描寫兔子小學(xué)作文。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“描寫兔子小學(xué)作文”。

描寫兔子得小學(xué)作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只十分特別的小白兔。

它長著一雙水汪汪的紅眼睛，每當(dāng)籠子外有一些蘿卜、青菜，它那引人注目的眼睛總會緊緊地盯著那里，生怕別人拿走。它那圓圓的腦袋上長著一對靈敏的耳朵，當(dāng)客人來到時，它那對靈敏的耳朵靜靜地聽著客人和主人的對話，怕他們會說自己的壞話。它的嘴巴是它全身最厲害的地方，因為每次我把食物放進籠子里，食物還沒有落地，它就飛快地把食物搶了過去，用嘴飛快地啃，幾分鐘食物便無影無蹤。

它的身體是最美麗的地方，因為它渾身雪白，像是全身涂上了一層白顏料。它的雙腳速度真快，每次食物掉進籠子，它便手腳并用，飛快地朝那美食蹦去。他的鼻子可靈敏了，每次老媽買了青菜和蘿卜，老媽剛進門，它那靈敏的鼻子早早地聞到了味道，嘴里開始不停地流口水。

這就是我家那可愛、靈敏的小白兔，它給我家的生活帶來了很多樂趣！

描寫兔子得小學(xué)作文【篇2】

一天，兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有食品了，就對兩只小兔子說：“你倆去地里拔一個大蘿卜回來吧。”小兔哥倆說：“好！”于是，它們就向菜地走去。

小兔哥倆在菜地里找啊找，選呀選。突然，兔弟弟發(fā)現(xiàn)了一個大蘿卜，它對兔哥哥說：“哥哥，你看那個蘿卜大，咱們就拔那個吧！”兔哥哥說“好吧！”說完，小哥倆就開始拔蘿卜了，它們拔啊拔、拔啊拔，終于把大蘿卜拔了出來。可蘿卜太大了，一個人抬不動，小哥倆就商量著一起抬回家去。在回家的路上，兔弟弟有些餓了，便靜靜啃起手中的蘿卜來。兔哥哥在前邊走著走著感覺到蘿卜越來越輕。它心想：“怎么回事，蘿卜怎么會越來越輕呢？”于是它停下往返頭一看，只見兔弟弟一下坐到草地上，肚子鼓的像皮球一樣！在看蘿卜已經(jīng)變得很小很小了。兔哥哥問道：“我的大蘿卜呢？”兔弟弟低聲的說道：“我吃了！”兔哥哥氣憤的說：你還我的大蘿卜，媽媽還在家等著我們的大蘿卜呢，你真自私！”

小朋友們，我們不要像兔弟弟一樣自私，貪吃，要懂得好東西與別人一起分享。

描寫兔子得小學(xué)作文【篇3】

一身雪白的無暇的絨毛，一對又細又長的又軟的耳朵，加上紅寶石般的眼睛，一看就知道是只可愛、討人喜歡的兔子。與此同時它也是我親密無間的好朋友——雪兒。

我平時有了什么開心、煩惱的事，都絕不保存地香雪兒傾訴。而它好像聽懂了我的話，老是悄悄的豎起耳朵聽。我也常常和雪兒一起玩，由于它能給我的糊口增添不少樂趣，讓我在嬉戲的過程中，忘掉不痛快的事。

我經(jīng)常帶著雪兒到草地上玩耍，每當(dāng)我把它放到地上時，它老是一動不動，眼睛卻不停地向周圍張望，似乎在偵查四周有什么風(fēng)吹草動。每當(dāng)風(fēng)吹過期，它就以迅雷不及掩耳之勢跳到我身邊，做出一副害怕的樣子。過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)沒有什么消息，便又接著玩了起來。一開始，它只敢在我身邊流動，慢慢地，膽子越來越大，到處蹦來蹦去，還不時津津有味地吃起草，活像個頑皮的孩子。雪兒玩耍時真可愛，活蹦亂跳的，耳朵偶爾動一動，眼睛卻碌碌地轉(zhuǎn)個不停。當(dāng)我走到它身邊時，他也對我不理不睬，仍是得意其樂地繼承玩，十分舒服。

玩了一陣子，它也有些累了，趴在草地上，嘴巴不時動一動。過了一會兒，它閉上眼睛，呼呼大睡起來。

我不得不喜歡這只可愛的小兔子——雪兒了。

描寫兔子得小學(xué)作文【篇4】

我今天看了一本《兔子坡》的書，兔子坡的動物們都知道有新人家要搬來了，它們非常想知道新般來的人家是什么動物，等新人家搬來了，他恰是人類，但他們對小動物們很好，常常給狐貍吃剩飯，他們救了落水的喬奇，還救了被卡車撞傷的威利，喬奇和威利都是小兔子，而且仍是一家人呢！他們豎起了保護動物區(qū)的路牌。

小動物忽然對新人家產(chǎn)生了誤會，小動物們想人類為什么要珍惜我們動物呢，為什么要保護我們動物呢！人類天天勤奮地耕田，把熟透的果子給小動物們吃。由于小動物們也有生命，也有和我們?nèi)祟愅瑯拥母星椋鼈兒芸蓯?，需要人類的保護，就像現(xiàn)在的熊貓慢慢地變少了，就由于以前人們沒有好好地保護它們，也被太多的食肉動物消滅了了一部份。

后來小動物們?nèi)耘f跟以前一樣過著快樂的糊口，由于人類懂得珍惜動物。也知道它們以前傷害過了許多動物，要是碰上保護區(qū)的巡邏員那可糟糕了，他們會挨上一整理臭罵，而且還會觸犯法律。

這個故事讓我懂得了人與動物是好朋友，要輯穆相處，真心相待。假如人們處處提防動物，只會招致他們的敵視。應(yīng)該像兔子坡的新人家一樣，絕不設(shè)防地真心接納小動物，小動物也會尊重、誠懇地對待新人家。

實在在我們現(xiàn)實糊口的每個角落，不僅人和動物要輯穆相處，人與人之間也要以誠相待。就像照鏡子一樣，你對它笑，它就會對你笑。讓我們把愛灑向每一個角落，一起來創(chuàng)造一個和諧夸姣的家園吧！

描寫兔子得小學(xué)作文【篇5】

寒假里爸爸買來了一只小兔子來給我解悶。我的小兔子是一只黑白相間的熊貓兔，摸起來毛絨絨的，有著一雙黑晶晶的像珍珠似的眼睛老是閃爍著毫光，長長的耳朵又薄又大，給這只可愛的兔子增添了又一絲可愛。

兔子在我心中不僅可愛仍是十分漂亮的動物，它不但外表動人它還有像狗一樣敏捷的嗅覺呢！據(jù)說小兔子的嗅覺一點也不亞于狗呢，它們只要用鼻子聞過某個動物的腳印，下一次再見到這個動物時，它便可以分辨是不是這種動物了，母兔還可以用著敏捷的嗅覺分辨自己的兒女呢！

我最喜歡看這只可愛的小兔子吃東西了，它用張不同凡響的三瓣嘴吃東西時最可愛了，整個身子卷曲著，嘴巴一動一動的腮幫子葉鼓了起來，那白白的長耳朵和胖胖的身子跟著咀嚼的節(jié)拍，一左一右地動了起來，遠遠看去，簡直就是一個蠕動的毛茸茸的白球。

徐徐的，徐徐的，我和這只可愛的小兔子混熟了。每當(dāng)我出去回來時，它就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。每當(dāng)這時我都會送給它一片菜葉和一小段紅蘿卜，看到自己得到的禮物后，它抬頭看看我，又圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，似乎在對我說：“謝謝你，小主人，你對我真好！”接著又憨態(tài)可掬的吃著自己眼前的美食佳肴。

多么可愛的小兔子啊！怎么不讓人喜愛呢？

描寫兔子得小學(xué)作文【篇6】

長長的'大耳朵，紅紅的眼睛……咦？這是誰呀？沒錯，這就是可愛的小兔子。

這小兔子是鄰居家養(yǎng)的，它有長長的大耳朵，紅紅的、水靈靈的大眼睛，可愛的三瓣嘴，短短的前肢和強而有力的后腿，身后還有短短的、絨球似的小尾巴。小兔子的毛，全身都是潔白潔白的，沒有一丁點兒雜色，從遠處看像一個快速移動的卵形的雪球。走近一看，才發(fā)現(xiàn)這毛茸茸的小家伙。

這個小調(diào)皮包，吃飯的時候可愛極了！只要肚子餓了，而我手上又有好吃的東西的時候，它就會三步并作兩步，蹦到我身邊。然后就用小巧玲瓏的爪子抓我的褲子，不然，就用盼望的眼神看著我，似乎在乞求我：“快點給我吃吧！”假如我不允許，它會沒完沒了地重復(fù)這樣的動作。我不勝其煩，只好把吃的給它了。一拿到吃的，小白兔高興極了！吃東西時，它用兩只前爪牢牢地捉住吃的，往嘴里送，三瓣嘴兒一動一動的，真好玩！

小白兔只有在“討飯”和吃飯時才很乖，平時，簡直是個“調(diào)皮包”。它老愛跟我玩，我們玩的是抓人游戲，可我老是找不到它，它很桀黠，一眨眼功夫就不見了。我到處尋找，可就是不見它的蹤影，最后大概是它自己覺得無聊，會從某個角落里蹦出來，嚇你一跳。拖鞋里、床底下、沙發(fā)里……都是它藏身的好地方。

小兔子讓我又愛又恨，真是拿它沒辦法，不外假如沒有它，我的糊口會缺少良多樂趣吧。