秦淮河寫的被人陶醉，讓人神往。

朱自清散文的讀后感 篇3

這個暑假我讀了一本書, 《朱自清散文精選》，作者是朱自清，里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文，他體現(xiàn)出他的生活觀。

文中的《背影》散文，這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意，《背影》這篇散文警惕我們，往往很平凡的情感，是最容易被忽略的。我們要珍惜眼前的一切，否則，在將失去時，才去發(fā)現(xiàn)東西的存在，知道有多重要。朱自清還寫了反應(yīng)社會生活的散文如文中的《論吃飯》散文，這篇散文充分寫出了農(nóng)民反抗大戶.反抗饑餓.反壓迫的政治覺悟和勇于反抗的集體意識。我看完這本書時，認(rèn)為這么一句寫的最好:春天像剛落地的娃娃，從頭道腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腳.腰，它領(lǐng)著我們向前。娃娃.姑娘.青年。把春天寫活了，這句話從不同的角度，寫出了春意盎然。讀完這本書時，我最大的感觸是：作為一個人，應(yīng)該知恩圖報，珍惜時間，珍惜自己擁有的一切，決不向邪惡勢力屈服，相信正義可以勝過邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報時，就幻想:長大后，我找到一份好工作，我一定要報答我最敬愛的成老師。自從我從三年級開始，來到這里，認(rèn)識了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會兇巴巴.才會憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績有了改善，正是因?yàn)樗虝鴩?yán)格，讓愛搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說：“成老師，謝謝您?！?/p>

每當(dāng)我頭仰望藍(lán)天時，它是那么湛藍(lán)，又想到如今的社會已經(jīng)發(fā)達(dá)了，科技技術(shù)提高了，成功人士越來越多了。我仿佛見到了未來的美好瞳幜。是啊!在黨的陽光下，生活如此美好！

朱自清散文的讀后感 篇4

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的。它們雖然味道不同，但總能帶給人們一種美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文》正是這樣一種滋味。

至今令我記憶猶新的正是那片清秀雅麗的《荷塘月色》。在讀這篇文章時，去查詢了這篇文章的時代背景，深有感觸。在舊中國，正值大革命失敗，白色恐怖籠罩中國大地。中國正處于一片黑暗之中。這不禁讓我聯(lián)想到文章的開頭：“這幾天心里頗不寧靜?！笔前?，朱自清先生是一位作家，雖有滿腔愛國之心，可也無法做到投筆從戎，只能通過自己的文章，拿起筆戰(zhàn)斗！內(nèi)心是抑郁的，是始終無法平靜的，可這一片《荷塘月色》又是一幅多么美好的，卻又冷清的景色呀！

夜晚的朱自清，仿佛是自由的，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。當(dāng)我們只身一人在這片荷花中，心里又會有怎樣的感受呢？想著想著，也沒有人會催你，“快些，快些”。好像……人們所看見的景色，都是憑借自己的情感而改變的吧。記得，我小的時候，因?yàn)榭荚嚊]考好，回家的路上，身旁的樹，草加的花，都是不好的，都是討厭的。這是一種情感的發(fā)瀉。而朱自清先生則不然。他雖然處于中國黑暗時時代，心中也包含不滿?？伤€是能有理性的目光去看待身邊的景色，并不像那樣的時代，心中也包含不滿?？伤€是能用理性的目光去看待身邊的景色，并不像那樣世俗人。即使他心中是不滿的，可依然沒有改變美景在他心中所定格的形象。在這篇《荷塘月色》中，荷花依然是那么美，月色依舊是那么亮。

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”月光在這兒，仿佛就像一位母親，將自己最美好，最柔軟的光芒無私的獻(xiàn)給每一片葉，每一片花上。我覺得，此刻的朱自清，也是想到了如今的地球，就像一位母親一樣，甚至將自己身上的每一寸都毫無保留的獻(xiàn)給人類，而它的孩子們只有戰(zhàn)爭與硝煙回報了它。

朱自清先生的文章講究文字，又不過分雕琢不，追求樸素自然。他的散文讀起來很美，帶清秀之氣。

朱自清散文的讀后感 篇5

“光陰似箭，日月如梭。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這些都是珍惜時間的名言。雖然說，這些名言時時在激勵我們珍惜時間，但是，時間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時候，日子從水盤里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”總之，我們無法使時間停步，也無法使時間多出一秒鐘。

雖然我們無法使時間多停留一秒鐘，但是我們可以讓時間在不知不覺中過得“慢”一些。如：十天的作業(yè)，一天做完了，而且質(zhì)量很高，你就會覺得時間比平常慢，可以做更多的事情，這樣，就可以充分的利用時間。

“在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里我能做些什么呢？”是?。∥夷茏鲂┦裁茨?？我只能做有用的事（學(xué)習(xí)），不然，時間就像是輕煙，是薄霧，被微風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了，能留著些什么痕跡呢？

我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個牙牙學(xué)語的孩子，成長為一個即將步入中學(xué)的少年，六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。

時間對我們來說，是很緊迫的，要想不浪費(fèi)時間，我們就得多做好事，多做有用的事，把握我們身邊的每一分，每一秒，勤勤懇懇，一絲不茍，勤學(xué)好問，做個不拋棄時間、不浪費(fèi)時間的人，這樣我們才不會白白走這一遭了。

朱自清散文的讀后感 篇6

《朱自清散文選》是朱自清先生對生活中所看見的景物或?qū)θ~圣陶先生一些作品，用散文的形式表達(dá)自己的感受。比如說景物的《說揚(yáng)州》，說了揚(yáng)州都有哪些人物，還具體描述了揚(yáng)州的食物和飲品，以及揚(yáng)州的美景，一下子把揚(yáng)州描寫的完完全全和明明白白。比如說人物的《哀韋杰三君》，說韋杰三君是個可愛的人，但他聽說韋杰三君去世時，差點(diǎn)沒哭出來，說明他對韋杰三君的感情很深。比如作品評價《葉圣陶的短篇小說》，葉圣陶的作品讓朱自清有著不同的感受，還會把作品概括一段話，讓我一看就明白。

但讓我最為感觸的是《背影》，里面有一段這樣描述：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難。可是他穿過鐵道邊，慢慢要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

讀到這里，我已熱淚盈眶，朱自清的父親為了他，自己不顧肥胖的身體，艱難地爬上月臺，給他買橘子。我體會到朱自清父親穿過鐵路的不易，更體會的父親的愛子之心。就像我的父親一樣，他為了我，拼了命去干活掙錢，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報答我們的父親嗎？

朱自清的散文，是在描寫美麗的景物，是在表達(dá)對別人作品的感受，更是在像寫《背影》一樣贊美自己的親人。

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朱自清散文讀后感 篇1

感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認(rèn)識。

生命好比是一塊時間的材料，每人得到的都大同小異。因此，生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長度，而更多體現(xiàn)在生命的氣象——創(chuàng)新，為世界留下有價值的東西。這個觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@不就是對此觀點(diǎn)的最好表述嗎？ 在感悟的同時，我也致力于去體會朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法一定有異于常人之處。

他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧！而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法，他正是用這種方法來達(dá)到意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？那是誰？又藏在何處呢？真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧！

漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義，有對生命的思考，也有對當(dāng)時政府的諷刺，它使用了不少暗喻法，這也許是受古

代先哲思想的影響，因此，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。

朱自清散文讀后感 篇2

書中的第一篇文章選的是朱自清的《匆匆》?！洞掖摇分v的是告訴人們要好好珍惜時間，文章用自問自答形寫的，開頭舉例“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再綠的時候，桃花謝了有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這樣的對比手法更加使我們感到時間的珍貴?？墒峭笞x卻知道了朱自清告訴我們的另一個真理——青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無成?，F(xiàn)在不抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)又何必等到將來后悔呢？興許是因?yàn)闀r間的珍貴，才把《匆匆》放在第一篇。

書中的《論自己》、《論青年》、《論吃飯》、《論百讀不厭》、《論無話可說》……這幾篇文章主講事物似無形又有形，而且“吃飯”、“無話可說”、“百讀不厭”、“自己”、都是非常平常的事物，也從側(cè)面烘托朱自清善于觀察的品質(zhì)，也表現(xiàn)了朱自清對文學(xué)的熱愛。我們小學(xué)生正需要這種精神，要從平常的事物中有自己獨(dú)特見解。

讀完朱自清的散文選，心中獲得了一絲明悟，也許它帶給我們的不是物質(zhì)上的財富，但是它帶給我們的是比物質(zhì)上更要珍貴的財富——真理！

朱自清散文讀后感 篇3

對我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在少年時代。那個時候懵懂狀態(tài)不經(jīng)世事的孩子，對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

朱自清在《背影》中寫他父親是一個胖子，過鐵路線十分的不便，但是仍然堅持要為他買橘子。那個時候，朱自清已經(jīng)是一個十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個孩子，需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對比，使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買橘子這個細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫，那一招一式的動作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個感動的情節(jié)，觸動了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個動情點(diǎn)，從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理，而寫出了表達(dá)父愛的傳世之作。

“一年之計在于春，一天之計在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時侯，楊柳枯了，有再生的時候，但是，時間去了，為什么不復(fù)返呢？是??！時間一但去了，就無法復(fù)返，時間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時間都會慢慢地流過，可見時間多么寶貴，想想自己，平時在學(xué)校里嬉戲的時候，在和同學(xué)玩鬧的時候，時間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時間吧！

朱自清散文讀后感 篇4

這個星期我讀完了朱自清的散文集，他給了我很多新的啟發(fā)感受，我認(rèn)為這真的是一本難能可遇的好書，所以我要和大家分享我的心得體會。

生命好比是一塊時間的材料，每個人得到的都大同小異。因此，生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長度，而更多體現(xiàn)在生命的氣象——創(chuàng)新，為世界留下有價值的東西。這個觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@不就是對此觀點(diǎn)的最好表述嗎？

在感悟的與此同時，我也竭盡全力的去嘗試著體會朱自清的寫作手法以及寫作特點(diǎn)。既然是被公認(rèn)的極少數(shù)能用白話來構(gòu)成一些與古風(fēng)散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)手法一定也有異于常人之處，他的文風(fēng)比較樸素，比如著名的《背影》一書，文章詞藻并不華麗，但卻仍然十分的感人，這可能就是名家和普通百姓的區(qū)別吧。而文章中多次的運(yùn)用問號的寫作手法，應(yīng)該就是他的標(biāo)志吧，也應(yīng)該正是因?yàn)檫@些獨(dú)特的寫作手法，讓人感受到意味深長的不可琢磨的神奇境界。比如《匆匆》的一段經(jīng)典名句“我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷走了它們吧？那是誰又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧？現(xiàn)在又到了哪里呢？瞧，是不是讀起來，有一種讓人捉摸不透的感覺？

在我認(rèn)真仔細(xì)閱讀朱自清的作品時，我也發(fā)現(xiàn)他的每一篇文章中，都富含著深厚的哲理。即使看起來是那么的平淡，但只要細(xì)細(xì)琢磨，總有一股耐人尋味的色彩。

相信我，讀完朱自清的散文之后，你也會有這樣多層次的感覺。機(jī)不可失，時不再來，在這擁有寬裕時間的初一生活當(dāng)中，趕緊去認(rèn)真的，仔細(xì)閱讀更多的好作品吧。

朱自清散文讀后感 篇5

人生的正義是在哪兒呢?

朱自清說，正義在我們心中。

《正義》這篇文章談的是朱自清對正義的一個認(rèn)識與看法，他認(rèn)為，正義應(yīng)該在我們心中永存，應(yīng)該在不知不覺之中，從我們的一言一行之中就可以體現(xiàn)出來，而不是那種只把“正義”二字掛在嘴邊，卻從來沒有付諸過行動。正義是無形的，但他可以給人以力量，給人以希望，讓人可以去和惡勢力進(jìn)行斗爭，而且，正義往往是勝利者，他是磨不滅，催不夸的。

在現(xiàn)代社會，正義經(jīng)常被扭曲，比如，一個學(xué)生本考不上一所學(xué)校，但那位學(xué)生的父親給學(xué)校送禮，學(xué)校邊開后門，讓他進(jìn)校。這種事情在日常生活中根本已經(jīng)普通得不能再普通了，就是我們也會經(jīng)常遇到或聽說，有的家長甚至攀比誰給老師的好處更多?，F(xiàn)在請人幫個忙，都要送禮，請吃飯，久而久之，正義也被人們忽略在某個小小的角落了。

事實(shí)上，每一個人都知道什么該做，什么不該做，就連小偷，也知道自己做的事情違法，所以躲躲藏藏，但他們還是克制不了自己，或者說對于別人情面上過不去。所以犯人知法犯法，人們也控制不了自己，失去正義感，甚至老師們，負(fù)責(zé)教育孩子們的老師們，也總是收禮，可想而之，從小就被這樣的氛圍包圍著，在心理上形成的陰影會有多大，而當(dāng)他們長大后，也會自然而然地這么做了。

希望我們可以保留心底的那一份純真與正義，做正確的選擇，問心無愧，也給這個社會做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)上一顆正義的心，一份微薄之力。

朱自清散文讀后感 篇6

在暑假中，我讀了《朱自清散文》，透過這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。

我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們?nèi)?，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當(dāng)一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因?yàn)?，他知道，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句真理，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

朱自清散文讀后感 篇7

朱自清，咱們已經(jīng)對他不陌生了。他是一位偉大的散文家，他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初一時，咱們就學(xué)過他的《春》，初二又學(xué)了他的《背影》，能夠說從那時起我就開始走近朱自清了。

《春》向咱們描繪了一幅風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃的畫面，使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫得栩栩如生的畫面，讓我感到十分愜意，于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀察事物其實(shí)就這么簡單。從《春》中，我看到了新的開始，看到了無限完美的未來。

再品《背影》，我讀到了除了感動還是感動。是啊，在這個世界上，那個為咱們遮風(fēng)擋雨的人，那個拉著咱們害怕的小手過馬路的人，那個在咱們累了主動背咱們的人，永遠(yuǎn)都是咱們最親愛的人。他是家庭的頂梁柱，是護(hù)航的軍官。但是他們是人，不是神。七尺男兒也有脆弱的時候，咱們這些作兒女的可曾想過為他做點(diǎn)事？哪怕是一件微不足道的事？從《背影》中，我看到了我父親為我操勞的樣貌，看到了一個父親的偉大。

朱自清的《正義》，是我感觸很深的一篇文章。讀完后，我也不禁想問：人間的正義到底再哪兒？朱自清說，正義在人們心中。但是現(xiàn)實(shí)生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊，呼吁人們要做正義的事，要做正義的人。但是暗地里卻在做著罪惡的勾當(dāng)，就像有些官員受賄，他們這天收這個的錢，明天收那個的禮，在自我的職位上瘋狂地斂財。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許，少部分人心中仍存有正義，但是那也許將會被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中，我看到了現(xiàn)實(shí)社會人心的真假難辨，看到了虛偽。

……

朱自清筆下的無論是梅雨潭的綠色，還是清華園的月光，或是秦淮河的夜景，都被他生動、形象地展示出來。欲達(dá)夫說：“朱自清雖則是一個詩人，但是他的散文仍能夠貯滿那一種詩意。”可我卻覺得，朱自清是詩與散文的完美結(jié)合。

在品位經(jīng)典時，我讀到了一個偉大而又細(xì)膩的朱自清。

朱自清散文讀后感 篇8

《匆匆》一文,是朱自清先生有關(guān)時間的膾炙人口的一篇散文。他用細(xì)膩的筆觸,生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了他對時光流失的無奈和惋惜,也教育我們要珍惜時間,尊重時間,奮發(fā)向上,做一個對國家有用的人。

文中:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手去遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽在見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！薄霸谀锼阒?八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?！钡日Z句,道出了朱自清先生珍惜時間和生命,惋惜時間流逝的心聲。

時間正如朱自清先生寫的那樣,在我們不經(jīng)意間就悄悄的溜走了!上課時腦子走神、寫作業(yè)時發(fā)呆、做事有時往后拖、吃飯時為了看電視故意磨蹭時間......凡此種種,都能證明,時間被一分一秒的浪費(fèi)掉了!所以,我們要把時間合理運(yùn)用,把每一秒都用在對自己有益的地方,只有這樣,我們才能做到,“今日事,今日畢”,才能把每一天都過的有意義,才能在人生的道路上取得一個有一個成功!

盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。今后,我要在日常生活和學(xué)習(xí)過程中,好好珍惜每一分每一秒。認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè),多讀書,多寫作,時刻與時間賽跑,一起奔向美好的未來。

朱自清散文讀后感 篇9

之前，老師讓我們?nèi)プx散文。有一天，我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本《朱自清散文》，我馬上請求媽媽幫我買下來。 一回家，我就迫不及待地拿出《朱自清散文》，埋頭看了起來，第一眼就看到一個引人注目的題目：荷塘月色。一聽，就知道內(nèi)容肯定是非常好。隨后我讀了這一篇散文，在這篇散文里話中有話，還顯示出了荷塘的“美”。其中，我還學(xué)到了梁元帝的《采蓮賦》：于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。散文里也有許多精彩的地方，比如：樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫也漏一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴誰人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的禪聲和水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，但我什么都沒有。你看，像朱自清這樣的詩人，把生物寫地栩栩如生，是一部多么偉大的創(chuàng)作??！

以后，我也要像朱自清一樣，寫詩寫散文，這樣，我長大以后也會是一個出色的人。除了荷塘月色這篇散文以外，還有其他的散文，如：《背影》《春》《論百讀不厭》……對了后面還有朱自清談如何寫好作文哦。

朱自清散文讀后感 篇10

也許喧鬧的車水馬龍讓你找不到美的蹤跡；也許日漸暗淡的人心讓你曾經(jīng)迷失、消沉，然后苦笑著說道美的難尋。但，無論你如何消沉、迷茫，無論你是否憧憬，請相信，美一定存在。

當(dāng)我第一次觸碰到這本書，當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時，我轉(zhuǎn)頭了，這一轉(zhuǎn)，仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個世界，站在另一個角度分析美，以及——領(lǐng)略美。

現(xiàn)在的人們，將精神世界的財富拋之腦后，一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時，竟還堂而皇之地抱怨美的缺失，試問：“整日沉醉在紙醉金迷之中，就好比一潭池水，不斷有人往其中拋擲污濁，可池水還是一貫接納，誤以為寶。日久天長，這潭池水早已發(fā)臭，與美好的事物格格不入，還抱怨美的不存在，你怎知？你就不是破壞美的事物？”可見，美，的確存在，只是你未曾眷戀……

從前，不曾了解朱自清，但自從接觸到這本書后，我的心中便有了他的定義，不是自以為是，亦不是妄加猜測，只是從一字一句中探索，從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花，正如同封面中荷花的插圖，白荷映墨綠，然而這綠，太深，就像這黑夜的星空，看起來是黑，但卻是藍(lán)。這，愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥，一塵不染”的品質(zhì)，從而反射朱自清先生注重倫理道德，生在錢的世界，卻淡泊名利，恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花，飄揚(yáng)悠長，不拘一格，渴望自由，正如同他所描寫的“梅雨潭”的瀑布，別人覺似白梅，他卻看似楊花，可見，他是愛楊花的，也是像楊花的。書中，不缺乏作者的景色描寫，這描寫，極其貼近大自然，沒有魯迅的深奧難懂，也沒有冰心的悵悵思愁，去的是繁重的文字枷鎖，留的是如桂花般平凡、樸素的人美。

朱自清散文讀后感 篇11

這天早上，我起床晨讀。翻開課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后，我深有感觸。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！笔前。@些事物來年都會出現(xiàn)，然而只有日子，只有時間，是一去不復(fù)返的。

時間是無情的，更是殘酷的。他不會因?yàn)槟氵@一天過得不完整而憐憫你，施舍你。日子那么渺小，它消逝的如此快速，無聲無息，無影無蹤。我們都不會覺察它的離去，它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。

“于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！睍r光就像一個頑皮的孩子，不斷向前飛奔，毫不停留。閑聊時，它從我們嘴邊滑過；寫作業(yè)時，它從筆尖下溜去；睡覺時，便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想，碌碌無為，時光也還會消失，這樣日復(fù)一日，就會造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲劇。

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”確實(shí)是這樣，日子無時無刻不在流逝，它攔擋不住，挽留不住。當(dāng)你幡然醒悟時，已經(jīng)遲了。

朱自清散文讀后感通用

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。下面由小編給您帶來的“朱自清散文讀后感”，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

朱自清散文讀后感【篇1】

今年的冬天真是特別的冷!幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，在這個寒冷的世界里肆無忌憚的奔跑著。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家里，看著窗外的冰天雪地。無聊之際翻開了手邊的《每周一讀》，無意之間看到了朱自清先生的《冬天》，中學(xué)時的《背影》給我烙下了深刻的印象，于是細(xì)細(xì)品讀起這篇《冬天》，感受一下朱自清先生的冬天。看著看著，一股股溫暖的溪流流入自己的內(nèi)心。

朱自清先生筆下的冬天，非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索，反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以“冬天”為題，不是像我們想象介紹季節(jié)，也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發(fā)生在冬天的三件事情，用質(zhì)樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。品味三個看似毫不相干的場景，我們仿佛和作者一樣，也在寒冬里體會到了一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍里。

朱自清先生在第一段開頭“說起冬天,忽然想到豆腐”，很自然地把豆腐與冬天聯(lián)系起來，然后作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅(qū)寒的情景。用纖細(xì)的筆調(diào)描寫了父親的形象:“父親得常常站起來，微微的仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里神進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。仿佛我們也身臨其境來到了當(dāng)時的溫馨情景:父子們圍爐而坐，父親給孩子門夾起還冒著騰騰熱氣的豆腐，孩子們眼巴巴地“等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐”的那種期望的心情。無不讓人感到這是一個多么溫馨的畫面，體會到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進(jìn)了敘事與描寫之中，讓人倍感親情的融融。

第二段中朱先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景:“有點(diǎn)風(fēng)，月亮照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子，山上偶爾有一兩星燈火?！钡墓P墨，創(chuàng)造了一種寧靜舒適的氛圍，朱先生平和寧靜的心境也融進(jìn)了這夢境般的景象之中，我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅(qū)散冬天的寒意了，濃濃的友情，化解了冬天的嚴(yán)寒。

第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家，看到廚房窗邊“并排地挨著她們母-子三個，三張臉都帶著天真的微笑向著我”的情景時。情不自禁地感到歸來的溫馨，感到“似乎臺州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人?！奔业臏剀芭c濃濃的親情都蘊(yùn)含在朱先生筆下的“微笑”之中，它們仿佛溫暖著“好像老在過著冬天”的臺州，難怪作者也深有感觸:外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。

統(tǒng)觀全文,朱自清先生以“冬天”為線索，將發(fā)生在冬天的三件事串聯(lián)起來，用質(zhì)樸的語言，說著平平常常的事，誠懇親切，讓“情”貫穿著三個平凡的場景。直到文章的最后，才直抒胸臆吐露了他內(nèi)心的真實(shí)感受：無論怎麼冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心總是溫暖的，并以此來升華文章的主題。濃濃的親情及友情，像春雨“潤物細(xì)無聲”般地悄然或融于敘事之中，或融于描寫之中。

放下書，看著眼前皚皚白雪，思緒飄蕩起來。多么不起眼的三件小事，多么感人至深的三件小事。為什么我們的眼睛看不到呢?為什么我們的心沒有去體會呢?我們往往忽略了父母關(guān)愛的眼神，往往不注意朋友為自己添加的茶水，但生活中讓我們感動，往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步，來發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，體會故事的蘊(yùn)涵，讓心田充盈真情的暖流……相信，自己做到了，自己的朋友們，我的學(xué)生們都會慢慢的隨之感動，慢慢融化于真情的暖流中。

朱自清散文讀后感【篇2】

《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章，也是現(xiàn)代文學(xué)史上散文的杰作。全文只有一千五百字，集中描寫了一個片段，卻感人至深，膾炙人口。過去，這篇散文曾長期選作教材，正如吳晗先生說的：“這篇短文被選為中學(xué)國文教材，在中學(xué)生心目中，朱自清三個字已經(jīng)和《背影》成為不可分的一體了。”記的葉圣陶也講過類似的話。一篇散文能夠久久傳誦，不被忘記，這決不是偶然的，它在藝術(shù)上取得了很高的成就。

《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章，也是現(xiàn)代文學(xué)史上散文的杰作。全文只有一千五百字，集中描寫了一個片段，卻感人至深，膾炙人口。過去，這篇散文曾長期選作教材，正如吳晗先生說的：“這篇短文被選為中學(xué)國文教材，在中學(xué)生心目中，朱自清三個字已經(jīng)和《背影》成為不可分的一體了?！庇浀娜~圣陶也講過類似的話。一篇散文能夠久久傳誦，不被忘記，這決不是偶然的，它在藝術(shù)上取得了很高的成就。

讀《背影》后，給我的第一個感受是，作者著力表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情。這會總感情表現(xiàn)的細(xì)膩、真實(shí)、深刻。

《背影》寫于1927年，記寫了回憶中的父親的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父親徐州煙酒公賣局長的差事也交卸了。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。這事發(fā)生在作者二十歲的冬天。在那特定的場合下，作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使兒子極為感動，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。

父子間這種真摯的感情，作者表現(xiàn)得淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬叮囑;從親自去買橘子。都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，它使作者經(jīng)久不能忘懷，讀者讀后，也不能不為之感動。

作者寫的是一篇抒情散文，通過質(zhì)樸的敘事來抒情。作者筆下的事物，都被感情的色彩所籠罩。它很不同于客觀的敘述，而是用敘述做為抒情的工具。行文的字里行間，都流露了父子間的至情，這正是文章能感動讀者的地方。雖是事過十年后的回憶，卻都是按當(dāng)時的情形敘述，在那種種細(xì)事中，處處透露了父親愛惜兒子的心。父親把二十歲的兒子仍然看成小孩子，而兒子卻不太滿意，處處認(rèn)為父親的行為“不太漂亮”，當(dāng)時兒子不能理解父親的一片深情。作者在如實(shí)記敘之中，加以點(diǎn)撥：“我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!”“我那時真是聰明的過分”?；貞浿?，帶有責(zé)備自己的意思，明白了當(dāng)時不能體貼父親心情的過失。這些地方，都增強(qiáng)了文章的抒情性和感染力。

作者能把感情表現(xiàn)得這么深切動人，是與他的深刻感受分不開的。如果作者沒有這樣的生活，沒有這種體會，他決不能寫出這樣的文章來。當(dāng)然，我們今天讀起來，也許會以為作者的感情過于纖細(xì)纏綿，全文的基調(diào)過低沉，但這與作者當(dāng)時的思想有關(guān)，也是時代使然。作者寫家庭遭遇不幸后的父子離別，調(diào)子自然是低沉的;而就中也反映了當(dāng)時的灰暗世態(tài)。而文中所表現(xiàn)的父子神情，則是淳樸的、健康的、自然的!那抒情的方法和技巧，則是高超的、嫻熟的。這些多有可供我們學(xué)習(xí)

讀《背影》后，給我的第二個 感受是，全篇用白描的手法，藝術(shù)技巧極為高超。

所謂“白描”，照我的理解，就是不借助比喻，堆砌辭藻，以樸實(shí)的文字，把當(dāng)時的情景再現(xiàn)于讀者眼前。用魯迅先生的話說，則是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。這是從白描的本質(zhì)特征上說的。

全文集中描寫的，是父親的背影，所以“背影”二字，也是全文的題目，前后的敘述，都是必須交代的，是中間寫背影的鋪墊，如果沒有種種不可少的交代，細(xì)這個特殊情況、特殊場合的背影就不清楚了。

朱自清散文讀后感【篇3】

第一次了解朱先生，是在課堂上。語文老師介紹了散文《背影》：一個家道中落，身體笨掘的老父，迫于生計到處奔波，這了送別求學(xué)的兒子，在車站與人討價還價，為了給孩子買幾只橘子，吃力地穿梭在月臺之間。作者將他的父親刻畫得栩栩如生，將平常的生活點(diǎn)滴娓娓道來，叫人共鳴。

我一直很好奇，朱自清先生為何能妙筆生花，寫出朦朧淡雅的《荷塘月色》，描繪出梅雨潭那迷人的《綠》，探討《兒女》的教育問題呢？直到我遇到《朱自清散文集》，終于找到了答案。

在《匆匆》里，二十出頭的他感嘆時光流逝“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

在游學(xué)英國遇到的《房東太太》，一個被時代淘汰的“維多利亞時代”的上流老婦人，封建固執(zhí)卻又積極樂觀，是不是也讓我們想到了“中國那老味兒”。

《論氣節(jié)》里，他跳出固有的道德標(biāo)準(zhǔn)，賦予它“正義感”的新定義，體現(xiàn)出一個知識分子的遠(yuǎn)見。

最讓人感動是的《給亡婦》，作者通過喃喃自語，回憶亡妻平凡質(zhì)樸一生，留下深深的懷念。我仿佛可以看到：在昏暗的燈光下，一個溫柔賢惠的良家婦女，辛苦操勞了一日，侍候好公婆，安撫好孩子，坐在床沿邊，看著入夢的孩子，想念著出門的丈夫，偶爾也會對著鏡子看一看許久沒有打理的容顏，輕嘆著從前的時光。

都說藝術(shù)源于生活，我眼里的朱自清先生，有為夫的深情，有為師的才氣，有文人的傲人，有斗士的勇氣，更有憂國憂民的一腔抱負(fù)。

他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，景物之美，人性之美，生活之美；他有一支神奇的筆，沒有華麗詞藻，如清風(fēng)撲面敲打你的心靈；他有一顆閃亮的心，里面裝滿了謙虛和真誠。

我在先生的文章里看到了愛和希望，這些慢慢流淌的文字一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到我的肌膚里，在這個炎熱的夏天，駐進(jìn)我的心里。

朱自清散文讀后感【篇4】

《朱自清散文集》讀后感600字

最近我買了一本《朱自清散文集》，當(dāng)我從《匆匆》讀到《白種人·上帝的驕子》時，頗有感想。

這件事發(fā)生在電車上的一件事，作者看到兩個西洋人，他仔細(xì)的看其中的一個西洋孩子，不料卻受到那個西洋孩子的襲擊—眼神的攻擊，那眼神中也透露著輕蔑與鄙視，讓作者不禁感到一絲驚慌失措。

我覺得朱自清說的對，人人都應(yīng)有赤子之心，因?yàn)檫@個世界不屬于某種人，也不屬于某種國，更不屬于某個人。我們都有享受這個世界的權(quán)利，這也是文中“世界之世界”的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了，他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越，所以以輕蔑的態(tài)度來對待中國人，來踐踏國人的尊嚴(yán)，這不光是中國人的損失，而是世界的損失，這也是對世界的侮辱，再回頭想想也就是那時中國人“低三四”，才會出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是中國的“弱小”才“教育”出了這樣的小西洋人。而作者又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出，這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸，也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個孩子為小西洋人而并非“孩子”，因?yàn)樗粚儆谑澜?，只屬于其他國家的一個渺小、孤獨(dú)的人。

文章的最后，作者說那白種人是一位強(qiáng)者，適者，但我覺得一個以侮辱別人來獲得“強(qiáng)者”這個標(biāo)簽的人永遠(yuǎn)不會成為一個強(qiáng)者。世界天天都在變，而只憑借那一針見血的表現(xiàn)能成為一名永遠(yuǎn)的適者嗎？

讀完這個小故事，讓我更加看清了這個世界。在這個世界里，我們每個人都應(yīng)是其中一份子。我想勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。

《朱自清散文集》讀后感800字800字

《朱自清散文集》讀后感800字

有一天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，要摘抄5段寫景文章。當(dāng)我抄完后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：5段文字中，有三段是朱自清的文章。這讓我對朱自清產(chǎn)生了好奇，朱自清有這么強(qiáng)的寫景能力！我趕忙拿起了《朱自清散文集》讀了起來。

朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了，《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數(shù)不勝數(shù)。每讀到朱自清的文章，都會有一種清新典雅，柔順細(xì)膩之情，讓人從久違的城市的混沌的空氣里擺脫出來，從而讓人有一種鄉(xiāng)村感，又好像有一種原始的，清新的感覺，讓人久久難以忘懷。

春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖?！按得娌缓畻盍L(fēng)?！睆闹?，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時此刻我真是希望能穿越時空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去啊！朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個美妙的嗓子?！傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說“春雨貴如油”?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@個美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧！

朱自清真不愧是一代文學(xué)大家！可以說，沒有他，中國的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章，汲取了豐富的營養(yǎng)，讓我受益匪淺，真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。

《朱自清散文集》讀后感800字

大凡喜愛和熟悉朱自清散文的讀者，都無法忘懷他那洋溢著誠摯而又深沉的父子之情的《背影》，以及他那淡雅清新，詩情畫意的《荷塘月色》。

這位浙江才子善于應(yīng)用質(zhì)樸，鮮活，細(xì)膩的文字，為文或縝密，或含蓄，或綺麗，或洗練。他曾經(jīng)寫過不少具有強(qiáng)烈社會意義的散文，如《生命的價格——七毛錢》，《白種人——上帝的驕子》，《執(zhí)政府大屠殺記》。但他最為讀者所熟悉的要數(shù)那類綺麗纖裕，美景美意，細(xì)膩溫婉的佳作了?！毒G》便屬于這類！本文著眼于梅雨潭的綠，通過一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象，應(yīng)用對比實(shí)描手法，將梅雨潭鮮潤活潑的綠呈現(xiàn)于讀者眼前！首先，在行文中，作者細(xì)描出梅雨瀑的有聲有色：“花花花花的聲音”，“鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前”，還有那“仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭，以及“晶瑩而多芒”，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著”的水花。作者用這些精美的意象醞釀著，在一個潭清瀑美，亭奇水魁的意境中引出“千呼萬喚始出來”的梅雨潭的綠。那醉人的綠，那奇異的綠，那厚積的綠，在作者細(xì)膩的感情里就如“少婦拖著的裙幅”，“跳動的少女的處女的心”，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚”，又如“溫潤的碧玉”，構(gòu)成了一種鮮活靈動的美質(zhì)，以一種特殊的感染力使讀者享有身臨其境的感覺。其次，作者用北京什剎海拂地的綠揚(yáng)，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”與梅雨潭的綠相比，不是太淡就是太濃；再讓西湖的和秦淮河的綠與之相比，則不是太明就是太暗。四次的對比，四次的升華，將梅雨潭的綠活脫脫的呈現(xiàn)。然后，作者是這樣活化梅雨潭“我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想”，“但你卻看不透她”，“可愛的，我將用什么來比擬你呢？”。,“我送你個名字，我從此就叫你‘女兒綠’好么？”。這哪里是和梅雨潭對話，分明是和心儀已久，貌美心慧，嬌柔可愛，但又不可及的少女呢喃??！情話般的言語，輕煽讀者之情，讓人沉醉在這動人動心的意境中，作者對梅雨潭的綠真摯的喜愛之情一覽無遺。再者，不可忽略的是開篇獨(dú)成一段的“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。”和與其呼應(yīng)的結(jié)尾自成段“我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。”近乎重復(fù)的一句話，本已強(qiáng)調(diào)了梅雨潭醉人，奇異，厚積的綠的無以比擬的美感了，一個“不禁”更將此情升華，把梅雨潭的綠的情韻推上最高境界！

朱自清散文讀后感【篇5】

今天，我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。

可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。

靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，仿佛此時此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。

這本書里沒有一個人是主角，也沒有一個人有什么“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個普普通通的人，只不過他們的'生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦?！?。

又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅持下去呢？

在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來諷刺黑暗的舊社會，同時也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會，還體現(xiàn)出他作為一個“愛國者”，迫切的想讓祖國強(qiáng)大，舊社會拉開新的一幕，脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。

那么，我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！

朱自清散文讀后感【篇6】

那一方絕唱

朱自清的散文，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格令人稱贊不已。他的散文不尚華麗繁復(fù)，而以平淡秀麗成文，讀起來如沐春風(fēng)。他的散文創(chuàng)作，用筆樸實(shí)，多寫日常生活，寫兒女情，感人肺腑。朱自清為文主張意在表現(xiàn)自己，語言清麗凝結(jié)，情真意切，以細(xì)膩的筆調(diào)打動人心，讓人沉浸在他的文字中，慢慢地沉淀浮躁的心靈，收獲一份脫俗的寧靜，絕唱出“畫中有詩，詩中有畫的”的最高散文魅力。

“朱自清，他文如其人，風(fēng)華是從樸素出來，幽默是從忠厚出來，腴厚是從平淡出來?！?/p>

——楊振生

還記得第一次接觸朱自清，是源于中學(xué)課本中的《匆匆》。 “過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”霎時間就被作者瑰麗的文筆所俘虜，空暇時間就翻看一下朱自清的散文，一直堅持地把《朱自清散文精選》讀了下來。

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文精選》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。他的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。在這個浮躁的社會，一切躁動都在作者的文字里慢慢沉淀，讓人感受到了真正的情。我想真的如朱自清所說，“不虛美，不隱惡”的平淡中包孕了神奇。

《朱自清散文精選》選取了朱自清的散文名篇，內(nèi)容都是身邊的凡人瑣事，語言清麗凝結(jié)，但在平淡中傳遞著最真摯的感情，我想，比起那些浮夸絢麗的文字，還是逼真、細(xì)膩的文字更來的深入人心。趙景深說：“朱自清的文章，不大談?wù)芾恚R談一些家?，嵤?，雖是像淡香疏影似的幾筆，卻常能把那真誠的靈魂捧出來給讀者看?！惫耪Z云：感人心者，莫先乎情。在朱自清那些以家庭生活為素材的作品中，或感傷、或溫厚、或幽默的人倫之情，深深地感撥動著人的心弦。如《背影》中父親對兒子無微不至的關(guān)懷和照顧，步履艱難的老父親的背影成為中國文學(xué)中一個經(jīng)典鏡頭，感人至深。再如《給亡婦》中的對妻子生前照顧子女和作者的瑣事的描寫，全文不避繁瑣娓娓道來，在平淡的敘述中掀起情感波瀾。有人說這文是作者大男人主義的一種表現(xiàn)，這是我不贊同的，文中處處的包含著作者對亡妻的感激，思念和內(nèi)疚之情，何談大男人之說呢？在《兒女》一文中，作者不加修飾，卻以真情感人，訴說生活細(xì)節(jié)，用最樸實(shí)的筆調(diào)來抒發(fā)對親人的感情。正是這觸動人內(nèi)心的最柔軟處的細(xì)水流長的筆調(diào)才更能感染讀者吧，讓人在溫馨之余又覺得無限羨慕。

“文中有詩，詩中有畫”是后人對朱自清散文的評價。我想這在作者描寫的大自然的景致中可以感受得出來。清麗的文筆，細(xì)膩秀麗地把作者筆下的美景刻畫得美不勝收。梅雨潭醉人的綠、秦淮河的燈影波光、威尼斯的異國情調(diào)、揚(yáng)州城的風(fēng)流與古樸……使人在閱讀中跟著作者的文字暢游在如斯美景中，仿佛身臨其境般欲罷不能。作者的《荷塘月色》是我高中時學(xué)的一篇文章，至今我猶記得語文老師對這文的評析：“淡淡的月色、田田的荷葉、薄薄的清霧、蓊蓊郁郁的樹木以及樹上的蟬聲和水里的蛙聲，素淡朦朧，簡直就象一幅意境幽美的工筆畫。文中有畫，畫中有情，作者的工筆畫式已達(dá)到了出神入化的極致。”也因這文，我深切地了解了何為“通感”，虛虛實(shí)實(shí)，朦朦朧朧，作者運(yùn)用人的心理“通感”達(dá)到美感體驗(yàn)的極致。我時常在想，身為中文系的自己，面對如斯風(fēng)情會如何著手下筆，想著想著愈發(fā)覺得汗顏，還真不知自己拙劣的文筆會寫出什么亂七八糟的東西出來。

朱自清在中國現(xiàn)代散文史上曾經(jīng)提過“意在表現(xiàn)自己”的美學(xué)原則，而他在他的文中也是一貫地遵循著這個原則。無論是寫景還是敘事，他都以其完美的散文意境，樹立了“白話美文的典范”。正如楊振生所說：“他的散文確實(shí)給我們開辟了一條平坦大道，這條道將永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)我們自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高?！睂τ凇吨熳郧迳⑽木x》中幾篇代表性的雜文，我依稀之中看到了魯迅的影子。后來通過查閱資料我了解到朱自清的雜文創(chuàng)作始于抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)時期，他有意地模仿魯迅先生，散文一改往日的清新、樸實(shí)，不再用大量的修辭手法，而是用簡潔的文字書寫自己的看法，直截了當(dāng)。讓我感觸最深的是作者的《正義》一文，犀利的文筆，辛辣的筆調(diào)，在魯迅先生鞭撻文風(fēng)的基礎(chǔ)上更多的融合了自己的激進(jìn)思想。相對于魯迅雜文的深奧難懂，朱自清的文顯得更直白，讓人讀起來大快人心之余又深以為然。身為一位“不為五斗米折腰的”高潔文人，我深深認(rèn)為朱自清被尊稱為“一代散文大師”是當(dāng)之無愧的。

俗話說，讀書的過程是一種積累。而讀朱自清的散文，我覺得是一種心靈的沉淀。話說回來，讀了那么多朱自清的文章，最讓我感慨的還是那篇《匆匆》。也許是最先接觸到的，所以倍感觸人心玄。那時老師們都喜歡強(qiáng)灌一些諸如“少壯不努力，老大徒傷悲”的思想給我們，處于青春叛逆期的我們總是嗤之一笑應(yīng)付過了。直到學(xué)到這篇文章，才正真地開始審視自己對生活對時間的態(tài)度?！霸谔尤ト顼w的日子里，在千萬門戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”字字如磯，敲進(jìn)我的心里，蕩起一陣名為茫然的漣漪。十三四歲的年紀(jì)，總以為一輩子很長，躲在象牙塔的世界肆意揮霍自己的年少無知，天真地認(rèn)為世界是圍繞著自己轉(zhuǎn)的。“逝者如斯，不舍晝夜”，無數(shù)的當(dāng)下在我們的肆意中被下一秒定格，成為回憶，組成我們的過去。驀然回首，身后的我又是留著些什么痕跡呢？而如今，真的是只有徘徊罷了。無數(shù)匆忙的回憶在在地睥睨著那段年少輕狂，于是，徘徊來了，茫然來了。有時我甚至不敢相信十幾年的生活在回憶中卻像做夢一般，閉眼，再睜開。不變的是，我什么痕跡都沒留下。而朱自清的這篇《匆匆》，醍醐灌頂般把我從深陷的泥沼中拉出來，雖然我還是無法明確地回答作者為什么我們的日子一去不復(fù)返，但又何妨，時間會見證一切。

折服于朱自清的文字操控能力，我曾經(jīng)也試著模仿他的文風(fēng)，不過寫出來的無非是無病呻吟的風(fēng)花雪月，徒有其表卻無內(nèi)容，只好作罷，還是品讀為佳。

品讀朱自清散文，仿佛品讀那一方絕唱，總能在字里行間收獲滿滿的感動，讓人在喧嘩的都市中尋找片刻的寧靜，仿佛找到了心靈的歸屬，著實(shí)是一場精神上的洗禮。而如今的的社會，很多人在讀書的過程中逐漸偏離了如何讀書的軌道，這時不妨讀一下朱自清的作品，畢竟經(jīng)典之所以為經(jīng)典，還是有一定的價值意義的。

朱自清散文讀后感【篇7】

作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅實(shí)基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)

便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章??悴攀ы馕鞴欏分興?檔模

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

同學(xué)們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!

朱自清散文讀后感【篇8】

今天，我看了XXX市大學(xué)生“村官”代表座談會交流材料，很有感觸，于是就想通過文字來表達(dá)此時的心理。這些“村官”代表大都下了村，干了事，他們都廣泛深入農(nóng)村，傾聽群眾呼聲，并結(jié)合村里的實(shí)際情況，利用自己的專長，為農(nóng)民辦好事，做實(shí)事。在實(shí)現(xiàn)他們思想，落實(shí)他們行動的過程中，也遇到了重重困難，但他們不怕艱難險阻，迎難而上。一分耕耘一分收獲，他們的思想和行動漸漸地為村民所接受，并得到了村民的積極配合。上下同心，其力斷金，村里的面貌在他們共同的努力下煥然一新。如今，那些大學(xué)生“村官”們光榮地站在主席臺上，自豪地向我們講述他們的經(jīng)歷，展現(xiàn)他們的成果。

同是大學(xué)生“村官”的我，與他們相比真是相形見絀。曾經(jīng)的我，是帶著改變農(nóng)村面貌的心理加入到村官行列的；如今的`我，卻沒有為農(nóng)村做一件實(shí)事。想到這里，一種莫名的酸痛涌入心窩。不，不，不，我要回到原點(diǎn)，回到屬于我的地盤，讓我的青春和夢想在那里起航，在那里飛翔。我要通過自己的雙手，向村里呈上我的答卷，也許它只是良好，也許它只是及格。一張答卷反映的是成果，而答卷的背后卻是付出。為了交上一份滿意的答卷，從現(xiàn)在開始，我要為群眾做實(shí)事，辦好事，想村民之所想，急村民之所急。

我打算以后從工作、生活、學(xué)習(xí)三個方面來全心全意為村民服務(wù)，力所能及地幫助他們。

工作方面，學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的法規(guī)政策，吃透縣、鎮(zhèn)兩級政府下達(dá)的文件，結(jié)合村里的自身情況，積極為村民謀福利。廣泛深入農(nóng)村，傾聽群眾呼聲，收集群眾想法。對一些只鬧事、不做事的村民，我要追其根源，究其根本，解其怨氣；對一些有思想、有想法的村民，我要多聽他們的意見，并選擇性地采納吸收；對一些想干事、有本事的能人，我要多與他們交流，能幫忙的盡量幫忙。同時，我要做好村里的業(yè)務(wù)工作與中心工作，隨時響應(yīng)鎮(zhèn)、村兩級班子的號召，及時完成他們交予我的任務(wù)。

生活方面，進(jìn)村入戶，了解農(nóng)民的生活狀況，盡量關(guān)心他們，盡力幫助他們。同時，我要利用我的專業(yè)（食品科學(xué)與工程），向廣大村民宣講食品營養(yǎng)、食品安全、食品保健知識，讓他們有良好的生活習(xí)慣，合理的營養(yǎng)搭配，健康的外在體魄。光有健康的身體還不夠，還要有健全的身心。為此，我要不定期地召集村民開展文化活動，比如到文化書屋看書，到村里院壩跳舞……

學(xué)習(xí)方面，“當(dāng)你要給別人一碗水，自己需要有一桶水”，所以我要不斷給自己充電，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際能力。向先進(jìn)學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)他們的為人處事。不光要提高實(shí)踐能力，還要提升理論水平。因此，我要多學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的知識，多學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的知識。然后將我所學(xué)到的，感悟到的，以通俗易懂的方式生動活潑地展示給農(nóng)民，并引領(lǐng)他們投入到學(xué)習(xí)的氛圍中，從而影響他們的思想。

只要把這三方面做好了，即便不能給村里帶來大的變化，也問心無愧了。只要在自己的土地上用心耕耘，即便不能萬紫千紅，也會碩果累累。

朱自清散文讀后感【篇9】

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼拢械乃魄宀?，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。

“一年之計在于春”在這個美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。

請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧!

我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天! 朱自清散文讀后感 篇2

最近我買了一本《朱自清散文》，當(dāng)我讀到《白種人，上帝的驕子》時，頗有感想。

這時發(fā)生在電車上的一幕，作者看到兩個西洋人，他仔細(xì)的看其中的一個孩子，不料卻受到那個西洋孩子的襲擊——眼神的攻擊，那眼神中也透露著輕蔑與鄙夷，讓作者不禁感到一絲涼意。

我覺得朱自清說的對，人人都應(yīng)有赤子之心，因?yàn)檫@個世界不屬于某種人，也不屬于某國人，更不屬于某個人。我們都有享受這個世界的權(quán)利，這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了，他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越，所以以輕蔑的態(tài)度來對待中國人，來踐踏國人的尊嚴(yán)，這不光是中國人的損失，更是世界的損失，這也是對世界的侮辱，再回頭想想也就是那時中國人“低三下四”，才會出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是那是中國的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出，這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸，也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個孩子為小西洋人而并非“孩子”，因?yàn)樗粚儆谑澜纾粚儆诖笱蟊税兑粋€渺小、孤獨(dú)的人。

文章的最后，作者說那白種人是一位強(qiáng)者，適者，但我覺得一個以侮辱別人來獲得“強(qiáng)者”這個標(biāo)簽的人永遠(yuǎn)不會成為一個強(qiáng)者。世界天天都在變，而只憑借那一針見血的表現(xiàn)能成為一名永遠(yuǎn)的適者嗎? 讀完這個小故事，讓我更加看清了這個世界。在這個世界里，我們每個人都應(yīng)是其中一份子。而在這時我想，勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。

朱自清散文讀后感匯總

創(chuàng)作文章需要整合個人情感和思考使之成為一種有力的藝術(shù)創(chuàng)作，寫作可以讓我們更加自由地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。在翻閱中小編找到了一篇非常有用的“朱自清散文讀后感”，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟膽?zhàn)略規(guī)劃和競爭優(yōu)勢！

朱自清散文讀后感 篇1

凝望星夜，若擺脫世間的紛擾，亦是一件美事。追尋心靈的寧靜安詳，亦為人間一大樂事。自從讀過《朱自清散文》，我發(fā)覺，我對人生的看法有了巨大轉(zhuǎn)變。

此書以散文體敘述多事，也夾有幾篇自己的論述與看法。就像一本藏在森林深處的魔法書，讓我看到另一個景象。誰曾想過，滾滾塵世中竟然有如此不入世俗之雜的書，它似人生之典，起開我對生活的領(lǐng)悟。

“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅”。詩情畫意的句中，隱現(xiàn)出一抹不沾風(fēng)塵的芳影。似散文中描繪的：

“上方的左角，斜著一卷綠色的簾子，稀疏而長；當(dāng)紙的直處三分之一，橫處三分之二。窗簾**，有一個黃色的，茶壺嘴似的鉤子-是所謂的軟金鉤子嗎？“鉤彎”垂著雙穗，石青色；絲縷微亂，若小曳于輕風(fēng)中。

紙右一圓月，淡淡的青光遍滿紙上；月的純凈，柔軟與平和，如一張睡美人的臉。從簾的上端向右斜伸而下，是一枝交纏的海棠花?；ㄈ~扶疏，上下錯落著，共有五叢；或散或密，都玲瓏有致。

葉嫩綠色，仿佛掐得出水似的；在月光中掩映著，微微有淺深之別?；ㄕ㈤_，紅艷欲流；黃色的雄蕊歷歷的，閃閃的。襯托在叢綠之間，格外覺著妖嬈了。

枝欹斜而騰挪，如少女的一只臂膊。枝上歇著一對黑色的八哥，背著月光，向著簾里。一只歇得高些，小小的眼兒半睜半閉的，似乎在入夢之前，還有所留戀似的。

那低些的一只別過臉來對著這一只，已縮著頸兒睡了。簾下是空空的，不著一些痕跡?！?/p>

散落的燈光下，斑駁模糊的影子漸漸消失。夜幕降臨時，微光燈熄滅。你有恐懼的意思嗎？可為何要懼怕，為何要彷徨？但當(dāng)你把心靜下時，你便無畏黑暗，心靈光明一片，處處是嬌艷的花兒。

是的，我們需要冷靜對待一切。即使我們有很多傷疤，我們也要把每一天都花得漂亮，不是嗎？

回想當(dāng)年，青澀的我只知玩樂，根本不懂人世間的歡樂與苦楚，更不知用靜來提升心靈。只是一味的玩兒，依偎在父母身旁上躥下跳，沒大沒小。有一次，我失手打碎媽媽心愛的玉鐲子。

她一怒之下用雞毛撣子狠狠地打了我一頓。我有點(diǎn)憤憤不平，一個星期都沒理我媽媽。后來，我媽媽向我道歉。從此，我的心越發(fā)躁動，闖下許多禍，最終卻都以同樣的方式收場。直到現(xiàn)在，當(dāng)我讀起此書，一開始覺得有趣，后來品出了其中的韻味，我開始反省自己，并逐步修養(yǎng)身心，使我的心安逸下來。

立于北國之阡陌，品茗茶玉露，只愿一人心靜而安逸，覽天下大事。

朱自清散文讀后感 篇2

冬天到了，我總想抱著朱自清寫的書，靜靜地坐在窗臺下，慢慢地琢磨、品味著文字。經(jīng)常在這個世候，我喜歡沐浴在冬日的陽光下：溫暖，溫暖我的心，溫暖我的整個世界。

朱自清先生的，就如葉圣陶說：每回讀佩炫兄的散文，我就想起傾聽他的閑談樂趣，古今中外，海闊天空，不故做高深而情趣盎然。記得他曾經(jīng)寫春天時有幾段特別優(yōu)美句子。

“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，小草偷偷地從土地里鉆出來。嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)，輕悄悄的，草軟綿綿的……”剛讀完這幾段，感到身體又涼又熱，涼是來自朱自清細(xì)膩通透的筆風(fēng)，熱是來自朱自清那份熱愛生活的執(zhí)著。

就像我小時候睡覺前媽媽在我耳邊低語，就像我的親人擁抱我

朱自清先生那細(xì)膩的感情，就像和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲的春雨，無時不在，又如他最著名的《背影》有這么精彩的一段?！八|目傷懷，自然不能自已，情郁于中，自然要發(fā)至于外：家庭瑣屑，便往往觸他之怒、他待我漸漸不同于往日，但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子，我北來后，他寫了一信給我，信中說到，我身體平安，膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣，我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又見那胖胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。

”讀完這篇，有多少人不淚沾衣襟?這讓我想起前幾個星期的事，奶奶的腿一直不好，如今，腿也腫得厲害，行走亦越發(fā)吃力。因?yàn)槲业睦霞以诤钡纳絽^(qū)。

交通一直不便利，她也一直呆在老家，哪兒都不能去，奶奶經(jīng)過親朋好友的幫忙住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸因?yàn)橐疹櫸?，回不去，只有媽媽回家照顧奶奶，奶奶?jīng)過檢查確定要進(jìn)行大的手術(shù)，有一段時間，爸爸一拿起**都是說，還疼不疼啊，醫(yī)院食堂的菜好不好啊，手術(shù)那天更是如坐針氈，沒到此刻，我都仿佛看到奶奶那佝僂的背影，無奈的心，同時我也能理解作為兒子的爸爸當(dāng)時焦急。迫切的心，畢竟孝順的美德就是應(yīng)該這樣一代代傳承下去。

這就是我讀完《背影》后，在我心里永遠(yuǎn)留存在的東西，這一爿溫暖的背影，就像一股暖流時時都在我幼小的心靈里涌動，我愛你們，我的親人，我愛你們，美麗的世界！

朱自清先生的永遠(yuǎn)都是這么樸素而富有溫情。

朱自清散文讀后感 篇3

2011年9月17日星期六晴

讀后感說起朱自清的散文，最有名的非《荷塘月色》莫屬了吧！今天，我又一次陶醉在朱自清筆下的月色里。

“亭亭的舞女的裙似的葉子；明珠、星星、美人般的白花；還有渺茫的歌聲似的清香……”翻開書，腦海里又浮現(xiàn)出這樣一個畫面。這給我多么寧靜、和諧的感覺。我仿佛跟著朱自清來到月光下，站在荷塘邊，分享著那難得的美麗。

說起月亮，前幾天8月15日晚上，我們一家人一起坐在公園的椅子上，抬頭望著潔白的月亮，像一塊玉盤。月亮倒映在水中，像一個大大的托盤，我似乎還能看見嫦娥姐姐抱著小白兔在這托盤上嬉戲；月光灑落在我們一家子身上，沒有像太陽那么火熱，只是柔和地，靜靜地披在我們身上，在月光的照耀下，我看清了爸爸媽媽的臉，那是我每天見，每天見的臉，在那臉上，我能體會到爸爸媽媽對我的愛，我能感受到爸爸媽媽的高興、失落……這樣的夜晚，似乎是非常難得的了。

《匆匆》這篇文章我也非常喜歡，他告訴了我們一個關(guān)于珍惜時間的道理。擴(kuò)大我們通常因?yàn)椴蛔⒁舛速M(fèi)的時間，讓我們知道珍惜時間的重要性。

記得朱自清的這篇《匆匆》我是在三年級時第一次看見的，那時的我非常浪費(fèi)時間，做什么事都拖拖拉拉，于是爸爸媽媽給我看了這篇文章，那時，我不是很看的懂，直到媽媽給我做了很詳細(xì)的解釋，我才有些明白，現(xiàn)在想想，爸爸媽媽也可真夠用心良苦了??！

看美文，不是只要用眼睛看就行了，更要用心去體會，才會有收獲。朱自清的散文給了我很多啟發(fā)，使我更加珍惜時間和美麗的風(fēng)景。

朱自清散文讀后感 篇4

我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!

朱自清散文讀后感（十一）：

最近，我讀了一本書。書的名字叫《朱自清散文集》。讀完后，我感觸深刻，學(xué)到了很多東西。

我非常喜歡朱自清的寫作方法和流暢的句子。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《匆匆》。文章中有寫道：

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者明白了時間是不會倒流的，是不會停止的。

時間一眨眼就過去了。總之，我們應(yīng)該珍惜時間，把時間掌握在自己手中。不應(yīng)浪費(fèi)時間。

我想：這才是時間就是生命的真諦?！吨熳郧迳⑽募分羞€有很多感人的文章，比如《背影》、《河塘月色》、《梅花在此，我想對全世界的人們說：

讓我們大家一齊讀書吧一齊去讀自我所需要的書吧知識是無價之寶呀

朱自清散文讀后感（十二）：

在這個寒假里，我讀了朱自清的散文集，體會了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲學(xué)，也讓我對人生的意義有了新的認(rèn)識。

生命好比是一塊時間的材料，每人得到的都大同小異。所以，生命的意義并不體此刻生命的物象和長度，而更多體此刻生命的氣象創(chuàng)新，為世界留下有價值的東西。這種觀點(diǎn)也反映在其他人的作品中，正如臧克家所說：

有的活著，他死了；有的死了，他還活著。這不就是對此觀點(diǎn)的最好表述嗎

同時，我也致力于理解朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!

而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法，他正是用這種方法來到達(dá)意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰……又藏在何處呢真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!

朱自清散文讀后感 篇5

《朱自清散文集》中的*，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯回味的美酒。

如：歌唱、匆匆、荷塘月光等，讓我們難忘。好似身入其中，營造出一種優(yōu)美的意境。每次讀他的*，都有一種很舒服的感覺。

我們在《春》中感受到了無窮的生命力，在《荷塘月色》中品味了一次優(yōu)美的月色，甚至無形的時間都被朱自清給予了輕盈的步態(tài)和頑劣的脾性。

“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”《朱自清散文集》的*真是名不虛傳，統(tǒng)一以美相稱。這月下的荷塘似乎與世隔絕，連一根針都能聽見。

風(fēng)比做渺茫的歌聲。把蝴蝶比作眼睛，星星

多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！只有朱自清才會想出這樣的吧！優(yōu)美細(xì)膩譬如能猜透人心！

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返？——是有人偷了他們罷：

那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：

現(xiàn)在又到了**呢？隨著時間的推移，我們只有多讀書才能健康快樂地成長。

朱自清散文讀后感 篇6

朱自清的散文《匆匆》是極短的，然而讀完卻還想再讀，直至把每一句都印在腦子里，刻在心頭上。然后，心靈深處像被攪動了的泉，汩汩地升騰起無數(shù)想說的話想寫的字，這姑且算是“讀后感”吧。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！边@勉強(qiáng)是一個稍稍能讓人獲得安慰的結(jié)局，或者就是朱自清先生對未來的一種樂觀罷了。有人說路還長慢慢走，可惜到底還是這么匆匆。

那些碎片，從生命的永遠(yuǎn)，留下的也是空白的點(diǎn)陣。悵然是免不了的。

時間從我們說話的間隙溜走；從我們淋雨的水漬之間的縫隙溜走；在微笑、歡笑甚至是歡笑得淚水的間隙里，它悄然而公開地溜走了。無需贅述，結(jié)局沒有被編織，只剩下一次匆忙。四年同窗相伴的日子如同一滴水般滴在淚海里，在你畢業(yè)歌中流走，“沒有聲音，更沒有影子。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

“去的盡管去了，來的盡管來著。來去的中間，又是怎樣地匆匆呢？”一直在唱“我不離開為你存在”的人，最終也是離開了，并未為我存在；一直在說“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”的人，最終也是傷感了，并未若比鄰而居。

那這些句子有什么意義呢？哪怕可以換取一秒鐘在一起的時光，便覺是有必要的了。四年，我們的友誼有四年！

說長不長，說短不短。四年怎是一瞬間？而那匆匆的時光，又令誰去改變呢？

仍不甘時間的洪流卷走一切，卻思索付出與收獲究竟哪個多。是啊，四年的時光里，我們究竟付出了多少，而結(jié)局又是怎么樣呢？一個人的車，一個人的車，喊著我們真的可以。

僅僅一個車門之隔，可是把所有的話語所有的許諾全部化為烏有了。你走了我還在這里。我們可以。我們能做什么？

“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了?！睙o論時光是否真的擦著我的肩膀過去，終究還是過去了。拼命洶涌的人潮似乎拼命留住什么，又能留住什么？

快樂合悲傷，遲早會發(fā)生，結(jié)局會到來，大家都知道，其實(shí)我們只是不希望它發(fā)生的這么早。但若只是“想”又有何用？若是不“想”，又有何用？

人的一生中回不來的東西有很多，但懼怕的惆悵的并不是這一刻的“分別”，而是連關(guān)于他們的記憶也會越來越淡，終有一天徹底消失。誰愿意忘記伴隨著自己的成長，伴隨著自己的成長？又有誰愿意把一切溫暖的從前都拋棄呢？

誰能聽音坐等再次傳來的訊息，又帶走了自己久違的笑容？是啊，誰都會為此結(jié)局而恐懼。

“人有悲歡離合”，蘇軾的豁達(dá)罷了；“天涯若比鄰”，王勃的期待罷了；“又豈在朝朝暮暮”，秦觀的**罷了。

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧；被初陽蒸融了；”一切都是匆匆的??！都有些什么痕跡呢？恐怕同樣的絲絲痕跡也會被時間沖走！

“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”在朱自清先生的問句里，我卻忽然明白了：匆匆的只是時間，不是信念；匆匆的只是結(jié)局，不是曾經(jīng)；匆匆的只是記憶，不是意義；匆匆的只是身影，不是友情。

你的笑，將在我心中永駐。