霜花的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“霜花的作文”，歡迎閱讀。

感謝閱讀小編為你整理的關(guān)于霜花的作文，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀。寫作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。寫好作文不是一朝一夕的事情。

關(guān)于霜花的作文(篇1)

寒冬來(lái)了，大雪像鵝毛一樣飄了下來(lái)。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開(kāi)在樹(shù)上，它就是“開(kāi)”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫。

瞧！這里不是一片樹(shù)林嗎？哦，這兒的樹(shù)的品種真多呀！看，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹(shù)又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹(shù)嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁?？原?lái)，它們要去那片樹(shù)林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍?？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來(lái)了，只見(jiàn)它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒(méi)咬?。谎剑忠粓?chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來(lái)越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無(wú)聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開(kāi)了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了......

霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛(ài)你！

關(guān)于霜花的作文(篇2)

冬晨，南天一彎冰涼的殘?jiān)?。天還沒(méi)亮，我照常來(lái)到花園廣場(chǎng)晨跑。冷氣迎面撲來(lái)，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。

霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱作凝華現(xiàn)象。

我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整齊，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新穎和舒服，霜也立即在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像潔白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱而錦繡。

在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，跟著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上轉(zhuǎn)動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫動(dòng)。這些水珠迎著向陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。

霜花的生命是短暫的，但它給嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)錦繡。

我贊美霜花！

關(guān)于霜花的作文(篇3)

記憶里那寥峭蜿蜒的枝頭，老是盈滿了素白的梅花，它們靠在纖細(xì)的枝壓上，身姿透著淡淡的高雅，仿佛會(huì)跟著歲月老去。如水的年華將時(shí)光也雕刻成了一幅素白的錦屏，橫在浩瀚的天地間，風(fēng)過(guò)，溢出點(diǎn)點(diǎn)梅香。

后來(lái)幾番尋覓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行過(guò)許多地方的水，看過(guò)許多地方的梅，卻都不是我認(rèn)識(shí)的那段香。輕輕靠近夢(mèng)里那一大片的梅，忍不住伸住舌尖去觸碰，食過(guò)，才知有種東西叫做冷若冰霜，是花卻非梅，它是霜、霜花，亦作霜華。霜，為粉末狀結(jié)晶。花，指物之微細(xì)者。

那于廣袤無(wú)邊的天地間，怒放著的千姿百態(tài)的霜花，仿佛把人帶入冰雪奇緣的童話故事里，枝頭上，窗棱上掛著銀色的霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，栩栩如生如浮雕一般的神奇景象，成了我兒時(shí)的童話樂(lè)園。

那片樂(lè)園，沒(méi)有經(jīng)由刻意的雕琢，也沒(méi)有過(guò)多顏料堆雜的痕跡，在晶瑩的世界沒(méi)有污垢，沒(méi)有復(fù)雜，一眼就可以看穿，簡(jiǎn)樸夸姣。

今年南方的氣溫較之以往好像更加溫暖一點(diǎn)，早晨醒來(lái)玻璃窗上只是多了一些氣汗水，小時(shí)候玻璃上都會(huì)積一層厚厚的霜花，喜歡在上面圖圖寫寫，留下自己的小指印，透過(guò)小小指印去看外面的世界，神奇而新異。還有深褐色的青瓦上老是結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰吊子，怕掉下來(lái)砸到來(lái)往的行人，大人們拿竹桿一敲嘩嘩啦啦撒了一地，小孩們也不管臟不臟拿起來(lái)咧著嘴就直接開(kāi)舔。

那時(shí)趴在玻璃窗上看到的夸姣的世界，于陽(yáng)光的暉映后披發(fā)去的時(shí)候，沒(méi)有一絲的傷感。只是看著霜花化成水，靜靜地淌在窄小的窗臺(tái)上，一點(diǎn)也體會(huì)不到霜花化作淚水時(shí)的寂寥。

那時(shí)的我只識(shí)其形不識(shí)其意，卻不知冷若的冰霜，也有比烈火更熾熱的時(shí)候，一生只一次，用盡全部的力氣，不求結(jié)果，不問(wèn)悲喜。

一生中有良多次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的物，遇見(jiàn)的人。暖和的感覺(jué)，某一瞬來(lái)的大張旗鼓，如潮水般不可阻擋，無(wú)畏風(fēng)雨，看似璀璨，卻不知在什么時(shí)候開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的驚心動(dòng)魄，去的無(wú)聲無(wú)息，落了一地的霜渣，任你用盡方法用盡全力也拾不起。

后來(lái)遇見(jiàn)的人又遇見(jiàn)了他人，錯(cuò)失的方向成了方向，所謂的物是人非，從來(lái)都是都是某一個(gè)人的故事。

冷若的冰霜，食過(guò)，才知。想起了張愛(ài)玲在《傾城之戀》中的一句話：十一月尾的纖月，僅僅是一鉤白色，像玻璃窗上的霜花。張愛(ài)玲把蒼涼寫在多姿的霜花里，那些動(dòng)人心弦的故事，似極了這絢麗的霜花，于燦爛中演驛著幾多人生的蒼涼故事

歲月還未老，那說(shuō)好和歲月一起老去的霜花，也不知在何時(shí)悄無(wú)聲息的早早去了，終究守不住一起走下去的諾言，貪戀暖和，忘了初心，丟了始終，卻不知下一次霜花何時(shí)會(huì)盛開(kāi)在那蜿蜒的枝頭。

有種東西它們窮其一身都在尋求一份炙熱，尋求一條不歸的路，最后在太陽(yáng)的擁抱中消逝，走完自己短暫璀璨的一生。

如今看著窗邊的霧氣，少了池塘上那一層厚厚的冰，少了青褐色的瓦片，少了那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰吊子，少了在池塘厚厚的冰面上笑著鬧、在青褐色瓦片下一起舔著冰的人，沒(méi)有了童話王國(guó)的幻想，只是多了一些對(duì)夸姣的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，只是留下一些對(duì)糊口，對(duì)自己小小的感慨，跳躍在屏幕上。

青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書，承載的內(nèi)收留太多頁(yè)面太少翻頁(yè)太快，老是措手不及，還未好好享受過(guò)程，便已經(jīng)給了結(jié)果。糊口不也恰是這樣，遇見(jiàn)的人，迷失的路，錯(cuò)失的方向，紛亂的腳步

霧氣不知什么時(shí)候又爬上了枝頭，也許那不是霧，是眼角不知何時(shí)忽然爬上的霜花。

關(guān)于霜花的作文(篇4)

去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就看見(jiàn)了窗戶的玻璃上開(kāi)滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹(shù)，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹(shù)，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景啊！

我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？好像太陽(yáng)開(kāi)玩笑似的，從玻璃的一角開(kāi)始，慢慢的消失了，山、樹(shù)、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問(wèn)媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說(shuō)：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的?！蔽乙宦?tīng)可高興了，原來(lái)這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。

我是多么喜愛(ài)那美麗的霜花呀！

關(guān)于霜花的作文(篇5)

寒冬來(lái)了，大雪像鵝毛一樣飄了下來(lái)。但在這么冷的天色里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開(kāi)在樹(shù)上，它就是“開(kāi)”在玻璃上的霜花。霜花外形各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的丹青。

瞧！這里不是一片樹(shù)林嗎？哦，這兒的樹(shù)的品種真多呀！看，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹(shù)又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹(shù)嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁?？原?lái)，它們要去那片樹(shù)林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍。可能長(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！田雞出來(lái)了，只見(jiàn)它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒(méi)咬??；呀，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來(lái)越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無(wú)聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開(kāi)了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)役打響了......

霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而錦繡的丹青。怒放的霜花，我愛(ài)你！

關(guān)于霜花的作文(篇6)

去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就看見(jiàn)了窗戶的玻璃上開(kāi)滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹(shù)，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹(shù)，有的像波瀾翻騰的大海，有的像凸起的山峰巍然矗立著。好一派絢麗多彩的美景啊！

我正看得出神，太陽(yáng)的毫光給這銀白色的霜花增添了許多錦繡的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？似乎太陽(yáng)開(kāi)玩笑似的，從玻璃的一角開(kāi)始，慢慢的消失了，山、樹(shù)、花、草、月亮、大海徐徐地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問(wèn)媽媽：“霜花是怎么形成的'呀？”媽媽說(shuō)：“這是屋里面的水蒸氣碰到冰涼的玻璃形成的?！蔽乙宦?tīng)可興奮了，原來(lái)這些錦繡的霜花是白天飄披發(fā)在空氣里的水珠，晚上又靜靜落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的錦繡的丹青。

我是多么喜愛(ài)那錦繡的霜花呀！