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《名人傳》的感悟900字精選6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24

名人傳感悟。

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了《名人傳》的感悟900字精選6篇,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

《名人傳》的感悟(篇1)

每個(gè)成功人士背后都有一段辛酸的經(jīng)歷,也是因?yàn)橛羞@些經(jīng)歷才讓他們擁有堅(jiān)持不懈的精神。

《名人傳》里的貝多芬是一個(gè)聾人,但音樂(lè)卻改變了他的一生,它是一個(gè)瘋狂熱愛(ài)音樂(lè)的追求者,他聽(tīng)不見(jiàn)自己所創(chuàng)造的優(yōu)美旋律,也許就是他所追求的生活。貝多芬的在傷心隱忍中棲身深深的反映了他的一生。每個(gè)名人的一生都是痛苦的,《名人傳》里記載著他們的每一段辛酸,它告訴我們?nèi)松褪且粓?chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。也許名人的意思是名門(mén)之后才能當(dāng),但是《名人傳》卻告訴我們每個(gè)人都是名人,只要你賦有理想,有奮斗精神,你也可以成為名人!

當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,完全看不出名人么以前是多么風(fēng)光,他們只是在某一個(gè)角落里微微發(fā)光。作者羅曼。羅蘭所追溯的是他們的創(chuàng)造歷程,生活艱辛。我無(wú)疑是被這奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。對(duì)于我們90后來(lái)說(shuō),這些經(jīng)歷無(wú)疑是金玉良言?,F(xiàn)在的我們自渴望成功,不希望奮斗。也許我們真應(yīng)該反省一下了。羅曼。羅蘭把名人們刻畫(huà)得如此平庸,卻稱(chēng)他們?yōu)橛⑿?,想想,這是為什么?

我推薦大家看《名人傳》,這會(huì)讓你受益終身的,偉人們的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你更有沖勁!他們與時(shí)間賽跑,他們告別崇高的社會(huì),他們譜寫(xiě)了更偉大的英雄交響曲!

《名人傳》的感悟(篇2)

了解了《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕;雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

《名人傳》的感悟(篇3)

心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開(kāi)朗琪羅

“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼?,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)0世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?,與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮D遣皇撬笸??!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。

《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

《名人傳》的感悟(篇4)

不行啦;我們一起從未搞過(guò)什么惡作劇除了那次你不滿(mǎn)我前坐男生欺負(fù)我的樣子。英雄交響曲--讀《名人傳》有感作文在我的世界里,美好的未必是美好的,很多時(shí)候,它其實(shí)是丑陋的。650字作文我需要多少時(shí)間才能調(diào)節(jié)好自己的心情呢!今天早上看到一條新聞,莫言說(shuō):。)漸漸地,我開(kāi)始懂一些初裝了,補(bǔ)刀效率也慢慢提上來(lái)了,只是還是不會(huì)用快捷鍵。

《名人傳》敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對(duì)人類(lèi)的愛(ài),對(duì)人類(lèi)的信心,以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格,在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來(lái)了“歡樂(lè)”的音樂(lè);米開(kāi)朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。

《名人傳》猶如像我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對(duì);與其羨慕那些偉人,不如腳踏實(shí)地來(lái)點(diǎn)實(shí)在的,學(xué)習(xí)他們的'偉大品格,讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。

我們渴望成功,有時(shí)候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,面對(duì)小小的挫折,就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力?!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來(lái)。我們都清楚:只靠幻想是無(wú)濟(jì)于事的,我們要真正的認(rèn)識(shí)自己,真正有敢與挫折對(duì)抗的決心,真正要腳踏實(shí)地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽(tīng)這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

《名人傳》的感悟(篇5)

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我的心久久不能平靜。羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名的思想家、文學(xué)家、傳記作家,他的作品具有很強(qiáng)的思想性,是人們的精神支柱。

《名人傳》全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分,描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事,他們經(jīng)歷了各種磨難,卻不向命運(yùn)屈服,爭(zhēng)分奪秒的與困難作斗爭(zhēng),最終成為一代偉人。這告訴我們:

艱難和困苦是人生最美好的饋贈(zèng)。

這三位偉人之中,給我印象最深刻的是音樂(lè)天才貝多芬。他的作品輝煌壯觀且極富內(nèi)涵,充滿(mǎn)靈力。他的童年就是一個(gè)悲劇。在他小的時(shí)候,父親絲毫不顧及他的感受,逼著他學(xué)音樂(lè),把他和小提琴一起關(guān)在屋子里,一關(guān)就是一整天;在他16歲那年,他的母親不幸去世,他的父親也變成了酒鬼。這深深的打擊了貝多芬的內(nèi)心,但他并沒(méi)有因此放棄,反而將所有的精力都投入音樂(lè)創(chuàng)作之中,驚人的創(chuàng)作力使他很快成名。正當(dāng)他享受著音樂(lè)帶給他的快樂(lè)時(shí),災(zāi)難再一次降臨——他失聰了。這意味著,他再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!多么大的打擊!但他卻頑強(qiáng)抗?fàn)帲诤笃趯?xiě)出了許多不朽的作品。這種對(duì)命運(yùn)不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這種不屈服的靈魂正是黑暗世界中的光芒。

我聯(lián)想到了海倫凱勒——同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活也很不幸,兒時(shí)一場(chǎng)大病,使她變成了又盲又啞的小姑娘,沒(méi)有色彩也沒(méi)有聲音,也不能表達(dá)自己的想法。但她并沒(méi)有因此失去希望,她有很強(qiáng)的求知欲,于是她付出高于常人千百倍的努力,最終成為十九世紀(jì)著名的大思想家。

貝多芬和海倫凱勒這種永不向命運(yùn)屈服的精神讓我敬佩,同時(shí)也引發(fā)了我的深思。作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)也越來(lái)越困難,生活壓力越來(lái)越大,我們是否也需要這種精神呢?答案是肯定的。在遇到難題時(shí),在成績(jī)下降時(shí),在面對(duì)諸多的不如意時(shí),讓我們借用這份光芒,點(diǎn)亮我們前行的道路,用堅(jiān)強(qiáng)的信念去面對(duì),用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)。

《名人傳》的感悟(篇6)

當(dāng)讀完1915年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《名人傳》時(shí),內(nèi)心如潮水般久久不能平靜,書(shū)中的內(nèi)容如磁鐵般深深地吸引著我,令我百看不厭。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”《名人傳》無(wú)疑是一部激發(fā)人不斷奮發(fā)進(jìn)取的好書(shū),讀了它,使人對(duì)生活變得不再迷茫,感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了干勁。書(shū)中詳細(xì)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬﹑意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅﹑俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰三位偉人充滿(mǎn)痛苦、矛盾與掙扎的一生。

他們雖然和普通人一樣遭受逆境和生活的不順,但是在充滿(mǎn)困頓憂(yōu)患的人生旅途中卻絲毫不改變對(duì)藝術(shù)的追求?!睹藗鳌匪鶎?xiě)的三位藝術(shù)家所從事的職業(yè)不同,工作環(huán)境也不同,但他們卻都是在各自領(lǐng)域中的佼佼者,他們直面黑暗無(wú)所畏懼、完完全全地將自己的整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了一生深?lèi)?ài)的藝術(shù)。在他們偉大的一生中與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)庍^(guò)程中的崇高勇氣以及爆發(fā)出來(lái)的生命熱情,值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。人活著是需要一點(diǎn)精神的,羅曼·羅蘭通過(guò)聚焦三位藝術(shù)家的相同之處,用神來(lái)之筆著重刻畫(huà)他們?cè)诒椴即煺酆颓G棘的生命之路上受盡苦難卻初衷不改的心路歷程,彰顯出三人人格的高尚、博愛(ài)的情感與寬廣的胸懷,為讀者譜寫(xiě)了一闋可歌可泣的“英雄贊歌”。

兩千多年前我國(guó)儒家學(xué)派的代表人物孟子曾寫(xiě)下:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!笔聦?shí)的確是這樣,縱觀古今中外但凡有所作為的人物,他們并沒(méi)有從自然與社會(huì)中得到什么特殊的恩惠。恰恰相反,多舛又不公平的命運(yùn)給他們的一生帶來(lái)了數(shù)不清的磨難和考驗(yàn),使他們歷盡艱辛,終結(jié)碩果。

出身貧寒的貝多芬,剛開(kāi)始在樂(lè)壇上有所成就時(shí),耳朵卻開(kāi)始失聰。

這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊,但他卻要扼住命運(yùn)的喉嚨,在失聰之后用血淚創(chuàng)作出不朽的傳世佳作。他打敗了疾病和痛苦,戰(zhàn)勝了生活中一切的苦難,最終登上了生命的最高處??偸亲非笸昝赖拿组_(kāi)朗琪羅生命中的大部分時(shí)光都在進(jìn)行超負(fù)荷工作,為了藝術(shù),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難和挫折,進(jìn)行了艱苦卓絕的攀登。雖然沒(méi)能將自己最偉大的計(jì)劃完成,可他的藝術(shù)造詣卻是西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰家境富裕,可為了受苦受難的人民大眾,他甘愿拋下自己擁有的全部,沖破一切的束縛,用文字來(lái)揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,用生命去追尋信念、真理和正義,被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”。他們?yōu)榱松兴非蟮臇|西,面對(duì)挫折和失敗毫不氣餒并通過(guò)不斷努力去戰(zhàn)勝苦難,這樣的人生顯得無(wú)比有意義,這樣的精神值得每一個(gè)追求進(jìn)步和光明的人學(xué)習(xí)。

通過(guò)閱讀《名人傳》,使我獲得了無(wú)窮的精神動(dòng)力,這本書(shū)如一盞明燈照亮了我的人生之路。生活中不如意的事情常八九,但一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗,也不存在什么困難是我們所不能克服的。世上無(wú)難事,只怕有心人。讓我們擁有貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰那樣奮力拼搏,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,為自己的理想奮力搏擊,奔向人生的最高峰!

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閱讀是使人們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段。讀完拿破侖傳之后,不妨用筆把這些感悟記下來(lái)。讀后感要求我們觀點(diǎn)明確,真情實(shí)感。您從拿破侖傳中有哪些領(lǐng)悟呢?我們收集并整理了“名人傳記《拿破侖傳》的讀書(shū)筆記”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...

2022-11-20 閱讀全文
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