螳螂的作文。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《寫螳螂卵的作文》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫螳螂卵的作文 篇1

星期天的早晨，我在小區(qū)花園里散步，突然我發(fā)現(xiàn)在草叢中有一只綠色的昆蟲，它長(zhǎng)得非常特別，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，咋一看好像一片葉子的樣子，它的身體長(zhǎng)形，頭部略呈三角形，但是當(dāng)它轉(zhuǎn)動(dòng)起來可靈活啦；我看到它從一片上快速地跳到另一片葉子上，動(dòng)作異常靈敏。我蹲在草叢里不敢輕舉妄動(dòng)，靜靜地觀察著它，它的腹部肥大，胸前還有兩對(duì)翅，后翅呈扇狀，休息的時(shí)候，收起來疊在背上；前面有一對(duì)粗大的鐮刀狀的東西，腿上有鉤狀刺，這是什么呢？

我懷著無限的好奇心，馬上回家上網(wǎng)查找資料。原來這種昆蟲叫螳螂。螳螂多為綠色，就像我剛剛看到的那樣，但是也有一些是褐色或有花斑的。這是它的保護(hù)色，它的顏色與周圍的環(huán)境近似，可以防止周圍天敵昆蟲對(duì)它的襲擊，能更好的保護(hù)自己，也有利于捕食多種害蟲。螳螂獵捕各類昆蟲和小動(dòng)物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲，因而是益蟲。螳螂也可以用來入藥，或作為一種營(yíng)養(yǎng)豐富的高蛋白質(zhì)食用昆蟲。原來螳螂還真是人類的好朋友呢！但是當(dāng)我在法布爾《昆蟲記》中看到描述螳螂殺夫時(shí)，真是讓我震驚得說不出話來：螳螂在吃它的丈夫的時(shí)候，雌性的螳螂會(huì)咬住它丈夫的頭頸，然后一口一口地吃下去。最后，剩余下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。這讓我不得不相信大千世界無奇不有，每個(gè)生命都有一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事。

我今天只是了解到了螳螂的一點(diǎn)最基本知識(shí)，我知道自然界還有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解，以后我一定要多努力學(xué)習(xí)去了解更多的知識(shí)。

寫螳螂卵的作文 篇2

我們家有一只螳螂，這只螳螂是我在弟弟家門前的草坪里捕捉的：有一次，我和弟弟在草坪上玩，我忽然發(fā)現(xiàn)一只螳螂正在捕捉蟲子，便和弟弟來了一個(gè)“螳螂捕蟬，黃雀在后”聯(lián)手把那只螳螂抓住了，但是我的手還被它的“鋸齒鋼刀”夾了一下，我頓時(shí)感到火辣辣的痛，痛得我“齜牙咧嘴”。

一回到家，我便把這只螳螂放在我家的植物上，讓它“為植物除害”

只見這只螳螂全身都是碧綠色的，只有尾部略微有一點(diǎn)紅色，尾部上面還有一對(duì)翅膀，用來恐嚇獵物，然后將獵物捉住，細(xì)長(zhǎng)的四肢可以使它全速前進(jìn)，四肢上面還有許多小鋸齒，可以使它即便在光滑的枝干上也能穩(wěn)如泰山地飛快的前進(jìn)，螳螂的腦袋是三角形的上面有一對(duì)眼睛，最具特征的還是要屬于螳螂的兩把“大刀”了，威力可大著呢！被它夾住的獵物必死無疑了。

螳螂不僅外形很酷，它也是一位大自然的“偽裝大師”呢。有一次，我捉來一只蟬，把它放在植物上，想看看螳螂怎樣捕食的，，只見那只蟬慢慢地向上爬，毫不注意身后的危險(xiǎn)，蟬忽然不爬了，停在枝上“高聲歌唱”，螳螂慢慢跟著，我想摘片為螳螂作掩護(hù)，可我手一松，葉子就掉了，可蟬還沒有發(fā)現(xiàn)螳螂，近了，近了，螳螂舉起大刀向蟬身上砍去，蟬立刻命喪黃泉了，螳螂的偽 裝技術(shù)真是太高超了！

時(shí)間久了，這只螳螂見到我時(shí)也不像以前那樣氣勢(shì)洶洶的了，我碰碰它，它也不再用那兩把大刀夾我了，反而友好地爬到我的手上，我把它放在植物上，讓它繼續(xù)除蟲，為民除害。

這就是我家的螳螂，是不是既兇猛又溫柔呢？

寫螳螂卵的作文 篇3

它，有一個(gè)三角形的綠色的小腦袋，上面有一些小皺紋。腦袋上面嵌著一雙黑亮的大眼睛，像兩顆大黑珠子一樣，就像蜻蜓一樣呢！白天，它的眼睛是綠綠的，就像關(guān)上了小窗戶，因?yàn)樗獋窝b。兩只眼睛中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像兩個(gè)大辮子，只不過沒有辮子那么粗。這個(gè)小家的伙額頭上還有一顆金星，像公主一樣，美麗極了！

它上身的大鉗子上面有許多大刺，可厲害了呢！只要發(fā)現(xiàn)蟲子，大鉗子一伸，啊嗚一口吞進(jìn)肚！對(duì)，它是益蟲，它可以消滅掉害蟲。有的時(shí)候，它會(huì)用小嘴裹它的觸角，也有的時(shí)候，會(huì)裹它的大鉗子，來梳洗自己。

它下身穿著華麗的綠色的蓮花裙，綠得就像新長(zhǎng)出來的嫩芽一樣。蓮花裙蓋著它黃橙橙的肚皮，肚皮有8節(jié)，因?yàn)樗切坌缘?。除了大鉗子，它還有4條細(xì)細(xì)的腿，腿的末尾還有一些小腳趾呢，那是一些倒刺，可以掛住每個(gè)地方，這樣，它就可以懸在它的天花板上不動(dòng)了。它尾部還有一些小毛毛，給它搔搔癢，哎呀，好癢呀！好癢呀！

它是誰？它就是我家的可愛的小螳螂樹苗兒！因?yàn)樗蔷G色的，所以，我叫它樹苗兒。

我和它呀，還發(fā)生過一些小故事呢。

比如說，今天它聽了兩節(jié)我講的語文課，不停地用觸角記下學(xué)過的東西，有的時(shí)候它還撅起小嘴，好像在問：這是什么意思呢？一會(huì)兒，它就明白了。

有一次，我跟它玩凳子接龍。剛開始，我給了它一個(gè)凳子，它很快爬上去了。然后，我在前面又接了一個(gè)凳子。它搖搖頭、搖搖觸角，好像在想：這是怎么回事呢？然后，它梳洗梳洗，把腿探過去，觸呀、碰呀，終于搭到了凳子邊兒，才爬了過去。爬了一會(huì)兒，它覺得爬到頭了，這時(shí)我又接上了一個(gè)凳子，它又搖搖頭、搖搖觸角納悶：這怎么回事呢？怎么又出來一個(gè)凳子呀？逗得我哈哈大笑！

還有一次，我把螳螂的盒子翻過來了，它的小腦袋左晃晃，右晃晃，又納悶兒了，好像在問：這是怎么回事？怎么翻過來了？！

哦！這個(gè)小家伙可真搞笑呀！可愛的小樹苗兒呀，我特別喜歡你！你們喜歡我的小樹苗螳螂嗎？

寫螳螂卵的作文 篇4

螳螂的長(zhǎng)相十分特別，小小的三角形腦袋上長(zhǎng)著兩只大又圓的大眼睛，向外鼓著，眼珠子不停地?cái)[來擺去，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子下面連著又長(zhǎng)又鼓的大肚子，脊背上長(zhǎng)著一對(duì)薄紗似的大翅膀，使螳螂能在草叢間跳躍的更遠(yuǎn)。螳螂的長(zhǎng)相最奇怪的地方就是胸前長(zhǎng)著的一對(duì)威武的大刀螳螂時(shí)常將這對(duì)大刀揮舞著，那情景，活像一個(gè)拿著刀在揮舞的大將軍。

螳螂經(jīng)常在草叢中出沒，喜歡捕食一些小昆蟲，如：蒼蠅，蚊子，飛蛾等等。螳螂的一身綠裝，與田間的野草，草莖融為一體，叫人十分難發(fā)現(xiàn)。有時(shí)螳螂會(huì)在碧綠的草葉上趴著，靜靜地等候獵物自己送上門來；但大多時(shí)候，螳螂會(huì)主動(dòng)地出擊。螳螂靜悄悄地靠近獵物，到達(dá)了一定的距離后，螳螂便像一個(gè)武士一樣猛地出擊，閃電般地伸出自己的大刀，不到一會(huì)兒螳螂便把獵物給制服了，制服了獵物后，螳螂會(huì)找一個(gè)安靜的地方美美地享用獵物。

你們說，如果動(dòng)物界也舉行一場(chǎng)別開生面的奧運(yùn)會(huì)的話，你們認(rèn)為螳螂會(huì)參加比賽嗎？你們認(rèn)為如果螳螂?yún)⒓恿吮荣?，那么螳螂?huì)獲得什么項(xiàng)目的冠軍呢？我認(rèn)為螳螂會(huì)獲得跳遠(yuǎn)和跑步冠軍，你們說是不是??？

我在田野里仔細(xì)地觀察著螳螂，忽然一聲聲的吆喝才把我美好的心靈喚回來，我依依不舍地離開了田野，回家去了。

如果你愿意，我會(huì)帶著你到美麗的田野里觀察螳螂。

寫螳螂卵的作文 篇5

周末，三歲的弟弟說：哥哥！哥哥！媽媽辦公室里有一只小蟲子，手上還有刀呢！我說：真有這么回事嗎？弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說：是的！

弟弟口中的小蟲子原來是一只螳螂。它身披灰色的戰(zhàn)甲，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，手舉兩把大砍刀神氣十足。

我把它放在一個(gè)大大的透明盒子里，里面放些樹枝、樹葉，并捉來一些小蟲子與它為伴，好讓它有在大自然里一樣的感覺。我把它的新家命名為大自然1號(hào)，并且給這個(gè)小家伙取了一個(gè)名字叫小傻瓜，這又是為什么呢？

原來啊，小傻瓜剛到大自然1號(hào)時(shí)并不甘心，身在曹營(yíng)心在漢。我們觀察它時(shí)，它在那里乖乖地待著；我們不注意它時(shí)，它就不顧一切的向外逃跑。真是個(gè)小傻瓜，要知道這是我精心為它量身定制的五星級(jí)大酒店啊，竟然不知道珍惜。終于，我們不再阻止它了，就讓它逃出樊籠吧。于是這個(gè)神氣的士兵在客廳里踱來踱去，好不威風(fēng)。

可是，不到半天功夫，小傻瓜又大搖大擺地回來了！淘氣的弟弟把大自然1號(hào)推到它的面前，并且說請(qǐng)。也許是它走投無路了吧，也許是我營(yíng)造的大自然1號(hào)太完美了吧，小傻瓜又乖乖地爬了進(jìn)去，真是自投羅網(wǎng)，甕中捉鱉。它可真是個(gè)十足的小傻瓜！

媽媽嫌盒子太礙事兒，挪到了一個(gè)角落里。小傻瓜找不到大自然1號(hào)了，表現(xiàn)很急躁，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒呆呆地目視前方。我想：真是個(gè)小傻瓜，盒子就在他的不遠(yuǎn)處，它卻找不到。

我把淘氣的弟弟叫過來，問他小傻瓜在干什么。弟弟不假思索的說：一定是想媽媽了。我這才恍然大悟，是啊，我們不應(yīng)該把它留在這里，應(yīng)該送它回大自然。

于是，我和弟弟小心地把它放到了一棵樹上，上面有綠油油的樹葉，還有晶瑩剔透的露珠。小傻瓜高興地飛了起來，落在一片樹葉上，揮舞著他的大刀，好像在和我們說謝謝。

小傻瓜到大自然里去吧，那才是你真正的家。

寫螳螂卵的作文 篇6

童子軍夏令營(yíng)活動(dòng)中，有許多令我難忘的事。其中令我印象最深的是一只小昆蟲，它就是傳說中的鐮刀大俠螳螂。

夏令營(yíng)的第二天，我突然看見了一只枯葉螳。枯葉螳，顧名思義，就是一種翅膀很像枯葉的螳螂。它除了翅膀以外渾身碧綠，前腿呈出7字形，上面每隔0.5-0.6毫米就有一根小刺，頗像一把大鐮刀。前腿上鉤著一只黑螞蟻，它正在絕望地掙扎，想在鐮刀大俠進(jìn)餐前逃走。可是晚了，枯葉螳已經(jīng)開始吃飯了。我趁機(jī)把它捉進(jìn)礦泉水瓶，真是螳螂捕螞蟻，江昀澤在后呀！

為了看清大俠捕獵的全過程，我又捉了昆蟲界的挖洞機(jī)器螻蛄。因?yàn)橄N蛄愛挖洞，所以為了場(chǎng)景更加真實(shí)，放進(jìn)礦泉水瓶里的同時(shí)還有一把泥土。

起初，枯葉螳夾著瓶子，想逃離這個(gè)地帶。想必那三只蟲子在洞里一定看得瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散吧！我也知道洞里很悶，那三只螻蛄遲早會(huì)出來。終于，一只螻蛄躥了出來。我猜鐮刀大俠的余光也許看到了樓蛄。因?yàn)樗ⅠR掉了個(gè)頭，開始守洞待螻蛄的持久戰(zhàn)。約三分鐘后，又一只上來了。大俠一個(gè)箭步?jīng)_上去，螻蛄還沒來得及吱一聲，只聽清脆的咔一聲，這是在給我們發(fā)出信號(hào)：這只蟲的頭已經(jīng)被鐮刀大俠的超級(jí)鐮刀硬生生地夾得應(yīng)聲而斷了。我看得膽戰(zhàn)心驚，甚至有想把瓶子丟到地上踩幾腳的沖動(dòng)?？膳碌捏脒M(jìn)食完畢后，又看了看四周，似乎還是很餓。

結(jié)果枯葉螳又如法炮制，吃掉了另外兩只挖洞專家?？纱笪竿踹€沒吃飽，揮舞著兩條捕捉足，環(huán)顧四周，看還有沒有獵物。

真是可怕極了!我心里暗想：下次遇到枯葉螳，還是繞道而行吧。

寫螳螂卵的作文 篇7

一提起小螳螂，我就會(huì)想到一首兒歌：“小螳螂，穿綠襖，舉著兩把大鐮刀，不去割麥子，不去割青草，揮著鐮刀到處跑，蒼蠅蚊子跑不了?！?/p>

一天中午，我學(xué)完英語，走在回家的路上，不經(jīng)意間，我看見樹葉上停著一個(gè)東西，走近一看，原來是一只綠色的小螳螂。它無精打彩地趴在樹葉上。我想它應(yīng)該是餓壞了吧。這時(shí)，飛來一只小蝗蟲，螳螂的眼睛緊緊地盯著這只蝗蟲，生怕這頓大餐逃走。只風(fēng)螳螂嗖地一聲飛到蝗蟲面前，兩個(gè)大鐮刀死死地夾住它，終于，大餐到手了，螳螂高高興興地開始分享大餐了。真不愧是功夫螳螂呀！

今天我去學(xué)習(xí)畫畫，老師讓我們自己選畫，我一眼就看中那邊幅大螳螂，盡管老師說它很難畫，但我還要把他畫出來。過了一會(huì)兒，我把螳螂的兩個(gè)大鐮刀一畫完，畫上的螳螂好像揮著大鐮刀練功夫呢，真的像是活了一樣，我越看越喜歡。

寫螳螂卵的作文 篇8

我們仔細(xì)的尋找著，卻沒有找到一只螳螂。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只全身都是綠色的螳螂，在太陽光的照射下，它雖然躲在綠葉里，但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍(lán)宙宇叫來，生怕它飛走了。當(dāng)我和藍(lán)宙宇一起回到螳螂所在的境地時(shí)，草叢里落下了一只蜻蜓，它的六只腳緊緊地抓著一根又細(xì)又長(zhǎng)的草，那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面，就像一棵結(jié)滿麥粒的麥穗。起風(fēng)了，那麥子一樣的小草不停地?fù)u晃，那只蜻蜓隨著小草一起搖動(dòng)著。這時(shí)，只見螳螂一個(gè)揮馬刀，把蜻蜓抓住了。我說：“這只螳螂還挺會(huì)找機(jī)會(huì)呢”。在我們談話的時(shí)候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時(shí)候，藍(lán)宙宇一把將螳螂抓住了，呆頭呆腦的螳螂還沒有來得及反應(yīng)過來，便就成了我們的戰(zhàn)利品。一會(huì)兒，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼，好像在說：“今天我饒你的小命，算你走運(yùn)”。這只螳螂在藍(lán)宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀，這時(shí)，藍(lán)宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一動(dòng)不動(dòng)了。

“啊!一只花螳螂?！蔽艺f。在陽光的照射下，它像是一片枯樹葉。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米長(zhǎng)，而藍(lán)宙宇的綠螳螂有9厘米那么長(zhǎng)，可是，花螳螂?yún)s比綠螳螂少見的很，當(dāng)然也很珍稀，以前我在書上看到，花螳螂的壽命比綠螳螂的長(zhǎng)。

“馮永康回家了”，遠(yuǎn)處傳來了媽媽的喊聲。臨走的時(shí)候，藍(lán)宙宇叮囑：“千萬不要?jiǎng)芋氲亩亲?，?dòng)的話它會(huì)跟你做生死決戰(zhàn)。”“知道了?！蔽覒?yīng)聲說。（968OK.Com OK語錄網(wǎng)）

評(píng)析：這是一篇地道的寫動(dòng)物的文章。開頭小作者首先詳細(xì)地交待了螳螂的外型特征，接下來具體地描寫了抓螳螂的全過程。小作者有點(diǎn)有面地詳敘了捉住綠螳螂和花螳螂后的情景。詞語豐富，內(nèi)容生動(dòng)，觀察細(xì)致，聯(lián)想豐富。