寒假心得體會(huì)。

從書中我們可以看到很多東西，不妨動(dòng)筆寫下心得體會(huì)，并進(jìn)一步反思與總結(jié)，心得體會(huì)可以讓我們將自己的思想和情感表達(dá)出來。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“寒假的心得體會(huì)作文”，僅供參考，我們來看看吧！

寒假的心得體會(huì)作文 篇1

寒假的日子，固然只有短短的20幾天，但是我依然過得很充實(shí)，很滿意。

過年的時(shí)候，大家歡聚一堂，坐在一起，一起吃飯，桌上放滿了茶葉蛋，我提議說要玩撲克牌，規(guī)則就是；贏得人吃茶葉蛋，由于茶葉蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來了。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我我們大家怕吃蛋就瞎玩，我最好一個(gè)蛋沒吃到，玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后，我就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很可笑，讓我笑得直不起腰來。看到一半，爸爸媽媽就過來發(fā)紅包給我和弟弟；我們?cè)谀眉t包時(shí)。由于，過年可以領(lǐng)到良多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩很喜歡過年，由于這個(gè)節(jié)日的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，固然我們小孩子很開心，但是這些大人們要忙著出去拜年，也要花良多錢來包紅包，真是大失血??！

在寒假的這段日子里，有時(shí)我寫作業(yè)，有時(shí)我們?nèi)グ菽辏袝r(shí)會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)收留深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的，有的買的，固然一本9塊，但是我覺得值得，由于有時(shí)你看完一次后，故事假如打動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保存起來，等自己想看時(shí)再拿起來看！

就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夸姣的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶披發(fā)了，該用功的把書讀好！把在寒假糊口里所發(fā)生的夸姣時(shí)光，全存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)夸姣的回憶！也把我的寒假糊口畫上了一個(gè)完美的句號(hào)！暑假已過了一半兒，我的功課還沒寫完，剩下的日子里，我抓緊寫功課，假如我不寫老師不罵死我，早上我起床，先洗漱完畢。然后吃飯?jiān)賹懝φn，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然后我就睡覺，迎接新的一天。

寒假的心得體會(huì)作文 篇2

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大三的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一、大二時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。

為了讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，在以后的工作學(xué)習(xí)中，能有更多的體驗(yàn)，更多的閱歷。畢竟身在學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己?讓自己能體會(huì)父母掙錢的艱辛，從而讓自己學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi);鍛煉自己與人相處和對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力，特別是超市人流量很大，每天會(huì)和形形色色的人打交道，怎樣和他們相處這是一門學(xué)問。選擇在超市打工是一個(gè)很好的與社會(huì)各階層人接觸的機(jī)會(huì)。通過與他們的接觸可以更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。還可以為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然這個(gè)過程可能有些艱辛，但對(duì)于我們有益的事情我們要勇于嘗試，用對(duì)生活的熱愛來擊退實(shí)踐的艱辛。在本次的假期實(shí)踐中，主要的任務(wù)是為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品，并負(fù)責(zé)散貨和商品歸類以及新到貨物的搬運(yùn)，將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補(bǔ)齊，不定時(shí)的拖地以及抹貨架，給貨物打價(jià)格標(biāo)簽，整理花車。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假的心得體會(huì)作文 篇3

寒假對(duì)于一名初三的學(xué)生我來說是一段特別忙碌、有意義而又快樂的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國人民都得過一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來。

假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶戶都必須得進(jìn)行大掃除活動(dòng)，作為一名將要成年的我得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，即使我的技藝并沒母親那么高超但是在母親看來我做的挺好的。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測(cè)試的我來說，壓力無比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重的作業(yè)都得讓我親身“操作”。因?yàn)槲壹认氘?dāng)個(gè)好女兒又想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在中考堂上得以超常發(fā)揮，取得好成績(jī)，回報(bào)父母、老師、母?！?/p>

假期是有意義的。即使我是名初三學(xué)生，但我對(duì)春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒；如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒；還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來；對(duì)于貼“?！弊謥碚f，應(yīng)該倒著貼的；因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”；其實(shí)過年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)??！假期是快樂是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

初一是最最快樂的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂之事都?xì)v歷在目啊！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流！

寒假的心得體會(huì)作文 篇4

這幾天也不知怎么的，日記里的書簽老是“躥來躥去”，一定是被人動(dòng)過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。

沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門?！鞍?，媽你們?cè)诳词裁?，可以公然嗎，讓我看看?！编?，老爸挺智慧：“你看你房子亂的，這不，我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢。”“爸，媽你們拿什么打掃的，工具可在外面呢。”我這時(shí)想：看你們還怎么詭辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎。”他們看我回來了，立馬就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。

通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又軟土深掘。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話記實(shí)。天吶，拜托，我手機(jī)里根本就沒有幾個(gè)人，足足不到7個(gè)。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當(dāng)著他們的面，把手機(jī)所有的信息，通話記實(shí)當(dāng)著他們的面全刪除了。

不行，他們老是進(jìn)攻于我，而我老是處在受攻者狀態(tài)，我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后，我把我從5年級(jí)到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多……

8：20——9：00……

11：00——12：00……

哎呀媽呀，累死我了，我連一口水沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動(dòng)，老誠實(shí)實(shí)的給我坐著?！保謰屢铩罢咀≌l讓你們動(dòng)的。”“媽得去找東西去，一會(huì)就回來。”“行，去吧，快點(diǎn)啊?！崩蠇尦晒Τ鲭U(xiǎn)。老爸也要逃，“站住，請(qǐng)問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去?！薄罢咀?，站住，不許跑”?？磥硭麄兓匚萆塘肯乱粚?duì)策了，來著不懼。耶，我贏了?！鞍謰專銈兛禳c(diǎn)，我還有20xx年9月16日的還沒念這?！?/p>

一禮拜后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽，還安詳?shù)脑谶@待著……

寒假的心得體會(huì)作文 篇5

唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。

過了一個(gè)年，我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩；嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。

時(shí)間過得可真快，又一個(gè)寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到十二點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的?，F(xiàn)在開學(xué)了，我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，將每一天過得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說：“后悔自己當(dāng)初沒怎么樣、怎么樣?！?/p>

我知道，在這里說空話是沒有用的，唯有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧。

寒假的心得體會(huì)作文 篇6

（Jzd365.Com 迷你句子網(wǎng)）

這個(gè)寒假，是我上中學(xué)的第一個(gè)寒假。老師給我們布置了許多特殊作業(yè)，如買菜、觀察動(dòng)植物、種花……但我最頭疼的卻是做家務(wù)。

除夕那天，我們各自有各種的任務(wù)，我的任務(wù)似乎是最輕的一個(gè)了，那就是：掃地、貼春聯(lián)。我斗志昂揚(yáng)地拿起掃把開啟我的掃地之旅。呼！過了不久我掃完了，我正欣賞著我的勞動(dòng)成果時(shí)，半路卻殺出了個(gè)小毛賊——一根頭發(fā)。我舉棒就掃，頭發(fā)順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了垃圾鏟，可是發(fā)現(xiàn)前面又有一個(gè)碎屑，我不耐煩的亂掃一通，可誰知，垃圾全倒了。唉！又要重掃，我先前的斗志全沒了。不僅僅是干家務(wù)活，對(duì)待生活也是如此，要有耐心，想干成一件事，必須耐住性子好好干！做事也要認(rèn)真細(xì)心，不能像掃地那樣漏這漏那的，認(rèn)真干好每一件事。

我最好廢了九牛二虎之力，終于把地掃干凈了，我開始琢磨貼春聯(lián)的事了。我用膠水均勻的涂在春聯(lián)的后面，不好，兩張春聯(lián)粘在一起了，差一點(diǎn)就爛了。我小心翼翼的把春聯(lián)拿到門口，慢慢的貼上去。咦！這邊歪了，那邊又歪了。我好不容易貼正了，剛舒了一口氣，誰知，啪——的一聲，春聯(lián)竟然掉了，我看看春聯(lián)背面，原來是我擺來擺去膠水全干了。這貼春聯(lián)沒看出來是個(gè)技術(shù)活，又要速度又要質(zhì)量。我們做事不能只求速度或質(zhì)量要既求速度又求質(zhì)量！

干完活后，腰酸背痛，終于體會(huì)到大人們干活的辛苦了，

寒假的心得體會(huì)作文 篇7

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來，欣賞著這場(chǎng)完美的爭(zhēng)斗。

哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。

驅(qū)車到了海灘，展此刻眼前一片海天相接的景觀。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。

光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬個(gè)舌頭舔著你的小腳。

雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。

暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了。雖說這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過的也很充實(shí)，總共費(fèi)為五部分。

第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言，擴(kuò)展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

第二部分是英語，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺得回味無窮。到“小新星英語”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂無窮!

第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。

第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回?！氨?/p>

晚餐時(shí)光到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!

夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。

突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。

寒假的心得體會(huì)作文 篇8

作為一名教師，我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的差距與不足，對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這些天，我的感覺是充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里，我們與各位同仁、專家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會(huì)在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對(duì)教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場(chǎng)滾滾而來的課程改革中占據(jù)主動(dòng)地位，就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿的熱情，開放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰(zhàn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國基礎(chǔ)教育課程那種學(xué)科中心論的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

寒假的心得體會(huì)作文 篇9

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動(dòng)給學(xué)生作出表率時(shí)，也同時(shí)給學(xué)生指明了行動(dòng)的方向。如果教師說得天花亂墜，而成為行動(dòng)的矮子，那所說的也無異于對(duì)牛彈琴。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時(shí)，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個(gè)個(gè)鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在教師這個(gè)稱號(hào)面前毫無愧色。榜樣意識(shí)，榜樣的行動(dòng)，會(huì)讓我們坦然面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，更會(huì)提升教師的自我形象。

寒假的心得體會(huì)作文 篇10

她堅(jiān)持帶著孩子吟誦，因?yàn)樗X得吟誦對(duì)孩子有治療的作用，能讓孩子的聲音與靈魂變得溫軟，眼神與心靈變得沉靜。最重要的是，讓倍受聲光刺激的孩子們?cè)诓粩嗉铀俚氖澜缰姓业綀?jiān)固穩(wěn)定的錨。

她堅(jiān)持和孩子一起觀察自然，記錄生命。日復(fù)一日，這些自然筆記逐漸恢復(fù)了孩子們對(duì)于空氣、水、天空、動(dòng)物、植物的感覺，那種相依相隨，融為一體的感覺，讓她和孩子們一起感嘆，一起發(fā)現(xiàn)。她堅(jiān)信，自然觀察伴隨著詩意的情感，能讓逐漸成為機(jī)器俘虜?shù)暮⒆觽儗?duì)生命的感受和體驗(yàn)重回大地，一如我們的族群在童年時(shí)代，用二十四節(jié)氣，用七十二候，與世界進(jìn)行著情感的連接。

我想，朱老師的孩子們是幸福的，我們也是幸福的，因?yàn)橹炖蠋煵粌H透過自己的行為，更是用其人生存在的狀態(tài)在影響著一批批純真的孩子和處在成長(zhǎng)道路上的我們。

朱老師說，她在為孩子做這些事情的時(shí)候沒有任何多余的思考，一心只想為孩子帶去先明們富有詩意的生活，讓孩子的童年更加五彩斑斕。于我，在過去的三個(gè)學(xué)期里，究竟為孩子做了什么？還能做些什么？俯下身子，和孩子平等對(duì)話，為他們服務(wù)？把教育的心態(tài)擺平，讓教育再慢一點(diǎn)？還是為孩子提供更多的`選擇，讓他們不斷完善個(gè)性化的自我？又或許是學(xué)會(huì)悅納他人，允許每個(gè)孩子用自己的方式存在，即使他是有缺陷地存在……

我想，這些都是我應(yīng)該努力的方向，也是追尋的目標(biāo)。但是在這之前，更重要的事情應(yīng)該是轉(zhuǎn)換思考角度！正如朱老師所說的，孩子，會(huì)帶我們?nèi)ピ撊サ牡胤?。作為一名老師，我曾一味地認(rèn)為是自己為孩子服務(wù)，為孩子編織精神家園，卻從未想過，其實(shí)是孩子一直帶著我成長(zhǎng)，讓我在讀懂他們的同時(shí)，也讀懂自己，從而在這個(gè)善變的世界中，找到自己的歸屬感。

接下來，我想和孩子們一起經(jīng)歷的還有很多，很多。但是，首先，我要讓自己變成一個(gè)8歲孩子的朋友，用藝術(shù)的教育方式和孩子交流，和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系，打開全身心的感官，感受大自然的給人生命的撫慰，感受人在天地的哺育下，與草木鳥獸的和諧生活，感受我們祖先詩意的生活，在接受大自然完整滋養(yǎng)的同時(shí)做更好的自己！