日記悲慘。

日記，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦。寫日記可以充實我們的業(yè)余時間，還能為自己的成長留下印記，你是否正為寫【日記】而犯難呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的日記：悲慘的我，希望能幫助到你，請收藏。

日記：悲慘的我(篇1)

“哎呦~暑假來了，我的悲慘生活來嘍!”咦，是誰唱得那么悲慘哪?還有問嗎，當然是本學生了。我站在柴上，不無悲慘地道：“每天，都在父母嘮叨與老師教育中度過。這次，終于放暑假了，可我還沒過上好日子呢，反而過上了悲慘生活了。上帝啊，你這不是和我過不去嗎?”“轟隆隆”唉，看來上帝還真和我過不去。是上輩子我偷吃了上帝的水果，還是上輩子我和上帝下棋，他輸了，來報復(fù)我的?算了，還是挑柴吧。我把柴抬起來，往肩上一挑——真重啊!我挑著柴，一步一步艱難地往家里“爬”著，唉，這種悲慘日子什么時候才到頭啊!

早上六點鐘，門外響起了一陣交響樂：“敞敞敞，敞敞敞!”什么事啊，煩死我啦。我賴在被窩里，聲音懶懶散散的：“什么事啊?”門外的人說：“懶鬼，還不起床?太陽都曬*了!”哦，原來是二堂姐啊。我看了看鐘，才六點。她也真是的，一大清早吵什么吵啊?都放假了，還這么早起床。我不理她，繼續(xù)睡我的大頭覺，做我的白日夢。二堂姐大概見我沒反應(yīng)，于是繼續(xù)演奏她自創(chuàng)的交響樂：“敞敞敞，敞敞敞”我捂住耳朵，想繼續(xù)睡覺?？啥媒阌兄鴪猿植恍傅木?，誓死要叫醒我。過了一會兒，我實在頂不住了。好了好了，我認輸了可以嗎?我睡眼惺忪地走到門前，慢慢地把門打開，映入眼前的是二堂姐那張得意洋洋的臉。我忍不住了，走上前來掐她的脖子吃完早飯后，也是時候做家務(wù)了。我站在大廳，開始仔細地拖地。嘻嘻，地上一絲灰塵都沒有，這下好拖了。我用拖把沾了沾水，正準備拖地時，只聽見“砰”的一聲，一個人跌倒在地。我回頭一看，原來是二堂姐。呵呵，也不知道是不是倒霉鬼看上她了，粘著她不放。我取笑了二堂姐一番，拖地去也。拖完地，我又看見二堂姐，她正在和人聊天，手還飛快地拿著糖果，忙得不亦樂乎呢。還真是厚臉皮，你戳下去，就會發(fā)現(xiàn)她臉厚的和王羲之寫祝版一樣入木三分!

拖完地以后，就是寫作業(yè)了。接著，就是吃飯洗碗帶弟弟，然后就干活。啊，暑假，我的悲慘生活!

日記：悲慘的我(篇2)

我看了看里的那些可以兌換的東西，我都不太需要，然后我看中了那個榮耀9x，因為那兩個筆記本的話是酷比魔方的，酷比魔方好點來說是一個品牌，差點來說就是臺積電的一個雜牌子。然后換榮耀9X的話，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)有手機了，但是多一個手機又不占地方，你說是吧？而且我看了一下，如果想要100天兌換完成的話，一天只需18篇就可以了，然后一篇也就是10分鐘的事，也就是說一天抽出來六個小時寫日記（不要高看這6個小時，你如果不玩手機的話你一天能省出來一個半的6個小時），100天就能拿到一個手機，就不香嗎？

望各位網(wǎng)友監(jiān)督。

日記：悲慘的我(篇3)

今天，真是倒霉呀!

蚯蚓是個有益的，他能讓我真在叫那個小女孩吧29條(不只這么多)蚯蚓放了，但他死活都不肯放。我真在教育他呢!但叮鈴鈴上課了。于是，我們這些環(huán)保小衛(wèi)士立刻瘋跑會教室。

知道嗎?我們管理的地區(qū)在科教樓前面的大草坪里，而每次下課都要去，所以，我們下課就穿梭在這中間。

突然，前方有一攤誰中間有那個特別滑的地磚，因為時間不夠，我又多次踩那個，也沒摔倒，所以，又一次踩在上面，而這一次不是順利過去，而是身子在向倒。

慘了，我的手臂要斷了，我的屁股要開花了。

摔下去了，啪四周濺起了水花，很顯然，我摔倒了水里了。我有一跳起來了，我捂著自己的屁股走到了教室里。

我回教室后，同桌他們笑死我了。幸好中午回家，要不然直的死定了!

日記：悲慘的我(篇4)

悲慘世界讀后感

冉阿讓曾經(jīng)罪惡多段，被關(guān)了長達xx苦役，受盡折磨的他，在監(jiān)獄里是個囚犯，然而在監(jiān)獄外也成了大家時刻提防警惕的罪人。他忍了xx的苦，他的心被一次又一次的撕裂，使他沒有人性，使他不再理解什么是善，什么才是一個人活著應(yīng)該做的。當然，被釋放后，也屢次遭到人們的排斥，在寒風中，他那已經(jīng)飽受風霜的殘酷心靈，又一次被風霜包裹住。直到一位圣潔的主教愿意收留他，他的心才第一次開始融化，開始漸漸愈合。盡管本性再難改變，他終究會掙脫魔鬼的手心，回到天使的國度。但命運又是如此的殘酷，沒有人給他改善自我的機會，當他準備伸手去幫助男孩時，又一次被遭到沉重的一擊。為此冉阿讓，第一次來到主教門前跪下祈禱，他的心在漸漸融化，再后來的日子里，他勇敢的背著似乎是永遠不變的罪名，幫助了很多人，直到死的那一刻，他的英雄形象才被人所知。yjS21.cOm

人們?yōu)樗鳒I，為之感動，人們感慨他的英雄事跡，可這些在他生前卻無人知曉。他擁有常人沒有的毅力與堅韌的心。讀完他的故事，心中對他的惋惜之情由然而生，他的生命給人了一股強大力量。

冉阿讓的事跡與當時他身處的時期，構(gòu)成了作家雨果所嘆息的一段悲慘的歷史，腐敗的社會，創(chuàng)作了一部法國現(xiàn)代社會生活和政治生活的長篇詩話。他以鋼筋有力的筆法和卓越的藝術(shù)魅力展現(xiàn)了資本主義社會奴役勞動人民的殘酷歷史。讓讀者為之痛心，感受到了在這樣的惡勢力社會中只有道德感化才能醫(yī)治這樣的社會風氣。因此創(chuàng)作出了一部千古流傳的佳作。

冉阿讓的精神品質(zhì)感染了一代又一代人。這位堅強不屈，堅持不懈的英雄人物，也同樣激勵著讀者。每當我準備放棄剛剛接到的學習任務(wù)時，我就提醒自己，如果一切東西都在不停地嘗試放棄之中，又有什么意義。沒有痛苦與困難就不可能得到持之以恒的成功！如果冉阿讓在碰到自己做了一件又一件的好事過后，依然被人誤解而放棄，那就失去了即將被別人信任的責任感。它在如此困難的情形和條件下依然堅持著，那我在自己理所應(yīng)當應(yīng)該完成的學習任務(wù)前又有什么理由？在不久的將來，有重重困難在等待我克服，我也同樣希望，《悲慘世界》里的冉阿讓這一人物成為我人生的指路牌，指引我前行！

他用生命的亮光照亮了他的人生，他是一位逆風而行的勇士，矗立在悲慘世界中的頑強生命！成為了我們青少年成長之路上的一縷陽光與滋潤我們心靈的甘露！

日記：悲慘的我(篇5)

“??！我何時才能坐到后排去……？”這是我在學校的心愿。為何？好吧！只因我在第一排悲催的不能在悲催了，下面讓我小小的訴苦一下悲慘的第一排生涯……

小雪

我們班很“窮”連無塵粉筆都沒有。因此，教師里的天氣總是小雪，每當下課值日生擦黑板時，前三排的同學便奔路而逃。但無奈上課時，沒法逃跑，每當老師擦完黑板，我就悲催了，只感覺一片片輕盈的“雪花”直撲面頰，而后又漸漸散開，一股無奈直透心肺……粉塵彌漫，經(jīng)久不絕，我的桌布上總是蒙著一層“白霜”。頭發(fā)上也總是“白發(fā)蒼蒼”，無奈只能一天洗一次。沒辦法，縱然粉灰漫天，我們?nèi)匀坏蒙险n，時不時地吸點粉筆灰。

近視

從一年級到六年級，我的左右眼視力一直非常好，而上了初中，視力大跌，大夫高數(shù)我要?？催h處，保持不讓視力下降?？墒?，對于我來說，黑板是個十足的近物體，作為一個學生，我總不能不看黑板吧？黑板看久了，眼睛又累又干，想看遠處，但幾次都被老師當作上課分心，不認真聽講處理……

監(jiān)視器

上課時，老是與老師面對面坐著，總是覺得怪怪的，老師那雙“監(jiān)視器”總是看著我。苦?。∩险n時，小抄打不得，睡覺動不得，說話大不得，還總是享受著老師的唾液養(yǎng)顏。做題時，老師在一旁盯著，指指點點；嬉鬧時，老師在一旁跟緊話題，隨時插話道……，再這樣下去，我看我離瘋?cè)嗽翰贿h了。

初二:王芳

日記：悲慘的我(篇6)

這篇日記其實也就是從在我們上語文課的時候，劉老師給我們說的一些事情，就是在以前也有過一次非典吧，其實這個我也不是很清楚很了解，只是聽到他說而已，所以在那個時候就是食物非常的緊缺，資源環(huán)境很嚴峻，這樣的狀況。所以當時也有一件事情就是很血腥，就是那些大人，因為都沒有食物吃，所以就可能會從小孩下手了，但是不是從自己的小孩下手，所以我說的這個易字，它的意思就是交換，就是把自己的小孩子跟別人的小孩子交換來下手，因為他們真的就沒有食物了，只能靠這種方法了，是真的就沒有辦法了，所以才這樣的，而且他們也不忍心吃自己的小孩子，所以只能去跟別人的小孩子來交換。所以說的這個事情是真的非常的血腥，也非常的悲慘的，也讓我們更好的知道，糧食是多么的珍貴，也要么以后不要浪費糧食，珍惜糧食。

日記：悲慘的我(篇7)

一看到運動二字，我們班的同學就能想起“魔鬼體育課”，一上到體育課有些同學就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然，今天的體育課何止是單單的“魔鬼”體育課，簡直就是人間地獄??！

一到新的操場，老師就讓我們跑四圈，但因為有些男生不守紀律，我們男生被罰跑了四圈，一共是八圈。第五圈，我作弊了，我從原來的外圈繞道內(nèi)圈(我看見有許多人這么做)，想少跑一點;第六圈，我把速度放慢了一倍，為了多保持體力跑接下來的兩圈，要知道這兒的兩圈比得上舊操場的四圈了;第七圈，我無比艱難的跑完了這一圈;到最后一圈了，我奮斗、努力、加油，硬著頭皮跑完了這最后一圈。

好奇上演了。接下來，老師讓我們“立定跳遠”，一直跳到了足球場的另一頭才可以休息那么幾分鐘。還有一項我連名字都叫不出來的運動，而且還是二人一組的。我抱著宋俊杰的兩條大腿，他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的，宋俊杰廢了好大一股勁才爬了五分之二，他準備法規(guī)的時候被老師看見了，他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來兩手勾住我的鞋后跟，讓我往前面爬，我死命的爬，豁出命的爬，累死了。在我使出九牛二虎之力下，我終于爬到了終點，在我站起來的時候，我的腰痛死了，都怪那個體育老師，不知道他搞這個活動有什么用。

這節(jié)體育課上的真悲慘，上的同學們都快累死了。

日記：悲慘的我(篇8)

前兩天，奶奶家門前的馬路上出了一場車禍，一只小貓失去了寶貴的生命!

對面老板娘養(yǎng)了兩只很可愛的小貓，眼睛像圓圓的露珠，亮晶晶的。經(jīng)常看到它們從這堆酒箱子跳到那堆酒箱子。更多的時候是在玻璃門內(nèi)找一個安靜的角落，蜷成一個團曬太陽。小貓的尾巴就像胖胖的枕頭，墊著可舒服了。半瞇著眼睛，像睡又像沒睡，那神情就像老神仙!有人經(jīng)過的時候，小貓就喵嗚一聲叫了起來，好像在說：你打擾我睡覺了!

其中一只黃色的特別調(diào)皮，經(jīng)常跑到馬路這邊來玩，終于在前兩天，出了車禍，被汽車軋死了。黑色的貓貓很傷心，不知道小伙伴去了哪里，連續(xù)幾天喵喵叫著像在尋找什么，吃得也不多，玩得也不歡樂了。

所以，老師要我們注意安全一點也不錯。我要牢牢記?。喊踩谝弧２蝗灰怯悬c意外，愛我們的家人得多傷心啊.