蒲公英的夢(mèng)想。

學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長(zhǎng)。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。如何寫好一篇走心的作文呢？以下是小編收集整理的“蒲公英的夢(mèng)想作文600字(精選5篇)”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

蒲公英的夢(mèng)想作文【篇1】

我住在一個(gè)平緩荒涼的山坡上，那里開放著一大片馬蹄蓮，它們?cè)谶@貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我，是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。

在它們中間，我顯得那么的格格不入它們有著潔白如玉的相貌，它們有著不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小，那樣的丑陋，那樣得不值一提，倒不如說(shuō)，我是它們中間的一個(gè)污點(diǎn)。

我很自卑，以至于，只想使勁地扎根于土地，不指望開花結(jié)籽，我怕這樣，會(huì)使我更加不合群。我一直這樣度過(guò)了一段歲月，再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。

這些年，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮的人多了，他們無(wú)不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格，我也靠馬蹄蓮掙足了風(fēng)頭，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)人注意我。我剛剛萌芽的一點(diǎn)自信被硬生生地踩了下去。

怎么辦，怎么辦才能讓我離開這里，我想到了開花結(jié)籽，那樣我不僅可以傳播后代，還能離開這里，履行了落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的義務(wù)，也許我不是落紅，但我可以護(hù)花呀，何樂(lè)而不為呢？

我開始努力地開花結(jié)籽，任作文由偶爾關(guān)注的蜜蜂傳播花粉，等待春天的尾聲。我開始更加欣賞馬蹄蓮的美，以此化為動(dòng)力，更加努力地開花，終于，在春天的尾聲，我的像云朵一般的孩子們出生了。

太棒了，我想人們一會(huì)兒就會(huì)來(lái)了，到時(shí)候我還能做半個(gè)護(hù)花使者。突然，一雙溫暖的小手輕輕地?fù)崦?，是一個(gè)小女孩。

你真漂亮，我有好久沒(méi)看到蒲公英了，我能幫你傳播種子嗎？說(shuō)著，她輕柔的呼吸吹在了我的臉上，她明亮的眼睛像清澈見底的湖水，里面閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星光，滿是純潔和天真，沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

第一次有人夸我，我也第一次被人所喜愛，我微笑著深情地凝視天空和小女孩歡快的臉，我突然感悟到我是有價(jià)值的，我不是卑微的，我是可以給別人帶來(lái)快樂(lè)的。

小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕地向我告別：謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)，不過(guò)我得走了，我明年還來(lái)看你，你不許走哦！說(shuō)完，她揮了揮手，蹦跳著離開了。

我靜靜地回味著小女孩的微笑，久久沉浸其中，是的，我不走，更會(huì)好好的活，因?yàn)槲矣辛藗€(gè)夢(mèng)想等你。

蒲公英的夢(mèng)想作文【篇2】

蒲公英，

隨風(fēng)而散去

離開故鄉(xiāng)，

隨風(fēng)與伙伴擦肩

也許是最后一次見面了吧？

白色的花園你見過(guò)嗎？

夏天的，屬于蒲公英的花園

就像沒(méi)有涂色的白紙

等待著絢麗

我不希望，

它會(huì)被改變，

一切事物往往在最初時(shí)

才是最美好的

我仍在飄舞

該停留在哪？

我不知道

我真想，一直這樣飄著

什么都別去想，

風(fēng)帶著我繼續(xù)飄，

飄啊，飄啊.....

最后，

我還是決定在

白色的花園里

回到最初的地方

停留在最美的時(shí)光

六年級(jí):花落兮

蒲公英的夢(mèng)想作文【篇3】

那是一個(gè)雪白色的絨球

那是一片柔軟稚嫩的羽毛

那是田野邊無(wú)聲無(wú)息的一朵小花

經(jīng)過(guò)了風(fēng)，來(lái)到了人間

水邊，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃驍_了它的休息

為什么這里有水?為什么還有對(duì)岸?

它不明白，它想飛過(guò)去一探究竟

茉莉笑了，笑它癡心妄想

野菊笑了，笑它不自量力

或許在自然界里，它的確很渺小

或許在自然界中，它也不配有夢(mèng)想

可是，它卻要說(shuō)，它有夢(mèng)想它要飛翔

它站在湖邊感受那一陣陣的湖風(fēng)

那種信念指導(dǎo)它向前進(jìn)cnsjbj.cn

無(wú)論是被水打濕，沾在船頭

無(wú)論是被風(fēng)吹散，找不到出口

它也一直不甘示弱

茉莉嘆服了，它不敢看蒲公英被大水吞噬

野菊嘆服了，它不愿看蒲公英被狂風(fēng)吹散

或許它永遠(yuǎn)飛不過(guò)蒼茫之水

或許它永遠(yuǎn)飛不去天涯海角

即便這樣，它也在用自己的生命在向世界宣布

再渺小的生命也會(huì)有夢(mèng)想

它渴望的是自由是飛翔

不過(guò)還好它總算征服了世界

世界總算知道，蒲公英也有夢(mèng)想

蒲公英的夢(mèng)想作文【篇4】

一眼望去，白茫茫

輕風(fēng)拂過(guò)

吹起一把把小傘

白色的

毛茸茸的

夢(mèng)想，也隨著起飛

夏天

怎么會(huì)下起雪

原來(lái)是蒲公英的季節(jié)

原來(lái)是帶著夢(mèng)想的蒲公英

飛啊飛啊

飛向遙遠(yuǎn)的那邊

是風(fēng)停的地方

就是蒲公英停的地方

也是夢(mèng)想停的地方

夢(mèng)想隨著蒲公英

開出一束束花

夢(mèng)想是否也能開花

夢(mèng)想是否又能像之前那樣

隨著千千萬(wàn)萬(wàn)的種子

飄落各方

飄飄灑灑

到處都是夢(mèng)想的蒲公英

夢(mèng)想能否成真……

蒲公英的夢(mèng)想作文【篇5】

我是一粒蒲公英的種子。一次溫柔的春雨過(guò)后，我伸了伸懶腰，在一個(gè)小湖畔邊露出了稚嫩的笑臉。世界真美妙啊，有藍(lán)藍(lán)的天空，有潔白的云朵，有溫暖的陽(yáng)光，還有湖水叮叮咚咚的歌唱。

我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒和湖水的協(xié)奏，日子在幸福甜蜜中一天天度過(guò)。

慢慢地我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，開出了燦爛的黃色的花朵。在清風(fēng)的吹拂下，搖曳舞蹈。我喜歡跳舞，只要能跳舞，做什么我都愿意，只要能跳舞，一切煩惱都將拋向九霄云外。我夢(mèng)想著，能像楊麗萍那樣，站在華麗的舞臺(tái)上，穿著美麗的衣裙，翩翩起舞。

忽然有一天，一個(gè)小男孩，把我和兄弟姐妹都摘走了，我驚慌失措的大叫起來(lái)：啊!不要把我們摘走，離開了土壤，我們會(huì)死的!再說(shuō)，也太沒(méi)有公德心了，如果都像你這樣，哪里還會(huì)有盛開的美麗的花朵?

小男孩不理不睬，依然飛快地走著，我們躺在籃子里，一路搖擺顛簸，七拐八拐終于來(lái)到了一間破舊的房子里，原來(lái)這是小男孩的家。家很窮，只有一張馬上就要散架的桌子，和一張又窄又舊的破土炕，上邊還躺著患病的老母親，得的是慢性骨炎。聽說(shuō)我們能治這種病，但沒(méi)錢買砸好的，就從路邊一株一株的采回來(lái)，慢慢的砸碎，飯后一口一口喂給母親吃，一看有效果，就大量從路邊不辭勞苦的采。此時(shí)，重重的藥杵砸在我身上，像有無(wú)數(shù)根細(xì)小的針，深深扎在我身上，疼痛無(wú)比。慢慢的，我和同伴們?nèi)跒橐惑w。

我死得其所，我為自己完美的結(jié)局而驕傲!