幼兒教師教育網(wǎng)專題“學(xué)習(xí)的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇1

我敬佩的一個人不是交警叔叔也不是我學(xué)校的辛勤老師，而是我們學(xué)校的“美容師”——阿公。他每天起早摸黑的為我們創(chuàng)造一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可是，我們身在福中不知福。每天都到處亂扔垃圾?？伤匆娏丝倳⑿χ逃覀儾灰獊y扔垃圾。在他的左手抱著一個紅色的大塑料箱子。在箱子的一邊用木頭釘了一個把手，當(dāng)他的手摸在木頭上的木刺插在手里時，是那么的疼痛，可是他卻沒有一點抱怨。另一只手拿著一把沉重的火鉗，靈活地使用著。

那是一個下著大雨的一天，阿公穿著雨衣，像往常一樣端著大箱子，拿著大鉗子，把褲角拉的高高的，在雨中撿著垃圾，雖然雨水已經(jīng)把他的鞋子打濕了，非常難受，我想這時阿公一定還希望能在太陽出現(xiàn)之前把我們的校園變得干干凈凈，好讓我們在干作文凈美麗的校園里奔跑玩?！菚r我看著那一慕我非常地想哭。

就在那一天，明明是我們班包干區(qū)，可我們的值日生卻一天都沒去值日，卻讓阿公在那密密麻麻花叢中鉆來鉆去幫我們仔細(xì)地打掃。我們做得真不應(yīng)該。阿公勤勞的身影總在校園中閃現(xiàn)，有時拿著大剪刀為大樹修剪帥氣的“發(fā)型”，尤其為修剪那些松樹，大塊，大塊的針葉從他身上滑下，那些尖尖的針葉扎在他的身上，非常得疼痛，可阿公他卻沒有一聲的抱怨。每天，他都會把沉重的垃圾桶翻過來，將里面可以回收的瓶瓶罐罐收出，放到紅箱子里，其他的垃圾由他一人拉到河邊的“垃圾房”里，再把“他”拉回來。是那么的勞累，可他還是沒有一聲抱怨。

??！我們校園的“美容師”——阿公，他似乎已把學(xué)?？闯闪俗约旱摹鞍蓞^(qū)”了。

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇2

那是一只徐徐駛向遠(yuǎn)方的小船，它即將掙脫線對它的束縛，飛到更遠(yuǎn)、更高的地方去……

風(fēng)箏對線說：“請你放開那抓住我不放的手，這樣，我才能飛得更高、更遠(yuǎn)?！本€沉默了許久，對風(fēng)箏說：“孩子，我不能放手。你要知道，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)?！?/p>

是的，細(xì)細(xì)想來，每當(dāng)風(fēng)箏遨游在天空中時，總會有一根線，緊緊地與它相連。它任勞任怨，為的只是把風(fēng)箏用力地拉住，給它自由，又不失約束。一旦風(fēng)箏與線分離，風(fēng)箏將不能控制自己，甚至走向毀滅。風(fēng)箏的美麗，離不開線的功勞，線就像是那無怨無悔的蜜蜂，用自己的辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風(fēng)箏規(guī)定了飛行的高度，但也給了風(fēng)箏飛翔的自由。

是啊，那線不就是作文我們的父母嗎？他們每天任勞任怨，早出晚歸去工作，賺錢，為的就是讓我們安安心心地學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境。父母給了我們束縛，是為了讓我們擁有一個健康的人格，做一個最基本的，對社會有用的人。在我們迷茫時為我們指明前進(jìn)的道路，在我們萎靡不振時給予我們最大的鼓勵，就像那茫茫大海上的燈塔，給我們指明道路。

每個人的成功，終究離不開父母，就像最美的風(fēng)箏，也離不開風(fēng)箏線對它的支持和束縛。每當(dāng)孩子取得了一項成績，最高興的莫過于父母了。當(dāng)他們看到自己的努力耕耘結(jié)出了豐實的碩果，那滋味一定是妙不可言的。

風(fēng)箏??！當(dāng)你遨游天際之時，當(dāng)你遭人贊嘆之時，請不要忘了還有在背后默默為你付出的線！

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇3

又開學(xué)了，新學(xué)期又開始了。

新學(xué)期，新的擔(dān)憂、新的教室、新的老師，在我看來一切都是新的。眾所周知同學(xué)們的第一個煩惱——交作業(yè)。我邊和同學(xué)聊天邊拿出所有的作業(yè)，忽然想起發(fā)現(xiàn)我忘帶了一項作業(yè)，來到老師的辦公室，把作業(yè)上交給老師，緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料，我被老師狠狠的批評了一頓，唉，真是難忘的開學(xué)第一天。

新學(xué)期，同學(xué)們都有了不同的變化，比如：以前我同桌不愛和其他同學(xué)說，假期過去了，他變得開朗起來，和同學(xué)們無話不談。有的同學(xué)還高了不少。有的同學(xué)變瘦了不少。

在我們的歡聲笑語中，班主任楊老師走了進(jìn)來，面色嚴(yán)肅，我們都以為老師要宣布什么壞消息了，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個表情，我們心里的石頭才作文終于放下了接著老師對我們說：“同學(xué)們，我們又見面了，再過一年，我們就都畢業(yè)了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這最后一年相處的時間，并且你們要加倍努力學(xué)習(xí)，通過你們?nèi)松械谝淮纬蹩?，老師只能盡自己所能地告訴你們學(xué)習(xí)的方法，最后的考也是只能靠你們自己啦！”

同學(xué)們齊聲答應(yīng)，老師還發(fā)了新書給我們，同學(xué)又抱怨了：唉，怎么練習(xí)這么多啊，唉，怎么這么多頁讓我們寫啊。

不知不覺，時間從我們的歡聲笑語中消失了，它從我們每個人的眼前靜悄悄地閃過，沒有人注意到它，但是，是它自己逃走了罷，誰也不知道它現(xiàn)在又到了哪里……身為六年級的我，壓力很大，我應(yīng)該把握住最后的一年來讓自己靜下心來，付出比其他同學(xué)多一倍的時間和努力去學(xué)習(xí)。贏得最后的勝利者！

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇4

今天，我看了《令人驚奇的科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫之天氣與環(huán)境》，里面有許多知識，我們還不知道，比如說：春夏秋冬、生物圈的循環(huán)和物種滅絕、生態(tài)系統(tǒng)的破壞，大氣污染和酸雨等等。

在書里，我讀到了地球上正在變暖，到2100年，地球上的平均溫度一定會上升5.5攝氏度。如果地球溫度持續(xù)上升，冰山就會融化掉，變成了冰河，如果冰川融化掉，大部分大陸就會被浸在水里。還有地球上生物最多的地方是熱帶地區(qū)，但是每天有140多種的生物在滅絕，或許再過幾百年，我們?nèi)祟愐簿蜏缃^了。我還看到了雷和閃電的速度，我們一般都先看到閃電再聽到雷聲，是因為閃電在空氣里的傳播速度比雷的聲音快。

這本書里面有許多許多的知識，讓我懂了許多東西，以后我要多看這種書，多保護(hù)環(huán)境，不讓我們住的地球環(huán)境惡化下去。

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇5

在那金燦燦的沙地上，幾棵小樹挺立在一邊。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在旁邊吃小果子。

岳飛母親手里拿著一根小樹枝，寫了一個又一個的字。寫了“天”，指了指頭頂；寫了“地”，指了指腳下；寫了“蟲”，指了指地上在爬行的動物……聰明伶俐的小岳飛認(rèn)真地聽著，不時還點了點頭。就這樣，岳飛成了宋朝的名將，寫出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這樣的詩句。

是啊，岳飛都能在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，難道我們不能做到，成為一個好少年嗎？就此，我想到了自己身上發(fā)生的事兒。

有一次我由于沒有好好復(fù)習(xí)語文只考了91分。我既羞愧，又傷心，恨不得找一個地板縫鉆進(jìn)去。

天空下著蒙蒙細(xì)雨，剛才清亮的天空變成了灰蒙蒙的一片。我走在小徑上，心情十分低落。大樹搖晃著粗壯的身軀，好像在對我說，胡菲，不要放棄，振作起來！小鳥嘰嘰喳喳叫一片，像在鼓勵，你會成功的，這是一次失誤，可千萬別放棄呀。小草也在說悄悄話，胡菲好像不太開心呢，是吧！

我的心變得堅固作文，決定要振作起來，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

回到家，媽媽好像已經(jīng)算出了我的心。她讓我先去吃水果，自己便從書包中取試卷。

她走到沙發(fā)邊，語重心長地對我說：“菲菲，我知道了。其實一次失敗并不可怕，可怕的是，一次又一次地做出同一件錯事。每個人都有不同的成就。那是因為有些人浪費時間。

魯迅曾經(jīng)說過：“我不過是把別人喝咖啡的時間，用來工作罷了?！蔽艺J(rèn)為這句話十分有道理。你說是不是？”說完，撫摸著我的一根辮子。

又繼續(xù)：“時間是十分寶貴的。有時你會覺得多，那你就大錯特錯了。合理安排時間也很重要。你這次考得不太好就是因為沒有安排好時間。比如，你有很多作業(yè)，不要著急，一定要排好順序，再抓緊時間做作業(yè)?！?/p>

雨停了，和風(fēng)吹拂著小樹，是這樣的溫暖。幾滴露珠留在玻璃，慢慢地流下來，好像在相互比賽。

時間一分一秒地流逝，像一個正義的老人，一直在時間轉(zhuǎn)盤中走著，不會結(jié)束。

我被岳飛的故事感動了，時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間。

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇6

每個人的青春，都如同一片海洋。而我們，則乘著扁舟，航行在未知的旅途中。遭遇危險之時，有擺渡人的陪伴；陷入迷霧之時，有擺渡人的引導(dǎo)。茫茫大海之上，擺渡人的身影，是多么的親切。

猶記得，在我上小學(xué)之時，你每天都接送我。早晨，我踏入校門，也曾不會忘記回頭，看看你，那漸行漸遠(yuǎn)的背影。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從一位精力旺盛的壯年人，變成了一位滄桑的老人，你佝僂的背影，仿佛在訴說著歲月的無情?？杉幢闶沁@樣，你也不辭辛勞，堅持著每天送我上學(xué)，四季更迭，從未中斷。黃昏之時，夕陽的余暉灑滿歸家之途，留下兩道和諧的身影。我常常牽著你的手，和你一起，走在放學(xué)回家的路上。那時，你常常問我一些學(xué)校里所發(fā)生的一些新鮮事，我也總是敞開心扉，向你訴說一些有趣的事情。就這樣，我們共同度過了一個個春夏秋冬。至今，我也難以忘記，那一段段美好的回憶。

猶記得，你與我討論奧數(shù)題時，那份專注的神情。在我遇到一些困難之時，你總是愿意和我一起，討論商議。還記得那時的你，就像一位師長作文，常常用自己的耐心，去引導(dǎo)我的思維，使我能夠獨自解決一些問題。在我因此而感到煩躁不安時，你首先給予我的，不是指責(zé)，不是抱怨，而是一聲聲鼓勵的話語，以及一份份貼心的安慰。很多時候，我常常望著你。你的眼睛，也許不如以前靈敏，需要老花鏡的輔助，但是，我將永遠(yuǎn)不會忘記，你在幫助我解決問題時，那份專注，投入的神情。

如今，我已來到城里，開始我初中階段的學(xué)習(xí)。但我從沒有忘記，每一個空閑的周末，都回家來看望你。每一次的歸家，你總不忘熱情地問候，并為我準(zhǔn)備可口的飯菜。而我，也不會忘記，由衷地問候你，并像以前那樣，為你講述學(xué)校中有趣的事情。如今的你，已常常臥病在床，我倆見面的機(jī)會，也少了許多。但是，我倆的聯(lián)系，將不會中斷；我倆的情誼，也不會消逝。

每個人的青春，都如同一片海洋，想要順利到達(dá)彼岸，卻少不了擺渡人的幫助。我的爺爺，就是我青春的擺渡人，是他，陪伴我，走過了這些風(fēng)雨，帶領(lǐng)我穿越了重重迷霧。對此，我表示深深的感謝，我會將這段美好的回憶，牢牢地銘記。

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇7

在我的成長中，每一個日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識是您教給我的，我幸福的小學(xué)生活是您帶來的。

您在學(xué)習(xí)上最關(guān)心我們。每當(dāng)我們遇到一道難題，您都十分耐心地給我們講解。一遍聽不懂，您就不厭其煩地給我們講第二遍，第三遍……直到我們聽懂了為止。您不但經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)情況，還會經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不怕失敗，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一次我考得不好，心情糟透了。您知道了后就安慰我：“不要傷心，以后努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信有一天你會取得更好的成績?！甭牭嚼蠋煹墓膭?，我在學(xué)習(xí)上更努力了。

在平時作文的生活上您也特別關(guān)心我們。記得那一天炎熱的中午，我們在操場上玩得滿頭大汗。上課鈴響了，我們都急匆匆地跑向水管，往頭上澆水。您看到了，連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了，心里想一定會挨罵了。您不但沒有罵我們，還讓我們休息一下，然后才講的新課。那一天，我聽課都特別認(rèn)真，因為我感覺您對我們太好了，我只有這樣做您才會高興吧。

老師，我想對您說，您像蠟燭一樣，照亮了我們卻燃燒了自己；您像園丁一樣，用知識哺育我們成長。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，我也要做一個像您這樣的人。我要用自己的實際行動來報答老師您的恩情。

寫學(xué)習(xí)環(huán)境的作文 篇8

我班的學(xué)習(xí)環(huán)境，那是頂呱呱?？晌业膶W(xué)習(xí)環(huán)境，適地其反，令人好生厭惡。

這事呀，還得從上上個學(xué)期說起。老師規(guī)定：每個學(xué)生一個學(xué)期換一次座位，好學(xué)生和下中等生坐在一起。就這樣，我以絕對優(yōu)勢和榮星星坐在了一起。每天，每個動作，每句話，都格外小心。從此。這厭惡的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我莫大的痛苦!

每天，不是被她打來打去，就是告訴她數(shù)學(xué)答案，是好了別人，壞了自己。

一天，我興致勃勃地看著一道奧數(shù)題，可不想，被同桌看見了。她死纏硬磨要我給她講奧數(shù)。沒辦法，不想挨揍，就得講呀。我拿起書，認(rèn)真地給她講起來。還把我的方法講給她聽。

真是天公作美，老師給我們出了那道題。同桌為了保險，又問了我一次，而我，就又給她講了一次?？墒?，問題就出在這兒，給她講完，我早已是心煩意亂。做題時，不慎將3寫成了8，使我大錯特錯。

等作業(yè)本發(fā)下來時，我看到了鮮紅的評語：“王家沛，老師一向很器重你，可為什么榮星星會的題，你卻不會呢？‘‘天哪，我暈。

編輯推薦

寫校園環(huán)境的作文600字模板9篇

網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？于是，小編為你收集整理了寫校園環(huán)境的作文600字模板9篇。歡迎你閱讀與收藏。

寫校園環(huán)境的作文(篇1)

我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面……可這幾年來，學(xué)校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù)：學(xué)生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學(xué)對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因為他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，難道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子啊！

噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時半會兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環(huán)，小的可以讓你不能讀書。

亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學(xué)校來考試的，那你就會發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊……墻上就更不用說了。大人也沒給學(xué)生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭……這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。

如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音……如果大家做到以上幾點中的一點，那我們的校園可能比原來要美麗好

寫校園環(huán)境的作文(篇2)

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際步履保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

寫校園環(huán)境的作文(篇3)

各位同學(xué)：

大家好！

嚴(yán)寒的冬天終于過去了，暖和的春天已經(jīng)到來！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們留意到了嗎？楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們面前，看，我們的校園更美啦！

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1、保護(hù)每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。

2、保護(hù)每一根綠枝，讓它在東風(fēng)中展示自己的魅力、

3、保護(hù)每一棵樹，讓它繼承用自己的綠色裝點我們的校園。

4、保護(hù)每一朵花，讓它的芳香鮮艷為我們帶來更美的糊口。

5、保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園糊口中來。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美！

寫校園環(huán)境的作文(篇4)

我認(rèn)為我們的學(xué)校一直還很干凈，可不查不知道，一查嚇一跳，校園的破壞超級大！我做了回有心人，以下調(diào)查可以嚇?biāo)腊藗€人。

1、亂扔臟物。食品包裝等“物質(zhì)”隨處可見。如：蛋黃派的包裝、麻辣味牛肉干的袋子、特侖蘇牛奶殼、王老吉的瓶子……一些很惡心的”不明嘔吐物”粘在地面；草叢里發(fā)現(xiàn)了不少“寶藏”，不知是不是蒼蠅空中飛過時的糞便，再往里趴開一點，濃痰死死地趴在小樹枝上，兒令人作嘔。在滑梯處還發(fā)現(xiàn)了亂扔的香蕉皮，我的盟友喻啟航就慘糟摔跤。

2、亂刻亂畫。有些墻面上寫著亂七八糟的字和同一種鬼異的圖案。圖案“”像咒語一樣，而最最八卦的是寫“某love某，于20xx年6月臺日結(jié)婚”，中國掃黃打黑的精神都被破壞了，我們學(xué)校中也會出現(xiàn)“黃色思想”，真是奇恥大辱！而刻劃得最為嚴(yán)重的是，一面墻壁上出現(xiàn)長近2米的大裂痕，有人還在墻上用剪刀刻下了“死、鬼”等字樣，還有20xx世界末日。

3、實物破壞?；葸吷享斏铣Ｓ泻芏嗳俗?，怪不得損壞會有這么嚴(yán)重。

4、植物破壞。看見有人動作利索地爬上樹，折下幾根樹枝，練習(xí)“打狗棒法”。

……

校園真是：

校園云遮光，

垃圾地開花，

墻上亂涂畫，

還學(xué)打狗法。

可能還有更多的破壞，靠我和喻啟航二人之力還差十萬八千里。必須得做到，保護(hù)學(xué)校，人人有責(zé)。希望每個人都做位“忍者”，忍住壞毛病，讓學(xué)?；謴?fù)成為：

校園明媚光，

空氣清新地，

舊墻像新墻，

全員素質(zhì)長。

寫校園環(huán)境的作文(篇5)

有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.

同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際步履保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園.

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

寫校園環(huán)境的作文(篇6)

六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學(xué)的殿堂，邁入中學(xué)的大門；時光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現(xiàn)在的堅強(qiáng)與成熟。

————題記

九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿倉，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。

中學(xué)生活，是學(xué)習(xí)知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著！中學(xué)生活緊張而充實，中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。

進(jìn)入中學(xué)的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場，“一望無際”。天藍(lán)悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標(biāo)。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

中學(xué)，最重要的'還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。

新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！

中學(xué)時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！

寫校園環(huán)境的作文(篇7)

校園里的悄悄話

校園了有很多悄悄話，聽著很令人心酸，你聽到過嗎？現(xiàn)在讓我們一起去聆聽吧。

夜深了，花叢里輕輕地爬出了一只蝸牛，它對月季花說：“花姐姐，你可真漂亮，每天陽光照在你身上的時候，你就綻放了美麗的笑臉，蝴蝶對你戀戀不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下課鈴一響，孩子們都跑出教室，站在你身旁觀賞，小姑娘們還給你幾個親吻呢！哪像我，稍微隱藏不好就會被孩子們捉去裝進(jìn)瓶子里……”月季花嘆了一口氣說：“你是只知其一，不知其二，雖然很多孩子對我很好，但是也有一些頑皮的孩子，把我的花隨意采下，甚至把我連腰折斷，現(xiàn)在，我的腰還疼著呢……”說著，月季花嗚嗚地哭了起來。

月亮升起來了，把她那溫柔的銀光，灑在神氣的教學(xué)樓上，雪白的墻壁，銀光閃閃。月亮姐姐對墻壁說：“墻壁弟弟，你可真帥呀。每天都有小朋友幫你擦身子，你每天都干干凈凈，漂漂亮亮的！”墻壁弟弟有氣無力地說：“你白天沒出來，沒看見發(fā)生的那些事。很多同學(xué)對我很好，這我承認(rèn)，但也有幾個小朋友，在我身上亂涂亂畫，寫臟字，讓人看了，覺得我就是一堵不文明的墻。更有甚者，在我身上撒氣，用腳踹我，你瞧，現(xiàn)在我身上還留有他們的腳印呢……”說著說著，墻壁弟弟竟然流下了幾滴眼淚。

怎么，教室里也有說話聲，讓我們仔細(xì)聽一聽。原來課桌和凳子也在說話呢。凳子小弟羨慕地說：“課桌大哥，你可真幸福，同學(xué)們趴在你身上讀書，寫字，對你愛護(hù)有加。哪像我，我好心讓他們坐，他們卻不領(lǐng)情，在我身上晃來晃去，晃得我的身子骨都快散架了?！闭n桌大哥接過話茬說：“你個子矮，看不見上面發(fā)生的事。一些同學(xué)生氣了，就使勁拍打我，弄得我的頭整天暈乎乎的，還有些同學(xué)在我身上刻字，我滿身創(chuàng)傷，哪里有什么幸?？裳?？”說著，課桌大哥竟然疼得暈了過去……

聽了校園里的悄悄話，你有什么感悟呢？從現(xiàn)在開始，讓我們互相轉(zhuǎn)告，保護(hù)好校園里的一花一草，一桌一凳吧！

寫校園環(huán)境的作文(篇8)

校園環(huán)境隨想校園環(huán)境隨想

周日，為了做環(huán)境小報，我決定去拍校園的照片。平日在校園里來來往往，還真沒注意到有什么特別之處。這次仔細(xì)看看，我們的校園還真美麗，干凈、整潔、碧綠的樹葉，青青的小草，令人心曠神怡。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的呢，又是如何保持的呢？

我忽然想到一件小事。周六，爸爸帶我去拉小提琴，我走時順手拿了一個桔子。我在車上剝掉桔皮，問爸爸桔皮放哪？爸爸說放我自己的口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會，我們到了老師家，便把桔皮放在了樓下的一個大垃圾筒里。

原來是這樣。我們每個同學(xué)都養(yǎng)成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習(xí)慣，有很好的環(huán)保意識。怪不得我們的校園能保持得這么干凈!好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有益于我們安心、專心地學(xué)習(xí)。我們可以想像，如果教室里到處是灰塵，走廊里紙片飛舞，吃剩的午飯倒在路上，有的同學(xué)不自覺，再時不時地隨地吐痰，我們還會有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我們的學(xué)習(xí)成績還會提高嗎？

不過，在優(yōu)美、整潔的校園里，我還是發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個白色的塑料袋和幾張廢紙屑。不知是風(fēng)從校外刮來的，還是哪位不懂事的同學(xué)從教學(xué)樓拋下的。我很想把它們弄下來，但就是夠不著。親愛的同學(xué)，如果明天它們還在的話，我們一起想辦法，為這芳草青青的校園出一份力吧！也讓我們共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)美麗南京我們的大家庭，為偉大祖國的明天更美好，添磚加瓦!

南京市芳草園小學(xué)六年級一班吳兆卿

寫校園環(huán)境的作文(篇9)

我們的學(xué)校水果湖一小是一座美麗的校園?？墒且驗樯贁?shù)學(xué)生不愛護(hù)環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學(xué)校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴(yán)厲。我建議，為防止這些破壞行為的發(fā)生，以學(xué)生個體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生破壞環(huán)境，就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學(xué)期末進(jìn)行班級排名，全校公布。排名靠前的給予表揚，得到獎勵；落后的給予批評，得到應(yīng)有的懲罰。

維護(hù)校園的美麗環(huán)境，是每個學(xué)生的責(zé)任。我希望人人都要愛護(hù)環(huán)境，為共同建設(shè)美好校園作出貢獻(xiàn)！

我們的學(xué)校水果湖一小是一座美麗的校園。可是因為少數(shù)學(xué)生不愛護(hù)環(huán)境，總有一些不文明的行為：亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等，他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此，我想大聲呼吁：“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了！”

校園環(huán)境遭到破壞，原因之一是學(xué)校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴(yán)厲。我建議，為防止這些破壞行為的發(fā)生，以學(xué)生個體為單位，凡是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生破壞環(huán)境，就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰，不亂扔垃圾，還及時阻止破壞環(huán)境的行為，就給你加分。到學(xué)期末進(jìn)行班級排名，全校公布。排名靠前的給予表揚，得到獎勵；落后的給予批評，得到應(yīng)有的懲罰。

維護(hù)校園的美麗環(huán)境，是每個學(xué)生的責(zé)任。我希望人人都要愛護(hù)環(huán)境，為共同建設(shè)美好校園作出貢獻(xiàn)！

寫學(xué)校環(huán)境的作文集錦

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？以下是由小編為大家整理的“寫學(xué)校環(huán)境的作文集錦”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

寫學(xué)校環(huán)境的作文 篇1

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際步履保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

寫學(xué)校環(huán)境的作文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

我是五年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：

1、多用校訊通，少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

寫學(xué)校環(huán)境的作文 篇3

尊敬的校長和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾；再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

20xx年10月19日

議建議人：易中天

寫學(xué)校環(huán)境的作文 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的。

2、開一個節(jié)約用水的班會。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

寫學(xué)校環(huán)境的作文 篇5

民興，一個在海陵區(qū)里，除了省附中、二附中之外，算很好的學(xué)校。

開學(xué)第一天，心中滿是緊張，還有對新學(xué)校的向往。剛開始，以為新老師和新同學(xué)很難相處，卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛說話，聊一會兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣，在不熟悉的人面前不愛說話，一旦熟悉起來，就有許多說不完的話。

開學(xué)時，第一個到的是教室。班主任和數(shù)學(xué)老師在教室里等待學(xué)生報到。剛到時并沒有仔細(xì)觀察過，都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，每個窗戶上都貼著些英文單詞，雖然已經(jīng)掉落了許多，但還是可以看出勞動的印跡。

第二個到的是宿舍。我們宿舍有六個人，剛開始幫父母搬東西整理床鋪時，沒有一個人敢說話，我原以為當(dāng)時可能還不熟，所以聊不起來。但是當(dāng)拿衣服洗澡時，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了，她們只是因為家長還在，不敢說話而已！

第三個到的是食堂。這是我第一個見到的專門吃飯的學(xué)校食堂，在我小學(xué)的時候，中午吃飯都是在自己的桌子上吃的。這里的食堂是8個人一桌，菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆?jié){，桌子上還會放一盤雞蛋和包子。午飯和晚飯會放一盤水果。

這里的每一個地方都會有我的足跡，也會有屬于我的故事，你們等著看吧！

[推薦]寫玉環(huán)海的作文模板

有關(guān)“寫玉環(huán)海的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的內(nèi)容，可能你會喜歡，歡迎分享。作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材。

寫玉環(huán)海的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在玉環(huán)，那里有個美麗的公園，名叫玉環(huán)公園。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家游覽美麗的玉環(huán)公園吧！

走進(jìn)玉環(huán)公園大門，印入眼簾的是一座假山，假山像個小戰(zhàn)士在保衛(wèi)著游客們的安全。繞過假山，我們可以看到各種各樣的樹，可好看了。

繼續(xù)往前走，我們來到了一片寬闊的草坪上，草坪上游客眾多，有的在踢足球有的在悠閑地散步還有的老人在練太極拳。如果你玩累了，你還可以去草坪旁邊的春暉亭休息。

沿著草坪旁邊的小路繼續(xù)向前，我們就來到了人工湖。湖里面的魚兒成群結(jié)對，在水里追逐嬉戲，它們玩得真快活啊！再看看岸上的垂柳，彎彎的倒映在湖里，好像也在釣魚呢！水面上停著幾艘腳踏船，飄來飄去，讓游客朋友們都忍不住想去玩玩了。

接著，我們又來到了環(huán)玉閣，這里紅柱綠瓦，裝扮的有古代建筑的韻味。離開了有古代韻味的環(huán)玉閣，我們就來到了吊木橋。因為吊木橋一坐上去就搖搖晃晃的，一些膽小的人連走都不敢走，還有些調(diào)皮的小家伙在吊木橋上晃來晃去，晃得原本敢走的人也變得不敢走了。

過了吊木橋就來到了游樂園，這可是我最興奮的時候了。我立馬坐上摩天輪，當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高點時，玉環(huán)公園的全部美景都盡收眼底。

美麗的玉環(huán)公園，你真美啊！

寫玉環(huán)海的作文(篇2)

玉環(huán)公園一年四季景色宜人，是一個可愛的地方.

春天，柳樹發(fā)芽了，細(xì)長的枝條就像仙女的頭發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，小草從地下探出頭來，好像一個小娃娃在和我們玩捉迷藏；迎春花最引人注目，一朵朵像一個個小姑娘綻開了笑臉，好像在和小草比美；小溪丁丁咚咚，好像在彈著一曲美妙的曲子；春天的玉環(huán)公園，是生機(jī)勃勃的'。

夏天，荷塘里的荷花千姿百態(tài)，有的全開的，婷婷玉立，有的半開的，像一個害羞的小娃娃躲在荷葉叢中，像在和我們玩躲貓貓呢！蜻蜓也趕來湊熱鬧，“小飛機(jī)”停在“停機(jī)坪”上，好像在欣賞荷花的美；青蛙蹲在荷葉上，“呱呱”地放聲歌唱，好像在唱贊美荷花的歌。夏天的玉環(huán)公園，是熱鬧非凡的。

秋天，桂花開了，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的；銀杏樹披上了黃色的衣裳，一片片葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；菊花仙子得到的顏色就更多了，紅的、白的、黃的、紫的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭；楓葉是紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像舉起燃燒的火把。秋天的玉環(huán)公園，是色彩斑斕的。

冬天，松柏顯得更蒼翠了；在寒風(fēng)中，松柏就像一名士兵守護(hù)著大地；臘梅傲霜盛開，真是凌寒獨自開；麻雀在草地上啄食，好像在說：“我的朋友都走了?！倍斓挠癍h(huán)公園，是寂靜美麗的。

??！我愛美麗的玉環(huán)。

寫玉環(huán)海的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)玉環(huán)有個玉環(huán)公園，玉環(huán)公園非常美麗，讓我向大家介紹下吧！

走進(jìn)玉環(huán)公園大門，映入眼簾的是一座座假山，像國王的寶座。假山旁邊的一棵棵楓樹千姿百態(tài)，火紅的楓葉像人喝醉了酒似的。

繞過假山，看到的是一片綠油油的草地，人們喜歡在草地上踢足球、放風(fēng)箏、跳廣場舞……其中最引人注目的是一群老年人在打太極拳，他們蹲著馬步，左右出拳，動作整齊。老爺爺們的頭上流著汗，可他們絲毫不覺得累。

我們沿著草坪一路向前，就到了人工湖，湖里有許多小魚在互相追趕嬉戲。岸邊的柳樹姐姐長相和一頭碧綠的頭發(fā)，可美啦！。朝湖里一看，一位位游客都迫不及待地玩起了腳踏船。湖水綠得像顆寶石，微風(fēng)吹過，陽光照在湖面上，微波粼粼，反射出點點金色，向人們在湖里撒下一把碎金。

繼續(xù)往前走，環(huán)玉閣到了。環(huán)玉閣一共三層，紅柱青瓦。晚上，燈光照射著的環(huán)玉閣閃閃發(fā)光。

離開環(huán)玉閣，經(jīng)過吊橋，有些小孩子害怕得不敢走只能爬過去。走過吊橋，我們可以看到游樂園。游樂園里面有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、過山車……游樂園可是小朋友們最喜歡玩的地方了。

玉環(huán)公園可真美啊！我愛玉環(huán)公園！

寫玉環(huán)海的作文(篇4)

玉環(huán)的春節(jié)是從臘月(農(nóng)歷十二月）開始的，這是一年中最冷的時候，嚴(yán)寒把大地凍裂了，人的手被凍裂了，小狗凍得夜夜叫喚，哽哽的，好像它的腳爪被火燒著一樣。大地一到這嚴(yán)寒的季節(jié)，一切都變了樣天空是灰色的，呈一種混沌的氣象，而且整天飛著輕塵。人們走起路來是極快的，嘴里邊的呼吸，一遇到了嚴(yán)寒好像冒著煙似的。而面館里又是另一番景象了，面館里打著暖氣，坐在椅子上的人們，下一碗面不是自己叫的，因為吃完了面又要出去受寒冬的煎熬了，但還是有人走的，那些人也是極不情愿的，但顧忌著面子仍然是走了。

這些并不重要，春節(jié)里的一件大事便是做年糕了，有的人是拖別人做的，有的人是自己做的，在過年時吃年糕，寓意是年年高升。雖說天氣嚴(yán)寒，大街上卻仍然是處處張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的樣子，大街上人來人往，在這些川流不息的人群中，有大人有小孩，大人么，自然是去買一些過年的必需品，像春聯(lián)之類的東西。小孩么，自然是去辦過年是唯一的大事買爆竹。

除夕是春節(jié)的又一個高潮。這天家家趕做年夜飯，這天晚上，基本上沒什么人睡覺都要守歲。正月和臘月相比就比較冷清了，家家門前都堆放著燃燒過后剩下的爆竹紙皮。正月，除了小孩子會出門以外，基本上沒什么人上街了。

等寒假結(jié)束后，春節(jié)自然也結(jié)束了，人們都是該干嘛干嘛，小孩去上學(xué)，大人便去上班了去上班了，一切又變得有規(guī)律起來了。

寫玉環(huán)海的作文(篇5)

我們玉環(huán)有個公園，名叫玉環(huán)公園，或許它比不上黃山的雄偉，也比不上峨眉山上的秀美，但是我最喜歡去那兒，下面我就給你們介紹玉環(huán)公園的美景。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是形態(tài)各異的假山，有的猶如展翅欲飛的雄鷹;有的好像活蹦亂跳的猴子;還有的像高聲歌唱的青蛙……繞過假山，你就會看見最引人注目的草坪。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草也紛紛探出腦袋，看，草地上一點紅、一點黃、一點紫……這些是什么?哦!是花朵們開始比美了，夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，太陽火辣辣的，真像個大火球，怪不得人們一會兒玩一會兒躲進(jìn)草地旁的涼亭休息呢；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸媽媽帶著小朋友在草地上放風(fēng)箏，大家真開心！冬天，寒風(fēng)刺骨，空中飄下雪花，雪停了，小朋友在草地上打雪仗，堆雪人，可開心了！

咦？那兒怎么還有花朵開放？哦！原來是梅花在寒風(fēng)中昂首挺胸……走過草坪，就是一條人工湖，湖旁的柳樹垂下了綠色的長辮子，湖面平靜得像面大鏡子，那兒無論何時都會吸引許多游客駐足觀賞。公園里最受小朋友歡迎的就是游樂場，有旋轉(zhuǎn)木馬，激流勇進(jìn)，飛速賽車……其中我最喜歡水上浮球，在浮球里，我像小狗一樣拼命跑著，一下就摔了個四腳朝天，十分刺激。這就是我們家鄉(xiāng)的公園—-一個可愛又美麗的地方。

寫玉環(huán)海的作文(篇6)

玉環(huán)公園位于家鄉(xiāng)城關(guān)的入口地帶。那里有許多松柏、梧桐、榕樹……它們就像一把把巨大的綠傘，裝點著美麗的玉環(huán)公園。

陽春四月，春暖花開。玉環(huán)公園里一大片綠色的草地，就像一張巨大的地毯。還有一些不知名的小花點綴其中。一陣春風(fēng)吹過，樹木換上了嫩綠的新裝。

炎炎夏日，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了大部分的陽光，偶爾有幾縷金光像利劍一樣穿過樹梢，照在草地上。池塘里的荷葉像一把把雨傘，怪不得魚兒都躲到傘底下來乘涼呢！

金秋時節(jié)，公園里丹桂飄香，路邊的菊花仙子都換上了亮麗的衣裳，正在歡歌笑舞呢！好像在歡迎游客的到來。

冬天，大雪紛飛。臘梅迎著寒風(fēng)怒放，參天的松柏依然蒼翠。小朋友們在樹下堆雪人、打雪仗，高興極了。

我喜歡家鄉(xiāng)的玉環(huán)公園，更喜歡這座充滿活力的城市。

寫玉環(huán)海的作文(篇7)

敬愛的玉環(huán)縣領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這些即是五水共治。近幾年來，你們帶領(lǐng)著全縣人民將我們的家園——玉環(huán)，打扮得更美。

污泥濁水之上，漂浮著腐臭的垃圾——這不堪入目的畫面便是當(dāng)初的玉環(huán)。你們當(dāng)時是多么地揪心，以“重整山河”的雄心和壯士斷腕的決心，打響鐵腕治水攻堅戰(zhàn)推動全省清理河道和清潔農(nóng)村行動，我仿佛看到，一位位穿著橙色救生衣的清理工坐在小艇上，身后背著排污水的東西，將污水沖上去，化作泥土……一顆顆汗珠落下來，那是他們付出的證據(jù)。

在大家共同的努力下，玉環(huán)的容貌煥然一新，尤其是主治的水——清澈見底的江河湖海散布玉環(huán)，宛如一塊塊各形各狀的淡藍(lán)的玉被人安在玉環(huán)的天涯海角。這一塊塊玉也并非單調(diào)無味的。

在玉環(huán)公園的河面上栽種了許多綠色植物，腳下是鵝卵石鋪成的小徑，旁邊，淡淡清香若隱若現(xiàn)，讓人陶醉其中，蜻蜓時不時點水，是在淋浴吧，也是啊，為難得的清水慶祝下。一旁，端莊秀麗的荷花花兒紅了臉，她是在害羞呢，青翠欲滴的浮萍和其他植物替她遮住了羞紅的臉蛋，但是，這樣的她越發(fā)顯得越美……

這個創(chuàng)意還是一舉兩得的呢，第二個好處在于這些植被有凈化水源的作用，這可是個好點子!不僅如此，你們還想出來“游步道”這個令人賞心悅目的項目。

這些美，哪個不是五水共治的成果?哪個不是你們費盡心思治水所得到的碩果?謝謝你們，帶領(lǐng)我們走向一個新的家園，我相信，在你們的用心良苦之下，會有更多人加入治水的行列，讓我們的家園成為一個人間天堂!

此致

敬禮!

同住一個家園的朋友：XXX

20xx年9月13日

描寫湖環(huán)境的作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“描寫環(huán)境的作文”。

作文從還是孩童時期就開始練習(xí)，寫作可以鍛煉我們的語感。寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實感。寫作文時我們需要注意哪幾點呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《描寫湖環(huán)境的作文》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫湖環(huán)境的作文 篇1

說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。

春天，萬物復(fù)蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。它們迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼夏天到了。此時，那翠綠的“小娃娃們”已長大了，它們成為了一個集體，成為了有無數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽，人們感覺就像走進(jìn)了一個“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨小學(xué)著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在。

竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養(yǎng)豐富，既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂器

啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格！

描寫湖環(huán)境的作文 篇2

安陽河是個美麗的地方。早先的安陽市一條清澈見底的河，有魚、有蝦、有鴨子在合理快活的游來游去的。能看到水里的水草在搖晃，有人在劃船，早上，有人在安陽河邊散散步、還有打打太極拳的。

一個星期天，爸爸媽媽帶我回老家，路過安陽河，我們看到清澈的河水變臟了，水也少了，安陽河皮昂便堆滿了垃圾，甚至在河上飄著一些白色的垃圾，河水散發(fā)出陣陣臭味，令人作嘔。以前的安陽河不見了，小魚、小蝦、鴨子都沒有了，這哪里還是清澈見底的安陽河，簡直成了一個臭水溝了。

為什么成了這個樣子呢？好像是人們吃完的串串想木棍和垃圾全部倒在安陽河里，吧水給污染了。喝道兩旁不停地往外冒著黑色、黃色的水，這都是周圍的工廠排出來的廢水。

過了幾年，人們開始保護(hù)環(huán)境了，水有清了一些，旁邊沒有垃圾了，小樹有張開了，安陽河有回來了。

大家快行動起來，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然吧。

描寫湖環(huán)境的作文 篇3

一、渲染故事氣氛。作家往往用生動的自然環(huán)境描寫，來創(chuàng)造故事的特定氛圍，從而增強(qiáng)故事的真實性。

二、烘托人物形象。環(huán)境本是為人物活動提供一個場所和背景的，故而自然環(huán)境的描寫，往往是為塑造人物服務(wù)的。也就是說，作家為了表現(xiàn)人物豐富的心境、復(fù)雜的性格，往往要為人物設(shè)置多種不同的自然環(huán)境，用以刺激人物，以記錄其種種行為，從而顯露其性格。

三、推動情節(jié)發(fā)展。情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的：環(huán)境描寫要以情節(jié)為依據(jù)，情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。

四、暗示社會環(huán)境。優(yōu)秀的作家，總是通過對特定的自然環(huán)境的描寫，來展示獨特的世態(tài)風(fēng)情，為讀者提供一副社會歷史圖畫。所以，小說中的自然環(huán)境，一般都帶有作家的感情色彩，被當(dāng)作是社會環(huán)境的暗示。

五、深化作品主題。分析小說的主題，離不開對人物和情節(jié)的細(xì)致分析，也離不開對環(huán)境的認(rèn)真考察。

描寫湖環(huán)境的作文 篇4

1、夏天，校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋，特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢！小青蛙也過來湊熱鬧：呱，呱，呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀！

2、近處，一片片濃郁的樹木，雖然現(xiàn)在是冬天，但它們絲毫沒有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規(guī)律的'從高到低的排列著，你瞧，多么的整齊！

3、雪停了，墨黑的天空上仿佛綴著幾顆飽滿的珍珠，有時候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少美好的回憶和向往。它們好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲，星星點點，閃爍著迷離的光，似乎把白云都映得亮起來了。

4、紫藤有十幾條樹干能成的，每一根像我的小胳膊一樣粗細(xì)，它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的葉子，是橢圓形的，密密的葉子面上還有許多白色的小細(xì)條紋，給紫藤的葉子增添了幾分姿色。

5、秋天，是一片金黃色的稻谷，微風(fēng)吹過，稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲，這時辛勤的農(nóng)夫正在收割稻谷；稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂。

6、抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石；?。】諝庹媸呛们逍卵?，真不愧是秋高氣爽；金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚，多么美麗的一幅秋景。

7、早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機(jī)。

8、在草地邊有個涼亭，旁邊的黃桷樹開始落葉了，()枯黃的樹葉隨著秋風(fēng)從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那么綠，仿佛一點都不怕冷。

9、看，前面不遠(yuǎn)處，有一個小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹木倒影在湖里，漣漪不斷；湖里時不時的有青蛙劃過水面，翻起一陣陣水花。聽，蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲??！

10、當(dāng)真正進(jìn)入這座山時，我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹干構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點點的綠色，說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農(nóng)家的老黃牛悠閑的搖著尾巴，發(fā)出“哞哞”的叫著，看來冬日的大山并不像外表看起來那么沒有冷峻。

11、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了，在鄉(xiāng)下應(yīng)該從櫥子里把被子拿出來了。被子散發(fā)出一種陳舊的略帶霉味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩里，靜靜地聽窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱，那感覺真是美妙。

12、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”。小區(qū)里好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪，屋檐間掛著閃閃發(fā)光的水晶柱，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！

13、田野里的蟈蟈也在唱，唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽。間或有涼涼的夜風(fēng)吹過，掠過樹和莊稼，颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱，打了個寒噤；莊稼也停止了傾聽，打了個寒噤。它們都不約而同地預(yù)感到最后的時刻即將來臨。

14、順著兩旁的通道走著，左右兩側(cè)載滿了合歡、蘇鐵，以及琵琶等樹木，使得生意盎然，令人心情為之一爽。在通道盡頭，有一片竹林，微風(fēng)乍起，竹葉颯颯作響，仿佛在和每一個經(jīng)過它的人問好。

15、走過門前的一段傾坡路，下面便是我們活動的操場了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道，讓人跑在上面格外輕松，跑得自然快多了。跑道中間有一個籃球場。兩個聳立的籃球架，像兩個正在保護(hù)著學(xué)生們安危的士兵一樣。

16、春雨也有嫵媚的一面。春雨落下時就像天女散花那樣灑落人間的每一個角落。獨自一人聆聽著動人的春雨發(fā)出叮—咚—聲，那是多么美的聲音呀！猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲，夢想與現(xiàn)實融為一體，清閑自在，仿佛走進(jìn)了夢中的世界，讓你感慨萬分。春雨就是這樣，變化萬千，時而頑皮，時而可愛，時而動人，時而優(yōu)美。她多像個害羞的小姑娘！

17、瞧，春天的影子隨處可見：還不那么十分暖和的陽光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰開始融化了，它們化成了一滴滴水珠，摻在小河里的水里一起緩緩地向前流著流著。

18、河里的水清澈見底，連河底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗著快樂的滋味。在魚群中，偶爾還有幾只小蝦混在其中，我猜：它們是趕來湊趣的。只見它們舞動著它們那細(xì)長的鉗子式的爪子，不甘落后地游來游去。

19、田野里的莊稼長得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動了起來。

20、遠(yuǎn)處一片朦朧，只能隱隱約約的看見對面山丘，在對岸的一個工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎著兩個煙囪，不時飄出白色的云，我仿佛看到高速運轉(zhuǎn)的軸輪…

描寫湖環(huán)境的作文 篇5

下雨時很美妙，它有無數(shù)種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發(fā)出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，??！原來是一個個雨珠跳進(jìn)了水里，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐后的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在著歡樂的海洋中，她們不時發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！

下雨時很美妙，它有無數(shù)種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發(fā)出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進(jìn)了水里，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收??！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐后的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在著歡樂的海洋中，她們不時發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！

描寫湖環(huán)境的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)——東浦，是紹興的一個古鎮(zhèn)。

東浦是典型的江南水鄉(xiāng)，小鎮(zhèn)中，到處都是河流，水資源十分豐富。外婆家門口就有一條長長的，清澈的小河，清得能看見水中的小魚和水底青灰色的石頭。河水長年淙淙地流著，帶走了每一粒灰塵，每一滴污水。河水不停的拍打著河岸，發(fā)出“咚——嘩嘩”的聲音。小魚在水面上高高躍起，又迅速的落了下去，托起一個個小小的水花。一群又一群的小蝦成群結(jié)隊地在水中機(jī)靈地蹦來蹦去，像在捉迷藏。太陽把一片片金光撒到水面上，水面頓時渡了一層金，讓人有一種富貴華麗的感覺。

小河上，坐落著幾座古橋，有堅固耐牢的石拱橋，有姿態(tài)優(yōu)美的三眼橋。其中泗龍橋是東浦古鎮(zhèn)橋梁的驕傲。它造型美觀，由三十孔石梁橋組成，橋身上刻著二副對聯(lián)。河面兩側(cè)各種著一排柳樹，柳枝隨風(fēng)飄動，就像千萬條發(fā)絲一樣。

小河邊，住著一戶戶人家。他們過著幸福和平的生活，享受著古鎮(zhèn)的安逸與寧靜。這恰好組成了一幅“小橋，流水，人家”的神奇畫卷。讓人看了不禁入了迷。

這就是古鎮(zhèn)——東浦，這就是我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)。

描寫湖環(huán)境的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。那里山美，水美，空氣也格外香甜。

家鄉(xiāng)的山一座連著一座，山上的樹木高大而又蔥蘢；家鄉(xiāng)的水清澈透明，倒映著藍(lán)天、白云和崇山峻嶺；家鄉(xiāng)的空氣里還有花兒的香氣，水果的清甜……

我的家鄉(xiāng)不僅山好看，水好看，還有那些稀奇古怪的藥材呢。有靈芝、蟲草、金銀花、柴胡、毛草……你知道什么藥最難找嗎？對，是靈芝。靈芝是一種奇藥，它可以

治腰酸背痛，咳嗽。只在懸崖邊上才能找到它，如果不小心的話，就會摔得粉身碎骨。不過，有些懸崖邊上不會長靈芝，這個謎，我一直都解不開。

家鄉(xiāng)的人們勤勞而樸實。家家戶戶都會養(yǎng)幾只白白胖胖的小豬，還有忠誠盡職的壯牛，英俊瀟灑的駿馬……

你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎？

那就是——多彩的貴州。

描寫湖環(huán)境的作文 篇8

我家后面有一條美麗的小河，可這幾年來，是人類的生活垃圾和工廠的污水讓它受到了傷害。

以前，那里的河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，四周綠樹成蔭，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅，還時不時有蝴蝶飛來采花蜜呢！人們在那里高興地散步，呼吸著清新甜潤的空氣，小朋友在游玩，那時的景色是多么的美呀！可是現(xiàn)在，河水非常渾濁，?狗⒊鲆恢止治?，房壔吹过，怪味随房O納ⅲ拋哦季醯枚裥?。由诱N掌丫晃廴玖?，花草树木全都枯萎了，蝴蝶再也箔h(huán)衫戳?，鱼儿也被污水害藨兴，人们还把垃圾覒训覒褭n氐乖誆蕕厴?，已经抽W艘蛔美殉傻摹靶∩健?，小河成为了蚊子、搽s氖瀾紓嗣譴誘飫鎰吖家孀瘧親尤頻藍(lán)小?

因為人類的生活垃圾，因為工廠排放的污水，那里的花不再紅，那里的草不再綠，蝴蝶也不再有了……救救大自然吧！不要再讓地球母親受到傷害了，保護(hù)地球母親，從我做起，從現(xiàn)在做起！

描寫湖環(huán)境的作文 篇9

我的家鄉(xiāng)可是到處的美景，如果你們到我的家鄉(xiāng)去，怎么看也看不夠，因為我的家鄉(xiāng)美景太多了，讓你們看了還想看。這里沒有城市那污濁的空氣，沒有城市那喧鬧的環(huán)境，在這里空氣清新，幽靜的環(huán)境。

我的家鄉(xiāng)是江西，那里可美麗了到處都有鮮花綠草，旁邊還有一條小河，陸地上有走過的雞，走過的鴨，還有一條狗在到處覓食，還有一群鴨子在水中玩耍，還不時地把頭扎到水里去覓食。

春天桃花剛剛盛開了，燕子都從南方飛回來了。辛苦的農(nóng)民伯伯都到田里去耕作、播種去了；夏天桃子西瓜都成熟了，小朋友們都在池塘中玩耍、游泳，知了在大聲地叫著夏天；秋天果實都成熟了，豐收著那金黃色的稻谷和紅通通的棗子，大大的梨子開開心心地回家，小朋友們都在家里吃著水果看著電視都開心極了；冬天就是孩子們的天地他們到處堆雪人打雪仗，還有些人還溜溜冰。他們開心極了。

我的家鄉(xiāng)——江西。無論一年四季都有一道獨特的美景，我愛我的家鄉(xiāng)。

環(huán)境作文

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。好的作文往往承載著好的思想，寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎樣寫好一篇作文？由此，小編為你收集并整理了環(huán)境作文僅供參考，大家一起來看看吧。

環(huán)境作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在蓬萊，一直以來都有人間仙境的美名，能夠在這里生活我也感到很自豪，小的時候我家門前有一個水塘，小朋友們都愛到那里玩耍，每到夏天就有很多人在水塘里洗澡，我們都很喜歡這個水塘。

可是后來，有一個工廠搬到了我們家附近，不知道是什么原因，工廠里的水流到了水塘里，水塘的水開始變得臭臭的，人們出門都躲著走，夏天再也沒有人到那里洗澡了，我的美麗的小水塘啊，就這么消失在了我的記憶。

長大后我才知道，原來是工廠的工業(yè)廢水污染了水塘的水質(zhì)，我多么希望叔叔阿姨們能夠幫助一下小水塘，讓它再像以前那樣美麗清澈啊，我多么希望大家都能關(guān)愛我們的環(huán)境，讓污染遠(yuǎn)離我們那。

小水塘，記憶里的小水塘......

環(huán)境作文 篇2

小魚歡歡和它的朋友們快樂地生活在大海中。

有一天，歡歡和朋友們?nèi)ド⒉健Ｍ蝗?，它的朋友樂樂被一個白色的東西罩住了，大聲喊著：“救命啊！救命??！”歡歡連忙游過去，和它的伙伴們一起費了九牛二虎之力才把那東西從樂樂身上拿開，原來那是一個白色的塑料袋。它們繼續(xù)往前游，來到了一片珊瑚邊，突然，歡歡撞到了一個東西，鮮血直流，原來那是一塊銹跡斑斑的鐵板，上面還清晰地寫著：“請愛護(hù)環(huán)境！勿亂扔垃圾！”歡歡輕輕地“唉”了一聲，傷心地游走了。

就在它們正準(zhǔn)備往回游的時候，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處幾條魚拼命地在那里掙扎，像不能呼吸一樣大口大口地喘著氣。歡歡和它的小伙伴們正準(zhǔn)備趕過去，幫它們一把，可為時已晚，那些魚兒已經(jīng)慢慢沒有了呼吸。就在這個時候，伙伴們嚇了一跳，它們什么也看不到了，眼前一片漆黑。在刺鼻的氣體中，它們立馬回頭快速逃離。歡歡更是屏住呼吸，使出吃奶的力氣拼命往前游。在它的努力下，歡歡終于脫離了險境?？墒侨匀挥泻芏圄~兒沒有它好運，在一片哭喊聲和絕望中死去了。

如果人們不好好保護(hù)和珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將會是人的眼淚。

環(huán)境作文 篇3

隨著工業(yè)時代的來臨，人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人與自然的關(guān)系發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，人成了強(qiáng)者，而溫和的自然卻成了容易受傷的對象。高科技既給我們的生活提供極大的方便，也給我們帶來了憂慮環(huán)境污染。地球一次次在給人類提醒：保護(hù)環(huán)境，為我們傳造一個美麗的家園!

1高度提純的化學(xué)制劑，如殺蟲劑、油漆、洗滌劑等對自然環(huán)境構(gòu)成了重大威脅。如油漆，油漆材料中含有各種溶劑苯、二甲苯，硝基漆中稀釋劑乙醇、丁醇等亦有毒施工中揮發(fā)出現(xiàn)溶劑蒸氣，濃度高時對人體神經(jīng)有較嚴(yán)重刺激和危害性。低濃度時也有頭痛、惡心、疲勞和腹痛等現(xiàn)象。在長期接觸中會使食欲減退，損壞造血系統(tǒng)，發(fā)生慢性中毒。但是只要注意加強(qiáng)防護(hù)，盡量防止油漆接觸皮膚，如有可能要多加開窗通風(fēng)及早讓室內(nèi)空氣散發(fā)。

2衛(wèi)生條件的改善使人口急劇增加，人類活動大量破壞了地球的森林和濕地資源。世界人口增長率的急劇上升和人口基數(shù)呈指數(shù)增長的現(xiàn)狀。其重要標(biāo)志為：人口翻番的時間越來越短，世界人口從5億增到10億用了200余年;從10億增至20億用了100多年，從20億到40億不到70年，估計再翻一番只需35年。本世紀(jì)人口在每xx間的增長數(shù)也在上升。近代人口迅速增長的原因是：生活條件和醫(yī)療技術(shù)全面改善，死亡率下降，人類平均壽命不斷提高。目前世界人口有50%在25歲以下，這種年齡結(jié)構(gòu)屬于典型的增長型，它決定人口在今后相當(dāng)長時期內(nèi)保持增長勢頭。由于地球的空間和資源都有限，控制人口實為刻不容緩的任務(wù)。目前，全球荒漠化土地面積已經(jīng)達(dá)到3600萬平方千米，占陸地總面積的1/4，而且每年仍以5萬～7萬平方千米的速度在擴(kuò)展。這個杰作的創(chuàng)造者是人類。

于是，溫和的自然變?yōu)閮磹旱淖匀?，人類施加給它的，它最終都要歸還人類。人類均供水自1970年來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴(yán)重缺水，其中缺水十分嚴(yán)重的國家達(dá)40多個。預(yù)計未來xx，全球人均供水將減少1/3。石油資源一旦枯竭，人類的生活質(zhì)量和社會的正常運轉(zhuǎn)必定遇到問題：人類消耗石化燃料，如石油、煤炭、天然氣等，造成大氣中二氧升高。由于溫室效應(yīng)的影響，北極地區(qū)的冰蓋已減少了42%。近100年來海洋面上升了50厘米。如果溫室效應(yīng)繼續(xù)下去，海洋面在上升50厘米，全球30%的人口就得遷移

如果人類持續(xù)現(xiàn)在的行為而不做任何改變，那么到21世紀(jì)結(jié)束的時候，地球上的物種會減少一半。那么到了最后，受傷害的終歸于地球的破壞者人類。

我們只有一個地球，這是人類賴以生存的唯一家園。與自然和諧相處，共同發(fā)展，是我們共同的心愿。讓我們擦干地球爺爺?shù)臏I水，聯(lián)合起來，保護(hù)地球吧!

環(huán)境作文 篇4

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，我們?nèi)祟惿眢w的狀況也視環(huán)境而定。也有越來越多的事實來證明環(huán)境的惡化給我們?nèi)祟惿顜砹藝?yán)重的危害。我們推崇可持續(xù)發(fā)展，但我們卻并沒有加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的意識。顯而易見，我們的將來、我們后代的將來都與環(huán)境的好壞密不可分。近年，隨著各個經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，是我們當(dāng)下最重要的責(zé)任和義務(wù)！作為一個青浦人民，所以我這次對青浦的環(huán)境受污染的情況做了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：本次調(diào)查針對的是某個公司的部分員工，總共52調(diào)查問卷。之所以我選公司員工的原因是因為公司員工的居住地方各有不同，這52份報告已經(jīng)幾乎涵蓋了整個青浦了，所以我覺得還是很有說服力的。其中有住在青浦城區(qū)的，比如順馳藍(lán)灣、家樂苑、新青浦花苑等。也有一些是青浦一些邊緣地區(qū)的，比如趙屯、華新、白鶴等。我就白色污染、空氣污染、水污染、噪聲污染對這些人進(jìn)行了問卷調(diào)查。問卷總共有13個問題，而我對每個問題也逐一統(tǒng)計了。對于第一個問題小區(qū)附近的環(huán)境狀況，52個人中僅有8位認(rèn)為自己家周圍的環(huán)境比較良好，大部分是認(rèn)為一般，但是竟然有18位認(rèn)為自己家里周邊環(huán)境很差。這足以表明我們青浦人民對于環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，政府對環(huán)保措施的實施還不夠。對于第二個問題的話，大家都幾乎一致認(rèn)為身邊的環(huán)境污染有水污染、空氣污染和工業(yè)廢氣污染，而噪聲污染的話相對比較少的人選擇。對于白色污染的情況，大多數(shù)認(rèn)為，環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個人都必須認(rèn)真考慮的問題，作為2l世紀(jì)的地球公民，我們有責(zé)任共同努力，為我們的子孫后代留下一個美好的世界。

近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。

5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。

造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會影響生活水，直接侵害人體。

看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源據(jù)報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤,對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅,垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達(dá)250億元!北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸,全年生產(chǎn)495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛(wèi)生填埋,這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%～95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵;第四種是堆肥,這種方法需要人們將有機(jī)垃圾與其它垃圾分開才行,它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產(chǎn)生二次污染。 保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！

市民環(huán)境意識強(qiáng)不強(qiáng)，也是垃圾處理成敗的關(guān)鍵之一。只有每一個人都有了較強(qiáng)的環(huán)境意識，每一個人都能夠真正積極的參與到環(huán)境保護(hù)中來，我們才能夠真正的解決環(huán)境問題。就目前而言，我們在環(huán)境保 護(hù)，在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠?；蛟S維也納的垃圾處理宣傳工作對我們有較好的借鑒作用：

（1）開設(shè)垃圾電話專線，專門解答居民對政府推行的垃圾政策提出的所有疑問；

（2）開展上門 咨詢業(yè)務(wù)，并設(shè)立流動咨詢站；

（3）印發(fā)垃圾小指南手冊，發(fā)放到每家每戶；

（4）小學(xué)校提供宣傳材料，從小孩的思想工作開始做起；

（5）開展一些戶外活動，動員居民們參與到垃圾的治理中。

過去，我們不曾想到垃圾對國家的形象會有如此大的影響，也不曾想到這些用過的廢物居然會與我們爭奪生存的空間，會影響我們的生活；現(xiàn)在，我們必須重視垃圾問題，行動起來，用行動來與垃圾作戰(zhàn)。在這場垃圾之戰(zhàn)中只要我們不懈努力，我們就一定能夠成為勝利者。我們的北京會越來越漂亮，在下一次世界奧運的申辦中以美麗的景觀來迎接世界各國的人民。

環(huán)境作文 篇5

在我的家鄉(xiāng)，人們大都沒有保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣，導(dǎo)致生活環(huán)境十分糟糕。

先說房前屋后吧。很多人不懂得植樹種花，到處是一片片空地。這樣一來，夏天的中午，就算站在屋檐下，也像在蒸籠里，直感到熱浪襲人;南洋風(fēng)吹來，到處是塵沙飛揚，行人的眼睛都難以睜開。要是房前屋后都有郁郁蔥蔥的大樹和花圃，濃蔭如蓋，花香四溢，太陽也不會這么毒辣，沙塵也不會這么張狂，景__明朗如畫，空氣清新甜潤。

再說公路和河道吧。很多人亂扔亂丟、亂排亂放，走在路上，隨處可見方便碗，連樹枝上也掛著方便袋;河坡上污水橫流;河面上漂浮著死雞死貓死__，河水都被染黑了，散發(fā)著一陣陣惡臭。要是公路上每個幾十米有個垃圾桶，人們也都講究公共衛(wèi)生，那么，公路上一塵不染，河坡上明凈整潔，河水清澈見底，水草悠悠，魚兒游玩，人們會感到爽心悅目。

接下來說樹林和溝渠吧。很多人不懂得保護(hù)野生動物，有的在樹林里布設(shè)鳥網(wǎng)，捕殺鳥類;很多人不懂得回收農(nóng)__瓶，打完農(nóng)__后，__瓶隨意丟棄在溝渠，瓶里的殘留農(nóng)__污染溝渠，人吃了帶毒的魚蝦，就會生病。

要是注意保護(hù)有益動物，我們就會有一個鳥語花香的世界，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，那該有多好啊!所以說，要想提高我們的生活質(zhì)量，過上美好的幸福生活，我們要推行植樹種花，形成衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了!瞧，整個城市就像一個大森林，街道上干干凈凈，沒有一點灰塵，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中彌漫著清新的味道，我們生活在綠__的世界里。除了環(huán)境美，現(xiàn)代的科技也先進(jìn)，各種機(jī)器人會處理各種垃圾、污水、廢氣變廢為寶。

我看見家鄉(xiāng)這么美，腦海里出現(xiàn)了十年前家鄉(xiāng)的情景：雖然高樓林立，馬路寬敞，但綠化很差，道路兩旁樹木很少，刮風(fēng)時，塵土飛揚，五顏六__的塑料袋到處可見，唉，空氣糟透了。

那時人們不重視環(huán)保，不愛護(hù)身邊的環(huán)境。就說我們小區(qū)的小花園吧，小花園中心有一個小水池，剛修完時，池水清澈見底，里面養(yǎng)了許多金魚，可人們觀賞時總把塑料袋，瓜果皮，樹枝扔在水里，時間一長，小水池的水渾濁不堪，人們路過都是捂著鼻子，魚兒也都死了，這都是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。人們終于認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要。一點點地開始愛護(hù)環(huán)境，用行動建設(shè)家園，保護(hù)家園……

你看，如今我們在這么美好的環(huán)境里生活，多么幸福啊!我們要把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這么美麗。

我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城，鳳凰城南門外有一條護(hù)城河，聽媽媽說以前的護(hù)城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護(hù)城河邊到了春天綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了.

可是前幾年南門外的護(hù)城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。都是因為人們隨手把垃圾扔進(jìn)護(hù)城河;附近的工廠把工業(yè)廢水直接排進(jìn)護(hù)城河里;有些垃圾從河的上游飄過來聚在一起;附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進(jìn)護(hù)城河，就這樣，就這樣，護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。而且在遠(yuǎn)處也能聞到一股臭味。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里來了，這條護(hù)城河成它”快樂的天堂“。只要人們一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上;有的落在衣服上;還有的趴在你的皮膚上叮你。

如今，人們漸漸的認(rèn)識到要愛護(hù)環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來;出資把河里的污水排出去，把清澈的水引進(jìn)去，工廠把廢水處理后在排放;人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護(hù)城河河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開的鮮花十分美麗。

所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。

我信步走出家門，來到了郊外。我看見郁郁蔥蔥的森林，小松鼠在樹上跳來跳去;我還看見清澈見底的湖水，小魚在水底盡情地玩耍;小鳥在湛藍(lán)的天空下自由飛翔，和人們一同呼吸著新鮮的空氣。

我來到了城市，看見人們坐的汽車后面都沒有尾氣。我好奇地問媽媽：“媽媽，現(xiàn)在的汽車后面怎么都沒有尾氣呀?”媽媽說：“現(xiàn)在的汽車都是太陽能汽車，是不會污染環(huán)境的?！甭放缘睦渑赃呥€有一個逼真的小朋友模型，他的胸部有一個牌子，牌子上寫的是“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！?/p>

我來到了公園，只看見小鳥在樹上盡情地歌唱，蝴蝶展開翅膀，好像在展示自己的舞姿。蜜蜂也不甘落后，在花叢里采蜜呢!池塘里荷花在盛開著，有白的，有紅的，有粉的，光__奪目。一陣微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡!我使勁用鼻子聞，覺得舒服極了!

我們又來到了果園，果園里的水果可真新鮮，有蘋果、梨、草莓等等。農(nóng)民伯伯正忙著采摘呢!

忽然我聽見媽媽在叫我：“小懶豬，起床了!”這時我才發(fā)覺原來是在做夢呀!雖然這只是一場夢，但是只要我們保護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)就會一天比一天美麗。

環(huán)境作文 篇6

異常與環(huán)境其實存在于生活中，因為很多時候這被空間所困惑。因為我們心中長期生活在這樣的那樣的生活空間內(nèi)心中難免會產(chǎn)生異常，如何防止異常，或如何面對異常人格的變化。

異常人為什么會與環(huán)境聯(lián)系起來，其實大數(shù)異常人是無法通過描繪來描繪自己的情感。因為這或許是因為人在現(xiàn)實生活中產(chǎn)生了內(nèi)心中或環(huán)境中的異常，因我們心中一直認(rèn)為環(huán)境與異常沒有關(guān)系。其實錯了，因為環(huán)境是可以改人心中的正常心態(tài)。因為很多人會認(rèn)為環(huán)境中的困境或環(huán)境中的思維與人生產(chǎn)生生活中或人內(nèi)心中一直存在于生活中的思維矛盾，所以我們才會一直不斷去改變。可是我們改變了自己的時候卻無法改變環(huán)境，我們的思維有時候會沉浸在過去的思維模式中。所以我們心中也會經(jīng)常矛盾，我們內(nèi)心不斷的去追尋或掙扎。所以我們心中無法改變環(huán)境，同時我們心也一直存在空間內(nèi)無法改變心中或人生的思維。異常人之所以會被生活中的空間影響，其實這個影響是至命的。所以我們心中也一直在生活中的不斷地去追尋未來，我們?yōu)槭裁磿≈饕粋€因素便是我們要學(xué)會適應(yīng)。同時也要調(diào)整好內(nèi)心情緒，因為我們生活在空間內(nèi)太久了。所以我們心中也一直存在或認(rèn)為人心中一直存在于生活中，同時我們內(nèi)心中一直存在于生活中的困境。我們?nèi)绾畏乐巩惓?，主要一個因素便是自我的內(nèi)心調(diào)整。

異常與環(huán)境主要一個因素便自己是否適應(yīng)，其實個適應(yīng)包括空間內(nèi)的生活。所以我們心中為什么會產(chǎn)生焦燥，或產(chǎn)生了生活中生活矛盾。

環(huán)境作文 篇7

宇宙里只有一個地球，地球是我們的家園。沒有地球哪有中國，沒有中國哪有深圳，沒有深圳哪有南山，沒有南山哪有我們?我們住在南山，更應(yīng)該保護(hù)南山的環(huán)境。

我經(jīng)?？吹降厣嫌锌谙闾?、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉，就會一點一點堆積成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧?如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西，可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦!

水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導(dǎo)我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電?？墒悄阏嬲龅搅藛?要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電先做到這幾點：洗完手后馬上關(guān)水龍頭;看見公共水龍頭開著的時候立即將它關(guān)閉;上體育課或一切需要出教室的課排隊時，一定先要把教室里所有電器關(guān)閉才能出去;看完電視時關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水!別讓我們的能源耗盡!

白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說不清楚，反正是會造成污染。國家還下命令了，所以所有商場都跟免費塑料袋說拜拜嘍!空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。

還有水的污染，就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的!我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但是很環(huán)保。你想啊，10臺發(fā)動機(jī)肯定沒有一臺發(fā)動機(jī)耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得!

有一次我在散步，那一天我心情不錯。突然我摔了一跤，差點把我的PP摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德?把香蕉皮扔在路上!我差點就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個樣子。所以我要提倡環(huán)保，不能再發(fā)生這樣的事情了。我還發(fā)現(xiàn)，最近能看見很多蜻蜓。這是因為，大家變得越來越環(huán)保了!

如果僅僅一個人環(huán)保，社會潔凈只能前進(jìn)一小步;但如果很多人環(huán)保，那社會潔凈肯定會前進(jìn)一大步!在不久的將來，人們一定會把南山建設(shè)得更加美好和諧!