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昆蟲記的感悟600字匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-01-23

昆蟲記感悟。

俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的昆蟲記的感悟600字匯總,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

昆蟲記的感悟 篇1

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲記的感悟 篇2

去年暑假,我閱讀了《昆蟲記》,這本書的作者是法布爾,《昆蟲記》是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作,讀了這本書,讓我感觸頗深。

這本書里講述了許許多多的昆蟲,比如:充滿活力的音樂家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅(jiān)持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲在書中被作者寫得活靈活現(xiàn),讓人一看這本書就知道了這種昆蟲的生活習(xí)性。

這本書里我印象最深的是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂,蝗蟲,而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當(dāng)然這樣可能是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),攢足體力養(yǎng)育小寶貝,可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的.黃蜂,它們性格殘暴,也從不好客,就算一只蚊子進(jìn)來也不放過,可是在蜂窩里,雌蜂是溫柔的,它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲吃。

昆蟲記的感悟 篇3

世界上有很多很多科學(xué)名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時(shí)光簡(jiǎn)史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中,我最喜愛的莫過于法國(guó)作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。

《昆蟲記》不僅僅是一本文學(xué)巨著,而且也是一部科學(xué)百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習(xí)慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。

同時(shí)在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動(dòng)物,像螳螂是我最怕的一種動(dòng)物,兩只突眼比頭還大,長(zhǎng)而細(xì)的脖子,帶著倒鉤的長(zhǎng)腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能簡(jiǎn)單地剪斷一只蜻蜓的身體,別看它這么厲害其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對(duì)自我的孩子保護(hù)十分周到,甚至為自我的孩子能付出自我的生命!

讀完這部書,我十分興奮,因?yàn)槲覐闹忻靼琢嗽S多以前不明白的事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經(jīng)過多少次細(xì)心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自我超強(qiáng)的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的新天地,這本巨著的問世,讓全世界無數(shù)兒童受益匪淺!他對(duì)科學(xué)的熱情也將激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)永不放下!

昆蟲記的感悟 篇4

前幾天,我讀了一本好書,它的名字叫《昆蟲記》。其中《狼蛛》這一章讓我感受尤為深刻。

狼蛛具有很強(qiáng)的捕捉能力,它能捕捉到比自己大的其他動(dòng)物。比如說它在和土蜂戰(zhàn)斗的時(shí)候,他很輕而易舉的將土蜂殺死并將其作為晚餐。

它不但具有很強(qiáng)的捕捉能力,而且它還會(huì)有效的保護(hù)自己的卵。首先,它會(huì)用蛛絲將卵纏繞的像一個(gè)球一樣,再用觸手拍幾下來以此確保球不會(huì)那么容易受損。然后,它會(huì)將其背在它的絲囊上,即使自己的身命受到威脅也不會(huì)拋下卵自己逃跑。而且它會(huì)經(jīng)常將它的卵拿出去晾曬,以此來讓它的寶寶們?cè)缧┏鍪馈?/p>

剛剛出巢的小狼蛛會(huì)整天趴在母狼蛛的背上,既不進(jìn)食也不喝水。但是它們就這樣活了下來,真是叫人忍不住驚嘆它們的生存能力是如此之強(qiáng)。如果小狼蛛從母狼蛛的背上掉下來的話,母狼蛛是不會(huì)去管小狼蛛的,它會(huì)讓小狼蛛自己爬上來。

這些小狼蛛比起那些整天只會(huì)依賴父母的我們要好太多太多了,所以我們也要好好的自我反思一下,是不是應(yīng)該改進(jìn)改進(jìn)。

小狼蛛和母狼蛛分離時(shí)不會(huì)依依不舍,更不會(huì)像我們一樣大哭大鬧。他們會(huì)開始新的的屬于自己的生活,擁有自己的新家庭。

《昆蟲記》這本書講述了很多大自然中我們所知道或不知道的動(dòng)物,它們身上有一些我們沒有的可貴精神去值得我們學(xué)習(xí)。我希望有更多的人去認(rèn)認(rèn)真真的讀這本書,也希望有更多的人去擦亮你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然的魅力。

昆蟲記的感悟 篇5

近期,我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到19xx才出齊。

第一位把《昆蟲記》導(dǎo)入中國(guó)的就是魯迅的弟弟周作人?!独ハx記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體的文字,不時(shí)讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一般。從中,我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。

我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣:“《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

昆蟲記的感悟 篇6

今天,我懷著極大的喜悅和欽佩讀了《昆蟲》。法布爾是法國(guó)和世界聞名的著名昆蟲學(xué)家。他一生孜孜不倦地研究昆蟲學(xué),并在昆蟲學(xué)方面取得了巨大成就,受到全世界人民的欽佩和喜愛。

法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿了純粹的愛。他從小就很窮,但他仍然努力學(xué)習(xí)生物。憑借他的勤奮精神和非凡的毅力,他在世界科學(xué)發(fā)展方面取得了更大的突破。

法布雷加斯通過努力和汗水取得了巨大的成就,成功人士背后的道路是如此艱難。有一次,法布爾讀了一篇關(guān)于昆蟲的論文。他懷疑論文的結(jié)論,于是翻山越嶺去找這只蟲子。經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),他終于得到了正確的答案。還有一次,為了收集更多的標(biāo)本,法布爾不厭其煩地多次登上海拔1912米的王鐸山,最后從收集到的標(biāo)本中獲得靈感,寫了一本200多萬字的巨著《昆蟲》。

我多么渴望永遠(yuǎn)像法布爾一樣在知識(shí)的海洋中游泳,用我的成就造福世界。但是,和法布雷加斯比起來,我是極其慚愧的。連跑短路都是斷斷續(xù)續(xù)的,一點(diǎn)毅力都沒有。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題不小心,不經(jīng)過大腦思考就不小心把公式寫了下來,然后沒檢查就搞定了。

《昆蟲》這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有努力,才能成功。

昆蟲記的感悟 篇7

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。

法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

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《草房子》的感悟600字匯總


文字寫作是我們辦公的主要內(nèi)容之一,我們可以參考他人的思路,范文能讓我們明確好寫作的具體方向,你平時(shí)閱讀范文的頻率有多高呢?下面是編輯精心整理的"《草房子》的感悟",僅供參考,大家一起來看看吧。

《草房子》的感悟 篇1

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無地的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子,聰明的桑桑,禿頂?shù)亩d鶴,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康。還有關(guān)愛淳樸的秦大奶奶。

今天我讀了曹文軒寫的《草房子》其中我最喜歡禿鶴,桑桑和細(xì)馬。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子就到叫他禿鶴。禿鶴的禿是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。禿鶴特別愛吃肉,和肉老板講好條件后,趁肉老板給他肉去摸他的頭時(shí),把肉往地上一扔就跑了。結(jié)果禿鶴的爸爸知道后,把禿鶴好一頓。因?yàn)橥瑢W(xué)們見他是禿頭便嘲笑禿鶴,禿鶴的父親聽一位老人說用生姜擦頭有效果,便堅(jiān)持了七七四十九天,發(fā)現(xiàn)沒有想的那么好后,便放棄了,他不因?yàn)樽约旱娜毕輴圩员埃蚯翱醇词呛玫摹?/p>

桑桑是桑校長(zhǎng)的兒子,桑桑喜歡鴿子,見自己有好住處,他的鴿子卻沒有,他和阿恕,朱小鼔,他們?yōu)轼澴咏藗€(gè)“好住處”。結(jié)果桑桑挨了一頓打,又過了幾天,桑桑見別人打漁,手和心理癢癢,把蚊帳拿下來去打魚,抓了好多條魚,雖然沒挨打但后果是蚊帳沒有撐上,被蚊子咬的滿身是包。又有一次,桑桑發(fā)現(xiàn)父親有一個(gè)蓋滿大紅章的本子,便拿去用,結(jié)果斯了十幾張紙,被父親一頓好打……

安武林曾說過;“彩虹總在風(fēng)雨后。”正是這樣如果我們不飽受風(fēng)雨和苦難,就不會(huì)獲得成功。住在油麻地里的每一個(gè)人都有理想的色彩,但那是冷色調(diào)的,兒童也不例外。

《草房子》魔力般地吸引著我,蕩漾于中部作品的傷心,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我深深的陷入其中。

《草房子》的感悟 篇2

《草房子》是一部描寫了真善美的書,她既記載著一些孩子的成長(zhǎng)歷程,又讓人從中明白一些道理?!恫莘孔印肥且槐究嚯y書,每個(gè)人物都有自己的苦難,有自己的悲痛?!恫莘孔印芬彩且槐局v了所有人物心理歷程的書,桑桑、紙?jiān)隆⒍判】得總€(gè)人的人生都是大起大落的,沒有一帆風(fēng)順平平靜靜度過這一生的。

《草房子》是圍繞桑桑這個(gè)人物的成長(zhǎng)歷程來寫的,書中雖然沒有專門描寫桑桑的片段,可是桑桑卻貫穿全書,成為全書的一大亮點(diǎn),桑桑與杜小康,桑桑與紙?jiān)拢IEc陸鶴,桑桑與秦大奶奶,桑桑與阿恕,桑桑與溫幼菊,桑桑與蔣一輪,桑桑與白雀,桑桑與每個(gè)人物都有關(guān)系,每個(gè)故事中總有桑桑,如果沒有了桑桑,全書有再多的東西,那么也是空談。

讀了這本書,我感覺到人生就像一條船,在不平靜的海面上航行,大起大落,人生總不可能是一帆風(fēng)順的,就像杜小康,小時(shí)生活在甜蜜蜜的蜜糖里,而長(zhǎng)大之后,卻毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),再比如桑桑,在長(zhǎng)出鼠瘡之后,仍然頑強(qiáng)的與死神賽跑,終于贏得了這場(chǎng)比賽。

我用三個(gè)字來評(píng)價(jià)《草房子》這部書真、苦、美。這就是我對(duì)草房子的全部評(píng)價(jià)。

《草房子》的感悟 篇3

在開學(xué)不久,老師就發(fā)給我們一本漂流書,書名叫《草房子》,這本書的作者是曹文軒。

曹文軒是位有名的作家,他有許許多多的書,比如:《紅瓦》.《根鳥》.《天瓢》.《青銅葵花》.《山羊不吃天堂草》等等。

我十分喜歡桑桑這個(gè)小男孩,他是跟隨著父母來到油麻小學(xué)的,他是個(gè)有著想象力的一個(gè)小男孩,他在湖邊看見漁夫用魚竿,便跑回家,他把家中的蚊帳減下來,做成了漁網(wǎng),結(jié)果還真釣到了魚;他又在樹上看見小鳥沒有窩,便把自己家里的碗櫥做成溫暖.舒適的鳥窩,掛到了樹上。

禿雀的原名是路雀,因?yàn)樗念^是禿頭,所以大家都叫他禿雀,大家都嘲笑他是個(gè)光頭,使禿雀變得很內(nèi)向。陸雀因?yàn)楹蜕IJ且黄饛?年級(jí)升到6年級(jí)的,所以他們是十分好的好朋友。

讀完了這本書后,我感受很多:我們要向桑桑那樣有著想象力的人,還要向他學(xué)習(xí)好奇心。路雀雖然是光頭,但是我們不能傷害他的自尊心,不能嘲笑同學(xué)。

《草房子》這本書給予了我許多道理,我們都要去讀一讀。

《草房子》的感悟 篇4

假期中,我把曹文軒寫的《草房子》讀了一遍,寫了男孩桑桑與伙伴們刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看常、但又催人淚下的故事。少男少女間無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守等。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書給我印象最深的,并不是一個(gè)人物,也不是某一件事,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直的性情。他們可以了無牽掛地瘋玩,可以什么都不在乎,可以開懷的大笑,可以縱情的哭,在他們心中永遠(yuǎn)都充滿了甜美的美好事物。他們就像是純潔的'天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空無盡情飛翔。如果有一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的房子。

我用心回味著《草房子》,與它融為一體?!恫莘孔印啡绺?、如詩(shī)、如畫,帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸,你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎?《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的快樂,讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它。

《草房子》的感悟 篇5

寒假里,我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著,是一部深受大家喜愛的文學(xué)作品。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書中的桑桑是個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個(gè)好住處,他的鴿子卻沒有一個(gè)安樂窩。于是,他乘父母不在家,將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。晚上,面前回來知道時(shí),將桑桑結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍了一頓。但桑桑不長(zhǎng)記性,僅隔十幾天,他就“舊病復(fù)發(fā)”。那天,他在河邊玩耍,他看見魚夫打魚,每網(wǎng)都能打出魚蝦來。于是,他看到了支在父母大床上的蚊帳,他把蚊帳扯了下來,做成了網(wǎng),撐著小船去捕魚。晚上,母親知道了,將他的蚊帳摘了,他被蚊子叮得全是包。

我們和桑桑年齡相仿,也經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,好心辦了壞事的情況也時(shí)常會(huì)發(fā)生,但我們要學(xué)會(huì)像桑桑那樣去勇敢面對(duì)。我們還要學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的精神,陸鶴的自信,紙?jiān)聦?duì)長(zhǎng)輩的孝敬……我們要懂得感恩,因?yàn)槟呐率且痪浒参縿e人的話,哪怕是對(duì)別人的一次鼓勵(lì),都會(huì)讓人心情愉快。我們也該懂得富有時(shí)不浪費(fèi),貧窮時(shí)不卑微,只有對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加美好,更加幸福。

《草房子》的感悟 篇6

今天我讀了《草房子》這本書,這本是曹文軒寫的,里面的主人公是桑桑,桑桑的爸爸桑喬是油麥地小學(xué)的校長(zhǎng)學(xué)校有十幾棟草房子,他們不是用一般的稻草做的,而是從三百里海灘上打來的茅草,冬天很暖和的,夏天是涼爽的。

桑桑和禿鶴從一年級(jí)到六年級(jí)都是好朋友。孩子們就會(huì)常常出神地去看,并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭,是經(jīng)常被人撫摸的。

后來,禿鶴現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭,就把自己的頭看得珍貴了,不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭,他就會(huì)立即掉過頭去判斷,見是一個(gè)比他弱小的,他就會(huì)追過去讓那個(gè)人在后背上吃一拳;見是一個(gè)比他有力的,他就會(huì)罵一聲。有人一定要摸,那也可以,但得付禿鶴一點(diǎn)東西:要么是一塊糖,要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。

這個(gè)故事告訴了我們:在生活中,我們要善待每一個(gè)人,互相尊重。

《草房子》的感悟 篇7

今天,我讀了《草房子》這本書。它是曹文軒寫的一本很美的小說。它講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)喬桑和他的兒子桑桑在油麻地經(jīng)歷的一系列故事。

在這本書中,我最喜歡的是第九章藥寮。喬桑本來靠打獵為生,但他厭惡打獵。他用自己的實(shí)力證明自己是個(gè)出色的教書先生,他一步步升到校長(zhǎng),擁有許多榮譽(yù)。有一天,桑桑因拿走了爸爸的榮譽(yù)筆記本,被爸爸毒打一頓。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),桑桑脖子上有一個(gè)很大的腫塊。從此,喬桑帶著桑桑四處尋醫(yī),一天到晚東奔西走。不知某種原因,桑桑走進(jìn)了他最喜歡的女老師溫幼菊的藥寮。桑桑了解到她從小與奶奶生活,奶奶不愛說話,對(duì)她唯一說的二字就是別怕。桑桑的眼鏡濕了。她十二歲生了一場(chǎng)大病,每天一直要喝一大碗苦藥,至今也是,奶奶告訴她別怕,直至奶奶去世,眼里微弱的光告訴她的,依然是別怕。從此,桑??嗨幒攘艘煌胗忠煌?,甚至接受了火針,可腫塊仍不見好。有一天,聽一個(gè)外地來的郎中說他知道一個(gè)老醫(yī)生可以治這病,當(dāng)他們趕到時(shí),老醫(yī)生已經(jīng)80多歲了,他開了藥,父子倆回到家,松了一口氣。過了幾天,腫塊日漸消退,在桑桑要上初中時(shí),已經(jīng)完全沒有了。而父子倆一家也要離開油麻地了,前往新的地方。

當(dāng)你面臨恐懼時(shí),是誰教你別怕?親人,老師,朋友?無論是誰,他們都想教會(huì)你,勇敢地面對(duì)。面對(duì)困難、痛苦時(shí),無論你笑著,還是哭著,都要面對(duì)。別怕,笑著面對(duì)一切,你的身后總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在陪你一起扛。

小學(xué)昆蟲記讀后感500字精選


很多優(yōu)秀的書籍都給我們留下了深刻的印象。閱讀作品后,我對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多,這時(shí)我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們內(nèi)心的想法,作品中那些情節(jié)使人印象深刻呢?或許"小學(xué)昆蟲記讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇1】

在暑假里,我讀了一本書,那就是《昆蟲記》。書里的主人公是法國(guó)的法布爾。他用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。

我記得有一次,法布爾為了證明一些毛毛蟲的尿液有毒,就拿了一塊紙巾吸點(diǎn)松毛蟲的尿,然后涂到自己的肩膀上,不久之后法布爾的肩膀上開始異常疼痛,法布爾用疼痛來證明了松毛蟲的尿液是有毒的。還有一次為了證明毛毛蟲的血液也是有毒的,夜里法布爾把毛毛蟲的血抹在自己的一個(gè)手上,然后睡覺,半夜的時(shí)候,他被突如其來的疼痛給驚醒了,他的手又紅又腫。

就這樣,法布爾把自己的身體當(dāng)做實(shí)驗(yàn)小白鼠,然后把實(shí)驗(yàn)出來的結(jié)果都告訴了國(guó)家。不僅這些,還有各種他觀察出來的昆蟲的習(xí)性,特點(diǎn)等都奉獻(xiàn)給國(guó)家。

讀了這篇文章,一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇2】

今天,我用了很長(zhǎng)時(shí)間看完了《昆蟲記》。里面的內(nèi)容很多,像:螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習(xí)性。法布爾主要寫了昆蟲的習(xí)慣、特點(diǎn)、食物對(duì)象和婚姻的特點(diǎn)。

讀后我深有感觸,它教會(huì)了我許多知識(shí):條紋蜘蛛工作很勤快,但生命十分短暫,第一個(gè)寒流來臨之際就會(huì)死亡;還有一種不會(huì)吐絲的蜘蛛,因?yàn)槭菣M著走路,所以叫蟹蛛;螢火蟲看起來是一種食草動(dòng)物,其實(shí)是兇暴的食肉動(dòng)物,他有一個(gè)小嘴,哪里有一對(duì)細(xì)小的武器,可以在蝸牛殼上輕輕拍打,然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣,然后螢火蟲就可以吸它的肉了。

《昆蟲記》不僅僅是一部作品,還是一部自然與生命的宏偉詩(shī)篇。因此《昆蟲記》也被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”,法布爾也得到了“科學(xué)詩(shī)人”、“科學(xué)荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠!

昆蟲用它們短暫的一生,熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇!

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇3】

最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)光寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。

法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動(dòng)腦就去問媽媽;個(gè)性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來看看吧!

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇4】

讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛。

《昆蟲記》是法布爾寫的一本書,里面講述了許多昆蟲,如圣甲蟲、屎殼郎以糞球?yàn)槭常淮菩允簹だ蓵?huì)為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界?。?/p>

昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛……它們之間的母子之情,深深感動(dòng)了我。

也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,至少它們不會(huì)自相殘殺。比如:土狼不會(huì)吃土狼,狐貍不會(huì)吃狐貍。而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動(dòng)物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

昆蟲也好,人也好,雖有缺點(diǎn),但卻有一個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)——愛。

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇5】

看了《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而有趣,這是一部描述昆蟲們生育,勞作,狩獵的科普書。我在里面學(xué)到了好多知識(shí)。例如:螳螂是怎樣產(chǎn)卵,蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的……

我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?,而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物,只會(huì)有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國(guó)的科學(xué)家,科普家_法不爾??赐赀@本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實(shí)踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對(duì)昆蟲不正確的看法,它還教會(huì)了我許多的道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題。

如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力,堅(jiān)持不懈的話,那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇6】

圣甲蟲又叫屎殼郎、糞金龜,蜣螂,世界上有兩萬多種,圖片上的是我最喜歡的雄性蜣螂,他有一副雄赳赳的樣子,頭上頂著銳利的角,像角斗場(chǎng)上的公牛,正在在準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)必勝的戰(zhàn)役。

蜣螂是一種神奇的動(dòng)物,他能利用月光偏振現(xiàn)象進(jìn)行定位,并以太空中的銀河導(dǎo)航,以幫助取食。有一定的趨光性??粗@幅圖,我都覺的人類的智慧和它無法相提并論,我都想變成一個(gè)能利用銀河定位的小屎殼郎了。同學(xué)們,你有和我一樣的想法嗎?

圣甲蟲是一種神圣的動(dòng)物,它在古埃及被人們當(dāng)做圖騰來崇拜,所以了,我們看電影里的法老墓中,那些小蟲子都是圣甲蟲,所以圣甲蟲這個(gè)別名應(yīng)該就出自這里吧。

屎殼郎主要以動(dòng)物的糞便為午餐,喜歡把動(dòng)物糞便滾成球,有“自然界“清道夫”的稱號(hào)。雌性的一只屎殼郎可以滾出可愛的梨形糞球,你會(huì)不會(huì)覺得她像美羊羊一樣愛美?屎殼郎的工作成果———糞球比它們的身體大得多,它們的工作能力真的是讓人佩服得無法想象。蜣螂還能為人類的健康做貢獻(xiàn),它能入藥,有解毒,消腫,通便的功效。用于瘡瘍腫毒,痔漏,便秘。不過當(dāng)我知道了,是肯定不敢吃的哦。

一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察昆蟲,用盡心血去研究昆蟲,最終鑄造了一本奇跡,名為——《昆蟲記》。

昆蟲記,毫無疑問是寫昆蟲的世界,昆蟲的習(xí)性,而法布爾更是寫出來對(duì)生命的尊重與熱愛。一個(gè)個(gè)平凡的小生物在我眼中變得偉大,它們的“技藝”令人驚嘆?;蛟S它們本來就與人有著絲絲縷縷的相同之處,它們有靈性,會(huì)勞動(dòng),會(huì)工作。每個(gè)昆蟲都有獨(dú)一無為的地方,他們是大自然最杰出的作品。

昆蟲記令我看到的,不是簡(jiǎn)單的小蟲子,不是無聊的科普介紹,而是無比激昂的熱情,是生命的贊歌。

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇7】

自從我讀了《昆蟲記》這本書后,小昆蟲在我眼里變得那么有趣、可愛。

我是一個(gè)在城市長(zhǎng)大的孩子,昆蟲世界本來離我是那么遙遠(yuǎn),可讀了法布爾這本書后,昆蟲形象在我腦海里是那么栩栩如生。我知道了蟬是怎樣脫臼的,螢火蟲提燈游夜,屎殼螂是如何滾糞球的,勇敢的螳螂捕食獵物,蜘蛛吐絲織網(wǎng)…….昆蟲的一幕幕再一次浮現(xiàn)在我眼前。

法布爾為了將昆蟲的描寫寫得活靈活現(xiàn),離不開不舍晝夜地研究昆蟲,離不開為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬………他研究昆蟲雖然條件十分艱苦,他卻很快樂,一點(diǎn)兒也不孤單。因?yàn)樗欣ハx朋友陪伴著,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。

從這本書里,我明白了:每只昆蟲都是一個(gè)值得我們留意的生命。對(duì)事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。

所以說,昆蟲雖然小,但繁雜而多樣?!独ハx記》雖然寫的是小昆蟲,但是作者卻從中表達(dá)了人生的大道理:人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮地去追求,哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來是那么微不足道,只要你堅(jiān)持努力,就一定可以達(dá)到目的,最終成功。

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇8】

《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它熔作者畢業(yè)研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化作供人獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。我在讀《昆蟲記》時(shí),讀出來的是昆蟲栩栩如生的畫面和習(xí)性,像是讀一本昆蟲的童話書,越讀越有趣。

《昆蟲記》第四集---石蠶,法布爾利用自己生活中的細(xì)心觀察來的結(jié)果,寫出了生動(dòng)有趣的石蠶。他用“石蠶的卵是用那種被水浸透后剝蝕,脫落下來的植物根皮組成的”這句話中,形象具體地寫出了石蠶卵的編織物,可見法布爾平時(shí)觀察的細(xì)心。還有一段寫了甲蟲襲擊石蠶時(shí),石蠶使的“金蟬脫殼計(jì)”,“池塘在的水中原本潛伏著一群甲蟲,他們的游泳姿態(tài)激起了我極大的興趣。一天,我無意間撒下幾把石蠶,正巧被潛伏在石塊旁的甲蟲看見了,它們立刻游到水面上……石蠶覺得不妙,立刻從卵中爬了出來。直到甲蟲發(fā)現(xiàn)中了計(jì),懊惱地丟下了空殼?!笨矗瑢懙枚嗝畎?!機(jī)靈聰明的石蠶懊惱沮喪的甲蟲,擬人化的昆蟲,結(jié)合知識(shí),構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的話面,令人浮想聯(lián)翩,怎不令人回味呢?

再說說法布爾筆下的螢火蟲吧。它張著六只短腿,全身穿著顏色豐富的外衣,胸部有點(diǎn)微紅,在它身體每一節(jié)的邊沿部位還裝飾著一些粉紅的斑點(diǎn)?!巴庖隆保把b飾”,擬人化的寫法和細(xì)心的觀察使作文更生動(dòng)。

正是法布爾細(xì)心的觀察和研究,造就了他一生的心血——昆蟲記。所以我們也要學(xué)習(xí)法布爾的觀察,才能寫出好的作文。

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界種多的平凡的子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章。讓我們共同閱讀,品味者部傳世佳作。

小學(xué)昆蟲記讀后感【篇9】

《昆蟲記》讓我獲得很多收獲。

這本書是法國(guó)的著名的昆蟲學(xué)家法布爾。他用一生的精力,從事研究昆蟲學(xué)。收集了成千上萬的昆蟲資料,如昆蟲生活、習(xí)性、生長(zhǎng)過程等等??戳诉@本書讓我知道:捕食高手的螳螂;兩顆顆毒牙的狼蛛;喜歡吃枯露的甲蟲;建筑高手蟋蟀;不會(huì)迷失方向的紅螞蟻;環(huán)境清潔工的蜣螂;勤勞的舍腰蜂;神奇的螢火蟲等等。

這些昆蟲中我最喜歡的是蜣螂,它除了外號(hào)不雅之外,外表非常丑陋,而且把動(dòng)物的糞便當(dāng)做食物,還把糞便制成球狀,滾動(dòng)到安全的地方藏起來,當(dāng)作儲(chǔ)備糧。由于做成一個(gè)食物需要付出艱辛的勞物,所以難免會(huì)有一些蜣螂去偷竊別人的食物球。一旦盜賊盜竊成功,球的主人只能暗自嘆息了。不過,蜣螂會(huì)重新再滾,一個(gè)食物一個(gè)球,它這種百折不撓的精神令人敬佩。它們那種無私奉獻(xiàn)的精神更美化著大地的一切。它那“自然界清道夫”的稱號(hào)永遠(yuǎn)存在。

我想:法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,而是為了告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們要好好保護(hù)它。

讀《法布爾昆蟲記》有感700字(合集9篇)


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讀《法布爾昆蟲記》有感 篇1

《昆蟲記》是一本非常神奇的書,生動(dòng)形象地把一個(gè)個(gè)討人厭(至少我是那么覺得)的六條腿的小家伙們的故事記錄了下來。這本書似乎有了魔術(shù)師的魔法,把那些書本上枯燥的昆蟲知識(shí)變得無比有趣,而法布爾就是那個(gè)神奇的魔術(shù)師。然而在這神奇的魔術(shù)背后,《昆蟲記》是法布爾一生的心血,是法布爾花了40多年完成的作品。昆蟲記里充滿了妙趣橫生的昆蟲故事和卓越的動(dòng)物心理學(xué)研究成果。這個(gè)神奇的魔術(shù)師用充滿感情的美妙的文學(xué)筆調(diào),為人們描繪了一個(gè)神奇的昆蟲世界,揭示了昆蟲世界的奧秘。

在《昆蟲記》當(dāng)中,每個(gè)小蟲子都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們能像人類一樣生活,他們擁有了喜怒哀樂,他們能向人類一樣戀愛繁殖,他們也能為了生存而勾心斗角,為了獵物采取了殘忍的手段。他們是活的!不再只是百科全書上一張張不會(huì)動(dòng)的彩圖,也不是一個(gè)個(gè)沒有生命的標(biāo)本,更不是博物館里的化石,在法布爾的手中這些小東西是會(huì)動(dòng)的,他們不僅能動(dòng),還能跑、能飛、能爬。

《昆蟲記》當(dāng)中還記載了許多別的昆蟲圖書上沒有的東西,比如《螢火蟲》一章,法布爾告訴了我們螢火蟲雖然是個(gè)人見人愛的小東西但是它也是一個(gè)最小最小的食肉動(dòng)物,是獵取野味的老手,而且手法還相當(dāng)?shù)暮荻?。法布爾就是這樣一人性化的文筆真實(shí)地記錄了昆蟲的習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡等等生活中必不可少的因素。

《昆蟲記》就是這樣的一本書,以散文化的輕松語言記錄了昆蟲們的生活。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇2

最近,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》使法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾花了將近20年寫的一本關(guān)于昆蟲世界的書。

在《昆蟲記》中,法布爾以人性觀察蟲性,并以蟲性反觀社會(huì)和人生,睿智的哲思躍然紙上。法布爾對(duì)《昆蟲記》的寫作,不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作,而是進(jìn)行有感情交流的散文式寫作,使《昆蟲記》有了科學(xué)和文學(xué)兩方面的價(jià)值。所以人稱法布爾是“昆蟲學(xué)的荷馬”。在法布爾的昆蟲世界里,有勇猛的螳螂,有勤勞的蜜蜂,有會(huì)唱歌的蟋蟀,還有會(huì)發(fā)光的螢火蟲。置身其中,仿佛我也成了它們中的一員,在昆蟲王國(guó)里閑游?!斑@樣一來,便形成了以下食物鏈。

螳螂以蝗蟲為食,螞蟻又會(huì)吃掉螳螂,而螞蟻又是雞的食品。但是到了秋天,雞長(zhǎng)大了。我又會(huì)雞做成佳肴吃掉,這可真有趣!”從這句話中我感受到了發(fā)布爾先生的幽默風(fēng)趣,也感嘆,法布爾先生對(duì)于昆蟲的20多年的研究,不但不厭惡,反而更喜歡昆蟲了。在《昆蟲記》里,不但我們可以學(xué)習(xí)有關(guān)昆蟲的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)法布爾那對(duì)事業(yè)的津津樂道和敬業(yè)精神。

但我麼更應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那細(xì)心觀察身邊是我的精神,我相信,只要你細(xì)心觀察,肯定會(huì)像法布爾那樣,從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,體驗(yàn)生活。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇3

接著七上沒讀的《昆蟲記》,在這個(gè)暑假已經(jīng)把他ko。

當(dāng)然,這本書的梗概大家也都知道,是法布爾觀察出的昆蟲的習(xí)性從而記錄下的一本書,他講的都是一些昆蟲的獵食習(xí)慣,生活習(xí)性和繁殖情況。 我讀的這本中寫的昆蟲有這些,綠色蟈蟈,被管蟲,黃蜂,寄生蟲,卷心毛蟲,孔雀蛾,狼蛛,兩種稀奇的蚱蜢,迷宮蛛,蟬,蜣螂,松毛蟲,蟋蟀和蛛網(wǎng)的建筑。在這本書中,所有的動(dòng)物,無論是主角還是配角都有了人的思想,人的情感,人的生活。所以在我看來,這本書最大的藝術(shù)手法就是擬人。

另為這本書不僅體現(xiàn)了法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,還傾注了他全部的思想和情感,因而不僅是一部具有獨(dú)到見解的科學(xué)論著,還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)散文。在法布而生活的那個(gè)年代里沒有人去注意一些小蟲子,一定要說有親密接觸的話,有的只是一腳踩死。而作者卻用了40年的時(shí)間去觀察那些小昆蟲,這也是值得敬佩的。而且在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作變得如詩(shī),如美文,昆蟲的靈性栩栩如生,昆蟲世界成了人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài)。

在跨越兩個(gè)世紀(jì)后,《昆蟲記》依然深深的扣動(dòng)著全世界讀者的心弦,影響了許多熱愛自然的讀者走出象牙塔,喚起對(duì)人們對(duì)萬物,對(duì)人類,對(duì)科普,對(duì)文學(xué),甚或?qū)︵l(xiāng)土的深刻省思,并繼續(xù)在世界各地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)昆蟲行為學(xué)的氣門角色,因此經(jīng)歷百年仍是一座無人逾越的豐碑,不愧有“昆蟲的史詩(shī)”之美譽(yù)。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇4

近幾天,武老師向我們推薦了一本書——法布爾昆蟲記。這是一本跟蟬有關(guān)的書,我特別喜歡,愛不釋手。

讓我印象最深刻的是蟬媽媽死后的遺言:寶寶??!我可愛的小寶寶們!用你們那脆弱的身體,在這世界上頑強(qiáng)地生活下去吧!我的小寶寶!……蟬媽媽不顧自己的生命,而產(chǎn)下了400個(gè)卵,這讓我感受到了蟬媽媽是非常偉大的,而蟬媽媽的母愛是超越生命的!這就像我們的媽媽,分娩時(shí),她們?nèi)讨鴦×业奶弁?,有時(shí)疼得無法可忍,但是她們卻依然忍耐著,她們一定在想:“我一定要把我可愛的小寶寶生出來!”這讓我知道了我們的媽媽有多么的疼愛我們,我寧愿獻(xiàn)出我的生命,來還回爸爸媽媽給我的愛!

我希望有更多的同學(xué)來讀這本書!相信熱愛探索的你一定會(huì)因此受到啟發(fā)而越變?cè)铰斆鳎?/p>

法布爾昆蟲記的讀后感

這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫法布爾的人,特別喜歡昆蟲,于是他把觀察到的昆蟲都寫了下來,因此有了《昆蟲記》這本書。書里介紹了許多不同種類的昆蟲,他們習(xí)性各有不同,看完這套,讓我覺得這個(gè)世界太奇妙了。這些微不足道的小昆蟲有著許多奇妙的本領(lǐng),他們很勇敢地接受了大自然的考驗(yàn),努力地生存,這很值得我們學(xué)習(xí)。

法布爾寫的昆蟲非常形象、生動(dòng)。他用了擬人、比喻、夸張的手法,把蜜蜂比喻成聰明的獵人;蜘蛛還會(huì)建造房子;有一種叫步甲的蟲子最愛裝死來保護(hù)自己;還有會(huì)唱歌的蟬,一到夏天就唱個(gè)不?!x到書中那些生動(dòng)活潑的文字,這些昆蟲就立刻出現(xiàn)在我的眼前。

這本書讓我大開了眼界,學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、反復(fù)試驗(yàn)、絕不放棄的科學(xué)方法。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福??!

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇5

《昆蟲記》這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,最后撰寫了科學(xué)巨作《昆蟲記》。

《昆蟲記》這本書使我非常著迷,讀完后我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的,還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這本書主要涉及昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。

當(dāng)我閱讀這本書時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微的觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他在一次又一次失敗中站起來又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我感受到了法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)科學(xué)的不懈探求,也可以看出法布爾不達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果決不罷休的精神。

讀完《昆蟲記》,我被深深地震撼了。原因有兩方面:第一,昆蟲的生活是多姿多彩的,在它們的生活中總有些令人意想不到的事情發(fā)生;第二,法布爾對(duì)科學(xué)研究的不懈探究,深深打動(dòng)了我。他堅(jiān)持用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,遇到問題總是想著辦法解決??墒腔剡^頭來想想自己,平時(shí)的我遇到問題不想辦法解決,只想著查手機(jī)。和法布爾比起來,我們只要遇到一點(diǎn)困難就想著放棄,就想著退縮,不會(huì)去迎刃而解,而法布爾卻在想著他的實(shí)驗(yàn)?zāi)睦锍隽瞬铄e(cuò),哪里需要改進(jìn),并沒有想著放棄。所以今后我一定要向法布爾學(xué)習(xí),面對(duì)困難勇敢地克服它,認(rèn)真思考,努力解決問題。

記得有一次,我在做新概念英語的練習(xí)冊(cè),可被一道填空題難住了,怎么也沒搞懂這道題的意思,當(dāng)我剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備查找答案的時(shí)候,突然想起了法布爾,法布爾他在遇到困難時(shí),總想著辦法解決,如今我們的條件這么好,難道不應(yīng)該更加努力的思考嗎?于是我請(qǐng)出了我的好幫手——__詞典。經(jīng)過一番瞎折騰,終于把這道題給弄懂了。

現(xiàn)在想來,在遇到難題時(shí),只要多思考思考,答案就可以浮出水面了。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇6

讀著《昆蟲記》,我仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的動(dòng)物世界,看鳥棲蟲居,聽鶯歌燕舞。

接著法布爾的描述,我更進(jìn)一步了解了奇妙的昆蟲世界,膽大兇殘的黑布甲讀后感 你也可以投稿,只要遇到敵情就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)仰面朝天;兇狠貪吃的蝗蟲也有益處,能啃食植物上的芒刺,有利于植物生長(zhǎng);雄蟋蟀用歌唱來吸引雌性;沒有聽覺能力的天牛卻有可以爬行的小腸。

“觀察,觀察,再觀察?!闭欠ú紶柌恍傅貓?jiān)持,才呈現(xiàn)出了如此精彩的動(dòng)物故事。合上書,我的眼前仿佛出現(xiàn)了法布爾忙于觀察的情景。有時(shí),他在田野間穿梭,仔細(xì)尋找紡織娘;有時(shí),他在河邊忙碌,潛心觀察色彩斑斕的蠕蟲;白天他背著大人逮蝴蝶,捉螞蚱,晚上,他又忙著捉螳螂,觀察螢火蟲;就算雨天,他也放棄了與小伙伴玩游戲,一頭扎進(jìn)昆蟲世界看蚯蚓出洞,看蛤蟆進(jìn)食……

讀了《昆蟲記》,對(duì)昆蟲的了解逐步加深,我也對(duì)昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。白天,我會(huì)靜看松毛蟲的愛子密招,觀察他如何輕松制敵,如何產(chǎn)卵護(hù)卵;傍晚,我會(huì)守著家里的小貓,看它神奇發(fā)亮的雙眼,鋒利輕便的爪子,看它捕食是敏捷的身手,在田間,我會(huì)關(guān)注螳螂捕食……

法布爾對(duì)昆蟲的執(zhí)著追求和迷戀,成就了這樣的科學(xué)巨著,也為我打開了一扇科學(xué)大門,啟迪我去了解更多大自然的神奇。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇7

最近我讀了著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書里面,寫了許許多多可愛的小昆蟲。

昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物,那些小昆蟲身上的顏色、形態(tài),等等,都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶,好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生,來尋找自己的配偶,其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾?,卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁,所以它們自然而然就不會(huì)長(zhǎng)壽。

但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了,也絕對(duì)不會(huì)那么的溫柔。不過螳螂長(zhǎng)著苗條的身材,而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀,顯得特別優(yōu)雅。很久以前,農(nóng)夫們看見螳螂總是仰望著天空,兩只手也高高舉起,就像是在祈禱一般,因此都稱它為“祈禱的女神”。

可是人們卻萬萬沒有想到,這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲,竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經(jīng)過,不論是什么樣的昆蟲,也不論是故意的侵犯還是無意路過的,螳螂都會(huì)立刻氣勢(shì)洶洶的沖上去。

螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中,只有螳螂的頸部是軟的。

但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因?yàn)椋氩粌H僅吃其它的昆蟲,還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的,那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了!

真沒想到,大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道,大自然里還會(huì)有哪些我們沒有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇8

《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲有那么多的奧秘,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,法布爾昆蟲記讀后感 張子萱。

法布爾從小就沒有老師教,而且也常常沒有書可以看。不過,法布爾只朝一個(gè)目標(biāo)走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁(yè)法布爾對(duì)昆蟲的見解。

《法布爾昆蟲記》里面介紹了:甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細(xì)的介紹了他們的:吃、住、生長(zhǎng)等生活習(xí)性。法布爾經(jīng)過幾年的觀察,才寫出來,其中包括:捕捉、做實(shí)驗(yàn),他克服了他克服了種種困難,由貧困轉(zhuǎn)為了富有。

法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯:螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬,因?yàn)檫@一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習(xí)性都觀察的那么細(xì)致入微,讓我非常敬佩。

我感覺,他的這本書很好,即增長(zhǎng)了知識(shí)又感受到昆蟲世界里的感情色彩。

尤其是《老門警》一章,寫的老門警很堅(jiān)強(qiáng),都這么大年紀(jì)了依然這么堅(jiān)定,為子女們看家。

法布爾所寫的昆蟲都注了重點(diǎn),思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察,實(shí)驗(yàn),這里面是他的智慧結(jié)晶。我要向法布爾學(xué)習(xí)多多觀察、多多實(shí)驗(yàn)。

從這本書中我學(xué)到了很多的昆蟲知識(shí),了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床N矣X得它們就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像它們一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷取得進(jìn)步,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,為了理想而不斷奮斗。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇9

最近我看了一本很好看的書,名叫《昆蟲記》,他的作者是著名的法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。

法布爾是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、熱愛生命、珍愛自然的人。他幾乎窮盡其一生都在觀察、研究昆蟲,將昆蟲的世界轉(zhuǎn)化成了知識(shí)、趣味和思想,最終才有了這十卷關(guān)于昆蟲的著作。

法布爾擁有哲學(xué)家的思想、美術(shù)家的觀察、文學(xué)家的感受,被世人稱之為“昆蟲界的荷馬”,在他看來,昆蟲也是生物鏈中不可缺少的一環(huán),他通過描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等等,展現(xiàn)作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛,以及對(duì)自然萬物的贊美之情。

給我印象最深刻的是一篇名叫《小條紋蝶》的文章,法布爾先生先在碟子里放香精油、石油、臭雞蛋等等,希望這些氣味能讓小條紋蝶迷失方向,結(jié)果卻失敗了。但是他卻在無意中發(fā)現(xiàn)了召喚雄性小條紋蝶的原因——靠雌性小條紋蝶身上發(fā)出的特殊的氣味。這可真神奇啊,我們八年級(jí)的生物課上也講過生物體之間的信息交流,好多農(nóng)民伯伯會(huì)通過噴灑性外激素來干擾雌雄蛾之間的信息交流以達(dá)到去除害蟲的目的。

老師曾經(jīng)和我們講過:科學(xué)方法的真正目的,是為了確保我們不會(huì)被客觀世界所誤導(dǎo),錯(cuò)誤地以為自己知道實(shí)際上并不知道的事情。在我看來,法布爾讓我印象最深刻的地方就在于,他敢于求證,即使他進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),也失敗了很多次,但他并未氣餒,對(duì)于失敗的結(jié)果也坦然接受并堅(jiān)持重頭再來,一遍遍存疑,一遍遍求證,不畏艱難,實(shí)事求是。那我們學(xué)生呢?面對(duì)著可能會(huì)影響我們一生的“事業(yè)”,我們是否也要這樣做呢?書上曾說過:見賢思齊焉,讓我們一起努力吧!

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讀完一本好書后我們或許會(huì)想把自己的思考和感受記錄下來,閱讀作品,仿佛讓我身臨其境,被書中情懷所感動(dòng),為書中人物所折懷,在“讀”與“感”的關(guān)系中,“讀”是“感”的前提,“感”是“讀”的延伸。怎么把作品的讀后感寫得特別呢?編輯現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生昆蟲記讀后感,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇1

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑,語言詼諧幽默,充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事,把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就仿佛身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征,非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場(chǎng)景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。

地球很大,有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》里的動(dòng)物也像我們一樣過著開開心心的生活,我剛打開書本,就走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)。昆蟲們排著隊(duì)走來了:勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺,甚至是母子??戳诉@本書我明白了一個(gè)道理:人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。

比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰嗎?它不愛交際,難以對(duì)付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時(shí),它就把尾巴彎上來,對(duì)準(zhǔn)獵物扎幾針,獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅(jiān)持??此?zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲。大戰(zhàn)開始了,蝎子先咬到了毛毛蟲最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動(dòng)彈不得,毛毛蟲使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會(huì),他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅(jiān)持著,毛毛蟲已經(jīng)被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。

遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅(jiān)持走下去。我明白了,只要堅(jiān)持就是勝利。

大家也去買這本書看吧!它會(huì)帶你去精彩的昆蟲世界遨游。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇3

我從小就很怕昆蟲,每次有金龜子或者蝴蝶飛進(jìn)我家的閣樓,我總會(huì)莫名的緊張,甚至起一身雞皮疙瘩。我曾經(jīng)很喜歡養(yǎng)蠶,但真到了蠶寶寶變成蛾子的時(shí)候,我又變得不喜歡了。

媽媽說我不喜歡昆蟲,是因?yàn)槲也涣私馑鼈?。寒假里,我有幸讀到了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。它讓我走進(jìn)了昆蟲的世界,這本書寫得很好,我常常沉浸在書中,看到了那么多的昆蟲世界的悲喜劇、、它改變了我對(duì)昆蟲的看法。

最讓我感到震撼的是《金步甲的婚俗》,這個(gè)故事主要講了法布爾在觀察自己養(yǎng)的金步甲時(shí),發(fā)現(xiàn)一只金步甲肚子被掏空了,他很驚訝,盒子里不少啥呀,可它們?cè)趺磿?huì)把自己同伴的肚子給掏空了呢?過了幾天,又有一只金步甲的肚子被掏空了,就這樣每隔不久,都會(huì)有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。

有一次,法布爾親眼看到一只雌蟲在擺弄一只雄蟲,最后那只雄蟲終于掙脫,逃之夭天。法布爾又在自己的玻璃盒里不斷發(fā)現(xiàn)遺骸,總是雄性步甲蟲的,這些雄性步甲蟲大概都是這樣喪命的。從六月初到八月一日,從最初的二十五只雄性減少到只剩下五位,其他的全部被雌性步甲蟲掏空肚子。有些昆蟲的新婚之夜也會(huì)有同樣的事情發(fā)生。

這個(gè)故事讓我非常驚訝,昆蟲竟然有如此不可理解的行為,同時(shí),昆蟲的世界,有著如許的秘密,又讓我感到無比好奇,昆蟲的繁衍.是一個(gè)多么悲壯的事啊,看來,真應(yīng)該愛惜每一只昆蟲的生命,它們來到這個(gè)世界是多么不容易啊,它們的爸爸獻(xiàn)出了自己的生命!讀完后,我把自己的QQ簽名改成了“天下蟲蟲都可憐”,來表達(dá)我對(duì)這些小蟲的敬意!

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇4

《昆蟲記》一書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。

我讀《昆蟲記》時(shí),仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……

法布爾的《昆蟲記》里,那詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物……

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略透一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動(dòng)腦就去問媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇6

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:"螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。

在這兩派建立的鋸齒后面還生長(zhǎng)著一些大牙,一共3個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍的挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)。"等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來的。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如"這小簡(jiǎn)的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀點(diǎn)紅,小簡(jiǎn)的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似地"等這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)具體,引人入勝昆蟲界非常奇妙!在我沒讀書前,我跟本就不知道管蟲也會(huì)穿"衣服"不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如:赤鋒給卵留食物時(shí),是毛毛蟲弄的不能動(dòng),失去知覺,而不是把毛毛蟲給殺死的這樣就可以給食物"免費(fèi)"保險(xiǎn),又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可以吃完。每頓就可以吃到新鮮的則么樣!

只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能寫出好文章,這就是我讀完《昆蟲記》后我深刻體會(huì)到的。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇7

讀完了整本昆蟲記,我十分想和大家討論兩種昆蟲:⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會(huì)說,螳螂是益蟲,能幫農(nóng)民殺死蝗蟲,而蜘蛛的毒牙會(huì)傷害到我們?nèi)祟悺6腋麄兊挠^點(diǎn)恰恰相反。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢說來。

螳螂的氣質(zhì)是很神圣,也會(huì)殺死害蟲。但是,它也是一種自食同類的動(dòng)物,它不僅僅會(huì)吃掉自己的兄弟姐妹,甚至夫妻之間也會(huì)互相殘殺。螳螂在吃同類時(shí),面不改色心不跳,十分的坦然自若。那副樣子簡(jiǎn)直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事。而且,同時(shí)在邊上的螳螂不但不去阻止,還自己躍躍欲試的,一找到機(jī)會(huì),同樣也會(huì)撲上去殘殺自己的同類。

條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動(dòng)的是,它為了自己后代的安全,為了保護(hù)好它們,將自己的絲全部吐完,而后自己卻四處游蕩,直至死亡。

我想說,螳螂雖然是個(gè)益蟲,但同時(shí)它也是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔,而蜘蛛并不像人類所說的那樣兇殘,它也有可贊之處!

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讀昆蟲記第一章有感【篇1】

歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?!钡艺J(rèn)為前提是必須情投意合,而這本書并沒有華麗的詞語,也沒有過多的裝點(diǎn),卻令我喜愛,它就是《昆蟲記》。

這本書的作者是法國(guó)作家法布爾,法布爾是著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,被人世稱為“昆蟲界的荷馬”,“昆蟲的維吉爾”而稱來自于《昆蟲記》,這么一聽亦是不朽的著作。

但上述對(duì)法布爾的評(píng)價(jià)只是刻板的百度標(biāo)準(zhǔn)式答案,可以說只是作者的介紹,我對(duì)他的評(píng)價(jià)是:細(xì)心的一面,在書中體現(xiàn)的淋漓盡致,也正是因?yàn)槿绱?,讀者如同身臨其境。了解并融入這本書,我第一反應(yīng)覺得很無趣,疑惑怎么會(huì)有人寫蟲子好奇他會(huì)怎樣描寫他們?法布爾寫了。而且用了許多幽默風(fēng)趣的語言,把昆蟲寫的生動(dòng)有活力。

法布爾等待人民改變態(tài)度的同時(shí),開辟了讓他肆無忌憚的荒石園,這是不毛之地,有時(shí)讓他勞神傷心,但卻孜孜不倦。這時(shí)便實(shí)現(xiàn)了他的愿望,對(duì)昆蟲不會(huì)開膛破肚,而是高淡闊論,對(duì)于法布爾說是一塊風(fēng)水寶地,因?yàn)樗惶骄克劳?,他在蔚藍(lán)的天空下工作。

法布爾寫出蟬的形象,具體有力的說明蟬的傳說,根本是,表達(dá)了法布爾對(duì)這些謠言的厭惡,輕蔑對(duì)蟬的同情,對(duì)于那些不觀察,不思考的人的反感。在法布爾的筆下,那些昆蟲仿佛有活力了些,善于偽裝的枯葉蝶讓人們驚嘆不止,人們通過觀察動(dòng)物的生活習(xí)慣和生理結(jié)構(gòu),有了很多的發(fā)明創(chuàng)造。他對(duì)昆蟲多么的熱愛,他就是我們的榜樣,是我們的熱愛大自然的榜樣。其實(shí),一個(gè)人的潛力是無窮的,就像法布爾一樣熱愛昆蟲,所以他有毅力寫下《昆蟲記》,可見,他非常有決心了。

法布爾的這本書揭開了昆蟲世界的神秘面紗,同時(shí)還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙的聯(lián)合在一起,成為社會(huì)與文學(xué)文明完美的典范,正是如此,我們要多讀這樣的好書,把讀書的精神發(fā)揚(yáng)光大!

讀昆蟲記第一章有感【篇2】

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

作者寫出他仔細(xì)觀察,而我,則是不太會(huì)觀察生活的人,,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,觀察我,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察,才能無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

讀昆蟲記第一章有感【篇3】

靜謐的夜晚,書房里紫色的臺(tái)燈發(fā)出柔和而明亮的光芒,此刻我靜靜地坐在書桌前聚精會(huì)神地閱讀著法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。

當(dāng)我細(xì)細(xì)的品讀《昆蟲記》時(shí),我陶醉了,原來昆蟲的世界有著無窮的奧秘!由此我知道了一些昆蟲的常識(shí)和生活習(xí)性:蝗蟲喜歡在陽(yáng)光下面彈奏音樂,它們彈奏樂曲時(shí)是將自己的腿不停地抬 高和放低,形成一種顫動(dòng)來發(fā)出聲音。天牛幼蟲的時(shí)候沒有視覺也沒有嗅覺,甚至沒有味覺,他們要在里樹干里面度過三年的童年時(shí)光,它們?cè)跊]有任何感覺能力的環(huán)境下成長(zhǎng)著,并且要靠自己的智慧準(zhǔn)備長(zhǎng)大后如何逃生。

繼續(xù) 閱讀發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的內(nèi)容,原來圓網(wǎng)蛛非常聰明,物理知識(shí)學(xué)得很好。它拉出來的絲很有對(duì)稱感,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)蛛絲縱橫交錯(cuò),像一張有規(guī)則的太陽(yáng)圖案,可以承載住較大的重量。并且整個(gè)蜘蛛大網(wǎng)都有黏性,憑著這種獨(dú)特的工具,圓網(wǎng)蛛可以待在網(wǎng)中點(diǎn),坐等食物上網(wǎng)。

再 往下閱讀,我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是超群的,并且它們有明朗而高昂的歌喉,夏天的夜晚,曠野的草地上經(jīng)常能聽到蟋蟀用那飽滿而熱情的歌聲呼朋引伴,尋找自己生活的另一半。聽 ,蟬老兄正在樹枝上盡情的高唱呢!原來蟬為了能在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期 ,竟然要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面???,蟬這位“歌唱家”為了自己的歌聲更美妙動(dòng)聽,硬是在胸部安置一種響板以增加聲音的強(qiáng)度,可就是胸部的這塊響板,占據(jù)了相當(dāng)大的體積,讓它的生命器官壓縮到最狹小的角落,看到蟬為了歌唱做出這種犧牲,我心靈被這可愛的小精靈給感動(dòng)了。一段段栩栩如生的昆蟲景況,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事展現(xiàn)在我的眼前,我仿佛身臨其境一般,進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

讀完《昆蟲記》我感受很深,原來昆蟲的世界也和人類的世界一樣,有著很多 共同的地方。它們有自己的靈魂,有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇。它們?yōu)榱顺錾?,獲得食物、擺脫危險(xiǎn)、反抗天敵、繁衍后代而與冷酷的大自然做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。我從內(nèi)心敬畏這些有靈性的小生靈!從它們身上我學(xué)會(huì)了要更多的關(guān)愛他人,關(guān)心集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒,要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

讀昆蟲記第一章有感【篇4】

——讀《昆蟲記》有感

我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內(nèi)容。

第一章講的是愛昆蟲的人,里面講了一個(gè)小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個(gè)男孩的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是擁有一塊自己的地,這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲,還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋,好讓自己在這里長(zhǎng)時(shí)間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色,里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的,特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實(shí)這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個(gè)尿色素來躲避壞人的追擊。

因?yàn)楸緯?yè)數(shù)太多,所以就不一一介紹了。我讀了這本書,讓我知道了昆蟲的一些小知識(shí),讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的;怎樣尋找食物的;為了自己的生存如何與大自然斗爭(zhēng);身體的顏色是怎么變出來的;昆蟲媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲寶寶的;昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖,我們要仔細(xì)的觀察它們的生活習(xí)性,我們還要繼續(xù)探索大自然昆蟲的奧秘。其實(shí)我原先很不喜歡昆蟲,因?yàn)槲倚r(shí)候我爸爸經(jīng)常拿蟲子來嚇唬我,所以我在很小的時(shí)候就覺得昆蟲是很恐怖的,到現(xiàn)在我看見昆蟲有時(shí)也會(huì)左右逃竄,弄得同學(xué)們哭笑不得。我想大多數(shù)的同學(xué)喜歡蝴蝶吧,因?yàn)楹兄宀世_紛的外表顏色,特別漂亮,從這本昆蟲記中,我明白了:漂亮的蝴蝶只能觀賞,不能去捉,它有毒。

讀了這本書我的感受是:我覺得任何一個(gè)動(dòng)物、昆蟲,也包括人類,都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的'一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”

在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真-相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

讀昆蟲記第一章有感【篇5】

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。”

說我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲的描寫,真是過細(xì)入微,令人贊嘆。試問一下,那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢,購(gòu)置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

讀昆蟲記第一章有感【篇6】

今天抽時(shí)間將第一卷中的精彩段落摘錄了下來,因?yàn)閷?duì)著顯示屏摘錄文章實(shí)在是有些難度,而我又力求盡善盡美,完全翻版原文,所以很是勞累。

昆蟲記第一卷充滿睿智的言論的重點(diǎn)在于通過一系列或簡(jiǎn)單或復(fù)雜或精悍或宏大的實(shí)驗(yàn)反映出本能與智慧的區(qū)別,通過這種區(qū)別,反射出本能的真實(shí)含義。

法布爾在懷疑返祖性、行為選擇、生存競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),有選擇地接受其中的部分理論,而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的大部分,使得達(dá)爾文也被反駁的無可奈何,不得不承認(rèn)自己的大意和想當(dāng)然。

要特別說明的是,這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神,并不以亂世為其背景,也不以另一個(gè)權(quán)威為依托當(dāng)時(shí)的法布爾一直為生計(jì)問題犯愁,在一個(gè)和平而又愚昧的時(shí)代擔(dān)當(dāng)教師這一神圣的職務(wù),并沒有多大的前途;他的名聲當(dāng)時(shí)也并不響亮,只不過是植物學(xué)、昆蟲學(xué)中的山野草民而已。

這種真正的由靈魂而生的人文精神,難道不是我們現(xiàn)在最為缺失和渴望的嗎?

讀昆蟲記第一章有感【篇7】

莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?!备郀柣苍f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

自從在課本中對(duì)《昆蟲記》有所領(lǐng)略后,我便在家中翻箱倒柜的尋找,可究竟還是沒找到,但我沒有放棄。終于到了周末,我欣喜地騎上自行車在奔流不息的馬路上馳騁,不久后便到了新華書店。我急忙往二樓飛奔,到了昆蟲小說部分,我的眼睛飛速掃蕩著擺滿小說的書架,但又是那么個(gè)情況——沒有。于是便去詢問管理員,管理員稱:最近也不知怎么回事,《昆蟲記》賣的異?;鸨急粚W(xué)生們買完了,我這僅剩一本有一點(diǎn)瑕疵的書了,如果你不介意的話我可以給你推薦。我立刻就答應(yīng)了,到手之后,我便捧著不肯撒手,往椅子一邊一坐,可這一坐便是一下午。

想必大家對(duì)蟬不陌生吧!但你知道蟬的壽命嗎?以往人們所見的蟬都是成蟲之后的,很少有人知道蟬的壽命。通過《昆蟲記》我知道了蟬的壽命大概4至5年,而許多時(shí)間都是在地下生活,僅僅有兩個(gè)星期是在地面上的。它們從地下挖到地面后,先是蛻皮,然后長(zhǎng)翅,最后變成為我們所看到的蟬,它們?cè)跇渖霞橙渲?,產(chǎn)下卵后隨后便離開了。看似短暫的一生,卻做了我們一輩子的事。

《昆蟲記》是著名昆蟲家法布爾所作,他曾被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”法布爾出生于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引。法布爾半生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,精通拉丁語和希臘語,喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學(xué)成材,留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

一本看似極為普通的書,但它記錄了一些不為人所知的秘密。法布爾這種勇敢、不屈不撓、持之以恒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神怎能不令我們學(xué)習(xí)呢?

##結(jié)束

讀昆蟲記第一章有感【篇8】

今天,我讀了《昆蟲記》中的一段故事,認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的蟲子叫圣甲蟲。

它屬于一種食糞蟲,身材小巧玲瓏胖乎乎的,烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個(gè)帽子,而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是它的食物竟然是動(dòng)物的糞便!看完書我才明白:原來馬、牛、羊等動(dòng)物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西,圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用,慢慢吸收里面的營(yíng)養(yǎng),直到最后把營(yíng)養(yǎng)顆粒消化掉為止。

而且,圣甲蟲一旦把糞球運(yùn)進(jìn)地窖中,就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細(xì)線,如同鞋匠的細(xì)臘繩!哈哈,好玩吧!

圣甲蟲真是一個(gè)有趣的蟲子!它雖然成天與糞便打交道,但卻贏得了一個(gè)美名----大地的清潔工!

在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感600字匯總


書是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺,在閱讀作品的過程中,我們會(huì)有新的感悟產(chǎn)生,此等情懷,此等人物,無不讓人想要寫篇文章所記錄,你搜集過作品的讀后感范文嗎?欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感 篇1

利用課余時(shí)間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福。他在六十歲時(shí)開始寫《魯濱遜漂流記》,不想?yún)s大獲成功。

《魯濱遜漂流記》自問世以來就在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。

小說的主人公魯濱遜在一次航海中,遇上了大風(fēng)浪,獨(dú)自一人漂流到了一個(gè)荒島上。在荒島上,他克服了缺乏物資、精神孤獨(dú)等困難,度過了長(zhǎng)達(dá)28年之久的歷險(xiǎn)生活。

魯濱遜是我最敬佩的人物之一。在我眼中,他是一個(gè)永不疲倦的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張的資產(chǎn)主義社會(huì)的典型形象。他不屑于守成,傾心于開拓,三番五次的拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難漂流到荒島上以后,沒有坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的智慧和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,將荒島變成井然有序、欣欣向榮的家園。

在一個(gè)荒島上,能夠有勇氣活下來,就已經(jīng)非常了不起了,而魯濱遜不僅活了下來,還活得那么好,將一個(gè)荒島變成了欣欣向榮的家園,這就更值得我們佩服了。請(qǐng)大家試一試,把自己關(guān)在一個(gè)房間里,給你提供糧食,就算一開始你很愉快,但隨之而來的孤獨(dú),會(huì)使你失去活下去的勇氣。也許魯濱遜也曾經(jīng)抱怨過老天的不公,但是他把痛苦轉(zhuǎn)化為生存的勇氣、信心和動(dòng)力。

我很喜歡這本書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?!笔前?。面對(duì)危險(xiǎn)和困境,我們不能畏縮不前,而要迎難而上,這樣才有可能成功。

我希望成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人,一個(gè)具有生機(jī)、信心、堅(jiān)韌奮斗精神的人。

魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感 篇2

冒險(xiǎn),讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險(xiǎn),并非想象中的那么簡(jiǎn)單,想要在冒險(xiǎn)中存活下來,學(xué)會(huì)生存這一項(xiàng)本領(lǐng)必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起,就在向競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中踏去,也就走上了生存的道路,想在這社會(huì)中尋找到立足之地,就必須學(xué)會(huì)生存。

作家笛福在這本書中就塑造了這樣一個(gè)英雄形象——魯濱遜。魯濱遜在一次航海中遇上了大風(fēng),船不幸翻了。他孤身一人漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上,面臨著重重困難。但他依然用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。他的冷靜和鎮(zhèn)定都使困哪迎刃而解,而魯濱遜自我保護(hù)以及生存能力強(qiáng)的本領(lǐng)也是必不可少的因素。能夠在荒島上存活28年的他,在今后的生活中,怎能不創(chuàng)造出更多的奇跡?

我對(duì)魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,許多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。爬山時(shí),你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂?考試時(shí),你又是否有信心和勇氣做到最好?日常生活中的一些小事,我們也要想魯濱遜那樣,不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。一個(gè)人如果只是空想著自己所想得到的東西,不如用自己最真實(shí)的行動(dòng)去獲取!

面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱遜并沒有絕望,而是用樂觀向上的一面,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷,也證明給我們看:只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,勇于拼搏,不輕言放棄,才能鑄造輝煌的人生!

魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感 篇3

最近,我看了一本書,它的名字叫《魯濱遜漂游記》。

這本書的作者是赫赫有名的丹尼爾.迪福寫的。本書的主人公是--魯濱遜。他是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),不怕困難,勇往直前的人。因?yàn)闆]有聽從父母親的勸導(dǎo),毅然去海外通商。沒想到他的商船在一次出海中竟不小心觸礁,使得整個(gè)船里的水手,船長(zhǎng)全部遇難,只有他有幸被海浪卷到了荒無人煙的小島上。從此魯濱遜開始了他獨(dú)闖的生涯。

在荒無人煙的孤島上,他并沒有在困難面前退縮,而是勇敢地去面對(duì)。他造出了桌子,椅子和簡(jiǎn)單的工具,培育出了稻谷,并學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的面包,馴養(yǎng)了許多山羊,作為基礎(chǔ)的食物來源。還解救并成功地教化了野人--"星期五"。可見,魯濱遜的意志是多么的頑強(qiáng)??!最后,他在荒無人煙的小島上等待了28年,歷經(jīng)了千辛萬苦之后,才光榮的踏上了回歸故國(guó)的路。

這本書告訴了人們,什么事只要努力,歷經(jīng)千辛萬苦,以頑強(qiáng)的毅力面對(duì)這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的碩果就在你面前向你招手。

這本書真的很好看,讀起來意猶未盡,充分講了魯濱遜是怎么克服困難的場(chǎng)面。看了真的可以鍛煉你剛強(qiáng)的意志.如果你們有空的話,不妨看看哦!

魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感 篇4

英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜正直勇敢。因?yàn)楹胶C半U(xiǎn),船只失事導(dǎo)致魯濱遜流落荒島。他在荒島上艱難、辛苦的生活了整整28年,最終回到了闊別已久的英國(guó)。

當(dāng)我依依不舍地合上這本書,當(dāng)我回想著文中那些片段,我不禁覺得魯賓遜是多么值得人們敬佩,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他那不屈不饒的精神,因?yàn)樗趰u上艱苦、困難的生活了28年,這種耐力不是常人能承受得了的,所以他十分偉大。

如果我是他,我不會(huì)離開我那舒適、安逸的家,因?yàn)槲覜]有足夠的信心;如果我是他,我不會(huì)在那叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的地方生存下去,因?yàn)槲覜]有足夠的膽量;如果我是他,我不會(huì)在野人自相殘殺下,救出那位野人,因?yàn)槲覜]足夠的勇氣。

從這種種事例中,說明了魯賓遜的自信、勇敢。在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時(shí),我一成了爸媽的小心肝,每天享受著父母對(duì)我的寵愛,生活在蜜罐中的我,從沒嘗受過挫折的滋味,而魯賓遜呢?

“一本書能拯救一個(gè)人”,我們應(yīng)向他——魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自信、勇敢、獨(dú)立。

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